感受生活作文(熱)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的感受生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受生活作文1
著(zhù)名的小提琴手林賽·斯特林，在今年3月的紐約市地鐵站拉小提琴的場(chǎng)面，在網(wǎng)上受到了很多粉絲的關(guān)注，與擁有著(zhù)一千多萬(wàn)的點(diǎn)擊量。而這個(gè)場(chǎng)面卻在當時(shí)的紐約地鐵站，無(wú)人關(guān)注、傾聽(tīng)，過(guò)客腳步匆匆，根本無(wú)人去在乎旁邊拉小提琴的林賽。這體現出什么？現實(shí)日常，每人幾乎都將自己投入互聯(lián)網(wǎng)、手機等懷抱之中，極少有人關(guān)注生活、體驗生活，整日被互聯(lián)網(wǎng)包裹，殊不知，對我們的生活早已麻木不堪。
網(wǎng)絡(luò )的確對大家的生活提供了很大的便捷，但如果大家深陷其中，沒(méi)任何遏制，那樣對大家的害處是不堪設想的。對該事情當時(shí)的'那些過(guò)客，我只想說(shuō)：“感受一下生活吧，不要再麻木下去了�！�
生活在如此一個(gè)錯綜復雜的互聯(lián)網(wǎng)年代，大家幾乎都沉浸在互聯(lián)網(wǎng)的世界之中，并且過(guò)得不亦樂(lè )乎。但有沒(méi)想過(guò)，如此的沉浸互聯(lián)網(wǎng)最后大家又可以得到什么呢？在大家的日常，其實(shí)有不少美好的事物，只是需要大家去發(fā)現它們，去感受它們。假如只是整日抱著(zhù)一部手機，任何樂(lè )趣都在其中探尋，即使是找到了樂(lè )趣，也只是享受到了一時(shí)歡快，但最后什么都沒(méi)得到，由于那些都是虛幻的東西。但假如有一天你放下手中的手機，到外面走走，散散步會(huì )發(fā)現其實(shí)那些美好的、充滿(mǎn)樂(lè )趣的事物就在大家的身邊�；ヂ�(lián)網(wǎng)的存在雖不是錯誤的，它是大家人類(lèi)幾千年來(lái)進(jìn)步到目前的智慧結晶，但大家不可以因此而沉迷于那些正確的地方，起到他真的的價(jià)值、用途。
過(guò)去我看過(guò)如此一則新聞，一名小學(xué)生因沉迷網(wǎng)游上癮，背著(zhù)爸爸媽媽用掉了將近萬(wàn)元的資金去充值了網(wǎng)游。最后導致他們家庭巨大的經(jīng)濟損失�？�，這就是沉迷互聯(lián)網(wǎng)的后果。所以，大家應該引以為戒，為了預防如此類(lèi)似的事件第三發(fā)生，大家是否應該遏制自己對互聯(lián)網(wǎng)的接觸。這不只只是對那些過(guò)客、粉絲所說(shuō)的，也是為大家這部分活在這個(gè)年代的人說(shuō)的！
所以，那些沉迷互聯(lián)網(wǎng)的迷失方向之人，多感受一下我們的生活吧�；蛟S，駐足傾聽(tīng)，感受生活才是生活的根基。
感受生活作文2
體驗生活，感受未來(lái)。
記得在我的生命里因體驗而激發(fā)起自己的思緒的，還真的不到五次，小時(shí)候只體驗了游樂(lè )場(chǎng)過(guò)山車(chē)的刺激，體驗了比賽狀況的激烈 但這些只不過(guò)是“不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的兒時(shí)初級體驗罷。真正使我發(fā)生了改變、受到了啟示的，還是那一次的體驗生活。 在前幾年的暑假，媽媽說(shuō)要把我帶回家鄉住一陣子，感受一下田園生活。起初我是很高興的，但一回到家鄉，看到周?chē)紱](méi)有商店，小路旁到家鄉，看到周?chē)紱](méi)有商店，小路旁邊布滿(mǎn)了牛糞、雞糞，我真的想馬上飛回家去。但沒(méi)有辦法，百般無(wú)奈之下，還是要住下來(lái)。 等我一一跟家鄉里的親人都打了招呼后，一位跟我年齡差不多的`堂妹說(shuō)要帶我去玩。
我聽(tīng)到了可以玩就又重新振作起來(lái)，真想知道田園中有什么好玩的。但出乎我意料的是，堂妹竟然跟我說(shuō)要跟我玩比賽插秧，在媽媽的監督下，我不敢不與堂妹“玩”了。我拿起一棵嫩綠的小秧苗，小心翼翼地插在泥土里�！鞍�？怎么小秧苗倒進(jìn)水里了呢？”之后又插了很多都未能成功，但堂妹已經(jīng)插了一排了。當時(shí)我的腰已經(jīng)直不來(lái)了，堂妹見(jiàn)我一副辛苦的樣子，就帶我回祖屋吃飯了。 在吃飯的時(shí)候，真的非�！盁狒[”，一大班人圍著(zhù)桌子來(lái)吃飯，我在吃飯時(shí)，免不了把飯掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起來(lái)吃了，在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉為其難地吃了。終于可以睡覺(jué)了，但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也沒(méi)有睡好，到了第二天，還要去插秧，真是辛苦��！
在家鄉的那幾天，我體驗了我從來(lái)沒(méi)有生活過(guò)的生活，它教會(huì )了我要樸素，不能鋪張浪費，也不能害怕困難。在現在的21世紀，我國提倡的接班人是要“勤儉節約、勤勞勇敢、自強不息”的，還要學(xué)會(huì )體驗生活，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。而我也是祖國的接班人之一，所以我也要做到那些倡議�，F在我自認為做到了一半，這是那一次的體驗生活給我的，還有那一半，就要在以后不斷的體驗生活中獲取了。這樣我感受的未來(lái)是如此美好的，在腦海里，我似乎看到了未來(lái)的我。
感受生活作文3
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們能夠觀(guān)賞到優(yōu)美的景色，側耳聆聽(tīng)悠揚的樂(lè )曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè )……生活正是因為有了味道各異的調味品，才變得有滋有味�？晌覅s說(shuō)，生活是一個(gè)未知數。因為生活就像天氣一樣，有時(shí)一天都是晴晴朗朗的，萬(wàn)里無(wú)云，什么事也沒(méi)有發(fā)生；可是有時(shí)候則風(fēng)云變幻，比如：10分鐘以前太陽(yáng)還挺好的，可十分鐘過(guò)后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)了。生活對于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此？希臘有位老人高壽，今年已經(jīng)109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當處于火山地震帶卻沒(méi)有安裝報警系統的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來(lái)的歡樂(lè )時(shí)，卻不曾想到過(guò)，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無(wú)所有！
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都能夠嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊�？墒�，生活對于強者來(lái)說(shuō)，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫(huà)筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的`人生體驗，讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂(yōu)的多彩的世界里，以自我獨特的方式向別人證明自我的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會(huì )紅紅火火；生活是橙色的，它象征著(zhù)我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著(zhù)我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著(zhù)我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著(zhù)我們事業(yè)的頂峰；生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它證明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自我，一向走下去，明天的生活必須是完美的。
感受生活作文4
感受，如何感受？答曰：用心感受。感受，何處方可感受？答曰：眼可見(jiàn)，耳能聞，世間各處皆可也。感受，何時(shí)方可感受？答曰：只需靜心便足矣。
六天的折磨，總算是放了一天假了。孰不知，這其實(shí)是另一個(gè)折磨的開(kāi)始呀！明天就要月考了！明天就要月考了！作為一名“學(xué)生黨”，我表示：死到臨頭再算吧！“明天就要月考了，你還不去復習嗎？”母親的調子提高了八分對我說(shuō)道。于是乎，我的“生活”開(kāi)始了。
坐著(zhù)，趴著(zhù)，斜坐著(zhù)，趴在地板上……半昏半醒地看了一小時(shí)書(shū)，真是煎熬！我躡手躡腳走出房間，坐在椅子上看著(zhù)窗外的景象。
好愜意的時(shí)光！下午三點(diǎn)，一束陽(yáng)光斜撒在地面上，遠處的山帶著(zhù)幾縷朦朧的感覺(jué)，近處的綠樹(shù)卻青的刺眼。我閉眼，感受著(zhù)風(fēng)兒所帶來(lái)的信息：泥土，夏日的炎熱……
少頃，我緩緩站起，一邊伸著(zhù)懶腰一邊朝窗邊走去。我不由得睜大了眼睛，放眼四望，心里除了不相信還是不相信。景色何時(shí)那么美過(guò)？
東江的水稍微清澈些了，縷縷陽(yáng)光照射在水面上，為這樸素的河“衣”點(diǎn)綴了不少金光，恍如星星全掉水里了，一閃一閃的.。
高大的樹(shù)兒倒幫我擋了不少美景，但也不糟。嫩綠的葉兒，一片一片地接連在一起，不少葉兒的邊緣也開(kāi)始泛黃了，但卻一點(diǎn)兒也不影響這種美。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間蹦來(lái)跳去，嘰嘰喳喳的聲音仿佛在談笑聊天，不時(shí)的風(fēng)兒將樹(shù)葉吹落，好似纏綿的蝶兒。
一只鳥(niǎo)兒突然飛起，我望向藍天，一塊淡雅的藍幕布下鑲嵌著(zhù)幾朵潔白的棉花，煞是美觀(guān)。鳥(niǎo)兒越飛越高，藍天深邃而寧靜。
我走回座椅上，將這些景色排成一幅幅畫(huà)兒放入我腦海中。沒(méi)有背景音樂(lè )，沒(méi)有主人公，有的只是這些自然風(fēng)景，我打算把這畫(huà)冊命名為：《停下來(lái)，享受“森”活》。
靜下心，細耳聆聽(tīng)生活的美妙。我在大自然的懷抱下進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，我正感受著(zhù)那窗前的迷你“森林”。
感受生活作文5
每個(gè)人幸福感都不同；有的人來(lái)源于生活，有的人來(lái)源于工作，有的人來(lái)源于學(xué)習；而我的幸福感來(lái)源于現在的初中生活。
雖然，我上初中只有短短的兩個(gè)月時(shí)間。但就是這短短的兩個(gè)月時(shí)間，細細品味，它就好似一杯濃郁的咖啡，有苦更有甜。對于我來(lái)說(shuō)初中生活是新奇的，是美好的，也是茫然的，惶恐的。
還清楚記得，刻骨銘心的第一課——軍訓。
第一次離開(kāi)父母的身邊，心中是興奮，是自由，是惴惴不安的。軍訓是嚴厲的每天早上，五點(diǎn)鐘從床上爬起，出早操，不論是酷暑炎炎還是寒風(fēng)刺骨，我們能做的只有紋絲不動(dòng)，稍有不慎還要被罰做俯臥撐，蹲起。生活是艱苦的，我們第一次洗衣服,疊被子，可能做的還不夠完美，但我們已經(jīng)勇于嘗試了，勇于邁出了第一步，我相信我們以后會(huì )做得更好。艱苦的，嚴厲的，短暫的軍訓生活磨練了我們的意志，增強了我們的自理能力，特別是當我們邁著(zhù)堅定地，自信的步伐，唱著(zhù)洪亮的`軍歌接受校領(lǐng)導，家長(cháng)們的檢閱，我們堅持下來(lái)，我們勝利了，一種幸福感油然而生。
在這短短兩個(gè)月中，我就像來(lái)到一個(gè)新的大家庭一樣，老師在生活學(xué)習中，給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，使我們很快適應了初中生活，同學(xué)們互幫互助處處洋溢著(zhù)友愛(ài)之情。
雖然學(xué)習很緊張，一下增加了許多門(mén)功課，知識面寬了，作業(yè)也很多，業(yè)余時(shí)間少了，每天時(shí)間都很緊促。但知識的增多，成績(jì)的取得，回頭想想那過(guò)程又是多么的快樂(lè )和充實(shí)。
初中生活從開(kāi)始的陌生到現在逐漸的熟悉，從剛開(kāi)始的緊張到現在的逐漸適應。有些同學(xué)認為初中沒(méi)有小學(xué)生活豐富多彩，功課增多和時(shí)間的不夠用何談幸福感。但我認為我們從兒童成長(cháng)到少年，我們長(cháng)大了，我們把初中生活的過(guò)程當做一種享受，它必然就會(huì )感到幸福，幸福是有自己決定的而不是別人，愿你的初中生活多姿多彩，讓我們共同享受和體驗它給我們帶來(lái)的幸福吧！
感受生活作文6
清晨，“嘀嘀”的鬧鈴聲把握從睡夢(mèng)中溫柔的叫醒，朦朧的月色依然籠罩著(zhù)我的小屋。新的一天開(kāi)始了。 揉著(zhù)惺松的睡眼走到水池前，牙刷被擠上了白色的牙膏，在嘴里轉動(dòng)，在牙齒中穿梭，清涼的薄荷味使我一下清醒了許多。拿起梳子梳理了一番，一天的好心情也被梳理出來(lái)了。
早餐依舊是擺放在小小的方桌上。乳白色的牛奶，半透明的果醬，乳白色的面包，在燈光的映襯下顯得那么和諧。咬一口涂滿(mǎn)果醬的面包，感覺(jué)自己被甜蜜包圍。
躍上自行車(chē)，飛奔在并不寬闊的馬路上，一輛輛五顏六色的自行車(chē)從我邊上駛過(guò)。欣賞著(zhù)七彩的自行車(chē)，我的心也被染成七彩的了。
到了學(xué)校，急急忙忙跑上樓。鈴聲在我進(jìn)班的一瞬間響起。還好，沒(méi)有遲到。不管學(xué)習多么忙，考試多么枯燥，班里始終充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。各種各樣的.笑聲和說(shuō)話(huà)聲混在一起，好像交響樂(lè )一般。雖不及梵婀玲演奏的名曲，卻也別有一番風(fēng)味。
中午的午休是一天中最輕松的時(shí)刻。同學(xué)們狼吞虎咽的吃相，千姿百態(tài)的姿勢，以及有些凌亂的教室，構成一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)面。我則是畫(huà)中的一角。 到了下午，班里安靜了許多。有的同學(xué)昏昏欲睡，有的同學(xué)依然精神百倍，刻苦的鉆研著(zhù)似乎永遠也學(xué)不明白的數學(xué)題，眉頭緊皺，有的則露出了欣喜的笑容，隨即一拍桌子而大呼：“會(huì )也！”驚醒了睡夢(mèng)中的同學(xué)。班里的氣氛又活躍起來(lái)。
終于放學(xué)了。帶著(zhù)一天的疲憊回到家中，飯菜的香氣鉆勁鼻孔。來(lái)不及洗手，便坐到飯桌前。填飽肚子后，依然回味著(zhù)飯菜的香味。雙手浸在清涼的水中，刷洗著(zhù)碗筷。清涼的自來(lái)水驅走了一身的疲憊�？粗�(zhù)碗塊在我的清洗下透出光澤，成就感占據心頭。
寫(xiě)作業(yè)當然是每天必做的事。筆有時(shí)在紙上沙沙的移動(dòng)，有時(shí)停在半空。就在這寫(xiě)寫(xiě)停停的過(guò)程中，一項又一項的作業(yè)就被我“報銷(xiāo)”了。 躺在床上，一天的生活就要結束了。在月色的籠罩下，我進(jìn)入了另一個(gè)世界， 快樂(lè )其實(shí)就在身旁，對于我們，缺少的不是快樂(lè )，而是發(fā)現快樂(lè )的眼睛和感受快樂(lè )的心。
感受生活作文7
一個(gè)學(xué)期就如曇花一現，轉眼間，我們迎來(lái)了寒假。這不正是我所期待的日子嗎？可我卻想早一天擺脫這快要令人窒息的日子。每天的生活就像一臺復印機一樣復印著(zhù)前一天的生活，日子變得黯然無(wú)光。每天習慣了睡到中午再起床，后便無(wú)所事事的在家里走來(lái)走去，不是看電視，就是玩電腦。偶爾想起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，但那也心不在焉。只覺(jué)得每天都在混著(zhù)過(guò)日子，很無(wú)奈。人不應該是這樣的——在品位無(wú)聊的同時(shí)，緩慢地浪費著(zhù)生活。
我突然期盼上學(xué)的日子，至少每天過(guò)得很充實(shí)，每一分鐘都在利用起來(lái)�？梢�(jiàn)到同學(xué)，吵吵鬧鬧地聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，聊聊天，彼此都很愉快。不像現在，連找一個(gè)人出去玩都很困難，也許他們都有各自的事情要做，也許他們跟我一樣都懶得出去，只想待在家里。誰(shuí)也別來(lái)打擾我，讓我懶懶散散的過(guò)上一天�？晌矣窒Ｍ腥藖�(lái)，打破這難耐的寂寞。一個(gè)人待在家里很無(wú)聊，每天說(shuō)好明天要做，可就是懶的去做，明天的明天依舊混著(zhù)過(guò)日子。如果我是一個(gè)青年，用“頹廢”這個(gè)詞來(lái)形容我，再合適不過(guò)了。
上學(xué)的時(shí)候，總是早早的躺在床上，很快便睡著(zhù)了。早上很早醒來(lái)，以飽滿(mǎn)的'精神，去迎接新的一天。在寒假的這段日子里，總是12點(diǎn)鐘睡覺(jué)，每天睡到太陽(yáng)當頭(中午的時(shí)候)。開(kāi)學(xué)前一天，我早早的躺在床上，可是不管怎么樣，我就是睡不著(zhù)，腦子似乎很清醒，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。早上起來(lái)又困得不行，我才知道有一個(gè)好的生活作息是多么重要。
日子就這樣一天一天的過(guò)著(zhù)……
寒假是來(lái)休息的，不是來(lái)學(xué)習的。我這樣安慰自己，希望這樣能夠讓自己心里舒服一些。最后這幾天，媽媽看我也有些不耐煩了，對我無(wú)所事事的生活提出了“抗議”。趁這幾天，給我布置了一些作業(yè)，適當的勞逸結合，這才讓我覺(jué)得這幾天過(guò)得很充實(shí)，至少不再無(wú)所事事。
短短十幾天的時(shí)間，一個(gè)難耐的寒假�？粗�(zhù)旁流過(guò)的歲月以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表情無(wú)喜無(wú)憂(yōu)，過(guò)著(zhù)寒假，度著(zhù)歲月。
感受生活作文8
人生，就像大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。而我們，就像海中的一艘小船，要是不是得面對風(fēng)浪，可就算再大的浪，也由過(guò)去的時(shí)候。生活總是會(huì )重歸平靜，而這平靜安定之中，就有許多幸福。
或許說(shuō)起幸福，一千個(gè)人會(huì )有一千種說(shuō)法，對于海上的水手來(lái)說(shuō)，能夠回到地面就是一種幸福；對于乞丐來(lái)說(shuō)，能過(guò)吃上一頓飽飯就是幸福；而對于富翁來(lái)說(shuō)，幸�？赡軙�(huì )有其它定義……幸�？赡苁窍挛绲囊槐宀�、公交車(chē)上的一個(gè)座位、也可能是忙碌學(xué)習后的一個(gè)周末，或漫長(cháng)行程中的一個(gè)落腳點(diǎn)，或是等等許多許多……這些都是幸福嗎？答案是肯定的。記得我看過(guò)《讀者》上一篇文章，說(shuō)的是美國的一個(gè)雜志社，面對全體讀者發(fā)出的一張問(wèn)卷，內容是“你心目中的幸福是什么？”問(wèn)卷發(fā)出后，當時(shí)雜志社說(shuō)，如果得到滿(mǎn)意的`答案，將會(huì )給出一片大禮。收到的答案眾說(shuō)不一，有的說(shuō)有錢(qián)，有的說(shuō)開(kāi)名車(chē)，我的說(shuō)住大房子……可最后獲獎的是一個(gè)小男孩，他的答案是“Smile everyday”即每天都笑。答案很簡(jiǎn)單，可卻引人深思，想想也對，每天都能笑著(zhù)走在這世間，這不也是一種幸福嗎？
其實(shí)談人生，我可能還沒(méi)這個(gè)資格，因為我閱歷太少，見(jiàn)的世面也少，無(wú)法體會(huì )出一些深層次的東西�？晌抑�，人生必要經(jīng)歷磨難，在這磨難之中，我們雖然會(huì )經(jīng)歷痛苦，但我們也在痛苦中成長(cháng)，這不也是一種幸福嗎？縱觀(guān)當下的世界，有許多國家仍然站在戰亂之中，那些國家的人民也都天天生活在痛苦絕望之中，而我們能坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習，能躺在床上安靜的睡下，這也是一種幸福。所以我們沒(méi)有理由再不好好學(xué)習。
向上吧，少年！為自己將來(lái)生活幸福努力，也為國家將來(lái)幸福安定而努力！
生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現幸福的雙眼。下雨天，躺在床上，細細聆聽(tīng)窗外的輕雨聲，這時(shí)，你會(huì )感受到幸福。睡覺(jué)前，躺在床上，撫摸你的身體，感受生命的力量，你會(huì )感受到幸福。所以，當你為什么事情煩悶時(shí)，打開(kāi)窗戶(hù)，看看窗外的陽(yáng)光，或許你會(huì )明白，什么是幸�！�
感受生活作文9
隨著(zhù)時(shí)間的推移，世界在飛速地向前發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越成為人們生活和工作中不可缺少的一部分。
網(wǎng)絡(luò )的存在，首先給整個(gè)世界帶來(lái)了無(wú)盡的方便，它溝通了人們之間的交流，打破了地域的限制，增強了人們認識的能力，開(kāi)闊了人們的視野。
網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)讓整個(gè)世界都為之改變，為之沸騰，為之加強了前進(jìn)的腳步
網(wǎng)絡(luò )游戲，也是網(wǎng)絡(luò )中的重要組成部分，對我們的生活也產(chǎn)生了巨大的影響。當我們學(xué)習疲憊時(shí)，工作累了的時(shí)候，或是心情郁悶的時(shí)候，嘗試打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )游戲，去感受和體驗網(wǎng)絡(luò )世界中的那種自由自在和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓我們整個(gè)身心都會(huì )得到放松，整個(gè)人都會(huì )感到輕松。清除了我們的疲勞和煩悶。而后在回到現實(shí)世界中去學(xué)習，去工作，那將會(huì )有更高是效率。
網(wǎng)絡(luò )聊天，作為網(wǎng)絡(luò )生活的一部分，也起著(zhù)不小的作用。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )聊天，我們會(huì )結識自己認識的或者不認識的網(wǎng)絡(luò )好友，與他們更加方便的暢談自己的理想�？梢园巡荒墚斆嬲f(shuō)出的話(huà)語(yǔ)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)送給對方，減少了很多尷尬局面。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )聊天也能讓我們擴展自己的生活圈子，培養自己開(kāi)放、外向的性格，得到網(wǎng)友在一些事情上的幫助和鼓勵，使我們的信念更加堅定，生活更加美好。
網(wǎng)絡(luò )購物，也是目前比較受歡迎的一種購物形式。它以更加快捷，更加方便的形式，讓人們足不出戶(hù)就能買(mǎi)到稱(chēng)心如意的商品，而且價(jià)格低廉，質(zhì)量可靠，可以節省我們許多的購物時(shí)間，給了我們更多的.選擇機會(huì )，讓我們更能夠充分地挑選我們自己喜歡的商品。
但是網(wǎng)絡(luò )魅力的背后，卻也隱藏著(zhù)一些巨大的危害。
面對網(wǎng)絡(luò )，幾家歡喜幾家愁，網(wǎng)絡(luò )在給我們的神火帶來(lái)益處的同時(shí)，也給人們帶來(lái)一定的危害。因此需要我們正確地去對待這種兩面性的網(wǎng)絡(luò )文化。提高辨別的能力和眼力，光明中必定會(huì )有黑暗的地方，黑暗中必定也會(huì )有光明的地方。這就要求我們要把握好如何去使網(wǎng)絡(luò )為我們正確的服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò )的魅力是無(wú)窮盡的，只要我們正確利用網(wǎng)絡(luò )，那么網(wǎng)絡(luò )這朵魅力之花將永遠綻放。
感受生活作文10
可能你正處于生活的低谷，諸事不順，工作或學(xué)習上的重壓使你身上的擔子愈加重；可能你正處于生活的高峰，一帆風(fēng)順，所有都朝著(zhù)目的前進(jìn)著(zhù)……
不論是逆境還是順境，不一樣的生活處境、不一樣的生活經(jīng)歷，都會(huì )教給大家很多珍貴的道理。
柴米油鹽醬醋茶，正如“做人需要的道理，生活都交給大家”一般，生活的酸甜苦辣、一點(diǎn)一滴，其實(shí)都是一種教育。經(jīng)歷困難，是在教大家不要放棄，勇往直前；經(jīng)歷順境，是在教大家要感恩生活，擅長(cháng)發(fā)現日常的小確幸；面臨抉擇，是在教大家要權衡利弊，有舍有得；面臨生離死別，是在教大家要珍重感情，同時(shí)掌握放下。百味生活，百態(tài)生活。要想掌握生活教給你的道理，非常重要的就是留神生活，感悟一點(diǎn)一滴。
其實(shí)，前人經(jīng)過(guò)概括，已有著(zhù)很多凝結智慧的'佳句，代代流傳，經(jīng)時(shí)間的檢驗與打磨，漸漸扎根于大家心中。正如俗語(yǔ)所說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”，這是個(gè)多么容易淺顯的生活現象，然而，它卻是在告訴大家：任何事都不可過(guò)分著(zhù)急，心急是辦不成大事的。還有很多如此的例子，它們都是生活的結晶。
同樣，自然生活也在教大家做人的道理。積土成山、積水成淵，這個(gè)自然現象其實(shí)是在告訴大家：積少才能成多。只有從一點(diǎn)一滴做起，看上去微不足道，匯聚一塊，也可以成為巨大的力量。
無(wú)數如此的例子都在告誡著(zhù)大家很多道理。生活是一本百科全書(shū)，只須你留神認真地去翻閱它，就能領(lǐng)悟到做人的真諦。同時(shí)，在細細品味的過(guò)程中，也充滿(mǎn)著(zhù)情趣和意味。
在這個(gè)基礎上，再去看待生活所帶給大家的考驗，便更為輕松。那樣，為什么經(jīng)歷困境，有些人可迎難而上，有些人卻深陷其中呢？有一部分是什么原因性格的不一樣，然而，就我而言，是他們對于生活的理解不一樣。換言之，就是他們對于“做人需要的道理，生活都教給大家”的吸收程度不一樣。
作為新年代的年輕人的大家，要睜大眼睛，去感悟挖掘生活教給大家的道理。然而，這并不意味著(zhù)吹毛求疵，死抓細則不放，而是一種細心的處事態(tài)度與對生活的尊重。擁抱生活，感悟酸甜苦辣，你也能活出精彩的生活。
《尚書(shū)》中曾道：“人心惟危，道心惟微，惟心惟一，允執厥中�！痹改阄叶寄軕阎�(zhù)感悟生活的心，去體悟不同的百味生活！
感受生活作文11
生活是多姿多彩的，讓人經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但在這一次次的磨難之后就會(huì )讓我們更加堅強，真正的體會(huì )到生活的幸福所在�？梢詮呐笥阎g純潔的友情感受到幸福，父母對子女無(wú)私的奉獻中感到幸�！ぁぁぁぁぁど钪械男腋o(wú)處不在！
媽媽的愛(ài)就是一雙溫暖的手！每當我看見(jiàn)媽媽膝蓋上的那塊疤痕就會(huì )回憶起那8年前的一天;當時(shí)我還在上幼兒園，在幼兒園里最快樂(lè )的時(shí)候就是放學(xué)時(shí)能見(jiàn)到媽媽的身影！那天媽媽依然騎著(zhù)一輛銀色的摩托車(chē)來(lái)接我，我毫不猶豫的坐上去和媽媽一起走在回家的路上，突然看見(jiàn)有一堆像山一樣的石子堆在面前還不停地向下滑落！正當我們向那走時(shí)媽媽沒(méi)有掌握好平衡，摩托車(chē)倒了媽媽怕我被壓倒就用雙手支撐著(zhù)地幫我擋住了那重重的摩托車(chē)，只見(jiàn)媽媽的牙齒咬的很緊，臉上浮現出十分痛苦的樣子，我向下看，天哪！媽媽的腿流了好多血！是被石子劃破的！媽媽不怕傷痛的把我送回了家，自己才去醫院包扎！從那時(shí)起讓我感受到了母愛(ài)是多么偉大！母愛(ài)是多么無(wú)私！擁有母愛(ài)是多么幸福的一件事呀！
爸爸的愛(ài)就像是一句親切的問(wèn)候！父親對子女的`愛(ài)不像母愛(ài)那樣明顯，但父愛(ài)只是在一句親切的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作······就會(huì )表達出那濃濃的愛(ài)！在小學(xué)時(shí)我經(jīng)常被那些繁重的作業(yè)累倒十二點(diǎn)多，而在這奮斗的“戰場(chǎng)”上總會(huì )有爸爸的陪伴！每當我最累最需要幫助時(shí)爸爸總會(huì )在我身邊！給我送上一杯香噴噴的奶茶，一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果！這些也是我每天晚上都能戰斗到十二點(diǎn)的支撐點(diǎn)！每當我被同學(xué)欺負時(shí)，爸爸就會(huì )想去找那個(gè)同學(xué)評理！但每次我都阻止爸爸那沖動(dòng)的舉止，雖然爸爸在處理方式上有些不太合理！但我明白爸爸是因為關(guān)心我，所以才會(huì )有這沖動(dòng)的舉止！父愛(ài)的愛(ài)也像母愛(ài)一樣，是寶貴的！正因為有父愛(ài)母愛(ài)才讓我感受到了生活的幸福~
人生如酒，日久才彌香彌甜，關(guān)鍵是要細細品味。細細品味，才能感受到生活中的那無(wú)處不在的幸福！
感受生活作文12
面對生活，我們有無(wú)限的感慨，生活中發(fā)生的每一件事，都有其存在的價(jià)值，生活中的每一朵小浪花，都值得我們幫心去捕捉。
小時(shí)候，媽媽送給我一盞小臺燈。那漂亮的外表，那柔和的燈光，都凝聚著(zhù)母親對我的愛(ài)。于是，我寫(xiě)下了《漂亮的小臺燈》，受到語(yǔ)文老師的表?yè)P，我也備受鼓舞。
上中學(xué)了，學(xué)校離家也遠了，那一段每天上學(xué)，放學(xué)必經(jīng)的路，也成為我筆下的主角，于是我寫(xiě)了《通往學(xué)校的路》給初中語(yǔ)文老師批閱。作文發(fā)下來(lái)后，教師打了這樣的批語(yǔ)：路，僅僅是一條路嗎？路上沒(méi)有什么人，什么事發(fā)生嗎？文章的中心，靈魂跑到哪里去了？學(xué)會(huì )用心觀(guān)察�？戳伺Z(yǔ)以后，我心里難免有些捻。但是，當我第二再次背上書(shū)包踏上那條熟悉的通往學(xué)校的路是，我發(fā)現“世界”變了：勤勞的`清潔工人在辛勤地掃著(zhù)馬路；站在風(fēng)雨里的交通民警在一絲不茍地指揮交通；帶著(zhù)紅袖章的老爺爺正帶領(lǐng)著(zhù)一群小朋友過(guò)馬路；樂(lè )觀(guān)的中年人在公園里跳著(zhù)健身操；白頭發(fā)的老爺爺、老奶奶在悠閑地打著(zhù)太極拳。這一切對我來(lái)說(shuō)，都是那么熟悉而又陌生。于是，我把看到的這一切都融入到了我的作文《通往學(xué)校的路》中，于是便有了教師的那一句評語(yǔ)“這是一條千姿百態(tài)的路�！睆拇�，我漸漸學(xué)會(huì )了用心觀(guān)察生活，用心感受生活的一點(diǎn)一滴。
后來(lái)，我學(xué)到了幾何，學(xué)會(huì )了畫(huà)“圓”。但有一次，我不小心在“圓”上畫(huà)過(guò)了一筆，面對不再完美的“圓”，面對著(zhù)已不是“圓”的“圓”，我想了很多，并用筆把它記了下來(lái)，于是便有了我的處女作《由“圓”想到的》發(fā)表在某本作文刊物上，再后來(lái)我又得到了8元錢(qián)的稿費，雖然錢(qián)不多，但卻是我生平第一次用自己的雙手掐到的錢(qián)。我用這8元錢(qián)買(mǎi)了一支新鋼筆，于是開(kāi)始了我用心感受生活，用筆記錄生活的文學(xué)之路。
正是這一次又一次的感受，正是這一次又一次的超越，使我在文學(xué)的道路上越走越穩，越走越成熟。也許你要說(shuō)這算得了什么？這的確算不了什么，但是我堅信，只要我堅持用心感受生活，用真誠面對生活，總有一天我會(huì )取得更大成功的。至少在我的生活里不會(huì )缺少快樂(lè )，不會(huì )感到寂寞，不是嗎？
感受生活作文13
生命本來(lái)就是這個(gè)世界的一個(gè)奇跡，迷一樣的命運，迷一樣的人生，卻總賦予我們以希望和光明！一切的一切都似乎是冥冥早已被命運所按排，可偏偏又有人能扭轉乾坤、改變命運、改寫(xiě)人生！
生活是凝聚人生的細胞，而細胞又是我們生活中的一點(diǎn)一滴所聚集成的生命根源！那么又是什么塑造了我們的理想和目標呢？我想這應該就是思想中的希望所構思而成的吧�？墒亲屓烁械矫糟氖�？我們的希望又是如何產(chǎn)生的呢？
曾幾何時(shí)，我也一直被這個(gè)問(wèn)題所迷惑著(zhù)，百思不得其解？直到有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，待夢(mèng)醒過(guò)后，內心卻因夢(mèng)的美好而想努力去實(shí)現它，只有讓夢(mèng)成為現實(shí)，我的.心才不會(huì )覺(jué)得空虛，我的人生才不會(huì )覺(jué)得了無(wú)趣味！也就是從那一刻起，我才真正明白了生命存在的最終意義，才真正想通為什么有人能夠改變命運、改寫(xiě)人生！
有時(shí)候，我又覺(jué)得人生雖像一年四季一樣，有著(zhù)一定的變幻規律，可其規律的變化又隱匿著(zhù)無(wú)數未知的變幻，就好像是地震、臺風(fēng)、洪水和旱災一樣，如果早有預防的話(huà)還可以使災情減小到最低，如果一味的讓其自由發(fā)展，那么結果也是難以預言的慘重！
生命本是一個(gè)奇跡，它的迷，它的未知變幻是隨著(zhù)我們的夢(mèng)、思想、目標以及行動(dòng)的改變而改變的，我們的思想及言行是影響和改變人生的直接因素。以前我也曾被這樣一個(gè)問(wèn)題所迷惑：“人的一生最終是為什么而活？”我也曾向很多人請教過(guò)，回答的結果不外乎是錢(qián)呀、權呀、愛(ài)呀，什么的？
但我后來(lái)才真正了解到，人之所以要活著(zhù)，是因為人有著(zhù)自己的夢(mèng)想，因為有了夢(mèng)，而夢(mèng)總是美好的，人總喜歡把美好的事物變成現實(shí)，那么人就是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而活著(zhù)！
那是一種希望，那是一種激勵，那更是一種目標，人生有夢(mèng)，夢(mèng)成真！人生無(wú)夢(mèng)，夢(mèng)成魂！這就是人生，這就是生命所賦予的真正意義！這就是人之所以能改變命運、改寫(xiě)人生的根本！
為了自我的人生，更為了自我存在的意義，我們只有去把握有限的生命，來(lái)完成無(wú)限的夢(mèng)想！也只有這樣，才不愧于生命賦予我們的存在，才不愧于內心的美好夢(mèng)想。
感受生活作文14
時(shí)間如流水般過(guò)去了，上個(gè)月，我還背著(zhù)書(shū)包興奮地蹦進(jìn)初中校園，轉眼間，一個(gè)多月過(guò)去了，我漸漸地適應了初中的生活，原來(lái)，初中生活并沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單。多加了好幾門(mén)課：地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍，而是跑步，鍛煉。作業(yè)明顯的比小學(xué)加多，上學(xué)時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，老師的管理方式也有很大的差別。
語(yǔ)文課本上的文言文漸漸多了起來(lái)，課文也逐漸增長(cháng)，理解方面也有了一定的難度。但是，我很喜歡初中的語(yǔ)文課，每一篇課文中的場(chǎng)景，都栩栩如生，仿佛發(fā)生在眼前。跟著(zhù)莫頓。亨特一起爬懸崖，跟著(zhù)杏林子一起感悟生命，跟著(zhù)蕭紅和她的祖父共同游覽后園，共同感受快樂(lè )和親情……
數學(xué)也越來(lái)越有趣了，從認識立體圖形到領(lǐng)悟立體圖形的奧妙，從認識有理數到學(xué)會(huì )有理數的.加法，從有理數的乘法到相反數、絕對值、倒數的理解。每一個(gè)知識點(diǎn)都很有趣，讓我把學(xué)習轉化成了一種快樂(lè )，轉化成了更加努力學(xué)習的動(dòng)力。
英語(yǔ)學(xué)起來(lái)也是比較輕松的，我學(xué)會(huì )了48個(gè)音素的讀法，又掌握了很多新的單詞，理解了許多英語(yǔ)小短文的意思。英語(yǔ)課文也為我們展現了外國的各個(gè)場(chǎng)景，讓我們更加的了解英語(yǔ)。我在掌握英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞的同時(shí)，也能寫(xiě)出短短的英語(yǔ)小作文了，水平比小學(xué)提高了很多。
歷史課，我們穿越時(shí)空隧道，了解舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代，
了解黃帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中華文化的勃興；地理課，我們進(jìn)一步的了解地球，學(xué)習閱讀地圖；生物課，我們觀(guān)察顯微鏡下奇妙的細胞，了解大自然的神秘與奧妙；政治課，我們感悟生命，體會(huì )生命的價(jià)值……
隨著(zhù)上初中時(shí)間的增長(cháng)，我對學(xué)習有了新的認識，對生命有了新的感悟，對生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張，但緊張不是壓力，是奮發(fā)向上的動(dòng)力。新初中，新生活，新起點(diǎn)，我將快速地奔跑，跑向更好的明天！
感受生活作文15
生活是由無(wú)數的美組成的，只有通過(guò)感受，我們才能無(wú)限地發(fā)掘美麗。
感受生活，就是享受濃濃的親情。
早上鬧鐘一響，還沒(méi)等我在床上伸個(gè)懶腰，時(shí)間就像一個(gè)巨大的推土機，把我從窩兒里推了出來(lái)。我走出臥室，就聞到了油炸荷包蛋的香味，走到餐桌旁，看到了正在乘湯的老媽。很驚訝地問(wèn)道：“媽?zhuān)蛱煸缟喜皇钦f(shuō)今天我出去吃嗎？”我迅速地把桌子上的飯菜向嘴里塞�！芭�，我看你早上時(shí)間挺緊的，在家里吃更省時(shí)間，你可以多睡會(huì )兒�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)從憔悴的面容里勉強擠出一個(gè)笑容。我的眼睛頓時(shí)濕潤了，媽媽有多少個(gè)清晨都起得這么早。為了我，她犧牲了多少睡眠和光陰。
感受生活，就是擁有純潔的友誼。
和以前的n多次一樣，一遇到什么煩心事，我就喜歡叫你出來(lái)打球。在球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)投籃的命中，一次次精彩的上籃，一句句傾訴的話(huà)語(yǔ)，都將我的愁緒和煩悶化為煙云。有了你，我才能度過(guò)生活中的`每一個(gè)挫折和考場(chǎng)上的每一次失利。正因為有你，我才能感受到生活的美麗，體會(huì )到每一次成功后的喜悅。
感受生活，就是在優(yōu)美的自然中陶冶自己。
我最喜歡的，就是登青龍山。從山腳下遠望，高大挺拔的山體就像一條巨大的盤(pán)龍，那飄在上面的石階朦朦朧朧的，永遠也看不到盡頭。在登石階時(shí)，你會(huì )看到，遠遠的山頭上、石階旁的山體上和周?chē)娜荷缴隙忌l(fā)著(zhù)生命之綠，滿(mǎn)眼被綠充斥，就連背陰的山坡上也有頑強生長(cháng)的小草，遠處幾只飛鳥(niǎo)一躍而過(guò)，伴著(zhù)登石階灑下的汗水，簡(jiǎn)直是人間仙境。只有登上山頂，才能真正地享受到登頂的愉悅，揩去頭上的汗珠，看看腳下蜿蜒的石階，就會(huì )了解到，只有通過(guò)不懈的努力，才能摘取到成功的碩果。
學(xué)會(huì )在生活中感受，才能更好地熱愛(ài)生活。
在生活中感受就這么的簡(jiǎn)單，你學(xué)會(huì )了嗎？
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