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我成功了作文

時(shí)間:2026-04-07 17:26:45 成功

我成功了作文匯總3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我成功了作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文匯總3篇

我成功了作文 篇1

  “耶!我成功了,我成功了!”教室里是怎么回事呀?你快跟我來(lái)看看吧!

  康老師的怪招可真多,今天她又為難了我們一把,讓我們用一張紙把一本厚厚的書(shū)托起來(lái),而且還不能在借助外力的情況下托起來(lái)。大家一聽(tīng)都面面相覷,我想這怎么辦呀?簡(jiǎn)直是天方夜譚。

  正當(dāng)同學(xué)們托腮沉思的時(shí)候,剛才還是雙眉緊鎖的唐元明,突然靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“要不就把書(shū)放在水里!彼龅恼媸且粋(gè)餿主意。后來(lái)我們又想出了把地球的引力變沒(méi)有和用氣功。老師說(shuō):“你們出的'都是餿主意!比缓螅蠋熡职l(fā)給我們一張紙和一本書(shū),讓同桌兩個(gè)合作,看看誰(shuí)能用紙把書(shū)托起來(lái)。教室里熱鬧起來(lái),同學(xué)們各自想著辦法。正當(dāng)同學(xué)們都想不出辦法的時(shí)候,最小的我想出一個(gè)很好的辦法來(lái)。我用紙卷成筒,把筒立起來(lái),在把書(shū)放在上面,書(shū)就被紙托起來(lái)了。我非常高興,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)想出辦法的人。剩下的同學(xué)有的用頭頂,有的用嘴頂,還有的用手托,都不符合老師的要求。

  大家通過(guò)我的提示,都躍躍欲試。他們有的把紙疊成帶波紋的,在上面放了三本書(shū)、兩個(gè)鉛筆盒都沒(méi)事。那些四年級(jí)的大哥哥剛學(xué)了三角形很堅(jiān)固的原理,他們把紙疊成三角形的,它真堅(jiān)固,竟然能經(jīng)得住兩本書(shū)和一個(gè)凳子的壓力?磥(lái)是三角形最堅(jiān)固,以后我要是當(dāng)了建筑師就建三角形的房子,讓房子不怕地震。

  在我們沒(méi)有辦法的時(shí)候,只要換一種方法思考,就會(huì)“柳暗花明又一村”。

我成功了作文 篇2

  攀巖,對(duì)大家來(lái)說(shuō)可能不是那么熟悉,可我就有一次難忘的攀巖經(jīng)歷。

  記得那次我和爸爸、媽媽到中華廣場(chǎng)去“逛街”。我們走著走著,不知不覺(jué)地走到了頂層,這兒的兒童娛樂(lè)設(shè)施可真多啊!我一眼就看到了一根大概高達(dá)2米的“巨柱”,上面有很多像石頭似的把手,而且兩邊的比較稀疏,中間的比較緊密,顏色也多種多樣。

  這時(shí),爸爸、媽媽好像看出了我的心思,就問(wèn):“柿柿,想玩嗎?”我毫不猶豫地回答道:“想!”隨后,爸爸就去買(mǎi)票。回來(lái)后爸爸告訴我這是“攀巖”。那時(shí)我也不明白攀巖是怎么一回事。只知道要抓著那些石頭似的把手往上爬。正當(dāng)我沉思時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)了一句:“小朋友,該你了!蔽伊⒖套哌^(guò)去,只見(jiàn)那個(gè)大哥哥用安全帶綁住了我。

  我向前邁了幾步,但看著這“巨柱”,心里有些害怕,不敢去攀爬。此時(shí),爸爸鼓勵(lì)我:“口口,放心吧!爸爸和媽媽會(huì)支持你的!”我聽(tīng)到了這句話(huà)后,心中仿佛充滿(mǎn)了力量。于是我一手抓住了一個(gè)把手,開(kāi)始了攀巖。我一步一步地向上爬,剛開(kāi)始還順利,可后來(lái)我越爬越累了,只好在“巨柱”的中央停下來(lái)休息。休息片刻,我繼續(xù)往上爬,可我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越難爬。第一因?yàn)楦叨謶,第二因(yàn)轶w力在慢慢下降。我望著離我不遠(yuǎn)的頂部,再次鼓起勇氣向上爬,我又一次一只手抓住一個(gè)把手,用力地往上攀,可是怎么也攀不上去。爬著爬著,找摸著了些門(mén)道。原來(lái)攀巖不但要用手來(lái)抓把手,而且還要腳的配合:要在手抓穩(wěn)把手時(shí),腳也迅速地往上攀。摸著了門(mén)道,往上攀自然就簡(jiǎn)單多了。過(guò)了大概五六分鐘,我終于攀上了“頂峰”。在上面往下看,有很多人都在往上望。有的在說(shuō):“你看那哥哥,真棒!”有的'在鼓掌,而我的爸爸和媽媽也笑著豎起了大拇指。此時(shí)的我,心情真是難以表達(dá),仿佛站在未曾被人征服過(guò)的頂峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗瑪峰。

  這次攀巖,讓我領(lǐng)略了成功的味道,更重要的是鍛煉了我的膽量;氐郊液,我跟爸爸、媽媽說(shuō),我一定會(huì)再到中華廣場(chǎng)頂層——挑戰(zhàn)“高峰”!

我成功了作文 篇3

  你認(rèn)為什么樣才算成功呢?追求是沒(méi)有止境的,只有不斷的進(jìn)步,當(dāng)你站在一個(gè)新高點(diǎn)的時(shí)候在去看以前的自己就覺(jué)得成功了,但是還有更高的目標(biāo)等待你去實(shí)現(xiàn),只要你每天都在進(jìn)步中,你就是在走向成功,當(dāng)你想想自己以前奮斗的過(guò)程,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了,因?yàn)槟阋簧卸荚谶M(jìn)步。失敗乃成功之母,這句話(huà)我一直深記在心中。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。

  那一次,數(shù)學(xué)老師給我們布置了幾道奧數(shù)題,爸爸又去出差了,媽媽也做不出來(lái),我只能在桌子上想啊想想,可越想越煩,咬著筆頭,不知道該怎么辦,我的心情被這幾道題弄的一團(tuán)糟,我在草稿本上畫(huà)了又畫(huà),第一次,失敗了,第二次,還是失敗了,第三次,又失敗了……我的大腦一片空白,越寫(xiě)越亂。媽媽在門(mén)口給了我一張紙條,紙條上是這樣寫(xiě)的:兒子,你不是經(jīng)常跟我說(shuō)失敗乃成功之母嗎,你一定會(huì)成功的!加油!我的眼睛濕濕的,我哭了,對(duì)啊,媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)成功的!我打起了精神,我讓我大腦想一些開(kāi)心的事,讓大腦放松,過(guò)了幾分鐘,我看著題目,頓時(shí)恍然大悟,但又似懂非懂,我仔仔細(xì)細(xì)得在看了一次題目,認(rèn)真思考了一下,終于做出來(lái)了!成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè),也可以增強(qiáng)人的自信心和自豪感,在我的生活中,我成功過(guò)無(wú)數(shù)次,但給我?guī)?lái)最多自豪感的還是那次我成功的學(xué)會(huì)了滑旱冰。

  那是一個(gè)星期六,媽媽給姐姐買(mǎi)了一雙滑冰鞋,我羨慕極了,便嚷嚷著媽媽也給我買(mǎi)一雙。

  拿到旱冰鞋,我高興的跳起來(lái)圍著媽媽轉(zhuǎn)圈,然后和媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)。我激動(dòng)極了,迫不及待地穿上旱冰鞋,沖進(jìn)旱冰場(chǎng)。我還不知道如何滑,所以重心不穩(wěn),剛邁出一步,就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的'走過(guò)來(lái),旁邊的大哥哥姐姐們?nèi)炭〔唤,說(shuō)我像一個(gè)“土人”,其他的休息著的大人也面含笑意看著我。我看見(jiàn)這樣一副情景后,氣得想叫又叫不出來(lái)。媽媽扶起我,說(shuō):“你這個(gè)家伙,跑的那么快,我還沒(méi)有說(shuō)完我成功了!痹谟艚,我心中暗暗自喜。這是為什么呢?我做什么事成功了呢?你肯定很想知道吧。那就讓我來(lái)告訴你吧!

  去年夏天的某一天,我、榜元和他的爸爸去游泳。到了碼頭,我和榜元脫了衣服后就迫不及待地下水去了。榜元像一只鴨子似的在水中歡快地游來(lái)游去,而我只會(huì)抱著救生圈在淺水的地方玩。榜元好幾次叫我出去,但我又不會(huì)游,只好眼睜睜的看著榜元游來(lái)游去。他爸爸看見(jiàn)了,就親自下來(lái)教我游。他爸爸一下來(lái)就把我的救生圈給扔到岸上去。然后叫我試游兩下給他看,我扒了幾下就在深水的地方了,我剛想停下來(lái)休息休息,身體就一個(gè)勁的往下沉,我伸手求救,榜元和他爸爸就說(shuō):“自己游上來(lái)!蹦菚r(shí)我又扒了幾下,腳剛碰到地,我就想不游了,可是看見(jiàn)榜元游得這么好,又覺(jué)得不甘心。我就想起了一句古話(huà)“世上無(wú)難事,只怕有心人”。結(jié)果我心里一橫:“今天我不游得個(gè)三、四米我就不回家!

  我又重新學(xué)起來(lái)。我拼命的扒水,來(lái)來(lái)回回地游。終于皇天不負(fù)有心人,我會(huì)游了。我馬上游到榜元身邊,對(duì)他說(shuō):“榜元我們來(lái)比賽!彼职忠宦暳钕拢液退推疵赝赜,離岸邊只有半米了,我加快速度。“我贏啦!”我大聲叫到。

  這次游泳讓我明白:做任何事都好,都,你就不見(jiàn)了。剛學(xué)旱冰的時(shí)候一定不能著急,首先要掌握平衡,一步一步走‘八’字。這樣,慢慢練習(xí),才能學(xué)會(huì)。哪里有像你這樣的?剛穿上鞋就跑,心急吃不了熱豆腐啊。”我聽(tīng)了之后,按照媽媽說(shuō)的話(huà)一步步去做,果然能夠站穩(wěn)了。我很高興,慢慢向前滑去,漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開(kāi)了花,可是我還是不敢快。日子一天天過(guò)去,我天天都在練習(xí)。我的旱滑水平也在不斷提高。當(dāng)我很多天后來(lái)到廣場(chǎng)上,我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。

  我在付出辛勤勞動(dòng)后,終于獲得了豐收的果實(shí),我感到心里甜滋滋的。同時(shí)我也總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):做什么事,不可能一下子就成功,所以你不要怕失敗,有些事它需要你試了又試。在試的過(guò)程中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善提高,這樣做事,才能成功!

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