八年级作文

时间：2021-06-28 14:44:30 初二作文

【精华】八年级作文合集9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的八年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】八年级作文合集9篇

八年级作文篇1

　　身为学生，最关注的当然是成绩，我是个俗人，我难逃此命。

　　小时候，我是个很令人讨厌却又说不出讨厌在哪儿的人。

　　就比如吧，小学语文课上老师找了一个女生回答问题，那女生回答的还不错，老师挺高兴的，一高兴就表扬了她，来了句：大家要多向她学习啊，人家作业本上已经有七八个五角星了。

　　这时我就会用不轻不响的声音说，我有十七个，但我会继续努力。

　　初中的我就绝对不会干这种事。

　　有同学说我练笔多少分，立马就会有人跳出来说这有什么的，我是多少多少分呢，然后她就在周围人赞叹的声音中得意地沾沾自喜。

　　我想了想我的分数不动声色地笑笑。

　　我懂什么事人外有人。

　　我们班有个奥数全球第三，那为什么不是第一第二，因为她觉得飞去新加坡参加决赛太烦弃权了。

　　看，她正在帮老师做考卷，作为下节课的阅卷答案。

　　她绝对不知道有人在写她。

八年级作文篇2

　　今天轮到我讲两分钟的话了，我的内容很简单，就是：讲话。

　　作为讲话，它的形式与演讲不同，他是生动活泼，平易近人的。假如一位“讲话”者站在台上振臂高呼：啊，太阳！这还算是讲话吗？

　　但就内容来说，“讲话”又与平日说话不同。说话是“足球赛”，有去有回，来而不往非礼也；“讲话”则是“保龄球”，有谁见过球出去了还那能自个儿回来的吗？当然能击中几根球瓶那就是水平问题了。因此，讲话者要能在自己的篇章中占据绝对的主动。

　　其次，讲话的内容应是生动有趣，引人注意的。要是今天走到这里说：今天，我来谈谈学习语文。得，准先趴下一半儿。

　　就语句组织来说，讲话要求化整为零，把长句尽可能分为几个短句。假如我说，哎~，你认识那个打篮球的小王吗？这样像书上抄的。但我说：哎~，你认识小王吗？就是那个打篮球的。这样，别人一听就懂了。

　　另外，讲话要注意调节气息，千万不能“破句”，否则，便一下子打断了听众的思绪，而你的努力也就付诸东流了。

　　最后，眼神也是很重要的。讲话时不能低着头，这样声音送不出去；也不能抬头仰视，这叫阿宝背书；更不能让头部左右摇摆，这叫摄像机镜头。除此之外，全凭兴致。比如说，我现在看着小王，他笑眯眯的看着我，我也笑眯眯看着他大家的心情都很好，我就更能把准备好的东西发挥出来了。

　　好了，时间的关系，今天只能初步接触一下讲话，以后有机会再讲。

八年级作文篇3

　　我的弟弟从几年前开始迷上了科学。每天他都在看与科学有关类的书籍。在看每一本书籍的精彩处，他都会把那一段抄下来。然后再细细的品味这段话。还有在精彩的地方画上勾和圈。另外，他还会找一些与动手创造，还有发明的书籍来看。遇到一些做有趣的实验的书籍。然后，然后他会照着书上的做法动手进行实际验证。看看是不是与书上记录的一样？他还会记住一些与科学有关的人或者事。并且还会记住跟科学有关的定理和公式。总之，与科学有关的书籍和他都会看和动手验证。

　　他喜欢创造一些小发明。我记得有一次，他为了弄清遥控汽车的结构和原理。于是他就把遥控汽车给拆了。然后，在网上找一些与遥控汽车有关的事的结构图。再根据它拆了的遥控器汽车进行对照。然后他弄懂了这个结构。他虽然弄清了这个结构。但也因此，被我老爸训斥了一顿。尽管这样，但他依旧很开心，因为他弄懂了这个结构和原理。

　　有一次，因为正好是暑假，夏天外面的天气很热，正好那天我的弟弟正在看一本关于怎样用马达和电池，还有其他的材料做一个小型的手拿电风扇。于是他按照书上，写的那样。找来一些跟做小型的手拿的电风扇。相关的材料，我书上的方法步骤。他按照书上的步骤进行组装。组装完毕后，他拿上几块电池。然后，进行试验。实验结果证明，他做成功了，而且效果非常好。吹的，非常凉快。这使他非常高兴。也更大程度的加深了他喜欢科学的程度。

　　这是因为这样，他对科学有极大的浓厚兴趣。因此他每天都在嘴边说着。“我长大之后，要成为一名伟大的科学家。”创造许许多多的发明，能让我的祖国变得更加美好！创造更多的发明，让祖国变得更加强大，还有富足。这样自己的祖国就会，变得更加美好。

　　所以为了他的这个理想，他努力的学习科学。争取长大之后，成为一名科学家。好实现他的理想与抱负！

八年级作文篇4

　　嗨，大家好！今天，我给你们讲一讲傣族的泼水节。

　　泼水节是傣族人民的传统节日，在我们这被泼上水叫“落汤鸡”。而他们谁被泼的人多，谁身上就洋溢着幸福，吉祥。

　　每到泼水节，傣族人民都换上华丽的服装，拿着盆走到大街上，街边的水桶里已经洒满了水，水里还撒了五颜六色的花瓣。人们欢天喜地地打好水，往身边的人身上泼。被泼到的人也“回敬”一下。等到泼累了，个个身上的水顺着发丝往下滴，衣服湿透了。街上一片喜气洋洋，洋溢着欢乐的气氛。

　　泼水节是傣族人民最喜欢的节日，也是傣族人民最快乐的节日。如果想去真正体验一下泼水节的快乐，就去傣族做客吧！

八年级作文篇5

　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”都说世界上有一位最善良，最伟大的女性，她就是我们的母亲，都说人世间有一种最美丽，最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤，都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲！

　　我已不记得母亲在我还是个顽童时的模样，当她的形象深深刻入我的心灵时，她仿佛就已不再年轻。我数着无情地悄悄爬上母亲额头的皱纹，我数着母亲被岁月染白的隐藏于黑发之中的银丝，我数着母亲手上因操劳而变得粗糙的纹路，我始终无言——这世上能用什么言语来表达我此时的情感呢！

　　早晨，我背起书包去上学，母亲总要怜爱地看看我，她总要趁我走到门口时，又匆匆回到厨房拿来一份早点，劝我再多吃一点儿，哪怕我只咬上一口；她总要目送我出去，然后在门口叮嘱：“路上小心！”这样的早晨我已记不清有多少个，这样度过的日子已有十多载！

　　也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事，但是仔细想想，这些平常的小事里，不正蕴含着一位母亲深厚的感情吗？记得有这样一个故事：

　　一个年轻人得了重病，医生告诉他需要用他母亲的心来治疗，年轻人不忍心。母亲听说了，毅然剖开自己的心脏，让他拿着快去找医生治病。年轻人捧着母亲的心奔向医院，却在崎岖的路上摔了一交，那跌落的心脏发出温柔关切的声音：“孩子，你摔疼了吗？”

　　这是一个感人的故事，它让人惊叹于母亲的伟大。一个人最先会说的往往是“妈妈”这个词，但是，母亲仅仅赋予了你生命吗？她仅仅抚育了你成长吗？她仅仅是你痛苦时可以与之倾诉、欢乐时可以与之分享的人吗？不！那位毅然剖心为儿子治病的母亲，已经充分说明了这一点。请再看现实生活中的故事：在一次大地震中，年轻的母亲把身体弯成一个弓形，顶住了塌下来的屋顶，而把她的幼子放在自己胸前。当人们发现这母子二人时，这位伟大的母亲，早已停止了呼吸，而她的孩子却在她弓形的怀抱里维系着生命。

　　这就是母亲！她用自己的身体把她的孩子同那个可怕的世界隔开，在那种情况下仍不忘给孩子一个舒适的怀抱，她用自己的生命换来了孩子的生命，而她的脸上却无半点儿遗憾。这就是母亲！我想，倘若真有在天之灵，这位母亲得知孩子安然无恙时，一定会欣慰而幸福地笑出来。她决不会抱怨，决不会后悔。这就是母亲！

　　让我们看看母亲眼角渐渐爬上的鱼尾皱纹，那是岁月的沧桑夺去了母亲的青春；让我们握着母亲那布满丝茧的手，那是母亲拉扯我们成长的一双手；望着母亲日渐憔悴的面容，那是为儿女成长操劳了一生的见证！

八年级作文篇6

　　不知何时，放眼望去西边的天空，竟披起了一层薄薄的昏黄色轻纱，太阳掩起妩媚的笑脸，纵身慢慢没入群山与云海之间，一点一点斜侧着身子，宛如无形有只强有力的大手，用力将其拽落下去。“爸爸，太阳回家了，我们也回家吧。”“好。”

　　天色渐渐昏暗下来在这短短的两公里的路上，人来人往，到处都是忙碌了一天的人们急匆匆回家的脚步声。每当这时，父亲总会把我抱起，放在肩上，然后飞快向前跑：“超人飞咯。”

　　在我那时看来，每天放幼儿园的时光与爸爸在一起是最快乐的。

　　渐渐地爸爸的职位抬高，登上了总经理的宝座。渐渐地，我长大了，也长高了。这时候也不比父亲矮多少了，可还是喜欢与父亲在一起，有时候却能看见他头上那依稀的白发，隐藏在黑发中，好像正在生长似的。我不明白父亲为何有白发呢，父亲无心的说到：“我老了，你都这么大了。”

　　我顿住了，父亲真的老了吗？

　　上了四五年级，我慢慢的与父亲产生了隔阂，总感觉父亲什么也不懂，不愿与父亲说话，与父亲没有什么共同语言。与父亲的隔阂只增不减。

　　但是，在一次大雨寒风中，我与父亲的隔阂竟莫名的消失了。在那天狂风暴雨。大街上的人寥寥无几，谁都不会在此时出门，可正在读书的我却看见了父亲给我送来了保暖的大衣和食品在雨中奔跑，而他自己却只穿了一件单薄的黑色外套，这一幅画面，不禁模糊了我的双眼……当我再次抬起头，我望着父亲离开的背影，他再次顶着狂风暴雨，我的视线又模糊了。

　　月亮渐渐消失于天边，太阳又升到天空，我在一天天长大，而父亲却在慢慢老去。那短短的两公里道路，就是我最美好的回忆。

八年级作文篇7

　　佛说：一叶一菩提，一花一世界。——题记

　　爱，像空气，充盈在我们身边，我们每个人都被爱包围着，却又因其无影无踪而常常为我们所忽略。美味佳肴是爱的滋味，窗前的守候是爱的影子，热烈的拥抱是爱的温度……深呼一口气吧，我们的身边满是那久久不散的爱的味道。

　　一

　　暑假里，我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。它用日记的形式，讲述了一个叫恩里科小男孩整整9个月的四年级生活，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间都洋溢着浓浓的爱：对祖国、父母、师长、朋友真挚的情感。诚然，书中把爱比作了很多东西，可我自问，“爱到底是什么？”它可以小到仅仅是同学间的友好交谈，老师对学生的眼神鼓励，父母对孩子唠叨中夹杂的疼爱，甚至萍水相逢的人一个浅浅的微笑；但它也可以大到捐献骨髓、献血，帮助希望工程，以及作为一个甬城女孩为西北孩子搭建的“爱心桥”……

　　二

　　一篇日记、一份学生名单和一个造桥愿望，让把东海之滨宁波与西北小村落贾家屲紧紧联系在了一起。为了让山区那群贫困的'孩子在冬天不挨冻，她在论坛上发帖，请求网友为孩子们捐衣捐物，很快筹到了１万多件衣物和１０００多件学习用品；看到许多西部孩子继续升学困难，她搜集了１００多名贫困孩子的名单，回宁波寻求结对助学。但她还不满足，完成一件看似“不可能完成的任务”——为贾家屲的孩子们造一座桥，既是为了让孩子们上学路上更安全，也是为了帮一把那里的父老乡亲。她便是只有短短三个月支教经历的宁波女孩——严意娜。是爱让她这么做，是心与心的感应让她聚集众多市民的爱心，将这一股强大的爱的暖流，流出宁波，传递给千里之外的大西北……

　　三

　　一个身患白血病的杭城学子，一群宁波知名论坛的网友，他们素昧平生，却因ＡＢ型血深深连在了一起。在杭州ＡＢ型血告急的情形下，先后有５０多位论坛网友前赴后继，一拨一拨赶往杭州的省血液中心献血。他们中有为了献血，特意在献血前吃素三四天，自觉地戒酒、早睡；有为了保证血液质量，一路上始终闭目养神，当献血结束后，又低调地离开的；还有的在得知血检合格后，开心得手舞足蹈，说比中奖还开心…… 他们都过着平凡的生活，从事着普通的工作，却都有一颗感人肺腑的爱心！

　　一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的精神世界。在这个炎热的夏天，甬城人民炽热而满满的爱心，成为了一张最靓丽的城市名片。原来，一份爱的传递，往往能收获无数的爱。《爱的教育》里不管是替父分担的叙里奥，爱国护国的小孩儿，亲如一家的教书先生……都诠释了同一个情感，那即是通过彼此爱的交流，去追求共同美好的愿望。夏沔尊先生在翻译本书时，曾感动地一边读一边流泪。他说：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”虽然我无法找到准确的文字来形容爱的定义，但我知道，拥有爱的人，传递爱的心，人生必定是充实而无憾的，也必定能启迪他人的灵魂。

八年级作文篇8

　　春风吹过，抚摸了我的脸庞，春雨茫茫，淘洗了我庸碌的身躯，春天中那一个人，温暖了我冰封了一个寒冬的心灵。难忘你，哪位只有一面之缘的陌生人。

　　春雨刚过，到处都能嗅到春的气味，渐渐春风轻轻吹过，吹去了我心中的烦闷，紧致的嘴唇勾起一丝弧度。

　　中考临至，为了弄清各种题目的解题方法，不得不背起书本，骑着自行车骑寻找朋友请教。听说最近偷自行车的人越来越猖狂，所以，我在车子的前后轮都锁上了锁。

　　时间渐渐流过，可爱的春雨姑娘又闹起了脾气，下起了一场小雨，天边的一抹潮红渐渐逝去，换上了黑夜的袈裟，在朋友的挽留下，我决定等雨过后再走。

　　滴滴答答的响声渐渐被夜市的闹声吞没，我也向朋友告别了。出了门，来到我原本放自行车的位置，我顿时傻了眼，“我的自行车呢？被人偷了？不会吧，那么糟糕。”心中一连串的问题与想法缠绕着我，一股怒气直冲出来，但没地方撒。

　　这时，一位老者向我走来，问我：“孩子，是不是在找自行车？”我点了点头，心中暗喜，“你知道它在哪里吗？”“呵呵，小丫头，以后你的自行车就别锁两把锁了，刚才下雨，害怕你的自行车被淋湿，就帮你抬到门卫室去了，真累坏了我两把骨头，走，跟我去拿。”老者说完就带着我走。我顿时感到尴尬，“你以为我想啊，要不是因为最近小偷猖狂。”心中默默地想到，但仍感到非常的抱歉。

　　看到了我那辆一滴水也没有沾到的自行车，刚才的怒气与担心已抛脑后，转身向老者说：“谢谢，老爷爷，刚才给你带来麻烦了，我感到非常抱歉。”“呵呵，没关系，举手之劳而已，以后别再锁那么多锁了。”说完，老者又发出了一阵阵爽朗的笑声，我的脸顿时发红。

　　当疲惫的心灵在凡俗中沾染喧嚣雨浮华时，我总会想起那位真爽的老者。春雨绵绵，淘洗了我劳累庸碌的身躯；春风轻抚，带走了我心中的烦闷，彩蝶云淡风轻地怡然起舞，牧童短笛中的闲云野鹤天马行空地无所羁绊，这一切的一切，与那位老者多像啊！

　　难忘你，那位只有一面之缘的陌生人！

八年级作文篇9

　　微弱的灯光、冰凉的木椅、一盆温水、我的妈妈。

　　记忆里，都是妈妈帮我洗脚。今天，反过来，是我给妈妈洗脚。刚开始，我还有点不习惯。心里想：要不是老师布置的特殊作业，我才懒得帮妈妈洗脚呢。

　　晚饭后，我漫不经心的打了一盆“温水”，甚至有些凉，我说了声：“妈妈，我给你洗脚。”妈妈听后一脸惊讶，我看得出她很高兴，也很激动。她的手在颤抖。

　　她搓了搓冰冷的手，坐到冰凉的椅子上。我皱起眉头把她的袜子脱下来。将她的脚泡到水里。然后搓她的脚，我知道水已经凉了，但我还是洗着。她突然猛地把脚抬起来，水溅得到处都是。我抬头准备责怪她几句。但我看见，她的额头冒出了一颗颗细小的汗珠。我再低头一看，妈妈的脚又红又肿。我对她说：“妈，这是怎么搞得？”她说了声：“没什么。”

　　过了一会儿，她才平淡的说：“小时候，你不听话。我给你洗脚，你不洗，把水盆踢翻了。烫到了我的脚，那时天气又冷。还要背着你上班，结果就有了这毛病，天一冷就------

　　后面的话我没听清楚。只觉得喉咙里哽了一样东西。吞也吞不下，吐也吐不出来，我好后悔。

　　我站起来，重新打了一盆水，调好水温，轻轻的给妈妈揉着脚，眼泪止不住的滴在盆里。这世界变得好安静、好安静，仿佛只剩下我和我妈妈。

　　微弱的灯光、冰凉的木椅、一盆温水、我和妈妈。

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