【必備】感受作文600字集錦7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的感受作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文600字 篇1
今天陽(yáng)光明媚，百花齊放，媽媽說(shuō)要帶我去洛浦公園去放風(fēng)箏。
在洛浦公園的門(mén)口，我迫不及待地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冓s快去放風(fēng)箏吧！”媽媽高興地說(shuō)：“好的！”我們一進(jìn)洛浦公園就看見(jiàn)有許多老人和小孩在放風(fēng)箏，他們一邊放風(fēng)箏，一邊喊著(zhù)：“再高一點(diǎn)……”我和媽媽找了一片空地，把塑料袋里的風(fēng)箏拿出來(lái)。瞧！我的風(fēng)箏是孔雀的樣子，孔雀的尾巴是用五彩斑斕的彩帶做成的，它的眼睛是用活動(dòng)的黑珠子做成的。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我的心里想踹了一個(gè)兔子一樣“蹦蹦”亂跳�！版面�，你放線(xiàn)，我幫你把風(fēng)箏飛起來(lái)�！眿寢尨舐暤暮��！爸懒�！”我興奮的說(shuō)�！眿寢屝⌒囊硪淼匕扬L(fēng)箏舉在頭頂，像箭一般的向前跑，她手一松，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。媽媽對我說(shuō)：“快，快，快放線(xiàn)�！蔽易笫帜弥�(zhù)線(xiàn)，右手放線(xiàn)，邊跑邊放。我把線(xiàn)一拽一拽——讓它飛得更高。
風(fēng)箏在天空隨風(fēng)飄蕩，他就像一個(gè)小鳥(niǎo)在天空中自由自在的翱翔。其他的小朋友也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏各種樣子，有燕子形狀，超人形狀，兔子的形狀……我邊走邊看，就沒(méi)有看腳下。突然，我被一個(gè)石頭給絆住了，手里的風(fēng)箏也掉落了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我摔倒了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你有沒(méi)有事，來(lái)讓媽媽看看。你怎么這么大了還會(huì )被石頭絆住呀�！蔽覀牡貙寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)事，只是擦破了一點(diǎn)皮。沒(méi)事的�？墒�，風(fēng)箏掉了下來(lái)……半天的努力白費了”我情不自禁地哭了起來(lái)“沒(méi)事，風(fēng)箏掉了我們可以讓他再飛起來(lái)，可是你的腿真的沒(méi)事嗎？”“嗯，沒(méi)事。媽媽我們繼續放風(fēng)箏吧！”我擦了擦眼淚說(shuō)�！昂�！”媽媽高興的說(shuō)。我和媽媽在洛浦公園放了一會(huì )風(fēng)箏，便高高興興的回家了。
小朋友們，你們以后可不要像我這樣：魯莽，粗心。這次放風(fēng)箏讓我嘗到了甜頭。我覺(jué)得放風(fēng)箏既可以讓身心舒服，又可以觀(guān)賞外面的風(fēng)景
感受作文600字 篇2
他；有一雙小而黑的眼，他；有無(wú)比好的心靈，他；是我的同學(xué)——曾欣杰。
有一次，我約著(zhù)曾欣杰和幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)踢球，幾乎一節課都是用踢球，幾乎一節課都是用踢球，來(lái)消磨了時(shí)光�？墒�，由于廣播出了點(diǎn)問(wèn)題，我們走得又遠了一點(diǎn)，所以沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)下課了。
我們踢了許久，發(fā)現四周早已空空如也，一個(gè)人也沒(méi)有，于是，我拉著(zhù)曾欣杰的手連忙往教室跑！“呀！這么多同學(xué)都回來(lái)了！”我的心出現了凹凸不平的感覺(jué)。
李老師一眼就看到了我們倆，于是打手勢讓我們先站在了一旁。經(jīng)過(guò)長(cháng)期表現，李老師知道曾欣杰很誠實(shí)所以讓他說(shuō)明理由。就這樣，我們“遲到”的理由“涓涓流出”�！昂冒�！曾欣杰你下去吧！”之前我心里埋怨到：“好煩！為什么說(shuō)清了理由后曾欣杰就可以下去，而我不行；況且我在操場(chǎng)上也沒(méi)有玩……”一連串的憤怒和疑問(wèn)驅使著(zhù)我。終于，我忍受不住了，剛想發(fā)言。要坐下的曾欣杰霎時(shí)說(shuō)了出來(lái)：“李老師，何雨璽在下面是沒(méi)有玩的，我可以做證！”我被震住了！“好吧！何雨璽你也下去吧！”李老師說(shuō)到，于是，我頭也不回的上了位，此時(shí)的我有一種說(shuō)不出的滋味�！崩罾蠋熎鋵�(shí)并沒(méi)有錯，那是因為我也曾保留過(guò)這樣的習慣，再是剛剛曾欣杰的舉動(dòng)讓我感到他像我的救兵，在我無(wú)助的伸出了他的援助之手。
下課了，我來(lái)到了曾欣杰的旁邊剛想說(shuō)謝謝，可是曾欣杰似乎讀懂了我的心，說(shuō)：“不用謝！”并說(shuō)：“如果你以后也遇到了這種情況，如果向我一樣就好了！”于是這句短短的話(huà)死死的'扣在了我的心里。
從此我一心不讓別人受到委屈，心保留了下來(lái)，竟管有的時(shí)候，我會(huì )遭到老師的批評，可是我也感受到了其中的快樂(lè )，因為幫助之后，我永遠不會(huì )受到譴責。
這已經(jīng)是一年級的事了，可能他早已忘了，可我會(huì )將此事銘刻心中！
感受作文600字 篇3
暮色像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地撒落下來(lái)，籠罩了整個(gè)大地。疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。小區內大紅燈籠高高掛，路旁的華燈，像朵朵盛開(kāi)的玉蘭花，高樓上的萬(wàn)家燈火如同一串又一串閃光的寶石項鏈。夜色是那么迷人！
晚飯后，和女兒在小區內散步，當走到一棟樓拐彎處時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了，于是忍不住駐足觀(guān)看。原來(lái)是一家三口，兒子要背母親上樓，父親在打著(zhù)幫手，可是母親說(shuō)什么也不讓兒子背，雙方僵持了幾分鐘，就在這時(shí)，從東、北兩面分別有一輛轎車(chē)駛過(guò)來(lái)，兩位司機師傅或許也被眼前的一幕感動(dòng)了，他們沒(méi)有爭著(zhù)往對面開(kāi)，而是打著(zhù)燈光為他們照亮前方，此時(shí)，通往樓道的燈光格外明亮。我們都靜靜地看著(zhù)，看得出已經(jīng)年邁、駝背的老母哪能抵得上兒子的力氣？只見(jiàn)兒子迅速彎下腰，一把抓住母親的雙手，背過(guò)身體雙手緊緊地摟住母親的腰，背著(zhù)一步一步向樓梯口走去。
看著(zhù)他們走進(jìn)樓道，兩輛車(chē)才緩緩離去，這時(shí)女兒拉了我一下，于是我們母女倆手牽手繼續前走。抬頭仰望夜空，這時(shí)，天空像一塊洗得更凈的藍黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金，神秘地眨著(zhù)眼睛，仿佛為一家三口送去問(wèn)候和祝福。
其實(shí)，生活中有許多的感動(dòng)，只是我們沒(méi)有用心捕捉、沒(méi)有用心體會(huì )，沒(méi)有盡情享受親情賦予我們的溫暖和幸福。
親情是用真誠的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì )的和諧，看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
感受作文600字 篇4
說(shuō)到感受最深的人，相信大家的想法也會(huì )有所不同，有的會(huì )說(shuō)是爸爸，有的會(huì )說(shuō)是媽媽?zhuān)械臅?huì )說(shuō)是爺爺奶奶，還有的會(huì )說(shuō)是哥哥姐姐、弟弟妹妹……我感受最深的人還是我的媽媽。我的媽媽今年39歲，圓圓的臉，微胖的身材，看著(zhù)面容很和善，其實(shí)脾氣卻很大，經(jīng)常會(huì )因為我學(xué)習態(tài)度不認真而和我發(fā)脾氣。雖然她老是說(shuō)我，批評我，但我知道她是為我好，她是最?lèi)?ài)我的。
“世上只有媽媽好，有馬的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我都會(huì )很感動(dòng)，那件難忘的事又浮現在我的眼前。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我覺(jué)得很難受，渾身無(wú)力，還有點(diǎn)冷。就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆嗣业念~頭：“呀！太燙了，這是發(fā)燒了，我先給你量一下體溫，然后我們就去醫院�！睖y完一看39度，媽媽說(shuō)：“馬上就去醫院，不然這樣會(huì )容易變成肺炎�！闭f(shuō)完就穿上雨衣，拿上雨傘，帶我去看醫生�？墒峭饷娴挠晗碌眠@么大，媽媽為了不讓我淋濕，竟背著(zhù)我向醫院走去，還把雨傘撐到我頭上，自己從上到下全部都被淋濕了，走著(zhù)走著(zhù)，媽媽突然被石頭絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我感到很內疚，也很感動(dòng)，對媽媽說(shuō)：“對不起，都是我不好，如果我不生病，您就不用這么辛苦的背我了�！眿寢屄�(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)事，只要你沒(méi)事，我就放心了，你長(cháng)大了，知道開(kāi)始關(guān)心媽媽了，我很高興�！苯K于，我們到了醫院，他又馬上去掛號，帶我去看醫生，陪我打點(diǎn)滴。
雖然，這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，但還會(huì )時(shí)不時(shí)地在我的腦海里出現。媽媽?zhuān)視?huì )記得你對我的好，我會(huì )好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)報答你。
感受作文600字 篇5
小學(xué)時(shí)，我每日幻想著(zhù)快點(diǎn)步入初中;到了初中，我又開(kāi)始執著(zhù)于高中，但步入高中一年的我，心里不禁多了一絲迷茫，我迷茫，剛步入高中的我該做些什么;我迷茫，迷茫于我那模糊的目標!
這樣迷茫的我也是這樣渾渾噩噩的度過(guò)了剛開(kāi)學(xué)的那幾天，但是，慢慢的，迷茫的我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì )尋找，理智的尋找目標，我學(xué)會(huì )在同學(xué)的一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)中尋找，尋找我該改進(jìn)的方向。這樣，同學(xué)便成了激勵我的對象。
同樣的我，不一樣的是我已不再迷茫，現在的我學(xué)會(huì )了許多，也成熟了許多，最重要的，是我學(xué)會(huì )了規劃，規劃我的未來(lái)，不只一位老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)相同的一段話(huà)：“開(kāi)始的你，要么理想過(guò)于簡(jiǎn)單，要么理想超過(guò)了自己切身實(shí)際的可能，這些都還不算是理想，充其量也只是一個(gè)夢(mèng)想，當你慢慢長(cháng)大，會(huì )經(jīng)過(guò)相當迷茫的一個(gè)時(shí)間段，但我相信你會(huì )度過(guò)并從中找到啟發(fā)，你將學(xué)會(huì )規劃你的人生，可是你要記�。阂坏┠阋巹澚�，就要拿出你百分百的精力去為之努力，朝著(zhù)你規劃的目標去奮斗，只要這樣，我相信你會(huì )成功，因為—我相信你，而你是我的學(xué)生!”
是啊，規劃了，就要為之不懈的去努力，只要有了目標，我就會(huì )為之奮斗，我的目標就是成為一個(gè)亮點(diǎn)，讓所有認識我的人都認同我。這，就是我所受的9年的教育，我會(huì )努力、拼盡全力完成自己的規劃，實(shí)現自己的目標，因為老師信任著(zhù)我!
現在的我就像深埋的種子破土而出，并且，它會(huì )茁壯成長(cháng)，像我一樣，努力去追逐自己的理想，成長(cháng)為參天大樹(shù)!
因為有了這個(gè)目標，我會(huì )永不言敗!
感受作文600字 篇6
春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨靜靜地滋綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活，充滿(mǎn)著(zhù)旺盛的生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著(zhù)我們呢？
還記得那時(shí)有也自己還很貪玩，玩到晚上都沒(méi)回家，媽媽很擔心著(zhù)急，我一踏進(jìn)家門(mén)口那煩人的嘮叨排山倒海般的涌出來(lái)，我打心底里就煩，心想不就晚回來(lái)會(huì )嗎，本來(lái)很高興的心情一下子急了，心底里的叛逆怒火愈來(lái)愈烈最終我頂撞了媽媽?zhuān)凰らT(mén)進(jìn)了屋里，接下來(lái)的幾天都沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)，那天放學(xué)回到家媽媽卻還沒(méi)回來(lái)，平常都是媽媽準備好可口的飯菜今天去相反，沒(méi)回來(lái)更好正好一個(gè)人清靜，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我想打電話(huà)問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑒偰闷痣娫?huà)就想起那天發(fā)生的事，又把電話(huà)放了下去，我躺在床上迷迷糊糊的，不知是幾點(diǎn)鐘。
隱約有人給我蓋被子我慢慢睜開(kāi)朦朧的睡眼真的是媽媽?zhuān)氡厥莿傁掳喟�，我裝作不知道，裝作睡著(zhù)的樣子，媽媽看看我睡得很香就轉身走了，我睜開(kāi)眼睛看到那窗簾露出的縫隙，天已經(jīng)完全黑了，在媽媽轉身的那一剎那月光的朦朧打在他那單薄瘦弱的身上……我不禁心里好像撞上什么東西似的心里的怒氣一下子煙消云散，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現于眼前，但我們早上匆匆忙忙從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我做好可口的早餐；當我們背上書(shū)包急匆匆的走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望；當我們回到家拖著(zhù)疲憊的身子，是誰(shuí)早已為我是為你準備了洗澡水；當我們深夜苦讀時(shí)又是誰(shuí)悄悄地放上一杯牛奶；沒(méi)錯，是媽媽。想到這里再堅如磐石的心，也會(huì )有所觸動(dòng)，躺在床上沒(méi)去向媽媽認錯，沒(méi)去讓媽媽原諒我的任性，我想以實(shí)際行動(dòng)做給媽媽看，于是，我閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)我那急促的心跳聲久久不能入睡……
我想，親情是一股涓涓的細流，給心田帶來(lái)甜甜的滋潤；親情是一縷縷明媚的陽(yáng)光，讓冰凍的心無(wú)聲的融化；親情是靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消云散；從古至今，大地無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤著(zhù)萬(wàn)物，而母親也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤著(zhù)我們……
感受作文600字 篇7
有一種文化，穿越歷史，歷經(jīng)滄桑，因為久遠，所以厚重，所以永不褪色。
——題記 感受節日，捧一曲流觴月，漾在心中，追尋那埋沒(méi)在心底的記憶。 人需要記憶，但記憶常常會(huì )沉睡，美好的記憶，總需要某些事物來(lái)喚起…… 仿佛是昨日，我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮；追逐藏入花叢的蝴蝶；聆聽(tīng)春雨潤萬(wàn)物的聲音。
但不經(jīng)意間，耳畔便響起了節日那跫跫的腳步聲。接下來(lái)便是良辰、美景、賞心、樂(lè )事，觥籌交錯，歌舞升平，花燈弄影，煙火飛舞…… 是誰(shuí)，給我們緊繃的心放了一個(gè)假？當然是節日！她聽(tīng)到了我們吟詩(shī)，看到了我們作畫(huà)，還有我們的放歌，撫琴。酒正酣，興正濃，我們那一張張緋紅的臉龐，燦爛的笑靨……這一切，它都見(jiàn)證了。 她像是一片燦爛的星空，每點(diǎn)星光，都閃爍著(zhù)親人的叮嚀與囑咐； 她像是一本多彩的畫(huà)冊，每種色調，都流淌著(zhù)朋友的祝福與歡笑； 她像是一曲悅耳的歌謠，每個(gè)音符，都充斥著(zhù)生活的激情與夢(mèng)想。
她是那么博大，匯聚了一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生，也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受，我只能化作一縷微風(fēng)，去采摘一朵小花，去捕捉一滴泉水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受她，讓她喚醒沉睡已久的快樂(lè )。 因為她的到來(lái)，那天的荷花一定開(kāi)得別有韻致；那天的樓閣一定有著(zhù)別樣的風(fēng)景；那天的云彩一定涂著(zhù)格外迷人的紅暈。
而今天，節日里的往事早已成回憶。眼前讓人迷茫的是，不知何時(shí)才有那樣的相聚，才又聽(tīng)見(jiàn)那樣的笑語(yǔ)響起，還能找到當初我們那樣的依依？ 等待，下一個(gè)節日的到來(lái)！
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