与什么相伴的日子作文（精选75篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的与什么相伴的日子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
与什么相伴的日子作文 篇1
我是零零后，虽然没像爷爷奶奶那样经历过他们那时的苦难，但在与祖国相伴的子里，仍然深刻感受到祖国的沧桑巨变。
小时候的一幕幕至今让我记忆犹新。因为奶奶家较远，都是妈妈骑自行车带我去。我坐在后面高枕无忧，可骑车的妈妈就不那么容易了。在颠簸的土路上她吃力地蹬着车，时不时身子还要往前靠，一路上自行车发出“吱吱”的反抗声，等到了奶奶家，妈妈早已是一身汗水。
现在，再去奶奶家可就方便多了。翻新的水泥路四通八达，平坦如砥的马路仿佛可以通到天边。天气暖和的时候，骑上电动车，一路风驰电掣，很快就能到奶奶家。天冷了，如果不愿骑电动车，只需几步路就可以坐上直通奶奶家的公交车。
以前，家里只有一部按键手机，只能用来接打电话，但也在我们眼中珍贵神奇。现在，家里几乎人手一部智能手机（我例外，因为初中生不能带手机），假期我可以享受一下智能手机的福利，做作业碰到难题，百度一下便可迎刃而解；看书时间长了想放松一下，智能手机上好听的音乐、我喜欢的偶像剧便是消除疲累的最佳打开方式。
小的时候，我住的村子缺老师，记得上学前班时，我的老师既承担我们班的课程，同时兼任其他几个年级的课程，即使这样，仍没有足够的老师和教室满足我们那个村子适龄儿童的需要。而且上课都是两班倒，早上低年级上课，下午高年级上课，要不就是早上高年级，下午低年级。后来随着年级升高，情况慢慢好转，每个年级的老师也能定额分配了，我们再也不需要好几个年级共享一个老师了。国家的营养午餐计划惠及每个农村孩子，在学校和同学共享午餐是最幸福的时光了。踏进初中校园，学校的图书室、阅览室让我大开眼界，班里的多媒体更是为我们的课程插上了腾飞的翅膀。前两天在学校的录播室还体验了和其他学校的学生同听一位老师讲课，真是为我们打了新世界的大门。最让我高兴的是，进入初中我的成绩稳步上升。我真是个幸运儿，生在了好时代，享受到了新时代飞速发展的红利。只愿伴随着时代的发展，祖国的腾飞，我能在以后的道路上走得更稳更远。
大河有水小河满，我家的故事、我的故事折射了国家飞速发展的历程，我只想说：“祖国，我为你骄傲，是您的哺育，让我们在这精彩的年代尽阅广袤的风景，寻找到人生岁月的美丽。”
与什么相伴的日子作文 篇2
风，住了。夜，悄悄地漫上天空，皎洁的月光把大地映照得格外明亮！树上，蝉在慵懒地叫着，给寂静祥和的夜晚带来了一丝喧闹。雨后，从水珠上映射出月光的叶子，指引我走到公园里。遇藤椅，而坐，往事涌上，她为主角。
曾经，我是一个胆小怕事的孩子。遇到棘手的事情就会退缩，直到她的出现。记得那次，学校组织活动，老师分配给我一个极其艰巨的任务，我很想推辞，却又不知如何开口。她见状，赶忙走过来拍拍我的肩膀说：“怎么？又怕了啊！就你这样遇事就退缩，以后走向社会参加工作了可怎么办？放心大胆地去尝试，我会支持你，帮助你的！”说完，她冲我挤出一个大大的笑脸，笑得比哭还丑！就这样，我硬着头皮接下这任务，绞尽脑汁将它做到最好。结果，我不仅成功了，还受到了同学的肯定，老师的表扬。从此，我不再懦弱。感谢她，是她教会了我遇事不退缩，不放弃。不去拼搏，不去尝试，又怎能成功呢？
认识得时间长了，我们也慢慢了解彼此，常会彼此分享开心或不开心的事。记得那次，我因学习上的事被母亲狠狠批评了一顿，我当然没有责怪母亲的意思，可由于母亲用词太过严厉，我的心灵受到打击，以致这创伤许久都没有愈合。无奈，我去找她，向她倒了满肚子的苦水。她听罢，深深叹了一口气：“其实，我也遇到过这种事，当时我也气不过，可转念一想，何必呢？所以要调控好自己的情绪，多想想积极向上的事情，用正能量来驱散你心头的乌云，不然你还怎么做我的小太阳！”她斜着眼撅起小嘴，一脸的不满。我被她滑稽的表情逗得笑了半天，只觉得心情舒畅，开心幸福。感谢她，是她教会了我乐观宽容，换一种心情看待事情。是啊，没有颗积极进取，乐观开朗的心，怎能感受到生活的美好呢？
她，是我成长路上的导师，是我生活中的挚友。我们互励互助，共同成长！与她相伴的日子，我学会了坚强、乐观、怀揣一颗积极向上、善良感恩的心面对生活。
夜已深，我在月光中感谢与她相伴……
与什么相伴的日子作文 篇3
不久前，我敬爱的祖父因病辞世，我十分悲痛。面对祖父的遗容，无语凝噎泪两行，与祖父相伴的一幕幕，清晰地浮现在我眼前。
我出生在一个偏僻的小山村，家境并不富裕，但一家三代生活在一起，还是其乐融融，父母常年在外务工，是祖父陪伴我走过了童年时代。
记得小学时候，每周都要回老家，那时候的祖父，精神可好了，待人很热情，也和别人聊得来。祖父常拉着我出去窜门，他们一群老人聊天，我就在旁边玩。回到家，祖父狠狠的教训了我，他严厉的说：“见到长辈要问好，要有礼貌，长辈说话时要好好听。”从这次以后，我见到长辈都会主动问好，祖父的话一直铭记在心。
从小母亲对我就很严格，她最关心我的就是成绩了。我的数学成绩虽然比较差，但一直都是及格的。可有一次月考，数学题格外的难，我没有考及格。回家后母亲问我成绩，我吞吞吐吐的挤出“不及格”三个字，母亲怒火顿生，操起充电线向我而来。这时，我看见祖父在不远处，像看到救星似的立即飞奔过去。祖父见我跑来，就弯腰屈膝，笑呵呵地伸出双臂，像一座大山一样护着我。我心里很害怕，怕母亲过来打我，偷偷探出脑袋往外看。母亲止步了，站在那里骂我，说我不争气。母亲忙去了，祖父把我搂在怀里，用粗糙的手抚摸着我的头，鼓励我要好好念书，将来才有出息。事情过后，我无意中听到祖父对母亲说：“孩子还小，不要一次考不好，动不动就打，光打骂是没有用的。”
时光如梭，一晃我上七年级了，祖父已是耄耋之人，一生的辛劳，落下有数不清的病痛。可祖父很乐观，一有空我就拉着他出去走走，可祖父总说他人老了，腿脚不灵便，害怕连累我，说让我去学习。中秋的夜色很美，微风轻抚着脸庞，我扶着祖父在窗前赏月，轻声告诉祖父：一定要等我上大学。
可在前不久，祖父病情加重。我周末回家，原来那个脸色红润，爱说爱笑的祖父，如今脸色苍白，两眼无光，此时我内心无比酸楚，眼睛湿润了。
祖父还是没有撑过今年，安详地走了。母亲告诉我，祖父走的时候手里还攥着我小时候的照片，嘴里还念叨着我的乳名。我对祖父的思念，全化作热泪两行，任其流淌。
在晶莹的泪光中，又浮现出祖父慈祥的脸庞……微风拂过，脸颊上只剩下冰凉。与祖父相伴的日子给我留下了美好的回忆。我亲爱的祖父呀，愿你在九泉之下安息！
与什么相伴的日子作文 篇4
相伴就是相互陪伴，共同成长，能与我们相伴的人有很多家人朋友，甚至精神也能与我们相伴。
与我相伴的是朋友，我认为朋友就像是一块块拼图，拼在一起丰盈了我们的生活，相互陪伴共同成长，就是生活如何改变，他永远是我最不想失去的一块。
我刚从幼儿园就认识了，算下来我们已经相互陪伴了10年，这10年我们一起成长，一起经历了许多事情，产生了深厚的感情。
我和他经常在一起，我们都为对方带去了许多快乐，遇到困难也共同面对，解决了一个又一个的难题，我们一起度过了许多的时光，共同成长了许多。
就算这样，我们之间还是少不了摩擦，总是会因为一些鸡毛蒜皮的小事意见不同，大吵一架吵得不可开交，但神奇的是，不管我们每次吵架有多厉害，到了最后总会像奇迹一般的和好如初，这小摩擦反而成为了我们成长路上的小插曲，让它变得更丰富更有趣。
到了初中我们就没有之前那么幸运，我们被分到了不同的班里，可是这并没有阻碍我和她相互陪伴的脚步，我们会利用空余时间在一起聊天解闷，相信这样的生活，不会拉远我们之间的距离。
他的出现丰富了我的生活，相信我也被他带去的快乐，我们在一起改变了许多。相互陪伴，一起成长。
与什么相伴的日子作文 篇5
我与棋曾相伴了整整三年，我们就像一起久经沙场的“老战友”，彼此熟悉到瓜，都烂了。
在于它相伴的日子里，我每天都在抚摸着它那光滑的大肚皮，也早已对它的十六个肚子了解的不能再了解，它的棋盘，每个棋子，甚至闭着眼睛都知道谁在哪个位置。
叮铃铃铃铃铃……”这听过不下数百遍清脆的声音传入耳蜗，提醒着我，与老战友相会的时间到了！我向棋室奔去。
刚到门口，好似胎香的中国象棋的味道扑面袭来，它的每一个原子，一个挨着一个地钻进我的鼻孔，悄悄溜进了我的心房，扩散到整个胸腔，传递到腹腔……我不自觉的张开嘴，用力的吸气，充分感受着它的味道。
打开窗帘，一缕朝阳窄窄的，斜射入窗子，把那充满朝气蓬勃的光辉撒在棋盘上，闪闪发光——看，红帅和黑将真进行着一场斗争。
它们之间隔着那说宽不宽，说窄又显得有点小觑这楚河界线。
没错，是我在和另一位同学进行棋场上的斗争。我，是那充满希望的红方！
老战友，要给力啊！
回合开始！
我小心翼翼的捏起我国的大忠臣“相”走了个方正田，我还只是平平淡淡纯属走棋，哦豁，可谁知对面这小兄弟来势汹汹啊！你瞅瞅你瞅瞅，他食指和中指将我心爱的大黑炮一夹而起，一个猛抬，再用力一拍，“啪”！一声，吓得我老战友都纷纷跳起，连我都打了个颤。
哈哈，可以嘛，不过光气势上，可是不行的！——快把你罪恶的手从我的棋上拿开！
我的斗志被激发，一个迅雷不及掩耳之势，这小兄弟被我一个闷功吓得张目结舌，哈哈哈，老战友跟我可是无人能敌之组合……
那些日子，棋陪我历经数不清的战局。中国象棋，是我一生的战友！
与什么相伴的日子作文 篇6
初三学年，人称“砥砺奋进的一年”，在题海的长期挣扎中我体验到了独属于初三的辛苦，也在辛苦中逐步熟悉了大师，我对大师的敬仰是与习题本的厚度与日俱增的。
大师者，我的化学引路人刘文生老师也。五十岁上下，标准老教师一枚，因其门下桃李无数，故全校上下称之为“大师”。
大师之所以叫“大师”，不只是因为他的赫赫成就，更是因为他在那三尺讲台上的表现。大师在讲课时是从来不会带书的，仿佛书中的每一个角落、每一处细节他都了然于心。在他的讲述下，那些仿佛只是在纸面上的分子、原子跃然眼前，那些仿佛是无解的晦涩疑难瞬间土崩瓦解。大师讲课，一个个精确到字的知识点，一句句被编成顺口溜的化学方程式，一道道经他之口便迎刃而解的难题，都让我们感受到化学的奥秘，领略到化学的神奇。
与别的老师不同，大师在上课时动得最多的不是嘴，而是那一双手。不论在讲什么，大师的手总会摆出各种各样的姿势：或两手抱拳，或双臂大张，亦或两手前后推拉，且完全没有怪异之感，仿佛这样的手势是与生俱来的。于是，便有了我们的上课三焦点：大师的话、自己的书、以及大师的手。大师的知识是有着“实体”的，上课时，每逢阳光明媚、他在教室的走廊里游走授课时，唾沫星子飞溅而出，喷向走廊边的同学，有时一定要让里边的同学也“雨露均沾”。在化学课上，同学们扬起脸，一面接受这“雨露”的袭击，一面紧紧捂住自己的水杯盖子，一旦敞开水杯盖子，大师“智慧的结晶”就会落入杯中。
大师是极自信的，他“自主研发”了破题思路和解题套路，要求我们烂熟于心，并且扬言这是我们得满分的唯一基准。自古以来有权威就有质疑，有压迫就有反抗，在大师的“独裁统治”下，一个又一个的“民主进步人士”开始了数次的创新，寻求突破“束缚”。大师不干了，每与我们论此事，未尝不双手叉腰，身体前倾，满面赤红，怒目圆睁，声音陡然提高八度，呵责之声不绝于耳。那些冒死直谏、敢于挑战权威的同志们，不甘心被“压迫”，便会如嗅到血腥味的猛兽兴奋起来，加大探索力度：“何时我辈成功破束缚，眼圈漆黑疲惫倦亦足！”可理想很丰满，现实很骨感，不论再怎么思考，他们的探索总是存在不足，或是复杂繁琐，或是与大师的成果大相径庭。于是乎，同学们果断把自己幼稚的想法碾作尘埃，抛给时间的长河，从此乖乖听从大师的指导，大师就是大师啊，不服气不行。
有大师陪伴的日子，多了果断机警，少了优柔迷懵；多了成熟稳重，少了冒失狂妄。谢谢你，大师！
与什么相伴的日子作文 篇7
伴随着炎炎夏日的到来，我们的暑假也渐渐拉开了帷幕。今年的暑假较往常有些许不同，因为我们家作为一个爱心家庭，将可爱的储蓄罐“大白”领回了家，开始踏上了这场“爱心之旅”。
大白随我们回家之后，我们全家将“大白”放在了家里最醒目的位置。为了让“大白”的肚子早日充实起来，我们还约定：谁做了一件好事，其他人便放入一枚硬币作为奖励；谁做了一件错事，那就自己放入一枚硬币作为小小的惩罚。古语云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。从这一点上来说，“大白”就是我们全家的监督员呀！
日子一天一天的过去，“大白”的肚子越来越满了。
爸爸生日那天，妈妈一早便开车带我去了商场。我问妈妈是不是帮爸爸挑选礼物，妈妈笑而不语。到了商场，妈妈挑选了一件女士金项链，我表示不解，妈妈却说：“这是秘密，晚上你就知道啦！”
到了晚上，爷爷奶奶、爸爸妈妈和我围坐在桌上一起为爸爸庆祝生日。晚饭后妈妈拿出了那件神秘的礼物。盒子一打开，大家都面面相觑，不知道妈妈唱的哪一出，因为盒子里是一条女式金项链。
妈妈一边笑着一边将项链递给了奶奶，说道：“妈，今天是他的生日，更是您的受难日，这是我们送给您的礼物。”奶奶愣住了，一会儿，她的脸上绽开了花，她激动着接过项链，想说点什么，却什么也说不出来，只是不停地说：“好！好！好！……”
此时我明白了妈妈的良苦用心，看到奶奶如此激动，我也连忙也拿出了自己制作的卡片，红着脸说：“我可没钱买金项链，等我以后挣钱了给爸爸买贵重礼物，现在只能用卡片聊表心意啦。”全家一听这话，都开心的笑了，笑声伴着昏黄的灯光，从窗户里面飘向了远方。
晚上，睡觉之前，我郑重地往“大白”肚子里面放入了五枚硬币，今天“大白”见证了我们全家每个人用实际行动书写的一个大大的“爱”，特别是妈妈，她用她的行动教导我成为一个孝顺的人，将孝道代代传承下去。
美好的暑假终于结束了，在“大白”的陪伴下，我们全家人都收获了很多。而收获的这些，都叫做爱！我想我们会将爱传递下去，生生不息，代代相承。
与什么相伴的日子作文 篇8
人生不过只是午后到黄昏的距离，茶言凉尽，月上柳梢。
——题记
桃花飘落十里路，回眸一笑是深情。飞花满天，落红不负，携花而走，舞袖轻扬。采撷起往昔回忆，那些和你相伴的日子，别有情肠。
清池梨花纷纷，轻曲明月溶溶。灯盏洒下一池光影，映衬得落地窗里的人儿更加娇媚灿烂。绷紧的足尖，窈窕的背影，标准的舞姿，似高山冰雪初融，化为溪涧游走峡谷，一路行至心灵深处的圣地。不知何时，你已悄无声息地叩响我的心门。
那是和你的第一次相遇，千里明月时，如蝶飞、似燕舞；灯火阑珊处，不思量、自难忘。
流转的光阴，像是天边的云，凝眸而视，佁然不动；蓦然回首，便和星辰一起，隐匿在天空的一隅。和你相伴已十年有余，从磕磕绊绊到驾轻就熟，从彼此争吵到相互磨合，你总是在用海一样的温柔，默默抚慰着我孤独而寂寞的灵魂。当我的紫葡萄在失意的凉风中化为深秋的露水，当我的鲜花在寒潮中依偎在旁人的情怀，我总会想起你。于是，打开一首轻音乐或是古典舞曲，轻轻扶住把杆，任足尖在地板上掸起细小的灰尘，细密的汗水随脸颊流下，手臂在迷惘的夜中划开一道优美的弧线。一曲终了，仿佛所有的痛苦，悲伤与不甘都已被你带走，只剩丝丝缕缕的幽香，萦绕心房。
你是我最美的彩云易散，也是我最好的萍水相逢，那时的我，本以为你会继续陪伴我游过接下的生命之河，怎料，你提前退出了这段逆旅，将未跳完的舞交付我自己演绎。
犹记昨日丝丝雨，叶叶声声是别离。中考在即，每日奋战的我，不得不暂且同你告别，只为了去更远的地方，见更亮的光。但夜阑人静时，往昔种种总会重归眼前。你，我生命中的摆渡人，仍在用温柔的目光默默眷注着我，让我即使在孤寂的长夜，心头也会亮起一盏不灭的灯。
“当守门人长睡，你和风暴一起转身，拥抱中老去的，是时间的玫瑰。”'愿那些与你相伴的日子，永远常驻在内心深处，不弥散，不老去。
一步踱，一袖舞，花落瞬间，风乍起。
与什么相伴的日子作文 篇9
在我们的成长过程中，会有许多陪伴我们的事物。而这次我想说的，却是一个植物仙人掌。你可能会疑惑，仙人掌有什么用处？对于我而言，他对我的意义是无穷的，是他教会了我成长，需要毅力。
数学是一门深奥而有趣的学科。虽然一道数学难题就能拖住你几十分钟，甚至一个小时。但只要你能凭借自己的努力，思考出来。它就会带给你极大的乐趣，给予你鼓励，让你感到十分开心。
这天下午，我就迷上了一道较为深奥的几何体，已经被它拖住了将近一刻钟。我右手握着铅笔，左手按住书本，两眼直直的盯着题目，根据题目一个一个的将条件在演草纸上标划下来。随着演草纸一张张的增多，我，终于忍不住了。抓起演草纸，揉成一团，一张一张的扔出去。
忽然，我用愤怒的眼光望到，墙角的仙人掌上挂着几团纸张仙人掌可是妈妈送给我的生日礼物啊！我漫步走的它旁边，小心翼翼的拔下纸团，脑海中猛的回想起，刚放在墙角时，它仅仅只是一个乒乓球大小。而这几天我却没有给它浇水，而它一直茁壮成长，丝毫没有因为缺水而枯死。再看看我。才多长时间就心烦意乱？难道我还不如一株植物？不如仙人掌吗？
我深呼一口气，平静心情。重新回到座位上，目光死死的落在图上，似乎想要掏空它，一探究竟“耶！”一声尖叫划破了房间中安静的氛围。“我终于做出来了，我拿着书本，欢呼雀跃地在房间中蹦蹦跳跳，仿佛在向全世界证明：我没有被这道题打败。
打开窗户，一束灿烂的阳光射入屋内，照亮了墙角茁壮成长的仙人掌。在阳光的映衬下，仙人掌是那样的精神抖擞，宛如容光焕发的我。
谢谢你仙人掌，是你让我铭记成长需要毅力，是你让我懂得不论做什么事，都要持之以恒。如果在成长道路上缺乏毅力，遇到困难就绕道而行，必定不会是成大器者。
与什么相伴的日子作文 篇10
俗话说。每一位成功男人的背后都有一个优秀的女人，我认为这是对的，但我更认为每一位优秀的孩子身旁都有一位称职的好母亲。
母爱无私
地点：街上
人物：妈妈、我
故事：“妈妈，你看他的那个拉杆书包好漂亮！”我欣喜地拉住妈妈的手大叫道。妈妈笑着问我一句：“宝宝，你想要吗？”听到这儿，我的内心似翻滚的波涛澎湃着，激动不已。可我却狠心地拒绝了，因为我知道我们家的家庭情况。那时好像母亲明白了些什么，沉默了。过了半个多月，母亲带着我去房间，说是有一个惊喜要给我。把我拉进房间，我大吃一惊，母亲居然把拉杆书包买了下来，瞬间我泪崩了，抱着妈妈那薄弱的身体哭泣着。
感悟：母爱的无私。
母爱无痕
地点：家
人物：妈妈
故事：每天在家看着妈妈从里到外地忙绿，不禁感到羞愧，凌晨四点，母亲早早起床开始大扫除了。母亲节先干完厨务事再去拖地、扫地。然后到了六点的时候便会做好早餐去上班，中午回家也是急急忙忙的，片刻也不停歇。先会去做好午饭，然后又要去刷洗早晨的碗盘，匆匆忙忙吃了几口便去上班了，看着母亲的背影我无比惭愧。晚上回到家吃饭、洗澡、洗衣，日日如此，月月如此，忙得不可开交。
感悟：母爱总是这样，默默地付出着，母爱无痕。
母爱无限
地点：家长会上
人物：老师、妈妈
故事：经历一次次月考就要经历一次次家长会，老师在讲堂上大声地向家长们一一汇报我们的情况，说到我的时候。猛地放大音量，斥责我的学习态度非常不端正。本以为妈妈会生气地说我，但是他没有，反而温柔地对我说：“有问题，咱就改。宝宝，妈妈相信你，加油！”
感悟：什么都可以有限，但母爱无限。
与母爱相伴的日子，我很快乐，也很幸福。
与什么相伴的日子作文 篇11
斑斓的墙角有过你我的足迹，夕阳的余晖处有过时光尽头的欢笑，隐隐的白雾中夹杂着书的影子，脑海中的文字渐成一幅幅唯美的画卷，那些读书的美好岁月，想想便回味无穷。
——题记
我爱读书。书，是一杯可口的饮料，让我在炎炎夏日中感受到清爽的甘甜；书，是一件暖和的大棉袄，让我在寒冷冬日的风雪中也能翩翩起舞。
我总爱在清新的黎明时固执地开窗，在风中感受鲁迅的辛辣，让沁人的凉意唤醒我的思维。我也爱在美丽的黄昏中，手捧徐志摩的淡雅，任凭暮色氤氲，让思绪随微风荡漾。
书的世界五彩斑斓。看，《红星照耀中国》中红军的坚韧在发光；蓝，是《飘》中的萌动与守望；绿，是《春》的涌动，是林清玄的睿智；黑，是《雷雨》的最后一夜，是白居易的满腔义愤。
读书是一种幸福。我可以与郦道元一起在三峡的清晨聆听猿鸟乱鸣，在夕阳西下时观赏沉鳞竞跃；可以与埃德加·斯诺一起走进红区，了解我所敬佩的红军战士们的生活，感受红军战士的艰辛；还可以与法布尔一起走进大自然，感受昆虫世界的奥妙……每当沉浸在了书的世界，徜徉在知识的海洋，就如同鱼儿一起游泳，与鸟儿在天空中飞翔，和骏马在辽阔草原上奔跑……惬意舒适，自由自在。
“读书，此乃人生一大乐事也。”
书，可以陶冶情操，是人类进步的阶梯；书，是开拓视野的窗口，是探索奥妙的金钥匙；书，是一杯清香四溢的绿茶，是人类文化的宝藏。书本内部蕴藏的价值远远超过了书本封底的标价。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”难道说的不是这种道理吗？读书是一种享受，一种激励，也是一种乐趣。读书让我学会了如何笑对一切，让我理解了生命的价值、尊严的高贵、宽容的博大，让我茁壮健康地快乐成长。对于我来说，书是无所不能的，我爱读书。
与什么相伴的日子作文 篇12
在你的人生中，你一定会碰到这样的一种人，在你开心时，陪你哈哈大笑，在你难过时，想方设法哄你开心，时不时来嘲讽你，询问你情况的这么一种人。这，便是你最真挚，最密切，最好的朋友。
在与挚友相伴的日子里，你总会感到时间飞逝，就像蒲公英那样，在你不注意的时候，悄悄地飞走了。在与挚友相伴的日子里，我们互励互助，共同成长。在与挚友相伴的日子里，我们无话不谈。在与挚友相伴的日子里，我们从不无聊。
记得有一次，我们相约在西湖边，一起学习，一起当志愿者，一起看木乃伊，一起谈心。我清楚的记得，那天上午，我和她见面，两个人开心的像两个傻子，一见面就哈哈大笑，接着，我们就坐在了西湖边，一起写作业，每当我遇到不会做的题目时，她总会细心地讲解给我听，而每当她遇到不会做的题目时，她也会问我，我也会耐心地讲给她听。那天中午，我和她吃完饭后，又坐在西湖边一起打游戏，享受着干净、温暖的阳光。下午，我跟她一起参与了志愿者活动，还参观了木乃伊，两个人一边观看一边感叹，感觉自己很懂得样子，真像个傻子。也许，这种“傻样”也只能表现在挚友面前了吧。
两个人在一起的时光总是那么短暂，但却很快乐，两个人之间无话不谈，没有一丝小秘密，我想，这就是挚友吧。两个人都用自己最真挚，最真实的情感对待双方，让双方都感到亲切和快乐，这，就是挚友吧。
与挚友相伴的日子，总是那样短暂，那样快乐。我会一直珍惜我的挚友，一直保存着那天的纯真快乐，直到永远。
与什么相伴的日子作文 篇13
“每个孩子心中，都有一个他。我心中的他不必帅气、聪明，但一定要健康、幽默，他可能是淘气的、麻烦的，但他必须是诚实的、勇敢的。”
——杨红樱
记得四五年级的时候，每次去书店买复习资料，我都会恳求妈妈买这套书，她觉得这本书对我的学习没有帮助，买了也只是做摆设，经过我百般请求，她终于给我买了，接过书时，我脸上洋溢着灿烂的笑容。回到家之后，我认真看起了那本书，这是史无前例的事情。
如果每个孩子像他们一样那该多好啊，有动感又不失节奏的线条，温馨的色彩，过目不忘的人物性格。每次心情不好时，打开这本书时，总会被代入到书籍里。连做梦都是这本书的故事情节。
虽然是个淘气包，但在我不开心时，化作天使，能让我高兴。
“阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。”
与什么相伴的日子作文 篇14
我喜欢下棋，五子棋、象棋、跳棋等等，我都非常喜欢，我喜欢在没人时和自己过招，战胜人生最强的对手——自己。
周末，当我完成一系列作业后，便会捧出那放在柜子中的象棋。棋色分红黑两种，而我却独独爱选那红色，因为我总是认为红色是万色之本，国旗鲜红招展，血管里流的鲜红热血，日子过的红红火火……
摆好棋子，拍马上阵，“跳马，飞象，挺车”杀他个天昏地暗，你死我活。在下象棋中，我会把这当作一场战役，一场硝烟弥漫的战役，而我就是那号令天下将士的大将军，带领我的兵将们冲锋陷阵。战场上，是力量的对抗，智慧的碰撞！正所谓“棋逢对手，将遇良才”，也不晓得我那——红炮，炸平了多少方阵，征服了多少郡县，每当那时，我便会像打了胜仗一样开怀大笑。
在与棋相伴的日子中，我慢慢地发现下棋并不仅仅是享乐，更重要的是要从下棋中得到启示。
就拿那五子棋来说吧，假如你先下，那么对方便会在你的周围布下一子，这就好比在生活中的绊脚石，如果你不想被它绊倒，就要运用自己的聪明才智，在它周围排兵布阵，让它不能阻挡你前进，接着要把主动权握在自己手中，使自己能够左右大局，而不是被动的被别人牵制。就就好比在学习上，不能一味的、盲目地死记硬背，搞“题海”战术，这样只会使你损兵折将，疲惫不堪。学习，关键是掌握正确的方法，这就犹如棋中的战术，如果你掌握了并且能灵活运用，那么这仗你必胜无疑。
在与棋相伴的这些日子里，我享受到了下棋带给我的快乐，也明白了生活需要挑战，需要思考，而学习需要方法，需要技巧。
与棋相伴，“棋”乐悠悠，生活也悠悠……
与什么相伴的日子作文 篇15
人的一生能有几个朋友，几个挚友。朋友能让我们渡过难关，但挚友却可以陪你一起承担，一起进步，我们可以互勉互励，共同成长，朋友难得，挚友却更难得。
在我上初一的时候，我认识了一些好朋友，当时的我成绩一直在上游，在班里很多学生眼里，我和他们就是有一条大裂谷在我们之间无法逾越，可是我的好朋友们为了可以和我一起，一直认真学习，成绩一直稳步上升，其中一个竟从班级30多名进步到了前10名。我们的关系越来越好，成绩也一直在提高。是的，对，在这一天天的进步下，我开始有些骄傲了，我开始出现不交作业，天天打游戏的坏习惯，我们意识到这一点后，他们陪我一起删游戏，甚至花时间给我补习，一到周末我们就往图书馆跑，终于我的成绩又回到了之前的那样，对此我特别感谢他们，是他们把我从一条退步的路上拉了回来。
到了八年级我们去军训，但是有一些活动我们也都积极参与，在一个活动中，因为我小时候胳膊受过伤，我一直坚持，导致军训那几天我的手伤复发，整个手都抬不起来，就是那几天我的好兄弟们给了我悉心的照顾，让我体会到了我们之间的情谊是多么的温暖，多么的庞大，多么的无可替代，要说谁在我心中最重要，第一是父母，第二便是我的那些挚友们了。
“高山流水”指的是知音难觅，伯牙和钟子期，这一对知音妇孺皆知。俞伯牙和钟子期能够成为知音，是因为他们心中能够理解和明白对方，同时博雅也珍惜这位知音，子期死，来断琴绝弦，终身不复鼓，我很高兴，我有这么多能知晓我的挚友。
与什么相伴的日子作文 篇16
友谊是一缕阳光，照耀着我们的心灵；友谊是一束花儿，点缀着我们的世界；友谊是一剂良药，治愈着我们的心灵。
在人生的航道上，有时会一帆风顺，但有时也会遇到狂风暴雨。我们或独自面对，或相伴同行。
朋友，就是那旅途中的伴侣之一。
快放学了，刚才还蔚蓝的天空就像突然耍了性子的婴儿，说变脸就变脸，窗外的雨“哗啦啦”地下着。坐在教室里的我心不在焉地想着如何是好。是啊！我又忘了带伞。早上妈妈的叮嘱还在耳边回荡，“早知道就听妈妈的话了！”我后悔不已。
时间在我的愁绪中溜走，下课铃响，原本磨磨蹭蹭的我决定趁雨还没有下大，赶紧跑回家。我一边跑一边祈祷着“拜托拜托，别下大雨了”。上天似乎在和我搞恶作剧，雨更大了，还伴着雷鸣，天色也变得更黯淡。
我的脚步渐渐慢下来，像只落汤鸡一样在雨里穿梭，突然，身后有人拍了我一下，我下意识回头，却听身后传来熟悉的声音：“你怎么不等我？就知道你肯定又忘了带伞！”是雯雯，她把伞往我一侧倾斜，为我挡住雨水。我们俩相视一笑，我那被雨淋湿的阴郁心情也被她的笑容一扫而空。
我们并肩撑着那把小伞一起回家，仿佛那伞下是一片晴空。
看起来老套的故事，在我心里却无比温暖，我曾接过母亲送来的伞，也曾自己撑过伞避雨，但我知道，青葱岁月里，一直会有个人在下雨天想为我撑伞的人。
一把伞，一句话，一个眼神……正是因为有朋友相伴，时光才充盈起来。与朋友相伴的日子，真好！
与什么相伴的日子作文 篇17
荷花，少女般立在荷塘中，高高在上，旁边的荷叶，似乎只是把荷花衬托的更美了，可我对荷花视而不见，却独爱那无私的荷叶。
夏日的阳光格外刺眼，使人心情烦躁。天边的云朵不经意的飘过，抬眼望去，染白了一片天空。游走在荷塘边，享受着午后这惬意的时光。转头向池塘望去，啊！好美啊！一朵朵荷花连成了一片，稚嫩的淡粉色汇成一片，在荷塘中，似乎没有人在意那卑微的荷叶，好像是荷花抢了它的风头，可它毫无怨言，默默地挺立在荷花旁，游人们也都争着抢着为荷花拍照，这时的荷花更显得傲娇了，努力地显示出它无尽的风采。
都说盛夏的天异常的多变，刚刚还是晴空万里，瞬间就乌云密布，雷声滚滚了。乌云笼罩着大地，可怕的天气让人无心再欣赏美丽的风景了，我撑起一把伞，就行色匆匆的往家赶了，很快，雨就来了，来的是如此之猛，不一会儿，就已是倾盆大雨。我心里也在为荷花担心，这么美丽的荷花就要遭殃了，这时，荷花也弯下了腰，也承受不住狂风暴雨的折磨，雨势渐渐增大了，荷花看似就要折断了，可荷叶还靠着它坚强的意志继续苦苦的承受着，支撑着。
惊人的一幕出现了，荷叶慢慢的低下了腰，护住了荷花，而荷花却直起了腰，丝毫没有受到伤害，雨势丝毫没有减退，可我停下了脚步，驻足观赏，这感人的一幕。荷叶护的更加紧了，那天才发现，原来荷花光鲜亮丽的背后，一直有荷叶在默默保护着它，此后，不知多少次卡妙道这个场景，每次看到，都会心生感动。从此，对荷叶多了一份关注，多了一份敬佩，也多了一份欣赏。荷叶虽没有荷花的清新优美，但它的精神令人敬佩，烦躁的心情早已消散，却被这满满的感动占据了。
雨过初晴的彩虹在天边若隐如现，荷叶在雨的洗礼后更绿了，在有你相伴的日子里，我懂得了，生命真正的意义不是多绚烂，缤纷而是无私奉献，有荷叶相伴的日子，真好！
与什么相伴的日子作文 篇18
与竹笛相伴的日子，有辛酸也有快乐；与竹笛相伴的日子，就像喝了蜂蜜一样甜美，又如过山车一样冒险，对于我来说，与竹笛相伴的日子，让我懂得了什么叫自信，什么是努力奋斗的经历。
学习竹笛，对于那时的我来说是一种挑战，小时候，对竹笛爱不释手坚持学习，可每次到老师那上课，吹出来的笛音低沉又沉闷，都可以同乌鸦的叫声所“媲美”了，这让我对竹笛失云了不少兴趣，一次又一次对着五根细细长长的豆芽似的谱子使劲地吹奏着，可是笛声依然如此低沉，自己吹烦了，便把竹笛当成一根棍子乱甩一气，妈妈在一旁怒气冲关地说：“能不能好好吹呀！”这一句话，已经至使我自信心降到零，再次上课，笛音还是不好转，那一刹那我崩溃的情绪完全释放出来，妈妈见了连忙安慰我说：“要对自己有自信，才能练好，自己都对自己没有信心，那之前的努力就白费了。”听了妈妈的话，我重拾信心，拿起竹笛，脑海中回荡老师的技巧，嘴巴一眠，吹气——一声轻快脆耳的声音袭来，一旁的老师和妈妈都陶醉了，临近考级，我每天都练到腮帮子都吹累了，手指发麻的时候，我的笛音进行仿佛是夏天的温度计“嗖嗖嗖”的往上涨，我的自信也从谷底提拔到山峰，站在考级老师面前，我紧握笛子，把竹笛给我的自信心全部展示出来，吹出的笛音一会悠扬婉转，一会儿轻快脆快，如痴如醉……
与竹笛相伴的日子，有苦有甜，有泪水、也有欢笑，那些日子让我从感受过心灰意冷，也体会过信心满满，让我尝到了努力过后的心情，使我受益匪浅，难以忘怀。
与什么相伴的日子作文 篇19
看着眼前的这一片荷塘，我思绪万千，我好像回到了那个童年，那个夏天，那片荷塘，那几颗莲子的芳香和这片场景是如此的相似但却又有天差地别的感觉，失去的，就是那年的童真，那时的回忆。
那是一个夏天，我只有四岁，那时的家门前也有这样的一个小荷塘，我和表哥在那时感觉无边无际的荷塘边嬉戏，这时，我的外婆，总是三步变作两步得跟随着，每当我们累得玩不动而坐在路边时，外婆便从荷塘的莲蓬中选一个又大又饱满的摘下来，把一颗莲子塞入我们的口中。甜的。外婆微笑着，在那时外婆的微笑似乎是神秘的。
甜的沁人心脾，一扫夏日的烦躁。
童年总是过得很快，三年的时光“抽刀断水水更流”，小学的时光已经悄然来临，但每到暑假时，我和表哥就会重聚在荷塘边，一遍又一遍的开始小时候到现在一直没有玩够的游戏，唯一的区别可能就是外婆的腿脚变得不怎么好了，早已跟不上我们的脚步，于是她便在荷塘边慢慢地走着，看见成熟的莲蓬就一抓、一拽、一拧，之后再把莲蓬中的莲子给摘出，放入一个青蓝色、小巧的香囊中，而外婆的脸上，仍然是那静谧而又神秘的微笑。
这时候，我就知道，在第二天中午的餐桌上，必然会有莲子汤散发出的热气。
在我十岁时，表哥和我开始叫上小伙伴们来到我们家玩耍，外婆也不管我们怎么疯玩也不会制止，只是会在我们过火时，才会在我们的头上不轻不重的敲一下，有时会让我们来帮助她采摘莲子，但我们仍然禁不住莲子的诱惑，在没有交出莲子之前就开始吃了起来，虽然最后到外婆手上的莲子只有十几颗，但她也不生气，好像早就预见了这结果，把这十几颗莲子一颗一颗分给我们几个。
不知为何，吃了那么多莲子，每次都觉得外婆这最后一颗，是最甜蜜的。而外婆脸上，依旧是那读不懂的微笑。
光阴荏苒，我依旧记得那个夏天，那个荷塘，那包莲子。尽管，外婆早已作古，尽管，荷塘早已填平，这片荷塘也不是那一片了，但那最后一题莲子的甜蜜童年，又似乎，还在嘴边回荡。
与什么相伴的日子作文 篇20
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍，确实是一位好的朋友，它带领我们迈向进步的成功之路，它给予了我们温暖的光芒，让我们能在黑暗中大踏步前进。
我喜欢读书，与书籍相伴的日子是丰富多彩的，有《马克·吐温短篇小说》，有《福尔摩斯探案集》，有《史记》……还记得小时候妈妈给我讲《安徒生童话》，我懂得了像丑小鸭一样，人不可貌相的道理；体会了拇指姑娘一样单纯善良的品质；看到了卖火柴的小女孩的可怜际遇。
我喜欢读书，与书籍相伴的日子是快乐的。在《西游记》中，我认识了唐僧，孙悟空等师徒四人带我进入了一个神话世界。读《水浒传》，其中以宋江为首的一百零八为梁山好汉，让我认识了一个个充满义气的江湖豪杰。细品《红楼梦》，观赏大观园美景，贾宝玉与林黛玉的爱情故事让我看见了社会的封建黑暗。阅读《三国演义》，体会政治生活，诸葛亮有谋有略，与司马懿旗鼓相当。一个个有血有肉的故事总在我眼前浮现着。
我喜欢读书，与书籍相伴的日子不是孤独的。想到“海上生明月，天涯共此时”，我知道这个世界上还有许多人在关心我，我并不是孤独的。当我失落时，脑海中就会浮现出“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”的诗句，这使我从失落的阴影中走出来，继续努力学习。
从《安徒生童话》到《唐诗三百首》再到《水浒传》《红楼梦》等四大名著，我才懂得，时间在流逝而我也在成长，与书籍一起成长。
好书是良师益友，是点燃知识火把的那盒火柴，是智慧的源泉。“有书作伴好还乡”，我之所以能够体会到这一切美好世界，领略到这一切知识，不都是因为有书的陪伴吗？
我将永远怀念与书籍陪伴的日子。
与什么相伴的日子作文 篇21
轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别西边的云彩。语文如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。
语文是一位画家。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”他用神笔勾勒出一幅栩栩如生的春风图、他用深红与浅红渐变的色调描绘着春天，描绘着春光的柔情与温暖，描绘着桃花的无私与纯洁，描绘着春意的盎然与生机，使我心旷神怡。
语文是一位音乐家。
“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”他用沉睡的旋律奏响起一支战争之歌。他用深沉的琵琶声，弹奏起战斗的号角；用紧凑的琴声，催促着战士；用高亢响亮的歌声驱赶着内心的恐惧，使我心思飞扬。
语文是一位诗人。
“杨花瑜荚无才思，惟解漫天作雪飞”她用四射的才吟送着春的壮阔，感叹着春的逝去，谱写着一曲动人心弦的春的颂歌。她用激情之火，点燃我的内心；她用诗化之墨，滋养我的心田。
语文是一位摄影师。
“杨柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪”采用奇思妙想摄下冬的洁白与空寂，用心灵感受冬雪的纯洁与温暖。她用镜头留下冬天永恒的记忆与嵩山上那皑皑白雪，也摄下了我心灵的律动。
一年四季，语文相伴。
语文，好比一位知己，如“海内存知己，天涯若比邻”般的心灵相通。
语文，好比一位情人，如“一日不见，如三月兮”般的日思夜想。
语文，好比一位亲人，如“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”般的念念不忘。
语文，好比一首乐曲，如“此曲只应天上有，人间难得几回闻”般的令人享受。
悄悄的我走了，正如我悄悄的来；挥一挥衣袖，不带走一片云彩，可语文却早已深入我内心，再也挥之不去。
与什么相伴的日子作文 篇22
为了检验同学们一个学期的学习成果，教育局会在每年期末进行期末考。在考前，是同学们全力以赴，认真复习的样子，考后同学们欣喜地看着成绩单，脸上洋溢着灿烂的笑容。当然，那是因为他们在考前进行了仔细的查漏补缺和认真复习。与试卷作伴的日子苦不堪言，但我们收获却是考试后那一张张笑脸，那一道彩虹。
试卷，作业，是同学们再熟悉不过的东西，但我们能在其中收获新知识，学到新方法。期末那两个星期，每一科的老师都发试卷，仿佛在进行一场比赛，老师们也是在为我们好，想让我们考出好成绩，有的同学不领情，还发牢骚：“怎么又有这么多卷子啊？”这时候就会有同学站出来，说：“难道，你不想考出好成绩吗？难道你不想考的好一些吗？现在多做些卷子，多学会做些题，以后考试不就能考高分了吗？放假不就可以痛快的玩了么？”我听完以后点点头，我觉得他说的很有道理，便坐回位置上写刚刚发下来的试卷。
那段时间，即使很疲倦，但是我很快乐，每天放学回家后，打开台灯，从书包里抽出几张试卷和教材，开始做题。有时候碰到会做的题、简单的题就会很开心，拿着笔刷刷的开始写，但一遇到难题我就不想思考，甚至连一点点的思路都没有，我就愤怒的想撕试卷。冷静下来想一想，还是能做出来的，那时候觉得痛苦，现在又怀念那种时光。
以后的学习中依然有试卷相伴，虽然很苦，但我依然很喜欢。
与什么相伴的日子作文 篇23
朋友仅仅指的是人吗？不，并不是。这世间万物都是我的朋友，每一处的花草是我的朋友，每一处的时光是我的朋友，每一个动物是我的朋友，书籍也是我的朋友……
书籍，是一个神奇的词。书籍包括很多种。有像流水般的散文，春风般的寓言，糖果般的文言文……读书会让一个人的情商变得高尚。从小我们就读过各种各样，格式不同的书。程颐有“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深”的看法。我们不同时间段所读的相同的书也会有不同的思考，所以书籍，读书是为了更好地思考。书籍是我的朋友，她会给我更好的精神营养，她会使我变得由内心发出的智慧，她会指引我走向正确的道路。书籍，不同年纪的人读的书也不同。如《傅雷家书》中可以适应不同人（包括艺术，教子，生活习惯等）不同需要的可以选择不同的方面去阅读；《苏菲的世界》中以一封封信的方式教哲学；《给青年的十二封信》中朱光潜给青年的十二封信来劝青年眼光要深沉，从根本上培养能力且要有理想，勿随了世俗贪图近利。
朋友包括书籍也包括时间。
时间，她总是来得快也走得急。但过去的快乐留待回忆，未来的快乐正在计划，但快乐只能现在感受。那是，因为快乐的时光不会在你身边多停留一下，也不会等你去久些感受她。她来的时候总是静悄悄的，而走时却发出太大的声响，让那些沉浸在快乐中的人恍惚，失望。时光的流逝像飞箭一般，还来不及说再见，她已经飞得不见踪影。她不会回头来看望你，她不会回头来鼓励你，她不会回头来安慰你！一切关于她的事情只留在你的脑海中，只印在你的记忆中，只藏在自己记忆深处的一个匣子中。时光说她有情但有时却又无情。在人们伤心时，在经过苦难时她是有情地去努力奔跑。可在欢乐时，她又无情地飞奔离去。时间我的朋友，一直与我相伴。像林清玄就想与时间赛跑，写了《与时间赛跑》，不过人怎么能努力地跑过时间呢！
世界万物都是我们的朋友。书箱丰富我们的思想，让我们更好的去思考；时间让我们无比珍惜每一刻，去感受每一分每一秒；植物、动物让我们感受到大自然的神奇奥秘……
与什么相伴的日子作文 篇24
诗词是我国古代文人留下的文化结晶。曾有一段时间，我与诗词相伴，那段时间让我收获颇丰。
那是小学五年级时，语文老师给了我们几条作业让我们选择一条完成，我毫不犹豫的就选择了背古诗。原因很简单，不用动笔而且好背。
接下来的日子我便开始与古诗词相伴。
与诗词相伴的日子是痛苦的。那时的我背古诗不求甚解，只管背。许多诗词如果不理解意思自然难背。当时，“月黑雁飞高，单于夜遁逃”这句话怎么也背不出来，我便用好记的谐音去背。“单于”我把想成“馋于”，还有“夜遁逃”用谐音“叶圣陶”去背。就这样，我总算勉勉强强背了下来。更好笑的是下面这首诗。“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，我竟然画面感十足的把句意理解为“左手牵着一头黄牛，右手拍着苍蝇”。现在想想，苏东坡的一首如此激昂的词竟然被我硬生生理解成了一首田园诗，也真是令人啼笑皆非。
与诗词相伴的日子也是美好的。不同的境遇，不同的情感，诗人们以诗明志。李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的志气，李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪气，于谦“粉骨碎身都不怕，要留清白在人间”的骨气……都深深打动着我。不同的季节，不同的风景，诗人们寄情于诗中。春天贺知章赞美柳树“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，夏天杨万里赏西子湖畔的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，秋天杜牧对枫叶林的赞美“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，冬天柳宗元孤独的感叹“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”……
与诗词相伴的日子让我学会了品味诗词的美好。我的小学老师曾经这样对我们说过：“当别人面对一树梅花时，别人也许只会说：‘哇，好美！’时，你却能够用‘遥知不是雪，为有暗香来’来赞美。”
现在，我不再不求甚解地背古诗，也不再用那些搞笑的谐音去背古诗。与诗词相伴，让我们一同品味祖先留下的智慧瑰宝。
与诗词相伴的日子有酸有甜，但当我现在回忆起来，那段时光却是令人怀念的。
与什么相伴的日子作文 篇25
春天来了，春天来了，春姑娘踏着轻盈的脚步悄然而来，为世界换上了一层新衣裳，给大地奏响了春天的交响曲。月夜中曾提过：“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”在这个多发疾病的时节，我也不幸染上，虽然自己卧在床上很难受，却同时充满温馨甜蜜、充满母爱。
“吱呀——”一声轻微的门开的声音，妈妈掂手掂脚地走了进来。双手捧着一碗热乎乎的浓汤，放在了我旁边。生怕将“熟睡”的我吵醒。母亲轻轻抚摸了我的额头，又掂手掂脚的走了回去。丝毫不知“熟睡”的我早已有了意识。
天刚微微亮，黎明很不情愿地走了出来。那半弯细细的新月还隐隐挂在那儿，不舍离去。
我半眯着睁开了眼，半卧在床上，伸了个大懒腰，打了两三声哈欠揉揉眼睛，眯着缝儿望着被妈妈拉开窗帘的窗外风景，再看了看热气腾腾的汤，心里感触良多。我小心翼翼地捧起那碗浓汤，碗上还有母亲手中的香味，不禁闻了闻。里面有一个白白的小鸡蛋、两颗桂圆和小金丝枣，一些饱满的糯米粒，让人从心底涌起出一种暖融融的感觉。热气从青花瓷中丝丝冒出，甜甜的味道慢慢地溢开在我房间里。
我迫不及待地开始品尝了起来。金丝枣外壳脆脆的，咬开后软软的枣肉入口速溶，有一种说不出来的味道。桂圆的壳都剥好了，只剩下煮得刚刚好的果肉。果肉韧劲十足，像是美味的什锦，百吃不厌。小鸡蛋嫩嫩滑滑的，让平常不爱吃蛋的我也赞不绝口起来。最后将芳香软糯的大米与汤汁一饮而尽，味道回味无穷，是母亲的味道……
母亲走了进来，看见空空如也的碗露出欣慰的笑容，并轻声细语又带有一丝丝怒火地说道：“又不盖被子，天天在家里穿的那么少，还吹风扇，心静则凉儿子，懂吗？”语言中饱含对我的关心与心疼，我们娘俩又聊起了家常，“最近学习怎么样啊？有没有认真听课，学习退步了没有啊？学校午餐吃点好不好？不好妈妈给你做，你带去跟同学分享。”一连串的问题问的我晕头转向，措不及防，但感觉很幸福温馨。
在这几年来，我升到了初中，又有了弟弟，母亲和父亲更加辛苦了。天天早出晚归，身体日渐消瘦，还得洗衣做饭，关心我学习，教育我们俩，照顾老人……千言万语说不尽，感谢生命中有你们！与母亲相伴的日子，甜蜜、温馨、阳光！想到这里，那碗温柔如妈妈的汤似乎化为一缕滚烫的东西，流进我的心中，积成一个小暖炉，温暖着我的心！
与什么相伴的日子作文 篇26
海内存知己，天涯若比邻，所以，在人生中；挚友是真的不能少。这么一说，我倒想到他了。他现在远在天涯，但当年六年情意我还真忘不了。
他叫吴石波，他比我大一个月多几天，我在一年级时认识了他，说真的，我们一见面就很合的来，因为我们性格简直一样，就是吵着吵着限笑喷那种，喜好也差不多，所以不管干什么，我们俩的配合都不容置疑。认识的这六年我和他都过的很开心，直到毕业！
在我的心中，有很多和他的回忆。比如我第一次离家出走，他陪我！这件事我到现在都想笑。还有一次两个人一起骨折，一个肩膀一个脚，结果就你扶我，我扶你了大半个月。还有一起玩游戏，不管手机电脑，我们通关了不知几十回。还有一次去海边，我和他一起在海上漂了好久，结果才发现自已离岸边有了十几米，差点没吓死。不过去年的那件事，我认为可以好好讲讲，说实话，当场差点就笑死了。
双溪漂流，特别刺激。从最顶上沿水路冲下来，大概一个小时的路程吧，我和吴一个小艇，在第一个小下坡后，我俩开始驾驶。结果就开始旋转，旋转，旋转。当到第二个小正坡时，两个人已经瘫在艇中央了。当不再天旋地转时，我们来到了一个大坡上。一阵冲刺，一大堆水溅起，然后我们腾空飞起，然后又掉下去。第二回往下冲的时候，我们有了胆量，然后开始花样作死。旋转路跃我闭看眼，在冲下去的一瞬间一起跳跃。原以为会跳入艇中，结果落在了水里，但船跑了呀！然台赶紧去追。结果几分钟后我们才回到船上。
所以嘛和吴一起玩的日子是非常开心的，但现在却分开了。不要紧，因为我们还是“天涯若比邻”的嘛！
与什么相伴的日子作文 篇27
是雄鹰就要冲上云霄，飞上万里高空；是苍松，就要垂地生根，存于三尺地下；是大河，就要百川归流，掀起万丈波澜。
理想是梦想与理性的结合，是人生道路中高效而充实的能源。你是雄鹰是沧桑，或是大河，那取决于你的理想。
我的理想是成为一名科学家。它或许普通，但是有意义，它或许稚嫩，但很坚定，渐渐地，拥怀理想成为了我的人生态度。
刚上小学时，我总是问妈妈为什么，而正应对这个世界好奇，科普知识则是最普遍的话题，然而太多的问题使妈妈厌倦了。就此，我收到了一套《十万个为什么》，作为我的七岁生日礼物儿，一个新的世纪之门向我敞开，我与水的“张合力”“人的惯性”“光的折射”互相嬉戏，乐不思蜀。
一连四年，我与科学都相知相伴，鼓励着我的是脑海的场景：身着白大褂，手执烧瓶，严谨的探究科学真理。
然而，动摇的脚步终究来到了我身边。五年级时，我们被强迫记住好几张显微镜知识点，那是我第一次知道，原来我的老朋友有这样无趣的一面。面对一个个红叉，我流过心酸的泪，咬咬牙，想起那闪烁着的场景，无声而又倔强的坚持着……
坚持在任何情况下都是有益的，而我的憧憬刚升入初中就成了现实，仅仅在提纯粗盐的我，九江梦幻的想象变为理性的规划，从那刻起，理想的种子在我心中破土而出，奋力向上。
如果我是雄鹰，我就要冲过风的阻碍，如果我是苍松，我就要突破地下岩层如果我是大河，我就要勇过陡崖。不管到达理想人生的道路多么险峻，只要我怀揣理想，我就能够到达心中的彼岸，成为最优秀的自己。
与什么相伴的日子作文 篇28
从出生的那一刻哭声起，父母便陪伴我们左右。他们陪伴我们成长，直到我们长大独立。
从有记忆开始，被父母领着走，便有一片声音说“呀！你出生的时候长得可真像你爸爸，简直像是一个模制里刻出来的。”“瞧你这眼睛像极了你妈！”……在那是便开始模糊的明白：父母的影子从出生开始陪伴在左右。
再大些时，更喜欢上了和同伴玩耍的日子，但身边总是少不了那句父母的担心“跑得小心点，可别摔着了！”。大概是玩的太不亦乐乎了，身上总是脏兮兮的，少不了父母一顿教育。他们总是一边擦拭一边嫌弃地说着“看看！看看！怎么这么脏？”玩闹时有笑声，也缺不了争操吵。是他们凶巴巴地说让我道歉，也是他们紧紧地攥着我的手，轻声细语地教我与伙伴相处的道理。
再大点，就要上学了。每天早晨都吃急哄哄的叫醒我，埋汰个几句。他们像是有魔法似的，当我迷迷糊糊时，就帮我扎好了头发，理好了衣服，当我清醒时就已经是在上学的路上了。
后来他们总谈起，是时候让我学自行车自己上学了。骑车时，总要让人他们背后扶着，一遍又一遍地确定他们不会松开开手才转过头。但他们还是会在你不注意时偷偷松开，连你自己也没注意到这样就学会了。等他们看见你学会自行车时说不出的喜悦，也会一脸欣慰的望着你。到最后还是他们自己放不下我，不让我一个人上学。几次我自己提议一个人去，他们都会在后面偷偷地跟着。
他们总说我还小不够独立，许多事情要他们帮忙才行。现在大了也可以自己做许多事了。但他们好像没认为我长大的，还是放心不下我，出门时，总问“一个人恐怕不安全吧？”“外面冷，多带件外套吧？”和他们说起这事，他们可爱的像小孩一样倔脾气，说着“我哪有！”他们不肯承认，也同样的不放心我。
父母的陪伴使我成长；是我懂得为人处事的道理；使我渐渐独立。现在没有像小时候那么依赖他们了，有的事不需要父母也可以完成，当我长大成人，也可能不再需要他们的帮助。但他们的陪伴永远是我心头最浓重的一缕温暖。
与什么相伴的日子作文 篇29
在我的一生中，似乎从小就与书籍这种东西有了不解之缘，从幼儿到少年，从天真到成熟，从一开始的懵懂无知，到如今的才疏学浅，书与我一同经历了一个个春夏秋冬，是我成长道路上最重要的一位伙伴。
或许我早忘了书是什么时候出现在了我的生命之中，但它带给我感动与欢乐，反思与感伤，是我一生中永不逝去的记忆。
相信大多数人。一开始读的都是童话故事，《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》，都是大家耳熟能详的童话故事。它们带给我们的不仅是快乐与天真，还有对生活，对生命的思考。
当了解了那些童话与寓言的这告诉我们的人生道理时，便表示着我们已迈入成熟的年纪。在繁忙学业之中的空闲时光里，《傅雷家书》，《钢铁是怎样炼成》，《苏菲的世界》便时常在我们的手上出现在漫长的学习之路上，我们会按《傅雷家书》来严格要求自己，我们会像保尔一样，在困境之中永不退缩，永不低头，尽全力去打破困境，去找寻自己存在于世的意义，成为一个让所有人都为之骄傲的人。就算身躯再残破不堪，也要努力向前。从艾伯特老师那里，我们从雅典出发，学到了从古至今的哲学知识，了解到了我们存在于世的意义，世界的真谛，使我受益匪浅。
与挚友相伴的日子，我们互励互助，共同成长。在于父母相伴的日子，我们承欢膝下，享受亲情。在于爱相伴的日子，我们学会关心，懂得感恩，而在于书籍相伴的日子中，我们博览古今，通晓世事。
与我而言，每一本书都是一个世界。书中鲜活的人物形象教会了我很多东西。我时常会自己一个人思考，学习。与书相伴。其乐无穷。
与什么相伴的日子作文 篇30
翻看我们的照片，回忆若隐若现，此刻我多想告诉你，我需要你！风雨中是你默默为我撑起一把伞，哭泣时是你轻轻为我拭去眼泪。
还记得那是在一次体育课上，天空中的白云宛如星星，点点飘荡，四周的阳光照射下来温暖无比。老师让我们在干净的操场上自由活动，这时你跟我在操场上飞驰玩耍，正当我们玩得高兴时，我被一个石子绊了一下，摔在了地上，腿上擦破了皮，瞬间，疼痛之感油然而生。我呆呆地坐在了地上，不知所措，因为疼痛我无法走路，你就扶着我一步步慢慢地走向教室。
上楼梯时，你搀着我，小心翼翼地扶着我上楼，我身体的重量全部都压在了你的身上，才刚走了一层楼，你的头上就开始冒汗了，我看见你这个样子心疼不已，把手一甩，叫道：“不用你来扶，还是我自己来吧！”听了这句话，你呆呆地望着我，我忍着疼痛一步步向前走去，你看着我急忙跑上楼，一把拉住我的手，亲切地笑了笑，对我说：“还是我来扶你吧！”我看着你坚定的眼神，两行热泪不知何时流了下来。
到了教室，你把我扶到了我的座位上，拿起我的脚，放在了我旁边的椅子上。你撩开我的裤腿，从身上掏出一张纸，把纸放在了我腿流血的地方，又急忙拿出另一张纸向我们班对面楼上的洗手池跑去。我看着你忙碌的身影，感动的眼泪再次流了下来，你为了我牺牲了自己玩耍的时间。
给我腿擦干净后，你又在教室里找到了粘胶给我做了一个创可贴，做完后你扶起了我，带着我一步一步慢慢走。我看着你早已汗湿的衣衫，我突然明白了友谊的真正含义。
朋友，感谢你陪伴了我这么多年，帮助了我这么多，我们的友谊会天长地久的。
与什么相伴的日子作文 篇31
世界上有许多爱我的人，但不一样的是我弟弟。
我与我弟弟相伴的日子，我会很快乐。我妈妈常常会因为一些小事而打我，比如成绩下滑，没有做家务，不注意形象等事情。她都会用衣架打我的手，每次一打完，不是乌青就是红肿，特别难受。我的心情也会随之变差，甚至我有时还会找我弟弟发泄，但尽管我对他指责、打骂，他都不会生我气，都不会告状，反而关心我的手，帮我擦药。
我与弟弟相伴的日子我会很难过，因为我身边的人甚至我最亲的爸爸妈妈都会对弟弟偏心。记得过年回家，我们去了爷爷奶奶家，我和弟弟同时进门，而他们的注意力都在我弟弟身上，一会儿过我弟弟买吃的，一会儿买衣服穿，把我当成空气，让我感到他们偏心，甚至感到我被抛弃，直到吃年夜饭时，才发现我的存在，问问我的成绩如何，是进步还是退步，更让我伤心的是我们准备回杭州时，爷爷奶奶给我们包红包，他们给了我5百，而给了我弟弟6百，多给的1百说是给弟弟买衣服的钱，我当时感觉眼泪马上就要落下来了 ，可我不能哭，因为是过年，要开开心心的，不要破坏气氛，心想：“为什么只给弟弟买，不给我买我，我与需要，只是不说而已，同是一个妈生下来的孩子区别为什么这么多。”而我妈偏心就更不用说了，她嘴巴说没有偏心，但是从行为都表现出来了，每当我与弟弟吵嘴时，她想都不用想，会把责任推到我身上，说：“弟弟年纪还小，不懂事，要让着弟弟。”
虽然我与弟弟相伴的日子既开心又难过，但我依然爱我弟弟，如果没有他，我的日子会不一样；如果没有他，那么这个世界上唯一关心我的人、爱我的人就没有了。
与什么相伴的日子作文 篇32
与书籍相依相偎的日子，总透着盈鼻细腻的墨香在指间缓缓流淌。在光阳浸染的情怀里，觅一处心灵的桃花源，静享书的芬芳。
我十分喜爱读书，曾沉浸在《诗经》中的缠绵悱恻不可自拨；心惊于《三国演义》的诡谲纷争而暗自神伤；心悦于江南诗词的空灵轻韵，共鸣于鲁迅所著的《朝花夕拾》。它们历见了我的成长，带给了我无限的启迪。
就说说我国的四大名著之一《红楼梦》吧，这确是中国乃至世界文学史上的一大瑰宝。书中的人物以精细生动的语言活灵地展现出来。阅读此书，我深切地感受到落花流水的残酷，悲吟一句“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，却也体会到那般肝肠寸断所有的悲伤。这本书向我刻画了人生百态，也缩影了封建社会大家族日薄西山的悲凉。这场精神上的盛宴，让我暗叹书籍的魅力——它是历史最详尽的载体，是艺术最完美的寄托。再也没有这样一件东西让我每每入睡，血脉却不住地贲张，思绪却不住地纷飞，那流淌着的是书籍的知识光彩，为我的梦想增加了一份笃定，隐隐约约看见希翼的光芒在不断地扑闪。
古话说过“积财万千，无过之读书。”历来的文人学者无不在书籍上经过一番打磨。且不说孔子韦编三绝，仍觉书读甚少，又有宋濂为读书“手自笔录”仍“弗之怠”，可见其读书意志的坚定；著名学者闻一多先生也曾目不窥园，成了“何妨一下楼”的主人，那是潜心贯注，日日苦读的表现。胸无点墨只能沦为社会的累赘，不常常读书即使天赋异禀也会江郎才尽。知识的阶梯是靠书籍的夯实与积累搭建起来的。很多人在读书这条路上心神不定，欲走捷径获得成功，孰不知多读书、读好书，已潜移默化地影响到你的气质与品德，毕竟腹有诗书气自华。当我们行事做人时，常想起书中的内容，便有了“鉴往知来”的本领。
书籍是知识的源泉。放眼望去，从古至今因为书籍而改变人生的事例不在少数。之所以会有“寒门出学子”的情景出现，那是因为生活环境虽限制了他们的学习条件，却束缚不了他们读书成才的梦想。再观现今社会偏远山区的学子们，他们为走出大山眺望到更壮美的风景，发奋读书，毫不懈怠。书籍成了支持他们的信念。书籍成了源源不断的动力。他们终将会在梦想这条路上越走越远，成功的曙光属于他们。
我对读书情有独钟，看着自己身边不断涌现的书粉也由衷地感到欣喜。可渐觉“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这一思想的荼毒人心程度之深。这本是勉励人们努力读书的箴言，却在竞争愈加激烈的现世中变了性质。读书的目的何时变得如此浅薄了？难道读书只是为了身处“黄金屋”且“美人在侧”？这不禁要打一个大大的问号了。读书最表层的用意便是增加个人文化素养，深层是以从书中获取的知识来建设社会，造福人类。我们读书的梦想不该如此功利，应是为人类幸福做一些助世之举。一些人为了功名利禄迷惑了初心，运用满腹才华做一些伤及人民的事，这也不比一个文盲出色在何处，反倒成了祸事的幕后黑手。书籍应正确地使我们形成人生梦想观。在享用这些精神珍馐后，能创作出一些寓意深刻，对后世大有助益的作品。不再囿于世俗，僵于论说，沦于形式。
一本本书层层叠放，在午后的暖阳下，投射出一片诗意的剪影。书香怡人，也在悄然间芬芳成人生的底色，为梦想筑基，为人生引航。
与什么相伴的日子作文 篇33
当书桌上的台灯亮起的时候，夹杂着雨音的白噪音便开始缓缓迈入你的耳膜。
有闺蜜问过我为什么喜欢纯音乐，我说那也许是定心剂吧。无论是哪种风格的纯音乐，是小桥流水，或是电闪雷鸣；是雨声沥沥，或是柔声细语，它们的作者也许并不知名，但却赋予了单调的节奏与无比的温柔。事情做不好时会放起纯音乐。哪一首歌听得顺耳就走起单曲循环，听久了也会哼起简单的调调。有音乐伴随着——特别是那种安静的曲子——感觉生活就很透明，很纯粹，在阳光下就会闪闪发光。
很多时候我会用钢琴弹奏自己喜欢的曲目，自弹自唱，如《日出山》《清明上河图》等。有时候我也会幼稚地去弹《蜡笔小新》里面古灵精怪的伴奏。我会用钢琴来愉悦自己，它不是我的加分项，而是我生活中的可爱的朋友。
音乐其实哪能只是表面上的“音乐”呢？正是因为音乐无处不在，所以它才能伴随着我每分每秒。风与树叶的摩擦声、雨滴与青石板的碰撞声、书页从一面翻起又从另一面落下的声音、笔尖与纸张的拥抱声。这些也都是安静美好的音乐，它们也予以我陪伴。
多美好呢？总之仿佛是漫天乌云中透出一抹阳光。有音乐相伴大概就是这般美好吧！
与什么相伴的日子作文 篇34
我在城里生活两年了，但一想到我的老宅，心中就泛起了对它浓浓的思念。
我家老宅那边算是乡下了。是乡下，自然就有农田。大片大片的土地后面，有一条河，河里常有鱼儿跳跃。
一次，奶奶告诉我说她要去种地，一听种地，我高兴得手舞足蹈。奶奶扛着一把大锄头，我扛着一把小锄头。到了菜地上，我立马放下锄头，把种地这件事儿忘得一干二净，只知道玩。过了一会儿，我回头望见奶奶在种地，才想起来自己的任务。不过既然是已经在玩了，那么就“玩”得彻底一点吧！我“疯狂”了，于是我偷偷溜到奶奶身后，看来奶奶并没有发现我，只是一门心思种地。“真是天助我也！”我暗想道。于是我便开始“玩耍”——奶奶种多少，我给她踩烂多少。当奶奶回首一望时，见我“玩”得真是高兴，再看到那被毁坏的土地，不但没有生气，反而笑着对我说：“乖孙子又在捣乱了，没事，你踩烂了奶奶再给你种上去！”
我家门前有一个“石头林”，虽说是“石头林”，其实也只有三块大石头，然而这三块石头却带给了我无限乐趣。
我往往在空闲时会叫上小伙伴，一起保卫“石头林”。如果有大人进来，那么他将会被一群小孩整得狼狈不堪。在这之后，我们便会嘲笑并把他赶走。这是孩子的“王国”，容不得一个大人。如果“王国”内一切安全，那么我们就可以享受“天伦之乐”。我们时常一人或几人占领一块石头，然后趴在上面晒太阳晒上好几个小时或是一起在石头上玩卡片。然而有时我们也会玩“抢位子”的游戏。那时的乐趣是你绝对无法想象的，我们几乎每天都能在这享受幸福。
老宅那儿的风景也是异常美丽的。尤其是深秋，简直可以用“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”来形容。夏天的夜晚，我们可以看到萤火虫在草丛间翩翩起舞，它们就像一群资深的舞蹈家。
现在，我住在城里，小区的环境真是好，配套的设施很齐全。然而，心里总觉得缺了点什么。老宅没了，那种充满乐趣、满是幸福的故居生活也已一去不复返，剩下的只有永远的怀念与不舍。
与什么相伴的日子作文 篇35
我的老家位于安徽淮北。在庄稼疯长的田野上，在清溪流淌的老院里，有我亲爱的外祖父母。
依稀记得儿时初春的清晨，薄雾缥缈，趁着鸡啼声，祖母便赶鸡上溪边觅食。炉渣打的地面、砖垒的窝、油毡盖的顶……院墙根的一间鸡舍里，麦秸上一个个白色小球便是祖母辛劳的回报——鸡蛋。
听母亲讲，我五岁就随她回老家看望外祖父母。为此，外祖母特意用一根根竹篾编成篓子，装了满满一篓鸡蛋，让母亲拎回家给我吃。走在乡路边，突然一辆汽车呼啸而来，我眼疾手快，使劲拽着竹篓想要躲避。但是被惊吓后一失手，整筐鸡蛋滚落一地，霎时眼前一片金黄。我含着泪花，瘫坐在地，天真地想用双手捧着鸡蛋液倒入篓内，却眼看着鸡蛋液顺着竹篓的间隙流出，我嚎啕大哭。
外祖母赶忙抱起我，粗糙的手在我脸上拭去泪珠：“外孙别哭，外婆每次都会给你装一篓鸡蛋，让你带回家。”
之后每次回老家，外祖母果真提着那只竹篓站在路边，给我捎上一篓鸡蛋，啰嗦地嘱咐：“上学了，土鸡蛋营养丰富，吃得越多越聪明呢！”有时我会对外祖母说：“外婆，这只竹篓多难看呀！”外祖母低头不语，紧盯着那篓鸡蛋，慢慢地抬起头对我说：“竹篓是难看了点，可是用这个装鸡蛋不会碰破，如果用塑料袋，蛋很容易打破，还是用竹篓更好啊……”
就这样，每年的春节，外祖母都会给我带满满一竹篓的鸡蛋回去。年复一年，时光就在竹篓的间隙慢慢溜走……
今年春节，我再次踏进了外祖母的小院。不见了鸡鸭成群，只远远地望见了外祖母。她一手扶着墙壁，一手拿着竹篓，步履蹒跚，缓缓地向后院挪去。不知为何，我心头一紧。赶忙跟上那一行深浅不一的脚印。“外婆！”我边跑边叫。外祖母应声缓缓回头，我赶紧伸手去扶她，接过她手里的竹篓，握住外祖母满是皱纹的手，望着步入耄耋之年的外祖母，想起了自己曾经对竹篓的嫌弃，心头再次一紧：“外婆，我们不装鸡蛋了，我只要这个竹篓可好？”
外祖母眼边红红的：“好！好！外婆让你带回去，带回去吧！”
凝视着斑驳的竹篾、灰浊的篓底、爬满青苔的把手……再次入梦。心中的老院，祖母的竹篓，篓中的鸡蛋，永不忘却。
与什么相伴的日子作文 篇36
回忆若隐若现，它是最珍贵的财富，无论你到天涯海角，无处不在。像金子，永远在角落里光芒四射；像花朵，在心间含苞待放。就算经历风吹雨打，终究不会消散。回忆起点点滴滴，成长路上，有你相伴，真好！
在那一天，第一次踏入校门，漫步在林间小路，一片花红酒绿映入眼帘。也是在那一天，我们第一次邂逅。命运的绳索将我们紧紧缠绕。也许就是那件事情：因没有将零食分给那傲娇小公主后被欺负的你，昔日里的高个子变得如此无助，如此的委屈。在冷冷清清的角落里找到你，只有我们两个。你的眼睛已热烈盈眶，讲述你的无辜，我为你打抱不平，当时的一句话使我难以忘怀，正是我自己说的：“哭吧，哭出来能好受些。”以后，这个世界只有我能欺负你，我的零食全归你，有人欺负你来找我，让我为你撑腰。
还有一次，我们欢声笑语地走在回家的路上，到了岔路口，摸了摸书包，一下愣住了，怎么没有，这，也没有。微风摇曳着，却有一个身影，不知所措。左顾右盼着，她还未走远，一下追了上去“我……我没带钥匙。”心里提心吊胆，但意想不到的是，她居然二话不说地就把我拉进家门。
回到她家，满腔热情地招待，一瞬间，桌子上的零食已堆积如山，放了电视，两人坐在同张床上，不知不觉中，那个房间传来一片喧闹声。那个下午，不再枯燥乏味，时间也非常的快。
在回不了家的时候有个暂时歇脚的地方，在鸟语花香的道路上有个人同你笑，在你无精打采时，总有这么一个人形影不离。有许多年后，你将会思绪万千：有一个人陪伴，真好。
与什么相伴的日子作文 篇37
青春时的我们总是匆匆忙忙，而能与诗词相伴，是一种怎样的惬意呀！
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”诗词也是如此。与诗词相伴，我感受到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；与诗词相伴，我感受到杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志；与诗词相伴，我感受到李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚与感动。
与诗词相伴，无论何时都能感受到四季的美。
“一日之际在于晨，一年之计在于春”春是一年的开始，是万物复苏的季节，冰雪融化，草木萌发，春雨绵绵，正如“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，街上下着淅淅沥沥的小雨，景色朦胧，却又富有生机。
夏天的天气太过炎热，呆在家里也是闲得慌，不如去外头走走。这不，无意间看到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景色。那青翠欲滴的荷叶，还有荷花那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质，令我欣赏。
秋风萧瑟，落叶纷飞，心中的寂寞与凄凉似乎也显露出来。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”我仿佛看到对家乡分外思念的诗人和他心底的万千思绪。“秋风吹不尽，总是玉关情”那远在边塞的战士们，是否也会常常思念家乡的亲人呢？
冬天来了，万物陷入沉睡，那皑皑的白雪，让景色更加素净。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”那雪似乎和花儿一样洁白。就在冬天严寒中，“冰霜正惨凄，终岁常端正”松柏却屹立不倒，万古长青，正所谓“松柏有本性”。
与诗词相伴，我的生活更加充实。我仿佛能看到思念情郎的女子的音容笑貌；我仿佛能听到春夜清脆悠远的竹笛声；我仿佛能闻到秋雨过后，空气里弥漫的清新气息。
“腹有诗书气自华”与诗词相伴的每一天，都是对灵魂的洗涤，对情操的陶冶。
与什么相伴的日子作文 篇38
傍晚时，夕阳由橙色慢慢变粉，仿佛给天空穿了一件美丽的花衣。
我刚回到家门口，还来不及敲门，奶奶便笑着把门打开，还说着“宝宝回来了呀，今天累不累？书包肯定很重吧！快进来，菜已经做好了。”基本上每一天都会说的话，可我却没有听厌，再听一次时还是会觉得很暖心，放下书包后走向餐桌，桌上全都是我喜欢吃的菜，但是有几样爷爷不喜欢吃，我有几次都叫爷爷做的他自己喜欢吃的菜，可爷爷每次都会拒绝，说我现在正在长身体，晚上要吃好一点，不然早、中、晚餐都只吃一点，会对身体有伤害，我听着便觉得很感动，在心里要求自己以后也为他人着想；我妈妈就是标准的“刀子嘴豆腐心，”妈妈的语气特别的凶，但是她的动作却特别的温柔，有好几次我告诉妈妈我想要什么，妈妈会立刻回绝，但是之后妈妈就会帮我买好；我的爸爸是一个特别温柔的人，什么事都会先为别人着想，他也是一个称职的爸爸，孝顺的儿子，他会在我伤心的时候安慰，教导我，我快乐的时候也有爸爸的陪伴……
我爱我的家人，是他们，让我生活在爱里，让我知道关心，理解对别人有多重要，他们也让我懂得感恩。
在我家门口的一条街上，有一家早餐店，店主是一位温柔漂亮的阿姨，我每次经过店铺时总会到阿姨店里买豆浆，豆浆拿在手里总是温温的，喝起来很可口。后来，我才知道，这杯豆浆是阿姨提前透冷的，怕我在公交车之前喝不完，我知道后心里比灌了蜜还甜。
我的生活处处充满了爱，我爱这种生活，也想给更多的人这种生活。
与什么相伴的日子作文 篇39
同学，你可曾知道一种棋闪烁着光芒？你可曾明白这象征着中华文化的传承？你可曾体会其中的魅力？此刻，我能自豪地说出：我，是一个下围棋的人！
从五岁起，那跳跃的黑白两子便使我产生了浓厚的兴趣，每当我看到围棋，我的心中就涌起一种神奇的感觉，使我振奋，更滋润着我的心田。
这是我第一次感受围棋，却也从此爱上了它。
我的学棋之路就此开始。我日复一日地遨游在棋海里，从最简单的落子、吃子学起，一步一个脚印，在老师的教导下成长着、努力着。转眼间，炙热已取代了春姑娘，我的第一场升级考试，也在远方召唤着我。
“我一定会成功的。”我迈着稚嫩步伐进入考场，经一番激烈又无聊的打杀后，有的人快乐，有的人抽泣。而我，幸运地成为了那些快乐人里的一员。阳光烤着大地，却无法抵挡我的激动。我似乎越发喜欢围棋了。
时间飞快地流逝，蓦然回首，围棋已经陪我走了了三个春秋，而我也已通过了8次升级考验，过程中虽经历了少许挫折，但它们不久后都被成功驱散。此时的我容光焕发，享受着围棋带来的胜利与快乐，殊不知一次巨大的挫折，正等待着我，妄想将我一口吞噬。
那是一次3级升2级的考试。赛前，一滴不知从何处而来的水滴落在我的脸上，使我的心中响起咯噔一声。考试果然极不顺利，那次的对手，在我的眼里如同，不论我怎么挣扎，都逃不出他布置的天罗地网。四连败，这苦涩的数字如冰锥一般刺痛着我的心灵，使我不能站起。
我哭了，泪哗哗地流，如泉涌一般，久久不能平静。
这次考试，不过是导火索。真正造成这一切的原因，很是复杂。当初我沉迷于围棋，因为我爱与他人比赛，爱吃子。如今随着水平的提高，吃子的内容少了，讲求大局观、计算力的内容多了；有趣、感性少了，枯燥、理性多了，这已经不是我想象的围棋，我渐渐对它失去了兴趣，随着这次的失败，我打起来放弃围棋的念头。
我迷茫了，我彷徨了，在那一刻，我第一次接触围棋的瞬间浮现在我的脑中。当初，天是那么热，草是那么绿，花是那么灿，可三年后……
我终于没有放弃，我也没有理由放弃。人生的雨点，太多。若每次都放弃，那不是虚度光阴、虚度青春吗？
阴云驱散，阳光普照，万物恢复了生机，我亦然，围棋亦然，这陪伴，还将持续，到尽头。
之后的道路，更加艰险，更加不测，五次失败可能也换不来一次成功，一次微小成功都建立在无数次失败的基础上。但我不怕，因为我坚信，光明终会驱散黑暗。
四段升五段时，我一次又一次地跌倒，一次一次呻吟，却又一次又一次地爬起。围棋，是我冥冥之中的选择，就没有理由半途而废。
终于，当我第五次站在四升五的赛场，我成功了，当裁判宣布我以半目获胜后，我激动的心情难以言表，眼眶红了，六年的守候，在今日总算得到了回报。
至此，我成为了一名国家三级运动员。我举着奖状，在考场门口，笑了……
纵观我的整个围棋生涯，有笑、有泪、有欢乐、有悲伤，就像一张被编织的网。冥冥之中的注定，使我遇到了围棋，也使围棋与我相伴十个春秋。谢谢你陪伴，你让我的生活变得精彩。
与什么相伴的日子作文 篇40
与挚友相伴的日子中，她给了我鼓励和安慰。
有一次，我去参加全国的长笛比赛，虽然之前已经有过几次上舞台的经历，但看到台下这么多的评委老师，还是紧张得坐不住，拿起长笛开始不停地练手指，怕一上台会吹错。我看着选手的表演，想着：他们都吹得好好，我就不一定能完全吹对，好想退赛啊，这样我就轻松了。看着我那么紧张，她走过来安慰我：“别紧张，你都上过很多次台了，有经验了，没事的。”
“可这是全国的比赛啊，怎么能跟之前的一样呢？”我快哭出来了。
“你上次不是也是这样说的吗？后来你上了台就很自信，还拿了二等奖呢。”她拍了拍我的肩膀，“这些都是你妈妈告诉我的，我也知道你的性格，不然我跟着你来干什么？没事的，没事的。”听着她的话，我开始放松下来。“现在是3105号，你准备一下吧，下一个是你了。”我深吸一口气，上台先和台下的评委老师鞠躬，然后回到舞台中间，开始表演。前奏结束，我精准地进入了伴奏。前面最难的部分我顺利地吹完了，可当我松了一口气，认为能无失误表演完时，我吹错了一个音，我瞬间冒出了一身冷汗，立马告诉自己：没事儿，后面保持住就行了。在第一轮副歌部分吹完后，我打算真正来次无失误吹完后半段，伴奏却停了，放音乐的老师觉得后半段和前半段是差不多的，帮我停了伴奏。“吹完了吗？”我当时一愣，竟然点头了。下了台，我越想越委屈：有要求要跟我们说的呀，自作主张地停了音乐，又没有经过我们的同意……可是下了台，总不可能重新上去吧，也只能这样了。
离开比赛地点后，我觉得这次应该没什么希望得奖了，她却说：“你前面除了那个错音其他都挺好的，别一直一副丧气的样子，还是有希望的。”
过了几天，我也不再想这事儿，直到一次下课后，老师拿了一个精美的奖杯和一张奖状，我才知道我获奖了，而且还是银奖，还是多亏有她在，给我做了一次“心理辅导”，让我能以放松的心情来比赛。
有挚友相伴的日子真好。
与什么相伴的日子作文 篇41
九月的阳光是那么明媚，照在大地上，使整个世界温暖了起来。
刚上小学的我，走在校园里，沐浴在阳光下，是那么无忧无虑。我从不为学习担忧，也没有被逼着上各种“兴趣”班；我没有因人际关系而烦恼，也不会因为失去了某些快乐而感到难过。有一首歌是这么唱的：“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐淘淘”这恰好描绘出了我当时的心境。
“来玩吗？”放学后，同学们总是这样叫我。“来了！”我回答。我奔过去，加入他们的行列。我们时常在操场上到处跑，高悬的太阳很刺眼，它洒下的阳光却很温暖；照在我身上，又直照到我小小的心房里，暖暖的。
那段每日与阳光相伴的日子，是我最快乐的时光。
我本以为这样的日子可以一直延续下去，然而，后来一切都变了！
三年级的时候，我的成绩开始不稳定，甚至出现了下滑。父母认为是时候改变了！便给我报了很多补习班。甚至为了给补习班腾出时间，将我喜欢的兴趣班都停掉了，还给我买了无数的学习资料。从前与我相伴的阳光总是见不到我的身影，它也追随着我回家了。偶尔，我望向窗外，有几束阳光映入我的眼帘；虽然那只是几束残留的、即将归家的阳光，却也给了我莫大的慰藉。
但随着学习负担的加重，连那最后的几束阳光都被来势汹汹的雾霾遮住了。我与阳光相伴的日子已经一去不复返了。
当我考上了心仪的初中，有一天，我路过小学，那照在教学楼上刺眼的阳光再次吸引了我。它仿佛在向我招手我情不自禁地走了进去。我在那难得的、温暖的阳光下，慢慢回忆着小学时的快乐时光。
太阳对我微笑着，也让我豁然开朗。驱散了心中的阴霾，我终于找寻回了那段与阳光相伴的日子。
与什么相伴的日子作文 篇42
浮光流逝，弹指一现，不知不觉中初中三年的时光已悄然离去。然而，翻开记忆的画册，在心底总有那一处抹不掉的痕迹，带给我鼓励，教会我成长。
三年前，曾记得那是一个开学季。当我带着一丝稚气跨入初中的大门时，我遇见了您，您穿着一身浅色连衣裙，在阳光下笑得那么灿烂。您那一双大眼睛，仿佛清泉一般。您的笑容恰如春天般的温柔，带给人一种心灵上的慰藉。在给我们上第一节课时，您在黑板的上方写了一个大大的“缘”字，说我们因缘而相识，珍惜人生这份缘，奋发努力，打造师生和谐向上的三年。您给予了我太多的帮助与鼓励。每次见到您，您总会扬起和善的脸，拍拍我的肩膀，冲我点头微笑。每每此时，我好像全身都充满了力量，把困难当成了一种前进的动力。
记得有一次，我因为突如其来的感冒而发烧，班里的同学叫我回班吃药。在回班的途中，我遇见了您。您亲切地问我怎么了，我说有一点偏头疼。您问我带药了吗？我说班上同学带了。您说药可不能乱吃，您边说边用手摸摸我的额头。顷刻间，我感受到了妈妈般的温暖。您说，老师带你去看一下医生吧。说完，您急匆匆跑回办公室，拿了钱包就带我出发了。一路上您拉着我的手，细心地为我分析学习上的不足，谆谆教诲着我。到了诊所，您让医生细心地给我量了体温，不住地向医生打听我的病情。回到学校，在您的办公室里，给我倒上开水，叮嘱我按时吃药，多喝水。我听后不停地点头，眼里盈满了对您的感激的泪水。
感谢您！我最敬爱的老师，谢谢您一路的支持与帮助，您让我成为一个自信的人。您的爱带给我太多的温暖与帮助，在这即将分别之际，我只想拥抱您，把爱与祝福传递给您。
夕阳下，有您给我们上课的身影。“同学们，仔细听，老师相信你们每个人都能学会。”我只想轻轻告诉您，有您陪伴的日子真好！我爱您！
与什么相伴的日子作文 篇43
在漫天盖地的烟雾中，一位70岁左右的老人，穿着朴素的衣服，坐在木椅上，双手紧握着斧头，肌肉暴起。随着一阵风声和“咔嚓”的声音，那位老人面前的木柴被利刃劈开，他把木柴扔进一旁的火炉里，不知从口袋中掏出什么来，低头津津有味的看着。
那位老人，便是我的姥爷(山东对外公的称呼)。
我在九岁左右回了一趟老家，推开门，在烟雾中寻出一条道后，看到的便是姥爷劈柴的样子。我冲向姥爷，扑了上去，一把将姥爷抱住。他起身，拍了拍身上的木渣。
他赶忙把手里的东西往兜里一塞，咧开嘴看着我，说：“墨涵，回来了啊。”说罢便用他船浆般大而粗糙的手将我抱起来。那时的我和他，除了皮肤比较黑，和都是光头外，别的都不像。姥爷比起前几年他进城的时候显得有点瘦削，灰头土脸。我一点都认不出来他了。那时的我，天天被宠，自然是不太喜欢姥爷身上被烟火熏的味道，于是我挣扎出姥爷的拥抱，直冲向屋里去了，留下姥爷有些发呆的站在院子里。
那时，天色已晚，我想着“这还是不是我姥爷”入眠了。
第二天六点钟左右，姥爷坐在我的床边，拿他的手指敲击着我的脑门。虽然醒来的时候睡眼朦胧，但是一看到姥爷，我一下子从床上蹦了下来，还差点摔着，姥爷不会又烧了半天的柴火了吧？
姥爷笑道：“嘿，小家伙还挺精神哈，要不要跟俺一起去一趟地里？“我虽然对他这么早叫我起来有些生气，可一想到要去田野里撒欢，我还是答应了。
他又把我抱起来，搂在怀里，开着二蹦子（一种三轮车）去田里了。
姥爷一下到地里，便着迷般的穿梭在菜田中。我坐在田埂上一会看看姥爷，一会玩玩身边的花，一转眼，两个小时就过去了。阳光照在姥爷黝黑的皮肤上，感觉他的皮肤像铁一样，他的背像钢板一样，汗珠顺着他拱起的背流了下来，留下的痕迹像一条条透明的丝线，汗珠又滴在地里，这一条条的丝似乎围在一起，织成一张无形的网，将姥爷罩地里，永远走不出来；又像一条条的绳子，将姥爷系在田中，永远也脱离不开。
突然，想起姥爷曾经说过的一句话“人一旦下田，下一天就得下一个月，下一个月就得下一年，下一年就得下一辈子了“。我不由得有些害怕，怕自己以后会跟姥爷一样，当一辈子农民。
在我发愣的时候，姥爷从后面走来，坐在我的身边，从口袋里掏出一本诗集，我这才明白，姥爷竟是个爱读书的人，那天在厨房里他塞进兜里的原来是这本诗集。他翻来翻去将书放在我面前，说：”你看啊，“花无重开日，人无再少年“，我小时候学习好，从1年级跳到5年级，可我再努力也不行，家里太穷了。你现在生活在大城市，条件好，可得好好学习。”
说完，他把书放下，看着远方。我低下头，看了看身边那朵花，娇小，美丽，还有早晨的露珠在花瓣上面，在阳光的照射下，熠熠生辉。
之后几日，不知是不是因为姥爷的话，我一下子把作业做完了。然后一直陪着姥爷，读书，种地，如朋友一样。
走的那一天，我看着姥爷，他还是笑着，拿着一本书，我看着姥爷包含着爱和鼓励的眼神，和那天在田里的一样的眼神，我突然明白，我是姥爷的远方，我是姥爷的希望。
从那以后，在我学习累了想放弃时，总会想起姥爷的微笑，鼓励的眼神和那段和姥爷相伴的日子。
与什么相伴的日子作文 篇44
六年前，我第一次见到这个小家伙。
刚出生的时候，他得了黄疸，面色蜡黄，微弱的生命之火仿佛马上就要熄灭。我们一家人都为这个可怜的小家伙捏一把汗。但是，凭借着顽强的生命力，他痊愈了。出院那天，家人们簇拥着妈妈和他，有说有笑。不过最高兴的是我，我还是得一次这么近距离的看到他呢！我们身上流着一样的血，长着一样的大眼睛，有一样的亲人……我们唯一不同的是，他是男孩，而我是女孩。但性别并不能成为阻碍我们感情的“拦路虎”。
他是个小暖男。他5岁那年，一次，他向我借我最爱的游戏机，玩得太兴奋，一不小心摔坏了。我闻声赶来，顿时愣在了原地。一股热流顺着我的脸颊滑落下来，“啪嗒”一声落在我的衣服上。他意识到闯祸了，立即跑进房间，拿出了一大堆玩具，捧到我面前，又去拿了一大把糖果给我，作为赔偿。我慢慢停止了抽泣。他白皙的小手抚过我的脸颊，替我拭去泪水，奶声奶气的说：“姐姐不哭了噢，不哭了，对不起，弄坏了你心爱的玩具，我请你吃糖、玩玩具，不哭了，哭了就不漂亮了噢……”他仰着头，清澈的大眼睛里透着稚气。看着这么可爱的弟弟，我有什么理由不原谅他呢？
只要他在，就没有我不快乐的时候。白天，客厅里总会传出他“咯咯咯”银铃般的笑声；晚上，总能看见他一本正经跟我说学校趣事的身影。有时他生病去医院挂水，家里非常的安静，我心里总觉得空空落落的；反之，他一在我身边，这里就会立刻变成欢乐的海洋。
无论是炎夏或寒冬，白天或黑夜，与弟弟相伴的日子，就是我最快乐的时光……
与什么相伴的日子作文 篇45
我多么想念那些年与你相伴的日子，也多么害怕再回到那段不堪回首的回忆中啊！
你，粗心先生，我不知从什么时候开始，让“至高无上”的你掉入了我的身体里，也不知从什么时候开始，你让我患上了粗心的毛病。也许是我无意中的一句“我没有粗心！”，这让你“大动肝火”，冲进我家，成了我日夜相伴的邻居。
粗心先生，你对我所做的“贡献”可是很大，让我尝到的苦头也是多得数不胜数。有一次，我在家做数学作业，你却说：“哎呀！你这么聪明，做这种作业，岂不是白白浪费了你这聪明的脑袋吗？”我不为所动。后来，你又对我说：“动物世界真奇妙啊！蜂鸟如此小，说不定和蜜蜂还是亲戚呢！”听到这里，我停下笔来，开始幻想起来……这下可好，原本一个小时能做完的作业，花了两小时才做完，这可都是你的“功劳”啊！
还有一次，我在英语考试时，你又一个劲地催促我：“你快点写！时间可不多了，你只要赶紧做就对了，其他什么都不要管！”我想你一定又想耍什么花招了，但是又觉得你说得对。于是，我只管做题，而且时间不到就早早地交了试卷。谁知，第二天成绩一出，我“荣获”了一个大大的鸭蛋！你知道为什么吗？因为我听了你的话，光图速度快，连名字都忘写了。回到家后妈妈赏了我一顿“竹笋炒肉丝”……这都是拜你所赐呀！
粗心先生，我真的好“感谢”您呀，您的功劳，不可限量！但是为了阻止你继续“造福百姓”，我决定“忍痛割爱”，让你远离我。当然，只要你变成“细心先生”，我们还是可以做好朋友的。
与什么相伴的日子作文 篇46
得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。
——《傅雷家书》
最近与父亲共读《傅雷家书》，认识到一位教子有方，父爱如山的傅雷。把儿子傅聪培育成以为为国争光，伟大的钢琴家。而我的父亲，一位严格的父亲，也在我成长的道路上留下了点点滴滴。
做人就要踏实。这是他常说的一句话。
作为一名初中生，考试测验那是常有的事，考试成绩固然重要，但是一不小心仿佛就在前方某地埋下了一颗炸弹。回家又要挨批了不像小学，考得好就说，考得不好就当什么也没发上过。初中不一样，有一个叫极课的家校联系软件，连自己都不知道成绩的时候，父母就早已看见。你说，怎么办办呢？
因此，心情越来低落，压力越来越大。
父亲似乎察觉到了什么，当我考完试心情低落的时候，他会便说：老是蒙着自己，不正视现实，不正视自己的病根，而拖泥带水，不晴不雨的糊下去，只有给你精神上更大的坏害处。该拿出勇气来，彻底清算一下。
宝贝，为什么有些题目会错了再错？为什么讲过的题目还是写不对？为什么不懂不去问而是选择如何完美的掩盖？分析分析其中的原因，不懂就要多问，问到会了为止，不要让别人逼你去做，我相信这次考试你一定会铭记于心，吸取教训，争取下一次考试有所进步。得失成败尽量置之度外，只求竭其所能，无愧于心。
尽力了就好，对吗？
在父亲的指导下，我逐渐找回了自信。在一次次的考验中，犹如登山一般，一步一个台阶，一步一个脚印踏实。
和父亲共阅《傅雷家书》，不仅促进了我们父女的情感，还让我发现我的父亲与傅雷有许多相似之处。在平时的谈心中，父亲的形象不断在我心中改变，有时为一位知心朋友；有时像黑暗中的指明灯；有时更是一座可以依靠的大山。
做人与做事，时刻要谨记傅雷在信中提到的一句话：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困难不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感。
在阅读家书中不断改进，与父亲相伴的日子，真好。父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会
共阅《傅雷家书》，感受满满温情。
与什么相伴的日子作文 篇47
从《格林童话》到《格列佛游记》，再到了《三国演义》，每天我都需要你。漫步在图书馆，手捧一本又一本书，与你相伴，真好。
儿时
在那咿咿呀呀满地乱爬的时候，手里离不开一本图画书。五颜六色的图画，各式各样的卡片，叼着它们爬到妈妈面前，指着他们哇呀乱叫，妈妈总会被我逗笑，对着我说：那是小汽车，嘀嘀嘀，跑得快。我也学着妈妈：滴滴滴。然后自己就躺在地板上，咯咯的笑。外公外婆来了，我就拿起那本图画书，滴滴滴，车车。对着外公外婆笑，外公外婆也被我感染了，哈哈的笑了。书，与我一同成长，与书相伴，真好。
童年
妈妈妈妈，我要听故事，我要听故事嘛！求你了，再讲一遍白雪公主的故事嘛！我眨巴眨巴我的眼睛，嘟起嘴来央求妈妈。终于，妈妈还是又拗不过我，捧起一本书，读了起来：在很久很久以前，有一个皇后我渐渐的进入梦乡，梦里，我帮助白雪公主逃离了皇后的魔掌，与她一起见到了七个小矮人，我们生活的是如此开心。书，给了我知识，赠与了我想象的空间，为我添上了一双翅膀，在想象里遨游，与书相伴，真好。
现在
成为诸葛亮，巧出空城计；成为唐僧，坚持西天取经；成为武松，井冈山打虎；成为林黛玉，怅然葬花；成为保尔，铸就钢铁精神；成为。在梦中与刘关张相会，刘备平静敦厚，关羽情深义长，张飞性格刚烈；在梦中与梁山好汉相见，吴用足智多谋，宋江赶场及时，鲁智深力大无穷。通过读书，我学到了很多知识，通过读书，我懂得了更多道理。书中，我时而被主人公的意志震撼，时而被章节感动的落泪。与书相伴，真好。
四大名著，千篇故事，数名人物，情节震颤人心，我不禁为书里的英雄人物鼓掌，漫步在图书馆，一本又一本书等我发现。与书相伴，真好。
与什么相伴的日子作文 篇48
诗词藏于心，岁月不败人。
——题记
泱泱华夏大国，五千年文化孕育炎黄子孙，而诗词，正如那熠熠生辉的瑰宝，岁月流逝却不掩其华，反而更为其增色。它蕴含着中华优秀的文化内涵，是中华民族思想的积淀。每当清闲，我总爱背上一两句诗词，与它相伴，何其有幸。
读诗词时，一切都好像静了下来，手捧一掬清茶，闭上双眼，历史的变迁，情感的喷涌，与古今圣贤的对话好似一一体验。
诗词，让我了解丰富多样的情感。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我好像看到了壮志难酬却又充满希望的李白，那是一份信仰；但愿人长久，千里共婵娟，我好像看到了中秋佳节，却苦与亲人不得相见的苏轼，那是一份美好的祝愿；流水落花春去也，天上人间，我仿佛看到了亡国却仍怀念故乡，怀着无限惆怅悲哀的李后主，那是一种奢望；会当凌绝顶，一览众山小，我仿佛看到了自信人生的青年杜甫，那是一种志向；红军不怕远征难，万水千山只等闲我似乎看到了历经苦难却又自豪无比，怀有天下大任，舍我其谁之旷达胸襟的毛主席，那是一份骄傲。
诗词，让我领悟生活的真谛。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风让我学会坚持不懈、不怕困难；落红不是无情物，化作春泥更护花让我学会无私奉献；问渠那得清如许，为有源头活水来告诉我要不断汲取知识。
当文化基因流淌于血脉中，镌刻于灵魂，哪里怕什么岁月不待人，与诗词相伴，在真理中历练，不断提升自己，诗词将继续引领我在人生的长河中乘风破浪，直向前行。
与什么相伴的日子作文 篇49
书柜是种，种出一片绿苗；书柜是苗，播下一个春天；书柜是春，孕育人生之德；书柜是德，滋养人生四李。
拾一缕秋风，读一卷经典，品一段风月，便足以令我心驰神往。
别来沧海事，语罢暮天钟。从浅显易懂的《笠翁对韵》牛女二星河左右，参商两曜斗西东，到李白笔下的男儿何不带吴钩，收取关山十五州，陆游的国仇未报壮土老，匣中宝剑夜有声。书柜中浸润的书香给我多少关于诗，关于酒，关于剑啸长虹的梦。在书柜边懵懵懂懂的我，沉浸于书香和木香中渐渐长大。那千古文人的侠客梦，使我痴迷，使我沸腾。
与书柜相伴的日子，我溶化在书里，溶化在平仄对仗里，溶化在长歌短句里，溶化在古朴传说里。我想有一个早晨，悠然醒转在书丛里数书架寒壁，庶事得从容。花木移诸寺，云泉借数峰。我想有一个午后，在斜阳晚钟里起身书架斜斜设，梅花细细香。悠然睡还起，已觉日微长。或在那么一个星河璀璨的夜晚重腊梅花方漫漫，宿厅书架自层层。桉头美酒初漫火，帘底微风欲初灯。
书柜于我，是太多重要的所在，那木质温润的棱角，往往在我迷惘不前时，给我依靠，使我沉淀。
网课期间的学习繁忙而晦涩，使人烦躁。在下课难得的间隙里，我倚在书柜上，木质的书柜散发着令人安心的香味。我转眼望去，书架上镌刻着俊逸的小字：世间万物皆有情，难得最是心从容。使我不禁想起释心月大师说过的佛偈我有明珠一颗，久被尘劳关锁。今朝尘尽光生，照破山河万朵。从那时起，我就不再烦闷，就像那书柜，从容不迫。与书柜相伴的日子，使我心静。
谢谢你，书柜！因为你，我想成为一个眉间有风月，笔下有烟霞的人，漫漫的往后余生里，有你相伴，我心从容，不惧孤单。
与什么相伴的日子作文 篇50
因为病毒的原因，我在家被关了三个月之久，然而，我宅得很快乐，因为我有两只超级可爱的猫咪。
No.1
初食猫粮
在家无事之时，我看到了一箱猫粮，有想到了平时猫吃猫粮吃得那么香，不禁冒出了一个大胆的想法吃猫粮。说干就干，我从猫粮盒中精挑细选出一粒又大又饱满的大颗粒，因为小橘胖平时最喜欢这个。我大胆地咬了下去。妈呀！这是什么味儿啊？太腥了，腥到我头晕，我恨！一连喝了4杯水，啃了一个猪蹄，我才终于平息了口腔里的腥臭味。
No.2
猫咪也疯狂
一个午后，两只猫为了争抢一个小板凳儿发生了一场争斗。阿喵（猫妈妈）舒服地躺在柔软的椅子上，橘胖（阿喵的傻儿子）虎视眈眈地盯着他的妈咪，突然发起了进攻。他猛地从地上弹起，想窜上椅子抢回他心爱的宝座。然后刚跳起就被他妈妈一巴掌拍落在地。橘胖毫不气馁，又使出了一招背后偷袭。此时阿喵掉转身子，将位置让了出来。橘胖成功跳上椅子，硬生生地把他母亲挤下宝座，取得了利。
与猫咪共处时，时光仿佛被加速，三个月很快就过去了。可爱猫咪，下一个假期我们再一起疯狂玩耍吧。
与什么相伴的日子作文 篇51
时光荏苒，岁月一去不复返。同许多人一样，我小时候也是被外祖父母带大的。回忆就像一个录像带在我脑海里播放着，但其中最清晰、最美好的景象，莫过于我和外婆相伴的日子了。
繁花齐绽、只属你我
春天，是一个令人向往的季节。春姑娘不仅恩泽了万物，更拨动了我和外婆一起劳动的心弦。外婆家的后院，在春天是一处生机勃勃的景象：娉婷的花朵在互相争艳，绿油油的小草在争先恐后地生长，就连小鸟也在热情地欢迎着春姑娘的到来。而我总是会在外婆的领导下，用着专属于我的小锄头同外婆一起为果树松土。懵懂无知的我只好照着外婆的动作，小心谨慎的松着土。外婆也会用她那温柔的声音耐心的教我：“松土的时候不要太用力，否则伤到了果树的根，来年就吃不到金灿灿的果子了哦！”我也遵循着外婆的引导，一丝不苟地松着土。松完土后，外婆总是会面带微笑的`说：“真棒！我的孩子！”就这样，春天松土这一动人的景象，在我的脑海中，不断放映……
落叶婆娑，你我共赏
秋天，是一个丰收的季节。秋姑娘带来的那一阵阵沁人心脾的凉风，不仅收敛住了夏天的热情，更是为农民伯伯的辛苦付出，送上了一份最美的回报。外婆家的后院，在秋天是被金灿灿的落叶所覆盖的，这一处美得令人沉醉的景象，深深地吸引了我。我总是兴致勃勃地拿着小扫帚来到后院“扫”落叶，但我从来都没有认真扫过。我就只喜欢把落叶扫得漫天飞舞，让整个院子下起金色的雨，我也总幻想在这片金色的雨中，只有我独自一个人，我享受着这片小小世界的无穷乐趣，我享受着这片小小世界的精彩纷呈，我享受着这片小小世界的自由自在。外婆在一旁看着，时不时也会微笑着对我说：“悠着点玩！别摔倒了！”夜幕降临，外婆点起夜灯，在那微弱的灯光下，为我用最美的枫叶编织着篮子，我也把我们之间最美好的回忆，存放在这篮子里。
韶华已逝，我仍爱您
现在我长大了，也和外婆分别了。但我总会打电话给远方的外婆，来传递最温暖的问候，我也会经常寄一封信给外婆，来给予我最真挚的感情。而幸运的是，我总能与外婆，在梦中相遇，互诉自己的心声。
春华落尽又夏阳灼青石，秋叶婆娑接冬霜覆石阶。无论时光怎样变迁，我都会深爱着你，我的外婆！
与什么相伴的日子作文 篇52
小区的一隅有一树玉兰。春日清晨，天气微凉的时候，玉兰花便悄然开放了，迎着朝阳弥漫着香气。一根枝条长长地伸展，末端立着一朵洁白玉兰，花瓣被阳光擦拭地如此晶莹，展着风姿，在地上也辉映一条长长的曼妙身影。
那棵玉兰树下也有过我的影子。
花开时节，我捧着古筝考级的十级优秀证书，向它愉快地炫耀，心中欢喜满溢，享受着那时的花开与成果。
追溯以往，刚开始练琴时，我满怀希望与斗志，犹如夏日的玉兰树，枝繁叶茂，从树下走过，望之俨然。夏日炎炎，热到连空气也凝固了，我的指尖缠裹着胶布，一圈圈的密不透风。时间长了指尖出汗，胶布失去了黏度，慢慢往下滑，只好趁着练琴小憩拆下来重缠才发现胶布底下的皮肤被汗浸泡成白色，形成褶皱，有时还脱落下来几块皮，钻心地疼痛。
秋风扫着落叶，疏疏的玉兰筛下了疏疏的影子。转眼就到了冬天。玉兰树失去了生机，舍了全部的叶，为来年的春天蓄势。
这时也临近古筝考级了，我却烦躁不安起来。多少次想要甩开胶布，推开古筝。我抚摸着冰冷的手，因为冬天失去韧性和黏性的胶布缠在指尖，血液流动不畅，原本就凉的手几乎冻僵了。弹出的音律也格外呆滞别扭。时间长了，指尖开始过敏，开裂，渗出少许血液，生疼。我默默地流泪，想着真的要放弃吗？
可每每抬头，看见窗外那棵光秃秃的玉兰，回想起它夏日的繁茂，总感觉有一缕缕花香沁人心脾，抚平我躁动不安的心。
我和玉兰终于都熬过了冬日。
我的考级进入倒计时，而玉兰花苞在和暖的春风中越发鼓胖，我相信，不出几日便会绽开。我抓紧最后的时间练习，紧张而兴奋。蓦然地，几缕幽香钻入家中，氤氲、弥漫。那香气清澈，精致，挥不走，化不开，一直停留在心间。
"您的证书到了，请到楼下来取！"刚接到电话我便飞奔下楼。接过崭新的证书，我欣喜地抬头，瞧见满树的玉兰花，每一片尽情舒展的花瓣都那样绵柔，如丝绸一般。透过阳光，剔透的花瓣显现出一条条清晰的纹路，我想，那一定是生命成长的痕迹。
那些与与玉兰相伴的日子，有努力，有等待，有挣扎，有煎熬，但更多的是花开时节的享受。享受它的冰清玉洁，享受它的独绽傲骨，更享受它的奋力绽放。
虽然现在因为忙于学习，好长时间没有练习古筝了，但那段与玉兰相伴的日子，一直在我心中珍藏在心中的一隅始终弥漫着香气。
与什么相伴的日子作文 篇53
我小时候就挺喜欢读书的。在阳光下，我坐在椅子上，膝盖上放着本书，能闻到纸上散发出的淡淡的书香，书桌上慕青给我倒的一杯水，偶尔一阵微风吹过，薄薄的纸张轻轻奏起了美妙的音乐。我爷爷是一个木匠，看我对读书很有兴趣，就为我打了一个小小的红书柜。我总是站在它的前面，抬头看眼花缭乱的书本，也许就是在这个时候我的心里已埋下了读书的种子。
不管是感人肺腑的故事，还是那语句精彩的散文诗集，或是激励我们前进的书籍，大概是它们使我感悟到人生的亲情友情，也可能使我开阔了眼界，让我知道这个世界究竟有多大。但是在我的记忆中我印象最为深刻的是妈妈给我买的《假如给我三天光阴》，也正是这本书让我明白了永不放弃的道理。
在我暑假过生日的时候，妈妈送给我一本《假如给我三天光阴》。这是一本封面上有个小女孩的书，她叫海伦·凯勒，她从小就生活在没有声音、没有色彩的世界里，看不到世界的缤纷，但她并没放弃，后来经过老师对她的教导和她自己的努力，遇到困难永不放弃的精神，终于最后取得了巨大的成就。当我读完这本书后，我被她的精神感动了，海伦·凯勒虽然是残疾人，但她还是这么努力，经历许多失败，永不放弃 , 更何况我呢。我一定要努力，不放弃。这时我才体会到老妈对我的良苦用心。在以后的学习中，每当我伤心时，我就会想到海伦·凯勒，纵欲功夫不负有心人，我的数学成绩有了突破，达到优秀。看到我的进步，我笑了，老妈也笑了，我想海伦也笑了。
我感谢这本书，它不仅给我知识，更给了我前进的动力，花总有一天凋谢，但书会一直传递，记录下最美好的东西。
与什么相伴的日子作文 篇54
当你老了，头发白了唱片的歌音回荡在我耳边，我轻轻哼着，取下一本自制的相框。里面放着被剪裁下来的两个人，摆在一起，将我拉往昔日的回忆。
那是我送给外婆的生日礼物，相框里的她尚且年轻。外婆，从小带我长大的人，一度比妈妈还亲。曾经，外婆来到杭州，第一次从我妈妈手上抱过我，是五十几岁。现在她已近七十高龄，时光在她身上又走过了十几年。模糊的记忆中，我盘腿坐在小床上，外婆侧着坐在床沿，喂我吃饭，两双眼睛却不约而同地看着老式电视机上播的动画片《葫芦娃》。阳光从窗外打进，微小的灰尘在光影间飞舞，一室静谧。我还记得我送外婆上火车离开的时候，很多次，当鸣笛响起，外婆的脸随着火车远去，一瞬间把我与她拉开了如岁月长河般的距离。我常常哭得上气不接下气。当然，这种肆无忌惮的、毫无掩饰的大哭，在十岁那年是最后一次。
五年级，早熟又敏感的我步入青春期，在阳光下一点点成长。而外婆呢，却在一点点、一点点变回小孩子。不知从什么时候开始，外婆开始无休无止的唠叨。沉默的空隙，当我偶然间与她对上视线，她永远都用耷拉成三角形的眼睛静静地看着我，掩藏不明思绪。诸多变化让我浑身不自在，尽管我什么也没说。
外婆又要走了，最后那几周，我一不听话或者一顶嘴，她就说你是不需要外婆了外婆明天就走了好了直到一天，我把外婆新买的衣服扔到她脸上，标签重重打到了眼睛。在外婆的低泣和爸妈的训斥中，我却悲愤地跑回房间，一句道歉也没有说。
为什么，为什么要用那种目光！我想起外婆那苍老的脸庞，那种落寂悲伤的眼神，我觉得我和外婆就像换了个个儿，从前是我哭，我不舍，现在却完全变了。我多么怀念从前的日子，多么想念从前那个还强健的外婆！时光流逝，我渐渐不需要外婆，但她却越来越需要我。
周日，我故意避开了外婆去火车站的时间。等我回到空荡荡的家里，就偷拿出爸爸的电脑，兴高采烈地登上游戏。今天终于可以领到馋眼许久的神兽了！可是，网络偏偏断掉了，网页怎么打也打不开。我等了许久，默默把电脑关上，把它放回原位。走回房间，一路上觉得少了许多东西，床边的行李，那双在我背后望着我的湿润的三角眼我冲到洗手台前，看着镜中的自己，再次捂面失声痛哭。
如今，我偶尔会主动打电话给外婆，当然大部分还是她打来。那件事之后都没有提起，一切如常。我表哥生了二胎，外婆在老家帮忙带，最近还学会了微信视频，通过屏幕我看见小孩成群地在她膝边玩闹。
也挺好，挺充实，她也终于不用再只牵挂我一人。
唱片的歌声回荡在我耳边，我轻轻哼着，把相框放回去。真奇怪，为什么外婆不把这个带走呢？现在想想，可能是为了让我记起，我与她相伴的那些岁月吧。
与什么相伴的日子作文 篇55
你很烦诶，能不能闭嘴？争吵，又是一次争吵。空气中弥漫着一股压抑的沉默，最终‘砰’有我狠狠甩上房门暂停
我在房间里止不住的踱来踱去，同时压抑着自己想要摔东西的冲动，我恶狠狠的从书架上抽出一本书，把自己摔在床上，仔细一看手中的书，龙应台的《目送》，呵。我开始烦躁的乱翻着，忽然看见了一片黑色的笔记，奇怪。我翻了回去，我的写于3月18日，上面写着＂等我长大后，我一定永远陪着父母＂我看着书上稚嫩的笔记，心中五味杂陈，长叹一口气之后，把头埋到了被子里，为什么每次争吵过后我总是如此焦躁？因为，她，总是对的。我不禁回想起以前的种种，猛然一惊，她总是给我买好的、用好的、吃好的她呢，十分节俭，感恩的心呢，愧疚呢？
我沉默的翻着书，忽然我体会到了作家龙应台在望着自己儿子逐渐远去的心情，那种无可奈何，孤独的心情。我悄悄推开房门，她正伏在桌上，头埋在双臂里，我一惊，怎么了？我紧张的过去，轻推了一下说＂妈！＂她流泪着抬起头来说，＂你饿了没？我给你做饭去＂老妈什么时候哭过？不记得了，没有吧，她现在却哭了，那么伤心，为什么呢？几根银丝跃入眼前，哦，母亲老了，我一直以为母亲是一颗雄伟的大树，她能抗住一切，是我永远的保护伞，然而没想到，今天，树也老了，叶子一片片飘落，她扛不住了。我心中涌出一股强烈的、莫名的情感，它压住了其他所有的情感，我冲上去抱住老妈大喊＂妈，我错了，有你陪伴的日子很好很好＂，那一天，我哭的像个孩子，那个任性又叛逆的我，不见了。
有我妈在的日子很好，真的很好，我却不懂得珍惜，浪子回头不晚吧，妈，以后我陪着你，我会一直陪着你，珍惜我们相伴的日子。
与什么相伴的日子作文 篇56
清晨一缕阳光透过窗户，映射在了我的脸上，刚起床的倦意似乎消散了，只觉得分外清醒。我推开被子从床上跳下来，直呼今天的天气真是晴朗。
我猛然回头看了一下时钟，正好七点，我不愿放弃这美好的天气，匆匆忙忙地吃过早饭，就推开家门，准备外出游玩。首先想到的是去公园，因为那里遍地都是花草，在这怡然的天气一定最适合游玩的了。
我迈着轻松的步伐，有时还蹦跳着，哼着我最爱的歌，脸上带着微笑，阳光洒在公园的大门上。我跨过大门，一下子就感受到了不同，公园在晨光的映衬下显得无比美丽，空气也格外新鲜，花草上的露珠被阳光映射在我的脸上。
我随处找了个地方坐下，悠闲地欣赏着晨光的美丽。在不经意间，我望到了一个与我年龄相仿的孩子，仔细一看，他穿着与我一样的校服，正襟危坐，手里捧着一本书，正在聚精会神地看着。我好奇地走过去，他似乎未发觉我，直到我问他为什么坐在这里看书，他才转过头来看着我。他告诉我在阳光下读书时会感到清爽，倍感精神，他很喜欢在这样的氛围中阅读。我认真地听了他的回答，决定以后也像他一样来这里看书，后来，伴随着晨光读书已经成为了我的一种习惯，我也爱上了这种阅读方式。
中午的太阳高高挂起，地面上投射着人们的影子，在我的眼前有两个小孩，他们互相追逐着，好像在踩着什么，走近一看，原来他们在踩对方的影子，脸上洋溢着无比欢乐的笑容。这使我想到了小时候，我也常常与伙伴们在阳光下互相追逐彼此的影子。不得不说，阳光给我的童年带来了许许多多的快乐。
黄昏时阳光变得火红，将人们的脸映衬得通红，太阳已经在西边的山腰上快要落下了，但余辉却一点点地爬着，似乎不想这么快消失，想要将它最后一丝光亮，一丝温暖留在这。不过最终逃不过黑夜的到来。第二天太阳再次升起的时候，阳光有重新充斥着整片大地，迫不及待地爬上人们的脸上、身上以及每一个角落。阳光总是那样，消失后又振奋地爬起，似乎之前从未消失过。
我想：人生也应该像太阳那样，即使短暂地降落了，也应该要东山再起。因此，我希望我也能成为阳光一样，永不言弃，将我的光和热撒向人间。
与什么相伴的日子作文 篇57
俗话说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。是啊！学习确实是苦、累。但是你若是把自身的兴趣给融入学习当中，那我们不就变成苦中作乐吗？
就拿数学来说吧。圆周率，这个数想必大家都很苦恼如何记忆吧，可是当你用语文古诗的方式来记忆它，岂不妙哉！我是这样记忆的：山巅一寺一壶酒二牛，吾散舞吧酒去散.......后来的就不必再说了，怎样，用这个方式是不是十分有趣，只要你用得好，生活里便是诗词古句！
我与古诗相伴的日子是从幼儿园开始的，在那里，刚接触到古诗的我便被这易记简单的诗句给勾走了魂魄。再到后来上初中的时候，我就更加爱上了古诗，如《黄鹤楼》《静夜思》《春晓》等。我更是倒背如流，每一次上语文课读古诗时，我就读得绘声绘色，仿佛在诗中，我就是诗里的小主人公。
之后，我便叫我的母亲陪我去看书，其中有一本书叫《诗经》，它深深地吸引了我。刚开始看的时候，我便闹了一个大笑话。其中有一句是关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。当时我一读完心里就想：为什么君子要喜欢球呢？带着这个问题，我找到了语文老师，并询问了他，他说：君子不是喜欢球，是喜欢淑女，你读古诗不能死读啊，要明白其中的含义，然后再加以吸收。也正是因为这个笑话吧，我被老师给批了一顿，从此之后，我便明白了，读诗还要学会了解其中的道理。
再到后来，一转眼我就到初中了。我的古诗了解范围变更加广阔了，甚至有时自己心血来潮时还要即兴作上一首诗。何为诗？曾经有同学这样问过我，可是当时我也不知道怎样跟他解释，如今我想要对他说：同学，诗就是朋友，是兄弟，是亲人！为何我要这样说？因为啊，诗已经陪伴了我许多年，当我开心时可以做一首赋兴诗；当我难过时，可以做一首赋悲诗；当我愤怒时，可以做一赋怒诗......总而言之，诗是我生命中最宝贵的，他已经在我的心中占据了无可撼动的地位。
诗啊！是你让我感受到了古往今人的情怀，是你让我领悟到了世间万物的真谛，有你相伴的日子，真好！
与什么相伴的日子作文 篇58
原本就闷热的夏天，因蝉那不知疲倦的嗓音而更加烦躁。黄昏时分，天边的一抹残阳娇羞着脸，让我沉醉。可这美妙的境界被几声突如其来的刺耳的蝉鸣打破了。多么讨厌啊!
无可奈何，我只好扫兴地坐着。傍晚的微风轻柔拂过，树叶沙沙作响，与流动的溪水应和着，赶跑了我的烦闷。正当我享受之时，蝉鸣声又响了起来。叫声一阵高过一阵，时不时传出几声突兀的鸣叫，参差不齐，像是有几只蝉不愿将自己动听的歌声湮没在一片平庸之中。它们想要表现自己，但它们并没有考虑我们这些听众的想法，只是自顾自地扯着并不美丽的尖锐的嗓子胡乱吼叫。
一种可笑的感觉油然而生。它们只是为了一展歌喉，哪怕已是筋疲力尽，也无所顾忌。它们会唱到生命终结，而这些拼命挣扎终会随风飘散，不会有存在的印记，留下的也不过是一时的杂乱无章，终会被遗忘。 想到这里，我开始同情它们了。于是，我抛开先前的不愉快，仔细聆听这可怜的歌唱家的无人问津的曲子。也许是我的态度改变了，我闭上眼，听着蝉鸣，竟有别样的感受。蝉的叫声虽然尖锐沙哑，但声音饱满，一声声抑扬顿挫，有一种错落美。在这寂静的夜晚，有三两声蝉鸣似乎也不错，给单调的黑夜添上几分色彩。
之后，每天傍晚，我都静静地坐在树荫下，细细倾听蝉的咏唱，听它对幸福生活的讴歌，对美好生命的咏叹。
不知不觉中，我习惯了有蝉鸣相伴的夜晚，习惯了做一个聆听它们诉说的听者，习惯了感受它们吟唱生命的那份执著。从厌恶到欣赏，我也不清楚这其中的原因是什么。但，的确是它的歌声吸引了我，那仔细品味后的天籁之音。
两个多星期后，天渐渐转凉，微风习习，蝉鸣也随风飘散了，但它并没有消失，因为，它在我心上留下的印记，已经成为我生活中的一小部分了。
与什么相伴的日子作文 篇59
推开窗，天格外蓝，洁白的云朵懒洋洋地趴在天上，太阳光温柔少有地轻抚额头，思绪延绵。
走进故乡，也走向那口古井。
古井与我相伴。总是欣赏那口老井，深邃的井壁如同一个无底洞，往下望一望，总会让我打个寒战。我总是静静地在古井边陪奶奶洗衣服，有时，也会不顾身后的呵斥去看看那黑洞洞的井口，以为里面住着个龙王，甘甜可口的井水总是诱惑我，我只好拎着水桶去打水来解解馋。当水桶接解水面的那一刹那，总会给我带来无限的清凉。不奢求有多么美丽的湖泊，有这口古井足够；不贪图多么可口的饮料，有这些井水足够。
有古井陪伴的日子，真好。
走进故乡，也走向那片田野。
田野与我相伴，总是仰慕那片田野，它会给农民伯伯带来最丰厚的果实，金色的田野一望无际，暖风拍打着金色的麦浪，泛起一丝丝的涟漪，收割机碾过麦田，夕阳映着，一切都是金黄色的，与那富丽堂皇的建筑也毫不逊色。田野里耕田的农民，也露出了个个久违的笑脸，他们用一滴滴的汗水，换来了一颗颗丰富的果实，多么有成就感，不奢求有多么华丽的庄园，有这片田野就好。
有田野陪伴的日子，真好。
走进故乡，也走进那片树林。
树林与我相伴，坐在墙头上，眺望那片树林。一大片的枫树最引人注目，金黄的枫叶从树上落下，红叶舞，黄叶飘，铺成了金黄色的地毯，漫步在地毯上，去欣赏最靓丽的风景。它们和蝴蝶舞，与鸟儿唱，成为了它们最大的乐趣，不希冀自己拥有森林，有这片树林就好。
有树林陪伴的日子，真好。
席地而坐，与故乡为伴，与古井相伴，与田野相伴，与树林相伴，望着夕阳，享受自然，我更陶醉了。
与什么相伴的日子作文 篇60
时光匆匆，小学六年的时光马上就要过去了。在这六年里，我认识了你们。与你们相伴的日子，是那么美好。
你是一个头发长长，眼睛大大的女孩。没错，你是我的好闺蜜。在学习上，你总会打破沙锅问到底，绝不会让自己对知识一知半解。你总会问我：“老严！老严……”我看着你那可爱的样子，眼睛里散发着求知若渴的光芒。我不禁会想，我太幸福了！有一位这么优秀好学的语文课代表当闺蜜。
你是一个脸很圆，眼睛不大，戴着一副黑色眼镜的男生。你是既可爱，又很聪明，总爱滔滔不绝的学霸。你的嘴是天下第一牛，我每次都说不过你。我一有不会的题目向你请教你时，你就会说：“咦！你看看你！连这种题都能错……”嘴上这么说着，但教起我来有板有眼。
头扎马尾，身材正好的女生就是你！你是我们班的一位英语课代表，实力相当可以的女生。你不光在学习上会常常给我鼓劲儿，在生活中也经常帮助我，有你相伴，阳光灿烂！我很感激你！爱你哟！
在班里，就属你最特殊，一头金灿灿的头发，让人一看就知道是你！你话不多，文文静静的，但对待学习，你可从来没马虎过。你的学习总是棒棒的，你的数学成绩让我羡慕不已。我有不会的题，我会问你，你总会笑眯眯地讲给我听，有你，真好！
谢谢你，陈芷琪、唐超凡、邵羽菲、张子琪。你们是我的同学，也是我的好老师！有你们相伴，真好！
与什么相伴的日子作文 篇61
炎热的夏季，我穿着紫色的泳衣，在游泳池里扑腾起晶莹的浪花。我仿佛与水融为一体，四周都是安静的……
“咦，你的腿……”好友拍了拍我的肩，指着我的大腿，“怎么有块红疤呀？”。
我靠在湿滑的栏杆上，低着头，凝视着这块也不太明显的红疤。同时，在这淡淡的红色里，仿佛还穿插着一些淡淡的绿色。这绿色愈来愈淡，就像那一盆陪伴我一个月的豆芽，颜色愈来愈淡……
这红色的疤痕是我九岁时不小心烫伤的。当时，我放声大哭，衣裙紧贴在腿上，束缚着大腿。而我却感受不到，是疼，还是烫……经过一番“救治”，我只能整日坐在阳台上，不能跑、不能跳。恰逢这时，科学老师发来通知，要求“种一盆豆芽”。我哭笑不得，只得歪斜着身子，拿着拿那，艰难地种下了六颗豆芽种子。
可惜，就在豆芽刚刚发芽，我把它放在阳台上晒太阳时，突然风雨大作——豆芽儿的嫩枝被打折了许多。我看着充满棕色疤痕的大腿，又看看掉落在地上的棕土、嫩芽，心中好似被人用铁楸猛击一下。泪，又一次顺着面颊流下。为什么？为什么？我不能理解，老天为何要弄伤我的腿，又为何要折毁给我带来快乐、生机的豆芽。弯下腰，我抚弄着豆芽柔软的叶，感受着击打在它身上冰冷的雨水。
之后，豆芽被放在角落。我原以为，豆芽活不久了。它的枝干是下垂的，无力的，像一位苍老的农民，柱着铁锹仍站立不起。不记得多少天过去了，我腿上的红疤开始逐渐脱落，可以尝试着小步走路了。随意一瞥，我发现，发现豆芽儿在折损口又一次长出了新芽！它的芽，是“奇怪”的，那样强烈地站在伤口上，直又坚强。它的芽，与身后的芽不同，它泛着青绿，舒展着叶子。叶子的脉络十分清晰，一刀一刀刻在叶壁上，像一件精美的艺术品，又像一个强壮的青年人，有力地、无声地宣告：“我不怕打击！我站起来了！”
我的心犹如被铁锹猛撞一般。这小小的豆芽，不，它不小，它是一个敢于斗争的巨物！我呢？大腿受伤，不过一个月不能走路、跑跳，不过忍受一下上药的疼痛而已。而豆芽，是被死神亲吻过的啊！这片红色……炎炎夏季，温暖的午后，我坐在豆芽旁，长久地望着它……
腿好了，豆芽也结出了果实。真是一个美丽的巧合。豆芽，谢谢你。我拾起叶子，感到无限的感动。
“喂！”好友又一次推推我，拉回了我的思绪。
我微笑着说：“没什么，就是被烫伤了。”望望水中倒映的树木，蓝天……豆芽，与你相伴的日子，真好。
与什么相伴的日子作文 篇62
书，有着巨大的魔力，让走进书世界的人如痴如醉，孜孜不倦；书，有着神奇的法力，让阅读它的人废寝忘食，流连忘返。
书也有着很大的乐趣。读书可以让我们知道古今中外的名人；读书可以让我们结识不少作家笔下那些个性鲜明的人物；读书还可以让我们领悟世界上最美丽的东西——美好的情感……
在生活中，书还可以教给我们那些有趣、充满快乐的知识。它会通过一些丰富有趣的小故事来给我们一些学习上、生活上的启迪，还会告诉我们一些做人的道理，有些书中的道理还隐含着另一个更深刻的道理，从而引领我们如何健康生活。通过一些书你可以了解过去，知道现在，想象未来。
在浩瀚如海的书中，你会惊叹书籍有这么多。人们将《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》称为四大名著。其中流传最广、影响最深、成就最高、气魄最大的便是罗贯中写的《三国演义》，书中的故事情节精彩万分，让我百读不厌。书中的诸葛亮神机妙算，曹操奸诈多疑，周瑜的傲气，关羽的忠义，张飞的勇猛，都给人留下了深刻的印象。还有《聊斋志异》，书中的那些离奇古怪的故事既让人心惊胆寒，又使人拍手称快。如:《画皮》、《聂小倩》、《娇娜》等等书籍都十分离奇。书中基本都是讲好人被神所帮助，坏人被鬼所缠着。这些都是我自己所体会的，自己体会到的更是一种乐趣。
俗话说“书读百遍，其义自见”，读书还使我知道了作者的写作方法，写作技巧，懂得作文运用比喻、排比、打比方等方法可以使文章更加生动形象，会写作文而且可以写好作文难道不是一种乐趣吗?
我最爱妈妈带我去读书馆看书了，因为我可以在那里尽情地看自己所喜欢的各种书籍。妈妈呢，她把我“寄”在读书馆里后也可以放心地去购物、逛街……这不是一石二鸟，一箭双雕的美事吗？这也许就是书之所以会使人有如此大的乐趣所在吧。
与什么相伴的日子作文 篇63
我爱喝汤，尤其是外婆煮的白丸子汤，每次喝上一碗都感觉好满足，好幸福。
一入冬，外婆就会让外公买来上等的鸡，取鸡胸肉，配上山药，山芋淀粉，白白的蛋清，放上葱姜蒜，加入十三香，用力地搅拌，起泡，做成大小相等的白丸子，给我熬白丸子汤喝。
外婆在厨房忙碌着，我站在门外看着。她手持锅铲，守在大铁锅边。外婆的背有点驼了，甚至单手端不动大铁锅了。她一手扶着灶台，慢慢弯下腰，移动脚步，低头看了看火苗儿，又用双手撑着灶台站直，眼睛紧紧地盯着沸腾的白丸子汤，锅里的白丸子像一个个小球在汤里欢快地舞动着，翻着雪白的“浪花”。
熟悉的香味在屋内氤氲开来，看着外婆的身影，我的思绪回到了小时候。那时外婆常常为我做白丸子汤喝，我总是看着她，手持锅铲，守在大铁锅边。这几年过去了，依然还如以往。
每次喝着白丸子汤，外婆总是一边慈爱地看着我，一边笑着说：“多喝点，长大定能考个好大学！”每次我都能喝上一大碗，喝得额头上汗津津的，小脸红扑扑的。这时的外婆就坐在我对面微笑地看着我，脸上的每一道皱纹里都洋溢着满足。
在一碗碗白丸子汤的陪伴下，我的个头一点点长高，从最初我还没外婆的腿高，渐渐地窜到了外婆的大半腰，直到现在，我甚至比外婆还高。每次比完高，外婆总是笑着说这是白丸子汤的功劳。
很快，热气腾腾的白丸子汤端上了桌，将我的思绪拉了回来。外婆笑呵呵地说：“快喝吧，趁热好喝！”我坐在桌前，那香味把我团团包围起来。我顾不得烫，舀起一勺汤，吸入口中，鲜香的味道在我舌尖萦绕。“看，小时候，白丸子汤喝得多，现在学习好吧！”外婆说着又给我加了一大勺，眼睛笑得眯成了一条缝。
不变的动作，不变的厨房，不变的味道，变的是外婆——匆匆而过的时光让她变得苍老。白丸子汤的香味留在我的记忆里，它一直伴着我成长，记录着我和外婆在一起的时光。品尝着这碗白丸子汤，我觉得这口口都是外婆的爱，都是幸福的味道。
与什么相伴的日子作文 篇64
中考将近，偶尔停下忙碌的笔尖，眺望窗外绿意，正好对上无限美好的时光。回望这些年走过的时分，有酸有甜，有失有得，那些值得珍藏的日子，都有音乐与我相伴。
记得刚升入初中时，带着对童年的留恋和对新生活的憧憬，嬉嬉笑笑和同学打成一片，那时候经常听《明天会更好》。歌词里会有最难以忘怀的美好眷恋和不舍，而后是满怀希望的憧憬。在课堂上肆无忌惮地出神，编织着属于自己的美好梦境。快乐的时光总是骗着每个人，说它会为你停留，其实它只停留在某个你也许无法到达的地方，一生都在追寻，一生都在惶惑。
然后呢，当眼泪湿在回忆肆虐的时刻，又该如何呢？
有些人陪伴你走了一段旅程，后来不再并肩了；有些事缠着每颗念念不忘的心，后来终于释怀了。
没办法啊，落下的功课总得要补，不属于你的就该放手了，让那些遗憾的曾经，就成为无法释怀的风景。
开始听《知足》，去没有去过的地方，看一直想看的风景。轻风秋影，无边的寂寞配上蓝白思念，也许，一个人时的孤单，才教会我何为珍惜。
开始听《星空》，那些你看不见的音符都是每个被隐藏的心事，随风降落在再回不去的时光。无数的灯光，无数的街景，无数嗟叹的感伤，化成点点，黯然在记忆的星空，原来，曾经拥有的，都不曾忘却。
开始听《如烟》，记念我没有珍惜的岁月。没有一台时光机，可以让人重回婴儿床，再走向光芒。过往匆匆，如烟消散，我们能拥有的还剩多少，又或是一无所有。
纵使回忆里有再多的感伤，未来的风景我仍细心期待着。
那些值得珍藏的日子，庆幸有音乐陪伴着我走过。未来还遥远着，那里有我未看过的风景。每一段美好的时光都是一杯苦茶，经历中的苦涩，蔓延至心底才能有甜。
生命似是一条漫长的跑道，只能不停地向前，不停地失去，只是还会偶尔回首，在日光微曛中心念某刻:那些与音乐相伴的日子，那些曾出现在生命里的美好的瞬间。
与什么相伴的日子作文 篇65
细雨隐了深巷，湿了青苔，绿了石板。思绪又被拉回到苏州古色古香的小镇，邮寄的那一个早晨，那一个男孩那一碗粥。
在我家附近有一家粥店，因为它的环境干净整洁，粥的味道极好，所以每天早晨都有许多人排队买粥。冬天我最喜欢到店上喝粥，洁白剔透的粥，拌上香甜的红糖送入口中再如丝般滑入你的喉咙，温暖你的整个心田。
一个冬日的早晨，我如往常一样加入了排队买粥的行列。与往日不同的是，店上多了一位穿着脏兮兮的男孩。乌黑的皮肤，瘦小的身材，一件穿得发亮的短号，与店内干净整洁的环境相比，不免显得有点突兀了。我端了一碗粥，在离他远远的空位上坐下，享受着我的美食。没过多久，男孩喝完粥，往交钱买粥的铁箱中投入了一个硬币，并飞也似的跑走了。
我开始并不觉得奇怪，但是遇见他的次数多了，我也渐渐察觉出了端倪。所有顾客都是在排队买粥时向铁箱中投入一元硬币，而他却每天等到喝完之后才投币，而且投币后离开得十分迅速。
店上打粥的地方飘着一层香甜的雾气，见排队打粥的人并不多，我加快走进店里，真是：踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。神秘的机会正向我招手，小男孩正好也在店里喝粥。我迅速坐下，时刻观察着男孩的一举一动。他有一口没一口地喝着，终于吃完了，他起身了，我也立马起身尾随其后。
男孩转过头来看了看我，一双纯洁的眼睛让我不禁有些动容。他随即投下了一枚硬币，飞快地跑开了。他的身后传来砰的一声。等等，怎么声音没有那么脆呢？我心里纳闷，但又马上惊呼起来。他投的不是一元，而是一角钱！老板和店内所有顾客都看着我，我一时有些不知所措了。老板把我拉到一旁说：那孩子也怪可怜的，没爹没妈，我还不知道他投的是一角钱嘛，我们又没有帮什么大忙，也没有损失什么，只是一碗粥而已，对我来说不算什么。
这些话让我温暖了整个上午，也惭愧动容了整个上午。我为自己愚蠢的行为感到羞耻。
生活处处充满善意，与善意相伴的日子，让我体会到生活的快乐与美好。我想小男孩会成为充满善意的人，而我也会！
与什么相伴的日子作文 篇66
与爱相伴的日子，就如你进到蜜罐里一样甜蜜，又如吃到醋一样酸到了心里；与爱相伴的日子，又如亲人分离的依依不舍，又像爱人拥抱在一起的那种失而复得的欣喜；与爱相伴的日子，是你如今感受不到，以后又珍惜万分的，但这些都是只有你体会过，才能熟悉的、怀念的。
这又让我想起记忆深处的那段美好的时光：这是一个上学的日子，想起那些欢声笑语、打打闹闹的同学们和和蔼可亲的老师们，不禁加快了脚步，在公交车上，我找到了一个座位，车开始启程了，经过几分钟的路程，到站了我，上了车的一些人中有一位扶着扶手，颤颤悠悠地上来了，但他上车时，座位上都坐满了人，我当时能清楚地看到他眼中的无奈和痛苦之情，想必他肯定是每次都这样一直用他那双底盘不稳的腿等待着站点的到来，不禁有点想让座位了，但就在这时，变故发生了，只见前一排的那个小男孩下了位，走到那位爷爷的身边，扶着老人一步一步走向那个座位，男孩的动作小心翼翼的，好似扶着一个珍贵的瓷器一般，那位老人的眼里猛地发出了一种名为“希望”的光芒，纵使浑浊的眼神也挡不住，我头脑一热，一股不知名的力量操纵着我，是我的手不自觉的鼓起了掌，周边的人也随着鼓起了掌，老爷爷就嘴里念着夸奖小男孩的话，那小男孩的脸蛋一下子就“火烧赤壁”了，他害羞地说“这是我应该做的。”随后公交车便到站了，小男孩也就下了车，我看着他那同手同脚的走步姿势，想：这会不会是他第一次让座呢？！想着想着，我也到站了。
这充满爱的社会，谁会讨厌呢？！这样的行为使旁人感到温暖，感到原来自己身边爱的行为有很多，只是自己不注意罢了。虽是不起眼的、小小的举动，或许别人会因此而改变，使社会焕然一新。
与什么相伴的日子作文 篇67
窗外的参天大树依旧随风飘摇，老家的袅袅炊烟依旧冉冉升起，慈祥的外婆还在咿呀呀地唱着粤曲……记忆中的故乡，你还好吗？那段有你陪伴的快乐时光仿佛历历在目。
老外婆
我拖着沉重的行李，四处张望，发现了已等候多时的老外婆的身影。她笑呵呵的，露出几颗孤零零的牙齿，小小的眼睛眯成缝，朝我招了招手，我加快了步伐，偎入她的怀中，我们手拉手，十指连心，一起说说笑笑地走进小院里。
一股香味扑鼻而来，我一嗅，是桂花糕，准没错！我拿起一片咬了一口，一股清香满溢了整个口腔，回味无穷。甜甜的，花香淡淡，却融入我心。外婆在一旁笑盈盈的看着我，却无语。下午，我与外婆一起为稻田浇水、施肥，感受乡土气息。晚上，外婆摇着蒲扇，我依偎在她身旁，听她唱粤曲、讲故事、谈过往……天上的每一颗星都见证了我们的美好生活。
老树
那棵老树令我难忘。一到夏天，我与小伙伴捧着西瓜，爬上树枝，迎着夏风，聆听蝉鸣鸟语。我们也会捕蝉，一小男孩手持一柄扑网，扎着马步，聚精会神地盯着正在唱歌的蝉儿，一旁的小孩子屏住了呼吸，握紧了拳头，汗珠划过红扑扑的小脸蛋也不知擦拭一下，怕惊动了蝉，到嘴的美食飞了，他们总会排排坐在我家院子里，个个翘首等待外婆捧着一盘炸好的蝉出现。手巧的邻居老奶奶做了个小秋千挂在树桠上，小伙伴们个个排着长队，时不时向前张望，秋千上的小伙伴愈荡愈高，我们的欢呼声愈发激烈，那个秋千不仅记录了我们的童年，还承载了我们心中的梦想，随着身后的动力越荡越高。
卖凉粉的姑娘
打我出生起便总会看见一名女子踩着一架三轮车走街串巷地去卖凉粉，她每天用甜美响亮的歌声来招纳客人，每一听到她的歌声，家家户户就会捧着碗，去买凉粉。她总会把凉粉装得满满的，佐料犹如一座小山似的。她每天以开心的笑容来迎接顾客，常常与他们扯几句家常。她笑眯眯地对王奶奶说：“身体好点了吗，记得吃药啊！”转身与李爷爷说：“这几天孙女该回来了吧！”她，是一个勤劳工作的人，总是起得最早，一大早，她的歌声便传遍了整个村子，随着她的移动，若有若无，渐响渐远，也成为了人们的闹钟，把正在熟睡的人叫醒，迎接新一天的到来，感受温和的阳光。她，也是最后熟睡的，当人们进入梦乡之时，小村子安静时，她的歌声依旧飘荡在上空，成了一首安眠曲。
那段与故乡相伴的日子里，外婆、老树……他们就像在我生命中一道亮丽的风景线，一望，便难忘。那段日子使我难以忘怀，也让我懂得了那段日子的珍贵，孩子之间的友谊与纯真，那段时光将成为我记忆中最耀眼的光芒。故乡，有你真好！
与什么相伴的日子作文 篇68
“呼啦，呼啦……”是什么声音一直在我的耳边回旋？是什么声音让我痴迷，让我沉醉？啊！是海，是那朝气蓬勃，汹涌澎湃的大海……
去年暑假，我和爸爸妈妈远离了城市，去了北戴河，我们在那里整整度过了一周，在这短短的一周里，我听了海，看了海，也尝到了海……
到了北戴河的第二天上午，我就迫不及待地去看海。还没到北戴河边，就听到了海水拍击岸边发出的那一声声清脆悦耳的“哗啦，哗啦……”声，想到久居城市的我每天只能听到一声声短促而嘈杂的喇叭声，我不禁被今天听到的大自然演奏的音乐所震撼。我深吸了一口气，放慢了脚步，静静地感受着美好的海边。
很快，我来到了沙滩上，哇！人真多，好热闹呀！有的人在挖沙子，有的人在伞下晒太阳；有的人在捉海中的螃蟹……这时，我才刚刚注意到那缓缓上升的海面。
海水一浪接着一浪，排山倒海一般向岸边用来。在海中打出无数的白色浪花，我急忙飞奔到海边，正准备去亲身体验一下大自然，突然，一个浪头打了过来，我一下子重心不稳，摔了一跤，海水立刻涌进了我的嘴中，这是我第一次喝海水，它是那么咸，我想这或许就是海的味道，是大自然的味道吧。我重新站起来，向前走去，远处一浪比一浪大，一次比一次凶猛。我看到了海，看到了涨潮时的海，看到了那汹涌澎湃的大海……
在接下来的几天里，我也常来看海，很快。我就要离开海了，我决定再次去看一看海。
这次我选择了黄昏，我来到了海边，海面上一片寂静。海边上几乎没有什么人，与第一次来时大不相同。远处地平线上有一个大得红似火的跳跃，它闪着金光，海面也被染成金黄色，如同金子一般。我静静地观赏这幅景象，沉醉于其中，早已忘记了那喧闹的城市，现在的海变得柔和……
第七天，我踏上了回家之路，车子慢慢向前驶去，海离我越来越远。我的脑中立刻浮现出夕阳西下的景色和那汹涌澎湃的大海，我不禁对海恋恋不舍，它给了我朝气，给了我力量，与海相伴的日子真美好！
与什么相伴的日子作文 篇69
在很久很久以前，我于记忆长河的河畔，轻轻地悠悠地抛下一朵金黄的花，希望它顺着记忆的河流柔柔流逝。很久很久以后，我于记忆长河的河畔，轻轻地悠悠地拾起一朵金黄的花，忆起与你们相伴的日子，我不禁怅然吁叹，只想回到那段温暖的过往中……
在你们当中，我最早认识的，应该就是你吧——一张毛绒绒的小被子。你的背面如同乞力马扎罗山上皑皑的白雪，悠滑得如细滑的奶浆……每当儿时的我拥你入怀，缓缓睡去时，不论身处何地，都好像回到了那熟悉而又温暖的家的港湾中。
当我踏入寄宿学校的大门时，你也一直默默地守在我身边。每每夜深人静时，孤寂与凄冷总会像一阵彻骨寒风，冷得我心头发麻，而我只好抱着你，畏畏缩缩地看着周围好像正朝着我嘶牙咧嘴的黑暗。慢慢地，透过你温暖如灯的身躯，昔日妈妈温暖的歌谣萦萦缠绕在耳际，黑暗也被一股柔和的清风冲碎——我甚至能够感到月光的爱抚与望见星星的笑容……在漫长的黑夜过后，便是璀璨的黎明。阳光尽情地挥洒在你雪白的皮肤上，斑驳的光影宛如灿烂的金屑，温暖而动人。
“谁是这个世界上最可爱的大象？”“是——它，是它……”同伴们的笑语盈盈犹在耳际，而他们所钟爱并讨论着的，是你呀——一头象宝宝玩偶。齐刷刷卧倒一片的乖顺的鬓毛，毛茸茸枪筒似粗壮的鼻子，弗弗有声宛如蒲扇的大耳朵……而你令我最记忆深刻的，便是那一次……
那一次，是一次月考过后，试卷上血红狰狞的红叉在试卷上肆意跳动着，触目惊心，老师、同学们的话语就像是一根根长针，扎入我脆弱的心中。回到家后，我将自己反锁在房间里，将委屈、愤怒与悔意一股脑地向你倾诉。我小心翼翼地轻声呢喃：“不会连你也嘲笑我吧……”你与我对视着，那双水汪汪的眼睛里闪动着一点又一点鼓励的光芒，那缕缕轻盈的光亮，却又让我感到如此地温暖……终于，我下定决心，推开了房门，泪水也好像掉了线的珠子一般落下……
你们，还有很多很多，有的是一只玩偶，有的是一只音乐盒，有的只是一张卡片……但不论怎样，有你们陪伴的日子，是如此的难忘、如此的温暖，如同驱散夜行人恐惧的盏盏灯火，在我心头亮着……
我轻轻地捉着那朵玲珑的金黄小花，一股沁人的暖在心头翻涌，踌躇片刻，我还是将它再次抛入河中，望着那朵在水中时起时落的金色花，我默默地想：“下一次拾起它，会是在什么时候了呢……”
与什么相伴的日子作文 篇70
学校里的那堵墙，一个个大笑脸如艳丽的花朵，绽放在心的海洋，在记忆深处散发诗一般的芬芳……
毕业。我们走过那堵笑脸墙，那上面是入学时拍的照片。我找到了我自己！在深邃的目光中，过去的时间倒推……
穿上崭新的校服，背上扁扁的大书包，等待去校园装满快乐的回忆，一进校门，和蔼的绿衣服阿姨就招呼我去拍入学照。我两手叉腰，张大我充满惊喜的小眼睛，咧开颇为话多的大嘴巴，连眉毛挺立上去，自豪地耸耸肩，把自己当作一个大人了。“一、二、三！西瓜甜甜不甜？”轻轻按下快门，入学瞬间即刻成为纪念……
“甜！”我的回管余音绕梁，逐渐空灵。那声音不知为何动我心扉，脑海中隐现一个问号。我想起那时的我，刚开学就想考年级第一，现在还想吗？闺蜜轻拽我的衣角：“哇，你那时候胖嘟嘟的好可爱啊！”是啊，我现在简直是个瘦子，脱掉了几层肉，是否连心里的某些潜质，也逐渐隐去了？
“妈妈，我好喜欢这个学校，六年后我毕业时要考第一！”
这段话如同铁索扼制了我离开的脚步。现在还想吗？我是否连好好学习都不想了？沉思中的我如同陷入了泥潭般无法自拔。如今毕业了，妈妈并没有因我的成绩不如意而生气，而是给了我一个鼓励的笑脸。
抬眼望见笑脸照，我那时的眸子里，黑黑的，闪烁着憧憬与好奇。哈哈，我不禁想起了那个被遗忘在家的笔袋……
走进教室后，我想起妈妈的教诲：先把笔袋拿出来放在桌上，然后把桌上的书塞进书包里……咦，我没带笔袋！我傻眼了，刚刚笑得那么灿烂，现在却想大哭起来。这时我前面那个蘑菇头女孩简直就是我的救星，她递给我两支笔，看着我的眼睛笑了。很奇怪啊，我们从此成了好朋友。
我咧开嘴笑了，挽起闺蜜的手笑了。就在昨天，我们听到考试成绩时，依然如同六年前那样“邪魅一笑”。至于那个问题，答案是肯定的，否则我怎么好意思辜负那两支援助之笔？我将大笑，我将歌唱！
校门口留下我们的背影，时间不会因为我们而停滞不前。记忆中的笑脸不会离开，眼前的阳光有了更繁盛的拔节。与笑脸相伴的日子，是过去和将来的旅途。“好好学习，天天向上”是没什么好说的。不负光阴，少年未来可期！
与什么相伴的日子作文 篇71
正值深夜，白色的灯光下，我以飞快的速度写着作业，而你在旁边用你和善的目光望着我，嘴里说着：“不急，不急，慢慢写，我陪你。”这就是有你的日子——我的叔叔。
叔叔是个卑微的人，从小掉到河里，被水呛了，从此就落下了病，那时家里条件差没治，这病就耽搁了。他从小没读多少书，也没有老婆孩子，平时不爱说话，因为他总觉得他有病跟别人不一样。
记得六岁那年，我刚从南京长途跋涉的回到老家，第一次看见叔叔，他正坐在门口的台阶上，在暖和的春日阳光下眯着双眼，享受着暖阳。随着爸爸的喊声，他立刻站了起来，脸上露出了欢悦的笑容，看到爸爸旁边的我，立刻伸出了手想要抱我。他也许是想起了那会传染的肺病，又将手悄悄的缩了回去，脸上满是尴尬的笑容，双手不停地搓着，不知往哪里放好，只是慌忙的递出了一颗大白兔奶糖。我露出了可爱笑容。他也憨厚地笑了笑，而且笑得很响，好像在表示着：看！这是我侄子，我侄子回来了。
到了小学四年级，老师很严厉，作业很多。常常贪玩的我到了夜里才开始“加工”我的作业。而叔叔却没有独自睡下，像守护者一般，静静的坐在我的身边，用茫然的眼神望着作业本上一行行看不懂的文字。可叔叔却坚持到深夜，直到我写完作业才安然回到了房中。可能是因为熬不住的疲倦，不一会叔叔便打起了呼噜。
五年级的我很爱买玩具，叔叔便省吃俭用将原来出去打工挣的钱拿来给我买玩具。记得，有一次他偷偷的将我的存钱罐拿到屋中，小心翼翼地从床头拿出了自己的钱袋，轻轻地将一个个一元的硬币塞到里面。因为妈妈不让我用叔叔的钱，叔叔生怕被我发现后还给他便有这个举动。可是这些都被回来拿东西的我看在眼里记在心里。
时间流逝。在三年前病魔无情的带走了叔叔的生命，远在他乡的我至今还没有忘记去世时叔叔说的那句话；老侄子回来没有？在生命最后一刻他还记着我，还想和我见上一面，可是距离让我错失了见他最后一面的机会，早已把我当成儿子的叔叔就这样走了。
时间并没有因叔叔的离去而定格，现在已上初中的我看到那间乡下的老屋，看到叔叔的坟时，不禁就会怀念起有叔叔相伴的那些日子。
与什么相伴的日子作文 篇72
上周末，我跟妈妈去骑自行车。踏着踏板，手握车把，我奔驰在绿道上，不禁又想起了当时学骑车时的“壮烈”景象。哎！
时光，倒回至一年前。已经12岁的我还不会骑车，这使我妈又找到了一个新的机会来“折磨”我。她怎能放过？于是乎，在一天清晨，我“自愿”提出想去公园学骑车。
我妈载着我把车骑到了公园，接着就将我那“梦寐以求”的驾驶位让给了我。我无奈，坐上了驾驶位，手紧得像粘上了502胶一样握住车把，脚轻轻地踏上踏板。然而，就在我准备将右脚抬起时，我妈突然诡异一笑，松开了扶住车的手。随着一声惊天地，泣鬼神的尖叫，我与车就飞了出去，并重重地嵌在地上。
结末的教训是，所以倘有身宽体胖而平衡差，万不可学骑车。
我极力从地上爬起，却看到了我妈在旁幸灾乐祸地笑着。此后的几次，我总是摔了起，起了摔，但也初有成效。
又是几星期过去，每个周末我都处在水深火热之中——可是又有什么办法呢？我每周一起床：腰酸背痛腿抽筋，头晕眼花手没劲，脚疼膝紫手还青。总结一下，就是感觉被人揍了一顿。
我想放弃，但又怕前功尽弃。就不能再坚持一下吗？我很快妥协了。努力，终有回报嘛！
终于在三个月前的暑假，我和我妈来到公园里：那个人印依旧清晰，那个轮印也如曾经。我握紧把手，脚踏踏板。我熟练地操控着，遇人便避，遇障转向。终于，在我骑了数分钟后，我妈露出了“难得”的笑容，表示满意。
迎着秋风，我与我妈骑着自行车，相视一笑，想起了学骑车那段日子的点点滴滴。
与什么相伴的日子作文 篇73
美术课上，老师给我们讲述他那多姿多彩的童年生活，我津津有味地听着。忽然，老师发问：“你们的童年生活又是怎样的呢？”
这句话使我的心触电般“咯噔”了一下，我开始回想自己的童年——那段与虫子相伴的日子。
小时候，我家的旁边有一个菜园子，多的不是粮食，是草。泛滥的草给虫儿们提供了生存的条件，一年四季不断有各式各样的虫子飞来绕去。花开的时候，有蜜蜂、蝴蝶，花谢的时候，有金龟子等。这么多虫子，也给我们找到了打发时间的游戏。我提上塑料袋，有时还要扯根线，再到邻居的小伙伴家喊：“来呀，来呀！快点，我们去抓虫子！”于是，一支“捕虫队”整装待发，手拉着手，轰轰烈烈地往菜园狂奔。
我们伏下身子，像游击队员似的，侧耳细听，可别出声呀！隐约听见有虫声，就慢慢挪过去，双手一合，“抓到了！”引爆一阵阵笑声。虫子就委屈地进了兜里，成了我们最可爱的玩伴。抓到虫子后，大家互相攀比，比谁的虫多，谁的虫大。什么金龟子、蚱蜢、龙眼鸡……品种多到数不清。最奇特的是龙眼鸡，当时父辈常唱着老歌谣：“龙眼鸡，穿红鞋……”在我的梦里，就常可以看见穿绿裙红鞋的龙眼鸡飞呀飞……
通常抓了这样的虫子，我们会用细线系住它的一条腿，当风筝样放飞。有时候，我还会翻开一些断砖，把一只蚯蚓从它的巢穴里挖出来。运气好的话，还可以找到“蓝蜻蜓”和所谓的“蚕”。我曾养过两只“蚕”，还梦想着在某一天能得到两只艳丽色彩的蝴蝶，可惜它们却不见了。不知是被顽皮的老鼠叼走了，还是被淘气的蚂蚁绑架了。我心里有些许的失落，但是，小孩子的惆怅哪会长久呢？后来，我明白它们并非蚕，而是极普通的菜虫。那“蓝蜻蜓”，现在仔细想想也不过就是豆娘。但童年那种种的幼稚行为，给我和伙伴们带来了多少欢乐啊！
花开花落，春去秋来，童年也随着我在成长路上的前行，渐行渐远。那些与虫子相伴的日子，也被时光之河载走了。而那些虫子就像我的朋友一样，时常撩拨着我的情思。一只蟋蟀的吟唱不绝于耳，一只蝴蝶的舞姿在眼际灵动。那阵阵虫鸣，引我浮想联翩；那翩飞灵动的倩影，常飞进我的梦里，让我魂牵梦萦。我是多么希望再回到童年啊！回到那些与虫子相伴的日子！
与什么相伴的日子作文 篇74
粤剧，又名“广东大戏”或“大戏”，是广东的一项非物质文化遗产。粤剧用人物的对话来推进故事情节，而并非旁白叙述，显得更生动、更引人入胜。“相爱”，始于两年前的夏天。
暑假，身为粤剧迷的外婆到家中看护年幼的妹妹。不管何时，外婆身边总会带着一部平板，平板上一定播着精彩绝伦的粤剧，而外婆则在一旁专注地观看或倾听。最初，我对粤剧并不感冒，还擅自给它贴上了“老一代”、“旧时代”等标签，但一次偶然，改变了我对它的贬义看法，并对它产生了好感。
一次，我去上洗手间，却被主卧里的一句掷地有声的“六月飞霜”吸引住了。啥？六月下雪了？我抑制不住好奇心，便到主卧里一探究竟。那是一出《窦娥冤》，我乖乖地坐在外婆身旁，瞪大双眼，全神贯注地盯住平板。只见人物的语气、动作、神态、心理全都溢出了平板，演员们在床前的过道上为我们展现。我惊呆了，嘴巴因惊讶形成了一个圆，一副“魂不守舍”的样子，仿佛我已经进入了窦娥的世界，品味着世间的人情冷暖。只见——王少爷见真相就要出现，急出一头汗，脸上满是惶恐之色，一步、两步，他轻轻地走到陪审官旁边，一边凑近他的耳朵说了一句“你懂的”，一边从口袋里摸出一锭金元宝，放入陪审官的手中，一脸坏笑，而陪审官脸上也是充满奸诈。我心头一寒，这下窦娥是真的像哑巴吃黄连——有苦说不出了。我心头好像缺了点什么似的，深叹一口气，有感而发，说道：“高官压榨百姓，百姓苦啊。”顿时，心中百感交集，有对粤剧的喜爱，有对演员的敬佩，有对高官的痛恨，也有对百姓的同情。
如果说《窦娥冤》将我对粤剧的喜爱之门打开的话，那《文武绣球》一定是将我拉入大门并踏上阶梯的。
在《文武绣球》中，习武的明玉与梅香爱恋，而他习文的弟弟玉明则与云柔爱恋。剧中洋溢着幽默谐趣，其中有不少情节令我捧腹大笑，粤剧之趣在其中被体现得淋漓尽致，在一笑之中，表达了人们对自由恋爱的追求。
从《窦娥冤》的悲伤到《文武绣球》的欢乐，粤剧之美、粤剧之华、粤剧之趣都让我对粤剧的喜爱加深，那段与粤剧相伴的日子是充实的、美丽的。
与什么相伴的日子作文 篇75
我们，如同走散的星星，汇合，即是世间一道稀景，不汇合，也各自闪着光。与君初相识，犹如故人归。
她仿佛是世界上另一个我，知我喜好，懂我性情，明我所想，晓我所忆。世界或许没有两片一样的雪花，而我幸而有她。
与她相遇在小学，不太善于交集的我却与她关系亲密，或许这就是缘分吧。
相互之间都称呼亲密，她成我为董董，我称她为兰兰。她身边有一个小团体，关系甚密，我与她们确是交往甚乏。一次，其中一位女生过生日，兰便邀我也去参加，就是这样的一个开始，我渐渐融入了这个友爱的小团体。
兰领导我多与他人交流，久而久之，身边的人便多了起来。但我仍与她最要好。
考试失利时的互相勉励，取得进步时的相互赞许，被欺负时的互相保护，被误会时的相互维护。双方的家长的认识，睡过同一张床，穿过同一件衣，喝过同一杯水，一起笑过、哭过、闹过、疯过……
理解。我成绩不理想，趴在桌上默默拭泪时，她并不是不停地安慰我，而是静静的站在我身边，手搭在我的肩上，等着我情绪平复下来，在鼓励我下次再加油，过去的就让它过去。
关心。无论谁生病了，总会去问候，或是在校时的一杯热水，或是短讯中的一句关怀，都是对对方的关心。
休闲时刻，在草坪上漫步，天很蓝，草丛中点缀这几星点花。兰送给我一条花链手表，她也有一条一样的，她跟我说，希望我们友谊如花，尽情绽放。而这表，我理解为友谊长存，像时间一样，永久不息，因为时间对于友谊的磨蚀，好比水流过坚石，反把它洗濯得光洁了。
可进可出，若即若离，可爱可怨，可举而不会散。六年的朝夕相伴，励助之事多的数不清。六年似是一恍之间，又若世纪之久。回忆数不尽，情意到不完。无论时隔多久，再相见，总还是如往常一般，无任何疏远，互道安好，任花开花落，云卷云舒，但物转星移，山河不改，你是你，我亦还是我，我们都是最初的那个自己。变了的，是互述的故事中，“我”“你”“他”的人称转换；变了的，是更珍惜相处的时光，因为我们都明白，下一次聚首，不知在何时。
“嘀嗒”，她送我的花链手表转动了最后一下，它的电池已耗尽，但我与她之间的情谊却还在世纪钟表上走动，不停止。与她相伴的过去，将化为永恒的回忆，烙印在心头；而与她继续相守的未来，将创造更多美好的回忆。
朋友，是一片辽阔的海洋，让人感到心旷神怡；好朋友，是一条清澈的河流，让人感觉安全感十足；而闺蜜，是一片潋滟的湖水，它不如海洋与河流的博大，却有着它独有的细腻。“闺蜜”是个温暖而又甜蜜的称呼，它超出了单纯的友情，当友情浓厚时，便到了“闺蜜”的境界。
阳光下花链手表反射着光芒，璀璨闪亮，照亮着彼此的心扉……
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