我的新生活初一作文
不知不覺(jué)已經(jīng)步入了初一的新生活，大家一定有很多收獲。下面是小編分享的我的新生活初一作文，一起來(lái)看一下吧。
【篇一：我的新生活初一作文】
這個(gè)暑假我告別了我的母校，我的同學(xué)，我的朋友，也迎來(lái)了我的初一。
徐徐的微風(fēng)拂過(guò)，微微的陽(yáng)光掛在天上，蒼翠的樹(shù)筆直的站在大門(mén)口。就如我的.心情開(kāi)心而又忐忑，在這個(gè)暑假我揮揮手告別了我的小學(xué)，迎來(lái)了我的初一。站在新學(xué)校的門(mén)口懷著(zhù)一種奇特的心情進(jìn)去。在報完名后，我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣，在我想象中宿舍應該是寬敞明亮而不是狹小，這讓我的心情有一點(diǎn)低落，不過(guò)我卻還抱有希望。告別父母后，我一個(gè)人走在校園內�？蓪W(xué)校內沒(méi)有我認識的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過(guò)。這讓一向不太活潑的我有點(diǎn)不知所措，也讓我的希望落空不少。
新學(xué)校新面孔新事物，讓我產(chǎn)生了一種恐懼的感覺(jué)。
我獨自一人在宿舍，終于到了晚上我要去上晚自習了。我拿著(zhù)書(shū)包往教室去。到了教室后，又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個(gè)位置就坐下了，我把頭埋進(jìn)去，想沖淡自己的恐懼。
“你吃糖嗎？”
她問(wèn)完后將糖遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)糖向她道了聲謝，之后便開(kāi)始和她聊天，她的友好使我的心靜下來(lái)不少。
晚上回到宿舍后，宿舍歡樂(lè )的氣氛并沒(méi)有把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺(jué)不再那么害怕，但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭，漸漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子，之后我才發(fā)現室友都為我的身邊，雖讓她們都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)但從她們的眼神我能感覺(jué)她們對我有一種關(guān)心的感覺(jué)。在我最近的那個(gè)女孩對我說(shuō)“怎么，想家了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)又有人繼續說(shuō)，沒(méi)事，我們都是，以后大家互相關(guān)照。別傷心。
接著(zhù)就有人陸陸續續的安慰我，看見(jiàn)這一切的景象我的心終于放下了，我不再害怕，恐懼。
其實(shí)，初一沒(méi)有我想象中的那么難。不是嗎？
【篇二：我的新生活初一作文】
俗話(huà)說(shuō)的好舊的不去，新的不來(lái)。生活也正是如此。難忘的小學(xué)生活離我而去，但嶄新的初中生活正向我招手。不知不覺(jué)中，我邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。在嶄新的生活中，我把生活分成了酸、甜、苦、辣四種。
在初中的學(xué)習生活中，經(jīng)歷了許多考試，就在這些考試中，是我體會(huì )到了生活的酸辛。記得十月一放假回來(lái)后的第一次大考試中，我的歷史因沒(méi)有復習到位，所以在考試中根本不知所措。結果，成績(jì)不出我所料：歷史居然沒(méi)有及格！這個(gè)分數是我的心里酸溜溜的`。
在生活中，除了酸以外，我也嘗到了甜。在初中學(xué)習階段，學(xué)校領(lǐng)導怕我們太過(guò)于死板，便組織了一次教師節慶祝板報比賽，而老師讓我為宣傳委員，組織同學(xué)辦板報。經(jīng)過(guò)我們宣傳小組的努力，我班獲得了板報比賽一等獎的榮譽(yù)。這時(shí)我的心就像吃了蜜一樣甜。
不過(guò)，初中學(xué)習生活這么緊張，我難免會(huì )感覺(jué)有些苦。進(jìn)入初中的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)，作業(yè)也越來(lái)越多，科目也逐漸增多，輕松的學(xué)習突然變得緊促起來(lái)，學(xué)習負擔也多了，我的心也沉重了許多，不妨感覺(jué)有些苦味。
在這緊張的氣氛中，同學(xué)的心中也會(huì )出現熱氣，這會(huì )使我們感到辣。最近，即將考試，同學(xué)的心中也緊張多了。就在這寒冷的冬天，有時(shí)也會(huì )流下汗珠。這使我心中產(chǎn)生的麻辣味道。
學(xué)習中酸甜苦辣，是我們體會(huì )到生活中不同的感受，也使我們在新生活中繼續努力奮斗！加油！
【篇三：我的新生活初一作文】
不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活，記得剛開(kāi)始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著(zhù)，因為我當時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。
從剛開(kāi)始最初的軍訓后，我領(lǐng)略到了它獨特的魅力。雖說(shuō)軍訓是苦的，但也是多彩而神秘的。當我們穿上迷彩服時(shí)，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很?chē)烂C的，“立正、稍息齊步走�！避娪柕倪@幾天都是在嚴肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責任與使命，磨練了堅定的意志，這些短暫的軍訓給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中，要想成績(jì)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習時(shí)間緊，課程多，負擔重。但每個(gè)強者都是在激烈的`“戰場(chǎng)”中突圍，展示自我風(fēng)采，在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂(lè )園，在這個(gè)樂(lè )園里，生活著(zhù)一群快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的女孩，有“開(kāi)心果”、有“搞笑王子”、有“書(shū)呆子”……我們在同一片陽(yáng)光下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng)，并收獲著(zhù)友誼，收獲著(zhù)真摯。
小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開(kāi)始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是……初一，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮。新生活！新體驗！新起點(diǎn)！未來(lái)，還在等著(zhù)我們去創(chuàng )造！將來(lái)的我們，一定會(huì )是學(xué)校的驕傲！
【篇四：我的新生活初一作文】
到了xx中學(xué)的門(mén)口了，當我踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)，意味著(zhù)我將要成為一名初中生了。過(guò)去了的榮譽(yù)、汗水和淚水也會(huì )隨之變成回憶。其實(shí)我很期待來(lái)到新的學(xué)校，但是我也很害怕新的生活。
進(jìn)了校園，看到了極其富有詩(shī)情畫(huà)意的一面：有幾棵茂盛的大樹(shù)在那里，樹(shù)下有幾張小石凳，如果夏天坐在那里乘涼和觀(guān)賞風(fēng)景一定會(huì )非常有趣。校園真是大呀，本想在這里找到一個(gè)舊同學(xué)，卻變成了一件難事，像是在大海撈針一樣。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在這里生活了3周了，開(kāi)始一點(diǎn)也不適應這種快節奏生活，坐在教室里的椅子上，如坐針氈。因為我連續四節課都坐在椅子上呀，不是我懶。第一、二周是想家的.“高峰期”，每天晚上都想著(zhù)老媽?zhuān)乙詾槲乙呀?jīng)習慣了離開(kāi)她的生活，原來(lái)還沒(méi)有習慣哪。是不是在寂靜、伸手不見(jiàn)五指的夜晚，總能拉開(kāi)內心深處那張寫(xiě)滿(mǎn)思念的帳幕？過(guò)去在她的身邊時(shí)，完全沒(méi)有想念的心情，離開(kāi)她才感到看不見(jiàn)她的那種痛苦，為什么人總是在失去的時(shí)候才懂得珍惜？
果真像英語(yǔ)老師說(shuō)的那樣。過(guò)了21天后我們就會(huì )習慣這生活，雖然習慣了，但還是想家，想老媽?zhuān)贿^(guò)，我相信過(guò)一段時(shí)間就能不想念了。
現在才第三周哪，未來(lái)還有很多坎坷的路要走，鼓足勇氣走下去吧！
【篇五：我的新生活初一作文】
9月1號是一個(gè)新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，新的一天，我很喜歡這個(gè)環(huán)境，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰，花兒仿佛在笑，
在歡迎我們的到來(lái)，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長(cháng)的陪同下，我們來(lái)到了生活區，來(lái)到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個(gè)人住，但對于這樣的空間，4個(gè)人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著(zhù)我們又走向教學(xué)區，在走進(jìn)教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學(xué)的.教室大得多，講臺上站著(zhù)一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門(mén)的第一桌就也坐著(zhù)兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來(lái)年紀比較大一些，聽(tīng)班主任老師的介紹，年輕的一位是語(yǔ)文老師，姓張，弓長(cháng)，年齡比較大的老師是數學(xué)老師，姓潘，幾天的接觸下來(lái)，發(fā)現了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)潘老師，她上課的氣氛不像小學(xué)一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽(tīng)課效率自然會(huì )有很大的提升。
在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著(zhù)鬧著(zhù)想回家，每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì )看見(jiàn)一些女生邊拿著(zhù)電話(huà)邊哭，現在對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯，不就是半個(gè)月回去1次么，有什么好哭的嘛，來(lái)到華茂我幾乎沒(méi)哭過(guò)，唯一哭過(guò)的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說(shuō)話(huà)的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團，大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室，有些同學(xué)回寢室繼續哭。
哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒，我還以為又會(huì )哭成一片。
這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。
【篇六：我的新生活初一作文】
輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩飄然遠去，我踏著(zhù)青春的步伐，伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，我邁進(jìn)了向往已久的礦業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校園，新環(huán)境，新同學(xué)，新老師，一切都是嶄新的，給了我新憧憬。
在軍訓的六天里，不論刮風(fēng)下雨，烈日炎炎，我們始終認真做好每一個(gè)動(dòng)作。在教官的帶領(lǐng)下，我們付出了汗水，收獲了堅強的意志。我們從剛開(kāi)始的動(dòng)作緩慢，拖拖拉拉，變得雷厲風(fēng)行；是軍訓，把我們這群素不相識的青年變成了新密無(wú)間的好朋友。
報到的第一天，我看見(jiàn)高年級的同學(xué)穿著(zhù)整齊劃一的校服，個(gè)個(gè)精神抖擻，似乎是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的，在小學(xué)除了周一升旗，很難有這樣統一的`著(zhù)裝。教室的課桌深深地吸引了我，它的設計使筆不容易掉下來(lái)，不像小學(xué)的課桌平平的，沒(méi)防護，文具像小雨點(diǎn)似的經(jīng)常落地。
中學(xué)的課堂也與小學(xué)不同，每一節課都變成了室內作業(yè)課，而在中學(xué)，那就大相徑庭了，沒(méi)有老師占課。體育也要考試，中考時(shí)占整整40分！這讓我們在體育課上個(gè)個(gè)生龍活虎。中學(xué)老師講話(huà)語(yǔ)速很快，稍不留神，就會(huì )錯過(guò)許多知識點(diǎn)，我們必須全神貫注，絲毫不得馬虎。中學(xué)老師從不拖堂，鈴聲就是命令，大家都更加遵守作息時(shí)間。中學(xué)還有自習課，鍛煉了我們自主學(xué)習的能力。中學(xué)的英語(yǔ)課存“外教”，鍛煉了我們的聽(tīng)力和口語(yǔ)……
在新的學(xué)校里，我交了不少新朋友：扎著(zhù)馬尾辮的曹立，長(cháng)著(zhù)大大眼睛的許若琳，像“小白兔”一樣的夏千雅……其中，我印象最深的是夏立，她個(gè)子不高，很瘦，戴著(zhù)眼睛，鼻子上有幾顆小痘痘。每天放學(xué)時(shí)，我們在路上邊走邊聊，開(kāi)心極了。
三年的初中生活就這樣開(kāi)始了，這是一首催人奮進(jìn)的青春交響曲，主旋律：磨練、考驗、挑戰，在這高手云集的學(xué)習舞臺上，也許我不是最耀眼的那顆星，但我要做最勇敢，最勤奮的那只雛鷹，向著(zhù)美好的明天振翅飛翔。
【篇七：我的新生活初一作文】
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，綠草在冬天時(shí)成為一片枯草，成了一片荒地，死氣沉沉的失了顏彩，但在春風(fēng)的吹拂下，綠芽探出頭來(lái)，大地又將生氣盎然，這是一種新生；鮭魚(yú)逆流而上，不畏艱辛，明知將在溪里了結此生，仍要產(chǎn)下自己的新生一代，它們奮力向前，犧牲自己，回到家鄉，這是鮭魚(yú)的新生。而我也在人生的過(guò)程里不斷的新生，生生不息。
即將升上初中的我，將成為初中的一名新生，我面對的是沉重的課業(yè)壓力、陌生的同學(xué)、生疏的'生活方式，種種的困難襲捲而來(lái)，但我從不感覺(jué)困難，一顆種子在發(fā)芽前，從不會(huì )知道自己將成為一棵大樹(shù)或只是一株小草，但即使只是一株小草，我也能像大樹(shù)一樣，讓大地生氣蓬勃，帶給萬(wàn)物一片綠意。我將滿(mǎn)載希望前行，不氣餒、不畏懼！勇敢接受上帝給的種種磨難。
面對這樣的“新生”，我得先調整自己的步伐，面對學(xué)業(yè)我要用更認真的態(tài)度面對，面對生活我要用關(guān)懷之心去看待，今年暑假我積極的參加志愿者行列，我在這之中得到了新生的喜悅，感受到“人溺己溺，人饑己饑”；我加入先修團隊，預習初中的功課，我在這之中又得到了新生的感動(dòng)，領(lǐng)悟到“機會(huì )永遠只留給準備好的人”；我每天勤做運動(dòng)，訓練自己的體力，我亦在其中得到了新生，了解到“人要活，就要動(dòng)”的重要。一次次的出發(fā)就是一次次的感動(dòng)！一次次新生的喜悅！
我是一株新生的小草，在這個(gè)夏天，散發(fā)出自己獨特的綠意，我將一次又一次的蛻變，雖然我可能不能成為大樹(shù)一樣堅強，但我永遠不會(huì )忘記自己應有的使命。
【篇八：我的新生活初一作文】
當邁入中學(xué)大門(mén)的那一刻，我知道我的初中新生活開(kāi)始了�？吹窖┌椎慕淌覙�，我心情激動(dòng)，那是我將要學(xué)習的地方；看到寬敞明亮的教室，我內心澎湃，那時(shí)我求知的樂(lè )園；看到偌大的操場(chǎng)，我熱血沸騰，那是我強身健體的地方全新的生活在想我招手，呼喚這我去適應，融入。
時(shí)間一晃，一個(gè)月過(guò)去了，冥冥中我見(jiàn)見(jiàn)捅入了這新生活，新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深。
我看到了湯老師教學(xué)的'與眾不同。那一次，湯老師請我起來(lái)回答問(wèn)題，我匆匆回答完問(wèn)題，正要坐下，就聽(tīng)見(jiàn)湯老師微笑的說(shuō)：Good！很棒。頓時(shí)，一股暖流流入我的心窩，像是吃了蜜一樣甜，我知道那是老師對我的鼓勵，正是因為這個(gè)鼓勵，讓我在每一堂英語(yǔ)課都很認真，專(zhuān)心的聽(tīng)湯老師講課。是啊，每個(gè)學(xué)生都需要老師對他適當的表?yè)P和鼓勵，因為這就愛(ài)能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎？聽(tīng)著(zhù)湯老師的鼓勵，心中又多了份上進(jìn)心。
我好看到新同學(xué)的有愛(ài)之心。那次，數學(xué)作業(yè)有一題我做錯了，可我不知道在呢么訂正，然而老師卻有一次又一次的催，這更讓我心急如焚，就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭，一個(gè)同學(xué)好心的問(wèn)號：你怎么了？我數學(xué)作業(yè)不會(huì )做。他了然點(diǎn)頭，就在我以為他要走時(shí)，他卻拿過(guò)我的本子，思考起來(lái)。望著(zhù)那凝神思考的同學(xué)，第一次體會(huì )到什么是雪中送炭，什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助，感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深，陌生的同學(xué)可以轉身成為知心的朋友。
這新生活的蓋面，就是那一張錄取通知書(shū)。那天晚上我幾乎徹夜未眠，望著(zhù)那一張擔保的白紙我豁然一笑，那笑里包含著(zhù)對昨天的留戀，是對明天的向往，對成熟的渴望。
【我的新生活初一作文】相關(guān)文章：
初一作文：初一，我的新生活08-08
我的新生活初一作文01-31
我的新生活作文初一08-08
初一，我的新生活作文07-14
初一我的新生活作文07-15
初一,我的新生活作文10-10
我的初一新生活作文03-24
初一英語(yǔ)作文：我的新生活06-15
我的初中新生活初一作文08-17