精選感受成功的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的感受成功的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受成功的作文 篇1
這是一頁(yè)紙，沒(méi)有特別的地方，密密麻麻的字上有三四個(gè)紅叉，看了讓人直搖頭。我左在座位上發(fā)著呆，怎么每次默寫都會(huì)出差錯(cuò)，是我不認(rèn)真，還是我沒(méi)有復(fù)習(xí)好呢？
默寫是我最討厭的事了，因?yàn)槊看尾皇俏也粫?huì)默，是我太馬虎，不是這兒少一點(diǎn)，就是那兒多一點(diǎn)，每次默寫后本子上都會(huì)有幾盞紅燈，看上去極不舒服，唉！哪一天能改掉這個(gè)“惡習(xí)”啊！
又要默寫了，我如驚弓之鳥(niǎo)般地寫著每個(gè)字，心里默默祈禱著“千萬(wàn)不要錯(cuò)”，終于寫完了。今天我不像往常那樣急于交上去，而是在座位上認(rèn)真地檢查起 來(lái)。噢！對(duì)了，“翕動(dòng)”的“翕”忘加了一橫，哈！逮住了一個(gè)逃犯。�。 皩�(shí)踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著，終于大功告成了！我懷著興奮而又緊 張的心情交上了本子。
讓人緊張的第二節(jié)課開(kāi)始了！只見(jiàn)老師板著臉說(shuō)：“今天默寫只有二十多個(gè)人全對(duì)，其他人把這課詞語(yǔ)抄五遍！”這句話好似一把鋒利的箭扎在同學(xué)們的心 里，我們?cè)谂_(tái)下開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，都希望自己是對(duì)的 。我拿起本子忐忑不安地打開(kāi)，一個(gè)鮮紅的'“100”映入了我的眼中，我的心里一陣激動(dòng)，我這時(shí)才真正體會(huì)到了成功的喜悅！同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做任何事 情都要認(rèn)認(rèn)真真，絕不能有半點(diǎn)馬虎！
感受成功的作文 篇2
生活的贏家靠的是不斷地追求與不懈地努力;世界的王者，背后是辛勤的汗水與多次的挫折。他們都有一條屬于自己的成功之道，盡管這條道路坎坷不平，挫折不斷，但他們終究走到了最后，取得了成功!
那是一個(gè)早晨，早已做完作業(yè)的我正閑著沒(méi)事可做，四處無(wú)目地漫游著，被倒垃圾的爸爸看透了我的心思，便走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“江浩，你不是沒(méi)事可做嗎?現(xiàn)在，給你布置一個(gè)光榮而又艱巨的.任務(wù)：讓一個(gè)雞蛋在1米高空平穩(wěn)而又安全地著陸，行嗎?”像看到金子一樣，我兩眼直冒金光，立即點(diǎn)頭道：“OK�！卑职帧昂摺绷艘宦�，便提著垃圾桶走了。
天才就是天才，不到兩秒鐘，我發(fā)達(dá)的腦神經(jīng)就立刻想出了兩個(gè)解決之道：棉花與降落傘。過(guò)了一會(huì)兒，我由原來(lái)的興奮狀態(tài)變成了崩潰狀態(tài)：家里無(wú)棉花無(wú)降落傘，這該怎么辦呢?我想了很長(zhǎng)時(shí)間，終究沒(méi)有想出合理的方法。一秒，兩秒……我開(kāi)窗望著天空，“該怎么辦啊?”我真想大叫一聲，來(lái)發(fā)泄我心中的不快。倒霉、氣人而又煩人。哎!正當(dāng)我一愁未展、毫無(wú)頭緒之時(shí)，窗外一丟衛(wèi)生紙的啟發(fā)了我：家里雖然沒(méi)有降落傘和棉花，但有代替棉花的衛(wèi)生紙，再來(lái)點(diǎn)面粉用來(lái)緩沖……說(shuō)干就干，本以為一層棉花加少許面粉就可行的我突然感到不妥，一米高空，雞蛋落下時(shí)力會(huì)很大，只有多加點(diǎn)才行，彈力也要小，不然彈出界外還會(huì)碎。一次，兩次，三次……一次又一次的失敗，并不意味著我要打道回府。此時(shí)爸爸已經(jīng)回來(lái)，地上摔碎的雞蛋也不計(jì)其數(shù)。終于，在我的不懈努力下，終于讓雞蛋成功著陸了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?成功的背后，挫折是有的，但我們要學(xué)會(huì)解決它。條條大路通羅馬，方法總比困難多!找到一個(gè)最佳的解決之道，就有一條屬于自己的成功之路!
溫室里沒(méi)有鏗鏘玫瑰，湖面上沒(méi)有技藝高超的水手。堅(jiān)持不懈勤于思勞，走向成功邁向輝煌!
感受成功的作文 篇3
成功!對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。這件事成功可以代表以后這類事是你的特長(zhǎng)。失敗!人們長(zhǎng)說(shuō)：失敗是成功之母。只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，從中吸取教訓(xùn)，才可能成功。成功的前題是失敗。
失敗是成功之母，經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的努力，終于在跳遠(yuǎn)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
在這次的體育課上，我的跳遠(yuǎn)令人吃驚。輪到我時(shí)，我先深呼吸。預(yù)備，一聲令下，我就像一只剛出籠的野獸，暴發(fā)出全身的力氣，踩到木板時(shí)，騰空而起，又像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)，飛上天空，飛完后想迫不急待的告訴，媽媽、爸爸。我會(huì)飛了。落地時(shí)，發(fā)出一聲“咚”的聲音，這聲音震憾了老師和同學(xué)。我也很驚訝，我跳了一米 九，成為今天跳遠(yuǎn)跳得最遠(yuǎn)的一位。同學(xué)和老師為我豎起了大拇指。今天同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我感到特自豪。下課了，同學(xué)們問(wèn)我“你今天跳得可真好?”你讓我們大家輸?shù)眯姆诜?還為女生增添光彩。
在同學(xué)們的贊揚(yáng)聲中，我走進(jìn)了教室，準(zhǔn)備上下節(jié)課。
我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的`失敗，超越了自已，同時(shí)也展示了自已。成功的背后是要付出心血和努力。再失敗時(shí)，就看你怎么去面對(duì)。有句話說(shuō)的好“在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的 嚴(yán)寒里，再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)�！边@次體育課，使我感受到了成功的喜悅。
感受成功的作文 篇4
成功這個(gè)名詞，在我們的生活中常常聽(tīng)到，它時(shí)刻激勵(lì)著我們。功是成的積累，平時(shí)下的每一點(diǎn)功夫，積累起來(lái)才能成功。其實(shí)，生活中小小的成功也值得大家為之歡呼喝彩。
清楚地記得上三年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校組織的科技愛(ài)好小組，在那里，我經(jīng)常搞一些小實(shí)驗(yàn)、小制作。
一次，老師讓我們?cè)谛〗M李動(dòng)手做一個(gè)帶電會(huì)亮的小東西。有的同學(xué)想做小手電筒，有的想做會(huì)亮的小人，而我下定決心做一個(gè)可以學(xué)習(xí)用的小臺(tái)燈。做臺(tái)燈需要塑料底座、支撐架、燈罩等。而我們的主題是節(jié)約、環(huán)保，所以只能換為沒(méi)有用的空盒子當(dāng)?shù)鬃恍《螐U棄水管做支撐架，半個(gè)礦泉水瓶做燈罩。
經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)與細(xì)心的安裝，終于，臺(tái)燈拼好了，導(dǎo)線接好了。我激動(dòng)地按下開(kāi)關(guān)，可燈泡并沒(méi)有在我的`渴望下亮起來(lái)。我用手動(dòng)了動(dòng)燈泡，“啊，好燙呀！”我一邊吹著手一邊對(duì)燈泡發(fā)脾氣。我緊接著又想，燈泡這么燙是什么原因呢？既然發(fā)熱應(yīng)該電路起了作用的，是不是接觸不良��？想著想著，一股刺鼻的氣味飄了過(guò)來(lái)，我扭頭一看，燈泡周圍正“吱吱”地冒著微弱的火花呢！“嘿！還真讓我猜對(duì)了，是接觸不良！”我自言自語(yǔ)到。于是我立即切斷電源，把導(dǎo)線和燈泡換成新的，用絕緣膠帶把導(dǎo)線和燈泡牢牢固定在一起。終于，燈泡點(diǎn)亮了，發(fā)出耀眼的光芒。大家圍了過(guò)來(lái)，夸我真棒。
每一次成功我都不會(huì)忘記，因?yàn)橥ㄍ晒Φ穆飞蠒?huì)經(jīng)歷很多坎坷，常常有許多不足，像我這次一樣。遇到不足要勤思考，要有鍥而不舍的精神，只要找到不足的原因才能向成功邁近一步。我為成功而驕傲！
感受成功的作文 篇5
今天，媽媽要給我做紅燒鯉魚，我異常興奮。但是，由于媽媽要用的調(diào)料沒(méi)有了，所以媽媽要出去買調(diào)料。臨走前，媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“我要出去買調(diào)料，你們誰(shuí)來(lái)刮魚鱗?”沒(méi)等爸爸開(kāi)口，我就自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)!我一定把魚鱗刮得干干凈凈�！眿寢屨f(shuō)：“好，就由你來(lái)刮!”說(shuō)完媽媽就走了。
媽媽走了之后，我興沖沖地來(lái)到廚房，看見(jiàn)魚在水槽里。我右手拿起鐵絲球，左手按住頭就刮了起來(lái)，可刮了半天，只刮下幾片魚鱗，照這樣掛下去，我得刮到什么時(shí)候?突然，我看到了一個(gè)瓶蓋，心想用瓶蓋刮效果應(yīng)該很好吧?我拿起瓶蓋在魚鱗上刮，效果倒不錯(cuò)，但是太費(fèi)勁了，手抓不著不得勁，怎么辦呢?我想了想，突然眼前一亮，我馬上跑回臥室找了一塊木板，三個(gè)瓶蓋，三個(gè)大頭釘和一把錘子。我將瓶蓋一個(gè)個(gè)的朝上擺在木板上，等距離放好，然后將大頭釘一個(gè)個(gè)頭朝上盯在蓋子上，讓蓋子和木板合為一體，我怕大頭釘露出木板的部分傷著手，于是又找了一個(gè)鉗子，將露出木板的`部分夾斷，這樣一個(gè)刮鱗器就做完了。我用這個(gè)東西來(lái)刮魚鱗，果然刮得又快又好，還不費(fèi)力氣，沒(méi)幾下整條魚就刮干凈了。
媽媽回到家后，看到收拾干凈的魚，又聽(tīng)我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地一說(shuō)，媽媽直夸我是個(gè)小發(fā)明家，手捧著我的小發(fā)明，我沉浸在成功的喜悅中。
感受成功的作文 篇6
成功總是帶給人快樂(lè)。誰(shuí)從沒(méi)遇到過(guò)挫折？誰(shuí)沒(méi)嘗到失敗后的滋味？挫折之后便是成功，成功一直在等著你。
一次是在八歲時(shí)，我看見(jiàn)許多孩子都有著自己的自行車。在家里、大街上都能看見(jiàn)。甚至是我邀請(qǐng)她們和我一起玩時(shí)，她們都沒(méi)空，只是騎著自行車。我每天這樣看著，非常羨慕。終于有一天我忍不住了。告訴爸爸我要買自行車。爸爸聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么話，就帶我去買自行車了。我非常高興，蹦蹦跳跳地牽著爸爸的手去了。到了店，爸爸讓我自己選我喜歡的車。選好后，我還沒(méi)等爸爸付完錢就推著新車回家。
到家后我得意洋洋的坐上車座。原本我以為，騎車非常簡(jiǎn)單的�？梢赃�沒(méi)等我騎就遇到了麻煩。因?yàn)槲业哪_不夠長(zhǎng)。我想了想，終于想到了個(gè)非常好的答案。我想啊，把車靠在高一點(diǎn)的地方，我的腳就可以放在上面了。我用力一推，腳就放在車上的腳踏板上了。這個(gè)是成功了，可是我騎的時(shí)候也不知道怎么搞的，我連同車都倒在地上了。我哭了起來(lái)，爸爸、媽媽張?jiān)诔燥�，被我的哭聲給喚了出來(lái)。他們看見(jiàn)我摔在地上，跑倒我那，把自行車給拿開(kāi)，扶我來(lái)了。
進(jìn)了飯廳，我問(wèn)爸爸、媽媽：“為什么他們都騎得好好的，而我卻不行呢？”“因?yàn)轵T車是靠平衡力，沒(méi)了平衡力你就騎不了車了�！卑职只卮鸬�。聽(tīng)爸爸的解釋后，我再次鼓起勇氣爬上了車，保持平衡。果然成功了，我騎了一些路。雖然不多但是我也滿足了。
就因?yàn)檫@次的`成功我只要一有時(shí)間就練車。慢慢地車練得已經(jīng)是孩子中的最好。我受到了父母的贊賞，心里十分高興。我的成功讓我嘗到了成功的喜悅！
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