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勇氣的初三作文

時(shí)間:2022-11-03 14:19:29 初三作文 我要投稿

勇氣的初三作文

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的勇氣的初三作文,歡迎閱讀與收藏。

勇氣的初三作文

勇氣的初三作文1

  勇氣,是風(fēng)雨中一道絢麗多彩的虹,勇氣是黑暗中一道絢爛的曙光,勇氣,是遭遇挫敗時(shí)的一個(gè)良策……

  記得我剛記事不久的小時(shí)候,母親時(shí)常抱著(zhù)我說(shuō):“孩子,在風(fēng)雨中的彩虹是最絢爛的;在風(fēng)沙中昂然挺力的大樹(shù),是最挺拔的;在逆境中成長(cháng)的你,是最堅強勇敢的……記得懸崖那株百合嗎?如此絢麗多姿!”于是我心中深深銘刻母親的話(huà),逐漸長(cháng)大,直到我十一時(shí)終于有了親身體驗。在我讀四年級的時(shí)候學(xué)校組織了一次登山活動(dòng),我就是其中的一員,老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到山腳,這是一座約有五六十米的“險峰”,但我還是毫不猶豫的沖了出去。

  當我們爬到山腰是都已經(jīng)累得筋疲力盡了,但我還是卯足了勁往上沖去,可一不小心就扭到了腳,重重的摔倒在地上,頓時(shí),一股劇痛涌上了心頭,我捂著(zhù)傷口,淚水忍不住奪眶而出。同學(xué)們見(jiàn)狀,連忙跑了過(guò)來(lái)將我扶到一塊石頭上坐下,不停地詢(xún)問(wèn):“傷到哪里了?堅持得住嗎?我送你下去吧!闭f(shuō)著(zhù),一個(gè)同學(xué)正要扶我下去。我立刻說(shuō)道:“不用了我挺的住,我不希望大家辛苦白費,你們不用管我!薄翱墒悄阏娴男袉?”“嗯,相信我,我不會(huì )讓大家失望的!蔽覓昝撏瑢W(xué)們的手,忍著(zhù)痛繼續向上爬?蛇^(guò)了不久,傷口又痛了起來(lái),比刀割還難受,簡(jiǎn)直是透徹心扉!胺艞壈,可憐蟲(chóng),你完成不了的”,我聽(tīng)到了不知從哪傳來(lái)的“聲音”,半晌,才發(fā)現是我自己的心。不,我不會(huì )放棄,我的字典里沒(méi)有‘放棄’這個(gè)詞,我會(huì )證明給自己看到,我能行!我不會(huì )讓大家失望,更不會(huì )讓我母親失望,她是這么地相信我。

  就快到山頂時(shí),疼痛之意又一次涌上我心頭,我該則么辦,放棄還是……突然,我的腦海里又回想起母親常對我說(shuō)的話(huà):風(fēng)雨中的……你是最堅強的……”隨后,腦中又浮現出那幾株在懸崖邊倔強挺立的百合,他們開(kāi)得是如此得艷麗多姿。

  我沒(méi)有放棄,咬緊了牙關(guān),沖上了山頂。在山的巔峰,我完全呆了。是啊,母親說(shuō)得對,山頂的景色是這么得與眾不同,真是“會(huì )當臨絕頂,一覽眾山小”啊。

  是啊,生活中需要勇氣,也需要堅持。是它讓我走向了成功,體會(huì )到了成功的喜悅。

勇氣的初三作文2

  一個(gè)成功的人背后有許許多多的血淚史,而他們?yōu)槭裁礇](méi)有屈服呢?這是一種勇氣在支撐著(zhù)他們向一切希望的光芒靠近并利用這一光芒讓自己得到成功,勇氣是通往幸?登f大道上的路標,沒(méi)有勇氣必定找不到沙漠中的綠洲。

  XXX曾經(jīng)失聰,無(wú)聲的世界彌漫著(zhù)絕望悲痛,面對命運的挫折,他選擇了用勇氣去不懈地戰斗,在抗擊厄運中,悲壯激越的《命運交響曲》奏響了他命運的音;張海迪身殘志堅,一邊以堅強的毅力與決心同病魔作斗爭,一邊用勤奮的學(xué)習和工作延續生命,她選擇了用勇氣去不懈地戰斗,在抗擊厄運中,不向命運之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌;海倫·凱勒得病致殘,在黑暗又寂寞的世界中,她選擇了用勇氣去不懈地戰斗,在抗擊厄運中,脫離黑暗走向光明,靠自己的頑強毅力走上人生巔峰。

  古往今來(lái),有多少事不是需要勇氣才能做到的?生活中的每一個(gè)選擇都需要勇氣,但你有沒(méi)有選擇勇氣?那是一件很小的事,但卻讓我獲得了巨大的能量。

  那天晚上,媽媽讓我去買(mǎi)鹽,樓道內昏黃的燈光更加烘托出夜晚的寂靜,背后似乎有人追趕我,那種緊張與恐懼占據了整個(gè)腦海,腦中浮想聯(lián)翩,我雙腰微曲,不斷繃直,一繃直就會(huì )不停地發(fā)抖,整個(gè)身體像泄了氣的皮球,沒(méi)有力氣支撐,我無(wú)法平息自己的心情,只有一陣陣徘徊不定的腳步,是僵尸還是白素貞?是老鼠還是弟弟口中的怪獸,甚至是鬼?我那顆忐忑不安的心越跳越快,已經(jīng)不敢往下想了,激動(dòng)得亂叫,急促的跑步聲越傳越遠但當我上樓時(shí)不斷地平息自己的心情,告訴自己我一定可以!克服了恐懼心理,在這么小的事情中,獲得了勇氣!

  人生并不是沒(méi)有成功,而是缺少足夠的勇氣,只要我們敢于冒險,敢于行動(dòng),敢于拼搏,那么勝利的旗幟將在我們面前飄揚!

勇氣的初三作文3

  如果說(shuō)成功是一堆干柴,那么勇氣就是一把火,燃燒出奮斗的痕跡;如果說(shuō)成功是一塘春水,那么勇氣就是水里游動(dòng)的魚(yú)兒,劃出奮斗的痕跡;如果說(shuō)成功是一棵歷經(jīng)滄桑的老樹(shù),那么勇氣就是樹(shù)上的一圈圈年輪,印證奮斗的痕跡。 還記得進(jìn)藤光在面對棋技精湛的對手塔矢亮時(shí),心如止水。雖感覺(jué)對手的強大,但絲毫不懼怕。因為他知道只有拿出勇氣來(lái)面對挫折,才有之后的馳騁于棋戰之中。況且為了這一天,他付出了多大的努力,那一盤(pán)盤(pán)棋局就是他奮斗的痕跡。

  勇氣是成功不可缺少的催化劑,而反應的過(guò)程就是奮斗的痕跡。是勇氣給了成功動(dòng)力,讓神圣的光輝早點(diǎn)照亮世界;是勇氣使成功在人生的道路上加快了步伐,早點(diǎn)踏進(jìn)勝利的大門(mén);是勇氣給了成功必勝的信心,早點(diǎn)逃離失敗的陷阱;勇氣是成功必不可缺少的伴侶,在成功奮斗的期間,勇氣給了成功莫大的幫助,成功應該感謝它。

  一年級新生越前龍馬被選為青學(xué)網(wǎng)球隊的正式隊員,成為里面年紀最小的隊員。他是天才,但更重要的是他為了心愛(ài)的網(wǎng)球付出了許多汗水。而且在面隊困難的挑戰時(shí),用勇氣戰勝了它們。

  回眸過(guò)去,在二萬(wàn)五千里的長(cháng)征道路上,紅軍戰士們面對重重難關(guān),屢屢挑戰,都不曾害怕、逃避過(guò)。相反,他們用必勝的決心和不畏艱難的勇氣開(kāi)拓出一條通往目的地的道路。這是常人無(wú)法想象的。在浴血奮戰中,他們與自然災害拼搏過(guò)的絲絲痕跡是那么清晰、明了。也許成功是來(lái)之不易的,但是用勇氣換來(lái)的成功更加來(lái)之不易,散發(fā)出耀眼的光芒。

  “無(wú)論什么時(shí)候都不能放棄。一旦死心的話(huà),比賽就已經(jīng)結束了!边@是《灌籃高手》中的豪言壯語(yǔ)。的確,盡管前方的道路上荊棘滿(mǎn)布,碎石滿(mǎn)地。但只要我們有勇氣去面對這一切,信心和決心就會(huì )隨之而來(lái),一同攜手去劈荊斬棘,打垮困難,光明大道就在眼前。

  這里擁有勇氣和奮斗過(guò)的痕跡,不僅僅是成功的前兆,還是對失敗的嘲笑和藐視。讓我們帶著(zhù)勇氣走過(guò)那遺留著(zhù)我們奮斗痕跡的道路,走向美好的明天!

勇氣的初三作文4

  我是一個(gè)性格內向的女孩,從不上課發(fā)言,從不向長(cháng)輩問(wèn)好,從不和同學(xué)們玩耍,因此我養成了不愛(ài)說(shuō)話(huà)的習慣。

  在初中生活中,我一直獨來(lái)獨往,上學(xué)自己走,放學(xué)自己回。有一天,隔壁班的同學(xué)拉著(zhù)我一起放學(xué)回家,她是個(gè)開(kāi)朗的女孩,在放學(xué)的路上她滔滔不絕,但是我只回答:“哦,嗯!弊咧(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到了公車(chē)站。

  我看見(jiàn)一名工人,拿錢(qián)的時(shí)候不小心掉了一張1元。我便叫小雨:“你看那叔叔掉錢(qián)了,你塊跟他說(shuō)!毙∮陞s沒(méi)有說(shuō),而是叫我去。我見(jiàn)那只是小小的1元就說(shuō):“還是不叫了吧!”小雨說(shuō):“你怎么能這樣,對你來(lái)說(shuō)只是區區的1元,你看那工人!蔽铱匆(jiàn)他穿著(zhù)臟兮兮的衣服,高高瘦瘦,黑黑的。想必肯定很窮吧!我突然知道我錯了。我有些慚愧,于是,我試著(zhù)走向工人,但是還是退了回來(lái)。我跟小雨說(shuō):“對不起,我不敢叫!毙∮旯膭钗艺f(shuō):“沒(méi)有事的,不要怕,你是在做好事!钡疫是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘,不知道是什么勇氣讓我能如此大膽,我走到叔叔旁邊,輕輕地拍了一下他的肩膀說(shuō):“叔叔,您的錢(qián)掉了!蔽腋杏X(jué)空氣瞬間凝結。叔叔低下頭拿起了1元便連忙說(shuō)了聲:“謝謝!蔽腋械胶苡谐删透。路人們仿佛都向我投來(lái)了贊許的目光。等到剛才來(lái)了,我和小雨上了去,我看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶沒(méi)有位置坐,此時(shí)我沒(méi)有再猶豫,扶著(zhù)老奶奶到我這來(lái)坐。奶奶也連忙說(shuō)著(zhù):“謝謝!毙∮暌查_(kāi)開(kāi)心心的對我說(shuō):“你是好樣的!蔽沂艿搅撕芏嗳说谋?yè)P,感覺(jué)充滿(mǎn)了正能量。我三步并作兩步開(kāi)心的走回家,一進(jìn)門(mén)我向爸爸老媽招手,向爺爺奶奶問(wèn)好。這些我以前是做不到的,從此我便向小雨一樣開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的走下去。

  經(jīng)過(guò)那件事以后,我常常個(gè)自己很大的勇氣,上課積極發(fā)言,向長(cháng)輩問(wèn)好,幫助陌生人這些事情都難不到我。我知道了鼓起勇氣的重要性。

  鼓起勇氣,大步向前其實(shí)人人都可以做,只要相信自己能行,沒(méi)有什么是做不到的。

勇氣的初三作文5

  只要你想,只要你敢就沒(méi)有什么是做不到的。不知道在哪里看見(jiàn)了這句話(huà),但在我心里這只是一句勵志的話(huà),這世上總有我們以人類(lèi)的渺小做不到的事情。但這個(gè)觀(guān)點(diǎn)卻在那個(gè)午后徹底傾覆了,只要勇氣就沒(méi)什么是做不到。

  陽(yáng)光穿梭著(zhù)片片綠葉,從葉間鉆出來(lái),投射到地面上。鳥(niǎo)兒站在枝頭享受著(zhù)陽(yáng)光,一切都那么寧靜。孩子們頑皮的笑鬧好像預示著(zhù)什么。這時(shí)鳥(niǎo)兒依舊歌唱,風(fēng)兒依舊奔跑。誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì )發(fā)生一件讓他們沒(méi)有勇氣去看的事情孩子們跑到樹(shù)下,三下兩下挖開(kāi)了樹(shù)下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中,周?chē)囊磺卸检o止了,鳥(niǎo)兒不再歌唱,風(fēng)兒不再奔跑,陽(yáng)光也沒(méi)有勇氣看下去,用白云遮住了眼。

  這時(shí),熊熊火堆中出現了一個(gè)黑色的球,上面點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)火星,好像在嘲笑螞蟻們的渺小無(wú)力;鹎蚵龔幕鹬袧L出,外層的螞蟻緊緊護著(zhù)小球,護著(zhù)他們的家人,像戰士在沙場(chǎng)為國家流盡最后一滴血。緊握著(zhù)的蟻足顯示著(zhù)他們的堅定和勇氣,直到握不住了,精疲力竭了,才從小球上滾落,帶著(zhù)不安,帶著(zhù)不甘,帶著(zhù)憤恨和祝愿倒在地上。隨著(zhù)螞蟻一只只落下,在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的地毯,訴說(shuō)著(zhù)他們的英勇和壯烈。最后,獲救了,終于獲救了。蟻群散開(kāi),剩下的都是小螞蟻和蟻后,代表著(zhù)群體并未消亡。鳥(niǎo)兒震撼了,風(fēng)兒震撼了,孩子們也震撼了。久久的寧靜,目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒(méi)有人,沒(méi)有動(dòng)物打擾蟻群為壯士的悼亡。

  他們的勇氣令人敬佩,此后也看過(guò)許多類(lèi)似的文章,但都不足以描述出當時(shí)的震撼和感動(dòng),F在我相信了,只要有心,有勇氣,即便是在不斷刷新的生活路途中,也沒(méi)有什么是做不到的!

  螞蟻是渺小的,可他們有勇氣為了家園付出生命,終結不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個(gè)午后,螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。

勇氣的初三作文6

  如果說(shuō)追求就是一杯香醇的咖啡,我們就務(wù)必拿出勇氣去試探那剛入口的苦澀,才會(huì )品味香醇。

  梅花因為拿出了面的寒冷的勇氣,才足以傲居枝頭;菊花因為拿出了挑戰寂寞的勇氣,才足以孤芳自賞;航天員因為拿出勇氣應對未知的世界,才足以為我們取得科技成就;我們唯獨拿出勇氣應對一切,才足以找到追求和夢(mèng)想。

  上得山多終遇虎,當年井岡山,武松若就是一個(gè)膽小的人,怎會(huì )敵得過(guò)那“三碗可就是崗”的名號?在現實(shí)世界里,我們要有勇氣應對挫折,絕不能因為失敗而從此不再站起來(lái),我們會(huì )因為一次考試失敗而嘆前途盡毀嗎?我們會(huì )因為一次受傷而悲不能生活下去嗎?我們會(huì )因為一次情感的波折而無(wú)顏再見(jiàn)江東父老嗎?

  我總不會(huì ),我總有勇氣應對這些?墒聦(shí)上,這個(gè)世界上,每逢高考,均就是悲喜劇交加,多少個(gè)學(xué)子感嘆人生不再輝煌;在這個(gè)社會(huì )上,先天不足而被拋棄的嬰兒、因為情感跳樓、跳江、喝藥……離開(kāi)這個(gè)如此爛漫世界的人比比皆就是。

  試問(wèn)那些已經(jīng)離去的,和想要離去的這些人,有沒(méi)有人阻礙你不再尋找新的人生?有沒(méi)有人告訴你失明、失聰……這些不幸阻礙了你全部的生活?有沒(méi)有人不允許你再來(lái)一段情感?因為沒(méi)有勇氣,你放下了再選取一段人生之路,整日感嘆;因為沒(méi)有勇氣,你再有不足也成不了XXX、XXX那樣的名人;因為沒(méi)有勇氣,你再也沒(méi)有年華能夠度過(guò)了……

  勇氣不重要,有勇氣生活才就是重要的。我們走在人生的路上,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在追求,無(wú)論就是在心靈上的追求還就是物質(zhì)上的,這也常常伴隨著(zhù)勇氣。

  犯了錯誤能否有勇氣承擔?對于金錢(qián)敢不敢于拿出勇氣投資?我們往往都會(huì )再三思索,思索過(guò)后,有人放下,有人選取,這就就是勇氣。

  有沒(méi)有勇氣全靠我們心靈的釋放度,有則一鳴驚人而已,用勇氣追逐自己的人生。

  我還記得那句古詩(shī):“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路!弊蛞沟呐橙,我們要有勇氣敢于丟棄。如果錯過(guò)了太陽(yáng),我定然不會(huì )錯過(guò)那漫天的繁星和那高亮的月亮。

  拿出勇氣應對生活吧!昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,不必恐驚天上人,唯我無(wú)雙。

勇氣的初三作文7

  人們常說(shuō),成功的背后是經(jīng)歷的種種困苦,而我卻認為,在困苦深處,隱匿的是面對苦難的勇氣。

  “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!泵康胶,就會(huì )有一種花獨傲霜雪,它就是梅花。在冰天雪地中,那一朵朵梅花,在白雪的映襯下,顯得十分獨特。瞧,紅紅的、細細的花蕊探出了腦袋,艷紅的花瓣緊緊地依偎著(zhù)花蕊,散發(fā)出沁人心脾的香味。然而迎接她的不是和煦的陽(yáng)光,而是凜冽的北風(fēng),滋潤她的不是和風(fēng)細雨,而是冰雪霜凍……倘若那一朵朵梅花,沒(méi)有暴風(fēng)雨的洗禮,那我們看到的必然是一簾枯槁的棕黃。梅花在寒風(fēng)中詮釋著(zhù)她逆流而上的堅毅,這是梅花面對寒冷的勇氣。我們從梅花的精神里吸取力量,以梅花的堅強去對待風(fēng)霜雨雪。

  “笑看花開(kāi)花落,淡看云卷云舒!边@句詩(shī)讓我想到了身殘志堅的張海迪。她5歲的時(shí)候患了骨髓血管瘤,高度截癱,因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)校門(mén)。然而張海迪并沒(méi)有自暴自棄,從童年起她就開(kāi)始自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程,并開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng )作之路。我們難以想象她在生活、學(xué)習上面臨著(zhù)多么大的考驗,但她以頑強的毅力克服重重困難,成為中國一代青年的驕傲。張海迪在艱難困苦中詮釋著(zhù)她面對困難的堅持和勇氣。我們從她的身上獲得鼓舞,勇敢地面對一切挫折和失敗。

  “千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!比松牡缆飞辖O腳石何其多,會(huì )讓我們時(shí)不時(shí)地摔跤。清晰記得那天放學(xué),大雨滂沱,我一個(gè)人獨自走在回家的路上,任狂風(fēng)驟雨侵蝕著(zhù)那顆早已崩潰的心。成績(jì)一次次下滑,日日夜夜辛苦地付出換來(lái)的是這樣不盡如人意的成績(jì)。我迷茫,徘徊,無(wú)助……路邊的小草在狂風(fēng)驟雨中耷拉著(zhù)腦袋,亦如雨中的我。然而雨停風(fēng)止之后的第二天,我猛然發(fā)現路邊的小草特別的青,特別的亮,暴風(fēng)雨使她更加的茁壯。路邊的小草在狂風(fēng)驟雨中詮釋著(zhù)她面對自然災害的沉著(zhù)和堅定,她讓我看到了陽(yáng)光,鼓舞著(zhù)我堅強地面對每一次失敗,勇敢地爬起來(lái),我堅信明天的太陽(yáng)會(huì )特別溫暖。

  歷經(jīng)暴雪洗禮的梅花,身殘志堅的張海迪,我們每個(gè)人都從遭難中成長(cháng),這仿佛成為一則世間的定律。成長(cháng)途中,困難坎坷固然多,但在其深處,有一條通向成功的小路。止步不前的嘆息,是失敗者與逃避者的感傷,拔地而起的`勇氣卻是成功者的喜悅。

勇氣的初三作文8

  站在舞臺聚光燈下的我看見(jiàn)了坐在臺下的你,你的眼神讓我有了勇氣。

  “想作的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn),在這里我都能實(shí)現”臺上的歌星穿著(zhù)華麗的禮服,手舉話(huà)筒,嘴巴一張一合,美妙的歌聲傳出來(lái),這首《我相信》里的那勵志的歌詞以及它的聲線(xiàn)深深把我吸引。小時(shí)候的我對什么都好奇,對什么事也都是三分熱度,可唯獨唱歌是我一直都堅持了的。

  但是我聲線(xiàn)低,稍稍高一點(diǎn)就會(huì )破音,但是我又喜歡高音,這一點(diǎn)一直都很糾結。到底是先高間還是低音呢?一個(gè)溫馨的家中,正坐著(zhù)一個(gè)對音樂(lè )向往而糾結的女孩。

  “長(cháng)庭外、內道邊,芳草碧連天”記憶里那舞臺上穿著(zhù)華麗的禮服,自信的舉著(zhù)話(huà)筒,高聲唱著(zhù)歌的人,是啊,既然喜歡,那為何糾結呢?

  唱歌,很難。一不小心,聲音就會(huì )唱破,一不留神嗓子就啞了,一有不慎,就再也不能唱歌了……

  唱高音時(shí),氣息起著(zhù)關(guān)鍵作用,是唱高音的基礎。為了練好氣息,我常常一人獨自站著(zhù)練習。慢慢的,我逐漸找到了用氣息唱歌的感覺(jué)及方法。用母音變型轉換和聲帶機能調節的方法,將真聲和假聲按比例進(jìn)行轉換混合,形成真假聲不同比例的混聲。為了能流利的換聲,我時(shí)常唱歌那些高音的歌有幾次嗓子都被唱的有些啞了。當老師夸我換聲很流利時(shí),我是那樣的自豪。高音時(shí)要把氣息儲存于丹田,這我常常做不到,高音時(shí)唱到一半,氣息就沒(méi)有了,這對氣息提出了很高的要求。所以在體育課上認真鍛煉,這是必須的了,每次唱完一段高音,且中間不斷,這讓我覺(jué)得離目標更近了一步。

  “左手拈著(zhù)花,右手舞著(zhù)劍,眉間落下了一萬(wàn)年的雪”音樂(lè )一響,聚光燈下,我便唱起了那《左手指月》。唱完后,臺下響起了雷鳴般的掌聲,那一刻,我終于釋然了。

  臺下你的眼神中流露出了欣慰。這給我了更進(jìn)一步的勇氣。

勇氣的初三作文9

  火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著(zhù)地面,也許是因為這炎熱的夏天吧,今日的校園不同于往日的喧鬧。我愁眉苦臉地望著(zhù)窗外,下節課就是體育課了!平日里我并不討厭體育課,反而還有些喜歡?山裉斓捏w育課不同于往日,今天要考800米,那可是我的噩夢(mèng)!

  上課鈴在我的不情愿中響了,望著(zhù)被太陽(yáng)烤得火熱的塑膠跑道,我有些膽怯了:這么大的一圈才200米,800米?那不是要整整跑上4圈?想想都覺(jué)得可怕。

  看著(zhù)已經(jīng)跑完800米的同學(xué),個(gè)個(gè)跑得大汗淋漓,氣喘吁吁,有的甚至臉色蒼白,嘴唇發(fā)青。我不禁懷疑自己能否堅持跑完這800米!35號!”體育委員響亮地叫出我的號數。輪到我了。深吸一口氣,我走上了跑道,開(kāi)始做熱身運動(dòng)。隨著(zhù)體育老師的一聲哨響,我立刻以飛快的速度沖了出去,暫時(shí)位于第一。既然無(wú)法保持速度領(lǐng)先他人,那就先在前面拉上距離,更有保障,我心里這樣想著(zhù)。

  可剛跑完200米,我就開(kāi)始后悔了。才跑完了200米,我就耗費了大量體力,而開(kāi)始上氣不接下氣了。這該死的天氣!使我大量地流汗,鞋底也開(kāi)始發(fā)燙,腳底感到陣陣刺痛。

  咬著(zhù)牙又跑了400米,雙腿已經(jīng)像灌了鉛似的沉重起來(lái),全身發(fā)熱、無(wú)力,連將腿稍微抬高,也會(huì )感到陣陣酸痛。身體也漸漸感到更加不適,腹部陣陣的絞痛,那一刻,我真的很想停下來(lái),不再前行。此時(shí),我抬頭,望見(jiàn)同學(xué)們都拍著(zhù)手掌,為我喝彩,耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣加油的吶喊聲,我的心里有一個(gè)信念支撐著(zhù)我,勇敢一點(diǎn)!堅持下去!不要辜負了同學(xué)們對我的期望。加油!我咬著(zhù)牙關(guān)繼續前行,并且超越了跑在我前面的同學(xué)。

  只剩下不到100米就到終點(diǎn)了,可身體出現更強烈的不適:喉嚨好干!絲絲的血味散發(fā)出來(lái)。全身好像就被抽干了力氣一樣,我感覺(jué)不到自己在跑,好像在半空中飄著(zhù)。一直是那個(gè)信念支撐著(zhù)我不倒下去。

  加速,只剩下50米,40米,30米,20米,10米……我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),頓時(shí),操場(chǎng)上響起了一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲,那一瞬間我感覺(jué)是多么的快樂(lè ),滿(mǎn)滿(mǎn)的勝利感籠罩著(zhù)我,我的心里比陽(yáng)光更燦爛……

  這次800米跑步使我終身難忘,它使我明白:想要成功并不難,重要的是在于堅持。勇敢前行,成功就是屬于你的!

勇氣的初三作文10

  做為一名大文學(xué)家犯這樣的錯誤,有人便會(huì )大呼小叫,指手畫(huà)腳,而在我看來(lái),這并沒(méi)有什么大驚小怪的。人無(wú)完人,金無(wú)足赤,F實(shí)生活中每個(gè)人都無(wú)法避史犯錯誤嘛!本來(lái),人類(lèi)對任何事物的認識不可能是一帆風(fēng)順的,犯一點(diǎn)錯誤也是很正常的。然而,一個(gè)人的自我反省并不是很容易的事,承認錯誤需要很大的勇氣,一個(gè)被虛偽粉飾的人是不可能具備這種精神的。

  認識事物是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,越是對事物質(zhì)疑得多,就越能夠將它認識得更清楚、更透徹。別人說(shuō)什么并不重要,關(guān)鍵要有自己的主張和思維。誠然,人云亦云的鸚鵡學(xué)舌要不得,但在一事物的未知領(lǐng)域,任何人都可以大膽地想象、大膽地質(zhì)疑。只有當人類(lèi)的思維空間不受才能對事物在認識上產(chǎn)生一場(chǎng)革命。當然,不假思索地妄加揣測并不是認識事物的正確態(tài)度。

  蘇東坡看了王安石的“昨夜西風(fēng)過(guò)園林,吹落黃花滿(mǎn)地金”后隨手寫(xiě)道:“秋花不比春花落,說(shuō)與詩(shī)人仔細吟!北M管東坡錯了,但他的這種錯誤是后來(lái)自己從實(shí)踐中發(fā)覺(jué)的,所以我說(shuō)他的這種自信是可貴的。因為在他認識到自己的錯誤之前,他并沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)被秋風(fēng)掃落的菊花,也沒(méi)有聽(tīng)到別人像王安石這樣說(shuō)過(guò),更何況前人對菊花鏖戰秋霜的崇高精神贊不絕口,那么有什么充分地理由讓東坡先生輕易相信王安石所說(shuō)的一切呢?生活實(shí)踐使他發(fā)覺(jué)了錯誤,也使他重新認識了菊花。當蘇東坡調任黃州團練副使,某天發(fā)現菊園中滿(mǎn)地鋪金,枝上無(wú)一菊花后才知道:同為菊花,卻有落瓣和不落瓣之分。雖然這只是生活中的一點(diǎn)小錯誤,但我可以想象東坡先生在凋零的菊園中此刻地心表:他的心里十分內疚,他對自己的輕狂放縱深感羞愧,他對自己所說(shuō)的默默地承擔了一切過(guò)錯。更重要的是,他悟出了一條深刻的生活哲理:說(shuō)話(huà)做事都得細致全面地了解后方可行動(dòng),切忌以偏概全。

  對自己不要過(guò)于苛刻,不要追求盡善盡美。世界上沒(méi)有完美的人,也沒(méi)有完美的事。羨慕他人是無(wú)知,模仿他人是自殺;钪(zhù)就要有自己的生活信念、人生宗旨,千萬(wàn)不要去負擔虛榮的十字架,不要被虛假的事實(shí)所安慰。這次錯了,下次就有可能正確。從實(shí)踐到認識,再從認識到實(shí)踐,這樣反反復復地認識,總會(huì )使我們的感性認識上升到理性認識,從而不斷地完善自我。

勇氣的初三作文11

  生下來(lái)就是為活著(zhù)!}記

  現今世界,遇到老人跌倒扶不扶這個(gè)問(wèn)題在中國早已成為熱點(diǎn)話(huà)題,那隨著(zhù)我們的鏡頭來(lái)看看在大街上發(fā)生的真人真事。

  本就擁擠的小街被人圍了個(gè)水泄不通,原來(lái)有位老人跌倒在地,圍了這么多人,為何無(wú)一人上前相助,而是與周?chē)活^接耳。

  終于有一位小伙子看不下去了,上前欲攙扶,旁邊有人攔住他:“別去啊,一不小心那老大爺就會(huì )訛你呀,你這么年輕力壯,總不愿意攤上這事吧!毙』镒营q豫了,看了一眼那位“好心人”,又看了一眼那位老爺爺,深吸一口氣,像做了什么偉大的決定似的上前扶起了那位老爺爺,并且送到了醫院。

  俗話(huà)說(shuō):“幫人幫到底,送佛送到西."小伙子本著(zhù)這條原則,幫老爺爺辦了住院手續,辛苦的跑上跑下,掛號,買(mǎi)藥,拿藥,做檢查,拿報告,一系列的事情忙的小伙子幾個(gè)鐘頭都沒(méi)有停下來(lái)喘口氣。最后所有事都完成了,小伙子給老爺爺家人打了個(gè)電話(huà)。隨后便入病房與老爺爺聊天。

  '小伙子,真不錯,難道你就不怕被我訛嗎?”

  '怕啊,但是我認為那些老人會(huì )訛人是因為受生活所迫嗎,有誰(shuí)家庭富裕還跑去訛別人嘍,我們都有生活,可生活生活最主要的是活著(zhù),連命都沒(méi)有了,還怎么生活,所以就算老爺爺你訛我我也無(wú)話(huà)可說(shuō),心甘情愿!

  “小伙子,我佩服你,佩服你有這么獨到的見(jiàn)解,佩服你的勇氣!

  “見(jiàn)笑了,生活不就是需要勇氣的么,那些訛人的老人,也需要勇氣啊!

  “你說(shuō)得對......”

  時(shí)間就這樣你一言我一語(yǔ)的悄悄溜走。

  事后,老爺爺的家人不僅給了小伙子豐厚的報酬,還讓他擁有了一個(gè)極好的工作,原來(lái)老爺爺的兒子就是一家大公司的CEO。

  人人都羨慕那位小伙子,有的人很不屑:“我是沒(méi)有碰到有人摔倒,要是讓我碰到我肯定給扶。

  可是,有誰(shuí)敢保證見(jiàn)到跌倒的人兒一定會(huì )扶呢?

  他們都缺少了東西——勇氣。

  生活真得需要勇氣!

勇氣的初三作文12

  天氣轉涼,金黃的樹(shù)葉向大樹(shù)告別,乘著(zhù)風(fēng)向地面擁抱。眼前一片燦爛,窗邊的照片卻顯得與眾不同:碧綠的樹(shù)林,高聳的石峰,我和媽媽張開(kāi)雙臂,席地而坐。這張照片,曬出了我的勇氣。

  跟隨思緒,畫(huà)面一轉,又回到了那個(gè)夏天。太陽(yáng)的熱情,云彩早已抵擋不住,毫無(wú)保留地拋向大地。一大早,我就和媽媽來(lái)到了山腳下。望著(zhù)這個(gè)巨人,我暗下決心:今天,我一定要征服他!于是我就和媽媽開(kāi)啟了爬山之旅。

  地面熱得像被燙紅的鐵板,剛開(kāi)始的我像一只活蹦亂跳的小鹿,不畏困難,一個(gè)勁兒地向上爬,周?chē)娘L(fēng)景早已拋之腦后。漸漸地,我與媽媽拉開(kāi)了距離,來(lái)到了山腳。汗珠不斷地從我身上往下跳,我的身體已被疲憊掌控。終于,我要在巖石旁歇一歇。不經(jīng)意的一瞥,讓我瞬間屏住了呼吸:高聳入云的山峰林立在我的身旁,仿佛觸手可及;周?chē)撵F體圍繞在我周?chē)。向下望去,深藍色的山谷死一般沉寂,連太陽(yáng)都無(wú)法穿過(guò)這里。我瞬間打了個(gè)寒顫,全身都僵硬起來(lái)。手腳像是被鐵鏈拴住一樣,無(wú)法動(dòng)彈。我盡量不去想那些可怕的畫(huà)面,可大腦就像不受控制一樣,山谷的深淵就像怪獸的大嘴,一遍一遍的浮現,F在的我可真是公雞鉆籬笆——進(jìn)退兩難!現在只能等媽媽來(lái)解救我了。

  山上的空氣逐漸稀薄起來(lái),我快要窒息了。終于,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音。她的臉色蒼白了起來(lái),但她卻緊緊地握住我的手,堅定地說(shuō):“加油!不要怕,你可以的!”突然,我的心就像被倒了一杯熱牛奶,逐漸勇敢起來(lái)。我的渾身都充滿(mǎn)了力量,勇氣又重新回到我身邊。于是我們握著(zhù)彼此的手,一步一個(gè)腳印,最終到達了山頂。山頂的樹(shù)林更茂密了,野花也更芬芳了。媽媽擺好相機,“咔嚓”一聲,一張照片就出爐了。

  望著(zhù)這張照片,我的嘴角不禁微微上揚。它給了我許多鼓勵,讓我在人生的道路上充滿(mǎn)勇氣,砥礪前行。這張照片,曬出了我的勇氣。

勇氣的初三作文13

  勇氣是一種力量,給予我們沖破困境的動(dòng)力;勇氣是一種精神,時(shí)刻指引著(zhù)我們勇于突破;勇氣更是一種品質(zhì),深藏于人們的內心深處,從一言一行之中彰顯出來(lái)。勇氣時(shí)時(shí)刻刻都存在于我們的生活之中,與我們渾然一體。

  勇氣不是意氣。許多知名的猛士,他們擁有著(zhù)常人所不具備的力量與膽識。但是其中有一些人,只是魚(yú)目混珠地處在其中,這些人擁有的并非勇氣,而只是意氣。李逵殺虎,固然值得我們?yōu)樗叱奈渌嚭纫宦暡,但在他?dòng)輒便結果一家老小的性命時(shí),又怎能稱(chēng)得上“勇”字?勇氣,是知其不可為而為之,是操守與膽量的結合;而意氣,是只要順心,便可為之。兩者雖然相似,卻在認知層面上存在著(zhù)差異?梢哉f(shuō),意氣與勇氣只有形似,但絕不可混為一談。

  而在勇氣之中,也可以分為幾類(lèi)。有“壯士斷腕”式的果敢之勇,有“割肉喂鷹”的仁愛(ài)之勇,更有“精忠報國”的守節之勇。這幾種勇氣,由表及里,由淺到深,在歷史與文學(xué)上有許多事跡為我們知曉。

  果敢之勇源于“果斷”,是斷絕力的體現。這類(lèi)勇氣,體現出一個(gè)人的急智與突破本能的勇氣。諸如項羽破釜沉舟、曹操割須棄袍,這類(lèi)勇氣可以在刻意練習后為我們所擁有。仁愛(ài)之勇多見(jiàn)于神話(huà)傳說(shuō),他們體現出人類(lèi)所擁有的仁慈之心,常常發(fā)生在神或宗教領(lǐng)袖的身上。割肉喂鷹、投身飼虎,還有將肉體與血液化為餅與酒供眾生享用等等,這一類(lèi)勇,是建立在人性的基礎之上的高潔品質(zhì)。還有最為人們崇敬的守節之勇,這種勇氣在中國歷出現的頻率極高,常在朝代更迭時(shí)從無(wú)數愛(ài)國志士的內心深處爆發(fā)出來(lái)。宋朝的一些舊臣在蒙古南下之際,因不愿屈從而在崖山投海,相傳有數萬(wàn)之眾,海上尸體遍布。而近代在日寇入侵之時(shí),中華兒女也用自己的血肉之軀帶來(lái)了勝利的光明。在明知自己不可為,卻因為民族大義與操守而奉獻生命的勇氣,是十分令人欽佩的。這種勇氣并不會(huì )因為身處和平年代而消失,而是深深地刻印在我們的精神深處。

  勇氣小到每個(gè)個(gè)體,大到民族、國家,都是一種不可或缺的品質(zhì)、精神。往古來(lái)今、四方上下,處處都存在著(zhù)這種精神品質(zhì)。它超越了言語(yǔ)的界限,通過(guò)每個(gè)人切實(shí)的行為相互聯(lián)系,共同促進(jìn)人類(lèi)文明的繁榮進(jìn)步。

勇氣的初三作文14

  勇氣,是人生中必不可少的因素,沒(méi)有勇氣,再多想象也只是徒勞;勇氣是在絕望中的再一次挑戰,是對自己的一種肯定,是不服輸的再一次努力。但是,在現實(shí)生活中,我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學(xué)那樣做事。

  我以前總是想象著(zhù)能給爸爸媽媽一個(gè)吻,但是我卻沒(méi)有做到;在學(xué)校的時(shí)候,我多么希望能夠抱一抱我的老師,但是我卻沒(méi)有做到;在宿舍的時(shí)候,當查宿舍的老師來(lái)的時(shí)候,我多么想對他們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!但是我卻每次都說(shuō)不出口。我不知道為什么自己就那么沒(méi)有勇氣。因為沒(méi)有勇氣所以沒(méi)人能夠理解我。

  在偶然的一天,我的腦子里出現了我爸爸媽媽的影子。因為在學(xué)校呆的時(shí)間久了,腦子里出現他們的畫(huà)面,突然好想念他們。在我出生的第一天,一直到現在,他們給了我無(wú)微不至的愛(ài),在這時(shí)我在想如果我能夠親他們一下就好了,從我記事開(kāi)始我從來(lái)都沒(méi)有報答過(guò)他們,我想下一次爸爸媽媽來(lái)送我的時(shí)候,能親他們一下,但是我害怕我沒(méi)有那個(gè)勇氣。

  我愛(ài)我的老師。有時(shí)候他總是像媽媽一樣關(guān)心我,而且我們在犯錯的時(shí)候他也不過(guò)只是說(shuō)我們幾下而已。我的老師時(shí)常鼓勵我,可是我卻不聽(tīng),有時(shí)候因為有不會(huì )的題,我想去問(wèn)老師,但是卻沒(méi)有勇氣,只好在老師講課的時(shí)候聽(tīng)了,我為我自己的膽小而覺(jué)得好不如別人。每當老師鼓勵我們的時(shí)候,我覺(jué)得身上充滿(mǎn)了力量。有時(shí)候我是多么想要抱一抱她。在放學(xué)的時(shí)候我想能見(jiàn)一見(jiàn)我的老師那該多好,可是我的老師每天都很忙除了上課的時(shí)候見(jiàn)別的時(shí)候基本上根本就見(jiàn)不上。老師每天都是忙忙碌碌的,但是對我們確是像媽媽一樣,這樣的老師,我能不愛(ài)他嗎?

  看著(zhù)老師辛苦的樣子我多么想對他們說(shuō)一聲;晚安。在晚上老師們查宿舍的時(shí)候老師辛苦了一天晚上還要查宿舍,那么累,我想對他們說(shuō)晚安,去總是說(shuō)不出口,多么可悲!因為我沒(méi)有勇氣,使我變得自卑;因為沒(méi)有勇氣,使我不能被人理解;因為沒(méi)有勇氣,使我錯過(guò)太多的機會(huì )。希望在

  今后我能夠重新拾起勇氣,面對一切不再退縮。

勇氣的初三作文15

  “真金在烈火中煉成,勇氣在困難中培養!边@句話(huà)深深地烙在我的腦海里。生活中,我們常常遇到許多困難,而這些困難,卻是培養勇氣的關(guān)鍵。

  記得那個(gè)夏日的傍晚,我和爸爸老媽推著(zhù)一輛自行車(chē)興高采烈地來(lái)到院子里。沒(méi)錯,我要練自行車(chē)。我想:騎自行車(chē)對我來(lái)說(shuō)根本就是小菜一碟。于是,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),小心翼翼地踏上了自行車(chē)。

  沒(méi)想到,我一踏上車(chē),差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。我的手掌大部分擦傷。我站起來(lái),繼續踏上車(chē),踩了兩三米,我竟又從車(chē)上跌下來(lái)。這時(shí),一群孩子騎著(zhù)自行車(chē)呼嘯而過(guò)。他們的臉上還洋溢著(zhù)歡快的笑容。突然,我的耳邊響起了一聲尖叫:“快看哪!這人還不會(huì )騎自行車(chē)哪!”“哈哈哈哈哈······”爸爸在一旁,皺著(zhù)臉說(shuō):“你看看,比你小的孩子都會(huì )騎自行車(chē),爸爸的臉可真是被你丟盡了!”我的臉上火辣辣的,像是柴上被澆油一樣。

  那時(shí),我恨死我自己了,為什么我要從車(chē)上跌下來(lái),為什么我不會(huì )騎自行車(chē)!既然我不會(huì )騎,那······那我就放棄算了。放棄?那自行車(chē)買(mǎi)來(lái)又有什么用?我豈不是一輩子被人嘲笑?不!我不要!這時(shí),我的眼前浮現出孩子們騎著(zhù)自行車(chē)對我指手畫(huà)腳,爸爸因為我不會(huì )騎自行車(chē)而垂頭喪氣。突然,我站起來(lái),推著(zhù)自行車(chē)再次來(lái)到院子。

  我踏上自行車(chē),眼睛注視著(zhù)前方,花兒、小草隨風(fēng)搖擺,像是在為我打氣:“加油,加油!”小鳥(niǎo)在空中旋轉,用那好聽(tīng)的聲音嘰嘰喳喳地為我加油······我注視著(zhù)它們,竟忘記了自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了騎車(chē),太好了,我會(huì )騎車(chē)啦!

  從此,我擁有了勇氣,我學(xué)會(huì )了勇敢!我勇敢地學(xué)滑冰,我勇敢地參加各種活動(dòng),我勇敢地在演講臺上演講······

  “真金在烈火中煉成,勇氣在困難中培養!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯!遇到困難,只要勇敢地去面對,就一定會(huì )成功!

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