八年级作文

时间：2021-05-18 09:51:07 初二作文

八年级作文汇编十篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的八年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级作文汇编十篇

八年级作文篇1

　　迷幻的灯光下，一个金发碧眼的女人斜依雍容真皮沙发，美目半眯，修长的指尖挑起，优雅地轻晃玻璃高脚杯，杯内暗红色的液体随着她的动作起伏，葡萄美酒夜光杯，那浓浓的甘甜的醇香让人透不过气。

　　是公元前600年一个晴天，在散发着诱人味道的空气中，第一杯葡萄酒从法国人的手中诞生，从此，这绝世果酿开始了它与这国度的浪漫羁绊。

　　葡萄酒的醇香遍布每一寸法国国土。拿破仑时期，政府允许每人每年免税酿造三十公斤的葡萄酒，这种做法世代相袭，广为流传。于是在法国，你可以看见许多葡萄庄园，它们不论规模，都精致如童话。

　　而耶稣创造的有关酒的第一个奇迹是在佳娜的婚礼上，以神的祝福，他把水变成了美酒。耶稣说：“我是真正的葡萄，我的父亲是种植葡萄的农民。”他也在最后的晚餐上说过：“面包是我的肉，葡萄酒是我的血。”所以，对耶稣的门徒来说，酒，这神圣的液体，是上帝之子的鲜血。直到18世纪，人们还认为喝下去的酒，会在体内变成自己的血液。

　　伏尔泰的笔下流淌着：“葡萄酒，清澈的泡沫闪烁，是法兰西亮丽的形象。”

　　法国人的散漫，孕育在漫长的等待酿酒的时光里，法国人的浪漫萌生在饮酒的岁月中。法国，一个如同葡萄酒那样余韵长远，骄傲荣耀的国家。如果有机会的话，我想我会去品一品波尔多的葡萄酒，去看一看现今的法国。

　　在水晶灯迷幻闪烁的灯光下，在女歌手慵懒随意的嗓音中，透过那紫色的梦幻的薰衣草香，透过那唯美的甘醇的味道，领略法国，这个罗曼蒂克的国度，那醉人渊远的华彩文化。

八年级作文篇2

　　父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。

　　记的小时候，我因为常年咳嗽，每天都要吃药。晚上，我拿起那刚刚烧好的热水，将水倒入杯子里，水壶底下破了，滚烫的热水从水壶下哗哗的流下，流到了我的小脚丫。顿时，泪水漫湿了我的眼睛，情不自禁的夺眶而出。父亲毫不理睬，只是大吼一声：“自己拿药去！”我仍旧在哭，幼小的心灵受到了沉重的打击。心想：爸爸不爱我了。姐姐跑去房间，对母亲说：“妈妈，妹妹的脚被热水烫伤了，快去看看吧！”母亲从睡梦中醒来，着急的出来。看了看我的脚，便对父亲说“孩子的脚被烫伤了，你却在这里若无其事地看电视，还不理不睬。”母亲拿药给我包扎，上药，我看了父亲一眼，父亲的目光一下子转向了电视机。

　　就在这一瞬间，我知道其实父亲还是爱我的，但对于爱，用的方式不同而已。不管怎样，父亲对于我们的出发点都是—爱。

　　诗经里有一句话：父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。申宝峰说：“父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。”琼瑶说：“父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。”“父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。”

八年级作文篇3

　　今天，我和彦彦吵架了，不知道为什么，好像没有原因，好像又有原因，一切来的太突然，我就象是在森林中迷路的小女生一样，脑子里充满着迷茫，找不到出路……

　　想不出为什么要和她吵架，但是，糊里糊涂的就吵架了，互相不理对方，就当对方不存在，就算是站在了一起，也绝不讲话，就象2个赌气的小女生，谁也不理谁，就算知道了是自己的错，也会因为所谓的面子问题，强制自己不去想，强制自己不去道歉，肚子里就象是堆了一肚子气，找不到地方发泄。

　　原本是下课出去玩的，但是却因为那幼稚的原因而吵架，然后弄的不欢而散，弄的上课也没有心思了趴在桌子上，一刹那间，很心酸，很想哭，刚好又有人来推了我一下，问我怎么了，大概是以为我哭了，但当时我真的有哭的欲望，我正在气头上，居然来烦我，我自然没有好脸色给他看，很大声的喊了一句，然后又趴在了桌子了，不再理睬他们，同桌小声的嘱咐他们“让她静一下把！”是啊！我是该静一静的了，开始想到底我为什么要生气，为什么要和她吵架，又为什么想哭…但是在想过之后，我却发现，这一切一切都没有任何的原因。我根本想不起来为什么要和她吵架，仿佛那只是我在和自己闹别扭。顿时，我的心境开明多了，不再生气了，整理了下心情，抬起头来继续上课。心里准备着下课跟彦彦和好。或许她根本就没有生我气只是我自己在耍小女生脾气……

　　下课后我在门口等彦彦，准备和她一起下去上体育课，但是，她出来时经过我的身边，却没有说一句话，我耐着性子，跟了上去，毕竟这次谁对谁错也说不清楚，可是，我发现，她却越走越快，好像是要甩掉我，不愿意让我跟在她的后面，我鼻子一酸，差点掉下泪来。她可是我最好的朋友啊！我不想失去啊，但是面子问题，却让我止下了脚步，不再跟着她走，心理的不满冲刷着我的理智，它不断的告诉我“她都不理你了，你干嘛还要去理她。？是她不接受你的道歉，又不是你没去道歉，算了把！不就是个朋友，再交过不就是了。”就这样，一节体育课，我和彦彦一句话都没有说，这途中，我还尝试过一次与她交谈，但是她依旧没有理我。所以，我放弃了道歉。

　　下午，我在写试卷，彦彦走了过来，放了包糖在桌子上，就走了，依旧是一言不发，但是，这包糖却代表着她的道歉，于是，我们和好了，原本我们就不应该吵架，根本没有原因的事情，为什么要是吵呢？原本我就没有生她的气，只是我在赌，赌她是否重视我，当时，我觉得自己的这个想法不错，但是，后来我却发现，我的这个赌赢的很险，赌的也很险。

　　晚上，上网时，发现她的资料上多了一句话“原来我们的友谊这么经不起风吹雨打”我很伤心，那一瞬间，我想到了很多，但更多的是觉得愧疚，很对不起她，因为我清楚明白的知道她的个性，她是个要面子的女生，但这并不是她的意愿，那是她的习惯，因为她不习惯把真实的自己暴露在别人的面前，我应该明白的，应该明白她的苦衷的，但是，我却因为一时意气，差点失去了一个自己觉得非常重要的人。

八年级作文篇4

　　放寒假，过新年，没有什么能比鞭炮更具象征性了，每逢过年过节，第一个想法便是放鞭炮，看到街上花花绿绿的鞭炮，就一阵心痒

　　今年我们是回大伯家过的节，哥哥嫂嫂都慷慨解囊，购置了一大堆鞭炮放在屋角，我们小孩见了，总不忘翻翻看看，摸上几下，一会儿这好，一会儿那好，议论纷纷，离过年还有一些天的时候，各自的鞭炮分配便列出了帐单。

　　可我们还能忍的住诱惑，不至于大叫大嚷，我们极力在大人面前作出急不可待的样子，好让他们心动，带我们飙一回，可这些大人们就像故意逗我们玩似的，视而不见，但也没人敢当面提出，那样就免不了一顿数落，于是我们铁了心，专拣那些小玩意，不易察觉的小盒炮，藏在布袋里，跑远远的去偷放，我们都珍惜着呢！谁都把１０几根擦炮藏在最隐蔽的布袋里，互相不停得说：先放你的，你的多。我已经没有了，不信你搜身。说话算话，搜出来给我。那可不行。那就放你的。猜拳谁输放谁的每一根炮都免不了这样叽叽喳喳的争论，争得烦了，也就各自拿各自的，自己到一边放去了。从布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心带出来掉在地上，确认没有以后，便拿出擦盒，猛擦几下，擦跑一头刺出了火焰，一甩手，人的远远的，然后捂住耳朵，目不转睛的顶着那一股冒烟的炮，只待啪的一声，便高兴的直跳，过了一会儿，在地上炸腻了，便四处找水，想在水里见识见识炮的威力，好不容易找到一处小水坑，这是我找到的，你们别抢不是你，是我这时又免不了一番讲理，接着，不知谁喊了一声，点火了。人便都往后退，待说话人点上火，扔进去，索性连耳朵都不捂了，啪一声，水溅得老高，这边便又大叫起来，可这在水里放炮不像在陆地上放那样容易，这是需要经验的。我曾仔细看那有经验的放炮，只见他擦燃后，并不直接就扔，而要燃烧半秒再扔进水里，这样便会屡扔屡炸，不然便会在水中熄灭，那样就会大大的浪费鞭炮，这可不是我们愿意的。

　　这样游戏过几天后，便到了大年初一，那时，那些打得新奇玩意儿就要出场了，我们那时的兴致更高，到时候，千家万户都出来放炮，那阵势，简直跟战场没有两样，我们穿梭在中间仔细寻找没有炸的剩余，那是非常幸运才能找得到的，但我们仍不放弃那０、００１％的希望。

　　待到大年初二，鞭炮声忽的全停了，那么整齐，那么不约而同，偶尔有一两声零碎地响，又更加让人感到寂静，空虚，大年初一这么快就过完了，是的，确实过完了，就那么一瞬，我们的工作，便只有等待，等待下一个遥遥无期的新年。

八年级作文篇5

　　踏着被阳光尽情渲染的大地，我步入了那令人向往的青春。青春的时光，是最美好而宝贵的。在青春所爱的人和事，是一生中最难忘的。青春，我们用满腔的热血去爱、去追求自己所想的、所爱的。青春，不是被缚于笼中的华南虎，而是自由腾飞的蛟龙。我的青春，我做主。

　　青春，是用来学习的。现在，正是我们一生之中最宝贵的年华，我们有用不完的大脑，有用不完的活力。而我，映着山头的朝阳，用我自己的行动，铸就我人生的辉煌。上课时积极回答，考试时认真演算，作业时严肃对待，这些都是青春所给予的。青春，是我们奋斗的资本。在这茫茫的学习路上，我一定会用我的青春，为自己以后的人生之路打下坚实基础。努力吧！别让一习秋风，带走了你的春天。“少壮不努力，老大徒伤悲。”行动吧，有什么能比在阳光下拥有自己青春去学习更美好的事呢？我以后一定要把青春作为我人生得骄傲！我的青春我作主！

　　青春，是用来燃烧激情的。除了学习，我在这日子最爱干的就是玩车了！玩车，只需要两点：青春和满腔热血。火辣的酷暑挡不住我玩车的脚步。冒着夏天的毒辣的天气，周末下午来到广场，努力地练车。琢跳，倒车，后轮滑……各式各样的招术，等着我去挑战，更是等着青春去挑战。车头一拉，拉起的是高亢的青春；车尾一钩，钩起的是轻快的青春；再一跳，跳起了，便是青春的巅峰。这时，人和车成了一起，青春在人身上舞动，更是在车身之上跳动着。摔倒了，不怕，站起来，重新开始。怕什么？大声地告诉自己：“我又青春，我又热血！”世界上有什么困难能难倒青春的活力呢？我就是爱车，这就是我所爱的。爱我所爱的，作真实的自己，这就是对青春最美丽的诠释！

　　我还有一个东西，是青春的，是我所爱的，便是篮球，NBA。我会很早起来看NBA，进一颗球，我会欢呼；落后一分，我会万般的忧虑，一次绝杀，我会兴奋地跳起来……NBA里面的每个球星,我都有仔细研究。他们，不也是在用青春写成自己的辉煌吗？

　　青春，是一张白纸，剩下的，要自己去画。是好是坏，由自己决定。我相信，我的青春，既有很好的学习成绩，也有广泛的爱好。扬鞭起航，大长青春之魅力！

　　做自己所想的，爱自己喜欢的，便是真正的青春。

　　我的青春我做主！

八年级作文篇6

　　总是忘不了我的启蒙老师，王老师。

　　他那时候三十岁左右的样子，圆圆的脸，细长眼睛含着笑意，连带的嘴角上挑着，似乎总没有烦心事的乐天派。其实我的老师小时候家里穷，读书读到高中就辍学了，他是拿着很少工资的民办老师。也许这些钱不够养家糊口的，然而他从不抱怨，他有一个男孩子，偶尔带到学校里，有课了他把他独自放在办公室，记得有一次，小男孩不知怎的跑到教室门口，扒着门板眼巴巴看着父亲。

　　王老师看见儿子，显然有些意外，有些生气。他把课本夹在腋下，快速的走出去，不知对孩子说了什么，那孩子才抹着泪儿走开，很远了还回头说:“爸爸，我难受，我难受……”我想那小弟弟一定是生病了。我们都不忍心，我是班长，所以带头站起来说：“老师，你带弟弟吧，我们可以上会儿自习。”王老师摆摆手，继续讲课了。

　　王老师课讲得好，还写得一手好字。他的板书工整的好像等待检阅的士兵。而且他写字的方式是非常特别的，即使粉笔在手里剩下一个头头儿，他也是捏得紧紧的，一笔一划，倾注了全身力量似得，每当这时候我们一班学生就屏息凝气，静等着奇迹的出现，全班安静的一根针掉地上也听得见。他的钢笔字也写得好，刚劲有力，绝不虚张声势，我们三年级吧就开始有作文课，二年级老师便要求每天记日记。别的同学有不能坚持的，可是我们几个因为贪着老师的美丽的评语，几乎天天写，他也每天评。不仅把错别的字改正了，用的不恰当的句子纠正了，还在末尾的空格写上一句勉励的词句，用的钢笔，娟秀有力，糅合了男人的苍劲女子的温婉。我常常看着学写着，总不能到达他的高度。

　　我的日记不过是几句话，有时写的烦或者肚里空旷想不出来了，一句话带过交差。王老师的评语却一天也不拉，记得有一次我正在乱写，写得久了，就用笔在那本子上涂鸦。不知道身后站着老师，他俯身看我好久了，此时把本子拿过去，笑道：“烦了就不能勉强，我借去看看。”傍黑的时候他来还我，依旧神秘地微微笑，我一肚子狐疑的打开，上面赫然写着“在科学的山峰上没有平坦的道路可走，只有肯登攀不怕吃苦勇往直前不彷徨的人，必能到达光辉的顶点……”

　　就是这一句言语激励着我，鞭策着我，直到今天都不能忘记。王老师，您不仅是我学习上的启蒙，还是我生命的启蒙，我永远都不会忘记您。

　　您还好么?

八年级作文篇7

　　转眼间，一个学期过去了，我们在创优创优路上走得很远。我们班在各个方面都走在年级前列，处处都在争优创优。

　　首先，期末考试成绩优。我们班打进年级前十有五位同学，占了半壁江山。取得这样好的成绩绝非偶然，是我们五班老师、同学努力的结果。就拿数学成绩来看，班上有28位优生，优生率过半！这么好的成绩与平时的数学训练分不开的。我们的数学老师在上课时，先讲法则、方法，再立刻选几道类似的题目训练。老师要求我们每人准备一个练习本，每次课内出的题都要做在这个本子上，这些题目都是很典型的，积少成多，复习时只要看看这个本子上的题就行了。同时，我们还有周考，对本周所学知识达标检测，目的是看这一周内是否有收获。每次的题目都是老师精选了一下，大多是基础题，但稍不留神就会做错。这样的训练使我们夯实了基础。在期末考前两周，老师题目加大了难度，题目侧重于灵活运用方面。我们周考还设了一个奖项-----周考团体冠军奖。为了荣誉，每个组绞尽脑汁帮助差生。为荣誉而战这是创优路上的动力源泉。

　　其次班级文化建设优。教室装点的非常温馨，到处都有提示语，墙上有醒目的生本标语等。值得一说的是我们班今年建了一个图书角。这里的书有好几百册，丰富多彩。有大版本的，也有小册子；有全是文字的，也有图文并茂的；有国内的也有国外的'；有名著，也有不知名的。这些书都是由同学们捐来的，万老师也捐了两百多块的书。图书角的书太多，书架上放不下，就把多余的书放在柜子里。为了方便大家借书我们就增添了一个职位----图书管理员。借书时先登记（当然即使不登记，也不会有人偷书，因为诚信在我们每个人心中已根深蒂固）图书管理员平时还要整理图书，摆放整齐，没有她们的辛勤付出，图书就会乱糟糟，也不会按类别摆放。为了发挥图书的效益，周五后两节课万老师会让我们专门挑书看。从书中吸取营养，因此我说图书角是我们创优路上的补给站。

　　第三、量化管理新添优。和过去相比，金秋我们小组量化管理也有一些变化。为了制止乱加分乱计分，每周把小组量化分张贴在后面墙上，让全班人监督量化分，一但发现有问题，就要全班通报，分数清零。在这样的“高压”下，没有哪一个人敢乱加分。分数的真实是我们争优创优的保障。

　　初中生活到现在已经过去了一半，回首这个学期，我们一直在你追我赶，我将在以后加倍努力，为自己、为小组、为班级添优。

八年级作文篇8

　　在这段时间里，我已经有太多的不开心。失去了过去的一切，就如同失去了童真。不会在笑，不会再有情绪。晚上会做恶魔，白天会哀愁，我常常想起外公的话：外公是你的天使，永远都不会离开你。可他最终还是走了，离开了这个他还存有宝藏的地方。

　　今晚，我同样做了噩梦，同样是看见了许多恶魔。别人都说坏人死了之后会变成恶魔，继续害人，可好人就变成天使。外公去世了，我想他是不是已经住在了天堂呢！那些恶魔的模样十分可怕，十分恶心。我没有什么害怕的，只是站在那儿，在在我的梦里，一言不发。我相信梦境是假的，也不会有什么躲避的心思，每次，总是在它们向我走来时，我就醒了。这次，没有这样，整个世界，仿佛被暴露了，变得无比透明。过了许久，我才看见了世界，是个截然不同的地方。这里有许多我不认识的东西，像人，又像精灵，可能更像幽灵一些吧！我想：我这是死了吗，死在了我的梦里？不过这个可笑的舆论，很快就被打破了。

　　突然，一个不明物体就朝我砸来，我还没看清是什么，它就不见了。一个刚刚我描述过的东西飞了过来。它很好看，穿着一身白衣，有对小翅膀。可我总觉得它的气息很熟悉，他只是站在那儿。我主动走向前对它说：“你好，我是从梦中来的，请问这是哪？”接着，我伸出手像它表示友好，它把手抬起慢慢向我接近。突然，就在触碰到那一瞬，我整个脸色都变了。我看到了我爱的一切，那个小屋，那个坐在树墩上的人，那棵我和外公亲手种的仙人掌，还有睡在门外得那对狗狗们。我终于明白了，顿时就泪盈眼眶，一颗颗的掉落下来。在这里上映的一分一秒，都是我最美好的回忆。直到它不知什么时候松手的，我才回过神来。我看着它，他也看着我，就这样站了不知多久。我相信，那是外公，是我的天使，它并没有离开我。我以后不再做恶梦，只是我相信天使一直伴在我身边，那一切也都是属于我的一切，只是我以前不相信而已，不坚强而已。

　　放学回家，坐在靠窗很近的书桌上，望着那从往事中移迁到这的一切，又看到了它，正在为仙人掌浇着水，和小狗在玩耍，向我在招手，看到外公的身影是永久的，再对我微笑。它就是我最爱的人，我梦中的天使。

八年级作文篇9

　　“真金在烈火中炼成，勇气在困难中培养。”每当我想起这句名言，就会想起那件事。

　　晚上，我正在看电视，妈妈突然让我去给奶奶送衣服，奶奶家离我们家说远也不远说近也不近。因为当时在农村，虽然月亮很皎洁，但是天还是很黑。因为当时有点冷，所以妈妈才让我给奶奶送衣服的。这样既可以让奶奶穿到衣服，也可以锻炼我的胆小。我听了这话，立马拒绝：“不行，不行，绝对不行，有可能会有妖怪的，只有我一个人，我害怕。要去你也得跟我一起去。”妈妈语重心长的跟我说：“世界上根本就没有妖怪，妖怪都是人们虚构的，要相信科学，再说了平时不做亏心事，半夜不怕鬼敲门。”我说不过妈妈，只好去了。走在路上，我想起以前妈妈不让我吃凉的，可我趁她不在，偷偷的买了一个雪糕吃。死了，我做了亏心事，鬼回来早我吗？想着，我放快了脚步，想快点到达奶奶家。今天的路程似乎比以前长了许多时的。一阵冷风吹过，冻得我直打寒颤。我似乎感觉什么东西跟在我后面一样，我不敢往后望，深怕那要是个怪物，它会活生生的吞了我的。我有听见了有猫叫。难道是鬼服猫身上了。我想哭了，为什么这只不知道长啥样的猫老是跟着我呢？快到奶奶家了，还10m，5m。太好了，到了。我看见奶奶后，赶紧往后一看，原来是我们家的猫啊！怪不得倒是跟着我呢。

　　我要回去了，我家的猫依然跟着我，像是要保护我一样。我不怕了。我小步的迈。走着走着，就到家了，路好像有比以往短了一截似的。我还没刺激够呢！

　　其实，世界上根本就没有妖怪。如果有那也是胆小鬼。

八年级作文篇10

　　天空，那么蓝那么广。

　　窄窄的小巷里，我捏着妈妈给我买鞋的钱，哼着歌，轻快地走着。

　　迎面走来一位盲人，探路的棒点点戳戳“点”到了我的跟前。我想让他先走，可他却站住了，“听声音，你是位小姑娘吧，你能帮我个忙吗？”他几乎用央求的口气，我欲走不忍，不由仔细打量起这位盲人来。他五十开外年纪，头发已有缕缕银丝，额上有道道皱纹，嘴唇翕动着，似要说什么。一阵静默后，他开口了：“姑娘，听说现在有个‘希望工程’，是吗？”“希望工程！”为贫困地区失学儿童能重返学校，捐款活动正如火如荼，我还捐出了不少的零花钱呢。老人的话打断了我的思绪：“姑娘，是不是有这个‘工程’呀？”“哦，有，你……”我又端详着他：老人一身近乎褴褛的衣服罩着他单薄的身子骨。怀疑与同情同在我的脑里盘旋着。然而我终于看到了老人左手有力的划动：“对！我也要献份爱心给孩子们。”“姑娘，能带我去吗？”对老人的好感悄然爬上我的心头，我怎能拒绝一位残疾人关怀下一代的一颗诚挚的心呢！

　　一上人民路，我便领着老人来到了小石桥捐款处。这里东南角的空地上，已用好几张桌子搭成了捐款台。捐款台前围了近百人，在这涌动的人群里，我蓦然寻见，一个头戴小红帽的小孩，举起白嫩的小手，抬起脚跟，正将储蓄罐向捐款处的工作人员费力地递去。

　　我正出神地瞧着这一幕，直到老人拉了拉我，我才重又搀扶起老人，挤到捐款台前站定，老人摸索着解开了外衣纽扣，小心翼翼地从口袋里掏出一个小布包，解掉了毛线绳，打开了布包，把一叠“大团结”郑重地放在了捐款台上，然后欣慰地说：“同志，这300元，我的一点心意，也帮孩子一把吧。”紧靠在老人身边的我，分明窥见到他内心的美好、善良与真诚。老人的朴实话语连同他的崇高品质一起烙印在我的内心深处。

　　恍惚间，我猛然领悟到什么，急忙掏出带着体温的买鞋钱，毅然地放进了捐款箱。

　　此时，我翘首仰望，顿觉天空更加蔚蓝，更加宽广。

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