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鄉愁優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2021-03-25 16:47:33 初中作文 我要投稿

鄉愁優(yōu)秀初中作文(通用9篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的鄉愁優(yōu)秀初中作文(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。

鄉愁優(yōu)秀初中作文(通用9篇)

  鄉愁優(yōu)秀初中作文1

  冬天,在那遙遠的家鄉,飄灑著(zhù)潔白的雪花,一切都被冰冷的空氣凝結了。一棟棟紅色的小瓦房掛著(zhù)紅彤彤的燈籠,在裊裊炊煙的籠罩下,有著(zhù)朦朧的美感,好像那仙境一般。一輪皎潔的明月仿佛是一滴水滴,凝固在這寒冷的冬季。

  第二天當太陽(yáng)的光芒灑在潔白的雪地上時(shí),忙碌的一天開(kāi)始了!鞍,來(lái)看看這水果,多新鮮呀!來(lái)瞧一瞧,看一看!”“油菜,快來(lái)看一看呀!看這色兒多正!”在熱鬧的早市上,叫賣(mài)聲一陣高過(guò)一陣,一聲大過(guò)一聲。來(lái)買(mǎi)菜的人很多,稍不注意,就會(huì )把你從東擠到西,從南擠到北。喧鬧的氣氛感染了寒冷的小鎮,熱翔洋溢在人們幸福的臉上。漸漸地,從遠處傳來(lái)了歡快的秧歌聲、鐵匠那鏗鏘有力的敲打聲。這就是家鄉的冬天,像一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)。

  家鄉的夏季更有特點(diǎn),像一幅色彩濃烈的油畫(huà)。中午,熾熱的太陽(yáng)烤著(zhù)大地農民們坐在苞米桿上,抽著(zhù)地道的旱煙,隨手抓起一個(gè)大餅子就往嘴里送,嚼著(zhù)大蔥,不亦樂(lè )乎。

  市場(chǎng)上,新鮮的蔬菜整齊的擺在攤上,泥土的芬芳還沒(méi)有散盡,一個(gè)婦女叫賣(mài)著(zhù)。茄子那紫色的外衣上了一層亮,亮極了;小辣椒披著(zhù)火紅而有嬌艷的衣裳,扭動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢;翠綠的油菜掛著(zhù)露珠搖搖擺擺;生姜皺著(zhù)眉頭……那邊,飯菜的香味兒掩蓋了一切。嫩黃的煎雞蛋像個(gè)小太陽(yáng),靜靜地躺在飯盒里;白米飯好似一朵云彩,飄蕩在“太陽(yáng)”周?chē);香菜軟綿棉的躺在那里,咬一口,濃香四溢。在看看攤主們:有的在品嘗地道的農家菜,有的在于令居聊家常,有的在整理蔬菜的順序,也有的臂彎里拎著(zhù)大籃子收拾攤前腐爛的菜葉。

  這就是我的家鄉,一個(gè)小小的城鎮,熱鬧、親切的家鄉遠遠望去,一輪皎潔的明月高掛空中靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)從大街小巷、家家戶(hù)戶(hù)傳出的歡聲笑語(yǔ)。此時(shí),我無(wú)比的羨慕那輪圓月,可以?huà)煸诩亦l的天空上看著(zhù)這一切。

  鄉愁優(yōu)秀初中作文2

  曉月當空,西風(fēng)驟舞,殘葉紛落如蝶。

  寒蟬歌訴著(zhù)清秋,朦朧的月光氤氳在空氣中,惹得樹(shù)影婆娑。葉,落了。情,也該歸根了。

  此時(shí),我更加輾轉難眠,爺爺日漸消瘦的面容一遍遍閃現在眼前。悲涼的心境使我覺(jué)得自己就是那枚飄零的葉。

  我憶起了故鄉,憶起了屋后的小院。每個(gè)夏夜,奶奶都坐在院里納涼。她搖著(zhù)蒲扇,為我講述著(zhù)似懂非懂的故事。滿(mǎn)眼的月光粲然如水,清風(fēng)卻撩不起半點(diǎn)漪淪。我凝眸夜空,一時(shí)聽(tīng)得入神。

  我憶起了葦塘,塘邊蘆葦如煙,蛙聲此起彼伏地吟唱。我悄然擷取一片葦葉,卻留下一條根在故土中滋長(cháng)。

  我憶起了夕陽(yáng),它染紅了云朵,為人間帶來(lái)了慈祥的光芒。奶奶一如殘陽(yáng),只是燃盡了余暉,再也無(wú)力點(diǎn)亮東方。

  我憶起了秋雁,暮色中一兩聲雁鳴叫斷了悠悠鐘響。秋雁失去了溫暖的陽(yáng)光,意味著(zhù)失去了整座天堂,正如沒(méi)有奶奶的家鄉,對于我來(lái)說(shuō)竟如此陌生。

  故鄉似一曲悠遠的笛聲,距離愈遠,回音也愈加婉轉、嘹亮。一代一代人離走,滿(mǎn)腔思鄉之情卻被他鄉的月映得更加濃郁,人們都只為讓更多的人不再離鄉。

  落葉啊,是誰(shuí)讓你因成長(cháng)而綠,又是誰(shuí)讓你因成熟而黃?秋天抖落了葉子,卻把鄉愁掛滿(mǎn)枝頭。我多么希望鷓鴣能銜起一枚,代我向爺爺問(wèn)候。然而鷓鴣終究不識故鄉的路,沿途的鄉愁還要靠自己的心來(lái)走。是啊,該回去了,再去看看故鄉的葉子,看看爺爺長(cháng)年廝守的舊房。

  厚厚的落葉已鋪滿(mǎn)鄉路,爺爺在路口的十年守望是十年的惆悵。八十歲,多么念舊的年紀,爺爺鬢發(fā)盈霜,高突的脊梁是歲月無(wú)情的背影,溝壑錯落的鎖骨比崎嶇的鄉路還要漫長(cháng)。我蓄著(zhù)辛酸的淚重逢故鄉。

  我看到了炊煙,裊裊的素綢隨我的步伐搖晃。對于游子,炊煙是纏綿的鄉愁,絲絲細縷縈繞在心間。

  我看到了田壟,鄉親們的辛勞換來(lái)了稻谷飄香,啾啾的麻雀唱響豐年的贊歌。

  我看到了親人,撲面而來(lái)的親情是他們用鄉音寫(xiě)的詩(shī)句。原來(lái)在家鄉,人們只需知道名字的末字和輩分,就會(huì )賦予你最親切的韻律。

  我看到了新房,柴門(mén)邊的石梯通往爺爺搭建的戲臺,屋檐一隅的雕鳳比凈角的臉譜還要精細,只是爺爺佝僂的身影卻比斷弦的胡琴更讓人感到哀愴。我心疼地詢(xún)問(wèn),爸爸說(shuō)我肯定已經(jīng)忘記,我小時(shí)曾說(shuō)過(guò)爺爺的老房不漂亮,不像戲臺。我怔在一旁,霎時(shí)間淚流滿(mǎn)面,蹙緊雙眉立誓一定要讓爺爺等到我的報償。

  聚期飛逝,故土漸遠。西風(fēng)又把樹(shù)葉吹落一地,而這次終于落在了故鄉。

  飛機降落在了首都。柔美的月光下,我提著(zhù)遠比去時(shí)重的行李卻不覺(jué)有分量。

  原來(lái),是離得太匆忙,忘了把那顆沉甸甸的心也帶在身上。

  鄉愁優(yōu)秀初中作文3

  鄉愁,一份淡淡的憂(yōu)愁,一份濃烈的情感,一份溫馨的親情。

  ——題記

  思鄉的情結,或許就如張繼的“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對愁眠”的孤寂;或許就如王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的急切;又或許就如李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”的思念。

  有時(shí)或許只有離開(kāi)了故鄉,才會(huì )明白思鄉是如此的牽腸掛肚。有時(shí)或許只有離開(kāi)了故鄉這個(gè)溫暖的口岸,才會(huì )明白杜甫“露從今夜白,月是故鄉明”中的無(wú)限愁思。中秋佳節,本是團圓美滿(mǎn)的節日,我卻因為學(xué)業(yè)而有了王維那“遙知兄弟登高處,便插茱萸少一人”的感嘆。望著(zhù)天空中那輪高掛的明月,明月中仿佛有著(zhù)故鄉的輪廓,在那故鄉的輪廓中有一座小小的房子,而那房子里有著(zhù)我最思念的人。

  只愿明月能將我的憂(yōu)愁遙寄于鄉。

  華燈初上,元宵佳節來(lái)臨。聽(tīng)著(zhù)教室窗外那一聲聲“歡天喜地”的禮炮聲,那一聲聲噼里啪啦的鞭炮聲,我的心已然飄到了熱鬧非凡的故鄉,不知正在游燈的父親是否早已大汗淋漓;不知家中的親人是否已然吃了元宵湯圓;不知信佛的奶奶是否正在為她的后代誠心誠意地祈禱著(zhù)……

  但愿明月能將我的思念寄給遠方我那日日思念的親人。

  “血濃于水”這是很早之前便流傳的對于親情的說(shuō)法,但沒(méi)想到這句話(huà)會(huì )有日竟會(huì )在我的身上應驗。當我考砸的時(shí)候,我思念奶奶的嘮叨,至少她的嘮叨能使我明白,世上還有人惦念我;當我被誤解的時(shí)候,我思念老妹們的打鬧,至少她們的打鬧能使我明白,世上還有人理解我;當我被欺負的時(shí)候,我思念父母的陪伴,至少他們的陪伴能使我明白,世上還有人能使我依靠。

  但愿明月能將我對親人的思念寄予他們,讓他們也明白世上還有一個(gè)人在思念著(zhù)他們。

  掬一捧流水望明月,游子何處惹鄉愁。思念的情感,讓我的心中感慨萬(wàn)千,心中仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知如何訴說(shuō),只有那誠實(shí)的眼淚早已將我的心緒流露出來(lái),兩滴滾燙的淚水劃過(guò)臉頰。

  但愿明月懂我心!

  鄉愁優(yōu)秀初中作文4

  簡(jiǎn)陋的木屋,古老的小橋,潺潺的流水,輕輕翻開(kāi)相片,緩緩推開(kāi)童年的記憶。

  每每聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撝?zhù)自己的家鄉,都會(huì )想起她那質(zhì)樸的容顏,那早已消失的面孔。

  牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),我與她朝夕相處。三年歲月,讓我對她早已熟悉。她那黑白的木屋,是我信賴(lài)的依靠;她那陳舊的小橋,是我奔跑的妙處;她那涓涓的流水,便是讓我盡享水的樂(lè )趣……我童年的哭泣,她見(jiàn)過(guò);我兒時(shí)的歡笑,她聽(tīng)過(guò);我成長(cháng)的足跡,她見(jiàn)證。

  就像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里。驀然回首,卻發(fā)現,離開(kāi)她十年了。木屋前,小橋上,流水旁,我與她告別。童年的爛漫被搓進(jìn)繩子里,一頭拉著(zhù)她,一頭牽著(zhù)我。

  如今,我在繁華的大都市被喧囂包圍,而她依舊在那里。但不是十年前的那個(gè)她了。木屋,變?yōu)榱巳龑痈叩泥l村別墅;小橋,早已被刷上了耀眼的油漆;流水,不再是清澈見(jiàn)底。她變了,但我依舊愛(ài)著(zhù)她。

  她不繁華,不富有,她默默無(wú)聞。她,那座美麗的小城——諸暨,我的家鄉。

  離開(kāi)她時(shí),我還只是媽媽?xiě)阎心菬o(wú)知的寶貝,時(shí)光如白駒過(guò)隙,十年后的今天,我漸漸懂了,明白了。其實(shí)我們不曾離別,因為有那一段最好的時(shí)光;無(wú)論怎樣的我,怎樣的.世界,怎樣的來(lái)來(lái)往往,世事滄桑,我依舊是那個(gè)在小橋上奔跑著(zhù)的我,因為有那一段最好的時(shí)光;無(wú)論我再次與你相遇時(shí)已不再有著(zhù)無(wú)邪的笑容,亦或是滿(mǎn)載著(zhù)歡喜與悲傷,你,終將是我記憶里的模樣,因為有那一段最好的時(shí)光。

  木屋、小橋、流水,搖曳著(zhù)我記憶中最好的時(shí)光。陽(yáng)光下,美好在那閃耀;記憶中,鄉愁伴我成長(cháng)……

  鄉愁優(yōu)秀初中作文5

  猶記孩提時(shí),泛黃的窗臺上短暫停留的白鴿,遠處飄來(lái)的郵遞員清脆的車(chē)鈴聲,總能讓心中憂(yōu)愁的寂湖上泛起欣喜的波瀾,小心翼翼地拆開(kāi)牛皮紙信封,捧出薄薄的一張信紙,字字都留存著(zhù)溫度,字字都讓人熱淚盈眶。于是,再不吝嗇筆墨,將所思所想皆化作肝腸寸斷的文字,貼上郵票,鄭重地投進(jìn)郵筒,我知道它會(huì )讓一切思念到達彼岸。

  長(cháng)大后,那縷縷愁思則化作手中緊緊攥著(zhù)的船票,只有握著(zhù)它,我才知道我將再一次能夠用手去輕撫新娘那如墨傾瀉般的長(cháng)發(fā)……終于,這小小一張船票將我的思念與三千青絲纏繞在了一起。

  轉眼間,十載光陰匆匆逝去,當我再次踏上日思夜想的故土,卻再也見(jiàn)不到母親那慈愛(ài)的笑顏,兩行清淚無(wú)聲地滴落在爬滿(mǎn)青苔的墓碑上,沉睡的母親呵,你可知孩子心中憂(yōu)愁?

  如今,我站在海峽一岸,面朝蔚藍大海,向著(zhù)對岸的故土,那想架起一座橋梁溝通兩岸的愿望愈發(fā)強烈,是啊,到底何時(shí)這兩相遙望的人兒才能并作一家呢?

  鄉愁優(yōu)秀初中作文6

  故鄉的味道,在遠方回味。

  倦游遠方,割不斷的唯有家鄉的味道,一把野菜,一碗米粥、一碟小菜……

  關(guān)于故鄉的味道,總是在思鄉情濃的時(shí)刻,氤氳在你的夢(mèng)里。故鄉的食物是獨一無(wú)二的情味,是遠在他鄉,依然聞得到的安心;是跨越千山萬(wàn)水、丟不掉的深深眷戀……

  老家的端午,很多風(fēng)俗跟外地一樣:用五色絲繩纏著(zhù)包有香料的小粽子,有一股淡淡的香味,稱(chēng)作香角子。孩子們喜歡把它掛在蚊帳上。但如今也換成棉花了,更別提香味兒了。

  北方的粽子并不像南方的粽子那般碩大,但內容樣式也不算少。雖然沒(méi)有蘇州粽子的甜咸俱備、花樣繁多,但它自己的風(fēng)味也是別具一格。豆沙溫潤棗泥香甜,糯米和甜餡的配比恰到好處,就是不嗜甜的人也能連吃幾個(gè)。

  現在,我和父母都居住在海濱城市——湛江。這里的粽子碩大,味道有甜咸之分。相比之下,我還是喜歡北方粽子。但超市里貨架上那一袋袋北方粽子的味道又讓人不敢恭維。于是,母親今年打算自己包粽子。

  包粽子對母親來(lái)說(shuō),只是小菜一碟:糯米浸泡一夜,馬蓮草(捆扎粽子的干草)、粽葉洗凈浸泡,蜜棗和豆沙提前準備好。

  開(kāi)始包粽子了。

  母親有一雙“魔手”,包粽子的速度很快。粽子一個(gè)個(gè)都小巧可愛(ài),并不似湛江的四角粽子。母親包的粽子四角玲瓏,呈四角三角體狀,看上去就像穿著(zhù)綠色的孩童。

  粽子上鍋蒸了,分蜜棗和豆沙餡,一共蒸了四鍋。

  當第一鍋蒸好時(shí),我第一個(gè)跑到鍋前,挑一個(gè)大粽子,一口下去,糯米的軟糯與紅豆的豆香恰到好地融合在一起,還有著(zhù)粽葉的清香,簡(jiǎn)直是人間珍饈。我一口吃了兩個(gè),只覺(jué)得肚子脹得鼓鼓的。在粽子里,我嘗到了故鄉食物獨有的美味,還嘗到了鄉愁……

  夜晚,我望著(zhù)北方,這是老家的方向。雖然,我與那個(gè)地方相隔千里,但我相信,只要我還能吃到北方的食物,老家與我的親情就不會(huì )斷裂。因為,我與老家的距離并不遠,這中間只相隔一座橋——這座橋叫親情,叫鄉愁。

  鄉愁優(yōu)秀初中作文7

  愁,什么?思鄉,愛(ài)國,還是更多?

  小的時(shí)候,稚嫩的我什么都服從,并不懂愁是什么。一樣,度過(guò),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?鞓(lè )而短暫,任何遺憾,沒(méi)有留下。

  漸漸地,我開(kāi)始長(cháng)大。遠離家鄉,去了遙遠的地方。很長(cháng)很長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)有回家。母親寄來(lái)了芯。信上的內容,讓我眼眶濕潤潤的。合上信看到了信封上貼者的一張郵票。小小的,方方的,卻牽著(zhù)遠在他鄉的我和日夜期盼的母親。

  這就是我長(cháng)大后的第一分“愁”——郵票牽著(zhù)的鄉愁。

  長(cháng)大了,比原來(lái)成熟了。卻多了一分愛(ài)情的幼稚。

  我從遙遠的地方趕了回來(lái),探望年邁的母親。這也是我成家的時(shí)候了。

  新娘很美,也很賢惠。與母親也很和睦,很快樂(lè )……風(fēng)燭殘年的母親,滿(mǎn)臉的皺紋已清晰可見(jiàn)。但一絲的快樂(lè )仍然存在,美麗的新娘,我的歸來(lái),卻似乎撫平了母親臉上的皺紋,不再明顯,變得似乎若隱若現。

  不久,我又去了那個(gè)遙遠的地方,只留下母親和新娘。母親臉上又少了一絲快樂(lè )。我不舍,但還是離開(kāi)了。

  于是,更多的是與新娘的相思,少了與母親更多的交流,也漸漸淡忘了母親,但與新娘的思念仍然保持著(zhù)。便開(kāi)始三天兩頭地回家,一張張船票將原本遙遠的我們拉得更近。但心里卻只容得下新娘一個(gè),母親只占據了一個(gè)小小的角落。

  很多年過(guò)去了,我真的長(cháng)大了。又一次回到了家鄉,探望久別的新娘。忽然發(fā)現,家里似乎少了一個(gè)人。原來(lái)母親不在家,她去了一個(gè)很遠很遠的地方!焯。比我離得更遠。她和我被一層厚厚的泥土所隔,母親躺在里面,而我卻站在外面。與母親的思念又一下子回到了起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),無(wú)止境的思念,被她帶著(zhù),離開(kāi)……

  ——第三分隔著(zhù)矮墓的“鄉愁”。

  母親的離開(kāi)并沒(méi)有使我停下成長(cháng),我長(cháng)大了,甚至開(kāi)始變老……

  臉上出現了幾條皺紋,飽經(jīng)滄桑的,仍然沒(méi)有減去一絲的憂(yōu)愁。對母親的思念還是沒(méi)有停止。孩子也長(cháng)大了。

  漸漸地,我開(kāi)始向往大陸,覺(jué)得母親就在那兒守著(zhù)我,望著(zhù)我,期盼我回到她的身邊。我也常常對我的孩子說(shuō),大陸上有著(zhù)一種新奇的東西,會(huì )讓你覺(jué)的暖暖的。就在,就在海峽的對岸。只要越過(guò)這灣淺淺的海峽,就可以的到它。

  于是,我帶著(zhù)這份希望,期盼自己能回到母親的身旁,那暖暖的懷抱。就在大陸——海峽的那一頭。

  我仍然思念著(zhù),盼望著(zhù)……

  直至我離開(kāi),思念也會(huì )繼續,直至成“愁”,也不會(huì )停止……

  鄉愁優(yōu)秀初中作文8

  這幾天的天氣總陰沉沉的,天氣預報上說(shuō)這幾天好像一直有雨,陰沉沉的天氣媽媽的心情也好像這天氣似的有點(diǎn)陰陰的不太高興的樣子。問(wèn)了媽媽是怎么了,媽媽說(shuō)這幾天就要收麥子了,天氣總是這樣,怎么收莊稼啊。我說(shuō)我們家又沒(méi)有要收麥子擔什么心啊。媽媽卻抱起了我,說(shuō)起了她們小時(shí)候的事情。

  媽媽小時(shí)候是在農村長(cháng)大的,那時(shí)候家家都在種地,大多時(shí)候收麥子都是人工的,媽媽說(shuō)那時(shí)她們是用鐮刀一把一把的把麥子從地里割掉的,然后又從地里一小車(chē)一小車(chē)拉出來(lái)的,而這還不是單純的麥粒,而是還長(cháng)在麥稈上帶有麥穗的樣子,然后大人們會(huì )去攆麥子,把麥粒從麥穗上分離出來(lái)。分離出來(lái)過(guò)之后還不算完呢,大人們還需要把麥子楊干凈,還需要把麥子裝起來(lái)。還有麥稈什么的,也需要人工把它們都剁起來(lái),放在不占地的一邊,那時(shí)麥子都是放在家里,不像現在的農村里大機器收一下直接就讓收麥子的拉走了。我光聽(tīng)媽媽說(shuō)就感到很麻煩了,我說(shuō)為什么不用機器收啊人工那多累啊,媽媽卻說(shuō)那時(shí)候沒(méi)有啊,那時(shí)候不像現在什么機器都有,那時(shí)候的勞動(dòng)大多數都是人工完成的。不過(guò)雖然很累但是大家都很快樂(lè ),干活的時(shí)候也很熱鬧,一家一家的有的好幾家在一起互相幫忙著(zhù)干活,大家都是有有說(shuō)有笑的。

  現在雖然收麥子什么的都有大機器了,種地也沒(méi)有以前那樣累了越來(lái)越輕松了,可是卻沒(méi)有以前的那種樂(lè )趣了。

  媽媽說(shuō)今年她想回農村去看看,不為了什么別的只為了那里是她出生成長(cháng)的地方,雖然與以前不一樣了,雖然那里現在比較慢慢的接近城市的生活了,可那里也是她的根,她想回去看看,我想不明白本來(lái)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的收麥子農忙時(shí)間到了而已為什么到了媽媽這里就好像是什么大事似得。

  媽媽說(shuō)我現在還不懂,等我長(cháng)大的時(shí)候就懂她現在的心情了。

  看著(zhù)媽媽說(shuō)起農村時(shí)那發(fā)光的眼眼,我突然想起在一本書(shū)上看到的兩個(gè)字:鄉愁。

  也許等我長(cháng)大了離開(kāi)了家也會(huì )在某個(gè)地方某個(gè)時(shí)間像媽媽一樣想著(zhù)那個(gè)在我心中不一樣的地方吧。

  鄉愁優(yōu)秀初中作文9

  忘不了,無(wú)論何時(shí),身在何處,永遠忘不了我的家鄉,忘不了那做夢(mèng)都能使我笑醒的泥土房!

  我的家鄉是一個(gè)小村子。清晨,這里是最有韻味的。掩映在茂密繁盛的古樹(shù)中的泥土房,伴隨著(zhù)山間繚繞的霧氣和白云,流露出安靜溫婉的魅力。因為偏僻,這里的春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪,似乎都與外界無(wú)關(guān),只顧傾吐著(zhù)大自然的各種心情。

  從山坡上走下來(lái),放眼看去,一排排整齊的泥土房,一間緊挨著(zhù)一間。雖說(shuō)是泥土房,但是在泥土造的外墻壁中還是會(huì )摻入些石頭。每間泥土房都會(huì )有幾根木頭做的柱子,柱子下還有一個(gè)石墩。每間每戶(hù)都會(huì )有閣樓,在閣樓上,推開(kāi)窗戶(hù),往下看還有瓦片有序地擺放著(zhù),以便下雨時(shí),不會(huì )積水。進(jìn)入泥土屋里,還得跨過(guò)門(mén)檻,可小時(shí)候腿短跨不過(guò),因此總是踩在門(mén)檻上,再跳入屋內。有時(shí)候被阿婆阿公看到還會(huì )挨罵,說(shuō)不能踩在門(mén)檻上,要長(cháng)不高,也不夠尊重祖宗。走進(jìn)里面一看,方桌,大木櫥。再往里走,土柴灶里兩個(gè)大鍋,燒飯燒菜都得用柴。還有木頭做的樓梯,直達閣樓,那木樓梯又陡又窄,所以小時(shí)候我從不敢一個(gè)人走。

  還記得兒時(shí),在泥土房前的院子里,和小朋友嬉戲時(shí),總能聽(tīng)到野貓安詳地坐在瓦片上,像嬰兒一般發(fā)出叫聲,有時(shí)東竄西竄。這一秒還在大伯家的閣樓窗戶(hù)上,下一秒就已經(jīng)跑到了阿公家的瓦片上。

  泥土房里的空氣,夏天涼快潮潤;璋档奶们,阿婆坐在小椅子上紡線(xiàn),一只手搖著(zhù)手柄,一只手舒展開(kāi)來(lái),手臂不夠長(cháng)了,線(xiàn)還在拉長(cháng)。泥土房給我的感覺(jué),冬天溫暖穩重,黃昏的蠟燭,將漫長(cháng)的冬夜點(diǎn)亮。我趴在阿公的腿上,聽(tīng)著(zhù)屋頂瓦片上雪花簌簌落下的聲音,瞇上眼,一不小心就香香地睡著(zhù)了。

  泥土房是農村文化的載體,遺憾的是,它們正在漸漸地消逝中。人們住進(jìn)了磚瓦蓋的新房,泥土房也因無(wú)人居住而相繼倒下,我不知道以后,我該如何和下一代敘說(shuō)兒時(shí)的故事。泥土房,承載的是無(wú)處安放的縷縷鄉愁,在有著(zhù)相似成長(cháng)經(jīng)歷的人眼里,它并不象征貧窮、沒(méi)落,而意味著(zhù)與自然親密接觸的童年,如手如足的兄弟之情,人情味濃的鄉里鄉情。泥土房是鄉人幸福的最初根源。故土滄桑巨變,我們歡喜出發(fā),何時(shí)能夠重新抵達?

  我希望為許多這樣充滿(mǎn)回憶的老屋和老村吶喊。在這農業(yè)文明日益萎縮的當下,這里的一草一木,也許可以還原過(guò)去的鄉村圖景和詩(shī)意的生活,讓我們緩下腳步,等一等我們的記憶。

  那一方鄉土,何時(shí)崛起?那一思鄉愁,何時(shí)放下?

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