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有關(guān)什么感受作文（精選46篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的什么感受作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
什么感受作文 1
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，讀書(shū)已經(jīng)成為當今十分普通的事情。書(shū)里的世界是最美妙的，書(shū)中的智慧也是最無(wú)窮的，它很平常，卻因智慧而顯得璀璨奪目。其實(shí)剛開(kāi)始我對“智慧的美麗”的理解并不深刻，直到有一天，我讀了“不讀書(shū)，無(wú)以言”這樣一句話(huà)，我才真正理解了如何感受智慧的美麗。
書(shū)，不僅僅是增長(cháng)見(jiàn)識、豐富感情，更是可以體會(huì )到世界的精彩與生活的美好。無(wú)論是沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光還是享受著(zhù)黃昏的美景，捧著(zhù)一本自己最喜歡的書(shū)坐在沁著(zhù)絲絲涼意的草地上，享受著(zhù)碎碎的陽(yáng)光灑在身上、映在身上的慵懶愜意，汲取著(zhù)書(shū)中最有營(yíng)養的篇章。這就是感受著(zhù)智慧的'美麗。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔前�，如果失去書(shū)中那清雅的醇香，世界將會(huì )變得多么黯淡無(wú)光！舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，當我們按照化學(xué)書(shū)中的步驟去實(shí)驗室做實(shí)驗，看到試管中呈現出美麗的液體時(shí)，你會(huì )感嘆，感嘆自己從書(shū)中學(xué)到了這樣奇妙的東西。這也是感受著(zhù)智慧的美麗。
而至于剛剛所說(shuō)的“不讀書(shū)，無(wú)以言”，相信大家更是深有體會(huì )。在如今這個(gè)社會(huì )早已不是“學(xué)好數理化，不怕走天下”了，更重要的是“會(huì )說(shuō)話(huà)”。別人會(huì )通過(guò)你說(shuō)話(huà)的字里行間看出你這個(gè)人是否肚子里有墨水。而這樣的“境界”更是需要你多從書(shū)中探索。只有懂得多了，才有話(huà)和別人說(shuō)，才能聽(tīng)得懂別人在說(shuō)什么，傾聽(tīng)的過(guò)程也是“讀書(shū)”的過(guò)程，各抒己見(jiàn)的交談才更有意義。這同樣是感受著(zhù)智慧的美麗。
夜晚，樹(shù)影婆娑，萬(wàn)籟俱寂。此時(shí)的你也不妨拿出書(shū)來(lái)細細品味一番，讓月光伴著(zhù)你一同去尋找，一起去感受，感受那智慧的美麗。
什么感受作文 2
陽(yáng)光是什么？有人說(shuō)，陽(yáng)光是冬日里的一把火，劃亮了黑暗的夜空；有人說(shuō)，陽(yáng)光是慈祥的媽媽?zhuān)赣?zhù)世間的萬(wàn)物；而我覺(jué)得，陽(yáng)光是寒冷中的一絲溫暖，是口渴時(shí)的一股清泉，更是困難中的一絲希望。
剛剛下過(guò)雨，我走在濕漉漉的馬路上，心也似空氣一般沉悶。忽然，一道金光射在了我的身上，血液仿佛流得暢通了，身體融融的，我沉醉在這暖陽(yáng)春風(fēng)中，漸漸醉了。
馬路上星星點(diǎn)點(diǎn)的金光，一閃一閃的，像無(wú)數個(gè)小精靈在歡快地跳躍，跳出屬于自己的美妙舞曲。樹(shù)葉也變成金的了。微風(fēng)吹來(lái)，它左右搖擺著(zhù)，一顆顆“鉆石”光芒四射，好像每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在跳躍�；▋�、草兒也都穿上了金衣。在燦爛的陽(yáng)光照耀下，萬(wàn)物都是金燦燦的，萬(wàn)物也都是暖暖的，一切都醉了。
陽(yáng)光給人們送去了快樂(lè )的微笑。瞧，前面那位白領(lǐng)阿姨，剛剛還是皺眉的，可看見(jiàn)了陽(yáng)光，她的眉頭立刻舒展了，腳步更加輕快了。馬路邊跳舞的老人們，一看見(jiàn)久違的陽(yáng)光，笑得更加燦爛了。一個(gè)小男孩跌倒在地，陽(yáng)光精靈悄悄地來(lái)到他的身邊。小男孩不哭了，他堅強地爬起來(lái)，望了望空中的金光，開(kāi)心地笑了。
陽(yáng)光是美好地祝福。陽(yáng)光照在醫院里病人的身上，讓病人收到了可以康復的`祝福；陽(yáng)光照在農民伯伯身上，讓農民伯伯有了可以豐收的希望；陽(yáng)光照在學(xué)生身上，讓學(xué)生有了考試成績(jì)更好的希望。陽(yáng)光下的萬(wàn)物也都是舒適愜意的。路上的人們有的伸伸懶腰，有的打打哈欠。我靠在桌子邊，漸漸睡了。
陽(yáng)光好似一位天使，在人間無(wú)處不在。它教會(huì )我們“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在面對種種挫折和打擊，不要輕易氣餒，要知道陽(yáng)光給我們帶來(lái)的啟示，這樣你才會(huì )不斷地進(jìn)步。
什么感受作文 3
《我感受到了老師的關(guān)愛(ài)》 關(guān)愛(ài)，如一縷和煦的春風(fēng)，溫暖人心；關(guān)愛(ài)，如一輪金黃色的紅日，照耀心懷；關(guān)愛(ài)，如一滴純凈的甘露，滋潤心田。母親的愛(ài)是溫柔、和藹的；父親的愛(ài)是嚴厲、冷峻的；而老師的愛(ài)卻是偉大、無(wú)私的.！那愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔！ 晚上，我躺在床上，遙望著(zhù)夜空，星星總會(huì )在空中看著(zhù)我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁會(huì )使我想起那充滿(mǎn)信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那只溫暖的手…… 記得小學(xué)二年級的時(shí)候，我們班換了一位數學(xué)老師，初來(lái)乍到，給我的感覺(jué)只有“嚴厲”二字。漸漸的，我們相處久了，才發(fā)現她是位非常幽默的老師。下課后，我們會(huì )一起討論一些數學(xué)題，像朋友一樣。當然，這一切都是以認真完成學(xué)習任務(wù)為前提。我一向在老師心目中是優(yōu)生，所以老師非常相信我。因此，她并不經(jīng)常抽查我的作業(yè)。這不，又是一個(gè)星期一，像往常一樣，在數學(xué)課上，大家把自己的作業(yè)拿出來(lái)，等待老師抽查，我自然也不例外。于是我把感覺(jué)良好的作業(yè)擺上了桌子，誰(shuí)知老師今天竟心血來(lái)潮地說(shuō)要抽查我的作業(yè)。突然我才發(fā)覺(jué)自己竟忘了做一個(gè)練習冊上的題！“這下完了！”可我又念一想：“說(shuō)不定老師會(huì )念在平時(shí)的關(guān)系上放我一馬。但愿如此�！毕胪�，我不禁打個(gè)寒顫，冒了一身冷汗。于是我趕緊抬起頭，窺視著(zhù)老師的反應，起初，老師還是像平常一樣笑容可掬，等她一打開(kāi)我的練習冊時(shí)笑容就凝固了，瞬即逝。沒(méi)想到，老師僅僅只是批評了幾句，讓我補上。就這樣心驚膽戰地過(guò)了一個(gè)上午。中午我又把作業(yè)補上了。下午，我小心翼翼地將練習冊捧在手上，踮起腳，走進(jìn)辦公室，生怕吵醒了其他老師。沒(méi)想到老師已站在窗外，仿佛早已料到我要來(lái)。只見(jiàn)老師溫和地說(shuō)我馬上回過(guò)神，顫顫巍巍地說(shuō)道：“老師，這是我的作業(yè)�！蔽夜ЧЬ淳吹貙⒕毩晝赃f了過(guò)去。老師耐心細致給我檢查了，事后，老師對我細心的說(shuō)“知錯就改還是好孩子！”我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭便一溜煙地跑了，那天下午，我想起這件事還驚魂未定…… 晚上，我躺在床上，又遙望著(zhù)夜空，星星總會(huì )在空中看著(zhù)我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁又使我想起了充滿(mǎn)信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那只溫暖的手…… 春雨下著(zhù)，它滋潤著(zhù)麥苗；春雨下著(zhù)，它澆灌了花草；春雨下著(zhù)，它奏出了一首歌，一首贊美老師的歌！您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉；親切似潺潺的小溪；激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲不就是丈量生命的尺子嗎？敬愛(ài)的老師��！您
即將聞到桃李的芳香！
什么感受作文 4
從小到大，媽媽對我一直都很?chē)Z叨，有時(shí)候經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就在那里說(shuō)上個(gè)大半天，我內心深處真的對媽媽的嘮叨感到很厭煩。但是久而久之，我明白了，媽媽對我的嘮叨，其實(shí)就是深深的.母愛(ài)呀！
每天早上起床前，媽媽就像“小和尚”念經(jīng)一樣：“李奕銘，快點(diǎn)起床穿衣服，上學(xué)快要遲到了�！薄澳阍踹�不起床��？”“你還在磨蹭什么呀……”一系列的話(huà)語(yǔ)就像轟炸機一樣，不停地在你耳邊嘮叨。我擺出一副無(wú)奈的表情，心想：趕緊吃飯吧，吃完趕緊去學(xué)校，省得在這兒聽(tīng)媽媽的嘮叨。吃完后，我連忙放下手中的筷子，一擦嘴，背上書(shū)包，狂奔向學(xué)校。跑到一半時(shí)，只見(jiàn)媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)追上了我，說(shuō)道：“你看你，怎么不長(cháng)記性的��？紅領(lǐng)巾和小黃帽都沒(méi)戴，當心被老師批評呢！”我摸摸頭頂，低頭一看，確實(shí)都忘記了，還好媽媽記得。正當媽媽要開(kāi)始“念經(jīng)”時(shí)，我抓起媽媽手里的紅領(lǐng)巾和小黃帽跑向學(xué)校。邊跑邊回頭看，幸好媽媽沒(méi)有追上來(lái)，不然我又要被煩死了。跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然心想：還好媽媽給我送過(guò)來(lái)，如果沒(méi)有媽媽早上的幫助，我到學(xué)校一定會(huì )被老師挨批的。
雖然這只是生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事，但這一點(diǎn)一滴都注入了媽媽對我無(wú)限的愛(ài)意。
什么感受作文 5
《那時(shí)，我感受到了愛(ài)》陽(yáng)光拂過(guò)枝葉，所以枝葉綠得發(fā)亮；夏風(fēng)濾過(guò)湖水，所以湖水清澈見(jiàn)底；云朵飄過(guò)天空所以天空風(fēng)和日麗。因身于作業(yè)中的我身了伸懶腰，無(wú)意間看到了日歷，已經(jīng)五月了�！皨�?zhuān)熳鲲埌�，我都要餓死了”。我從房間探出頭對剛回家的媽媽說(shuō)�！昂�，我馬上就做”！媽媽立刻放下手中的工具，連鞋都沒(méi)有來(lái)得及換，就直奔廚房。過(guò)了一會(huì )兒，廚房突然傳來(lái)一聲瓷器掉落在地上的聲音�！案墒裁囱�？”我煩躁的喊了一聲。終于一陣“刷刷”的掃地聲后一切又恢復了平靜。我這才決定下心來(lái)開(kāi)始學(xué)習。大約三十分鐘后，媽媽輕輕扣了兩下門(mén)示意我該吃飯了。我放下筆奔向了客廳。廚房地面上一股殷紅的液體引起了我的注意。這時(shí)，媽媽端著(zhù)飯菜走了過(guò)來(lái)。她的手指，有明顯的一道深深的口子�！皨�?zhuān)愕氖�？”媽媽笑了笑說(shuō)：“哦，沒(méi)事，不小心割了一下。不是餓了么？快吃吧�！闭f(shuō)完媽媽習慣性的'擦了擦手，她的臉上立即露出一絲痛苦的表情。我默默過(guò)身，從抽屜中翻出創(chuàng )可貼�！皨�?zhuān)咽纸o我�！蔽姨饗寢屖軅氖�，那是怎樣的手呀。手掌粗糙的酷似松樹(shù)皮，而且還布滿(mǎn)了大大小小的傷痕。我抬起頭看見(jiàn)了母親鬢角早已多出的銀絲和她額頭上被歲月深深刻下的年輪。媽媽蒼老了許多。五月的天空，驕陽(yáng)開(kāi)始放縱。五月的天空，熱浪開(kāi)始奔騰。五月的天空，還有那溫馨的節日。柔柔的陽(yáng)光投在簡(jiǎn)樸的梳妝臺上，與那系著(zhù)粉紅蝴蝶結的花上，構成一幅美麗的畫(huà)面。
什么感受作文 6
第二單元的考試中，因為大部分題目比較簡(jiǎn)單，我快速做完了試卷�？粗�(zhù)考場(chǎng)中有些同學(xué)還在埋頭苦想，我的內心頓時(shí)產(chǎn)生了一股優(yōu)越感。于是我在一遍都沒(méi)有仔細檢查的前提下，就掉以輕心地把試卷給交上去了�？吹娇紙�(chǎng)中大部分同學(xué)還在低頭奮筆疾書(shū)，我的內心馬上就后悔了：我怎么沒(méi)檢查呢，有些題目會(huì )不會(huì )因為粗心而失分呢？哎，下次我交卷前我一定會(huì )仔細檢查試卷的，老天保佑，這次給我一個(gè)高分吧。就這樣，到了中午，我內心后悔的'情感越來(lái)越凝重。
下午上課的時(shí)候，只見(jiàn)老師抱著(zhù)一疊卷子進(jìn)來(lái)�！疤靺�，試卷這么快就改完了��？”我內心真的不敢相信。接下來(lái)老師開(kāi)始報分數了，我看到有些同學(xué)臉上的表情也十分復雜。分數是按照從高到低報的，我努力著(zhù)豎起我的耳朵，可就是聽(tīng)不到我的名字，我的內心就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉�！岸】尚�，93分�！蔽医K于聽(tīng)到我的名字了，頓時(shí)傻了一會(huì )，不會(huì )吧，我才這么點(diǎn)分。我非常失落。拿到試卷后，我仔細看了一遍，有兩道題目是因為粗心導致的�；氐郊液�，我把自己的分數告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了之后臉上沒(méi)有露出笑容。語(yǔ)重心長(cháng)地和我說(shuō)：“這次考得不好沒(méi)關(guān)系，但是你要在這次失分的地方，吸取教訓，避免重蹈覆轍�！壁A(yíng)了媽媽的話(huà)，我很后悔，內心一陣難過(guò)。
失敗乃成功之母。這一次的失敗不算什么，在哪里跌倒，我就要學(xué)會(huì )從哪里爬起來(lái)。我暗暗對自己說(shuō)：你要繼續努力加油，同樣的錯誤不能再犯第二次了！
什么感受作文 7
愛(ài)是什么？愛(ài)是父母對自己的關(guān)心，是朋友對自己的幫助，是生離死別的淚水……而我，卻感覺(jué)愛(ài)就是那碗普普通通的牛肉面。
初一剛入學(xué)，我沒(méi)能很快適應初中的學(xué)習生活，成績(jì)自然也就不好，心情也很糟。而眼看就要月考了，我更加焦急、失落。這些困惑就像是一團揮之不去的烏云壓在我的心頭。我的這種狀況讓媽媽很擔心，她總是盡最大的努力鼓勵我。
考試的前一天下午，媽媽c來(lái)看望我了，問(wèn)我明天午飯想吃些什么。我搖了搖頭，說(shuō)：“什么都行�！薄澳悴皇菒�(ài)吃牛肉面嗎？明天中午我在家做好給你送來(lái)�！蔽也](méi)有回答，只是微微點(diǎn)了一下頭。媽媽打消了我隨便吃些零食填飽肚子的念頭。其實(shí)對我來(lái)說(shuō)，午飯再沒(méi)有比吃一碗香噴噴的牛肉面更好的了。
第二天上午考完試，我剛走出考場(chǎng)，便起了風(fēng)，天氣涼了起來(lái)。等我來(lái)到校門(mén)口時(shí)，天上已經(jīng)烏云密布，下起了小雨。我現在的心情就和天氣一樣陰沉沉的。我真擔心媽媽來(lái)不了了。我焦急地等待著(zhù)。
在雨中，一個(gè)穿著(zhù)雨衣騎著(zhù)車(chē)的女人來(lái)了。她就是我的`媽媽。她頂著(zhù)風(fēng)雨，快步走了過(guò)來(lái)�？吹搅宋�，趕快說(shuō)：“快去教室，外面雨這么大，衣服夠嗎？”進(jìn)了教室，媽媽把她親手做的牛肉面擺在了我的面前，說(shuō)：“趕緊趁熱吃吧！”我的心像被什么揪了一把。是感激？是內疚？是心痛？好像都有。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我盡量把頭低得很低，不讓媽媽看到我紅紅的眼睛。
我嘗了一口湯，細細品味，多么濃郁的味道。我問(wèn)了一句：“媽?zhuān)@面你做了多久？”媽媽微微一笑，說(shuō)：“不多，做了一上午。為了你能高興地面對生活，這又算得了什么�！蔽壹�(dòng)的淚水潸然而下。
這么久了，我依然回味著(zhù)那碗牛肉面。因為那里有媽媽那勺濃濃的愛(ài)！
什么感受作文 8
從小學(xué)開(kāi)始，語(yǔ)文課就令我充滿(mǎn)興趣，它不像英語(yǔ)，總是帶給你一種生疏，冰冷之感，它是令我們親切的。讀語(yǔ)文課本我獲益頗多，那小詩(shī)的優(yōu)美淡雅，細致入微、古雅秀麗的散文韻味，令人沉醉其中，回味無(wú)窮。
不過(guò)那時(shí)看書(shū)，更多如囫圇吞棗一般，光注意故事情節去了，不細細品味，丟了書(shū)中最精彩寶貴的東西。不知讀一本好書(shū)，如同溫一壺好茶，不同的作家總有不同的古墨香氣，只有慢慢品方知其甘醇。
到了初中，讀的`多了，才感到語(yǔ)文這潭水的深幽。那小學(xué)時(shí)看似簡(jiǎn)單易懂的文章，如今一層層撩開(kāi)它的面紗，才覺(jué)得他的博大精深；小時(shí)沾沾自喜的語(yǔ)文水平，倒是班門(mén)弄斧一般了。曾引以為傲的書(shū)房里那滿(mǎn)滿(mǎn)的兩柜子書(shū)，現在也只能找到大半好書(shū)了。兒時(shí)父母念故事給我聽(tīng)，再大了點(diǎn)，便拿著(zhù)有許多插圖的書(shū)看得起勁，到了四年級，便是一頁(yè)頁(yè)滿(mǎn)滿(mǎn)的故事了——想來(lái)竟浪費了不少時(shí)間在那悠長(cháng)的故事里。
讀林清玄的散文，似是領(lǐng)悟到了什么，卻又模模糊糊。反反復復，細細咀嚼，才覺(jué)妙哉：文章有些禪味，蘊著(zhù)為人處世的道理。朱自清的散文卻又是另一番風(fēng)味，我對朱自清的印象特深的是他文章的意境，讀著(zhù)讀著(zhù)似乎也和他一起彌散在罩著(zhù)月色的荷塘中了。
小時(shí)筆法生疏，總是些現話(huà)重復著(zhù)，漸漸的，看多了書(shū)，也悟出了些門(mén)道來(lái)了。讀得多了，背得多了，那詩(shī)似的句子也便信手拈來(lái)。生活中也沾著(zhù)點(diǎn)書(shū)卷氣，附了些高雅。當然，現在我正處于一個(gè)不斷積累的階段，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽业膶W(xué)習文學(xué)之路還漫長(cháng)著(zhù)呢！
什么感受作文 9
秋，一個(gè)成熟的季節，一個(gè)金色的季節。秋像一位著(zhù)名的畫(huà)手，用那神奇的筆點(diǎn)綴著(zhù)大地，山坡上，田野里，有的地方金燦燦的，有的地方還有綠色，一道兒全黃，一道兒綠，仿佛給大地穿上了一件靚麗的'花衣。
瞧，金黃燦爛的田野里，人們正在掰來(lái)米，一股成熟的氣息撲打著(zhù)公路上的汽車(chē)，一陣風(fēng)吹來(lái)，菊香隨之而來(lái)。顆粒飽滿(mǎn)的高梁漲紅臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷，抱著(zhù)飽滿(mǎn)的珍珠昂首挺立。農民伯伯臉上露出了甜甜的笑容……。
果園中，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都結出了豐碩的果實(shí)。遠遠望去，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果掛在枝頭，炫耀著(zhù)自己粉嘟嘟的小臉；金黃的鴨梨站在樹(shù)尖，水靈靈的，讓人垂涎三尺；一串串小燈籠似的山楂紅瑪瑙一般，地上一筐筐裝滿(mǎn)果實(shí)的筐子像一座座小山，好一派豐收景象。
秋雨雖沒(méi)有春雨的潤滑，沒(méi)有夏雨的磅礡，也沒(méi)有冬雨的寒冷�？汕镉晔悄敲慈崆�，那細細密密的斜斜地閃爍著(zhù)光帶著(zhù)沙沙之聲，透明得像空靈的水晶，閃亮的像耀眼的鉆石。它有小雨的柔情，有大雨的堅韌，有春雨的溫馨，有冬雨的典雅……秋雨嘩嘩地洗著(zhù)萬(wàn)物，洗得黃楊更黃了，洗得菊花更艷了，洗得人們的心靈更美發(fā)。被秋雨洗過(guò)的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白云如揚帆起航的轉舟，慢悠悠地飄浮著(zhù)。
秋天的色調那么柔和，秋天的田園那么熱情，秋雨那么純潔，秋天的夕陽(yáng)那么富有詩(shī)意。我愛(ài)秋，所以我贊秋。
什么感受作文 10
風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，月亮還在天空中若隱若現，被烏云遮擋住，我走在馬路上，風(fēng)吹的讓我不停的打哆嗦，我也一直在嘀咕都怪媽媽叫我起床晚了，都要遲到了。
我坐在教室，望向外面的烏云，祈求不要下雨，因為今天走得太急沒(méi)有來(lái)得及拿雨傘，我又在心里嘀咕都怪媽媽?zhuān)皣W啦嘩啦”天空突然下起了大雨，我頓時(shí)崩潰了，看著(zhù)這大雨，我不知道該怎么辦？
到了家，媽媽叫我換身干凈的衣服，我看見(jiàn)她的衣服幾乎都濕了，但媽媽并沒(méi)有去換干凈的.衣服，而是換了雙拖鞋，去廚房給我做飯，我看著(zhù)媽媽那為我辛勤、擔憂(yōu)的模樣，頓時(shí)濕潤了眼眶，知道了自己都不懂事。我走過(guò)去摟住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)脊治�，要是我早上沒(méi)有忘記拿雨傘，你也不用接我，也不用被淋濕，我還一直在責怪你，我太不懂事了�！眿寢寭崦�(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，怎么會(huì )呢，你一直都很懂事�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你對我的包容和愛(ài)�！蹦且淮�，我深深感受到了母愛(ài)的溫暖。
母愛(ài)是溫暖的，它不像父愛(ài)偉大，但我們會(huì )在許多小事中感受到母愛(ài)的溫暖，母愛(ài)的偉大。謝謝你，母親。
什么感受作文 11
夏天的腳步悄然而至，今年的夏天并不像往年那般酷熱。蟬鳴聲飄蕩在公園里，微風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)葉發(fā)出裟裟的響聲，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，沐浴在暖暖的陽(yáng)光下并不覺(jué)得燥熱，而是覺(jué)得暖暖的，非常舒適。今年夏天的雨水非常多，難得的晴天是每個(gè)生活在杭州的人所期待的。大家都會(huì )紛紛曬出衣服和被褥，除濕去霉。
夏天也是愛(ài)美的女孩子和健壯的小伙子曬出好身材的時(shí)候。姑娘們都裝上美麗的裙裝，俏皮的牛仔短褲，秀出纖細的腰肢和修長(cháng)的美腿。而小伙子們則是背心短褲馳騁在籃球場(chǎng)上打籃球，奔跑在沿江的道路上，和美麗的江景相相呼應。
但是夏天的`天氣確是瞬息萬(wàn)變的，中午時(shí)段可能還是艷陽(yáng)高照，下午立刻就會(huì )風(fēng)起云涌，開(kāi)始變天了。雨水通常都會(huì )在人措手不及的情況下，磅礴而至。馬路上會(huì )出現人們奔跑避雨的場(chǎng)景，也有停滯在路邊欣然淋雨的，感受清新的空氣和酣暢的時(shí)刻。雨后，陽(yáng)光躲在云里偶爾傾灑一絲光芒，這時(shí)候，我都會(huì )仰望天空，希望能夠看到彩虹。
喜歡夏天陽(yáng)光與雨水的結合，就像人的心情一樣，不焦躁且感性。讓我們一起盡情感受美好的夏天吧！
什么感受作文 12
隨著(zhù)兩場(chǎng)大雨，不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)來(lái)了�？粗�(zhù)院子里飄落的葉子，心想：唉，一年又快要結束了，在家里沒(méi)事干，不如就出去感受一下秋天的腳步吧。
來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院，我先去了偏僻的小地方，看到玉米熟了，高粱紅了，樹(shù)葉落了，越發(fā)感覺(jué)到秋天的腳步離我們更近了，同時(shí)也感覺(jué)到了生命是多么短暫啊。但我也知道了“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的含義。
回到了登山步道上，看著(zhù)清涼的`泉水，萬(wàn)里無(wú)陽(yáng)的天空，羞紅了臉的酸棗，心中發(fā)出無(wú)限的感慨，不知為什么，最近總是郁郁憂(yōu)憂(yōu)的，不知是怎么回事，或許是春姑娘走了，太傷心了吧。
蜜蜂嗡嗡的在采蜜，準備過(guò)冬的食物；大雁也在天空一圈又一圈的飛翔，與這片土地上的人們做告別。坐在石頭上，看著(zhù)螞蟻爬來(lái)爬去的樣子我好像也變小了，和小動(dòng)物們一起：螞蟻，蜜蜂，烏龜……等，準備過(guò)冬的食物。
一片樹(shù)葉輕輕地落下來(lái)，漸漸的和土地融為一體。
走在回家的路上，太陽(yáng)又出來(lái)了，我貪婪的享受著(zhù)馬上就要消失的陽(yáng)光，享受著(zhù)，享受著(zhù)……
什么感受作文 13
也許是性格的緣故，從小到大我特別愛(ài)靜。寧靜也是一種美，是清淡的，也是獨特的。
獨自在窗邊的小書(shū)桌上寫(xiě)字，時(shí)不時(shí)地望望窗外的天空，星光滿(mǎn)天。星，是自然界閃光的生命；星，是夜空中跳躍的心靈。它盛滿(mǎn)了智慧，它不停地眨著(zhù)眼睛，讓人們推測、思索，也使整個(gè)世界變得寧靜而充滿(mǎn)詩(shī)意。這時(shí)，星光帶著(zhù)一絲涼爽，透過(guò)晶瑩的玻璃，給我送來(lái)了幾分溫馨。
這時(shí)，我心中會(huì )感到無(wú)限的舒暢，就會(huì )情不自禁停筆去遐想，想到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的事物……
在這個(gè)時(shí)候，你一定想泡上一杯清涼的茶或濃郁的咖啡吧！而我則會(huì )泡一杯純純的牛奶，淡淡的，沒(méi)有一點(diǎn)甜的滋味。只有牛奶才擁有的那種氣息，讓我感受到親切、溫柔的味道。雖然它沒(méi)有茶的原始，咖啡的浪漫，但它的純味也讓我深深地陶醉了。
在靜夜里，總少不了與書(shū)的作者進(jìn)行靈魂深處的交談。幽幽的燈光下，聽(tīng)他們講述一個(gè)個(gè)美麗的故事。淡淡的'書(shū)墨香溢滿(mǎn)心胸，仿佛浸潤在知識的海洋中。書(shū)，它是遍足世界的旅行家，它是會(huì )古通今的老人，它是無(wú)所不知的精靈。在寧靜的時(shí)候，它總給我帶來(lái)精神上的享受。
感受寧靜，這是多么愜意的事呀。寧靜，真好！
什么感受作文 14
從小到大，媽媽對我一直都很?chē)Z叨，有時(shí)候經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就在那里說(shuō)上個(gè)大半天，我內心深處真的對媽媽的嘮叨感到很厭煩。但是久而久之，我明白了，媽媽對我的嘮叨，其實(shí)就是深深的母愛(ài)呀！
每天早上起床前，媽媽就像“小和尚”念經(jīng)一樣：“李奕銘，快點(diǎn)起床穿衣服，上學(xué)快要遲到了�！薄澳阍踹�不起床��？”“你還在磨蹭什么呀……”一系列的話(huà)語(yǔ)就像轟炸機一樣，不停地在你耳邊嘮叨。我擺出一副無(wú)奈的表情，心想：趕緊吃飯吧，吃完趕緊去學(xué)校，省得在這兒聽(tīng)媽媽的.嘮叨。吃完后，我連忙放下手中的筷子，一擦嘴，背上書(shū)包，狂奔向學(xué)校。跑到一半時(shí)，只見(jiàn)媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)追上了我，說(shuō)道：“你看你，怎么不長(cháng)記性的��？紅領(lǐng)巾和小黃帽都沒(méi)戴，當心被老師批評呢！”我摸摸頭頂，低頭一看，確實(shí)都忘記了，還好媽媽記得。正當媽媽要開(kāi)始“念經(jīng)”時(shí)，我抓起媽媽手里的紅領(lǐng)巾和小黃帽跑向學(xué)校。邊跑邊回頭看，幸好媽媽沒(méi)有追上來(lái)，不然我又要被煩死了。跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然心想：還好媽媽給我送過(guò)來(lái)，如果沒(méi)有媽媽早上的幫助，我到學(xué)校一定會(huì )被老師挨批的。
雖然這只是生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事，但這一點(diǎn)一滴都注入了媽媽對我無(wú)限的愛(ài)意。
什么感受作文 15
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人們走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感受到撲面而來(lái)的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人們感受到甘甜；溫暖是雨天里的一把雨傘，讓淋濕的人們感受到遮蔽的愛(ài)意……
溫暖到處都有，溫暖隨處可見(jiàn)，只要你用心去感受，就一定會(huì )有所發(fā)現，你可以相信那句話(huà)“人間處處有真情，人間處處有溫暖�！�
媽媽的一句句叮囑，一句句問(wèn)候，一句句提醒，都包含著(zhù)她滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖愛(ài)意；爸爸的嚴厲，不表達，甚至是批評，也都在內心深處隱藏著(zhù)他對你的溫暖愛(ài)意；朋友在你遇到挫折或困難，受到委屈時(shí)對你的陪伴和鼓勵，也是你獲取溫暖的`場(chǎng)所；老師們對你的鞭策，觀(guān)察，那是因為她們有一顆溫暖的心……
如若身為一個(gè)陌生人，在你遇到困難求助她們時(shí)，這些人也會(huì )樂(lè )意地去幫助你，你會(huì )在那時(shí)感受到了溫暖，反之你在看見(jiàn)別人需要幫助時(shí)，你也就會(huì )毫不猶豫地沖上去去幫助他人，正好印證了那句話(huà)“贈人玫瑰，手有余香�！�
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長(cháng)流，有多少溫暖的故事隨之展現；關(guān)于溫暖，故事還長(cháng)。
什么感受作文 16
五一勞動(dòng)節是為勞動(dòng)人民而建立的節日，今天我就體會(huì )到了勞動(dòng)人民的艱辛。
我來(lái)到了街道上，一眼望去，綠油油的一片，這些樹(shù)葉好似一張綠地毯，我的.任務(wù)就是把這些綠葉打掃干凈。說(shuō)干就干，我拿著(zhù)掃把來(lái)到了街道盡頭，彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，認認真真掃了起來(lái)。兩只手拿著(zhù)掃把桿，左掃一下，右掃一下。不一會(huì )兒便累得滿(mǎn)頭大汗，圍觀(guān)的人們都在竊竊私語(yǔ)：“你看這孩子，這么熱的天非得出來(lái)掃大街�！蔽衣�(tīng)了她們的話(huà)，只是笑而不語(yǔ)，趕緊掃完，又去了下一個(gè)街道……很快我便掃完了所有街道，原本臟亂不堪的街道變得一塵不染。我則是氣喘噓噓的，累得上氣不接下氣，我第一次真真切切地感受到勞動(dòng)人民的艱辛：他們每天起早貪黑，為的不就是給我們創(chuàng )造一個(gè)舒適的生活環(huán)境嗎？他們難道就不辛苦嗎？
之前我只是嘴上說(shuō)著(zhù)勞動(dòng)人民的辛苦，并沒(méi)有真切地感受到他們的辛苦：今天只是掃了一下大街就累成了這樣，那些建筑工人呢？那些環(huán)衛工人呢？那些日復一日，不論風(fēng)吹雨打都要工作的勞動(dòng)人民呢？我反思著(zhù)自己從前的無(wú)知，我認為，我們應該尊重勞動(dòng)人民，可以親身體會(huì )一下勞動(dòng)人民的日常。
經(jīng)過(guò)今天“掃街道”的體驗，我覺(jué)得勞動(dòng)節是他們應得的。
什么感受作文 17
轉眼兩個(gè)月的暑假就要結束了。同學(xué)們，你們好嗎？
假期結束前大家都問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)�？這個(gè)暑假自己過(guò)有意義嗎？那么有什么意義呢？不是吃好，喝好，玩好！而是你有沒(méi)有成長(cháng)的能力，身體素質(zhì)有沒(méi)有提高。作業(yè)布置好了嗎，比如看幾本書(shū)，寫(xiě)幾篇作文，安全意識是否一直記在心里？只有這樣你才能享受你的假期。
現在，讓我談?wù)勎业氖罴�。我做過(guò)很多事。首先，我每天按時(shí)完成作業(yè)。兩個(gè)興趣班沒(méi)落下。緊張合理的完成了跆拳道初級階段的考試，拿到了紅黑帶。街舞參加了很多比賽，讓我受益匪淺。我讀了很多書(shū)，經(jīng)常去圖書(shū)館，每次都很享受。游泳也有很大進(jìn)步。我也每天做家務(wù)，洗碗，倒垃圾，掃地。還悄悄借了一本五年級的.書(shū)做準備工作，出去看看祖國的大好河山……很多事情就不一一跟你說(shuō)了�；貋�(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信這些事情是在我放假的時(shí)候做的。太不可思議了，真的證明了我媽的一句話(huà)：時(shí)間就像流水，你要自己掌握。
人活著(zhù)就是為了有意義，浪費時(shí)間就是浪費生命。生活中很多不幸的人都在艱難堅強的活著(zhù)。為什么要揮霍它，讓我們的生活豐富多彩？
什么感受作文 18
在夏天的早晨四五點(diǎn)鐘，天空呈現出魚(yú)肚白，一切都沒(méi)有混合動(dòng)物的氣味。清晨的露水清香撲鼻而來(lái)，一切都是那么清新。母親站起來(lái)，換上衣服，拿著(zhù)鋤草鐮刀、一桶雜草和一把鋤頭，朝自己的田地走去。
我媽媽昨晚剛從她工作的酒店回來(lái)。她工作的當地老板允許她休假幾天回家看看。她不禁擔心家里有幾英畝土地。當她回來(lái)時(shí)，她沖向陸地。我看到母親的舉動(dòng)，忍不住勸她，“你為什么要照看那幾英畝土地？你一定要把酒店搞好嗎？”那里種植的莊稼除了成本之外幾乎沒(méi)有收入。你為什么要種東西？聽(tīng)了這話(huà)，我母親責備我說(shuō):“你是被這東西帶大的。你什么都沒(méi)種。你吃什么？錢(qián)從哪里來(lái)？"
我感到非常委屈和苦惱，因為我們都老了，不得不在外面學(xué)習。我的弟弟和妹妹已經(jīng)去中學(xué)留校了。他們從中學(xué)每周回家一次，從高中每月回家一次。家里所有的農活都落在我母親的肩上。隨著(zhù)家里的.開(kāi)銷(xiāo)越來(lái)越大，我媽媽開(kāi)始在外面的酒店找工作來(lái)補貼開(kāi)銷(xiāo)。雖然我努力在大學(xué)里找一份兼職工作，但我幾乎不能注意食物的價(jià)格。有時(shí)候我想我可以很快畢業(yè)，這樣我媽媽就不會(huì )那么辛苦了。
太陽(yáng)慢慢升起。太陽(yáng)像一個(gè)金色的薄紗，覆蓋著(zhù)廣闊的田野。母親裹在紗布里。它是如此安靜和寧靜。
什么感受作文 19
“夏天”是一年四季中最炎熱的季節，太陽(yáng)釋放出了全部的力量來(lái)照射大地。人們熱的像熱鍋上的螞蟻似的。
雖然夏天酷暑難耐，令人十分討厭，但是也有美好的迷人的。熱風(fēng)席卷大地的時(shí)候，也是綠色植物蓬勃向上之時(shí)。今年夏天幾乎是一場(chǎng)大旱災，人們飲水困難，莊家因為太久沒(méi)有水灌溉而干枯死亡。連續今天的高溫，我家的水潭也干枯了。
因為天氣的炎熱，游泳成了大多數人的喜愛(ài)。游泳池里成了人們降溫的好去處，每天都是那么多人。冰棒也成了人們降溫的'好朋友，我們小朋友都很喜歡，但是不能吃的太多冷凍食品，要不然會(huì )把自己的肚子給吃壞了，可能還會(huì )進(jìn)醫院哦！
因為天氣的炎熱，人們都希望夜晚的來(lái)臨，因為到了晚上就會(huì )有涼涼的夏風(fēng)吹過(guò)給人們帶來(lái)了涼意。而水就是我們生命源泉，要是沒(méi)有水我們不知道夏天應該怎么過(guò)。所以我們節約用水，不要到了最后關(guān)頭才懂了水的重要。
夏天給我的感覺(jué)就是炎熱，也給我帶來(lái)了很多的歡樂(lè )，夏天也是美好的迷人的。
什么感受作文 20
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始，迎早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同來(lái)到一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習方法與好的學(xué)習態(tài)度，我也明白，由于現實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的`馬虎，因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)遺憾，我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負老師與父母對我的期望！
什么感受作文 21
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，我都不知道這些日子是怎么過(guò)來(lái)的，好象在初中只呆了一天的時(shí)間，實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)月了，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我成熟多了，不再是小時(shí)侯哪個(gè)懵懂、幼稚、單純的小女孩了，而是一位真正的少年了，在新的班級里，并不像我想的.那樣難以融入大家庭，而是大家互相包容和理解。
在65班，我認識了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖，真因為我們互相還不熟悉，因此我們的友誼是干凈的單純的，這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機會(huì )，同時(shí)也可以把完美的自己展現給大家。雖然這樣，但3班在仍然在我的心里，我總感覺(jué)我們還會(huì )坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺(jué)我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補習班，有一天我們終會(huì )再次聚在一起打打鬧鬧，現在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠開(kāi)來(lái)。
緣分總會(huì )有盡的那一天，當緣分以盡時(shí)，不要還死死的抓住它，因為要走的終究會(huì )走，不管你怎么挽留他.風(fēng)停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶里在感受……
什么感受作文 22
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)喜悅的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，穿著(zhù)整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(cháng)得生機勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的.假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。
教室門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著(zhù)整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她――――就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們三（6）班的課室。
首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè )和作業(yè)完成的情況，接著(zhù)，鐘老師又向我們強調了幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
什么感受作文 23
秋天到了，知了就消失了；秋天到了，樹(shù)木就換上了金黃色的睡衣；秋天到了，呼呼的西風(fēng)就趕到了；秋天到了，侯鳥(niǎo)和燕子就飛向了南方；秋天到了，農夫就豐收了。想一想，這些事物之間竟然存在著(zhù)必然的聯(lián)系，這是多么有趣的事��！
秋天的主角
“呼”秋風(fēng)瑟瑟，她打著(zhù)轉兒吹過(guò)來(lái)，秋天搖擺不定，她是在留戀枝頭？還是將被吹下來(lái)？終于，這落葉還是選擇了后者，飄飄悠悠在風(fēng)里打著(zhù)轉兒，盤(pán)旋地落下來(lái)了，像跳著(zhù)芭蕾的蝴蝶，輕輕飄飄地落到地上，與地面的“金地毯”融為一體。
秋天的童話(huà)，最有主見(jiàn)的主角是天空。秋的天空是那么高，顯得澄清、透明，猶如一塊空靈的水晶，那一絲絲，一縷縷的白云，則是水晶上微妙的圖案。
秋天的童話(huà)，最成熟的主角是田野。那鼓鼓囊囊的`稻谷籽兒、沉甸甸的小麥、笑彎了腰的高梁，被秋風(fēng)吹起，稻海里那金色的波浪此起彼伏。
秋天的童話(huà)，熱情奔放的主角是楓葉。成片的楓葉都變得火一樣紅，正如杜牧所寫(xiě)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”那樣。
秋天的童話(huà)，沒(méi)有春天生機盎然的景色，沒(méi)有夏天壯觀(guān)的電閃雷鳴沒(méi)有冬天潔白的雪花，有趣的打雪仗……而她卻有另一番意味。
什么感受作文 24
在我記憶的長(cháng)河中，有很多事情我記不太清楚，但有一件事讓我記憶猶新。
記得有一次，媽媽帶我去看望爺爺奶奶。剛上車(chē)，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。但是后來(lái)，我越來(lái)越難受。我對媽媽說(shuō):“我頭暈，想睡覺(jué)�！眿寢屪屛以谒壬纤�(zhù)了。醒來(lái)后還是頭暈。我媽摸著(zhù)我額頭說(shuō):“我發(fā)燒了�！蔽覌屃⒖膛軄�(lái)跑去，讓我喝了一會(huì )熱水，又拿出衣服給我穿上。我從10號跑到14號，借了個(gè)體溫計給我量。媽媽看完體溫計，著(zhù)急了，馬上下車(chē)。我媽一路堅持，不能休息。因為我們行李很多，我媽一個(gè)人拿，我一看就心疼。但是我渾身沒(méi)勁，連包都背不動(dòng)，只能讓我媽帶。
出站后，我媽馬上在酒店訂了房間，放下東西，去附近醫院看病。醫生說(shuō)我體溫太高，需要輸液。連續兩天流質(zhì)，我媽一直不敢睡，怕睡著(zhù)，我也流質(zhì)了。
第三天，醫生說(shuō)她很好，媽媽也放松了�？粗�(zhù)媽媽眼里的紅血絲，心里很難受。
媽媽每天都在為我忙碌，為我難過(guò)，為我痛苦。
��！母親是陽(yáng)光，母親是清泉，母親是彩虹，母愛(ài)最偉大！
什么感受作文 25
這次期末數學(xué)考試我沒(méi)考好，媽媽讓我暑假去補習班，心里非常生氣，心想，上了一個(gè)學(xué)期的課連暑假也不讓我好好休息，心里一直不愿意，也非常惱火，可是我也沒(méi)有辦法。
在補習班的第一天，非常無(wú)聊，同學(xué)之間也不認識，老師給我布置的作業(yè)根本不愿意做，就亂做心很煩。老師看了全錯，嚴厲地批評了我，還告訴了媽媽。通過(guò)幾天老師和媽媽的耐心開(kāi)導，讓我漸漸地明白了，其實(shí)她們也是為了我好，爸爸每天這么熱的天接送我，媽媽幫我聯(lián)系學(xué)校找老師，老師們放棄了休息來(lái)教我們。慢慢地我的心情平復了下來(lái)，每天都能按時(shí)去學(xué)校，老師布置的作業(yè)認真完成，不懂的.就問(wèn)，作業(yè)的準確率也是一次比一次高，老師，爸爸，媽媽的表?yè)P也多了，我心里好高興，也喜歡上了補習班，每天早上我們要上課，吃過(guò)中飯，同學(xué)們可以看會(huì )兒電視，玩游戲，休息2個(gè)小時(shí)再讓我們學(xué)習，在補習班大家也都熟悉了一起上課一起玩很開(kāi)心�，F在連老師也很喜歡我，每次在學(xué)習上有進(jìn)步都會(huì )表?yè)P我，還獎勵我小禮物，給了我很大的鼓勵。
通過(guò)這段時(shí)間的補習，把以前不懂的知識點(diǎn)給弄懂了，現在補習班的老師已經(jīng)在給我上6年紀上冊的數學(xué)了，溫故而知新，我想我這是笨鳥(niǎo)先飛吧!
什么感受作文 26
今天是3·15消費者權益日，媽媽想讓我親身體會(huì )下購物的感受，于是就叫我自己獨立去購物。
一進(jìn)超市的大門(mén)，里面購物的人可真多啊!大家都高高興興地在選擇自已喜歡的商品，超市里的東西也十分豐富，真讓我眼花繚亂，糧食類(lèi)有：大米、紅豆、玉米等等，副食品類(lèi)有：醋、食用油、調味品、豬肉等等，還有我的最?lèi)?ài)——小食品和零食。我開(kāi)始尋找我要去的地方——學(xué)習用品專(zhuān)柜，那里有我這次要去買(mǎi)的尺子。因為超市里的東西十分多，使得我找不到，所以只好看標牌尋找。
到了三樓，我終于找到了學(xué)習用品專(zhuān)柜，種類(lèi)真多�。簣A規、尺子、各式各樣的本子、漂亮的像皮擦、價(jià)格不同的鋼筆讓我愛(ài)不釋手，我找到了我要買(mǎi)的尺子，我選好了尺子，去收銀臺付款去了。
來(lái)到收銀臺我把票遞給了收銀員，然后遞上媽媽給的5元，小心地收好了收銀阿姨找回的`3元，拿著(zhù)東西離開(kāi)中閩百匯超市。
我今天體驗了自已獨立去購物的感受，學(xué)會(huì )了在遇到困難時(shí)如何解決困難，如何挑選商品。也學(xué)到了一些消費者權益的知識，這真是開(kāi)心的一天。
什么感受作文 27
一天，烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì )兒，一顆顆豆大的雨點(diǎn)從天而降，雨下得越來(lái)越大，從一顆顆轉成了傾盆大雨，同學(xué)們穿著(zhù)雨衣打著(zhù)雨傘，匆匆忙忙跑到學(xué)�？珊髞�(lái)的同學(xué)可沒(méi)那么幸運了，落下的一顆顆雨點(diǎn)成了一條長(cháng)長(cháng)的河，同學(xué)們竟然過(guò)不來(lái)了。
突然，一個(gè)叔叔騎了個(gè)電動(dòng)車(chē)，跑來(lái)跑去接同學(xué)們到校，一個(gè)一個(gè)，全校的同學(xué)全來(lái)了，衣服上絲毫沒(méi)有被雨水打濕的印記。正要看那叔叔，他卻消失在茫茫人海中。
同學(xué)們把這感人的事情告訴了老師，通過(guò)老師告訴了大隊部，大隊部聽(tīng)了很感動(dòng)，決定在學(xué)校的大喇叭上廣播，謝謝這位叔叔，再告訴同學(xué)們學(xué)習這位叔叔的精神，這幫助人是一種美德，而幫助別人就是幫助自己，雖然，這是件小事情，但可以看出這位叔叔是多么善良，有顆美好的心靈。
不久，雨停了太陽(yáng)公公悠閑的出來(lái)了，在雨中幫助我們的叔叔我永遠都不會(huì )忘記的`，明明無(wú)關(guān)緊要的事情，他去伸出手來(lái)幫助我們，我真想舉起手，向這位叔叔敬個(gè)禮，謝謝他。
相信這樣的人還有很多，他們的美德我相信會(huì )引起身邊人的注意！
什么感受作文 28
星光我早就聽(tīng)說(shuō)了，我很想見(jiàn)一見(jiàn)它的真實(shí)面貌，星光這個(gè)名字，我的猜想是一顆顆星星都能發(fā)出它的耀眼的光芒。
那天，胡老師給了我們通知，可以報名參加星光文學(xué)社，我的腦海里就開(kāi)始想，星光文學(xué)社到底是個(gè)什么樣呢？就因為我對星光文學(xué)社的好奇，促使我報了名。星光文學(xué)社說(shuō)要開(kāi)會(huì )，我們來(lái)到三樓，一進(jìn)去星面有許多同齡的`學(xué)生在里面議論著(zhù)，就在這時(shí)，一個(gè)老師開(kāi)口了，他向我們做了自我介紹，這時(shí)我才知道他姓翁。接著(zhù)他為我們講敘了許多關(guān)于星光文學(xué)社的許多事情，比如說(shuō)：星光的由來(lái)，星光文學(xué)社的歷史等。讓我對星光文學(xué)社更加有信心，能讓我在這里發(fā)揮了。星光的事讓我佩服不己，我覺(jué)得能參加星光文學(xué)社而感到榮耀，但是我的作文水平很一般，肯定在文學(xué)社里沒(méi)有什么用。但是我又回想到胡老師說(shuō)過(guò)參加文學(xué)社可以鍛煉自己的水平，不管是否可以獲獎，但它可以鍛煉自己的能力。所以我要在文學(xué)社里鍛煉我，我要加倍努力，平時(shí)要多讀書(shū)，在家多看新聞，讓我了解國家大事，讓他們成為我寫(xiě)作的素材。能讓我在文學(xué)社里作出一番成就來(lái)證明我鍛煉的結果。
現在我以星光為驕傲，將來(lái)我要星光以我而感到自豪。
什么感受作文 29
太陽(yáng)從地平線(xiàn)上出現了，向那不知有多遠的天空慢慢走去。照映在我房間的玻璃窗，再輕輕地掠過(guò)地板，彌漫在房間的各個(gè)角落，將那兒空氣都變得暖暖的，將那漫長(cháng)卻又是轉瞬即逝的黑暗趕走。
今天我早早便起了床，原來(lái)，今日是我軍訓的第2天。步入校園，稍作等待和歇息，軍訓便開(kāi)始了！
早晨的陽(yáng)光雖不似正午那般酷熱難耐，但現在是夏天，晨光也有自己獨有的個(gè)性——論刺眼程度，它稱(chēng)第二，沒(méi)“人”敢稱(chēng)第一，就算炎熱程度，那也足夠讓你“滿(mǎn)意”了。
置身于空曠的操場(chǎng)中，身旁沒(méi)有一片能為我遮擋的地方，刺眼的陽(yáng)光仿佛和我有深仇大恨一般，直往我的眼睛里鉆，稍作抵抗后也只能讓自己的'眼睛適應了這強烈的光線(xiàn)。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)像坐電梯似的往頭頂上竄，本就汗流浹背的我更難受了，豆大的汗珠從我的臉頰旁滴落，浸濕了我的一生，心里想著(zhù)：我連最開(kāi)始的一個(gè)小時(shí)都堅持下來(lái)了，難道就這樣放棄嗎？不，不行！
又不知過(guò)了多久，太陽(yáng)快升到頭頂上，我也開(kāi)始感覺(jué)腦袋沉沉的，我開(kāi)始萌生退意了，但想到都堅持這么久了，不能退縮，我便打消了這個(gè)念頭。
終于，軍訓結束了，一想到自己堅持了下來(lái)，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。是啊，堅持就是勝利！
什么感受作文 30
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”這幾句諺語(yǔ)都說(shuō)明了讀書(shū)的許多好處，讀書(shū)使我們受益匪淺。
書(shū)是既神圣又神奇的東西，它既能帶領(lǐng)我們走向知識的殿堂，又能陶冶我們的情操。讀書(shū)可以提高我們的文化素養，加強我們的品德修養。
我看過(guò)許多書(shū)有《西游記》、《昆蟲(chóng)記》還有《童年》、《魯賓孫漂流記》等等。這些書(shū)不僅有精彩的故事情節，還能給我們帶來(lái)許多啟發(fā)。讓我們感嘆萬(wàn)分。我會(huì )被唐僧師徒四人不畏艱險與妖魔鬼怪做斗爭的精神所感動(dòng)，我還會(huì )佩服魯賓孫那敢于冒險，絕不氣餒的精神。而《童年》中高爾基悲慘的童年，小小年紀就得獨自承受生活的艱辛和面對冰冷的`世界，每當看到他遭遇作坊主毒打時(shí)我不禁潸然淚下，同時(shí)也感慨現在生活的幸福。
讀書(shū)可以使人進(jìn)入另一個(gè)世界，我們可以在這個(gè)世界里與書(shū)中的人物同喜同悲，增加我們的閱歷；同時(shí)讀書(shū)讓我們能更好的看清美與丑，明白什么是真正的美，從而擁有更健全的人格。
沉浸在書(shū)的海洋中徜徉，感受讀書(shū)帶給我們的精彩和沉醉，讓夢(mèng)想翅膀的羽翼因為讀書(shū)變得更充盈更豐滿(mǎn)，讓我們能飛的更高更遠。
讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
什么感受作文 31
從家里回到學(xué)校，我的情緒低落到了極點(diǎn)。全身的感受只能用兩個(gè)字來(lái)形容―虛脫。
一年里我的大部分時(shí)間都在學(xué)校，平時(shí)很難回一趟家。其實(shí)并非學(xué)校離家有多遠，只是我不想回家。我也不知道自己怎么會(huì )有這麼荒謬的想法，只是總覺(jué)得自己和家就好象是干電池的兩個(gè)極，有著(zhù)極其強烈的排斥作用，水火不容。
從我離家學(xué)習到現在已經(jīng)有六個(gè)年頭了，這其中我差不多也只回過(guò)七八回家。我的家庭并不是很富裕，幾乎所有的積蓄都花在了我的學(xué)習上。所以每次回去我都會(huì )將家里洗劫一空。感覺(jué)自己是一個(gè)極其惡劣的歹徒。
每次上車(chē)后我總是不愿回頭，可是又情不自禁地回了過(guò)去。我努力不讓自己的眼淚流出來(lái)，可是事與愿違，我的眼淚總是像黃河泛濫一樣源源不斷的流出來(lái)。爸爸媽媽就站在車(chē)后，他們就那麼定定的.看著(zhù)我。我不知道當我回頭的一剎那包含了多少人世間的滄桑，這其中有多少的無(wú)奈和期待。我就這樣帶著(zhù)他們對我的希冀頭也不回的走了。沒(méi)有留戀，沒(méi)有心愿。
在每次面對分數將我那最后的一點(diǎn)點(diǎn)希冀瓦解的煙消云散的瞬間，我總是一次次想起在濃煙滾滾的車(chē)后定定的看著(zhù)我的父母。我知道這將是我唯一的依靠，而我則是他們唯一的托付。
什么感受作文 32
為了體驗集體生活，學(xué)校組織我們去少年軍校。今天一大早，我就起床了，背上早已準備好的書(shū)包，來(lái)到了學(xué)校。我感到既興奮又新奇，因為我第一次離開(kāi)爸爸媽媽去過(guò)集體生活，到了少年軍校，教官已經(jīng)等在校門(mén)口，迎接我們。
可一到那兒，教官就讓我們學(xué)習翻墻，一開(kāi)始我很害怕，教官給我們做了示范，首先輪到的是男生，只見(jiàn)男生們個(gè)個(gè)雙眉緊鎖，很怕的.樣子。一會(huì )兒就到我們女生了，看到男生那樣子，女生們暗自叫苦，輪到我了，我跑過(guò)去，在墊子上一跳，用手撐住墻，腿向上一跨，我翻了過(guò)去，教官抱住了我，我順利地翻過(guò)了墻，我心特別地高興，原來(lái)只要我下決心也能完成任務(wù)。全班都做了一次，教官叫我們自己翻過(guò)了墻的小朋友站起來(lái)，只有我和另外4個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，教官叫我們在翻一次給不會(huì )的同學(xué)做示范，有了上一次的經(jīng)歷，這一次我一點(diǎn)也不害怕，我排在第二個(gè)，我們一個(gè)接一個(gè)的翻過(guò)去，同學(xué)們不服氣的說(shuō)：“教官，他們的腳都很長(cháng)，所以能翻過(guò)去�！苯坦僦噶藥讉�(gè)說(shuō)：“他們腳不長(cháng)，但也能翻過(guò)去，只要克服自己的恐懼感，就能翻過(guò)去�！�
哈！我真了不起！
什么感受作文 33
新葉從大樹(shù)上偷偷探出頭，偶爾吹來(lái)的風(fēng)都是暖和的，耳邊不時(shí)傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)叫聲，楊柳樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的葉子。我看著(zhù)眼前這幅生機勃勃的風(fēng)景，恍然大悟，呵，春天已經(jīng)來(lái)了。
那么，冬天呢？那給了我無(wú)窮自信心的冬天，就這樣從我身邊悄然而逝了嗎？
記得那次期末，考試卷發(fā)了下來(lái)，我才72分。望著(zhù)這張試卷，我徹底失望了，心里像打翻了五味瓶，不知該如何面對�；氐郊�，我把考試卷交給了媽媽。媽媽頓時(shí)火冒三丈，對我一頓狠罵。我聽(tīng)后，生氣極了，穿上衣服，跑出家門(mén)。踏上一條幽徑，我漫無(wú)目的`走著(zhù)，看著(zhù)地上的積雪，隨手揉了個(gè)雪球，扔進(jìn)路邊池塘。那時(shí)，我的心跟雪球一樣，慢慢融化在水里。我絕望極了。
這時(shí)，一抹綠映入我的眼簾。在雜亂的石頭縫里，一棵小草在寒風(fēng)的肆虐中傲然挺立著(zhù)。小草竟有如此頑強的生命力！我不禁感嘆�；叵胱约簞偨�(jīng)歷的失敗，與眼前的小草相比，又算得了什么。那一刻，壓在我心頭的沉重，瞬間得到釋放。我要像小草一樣！我暗暗下定決心，一定要在下次考試取得好成績(jì)。
詩(shī)人雪萊曾說(shuō)過(guò)：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”是的，冬天雖然會(huì )讓我們感到寒冷、畏懼，但只有經(jīng)歷過(guò)嚴冬，我們才能迎來(lái)人生的暖春。
什么感受作文 34
今天是軍訓第二天了，我也學(xué)會(huì )了昨天教的內容，今天不知道又有什么新的招式要學(xué)，我很是期待。
教官來(lái)了，他先讓我們復習一遍昨天的內容，大部分的'人都記清了，只有小部分的人還不熟練。教官又講了一遍，直到我們全學(xué)會(huì )了為止。
教官說(shuō)今天學(xué)“敬禮”和“禮畢”，還有每天必不可少的軍體拳下面幾招。我們一聽(tīng)這話(huà)說(shuō)：“切，敬禮和禮畢誰(shuí)不會(huì )��！”可是一做出來(lái)，和教官地完全兩個(gè)樣。教官說(shuō)要收腹，眼睛要平視前方，手指要伸直，手要用力，不能像病貓。
禮畢就敬禮完了以后收回來(lái)的動(dòng)作。手不可以從外邊收回來(lái)，而要從胸前收回來(lái)，這就叫禮畢。
我們又到了練習軍體拳的時(shí)間了，今天要學(xué)第四招了。教官一步一步地教我們，先是右擺拳，然后是側踢腿，最后是左直拳，就這么簡(jiǎn)單。
我們做了幾遍，教官覺(jué)得我們學(xué)得還不錯，就表演了一段高難度的空翻給我們看，我們邊看邊驚嘆，說(shuō)：“我就是學(xué)上十年也學(xué)不會(huì )�！�
今天我非常開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了軍體拳四招。
什么感受作文 35
今天是大年初一，我們起得很早，穿上新衣服，坐著(zhù)車(chē)，到爺爺家給爺爺奶奶拜年。
到西渠鎮，買(mǎi)點(diǎn)水果、營(yíng)養品、煙酒等年貨，坐著(zhù)摩托車(chē)來(lái)到奶奶家。一年未來(lái)，家鄉真是大變樣，原來(lái)的荒灘，已經(jīng)成一片小樹(shù)林，在微風(fēng)的輕撫中向我招手，一座座大棚展現在我面前，棚里綠油油的油菜、瓜果真惹人喜愛(ài)。整齊的居民點(diǎn)上，家家戶(hù)戶(hù)都貼上整齊而又鮮紅的`對聯(lián)。來(lái)到爺爺家，我給爺爺奶奶磕頭拜年，祝爺爺奶奶健康長(cháng)壽、平安幸福！爺爺奶奶高興地合不攏嘴，奶奶給我一個(gè)紅包。接著(zhù)，我和表哥出去放鞭炮，鞭炮的種類(lèi)可真多呀！有“大紅鷹”、“金碟奔月”、“黑虎”等等。我們放的正帶勁，爺爺叫我們吃飯，我一進(jìn)大門(mén)，就聞見(jiàn)陣陣香味撲鼻而來(lái)，進(jìn)門(mén)一看，“哇！這么多菜呀！”我驚訝地說(shuō)。有“大盆雞”、“紅燒牛肉”、“清燉魚(yú)”、“羊肉排骨”、“雪蓋火焰山”、“手拍黃瓜”等菜，使我看的發(fā)證。爺爺對我大說(shuō)一陣，我們又互相祝酒、互相祝福。作文
飯后，我跟隨爺爺出去給長(cháng)輩們拜年，我們走東家、串西家，互相祝福著(zhù)。
什么感受作文 36
軍訓，自然每天的感受都不一樣。
今天是第三天，主要是復習前兩天的所學(xué)，與新學(xué)的齊步走與軍歌。站了一上午的軍姿，腰酸背痛的，中途偶爾會(huì )休息一會(huì )兒，一開(kāi)始還好，一個(gè)個(gè)站得筆直的，可過(guò)了一個(gè)小時(shí)就站不住了，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)在“咿呀咿呀”的叫，個(gè)個(gè)大汗淋漓，后來(lái)一聲救命的哨聲響起，我們能稍微動(dòng)彈一會(huì )兒。
一上午過(guò)去，下午緊接著(zhù)來(lái)了。中午休息好后，大家又開(kāi)始了“魔鬼”式訓練，原本以為沒(méi)有比站軍姿更累的'事了，然而，原地擺臂才是真正的“殺手”！不一會(huì )兒，胳膊開(kāi)始酸痛，面露難色，猙獰的面孔與豆大的汗珠出現在我們的臉上。我們那一排不知是誰(shuí)，不小心一動(dòng)，被教官那犀利的眼睛盯住了，結果可想而知，唯獨我們那一排沒(méi)放下，我們在心里叫苦也無(wú)用，其他排的都向我們投來(lái)同情的目光，唉！一個(gè)錯，集體罰。
第二個(gè)動(dòng)作齊步走，這是最后一個(gè)動(dòng)作，也是最難的一個(gè)動(dòng)作，不僅要兩眼余光觀(guān)察兩邊的速度，還要觀(guān)察前后的間距。我們整個(gè)亂成一團，教官暴跳如雷，罰我們上下蹲及各種體罰，并讓我們一排一排的來(lái)，我們吸取了教訓，慢慢有點(diǎn)兒進(jìn)步了。
一個(gè)人走路很簡(jiǎn)單，但一群人在一起齊走，卻很難，我們是一個(gè)班集體，相信我們可以的。
什么感受作文 37
光陰似箭，日月如梭。一眨眼我的小學(xué)生話(huà)己經(jīng)過(guò)了六分之五�；叵肫甬斈耆雽W(xué)時(shí)懵懵懂懂的樣子，依舊清晰地在腦海中浮現，好像發(fā)生在昨天一般！
還記得當年入學(xué)，學(xué)校操場(chǎng)上的櫻桃樹(shù)綠葉正開(kāi)得繁茂，綠油油的葉子掛在樹(shù)枝上，風(fēng)吹過(guò)，便會(huì )沙沙作響，伴著(zhù)教室里傳出的朗朗書(shū)聲，真是世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )！那時(shí)候，是夏末秋初！接下來(lái)，便是冬天，樹(shù)上再無(wú)一片葉子，光禿禿的，并不好看�？梢幌铝搜�，樹(shù)上全是白雪，像開(kāi)滿(mǎn)了花一樣，很美很美！
那時(shí)候想，要是天天能看到這樣的.美景的話(huà)，該多好��！
再后來(lái)，教室搬到了后面，每天都能看到櫻桃樹(shù)。春天，樹(shù)枝長(cháng)出了嫩葉，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，在久一點(diǎn)，開(kāi)花了，在樹(shù)下走過(guò)，總會(huì )有一兩朵落在肩上；夏天，走在樹(shù)下，耳邊響起的是風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙響聲，像是在和我竊竊私語(yǔ)；秋天，走在樹(shù)下，身邊飛舞著(zhù)落葉，一陣小旋風(fēng)就地而起，好不美哉；冬天，白雪掛在從枝頭上，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)就是如此了。
春去秋來(lái)，六年過(guò)去了，當我又走過(guò)樹(shù)下，櫻桃樹(shù)再一次冒出生命的骨朵。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，櫻桃樹(shù)今年會(huì )開(kāi)花，明天亦會(huì )開(kāi)，可人的生命只有一次，我要好好活出屬于自己的人生篇章！
什么感受作文 38
今天是軍訓的第一天，我異常興奮。
看完錄像，我們就排著(zhù)整齊的隊伍走到操場(chǎng)，林教官帶我們排好位置，訓練就開(kāi)始了。
先學(xué)站姿勢，“抬頭，挺胸，小腹微收，肩膀打開(kāi)，腳尖向外約60度�！边@樣的話(huà)總在教官的嘴里響起。站了約10分鐘，我的腹就有點(diǎn)酸了。我趁教官不注意，彎了幾下腿，“不許動(dòng)！”教官猛然回頭，大叫一聲，我嚇了一跳，還是好好站著(zhù)吧1我心里想。接著(zhù)教官又叫我們向右看齊，稍息等基本動(dòng)作。原來(lái)的.那股興奮的勁一下子蕩漾無(wú)存了。這才第一天的半個(gè)小時(shí)呢，以后的日子該怎么過(guò)呢！苦��！
下午第一節課，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)我們疲憊的身軀，使我們不由地想睡覺(jué)。
“打起精神來(lái)！向右看齊，沒(méi)對齊！”教官從我身邊走過(guò)，就像一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)一陣，讓我不由地打了一個(gè)寒顫。對齊了隊伍，教官教我們怎么向右，左，后轉。由于教官的普通話(huà)不是很準，“向右轉，怎么聽(tīng)到的是向右撞�！蔽覀儾挥傻匦α似饋�(lái)，“不許笑！”教官還不知道，大吼一聲。
漫長(cháng)的一天終于過(guò)去了，仿佛過(guò)了一個(gè)月，還要堅持三天，我的媽呀！
什么感受作文 39
每天在家里寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì )提醒我練幾張字帖，開(kāi)始的時(shí)候，我對媽媽老有一種抗拒的'心理，因為我覺(jué)得我的字已經(jīng)很好了，不必再練了。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師經(jīng)常表?yè)P我的字寫(xiě)得不錯，所以我便沾沾自喜，總不想練字帖，偶爾練一練，也是為了應付媽媽。因為我耐不住性子，寫(xiě)字不認真，總想糊弄著(zhù)寫(xiě)完，好去玩。媽媽看到我的態(tài)度后，便告訴我，字寫(xiě)得好壞反映一個(gè)人的形象，現在不吃苦練習，將來(lái)就晚了。為了讓我把字寫(xiě)好，媽媽給我制定了練字計劃，每天都要練半小時(shí)的字，怪難受的。我總想著(zhù)快寫(xiě)完，于是就想寫(xiě)快，結果啊，媽媽檢查，我總過(guò)不了關(guān)，要挨批評，還要重寫(xiě)。媽媽教我要有耐心，不要急，要一筆一畫(huà)地寫(xiě)，還要對照字帖注意布局�？礃幼酉氚炎謱�(xiě)好是件不容易的事。只有一筆一畫(huà)認真練才能過(guò)關(guān)了。于是，我每天寫(xiě)字都能認真對待，一筆一畫(huà)地寫(xiě)，但是真得很累。雖然為了練字付出了很多，通過(guò)一段時(shí)間的練習，我覺(jué)得我的字寫(xiě)得比以前快而且好看多了，我感到很開(kāi)心，不僅理解了媽媽讓我寫(xiě)好字的初衷，更讓我明白了一個(gè)道理，只要堅持就一定能成功！
在練字這個(gè)過(guò)程中，讓我堅信，無(wú)論做什么事，只要堅持，一定會(huì )有美好的結果！
什么感受作文 40
每個(gè)人對每件事的感受是不一樣的'。這個(gè)事情，如果我非常喜歡，那么我就會(huì )感到時(shí)間過(guò)得太快，太不夠了�？墒且坏⿲@個(gè)事情很不喜歡，就很反感，那么我會(huì )感到時(shí)間過(guò)得太慢了，好像每分鐘都像一個(gè)世紀一樣慢。
今天是周五，下午的課后管理時(shí)，有一場(chǎng)激動(dòng)人心的英語(yǔ)考試。我拿好鉛筆等待上課。課間的10分鐘好慢呀，我左等右等也等不到，我一會(huì )兒看書(shū)，一會(huì )兒玩鉛筆，也毫無(wú)用處。就在這時(shí)，上課鈴終于響了，我非常想早點(diǎn)考完寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候的10分鐘好長(cháng)呀！
老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了幾眼試卷，覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。我用25分鐘的時(shí)間寫(xiě)完了試卷，緊接著(zhù)我就開(kāi)始了檢查行動(dòng)。
怎么還沒(méi)到時(shí)間呀，我在心里抓狂道，我已經(jīng)“認真”檢查了“128”次了！時(shí)間也太長(cháng)了吧！我在這段時(shí)間里一直在發(fā)呆，可我發(fā)呆時(shí)時(shí)間還是很慢很慢。
時(shí)間有長(cháng)有短，有快有慢。當你受不了時(shí)，時(shí)間也就莫名其妙的變快，變短了。它在我開(kāi)心時(shí)就會(huì )短而快，可在我不開(kāi)心時(shí)就會(huì )變得長(cháng)而慢了。
什么感受作文 41
五年的小學(xué)光陰轉瞬即逝，昨天，我們還在一同快樂(lè )的玩耍，而今天，我們卻就要告別同學(xué)，告別恩師，告別母校了。此時(shí)此刻，我的心情好像打了一瓶五味劑，既非常的激動(dòng)，又非常的傷心，想起就要告別與自己一起朝夕相處的老師、同學(xué)，我的淚水不禁就要流淌下來(lái)。
幾天前，我還與小伙伴約到外面去玩，我們在那里是多么的快樂(lè )。大家在那里痛快地玩耍著(zhù)，就要畢業(yè)的事情早就拋到了九霄云外，我們在那里打比賽、做游戲�？鞓�(lè )簡(jiǎn)直不知何日。我也不禁想到我們之間是多么互相幫助，和睦相處，當誰(shuí)有困難的時(shí)候，我們一起上刀山下火海，為朋友做了多少事情。想到這，我突然感覺(jué)到一種酸酸的滋味。
可過(guò)不了幾天，我們就要依依惜別了，想起那以前快樂(lè )的場(chǎng)景；想起以前那一張張熟悉的面孔；想起那以前明朗的.教室；想起那母校的一磚一瓦。我的心情是多么的痛苦，想早日再見(jiàn)到他們，可是，我們馬上就要分別了。過(guò)不了幾天，我就也許再也見(jiàn)不到他們了，想到這里，我的心再次酸了起來(lái)。
五年的生活就像白駒過(guò)隙，也許我再也不會(huì )見(jiàn)到他們了，但是，我永遠也不會(huì )忘記他們，永遠永遠……
什么感受作文 42
時(shí)光如同微風(fēng)一樣溜走，曾經(jīng)的小包子長(cháng)大了�？墒菂s也擁有了煩惱！
對于父母嚴厲的不理解，使我們產(chǎn)生了怨言，對于父母從不聽(tīng)我們的解釋而產(chǎn)生心情的難受，這都是成長(cháng)。
成長(cháng)的過(guò)程是一條條無(wú)形的道路，只要一步走錯那就無(wú)法挽回。這就是成長(cháng)。
成長(cháng)就像在大海上承受暴風(fēng)雨的船只，就像雨中搖擺不定的樹(shù)枝，就像正在翱翔的鷹崽子。
我們從無(wú)知的兒童經(jīng)過(guò)大人的教育，老師的.培養，自己的琢磨，以及無(wú)數人的偶然路過(guò)等，才長(cháng)了見(jiàn)識。雖然過(guò)程是大家想不到的，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，但在這條道路上我們應該不畏艱險，不畏困難，永往直前，更應該在哪跌倒在哪里站起來(lái)。
記得曾經(jīng)有一個(gè)小孩，他沒(méi)有手，在一次上公交的時(shí)候被攔了下來(lái)，后來(lái)他解釋清楚，而攔他的人非常愧疚，于是幫了這個(gè)小孩子。小孩子后來(lái)經(jīng)過(guò)自己加倍的努力考上了一所名牌大學(xué)，給家人帶來(lái)了幸福生活。
就連殘疾人也能刻苦，也能達到如此成就，身為一個(gè)身體康健的人如何不努力呢！如何不奮斗一拼呢！
每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷不同，可是有時(shí)就不能拼一把嗎？我們出生在這個(gè)幸福年代，比以前人的成長(cháng)過(guò)程好了不知幾倍了。我們該加把勁了。
就讓我們在成長(cháng)的天空飛翔吧。
什么感受作文 43
俗話(huà)說(shuō)：”“窈窕淑女，君子好逑�！蹦翘�，我心血來(lái)潮，突發(fā)其想：我也要當一回“淑女”。
第二天，我正要蹦蹦跳跳去找朋友們玩，突然想起：淑女走路要輕要慢，要挺胸收腹。于是我一改常態(tài)，輕輕地、慢慢地走起路來(lái)，感覺(jué)特別別扭。朋友們見(jiàn)了我指指點(diǎn)點(diǎn)，我正想回敬兩句，又一想：淑女要文靜溫柔，不和別人吵架。于是就把剛才涌到嘴邊的話(huà)咽了回去。
在朋友家，大家都爭著(zhù)講笑話(huà)，逗得彼此哈哈大笑。我更是笑得起勁，嘴巴“海闊天空”。對了，淑女要笑不露齒，于是我使勁忍住笑將嘴閉上。
回家吃飯，因為餓壞了，我端著(zhù)碗大口大口吃起來(lái)，飯撒了一桌。我突然想起來(lái)，淑女吃飯要斯文，嚼飯不張口，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢吃。我緩緩拿起筷子，夾了一丁點(diǎn)兒菜，慢慢送到嘴邊，小嘴微張，那小心翼翼的樣子，仿佛在吞“毒藥”�？烧l(shuí)叫我是淑女呢？
下午出門(mén)，朋友們都在沙坑里玩沙，我也迫不及待想去參與�；仡^一想，淑女不能在沙坑里玩。盡管有一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)不情愿，但我還是走開(kāi)了。
唉！當淑女真麻煩，過(guò)得一點(diǎn)也不開(kāi)心。我還是比較喜歡做回我自己，豪豪爽爽、大大咧咧、潑潑辣辣的，這樣的`個(gè)性有什么不好呢？認可自己，活得自在。
什么感受作文 44
10月8日，我校舉行了一場(chǎng)盛大的隊列操檢閱式，全校師生都踴躍、積極地參與了。每個(gè)班級都為這場(chǎng)比賽精心地排練、付出了辛勞的汗水。有些班級十分投入的去排練，所以獲獎的大門(mén)向他們敞開(kāi)了。
我們班也不例外，老師和同學(xué)都非常重視這項活動(dòng)，每節體育課都是在聚集著(zhù)無(wú)數火球的太陽(yáng)烘烤下度過(guò)的。雖然汗水把衣衫都浸濕了，但卻沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。雖然我們沒(méi)有準備漂亮的服裝，但我們飽滿(mǎn)的精神足以打動(dòng)評委。雖然我們沒(méi)有表演很多動(dòng)作，但我們整齊的踏步和敬禮也讓評委感到非常滿(mǎn)意。
在隊列操比賽準備的這些天里，我們體育課一上課，就排著(zhù)整齊的隊伍下去訓練。我們把比賽的.項目訓練了一遍又一遍。先訓練踏步，我們抬頭挺胸地走過(guò)來(lái)走過(guò)去，幾乎走了5個(gè)籃球場(chǎng)，我們盡量地模仿解放軍叔叔踏步的姿勢行走。然后是糾正敬禮姿勢。我們班的敬禮姿勢真是五花八門(mén)，有的是“一手遮天”，有的是伸直手臂，還有的是“猴子戴帽”……將敬禮姿勢糾正后，老師又讓同學(xué)們從頭到尾地演示一遍，直到滿(mǎn)意為止。
通過(guò)這次隊列操檢閱式，我明白了：人的意志是磨練出來(lái)的。
什么感受作文 45
今年我們小學(xué)實(shí)行了一部分的網(wǎng)課，我們作為小學(xué)生，也是第一次接觸網(wǎng)課。網(wǎng)課顧名思義就是在網(wǎng)上上的課，通過(guò)老師在電腦那面給我們講課。說(shuō)實(shí)話(huà)，我第一天接觸這個(gè)，還真不適應。不過(guò)這一兩天的網(wǎng)課學(xué)習，我覺(jué)得網(wǎng)課還不錯。
網(wǎng)課它可以重復看視頻的講解，對對于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，記憶不怎么好，回播讓我可以學(xué)得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來(lái)，這是讓我感覺(jué)到很有用的地方。
總體上來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得網(wǎng)課上的還不錯。
我們小學(xué)生也開(kāi)始上網(wǎng)課了。我剛剛接觸網(wǎng)課時(shí)很是驚訝，看到老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )把課傳過(guò)來(lái)，是一件很棒的事情�，F在我已經(jīng)慢慢適應下來(lái)，而且可以跟的.上老師的進(jìn)度了。因為有味道爸媽幫忙，我可以利用網(wǎng)課把自己的學(xué)習跟上來(lái)。
我覺(jué)得上網(wǎng)課的最好的地方就是，我可以重復回去看幾遍，這樣就不會(huì )短時(shí)間忘記就沒(méi)有了，我還可以調到不懂的地方再去看一遍，對我的學(xué)習很有幫助。
最后就是我很喜歡網(wǎng)課，不僅可以跟老師溝通，還可以幫助自己學(xué)會(huì )怎么使用電子產(chǎn)品。
什么感受作文 46
元旦前一天，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
第一節課是數學(xué)課，有不少同學(xué)心不在焉（我也是其中一個(gè)），可能是因為下節課去玩吧。第二節課呢，可是非常有趣的，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己下一年的愿望，同學(xué)們的愿望五花八門(mén)，大多都是祝愿自己學(xué)習越來(lái)越好。但是，也有某位奇葩人士，居然說(shuō)要減肥！
光陰似箭，日月如梭。很快就到第三節課了，終于到游園活動(dòng)了。我們爭先恐后地沖出教室，去玩游戲。玩游戲，自然要捧咱們班的場(chǎng)了。我先玩二氣呵成，乒乓球像不聽(tīng)話(huà)的孩子一樣，怎么吹也吹不到第三個(gè)杯子。難度很高，僅僅只能吹兩口氣，有的人要不就是吹到外面了，要不就是超過(guò)兩口氣了�？傇谧约喊嘁膊缓猛�，于是，我和陳琳去其他班玩。
其他班的游戲千奇百怪，有的吹蠟燭，有的貼鼻子，有的'猜詞語(yǔ)。我們去猜詞語(yǔ)。猜詞語(yǔ)也太難了吧，偏偏我運氣就不好，第一次就抽了個(gè)“虎視眈眈”我做了個(gè)老虎的動(dòng)作，陳琳就誤會(huì )成貓了，我無(wú)語(yǔ)，在頭上比劃一個(gè)“王”字，她立刻懂了，說(shuō)“是虎�！碧昧�，終于猜到了。我又看著(zhù)她，不一會(huì )，她猜到了。但是虎視眈眈里的眈眈她猜不到，戰敗。
雖然得到的獎勵不多，但是，樂(lè )在參與嘛。祝大家元旦快樂(lè )哦！
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