【必備】誠(chéng)信的小學(xué)作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
那是一個(gè)晴朗的下午,我像往常一樣去大地超市買東西。在拿雙面膠時(shí),我順手將雙面膠套在手腕上。選好了商品結(jié)賬時(shí),我很自然地看著營(yíng)業(yè)員阿姨算賬,居然忘記了自己手上的那塊膠帶。等阿姨打出小票后,我拿著小票就走出超市,高高興興地回家了。
回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)雙面膠,我馬上拿出小票一看,呀,居然沒(méi)有算錢!我立刻抓起雙面膠,帶上錢,想到超市付錢?删驮谀且豢,我猶豫了:“就這么一兩塊錢嘛,沒(méi)什么大不了的,反正也沒(méi)人看見(jiàn),拿了算了!”一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我便拿出一本我最愛(ài)看的書(shū),讓它來(lái)消除自己的不安?墒牵腋究床幌氯,心里總是胡思亂想。忽然,我看到書(shū)上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了,指著我破口大罵:“你這種人,我們看不起!看不起!”我趕緊捂住耳朵,扔下書(shū),跑到了客廳里。我打開(kāi)電視機(jī),天。‰娨暲锏娜撕孟穸荚谧h論我,有的用異樣的眼光看著我,好像在指責(zé)我;有的露出詭異的笑容,仿佛在嘲笑我。我慌忙扔掉遙控器,關(guān)掉電視機(jī),奔向廚房。我要向我的好伙伴——小金魚(yú)傾訴這一切!可是,當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸前,它們瞧也不瞧我,尾巴一掃就游走了,仿佛在說(shuō):“哼,不誠(chéng)實(shí)的孩子,我才不喜歡呢!”我的心疼得厲害!不行!我可不想因?yàn)檫@兩三塊錢而丟了誠(chéng)信,還是去付錢吧,不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心,去超市付錢。
到了超市,我把雙面膠遞了上去,拿出錢誠(chéng)懇地說(shuō):“阿姨,我剛剛買東西時(shí)忘了把雙面膠的錢付了,現(xiàn)在付給您!卑⒁桃贿吔舆^(guò)錢,一邊笑著對(duì)我說(shuō):“好樣的.!小妹妹!甭(tīng)到這句話,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我如釋重負(fù),心里好像放下了一塊沉重的大石頭,倍感輕松。我走出超市,路邊的小樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出“沙沙”聲,似乎在為我鼓掌呢;鳥(niǎo)兒在空中表演它的飛翔技巧,好像在為我跳舞呢;回到家,缸中的金魚(yú)瞪著大眼睛,搖著漂亮的尾巴,嘴一張一合,仿佛在夸我:“你做得對(duì)!這才像我的好朋友呢!”我心領(lǐng)神會(huì)地笑了,笑得多甜。
如果一個(gè)人能從小在心中播下誠(chéng)信的種子,并且悉心呵護(hù)它,經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲(chóng),它就能開(kāi)出美麗的文明之花!如果人人都這樣做,那我們的社會(huì)離文明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)信就像是一部照相機(jī),照下一個(gè)個(gè)美好的人生,誠(chéng)信是一支畫(huà)筆,畫(huà)下五彩的故事,誠(chéng)信是一盞指明燈,照亮了前往成功的道路。
在我八歲的時(shí)候,就有這樣一件事,令我記憶猶新:早上,我和媽媽一起到門口的店子里去買早點(diǎn),我想喝豆?jié){了,媽媽給了兩杯豆?jié){的錢,然后我就給媽媽拿了一杯,自己還拿了一杯,媽媽以為我只給自己拿了一杯,所以又拿了一杯,當(dāng)時(shí)老板正忙著找錢,沒(méi)有注意到我們拿了三杯。我們走了一會(huì)兒,我把豆?jié){給了媽媽,媽媽驚訝的說(shuō)道:“啊!你幫我拿了一杯啊,我以為你只拿了自己的,所以我又拿了一杯。”我還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,就拿起一杯豆?jié){,向早餐店奔去,我向老板說(shuō)明了情況,還回了豆?jié){,老板連連夸我是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子,周圍的人也對(duì)我投來(lái)贊許的目光,我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這件事,我明白了,誠(chéng)信是世界上最重要的東西,只有你講誠(chéng)信了,才會(huì)贏得別人的.贊美與尊重。
誠(chéng)信是一滴“水”,如果你失去了誠(chéng)信,就失去了生命的“源泉”;誠(chéng)信是“天”,如果你失去了誠(chéng)信,就失去了一切美好的未來(lái)。我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
同學(xué)們,記住,不論何時(shí)何地,誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)人應(yīng)該具備的美德,一旦失信于人,將后悔終生。
今天我讀了一篇關(guān)于誠(chéng)信的文章,內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)學(xué)校里,一名手拿炸藥的歹徒,闖入了校園,夾持了兩名學(xué)生與警方對(duì)峙,那名歹徒提出條件要槍決李某,警方迅速查清了歹徒的身份和背景,此人在采石場(chǎng)工作,精通爆破技術(shù),后來(lái)經(jīng)商,一個(gè)月前被最好的朋友李某,騙的傾家蕩產(chǎn),因此精神受到極大刺激。歹徒雖然失去理智,卻絲毫不笨,他身上綁的是擠壓式炸藥,只要收到三公斤以上的的外力壓迫就會(huì)引爆。為了穩(wěn)住歹徒就,警方派出了談判專家與其周旋,準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng),談判從早晨一直持續(xù)到中午,歹徒的情緒稍稍穩(wěn)定,再加上長(zhǎng)時(shí)間的`高度緊張導(dǎo)致體力下降,他不自覺(jué)的放松了警惕,兩名特警悄悄從他身后靠近,眼見(jiàn)即將大功告成,偏偏在這時(shí)候,意外發(fā)生了!被挾持的女生忽然提出要上廁所,另一個(gè)男生也要上廁所,歹徒哈哈大笑,過(guò)了一會(huì)兒歹徒說(shuō)“:好,我的同意你們上廁所,但是只能一個(gè)一個(gè)去,如果有一個(gè)不回來(lái),那么剩下的人給我陪葬!”突然男孩說(shuō)“:我是男子漢,你先走吧!迸⒎路鸬玫搅颂厣猓D(zhuǎn)身就走,剛走出三步;剡^(guò)頭來(lái)說(shuō)“:請(qǐng)你相信,我一定會(huì)來(lái)。”……幾分鐘后,女孩上完廁所后主動(dòng)回去了。歹徒感到意外,只好再放男孩出去,男孩上完廁所,忽然從人群中跑出一個(gè)女人一把將他抱住,放聲痛哭,叫了一聲媽!。歹徒清楚地看到了這一幕,掩飾不住得意之色,歹徒手里拉著引信仰天長(zhǎng)笑,女孩就往的閉上了眼睛,可誰(shuí)也沒(méi)料到,那位母親擦干眼淚說(shuō)“:兒子,你是男子漢,什么都不怕!蹦泻⒌玫綃寢尩墓膭(lì),向歹徒里跑去,歹徒看到女孩和男孩先后回來(lái)。一臉的不可思議,雙眼盯著孩子看,又復(fù)雜又奇怪,幾分鐘后舉起了雙手!
他終于明白,人與人是可以互相信任的!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
《曾子殺豬》這個(gè)故事大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,它寫(xiě)了誠(chéng)信的重要。我欣賞什么?欣賞誠(chéng)信與誠(chéng)信的人。
記得有一次,一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的寒冷的夜。為了準(zhǔn)備第二天的比賽,我來(lái)到一家理發(fā)店理發(fā)。我與理發(fā)師傅一邊理發(fā)一邊聊起天來(lái):“你家住哪兒?”“就在新安。”我說(shuō)……理完發(fā)后,我無(wú)意中多付了2元錢。
我走后,那師傅發(fā)現(xiàn)了這一情況,連忙披上大衣向新安小學(xué)奔去……風(fēng)呼呼地刮著,卷起大片黃沙再空中翩翩起舞。理發(fā)師傅冒著刺骨的寒風(fēng)飛速過(guò)了石橋,不顧自己發(fā)抖的身體,向宿舍狂奔……他為的是什么?是不失誠(chéng)信。到了宿舍,理發(fā)師傅頂著飛沙快跑,終于到了我家。
看著理發(fā)師傅凍得通紅的手和那兩枚硬幣,我激動(dòng)得熱淚盈眶:“謝謝,非常感謝!進(jìn)屋坐坐吧!薄安涣,這是我份內(nèi)的是!”理發(fā)師傅一邊搓著手一邊說(shuō)……
望著理發(fā)師傅遠(yuǎn)去的背影,我浮想聯(lián)翩:這不就是我欣賞的`誠(chéng)信的人嗎?他是多么了不起呀!我欣賞誠(chéng)信,因?yàn)樗侵袊?guó)人傳統(tǒng)的美德!
想著想著,兩行清淚從我的眼角邊流了下來(lái)……
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
誠(chéng)信乃做人之本,有了誠(chéng)信就會(huì)有許多人愿意和他做朋友。
有一天晚上,我和小伙伴們?cè)谕膺呁,我把我的五彩燈拿出?lái)讓他們觀看,他們不約而同的發(fā)出來(lái)贊嘆聲。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),王源對(duì)我說(shuō):“能不能把你的五彩燈借給我玩一玩!薄爱(dāng)然能!蔽宜斓.答應(yīng)了,“不過(guò)明天下午就得還給我!彼(tīng)了一蹦三尺高。
到了第二天,我一直在家里寫(xiě)作業(yè),因?yàn)閲?guó)慶七天,我只顧玩,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢,這可是最后一天了。到了下午,我的作業(yè)還有許多,所以我就沒(méi)有去找王源?墒2點(diǎn)多的時(shí)候,王源自己把五彩燈主動(dòng)送了過(guò)來(lái),見(jiàn)王源十分守信,就又把五彩燈借給他玩了一天,為了不再打擾我做作業(yè),他什么也沒(méi)說(shuō)就出去玩了。有時(shí)候誠(chéng)信還會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜呢!
誠(chéng)信是交朋友的原則,如果你誠(chéng)信就會(huì)有許多朋友。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6
誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,可是它卻往往被人忽視。失去了誠(chéng)信依然可以做言行文明的少年依然可以做關(guān)愛(ài)他人的少年依然可以做身心健康的少年依然可以做自強(qiáng)上進(jìn)的少年。
但是誠(chéng)信是人立足于社會(huì)的基石。如果一旦失去了誠(chéng)信的人,自然不會(huì)去輕易相信別人,疑神疑鬼,提心吊膽成了你后天的表現(xiàn)。顯然別人也不會(huì)相信你,孤獨(dú)將困擾著你。
記得小時(shí)候,媽媽曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)有一位受人愛(ài)戴的國(guó)王沒(méi)有任何子女,便向全國(guó)所有的男孩一個(gè)發(fā)了一顆花子兒,還說(shuō):“兩月后來(lái)見(jiàn)我,誰(shuí)的花長(zhǎng)得好,我便讓誰(shuí)繼承我的王位!眱稍潞,孩子們各各捧著一盆盆鮮艷美麗的花來(lái)了,用期盼的目光看著國(guó)王?蓢(guó)王仍然保持著那貫有的態(tài)度,終于他看到一個(gè)孩子正捧著一個(gè)空花盆在哭泣。國(guó)王問(wèn)他:“你為何捧著空花盆?”這個(gè)孩子把如此精心照顧,但花還是不開(kāi)放的事說(shuō)了一遍。沒(méi)想到國(guó)王卻露出了開(kāi)心的.笑容,他把這個(gè)孩子抱起來(lái)說(shuō):“我找的就是你!”眾人頓時(shí)感到不解,原來(lái)國(guó)王給每個(gè)孩子發(fā)的都是煮過(guò)的種子,煮過(guò)的種子怎能發(fā)芽呢?
由此可以看出,道德的誠(chéng)信是發(fā)自內(nèi)心、自愿的。追求誠(chéng)信并不限于你的地位。即使你有了地位、快樂(lè),而你卻沒(méi)有想到你失去了“誠(chéng)信”,那些地位、快樂(lè)更是虛假的
誠(chéng)信決不是所忽視的首選項(xiàng),而是不選項(xiàng),堅(jiān)持誠(chéng)信待人,做一個(gè)表里如一的少年。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7
天邊出現(xiàn)了一道紅霞很淺很淺的,一轉(zhuǎn)眼,太陽(yáng)的小半邊臉已露出,這讓我想起了那個(gè)難忘的'早晨。
“爸爸,媽媽,走吧!”我們約定好了去海南三亞玩三天,現(xiàn)在是凌晨?jī)牲c(diǎn),我們剛要出門,爸爸的電話響了,“喂!什么?好,我現(xiàn)在馬上過(guò)去。”爸爸急忙掛掉電話,“爸爸,怎么了,你不是說(shuō)你請(qǐng)了三天假,三天里什么事都沒(méi)有嗎?”“對(duì)呀!但是真出了點(diǎn)事,咱先不去了,明年再說(shuō),行不行?”我一聽(tīng)到這話,氣極了,狠狠地推了爸爸,說(shuō):“不行,我就要去,你已經(jīng)拖了好幾年了,好不容易有時(shí)間,你為什么騙人?”我沖著爸爸喊到,爸爸一個(gè)巴掌讓我退回幾步,也不知道哪里來(lái)的勇氣,說(shuō):“是你們先騙人的!闭f(shuō)完,我哭著跑出去。已經(jīng)三點(diǎn)了,我在外面晃悠著,身上一分錢也沒(méi)有。涼風(fēng)嗖嗖的刮來(lái),雖說(shuō)已是春天,但還依然能感到冬日的凜冽。四點(diǎn),我沒(méi)回家,五點(diǎn),我猶豫了,六點(diǎn),我想回家,最后我沒(méi)有回家,因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)錯(cuò),天已經(jīng)大亮,我蜷縮在角落里,“大閨兒,媽媽不騙你了,你快出來(lái),我聽(tīng)到媽媽叫我,不由自主的回答:“我在這!眿寢屄(tīng)到是我,喜出望外。一下子抱住我說(shuō):“大閨兒,媽媽和爸爸再也不騙你了。
此時(shí),我有好多話想對(duì)媽媽說(shuō),但我只是在心里默念一句:爸爸媽媽,我只想讓你們講誠(chéng)信!
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