【推薦】我的理想初中作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的理想初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的理想初中作文1

　　從小，我的夢(mèng)想就一直在變，成為百萬(wàn)富翁，周游世界，嘗遍美食……最后，我想做一名地理學(xué)家，不僅可以飽覽風(fēng)光，還可以了解關(guān)于某地的民族風(fēng)情。

　　但是地理學(xué)家需要有吃苦耐勞的精神，因為要長(cháng)期在外考察，生活條件艱苦；要永不放棄，相信自己的判斷；重要的是，地理要學(xué)好。

　　在這學(xué)期，我就對地理產(chǎn)生了濃厚的興趣，我覺(jué)得地理很有趣，一個(gè)地區的地理位置，地形，氣候往往會(huì )決定一個(gè)民族的生活習性，如印度以平原為主作，農作物以小麥和水稻為主，但南部比北部多雨一些，南部是種水稻，北部種植小麥；而英國卻不一樣，英國多以溫帶海洋性氣候與溫帶季風(fēng)性氣候為主，適合牧草生長(cháng)，從而牧畜業(yè)很發(fā)達，所以他們喜食牛羊肉。

　　由此可見(jiàn)，地理是很有趣的。

　　當然，學(xué)好地理也不是那么容易，地理要學(xué)會(huì )分析，還要有豐富的想象力，分析一些數據，還要結合知識來(lái)判斷，理解一些知識也需要結合生活實(shí)際。

　　我想學(xué)好地理，不僅僅是因為對地理的興趣，還在于，地理可以了解地球的變化。德國地理學(xué)家魏格納大膽的提出了大陸飄移這個(gè)設想，當時(shí)還不能被人們接受，但是通過(guò)實(shí)地調查后，這個(gè)設想卻被越來(lái)越多的人接受。我國在地理學(xué)家李四光未發(fā)現第四紀冰川遺跡前，被國外地質(zhì)學(xué)家斷定出中國沒(méi)有冰川遺跡，亞洲也不可能是人類(lèi)發(fā)祥地。但是李四光卻用事實(shí)否定了這一說(shuō)法，他在長(cháng)江流域發(fā)現了大量的第四紀冰川遺跡……

　　我相信，我可以學(xué)好地理，也可以做一名優(yōu)秀的地理學(xué)家。

我的理想初中作文2

　　從小到大，我一直很想當一名設計師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的高級白領(lǐng)。

　　當一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢(qián)，為我創(chuàng )造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)美好的未來(lái)，很想必他們也覺(jué)得這么多年的教導苦盡甘來(lái)了。

　　我很想當一名設計師，不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強，為祖國添上彩色的翅膀。

　　或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著(zhù)筆，下面一疊紙，我正撓著(zhù)頭，很想著(zhù)我的方案，創(chuàng )造靈感。隨著(zhù)時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿(mǎn)一地，腦子里沒(méi)有一絲靈感。我很想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后，人們開(kāi)始穿上我設計的衣服，戴上我設計的珠寶。讓社會(huì )邁入新的時(shí)代，為社會(huì )服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng )造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國的小花小草，個(gè)個(gè)成為祖國的有用之才，國家棟梁。

　　今后，為了完成我的夢(mèng)很想，實(shí)現我的理很想。我要在我學(xué)習保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà)，去上數學(xué)班……我要努力學(xué)習，爭取各科成績(jì)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌，我只得這樣。

　　我會(huì )為他而拼搏、奮斗。

我的理想初中作文3

　　我有很多美好的理想，那就是希望人們保護動(dòng)物，保護大自然，愛(ài)護生命。

　　我從電視上經(jīng)�？吹皆S多動(dòng)物都被獵人捕殺了，我們現在穿的衣服有的就是用動(dòng)物的皮做的。我們也是動(dòng)物呀！為什么我們不互相殘殺呢？如果我是只小狗狗的話(huà)，真希望有小朋友們的愛(ài)護。

　　現在的人太不愛(ài)動(dòng)物了，我想對你們說(shuō)：我們應該愛(ài)護動(dòng)物，不愛(ài)護它們，你們休想得到回報！

　　還有，人們都說(shuō)“植樹(shù)造林鎮風(fēng)沙”，現在的人們都成了“砍樹(shù)滅林惹風(fēng)沙”了！我太希望，太太希望人們保護大自然了！我還有一句話(huà)：“不愛(ài)護大自然，你們也休想得到回報！”

　　我還有最后一個(gè)小小的理想，就是人們一定要注意安全，愛(ài)護生命。

　　比如冬天河里可能會(huì )結冰，不過(guò)千萬(wàn)別去冰上玩，不然掉進(jìn)河里，這可是安全問(wèn)題呀！

　　我不知道我這幾個(gè)理想什么時(shí)候會(huì )實(shí)現，但是希望人們能夠做到保護動(dòng)物，保護大自然，保護生命。還希望我們人類(lèi)在下一分鐘減三十秒減二十九秒之內，也就是在下一分鐘之內就能夠做到這些！

我的理想初中作文4

　　理想是驅動(dòng)器，不斷地鞭策你；理想是動(dòng)力之泉，激發(fā)你前進(jìn)的動(dòng)力；理想是一盞指明燈，照亮前面的路。理想是我們最重要的信念。列寧說(shuō)：“人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想�！�

　　我的理想是當一名演員。從小，我就對藝術(shù)很感興趣，因此我的藝術(shù)方面不錯。有一次，我在電視上看到了一輪精彩的表演：演員們以幽默，如詩(shī)一般的語(yǔ)言和精彩的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾們“嘖嘖”的稱(chēng)贊聲。觀(guān)眾席上人聲鼎沸，響起了雷鳴般的掌聲。表演進(jìn)行到高潮，觀(guān)眾們激動(dòng)得想一鍋鍋沸騰的開(kāi)水，即使用冰水潑到他們頭上，“熱情之火”也依然不會(huì )被澆滅。 看完這輪精彩的表演，我在心中種下了一顆理想種子：“我要為實(shí)現理想而奮斗！yes！I can�。ㄊ堑�，我能�。�”

　　從那時(shí)起，我跟表演結下了不解之緣，經(jīng)常在同學(xué)面前表演。有一次，我為同學(xué)們說(shuō)了一個(gè)相聲，還沒(méi)說(shuō)完他們就已經(jīng)笑得上氣不接下氣，趴在桌子上，手握拳，用力地捶打著(zhù)桌面。最后，同學(xué)們鼓勵我一定會(huì )實(shí)現理想。得到鼓勵的我信心倍增，更加堅信：“我一定會(huì )實(shí)現理想的！” 為了實(shí)現理想，我查閱了很多關(guān)于表演方面的資料，并且也得出了不少結論：在實(shí)現理想之前，要好好學(xué)習，知識也是成為一個(gè)演員不可缺少的東西，只有學(xué)好知識，前面的路才容易走，才能實(shí)現夢(mèng)想。

　　我就是一只海鷗，夢(mèng)想就是一片浩瀚的汪洋，朝著(zhù)夢(mèng)想振翅飛翔！

我的理想初中作文5

　　大概在每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)，屬于自己未來(lái)的夢(mèng)！也許有些人還沒(méi)有開(kāi)始規劃自己的未來(lái)，但是，他們心中的夢(mèng)還是依然存在的，永遠不會(huì )消失……正如我所說(shuō)，我的心里也有一個(gè)夢(mèng)！我不曾渴望我的夢(mèng)要有多么的豪華，我也不曾渴望我的夢(mèng)能得到人們的青睞，我只想盡我自己的能力來(lái)完成它，實(shí)現我自己的理想！

　　很多人都會(huì )以為一般人的理想都是開(kāi)公司，當公司白領(lǐng)、總裁……但是我的理想卻很平凡、簡(jiǎn)單。我的理想是當一位糕點(diǎn)師，開(kāi)屬于自己的糕點(diǎn)店，做出讓客人吃了以后會(huì )露出滿(mǎn)意笑容的糕點(diǎn)。當一位糕點(diǎn)師這個(gè)理想，大概許多人都會(huì )覺(jué)得很平凡，或許會(huì )被家人反對，但是，我現在為將來(lái)規劃的理想就只有這些。雖然我現在沒(méi)有做過(guò)蛋糕，就連做蛋糕的工具都沒(méi)有碰過(guò)，但是，我會(huì )努力的，我現在只能做這些。我想做一名糕點(diǎn)師，我想體會(huì )當客人們品嘗我的蛋糕后露出微笑時(shí)，屬于我的滿(mǎn)足和快樂(lè )，因為，糕點(diǎn)師就是為了做出讓客人滿(mǎn)意、開(kāi)心、破涕為笑的糕點(diǎn)而存在的。

　　雖然，我離那個(gè)美好的理想還很遙遠，但是，我會(huì )朝著(zhù)那個(gè)理想而努力的！

我的理想初中作文6

　　夢(mèng)想，然而被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷，它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想卻可能永遠的被它們埋沒(méi)，因為我的夢(mèng)想，只然而想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)光。

　　別林斯基曾說(shuō)過(guò)，在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的然而時(shí)光。我明白時(shí)光永遠然而最公正的，它不會(huì )倒轉，也不可能因為我而改變。所以，我只期望我能夠抓緊我所剩無(wú)幾的童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。

　　同樣然而夢(mèng)想，你要去實(shí)現它，它就然而你的目標，一個(gè)在未來(lái)會(huì )實(shí)現的目標；然后如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想，行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只但然而然而夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌；和朋友們一齊瘋玩、胡鬧；試著(zhù)因為落寫(xiě)一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰；一邊說(shuō)‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來(lái)的衣物扔得滿(mǎn)天飛；和朋友一齊做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無(wú)拘無(wú)束的游戲，每個(gè)星期，每一天，每一個(gè)時(shí)辰，然后都被快樂(lè )和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自我想法的事兒，開(kāi)心時(shí)毫無(wú)形象的大笑，盡情享用自我的童年時(shí)光。

我的理想初中作文7

　　理想是路旁的一盞明燈，使我們前面的路越發(fā)明了；理想是一座宏偉的橋，讓你向高處前行；它還是一只筆、老師的諄諄教誨。

　　我以前是個(gè)調皮蛋，總“伙同”其他幾個(gè)人惹禍生事。一天，我又和幾個(gè)調皮的同學(xué)在靜謐的自習課上制造“不和諧事件”：“低調”埋頭，竊竊私語(yǔ)。正說(shuō)得起勁，在講臺埋頭苦干得老師忽然嚴肅地喊了我與其他幾個(gè)同學(xué)的名字，我想扭過(guò)頭來(lái)，卻已經(jīng)遲了。我只好驚恐地站起來(lái)，默默對地板行“注目禮”�！斑^(guò)來(lái)�！崩蠋熞廊宦耦^苦干，眼鏡不時(shí)閃過(guò)一絲冷峻的白光。我緩緩走向講臺，心臟砰砰直跳，仿佛就在告訴我：災難就要來(lái)臨了，做好心里準備吧！剛踏上講臺，“沙沙”聲便戛然而止，傳來(lái)的竟是一個(gè)平靜的聲音：“林潤，人生就要有理想、志向，不能整天像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的，向你這

　　樣不思進(jìn)取，將來(lái)一定會(huì )后悔！切記，別學(xué)三國的劉禪！”

　　“有理想，有志向�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，開(kāi)始認真學(xué)習起來(lái)。我發(fā)現自己十分熱衷于寫(xiě)作，便培養起這個(gè)興趣愛(ài)好，結果寫(xiě)作技藝百尺竿頭，沒(méi)想到竟成就了我一個(gè)作家夢(mèng)。我努力學(xué)習，拿起理想的筆書(shū)寫(xiě)未來(lái)，每當不快，我記得最清楚的蜀主劉禪便浮于心頭。

我的理想初中作文8

　　如果有人問(wèn)我我敬佩誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我我喜歡誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我我的理想是什么，我也會(huì )說(shuō)當老師。

　　我為什么要當老師呢？因為老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人不是老師培養出來(lái)的？他們的袖口上有永遠也不掉的粉筆灰；嘴里有永遠也吐不完的好詞佳句，手里有永遠也畫(huà)不完圓和角；眼里有永遠也琢磨不透的意思。

　　我的理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛(ài)小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì )拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著(zhù)我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。

　　我敬佩老師，所以以后要做一名優(yōu)秀的老師，讓那些孩子們成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲！可是，如果現在不努力學(xué)習，理想就會(huì )泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵自己，永遠不要放棄。

我的理想初中作文9

　　我的理想，如一葉扁舟，行駛在夢(mèng)想的海洋里；我的理想，又如一滴清晨的露珠，點(diǎn)綴在嬌嫩的玫瑰上；我的理想，是我的座右銘，激勵我前進(jìn)。

　　我的理想——一位著(zhù)名的主持人。

　　這個(gè)理想一直在激勵我前進(jìn)。我用精彩的演講贏(yíng)得了鮮花；我用好看的節目博得了觀(guān)眾的喜愛(ài)；我用富有哲理的話(huà)語(yǔ)提醒人們；我用美妙的語(yǔ)言告訴人們最近要注意什么，要防范什么。

　　回想起幾年前的我，心里充滿(mǎn)了無(wú)奈，那時(shí)的我，心里只有著(zhù)那些不切實(shí)際的夢(mèng)，只是一昧地認為，只要有夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，從來(lái)不想著(zhù)要為理想付出多少。

　　我想當主持人并不是為了追求舒適的工作，雖然我很羨慕那些在演播廳里面面對著(zhù)鏡頭侃侃而談的主持人，但是我認為，每份職業(yè)都有可能在不舒適的環(huán)境下工作的，如果你是一個(gè)熱愛(ài)工作的人，那何必在意工作環(huán)境呢。

　　20年后的我，用努力，用汗水，用付出換來(lái)了成功！

　　請給我鮮花和掌聲，請給我勇氣，讓我繼續走下去，過(guò)不了多久，你們會(huì )發(fā)現，我從小蟲(chóng)變蝴蝶的完美蛻變！

我的理想初中作文10

　　每個(gè)人都有理想，而的理想有很多，隨著(zhù)時(shí)間的推移在變化。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常生病，所以我也醫院里的“�？汀绷�。每當看到我的病在醫生和護士的精心照護下好了起來(lái)，我也就喜歡上了醫生這一行業(yè)。那時(shí)的理想就是想長(cháng)大后當一名醫生。當時(shí)年齡小，想法也純真，當聽(tīng)到人們稱(chēng)護士是“白衣天使”時(shí)，就更堅定了我當醫生的信念。

　　當我該上學(xué)了，步入學(xué)堂，看到老師們辛勤工作的身影，就很羨慕，于是，我的心中慢慢萌發(fā)出了當老師的理想。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我對老師的崇拜也越來(lái)越來(lái)深，那棵理想的小樹(shù)也就慢慢地長(cháng)大成一棵參天大樹(shù)，枝繁葉盛。特別是當我不斷地聽(tīng)到人們對于老師的那些贊美之詞：園丁，紅燭，母親……。我有一天就對媽媽說(shuō)出了我的心里話(huà)：“媽媽?zhuān)�我長(cháng)大了一定要做一名老師。一名盡職盡忠，讓學(xué)生快樂(lè )得到知識的好老師�！�

　　現在，我的理想又變了。我想當一位自由作家。我的文才不是很好，但在寫(xiě)作方面我也是很好的呀！我最喜歡神話(huà)小說(shuō)，我的幻想能力特別豐富，只要看到一件小小的物品，我就能憑空幻想出許多故事。

　　直到現在，我也高不清我的理想到底是什么�；蛟S，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的理想還在變化。但我知道，不論樹(shù)立什么樣的理想，只要目標明確，只有好好學(xué)習，多掌握知識，你的理想才能實(shí)現！

我的理想初中作文11

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也一樣，我既希望長(cháng)大后的'生活能夠豐富多彩，又想能以自己的能力使別人的生活豐富多彩，所以我想當一個(gè)著(zhù)名的服裝設計師。

　　我想有一個(gè)專(zhuān)屬于自己的服裝大廈，我與姐姐就是這棟大廈的主角。我希望有許多的著(zhù)名人士來(lái)參加我舉辦的服裝大賽，穿上我精心設置的服裝，走在‘T’臺上，我也很想設計出許多絢麗多彩的服飾。這一切都源于我看的一部動(dòng)畫(huà)片，正因為我欣賞了它的全部服裝設計，才使我對服裝設計感興趣。我也經(jīng)�？搓P(guān)于服裝設計的視頻，里面精美的服飾使我入迷，所以，常常趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候偷偷地觀(guān)看并學(xué)習做一些小飾品。

　　我了解到要想服裝設計得好，就要專(zhuān)心學(xué)習好各門(mén)功課，尤其是美術(shù)，我也時(shí)常喜歡畫(huà)一些美麗的人物以及他們的服飾，雖然我沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)美術(shù)，不過(guò)我還是能畫(huà)得很好，經(jīng)常得到周?chē)�人的贊賞。原因就是我喜歡畫(huà)畫(huà)，每一張畫(huà)都專(zhuān)心去畫(huà)，當我拿著(zhù)自己成品的時(shí)候，我有說(shuō)不出的高興。有時(shí)我會(huì )想，既然我能構思出一些服裝的樣式來(lái)，應該也可以嘗試一下將它們做出來(lái)，利用家里的小布頭，做得小一點(diǎn)就行了。所以，我拿著(zhù)一些漂亮的剩余布料常常做一些小衣服、小裙子、雖然有時(shí)尺寸寬大而肥，有時(shí)短小而瘦使我很頭疼，不過(guò)失敗是成功之母，失敗后，我還是會(huì )大膽嘗試。爸爸媽媽也都經(jīng)常鼓勵我，說(shuō)終會(huì )有一天我的理想一定會(huì )成為現實(shí)的。

　　在今后的生活、學(xué)習中，我一定不怕任何挫折，努力向我的理想起航。

我的理想初中作文12

　　理想就像荒原上的一粒種子，燃起生命的希望。每個(gè)人都有理想，我的理想——是成為一名汽車(chē)發(fā)明家。

　　小的時(shí)候，看到大街上車(chē)輛連續不斷，汽車(chē)在馬路上飛馳。當時(shí)，我的大腦里就閃出了一個(gè)理想——長(cháng)大后發(fā)明小汽車(chē)。從那以后，我一看到汽車(chē)，這個(gè)理想就會(huì )在我腦中浮現一次。

　　有了這個(gè)理想，我便踏上了實(shí)現理想的努力征程。為了實(shí)現理想，我夜以繼日地學(xué)習各門(mén)知識。為了這個(gè)理想，我用盡一切課余時(shí)間去奮斗。

　　我以為發(fā)明小汽車(chē)非常容易�？墒�，我后來(lái)才發(fā)現發(fā)明汽車(chē)并不是一件簡(jiǎn)單的事。有一天晚上，做完作業(yè)，吃完晚飯，我拿著(zhù)一大盒仿真汽車(chē)的零件組裝了起來(lái)。當我馬上要拼裝完的時(shí)候，我遇到了使我苦惱不已的問(wèn)題。當我滿(mǎn)頭大汗的卻毫無(wú)一絲靈感的時(shí)候。爸爸告訴我：“孩子，不要放棄，遇事要頭腦冷靜，才能想出解決問(wèn)題的方法，我相信你�！蔽衣�(tīng)了爸爸的一席話(huà)，頓時(shí)信心十足，當時(shí)放松下來(lái)并冷靜下來(lái)，靜靜地思考起來(lái)。突然，我一拍腦門(mén)，想到了拼裝的方法。這次克服困難的經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名汽車(chē)發(fā)明家的理想。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的理想沒(méi)有變，但是看得目標越來(lái)越高。龔世奇曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“理想是前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮道路的火炬，也許它在遙遠而偏僻的一個(gè)角落，但是只要努力就一定會(huì )找到，讓我們向著(zhù)理想前進(jìn)”我堅信我不斷努力一定會(huì )實(shí)現我的理想。

我的理想初中作文13

　　每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。

　　當一名畫(huà)家是我第一個(gè)夢(mèng)想，從小，我在電視上看見(jiàn)那些畫(huà)家的大作，心里十分激動(dòng)。吵鬧著(zhù)學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是我一上美術(shù)班，就沒(méi)了興趣。就這樣，我當畫(huà)家的理想化為了泡影。

　　在這之后，還有許許多多、各式各樣的夢(mèng)想，但不用我想，現在一定也被改變了。我已經(jīng)是一個(gè)六年級學(xué)生了，快要步入中學(xué)的學(xué)堂，如今的我，已經(jīng)不是一個(gè)什么都不懂得小孩了;如今的我，對一些事情已有了一些獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想，但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的想法。

　　這就是我的理想，可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但不管我長(cháng)大從是什么工作，對自己的工作要求有一條永遠不變，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。正如詩(shī)中所說(shuō)：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明……

我的理想初中作文14

　　理想是一個(gè)催人奮斗的目標，沒(méi)有理想，就像一艘航海巨輪沒(méi)有航標，沒(méi)有理想，就像一只鳥(niǎo)兒迷失了方向。

　　列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是盞指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向�！币郧�，我對自己的理想一片茫然，學(xué)什么都半途而廢。

　　從小我就不愛(ài)讀書(shū)，看見(jiàn)那毫無(wú)生命的方塊字總是大喊沒(méi)意思。有一次，課本中拓展到的課外書(shū)——《狼王夢(mèng)》很有趣，一向不愛(ài)讀書(shū)的我就罷了，可是同學(xué)們都爭先恐后的傳著(zhù)看，此時(shí)我有些動(dòng)心了，于是就“搶”了一本孜孜不倦的看了起來(lái)……我也是第一次感覺(jué)到文字是多么奇妙，它們就像一個(gè)個(gè)小精靈在我眼前跳動(dòng)，我真后悔自己原來(lái)沒(méi)有好好讀書(shū)。

　　自此以后，我便迷上了書(shū)，常常在書(shū)海中遨游。那栩栩如生的人物躍然紙上。文字仿佛散發(fā)著(zhù)一股神奇的魔力。我的心中便有了一堅定的目標——我要當一名作家。我要寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章，描繪出祖國的大好河山！

　　現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)洶涌澎湃的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。我也一定會(huì )為自己的目標而奮斗，因為我深信周恩來(lái)所說(shuō)的“有志者，事竟成”的道理。

我的理想初中作文15

　　在我的腦海里，理想一詞平凡而又偉大，平凡于在多數人心里都有理想，偉大在于它給我們帶來(lái)的都是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的精神財富。假如有人問(wèn)我，你的理想是什么？毫不猶豫——作家。

　　這是一個(gè)偉大的理想，不平凡的理想，甚至會(huì )被人嘲笑，可在我幼小時(shí)，便播下了這顆種子，至今已發(fā)芽，我期待著(zhù)，期待著(zhù)這個(gè)芽可以越長(cháng)越高，越長(cháng)越大

　　當我知道“作文”這個(gè)名詞時(shí)，我便欣賞魯迅散文中所反映的社會(huì )現狀；佩服冰心作品中柔和細膩的筆調和微帶憂(yōu)愁的色彩；賞識陶淵明談而有味，淡中見(jiàn)奇的詩(shī)歌；喜愛(ài)劉禹錫我知道有他們那樣的成就必須付出汗水，努力追尋，才能有所獲得，些日記，看書(shū)，觀(guān)察生活我在為我的理想而付出，當然也就有所獲得，可也懂得，最重要的應該是過(guò)程吧。

　　在聽(tīng)到老師一句‘作文寫(xiě)的不錯’，我知道我的努力沒(méi)有白費，愛(ài)迪生的那句“只要你付出百分之一的努力，你就會(huì )獲得雙倍的收獲”是有道理的，可回憶起看書(shū)寫(xiě)日記的過(guò)程，中間也有過(guò)喜悅與淚水，有過(guò)煩躁與心靈的洗滌，但正是有這些五彩的畫(huà)筆，勾勒成了我五彩繽紛的生活，正是因為對理想追尋的過(guò)程，才有了實(shí)現理想后的喜悅，正是因為種種，才有了種種過(guò)后的一切。

　　我會(huì )似海邊的巖石堅定自己的理想；我會(huì )似毛毛蟲(chóng)蛻變努力的付出；我會(huì )似我相信‘舒佳欣’三個(gè)字，會(huì )在今后，抬頭仰望星空時(shí)，在最閃耀的那顆星上出現。而此時(shí)我仰望星空尋找那顆最亮的星星，向它挑戰。

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