你陪伴我成长作文（通用25篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的你陪伴我成长作文，希望对大家有所帮助。
你陪伴我成长作文 篇1
漫漫人生路，是你陪着我前行，因为有你，使我一路上勇敢的跨过人生中的坎坷，披荆斩棘，一路前行。
你是我成长路上的伙伴，陪我走过漫长的岁月。
你很爱笑，不管遇到什么困难，你都会笑着面对，因此，站在你身边的人都会被你的笑感染。或许是人生经历的不同，我跟你的性格不一样，你爱笑，我爱独自一人。纵使这样，我们仍能携手前行。
然而你我都不曾发现，你的微笑，正一点一点地改变着我，推动着我前行。
我们都是逃不过偏科带给我们成绩失衡的命运，每次看着数学成绩我都会紧皱眉头，嘴里嘀咕着：“数学是谁发明的，怎么那么难啊？”你听到便一笑说：“我的成绩和你差不多呢，我相信，总有一天，我们的数学能够赶上去的！”你说话时嘴角微微上扬，形成了一条优美的弧度，眼睛闪烁着自信的光芒，我被你身上所散发出来的自信震住了，默默地扪心自问，我是否真的努力过了呢？然而，不经历风雨又怎么见彩虹呢？
于是我们下课了就会请教老师，每天放学自己留自己堂，两个人一起补习数学，有时老师也会在一旁指导，每次遇到难的题我总是没有耐性，抓抓头发，一副不耐烦的样子，不久就会丢下笔，趴在桌子上自个儿赌气去。每次这样的时候，你总会笑着拿我的课本，看看题目，如果会就会把课本拿到我面前耐心地给我解释，我趴在桌子上一动不动，眼睛却跟着你的动作走。解答完后，看看答案，如果对了你就会高兴得想要到糖的孩子。
经过我们持久的努力，我们的数学成绩终于有所进步，不再为成绩的失衡而苦恼。
可在我眼里成功带给你的喜悦感是双倍的。我曾不止一次的疑惑，为何你能做到如此的快乐，然而你的回答却出乎我的意料，你说人的一生中，有喜有悲，开心是一天不开心也是一天，倒不如开开心心地过好每一天。你说，想笑的时候就笑，不想笑的时候还可以笑的，笑着笑着，就成了真的笑了。
多年以后，我们一起经历中考，考完后却各奔东西，虽然我们的路不同，但最终的目的是一样的，你带给我的快乐是永无止境的，你的那一抹笑总是荡漾在我心头，每每想起你的话，我都会笑着面对困难，活在当下。
是你在我陷入困境的时候，给予我一剂救命的良药，服下便能止痛。我想如果你是水，那么我就是生存在水中的一条鱼儿。
前行路上有你陪伴，纵使磕磕绊绊，跌跌撞撞也能微笑面对，不断地推动着我一路前行。
你陪伴我成长作文 篇2
书籍像神秘莫测的海洋，等着我们去探索；书籍像硕果累累的果园，等着我们去采摘；书籍像历史悠久的智慧宝库，等着我们去开启。
在我家的附近有间很有意思的书屋——止间书屋，它是由两节车厢组合而成的，为了满足我们这些孩子的需求，书屋特别设计成可爱活泼的两大阅读区。放眼望去，浩如烟海的书挤满书架：有幽默的漫画类、梦幻的童话类、抒情的散文类……闲暇时，一本好书，一杯饮料，微风飘进屋里，带来一丝凉意，吹动着书页。
而此时，我刚看完了海明威的名著《老人与海》。故事讲述了一个叫圣地亚哥的老人，他出海整整84天没钓到一条鱼。第85天，他驾船到深海，钓到了一条巨大的马林鱼。老人熬了整整两天两夜，最后把大马林鱼制服了。然而大鱼的鱼腥味引来了成群结队的鲨鱼，老人用不称手的武器与凶恶且成群的鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。最终，大马林鱼只剩一幅鱼骨架……这本书塑造了一个典型的硬汉形象，老人用他的行动表现了硬汉精神——人可以被毁灭，但不可以被打败。
在我们身边，也有许多人碰到了困难，会迎难而上。比如说“小企鹅俱乐部”的主编一分阿姨，命运让她遇见了类风湿，手脚都已变形；心脏因长期服药，也受影响。但她并没向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战，天天为孩子们修改、编辑、发表作文……经过一分阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，出版了一本又一本的《听文字歌唱》，也得到许多孩子的喜爱、老师的尊重与家长的爱戴。鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊！当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，勇敢面对。在困难面前迎难而上．有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量。
书架里面的每一本书都像一位位老师，给我们知识、教我们道理。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”感谢止间书屋伴我成长。朋友，读书吧！它会使你的精神世界得到升华；读书吧！它会告诉你成功的秘诀；读书吧！它会让你成为祖国的栋梁！
你陪伴我成长作文 篇3
祖国愿您再展宏图，光照史书！但回到现在，小天王周杰伦也让不少的人为之折服，人们也不得不感叹这个大男孩有着常人所没有的智慧。阅读成就梦想，新的花，鲜艳无比又让家人笑了起来？家乡的变化真大啊。可爱教主甜甜：甜甜是一个可爱娇小的小女生，我觉得粉色最适合可爱的她。
我与他，在某一个路口相遇，微笑，凝望，有了交集。我们携手，一起去旅行，后来在一个十字路口，我们产生了分歧，我发现，这条路实在又坎坷又崎岖，每一步是那么艰难，我萌发出放弃的冲动，更发觉自己的懦弱，因为害怕他的高度与一路攀登的压力，便想抽离，想逃避。我开始预测自己的未来，却固执地认定了他是我的工具，我不过是利用他为未来的生活换来面包和荣誉。其实他有多想呐喊：“不是的，我们应该继续坚持下去，割舍不断地是这份真挚的感情。”可我在迷茫中迷失了方向，我不知道……
他换了新装，悄悄地走到我面前，很自然的伸开双臂，试图得到我的理解，希望给予我一丝慰藉，我拥抱了他。他恢复了，我的热情，他恢复了，我的心跳。我的眼眶湿润了，我再也忍不住，眼泪来势汹涌，像打开了的水龙头，泪珠连成了一条线，湿了他的脸颊，此刻，我只能用感动二字来描述我复杂的心境。是啊，我没有忘记，我也没有放弃，我为我的梦想而在执着，在奋斗，即便那是个遥远的梦，隔着银河般的距离，但当我想象我已经看见了彼岸前的薄雾时，我便贪婪地想象彼岸的形状，远方的风景，能在闭上眼的瞬间闻到一丝芬芳。我相信，我可以的。这一次，我决不再将他推开，将梦想轻易的放弃，也不允许暂停。每一篇阅读都给了我一个空间去幻想，给我一个午后来享受阳光，我的眼里交织了欢乐与忧伤，充斥了光明与黑暗，透彻了善恶，明辨了是非，我从一个梦爬到了另一个梦，像雪球积累着翻滚，我登上一个个小台阶，进行更具有挑战性的跨越。我对他越是了解，我便越清楚自己的目标，越觉得梦想的真实可靠。我安静下来，看着他并凑到他耳旁，告诉他，终有一天，我会实现我的梦想，因为我坚持着，我会比以前加倍的呵护他，于是梦的种子在心坎儿上发芽了……
你陪伴我成长作文 篇4
阳光一寸一寸地涨，漫过了水汀门前的青石阶。张开五指，夕阳的光从指缝中轻盈地洒落下来，勾勒出曾经的回忆。
童年的光景总是无忧无虑着，总与小伙伴们在小巷中追逐玩闹、嬉笑着，奔跑着，时间便如细流涓涓流走。儿时稚嫩，不知那圆滚滚的，披着青衣的小球究竟为何物，总拉拉祖母的衣袖询问，祖母总是宠溺地摸着我的头，笑笑：“那是青团啊，囡囡。”自此，青团那精致小巧，黛青的墨阳便印入脑海，陪伴着我长大。
稍大一些的时候，青团依旧陪伴在我左右，最爱的便是那小巷一隅的美味。素净浅绿的黛青色外衣，包裹着软糯香甜的团子，在那墨色连缀的素衣女子白皙纤长的手上，灵活地盘一盘，盘得圆润光滑后，便被搁在青花晕染的白瓷板上，看上去似是一只安静的青衣小球，等待着它的食客。每至阳光将要隐入地平线之时，祖母总会牵着我的小手，买上几只青团。我这小馋猫总是会捧着青团，迫不及待地咬上一口，满满一口的青团，满满一口的满足。
而现在，我早已离开小巷。一个周末，只因心中挂念着青团与祖母，我踏上了去小巷的路。
巷子几乎没怎么变，卖糖画的老人依旧吆喝，老人们依旧在傍晚时分乐呵呵地凑在戏台下，听悠长绵远的咿咿呀呀……
我快步走着，一心寻找我心心念念的青团。蓦地，一股清甜的香气把我扑了个满怀，是青团!
循着香气，我再一次来到了青团小铺。青团依旧在青瓷板上依次码好，人却稀少了不少，从前的白衣姐姐，如今也变成了黑发中夹杂着细碎白发的黛衣女子。
“来个青团!”我迫不及待地喊道，这美味是许久未见了。女子用纤长的手指盘好青团，依旧是那么圆润透亮，澄澈素净。祖母早已是满头白发，阳光却依旧在她的眉睫跳跃，她看着我那迫切的样子，眼角漾开了花，青团，是一直陪伴我的亘久不变。
我大口咬下，熟悉的味道，熟悉的软糯几乎让人催泪，不变的，是那满满一口的满足。剔透的青团在我的手中停留，一如往日时光带给我的温存一般。
原来，青团一直没有变，一直陪伴着我走过春夏秋冬，周而复始，成为我心尖的，最令人留恋的旧日时光。
你陪伴我成长作文 篇5
我读书，我快乐。现在只要是书，哪怕是小学生的图书，我都喜欢看。这是为什么呢？这是因为我从小就喜爱阅读小人书。这又是为什么呢？这还得从一件事说起。
在我读幼儿园的一天，我和我的好朋友王骁在一起玩，玩着玩着就到中午了，王骁对我说：“我要回家了，你在这儿慢慢玩吧。”他一走，我感到十分孤独也要回家。回到家发现爸爸妈妈还没回来，这时的我感到更加孤独了。于是，我就坐在书桌前望着窗外来往的行人与车辆。无意中，我发现桌上有一本以前妈妈买给我的小人书，至今还没看，便想：反正我现在闲着没事，不如看一看吧。这本书的名字叫《黑猫警长》，我一拿到书看到这个书名，便觉得很有趣，那么里面的内容也一定很好看。于是，我就坐在书桌前津津有味地看了起来。这一看不要紧，我竟然迷上了它，这时，妈妈回来了，我对妈妈说：“妈妈，原来你买的书这么好看，你一定要多买几本给我看，”妈妈说：“好，妈妈明天就去买。”从那时开始，我就爱上了小人书。
因为我喜爱上了小人书，所以妈妈去买了很多的小人书。其中有一本非常有趣的图书，名字叫《多啦A梦》。它的主要内容是：一个22世纪的机器猫来到21世纪的一个人身边，用未来的道具帮助一个叫野比。大雄的日本男孩变聪明。我很喜欢这本书，是因为里面的故事给我很大的启发，那就是：做任何事都不能光靠别人，要靠自己去努力，尤其是在考试的时候。从那时开始，我不光看图书的内容，而且经常想想这个故事里的含义。我渐渐地迷上了图书，觉得阅读图书是一件很快乐的事。
随着时间的推移，我已经上了五年级了。我看的图书由几十页的小人书到上千页的四大名著；由看《安徒生童话集》到看《钢铁是怎样炼成的》。这些书不仅知识广泛、内容丰富，而且告诉我们许多做人、做事的道理。其中《三国演义》中的几个鲜明的人物更是给我留下了深刻的印象：忠心耿耿的关羽、用兵如神的`诸葛亮、狡猾奸诈的曹操和宽厚仁义的刘备，里面还有一些精彩的故事。如：桃园三结义、三顾茅庐、赤壁之战等。
读书给了我快乐与知识，并且告诉了我许多做人的道理。因为它陪伴我成长，带给我快乐，因而我更加喜爱读书。
你陪伴我成长作文 篇6
文化如彼岸花，即使无法摘取，也一直存在于心。
其实它只是运动，没有想象中的疏远而不可亲切。只是，在渡河的时候，被我们无声地遗留在另一个时代，当再次被我们寻回，也就变成了盛会。
第十六届亚运会将在广州举行了，它以“激情盛会，和谐亚运”为理念，在28届奥运会比赛项目的基础上添加了武术、龙舟、围棋、艺术体操等14项非奥运比赛项目，更融合了我国深邃的文化，浓浓的艺术……
童趣·“棋”趣
我从小喜欢看三国，喜欢那惊心动魄的战役、群雄争霸、斗智斗勇，所以我喜欢下象棋。象棋是我国古人所喜欢的娱乐竞技活动，同时也是我国历史上最早的一种棋戏：它将科学，艺术和竞技三者融为一体，有着发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点。
象棋，一个多么熟悉的词，早已在我心中留下不可磨灭的烙印。
还记得小时候，我常常到门前的大榕树下看叔叔伯伯下象棋。有一次看得太入神了，我竟然忘记了回家吃饭。想起“晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看了一百年”还有几分相似呢？从此，我便与这些“和平”的战役结下了深深的情缘。看象棋也成了我每天必须完成的任务。
一“棋”成长
我爱上了中国象棋，不只是因为我有一颗中国心，还因为象棋的魅力实在太大了。随着我的成长，我每天的任务也“成长”了。我学会了宋代理学家程颢的吟象棋诗：大都博弈皆戏剧象戏翻能学用兵。车马尚有周戏法，偏神兼备汉宫名。中军八面将军重，河外尖斜步卒轻。却凭纹愁聊自笑，雄如刘项亦闲争。我每天不仅要去看棋，还要自己下棋。我终于有机会可以充当霸王或是将军。我常常一个人充当两个角色，甚至可以随心所欲地让三国的“智绝”诸葛亮大战周朝将军孙武，让周瑜大战韩信，那种感觉实在是太奇妙了。
象棋陶治了我的身心，象棋陪伴着我成长。
我的“棋”望
象棋承载着中华文化，陪伴着龙舟、藤球、板球、体育舞蹈……一同出现在亚运的篇章。传承中华厚厚的历史奇迹。将更多的文化融入运动，这将是更宏伟的盛会，广州的亚运会一定是一幅完美的中国画。
我爱运动，我爱亚运。
我爱亚运，我爱运动。
你陪伴我成长作文 篇7
语言是一个民族的象征，每个民族都有自己的语言，人们都认为，自己的语言是世界上最美的语言，那我自然也不例外，汉语在我心目中，也是世界上最美丽的语言。
它凝聚了中华民族灿烂的文化，悠久的历史和伟大的精神，从小至今，我已学习了十多年的祖国语言，其中有着这样那样的点点滴滴，陪伴着我成长，或喜或悲或好笑。
从牙牙学语的时候，妈妈便教我汉语，那时她教给我的是一首首唐诗，每天早上起床之前，她便要求我背一首唐诗给她听，不痛就不给我穿衣服。我于是便很努力的去记那些听也听不懂的东西，为了穿上衣服起床去玩，我便用稚气的语言背着让人似懂非懂的唐诗，那些《咏鹅》、《草》……皆不在话下，那就是我最早接触的汉语，每天妈妈听着我背的诗，便会被我逗得哈哈大笑，虽然那是听不懂的话，但还是让我给背出来了，听着妈妈讲述我小时候的故事，我会在一旁津津有味的听着，附和着此起彼伏的笑声。
我四岁的时候，开始上幼儿园，那时我正式与汉语交朋友了，学了之后才知道小时候的语言是多么幼稚，四川话不像四川话，普通话更不像普通话，居然也会有人能听懂。
五岁之后，我上了学前班，老师教我们识汉字和汉语拼音，那时我很贪玩，很爱找借口逃学不读书，一逃就是一两个星期，终于逃学给自己带来了不好的下场。有一次老师教后鼻韵母，要抽人起来读，我在心里默默祈祷，不要抽我，不要抽我，保佑我啊……但老天偏偏爱跟我开玩笑，老师偏偏就抽中了我“肖月，这个怎么读，读给大家听一下。”老师严肃地说道，“这，这个读……”我支支吾吾地读不出来，还没给我解释的机会就“啪啪”两棍子打在我手上。我伤心的哭着说：“我上个星期生病请假回家，之后又被狗咬了，所以没有来上学，没有学到才不会读的。”可是我的哭声淹没了说话声，老师没有听到我的解释让我白白站了一节课。回家之后我委屈地讲给妈妈听，她说：“看你还敢不敢逃学了。”打那儿以后，我果真没再逃过一次学。
上了小学，我学习了更多的汉语，认识了更多的汉字。汉语成了我生活中密不可分的朋友，我们俩形影不离，每天我都会说汉语。它是我生命中最美的语言，它将会一直陪伴着我，激励着我不断成长。
你陪伴我成长作文 篇8
毫不夸奖地说，我是一个特别喜欢读书的女孩。书能让我忘记周围的一切，我的心跟着书中的人或事起起伏伏，抚摸着一张张有余温的纸页，我不止一次流泪，不止一次独自一人傻笑。
我读的书大多是妈妈给买来的。妈妈给我买来的每一本书，我首先看封面，看书名，从封面与书名我就想象书中的内容。如果封面美观，书名个性，我会迫不及待地打开书，看目录，有时一边吃饭一边看书。即使对这本书的理解不是很顺畅，但因为封面精致，我也会认真读完，相信总能曲径通幽，柳暗花明。如果封面不能引起我的兴趣，就搁下来了，等着日后再翻阅。
到我读三年级的时候，我妈妈创办了绥德清雅悦读书房，虽然初衷是为她的学生服务，但把我这个女儿也真正带到读书的道上的了。妈妈几乎每天醒来的第一时间是在当当网看书，如果有适合儿童阅读、价格也实惠的，她就买下了。每次快递把书送到楼下，我都要跟着妈妈下楼抱书。明明知道自己抱不动书，但也要屁颠屁颠地跟着，生怕妈妈把书独自吞了。妈妈把书放下的第一时间，我就拆包，翻看每本书的封面，如果有中意的，就先下手存下来，等我看完再登记上架。每年的4.23读书节，当当网五折卖书，妈妈总要买几千元的书。爸爸说，你们娘们子不要吃饭了，就吃书去。现在妈妈的清雅悦读书房存书将近两万册，有天文、地理、科幻，也有童话、散文、小说等，对于爱幻想的我来说，当然喜欢童话。因为童话最后的结局总是完美的，让我觉得世界的事情都会圆满的。每周的周末，我都住在悦读书房，晚上我把几个凳子拼在一起，铺一块毯子，放到书架跟前，然后躺下来，读完一本，放上去，再抽下来一本接着读，不仅方便，也很享受。孔融让梨的美德，舒克贝塔的坚强，乌鸦喝水的智慧，《哈雷波特》的魔幻，让我的童年绚丽多彩。
从去年开始，我对历史开始感兴趣。于是妈妈给我买来《吴姐姐讲历史》《明朝的那些事》《少年读史记》。随着年龄的增长，学习也会越来越忙，但读书不会懈怠，我要读一些古今中外的名著，开拓自己的视野，从书中我要看到更广阔的世界。
书是我们通往外界的导航，是通往智慧的捷径。有书陪伴，不孤单。我爱书，爱有关书的一切。
你陪伴我成长作文 篇9
那束花插在陶瓷的花瓶，亭亭净植，一言不发。每每我在忙碌的间隙望向它，总感觉身心轻松。
它永远都不会凋零。因为它生来便是一束假花。它也许是百合，又或许不是，一直放置在电视机旁。
儿时它就出现在我的视野，只不过装在一个简陋的塑料瓶里——妈妈总怕我摔坏花瓶——它挺新的，挺漂亮的。我忙着玩，也没顾得上多看它几眼，还常常因为它招展的花枝遮住电视的一角而怒上心头，真想将它摘下！终究我还是放了它一马。
妈妈从小就“教育”我，在她眼里我也永远是个无脑的孩童。她批评我又偶尔会联想到那束花：“你像那假花呀——中看不中用！”我不理解，也不想理解，姑且认为她在夸我漂亮吧。一下心血来潮，那束花被我捧回了自己的闺房。
那束花仍旧不会有一丝动静。我却自娱自乐的照看它，在闲暇之余为它换水，又如同自己是一名插花大师，摆弄它仅有的几点花枝。我似乎喜欢这样消磨时间，白费功夫。
妈妈早已忘记那束花的存在，那束花静默在我书柜的角落——我也很少触碰过那角落里的书——我也把它落下了。直至妈妈提起在我的书桌前摆上一小盆绿植净化空气，它的模样才在我的脑海中一闪而过。“我怕虫，那束假花够我陶冶情操了。”我再一次托起它，像托着盛水的碗将它轻放在书桌前。妈妈先是一愣，随即端着绿植离开了。我拍拍手上的灰，又吹起它花瓣上的积灰，看着灰尘在灯光下纷纷落在书桌——它是否很寂寞呢？
我变得比先前更喜欢它。写作业时，台灯将它的倩影洒在我的本子上。我又总是盯着那影子看，着了迷。当我再正眼欣赏它时，也不过是看到了一束凌乱不堪，失去光泽的假花。
过了些日子，我不在给那束花换水了，因为我知道那不会有什么意义，也逐渐认为儿时的自己有几分可笑。它在灯光下显得更黯淡了。它一直在那，但我总觉得我与它之间形成了一层薄薄的纱，遮住了它原有的美，蒙蔽了我透亮的双眼。
我望向那束花的眼神愈加麻木。它似乎成了装饰品——它本来就是装饰品。是啊，那束花陪伴我长大，可我却像一个恩将仇报的人。我不再关注它，它让我厌烦了。它又能说些什么呢？我又能做些什么呢？
相视无言，我陪伴它衰老。
你陪伴我成长作文 篇10
莎士比亚说过：书是全球的营养保健品。我认为书更像我的父母，每时每刻陪着我我。
在我2岁的情况下，听见妈妈讲一个个栩栩如生有趣的小故事时，我经常缠着妈妈多讲几回。当妈妈教我拼音时，我跟妈妈嗲声嗲气地说：“妈妈你可以买一本有很多中国汉字的书帮我吗？我觉得这些儿童图画书腻了，你看看的书我认为很趣味。”妈妈微微一笑说：“好啊，等着你学好拼音字母，妈妈就买让你。”
读幼儿园中班时，我终于得偿所愿，有着了我第一本中国汉字书——《格林童话》，我欢呼雀跃，拿着书津津乐道地看上去。上幼稚园时，我在想我的书，你现在还好吗？返回家时，我立刻跑向书橱，把《格林童话》拿出来，打开了书，我像一条小鱼在童话王国的深海游着。妈妈要我用餐，我拿着书边走边看，好像一秒钟也舍不得放手，我一不小心撞倒墙面了，我的头红了，书掉下去了，我赶忙捡起书，痛心不己。我囫囵吞枣地吃完了，就在被窝里继续看《格林童话》。夜已深，妈妈父亲已睡觉了，月儿与星辰仍在玩乐，我已经入眠了，我做了一个很美很美的梦……
六岁时，妈妈给我买了伍美珍亲姐姐的小说集《老天会爱笨小孩》，我十分兴奋，两手接到，对它又亲又吻的。我也来到屋子，在桌上刚开始看过。我之后就刚开始不舒服了，就要妈妈买来一本新小说——《闪闪惹人爱》，我认真阅读，到之后这个故事末尾很感人至深，我的泪珠情不自禁地落下。
升上五年级了，妈妈送了《月亮女孩在流泪》这本书帮我，它会出现如何的小故事呢？我迫不及待地打开书，它是讲一个有关瞎双眼的小女孩小说，伍美珍亲姐姐的小故事十分栩栩如生，这些词描述特别好，最终星儿和月儿要分离了，星儿的父母要带她到美国，他们俩恋恋不舍地告别了。看了这本书我的鼻部酸酸地，仿佛有只小虫子在的鼻子里跑来跑去。现在我看一本书会拿笔把好词佳句好段画出去，每日看一本。
阅读文章还丰富多彩了我的想像力。当我们看到家中的雕塑作品羊，便会编一个有趣的小故事；看到墙面上的出画，我也情不自禁地想像这幅画的小故事。
我爱书，像爱我的父母！
你陪伴我成长作文 篇11
人们都说：“陪伴是最长情的告白”，我想书籍也是如此。
儿时记得有一次，父亲买书回来，正在厨房忙碌的母亲急忙走出来，把湿漉漉的手在围裙上反复抹擦，使手变得干净。她像如获珍宝一样捧起那本儿书，年幼的我在客厅中看到了母亲在灯光下捧卷而读的情景，便使我儿时心中多了一个对书的世界的好奇与疑惑。
光阴荏苒，我步入小学，也开始了读书。母亲便教我读与背《唐诗三百首》，每天一首，每天一首，日日如此。我对书中的世界也慢慢了解。在我九岁那一年，父亲从上海带回精美的书签，我在书签上看到“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”。那时因为年纪太小还不知这是思乡的诗句，于是反反复复地读这句。一会儿到奶奶那里去卖弄，一会儿便到父亲那里去卖弄。可我万万没有想到父亲抱着我问道：“傻姑娘，知道这句诗什么意思么”？我脸一下子就红了，嘟着嘴说：“不知道，只是在那一沓书签儿中看到的”。父亲说：“宝贝，这是思乡的诗，你看诗中的“日暮”是黄昏的意思”。我着急的问道，那“相关何处”这又是什么意思呢？父亲告诉我说：“乡关何处的意思是不知何处是我的家乡，诗人是因长期在外漂泊，在用仙人的故事表达自己的吊古怀今之情”。我不解的挠了挠头，心中装着疑惑离开父亲的怀抱，自己琢磨诗句的意思去了。我十岁时，《唐诗三百首》已经可以做到倒背如流的地步了，这要感谢母亲每天对我的付出，才使我有了这样惊人的成就。
一滴水不能汇成河流，要长期的努力，才能使百滴水、千滴水变成河流。古诗的背诵告一段落，母亲又给我买了好多书。每当夜幕降临在大街小巷，街上满是霓虹灯时，我已经与父亲、母亲捧书而读。父亲、母亲告诉我在书中可以收获宝贵的知识，书籍就像是雨露，使我的心灵不再干涸。
到了我上初中的那年，母亲仍一如既往地给我买书。中外名著等各类书籍使我的精神世界得了到了滋润。现在饭后看书已经成为我们一家人的习惯，虽然在这过程中，我读了许多书籍，但我依旧不会忘记我的初心，要把看书的好习惯坚持下来。
你陪伴我成长作文 篇12
妈妈，一个神圣的名词；妈妈，一个伟大的灵魂；妈妈，一个孩子的榜样。冰心先生曾对妈妈发出深沉的感叹：妈妈啊！撇开你的忧愁，容我沉在你的怀里，只有你是我心灵的安顿。妈妈，一位平凡中又带点不平凡的妈妈。妈妈，一位总陪伴孩子身边，静静看着他们成长的妈妈。
妈妈，说的没有做的好看。每当我伤心欲泪时，她无声息地，什么都不多说。：“伤心时你就画个笑脸吧，只有你笑了笑脸才会笑哦！”说着，又立马拿着一支笔在纸上画了一个大笑脸，我也画了一个圆圆的笑脸。画完后，两人不约而同都笑了。我一直牢记妈妈教我的笑脸，每每遇到不顺心时，在纸上就会多了许多有趣的笑脸，妈妈并不嫌弃我话的凌乱不齐，反而会一如既往地鼓励我再画下去。妈妈，是她陪伴我走过成长中的不如意。
妈妈，或许与其他妈妈一样非常严谨地做事。我不是个细心的孩子。小学老师曾说，只要有一点点细心或许就能得满分了。所以我也有作业忘带，忘写的经历。刚步入初中，一次数学作业没及时完成，被老师大批了一顿，而我也总是反省自己什么时候离开“草率”。在寝室中妈妈也多次打电话来说，叫我下次一定要注意，要仔细。我听在耳边，记在心里。周末回家，妈妈总会问上一两句：“今天作业写好了么，没有再落掉吧。”我总是检查后再回答：“嗯。”她担心我学习下降，主动问老师哪些好的教材、练习，让我在家多做。而我有时懒惰了，她总会瞄我一眼，那时我心中充满了窘迫感。妈妈，比我还要细心的态度，总会帮我记住小事，我想她能帮助我走向光明的人生。
妈妈，眼角露显点点斑纹，手中布满这茧，发际中藏着几根挑白的银丝。那还是不到四十岁我的妈妈吗？以前，我总不安分地依偎在你的身边，一步也要紧贴着你，我会害怕你会不见，连睡觉都要与你挤着一起睡。我认为，这样温暖是直达心房。而这样的我总会惹你不开心，你严厉批评我后，背影是偷偷地在为我抹泪。你那熟悉的身影让我感动。你一起和我写下了人生中的“爱”。
伟大的妈妈，只有你陪伴我度过人生，陪伴着我成长！
你陪伴我成长作文 篇13
我们邵武实验小学，历史悠久，建筑别致，风景优美。校园的每一个角落都流淌着书香气息。校园是美丽的，实小的老师则更加崇高又令人敬仰，因为他们的爱，因为他们的付出，我们长大了，我们进步了！一年级到五年级我认识了许多老师：兰老师，肖老师，黄老师，林老师和吴老师。他们每一位都是辛勤的园丁，而我们是刚破土而出的小苗。是他们教给我们知识，牵着我们的手在我们知识的道路上前进。
还记得我们刚刚从幼儿园满怀着好奇满怀着憧憬，跨进了实验小学，兰老师热情地迎接了我们。她带着我们学习a、b、c，带着我们看童话，做游戏，是她让我们体会到学习的快乐。接着黄老师、吴老师从兰老师手中接过了我们的小手，带着我们徜徉在唐诗宋词中，让我们感受祖国诗词的魅力；带着我们流连在名著名篇中，让我们品读经典中明白道理；带着我们陶醉在语文活动中，让我们学会思考和实践……
老师们不但教给我们知识，而且给我们信心，鼓励，希望。当我们取得胜利时，他们提醒我们“胜不骄”；当我们失败时，他们鼓励我们“失败乃成功之母”；当我们松懈的时候，他们告诉我们“学如逆水行舟，不进则退”……记得那次校运会，我们班的同学都奋力拼搏，但结果没有取得好成绩，落到了年级最后一名。同学们个个垂头丧气，哀伤着脸，有的还痛哭起来。林老师他也非常难过，但他看到这幅景象，把伤心的情绪深深地埋在心里，微笑而又坚定地对我们说：“同学们！失败是成功之母。只要我们认真地吸取教训，刻苦训练，我们一定能够走向成功，并且拿到好成绩！”
听了林老师的话，看着林老师鼓励的目光，望着林老师的微笑，我们知道了：失败并不可怕，而应该在失败中勇敢地站起来，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。感谢老师们，是他们让我们成为自信的，能超越自己的人。是他们用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。是他们教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！感谢老师，是你们的爱陪伴着我们成长。我们将不懈的努力，来报答我们亲爱的老师们。
你陪伴我成长作文 篇14
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。
——题记
书，让我放飞了自己。书，伴我生活，伴我成长。
4岁，我第一次接触了书，那是妈妈给我买的一本注音版的《格林童话》，我对书的认识也是由此开始。我认识了美丽的白雪公主，可爱的小矮人，善良的灰姑娘，法力无边的比目鱼……在那个现实与想象分不清的年龄，我沉浸在童话中，幻想着自己也能有一双美丽的水晶鞋，能住进金碧辉煌的宫殿。那时的我，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。
9岁，我开始学写作文了，为了进一步拓宽我的阅读面，在暑假期间，妈妈将我带到了舅舅开的书店里，我看着书架上那一层层排列的整整齐齐的书，心中有说不出的欣喜。于是整个暑假，我每天都跑到书店去看书，在书的海洋中尽情遨游，允吸着精神的食粮。我与李白畅谈诗歌，与苏轼共游西湖，与杨万里同赏荷花，与韩愈欣赏早春细雨，与杜甫俯瞰大好河山……开学时，我差不多将书店所有作文书都翻了个遍，读书给我的生活带来了无尽欢乐，同时也教会了我如何热爱他人，热爱生活。书中的大千世界令我神往，助我鼓起挑战未来的勇气，使我的人生更加自信。
12岁，我告别了天真烂漫的童年时代，跨入了中学的校门，我与书的距离又近了。此时的我，已不再去阅读那些作文书了，而是转向了那些名著。读《钢铁是怎样炼成的》，使我明白了“要坚定自己的理想，树立正确的人生观，价值观；读《鲁宾孙漂流记》使我懂得了“要靠自己的努力实现目标”；读《童年》，使我感到了自己生活的幸福……从这些书中，让我真切的的意识到只有不断拼搏，不断奋斗的人生才最有价值。书点燃了青春的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。
蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，我发现书是如此的妙不可言，有如此的精彩绚丽。我们应该给每一天留下阅读时间，给每一段阅读时间留下宁静心情，给每一份宁静心情留下幽幽书香。四季将因阅读而充满温馨，人生将因阅读而无限美好，生命将因阅读而趋于永恒。
你陪伴我成长作文 篇15
父母生养我身体，知识铸造人灵魂，从这个意义来讲，书籍好比我们的再生父母。
书籍给予我们的知识与营养胜过于各种美味，各种华丽的锦衣——吃一道佳菜，美味一阵子;穿一件漂亮的衣服，神气一阵子;读一本有益的书，受用一辈子。
对于现在十三岁的我来说，书早已伴随我多年，它早已融入了我的生活，书给予我的并不是一时的感官快乐，而是获得精神营养的渠道。
小时候，我就爱妈妈拿着书给我讲那些有趣生动的故事，故事里一个个鲜活的人物，一段段美妙的故事，让我陶醉其中。那里面的小动物机灵可爱，连那凶猛的老虎狮子也变成了一个个亲切的慈善家。那时我幼小的心灵中，世界是那么美妙，到处充满爱。就这样，书中的故事伴随我度过了我的童年生活。
记得当我刚上了小学时，便开始看起了简单的注音童话，什么《伊索寓言》呀，《安徒生童话》呀······从那时开始，我才真正了解到这个世界中不仅只有爱，有善，还有恶，有欲望。
升入高年级，我的理解能力也比较强了，因此我一般读一些内涵比较深的书来读，一般都是外国名著，如《茶花女》、《巴黎圣母院》、《罗密欧与朱丽叶》、《苦儿流浪记》、《仲夏夜之梦》等等，这些着作让我真正了解到当时的社会背景，也真正体会到当时大众人民的心声，在这个世界，不仅充满阳光，还有丑陋、阴影、罪恶。
而如今的我，也许读书的境界也在逐渐变高，对书的灵魂也看得更加清楚，书便成了形影不离的伙伴。伤心时，它是安慰我的忠友;当我高兴时，它便成了和我共同分享的益友;当我陷入迷茫的时候，书中的名言、精句便时时刻刻都在提醒我，让我醒悟。无聊时，它替我解忧;有难时它陪我度过难关。
尤其是这几年来，书成了我的良师益友，我和书籍携手走过了一个个春夏秋冬，书中的知识使我变得更加成熟和明白事理，书籍让我的大脑更加睿智和敏捷，让我的学习和生活更加充实。
书，真是一座黄金屋。书籍是我最忠实最永久的朋友。
但愿天下无尽书，化作生生世世伴！
你陪伴我成长作文 篇16
轻轻翻开读本，书页间的一股芬芳，扑面而来，慢慢的流入脑海，那股香味，永久的缠绕在生命中。我们从幼时的“人之初，性本善”到如今的“博学之，审问之”……我们阅读了许多经典，那些经典是我们人生的一部分，有了它们，我们得到知识，得到成熟，更重要的是我们得到发展。
经典是被世人垂青千古的读物；经典是充满哲学和智慧的文章；经典是陪伴孩子长大的父母和老师。
中华文化博大精深，源远流长，五千年的文化历史，多少个诗人文豪留在我们的心中！其作品被堪称为经典的，我们又吸收了多少？从幼时学得感觉枯燥乏味，到如今的津津有味，甚至难以忘怀；从幼时的幼稚变成成熟而富有知识的青年，我们在经典的陪伴下一路走来。我们从“红军不怕远征难”走到了“岳阳楼”，一步步逐层深入。
当我们学完了《匆匆》时，你是否也有着作者朱自清的感受，感叹着时光飞快。当我们接触了梁启超的《中国少年说》时，你定会觉得自己要努力学习，报效祖国。这些经典始终如影随形。
当我们在学习经典时，你是否想过我们应该要该谢谢它呢？以前从《七步诗》中，我们知道了人心叵测；从《赠汪伦》中，我们了解了友谊；从《竹石》中，我们学会了坚强。而如今，我们在《博学》中学会了自强不息，发奋有为；在《无题》中领略了爱情的忠诚；在《侈，恶之大也》中懂得了奢侈是罪恶，在《上善若水》中学会了善性如水；在《岳阳楼记》中知道了要先天下之忧而忧，后天下之乐而乐……
我们要感谢经典，是它，让我们从无知的孩童，变成聪明懂事的少年。经典里蕴孕着我们最想要的：真诚、友情、亲情、爱情、善良真诚……等许多无形的财富。我想，有了它的陪伴，我们的人生一定不会穷苦，我们的品德也随之高尚，变得更加懂事更加成熟。它让我们向成功更靠拢，让我们迈出了那自豪的步伐。
让我们在经典中领略豪迈和凄凉；在经典中学会洒脱，在经典中懂得爱生活。在中华经典中，凝聚着前人的智慧，闪烁着人性的光辉，是民族智慧的结晶。让我们在经典的陪伴中，弘扬辉煌灿烂的优秀文化，习得优良的行为举止。让我们一起努力，让经典在我们心灵深处扎驻，让经典陪伴我们成长。
你陪伴我成长作文 篇17
在我的成长道路上，因下过无数的脚印，但有一个脚印却令我刻骨铭心，成为我成长路上前行的力量。
就在几年前，我参加了一次全国数学竞赛。由于我的成绩在班上位列前茅，因此老师十分看重我，希望我能拿回一个名此来。因而我竭尽全力地去参考，开始的结果较为理想，我顺利地入围了决赛，可往后的日子却一步步艰难了起来……
决赛的那天下午，我穿着一身黑衣，带着老师与同学给我的这份责任，满怀希望地走进了考场。可考完后我一句话也没有说，只是不住地流着眼泪。父亲察觉到了这点，他看出我考得很不好，便将此事埋在心底里，对我绝口不提。
过了一段时间，我向父亲询问我的考试成绩，此时父亲已收到了那条写有我考试分数的短信。他装着一副若无其事的表情，脸上还带着微笑的对我说：“孩子，你这次数学竞赛考得不错，还得了奖，下次我会将奖状带回来，你一定要更加努力才行啊！”我既感到疑惑，心里又暗自欣喜，不过反正得了奖，又有什么好说的呢？我便没多想父亲过问竞赛成绩一事，一心为期中考试而奋斗。
通过半学期以来的努力和我的自信，这次期中考试得到了意想不到的好成绩——全班第一名。而当我兴高采烈地拿着成绩单给父亲并向他拿取竞赛获奖证书时，他不禁抿了抿嘴，说了声“是时候告诉你了。”
尔后又一本正经地向我叙述考试真实结果。他的表情是那样的严肃，如维苏威火山一般，额头上布满了皱纹。当他当他告诉我真实的分数后，我一下子愣住了，我的口中不时蹦出了几个字，声音虽小，但这这狭窄的客厅中却显得无比洪亮：“你不是说……”“没错，我怕你承受不了这种打击，以至于你往后的成绩会一落千丈，毕竟你太脆弱了！”
我的泪水骤然间涌出了眼眶，这个分数对我来说的确是一个不小的打击。我急速朝房间奔去，一头钻进被褥中，尽力掩饰自己的悲。这虽不是我第一次落泪了，但却显得这般凄凉！
门外，是父亲的阵阵叹息声；门里，只闻我不住地抽噎。
这件事过后，我振作起精神，朝着明天的朝阳一步步迈去。
成长路上，一路坎坷。这样的谎言温暖着我的心灵。它们的陪伴一步步化作我前进的扬帆，朝着美好的明天缓缓驶去。
你陪伴我成长作文 篇18
一人，一桌，一卷诗书，足矣。
所有人的青春过往，必有那么一段轰轰烈烈。我行走在夏日的骄阳中，任暴烈的阳光肆意在身上流淌。我不愿服输，不愿低下那颗已经倔强太久而无法低下的头颅。身陷囹圄的我，家长间的闲言碎语，同学口中的以讹传讹，早将我我本不可一世的自尊，打得支离破碎。轻蔑地笑着，假装不在乎。
到家，将自己仍在宽大柔软的沙发上。柔和瞬时包裹住了全身，竟有谢谢欣慰涌上心头。想着那些本不该是为我所烦恼的事，顿生心烦。便想着找些事来消磨这难化的时光。
翻来覆去，也只是找到了一本从未见过的书。绛紫色来的嚣张。封皮上的几朵淡黄色鎏金花儿却与这紫配的相得益彰。素雅，洁净，脱俗。即使落有几许灰尘，也难以抵挡这要了命的清高。这性子，又为几多人所恨?才发现，这书：
是三毛，是她的散文集《梦里花落知多少》。
没有多久，泪水便混着翻腾的情绪，难舍难分。
本以为三毛是个狡黠而又慧點的女子。见她一照于书。宛若精灵再世，翩然至大漠。见她轻除罗袜，白沙濯足;见她凌波微步，素足起舞。裹一袭红纱，在撒哈拉追寻前世的乡愁。隐约着，见了，见了。
可，她何尝未曾有过打击?荷西的死，夺了她人生中的全部乐趣。她没想到自己竟会如此悲痛。她曾以为自己看轻人世间的生离死别，她厌恶那些所谓的儿女情长。她原以为自己可以云淡风轻地走，甚至不带一丝痕迹。却没料这个叫做荷西的男子羁绊住了她灵动跃然的一生。她何尝不累?又何尝不想和全世界投降?但她坚忍着，坚定着，坚强着。她独自走出了人生的桎梏与阴影，大漠间，她盛放在风沙之中，摇曳着，散着无人问津的芳香。
一瞬间懂了。那些流言蜚语，就随它们去吧。内心的郁结早已被荷西一同带去了天国。书，倒是成了最好的伙伴比肩。是它，帮助我在成长中涅槃。这注定是一场孤独的旅程，有书为伴，难能宕开一笔浓墨重彩?更是对人生的期盼，对阳光的渴望。
一如林清玄所言：“把自己变成一朵花，香给这世界看。”我，不愿孤芳自赏，只愿活得漂亮。
仰望，天高云淡，春光正烂。
只愿，一人，一桌，一茶，一卷诗书为伴。
你陪伴我成长作文 篇19
多少年来，奶奶始终背着她的红布包。
红布包似乎已经存在很久了，从我记事起就一直被奶奶背着。是结实的布做的，不怕针扎、不怕水淋;我也不知道究竟是怎样的匠人，费了怎样多的时日，倾注了怎样浓的心血，才有了奶奶背上的红布包。
可能有十多年了，那个红布包。
或许比我陪伴在奶奶的身边的时间还长些。
最早最早仔细研究那个红布包大概是在小学，那时奶奶放学会来接我。当然她会背着红布包。我远远地在校门口就能看见高高站在学校旁边大厦的台阶上的奶奶，自然，还有不同于其他老人的、格外醒目的红布包。你能想象，日复一日地，眼里只顾着寻找红色，就这样忽略了奶奶吗?
我自己也不敢相信。
每天和奶奶坐公交车到家后，翻开红布包的夹层，是奶奶的毛线。奶奶喜欢打毛线，倒不是为了冬天能穿，就是单纯的喜欢。我曾无数次见她坐在沙发上，半眯着眼倚着头，手上夹着毛线针，膝上开着一本毛线书;我还曾无数次见她用手挑着毛线头，眼含眷恋，绕着毛线转几下，一扯一扯地拆了毛线;我又曾无数次地见她捋了毛线，圈了毛线团，翻了一页毛线书，继续她平静、安详的生活。至于我忽略了奶奶什么，又为什么会忽略，我想，怕是被红布包里另一个夹层中的零食晃了眼，从而忘记了奶奶花了眼、瘦了身子，却始终多年如一日地陪伴在我身边。
其实这只怪曾经的我太自私、太利己，倘若我数过奶奶的毛线团打坏过多少个，便知，我这双明眼，还不如奶奶的老花眼。
忽然醒悟，我眼里的红色，近日来似乎淡了许多。我渐渐长大，在人生的路上越跑越快。只可惜这条路不是跑道，你只会越跑越远，却再也遇不到被你超越的那个人。寒风瑟瑟，吹散了我身边奶奶的气息。脚下驻足，双眼氤氲，后悔，为何不在那人还能拉着你奔跑时等等她?为何只为了追求新世界而抛下她一人?多年以来她的陪伴，陪伴的究竟是什么;被陪伴的小孩，如今又消失在了哪里?
哭泣，却不再有人安慰的小孩，久久地望向自己身后的跑道，那个小孩以为是跑道的路。
路的尽头，远远地出现了一抹红色，背着红色的人，也渐渐出现在视野中。
那个哭泣的小孩，我，惊喜地跳起，向着远方大声地呼唤——
“奶奶!”
你陪伴我成长作文 篇20
成长，是一条漫长而坎坷的路，时而有星罗棋布的荆棘，时而是娇艳欲滴鲜花的等待。成长的每一步都有一些人温情的呵护，家人、老师、朋友……也许这条路并不好走，但因注入这些人的爱却显得格外不同，赋予了成长的真谛，让成长之路不再孤单。于我而言，只想为他们奏响一曲感恩之歌，用心将感恩的乐章播撒至神州大地。
成长路上感恩有你，我的家人。总有一片风景，让人怀念。家便是我成长路上那片最靓丽的风景，而家人则是我的一个个心灵寄托。因为生活在一个充满爱的家庭，无论何时心底都感觉格外温暖。伴随着一声啼哭，我来到了这个世界，从牙牙学语到蹒跚学步再到如今风华正茂的少年，一路成长，一路欢笑，都离不开家人悉心的关爱。他们的爱藏在那一日三餐热腾腾的饭菜里，于平淡中感受到那份真切的爱;他们的爱藏在那一声声的叮咛里，在生活的琐碎里享受那份无私的爱。
成长路上感恩有你，我的老师。春雨悄无声息地滋润大地，不留一丝丝痕迹，正如老师给予我们知识，却从不索取，这份情如春雨滋润大地那般滋润了我的心田。三尺讲台育的是桃李芬芳，一支粉笔写的是春秋年华。成长途中，从懵懂无知的孩童到掌握基本知识的初中生，这个过程离不开老师的谆谆教诲，他们不仅教会我知识，还教导我人生的真谛，指引我成长的方向。
成长路上感恩有你，我的朋友。有那么一群人，不似父母赐予我们生命，不像老师给予我们知识，但依旧值得我们感恩，他们便是我的朋友。当我迷茫时，他们伸出援助之手;当我失意时，他们给予真切的陪伴;当我快乐时，他们同样露出笑颜……他们像一缕明媚的阳光，扫去我心间的阴霾;他们似一阵清凉的风，拂去我心中的烦恼;他们是那颗最闪亮的星，照耀我的成长之路。
成长之路，虽然布满荆棘，但感恩的种子早已在我心中萌芽，并在道路两旁开满感恩之花，虽平凡，却是这世间最珍贵的一朵。送给用亲情呵护我成长的亲人，送给用知识滋润我心灵的老师，送给用友情陪伴我身旁的朋友，愿在爱的浇灌下，这朵感恩之花永不凋零，这颗感恩的心四季长春!
你陪伴我成长作文 篇21
书籍是知识的源泉，书籍是知识的海洋，它能够带给我们无限的乐趣，让我们体会到学习的美好；书籍是打开知识宝库的钥匙，是医治愚昧的良药，是瞭望世界的窗口，是观照历史的镜子，是传承文明的纽带，是社会进步的基石。读书可以陶冶情操，可以启迪智慧。读书让我觉得非常快乐，读书能告诉我们许多道理，能帮我们解开种种谜团，能够使我们了解历史，能够让我们了解天文地理，能够让我们了解各种生物等等。我从小就很喜欢读书，因为我会从中体会到很多乐趣。我也渐渐养成了读书的好习惯，当有空闲时，就拿出一本书看看，当学习学累了的时候，拿出一本让自己放松放松心情，每天拿出一定的时间看书，让自己掌握一些课外知识，让自己的知识面更广。
记得有一次，我看了一本叫《小鹿斑比》的书，看完这本书，我体会到了许多道理，人的一生就像那只小鹿一样的坎坷，只有克服各种困难，才能生活地更加美好，只有经历种种磨难，才能使自己更加成熟。还有一次，我看了一本叫做《中国地理全知道》的书，它让我知道了许多有关中国地理的知识。这本书告诉了我，沼泽地是怎样形成的、瀑布是怎样形成的、中国的名山—黄山、华山、泰山、华山等，还告诉了我有“世界屋脊之屋脊”之称的地方叫阿里、大明湖是怎样形成的、矿产埋藏在哪里、森林分布、人口素质等等。这本书不仅知识性很强，而且非常有趣味，比如什么是岩溶地貌？鸣沙山的沙子为什么会响？新疆戈壁滩上的“魔鬼城”是怎么回事？这些都深深吸引着我。总之，读了这本书，让我知道了很多以前不知道的东西，让我懂得了很多。有一本书是关于植物的，上面讲了许多关于植物的事情，植物会出汗，植物会发烧，植物甚至会说话，更不可思议的是许多植物还会欣赏音乐、植物还会有血型等等。
这本书让我懂得了关于植物的许多东西，简直太神奇了！书籍是我们生活中必不可少的，为我们带来快乐与智慧的好书是我们终生难忘的。由于我喜欢读书，爱读书，我有幸成为了我们班级的图书管理员，每天看着那么多的同学到我这儿来借书、还书，我的心里比吃了蜜还甜，我美滋滋地想，就让书籍陪伴我们一起成长吧！
你陪伴我成长作文 篇22
昔日的早晨，一丝丝阳光照耀在我的脸颊上，我感受到了格外的温暖；晚上，我吮吸着阳光赐予我的露汁，渐渐告别黄昏；夜深了，我已疲倦，慢慢地带着阳光给我的关爱与呵护进入梦乡。然而，我就是阳光下的小草，阳光就是我伟大的母亲。我终日伴随着母亲快乐成长。我是一颗小草，而我的母亲正是陪伴着我的阳光。阳光伴随着我成长。
小草与阳光嬉戏着。小草撒着娇说：“妈妈，跟我捉迷藏呀！”阳光会心一笑，“好呀！那你快去躲着吧，要不然妈妈就找着你了！”小草藏得非常隐秘，阳光找不着，担心的向四周喊道：“孩子呀，你在哪儿呀！快出来吧！妈妈找不着你！”而小草却调皮的说：“不要嘛，快来呀，快些找着我。”阳光只好向四周张望着，渴望马上就能找到他的孩子。一丝细小的声音传进了阳光的耳畔，阳光朝那茂密的草丛望去，原来小草让其他姐妹们给遮挡了。阳光既惊喜，又高兴，急忙跑向那些草丛，抚摸着小草的额头，亲切地说：“孩子，以后可别这么调皮了，妈妈会担心的！”随后，两人又在笑声中进入梦乡。我是一棵小草，而我的母亲正是陪伴着我的阳光。在阳光的陪伴下，小草茁壮地成长了！
然而昔日里的笑声也并不延续，一个洋溢着欢笑的家庭被困难所包围。
一个暴风雨的夜晚，小草在狂风骤雨中耷拉了脑袋，受伤的小草不停地哭泣着，痴痴等待着阳光的挽救。随着时间的推移，小草回想起阳光对自己的告诫：“孩子呀！你一定要记着，假如我有一天离你远去，你一定要坚强地面对生活的点点滴滴，等着我回来！”于是，小草便挺直了身子，相信阳光一定还会再回来。终于，在小草的坚持下，阳光又一次面带着笑容出现在小草面前。小草委屈的眼泪一下子全都流出来，扑到了阳光的怀里。在得到了阳光的安慰之后，小草又一次摇着小脑袋，面带笑容，充满着对未来的憧憬。从此以后，小草不再被任何困难击倒，因为她坚信太阳一定会回来，帮她抚平伤口。小草和太阳幸福地生活着。我是一棵小草，而我的母亲正是我头顶的阳光。在阳光的关爱与呵护下，小草逐渐走向了成熟，成为一个懂事的孩子。
阳光与小草不离不弃，相互依偎。我和妈妈不离不弃，相互依偎。妈妈陪伴在我身边，阳光陪伴我成长！小草与阳光幸福地生活下去。
你陪伴我成长作文 篇23
听笔如流沙，我们都已为这中考等待得太久太久，初中三年，漫长得如一个世纪，足以将那昔日健硕的少年打磨成时光的雕塑，唯有不变，是那雕痕。
没有掌声的独白，这是老师每天都会进行的伟大举动，而无兴观赏的我们，却总是睡的睡，吃的吃，玩的玩。或许，是我们太过享受而忽略了真相，而如此的放纵。
当你双鬓堆雪，归于宁静，你会知道，那总是如此与外界格格不入的眼神里是有那么多的关心和鼓励。那粉笔下一道道的彩虹，看似美丽，可留下的是老师磨不去的痕迹，深入我心。我将它收集起来，那是成长的第一张照片，是老师的背影，在风中有些凌乱而又叫人心碎。
在球场上的我们，也因有老师的陪伴而毫不喘息，看着随我们奔跑的老师，其实更在乎的并不是输赢。中场休息，老师认真的指挥和关心的话语，可那焦干的嘴唇却在烈日下如此的明显。我知道，老师手上的水是留给我们的。我又将它们收集起来，那是成长的第二张照片，是老师的正脸，在烈日下的激烈又让人激昂心动。
在课堂上的我们对于那如“功夫熊猫”的身板，更是印象深刻。平头的发型更是显得老师的头大，如松树般的立在我们眼前。可那一如既往的眼神却从未变过，那仅存有关心和鼓励却总是表现的如此沉默。我会将它收集起来，那是成长的第三张照片，是老师的眼神，在威严下又让人如此温暖。
老师是萤火虫的后代，只愿用那微弱的光去照亮我们，去引导指明我们，无论是那伏案的身影还是亲切的眼神，都是让人如此的记忆犹新，无法忘怀；如此的滋润心灵，无法逝去。
以前的我总会悄然在心里最黑暗的角落滋然生成一片荒凉，是自卑，是后退，是放下姿态妥协的面对；是害怕，是躲避，是漠视人群的自我防备。现在的我只渴望在最寂静的角落，被最热烈的掌声包围。然而，这一切的改变，都因那一张张照片的陪伴，在背后默默地鼓励、支持我。让我一步步的改变，一步步的进步，从而一步步的成长。或许，这就是背后的力量，而这些却都源于在校园里老师的付出。学习也好，还是最重要的做人也好，可给予我们这些的，还是老师。
今天，会过去；明天，望不到；过去，回不到。哪怕时光匆匆流去，那些照片、那些回忆、那些温暖。也都一直在我身边，陪伴我成长，直到永远……
你陪伴我成长作文 篇24
漂浮在海洋中的小帆船在黑暗中摇摇晃晃，月亮探出头来，望向海面。小帆船借着光撑起帆，和月亮的影子一起，无声的在风浪中一点点前行，一夜又一夜。——题记
2020年的一场疫情打破了人们平静的生活。受疫情影响，我们全宅在家，上网课期间，妈妈的陪伴是最多的。
每个睁眼的清晨，厨房里都会传来“哐啷哐啷”的声音，当我洗漱完毕走出房门，热气腾腾的早点已摆上桌，香气刺激着我的味蕾。吃饱喝足，我精神抖擞一头扎进网课中。“上网课一定要认真啊!”妈妈的叮嘱不时在耳边响起，久而久之难免厌倦，我表面上一脸服从，可暗地里却在酝酿一个“秘密”。
由于枯燥无聊，我一度迷上了漫画，不时窝在自己的小天地，大脑里不断上演各种漫画故事，老师的教导、妈妈的叮嘱都被置之脑后。慢慢地，我开始排斥学习，不管是哪门课程的直播我都心不在焉，经常偷“溜”出直播间看漫画。很快，我的测评成绩一落千丈，可我不以为然，甚至变本加厉——偷偷加入一个聊天群。每次开课时，我不是看漫画，就是在群里聊天。直到听到妈妈敲门的声音，我才赶紧返回直播界面，装模作样认真听课。
俗话说：“纸包不住火”，一天午饭后，我一头扎进聊天室同网友聊得正欢，妈妈不知不觉跟进来，结果被抓了“现行”。“罪行”败露，我只好低头认罚，妈妈的批评令我如梦初醒，胆战心惊。从那之后，我的小房间里便多了一位主人，每当我上网课时，妈妈便会在房间陪伴。在灯光的照耀下，她的身影往往会投射到我的书桌上。渐渐的，我的思绪回归课堂，心无旁骛。
疫情结束，我的成绩有所回升。返校上课后，妈妈还是放心不下，上学放学每天接送，每次都少不了唠叨。回到家，又督促我抓紧完成作业。奇怪的是，开始还觉得心烦意乱，时间一长，我竟习以为常。后来，妈妈因为要上班，不能时常陪伴我，但即使不在家，她也会经常打电话询问我的学习情况，不管多忙，都要为我精心准备可口的晚餐。
成长路上，荆棘丛生，是妈妈给了我勇气。以后，我还会继续披荆斩棘，这样，成长的路上，定会一路平坦。
你陪伴我成长作文 篇25
在很长的一段时间里，父亲是我最重要的人，他不只是我的家人，他同时身兼一个朋友，一位老师，一个陌生人的身份，他成为我一生中最为出色的配角，直到现在，也许会直至将来，比永久更久。
母亲总对我说，小时候的我，曾经被穿着军靴的父亲踢得满地打滚，我对这段记忆一直半信半疑，因为我儿时的一些记忆已是空白。
我记得，父亲下岗后，从他们厂的化验室捧啦一堆稀奇古怪的东西，几乎每个星期都做实验，当然是为我做，那些白纸上写下的复杂公式、原理、图解，现在想来净是些复杂的化学、物理啦，我是一知半解的，可父亲总像位不厌其烦的老师，耐心地教导着我。
父亲的字是很好看的，圆圆的，胖胖的，我爱极啦他的字，可母亲总说他的字与形象不符，不耐看。
在家庭里，我是偏爱父亲的，我甚至觉得，母亲的性格应与父亲对调。在我印象中，父亲是非常亲切的，在冬天的夜里，他总是帮我暖被窝，再跟我讲段悄悄话，哄我睡觉，帮我掖好被子。在我1岁左右时，和父亲睡啦一整天，直到母亲下啦班，母亲看到这父女痴睡的场面，回想平日我不配合她哄带，觉得不可思议，为什么我那么配合父亲呢?
一年级的时候，父亲便去啦安徽工作，他在外工作的这段漫长的时间里，我是多么想念他啊!他回来的时候，我又是哭又是笑地扑到他怀里，久别重逢的温馨也是我终生难以忘怀的。
我曾经在一个夏日的清晨醒来，忽然看见父亲在眼前，那一刻多幸福啊!我轻轻唤着：“爸爸——”然后探过身去，却“扑通”一声掉到啦冰冷的地面上，那一刻，我的泪水便像开啦闸的洪水一般，再抑制不住啦。父亲呵，你可知道思念是如何残忍地折磨着你的孩子?!
夜深啦，我想着，父亲是否已安然入睡，或是仍徘徊在化验室中、忙碌于车间，抽出空暇来思念他的妻子和女儿。我分明听见父亲厂门前有火车轰隆隆的呼啸而过，黑夜的青色笼罩在山间，你独自踱步。
时间的齿轮缓缓碾过，我不再渴望现实的喧嚣，若是能牵住那伴我成长的粗糙而有力的大手……我愿从此沉浸于回忆之中!
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