我的誠(chéng)信小故事作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的誠(chéng)信小故事作文，歡迎大家分享。
我的誠(chéng)信小故事作文1
家人敦和，朋友篤誠(chéng)信。——題記
人人都知道為人處世要講誠(chéng)信，可有的時(shí)候卻難免會(huì)撒謊。這些謊言里，也不全是欺騙，還有愛(ài)的謊言，善意的謊言，虛心的謊言，害怕的謊言，勇敢的謊言，有的是形勢(shì)所需，有的.是不得已而為之，但是，若以騙人為目的，那樣的謊言便直接將人與人之間的信任摧毀，最是可惡不過(guò)。
我也騙過(guò)人，但最后我還是認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，方?jīng)]有鑄成大錯(cuò)。記得三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)了個(gè)圖書館，同學(xué)們紛紛去借書看，當(dāng)然，我也不例外。當(dāng)時(shí)，我找到了心儀很久的一本書拿來(lái)讀，被書中的故事深深吸引了，一直看到晚上很晚。我昏昏睡去，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)書不見(jiàn)了。我快急死了，只能告訴老師。但是一到班里，我就有些膽怯了，想法也開(kāi)始動(dòng)搖，怕告訴老師后挨說(shuō)。我想隱瞞，可是心里有個(gè)聲音告訴我，不能騙老師，于是我鼓起勇氣和老師說(shuō)了事情的原由，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，只是說(shuō)買一本一樣的賠上就行了。
我回家和媽媽說(shuō)了后，媽媽也沒(méi)有責(zé)怪我，而是對(duì)我說(shuō)：“犯錯(cuò)不可怕，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)和不誠(chéng)實(shí)才可怕。你是個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、誠(chéng)實(shí)的孩子，媽媽為你感到驕傲。”
人生來(lái)就是善良、誠(chéng)實(shí)、美好的，但隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的改變，盡管有一些人依舊保持了原來(lái)的樣子，但還是有一些人卻違背了初衷，缺失了誠(chéng)信的品格，最終因失信于人而自嘗苦果。所以，我們都要做一名勇于擔(dān)當(dāng)，講求誠(chéng)信的人，始終保持著自己的初衷，心懷坦蕩，磊落前行。
我的誠(chéng)信小故事作文2
前天政治課老師給我們講了什么是誠(chéng)信，講到誠(chéng)信與隱私發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)該怎么做？
老師給我們舉了一個(gè)例子，說(shuō)如果你的家人得了癌癥晚期他問(wèn)你他得了什么病，你該怎么回答？班上同學(xué)幾乎異口同聲的回答就是小病沒(méi)事兒的，但我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為如果一個(gè)人連他的生死都不知道和談什么尊重呢？又何談什么自由呢？如果他知道自己死期將至他會(huì)好好的規(guī)劃自己的玉霞十斤不會(huì)死的不明不白人生在世哪有什么不死之說(shuō)這不是什么大事，活在當(dāng)下的時(shí)間中才是對(duì)生活最好的詮釋。
最近看了一本書名叫《相約星期二》，講的是一個(gè)名叫莫里的老教授。知道自己得了肌萎縮性側(cè)索硬化而無(wú)法治愈，即將死亡后用自己剩余的時(shí)間來(lái)向米奇，以及所有的詩(shī)人講述人生的意義萬(wàn)物的道理，用他一生的遭遇去總結(jié)它，它面對(duì)死亡很坦然也很從容。也許只是他對(duì)人生最終的歸宿吧，他和米奇每周《相約星期二》，幫助一個(gè)沉迷于金錢等物質(zhì)財(cái)富中無(wú)法自拔的人，找回自己，讓自己心靈得到充實(shí)，教會(huì)她自聯(lián)熱愛(ài)世界，熱愛(ài)自己。他曾說(shuō)過(guò)來(lái)日無(wú)多和，毫無(wú)價(jià)值是不同的，這部書我還沒(méi)有看完，但卻已被塔深入吸引，我平時(shí)是不喜歡看這種大道理的書的.。這個(gè)故事最終以茉莉的葬禮結(jié)束。
我感覺(jué)假如我的絕癥之后，我希望別人告訴我事實(shí)的真相，這樣可以說(shuō)更好地結(jié)束，給人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
我的誠(chéng)信小故事作文3
一天夜晚，天空還是那么多星星，地上還是那么多人，只不過(guò)太空中又多了一對(duì)朋友：月亮和黑洞。他們不離不棄，總是有福同享、有難同當(dāng)。
一天，他們正在公園里玩。突然他們隱隱約約看到一簇簇光，他們把頭向后一轉(zhuǎn)，看到火星在玩手電筒�！巴�，嚇?biāo)牢伊�，我還以為是鬼呢！”他倆異口同聲地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們又看見(jiàn)一道道光，說(shuō)道：“火星別鬧了，討不討厭啊，煩死人了呀”那道光沒(méi)說(shuō)話，他們又把頭向后一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了一位二十幾歲的公主從光里走了出來(lái)，對(duì)月亮和黑洞說(shuō)：“我給你們一個(gè)問(wèn)題，十年以后我們?cè)僭谶@個(gè)地方相見(jiàn)，可以嗎？”月亮和黑洞又說(shuō)：“可以是可以，可問(wèn)題是什么呢？”“什么是誠(chéng)信？”公主說(shuō)完就不見(jiàn)了。
十年 時(shí)間很快就過(guò)去了，月亮和黑洞又相見(jiàn)了。他們來(lái)了一個(gè)激情的擁抱，就手拉著手去找那位給他們出問(wèn)題的公主。他們?cè)诤凸饕郧跋嘤龅牡胤揭?jiàn)到了公主。公主還是二十幾歲的樣子。公主問(wèn)道：“你們找到什么是誠(chéng)信了嗎？”
月亮說(shuō)：“我是開(kāi)超市的.，我認(rèn)為誠(chéng)信就是不欺騙顧客。因?yàn)轭櫩途褪巧系��！?/p>
黑洞說(shuō)：“我是賣水果的，我認(rèn)為誠(chéng)信就是不在水果里摻假�！�
“看來(lái)你們都找到誠(chéng)信了，我走了”
我的誠(chéng)信小故事作文4
在中隊(duì)會(huì)中，我們討論了關(guān)于誠(chéng)信的事，這節(jié)課上完以后我自愧不已。
有一次同學(xué)拖我?guī)退o她稱一下床鋪，她出去了，我洗完淑以后，就向別人借了一份古詩(shī)，然后又喝水，喝完水以后又上廁所，接著我為了爭(zhēng)第一名，就迅速的躺下了，我把幫那位同學(xué)鋪床的事忘到九霄云外了，她還沒(méi)回來(lái)我和同學(xué)開(kāi)心的背著古詩(shī)，那個(gè)同學(xué)回來(lái)了說(shuō)：“你怎么沒(méi)有幫我稱床鋪�！蔽覍�(duì)她說(shuō)：“我剛剛干了一堆事，我的古詩(shī)還沒(méi)有背過(guò)我記著背古詩(shī)呢�！彼f(shuō)：“好吧，你繼續(xù)背古詩(shī)吧。”
今天做了關(guān)于誠(chéng)信的'選擇題我自愧不已，因?yàn)槲抑雷约耗菢渝e(cuò)是錯(cuò)的。
我知道我沒(méi)有守誠(chéng)信，她讓我?guī)退Q床，而且我也答應(yīng)她了，我既然說(shuō)了就要做到，還有當(dāng)她問(wèn)我的時(shí)候我應(yīng)當(dāng)自己說(shuō)對(duì)不起，我給忘記了，而不應(yīng)該找各種理由推辭，這一次隊(duì)會(huì)我知道以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，那樣才能交到更多的好朋友。
這一次的中隊(duì)會(huì)，讓我反思到自己的錯(cuò)誤，也讓我知道了做人要有誠(chéng)信，什么誠(chéng)信，在這里我給那位同學(xué)說(shuō)一聲：“對(duì)不起”。
我的誠(chéng)信小故事作文5
在成長(zhǎng)的腳印中，讓我覺(jué)得最大、最深的腳印就是我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
有一次，老師宣布我們班期中考試的成績(jī)。念到我的成績(jī)的時(shí)候，我驚訝不已：怎么才八十二分？都倒數(shù)十幾名了，回家怎么向爸爸媽媽交代呀？回家的路上，我感覺(jué)背上的書包變得沉甸甸的，猶如灌了鉛的.袋子。要么我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，要么我就說(shuō)，這次考試特別難。我心中十分矛。
一進(jìn)家門，爸爸媽媽就問(wèn)：“你期中考試成績(jī)出來(lái)了嗎？”我一時(shí)不知該怎樣回答，心里仿佛有兩個(gè)精靈正在爭(zhēng)論，一個(gè)精靈說(shuō)：“你就跟他們說(shuō)成績(jī)沒(méi)有出來(lái)不就行了嗎？”另一個(gè)生氣地反駁道：“我告訴你，只有誠(chéng)實(shí)才是最重要的。你不要給他出歪點(diǎn)子，那是在害他！”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，爸爸生氣地問(wèn)：“到底考了多少分，快給我講！”“說(shuō)吧！就實(shí)話實(shí)說(shuō)！”我打定主意�！鞍恕耸��！蔽夷懬拥卣f(shuō)道。原以為會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，沒(méi)想到爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，我已從老師那兒打聽(tīng)到了你的成績(jī)！考多少分并不重要，最重要的是你要誠(chéng)實(shí)�！蹦翘焱砩�，爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是幫助我分析錯(cuò)題，訂正錯(cuò)誤。那天我終于懂得了成績(jī)可以通過(guò)勤勉彌補(bǔ)回來(lái)，而誠(chéng)實(shí)才是為人的品德。幸虧那天我做出了正確選擇，向爸爸媽媽說(shuō)了實(shí)話，做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我發(fā)自內(nèi)心地為自己感到高興。
是的，誠(chéng)實(shí)是一種美德，應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)人永久的朋友。
我的誠(chéng)信小故事作文6
星期五上午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，我最喜歡上數(shù)學(xué)課了，尤其是做練習(xí)題。
這節(jié)課，數(shù)學(xué)老師布置了十幾道數(shù)學(xué)題，而且都很簡(jiǎn)單，一節(jié)課四十分鐘，我十分鐘就搞定了�？赏肋�在捂著腦袋苦思冥想呢！
又過(guò)了幾分鐘，忽然見(jiàn)她一只手捂著頭，另一只手高高舉了起來(lái)，數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，趕緊關(guān)心地問(wèn)道：“，你怎么了，頭疼？”只見(jiàn)王子辰一臉痛苦的表情，使勁皺著眉頭裝模作樣地點(diǎn)點(diǎn)頭，數(shù)學(xué)老師看到我已經(jīng)寫完了，便說(shuō)道：“，你帶王子辰去辦公室，讓語(yǔ)文老師摸摸她是不是發(fā)燒了�！�
到了辦公室，語(yǔ)文老師伸出右手，輕輕摸了摸她的額頭，心中似乎充滿疑惑：“沒(méi)發(fā)燒啊，你老老實(shí)實(shí)說(shuō)你是真頭疼還是假頭疼啊？”當(dāng)時(shí)我看王子辰欲言又止，一副難為情的.樣子，就知道她是裝的。
進(jìn)班后，數(shù)學(xué)老師得知沒(méi)有發(fā)燒，就讓她繼續(xù)寫作業(yè)，見(jiàn)蒙混不過(guò)去了，就拿起筆來(lái)，極不情愿地寫起了作業(yè)。
離下課還有幾分鐘的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)她竟然一道題還沒(méi)寫出來(lái)，就嚴(yán)厲地批評(píng)道：“，你怎么才寫一道題，你剛才頭疼，我看就是裝的吧�！币�(jiàn)老師發(fā)了火，把頭低得更低了，同學(xué)們也低聲地議論個(gè)不停。
我說(shuō)呀，你以后一定要誠(chéng)實(shí)，就算你數(shù)學(xué)不會(huì)也不能裝頭疼呀！
我的誠(chéng)信小故事作文7
誠(chéng)信是每個(gè)人都需要的東西，沒(méi)有了它，我們將失去別人的信任。誠(chéng)信是別人對(duì)我的信任，但有一次我失去了它。
記得五年級(jí)的時(shí)候，那天剛考完期末考試，我和往常一樣，和我的好朋友楊益光走在放學(xué)的路上，也許是我對(duì)他的不舍，我和他走進(jìn)了他的小區(qū)，坐在里面的凳子上聊起天，“我給你說(shuō)一個(gè)我的秘密，你給我說(shuō)一個(gè)你的`秘密”，“為什么？”楊益光用一個(gè)疑惑的表情對(duì)我說(shuō)，“就換一個(gè)！”“好吧！”就這樣，我和他交換了一個(gè)秘密，并答應(yīng)不能告訴別人。
回到家，我非常興奮，想把這個(gè)秘密告訴別人，但想到了約定就我沒(méi)說(shuō)。過(guò)了一段時(shí)間，我控制不住自己的手，把秘密用發(fā)消息的方式告訴了別人，我還特別叮囑她不要告訴別人。轉(zhuǎn)眼間到了開(kāi)學(xué)，沒(méi)想到那個(gè)人把秘密說(shuō)了出來(lái)，楊益光知道了以后，那段時(shí)間我和他非常冷漠，我失去了他對(duì)我所有信任。
過(guò)了不久，當(dāng)我問(wèn)起他有沒(méi)有將我的秘密告訴別人時(shí)，他的回答是沒(méi)有。頓時(shí)，我的心里就非常內(nèi)疚。
我覺(jué)得陳鑫非常重要，有了誠(chéng)信，就有了別人的信任，有了別人的信任，就會(huì)擁有更多的朋友。有時(shí)候當(dāng)你違反了約定，有可能就會(huì)失去別人對(duì)你的信任，甚至你的好朋友也會(huì)遠(yuǎn)離你。所以要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，值得別人信任，我也要向這些知識(shí)學(xué)習(xí)，不要失去別人的信任，要成為別人信任的人。
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