- 相關(guān)推薦
以成熟之姿優(yōu)秀作文（通用40篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的以成熟之姿優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 1
成熟在《現代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是“植物的果實(shí)等完全長(cháng)成，泛指生物體發(fā)育到完備狀態(tài)”。而在哲學(xué)家尼采眼中“真正的成熟，應當是獨特個(gè)性的形成，真正自我的實(shí)現，精神上的結果和豐收”。前者泛指一種生理狀態(tài)，后者特指人心智上的成熟，和為人處世的一種態(tài)度。
七堇年曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活以刻薄和荒蕪相欺”。生活其實(shí)就是一個(gè)不斷完善自己的過(guò)程。而這個(gè)過(guò)程充斥著(zhù)泥淖與罹難。而我們則像被諸神懲罰的西西弗斯。終日重復著(zhù)單調枯燥的勞作以至于在生活的泥淖中迷失了自己，終究也完不成成熟的蛻變了。
而對于“鳥(niǎo)兒在槍聲中折羽，花兒在清晨就香消玉殞”的生活，我們真的要放棄成長(cháng)，永遠幼稚下去嗎?
不!當然不!正如羅素所說(shuō)“參差多姿乃幸福本源”或許生活的泥淖黑暗且未知，但依然充滿(mǎn)著(zhù)希望，執著(zhù)的探尋一定能找到希望。
普雅花，靜候九十年，只為一朝綻放。朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。對于普雅花成熟是一種對于美麗的漫長(cháng)等待。而對于朝菌、蟪蛄，成熟不過(guò)是一種介于生與死之間的一種生理狀態(tài)。我們沒(méi)法判斷哪一個(gè)的生命更有意義，而可以肯定的是前者的生命更加痛苦但也更有希望。
海明威說(shuō)過(guò)：“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到最后那些受傷的地方一定會(huì )變成我們最強壯的地方�！鄙畹教幊錆M(mǎn)著(zhù)痛苦的泥淖，這就需要我們以一種成熟的姿態(tài)來(lái)跨越。而這種成熟便是尼采眼中的“真正的成熟”，也是一種像馬丁路德金說(shuō)的“無(wú)論做什么，都要保持前進(jìn)的方向”的永遠向前的.態(tài)度。
所以，無(wú)論命運多么晦暗，無(wú)論人生有多少次顛簸，苦難的渡口總會(huì )有幫你度過(guò)苦難的渡船，而這渡船便是以堅持為槳，以信念為舵，以成熟之姿飛躍苦難的海洋。
成熟之姿，便是前往，無(wú)論前路天寒地凍，路遙馬亡。成熟之姿，便是陽(yáng)光，穿越苦難溫暖的照在人的心上。就如黑塞所言“人一生唯一的使命就是找到自己，然后在心底堅守其一生�！倍鴪允氐男拍�，便是以成熟之姿。
凡心所向，素履所往。生如逆旅，不如以成熟之姿，努力飛翔。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 2
心靈，是一種感覺(jué)。
心靈，是一種溝通。
心靈，又是一種成熟。
讓我們撥開(kāi)心靈之窗，去感受大自然的美妙，去聆聽(tīng)潺潺的溪水聲，去接受心靈深處的天籟之音。
心靈在成熟，它是你學(xué)會(huì )珍惜你所擁有的一切━時(shí)間，親情，友情……
心靈在成熟，它使你懂得了享受生活，體味生活，使人的一生不會(huì )無(wú)味，會(huì )使自己的生活增添了許多歡樂(lè )，意蘊……
心靈在成熟，它使你懂得了去感受，去聆聽(tīng)，去追求，使你逐漸長(cháng)大，成熟，知道了溝通……
生命的意義在于心中的成熟，然而心靈中的成熟是要靠人去感悟，去體會(huì )，去培養，這樣的人一生將會(huì )豐富多彩，有滋有味。
生命是一副風(fēng)景畫(huà)，是一部交響曲，它等待著(zhù)你用美好的心靈去描繪它，等待著(zhù)用心靈的'色彩去充實(shí)它，等待著(zhù)用心靈的成熟去譜寫(xiě)它的一點(diǎn)一滴。
心靈是美好片斷的收集者，它把人生的酸，甜，苦，辣都記了下來(lái)，讓美好的回憶永存心靈深處。
當你感到痛苦時(shí)，心靈就會(huì )敞開(kāi)大門(mén)，讓你感受到溫暖，甜蜜，使你不在孤單，不再悲傷。
心靈在成熟，生命在充實(shí)，我們在成熟，只要我們用心呵護心靈，不讓心靈留下創(chuàng )傷，用心血和勞動(dòng)去澆灌，去愛(ài)護，年復一年，不斷耕耘，這片心靈圣土中的心靈之花一定會(huì )絢然綻放。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 3
我不介入，我冷眼觀(guān)看。
回家路上，我，優(yōu)越而篤定地邁著(zhù)步子，帶著(zhù)點(diǎn)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的清高，帶著(zhù)點(diǎn)15歲青年特有的自信，帶著(zhù)點(diǎn)自以為是的超脫，優(yōu)哉游哉地走在人群當中。只是——媽媽讓我順便從農貿市場(chǎng)上買(mǎi)點(diǎn)蔥，天哪！我暗暗叫苦，老大不情愿地走進(jìn)農貿市場(chǎng)——一個(gè)井然有序的所在，奇怪！
賣(mài)蔥的老頭見(jiàn)我遞上10元錢(qián)，愣了一愣：“你有零錢(qián)嗎？找不開(kāi)�！�
我搖搖頭，不屑答理。老頭有點(diǎn)尷尬：“我再多給點(diǎn)蔥吧�！�
我聳聳肩：“我要那么多蔥干嗎？”老人訕訕地揉揉鼻子，在他那油膩的包里蘸著(zhù)口水給我數零錢(qián)，那“白發(fā)”低俯下去，又抬上來(lái)，“還差兩毛錢(qián)�！敝�?chē)娜丝粗?zhù)我，我覺(jué)得好不耐煩，又像是預料到會(huì )有這個(gè)結果似的，隨口說(shuō)出：“兩毛錢(qián)，算了，算了，不要了�！�
周?chē)娜擞侄伎粗?zhù)我，我覺(jué)得自己好瀟灑。
“你等等�！崩项^突然站起來(lái)搔搔頭，問(wèn)旁邊一個(gè)賣(mài)菜的：“10塊錢(qián)能換開(kāi)嗎？”
搖頭。他求助似的望了望我，又走到一個(gè)賣(mài)雞蛋的'面前，“10塊錢(qián)……”
搖頭。奇怪？?jì)擅X(qián)不是說(shuō)不要了嗎？干嘛那么費勁地跑來(lái)跑去。
“來(lái)了，來(lái)了，我給你！”老頭滿(mǎn)臉如釋重負的歡喜，“我到前面商店換的�！�
為什么，我默然了，肩上馱著(zhù)沉重的疑問(wèn)。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 4
成熟的確是一件好事情，很多事例已經(jīng)證明。
就好比麥子到秋天熟了才能收割，西瓜在夏天熟了才能食用。人也是這樣，成熟穩重的人，說(shuō)話(huà)辦事穩穩當當，讓人特別放心，不像有一些不穩當的“愣頭青”，不管辦什么事情都讓人揪心。
但是，成熟也要恰到好處，不能過(guò)了也不能青澀了。
太成熟容易給人一種城府極深的感覺(jué)，認為你的心機很重，一時(shí)半會(huì )捉摸不透，故難以相處，從而導致合作或交流進(jìn)行不下去。這也像一顆西瓜如果熟過(guò)了頭，吃的時(shí)候味道肯定難以下咽，道理大家都應該懂得。
而且，太成熟的人想法也比較多，活的比較疲憊。因為一天到頭活在縝密的`思維下，不累才難怪！所以，我們要做工作的智者，生活的愚者，該吃吃，該喝喝，該快樂(lè )快樂(lè )，只要把事情辦得圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，生活中多一點(diǎn)純真感未必不好。
人，就像一個(gè)矛盾體。青澀的時(shí)候希望成熟，成熟的時(shí)候總有一點(diǎn)后悔，對過(guò)去的童真時(shí)光戀戀不舍，“恰同學(xué)少年”之感一去不復返��！
至此，我們的觀(guān)點(diǎn)是：做人成熟與否，不看年齡，不看閱歷，不看經(jīng)歷，全在于自身修養。有的人年紀輕輕，卻變得圓滑世故看，有的人活到中年，卻依然稚氣十足，這兩種特性的人終極是生活的匆匆過(guò)客。
做人，真的要把握好成熟的尺度。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 5
當呆呆的丑小鴨變成了天鵝；當肉肉的毛毛蟲(chóng)扯破束縛化為蝴蝶，在驚喜于生命變幻的美妙的同時(shí)，我感受到剎那卻又恒遠的美麗——一份來(lái)自成長(cháng)的美麗。
長(cháng)大了，成人了，成人了，就該成熟。當我真正細細體味著(zhù)成長(cháng)的意義時(shí)，感到的是一陣輕輕的震撼。那是一種雙重感覺(jué)的心靈上的.震動(dòng)。
人在一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，肩上的責任與擔子也與日俱增；于是漸漸的，說(shuō)出的話(huà)，做出的事兒，已不再僅僅考慮自己的喜好。再往后，我學(xué)會(huì )了“三思而后行”。多為他人著(zhù)想、換位思考、站在別人的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，漸漸溶入我們的思維，成為我最基本的做事原則之一。
我成長(cháng)著(zhù)，我改變著(zhù)，我要變得成熟，因為我必須長(cháng)大。我要在長(cháng)大的過(guò)程中變得慢慢成熟；否則，我就會(huì )被別人指責為輕浮。
終于有一天，我的改變被別人注意到了。鄰居夸獎我說(shuō)：“這孩子真懂事�！备改纲潛P我說(shuō)：“你長(cháng)大了，像個(gè)大人了�！碑斘铱吹脚匀速澰S的目光，當我看到父母臉上的皺紋有所舒展，我體會(huì )到了一份欣喜：我的改變得到了肯定，我的改變有了質(zhì)的飛躍。
成長(cháng)，還在我身上無(wú)法改變地進(jìn)行著(zhù)。成熟，是我扶正我肩上的擔子；有棱有角的自我，我不愿放棄！在有個(gè)性的成長(cháng)中成熟起來(lái)，那是我所希翼的。
當你沉淀下大千世界的波濤洶涌，激流暗礁，你將不再是一條只會(huì )唱歌的小溪，你將擁有整片湛藍的大海，你將擁有它厚實(shí)的胸膛、沉靜的美麗，并且，你將擁有發(fā)出吶喊的權利：“我已經(jīng)成熟！”
以成熟之姿優(yōu)秀作文 6
農村的蘇家小院里，傳來(lái)一陣笑聲，喲!怎么了？原來(lái)呀，蘇家小院的人家種的玉米熟了，今天正忙著(zhù)收獲呢!
你瞧!蘇家三戶(hù)的爺爺樂(lè )呵呵的'剝著(zhù)玉米殼，二嫂子正與表哥邊聊家常邊摘玉米，小伙伴蘇蘭、蘇玉在玉米堆里高興地玩游戲，虎娃子幫助柳兒姐姐提玉米，二娃子站在樹(shù)上，摘離樹(shù)不遠的一棵玉米稈上的玉米，摘到了放在籃子里，用掛鉤送到等候多時(shí)的婷婷姐姐手上，我嘛，帶著(zhù)銀兒妹妹剝著(zhù)玉米，唱著(zhù)歌兒，蘇婆婆在廚房正煮玉米糕……整個(gè)小院喜氣洋洋。
金燦燦的玉米仿佛也受了感染，像群孩子似的，擠在一起，嘰嘰喳喳的聊得熱火朝天，也有些“文靜”的嫩玉米，只羞羞答答的低著(zhù)頭，仿佛向大地深深致謝……遠處吹來(lái)一陣風(fēng)，帶著(zhù)泥土的清香，把家禽家畜們吹得飄飄然然、手舞足蹈。有些調皮的小雞跑去啄廚房的玉米粒，真是無(wú)法無(wú)天了。
“笛笛!”車(chē)笛聲，哦!是長(cháng)年在外地打工的蘇家大嫂子回來(lái)過(guò)這熱鬧的玉米節了�！按笊┳雍�!”我們幾個(gè)孩子裝作聽(tīng)話(huà)乖巧的樣子給嫂子打招呼，大嫂子用微笑回答我們。這時(shí)爺爺出來(lái)了，故作生氣的對我們說(shuō)：“還不給嫂子打招呼？”“早說(shuō)過(guò)了!”我扮了個(gè)鬼臉兒，接著(zhù)爺爺對嫂子自豪地自夸道：“我種的這玉米呀，可數世界第一呀!”“是倒數的吧!”蘇蘭大笑道�！澳氵@個(gè)淘氣包!”大嫂子故作無(wú)奈，自己卻忍不住笑了�！肮�!”蘇家小院里留下了銀鈴般的笑聲。
有耕耘，就會(huì )有收獲，今年，我也收獲了。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 7
在十六歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。我不會(huì )再靠在奶奶身旁，求她給我講故事；我不會(huì )再在媽媽的化妝臺上亂動(dòng)，弄斷她心愛(ài)的口紅；我不會(huì )再和鄰居的朋友玩泥巴，把自己弄得像個(gè)小花貓；我不會(huì )再拿著(zhù)《格林童話(huà)》之類(lèi)的書(shū)，代替它的是一本本中外名著(zhù)……
在十六歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。在周末，我總愛(ài)在家拿起一本名著(zhù)，讓它把我帶入那多彩的人生，生動(dòng)傳神的情節中，陶冶我的情操，讓我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )等各種樂(lè )趣中�！度龂萘x》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)，它情節生動(dòng)，人物栩栩如生，讓我得到許多樂(lè )趣。而這些，都是年少時(shí)所不能體會(huì )到的。也許，這就是成熟吧！
在十六歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。平常我總喜歡和同學(xué)一起談天，倒不是說(shuō)一些不切實(shí)際的`空話(huà)，而是討論起了學(xué)習上的問(wèn)題：怎樣學(xué)習效率高？怎樣能安排好時(shí)間？怎樣能提高成績(jì)……我現在開(kāi)始關(guān)注自己，關(guān)注自己的成績(jì)，不會(huì )像年少時(shí)需要父母的督促才草草完成作業(yè)�，F在的這種境界是年少時(shí)不能體會(huì )到的。也許，這就是成熟吧！
在十六歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。在課余生活中，我會(huì )主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。我開(kāi)始關(guān)心我的父母，這時(shí)我才真正了解到什么叫“天下父母心”��！這些，年少時(shí)又何曾想過(guò)？也許，這就是成熟吧！
以成熟之姿優(yōu)秀作文 8
人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯(lián)系在一起。而時(shí)常面帶笑臉的人則更是樂(lè )觀(guān)天真的代表。但我卻感覺(jué)到：時(shí)常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現。這微笑絕不是人對舒暢事物產(chǎn)生的簡(jiǎn)樸的條件反射，他更能真切地反映出一個(gè)人的愛(ài)心與胸懷。
我們生活在世上，總希望自己的存在能為周?chē)娜藥?lái)美好。但為每個(gè)人都提供詳細可行的幫助是不現實(shí)的。隨著(zhù)年齡與閱歷的增長(cháng)，我們拋開(kāi)了幼年時(shí)想播種太陽(yáng)把七彩光送到黑暗處這類(lèi)天真的想法。同時(shí)，卻發(fā)現有一件事可以帶給身邊人以溫馨、舒暢地感受，那就是展現你的笑臉。
一個(gè)笑臉可以給對方一些勇氣，而要展現笑臉也不是一件輕易的事。這也是需要勇氣的，而你鼓足勇氣展現笑臉的同時(shí)你已變得成熟。對給一個(gè)什么樣的人展現笑臉也是個(gè)問(wèn)題。當你對著(zhù)父母笑，對著(zhù)朋友笑，再到對著(zhù)老師笑，最后對著(zhù)你不一定熟悉，或不一定和他友好的人笑，這說(shuō)明你已經(jīng)成熟了。
我認為展現笑臉是對人的.一種愛(ài)和寬容或忍讓?zhuān)鴮W(xué)會(huì )展現笑臉不就是學(xué)會(huì )對人的愛(ài)和寬容或忍讓嗎？因此，當你的兩個(gè)嘴角上翹，眼睛瞇成一個(gè)彎彎的月牙就構成一張微笑的臉，這不一定漂亮，但這是純真的；這不一定親切，但這是真誠的。而這就是愛(ài)的一種展現，所謂是胸懷寬闊、博愛(ài)眾生。展現愛(ài)的微笑就是成熟的標志。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 9
成熟，一個(gè)讓我們向往而又懼怕的境界。我們盼望成熟，擺脫這種枯燥乏味的學(xué)習生涯；我們恐懼成熟，那一天，我們必須挑起那一份屬于我們的責任。成熟總會(huì )在不經(jīng)意間到來(lái)，然而她的到來(lái)必定會(huì )伴隨著(zhù)那一種獨特的聲音。
《孤獨之旅》中的杜小康在接受了暴風(fēng)雨的洗禮后，長(cháng)大了，成熟了，成為了一名真正的男子漢。是的，成熟的到來(lái)伴隨著(zhù)呼嘯的狂風(fēng)和凜冽的暴雨。
《心聲》中的京京在公開(kāi)課上勇敢地舉起了手，也達成自己想要朗讀的心愿。是的，成熟的到來(lái)伴隨著(zhù)激情的朗讀聲和“吧嗒”的眼淚聲。
《感動(dòng)中國》中的洪戰輝在照顧那撿來(lái)的小妹妹的過(guò)程中長(cháng)大、成熟，挑起了那一份本不屬于他的責任。是的，成熟的到來(lái)伴隨著(zhù)小妹妹“哇哇”啼哭的聲音。
“神舟六號”中的聶海勝在太空中過(guò)了自己的生日，他在為中國航天事業(yè)奉獻的過(guò)程中長(cháng)大，成熟。是的，成熟的到來(lái)伴隨著(zhù)全國人民的期待聲和歡呼聲。
哪一天，我才能長(cháng)大？哪一天成熟會(huì )帶著(zhù)她那獨特的聲音來(lái)到我的身邊？我聽(tīng)過(guò)大海的濤聲，攀登過(guò)黃山的.險峰，找到過(guò)麥克風(fēng)的感覺(jué)，是的，每一次經(jīng)歷我都在成熟，下一次的成熟一定會(huì )伴隨著(zhù)中考勝利的喜訊來(lái)到我的身邊。
成熟的確很難發(fā)現，也許是每一場(chǎng)暴雨，也許是每一朵花開(kāi)，也許是每一次登臺，也許是每一片掌聲，也許是每一束陽(yáng)光。成熟真的很難發(fā)現，但她的每一次到來(lái)必定會(huì )伴隨那獨特的聲音。細心去聆聽(tīng)成熟的聲音，尋找成熟的感覺(jué)，你會(huì )發(fā)現，成熟就在你的身邊。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 10
“趙某某，14歲，搶劫罪，判處有期徒刑3年”；“安某某，16歲，入室搶劫，故意傷害罪，判處有期徒刑5年……”聽(tīng)著(zhù)這一件件駭人聽(tīng)聞的事件，我不禁有些呆了，只是因為他們很小才會(huì )做出這樣傷天害理的事嗎？不，那是因為他們幼稚不懂法律，我行我素，任其發(fā)展，成為罪人。
中學(xué)生的夢(mèng)，純真無(wú)邪，未必成熟；中學(xué)生的歌，委婉動(dòng)聽(tīng)，未必順口；中學(xué)生的詩(shī)，熱烈奔放，未必押韻。在這夢(mèng)一般的年華里，中生們敢做敢想敢創(chuàng )新，這是事實(shí)。然而，對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，義氣用事實(shí)屬不智。
現今，社會(huì )上各種“新潮”的誘惑，校園中一味追求高分的壓抑，以及父母的.期盼，老師的希望的確使我們的心理承受了巨大壓力，但作為中學(xué)生的我們不應該逆反，而失去寶貴的學(xué)習時(shí)間，既知“時(shí)光一去不復返”，又為何“空悲切”，“白了少年頭”一個(gè)沒(méi)有豐富知識，沒(méi)有技能的中學(xué)生，在舉目無(wú)親的地方何以立足？我們應該珍惜今天的時(shí)光，莫讓一頁(yè)頁(yè)日歷留下悔恨的淚痕，莫讓青春在無(wú)味的嘆息中枯萎！
學(xué)會(huì )成熟，不要讓意氣用事的我們沖昏了頭腦，給社會(huì )帶來(lái)一片片陰影，給父母帶來(lái)一陣陣傷痛，給老師帶來(lái)一聲聲哀嘆。也許，老師對我們太嚴厲；也許，父母對我們太苛刻，但這并不能掩蓋他們期盼的心與無(wú)私奉獻的愛(ài)。
中學(xué)生們，要披荊斬棘就得先磨礪寶劍，要搏擊長(cháng)空，就得先長(cháng)滿(mǎn)羽翼。讓我們學(xué)會(huì )成熟，以法律為準繩，走好自己的人生。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 11
時(shí)間過(guò)得真快，葡萄馬上就要成熟啦！我騎著(zhù)自行車(chē)去田里一看，我大叫一聲：“哇，好多葡萄呀，真讓我大開(kāi)眼界！”一串串又紅又紫的葡萄掛滿(mǎn)枝頭，像一串串瑪瑙晶瑩剔透……我摘了一顆嘗嘗，好甜，好鮮！據外公說(shuō)，葡萄營(yíng)養豐富。葡萄中的多量果酸有助于消化，適當多吃些葡萄，能健脾和胃。
葡萄中含有礦物質(zhì)鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等，還含有多種人體所需氨基酸，常食葡萄對神經(jīng)衰弱、疲勞過(guò)度大有裨益！葡萄，我好喜歡吃……
秋天，金色的'季節，豐收的季節，農田里遍地金黃，五谷豐登；果園里滿(mǎn)樹(shù)果子，丹桂飄香，到處充滿(mǎn)了豐收的喜悅。
果園里，遠處那一個(gè)個(gè)青色的蘋(píng)果綻開(kāi)了紅色的笑臉，一只只梨掛起了金色的燈籠，石榴咧開(kāi)一粒粒滾圓的珍珠。
瞧，葡萄架下，一位農夫站在椅子上，踮著(zhù)腳，一手拖住葡萄，一手用剪刀剪下來(lái)，兩個(gè)小朋友幫忙著(zhù)，"咕咚"掉下一粒葡萄，旁邊的小狗流下了口水，飛快地跑過(guò)去，嘗了一口，"汪汪"地叫，仿佛在說(shuō)："好吃。"
筐里的葡萄越來(lái)越多，一粒粒葡萄紫色紫色的，好像給自己化上了妝。
小朋友們幫忙農夫摘葡萄，農夫送給他們一串葡萄，他們吃著(zhù)葡萄甜甜地笑
以成熟之姿優(yōu)秀作文 12
春風(fēng)輕拂過(guò)樹(shù)枝，染綠了一幅春景圖，我輕撫過(guò)那樹(shù)上的道道刻痕，回首，原來(lái)已經(jīng)走了很長(cháng)的一段路途，上初二，樹(shù)多了一道年輪，我多了份成熟。
腳印——童年時(shí)光
童年的腳印是小小的，輕輕的，卻又肆無(wú)忌憚的'。那時(shí)，小小的腦袋里總有無(wú)數個(gè)問(wèn)號，并付諸行動(dòng)�？梢砸驗橄胫离u寶寶在蛋殼內是什么模樣而敲碎它，可以因為想到人要洗澡，而用牙刷幫魚(yú)兒“洗澡”，可以覺(jué)得花兒應該適應四季變化而放冰塊于仙人掌花盆內，可以…。童年的我肆無(wú)忌憚，童年的我單純而調皮。
腳印—-少年歲月
少年歲月的腳印帶有它獨有的張揚，卻比童年時(shí)光多了份顧慮。它會(huì )偶爾冒出個(gè)想法，并堅持下去，以為那是長(cháng)大的主見(jiàn)，卻仍會(huì )在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際縮入爸媽的懷抱，會(huì )在茫茫人海中占有自己的一片朋友圈子，以為朋友是最忠實(shí)的依靠，用那雙純良而無(wú)害的雙眸觀(guān)望世界。少年的我，獨有一份張揚，獨有一份倔強。
腳印—-青年殿堂
剛邁入青年行列的我們猶如踏進(jìn)了教堂，隨著(zhù)思想的豐富，我們帶著(zhù)好奇卻不失警惕的眼光在五光十色的生活中流連，漸漸地，不知不覺(jué)間，我們多了一份思索，少了一份盲從，多了一份行動(dòng)，少了一份幻想，多了一份自信，少了一份羞怯。青春期的我，多了一份淡定，多了一份成熟。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！蔽�，在成長(cháng)，我們同走在灑滿(mǎn)花瓣的路上。驀然回首，那一串串腳印正是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。初二的我們多了份成熟，少了份幼稚。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 13
成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新和不斷完善，是思想的升華、靈魂的深化。 成熟，決不是老于世故或故作深沉。 人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。 成熟，不是簡(jiǎn)單的.時(shí)光的放逐。 當你意識到你成熟時(shí)，可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚，而當你認為你依然幼稚時(shí)，或許，無(wú)形中你已經(jīng)在真正意義上變得成熟。 生命，本來(lái)就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。
有的人，可能永遠不會(huì )成熟，這是一種悲哀并非偶然，因為，成熟是生命的一種高度，不可能每個(gè)人都輕易達到。 成熟，是要付出代價(jià)。 成熟，是經(jīng)歷無(wú)數時(shí)事更替、滄桑的變故悟出的審慎機敏和理性的升華。 紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風(fēng)霜雪雨鑄煉和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風(fēng)景的極致，不然，怎么會(huì )有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”，“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱？ 人，同樣如此。 生活的平靜和安定，算不上是一種幸運和幸福，相反，人生的一些苦與悲，卻是一種永恒的財富�？嚯y樹(shù)起信念得豐碑，風(fēng)浪揚起強者的風(fēng)帆，一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就這樣不斷成熟起來(lái)。 善待生命，深化生命——這是智者的選擇。
生如夏花，而成熟恰是繁花落盡后滿(mǎn)樹(shù)的秋實(shí)�？沼谢镜慕k爛，而沒(méi)有果實(shí)久遠的香醇，又怎能算的上是一種生命的完整？ 成熟無(wú)價(jià)，久而彌深。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 14
“哈哈哈，你又被騙啦!”朋友在旁邊笑得很歡，我也只有陪她無(wú)奈地咧了咧嘴。
這種場(chǎng)景不知道已經(jīng)在我身上發(fā)生了多少回，我早已習以為常了，朋友經(jīng)�！敖虒А蔽艺f(shuō)：“你太天真了，你這個(gè)個(gè)性在如今錯綜復雜的社會(huì )上遲早要吃虧的!別太天真了，該成熟點(diǎn)了!”
非要如此么?
的確，如今這社會(huì )，看上去似乎風(fēng)平浪靜，一切安好，卻孰不知如此平靜之下的巨大陷阱，稍不注意，也許你的命運將會(huì )走向另一條路，且無(wú)法回頭。那天橋上的乞丐，那地鐵站里的殘疾人，也許他們曾經(jīng)都鉆進(jìn)你的心，讓你為之心動(dòng)，給他們捐錢(qián)，但他們或許只是假象，只是來(lái)欺騙你的感情。
盡管如此，每次見(jiàn)到他們，我都會(huì )情不自禁地掏出錢(qián)來(lái)給他們。
如今的中國，在發(fā)展;軍事在發(fā)展、經(jīng)濟在發(fā)展、文化水平在提高;而人們原來(lái)那顆炙熱的心逐漸變得冰冷。幾十年前，大學(xué)生們?yōu)榱司S護和平，不惜獻出年輕而寶貴的生命。而如今，一位老人倒在地，因為怕被人誤解，眼睜睜地看著(zhù)老人因失血過(guò)多而死亡。羨慕外國的經(jīng)濟，嫉妒外國的科技。為什么沒(méi)有人去學(xué)學(xué)外國的人情味呢?
詞典上解釋成熟為：心理年齡變大，做事之前進(jìn)行考慮。不可否認，解釋很好，很到位。為什么人們用行為解釋的.卻是：冷漠、不負責任?
史鐵生曾說(shuō)過(guò)，這是你的罪孽，亦是你的福祉。
我想說(shuō)，成熟，是你的福祉，亦是你的罪孽。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 15
人的一生中，伴隨著(zhù)許許多多的告別，告別朋友，告別親人，告別童年，告別家鄉，告別這個(gè)世界。太多太多的告別，有的使我們學(xué)會(huì )了自立，有的是我們明白了做人的道理，還有的使我們走向了成熟。
在告別中我們不斷的.長(cháng)大，不再像小時(shí)候那樣不聽(tīng)話(huà)，那樣天真，那樣幼稚，也不再像小時(shí)候那樣惹家長(cháng)生氣，那樣淘氣，那樣鬧人，而是逐漸走向了成熟，懂得怎樣幫助父母做家務(wù)，懂得聽(tīng)父母的話(huà)，懂得不應該惹父母生氣，應該孝順他們，也懂得了尊敬老師，懂得團結同學(xué)，懂得與他人成為朋友。
有一次，在家里，媽媽正在做家務(wù)，只見(jiàn)她雙腿跪在地上，拿著(zhù)抹布，仔仔細細地擦著(zhù)地，不一會(huì )兒，額頭上就流滿(mǎn)了汗珠，我看后，想：“媽媽可真辛苦，上班回來(lái)已經(jīng)夠累的了，然后還要干家務(wù)，做飯，而我已經(jīng)這么大了，還不能替媽媽分擔一些家務(wù)，真是慚愧�！毕胫�(zhù)，就走到媽媽身邊，對她說(shuō)：“媽?zhuān)菹⑷グ�，我替您干活�！眿寢屄?tīng)后，先是一愣，隨后又露出欣慰的笑容，說(shuō)：“好孩子，懂得心疼父母了�！边@是我發(fā)現母親老了，‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢，我有些心酸，我恨我自己為什么不早些長(cháng)大，好替父母干些家務(wù)，恨自己為什么不早些成熟，好心疼父母一下，給他們捶捶背，捏捏腿。
現在的我，已經(jīng)是一個(gè)懂事的大女孩了，已經(jīng)告別了以前的壞毛病，告別了幼稚，正在慢慢的走向成熟，走向自立。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 16
很快就要開(kāi)學(xué)了，祝你們暑假玩的開(kāi)心，暑假余額不足，你們應該懂得學(xué)習才是一個(gè)正道。他們一直都在說(shuō)，暑假其實(shí)和上學(xué)的時(shí)候應該沒(méi)什么兩樣。正好像我以前的時(shí)候也經(jīng)常期盼著(zhù)暑假和寒假的到來(lái)，可是當自己真的處于暑假或者是寒假里面的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得時(shí)間一直都在荒廢，反而做不了什么大事了。
也許每個(gè)人都有自己想要去做的事情，可是卻從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現，原來(lái)我們每個(gè)人都有著(zhù)自己的勇氣和決心，即便是在做這件事情的時(shí)候，根本就沒(méi)有發(fā)生什么大不了的事情，他們在這樣的過(guò)程中也可以讓自己每個(gè)人的心情都變得有所改變。
假如那一天我們看到的那些故事和我們想象的根本就不一樣，你是否也能夠懂得原來(lái)每個(gè)人的心情都是可以去改變的，即便是別人沒(méi)有去參與，即便是在這樣的過(guò)程當中，每個(gè)人都有著(zhù)自己的勇氣和決心。
我們看到他們精彩的童年，也曾經(jīng)看到自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春期，也許夾雜著(zhù)許多多愁善感，可是那終究還是不可多得的'年少時(shí)光。我們一直都在回憶也從未放棄過(guò)去，珍惜所有能夠挽回的歲月，其實(shí)都在我們的努力當中，從未真正放棄過(guò)。就好像以前的時(shí)候，你們總會(huì )有機會(huì )去忘記，可是你們在這樣的過(guò)程當中，你會(huì )懂得。原來(lái)很多道理都是倍感心酸的。
但是在學(xué)習和生活這兩個(gè)學(xué)校里面，你會(huì )懂得更多的道理，在一天又一天的成長(cháng)過(guò)程當中，你會(huì )變得越來(lái)越成熟，越來(lái)越有擔當。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 17
一個(gè)孩子買(mǎi)了兩顆桃樹(shù)種子，一棵種在后花園里，一棵種在盆子里。孩子每天都精心照顧它們，給它們澆水、施肥、曬太陽(yáng)等。好景不長(cháng)，一陣臺風(fēng)如同惡魔般折磨這小小的生命。幸運的是在家里的桃樹(shù)毫發(fā)無(wú)損，長(cháng)出了嫩綠的枝葉和那小小的花苞——而那棵種在花園的桃樹(shù)卻變成了斷裂的脊梁。
春天來(lái)了，春風(fēng)滋潤著(zhù)大地，家里的桃樹(shù)在陽(yáng)臺上隨風(fēng)而動(dòng)，像一個(gè)活潑的孩子抖動(dòng)著(zhù)看似健壯的身體。小孩非常的高興，心想：什么時(shí)候能結果呢？光陰如風(fēng)一般拂過(guò)那嫩嫩的枝干，一轉眼到了秋收的日子，可那家里的桃樹(shù)卻落下了枯黃的`枝葉和青澀的桃子。
孩子垂頭喪氣、不知所措，只是嘆氣：“為什么？為什么？”這時(shí)孩子想起了那后花園里的桃樹(shù)。他跑下一樓，拿出了一把破舊的鑰匙，打開(kāi)了那銹跡斑斑的鎖，推開(kāi)門(mén)。他剎時(shí)驚呆了，真是：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。那粗壯而堅硬的枝干，筆直而挺拔的身軀。雖然葉已枯黃，但是枝干上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅白紅白的桃子�！班浴暗囊宦�，一個(gè)桃子落到了地上。孩子撿起了桃子，用衣服擦了擦�！笨┼浴耙豢�，那脆生生的口感、那甜蜜的味道滋潤著(zhù)孩子的心。孩子笑了，桃樹(shù)也笑了。
想要成熟并非那么簡(jiǎn)單，必須受到困難的磨練和失敗后從中吸取的經(jīng)驗。其實(shí)人也是一樣，我們不能總是去依賴(lài)父母，而要努力學(xué)習打好基礎，結出屬于自己的成熟果實(shí)。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 18
記得以前只要和媽媽有一件不同的時(shí)候，準是我吃虧，那次是我記憶猶新[注: 過(guò)去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發(fā)生的一樣。]。記得那次，我和媽媽吵了起來(lái)，因為她讓我寫(xiě)作業(yè)我不寫(xiě)，卻玩電腦�！澳阍趺催�不寫(xiě)作業(yè)��！”“上了一天課了，玩會(huì )電腦怎么了！”我生氣地說(shuō)。
之后我和媽媽吵了起來(lái)，結果他沒(méi)管我，跑到她那屋躺在了床上，我便繼續玩了，過(guò)了20多分鐘，媽媽還沒(méi)有動(dòng)，我便過(guò)去，看見(jiàn)她正在哭，枕頭上已經(jīng)有了一灘眼淚。我問(wèn)媽媽怎么了，他不說(shuō)話(huà)，我才想起了剛才那件事，我主動(dòng)向媽媽承認了錯誤，媽媽對我說(shuō)了為什么不讓我玩電腦游戲，1是耽誤時(shí)間影響學(xué)習，2是為了我的眼睛，我視力不好……我當時(shí)實(shí)在是太聰明了！光想了自己的感受，卻不從媽媽的.角度思考問(wèn)題。從那以后，我便知道了“深思熟慮[注: 反復深入地考慮。]”和“三思而后行[注: 三：再三，表示多次。指經(jīng)過(guò)反復考慮，然后再去做。]”。
從那之后到現在我再也沒(méi)和媽媽吵過(guò)架，偶爾有點(diǎn)小時(shí)意見(jiàn)不和，而是商量，實(shí)在不成就聽(tīng)媽媽的。因為媽媽卻是為我好��！從那之后，我理解了媽媽為這個(gè)家付出了學(xué)多，而我卻沒(méi)有報答她，以后我一定聽(tīng)他的話(huà)！從那以后我多了一分成熟，為人處事成熟了許多。
十四歲我嘗到了親情的溫馨，十四歲我多了一分成熟！
以成熟之姿優(yōu)秀作文 19
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸學(xué)會(huì )了思索。有一個(gè)問(wèn)題在我心里埋了很久很久，我應該做一個(gè)怎樣的人？我苦苦地尋求著(zhù)答案。
我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)懂得思索。我發(fā)現這樣的問(wèn)題，就是正直的人往往得不到重視，而靠溜須拍馬踩著(zhù)別人的肩膀往上爬的人卻能夠吃香的、喝辣的。正直的人總是吃苦，圓滑一點(diǎn)才吃得開(kāi)。有一段時(shí)間，我心里充滿(mǎn)了矛盾，我是要當一個(gè)什么樣的人呢？是做一個(gè)“長(cháng)做事’的正直的人，還是當一個(gè)“吃得開(kāi)”的圓滑一點(diǎn)的人。我苦苦地思索著(zhù)。
經(jīng)過(guò)那次和我婆婆出去經(jīng)過(guò)的事情我才發(fā)現，我要做一個(gè)正直的人，不管吃多少苦，只要能為自己家人和朋友做一點(diǎn)事也是值得的。
漸漸的，我又感覺(jué)到一絲不安。我感到別人給我的太多，而我給別人的是那么的少。我總想為別人多做一點(diǎn)兒事，當我為別人做點(diǎn)什么，看他們高興的樣子時(shí)，我就感到一絲欣慰，我覺(jué)得我這時(shí)才是最幸福的人，我感受到了自己存在的價(jià)值，我高興極了。
人，不應該都是自私的。人，應該是心胸寬廣的，不應該是心胸狹窄。但有些“人”是這樣的`，我們無(wú)可奈何。要是我們每一個(gè)心里都想著(zhù)別人，那我們的社會(huì )將會(huì )變得更加美好，更加溫暖。
不要總埋怨這埋怨那，你如果把發(fā)牢騷的時(shí)間和經(jīng)歷用在為人們做點(diǎn)什么事情上，那該有多好��！不要總看社會(huì )上那些無(wú)可奈何的人，那畢竟是少數，要看到我們的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，讓我們都來(lái)發(fā)出自己的光和熱吧。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 20
歲月匆匆，像流水般一去不復返，時(shí)光老人的時(shí)光機帶走了我的童年，卻也帶來(lái)了我人生中的花季，一個(gè)像花兒般綻放的季節。
一棵大樹(shù)，長(cháng)得分外茂盛。樹(shù)上的綠葉兒開(kāi)了，一叢一叢緊挨著(zhù)，它們互相滋潤著(zhù)陽(yáng)光的雨露，在無(wú)形中，卻也不忘將春*給予他人，我想，我就是多了這一絲的情感。
一個(gè)孩子如果從小生活在一個(gè)并不富裕的家庭，她會(huì )知道每種事物的來(lái)之不易，倍加的珍惜！
也許，我就是這樣的一個(gè)小孩。
我的父母很普通，然而我的家境也并不富裕，看到爸爸每天起早貪黑地工作，肩上扛著(zhù)沉重的物品，一顆顆晶瑩的淚珠便從我的'眼眶滑落而出。我心疼爸爸，不愿他那么勞累地工作。一顆幼小的種子在我的心里扎根，是��！我要快快長(cháng)大，有能力為家人提供蔽蔭的場(chǎng)所。
看到媽媽的頭上又長(cháng)出了幾根銀白色的細發(fā)，我的內心不由得顫抖了，我想到了孟郊的詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫意恐遲遲歸�！痹谖⑷醯臒艄庀�，有一個(gè)慈母，她為了自己的孩子，將她所有的愛(ài)與心血都給了孩子，孩子看在眼里，溫暖在心里。一個(gè)內心的聲音在呼喚：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，我會(huì )讓您失望的�！笨吹竭@一幕，淚水再一次地涌現，但這淚水是甜的！喜悅的！幸福的！
站在由少年走向青年的門(mén)檻上，我清點(diǎn)了行？，發(fā)現自己多了一絲的成熟，我知道未來(lái)的路還很遠，但我不怕，有愛(ài)就不孤單！不失落！
十六歲的我，愿像花兒般綻放
以成熟之姿優(yōu)秀作文 21
從懵懂無(wú)知的自己，長(cháng)成老成持重的少年
——題記
從懵懂到成熟這需要經(jīng)歷很多事才能明白的人情世故，成熟 ，對于大人來(lái)說(shuō)是值得高興的，畢竟自己家的孩子從年少無(wú)知到成熟，從任性到懂事，這樣每位家長(cháng)都覺(jué)得是件好事，值得慶祝，我也覺(jué)得人嘛從小孩子長(cháng)成大孩子的確值得慶祝。
可是……
在成熟之后的我們變得敏感起來(lái)，對每句話(huà)更是有了更深的理解，不像以前理解的僅僅是字面意思，對于小學(xué)可以說(shuō)是目中無(wú)人，對于初中可以說(shuō)是年少輕狂，對于高中可以說(shuō)是異想天開(kāi)，大學(xué)才能說(shuō)是成熟穩重。
在成熟之后我們對人生有了更好的規劃，對夢(mèng)想有了更直白的看法，對自己有了重新的審視，對未來(lái)有了更堅定的理念。
從懵懂到成熟個(gè)人覺(jué)得并不是一件好事，因為成熟之后我們把一切看的太透對很多事，物，人，都失去了希望沒(méi)有了童時(shí)的天真和稚氣，成熟之后我們忘了最天真的自己說(shuō)下的每一個(gè)理想，忘了最初的'自己�？墒沁@個(gè)“成熟”是我們每個(gè)人必經(jīng)之路。
成熟之后我們不得不注意言行舉止，換做兒時(shí)應該不會(huì )，成熟之后我們不得不顧忌他人看法與心情，不然他人會(huì )說(shuō)我們不尊重他的想法，不顧忌他人心情，換做兒時(shí)肯定不用這樣做。
但是我們逃不過(guò)歲月，歲月的沉淀讓我們褪去了當年的青澀，讓我們的一舉一動(dòng)都變得成熟穩重。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 22
人的一生中，伴隨著(zhù)許許多多的告別，告別朋友，告別親人，告別童年，告別家鄉，告別這個(gè)世界。太多太多的告別，有的使我們學(xué)會(huì )了自立，有的是我們明白了做人的道理，還有的.使我們走向了成熟。
在告別中我們不斷的長(cháng)大，不再像小時(shí)候那樣不聽(tīng)話(huà)，那樣天真，那樣幼稚，也不再像小時(shí)候那樣惹家長(cháng)生氣，那樣淘氣，那樣鬧人，而是逐漸走向了成熟，懂得怎樣幫助父母做家務(wù)，懂得聽(tīng)父母的話(huà)，懂得不應該惹父母生氣，應該孝順他們，也懂得了尊敬老師，懂得團結同學(xué)，懂得與他人成為朋友......有一次，在家里，媽媽正在做家務(wù)，只見(jiàn)她雙腿跪在地上，拿著(zhù)抹布，仔仔細細地擦著(zhù)地，不一會(huì )兒，額頭上就流滿(mǎn)了汗珠，我看后，想：“媽媽可真辛苦，上班回來(lái)已經(jīng)夠累的了，然后還要干家務(wù)，做飯，而我已經(jīng)這么大了，還不能替媽媽分擔一些家務(wù)，真是慚愧�！�
想著(zhù)，就走到媽媽身邊，對她說(shuō)：“媽?zhuān)菹⑷グ�，我替您干活�！眿寢屄?tīng)后，先是一愣，隨后又露出欣慰的笑容，說(shuō)：“好孩子，懂得心疼父母了�！边@是我發(fā)現母親老了，‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢，我有些心酸，我恨我自己為什么不早些長(cháng)大，好替父母干些家務(wù)，恨自己為什么不早些成熟，好心疼父母一下，給他們捶捶背，捏捏腿......現在的我，已經(jīng)是一個(gè)懂事的大女孩了，已經(jīng)告別了以前的壞毛病，告別了幼稚，正在慢慢的走向成熟，走向自立......
以成熟之姿優(yōu)秀作文 23
相片發(fā)黃了，童年的歡笑也己不再。悄然中，我們步入了成熟。
我總以為成熟是一種使自我趨于完美的境界，于是便強迫自己放棄雨中撐傘的歡笑，放棄落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情�？哨ぺぶ�，心頭總飄過(guò)童年那碧碧青青的草坡，于是原本脆弱的心又變得傷感起來(lái)。
面對成熟，總以為它應該是一種深沉，一種戴金邊眼鏡的瀟灑氣質(zhì)。當所有的歡笑都被成熟包裝得近乎虛偽，如一種叫做“面具”的東西，我知道，是在臨行時(shí)，自己不小心將它打進(jìn)了背包。成熟也可以使自己變得渺小。
面對成熟，總以為不會(huì )無(wú)端生出一些幼稚可笑的傷感，可是當寂寞的陽(yáng)光輕而易舉地奪走我的心情，心便不再快樂(lè )了。我會(huì )如此隨著(zhù)風(fēng)的改變而改變嗎?如果這樣，成熟便成為一種無(wú)奈的選擇。
當無(wú)奈的雨聲又撩起人們的層層心事，我幼稚地想:成熟真的是一種奇怪的'東西，它不會(huì )讓人們輕而易舉地靠近。面對成熟，我無(wú)措。
當草地上爬過(guò)陽(yáng)光輕微的嘆息，我才知道，不該將自己描畫(huà)得如此不切實(shí)際的美麗，不然就不會(huì )在不知不覺(jué)中錯過(guò)陽(yáng)光。面對成熟其實(shí)就是面對真實(shí).
面對成熟，不必有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感，不必強迫自己在心里復制一個(gè)陰霆的雨季，于是，真實(shí)便成為了成熟的一種診釋。
經(jīng)歷了不可逃避的成長(cháng)，我才明白，成熟很簡(jiǎn)單，它只代表一種真實(shí)，一種心靈的純潔.
將自己的青春在真實(shí)的陽(yáng)光下晾曬吧!要知道，誰(shuí)也不會(huì )拒絕一個(gè)面對成熟無(wú)措的女孩—更何況是深?lèi)?ài)著(zhù)我們的陽(yáng)光!
以成熟之姿優(yōu)秀作文 24
一轉眼秋天到了。我很喜歡吃水果，尤其喜歡吃桔子，媽媽說(shuō)：“奶奶種的橘子成熟了，奶奶叫我們去吃橘子�！蔽艺f(shuō)：“好啊!好啊!”正說(shuō)著(zhù)奶奶來(lái)電話(huà)了，奶奶在電話(huà)里說(shuō)：“乖孫子，快來(lái)快來(lái)，這里的橘子可甜可甜了，甜的像棒棒糖一樣�！蔽液蛬寢岄_(kāi)車(chē)飛奔過(guò)去。迫不及待地剝下皮，甜甜的橘汁一下子噴我一臉，擦了一把臉，然后一口將橘子吃到肚子里，甜甜的都能把牙甜掉，順著(zhù)嗓子眼一直甜到肚子深處。橘汁噴了一地，連地上都很香甜，很香甜。
新疆的橘子外形有的很好看，有的很難看，難看的我都不想看它了，有的像皮球，有的像奶奶包的包子皮兒，還有的像老爺爺、老奶奶的'臉，但是它們確實(shí)很甜，很香。就像我奶奶，雖然老了，不漂亮了，我知道她是最疼我的，什么都依著(zhù)我。不像爸爸、媽媽那么嚴厲，那么兇猛......
快來(lái)呀，我帶你們去吃新疆又大又圓又黃又胖，大胖娃橘子。保準把你們的大門(mén)牙甜掉，保準你亂跑出去找橘子，保準你不想回家，保準你忘記回家。如果你看到一大堆橘子，你心里肯定想把這些橘子都帶走，帶到陜西來(lái)，帶到西安來(lái)送給親人、老師、同學(xué)、朋友，更要帶給沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)不起水果的那些貧窮的人們，讓他們也能?chē)L嘗我們新疆最甜的水果之一。
我相信一定有很多人都很喜歡吃咱陜西的橘子，是酸甜酸甜的，可是我還是最喜歡新疆的丑橘子，它不僅香甜，更寄托了我對奶奶的思念和疼愛(ài)。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 25
每個(gè)人都有不成熟的經(jīng)歷，而每個(gè)人的經(jīng)歷都是不同的，有的人的經(jīng)歷是好的，而有的人的經(jīng)歷是壞的，而我的經(jīng)歷要說(shuō)好也可以，要說(shuō)壞也可以，好就好在我能知錯就改，壞就壞在我太不成熟了。記得有一次，我興高采烈地走去學(xué)校，一進(jìn)教室就看見(jiàn)我的同桌拿起了一部手機，而且還是智能的，我一回到家，就向媽媽要一部智能手機，可是媽媽說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)，等發(fā)了工資在給你買(mǎi)�！蔽乙粴庵戮碗x家出走。
已經(jīng)到了傍晚，我走著(zhù)走著(zhù)，我是又冷又餓的，走到了一家飯店的門(mén)口蹲了下來(lái)，飯店老板走出來(lái)，看我蹲在那，毫不猶豫的地就讓我進(jìn)去，飯店老板馬上讓我坐下，讓我披他的外套，還進(jìn)去端了一碗面出來(lái)讓我吃，我吃著(zhù)吃著(zhù)眼淚流了下來(lái)。飯店老板問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“老板，你人真的很好給我披你的外套，還端面給我吃，謝謝你！我離家出走了，我把一切的經(jīng)過(guò)告訴了飯店老板”。飯店老板說(shuō)：“我給你一碗面吃你都可以說(shuō)謝謝，你有對你媽媽說(shuō)過(guò)嗎？辛辛苦苦十月懷胎把你生出來(lái)的是誰(shuí)？在你不會(huì )走路的時(shí)候，教你的`走路的是誰(shuí)？在你不會(huì )說(shuō)話(huà)，教你說(shuō)話(huà)的是誰(shuí)？在你不會(huì )拿碗筷，教你拿碗筷的是誰(shuí)？在你被人欺負時(shí)，又是誰(shuí)第一個(gè)站出來(lái)保護你？都是你媽媽��！”
我聽(tīng)了飯店老板的話(huà)馬上跑回家去，一進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)在沙發(fā)上焦急的媽媽?zhuān)挚达堊郎蠠狎v騰的飯菜，我忍住抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我�?ài)你！”
以成熟之姿優(yōu)秀作文 26
早晨的空氣，清清淡淡，極像夕陽(yáng)下輕輕跳過(guò)林間深谷的一彎清流。我漫步到那棵樹(shù)下，突然發(fā)現了一地的落花。
春去秋來(lái)，寒暑易節。一枚花的種子，扎根，萌芽，蓬勃成長(cháng)，舒展著(zhù)輕盈的葉片，在絢爛的春夏展露明媚的笑靨，在冷寂的`秋冬舞到覆蓋一身金黃；在生命即將凋零的時(shí)刻，卻有成熟得如此美麗。還記得看過(guò)一篇名為“落葉”的短文，結尾處有這樣一句話(huà)：落葉善舞，因為它本來(lái)是綠過(guò)的，而且它一點(diǎn)也不怕被遺忘。
仰頭望望，葉片兒老的沒(méi)有一點(diǎn)新意，卻還綴著(zhù)一樹(shù)的繁華。
成熟的美麗大概即是如此吧。沒(méi)有年少輕狂的青春氣盛，卻有老驥伏櫪般的豪情壯志；沒(méi)有初涉世事的青澀懵懂，卻有滄桑過(guò)后的練達沉穩。老葉雖不如新葉那般翠綠，嬌嫩，但卻別有一份歷盡風(fēng)吹霜打后的堅韌。
成熟經(jīng)歷了成長(cháng)中緩緩的蛻。事實(shí)上成長(cháng)固然是一種喜悅，成熟的凋萎也未嘗不是一種壯烈。成長(cháng)的過(guò)程孕育著(zhù)希望，成熟的過(guò)程則包含了歡笑，痛苦，包含了情感與思想的力量。一個(gè)人心靈成熟后，不論他年齡大小，我們說(shuō)他從此擁有了一段永遠的金色年華；一片葉子成熟了，我們于是看到了一個(gè)金燦燦，豐收的季節，看到了一種明亮卻不刺眼的光輝，在金秋的陽(yáng)光下散發(fā)光芒。
確實(shí)，它們是懂得生命的真諦的一群。只有在生命屬于自己的時(shí)候無(wú)拘無(wú)束，才能在生命漸漸遠去的時(shí)候，灑脫豪放，沒(méi)有一絲凄涼地盡情釋放成熟的美麗。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 27
天真有它的好，其實(shí)天真何嘗不是一種幸福？生在紅塵，身邊一切事，一切人，都如浮云般，一下子都不曾再現。只有自己，在這大千世界，苦苦支撐。
看著(zhù)路上那些天真的小學(xué)生，突然覺(jué)得自己好累，好想回到那些天真的時(shí)光，每天活潑歡樂(lè )，為什么要長(cháng)大，為什么要成熟，為什么要知道，世間的殘酷？如果可以，我想選擇做一個(gè)永遠長(cháng)不大的`小孩子，永遠活潑，永遠開(kāi)心。不用在這滾滾紅塵中掙扎。
抬起頭，我靜靜仰望，潔白的天空。什么時(shí)候，我也有過(guò)那么純潔的天空，什么時(shí)候，我的天空再也不如從前般美麗，什么時(shí)候，我的天空參雜著(zhù)一絲絲的雜質(zhì)？眼邊是無(wú)盡的哀愁，再也不能天真了。
青春總是如此，能讓人瞬間歡笑，剎那間迷茫，恍惚間哀傷。
堅強的外表下，又藏著(zhù)怎樣的恐懼與迷茫？外表的瘋狂，為了掩藏對成長(cháng)的恐懼，苦苦的掙扎，不想成熟，成長(cháng)，似漣漪，一圈一圈回蕩在周?chē)�。突然覺(jué)得自己很可笑，人怎么會(huì )不長(cháng)大？為何不能再天真？曾經(jīng)以為自己真的很堅強，但卻只是安慰自己不哭而已，無(wú)人之地，內心的孤獨如雨般，傾盆倒下，壓倒自己。我抬起迷茫的雙眼，原來(lái)自己也會(huì )有孤獨感，并不是自己所謂的“堅強”，只是一個(gè)安慰的游戲，到頭來(lái)，還是自己輸。
如果這是成長(cháng)必經(jīng)之苦，那么我接受，不為什么，只為自己還能再天真一次，再瘋瘋狂狂的笑一次，還能真真正正的哭一次，發(fā)泄一次，還能再幻想，還能再做回以前那個(gè)的自己……
以成熟之姿優(yōu)秀作文 28
現在，許多中學(xué)生都在追求成熟，希望自己能獨當一面，希望別人重視自己。他們喜歡用審視的目光打量家長(cháng)、打量老師、打量社會(huì )，他們像一匹匹桀驁不馴的野馬肆意沖撞，沖撞家長(cháng)、沖撞老師、沖撞社會(huì )。他們認為：中學(xué)生只要對社會(huì )有了自己的看法就是成熟。
對此，我并不完全贊同。中學(xué)生對人、對事、對社會(huì )有了自己的看法固然是好事，但這種看法是正確的嗎？是成熟的嗎？成熟，就像秋天那飄香四溢的果子，是一種內在美和外在美的自然結合。
一個(gè)成熟者應具備一定的知識，因為知識是形成自己思想的基礎。只有擁有了知識，才能對生活、對社會(huì )有一個(gè)正確的認識，才能明辨是非，不會(huì )人云亦云，才會(huì )有著(zhù)自己獨到的見(jiàn)解。
一個(gè)成熟者還要具備一定的能力，包括最基礎的自理能力和抗挫折能力。飯不會(huì )做，衣不會(huì )洗，離開(kāi)父母就無(wú)法生活，這樣的人怎能稱(chēng)得上是成熟？遇到一次小小的'失敗就怨天尤人、一蹶不振，這怎能是成熟者的風(fēng)范。
知識和能力是成熟者應具備的基本素質(zhì)，有了這種素質(zhì)，他們對社會(huì )、對未來(lái)充滿(mǎn)信心，失敗和挫折壓不倒他們，這樣的人能自然流露出穩重、瀟灑的氣質(zhì)，讓別人由衷地信任和佩服。而有些中學(xué)生，學(xué)著(zhù)成年人的模樣吐云吐霧、猜拳行令，帶著(zhù)一臉的事故和圓滑，讓人望而生厭，這種人算不上成熟，反而失去了少年特有的純真和浪漫。
博覽群書(shū)可以增長(cháng)知識，勤于思考可以完善自身。只有如此，一個(gè)人的內在素質(zhì)和外在形象才能自然融合，才能真正地走向成熟。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 29
小孩子家家，干什么不好，一邊學(xué)習去！我已經(jīng)11歲了，可以干活了！聽(tīng)你這話(huà)就像小孩說(shuō)的，一點(diǎn)兒都不成熟！這是我和奶奶的對口相聲時(shí)必說(shuō)的一句話(huà)。奶奶老是拿我太小來(lái)說(shuō)話(huà)、看待問(wèn)題，我十分懊惱。但在我的心里深處，我還是迫切的想了解成熟，得到成熟，讓奶奶不再不讓我幫大家做家務(wù)。
前幾天，爸爸媽 媽閑談的時(shí)候，聽(tīng)到他們談?wù)撟约航?jīng)常失眠，我想：爸爸媽 媽?xiě)摵艹墒�，我應該�?wèn)問(wèn)他們。正想著(zhù)，話(huà)便脫口而出：爸爸媽 媽?zhuān)裁词浅墒�？�?媽還沒(méi)有從失眠的話(huà)題上反應過(guò)來(lái)，說(shuō)：成熟就是半夜經(jīng)常失眠！從那以后，我就更加盼望著(zhù)失眠的到來(lái)，盼了一天又一天，漸漸地，我長(cháng)大了！學(xué)習上、生活上的壓力向我迎面而來(lái)。終于，希望失眠的我迎來(lái)了失眠的日子。
那一天晚上，靜悄悄地，星星在湛藍的天空上一閃一閃的`眨著(zhù)眼睛，月亮姑娘穿著(zhù)烏云輕紗悄悄地來(lái)到上空，像一盞為人們之路的明燈。我四腳朝天地躺在床上，腦子里亂糟糟的，鋼琴曲還沒(méi)有彈熟，明天就要匯報作業(yè)了，怎么辦？英語(yǔ)單詞還有幾個(gè)頑固派沒(méi)解決，怎么辦？……真不知腦子怎么裝下這么多事，像一團亂麻似的理都理不清，就這樣，我徹夜未眠。
早上，照鏡子的時(shí)候發(fā)現了自己的黑眼睛，想起了幾月前說(shuō)的那一句話(huà)，小聲的笑了笑，并重復著(zhù)��！功夫不負有心人，我終于成熟了！
以成熟之姿優(yōu)秀作文 30
成熟是什么，這個(gè)問(wèn)題很多人都見(jiàn)過(guò)，人們都有自己的理解，每個(gè)人的理解不盡相同。
有的人說(shuō)：“成熟，就是懂得了放棄自己喜歡的東西�！边@句話(huà)的含義，也就是懂得了克制自己，而克制自己又通常是一些小孩子無(wú)法做到的事情。誘惑是那么大，就好像心一直被貓爪撓著(zhù)一樣，無(wú)法平靜，所以克制住自己是很難的。也許有人會(huì )不明白，喜歡的東西指的是什么？有可能是夢(mèng)想嗎？難道是放棄夢(mèng)想嗎？我覺(jué)得也有可能。雖然這很消極，當歷經(jīng)困難卻無(wú)果時(shí)，放棄有時(shí)也是一種明智、成熟的選擇。
有的人說(shuō)：“成熟，就是能夠看淡一切事物�！惫湃艘苍�(jīng)說(shuō)過(guò)“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！倍淳褪强吹�。面對外面世界的喧鬧，自己可以靜靜的坐在家中，拿起一本書(shū)，默默的讀，這便是一種成熟。這類(lèi)人的生活通常沒(méi)有什么大起大落，只是平平淡淡，但也證明了他們可以掌控生活。所以說(shuō)，成熟，也可以是面對喧鬧時(shí)的淡然。
還有人說(shuō)：“成熟，是面對重大災難時(shí)的'冷靜，理智�！焙苊黠@，這類(lèi)人他們擁有很強大的理性思維，通�？梢岳潇o的處理某一件事。即使是有了災難，他們也可以在雜亂之中靜下心來(lái)，思考解決的方案，而不是大聲吵嚷，向他人訴說(shuō)自己的不幸。當自然災難發(fā)生時(shí)，也可以看到很多兒童被嚇愣在原地，只知道大哭不采取任何措施。對比之下，某些兒童他們就可以采取一定的自救措施，這，便是一種冷靜和理智，也可以說(shuō)是一種成熟的表現。
成熟本來(lái)就不是一個(gè)人的事，依我來(lái)看，成熟就是一種懂得適時(shí)放棄，能夠從容看淡一切事物，能夠在危難面前保持理性思維，尋求解決方案。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 31
春夏秋冬，四季變化，時(shí)間總是過(guò)得很快很快。剛剛還是帶著(zhù)稚氣的幼童，一眨眼便成為了成熟懂事的青少年。
成熟總給人好的印象，余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說(shuō)道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠卻又并不陡峭的高度�！背墒炀褪沁@樣具有美麗色彩的東西。
時(shí)間流逝的很快，但成熟卻是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。它像走的階梯一樣，一步一步的要是我們走向成熟，所以我所謂的成熟懂事的青少年，只是比小學(xué)生，初中生多走了幾步，所以成熟只是一個(gè)人成長(cháng)的'過(guò)程，并非是一種狀態(tài)。
小學(xué)六年，初中三年，不覺(jué)中我們度過(guò)了九歲的花季，即將迎來(lái)的是十七歲的雨季，曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(cháng)大了，成熟了，接著(zhù)的是，我們渴望用成熟離別曾經(jīng)懵懂的少年。
走向成熟的過(guò)程中，總會(huì )有不用的經(jīng)歷——有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，有苦有淚，有彷徨。一次次的無(wú)奈徘徊，成就了今天我們的成熟的風(fēng)格。走向成熟的路程看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但其中的過(guò)程卻充滿(mǎn)了坎坷。當你意識到你成熟時(shí)，可能是一種表象裝潢掩飾了你的幼稚，而你認為你還處在幼稚的期間是，你卻已在無(wú)形中變成了真正的成熟。走向成熟的過(guò)程中，雖然會(huì )有許多的荊棘和坎坷，但只要你正確從容、沉著(zhù)、鎮靜的面對困難，并且堅持不懈地充實(shí)自我，那么你就會(huì )在成熟的階梯上越走越高。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 32
成熟是什么？也許是不在父母懷里撒嬌；也許是在得不到自己夢(mèng)寐以求的東西時(shí)不會(huì )哭喊打鬧；也許是愛(ài)上了經(jīng)典名著(zhù)……然而，這真的是我希想要變成的成熟嗎？
小時(shí)候，我是一個(gè)很不成熟的人，但那時(shí)的我卻一點(diǎn)也不喜歡變成熟，因為我認為成熟后的生活更艱難，不論什么事情都要靠自己，費盡心思地生活，倒不如一直天真爛漫地活下去。
期末考試前班級里要簽軍令狀，看到那滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)紙的懲罰，我想過(guò)退縮，可我看到其他同學(xué)紛紛落筆寫(xiě)下自己的名字，幼稚的我也簽下了軍令狀。其實(shí)這對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)就挑戰世界紀錄一樣艱難。在老師和家長(cháng)期待的目光下被迫堅持下去，改變自己的想法，像大人們口中的成熟一樣生活學(xué)習，最終憑著(zhù)自己的努力擺脫了慘不忍睹的成績(jì)。
后來(lái)我才明白，當一個(gè)人直面困難，不給自己找逃避的借口，才能把那個(gè)滿(mǎn)是瑕疵的人成最好的'自己。
通過(guò)漫長(cháng)的積累，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)。我才知道這個(gè)過(guò)程并沒(méi)有我想象中的那么容易。學(xué)習中必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒，不被其它人影響。生活中不再依靠別人，不管遇到什么困難都要自己想辦法解決。直到現在我才明白了成熟對我的重性。自己選擇的道路再艱難也要自己一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走下去。也只有那樣，我們才能認識最好的自己。
我一直努力讓自己成熟起來(lái)，讓自己像蝴蝶一樣蛻去一層層幼稚，換來(lái)成熟的翅膀，飛翔于花叢中。
在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節里，我種下了成熟的種子，在那個(gè)金色落葉飛舞的季節里，我將以嶄新的面貌生活。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 33
人要是不奮斗就會(huì )被別人超越，越來(lái)越墮落，越來(lái)越懶惰在困難中只要奮斗和努力，就一定會(huì )突破困境，戰勝困難，這樣才能讓我們自己成長(cháng)。
奮斗是每一個(gè)人都要有的，在駱駝祥子中的祥子以前努力奮斗，戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，可在末尾祥子，因為不努力不奮斗，而成為了一個(gè)行尸走肉自暴自棄的人，我們要從老舍的駱駝祥子中吸取教訓，要像剛剛到城市的祥子那樣努力奮斗，積極進(jìn)取，才能不斷的克服困難，勇往無(wú)前，這樣才能不斷的成長(cháng)，堅決不能像文章末尾的祥子一樣，整天混日子過(guò)能多活一天算一天，這并不是使人墮落走向自己生命盡頭的原因。
奮斗使人在困境中戰勝了困難，也使人在困境中志懷高遠，實(shí)現了超越奮斗使人的心靈更加美好，有志向并且向這個(gè)志向努力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，這樣才能夠在奮斗中成長(cháng)。
在網(wǎng)上有這樣的一句話(huà)，人生沒(méi)有最高的'頂峰，只有更高的頂峰，如果你已經(jīng)站上了頂峰，那么只要你再努力奮斗就可以爬上比頂峰更高的地方，每個(gè)人都是在奮斗中成長(cháng)的，你在奮斗，別人也在奮斗，你在成長(cháng)，別人也在成長(cháng)，只有自己不斷的奮斗，不斷的成長(cháng)，才能戰勝別人，這樣才能把自己的路走好。
奮斗是每一個(gè)人都在進(jìn)行的，每個(gè)人都向自己的目標前進(jìn)，在目標前進(jìn)的過(guò)程中必定會(huì )有許許多多困難，面對這樣的困難，我們只能迎難而上用奮斗，用努力來(lái)得到知識的力量去戰勝這些困難，這樣我們也就成長(cháng)了。
在奮斗中成長(cháng)，使我們不斷的成熟，不斷的戰勝困難，在成長(cháng)中我們必須奮斗才能成長(cháng)，讓我們一起奮斗成長(cháng)吧。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 34
蘇州西山上，郁郁蔥蔥地長(cháng)著(zhù)一大片楊梅樹(shù)。楊梅樹(shù)上，掛著(zhù)繁星似的楊梅。楊梅中，飽含著(zhù)一汪酸甜可口的汁水。
初春，碧綠的葉子姐姐惟恐嬌弱的小楊梅凍著(zhù)了，溫柔地為它遮起了風(fēng)，擋起了雨。而此時(shí)，小楊梅可是酸澀當頭的哦!所以，如果你想挑戰味覺(jué)的極限，不妨去試一試。
盛夏，小楊梅不再懼怕風(fēng)雨了!它長(cháng)大了。原先的它，柔柔弱弱，經(jīng)不起陽(yáng)光曝曬。但是現在，它正在享受著(zhù)陽(yáng)光浴呢!瞧!如今的楊梅，鼓足了勁，脹得肚皮圓滾滾的，多么惹人愛(ài)!
請不要再擦著(zhù)口水，盯著(zhù)楊梅看了。請不要猶豫著(zhù)味覺(jué)，無(wú)可奈何地搖頭了�，F在的楊梅，早已脫胎換骨了!瞧!它圓滾滾，肥嘟嘟的，多么像個(gè)貪吃的大胖子!不過(guò)，這個(gè)大胖子，還真有點(diǎn)怪!它披著(zhù)一件帶刺兒的大衣，裹著(zhù)厚厚一層，粉紅色的毛衣。嘿嘿!別看外表胖，其實(shí)它是很瘦的!看，不穿衣服的它，整整瘦了五倍呢!輕輕咬上一口，一汪酸甜的汁水便會(huì )爭先恐后地涌入口中，真叫人回味無(wú)窮!
如果你覺(jué)得只有楊梅吃，不帶勁兒的話(huà)，那么，我建議你上要一杯夏日酷飲——酸梅汁!想想都舒暢：烈日炎炎下，捧著(zhù)一杯冰涼透心的'楊梅汁，“咕咚咕咚”地喝盡，那種甜味便會(huì )從舌尖甜到舌根。這時(shí)，你會(huì )驚訝地發(fā)現一件很神奇的事——剛才還被烈日烤的頭暈目眩，此時(shí)，頭腦竟一下子清醒了許多!是的，這就是楊梅最神奇的地方——解暑!
楊梅可是蘇州的特產(chǎn)哦!在楊梅的盛產(chǎn)季節——夏天，我的爸爸總會(huì )去西山拎上十幾籃，談生意時(shí)，給客戶(hù)送上幾籃真是再普通不過(guò)了!串親訪(fǎng)友，送給親朋好友幾籃，這幾乎成為蘇州最獨特的風(fēng)景。
朋友們，蘇州的楊梅是否已令你垂涎三尺了呢?別急，明年夏天，我請客!
以成熟之姿優(yōu)秀作文 35
不知從哪一刻開(kāi)始，在我們充滿(mǎn)幻想的情緒中多了份對人生的探討“成熟”，它悄悄溜進(jìn)了我們的心房。
憶兒時(shí)軼事，我們笑小時(shí)侯拌家家酒，打彈珠，打紙片，沉迷于布娃娃的裝扮。
那些事在我們現在看來(lái)是再可笑不過(guò)的事了�？墒�，現在的我們就不再讓人笑了嗎？考試時(shí)，我們還是東張西望；為了少受幾句責備整夜整夜的輾轉難眠；有了過(guò)失，還要編出幾條理由來(lái)給自己開(kāi)脫。所以，問(wèn)題的答案是否定的。
如果問(wèn)起”成熟”的標志，我們定會(huì )脫口而出：做事穩重，深思熟慮，周旋于矛盾中且游刃有余�？伞罢f(shuō)一套，做一套”，遇上現實(shí)中的人或事時(shí)，我們的所做并不如所說(shuō)那樣成熟。
一場(chǎng)籃球賽以幾分之差敗北，便立即埋怨隊友的失誤與裁判的不公，大聲嚷嚷著(zhù)下回非得換裁判才行，否則永遠不摸那球。在班級上工作大口闊斧一番后，閑言碎語(yǔ)接踵而至，雖然之前早已有了思想準備，但仍然克制不住拍案而起，大聲宣布：這個(gè)班干我不干了！有了錯誤，遇到挫折，受到批評等難保不陷入一蹶不振中，而難整士氣。
或許若干年后的一天，我們又會(huì )對今天的`這些稚氣啞然失笑。再過(guò)若干年，又笑前幾年的不成熟。認識到自己的幼稚，只是明白了成熟，拿出勇氣，毅力擺脫幼稚，走出并非難事，雖然宛若蠶蛻皮那樣痛苦且艱難。但是也只有這樣，我們才在今日對昨日搖頭，不讓明朝對今日嘆息。蛻了一次皮，受了一次苦，這便又使我們向成熟走進(jìn)了一步。
或許有那么一天，我們回首一望自己寫(xiě)下的那灑滿(mǎn)艱辛與歡笑，驕傲與自信的成長(cháng)日記時(shí)，發(fā)現自己已走進(jìn)了成熟。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 36
就在昨天，我仿佛還是那個(gè)整天跟在媽媽身后的小不點(diǎn)，用軟糯糯的聲音對著(zhù)媽媽撒嬌說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)∧莻�(gè)芭比娃娃好漂亮，那件裙子也好漂亮，我好想買(mǎi)喔！我還想要吃棒棒糖，媽媽你給我買(mǎi)嘛！好不好？”還在整天幻想著(zhù)成為童話(huà)故事中的公主，可以擁有著(zhù)一間屬于自己的公主房，有一柜子的漂亮衣服。還和弟弟妹妹們一起玩著(zhù)過(guò)家家、捉迷藏，玩著(zhù)醫生與病人的游戲。
過(guò)去的回憶如流水般涌進(jìn)了我的腦海，畫(huà)面中的我笑語(yǔ)嫣然，笑得多么的天真無(wú)邪，又是那么的單純可愛(ài)。但我知道，這也僅僅是過(guò)去了。小時(shí)候的我，總是成天地幻想著(zhù)一些不切實(shí)際的事，做著(zhù)一些毫無(wú)意義的事情，似乎純粹就是在浪費生命�？扇缃竦奈乙呀�(jīng)是個(gè)初中生了，從我踏入中學(xué)的那一步開(kāi)始，就代表著(zhù)我人生的意義已經(jīng)不同了，也許，這才是我人生的真正開(kāi)始。
長(cháng)大了，我開(kāi)始明事理了。我開(kāi)始明白了生命的意義和價(jià)值：“人活著(zhù)，到底是為了什么？”看著(zhù)父母為了維持生計每天勞累奔波，還因此變得越發(fā)的蒼老，看著(zhù)他們一根根多出來(lái)的白發(fā)，皺紋更深了一些，我心里有說(shuō)不出的難受�？粗�(zhù)他們忙這兒忙那兒的'，總想著(zhù)能為他們分擔一點(diǎn)也好�？吹剿麄兠畹某潭�，我才真正知道賺錢(qián)的不易。所以我再也不會(huì )求著(zhù)媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那的了。
我知道我不能再這么任性，想做什么就做什么了。做事之前也還要顧全一下大局。我還要慢慢地變堅強，不可以再那么軟弱了！
時(shí)間匆匆，如白狗過(guò)隙，十二年的時(shí)間就這么過(guò)去了。無(wú)情的時(shí)間還在走著(zhù)，而我也從來(lái)沒(méi)停下過(guò)追趕它的步伐。小時(shí)候那個(gè)幼稚和不諳世事的我已然成為了過(guò)去。而現在的我也要慢慢變?yōu)橐粋�(gè)更有擔當、勇于承擔責任的人了。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 37
時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來(lái)不及發(fā)現原來(lái)我已經(jīng)上了初一。
已經(jīng)習慣了日益緊張的學(xué)習生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也不動(dòng)聲色中悄然長(cháng)大了，有自己的思想。
昨日那個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著(zhù)我的過(guò)去初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門(mén)，心中自然是無(wú)比的'好奇和緊張但是我很快認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì )制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當，卻從不擔心，下課就抓緊時(shí)間打鬧總拿時(shí)間不等人當幌子，周末要么和去購物，要么去騎車(chē)兜風(fēng)。儼然一派無(wú)所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。
時(shí)光匆匆，匆匆的走，我上了二樓，成了初一學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩，卻在潛意識里更深刻知道了學(xué)習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期盼著(zhù)星期六的到來(lái)，能夠舒舒服服地睡上一覺(jué)，等到太陽(yáng)爬床頭才起來(lái)。但是想到我這有大堆的作業(yè)沒(méi)有完成，我趕緊起來(lái)投入到學(xué)習之中去。
我知道上了初一之后，努力抓緊學(xué)習是一定要的，我時(shí)刻提醒著(zhù)自己，青春年華不可虛度，寸金“少壯不努力，老大徒傷悲�！�"一寸光陰，一’的告誡時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)自己，少玩，多學(xué)習。
如今的初一生活就要結束了，初一更需要一個(gè)冷靜，一個(gè)全新的我去迎接。初一這一年，即將成為我的過(guò)去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì )了很多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì )到了長(cháng)大的魅力———那便是成熟。
上初一，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，勝過(guò)所有。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 38
我謂成熟，就是接受了端莊，淑女的小裙子，疏遠了運動(dòng)，休閑的套裝，并竭力想要把它穿好。
我謂成熟，就是無(wú)意中留意各種化妝，美發(fā)的技巧，再也不任頭發(fā)毛毛躁躁，一頭馬尾梳到月末。
我謂成熟，就是更加頻繁的給爸媽打電話(huà)，想更多地關(guān)心他們一下，也怕錯過(guò)一些重要的瞬間，怕錯過(guò)也就成了永遠。
我謂成熟，就是一個(gè)人學(xué)會(huì )承擔自己未來(lái)的重量，而不覺(jué)得累，也不會(huì )向誰(shuí)抱怨不滿(mǎn)，我知道，現在的，以后的`路都會(huì )由我一個(gè)人來(lái)走，所以成功的時(shí)候，有無(wú)限的滿(mǎn)足和成就感，失敗的時(shí)候，也心甘情愿。
我謂成熟，就是一個(gè)很小的事情你就能分析出整個(gè)世界，喜歡矯情傷感的寫(xiě)出來(lái)，“矯情，不過(guò)是你比別人更在意自己的感受”，我喜歡劉同的這句話(huà)。
我謂成熟，就是不再與他人嚴厲的爭論著(zhù)一個(gè)可大可小的問(wèn)題，計較著(zhù)你來(lái)我往的小事，只要沒(méi)涉及太多的利益，都愿在心底保留自己的意見(jiàn)，或是僅僅風(fēng)輕云淡的解釋一下，不刻意結果。
我謂成熟，就是看到了更多的不快，都以一笑置之的態(tài)度告訴自己，人生本該如此，只是我還不善于接受。
我謂成熟，就是心安，愿意接受平淡，愿意結束顛沛流離，轟轟烈烈，大起大落的青春可以嘗試，卻已不新鮮，倒是那些稚氣的孩子，牽手散步的爺爺奶奶更能給我心的觸動(dòng)。
我謂成熟，就是心變大，而不是心老，大到可以裝下你曾經(jīng)接受不了的種種，所以說(shuō)，不要極度的討厭，不要肯定的否定，留一點(diǎn)余地，說(shuō)不定你會(huì )愛(ài)上那些種種，畢竟，以后的事誰(shuí)知道呢。
每一片仰望過(guò)的天空，踏過(guò)的草地，穿梭過(guò)的人群，都留下了你那時(shí)走過(guò)的溫度，那溫度就是青春。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 39
成長(cháng)像一輛八駿馬車(chē)向前飛奔，當我乘著(zhù)它走過(guò)無(wú)畏、快樂(lè )的童年后，路旁逝去的風(fēng)光定格在了一張張照片中。當我路過(guò)母校，看見(jiàn)一位位家長(cháng)接送孩子時(shí)，我突然發(fā)現，自己悄悄長(cháng)大了。
站在家中的門(mén)框前，看見(jiàn)右手邊一道道陳舊的粉筆印，那是小時(shí)候和門(mén)框比高低時(shí)畫(huà)上去的，現在想想，兒時(shí)的我，真是天真啊。坐在床上，耳邊聽(tīng)著(zhù)S·H·E的《不想長(cháng)大》，手中捧著(zhù)相冊，窗外明媚的陽(yáng)光灑在照片上，往事涌上心頭。
拿這一張運動(dòng)會(huì )時(shí)，領(lǐng)獎的照片，快樂(lè )在小酒窩中洋溢著(zhù)。那次運動(dòng)會(huì )，我在男子一百米決賽中，擊敗各班強敵，拿到了冠軍，手中的筆記本，是我汗水的回報�，F在長(cháng)大的我，不會(huì )再像小時(shí)候幼稚地拼盡全力，目標只為了一個(gè)本子，現在的我，沖向終點(diǎn)的目的，更多的是想著(zhù)班級的榮譽(yù)，個(gè)人利益被一顆日漸成熟的心放在了最后一位。
手中的相冊翻到了旅游時(shí)的照片，看見(jiàn)了曾經(jīng)那個(gè)擁有童真的我。泰山長(cháng)長(cháng)的'臺階，讓人望而生畏，而小時(shí)候的我，為了一句玩笑：“山頂上有游樂(lè )場(chǎng)！”便義無(wú)反顧地沖了上去，然后埋怨大人們的謊話(huà)�，F在的我，不久前有一次登上了泰山，感受到的是“一覽眾山小”的神奇，我心為祖國擁有這樣的大好河山而自豪。
歲月的車(chē)輪不停地轉動(dòng)，兩旁的風(fēng)景已成虛幻之物拋在了身后，即便前面的路會(huì )有迷惘，我也要奮力向前，想更好的遠方跋涉。
人在馬車(chē)上的我，正值青春年少，充滿(mǎn)豪情壯志，我要用一顆成熟的心，繼續下一個(gè)行程。當我來(lái)到人生的有一個(gè)驛站，驀然回首時(shí)，一定會(huì )欣慰，會(huì )為自己的成熟自豪。
以成熟之姿優(yōu)秀作文 40
月光隱去了她凄美的身影，完成了上天賦予他的使命。一輪新日從東方冉冉升起，在試圖竭力爬上地平線(xiàn)，給世界再次帶來(lái)光明。盡快散播屬于它的光和熱。
如同一個(gè)稚嫩的幼兒想要快快長(cháng)大，讓自己更加的地成熟。
我，就是這一輪紅日，就是就一個(gè)稚嫩的孩童。
沐浴在時(shí)間長(cháng)河中的我，在慢慢地長(cháng)大，曾經(jīng)那個(gè)天真無(wú)邪的幼小身影，已經(jīng)永遠的消失在時(shí)間的'沖刷之下。但是一同消失的，還有父母的年輕。時(shí)間毫不留情地在他們的身上打下歲月的痕跡：皺紋悄悄地爬上它們飽經(jīng)滄桑的臉龐，一切都在悄然改變。
時(shí)間是藏在黑暗中溫柔的雙手，在你一出生，一恍惚之間，物走星移，滄海桑田。最后才明白：時(shí)間原來(lái)是生命中遇見(jiàn)的那個(gè)最大的小偷，我們稱(chēng)之為---歲月神偷。
看著(zhù)父母臉旁滴落的汗水，心中突然涌起一陣酸楚，突然有一種恨不得自己立馬長(cháng)大，幫助他們分擔的強烈沖動(dòng)。于是我走上前去，說(shuō)道，爸爸媽媽?zhuān)襾?lái)幫你們。他們的動(dòng)作的那一剎那停住了，回過(guò)頭來(lái)雙雙看著(zhù)我，沉默了好久，才無(wú)比欣慰的說(shuō)道，兒子真是長(cháng)大了呀！
之后我才明白父母在那一刻是有多么的欣慰，見(jiàn)證自己孩子的成長(cháng)，的確是值得欣慰的。
成熟不是一朝一夕的事情，他需要日積月累的沉淀，由青澀向成熟轉變是一個(gè)緩慢而連續的過(guò)程，是一個(gè)人必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫，成長(cháng)。
我想讓自己更成熟，只為了父母不再如此勞累，如此艱辛，只為了可以讓他們露出欣慰的笑容。每個(gè)人都在成長(cháng)，都想讓自己更為成熟，我也不例外，讓我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬揚起白帆，駛向那無(wú)邊的大海吧！
【以成熟之姿優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
野玫瑰之姿作文02-21
成熟優(yōu)秀作文02-06
【精選】成熟優(yōu)秀作文07-16
成熟優(yōu)秀作文05-25
成熟的優(yōu)秀作文03-20
成熟優(yōu)秀作文【熱】07-24
(推薦)成熟優(yōu)秀作文07-22
成熟優(yōu)秀作文【集合】07-21