關(guān)于創(chuàng )新作文(通用55篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于創(chuàng )新作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )新作文 篇1
暑假里,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們一家去外婆家玩,順便吃個(gè)晚飯。玩了一個(gè)下午,終于要吃晚飯了!
外婆正在做蒸蛋。她一邊做一邊問(wèn):“誰(shuí)愿意幫我抓雞呢?”我立馬跳起來(lái),興奮地說(shuō):“我——我去!外婆,我去!”哥哥和紅雨姐姐在一旁一聲不吭地玩著(zhù)手機。外婆欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“好孩子,那就辛苦你了!毙量?我怎么不這么認為尼?我雖然一臉疑惑,但還是點(diǎn)點(diǎn)頭,送給外婆一個(gè)燦爛的笑容。我飛塊地跑到雞圈邊,順手抄起了一把掃把當武器。我站在雞圈邊還沒(méi)動(dòng)呢,
那些大雞小雞們倒似乎察覺(jué)到了我的來(lái)意,頓時(shí)各種雞的尖叫聲混著(zhù)雜物倒下的聲音充斥著(zhù)整個(gè)雞圈,那聲音簡(jiǎn)直快把屋頂給掀翻了。不管了,快刀斬亂麻吧,隨便抓一只就行。對,那母雞背對著(zhù)我,應該比較好下手吧?想到這里,我拿起武器,飛快地沖向雞群,妄圖抓住那只母雞。那母雞似乎身后長(cháng)眼似的,它極其重要靈敏地躲過(guò)了我的攻擊,更可恨地是它居然折返身子,伶伶俐俐地地從我伸出的手下沖過(guò)去,往我身后跑了。哎,連個(gè)雞毛都沒(méi)碰著(zhù)。首場(chǎng)戰斗失敗了,我又開(kāi)始執行第二計劃。
偷襲不成,我就直接霸王硬上弓,追到你腿軟,看你不乖乖落入我囊中?可是,追了不到一會(huì )兒,母雞淡定地在站離我幾步遠的地方吃著(zhù)草籽,而我卻上氣不接下氣了。再這么下去,母雞沒(méi)抓到,我看我得先送醫院了。怎么辦呢?我眼珠骨碌一轉,硬的不行,我就來(lái)個(gè)智取。
說(shuō)干就干。我找來(lái)一個(gè)籠子,倒扣在地板上,用個(gè)樹(shù)枝支起一條估摸母雞進(jìn)得去的縫,樹(shù)枝上綁條繩子。再倒來(lái)一些米粒,一直從籠子里延伸到雞圈邊。大雞小雞們看到了睜得大大的眼睛一個(gè)勁地瞅著(zhù)地上的米粒,可是看著(zhù)我和哥哥就是不敢出來(lái)。于是我和哥哥躲在一邊。不一會(huì )兒,以為險情解除的大雞小雞們紛紛跑了出來(lái),一路啄著(zhù)米往籠子走來(lái)。一只大公雞,仗著(zhù)身材高大,硬是把其它的小雞擠到身后,第一個(gè)來(lái)到籠子邊,籠子邊啄了沒(méi)幾下就直接鉆籠里去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我趕緊拉了下手中的繩子。只聽(tīng)“啪”的一聲,公雞被牢牢地蓋在了籠子底下。哈,請君入甕,大功告成!我心里別提有多高興了。
老師總跟我們說(shuō)創(chuàng )新無(wú)處不在。這次捉雞事件讓我深刻地感受到只要愿意多動(dòng)腦筋,總能找到解決問(wèn)題的方法。是的,只要愿意多動(dòng)腦筋,我也可以是個(gè)創(chuàng )新高手。
創(chuàng )新作文 篇2
因為創(chuàng )新世界才美好。
人因發(fā)現與創(chuàng )新而不斷充實(shí),生活因發(fā)現而不斷完善,民族因發(fā)現與創(chuàng )新而走向繁榮。
道爾頓發(fā)現自己的色覺(jué)異常,通過(guò)不斷的研究填補了醫學(xué)醫理論上的色盲癥空白。安藤百福從拉面中獲得靈感,創(chuàng )造出了方便面,開(kāi)發(fā)帶動(dòng)了一個(gè)新產(chǎn)業(yè)。喬利在工作中發(fā)現煤油的去污能力,最終研制出了干洗劑,改革了傳統的洗衣技術(shù)。在人類(lèi)的社會(huì )進(jìn)程中,發(fā)現和創(chuàng )新起到了不可忽視的推動(dòng)作用。擁有一雙發(fā)現的眼睛喝一口會(huì )創(chuàng )新的大腦,讓我們的生活更美好,讓民族長(cháng)久發(fā)展。
個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新,有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)不懂得發(fā)現的人,只能生活在狹小的空間里。而一個(gè)不懂得創(chuàng )新的人,則是那個(gè)空間更加乏味。我們的祖先從自然中發(fā)現了可供生存的食物,還用各色的泥土制造出了最早的顏料。發(fā)展和創(chuàng )新讓原始居民得以生存,并從中滿(mǎn)足繪畫(huà)帶來(lái)的精神娛樂(lè )。將空間拉回我們自身。無(wú)論是學(xué)生,領(lǐng)導還是其他領(lǐng)域的人物。只有不斷發(fā)現自身的優(yōu)勢與不足,同時(shí)創(chuàng )造出一種合乎實(shí)際的應對方案,才能得到長(cháng)久的發(fā)展?梢(jiàn),發(fā)現與創(chuàng )新在人的發(fā)展中功不可沒(méi)。
生活的完善離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新。除去前面提到的各色發(fā)明家,科學(xué)家。所有的科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,用他們的創(chuàng )新思路在實(shí)現自我價(jià)值的同時(shí),推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步,使生活更加充實(shí)而美好。紡織工人實(shí)踐中發(fā)明了珍妮紡紗機,拉開(kāi)了工業(yè)革命的序幕。愛(ài)迪生的電燈點(diǎn)亮了世界。汽車(chē),電腦,手機……無(wú)數的發(fā)明讓生活更便捷,而這正是不斷的發(fā)明與創(chuàng )新所造就的這一切。
民族的繁榮離不開(kāi)發(fā)明與創(chuàng )新。就拿我們中華民族來(lái)說(shuō)吧。中國在5000多年的悠久歷史中沉淀了博大精深的優(yōu)秀文化;钭钟∷⑿g(shù),造紙術(shù),指南針和火藥的發(fā)明無(wú)疑在人類(lèi)的發(fā)展中起到了卓越的成效。中華民族在生活中發(fā)現并創(chuàng )造出新的優(yōu)秀傳統文化更是光彩奪目。在21世紀的現代化進(jìn)程中,我們只有懂得發(fā)現本民族文化中的美,并用創(chuàng )新的思路在保存其精華的基礎上不斷完善它,使它與中國的現代化和諧社會(huì )建設相適應,才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑,發(fā)現與創(chuàng )新在一個(gè)民族的昌盛繁榮中起著(zhù)舉足輕重的作用。
不管是個(gè)人,生活,還是民族。長(cháng)遠的發(fā)展都離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新的支持。我們從道爾頓,安藤百福和喬利身上看到了發(fā)現與創(chuàng )新的巨大力量,更應該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學(xué)會(huì )發(fā)現創(chuàng )新,充實(shí)自己,奉獻社會(huì ),復興民族。
創(chuàng )新作文 篇3
創(chuàng )新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng )新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要創(chuàng )新,創(chuàng )新就是進(jìn)步的翅膀。
《周易》中有一句話(huà):“窮則變,變則通,通則久”。我們的祖先在幾千年前便意識到了變通、創(chuàng )新的重要性,經(jīng)過(guò)他們的不斷創(chuàng )造和探索,社會(huì )在不斷進(jìn)步著(zhù)。而在我們現在的生活中,創(chuàng )新發(fā)揮著(zhù)愈來(lái)愈重要的作用。
創(chuàng )新是促進(jìn)我們成功的催化劑。海爾集團始終堅持技術(shù)創(chuàng )新作為發(fā)展的手段和依托。在十幾年的發(fā)展過(guò)程中,從引進(jìn)技術(shù)到整合國內外資源、自主創(chuàng )新,海爾一步步走向成功,在國際的影響也與日俱增。如今,在靠創(chuàng )新技術(shù)邁向全球“的戰略的引導下,海爾正向世界500強的行列進(jìn)軍著(zhù)。在當今競爭激烈、高速發(fā)展的時(shí)代,我們只有不斷創(chuàng )新,才能取得優(yōu)勢并不斷進(jìn)步。
創(chuàng )新是一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。我國在新時(shí)代的背景下,進(jìn)行著(zhù)各方面的創(chuàng )新,并取得了較大的成績(jì)。北京奧運,運動(dòng)場(chǎng)館和設施的高科技給我們帶來(lái)了一頓頓豐盛的視覺(jué)盛宴;神七飛天,宇航員成功出艙邁出中國科技成果的一大步;而今年的國慶閱兵,先進(jìn)的軍事設備更彰顯著(zhù)我國雄厚的軍事力量。面對社會(huì )發(fā)展帶來(lái)的新機遇,新挑戰,中國總能自信地揚起創(chuàng )新之帆駛向前方,勇敢地向前邁進(jìn)。
創(chuàng )新是心靈中智慧的明燈,創(chuàng )新是腦海里燃起的靈感熱火,創(chuàng )新意味著(zhù)一項新的思想將橫空出世。也許你覺(jué)得剛才所列的科技創(chuàng )新成果離我們的生活很遙遠,其實(shí)并非如此,生活中處處是科技,處處是創(chuàng )新。藍牙手機、液晶示屏等以前從未出現過(guò)的東西現在變得如此司空見(jiàn)慣,這不正是創(chuàng )新精神的最有力體現嗎?
作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們既要認識到科學(xué)技術(shù)與國運昌興的重要聯(lián)系,更要深刻的認識到擎起科技發(fā)展的支柱正是創(chuàng )新精神,每年,全國都有數千件發(fā)明出自中學(xué)生之手,“中學(xué)生科技創(chuàng )新大賽”、“中學(xué)生機器人大賽”也成為眾多愛(ài)好科學(xué),勇于創(chuàng )新的青少年展示自我的舞臺,而這種創(chuàng )新意識,正是社會(huì )大力提倡的。所以,我們不僅要努力學(xué)習科學(xué)文化知識,更要學(xué)以致用,加強自身創(chuàng )新意識的培養。我們要抓住時(shí)代給我們的機遇,在繼承前輩留給我們寶貴的智慧財富的基礎上,發(fā)揮聰明才智,自主地去創(chuàng )造,哪怕是一次小小的嘗試,都會(huì )讓我們體會(huì )到創(chuàng )新的樂(lè )趣。
同學(xué)們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,青春的船兒已經(jīng)起航,讓我們插上創(chuàng )新的翅膀,讓創(chuàng )造力去馳騁,讓想象力去飛翔,為理想的實(shí)現和祖國的繁榮練就最堅實(shí)的臂膀吧!
創(chuàng )新作文 篇4
或許曾羨慕阻風(fēng)擋雨、橫臥華夏,巍巍聳立的泰山;或許曾羨慕?jīng)坝颗炫、氣吞萬(wàn)里,浪濤滾滾的長(cháng)江。世界,如此的瑰麗,如此的雄壯。其實(shí),你不必羨慕,更不必哀嘆,因為你也擁有那樣的美麗,當你的潛能爆發(fā)時(shí),你會(huì )感嘆萬(wàn)分,生命如此的偉大,綻放的花朵如此的燦爛。
大自然面前,人類(lèi)不堪一擊,但我們的前人、先輩,卻已懂得了挑戰,挑戰自己,挑戰極限。劉易斯在巴塞羅那的飛奔震驚世人時(shí),十秒的界限迅速成為了歷史;海明威筆下的老人在海上同惡魚(yú)進(jìn)行著(zhù)毅力的較量時(shí),生命的力量淋漓盡致地展現給世人;一位母親飛奔向前,接住了從十多層樓上掉下的孩子時(shí),潛能的爆發(fā)讓人嘆為觀(guān)止;……人是渺小的,人卻又是偉大的。在惡劣的環(huán)境中,在挑戰的“誘惑”下,在“理想”籠罩里,人所擁有的不僅僅是一般的衣食住行等基本的人生狀態(tài),他還擁有那原子彈一般氣沖霄漢的能量。釋放你的能量,點(diǎn)燃你的潛能,生命的火焰才能放射出燦爛的光芒,綻放的生命之花才會(huì )奪目亮麗。
潛能中最耀眼的莫過(guò)于思維的火花,它是臥龍,一旦驚醒、振作、昂首,天地會(huì )為之收斂光芒,日月會(huì )為之黯然失色。身為調酒師的焦耳,灌注了自己的全部力量,終有一天豁然開(kāi)朗,“能量守恒”不再是躲在事物背后、藏在歷史深處的東西;輪椅上轉動(dòng)搖桿的殘疾的霍金,思維的翅膀飛速地向宇宙深處飛去,留下了經(jīng)典的《時(shí)間簡(jiǎn)史》;疾病中煎熬的納什,思維的腳步馬不停蹄,博弈論橫空出世,諾貝爾獎?wù)律嫌侄嗔艘坏烂匀说墓鉂;……無(wú)論你的身份有多么低微,無(wú)論你的身體有多少缺陷,無(wú)論你曾忍受了多大的苦難與煎熬,思維都能以難以估量的能力,一展身姿,如神龍在天,昂首云際。如果焦耳在湯姆面前唯唯諾諾,言聽(tīng)計從,沒(méi)有任何自信,能量守恒終是謎團;如果霍金哀嘆于上帝的不公,沉于悲觀(guān)絕望的海洋,則世上又多了一個(gè)無(wú)能的殘疾人,少了一位讓世人尊敬的科學(xué)巨匠;如果納什無(wú)法擺脫疾病纏身,依然處在空虛的精神世界之中,科學(xué)史上便少了一道亮麗的風(fēng)景;……
當我們面對瘦弱的花苞時(shí),或許感慨她是那樣的丑陋,但在陽(yáng)光的呵護后,雨水的滋潤下,更重要的是她自身的不斷向上的力量的促使,會(huì )讓她爆發(fā)出難以估量的潛能,最終盛開(kāi)的花朵會(huì )分外的迷人和燦爛,那也是世上最為美麗動(dòng)人而無(wú)可比擬的風(fēng)景。
評點(diǎn):本文以“綻放的花朵如此的美麗”這樣的比喻性句子為題,緊扣人的潛能的爆發(fā)將是世上最動(dòng)人的風(fēng)景展開(kāi),雖為議論性散文,材料散雜,聯(lián)想豐富,但論述依然很集中,主體部分的論證很有層次性與邏輯性,先泛論,后集中談思維潛能。語(yǔ)言較有詩(shī)意,字里行間充溢著(zhù)小作者對世界對生活對科學(xué)的無(wú)比熱愛(ài),文章富有激情。
創(chuàng )新作文 篇5
我們的社會(huì )需要創(chuàng )新,我們最討厭的就是一成不變,循規蹈矩,被各種各樣的牢籠所束縛了。我們尊重以前留下來(lái)的各種規則,但是不代表我們就要一成不變地去附和,固執地墨守著(zhù)成規,真的是一件值得稱(chēng)贊的好事嗎?
早在戰國時(shí)期,商鞅就提出“重農抑商”政策,這有利于當時(shí)建立和維護封建專(zhuān)制國家,因而,這條規則被歷代君王沿用?墒沁@條規則到了后來(lái),給中國帶來(lái)了什么?由于重農抑商,抑制了中國資本主義萌芽的發(fā)展,讓社會(huì )遲遲不能向前推進(jìn),中國始終是一個(gè)農業(yè)國。昔日的“天朝上國”逐漸被西方興起的資本主義工業(yè)國甩在了身后。
這就是一個(gè)一昧遵守不合時(shí)宜的陳規,不思創(chuàng )新改革所帶來(lái)的慘痛教訓。
而愚昧的封建士大夫們,非但沒(méi)有吸取經(jīng)驗教訓,反而固執地力保清王朝,堅受著(zhù)他們從小就學(xué)習的“忠君思想”,頑固地阻撓新階級地發(fā)展。他們所推崇的清政府,一次次的與西方列強簽定喪權辱國的條約,一次次地將大片領(lǐng)土拱手相讓,F在想起,不僅僅要憤慨的統治者,更要唾棄那些愚忠地維護著(zhù)清統治的頑固分子。
切身經(jīng)歷,應該讓我們認識到,不要盲目地追隨規則。相反,敢于突破規則,勇于創(chuàng )新獲得成功的例子比比皆是。
二戰時(shí)期,美國的蒙格利特將軍,別出心裁的將對手的照片擺放在自己的辦公桌上,別人對他這種有違常理的做法迷惑不解。將軍卻說(shuō):“我擺放敵人的照片,時(shí)常把自己想象成是敵人,想象如果我是他,下一步會(huì )怎樣做!闭怯捎诿筛窭貙④姺浅R幍負Q位思考,讓他取得了許多次戰役的漂亮勝利。
我常思考,如果蒙格利特將軍按照一般規則,只思考自己應該怎么樣做,他還能取得如此輝煌的戰績(jì)嗎?答案也就不那么肯定了吧。
我們所熟悉的數學(xué)運算法則,都是從右到左,從低位數算到高位數,沒(méi)有質(zhì)疑?墒坟S收卻不這樣想,他偏偏要將常規反著(zhù)運用。經(jīng)過(guò)無(wú)數次研究驗證,他最終創(chuàng )造了著(zhù)名的史豐收速算法。
像這樣的例子還有很多,比如:將原用高溫處理的金屬,改用冷水處理,可以延長(cháng)其使用壽命;將原本發(fā)射上天的火箭,改造為鉆井火箭,減小施工難度……通過(guò)這樣多的成功事例,我們可以看到,勇于向傳統規則挑戰,打破陳規,會(huì )取得進(jìn)步發(fā)展。
成功需要勇于創(chuàng )新,古代很多偉人都在為我們做著(zhù)榜樣,所以說(shuō),探索創(chuàng )新,敢于打破常規才是走向成功的必經(jīng)之路啊!
創(chuàng )新作文 篇6
近年來(lái),有出版社再版重印民國時(shí)期的國語(yǔ)讀本,受到老師和家長(cháng)的追捧;各地中學(xué)語(yǔ)文教材不斷翻新,有人稱(chēng)贊其為“體現了與時(shí)俱進(jìn)的精神”。那么,我們該如何看待繼承與創(chuàng )新呢?
記得老家附近有一座小寺廟,那是一座坐落于半山腰處的廟宇。在山下經(jīng)過(guò)時(shí),會(huì )看到瓦片上泛著(zhù)太陽(yáng)的光澤,跳動(dòng)著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,有時(shí)亮得刺眼。有時(shí)爬山鍛煉身體,會(huì )遇見(jiàn)下山的衣著(zhù)樸素的僧人,他們走著(zhù)自己的路,不顧我們這些登山者的出現,神態(tài)總是平和的。到了廟前,就會(huì )不自覺(jué)地放慢了腳步,也不敢大聲喘氣,畢竟這和寺廟中莊嚴肅穆的氣氛太不相符了。在這里,有著(zhù)整整齊齊地種著(zhù)青菜的菜畦,房頂上的炊煙,樹(shù)林間的風(fēng)聲和鳥(niǎo)叫聲。
不過(guò),若是下了山,沿著(zhù)公路驅車(chē)向城市駛去,不用多久你就能看見(jiàn)一個(gè)喧鬧的集市,充斥著(zhù)小販的叫賣(mài)聲和顧客討價(jià)還價(jià)的聲音,這里有著(zhù)各種各樣的蔬菜、水果、雞鴨魚(yú)肉,每天都有一大批食材被運進(jìn)來(lái),被用于交易,然后進(jìn)入城市里的家家戶(hù)戶(hù)。
此時(shí),向路的前方看去,已有幾幢高樓露了出來(lái),那上面覆蓋著(zhù)新型的玻璃材料,反光而不刺眼,各個(gè)品牌的汽車(chē)在平坦的柏油路上馳騁著(zhù),人們的身上都是時(shí)髦的服飾,整個(gè)城市躺著(zhù)浮躁的氣息。
這截然不同的畫(huà)面,使我驚嘆:距離不遠,差距怎會(huì )如此之大?傳統而又古老的宗教建筑和現代化的都市,源遠流長(cháng)的傳統文化和與日俱新的現代文明,看似矛盾卻又自然而然的共存著(zhù),實(shí)在是社會(huì )發(fā)展的必然結果。
企業(yè)的成功經(jīng)營(yíng)也離不開(kāi)繼承與創(chuàng )新的結合。拿云南白藥來(lái)說(shuō),它發(fā)明于1902年,被視為止血神藥,其配方、工藝被列入國家機密。早年的白藥,是粉末狀的小瓶封裝,一姓單傳,百年不變。如今,云南白藥企業(yè)已經(jīng)開(kāi)發(fā)出氣霧劑、創(chuàng )可貼、牙膏、洗發(fā)劑等新產(chǎn)品。它的成功,不僅源于傳統配方的優(yōu)秀質(zhì)量,也是創(chuàng )新精神的結晶。
如今,國家積極倡導的“工匠精神”,在我眼中,正是這種繼承優(yōu)秀的傳統,從傳統出發(fā),保持手藝人的精神,專(zhuān)注于產(chǎn)品,并在目前的環(huán)境中做出恰到好處的創(chuàng )新,用新的思維,開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品,以適應現代社會(huì )的需要。
在我們的學(xué)習與生活中,也需要這樣的繼承與創(chuàng )新相統一,用不變的努力和創(chuàng )新的思維、方法,讓自己不斷進(jìn)步。
套用林徽因的話(huà)來(lái)總結吧:繼承要有,但不是抱殘守舊。我們要在傳統上,恰到好處地創(chuàng )新。
創(chuàng )新作文 篇7
當今社會(huì ),缺乏創(chuàng )新者總是會(huì )被時(shí)代遺忘,善于創(chuàng )新的人總是被尊以高位。年輕的牙膏廠(chǎng)經(jīng)理只將牙膏口擴大一毫米,便讓銷(xiāo)售業(yè)績(jì)大大增加這樣的人誰(shuí)會(huì )不贊嘆羨慕呢?但是,贊嘆中的人,只要將傳統思維拋到一邊,或許,就可以讓生命輕舞飛揚。
創(chuàng )新始于觀(guān)察。在早期,筆與墨水是分開(kāi)的。人們寫(xiě)字時(shí),便把筆伸到墨水中,這種情況持續了很久,但誰(shuí)也沒(méi)有在意。后來(lái),一個(gè)機靈鬼發(fā)現了這種問(wèn)題,便將二者融合為一體,這樣,自來(lái)水筆就誕生了。為何以前人們都沒(méi)有發(fā)現呢?是因為他們缺乏對生命的關(guān)注與審視,也就缺少了細心觀(guān)察的眼睛。觀(guān)察是創(chuàng )新時(shí)必不可少的品質(zhì),而擁有這一品質(zhì)的人就擁有比其他人更多的創(chuàng )新機會(huì )。如果對身邊的事物視而不見(jiàn),就是缺乏創(chuàng )新力的表現,他們便會(huì )與創(chuàng )新之神失之交臂,他們也就喪失了鑄就絢爛人生的機會(huì )。
創(chuàng )新需要積極的心態(tài)。眾所周知,齊白石是我國著(zhù)名畫(huà)家。然而面對成功,他并不滿(mǎn)足,而是不斷改進(jìn)作品風(fēng)格。相傳齊白石曾五易畫(huà)風(fēng)。正是因為這種積極的心態(tài),不屑于作畫(huà),所以晚年的繪畫(huà)就更加行云流水,而被世人所尊重。但如果他成功后自滿(mǎn)于曾經(jīng)的
輝煌,只在原來(lái)的風(fēng)格中打轉,很難想象齊白石日后的成就。如果你消極對待生活還奢求創(chuàng )新,對不起,創(chuàng )新的位置只能留給別人。它只屬于具有積極心態(tài)的人。在歲月的長(cháng)河中,我們要以積極的心態(tài)面對人生,用創(chuàng )新的力量填充生命的藍圖。
創(chuàng )新也需要繼承。有人就問(wèn)了,繼承前人的經(jīng)驗不就沒(méi)有自己的創(chuàng )新了嗎?不,陳東生就是一個(gè)很好的例子。他雖然有著(zhù)武漢大學(xué)的文憑和創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷,但1996年當他站在保險業(yè)的大門(mén)口時(shí),還只是一個(gè)“學(xué)生”。但是,他走訪(fǎng)了21個(gè)世界頂級保險集團,所有見(jiàn)聞都被他帶了回來(lái)。率先繼承讓他站在了保險業(yè)的制高點(diǎn)上,而他率先創(chuàng )新的經(jīng)營(yíng)模式也使之聞名于中國。當今世界的很多人違背規律,按自己的意志行事并標榜為創(chuàng )新,結果磕得頭破血流。繼承說(shuō)白了就是借鑒,就是用一種獨特的方法為自己的創(chuàng )新鋪平道路。借鑒是量,創(chuàng )新是質(zhì),一定量的積累,最終量變必將引起質(zhì)變。繼承不過(guò)是一種手段,真正的目的是創(chuàng )新。創(chuàng )新并不是所謂的閉門(mén)造車(chē),不是靠自己的主觀(guān)臆斷去隨意瞎編亂造,而是要注意繼承前人的優(yōu)秀成果,在別人的正確引導下創(chuàng )新才顯得更有意義。
永葆一顆向往創(chuàng )新的心,細心觀(guān)察,保持心態(tài),善于繼承,去創(chuàng )造屬于我們自己的神話(huà)。這樣,我們的生命才會(huì )因創(chuàng )新而輕舞飛揚。
當你發(fā)現山窮水盡疑無(wú)路之時(shí),何方讓思維轉個(gè)彎,也許你會(huì )看到柳暗花明又一村。
創(chuàng )新作文 篇8
從前,有兩個(gè)雕塑家,一個(gè)勤奮刻苦,不斷的去向前人學(xué)習,但終其一生無(wú)所作為;另一個(gè)大膽機敏,善于創(chuàng )新,卻在自我獨創(chuàng )中失去自我。
如果沒(méi)有創(chuàng )新,繼承就變成了一味的向別人模仿,久而久之便會(huì )失去繼續傳承下去的動(dòng)力。正是因為創(chuàng )新,才有了袁隆平發(fā)明雜交水稻的偉大成就。設想一下,如果沒(méi)有創(chuàng )新,僅僅還是依靠種植老一代的普通水稻,中國有多少人會(huì )因為吃不上飯而被活活餓死,雜交水稻的出現簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就解決了幾億人民的吃飯問(wèn)題。放眼中國的整個(gè)發(fā)展歷史,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng )新,從最早的自己下田耕作播種,到今天全自動(dòng)機械化的生產(chǎn);從原來(lái)的騎馬來(lái)回奔波,到現在乘坐飛機翱翔于天際。這一次次生活中變革,無(wú)一不是在創(chuàng )新的領(lǐng)導下。
但同樣的,單單只有創(chuàng )新也是不行的。沒(méi)有繼承的創(chuàng )新,就好像沒(méi)有土地的樹(shù)木、沒(méi)有源頭的泉水,終有一天會(huì )枯萎干涸。創(chuàng )新并不是單純地用自己的主觀(guān)意識去胡編亂造,這是異想天開(kāi)。真正的創(chuàng )新是指在前人正確理論的指導下再添加一些正確的自我意識。天才物理學(xué)家牛頓通過(guò)不懈努力,最終提出了萬(wàn)有引力定律和運動(dòng)三大定律。大家一定都覺(jué)得,他之所以可以取得如此成就,創(chuàng )新的作用功不可沒(méi)。但他自己回應說(shuō):“如果說(shuō)我看的更遠一些,那是因為我站在了巨人的肩上!边@句話(huà)不無(wú)道理,如果沒(méi)有前人日以繼夜的潛心研究,牛頓想要的出這些規律,恐怕還要走上不少彎路。所以只有以繼承為基礎的創(chuàng )新才是真正意義上的創(chuàng )新。
從古至今,繼承和創(chuàng )新就是相互依存的一對。就像太極的兩儀一樣,太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦。無(wú)論是哪一極出現問(wèn)題,都將失去平衡,正是在繼承和創(chuàng )新的共同引導下,我們的歷史長(cháng)河才能源源不斷的向前奔流。
開(kāi)頭說(shuō)過(guò)的那兩個(gè)雕塑家,前者是理性的,不斷的向前人借鑒學(xué)習,是因為他腳踏實(shí)地、勤勤懇懇,但如果只是這樣,無(wú)論走多遠,永遠都是原地踏步;后者相對來(lái)說(shuō)更加感性,他有自己的想法,并且敢于為自己的想法付出努力,可到頭來(lái)還是天馬行空。兩者的行為都沒(méi)有錯誤,錯在他們把繼承與創(chuàng )新的一端發(fā)揮的太過(guò)了,從而忽略另一端。
如果說(shuō)繼承是一張繪制好的地圖,那么創(chuàng )新就是你的指南針,依據地圖你可以在任意的在前人摸索過(guò)的地方行走,可總有一天你會(huì )來(lái)到一片陌生的荒野,地圖再也無(wú)法提供幫助。這時(shí)候拿出指南針,去探索屬于自己的新大陸吧。
創(chuàng )新作文 篇9
創(chuàng )新,是不竭的動(dòng)力
——頌歌獻給黨
從人類(lèi)學(xué)會(huì )直立行走開(kāi)始,從人類(lèi)學(xué)會(huì )制造并使用工具來(lái)幫忙自我開(kāi)始,人類(lèi)的禮貌便拉開(kāi)了帷幕,于是,人類(lèi)便開(kāi)始不斷地創(chuàng )新,創(chuàng )新科學(xué)技術(shù),創(chuàng )新政治制度,創(chuàng )新文學(xué)藝術(shù),創(chuàng )新成為人類(lèi)禮貌的助推器。
科技創(chuàng )新,讓我們的生活學(xué)習更便利。
以書(shū)籍的演變史為例。三千多年前,我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上,這是一個(gè)了不起的創(chuàng )造。為克服甲骨文材料不易得的缺點(diǎn),春秋戰國時(shí)期發(fā)明了竹簡(jiǎn)和木牘。為克服竹簡(jiǎn)木牘笨重的缺點(diǎn),春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書(shū)。絲絹價(jià)貴,東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù),破布漁網(wǎng)樹(shù)皮制成既輕且賤的紙,手抄紙書(shū)飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù),大大提高了制書(shū)效率,降低了書(shū)的成本。如今,縮微圖書(shū)越發(fā)微小易存,整個(gè)大英國書(shū)館的所有藏書(shū),可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng )新,讓我們的社會(huì )更進(jìn)步。
我們這天之所以有如此便捷、優(yōu)越的生活環(huán)境,是無(wú)數科學(xué)工作者智慧的結晶。難以想像,沒(méi)有科學(xué),我們的生活會(huì )變成怎樣。我們不會(huì )忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人,不會(huì )忘記“落后就要挨打”的深刻教訓。建國以來(lái),我國的科學(xué)技術(shù)有了很大的發(fā)展,試看:三峽大壩電站的電流已照亮近半個(gè)中國;青藏鐵路的修建,必將大大促進(jìn)當地的經(jīng)濟發(fā)展;當今世界最大的水利工程“南水北調工程”的宏偉藍圖也已徐徐展開(kāi);“神舟”六號載人航天飛行也已圓滿(mǎn)成功……
也許你要說(shuō)這些科技發(fā)展的成果離我們的現實(shí)生活太遠,那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機、自行車(chē)、縫紉機,發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車(chē)等等高科技產(chǎn)品,科學(xué)正悄悄地改變著(zhù)我們的生活。網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)了信息時(shí)代,通訊帶來(lái)了便捷溝通,我們在享受這些便利時(shí)也應對著(zhù)科技的挑戰。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時(shí),我們更為看重的就應是科學(xué)帶給我們的挑戰與機遇——精神追求的改變。
古往今來(lái),多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著(zhù)真理。楚國的屈原,漢代的蘇軾,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無(wú)以不是以國家職責為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著(zhù),屹立于世界民族之林。
我相信,我們的祖國是不斷發(fā)展和創(chuàng )新的,我們的祖國也必須會(huì )更加繁榮富強。
創(chuàng )新作文 篇10
有人說(shuō):“經(jīng)驗是創(chuàng )新的基礎!蔽矣X(jué)得:“如果有了經(jīng)驗作鋪墊,那你就離成功更加近了一步,如果再加上自己的創(chuàng )新,那就更加是錦上添花了!
古今往來(lái),每位發(fā)明家都是從失敗中總結經(jīng)驗和教訓而后才有創(chuàng )新,才發(fā)明出一件新產(chǎn)品。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),“要想發(fā)明新產(chǎn)品,就要有異想天開(kāi)的想法和無(wú)數次的失敗!
是的,愛(ài)迪生不就自己證明了他的論點(diǎn)嘛!當人們都過(guò)著(zhù)燭光生涯的時(shí)候愛(ài)迪生就站出來(lái)說(shuō),要發(fā)明一種叫“電燈”的新東西,人人都以為他是癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà),但是,他就是不理會(huì )。他雖然不斷失敗,一次又一次跌倒,但他從來(lái)不放棄,仍去找書(shū)籍看,從中發(fā)現許多“前人”留下來(lái)的沒(méi)被他人重視的寶貴經(jīng)驗,結果他借用別人的經(jīng)驗加上自己的經(jīng)驗和努力汗水,成功地發(fā)明了“電燈”。
后人還不滿(mǎn)意,又借用了愛(ài)迪生的“電燈”再加上自己的新概念,又發(fā)明了“無(wú)影燈”,造福了許許多多的手術(shù)病人,方便了許多醫生。所以說(shuō),要想自我突破,就要借用一切能夠利用的東西幫助自己,這樣就可以少走許多“冤枉路”,從而更快更好地實(shí)現自己的夢(mèng)想——自創(chuàng )!
借用別人的“經(jīng)驗”和“成果”而自己卻不努力是不行的。就拿我們的雜志上的文章來(lái)說(shuō)吧:現在很多雜志上的文章基本上都是千篇一律,只不過(guò)是改頭換面了而已,所以雜志讀起來(lái)都是索然無(wú)味,現在我基本上已經(jīng)很少去買(mǎi)雜志就是因為他們都是“借用”的,而自創(chuàng )的成分太少。
但是,全部靠自創(chuàng )也未必就很好,我們不要認為“拿了”別人的東西而覺(jué)得對不起別人,我們只是知識借用而已。偉大的文學(xué)家魯迅先生不是要我們用“拿來(lái)主義”精神去借鑒別人好的東西來(lái)彌補自己的不足嘛,這叫做“取長(cháng)補短”。國家的政策也是如此,要借用其他國家的好策略,結合中國自身的情況再制訂出適合中國國情的方針路線(xiàn)來(lái)建設有中國特色的社會(huì )主義國家,F在的中國正在飛速發(fā)展,向世界強國邁進(jìn)。而其他比較落后的國家也“借用”我國的經(jīng)驗,使自己的國家不斷進(jìn)步……
借用別人的經(jīng)驗再加上自己的創(chuàng )新,那才是我們發(fā)展自己的上上之策。而我們高中生現在要做的事就是借用別人好的學(xué)習方法來(lái)提高自己的成績(jì),成績(jì)好了,就等于已經(jīng)跨入大學(xué)門(mén)檻的第一步。因此,我們要使自己的文化知識基礎更扎實(shí)更牢靠,再經(jīng)過(guò)高等專(zhuān)科學(xué)校深造之后,將來(lái)成為一個(gè)高技能高素質(zhì)的新社會(huì )新人……
創(chuàng )新作文 篇11
一粒不起眼的種子,也許可以破土而出成為凌云之樹(shù),濃蔭蔽日;一條平凡的小溪,也許可以?shī)Z路而下成為輝煌壯觀(guān)的瀑布,拋珠落玉;一個(gè)緘默的火山,也許可以剎那間噴發(fā),火光沖天,豪情四射。也許你,也許他,就是一座緘默的火山。那么,如何才能讓它噴發(fā),釋放巨大的潛能呢?
積蓄——噴發(fā)的基礎
正如死火山永遠不會(huì )噴發(fā)一樣,如果你沒(méi)有才學(xué)、能力……你就永遠不會(huì )有輝煌的瞬間,內在的積蓄孕育了潛能。如果小女孩本身就不美,甚至很丑陋,普通的花裙又如何能讓她展現美麗?如果王羲之沒(méi)有憑染綠黑墨池的勤學(xué)苦練擁有了對書(shū)法的極高悟性,他又如何能夠寫(xiě)出“飄若浮云,矯若游龍”的字來(lái)?如果陳景潤沒(méi)有憑對數學(xué)的熱愛(ài)算盡了幾麻袋的草稿紙,他又如何擁有超凡的解題能力而接近數學(xué)王冠上的明珠?每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢所在,如果忽略了優(yōu)勢,優(yōu)勢便會(huì )消亡,你就會(huì )變成無(wú)法噴發(fā)的死火山,相反,只有緊緊抓住進(jìn)行積蓄,才能獲得噴發(fā)的巖漿。
發(fā)現——噴發(fā)的條件
如果沒(méi)有伯樂(lè ),千里馬也許會(huì )老死在平凡的馬廄之中。你可以發(fā)現自己,也可以發(fā)現別人。毛遂發(fā)現了自己,于是拯救了危亡的趙國;鮑叔牙發(fā)現了管仲,于是成就了齊王的霸業(yè)。不要吝惜于發(fā)現別人,對別人的發(fā)現可以成就火山的噴發(fā);不要膽怯于發(fā)現自己,對自己的發(fā)現可以激發(fā)出巖漿的噴涌。
把握——噴發(fā)的關(guān)鍵
火山有其活動(dòng)周期,巖漿活動(dòng)最為頻繁的時(shí)刻,便是噴發(fā)的最佳時(shí)機。把我——抓住機遇方能輝煌。錯過(guò)了機會(huì ),也許就錯過(guò)了精彩。開(kāi)普勒正是把握了成為第谷助手的良機,才發(fā)現了行星運動(dòng)定律;法拉第正是把握了成為戴維搭檔的時(shí)遇,才得以接觸新科學(xué),最終發(fā)現了電磁感應現象。把握機遇,不能猶豫。果敢,是生命之車(chē)的方向盤(pán)。
為了火山的噴發(fā),積蓄力量吧,讓熾熱的巖漿在胸膛流淌;為了火山的噴發(fā),發(fā)現自己發(fā)現別人吧,讓才情的火焰向著(zhù)天空燃燒;為了火山的噴發(fā),把握機遇吧,讓緘默的火山在一剎那展現自己的輝煌。
為了潛能的釋放,為了火山的噴發(fā)……
評點(diǎn):文章談潛能爆發(fā),通過(guò)分層論述,全面而辯證,顯示了小作者較強的邏輯思維能力,因為這種方式常常能較好的展示事物的內在關(guān)系,而不是停留在平面地展開(kāi)。本文的缺憾在于,事例的論述太過(guò)簡(jiǎn)略。建議首尾適當減肥,以充實(shí)主干部分。
創(chuàng )新作文 篇12
春天的風(fēng),夾雜著(zhù)最討厭的濕冷氣,一邊涌進(jìn)了她的鼻腔,一邊又刺進(jìn)了她的膝蓋骨。她咬咬牙,用手捶了捶也就當過(guò)去了!八、嘶……”從婆婆嘴里發(fā)出的倒吸冷氣的聲音比比她咬緊的牙,皺著(zhù)的眉顯得更痛苦。每當這時(shí)候,小小的我就很討厭這樣的鬼天氣。直到一天媽媽告訴我“那是風(fēng)濕病,很難治的,每次婆婆風(fēng)濕痛起來(lái),沒(méi)法入睡,一天到晚最多只能睡2、3個(gè)鐘頭!蔽宜贫嵌芈冻鲆荒橌@恐。
婆婆以前是紡織廠(chǎng)的女工,那兒濕冷的細線(xiàn)是極易斷的,為了保持絲線(xiàn)的濕潤,所以紡織女工長(cháng)期工作在潮濕的工作間,就這樣,風(fēng)濕病魔悄悄竄進(jìn)了婆婆的膝蓋,肆虐地啃噬著(zhù)她膝蓋里的積液,慢慢磨損著(zhù)她膝蓋的軟骨組織……
一天,小小的我又聽(tīng)見(jiàn)了婆婆嘴里的嘶嘶聲,我再也忍不住,走到婆婆跟前,非常天真地說(shuō):“婆婆,我以后要當科學(xué)家,我要發(fā)明一種神奇的藥,可以治所有的病,還能使人長(cháng)生不老!”婆婆望著(zhù)認真的我,眉頭上的烏云不見(jiàn)了,笑呵呵地說(shuō):“好啊,那你可要好好學(xué)習喲!”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭,不斷描述著(zhù)未來(lái)的種種發(fā)明……
再大一點(diǎn),媽媽把我帶離了婆婆身邊來(lái)廣東上學(xué)。每次都是輕快地說(shuō)一聲“拜拜”,就拉著(zhù)媽媽的手跑了,只有蜷在火車(chē)臥鋪車(chē)廂時(shí),睫毛才終于承受不住思念的重量,悄悄滑落。
只是,小孩子的感情最淺,一顆糖就能使她轉哭為笑,轉憂(yōu)為樂(lè )。雖然我比較內向,在新的環(huán)境我還是結識了不少朋友。同齡人之間快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得特別快,慢慢遮蓋了對婆婆的思念。
又是一年春節,是我們一家子該回家看望親人的時(shí)候了。媽媽把我包裹得厚厚的放進(jìn)車(chē)里。一閉眼一睜開(kāi),就到了老家的大宅子,一點(diǎn)兒也沒(méi)變,真像和媽媽出去玩了一圈又回來(lái)了一樣!斑?婆婆,你怎么變矮了?”婆婆笑著(zhù)露著(zhù)深凹的紋“是啊,玥玥長(cháng)大了啊!”說(shuō)著(zhù)遞給我以前在家愛(ài)玩的娃娃。我歡快地抱著(zhù)一溜煙跑進(jìn)自己房間,絲毫沒(méi)有感覺(jué)本想和我說(shuō)說(shuō)話(huà)的婆婆。接下來(lái)的日子,我不是拉著(zhù)父母去超市,在街上吃吃喝喝,和婆婆說(shuō)話(huà)的次數屈指可數,無(wú)非就是“婆婆,今天吃什么?爸爸呢?”
再后來(lái),手機、電腦漸漸成了親人間的最大的隔閡,每次回老家,我總是窩在沙發(fā)上對著(zhù)屏幕滑呀滑呀,婆婆見(jiàn)我實(shí)在忙,也不來(lái)打擾我。
今年的冬天格外冷,有多久沒(méi)和婆婆說(shuō)話(huà)了?我來(lái)到陽(yáng)臺,默默坐在婆婆身邊,嘴里像是被堵住了似的,有話(huà)又說(shuō)不出。我拿著(zhù)報紙,又望著(zhù)窗外!“真冷啊!”心里卻說(shuō):“婆婆,你的腿,好點(diǎn)了嗎?”
創(chuàng )新作文 篇13
今天陽(yáng)光明媚,在這樣的好日子里當然會(huì )有愉快的事兒發(fā)生,這不,第五屆科技節開(kāi)幕啦!
這次,我們四年級的活動(dòng)主題是“快樂(lè )科學(xué)思維拓展訓練”。我欣喜若狂,像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄。
終于我們來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng),主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲,我印象最為深刻的是團體PK戰。這是一個(gè)非常刺激的游戲,游戲的規則是四位同學(xué)為一組展開(kāi)比拼,比一比哪組堅持的時(shí)間長(cháng)。有趣的是開(kāi)始時(shí)四位同學(xué)坐著(zhù)依次躺在同學(xué)的大腿上,后來(lái)竟然凳子也抽掉了,四人就懸空躺著(zhù),好懸哪!比賽開(kāi)始了,吳老師選出了四個(gè)人:朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場(chǎng)呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心,眼看著(zhù)四張凳子都被抽掉了,我更加擔心了。時(shí)間一秒、兩秒……“啪”的一聲,咦,怎么了?哦!原來(lái)是四(1)班倒了。哈哈!少了一個(gè)對手了!可我還是咬著(zhù)牙憋著(zhù)暗暗給他們加油:小胖豬,你千萬(wàn)別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃,看得我真是擔心。終于一聲哨響,元老師宣布比賽結束,我們竟然堅持到最后,贏(yíng)了!看來(lái)“小肥豬”表現還是不錯的,害得我白擔心了一場(chǎng)。
接下來(lái)是四位女生上場(chǎng),有了第一次比賽的經(jīng)驗,我們放心多了。果然,女生組也贏(yíng)了。我們四班都樂(lè )瘋了。
第二個(gè)游戲開(kāi)始了,這次我們全班參加了。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子,讓我們先把手套住,請同學(xué)打上一個(gè)結,然后想法從繩子中脫手而出,但不能打開(kāi)那個(gè)結。這好像挺簡(jiǎn)單的。我和安晨希一組,我用手一穿說(shuō):“哈哈哈!繩子出來(lái)了!”可安晨希說(shuō):“我這兒還有一個(gè)結呢!”這可難倒了我們,我們怎么也穿不出來(lái)。這時(shí)吳老師也來(lái)幫忙,她讓我們試著(zhù)站起來(lái)動(dòng)用身體和腳一起合作,可也不行。安老師也來(lái)幫忙了,可安晨希還是沒(méi)把手穿出來(lái),這樣反反復復搞了很多回,突然“啪”的一聲,我高興地說(shuō):“出來(lái)啦!”安晨希大聲說(shuō):“沒(méi)!”
其他幾組也在那兒忙個(gè)不停,可竟然沒(méi)有一組成功,這時(shí),元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到。我們都灰心喪氣。元老師見(jiàn)了安慰我們都不要著(zhù)急,原來(lái)秘密還是在手上,只要簡(jiǎn)單地一穿就成功了,不過(guò)要改變原來(lái)的思維方向。
這次科技界真是有趣!我太喜歡了!
創(chuàng )新作文 篇14
創(chuàng )新,是科技的進(jìn)步。
因為創(chuàng )新,我們可以到很多地方,看不同的風(fēng)景。從前,古人們沒(méi)有飛機和火車(chē),只有馬車(chē),所以他們只能待在一個(gè)地方或去很近的地方,古人們要想去很遠的地方,就要一路上邊走邊休息,非常慢。但是飛機和火車(chē)出現后,就快了許多。如果人們一直不創(chuàng )新的話(huà),現在,我們還看不到那些奇異的風(fēng)景,也只能呆在一個(gè)地方也學(xué)習不到當地的知識,更不知道全球有多少種動(dòng)物,也不知道有多少種海洋生物,也不知道深海里有沒(méi)有生物等等。
同時(shí),也有很多要創(chuàng )新的東西,比如說(shuō)可以移動(dòng)的加油站,只要一伸手給錢(qián)就可以做出飯的'自動(dòng)餐廳等等。這些智能的東西只要人們不斷創(chuàng )新,這些東西就一定會(huì )發(fā)明出來(lái)的。
那些新東西非常方便。以前人們買(mǎi)馬拉車(chē),需要養馬,買(mǎi)草給馬吃,F在,人們都坐汽車(chē)了,辦了駕照領(lǐng)了車(chē)牌之后只要給車(chē)加了油就可以了。再比如燈,以前人們用的是油燈、蠟燭,用了之后還不是太明亮,還有點(diǎn)危險。但是有了電燈之后,就明亮了,安全多了。
人們還做了可以知道明天、后天、大后天的天氣的東西。那些東西可以讓我們知道未來(lái)幾天的天氣。天氣預報可以讓我們不會(huì )再走在路上突然下起雨,被淋到路上。古代,人們預測天氣不準,有時(shí)候,等天氣預測出了,那天早就過(guò)了,F在,預測天氣仍不太準。但是,總有一天,天氣的預測一定會(huì )百分之百準的。
創(chuàng )新,是多么重要的呀!
創(chuàng )新作文 篇15
在生活中,我們常?梢钥吹奖诨⒃趬ι吓,可是有幾個(gè)人會(huì )思考:弱小的壁虎為什么能在垂直的墻上爬行而不會(huì )掉下來(lái)呢?我慶幸愛(ài)思考的自己,又多了一項收獲——原來(lái),壁虎的腳上是有吸盤(pán)的,輕輕一吸墻壁,壁虎就能在墻上任意行走、來(lái)去自如了。
有一回,家里進(jìn)行大掃除,擦窗戶(hù)可算是最費勁的活兒,搞不好還會(huì )摔跤,后果真是不堪設想!突然,我想到了壁虎,我們是不是可以根據壁虎腳上的吸盤(pán)給鞋底裝上一個(gè)呢?如果可以發(fā)明“吸盤(pán)鞋”,我們可就能像壁虎一樣飛檐走壁了。于是,我的大腦快速草稿著(zhù)“吸盤(pán)鞋”的樣子……
有人問(wèn),如果吸盤(pán)粘不上去,抬不起腳怎么辦?不用擔心,當你的腳抬起來(lái)時(shí),就會(huì )拉動(dòng)鞋套的纖維層,把氣給放了,一踩下去,就會(huì )感應到穴位小點(diǎn)的感應器,從而使得吸盤(pán)開(kāi)始抽氣。而且,完成上列動(dòng)作,根本用不了十秒鐘,就算在90度的高樓樓面上也能如履平地。
有了這種“吸盤(pán)鞋”,擦窗戶(hù)的時(shí)候,就不用再怕摔了,可以安安心心地把窗戶(hù)擦得干干凈凈。發(fā)生火災時(shí),消防員可以穿上這種鞋,輕而易舉地將救火工具送上樓了。進(jìn)行攀巖比賽時(shí),選手們還可以戴上“吸盤(pán)手套”,牢牢扒住巖石防止打滑,這樣既降低了難度,又保證了安全,可真是兩全其美。粉刷墻壁時(shí),粉刷匠只要一穿上“吸盤(pán)鞋”,可就省事多了……
看來(lái),大自然真是人類(lèi)的老師,總能在不經(jīng)意間給我們啟發(fā),等待著(zhù)聰明的我們細心發(fā)現,大膽創(chuàng )新!
創(chuàng )新作文 篇16
紅楓上的脈絡(luò )蘊含大樹(shù)的生命奧秘,星星的亮光深藏宇宙的奧秘,人類(lèi)鉆研、解決,才有了今天這一個(gè)多姿多彩的世界。
我們在學(xué)習中鉆研,在學(xué)習中看到一代又一代的創(chuàng )新。它們就像隱匿在血液中的密碼,在生命中的某一天會(huì )被打開(kāi),會(huì )被詮釋出新的涵義。
小學(xué)的的第三年,我在紛亂的作文命題中彷徨、徘徊,無(wú)數次迷亂在現實(shí)與幻想之中,于是便嘗試去鉆研,鉆研出不一樣的作文世界。從鉆研中,創(chuàng )新在不斷的突出,令我的作文與眾不同,獨具魅力?珊卧,鉆研之路和創(chuàng )新之路的背后是多少個(gè)夜以繼日的不辭辛勞?
想要創(chuàng )新,便需要突破瓶頸,便需要鉆研。鉆研深入是鋼筋,是基礎,沒(méi)有支架,創(chuàng )新的再好看,再鮮艷,不過(guò)是一層脆弱的包裝紙,一觸即破,露出猙獰的面目。它沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的作用,不過(guò)是占據空間的變相垃圾。
所以,我們應該踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步基礎的臺階,不能有絲毫的怠惰與松懈,只有將基礎打牢,打扎實(shí),才能一展鴻鵠大志,才能為國家的康莊大道鋪好路。
鉆研與創(chuàng )新,不只是一個(gè)人的宏圖,也不是個(gè)人利益的所得。它是國家康莊大道的鋪路石,需要每一個(gè)中華兒女為之共同努力,共同出力。我們對鉆研與創(chuàng )新,不只是要了解得透徹、深刻,還要懂得怎樣去實(shí)現,去實(shí)踐,否則,終究只是紙上談兵的虛浮表面。
相信未來(lái),我們這些祖國蓬勃生長(cháng)的希望,能在創(chuàng )新、鉆研路上走出一片陽(yáng)光燦爛!
創(chuàng )新作文 篇17
創(chuàng )新是一個(gè)民族前進(jìn)不竭動(dòng)力,是一個(gè)國家向上發(fā)展力量的源泉。創(chuàng )新是永無(wú)止息的腳步,是個(gè)性的極至發(fā)揮。
在我國堪稱(chēng)國寶的景德鎮瓷器,這百年來(lái)一直受到國際市場(chǎng)的青睞。然而,在巴黎的某商場(chǎng)中,景德鎮瓷器卻無(wú)人問(wèn)津。這昔日風(fēng)靡全球的瓷器卻落得個(gè)如此下場(chǎng)呢?
經(jīng)過(guò)查詢(xún),出現了一個(gè)令人意想不到的原因,景德鎮的瓷器制作效率低并缺乏新時(shí)代的風(fēng)格。其實(shí)歸根來(lái)說(shuō),就是景德鎮缺乏創(chuàng )新。多年來(lái)景德鎮幾乎一成不變地繼承了先人的“結晶”,卻只能代表先人的創(chuàng )作風(fēng)格,并沒(méi)有新時(shí)代的風(fēng)格,所以即便是景德鎮瓷器的質(zhì)量過(guò)硬,但由于沒(méi)有自主創(chuàng )新,其后果也是可想而知的。
由此可見(jiàn),一個(gè)企業(yè)乃到一個(gè)國家,如果沒(méi)有創(chuàng )新能力,一味地靠引進(jìn)別人的技術(shù),注定是要受制于人,居于人后的。
回首過(guò)去,神七,嫦娥一號的成功發(fā)射,奧運鳥(niǎo)巢,水立方的成功建設,這一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)興奮的消息,無(wú)不叩擊著(zhù)炎黃子孫的心,但是能取得如此巨大的成就能離得開(kāi)創(chuàng )新嗎?
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,而創(chuàng )新就是前提。因此能不能創(chuàng )新,敢不敢創(chuàng )新,則會(huì )關(guān)系到一個(gè)民族的興亡發(fā)展。
展望未來(lái),同學(xué)們,我們祖國的前景將會(huì )是一條光明、充滿(mǎn)希望的道路。因而作為時(shí)代的弄潮兒,21世紀的主宰者,將會(huì )擔負起中華民族偉大復興的重任,先驅們喚醒中國這條“沉睡的巨龍”而創(chuàng )新就是“鑰匙”。
心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們共同為中國的騰飛而努力吧!
創(chuàng )新作文 篇18
生活離不開(kāi)創(chuàng )新,同樣,創(chuàng )新來(lái)源于生活。沒(méi)有創(chuàng )新,答案就會(huì )籠統單調;沒(méi)有創(chuàng )新,世界就不會(huì )豐富多彩;沒(méi)有創(chuàng )新,社會(huì )就不會(huì )發(fā)展進(jìn)步。
杰出的愛(ài)國工程師詹天佑在修筑京張鐵路的過(guò)程中,大膽創(chuàng )新,想出了讓六個(gè)工作面同時(shí)進(jìn)行的妙計,為中華民族爭回一口氣。從前的中國是落后的,正是因為有鄧小平同志的改革開(kāi)放,號召全國人民改善舊生活,創(chuàng )新新生活,才有今天騰飛的中國?上攵,創(chuàng )新對一個(gè)國家乃至全世界都是至關(guān)重要。
無(wú)論在學(xué)習,還是在生活上,我們的人生都應該學(xué)會(huì )創(chuàng )新。記得有一節數學(xué)課上,數學(xué)老師給全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位1的量的難題。同學(xué)們看完題目后,就在練習本上畫(huà)了起來(lái),嘴里喃喃地口算著(zhù),好像非把它做出來(lái)不可。老師站在一旁等待著(zhù)。一分鐘,兩分鐘......過(guò)了很久,終于有同學(xué)做出來(lái)了,紛紛舉起手,我也不例外。然而,我驚訝地發(fā)現我的同桌正苦惱地沉思著(zhù)。我頓時(shí)感到疑惑不解:他平時(shí)總考滿(mǎn)分,怎么連我能做出的題他也不會(huì )做?我帶著(zhù)問(wèn)號瞧了瞧他的練習本,咦!那不解出來(lái)了嗎?還想什么?我更加困惑了。我在想有沒(méi)有別的簡(jiǎn)便的方法,我要創(chuàng )新。他平淡地回了我一句。老師開(kāi)始評講了,講完后,說(shuō):這道題只有種解法。不,還有種,老師!同桌站起來(lái)講了一句,接著(zhù)又介紹了他的方法,同學(xué)們和老師聽(tīng)后,都豎起大拇指,贊不絕口。這便是創(chuàng )新。
創(chuàng )新改變世界,為了讓世界變得更美好,讓我們創(chuàng )新吧。
創(chuàng )新作文 篇19
我們中華民族是一個(gè)聰明勤勞的民族。我們的祖先曾經(jīng)創(chuàng )造了燦爛的古代文明。然而,在過(guò)去的一百年里,中國的科技名稱(chēng)卻很少。這種情況的原因是什么?我認為這與我們國家創(chuàng )新能力的下降有很大關(guān)系。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng )新。創(chuàng )新不容易,但并不神秘?梢哉f(shuō)任何人都可以創(chuàng )新。讓我給你講一個(gè)真實(shí)的故事。美國有一位名叫李小曼的畫(huà)家。他在日常工作中總是丟東西,繪畫(huà)也不例外。他經(jīng)常只是找到一支鉛筆,卻忘了把橡皮擦放在哪里。后來(lái),為了方便,他用鐵絲把橡皮固定在鉛筆上,于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦理完專(zhuān)利手續后,這項發(fā)明被一家鉛筆公司以55萬(wàn)美元購得。這一事件表明,只要一個(gè)人愿意,就可能有創(chuàng )新。
人類(lèi)的創(chuàng )造力從何而來(lái)?許多事實(shí)告訴我們,人的創(chuàng )新能力不是天生的,而是后天培養的。培養自己的創(chuàng )新能力。每個(gè)人都應該從小就敢于夢(mèng)想。那些奇妙而豐富的想象力常常孕育出奇妙的創(chuàng )新。當然,夢(mèng)與現實(shí)的距離往往很遠,所以我們仍然需要付出汗水和心血來(lái)實(shí)現夢(mèng)想,一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短現實(shí)與夢(mèng)想的距離,才能最終將夢(mèng)想變成現實(shí)。只有超越前人的成就,不受自己觀(guān)點(diǎn)的束縛,不退縮于眼前的困難,才能提高創(chuàng )新能力。
同學(xué)們,我們學(xué)校第十二屆科技藝術(shù)節已經(jīng)開(kāi)始了。我希望你們在學(xué)習、生活和活動(dòng)中不斷創(chuàng )新,努力把自己培養成一個(gè)有創(chuàng )新精神的人,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
創(chuàng )新作文 篇20
所謂的創(chuàng )新就是與眾不同,突破固定的思想方法去追求更好。簡(jiǎn)潔地說(shuō)可以對原來(lái)的東西進(jìn)行更新或者說(shuō)是替換。創(chuàng )新魔法師李響說(shuō)的好:"創(chuàng )新是企業(yè)持續壯大的唯一出路。"只是在這句話(huà)中換一個(gè)單位,我們創(chuàng )新往往不僅只局限企業(yè)而已,而是面向更廣博的地方—世界。
創(chuàng )新,無(wú)處不在,我們的想象也是一種創(chuàng )新。比如,自己在未來(lái)的世界中看到了什么?有人說(shuō),他看到了在水里,在天空中飛翔的車(chē)子,能幫忙做家務(wù)的智能機器人……誰(shuí)能說(shuō),不一定在以后的哪一天這個(gè)世界就有了你的發(fā)明呢?這就來(lái)源于創(chuàng )新的萌發(fā)。創(chuàng )新醬全世界聯(lián)系在一起,這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯,在網(wǎng)絡(luò )上沒(méi)有人知道你是誰(shuí),你可以跟世界各地的人交談、交際。在電視上,你可以關(guān)注到世界各地的新聞、信息。世界各地的人也可以對我國進(jìn)一步的了解和認識,這就是探索創(chuàng )新低和追求創(chuàng )新帶來(lái)的。
怎樣才能把在世界上將自主創(chuàng )新運用到更好。:人類(lèi)的創(chuàng )新之舉是極其困難的,因此便把自己有的形式變?yōu)樯袷サ倪z產(chǎn)!泵缮@句話(huà)說(shuō)的很在理。但是,在我看來(lái),創(chuàng )新這個(gè)定義已不只是神圣的遺產(chǎn)這么簡(jiǎn)單。而是一個(gè)國家,甚至是一整個(gè)世界能夠前進(jìn)的原動(dòng)力。唯有擁有它,世界才能朝繁榮昌盛的軌道上行走。我們唯有擁有它,才能和世界同步,與世界通行!
創(chuàng )新作文 篇21
中國共產(chǎn)黨的先驅者李大釗曾說(shuō):人生最有趣味的事情就是送舊迎新。因為人類(lèi)最高的需求是創(chuàng )造新生活。十六大報告指出,創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展。只有直面新形勢,調整新思路,才能在創(chuàng )新中發(fā)展,在創(chuàng )新中崛起!今年是中華人民共和國成立55周年,新中國的55年,是東方巨龍崛起、騰飛的55年,是炎黃子孫挺直脊梁、揚眉吐氣的55年,是五千年文明古國煥發(fā)勃勃生機、和平發(fā)展、闊步前進(jìn)的55年,更是不斷的推陳出新、創(chuàng )新發(fā)展的55年。
我們偉大的祖國之所以能得到迅猛的發(fā)展,能永遠立于不敗之地,就是因為能無(wú)畏風(fēng)云變幻的國際新形勢,在改革中保穩定,在創(chuàng )新中求發(fā)展!魯迅先生說(shuō)過(guò):人,是要有一點(diǎn)精神的,面對困難,要有戰勝困難的勇氣,面對挑戰,要有應對挑戰的方法。
近年來(lái),漁業(yè)資源日益衰退,漁業(yè)經(jīng)濟發(fā)展面臨新形勢、新挑戰。
黨的十六大指出,我們的工作面臨的形勢是形勢逼人,不進(jìn)則退,國際上,中日、中韓漁業(yè)協(xié)定的生效,傳統黃金作業(yè)漁場(chǎng)的大面積縮小,廣大漁民竭澤而漁;國內里,3年內3000艘捕撈漁船將壽終正寢,海洋空間越來(lái)越小,海洋負荷越來(lái)越重,廣大漁民望洋興嘆。面對海洋漁業(yè)發(fā)展千變萬(wàn)化的新形勢,我們漁監人沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,而是以昂揚的姿態(tài)直面新形勢。
創(chuàng )新作文 篇22
燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生為了找到一種合適的材料作燈絲,竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗初期,他找了1600種耐熱材料,反復試驗了近2000次,結果發(fā)現只有白金較為合適,但白金比黃金還貴重些,這就是說(shuō)實(shí)驗失敗了。面對這樣的失敗,一般的人肯定會(huì )選擇放棄,然而他沒(méi)有,而是繼續嘗試著(zhù)從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料,先后又嘗試了6000多種植物。通過(guò)不斷的嘗試,愛(ài)迪生最終獲得了巨大的成功,給人類(lèi)帶來(lái)了“光明”。這“光明”之光,與其說(shuō)是電之光,還不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。
大約2300年前,希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,他認為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前,意大利的科學(xué)家伽利略并不因為亞里士多德說(shuō)過(guò)了什么就輕易相信,他通過(guò)實(shí)驗,推翻了亞里士多德的觀(guān)點(diǎn),建立了自由落體定律:一切物體如果不受空氣的阻力,在同一地點(diǎn)自由落體運動(dòng)中的加速度都相同。伽利略有如此的創(chuàng )新精神,便建立了物理學(xué)中的自由落體定律、慣性定律,并發(fā)現了拋體運動(dòng)規律、擺振運動(dòng)規律等。
第一個(gè)吃螃蟹的人,除了英勇無(wú)畏,首先是一個(gè)長(cháng)于質(zhì)疑的發(fā)現者。大量事實(shí)表明:從常見(jiàn)的、普遍的、重復出現的現象中發(fā)現規律性的東西,這是一個(gè)重要的方法;其中勇于質(zhì)疑、善于發(fā)現,則是不斷創(chuàng )新、有所創(chuàng )造的源泉。
創(chuàng )新作文 篇23
還記得小學(xué)課本里有一篇文章是一個(gè)孩子將蘋(píng)果橫著(zhù)切,發(fā)現一顆“星星”的故事嗎?我得那代表這不僅僅是一顆星星,是創(chuàng )新與好奇的象征。當我們頭腦逐漸被公式,定理占據,當我們學(xué)會(huì )寫(xiě)文章必須有論點(diǎn)時(shí),論據,論證,當我們看到現象符合結論時(shí),我們已經(jīng)不懂得好奇了,當你問(wèn)為什么是這一種現象的時(shí)候,父母總是會(huì )告訴你說(shuō)“別胡思亂想,都是要中考的人了。
中國是一個(gè)強大的國家,人口資源豐富,那么人才資源也必定豐富嘍,可是我們錯了,美國,日本這世界強國,他們的人口都僅有中國多卻比中國繁榮,這歸根究底的原因是在我們青少年身上,我們已經(jīng)失去了創(chuàng )新精神,老師說(shuō)以就是一,從來(lái)都不敢去想二,定理公式死記硬背從來(lái)都不問(wèn)為什么,灌輸式的學(xué)習,到了成年也只有復制其原有,永遠只停留在前人的基礎上,如果說(shuō)中國的文學(xué)巨作,能拿出來(lái)的只有四大名著(zhù),如果說(shuō)中國的偉大發(fā)明能說(shuō)的只有四大發(fā)明,我們永遠停留在前人的思想上,總以為中國地大物博,歷史悠久,文化深遠的人們,你們就錯了,中國這樣下去終將會(huì )被歷史所淘汰,被時(shí)代所拋棄。
我們總認為真理是絕對的,世界是一成不變的,牛頓是完美的,一切現象都歸結于本質(zhì),一切淺薄都轉化為深刻,那么世界將會(huì )變成灰白色。
一只“錯切”的蘋(píng)果,給我們展示了一個(gè)完美的另一個(gè)世界,是啊,生活需要創(chuàng )新,我們渴望創(chuàng )新,渴望那顆珍貴的“星星”。
創(chuàng )新作文 篇24
地球上至今最成功的一種動(dòng)物要算是恐龍了。
恐龍雄距地球有1億年之久,種類(lèi)繁多,水里、空中和陸地都有它們的蹤跡?铸堅谥猩鷺O之繁盛(中生代,即距今1億8100萬(wàn)年至6300萬(wàn)年的一個(gè)地質(zhì)年代),而恐龍在中生代末期時(shí)絕種,從地球表面消失。差不多同一時(shí)期,地球上所知動(dòng)植物種類(lèi),也有一半滅絕。這樣數量龐大的生物滅絕,發(fā)生在很短的時(shí)間之內,自然引發(fā)起各種不同的猜想和假設。
有人認為,恐龍絕種可能是因為它們已過(guò)度發(fā)達,身軀體積和神經(jīng)系統不相稱(chēng),使它們反應遲鈍,覓食困難,更要面對當時(shí)出現的較小、較靈活的哺乳動(dòng)物。有人認為,當時(shí)部分恐龍所依靠維生的植物,進(jìn)化成開(kāi)花植物,恐龍適應不了,終至餓死。這個(gè)物種大量滅絕的時(shí)期,正好是中生代的白堊紀和新第三紀之間,所以又稱(chēng)C—T滅亡現象。
無(wú)巧不成書(shū),在這個(gè)遠古年代,地球的巖層里,加上了一層不薄的紅棕色粘土。地質(zhì)學(xué)家在世界多個(gè)地方,例如法國、意大利和丹麥等,都能找到這種夾在白堊紀和新第三紀的巖層之間、質(zhì)地較細的黏土,而從這層黏土的厚度估計,這層黏土沉積而成的時(shí)間并不長(cháng),只在以百年計的時(shí)間內便形成了。
假設這層黏土的來(lái)源并非地球物質(zhì),而是宇宙的物質(zhì)……分析結果證實(shí),這層黏土里銥的含量,比其它地質(zhì)巖石高出30~160倍等。結果證實(shí)了地質(zhì)學(xué)家的假設。
創(chuàng )新作文 篇25
要想成功,就要與大眾的思想不同,需要創(chuàng )新,保持一顆與眾不同,個(gè)性張揚的心。
爸爸給我講過(guò)一件關(guān)于胡辣湯的故事,以前在老家時(shí),門(mén)口有三家連開(kāi)的胡辣湯,他們制作的方法相同,價(jià)格相同
但是,不知道為什么,兩邊的店不受顧客喜愛(ài),總是空空無(wú)人,中間的店卻特別受歡迎,,每天都排長(cháng)隊,究其原因,只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油,讓胡辣湯變得又香又辣。聽(tīng)到這個(gè)故事,我不禁恍然大悟。這就叫做創(chuàng )新,別人往往想不到的,可你就能想到。還有一件發(fā)生在我自己身上的事兒,那天上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)畫(huà)藍天白云。我仔細觀(guān)察著(zhù)藍天和白云,看著(zhù)那深遠的藍天,白白的云朵像棉花糖,看的我就想咬一口,就想畫(huà)出來(lái)!
我忍不住了,拿起筆就開(kāi)始畫(huà),把藍天畫(huà)成了彩色,把云朵兒畫(huà)成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節課的時(shí)間我才畫(huà)出了這幅與眾不同,個(gè)性張揚的畫(huà)!
我帶著(zhù)滿(mǎn)心的愉快,把這幅畫(huà)交給了美術(shù)老師。老師帶著(zhù)驚奇的表情問(wèn)我:“你為什么要把藍天…的顏色改變,為什么要把云朵兒…的形狀改變呢?”我說(shuō):“藍天和白云看上去不可愛(ài),我覺(jué)得棉花糖、綿羊…很可愛(ài)!所以就把白云。改成了別的形狀。我不喜歡藍色,喜歡色彩斑斕的顏色,所以就把藍色。畫(huà)成了彩色的!崩蠋熃o我了一個(gè)大拇指!
此時(shí),我知道了,要想超越別人,需要做與眾不同,有創(chuàng )新的自己。
創(chuàng )新作文 篇26
創(chuàng )新,一直是人類(lèi)傳承文化的重要過(guò)程,而環(huán)保是關(guān)系到這個(gè)地球上所有生命的行為,所以我們學(xué)校組織了“爭做小小發(fā)明家”,讓我們自己制作一個(gè)廢品利用玩具。
我做了一個(gè)外星人,我利用了火柴,牙簽,小藥瓶,吸管。我先用剪刀在藥盒上插好吸管,再用吸管把小藥瓶和藥盒連起來(lái),做成手腳和感應器,再把牙簽插上去,變成它的鼻子,然后把吸管折成嘴巴的形狀插好,最后把兩根火柴插進(jìn)去,變成兩顆眼珠子,一個(gè)奇怪的外星人就做好了。我做好外星人后,覺(jué)得這不只是一個(gè)廢品利用玩具,而是萬(wàn)千小朋友的愛(ài)家園之心,環(huán)保之心。
從這個(gè)外星人中我看到了我們傳承后代必有的創(chuàng )新精神,豐富的想象力加上我們插上奇異的翅膀,在茫茫宇宙中尋找不一樣的事物,無(wú)論是蜘蛛穿鞋子還是馬穿跳舞裙,都可以在我們心中萌發(fā)。創(chuàng )新,這一令我們地球更充實(shí)的事物,的確是一代代人們傳承文化的重要渠道。想著(zhù)想著(zhù),我想起了電腦不就是因人們的創(chuàng )新創(chuàng )造的嗎?如今它已經(jīng)成為國家更加繁榮不可缺少的東西了,它雖然比不上人腦,但是它的見(jiàn)多識廣是每個(gè)地球人不得不夸贊的。它就是人們天馬行空的想象而創(chuàng )造的,所以這創(chuàng )新是每一代人們都不可缺少的。
創(chuàng )新,環(huán)保這一直是我們心中不可缺少的,通過(guò)這一次寒假活動(dòng),我衷心覺(jué)的自己知道了不少知識。
創(chuàng )新作文 篇27
創(chuàng )而動(dòng)之,新而穎之。在這素而勉之地校園之內,我們生活,我們成長(cháng)。每天都會(huì )升起一輪紅日,而那輪紅日卻是五彩繽紛的,似乎每一天都有一種顏色。是的,那就是創(chuàng )新!也許,昨日你還在吶喊,咆哮;今日,你也許在微笑,審視世界。那明日,你可曾想過(guò)如何開(kāi)拓新篇章,新生活呢?
創(chuàng )新——一個(gè)跳動(dòng)著(zhù)青春火焰而又激情四射的字眼,一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)絢爛色彩而又張力十足的字眼,一個(gè)屬于青年但同時(shí)也屬于我們黨、我們的國家、我們的人民的字眼。
學(xué)校,在這里,每個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色,有著(zhù)不可取代的位置。校園里各種學(xué)生組織和學(xué)生社團為同學(xué)們展現個(gè)性,實(shí)現自我重塑,提供了良好的平臺。社團是一個(gè)小型的社會(huì )。在這里,我們可以發(fā)揮自身的特長(cháng),可以學(xué)到更為實(shí)用的人際交往的常識。同時(shí),社團的自我管理和自主創(chuàng )新精神。
我們不應只知哀怨彷徨,不知創(chuàng )新適應。只有那才是我們進(jìn)入社會(huì )之前的演練場(chǎng),我們只有把握機會(huì )不斷地充實(shí)自己,完善自己,才能夠邁好踏入社會(huì )的第一步。
是的,創(chuàng )新對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)更是一種冷靜的體驗。它意味著(zhù)革故鼎新,清除積弊;意味著(zhù)抓住機遇,掌握主動(dòng);意味著(zhù)開(kāi)源節流,不再浪費青春和活力;意味著(zhù)挖掘潛能,讓進(jìn)取意識和奮進(jìn)精神得以徹底發(fā)揮。而泯滅創(chuàng )新,也就意味著(zhù)喪失了靈魂,喪失了偉岸,而占有了平庸。
當你插上創(chuàng )新的翅膀,便注入了無(wú)盡的活力,真正的騰飛也就開(kāi)始了。
創(chuàng )新作文 篇28
盼呀盼呀,終于迎來(lái)了參觀(guān)學(xué)校創(chuàng )客空間的日子。來(lái)到學(xué)校綜合樓,我們三步并作兩步上到了6樓,開(kāi)始了參觀(guān)之旅。
我們先去了開(kāi)元電子室,那里有一些用3d打印制成的小物件,特別精美,尤其是那個(gè)埃菲爾鐵塔,做的栩栩如生,十分逼真。
我們還去了一個(gè)科普室,里面有很多用科學(xué)原理做出的儀器,回音聲波、兩極生電、翻滾轉球、亮光發(fā)電……最好玩的還屬聲波震動(dòng)。聲波震動(dòng)是一家電子琴,上面有根管子,里面有很多白色的小顆粒。每當鋼琴響起時(shí),大家不僅可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè ),還能看那一個(gè)個(gè)小精靈翩翩起舞。他們跳的很有節奏,看起來(lái)十分舒服,美麗。
我最喜歡的還是機器人室。這里的機器人形態(tài)多樣,功能齊全,甚至還可以遙控呢。我們看到的就是個(gè)可操控機器人,它會(huì )干的事情有很多,比如裝球、拿方塊。他短短的機器手,十分靈活,能夠上下自由擺動(dòng),可以工作。它的輪子可以360度全方位旋轉,跑得速度也很快。人也要費好大勁才能和他同速跑步。最關(guān)鍵的是他還特別結實(shí),即使摔到地上也安然無(wú)恙。
創(chuàng )客空間為我們創(chuàng )新提供了廣闊的舞臺。創(chuàng )新是一種態(tài)度,一種責任。作為新時(shí)代的少年,我們一定要勇挑重擔,敢于創(chuàng )新,把自己的想法變?yōu)楝F實(shí),只有創(chuàng )新才能贏(yíng)得未來(lái)。
創(chuàng )新作文 篇29
老師常說(shuō)要多向雷鋒叔叔學(xué)習,可我想來(lái)想去也沒(méi)有個(gè)頭緒,最后爸爸給了我一個(gè)靈感,不如學(xué)習雷鋒的銳意創(chuàng )新。我也來(lái)搞個(gè)小發(fā)明什么的,說(shuō)干就干我抄起爸爸的工具箱拿出了鉗子、榔頭、螺絲刀等等然后把我那輛破舊的小汽車(chē)模型拿出來(lái)看看有什么可用的東西,我要利用一切可以利用的東西,相信自己我一定可以的!
首先我用螺絲刀把各個(gè)部位的螺絲擰下來(lái),轉呀轉,轉呀轉,廢了我九牛二虎之力終于把這個(gè)生了銹的螺絲給擰下來(lái)了!我把它的殼拆開(kāi)發(fā)現里面有個(gè)比較大的設備,這真是個(gè)意外的收獲!
爸爸走來(lái)對我說(shuō):“這個(gè)是個(gè)小的發(fā)動(dòng)機爸爸的摩托車(chē)上也有一個(gè),不過(guò)比這個(gè)大好幾倍它的作用是可以使某個(gè)物體旋轉或發(fā)動(dòng)起來(lái)的!蔽倚南爰热挥写斯δ苣俏液尾蛔鰝(gè)小小電風(fēng)扇玩玩,既不用花錢(qián)也可以廢物利用真是一舉兩得!
說(shuō)干就干我剪下牙膏的硬紙片鑲在了發(fā)動(dòng)機上面。之后買(mǎi)來(lái)了一個(gè)小型號的三圈電池和兩條導線(xiàn)。我先把電池和導線(xiàn)用膠布黏在一起把導線(xiàn)的另一頭黏在發(fā)動(dòng)機上面,之后由導線(xiàn)通了電,電風(fēng)扇中的發(fā)動(dòng)機獲得了能量轉動(dòng)起來(lái)了。!!!我成功了,真開(kāi)心。我相信當雷鋒叔叔的發(fā)明成功后也一定很開(kāi)心很自豪!
學(xué)習雷鋒好榜樣,這次的銳意創(chuàng )新我給了我身邊的小伙伴們看了,他們都說(shuō)很棒我驕傲地他們說(shuō)和這就是我學(xué)習雷鋒爭當先鋒的結果。他們也爭著(zhù)說(shuō):“我們也要學(xué)雷鋒,當先鋒。小紅說(shuō)我要學(xué)習他的樂(lè )于助人小磊說(shuō)我要學(xué)習他的愛(ài)黨愛(ài)祖國!
創(chuàng )新作文 篇30
進(jìn)入新時(shí)代,人們有更加美好的向往和追求。越來(lái)越多的人追求新時(shí)尚。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,我要與研究者共同研發(fā)一種神奇的衣服——神奇靚麗衣。
這種衣服外表時(shí)尚,造型美觀(guān)。它還具有淡淡的清香,使人聞著(zhù)就能忘記煩惱的事情。它能調節人的情緒,讓人精神振奮,神清氣爽,時(shí)刻都能保持清醒的頭腦。人們穿著(zhù)它舒服,且沒(méi)有任何副作用。
春天穿著(zhù)神奇靚麗衣,不但可以預防花粉中毒,而且能隨時(shí)增強人的記憶力。夏天穿著(zhù)它,可以防止中暑,讓人覺(jué)得涼爽。秋冬穿著(zhù)它,可以防寒,讓人覺(jué)得輕松自然。這種衣服有自?xún)艄δ。不需要用水洗或干洗。它能把所碰到的污漬自己清理,能清除人體表細菌。它還具有防水、防曬諸多功能。
此衣的紐扣設有指導操作功能。它可以根據人的不同需求,發(fā)揮不同功能。當你扣上最頂上那顆紐扣,衣服會(huì )根據你的需求調配你喜歡的顏色。當你扣上最底下那顆紐扣,衣服會(huì )由長(cháng)衣變成短衣。
還有更神奇的呢!當你扣上中間那顆紐扣時(shí),此“衣服”就能載上你飛上藍天,在空中把天鵝、大雁、燕子等的語(yǔ)言翻譯給你聽(tīng),讓你感受人與自然的和諧與文明,感受人生的樂(lè )趣。
親愛(ài)的朋友,擁有這樣的衣服,就能滿(mǎn)足自己的好多需求,穿上它就有健康的體魄,就能顯示你的魅力,體現你的氣質(zhì),你能不快樂(lè )嗎?
創(chuàng )新作文 篇31
話(huà)說(shuō)宇宙中存有開(kāi)心水果屋,我向往已久了。
一天,我整裝待發(fā)后,乘上飛機透過(guò)窗戶(hù)看到一座座五顏六色的彩虹橋,橋上有很多行人。不久就看到了一幢用水果筑成的三層樓房。我帶著(zhù)好奇的心走了進(jìn)去。
首先映入眼簾的是五彩繽紛的花樹(shù),樹(shù)上的旁邊有上些水果磚。這棵花樹(shù)的
葉子閃閃發(fā)光,樹(shù)葉下面結滿(mǎn)了水果,有紅的、紫的、藍的,形態(tài)各異,品種眾多。水晶般透明的香蕉。又圓又大的、金紅色的哈密瓜散發(fā)出迷人的香氣。又大又甜的西瓜竟然長(cháng)在樹(shù)上,讓人看了垂涎三尺。走到樹(shù)下往上一看,水果就像天上的星星一樣,怎么數也數下清。
我拽著(zhù)水果堆砌成樓梯,來(lái)到了二樓大廳。廳堂里有用水果做成的各種樣式的床,在床邊有用水果做成的電腦、茶具、風(fēng)扇、沙發(fā)、廚柜??讓人看了更是想入非非。
我迫不及待地跑上三樓。展現在我眼前的是水果游泳池。里面是用多種水果的汁配成的浴水,對人有延年益壽的功效,可讓人邊游邊享受水果汁的香味,那才叫人舒服。
在這水果屋里,我幾乎忘掉了生活中所有的煩惱,陶醉在這色香俱全、花香四溢的花果世界里。我想:這里比美猴王的花果山要強上一百倍,比傳說(shuō)中的“世外桃源”還優(yōu)美,真是讓人賞心悅目。
突然,我從夢(mèng)中驚醒,坐在床上回憶夢(mèng)中的開(kāi)心水果屋,嘴邊流著(zhù)一絲口水,久久不愿拭去。
創(chuàng )新作文 篇32
面對這飛旋的21世紀,我們要想成為天之?huà)勺,就必須具有?chuàng )新精神,因為創(chuàng )新會(huì )使人類(lèi)進(jìn)步,因為創(chuàng )新會(huì )使我們自我不斷發(fā)展,總之一句話(huà),創(chuàng )新是我們這一代天之?huà)勺拥谋匦拗n。
但是,令我們以至全人類(lèi)悲哀的是,在我們這一代人之中,具有創(chuàng )新精神的人實(shí)屬罕見(jiàn),從眾心理普遍存在。這不,前天我們班在班上舉行的“科學(xué)家的故事”主題班會(huì )上,小明就發(fā)表了令我很是悲傷的觀(guān)點(diǎn),他說(shuō):“我可從來(lái)不敢對老師說(shuō)‘不’,更別說(shuō)懷疑書(shū)上的觀(guān)點(diǎn)!”天哪,小明的從眾心理真是太嚴重了!我們讀書(shū)是為了把人讀聰明,如果都像小明那樣,被那些繁文縟節束縛得沒(méi)有創(chuàng )新精神的話(huà),那么復興中華就無(wú)望了!同學(xué)們,你們知道伽利略、達爾文們能在科學(xué)領(lǐng)域取得巨大成就是為什么嗎?答案就是因為科學(xué)家們不迷信權威,敢于標新立異,勇于創(chuàng )新,敢于沖破傳統思想習慣的束縛!而我們,就應該學(xué)習這些優(yōu)秀品質(zhì)。
同學(xué)們,你們還記得哥倫布用立雞蛋的事來(lái)考那些達官顯貴嗎?我認為哥倫布就是一個(gè)具有創(chuàng )新意識的人,他發(fā)現新大陸,是他的成功。一個(gè)人的成功,有時(shí)純屬偶然,可是,誰(shuí)又敢說(shuō),那不是一種必然?試想,如果老師們單以老實(shí)聽(tīng)話(huà)為標準要求青少年,讓他們信奉老師的話(huà)就是圣旨,那么我們勢必會(huì )把“千里馬”視作“劣馬”,這樣培養出來(lái)的學(xué)生只會(huì )是只求守成,不思進(jìn)取的人!
“不怕做不到,就怕想不到”。我堅信,哪怕是最不完美的創(chuàng )新,也比最周全的守舊偉大一百倍!
創(chuàng )新作文 篇33
創(chuàng )新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng )新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要創(chuàng )新,創(chuàng )新就是進(jìn)步的翅膀。
從前有一種病,只要人得了這種病,便無(wú)藥可治,只能夠慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學(xué)家,他不幸得了這種病,他四處求醫,也沒(méi)有將病治好。有一天,他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)村子里有一口能夠治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能夠治好這種病;瘜W(xué)家喝了水后不久便藥到病除了;瘜W(xué)家對井水產(chǎn)生了興趣,對井水進(jìn)行了研究。他發(fā)現井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝,對這種病有神奇功效。
中國有名古話(huà),常有所疑,是創(chuàng )新的開(kāi)端。勇于破疑,是他新的動(dòng)力。就是說(shuō)一個(gè)人如果能夠用疑惑的眼光觀(guān)察周?chē)默F象,就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。常年喝井水的村民沒(méi)有因為井水能治病產(chǎn)生疑問(wèn),而化學(xué)家則對井水產(chǎn)生了疑惑,最終發(fā)現了井水的秘密。如果說(shuō)化學(xué)家僅僅因為井水治好病感到慶幸,那么可能永遠都不會(huì )發(fā)現其中的奧妙。這充分說(shuō)明了創(chuàng )新精神對于我們的重要性。
各行各業(yè)都需要發(fā)展,如果行業(yè)缺乏創(chuàng )新意識,那么它只會(huì )停滯不前,反而有可能會(huì )倒退。只有堅持創(chuàng )新精神,勇于實(shí)踐,行業(yè)才得到發(fā)展。
當今國際社會(huì )是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng )新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng )新精神的國家,才能夠讓自己立于世界強國之林。市場(chǎng)是無(wú)情的,競爭是殘酷的,只有堅持創(chuàng )新,個(gè)人才能夠體現價(jià)值,企業(yè)才能夠獲得優(yōu)勢,國家才能夠繁榮富強。
創(chuàng )新作文 篇34
創(chuàng )新,是學(xué)習的生命力。它就好像一盞明燈,在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒,引導人們不斷前進(jìn),走向成功之路。
翻開(kāi)人類(lèi)歷史長(cháng)卷,有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過(guò)點(diǎn)燃創(chuàng )新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧,他在奧斯特試驗的基礎上,認真總結經(jīng)驗教訓,產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實(shí)現磁生電這一偉大的構想,經(jīng)過(guò)一系列的試驗于探究,他終于成功了,從而開(kāi)創(chuàng )了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng )新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“只見(jiàn)海洋就以為沒(méi)有大陸的人,不過(guò)是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗,根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng )新的精神?茖W(xué)發(fā)明需要創(chuàng )新精神,學(xué)習同樣需要創(chuàng )新精神。英國有個(gè)人叫亞克敦,可謂是世界上讀書(shū)最多的人,他閱讀過(guò)的書(shū)不計其數,可最終卻毫無(wú)建樹(shù),原因就在于他沒(méi)有將書(shū)本只是加以創(chuàng )新,轉變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>
與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書(shū)的基礎上,大膽探索,對資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問(wèn),正是抱著(zhù)這種求索創(chuàng )新的精神,他不斷深入工人群眾,調查研究,終于發(fā)現了剩余價(jià)值的秘密,為了人類(lèi)的發(fā)展作出了巨大的貢獻。所以,學(xué)習必須有創(chuàng )新,否則,即便讀萬(wàn)卷書(shū),也是徒勞無(wú)益的。
學(xué)習貴在創(chuàng )新,只有創(chuàng )新,才能夠學(xué)有所成只有發(fā)揚創(chuàng )新精神,我們才能夠在改革開(kāi)放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!
創(chuàng )新作文 篇35
曾幾何時(shí),中國成為山寨的代名詞,僅僅幾年,創(chuàng )新也不再被實(shí)驗室束之高閣,我們乘坐高鐵,用打開(kāi)共享單車(chē),全球購物,便捷支付。
五年前,我們不敢相信手機會(huì )取代錢(qián)包,想知道五年后會(huì )發(fā)生什么嗎?
今天的中國人,正前所未有的參與創(chuàng )新,享受著(zhù)創(chuàng )新!創(chuàng )新能力——在很多領(lǐng)域,中國已經(jīng)從跟隨,并行手機到最終領(lǐng)跑的華麗轉身。在上海,尹志堯帶領(lǐng)他的團隊正在向世界上先進(jìn)的芯片制造裝備發(fā)起挑戰,研發(fā)出了中國第一臺7納米刻蝕機,這是芯片制造和微觀(guān)加工最核心設備之一,利用等離子體刻蝕技術(shù),在硅片上雕刻出微觀(guān)電路,7納米相當于發(fā)絲直徑的萬(wàn)分之一,這是目前人類(lèi)能夠在生產(chǎn)線(xiàn)制造出的最小集成電路布線(xiàn)的間距,接近微觀(guān)加工的極限,要達到這極限就必須要求把刻蝕機的溫控精度控制在0.75度以?xún),?yōu)于國際水平,目前能做到這個(gè)精度的公司可以說(shuō)是鳳毛磷角。
同樣在成都,全國最大的柔性顯示屏超級工廠(chǎng),中國的工程師們用了數十年的努力,京東方現在已經(jīng)成為全球智能顯示屏產(chǎn)銷(xiāo)量第一的企業(yè),自產(chǎn)的柔性屏在水中可以被任意扭曲,低功耗,高分辨率。僅有0.03毫米厚度的柔性屏正在給終端顯示領(lǐng)域帶來(lái)全球性的革命。
為了終結中國“缺芯少屏”的歷史,惟一的方法——創(chuàng )新,創(chuàng )新,再創(chuàng )新。從新中國的一窮二白到邁向中華民族偉大復興,科技創(chuàng )新撬動(dòng)興國強國杠桿,托起民族希望!
感謝歷史,讓我們生活在這樣一個(gè)偉大的創(chuàng )新時(shí)代。
創(chuàng )新作文 篇36
“叮叮咚咚……”廚房聲響不斷!皹(shù)源!你別瞎弄了,趕緊出來(lái)!我快被你吵得瘋掉了!”媽媽實(shí)在受不了這噪音,捂著(zhù)耳朵大喊!袄蠇?zhuān)瑒e喊啦,你就給我一次實(shí)踐的機會(huì )嘛!”
事情是這樣的,昨天中午,我們吃著(zhù)午飯,我突然覺(jué)得每天都吃這樣的飯太難吃了。心想:干脆我自己發(fā)明一道菜吧!
說(shuō)干就干,我開(kāi)始熟練地打起雞蛋來(lái),迅速地攪拌,放上一點(diǎn)油,開(kāi)始把雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)慢慢往下倒,這樣炒出來(lái)的雞蛋全部都是圓圓的,泛著(zhù)亮亮的油光。我把雞蛋盛進(jìn)盤(pán)子里。接下來(lái),就要開(kāi)始燒魚(yú)了,我點(diǎn)上火,放上油,開(kāi)始做起了糖醋魚(yú)!以前見(jiàn)過(guò)媽媽燒魚(yú)都是先放魚(yú),等魚(yú)燒的半熟時(shí)再把料放進(jìn)去,可我這次決定先把料放進(jìn)去,等料的香味炒出來(lái)時(shí),再把魚(yú)放進(jìn)鍋里燒,這樣香料的味道就能滲透進(jìn)魚(yú)肉里面,味道肯定非常棒!
雞蛋炒好了,魚(yú)也燒好了,一起準備就緒,我要放大招了——裝盤(pán)上菜!炒得好不好吃不知道,但是一定要好看,我在魚(yú)嘴里塞了一小塊炒雞蛋,還在魚(yú)嘴前面放了幾塊,這就當作是魚(yú)兒在吐泡泡把。既然是在水里吐泡泡,肯定少不了水和水草,我又在魚(yú)的周?chē)冒撞巳~當作水草裝飾了一下。最后再魚(yú)湯倒進(jìn)了盤(pán)子里。一切就大功告成了!我的創(chuàng )新菜——魚(yú)兒戲水。終于可以跟大家見(jiàn)面啦!
我把菜端給爸爸媽媽嘗,爸爸媽媽對我豎起了大拇指說(shuō)道:“樹(shù)源,你可真是讓我大開(kāi)眼界啊!”我高興極了。以后我還要不斷嘗試更多新鮮的事物!做更多更有創(chuàng )意的事!
創(chuàng )新作文 篇37
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“如果一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng )新,那么這個(gè)民族就不能發(fā)展!笔前,沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展,但是創(chuàng )新又離不開(kāi)教育。這不禁使我聯(lián)想到我國當代的教育現狀。
眾所周知,每一屆世界奧林匹克的數理化比賽中,我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌,而在諾貝爾獎項中,總和我國無(wú)緣。按理說(shuō),這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎杯,這是為什么呢?我認為這與我國的教育觀(guān)念密密相關(guān)。在我國的大部分學(xué)校中,學(xué)校只注重學(xué)生的基礎教育,卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學(xué)生探索未知的愿望變?yōu)榛孟。很多教師也想教給學(xué)生新奇的、開(kāi)闊的、靈活的知識,但一看到考試的“緊箍咒”,就不敢“越過(guò)雷池一步”,回到“正軌”上來(lái)。很多學(xué)生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向,無(wú)以適從。這是畸形的教學(xué)扼殺了大多學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng )新的精神。
在當今社會(huì ),科技爆炸,知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭,歸根結底就是人才的競爭,如果我們不能培養出具有創(chuàng )新精神的人才,那么我們也就應了孫中山先生說(shuō)得那句話(huà):“落后就要挨打”。要培養出創(chuàng )新人才,就要求老師不僅要教會(huì )學(xué)生知識,還要教會(huì )他們如何發(fā)現知識。正所謂是“授人以魚(yú)不如授人以漁”。
綜上所述,只有教育的改革,教育方法的改變,才能培養出真正的創(chuàng )新人才。
創(chuàng )新作文 篇38
德國歌德說(shuō)過(guò):“要成長(cháng),你必須獨創(chuàng )才行!钡拇_,一個(gè)人要不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,必須需要創(chuàng )新。
曾看過(guò)這樣一則故事:1900年,著(zhù)名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪,很遺憾地對兒子說(shuō):“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現。它和牛頓的發(fā)現同樣重要!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設即普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類(lèi)本應因權威而受益,卻不料竟因權威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論,創(chuàng )立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新權威。
看完這則故事,我懂得了創(chuàng )新要勇于否定權威,在學(xué)習上,我們不能一味的接受新的知識,要學(xué)會(huì )獨立思考,勇于思考,不斷創(chuàng )新,F在,我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。
創(chuàng )新是一把金色的鑰匙,打開(kāi)知識的大門(mén);創(chuàng )新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的心靈;創(chuàng )新是燃燒的火把,照亮未來(lái)的路!因為創(chuàng )新,我們才這么的幸福;因為創(chuàng )新,我們才這么的豐富多彩;因為創(chuàng )新,我們才這么的快樂(lè );因為創(chuàng )新,我們才這么的精彩。
創(chuàng )新作文 篇39
今天,我們生活在祖國的藍天下,共享著(zhù)藍天?梢钥吹,如今科技發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò )四通八達,那么,未來(lái)將怎樣呢?
未來(lái),我想發(fā)明一種神奇的墻紙,這墻紙能隨著(zhù)季節不斷變化。春天,墻紙變成淡藍色的,上面印有小鳥(niǎo)的圖案。藍色代表天空,讓人類(lèi)真切地感受到大自然的美。在藍天下有一群快活的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們唱著(zhù)美妙的歌。這春意盎然的景色,讓人們的心頓時(shí)愉快起來(lái),輕輕松松地投入到工作、學(xué)習上去。
夏天的時(shí)候,墻紙變成一片深藍色。藍天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘,一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采蓮蓬。池中映著(zhù)荷花,讓人分不清哪個(gè)是花,哪個(gè)是影,頃刻間,人好像也融入到了畫(huà)中,真可謂“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。
秋天的時(shí)候,墻紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去,到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧,稻田里的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái),它們在翩翩起舞,好像在為豐收的季節而歡呼、喝彩。
冬天的時(shí)候,墻紙會(huì )變成一片白色,上面印著(zhù)小朋友們在雪地上滑雪,堆雪人,打雪仗,在冰上滑冰,他們在追逐,打鬧,完全忘了冬天的寒冷。讓人看著(zhù)看著(zhù),不禁感覺(jué)好像和他們一起在做游戲,頓時(shí)有了暖意。
要想把這墻紙發(fā)明出來(lái),我還需要努力。所以從現在起,我一定要好好讀書(shū),學(xué)習知識,為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而奮斗!
創(chuàng )新作文 篇40
春節作為一種傳統節日,在如今科學(xué)技術(shù)日新月異的今天也有了全新的改變,F在的人們生活很注意追求新意,時(shí)尚。
今年,我們家就過(guò)了一個(gè)創(chuàng )新春節。臘月二十九,我們家里就紅紅火火地張羅起關(guān)于過(guò)春節的事情。一家老小商量好,除夕夜的食譜。于是我們去了超市購買(mǎi)很多年貨,買(mǎi)了很多好吃的菜。
臘月三十這一天,家里依舊紅火。我發(fā)現往年春節大年夜,都只吃一桌菜,然后看看電視,沒(méi)有什么新意。
這時(shí)候,我就想今年要辦一個(gè)創(chuàng )新春節!于是提議年夜飯應該在家里自己也舉辦一次家庭式的春節聯(lián)歡晚會(huì )。我這個(gè)提議迅速受到了全家贊同,這其中奶奶對我的這個(gè)提議更是贊賞有加。到了年夜飯的時(shí)候,家里圍坐在豐盛飯菜的桌子前,一邊看著(zhù)電視,一邊就在舉辦家庭春節聯(lián)歡晚會(huì )了。
首先出場(chǎng)的是我的爺爺,作為家庭長(cháng)者他給我們講了以前舊社會(huì )的生活,說(shuō)到以前家里生活水平不好,怎么這么的窮,而如今生活水平好了,非常高興。接著(zhù)是奶奶,奶奶給我們唱了一段京韻大鼓,讓我們深深沉浸在這位老藝術(shù)家的文雅風(fēng)韻當中。然后是媽媽?zhuān)瑡寢尳o我們朗誦了一篇朱自清的散文《荷塘月色》,最后是我和爸爸一起演了一段相聲《學(xué)乖》。
這就是我家里的創(chuàng )新春節,相比較電視春晚,我更喜歡自己家庭的現場(chǎng)春晚,這樣的家庭式春晚讓家里過(guò)年的.氣氛更加濃厚有味。
創(chuàng )新作文 篇41
創(chuàng )新像一位才華橫溢的老師,幫我在班級里騰飛。
原來(lái)那膽小如鼠的我不敢舉手發(fā)言,但有創(chuàng )新的老師鼓勵我,我變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩子。自從我上了創(chuàng )新,經(jīng)過(guò)老師認真輔導,和自己的不懈努力,我感覺(jué)自己像一個(gè)不斷充電的手機,腦中的詞匯在逐漸增多。
創(chuàng )新的課堂上,自覺(jué)遵守課堂紀律,積極地舉手發(fā)言,并且正確率高,平時(shí)作文寫(xiě)得棒,就能得到星星,根據星星的個(gè)數,就能換取不同的小獎品,這正是對我們所付出汗水的最好回報和鼓舞。
創(chuàng )新像一塊巨大的磁鐵一樣充滿(mǎn)了磁性,吸引了許多小學(xué)生?,每個(gè)星期六星期天,報名處就人山人海,光看這人氣就知道,創(chuàng )新肯定是個(gè)好學(xué)校。
在創(chuàng )新,我報了語(yǔ)數課和作文課。自從我上了語(yǔ)數課,詞語(yǔ)、成語(yǔ)、佳句就像從鍵盤(pán)打字輸入到電腦一樣快速得進(jìn)入我的大腦;而在數學(xué)課上,我學(xué)會(huì )了一些計算的簡(jiǎn)便方法,如分類(lèi)法,假設法,表格法等。
自從我上了作文課,考試再也不用為作文而發(fā)愁了,原來(lái)寫(xiě)作文時(shí)頭腦空空,不知如何下手,現在,寫(xiě)起作文來(lái)輕松自如、易如反掌,作文從原來(lái)扣四五分變成了只要扣一兩分。因為我做到了,每天學(xué)一點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)。
有句歌詞說(shuō):我的軍功章里,有你一半。創(chuàng )新,我的進(jìn)步章里,有你的一半。你不愧為南京的名校之一。
創(chuàng )新作文 篇42
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“如果一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng )新,那么這個(gè)民族就不能發(fā)展!笔前,沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展,但是創(chuàng )新又離不開(kāi)教育。這不禁使我聯(lián)想到我國當代的教育現狀。
眾所周知,每屆世界奧林匹克的數理化比賽中,我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌,而在諾貝爾獎項中,總與我國無(wú)緣。按理說(shuō),這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎杯,這是為什么呢?我認為這與我國的教育觀(guān)念密密相關(guān)。在我國的大部分學(xué)校中,學(xué)校只注重學(xué)生的基礎教育,卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學(xué)生探索未知的愿望變?yōu)榛孟。許多教師也想教給學(xué)生新奇的、開(kāi)闊的、靈活的知識,但一看到考試的“緊箍咒”,就不敢“越過(guò)雷池一步”,回到“正軌”上來(lái)。許多學(xué)生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向,無(wú)以適從。這是畸形的教學(xué)扼殺了大多學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng )新的精神。
在當今社會(huì ),科技爆炸,知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭,歸根結底就是人才的競爭,如果我們不能培養出具有創(chuàng )新精神的人才,那么我們也就應了孫中山先生說(shuō)得那句話(huà):“落后就要挨打”。要培養出創(chuàng )新人才,就要求老師不僅要教會(huì )學(xué)生知識,還要教會(huì )他們如何發(fā)現知識。正所謂是“授人以魚(yú)不如授人以漁”。
綜上所述,只有教育的改革,教育方法的改變,才能培養出真正的創(chuàng )新人才。
創(chuàng )新作文 篇43
“踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!
”要成長(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行!
”推陳出新是我的無(wú)上訣竅!
上面的幾則名言,相信大家或多或少都聽(tīng)過(guò)一點(diǎn)兒。他們分別出自李可染,哥德和莎士比亞之口。對于這三則名言,我想他們最共鳴的特點(diǎn),就是都包含有創(chuàng )新的意思。創(chuàng )新,用大白話(huà)講,顧名思義就是創(chuàng )造新的思想,反過(guò)來(lái)說(shuō)就是打破舊的思想,只有打破了舊的思想,我們才可以把新的思想透漏出來(lái),而不是一味地踩著(zhù)別人的腳印走,那叫抄襲。
跟大家分享一個(gè)小故事,故事是這樣的:
比塞爾是西撒哈拉沙漠的一個(gè)村莊,從這里走出沙漠一般需要三天,然而在肯.萊文發(fā)現他之前,沒(méi)有人走出來(lái)過(guò),于是他自己做了實(shí)驗,一直向北走了三天半才走了出來(lái),原來(lái)每個(gè)人都是沿著(zhù)別人的腳印走,沒(méi)有人另辟蹊徑,無(wú)論學(xué)的多像,也只能為別人第二。走別人走過(guò)的路,將會(huì )迷失自己的方向。
這篇短文正驗證了李可染的那則名言,不要一味地啃別人啃過(guò)的饅頭,那是索然無(wú)味兒的,我們要成長(cháng),就一定要每一步都是自己走下來(lái)的。不得有別人的蛛絲馬跡。因為只有這樣,我們才能發(fā)揮自己的聰明才智。
創(chuàng )新是無(wú)價(jià)的,需要我們在成長(cháng)的過(guò)程中,一步一步的去探索。創(chuàng )新是寶貴無(wú)比的,因為那是我們自己努力得來(lái)的。創(chuàng )新是隨手可得的,只要我們想要,他隨時(shí)都準備著(zhù)讓我們擁有。
創(chuàng )新作文 篇44
每個(gè)人都有一條以屬于自己的人生路,有的很曲折,有的很寬敞。而你如果想走捷徑的話(huà),就要創(chuàng )新。
上一周老師給我們出了一道數學(xué)題,題目是“甲,乙,丙三人,甲的年齡比乙年齡大百分之二十,乙的年齡比丙的年齡大百分之二十,甲比丙的年齡大百分之幾?”同學(xué)們一看就知道這道題不簡(jiǎn)單,大家都冥思苦想著(zhù),我也不例外。我和我的同桌學(xué)習還都不錯,我的同桌已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了。我瞥了一眼,發(fā)現他把甲的年齡當成單位“1”開(kāi)始計算。中間一直都是分數,計算起來(lái)很不方便。我又看看左右的同學(xué),他們也都是把甲當成單位“1”。我想:“有沒(méi)有一種更簡(jiǎn)便的方法呢?”我又看了一遍題目,發(fā)現丙的年齡最小,不如設丙為單位“1”,結果我中間計算時(shí)都是百分數,明顯簡(jiǎn)便多了。很快我就算完了這道題,第一個(gè)交給老師改,老師給我畫(huà)了個(gè)大大的對號,我心里別提有多高興了。
李可染李先生說(shuō)過(guò):“踩著(zhù)別人的腳印,最終結果只能是亞軍!比绻野赐瑢W(xué)們的方法,必然要計算很長(cháng)時(shí)間,以我這稍有點(diǎn)馬虎的腦子,很容易算錯,而我用了新方法,這不僅使我提高了計算速度,而且還不易出錯。人生就像一場(chǎng)賽跑,如果你踩著(zhù)別人的腳印前進(jìn),是無(wú)法超過(guò)別人的,只有勇敢走自己的路,不落入俗套,才能找到捷徑,才能超過(guò)別人,這就是創(chuàng )新。古往今來(lái),創(chuàng )新發(fā)明讓更多的人過(guò)上了幸福文明的生活。創(chuàng )新是人生的捷徑,更是過(guò)上幸福生活的方法,創(chuàng )新即未來(lái)。
讓我們好好學(xué)習,奮發(fā)向上,多多創(chuàng )新吧!
創(chuàng )新作文 篇45
許多人的夢(mèng)想很宏大,比如周恩來(lái)總理的小時(shí)候的夢(mèng)想---為中華之崛起而讀書(shū);袁隆平爺爺在經(jīng)過(guò)了許多困難和挫折之后,終于完成了他的夢(mèng)想---讓中國人不會(huì )挨餓。也有許多革命烈士,然而他們的夢(mèng)想就是讓中國不再受到欺凌,用他們的血肉之軀,換來(lái)了中國的尊嚴。我有著(zhù)一個(gè)微不足道的夢(mèng)想----一個(gè)發(fā)明家。我現在并不知道此路的艱辛,但我知道結果。如果我當上了發(fā)明家,我就會(huì )發(fā)明出一種可以解決一切污染問(wèn)題的機器;如果我當上了發(fā)明家,我也會(huì )發(fā)明一種火化爐,讓被火化的一切東西變成干凈的水蒸氣;如果我當上了發(fā)明家,我還會(huì )發(fā)明一種罩光壁,將它安置在森林與城市的分界線(xiàn)上,只有通過(guò)激光掃描器,才能進(jìn)入。
這些夢(mèng)想我相信在遙遠的未來(lái),終有一天會(huì )實(shí)現它。但在那之前,我得發(fā)奮圖強。實(shí)現夢(mèng)想的第一步就是得先讓自己充滿(mǎn)知識,要讓知識裝滿(mǎn)大腦,現在就得好好讀書(shū),不能再像小孩一樣,只能空空的幻想。實(shí)現夢(mèng)想的第二步就是與大自然零距離的接觸和發(fā)現,或許能從中受到啟發(fā),也能為將來(lái)起一個(gè)保險作用。實(shí)現夢(mèng)想的第三步是得在野外工作,因為這世間的一切都來(lái)源于此。
在未來(lái)實(shí)在有太多未知的事物,在現在我該做的也只有努力學(xué)習了,畢竟在這多么好的學(xué)習環(huán)境里,還不知道珍惜,確實(shí)是不知好歹。
希望在未來(lái)有著(zhù)更多的美好的夢(mèng)想實(shí)現!
創(chuàng )新作文 篇46
每一個(gè)人都需要創(chuàng )新,每一個(gè)人都應該有夢(mèng)想。然而創(chuàng )新是什么?
所謂創(chuàng )新就是人們?yōu)榱税l(fā)展的需要,運用已知的信息,不斷突破常規,發(fā)現或產(chǎn)生某種新穎、獨特的有社會(huì )價(jià)值或個(gè)人價(jià)值的新事物、新思想的活動(dòng)。創(chuàng )新的本質(zhì)是突破,即突破舊的思維定勢,舊的常規戒律。創(chuàng )新活動(dòng)的核心是“新”,它或者是產(chǎn)品的結構、性能和外部特征的變革,或者是造型設計、內容的表現形式和手段的創(chuàng )造,或者是內容的豐富和完善。
“夢(mèng)想”我想大家都不陌生這個(gè)詞,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。只不過(guò)每個(gè)夢(mèng)想實(shí)現的難度不同,有的人夢(mèng)想很遠大,而有的人只想保持現在的狀況。這樣是永遠不會(huì )成長(cháng)的,只有夢(mèng)想才能成為你前進(jìn)的道路,有夢(mèng)想的人會(huì )為了自己的夢(mèng)想而努力。而沒(méi)有夢(mèng)想的人就不會(huì )去奮斗,去爭取。夢(mèng)想可以讓一個(gè)小孩子瞬間成為大人,或許這個(gè)有夢(mèng)想的小孩子比現在的某些大人更成功。某些大人僅為生活中一點(diǎn)小小挫折給打敗了,也有些大人不會(huì )為眼前小小的挫折所打敗,這些大人會(huì )克服生活的挫折重新振作起來(lái)。這些大人我深信他們都有夢(mèng)想,雖然我不知道他們的夢(mèng)想,可是我知道他們都和我一樣擁有著(zhù)自己的夢(mèng)想的喜悅。夢(mèng)想可以使一個(gè)貪玩的小孩子變得愛(ài)學(xué)習了不在貪玩了;夢(mèng)想可以使一個(gè)小孩子迅速成長(cháng);夢(mèng)想可以使一個(gè)犯罪邊緣的浪子回頭,夢(mèng)想可以讓一個(gè)人充滿(mǎn)成功的兩種心態(tài),那就是“信心”和“決心”。
在這里,祝愿所有人都能得到創(chuàng )新!祝愿所有人夢(mèng)想成真!
創(chuàng )新作文 篇47
夢(mèng)想,是春天的第一朵鮮花,夢(mèng)想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想需要不懈的堅持,夢(mèng)想需要不斷的努力,但更需要我們去創(chuàng )新。
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被夢(mèng)想充實(shí)的人們才會(huì )充滿(mǎn)對生活的愛(ài),才會(huì )找到果實(shí)累累的金秋,揚起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自己的聰明才智為人類(lèi)做出貢獻。
世界在不斷地變化,人類(lèi)在不斷地創(chuàng )新。愛(ài)迪生努力地研究科學(xué),是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想;貝多芬在自己耳聾的情況下卻一直堅持在音樂(lè )的道路上,也是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像音樂(lè ),而創(chuàng )新就像那一個(gè)個(gè)重要的音符,那些音符讓音樂(lè )充滿(mǎn)了活力和色彩。
隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng),夢(mèng)想也會(huì )隨之變化。我們在追逐夢(mèng)想的時(shí)候,也許會(huì )失敗,但只要我們不放棄自己的夢(mèng)想,不放棄對夢(mèng)想的追逐,重新站起來(lái),努力奮斗,堅持創(chuàng )新,不怕困難,勇于克服就一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是考一所很好的大學(xué),然后到外國去留學(xué),這個(gè)夢(mèng)想雖然很大,看起來(lái)遙不可及。但我會(huì )通過(guò)自己的努力,不斷地堅持和創(chuàng )新,實(shí)現這個(gè)艱巨的夢(mèng)想。
讓我們不斷地創(chuàng )新,實(shí)現自己心中那美麗的夢(mèng)想。奏出最美妙的樂(lè )章!
創(chuàng )新作文 篇48
2088年,我已經(jīng)是一個(gè)偉大的科學(xué)家了。
最近開(kāi)發(fā)了一個(gè)智能建筑。這棟樓有五層,每層有80多個(gè)教室!為了方便學(xué)生,大樓配備了幻影移位器。學(xué)生一進(jìn)學(xué)校,一想到自己的課,機器就會(huì )自動(dòng)運行,學(xué)生馬上被吸到座位上。
夏天,烈日炎炎,大汗淋漓;冬天,北風(fēng)吹口哨,讓你凍得發(fā)抖。然而,當你走進(jìn)這棟樓的教室時(shí),你根本沒(méi)有這種感覺(jué)。你知道為什么嗎?我告訴你,就是這些普通的窗戶(hù)起了作用。不要小看這些窗戶(hù),它們可以利用太陽(yáng)能調節室溫。這時(shí)你可能會(huì )說(shuō):“切,不是太陽(yáng)能空調嗎?”那你就大錯特錯了!它是真正的“高科技”,窗戶(hù)本身就含有氧分子,由于光合作用可以釋放氧氣。這樣不僅可以調節溫度,還可以給房間輸送氧氣,保持空氣新鮮,可以有效預防“空調病”。
這棟樓的安全性也很難能可貴。整個(gè)建筑是由非常輕的材料制成的。整棟樓的重量只有十公斤。但它堅如磐石,堅不可摧,可以預防8級地震和10級海嘯,非常安全。即使遇到無(wú)法抵抗的災難,它還有最后的殺手锏——,可以飛進(jìn)空間站,在災難結束前不會(huì )飛回來(lái)。而且空間站期間,教室里的桌椅都可以吃,營(yíng)養豐富,味道鮮美。最重要的是,它能持續生長(cháng),足夠一個(gè)大胃王吃十年!它可以讓整棟樓的人在災難結束后安全返回地球。
這是我2088年的最新研究好嗎?很酷吧?是不是很刺激?
創(chuàng )新作文 篇49
我從小就有很多的理想,可我最大的理想是當兵。
我小的時(shí)候有很多個(gè)玩具兵,差不多有1500多個(gè)。我最喜歡指揮官,因為他可以命令士兵。上戰場(chǎng)的時(shí)候,我覺(jué)得他很威風(fēng),當兵還可以保護人民。以前蔣界石的打不嬴日本帝國主義,就是因為他的兵怕死、貪圖好色,才不敢和日本人作對,從而當了汗奸。所以我覺(jué)得帶兵就應該讓他們吃飽喝足了,他們才會(huì )孝忠于你。
這也是我當兵的原因,兵要學(xué)會(huì )懂禮貌,有的兵不懂貌會(huì )被人投訴,然后指揮官也跟著(zhù)下崗,這時(shí)候他們就會(huì )起矛盾。他們的阻擊手可厲害。
在救人質(zhì)的時(shí)候,他們的用處可大了。只需要一槍就能要了一條生命,他們的任務(wù)往往非常的艱巨。機槍手也不錯,他們殺的敵人也很多,沖鋒兵的用處更大,我們被包圍的時(shí)候,他們會(huì )沖出一條血路,成功讓我們大部隊突圍。兵有許許多多的類(lèi)型,看你喜歡那一種。每一個(gè)兵都有他的特點(diǎn)?茨阍鯓訉Υ鞘种械臉?zhuān)覀冎袊藨撚幸恢姶蟮能婈,?lái)保護我們的國家,不管什么人都別想奪走我們中國人的一塊土地!如果有人來(lái)奪,我們就像打材狼一樣打它。我們要讓人們知道,我們中國人不是好惹的。我們的軍隊不是吃素的,你們不可能像以前那樣再打我們了。我們和以往不同了。
你們就等著(zhù)我們的報復吧,日本鬼子!我們中國人會(huì )讓你們十倍俸還,把以前的痛苦放在你們的身上,讓你們知道什么叫身不如死,讓你們知道我們中國人的厲害!
創(chuàng )新作文 篇50
最近,有一部很火的電視劇《那年花開(kāi)月正圓》,它講述了清末時(shí)期,吳家少奶奶周瑩帶著(zhù)一家人學(xué)習洋人的先進(jìn)技術(shù),經(jīng)過(guò)不斷的努力,成為了陜西首富。慈禧太后逃難到陜西,來(lái)到周瑩家,好奇地問(wèn)她是怎么取得成功的,周瑩只回答了一個(gè)字“變”。只有不斷地改變自己,不斷地努力創(chuàng )新,才能取得成功。
看看中國的近代史,老百姓把自己的思想關(guān)起來(lái),像井底之蛙一樣。再看看外國,早已經(jīng)制造了機槍大炮、飛機坦克,還創(chuàng )建了工廠(chǎng)。當他們欺負我們中國人時(shí),我們手里只有落后的大刀長(cháng)矛;當日本鬼子的飛機在中國天空中盤(pán)旋時(shí),很多人還不知道那是什么,以為是一只大鳥(niǎo),還仰著(zhù)臉看稀奇呢,等到的卻是無(wú)數的子彈打到老百姓的身上。
再看看現在的中國,富裕了、強大了,共享單車(chē)、共享汽車(chē)、共享洗衣機都有了,給人們的生活帶來(lái)了方便。以前要是給別人轉賬,必須去銀行排隊,填單子,多麻煩啊,現在有了智能手機幾秒鐘就可以搞定了。還有以前出去買(mǎi)東西時(shí)身上會(huì )帶很多錢(qián),一不小心就會(huì )被小偷盯上,現在不帶錢(qián)也可以走遍天下,吃遍天下了,多方便啊!
我們只有跟上時(shí)代的步伐,大步地向前走,才不會(huì )被社會(huì )拋棄。我們應該多接受、多嘗試新的事物,才能讓自己強大。
我也應該好好學(xué)習,思考,勇敢創(chuàng )新,提升自己的能力,豐富自己的文化知識,為祖國的建設貢獻一份自己的力量。
創(chuàng )新作文 篇51
“踩著(zhù)別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!边@是我國近代畫(huà)家、詩(shī)人李可然常說(shuō)的一句話(huà),也是他的名言。
這句話(huà)寓意深刻,需細細體會(huì )。而這一句話(huà),就把李可染的心意表達得淋漓盡致:做什么事都學(xué)別人,或是按前人的方法做事,沒(méi)有創(chuàng )意,那么,你就不會(huì )成功。
多么意義深刻的話(huà)語(yǔ)呀!這就使我想起了那個(gè)“帥大爺”王德順,他年輕時(shí)有份普通的工作,后來(lái)又做了北漂。于是,他總結前人的經(jīng)驗,取長(cháng)補短,開(kāi)始創(chuàng )新,創(chuàng )造了唯一的藝術(shù)形式——活雕塑。從此,他又走向了成功。
但再瞧瞧我吧,無(wú)論做啥事兒,都看別人的。哪怕一點(diǎn)也行呀!可我就是不,死都沒(méi)有自己的想法!
記得有一次,學(xué)校舉行“書(shū)簽大賽”切!本人可是學(xué)過(guò)美術(shù)的,這算個(gè)啥!我放學(xué)一回到家,就用“迅雷不及掩耳”的速度抓住手機,開(kāi)始搜索書(shū)簽的做法,在卡紙上做了起來(lái)。
“你就不能有一點(diǎn)自己的創(chuàng )意嗎?總模仿別人的。網(wǎng)上的書(shū)簽雖然漂亮,但也不是十全十美,妙不可言,我們應該吸取它的長(cháng)處,并加上自己的創(chuàng )意!甭(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),我十分羞愧,便去看它的短處在哪里:顏色單調,體積太“迷你”了……我的書(shū)簽完成了:瞧“熊二書(shū)簽”的那副“熊樣”萌萌噠!
總結創(chuàng )新,奮力奪冠!我們做事一定要有自己的想法,要有創(chuàng )意,但我們也要總結別人的長(cháng)處,彌補自己的不足,使我們做事更加完美,總結前人經(jīng)驗教訓的基礎上,加上自己的創(chuàng )新,我們將不做第二,奮力奪冠。
創(chuàng )新作文 篇52
次G20,不僅讓世界新認識了杭州,也讓更多的人重新認識了杭州。杭州,也不再只是那個(gè)“離上海1小時(shí)車(chē)程”的城市。這不,國慶假期,遠在福建的小外公家,就特意因G20的直播,而來(lái)杭州深度游。
我很自豪地充當了小向導。走進(jìn)地鐵站,媽媽已經(jīng)在手機上買(mǎi)好了票,輕輕在取票機上掃,地鐵票就出來(lái)了。不用找零,不用排隊,特別方便。到了錢(qián)江新城,等著(zhù)看音樂(lè )噴泉的游客,已經(jīng)人頭攢動(dòng)了。隨著(zhù)音樂(lè )響起,音樂(lè )噴泉變化出各種造型,令人嘆為觀(guān)止。熟悉的大金球,夢(mèng)幻般的噴泉,但是場(chǎng)景從電視變成了身臨其境,把小外公家美得愣愣的。
第二天,我們還帶小外公家,去了西湖和絲綢市場(chǎng)。我們用了滴滴打車(chē)和手機支付寶吃飯,就連在便利店,我們也用手機掃碼支付來(lái)買(mǎi)飲料。先進(jìn)的手機支付功能,那么多的使用平臺,讓小外公家羨慕不已。小外公感慨道,“杭州,不僅山美水美,更有這么多先進(jìn)的手機支付?礃幼,在杭州日常生活只要有手機,就能出行無(wú)阻了!”媽媽接著(zhù)向客人們介紹,未來(lái)的杭州,還會(huì )有更多的特色創(chuàng )新出現。比如西湖的云棲小鎮,桐廬的健康小鎮等等。
科技改變生活,而創(chuàng )新,則能成就未來(lái)。正是這么多人的創(chuàng )新和努力,讓杭州成為了座充滿(mǎn)魅力的特色之城。
小外公家臨走的時(shí)候,我們相約3年后再見(jiàn)。相信未來(lái)的杭城,還會(huì )因創(chuàng )新,吸引更多的人來(lái)旅游。而我,也要努力學(xué)好本領(lǐng),爭取成為這創(chuàng )新大軍中的員!
創(chuàng )新作文 篇53
花兒,有了綠草的襯托,所以更美;天空,有了小鳥(niǎo)的徘徊,所以更廣。而我們共同的家——世界,有了我們一次又一次的創(chuàng )新,所以才變得如此發(fā)達,如此美好。
杰出的愛(ài)國工程師詹天佑在修筑“京張鐵路”的過(guò)程中,大膽創(chuàng )新,想出了讓六個(gè)工作面同時(shí)進(jìn)行的妙計,為中華民族爭回一口氣。從前的中國是落后的,號召全國人民改善舊生活,創(chuàng )新新生活,才有今天騰飛的中國?上攵,創(chuàng )新對一個(gè)國家乃至全世界都是至關(guān)重要。
無(wú)論在學(xué)習,還是在生活上,我們的人生都應該學(xué)會(huì )創(chuàng )新。記得有一節數學(xué)課上,數學(xué)教師給全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位“1”的量的難題。同學(xué)們看完題目后,就在練習本上畫(huà)了起來(lái),嘴里喃喃地口算著(zhù),仿佛非把它做出來(lái)不可。教師站在一旁等待著(zhù)。一分鐘,兩分鐘……過(guò)了很久,終于有同學(xué)做出來(lái)了,紛紛舉起手,我也不例外。然而,我驚訝地發(fā)現我的同桌正苦惱地沉思著(zhù)。我頓時(shí)感到疑惑不解:他平時(shí)總考滿(mǎn)分,怎么連我能做出的題他也不會(huì )做?我帶著(zhù)問(wèn)號瞧了瞧他的練習本,“咦!那不解出來(lái)了嗎?還想什么?”我更加困惑了!拔以谙胗袥](méi)有別的簡(jiǎn)便的方法,我要創(chuàng )新!彼降鼗亓宋乙痪。教師開(kāi)始評講了,講完后,說(shuō):“這道題只有一種解法!薄安,還有一種,教師!”同桌站起來(lái)講了一句,接著(zhù)又介紹了他的方法,同學(xué)們和教師聽(tīng)后,都豎起大拇指,贊不絕口。這便是創(chuàng )新。
創(chuàng )新吧,讓世界更加美好,生活變得更有情趣,社會(huì )變得更加諧和。
創(chuàng )新作文 篇54
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要成長(cháng),你必須獨創(chuàng )才行。這句話(huà)的意思是:你只有不斷的獨立創(chuàng )新,才能更好的成長(cháng)。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事;美國宣傳奇才哈利十五六時(shí),在一家馬戲團做童工,負責在馬戲團內叫賣(mài)小食品。但每次看馬戲的人不多,買(mǎi)東西吃的人更少,尤其是飲料。
有一天,哈利的腦瓜里產(chǎn)生了一個(gè)想法;向每一個(gè)買(mǎi)票的人贈送一包花生,借以吸引觀(guān)眾。老板不同意這個(gè)“荒唐的想法”。哈利用自己微薄的工資作擔保,懇請老板讓他試一試。于是,馬戲團出場(chǎng)地外就多了一個(gè)聲音:“來(lái)看馬戲,買(mǎi)一張票就送一包好吃的花生!“在哈利的不停叫喊聲中,觀(guān)眾比往常多幾倍。
觀(guān)眾們進(jìn)場(chǎng)后,小哈利就開(kāi)始叫賣(mài)起飲料。而絕大多數觀(guān)眾在吃完花生后覺(jué)得口干時(shí)都會(huì )買(mǎi)上一杯飲料,就這樣一場(chǎng)馬戲下來(lái),營(yíng)業(yè)額比以往增加了幾十倍。老板特別高興,夸他干的漂亮。
我覺(jué)得,要成長(cháng),你必須獨創(chuàng )才行。故事中的主人公哈利勇于創(chuàng )新的思路,讓我明白,不僅生活上需要這種精神,在我們的工作中,在我們的學(xué)習中同樣也需要這種勇于創(chuàng )新的精神。在工作中我們嘗試著(zhù)各種新的工作方法,提高工作效率。在學(xué)習中,嘗試著(zhù)與同學(xué)探討合作,找到新的解題思路。在生活中嘗試著(zhù)理解別人,關(guān)心別人。相信在不斷嘗試創(chuàng )新中會(huì )得到成長(cháng)!
創(chuàng )新作文 篇55
德國的歌德說(shuō)過(guò):“要成長(cháng)你必須獨創(chuàng )才行”。的確,人需要創(chuàng )新,沒(méi)有了創(chuàng )新,哪來(lái)現在幸福的生活。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位畫(huà)家叫張大千,他年少得時(shí)候常常模仿前清著(zhù)名畫(huà)家石濤的作品,能夠達到以假亂真的程度。但是他并不滿(mǎn)足于這些,毅然放棄模仿別人的作品,用自己的勇氣,開(kāi)創(chuàng )了自己的山水畫(huà)法,震動(dòng)了畫(huà)壇。如果他沒(méi)有勇氣停止制造石濤的“贗品”,沒(méi)有勇氣自己創(chuàng )新,那世界上就少了一位畫(huà)壇巨匠!
在中國的動(dòng)漫市場(chǎng)也可以看出創(chuàng )新的重要性。大家都知道,畫(huà)動(dòng)漫需要素材,可是上世紀的動(dòng)漫素材已經(jīng)不滿(mǎn)足這個(gè)世紀的需要了,那這個(gè)時(shí)候需要去哪里找素材呢?這個(gè)時(shí)候就顯出創(chuàng )新的重要性了。大家這個(gè)時(shí)候就可以利用創(chuàng )新的頭腦到故事中和歷史中尋找靈感。只有創(chuàng )新,才能在動(dòng)漫市場(chǎng)中立足。
多些創(chuàng )新、學(xué)會(huì )創(chuàng )新,會(huì )讓“春分”吹拂,帶來(lái)永恒的成功。老式電視機的色彩曾讓多少人抱怨,而后不久,它便得到了更新,并不斷更新。直至如今,液晶電視也從未停止過(guò)創(chuàng )新的腳步,而且是更加努力創(chuàng )新,為更加持久的成功做準備。創(chuàng )新,為此帶來(lái)了一個(gè)永恒的成功。
創(chuàng )新是石頭,擦出星星之火;創(chuàng )新是火,點(diǎn)燃希望之燈;創(chuàng )新是燈,照亮前進(jìn)之路;創(chuàng )新是思路,引導我們前行!
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