簡(jiǎn)單的初三作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的簡(jiǎn)單的初三作文，希望能夠幫助到大家。
簡(jiǎn)單的初三作文1
何謂幸運?
這是一個(gè)十分龐大的成績(jì)，能夠良多人都有本人的了解，有各自差別的感觸感染。我想說(shuō)的是，隨便失掉的樂(lè )成、款項紛歧定能帶來(lái)幸運，幸運更多的是一種團體的感觸感染，一種客觀(guān)的認識。
經(jīng)過(guò)瀏覽《人類(lèi)群星閃爍時(shí)》這本書(shū)，我對于幸運有了深入的了解。幸運是顛末沒(méi)有懈的積極，屢次地測驗考試，最初獲得樂(lè )成的那種覺(jué)得。美國人菲爾德決計正在年夜東洋的海底展設電線(xiàn)電纜，鏈接西歐兩洲。顛末了兩次的慘重的失利，承受了兩次繁重的沖擊，耗盡了一半的投資，賭上了身家人命，終究正在第三次飛行中樂(lè )成接通了電纜�？墒钦诮拥接醯馁R電以后，電纜卻呈現非常毛病，垂垂失靈。最初，菲爾德又正在兩年后重振雄風(fēng)，集齊資金，惋惜又再次失利了�？墒欠茽柕虏痪痛吮３�，百折不撓。他再次出海，樂(lè )成接通了電纜，把歐洲與美洲銜接成為了一個(gè)配合的天下。
菲爾德一直持之以恒，終極獲得樂(lè )成，我以為這類(lèi)來(lái)之不容易的樂(lè )成，比那種探囊取物的樂(lè )成會(huì )給人帶來(lái)更年夜的幸運感。就像所說(shuō)：“幸運都是斗爭進(jìn)去的�！蓖瑫r(shí)我也正在想，菲爾德正在斗爭的進(jìn)程中的心路過(guò)程。固然閱歷了屢次失利，我猜測正在失利的進(jìn)程中，他的心坎充溢了必達的信心，而且正在這一信心的差遣下積極前行，這個(gè)進(jìn)程他也是處正在一種幸運的感觸感染中的。以是，假如胸中有雄偉的抱負，有堅決的目的，固然歷經(jīng)磨難，可以做本人想做的工作，可以為了感性拼搏奮進(jìn)，也是幸運的感觸感染。
關(guān)于咱們這些偉大的人來(lái)講，幸運是家人團聚，糊口充裕，咱們能夠沒(méi)法領(lǐng)會(huì )菲爾德那種波濤壯闊的人生，可是能夠正在沒(méi)有懈的積極中完成自我，取得幸運。
簡(jiǎn)單的初三作文2
實(shí)在，終身最偉大的境遇中，總會(huì )固結出一些讓人一想起就會(huì )揚起嘴角的小幸運，那些小幸運總會(huì )正在某個(gè)中央活力盎然。
小時(shí)分，我的小幸運是看著(zhù)媽媽織毛衣。冬季的下戰書(shū)，陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)房子，媽媽盤(pán)腿坐正在窗臺上，全部人是通明的金黃。她一手拿著(zhù)一根針，雙手富裕節拍的'瓜代，與窗外的樹(shù)葉沙沙相映成趣，仿佛正在吹奏一首沒(méi)有出名的舞曲。一穿，一拔，一拉，一挑，工夫漸漸流逝，針下的毛衣愈來(lái)愈長(cháng)，展正在媽媽的膝上，正在陽(yáng)光的烘托中仿佛火焰。媽媽一邊織，一邊念道：“買(mǎi)來(lái)的毛衣有甚么好啊，怎樣會(huì )有我織的和緩?”那一刻，我找到了小幸運。
厥后啊，我的小幸運是看著(zhù)外婆炸海蠣餅。春節，里面的鞭炮啪啪的響，海蠣餅下油鍋的聲響也隨著(zhù)湊繁華。外婆先正在勺子上抹一層漿，再往漿上堆一堆餡，而后再淋一層漿，把餡裹的密密的，才放進(jìn)鍋中。海蠣餅由蒼白垂垂釀成金黃，正在鍋里“吱吱”的冒泡，濺起很多好動(dòng)的油星。海蠣餅愈來(lái)愈黃，正在外婆的悄悄搖擺下離開(kāi)鐵勺�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)海蠣餅從出身到成熟，我與小幸運再次邂逅。
長(cháng)年夜后，我的小幸運是看著(zhù)外公摘菜葉�？釤岬难滋�，天很低，太陽(yáng)很高，菜地很綠。外公穿戴拖鞋蹲正在菜地旁，年夜手一伸，就攏起一年夜堆菜葉，而后一抓，一掐，一折，一片片菜葉就像變把戲普通從外公手上轉上去。外公的手伴著(zhù)蟬叫高低舞動(dòng)，臉上的皺紋也被陽(yáng)光填平，此時(shí)的他充溢生機，一點(diǎn)沒(méi)有像個(gè)白叟。想到這里，我又發(fā)明了小幸運。
如今是秋季，每一當看到落葉飛翔，我城市想到——這是我的那些小幸運正在飛騰——充溢活力!
簡(jiǎn)單的初三作文3
初三的生活突然變得很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得我每天只用想一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，那就是我接下來(lái)要做什么作業(yè)。一般來(lái)說(shuō)我的作業(yè)都是在幾本課外資料中徘徊�；臼且徽n兩本，一共七課，共十四本。于是就有不少同學(xué)到“作業(yè)這么多，都不知道從那一可不課開(kāi)始做了�！泵棵柯�(tīng)到這樣的話(huà)我都想笑，禁不住想想問(wèn)問(wèn)那位同學(xué)“為什么要考慮先從那課開(kāi)始呢，還不如埋頭努力的干，即使做不完，也不會(huì )自責�！敝�(zhù)就是我的風(fēng)格，做作業(yè)時(shí)，把老師布置的完成后就伸手到課桌內，摸到那本就做那本，因為我相信：時(shí)間永遠多于作業(yè)。
有時(shí)做著(zhù)作業(yè)，突然同學(xué)們都笑了，我也禁不住扭過(guò)頭去瞧瞧發(fā)生了什么事，看到的往往是那么幾個(gè)同學(xué)在做些滑稽的動(dòng)作，仿佛那群家伙就是以嘩眾取寵為樂(lè )。但偶爾也會(huì )看到確實(shí)令人想不到的笑舉，比如幾個(gè)搗蛋的家伙在教室后面撿個(gè)可樂(lè )瓶玩扣籃以取樂(lè )，卻被老師逮個(gè)正著(zhù)；也比如老師剛進(jìn)教師就看到有人吵架，卻并沒(méi)有�；鸬臉幼又�(zhù)實(shí)讓人好笑。
偶爾同學(xué)也會(huì )在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，那一般是在一周僅有一節體育課上。對于這一節珍貴的課，同學(xué)們都格外抓緊。抓緊時(shí)間跳遠，抓緊時(shí)間丟實(shí)心球，抓緊時(shí)間跑步，因為這都是體育考試的項目。但更多的是抓緊時(shí)間打籃球，同學(xué)們手這是學(xué)習戰場(chǎng)后的放松方式，但這并未得到老師的認可，遭來(lái)的就是一陣痛斥。
這就是挖簡(jiǎn)單的初三生活。其實(shí)，我認為要生活復雜起來(lái)是極簡(jiǎn)單的，但極簡(jiǎn)單的生活其實(shí)應該是下意識地在等待一種不可預料的東西的出現的出現，因為人不得不以簡(jiǎn)單的姿態(tài)去面對復雜的生活。
簡(jiǎn)單的初三作文4
溫暖，就這么簡(jiǎn)單！
雨，叩擊著(zhù)地面，聚起的一塊水洼的倒影上，我在飛快地奔跑。雨滴打在身上，涼涼的。心里，卻甜甜的。
八月十五這天，大雨未停；我的心里，太陽(yáng)未落。
那天，我和爸爸媽媽去舅舅家做客。中午回家的時(shí)候，雨卻愈下愈大。我們需要步行穿過(guò)小區。但我們三個(gè)人，只有一把傘。爸爸執意要淋雨，要我和媽媽一起打傘回家。但我絕不同意，因為我不愿意看到他倆中的任何一個(gè)在風(fēng)雨中奔跑，在寒冷中瑟縮。那樣我會(huì )愧疚，甚至會(huì )有一種哭的沖動(dòng)。
我堅決地告訴他們，我會(huì )跑得很快的。然后不等他們反應過(guò)來(lái)，我便迅速鉆入雨簾，聽(tīng)著(zhù)耳后的呼喚越來(lái)越遠，聽(tīng)著(zhù)耳邊的風(fēng)聲呼呼作響。
學(xué)生作文一組——溫暖，就這么簡(jiǎn)單但真的，雨很大。雨滴打在哪兒，哪兒便泛起一朵小花。跑了一半的路吧，小花便盛開(kāi)在了我的全身各處，漸漸連成了一片。我的腳落在地上，激起的水花又再次濺濕了我的褲腳。一股寒意從腳底襲來(lái)，但我并沒(méi)有退縮，因為我仿佛看到爸爸媽媽正安適地走在傘下，走在我為他們撐起的天空下。心中洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自足和驕傲的我是無(wú)所畏懼的，寒風(fēng)冷雨中的我聞到了雨中泛著(zhù)溫暖的味道。
回到家，我已大汗淋漓。雨水和著(zhù)汗水汩汩而流，在腳下形成了一個(gè)小水洼。但爸爸媽媽身上，卻只有幾朵小花，仿佛在沖我笑。為此，我很是自豪。如果，三個(gè)人中必須要有一個(gè)忍受寒冷，我希望那是我；如果，三個(gè)人中必須有一個(gè)要把溫暖送給別人，我愿意那是我。
溫暖，就這么簡(jiǎn)單。不必轟轟烈烈，不必驚天動(dòng)地，這平凡中最樸實(shí)的關(guān)心就是溫暖的味道，甜甜的。
用心去關(guān)注，用心去付出。充滿(mǎn)愛(ài)的生活里，溫暖就這么簡(jiǎn)單。
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