記得初中作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的記得初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記得初中作文1
窗外，細雨縹緲，雨絲調皮地拔動(dòng)著(zhù)窗欞，也拔動(dòng)了我記憶的琴弦�！坝颜x天長(cháng)地久”的誓言，在雨中回蕩。遠方的你，可有聽(tīng)到？
仍記得，那天飄著(zhù)雨。我們同在一片屋檐下避雨，在雨絲的牽引下，我們成了朋友。后來(lái)，你我被分在了一個(gè)班，成了同桌，更成了同窗好友。這就是緣分吧。
仍記得，課間，當同學(xué)們在嬉鬧打吵時(shí)，我們便躲開(kāi)，來(lái)到陽(yáng)臺上，沐浴著(zhù)醉人的陽(yáng)光，分享著(zhù)彼此喜歡的文章……
仍記得，我們同去書(shū)店，穿梭于五花八門(mén)的世界，尋找著(zhù)屬于你我的書(shū)籍。濃濃的墨香吸引著(zhù)我們，以致于幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也未有察覺(jué)……
仍記得，雨天是我們最快樂(lè )的時(shí)候。雨飄過(guò)你我身邊，鉆進(jìn)你我的衣領(lǐng)里。我們不在乎，任這些晶瑩的小精靈與我們親密接觸。在這些精靈的包圍下，我們竟肆無(wú)忌憚地背起書(shū)來(lái)，行人向我們投來(lái)異樣的眼光，我們也不在乎，盡情享受這份快樂(lè )。
仍記得那秋千下，留有我們多少的歡聲笑語(yǔ)。每逢假日，我們就會(huì )在秋千下不期而遇。你蕩，我推，秋千越蕩越高，笑聲便蔓延開(kāi)了。偶爾幾只小鳥(niǎo)佇足樹(shù)下，唱著(zhù)歌，似乎也被我們笑聲感染了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉散下，葉被映得亮堂堂的。你我笑著(zhù)，笑著(zhù)……
仍記得，我們共去母校散步。微風(fēng)習習，夾雜著(zhù)泥土的香味撲面吹，我們什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地走著(zhù)，走著(zhù)。樹(shù)葉，在腳下沙沙作響……
仍記得，那時(shí)，已入深秋，我們來(lái)到那棵樹(shù)下。風(fēng)吹落葉飄滿(mǎn)地，你我雙手緊握，閉上雙眼，靜靜地聆聽(tīng)自然的音律。葉蕭蕭飄落，掠過(guò)我們身旁。你說(shuō)：“我要走了�！蔽覀兪裁匆矝](méi)多說(shuō)，只是靜默著(zhù)……
為何如今這熟悉的雨簾中，只留我一人？“友誼天長(cháng)地久”的誓言，回蕩雨中，遠方的你可有聽(tīng)到？
記得初中作文2
我是一個(gè)特別害怕孤單的人，如果讓我離家遠行一次，我一定得帶上那條母親給我的手鏈。這樣，無(wú)論走得多么遠，都不會(huì )忘了回家;無(wú)論寄身于多么荒涼的地方也都不會(huì )感到害怕。
如果去充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的巴黎，走在博物館中，看見(jiàn)手鏈便想起小時(shí)候，與父母一起去看的那回攝影展。夜晚的南塘街既寧靜又熱鬧;平靜的湖水因為沒(méi)有陽(yáng)光的照射變成沉默的黑色，橋頭開(kāi)始連到橋尾的白燈在湖水的倒映下行成一個(gè)美麗的圓環(huán)。而街上卻又是另一番的景象，不時(shí)有吵吵嚷嚷的人群與那寧靜的湖面形成和諧而又有些沖突的融合，也如我的心情一樣孤單而又溫暖。天冷極了�？晌业氖衷诟赣H的大手里包著(zhù)暖暖的，也許早在好幾年前的攝影展根本不能與藝術(shù)之都巴黎的展品相提并論，但與父母一起看的影展卻比那些華貴的展品珍貴得多。帶上這條手鏈，帶著(zhù)一顆思鄉的心，遠行，不可以忘記回家。
去敦煌那兒的大沙漠，夜晚在沙丘上看看頭上的皓月，心中總有種“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的感慨，一種思念家鄉的情感便如一根細細的絲線(xiàn)一般一點(diǎn)點(diǎn)地繞上心頭�？粗�(zhù)手鏈，想起在麗江時(shí)，半個(gè)城市突然斷電。在漆黑一片的客棧里，我與媽媽一起看窗外的明月，一塊編著(zhù)屬于自己的故事。也許窗外的視野不如大漠中那般廣闊，也許當時(shí)的明月不比此時(shí)的圓，但和母親一起所看的.月亮卻是最好的。即使大漠荒涼，帶上手鏈也便如同帶了家人，心中便也有了一絲安慰，不再孤獨。記得，帶上手鏈，帶上那份溫暖，走得再遠，也不會(huì )覺(jué)得孤單。
記得帶上手鏈，也許它又細又普通一點(diǎn)也不價(jià)格昂貴。但帶上它，卻不會(huì )孤獨，因為它有童年的故事，記載了我同父母之間的回憶;帶著(zhù)它，時(shí)時(shí)刻刻提醒我，走得再遠也不能忘了回家……
記得初中作文3
品德不是死記硬背背出來(lái)的，而是你聽(tīng)課聽(tīng)出來(lái)的；品德不是你讀課文讀出來(lái)的，而是你思考出來(lái)的。你不要做一個(gè)出言不遜、不懂禮貌的人，要做就做一個(gè)有禮貌、有品德的小學(xué)生。
記得那一天，秋高氣爽，變化莫測的白云在天空中悠揚地飄蕩，太陽(yáng)公公在向我微笑。近幾天，我經(jīng)過(guò)一些事，心情很好。早上，我懷著(zhù)高興的心情去上課，到了車(chē)站，我哼著(zhù)小曲等公交車(chē)。過(guò)了一會(huì )，公交車(chē)來(lái)了，我抱著(zhù)站一路的打算上了公交車(chē)，打眼一看，還有一個(gè)空位，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，坐下。
過(guò)了一會(huì )兒，一位阿姨站到了我旁邊，她的眼神非常和藹，面帶微笑地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小朋友，你看我都站了一路，很累了，能讓我坐會(huì )兒?jiǎn)�？”我把頭轉到了一旁，當我再轉回來(lái)的時(shí)候，她仿佛在說(shuō)：“你一個(gè)小姑娘家家的，怎么這么不知謙讓呢？”我見(jiàn)這個(gè)人脾氣非常不好，就直接白了她一眼。
又過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)爺爺也來(lái)到了我旁邊，他拉著(zhù)一個(gè)買(mǎi)菜的車(chē)子。我看到他一不小心碰到了那位阿姨，爺爺連忙說(shuō)：“對不起�！卑⒁谈杏X(jué)到有灰塵掉在了自己身上，連忙拿出紙巾擦拭。
我站了起來(lái)，跟這位爺爺說(shuō)：“爺爺，您來(lái)坐吧�！睜敔攲ξ倚α诵�，好像在說(shuō)謝謝。我剛挪出身子，阿姨就推了我一把，自己坐下了。我氣憤地想要和這位阿姨說(shuō)理，爺爺就仿佛看透了我的心思，忙說(shuō)：“沒(méi)事，我一會(huì )兒就下車(chē)了�！边^(guò)了一會(huì )兒，爺爺下車(chē)了，我也到站了。但我覺(jué)得整個(gè)心情變得陰森森的，非常不舒服。
看來(lái)，在生活中，尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )的品德是不可缺少的，只有大家都具備這種品德，我們的社會(huì )才會(huì )和諧，我們的心情才能舒暢。所以大家一定要懂得優(yōu)秀品德的重要性，做一個(gè)品德優(yōu)秀的小學(xué)生。
記得初中作文4
一個(gè)小男孩獨自坐在街頭，可憐兮兮的。他是一個(gè)乞丐，從小就沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)Ｍ啡硕寄苁┥峤o他一點(diǎn)錢(qián)，可就是沒(méi)有人理他。他的眼神一直注視著(zhù)對面的蛋糕店，柜臺那邊有個(gè)4元錢(qián)的蛋糕，饞得他直流口水。
這時(shí)，下起了傾盆大雨，雨像箭一般打落在他身上，但他并沒(méi)有躲雨，仍舊坐在街頭那里，盯著(zhù)蛋糕。路人見(jiàn)他在雨中淋雨，無(wú)處可歸，又見(jiàn)他穿著(zhù)寒酸，便給了他一點(diǎn)錢(qián)。第一個(gè)路人給了1元，第二個(gè)路人給了1元......終于，小男孩的那個(gè)破碗集齊了5元錢(qián)。他仔仔細細的數了一遍又一遍，不多也不少，便三步并作兩步地向蛋糕店跑去，買(mǎi)了那個(gè)鮮脆誘人的蛋糕。這時(shí)，雨越下越大，他走出了蛋糕店，不停的向前跑著(zhù)，路上濺起的雨水攪和泥漿灑在他的褲子上，他卻滿(mǎn)不在乎。
這時(shí)，他停下了腳步，發(fā)現有座大廈門(mén)口坐著(zhù)一個(gè)差不多70多歲的老人。他手里拿著(zhù)破碗，拄著(zhù)拐杖，鞋子沒(méi)有穿，衣衫襤褸，骨瘦如柴，活像一個(gè)骷髏頭!那個(gè)小男孩走上前去看看那位老人，又看看手里的蛋糕。那蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油似乎要流出來(lái)了，它顯得更香更誘人了。小男孩咽了咽口水，嘴角動(dòng)了動(dòng)，真想一口吞掉。但望一眼老人，一種同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕遞了過(guò)去：老爺爺，給您!聽(tīng)到這甜蜜而又純真的童音，老人睜開(kāi)惺忪的眼睛。小男孩那張稚氣可愛(ài)的小臉上，露出了天真無(wú)邪的笑容，兩個(gè)小酒窩圓圓的。那位老人顫顫巍巍的接過(guò)蛋糕，小男孩再伸手把破碗里的1元錢(qián)拿出來(lái)給老人，老人還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，小男孩撒腿就跑了。
老人深情地望著(zhù)小男孩的背影，只見(jiàn)他跑得更快了，漸漸消失在雨霧中......
記得初中作文5
少年，你可否還記得受傷時(shí)她幫你包扎的雙手？你可否還記得獲得成功時(shí)她那欣慰的笑顏？你可否還記得她傷心時(shí)從臉龐劃過(guò)的弧線(xiàn)？少年，你都還記得嗎？
風(fēng)光明媚的下午，慵懶的陽(yáng)光打在人身上，溫暖得很。我和媽媽二人悠閑地逛著(zhù)商場(chǎng)，好不愜意！還年幼的我看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的漂亮飾品，不禁趴到玻璃窗上去，瞪大眼睛，張大嘴巴，一副巴不得將這些全“吃”掉的樣子，現在想想甚是好笑。而媽媽則在一旁淺笑地看著(zhù)我。
突然，我望著(zhù)櫥窗的飾品說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院筚嵈箦X(qián)，給你買(mǎi)化妝品、裙子、戒指，你要什么我就給你買(mǎi)什么！”小小年紀的我，語(yǔ)氣里帶著(zhù)不可磨滅的堅定。我微笑著(zhù)轉過(guò)頭，期待著(zhù)媽媽對我贊許的目光或者是一個(gè)認可的眼神。而媽媽只是看著(zhù)那些飾品。良久，說(shuō)了一句：“孩子，我養你并不是為了這個(gè)�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣同樣透露出一種堅定，可是卻和我的堅定貌似又有些不同。
那時(shí)，我還小，我完全不能理解媽媽說(shuō)的這句話(huà)真正的意思。我只知道我要在將來(lái)賺錢(qián)孝順媽媽?zhuān)豢煞裾J，這樣的想法必然是好的�？墒�，現在當我回想起媽媽的這句話(huà)時(shí)，腦海卻浮現了很多：我摔倒時(shí)媽媽小心翼翼幫我的傷口消毒，包扎；我獲獎時(shí)，媽媽對我的微微一笑；我住院時(shí)媽媽一個(gè)人的哭泣……就像電影一樣，這些畫(huà)面很自然地連在了一起，很溫馨，也很心酸。媽媽一味地為我付出精力，時(shí)間，年華，而我又給了她什么？是的，我什么都沒(méi)給。而她，似乎并不奢求我會(huì )給她什么。
成長(cháng)的大門(mén)已漸漸打開(kāi)，我正一步一步邁進(jìn)去，我記得，我會(huì )永遠記得母親對我的愛(ài)……
記得初中作文6
你還記得嗎，在那個(gè)炎熱的夏天，我們一起在沙灘上走著(zhù)、在沙灘上留下我們獨有腳印。我們在海水的沖擊下玩的好開(kāi)心啊。我們在海灘上寫(xiě)下了我們的名字，留下了我們獨有的記憶。我們一起坐在沙灘上、一起談著(zhù)那遙遠的未來(lái)、一起談著(zhù)自己的夢(mèng)想。你還記得嗎，每一個(gè)周末，你都會(huì )到我家里來(lái)和我一起玩，于是我每一個(gè)星期都在期待著(zhù)周末的到來(lái)，期待著(zhù)你來(lái)。我不知道我是貪戀著(zhù)能和你在一起玩、還是在貪戀著(zhù)你的到來(lái)，我不知道這到底是為什么。因為你，所以我每一天早晨都早早地在家里等著(zhù)你的到來(lái)。還記得我們一起牽著(zhù)我妹妹的小手在后面玩。那時(shí)，我五年級，你六年級。正當我以為我們的友誼能夠一直的延伸著(zhù)的時(shí)候，你卻走了。當你跟我說(shuō)你要走的時(shí)候，我真的是好難過(guò)��！我擔心我會(huì )一直地見(jiàn)不到你。俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的筵席�！笨晌覜](méi)有想到這宴席會(huì )散的這么的快。
當我讀初一，再見(jiàn)到你的時(shí)候，我總感覺(jué)你離我是那么的遠，遠的讓我再也觸碰不到你，好遠好遠。
你還記得嗎，我們在沙灘上一起玩時(shí)的快樂(lè )、你還記得嗎，我們一起在讓海水沖擊著(zhù)我們，我們還在沙灘上留下了我們獨有的腳印，海灘上留下了我們的名字和我們歡快的笑聲。難道這些你都不記得了嗎？
我的伙伴，我們從最初的無(wú)話(huà)不談的好朋友變成了想在最熟悉的陌生人。我不求你記得我們在一起的那些所有的美好與快樂(lè )的事情，但我只求你還能記得你還有一個(gè)你曾經(jīng)無(wú)話(huà)不談的好朋友，好伙伴。
你還能記得你曾經(jīng)那個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友嗎？
初二:沐寒
記得初中作文7
一年，足夠讓懵懂無(wú)知的少女變成乖巧懂事的孩子；一年，足夠讓花草樹(shù)木幾度枯榮；一年，足夠讓你輾轉南北走天涯，一年，也足夠讓我記往你的溫緩。
我的世界就像幾碎星辰，你的溫暖便它破鏡重圓，散發(fā)出無(wú)限的光芒，一直照亮著(zhù)我，即便前方再黑，我依然不懼。謝謝你，王老師，給予我的溫暖。
兩風(fēng)幾時(shí)來(lái)？流年暗中換，而你依舊不褪色。小學(xué)時(shí)，我成績(jì)就是一顆沒(méi)有顏色的寶禮，沒(méi)有”光”也不會(huì )出現“光”。是你，一直不辭辛苦的鼓勵我，教育我。那時(shí)候，我覺(jué)得你就是我最親的人。爸爸媽媽“望女成鳳”，總是給予我壓力，總是讓我處處高人一等，但每次成績(jì)單背后都是我無(wú)助的淚水及心酸，沒(méi)有人能理解我。您似乎發(fā)現了我，每次都在我的課桌旁為我耐心解答，時(shí)不時(shí)鼓勵我，沖我微笑。您來(lái)到我家，與我的父母進(jìn)行溝通。自那以后，他們就像變了一個(gè)人似的，在學(xué)習上，我便沒(méi)有了壓力。您是我的恩師，我一直記著(zhù)您，學(xué)習上的溫暖，我永不忘卻！
如今，我已邁進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻。還記得嗎？去年您乘車(chē)到我家專(zhuān)門(mén)看望我，還帶了許的東西。您在我家問(wèn)我學(xué)習的情況并指導我，您說(shuō)：“學(xué)習就像品茶，總會(huì )品到自己喜歡的，而那時(shí)就是最好的�！昂髞�(lái)，我才知道，那次您坐了3個(gè)小時(shí)的車(chē)。老師，老師，生活上的溫暖，我永不忘卻！
我本是一匹素布，其貌不揚，您給我繡了一朵美麗的花朵，從此我錦上添花；我本是一塊巖石，您給我描繪出豐富的圖案，從此，我變成了飾品，萬(wàn)人寵愛(ài)；我是一只蝴蝶，我的翅膀沒(méi)有顏色，您的出現，讓我成了這世間最美的精靈，因為有你，我才繁花似錦！我記得你的溫暖！
滾滾紅塵中，當有一天你回頭凝望時(shí)，我想告訴你，我還記得您的溫暖，過(guò)去，現在，直到永遠！
記得初中作文8
我想在你最需要人關(guān)心的時(shí)候能站在你的對面，傾聽(tīng)你的訴說(shuō)和心聲?年少時(shí)想要逃亡的那顆心，想要一直走到天涯海角的沖動(dòng)。對你說(shuō)的，我會(huì )做到，希望你記得我們都有不一樣的苦衷;我又昏了過(guò)去。那是一種驟然悲傷到極至而又強顏歡笑的堅強。你默默地復制粘貼到你的空間也就罷了，你修改配點(diǎn)兒圖我們也無(wú)所謂，你說(shuō)個(gè)人原創(chuàng )就個(gè)人原創(chuàng )，也沒(méi)人去追根朔源？
和他鬧掰了，沒(méi)想到自己一度認為堅不可摧的友誼就這么脆弱的崩塌在了我的面前。給我的，只有震驚于失望。終于，我們的形影不離變成了形只影單。怪自己?jiǎn)�？怪她嗎？好像都不是這樣。
她在和別人嬉笑玩樂(lè )時(shí)會(huì )不會(huì )想起曾經(jīng)的某天，她告訴一個(gè)人我們會(huì )永遠在一起。友誼是強大的，不同于愛(ài)情的繁華，是生活的常態(tài)。淚，順著(zhù)眼眶流了下來(lái)，討厭自己的眼淚，它讓我看起來(lái)那么的懦弱。仰起臉，望著(zhù)天，可眼淚不會(huì )像小說(shuō)中寫(xiě)的那樣乖乖回去，還是毫無(wú)節制的流了下來(lái)。
操場(chǎng)上沒(méi)了我們的身影還是會(huì )有人陸續加入進(jìn)來(lái)。一個(gè)人坐在那本該是兩個(gè)人的地方，回想起我們以前的日子。今年花比去年好，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？
經(jīng)過(guò)眼淚洗滌過(guò)的天空潔凈了不少，是啊。每個(gè)人都是個(gè)獨立體，這個(gè)世界不會(huì )因誰(shuí)的悲傷而停止運轉，沒(méi)了你，我又怎么能頹唐下去呢？夕陽(yáng)且懂掙扎，明知結果，卻只為把生的句號填滿(mǎn)。
我相信，靜守一個(gè)人的地老天荒是為了讓我們的友誼變成永恒，我也相信，孤獨也是一種美，希望可以用我一個(gè)人的孤獨可以換來(lái)你的快樂(lè )。因為落葉飄零的秋天帶不動(dòng)夏傷，回憶變成終點(diǎn)的列車(chē)永遠帶不走我們的曾經(jīng)。我會(huì )在那個(gè)約定好的學(xué)校等著(zhù)你來(lái)，等著(zhù)我們一起回憶以前的日子。
記得初中作文9
我初中的日子（二）我們一共有6個(gè)人，是小譚、小穎、啊呂、老毛、我們偷偷地躲在傳達室下面，我們知道，大門(mén)口的警衛員的不過(guò)是一個(gè)擺設。因為他們白天幾乎都在打瞌睡。不一會(huì )兒，偶們就成功的溜了出去，而那些警衛員還在津津有味的做著(zhù)美夢(mèng)，流著(zhù)口水。我們一起搭好了帳篷，還不錯，6個(gè)人睡綽綽有余，我
和他們聊了一會(huì )兒，就和芝梁一起出了帳篷，因為一個(gè)大膽的想法油然而起——去冒險。我拿好手電，順著(zhù)那條小路一直走，突然我聽(tīng)見(jiàn)了瀑布的響聲“你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？” “恩，是的�！薄拔覀內タ纯��！蔽覀円黄鹣蚯白咧�(zhù)，水生震耳欲聾，越來(lái)越大， “終于到了，別說(shuō)還真美�！笔�，這兒雖然很黑，但輪廓，就能讓人感到美�！肮植坏美蠋煵蛔屛覀儊�(lái)呢！原來(lái)是這兒有個(gè)世外桃源�！笨磯蚝�，我們打算回去，可“完了，我找不到路了”這句話(huà)讓我感到十分可怕，“啊千，誒，我感冒又復發(fā)了，好冷啊” 芝梁得不到醫治，不停
咳嗽，我只好把他抬到最近的小山洞去，怎么辦？我突然想到我還有一顆信號彈，用吧�！芭椤钡囊宦曅盘枏椪�，我用打火機點(diǎn)了一堆樹(shù)枝取暖，“芝梁,放心，我用過(guò)信號彈了，他們快來(lái)了，挺住��！你以前1k10都小菜一碟，別被病壓倒��！”我等了一會(huì )，趴在芝梁身上睡著(zhù)了不一會(huì )兒，同學(xué)都到了，不停地推搡著(zhù)我們，我醒是醒了，但渾身無(wú)力，只能被架回去了。我在寢室里休息了三天，聽(tīng)了老師30多遍2小時(shí)制碎碎念。這真是比迷路還可怕啊。
【記得初中作文】相關(guān)文章：
我記得作文02-21
記得初三作文01-10
記得感恩作文2篇12-18
記得微笑作文(7篇)11-13
記得微笑作文7篇11-13
我會(huì )記得作文1000字12-31
我們記得你12-09
風(fēng)會(huì )記得一朵花的香初中作文10-29
記得微笑作文(集錦7篇)01-28
記得微笑作文精選7篇11-13