誠(chéng)信是金作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信是金作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

誠(chéng)信是金作文300字 篇1
自從經(jīng)過了那次,我一直對(duì)誠(chéng)信非常的尊敬!罢\(chéng)信,是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn),誠(chéng)信就是金。”這是班長(zhǎng)的.聲音,班長(zhǎng)的誠(chéng)信讓我也對(duì)班長(zhǎng)很尊敬,同時(shí),也讓我明白了一個(gè)道理。
星期天,我們約了班長(zhǎng)和另外幾個(gè)同學(xué)要在廣場(chǎng)玩,要準(zhǔn)時(shí),我很準(zhǔn)時(shí)的到了,其他的同學(xué)也到了,我們準(zhǔn)備開始玩了,不知是誰說一聲班長(zhǎng)沒來,我一看,“咦?就是,班長(zhǎng)怎么沒來。侩y道她不守信用,沒有誠(chéng)信嗎?”當(dāng)我們正在談?wù)摃r(shí),忽然,一個(gè)很急的腳步聲傳過來,啊,是班長(zhǎng),班長(zhǎng)手捂著頭,臉色不是很好,臉全是紅的,我沒注意到,說:“好了,大家都到齊了,那我們開始玩吧!”這是,又有一個(gè)同學(xué)說:“班長(zhǎng),你怎么了,臉色好難看。 苯K于,班長(zhǎng)開口說:“沒什么,我只是發(fā)燒了,沒什么大礙的,放心吧!”我聽了急忙說:“你發(fā)燒了還來干什么,你應(yīng)該在家休息呀,真是的!”班長(zhǎng)說:“做人要有誠(chéng)信,誠(chéng)信是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn),誠(chéng)信就是金!”這時(shí),我們一下子全呆在那里了,我心想:班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng)!
經(jīng)過這次的小事,我懂得了:做人,最不可缺少的就是誠(chéng)信,誠(chéng)信就是金,一個(gè)人的品格就要看他(她)是否誠(chéng)信。
誠(chéng)信是金作文300字 篇2
誠(chéng)信,不僅是人與人之間互相信任的基礎(chǔ),更應(yīng)該成為我們立身處事之本。
那一天,天氣特別炎熱,我想吃雪糕,媽媽給了五元錢讓我自己去買。我拿著錢來到小店,挑了一個(gè)正好是五元錢的冰激凌,來到柜臺(tái)把錢付給了老板。誰知,那個(gè)老板轉(zhuǎn)身又把五元錢遞給了我。
我心里暗自一陣竊喜:這下好了,這個(gè)五元錢的冰激凌竟然不用花一分錢,白送給我吃!想到這里,我趕緊拿著老板遞過來的錢,閃電般地飛奔回家。回到家,我興高采烈地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了,卻沒有我想象中的那樣高興。她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你雖然得到了這免費(fèi)的冰激凌,卻失去了最寶貴的東西——誠(chéng)信!只有誠(chéng)信的人,才能得到大家的尊重和欣賞。媽媽希望你能改正錯(cuò)誤,做一個(gè)重誠(chéng)信、講誠(chéng)信的人!
聽了媽媽的`話,我的臉上一陣火辣辣的,覺得很不應(yīng)該,于是拿著錢來到小店,把錢還給了老板。老板不但沒有責(zé)怪我,還笑著對(duì)我說:“小朋友,你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”聽了這話,我的心里比吃了冰激凌還要甜。
從此,誠(chéng)信的種子在我心中生根發(fā)芽。無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,我始終恪守“誠(chéng)信”二字,說誠(chéng)信話,辦誠(chéng)信事,做誠(chéng)信人。
讓誠(chéng)信伴隨我一路成長(zhǎng)。
誠(chéng)信是金作文300字 篇3
有一次,我們語文考試,考完后我很高興,仿佛我能考到九十五分以上,考完后,我覺得時(shí)間過得好慢!我忍不住去問老師,老師說:“試卷還沒批好,下午會(huì)發(fā)下來的,你那么急干嘛?”我正失落的時(shí)候,我看見了我的那張?jiān)嚲淼恼嬉环忠矝]扣,這時(shí),我開心極了,我等啊等!等啊等!似乎,才過了一分鐘。
突然,叮鈴鈴!叮鈴鈴!我當(dāng)時(shí)的心情不知道怎么形容!心想我一定能考到一百分了,老師來了,拿著我們的考試卷說:“這次測(cè)驗(yàn)大家都考的還不錯(cuò)!甭牭竭@句話,我開心極了,老師拿著試卷點(diǎn)名,點(diǎn)到我的時(shí)候我興奮極了,我竟然是一百分,而且全班只有我一個(gè)人一百分,其他人大部分是九十幾分和八十幾分,老師講解時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我的試卷上有一道題目錯(cuò)了,老師卻沒有給我批錯(cuò),我沒跟老師說,但一晚上我的心里忐忑不安,下一天,我去給了老師看,說:“老師你把我做錯(cuò)的題目批成對(duì)的了,本來應(yīng)該是九十九分的`!崩蠋熣f:“你們學(xué)習(xí)也很刻苦,學(xué)的這么苦,考試應(yīng)該使你高興高興。有些人考五十幾分就沒辦法了,你說是嗎?”我讓老師把我的分?jǐn)?shù)改成九十九分。
因?yàn)檎\(chéng)信是金嘛!如果你沒有誠(chéng)信,要再多的金子也沒用!
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