【精華】感受的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的感受的作文10篇,歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
開(kāi)學(xué)了,我們又得上學(xué)了,我想上學(xué),但是我不想離開(kāi)溫暖的家,也不想離開(kāi)愛(ài)我的爸爸媽媽。
我們在散步的時(shí)候,發(fā)現了柳樹(shù)的樹(shù)枝都變成了青黃色的了,柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)出嫩嫩的芽了。我們摸了摸柳樹(shù)的枝條,柳樹(shù)的.枝條是軟軟的,我又發(fā)現,柳樹(shù)的枝條是往下面垂下來(lái)的,就像一個(gè)個(gè)小孩垂頭喪氣的樣子似的,真惹人喜愛(ài)我們往天上一看,看到了喜鵲,喜鵲有的在大樹(shù)上,有的在電線(xiàn)上,他們都嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像再說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!
往回走的時(shí)候,我看見(jiàn)迎春花都開(kāi)放了,迎春花是黃黃的,小小的。在一個(gè)圓的枝條里面生長(cháng)的,迎春花長(cháng)了一個(gè)圓形。我非常喜歡迎春花。
感受的作文 篇2
月考我失敗了,但我并沒(méi)有全盤(pán)皆輸。我說(shuō)自己會(huì )過(guò)得好好的,會(huì )再接再厲?捱^(guò)后讓懊悔隨著(zhù)眼淚流淌怠盡。宣泄完后,揚起風(fēng)帆,繼續乘風(fēng)破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著(zhù)月考前那迷茫的日子:課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是,在月考的時(shí)候,我得到了我應有的“報應”。而月考后,不爭氣的`成績(jì),令老師狠狠地教育了大家。我的腸子,但令人高興的是,它迸發(fā)了一股驚人的力量,驅使著(zhù)我“痛改前非”!
數學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數學(xué)的想法!我要把這個(gè)想法實(shí)現。正如老師道:逃避是永遠不能解決問(wèn)題的,解決問(wèn)題的唯一方法就是面對問(wèn)題!那聲音一直在我腦;厥,我必定付諸行動(dòng)。
我必定在課堂上,不再像以前那樣渾渾噩噩,定認真聽(tīng)講,投入到熱烈的學(xué)習氛圍當中!我必定在做作業(yè)時(shí),不再如以前那樣,囫圇吞棗,定仔細審題,認真做題!我必定在家中,不再如以前那樣,只懂玩樂(lè ),定認真復習,相信在復習當中,我也能感受到學(xué)習的歡樂(lè )!
第一次的月考,讓我受益匪淺:學(xué)習是最公平的,你對他付出的越多,他回報你的也就越多。
感受的作文 篇3
大自然以最獨特的手法,裝點(diǎn)了我們周?chē),讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。
當清晨的第一縷陽(yáng)光撒像大地,走在陽(yáng)光燦爛的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著(zhù)幾片落葉,飄飄揚揚地落在地上,微風(fēng)輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠的天邊……
當我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥(niǎo)兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達自己對大自然的喜愛(ài),用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
當憩于靜靜的小池邊,遙望遠處那密密的竹林,實(shí)在是綠得可愛(ài),一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ),傾吐自己的心思與喜悅。
在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉順著(zhù)秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來(lái)。它沒(méi)有一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類(lèi)。冬天,為了大樹(shù)的休息生養,它依然犧牲自己,不向大樹(shù)爭養分,不給母親添煩惱,斷然從樹(shù)上落下來(lái),悄然離去,回到了哺育、撫養它的土壤中,化做養分,把自己的一切又全部獻給了大地。
當我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí),聽(tīng)著(zhù)海的呼吸,感受海的氣息,體會(huì )大海的那種種與世無(wú)爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬(wàn)物的情懷。它對待世界萬(wàn)物是最公平的。
當我們身處一瀉千里的長(cháng)江,和那奔流不息的母親河黃河?匆(jiàn)它們那黃色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個(gè)中國人為它感到驕傲,它象征著(zhù)我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。
當我們站在一望無(wú)際的內蒙古大草原上時(shí),當我們站在雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城腳下時(shí),當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì )驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀(guān),祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!
大自然的美,在與每一滴水,每一棵樹(shù),每一朵花,每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅強美麗的精神。大自然的美,在與四季,感悟它生命的更換。
朋友,大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱,全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內在的那獨特的美,領(lǐng)悟人生,領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì )擁有一顆善良的心,美麗的心,純潔的心。那樣我們會(huì )很幸福地聆聽(tīng)大自然的聲 !
放眼自然,處處有著(zhù)迷人的色彩,第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細膩的季節;第一屢陽(yáng)光灑下,是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏,這是一入清爽的季節;第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節;第一瓣雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節。自然,將我的世界裝扮得格外美麗。
春雨瀟瀟時(shí),總會(huì )牽動(dòng)著(zhù)我的心弦,把我帶入那如煙、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨,像滴滴甘露,讓我感受著(zhù)生命的活力,讓我擺脫人間約束,放逐心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧,山清如鏡,徜徉其中,你會(huì )感受到自然無(wú)窮的`魅力?臻e時(shí),我喜歡坐在窗前,打開(kāi)窗戶(hù),讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高 呼:多么美好的人生!
秋月掠過(guò)大地時(shí),我總喜歡趴在床上,打開(kāi)音樂(lè ),聽(tīng)一段歡快的樂(lè )曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但我的內心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。
冬雪慢慢飄落時(shí),屋內外的燈光交織著(zhù)飄落的雪花,像一曲飄揚的樂(lè )章,像一幅美麗的圖畫(huà),讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣,小孩們便會(huì )歡呼著(zhù)堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景,一種歡樂(lè )莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節,這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著(zhù)窗外的雪花,帶著(zhù)期待的幻想,美夢(mèng)會(huì )伴你到天明。
自然,像一條無(wú)比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚委婉的樂(lè )曲,生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸,看一看美麗的大自然,我的生活便充滿(mǎn)了情趣。
感受的作文 篇4
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!边@首《游子吟》我小時(shí)候就背得滾瓜爛熟,但我卻從來(lái)未真正子解這首詩(shī)的含義。轉眼間我已經(jīng)上初三了,在我的眼里母親是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn),無(wú)所作為,庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟,改變了我的看法。
記得那年正值隆冬,寒風(fēng)凜冽,同學(xué)們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣,但為了所謂的面子與其爭斗起來(lái)?捎捎诠巡粩潮,落荒而逃了。一路上我看著(zhù)這雙又破又不保暖的鞋,心里委屈極了,眼淚也順著(zhù)面龐落了下來(lái)。一到家我便把門(mén)一腳踢開(kāi),書(shū)包往沙發(fā)上一扔,氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。媽媽正忙于燒菜,聽(tīng)到響聲立即出來(lái)看我。她微笑的看著(zhù)我,再看看那雙被我踢到門(mén)角的鞋,她的笑容僵住了。我頭也不回的`走進(jìn)了房間,門(mén)重重地關(guān)上了。任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。
一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了,我冷靜下來(lái),自己的行為是否傷媽媽的心?想想家里的經(jīng)濟條件并不寬裕,實(shí)房的貸款還沒(méi)還,媽媽節儉的連衣服也不肯買(mǎi),她總說(shuō):“只要等你長(cháng)大了,有了工作,自已買(mǎi)好的衣服穿也來(lái)得極!想到這里我內心是多么后悔!望著(zhù)深濃的夜色,我突然有種要向媽媽道歉的沖動(dòng)。坐在桌前,看著(zhù)門(mén)把手,內心又猶豫了,細聽(tīng)門(mén)外那熟悉的腳步聲,不是媽媽嗎?我激動(dòng)的打開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一雙新棉鞋,身體直打哆嗦,她結結巴巴的說(shuō):“本打算下個(gè)月給你買(mǎi)的,現在看來(lái)不行,天氣挺冷的,所以提前買(mǎi)了,快試上,看看合不合適!蔽业臏I水再也控制不住順著(zhù)臉頰滑下來(lái)了!皨寢?zhuān) 蔽覔溥M(jìn)了媽媽的懷里,暖意流遍了全身。
母愛(ài)是無(wú)處不在的,也是無(wú)私的,只要你用心細細地感受,去體味,你就會(huì )蕩漾在愛(ài)的海洋里。悲傷時(shí),它是慰藉,沮喪時(shí),它是希望,軟弱時(shí),它是力量,它是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。讓我們在源泉的滋潤下,好好珍惜,茁壯成長(cháng)吧!
指導教師:葛芳
簡(jiǎn)評:真情實(shí)感自然流露,記敘抒情有機結合,使主題升華。
感受的作文 篇5
每當清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我的臉上,我便走進(jìn)了大自然的世界。每一根小草、每一朵花兒、每一棵小樹(shù)、都進(jìn)入我們的視線(xiàn),向我們微笑,招手。用心去看大自然的每一個(gè)角落,你會(huì )發(fā)現些美妙的東西。
在我們村里的東頭,有一個(gè)不被人注意的小池塘,可能是人家非常少的原因吧-------那是我一次偶然間發(fā)現的。只要認真的去感受,你會(huì )發(fā)現這個(gè)小池塘真有別拘一格的風(fēng)采。池中的水是那么的清澈,在水里隱隱約約看見(jiàn)有幾條小魚(yú)在游動(dòng),仿佛在玩耍,嘻戲?此麄兺嫠5枚嗝锤吲d,我也不由的笑了。在池塘的中間有幾根水草在飄浮,就像一條條綠彩帶隨流漂逐。
讓人意外的是池中居然有蓮花--原來(lái)這是一個(gè)池花塘。蓮花有綠綠的莖兒,粉紅色的.花瓣,碧綠的大荷葉,就像一位窈窕淑女筆直的立在水中,當微風(fēng)輕輕的吹過(guò),水面上出現了一層層漣漪,蓮花也隨風(fēng)搖曳。荷花生長(cháng)在淤泥中,但它的花朵去如此的美麗,讓人不經(jīng)間感嘆!正如陶淵明所說(shuō)的“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染”,荷花的這種品質(zhì)是值得我們贊揚的。他雖然扎根在污泥中,卻依然純潔而美麗。這種精神難道不值得我們學(xué)習與贊揚的么?在池的兩邊,有碧綠的柳樹(shù)正在迎風(fēng)擺動(dòng),微微彎下了她的腰,嫩綠的枝條就像一根根細絲迎風(fēng)飄擺。有的枝條頑皮的浸在了池中,仿佛是耐不住夏日想要試探池水的涼爽。在柳樹(shù)下還有鮮嫩的小草,瞧去,一片綠油油的,甚是可愛(ài)。在小草的襯托下還有美麗的花兒,雖然他們沒(méi)玫瑰的艷麗,沒(méi)牡丹的芳香。但是它們有清純與樸素,是池中的點(diǎn)綴。真沒(méi)想到這個(gè)池子還有別一般的風(fēng)趣。
在生活中,遇到一些不愉快,只要你心平氣和的去感受這個(gè)大自然,哪怕是一根一草都會(huì )讓你收獲不一樣的驚喜。感受這個(gè)大自然的聲音,聽(tīng)他們演奏的音樂(lè ),更動(dòng)聽(tīng)更美好,用心靈去感受吧,相信你同樣收獲一份美好。
感受的作文 篇6
山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;青松迎客,寒梅報春——大自然有情有義。大自然蘊含著(zhù)無(wú)數的奧秘,但需要仔細觀(guān)察才發(fā)現,大自然的一把鑰匙,用鑰匙能打開(kāi)大自然的無(wú)限玄機。
在寬廣的草原上,與馬兒奔跑,與羊兒嬉戲,在奔跑中感受風(fēng)的氣息,在嬉戲中感受快樂(lè )的氣息。抬起頭來(lái),仰望藍藍的天空,展開(kāi)無(wú)限的`遐想……
在茂密的森林中,鳥(niǎo)兒、大樹(shù)都是我的知己,鳥(niǎo)兒與我一起歌唱,大樹(shù)跟我一起舞蹈,感受大自然的氣息,它就像一把鑰匙,一把奇妙無(wú)比的鑰匙!
在休閑養生之地——磐安,就蘊藏著(zhù)許多美麗的自然風(fēng)光,如:有著(zhù)百丈之深的百杖潭;雄偉壯觀(guān)的十八渦風(fēng)景區;充滿(mǎn)愛(ài)情的高姥莊;具有探索性、研究性的大盤(pán)山火山湖;堪稱(chēng)磐安一絕的平板溪;還有刺激的龍溪漂流……
擁有一顆好奇的心,去探索大自然,去尋找開(kāi)啟大自然的一把鑰匙,去開(kāi)啟那道大自然神奇的門(mén)!
感受的作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)柯橋的藍天國際影城前天開(kāi)業(yè)了,那里有精彩的3d電影。昨天,我們一家三口就去那里看了一部叫《守衛者傳奇》(又叫《貓頭鷹王國》)的3d電影,我真是喜出望外。
雖然電影要8點(diǎn)15分才開(kāi)始,但是我們在7點(diǎn)40分的時(shí)候早早地到了那里。進(jìn)了影院,哇噻,這里真漂亮!到處金碧輝煌。等了一會(huì )兒,我們在一號廳門(mén)口拿上了3d眼鏡進(jìn)場(chǎng)。坐在位子上,燈沒(méi)關(guān)時(shí),我戴上眼鏡,感覺(jué)頭暈目眩,再看爸爸,戴上偏光鏡,像個(gè)外星人。
開(kāi)始放映了,我感覺(jué)那只貓頭鷹已經(jīng)從電影里面飛了出來(lái),啄到了我,只是一點(diǎn)也不痛。這時(shí),有一片羽毛從電影里飛出來(lái),飄啊飄,一直飄到我的面前,我伸手去抓,結果抓了個(gè)空,大家都很開(kāi)心。
這部電影很好看,它講了一個(gè)神奇的故事,在一個(gè)快樂(lè )的貓頭鷹家族里,有一天哥哥昆郎和弟弟賽林趁爸爸媽媽出去捕獵時(shí)比賽飛行,結果不小心掉到了樹(shù)下,被一只黑貓追逐,最后被兩只“純種者”貓頭鷹以迅雷不及掩耳的速度抓了。它倆被抓去做俘虜,用月光催眠,一只精靈貓頭鷹要賽林別看月光。賽林的哥哥被惡女王捉去當“純種者”的勇士,惡女王蠱惑人心的話(huà)讓昆郎投靠了“純種者”。哥哥當了她的走狗,
我最喜歡看“守衛者”和“純種者”戰斗的場(chǎng)面了!笆匦l者”們在戰斗前有的磨頭盔,有的磨鋼爪,場(chǎng)面激動(dòng)人心。賽林的妹妹伊蘭也被催眠了,賽林難過(guò)地說(shuō):“我寧愿躺在這里的.是我!焙髞(lái),伊蘭醒了,她把昆郎在那里做的壞事一五一十地全告訴了他。守衛者殺了過(guò)去,有許多“戰士”掉進(jìn)了有晶片的地方不能動(dòng)了。賽林急中生智,不顧一切沖進(jìn)森林大火,用火把架子燒了,晶片被遮了起來(lái),大家得救了,蝙蝠失去神氣,落荒而逃。賽林遇到了他的哥哥,跟他進(jìn)行了交戰,哥哥的翅膀折斷了,賽林想把他拉上來(lái),他哥哥卻想把他拉下去,最后,昆郎因為樹(shù)枝折斷掉進(jìn)了火堆,被火吞噬了。蓋世將軍正在與“純種者”的大王交戰,惡女王背后偷襲,他們兩個(gè)打一個(gè),像“踢皮球”,在緊急關(guān)頭,賽林出來(lái)了,跟大王交戰,后來(lái)用火棍戳進(jìn)了大王的肚子,“守衛者”大獲全勝。
看了這部電影,我想說(shuō)嫉妒會(huì )使人蒙蔽自己的心靈,正義的賽林終于戰勝了昆拉和邪惡的“純種者”。
感受的作文 篇8
又一輪明月,獨坐于搖椅之上望月飲一杯美酒,豪情大放,吟一首“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成劍氣,袖口一吐就半個(gè)盛唐!痹亠嬕槐銐嬋雺(mèng)鄉。呢喃著(zhù),似乎在對誰(shuí)說(shuō)著(zhù)什么。
君,我曾在夢(mèng)中看到一青蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,想必是君之化身吧。群觀(guān)君之詩(shī)作,實(shí)是令我佩服。豪放飄逸的詩(shī)風(fēng),浪漫的色彩,優(yōu)美的想象,構思奇特,音律和諧多變,雄渾瑰麗的氣勢,足以稱(chēng)君為“詩(shī)仙”!
君之抱負,如君所言“斗轉而天動(dòng),山搖而海傾”“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái),猶能簸卻滄溟水!本簌i氣概,我欲同君共志。問(wèn)君大鵬是否是君眼中,是一浪漫色彩、非凡的英雄?
閱君之詩(shī)詞無(wú)數,對月飲酒之辭比比皆是,可見(jiàn)君獨愛(ài)酒,常對月飲酒。我與君所謂同愛(ài)。美酒何不樂(lè )哉?我常對月飲酒,一同望盡月邊,尋君是否在遠處與我共月。我常吟君之所作“花間一壺酒,獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行月須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時(shí)同交歡,醉后各分散。永結無(wú)情游,相期邈云漢!薄熬灰(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到還不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,……”甚為盡情!可從字句中,流露君之憂(yōu)愁,我欲問(wèn):“君是否欲借酒消愁?”只惜,君借酒消愁,愁更愁!我愿于君共勉,對酒當歌。
君終作《臨終歌》便遠離塵世喧囂,結束君那傳奇而坎坷的一生。我實(shí)是深感痛惜,為何君不等與我相聚,一同吟詩(shī)作對。
夢(mèng),醒了。睜眼便又見(jiàn)那高掛于空中的'明月,似乎看見(jiàn)那詩(shī)仙——李白,又在月下飲酒作詩(shī)了,F在,我只愿夢(mèng)仙把我的思念帶到他的夢(mèng)中。
我又暢飲一杯,大聲抒情:“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人!卑!望今夜之月,念君古時(shí)情,豪情為君作一首:“欲與君功酒,縱飲而吟詩(shī)。揮霍豪情盡,壯志作心詞!
感受的作文 篇9
夜晚,我嘆著(zhù)“凌晨四點(diǎn),海棠花未眠”,翻開(kāi)未看完的那頁(yè),再次浸泡在閱讀的美妙中。
毫不慚愧地說(shuō),我與書(shū)為伍十余年,早與書(shū)中主角打成一片。閱讀就是我們聯(lián)絡(luò )的橋梁,與書(shū)有關(guān)的記憶長(cháng)遠。伊始處我只是個(gè)偶爾提問(wèn)的的崇拜者。問(wèn)李白為何傲氣,聽(tīng)他揚眉道:“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”;問(wèn)白居易元稹逝后是否懷念過(guò)他,見(jiàn)他抖落衣上白雪,悲道:“君在泉下泥銷(xiāo)骨,我寄人間雪滿(mǎn)頭”;問(wèn)李清照戰后余生過(guò)得如何,看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩(shī)意的感動(dòng)。
記憶向近處奔涌,我開(kāi)始試著(zhù)身臨其境式閱讀。書(shū)中的人也時(shí)不時(shí)跳出來(lái)幫我。青春期時(shí)我看完了《解憂(yōu)雜貨店》,藕斷絲連的故事結成溫暖的網(wǎng)撫慰著(zhù)我急躁不安的心;后來(lái)自卑也要壓倒我,不料,簡(jiǎn)。愛(ài)邊喊“你我本就是一樣的”,邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山;乃至后來(lái)成績(jì)略有起色,身旁各式各樣的人也多了起來(lái),人情世故的處理又令我抓耳撓腮,這是楊絳先生帶著(zhù)《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾,與我促膝長(cháng)談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢(qián)鍾書(shū)的《圍城》也是一劑良藥,“城外的'人想進(jìn)去,城內的人想出來(lái)”一句助我深諳人與人的關(guān)系。有時(shí)我也想鉆進(jìn)書(shū)中幫幫里面的人:想抱抱伊莎貝拉,勸她不要被表面迷惑,勸她回到埃德加身邊,兄妹和解并不艱難;有時(shí)也想去寶玉婚禮砸個(gè)場(chǎng)子,讓他看看蓋頭下的哪是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強于污悼陷渠溝”的那個(gè)風(fēng)露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯間,與書(shū)籍的靈魂交流更深一步。
直到明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜蟬亦眠,我再一次在書(shū)海中浸得五體通透,于是再?lài)@一句歲月靜好,擁著(zhù)讀完書(shū)之后的滿(mǎn)足感和滿(mǎn)心歡喜沉入夢(mèng)鄉。
感受的作文 篇10
這次軍訓,雖然只有短短的幾天時(shí)間,但是有一些同學(xué)受不了這些訓練。說(shuō)真的,我一開(kāi)始也有不想訓練的感覺(jué),因為這次軍訓是非常辛苦的,我都有些受不了了,更不用說(shuō)其它同學(xué)的感受了。
我們有五位教官、一位隊長(cháng)。其中隊長(cháng)是最嚴峻的一位,我們都很怕他,因為時(shí)不時(shí)我們就會(huì )被他罰體能,這位隊長(cháng)的訓練方法讓我不時(shí)想到當軍人的辛苦,我想軍人一定還比我們更加辛苦。雖然我們只有短短的五天時(shí)間,但是對軍人來(lái)說(shuō)是五年、十年、十五年,甚至二十年。在這五天的時(shí)間,不停地有損壞公物的事發(fā)生,因為沒(méi)有人去承認,所以我們又被隊長(cháng)體罰。我最不喜歡這樣做,要是我的話(huà),我肯定會(huì )主動(dòng)去承認錯誤,才不會(huì )像躲躲閃閃的那些人那樣呢!在那些不住動(dòng)承認錯誤的人,讓我感到非常羞恥!
在訓練一天中,不時(shí)站、不時(shí)坐,一站就是幾個(gè)小時(shí),一坐就是幾時(shí)分鐘,把我搞的腰酸背痛的。不管天氣是好是壞、是壞,都是要訓練的,我們班一向喜歡不好天氣,因為這樣才不會(huì )被熾熱的陽(yáng)光曬得汗水直流。如果下大雨的話(huà),我們就可以不用訓練了?墒窍滦∮甑脑(huà),那就是要在雨天下訓練了。每天還要洗衣服,早早起床,又開(kāi)始實(shí)行新的一天。把我搞得腰酸背痛!好辛苦!
第五天的`下午,也是最后一個(gè)下午,可是也是最重要的,也就是拿名次。我們班拿到了第二名,我們班的所有人都很高興,我也真正體會(huì )到團結就是力量這句話(huà)的含義。
在這艱難的五天訓練中,我從中學(xué)到了堅強,只有堅強才能活下去,在訓練中,我從我們班學(xué)到了團結,也從中明白了團結就是力量這句話(huà)的含義,還學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)。
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