【必備】春日遐想作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的春日遐想作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
春日遐想作文 篇1
用“春”字組詞，你便能深深地感受到其中深厚的文化底蘊，記否：“春玩其華，秋登其實(shí)；講論文章，春華也……”；記否：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人……”聽(tīng)一曲千古的《春江花月夜》，閱一篇千秋《左氏春秋傳》，憶一句流芳千古的“報得三春暉”……
說(shuō)到“春華秋實(shí)”，又會(huì )想到“春秋戰國”，這春和秋總被人掛嘴邊，怎么就不說(shuō)“夏冬”呢？
自思量，古人喜略稱(chēng)，比如，延頸企踵，偏作“延企”，這春夏秋冬，便也取“春秋”二字了。
就跟“東西”一樣，這東西南北，倒有另用；買(mǎi)東西，說(shuō)是買(mǎi)物件，到處跑，得跑遍四方買(mǎi)才好，故作“東西”。又，唐長(cháng)安，只有“東市”和“西市”，可見(jiàn)與花木蘭當年四處覓覽方便多了。遂稱(chēng)買(mǎi)東西。[據《咬文嚼字》載]
再一想，古人研究“和”與“平衡”，而不求“極”。怕是夏和冬為炎與寒，而春和秋為溫與涼，無(wú)過(guò)之之故。
第三，對“春”的偏愛(ài)與自然天性有關(guān)——誰(shuí)人不愛(ài)生機勃發(fā)之景而獨鐘于凄涼荒蕪之地？所以，人們總是要惜春的。話(huà)說(shuō)幾天前小花園的玉蘭花瓣落了不少，可惜��！玉質(zhì)粉嫩的花瓣，整片整片爭相掉落，看著(zhù)驚心動(dòng)魄！
不想春秋了，我來(lái)看看另一個(gè)詞，青春。青，能指綠色，還能指藍色、黑色。這里取綠色之意。青，還能指未成熟的莊稼，再加上“春”，有活力之意。這一看，“青春”的本意便生動(dòng)起來(lái)了�？纯�，這個(gè)詞多妙！
春，一個(gè)神奇的字！
春日遐想作文 篇2
當第一絲暖陽(yáng)射進(jìn)人們的胸膛，大家都充滿(mǎn)熱情，奔走想告。春來(lái)了，悄然無(wú)聲地走近了。
眼下，已是晚春，天氣變化無(wú)常，讓人無(wú)法接受。被突如其來(lái)的夏的波浪襲擊，心中早已“春心蕩漾”。
每每坐在窗前，空氣中總是充滿(mǎn)窒息。
眼看花木都蛻去了白雪，露出嬌嫩又纖柔的肌膚。風(fēng)在吹，雨在淋，它們越發(fā)青、蒼。一年之計在于春，春是一年的開(kāi)始，也是一年的結束。我們應在這季節中做些什么？
我被那睡意擊昏了，躺了下去，仍在沉思……
樹(shù)木在春天似乎更加結實(shí)，因為它們在這時(shí)正在猛烈地吸食營(yíng)養，漸漸地成長(cháng)。但有一部分，生在大樓茅檐下，無(wú)風(fēng)也無(wú)雨整日優(yōu)哉游哉。春日過(guò)了，在樹(shù)木強盛時(shí)，它們越發(fā)枯萎，它們正在與死神交手。
由此看來(lái)，春日無(wú)限好，應磨練，應汲齲讓自己更堅強。這樣，在接下來(lái)的夏天里，才有屬于自己的陰涼，使人們在你的庇護下休息。
在秋冬，你不會(huì )為其擔心、害怕。過(guò)了秋冬，就又可以汲取，為自己加固基業(yè)，為下一個(gè)秋冬備戰。
春有暖風(fēng)，好過(guò)冬天；有暖陽(yáng)，好過(guò)秋天；有涼爽的空氣，好過(guò)夏天。春季如此美妙，為何不去利用、發(fā)揮它？
人生亦此，在無(wú)數艱辛中，有美好舒適的時(shí)光，我們應干什么？享受？勤奮？釋放？汲��？為明天，應該，也必須選擇勤奮、汲齲但為了美好的今天，大可選另兩者。
人生應享受，不錯，但過(guò)分享受，就失去了享受的本意，過(guò)了好時(shí)間，你會(huì )一無(wú)所有。
兩種選擇。一、先苦后甜。 二、先甜后苦。
一、有希望，有目標，吃苦總會(huì )結束。
二、沒(méi)希望，沒(méi)目標，享受不會(huì )永久。
若你是那棵樹(shù)，你會(huì )如何？
春日遐想作文 篇3
手持一片春葉的書(shū)簽，帶著(zhù)春花做成的發(fā)夾，攜著(zhù)溫暖和煦的春風(fēng)，送走了最后一絲寒意，迎來(lái)了春日的降臨。
春，沒(méi)有夏的熱情，秋的收獲，更沒(méi)有冬的潔傲似雪。但春，是甜的，暖的`，陽(yáng)光的。春，就像那童年時(shí)吵著(zhù)要吃糖最終得到了，心滿(mǎn)意足；就像那逆境中一句暖人心扉的話(huà)語(yǔ)，守望相助；就像那茵茵草、叢叢花、棵棵樹(shù)一樣，生機勃勃。
有時(shí)，我會(huì )穿上一身輕便的服裝，獨自漫步在花園里，享受春日的美好風(fēng)光，欣賞春日的獨特風(fēng)情，和春日分享自己的喜怒哀樂(lè )。
春，是我極好的朋友。
在與你嬉戲時(shí)，朋友，我發(fā)現你真的好美。綠樹(shù)成林、郁郁蔥蔥、溪水孱孱，陽(yáng)光透過(guò)林中的間隙灑在身上，暖暖的樹(shù)葉上的露珠晶瑩剔透�；▋洪_(kāi)遍，姹紫嫣紅，放眼望去，就像花仙國�；▋悍路鹩辛遂`氣，朵朵帶著(zhù)仙女般的輕盈和美麗。
朋友，你可曾注意到，有好多人，好多人，他們喜歡在你的環(huán)抱里盡情的享受，盡情的暢游，盡情的奔跑？看！老人們或在湖邊的小徑間慢慢的散步、或坐在路旁的椅子上悠閑的曬著(zhù)太陽(yáng)；那些年輕人帶著(zhù)相機，帶著(zhù)快樂(lè )，時(shí)而跑到這顆樹(shù)前擺個(gè)姿勢，時(shí)而跳進(jìn)那片花間露出微笑，為自己留下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間；那些可愛(ài)的孩子們，有的三五成群，跑來(lái)跑去，歡快的追逐打鬧，有的拿著(zhù)小網(wǎng)子、小水桶，正在湖邊捕魚(yú)呢！喲嗬，竟然捕滿(mǎn)了一桶呢！
春日，就像那花后的姑娘，既青春靚麗、充滿(mǎn)活力，又若隱若現，漂浮不定，留給人無(wú)盡遐想……
教師評語(yǔ)：豐富而感性的心靈，優(yōu)美生動(dòng)的文筆，讓每一位讀者情不自禁地隨你一起在這陽(yáng)春三月展開(kāi)了無(wú)盡的遐思……（陳培鳳）
春日遐想作文 篇4
立春早已過(guò)了，可春雨卻姍姍來(lái)遲。細雨蒙蒙，滋潤著(zhù)沉睡了一冬的花草；微風(fēng)徐徐，吹醒了睡夢(mèng)中的小生靈�？粗�(zhù)窗外“似春非春，似冬非冬”的景象，我閉上眼睛，在這小雨淅淅聲中，開(kāi)始憧憬真正的春天……
小草探出了小腦袋，睡眼朦朧的，似乎還在夢(mèng)中遨游，有幾絲不情愿。丁香樹(shù)抽出了鮮嫩的枝條，而老干卻依舊一副老態(tài)龍鐘的模樣。桃樹(shù)冒出了粉嫩嫩的花苞，花苞大多緊閉著(zhù)，說(shuō)不定是在等一個(gè)好日子準備百花齊放呢；可是一些心急的桃花仙子卻管不了那么多了，獨自盛開(kāi)在枝頭，嬌嫩欲滴，引得眾人矚目，出盡風(fēng)頭�？梢慌缘挠夯ú桓闪�，非得奪回這“花魁”的稱(chēng)號，這不，葉子還未長(cháng)大，花苞已開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，引得眾人又是一片唏噓。
花要開(kāi)了，草要綠了，自然而然，不大討人喜歡的小蚜蟲(chóng)也已經(jīng)悄悄地爬上樹(shù)梢，盼望著(zhù)葉子快快長(cháng)大。勤勞的小蜜蜂似乎料定要開(kāi)花了，繞著(zhù)花苞轉來(lái)轉去，嗡嗡地叫著(zhù)，催促著(zhù)花兒早點(diǎn)盛開(kāi)。
花開(kāi)不會(huì )遠了，因為已有南歸的燕子來(lái)湊熱鬧了！
呀！蜜蜂果然預料對了。沒(méi)幾天，樹(shù)上的桃花就綻開(kāi)了嬌媚的容顏，桃樹(shù)就像戴著(zhù)粉色頭紗的新娘子，羞答答的。而身旁的丁香也吐芽了，像一位彬彬有禮的新郎，嫩芽中露出一串串葡萄似的小花苞，合也合不攏。蜜蜂當上了小媒婆，這兒飛飛，那兒飛飛，雖說(shuō)沒(méi)多少花粉，但也忙得不可開(kāi)交。刺梅見(jiàn)鄰居們各展風(fēng)姿，也忙著(zhù)湊熱鬧，一夜之間又綠了一片。葡萄藤老先生可沒(méi)有年輕人那么開(kāi)放，依舊保持著(zhù)沉默是金的風(fēng)度�？尚〔輰O子可等不及爺爺了，自己伸出腦袋東張西望，比前幾天精神多了！果樹(shù)長(cháng)老們舒服了一個(gè)冬天，準備來(lái)個(gè)“一芽驚人”，可被早已埋伏好的小飛蟲(chóng)團團圍住，展現不出新裝的美麗。
那只貪玩的小信鴿大概是迷路了。因為他只記得家住在一顆發(fā)芽的柳樹(shù)下邊，可現在每一棵柳樹(shù)都爆青了。葡萄藤老先生終于發(fā)芽了，新芽不明顯，只有細心的鳥(niǎo)兒才能發(fā)現�？杀M管葉子還未長(cháng)大，藤下卻早已鬧了一堆孩子，想象著(zhù)夏天偷吃葡萄的情景。猛然一想，眼前的葡萄還什么都沒(méi)有呢，不經(jīng)流露出一絲絲的遺憾。
嘿！何時(shí)才能有葡萄��？說(shuō)實(shí)話(huà)，我也有點(diǎn)兒饞了。
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