给予作文（精选108篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的给予作文，欢迎阅读与收藏。
给予作文 篇1
刚刚读完《没有一种给予是理所应当的》一文，觉得对自己触动挺大。
文章写了一位从海外还乡的老人想济世助人，造福梓里，老人给几位校长写了信，希望能找到作为资助的对象。他的家人认为他这样做太复杂，嗔怪他的愚昧。而老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”读到这，我的心中不禁产生疑问：谁配得到呢？是贫困生吗？还是……名单到老人手里后，老人让家人买了一些书并且寄给那些孩子。大家断定书中自有“黄金屋”，可是书上面只有老人的赠言和联系方式。信寄出后老人直对着电话发呆。就在新年前，老人终于等到了一个孩子的感谢信。老人为此兴奋不已，因为他终于找到了一个可资助的孩子。读到这，我才解开了那个迷：原来老人寄出的书是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。
我想，每个人都想得到他人对自己的给予。可是，你有没有想过你配得到别人的给予吗？也许，你得到过许多给予，但是你也许从未感激过那些给予你的人，因为你认为他们这样做是理所应当的。但是，朋友们，请你们记住：“没有一种给予是理所应当的。”
这让我想起了一篇英语短文：主人公PercyButtons是一个乞丐，当他向人们要饭和啤酒时，都会给人们表演一个节目作为回报。其实，在外国，乞丐们都是这样的。而在中国，那些街上的乞丐只会坐在那，等着别人给他钱，连伸手都不会，换句话说：他们只想被给予而从未想做出任何回报，也许他们的心也不懂得感激。
我认为，给予和感激是并存的，一朵花会为一滴雨鲜艳妩媚；一株草会因一缕春风摇曳多姿；一湖水也会因一片落叶荡漾轻波；一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。
文中老人的一句话让我记忆犹新：土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。
朋友们，请记住－－“没有一种给予是理所应当的。”
给予作文 篇2
快乐有很多很多种，快乐可能是妈妈买了一件漂亮的衣服给你，你认为这是一种快乐;快乐可能是父母带着自己去公园玩，你认为这是一种快乐;而我认为的快乐是去帮助别人，这才是一种某大的快乐呢!
天阴沉沉的，我的心情也如这天气一样阴沉沉的。平时爱玩的游戏不爱玩了，平时爱吃的棒棒糖也不爱吃了。我就怀着这样阴沉沉的心情挤上了公交车，看到有个座位，也不看旁边有个小妹妹，就毫不留情的坐了下来，还坐的心安理得。
很快小妹妹下车了，我也不用觉得亏欠了她什么似的。可是就在我的心中的以平静的时候，上来了一位年过花甲的老奶奶，这位老奶奶的头发白了;牙齿也快掉光了;脸上和手上都常满了老年斑。
老奶奶还没有扶稳，车子就开动了。老奶奶左撞撞、右撞撞、前撞撞、后撞撞，撞到了一位小伙子身上，我本以为这位年轻的小伙子会会帮帮老奶奶，可谁想到小伙子一闪，老奶奶就摔倒了。
所有的人都装作没有看到，当我不经意间低头看见了我胸前的红领巾是，心里想：红领巾不就是教育我们要尊老爱幼吗?既然爱幼没有爱成，那一定要尊老喽。我站起来吧老奶奶扶到我的座位上，还没有等我开口。老奶奶就说：“谢谢你，小姑娘!”这是老奶奶的眼睛好似深深的潭水，永远也看不到底……
我下了车，心中不知为何非常的开心，也没有了阴沉沉的心情，这时我才体会到原来帮助人是那样的快乐。人人为我，我为人人，自己帮助别人是快乐的，别人帮助自己是幸福的，只要人人心中有爱，世间将花开满地，遍地不有!
给予作文 篇3
在一个初冬的早晨，天空阴暗低垂，一抹抹灰白的层云压在银杏树的树梢上，好像天空随时都会飘起毛毛细雨。在铺满银杏叶的马路上，走来了一位挑着担子的卖菜老爷爷。
老爷爷大约有70多岁了，焦黄的额头上，满是波浪一样的皱纹，在同样焦黄的手上，一根根青色的经脉突起，像脱了水的树皮。虽然他已经到古稀之年了，可肩上还挑着沉重的担子，穿着陈旧的衣服和裤子，慢慢地一步步往前走，让人看着特别心酸。老爷爷的竹篮里全是蔬菜：颗颗饱满、粒粒硕大的玉米，翠绿、鲜嫩的黄瓜，白白胖胖的大萝卜，看着让人忍不住想咬一口。
爸爸正在送我去上学的路上，看见这位老爷爷，我和爸爸都觉得他挺辛苦的。不难猜测，老爷爷的家境肯定不太好，无奈之下才让70多岁的他出门卖菜。一直沉默不语的爸爸突然对我说：“哎，我先把你送到学校，到时候去他那买一些菜，让老爷爷早点卖完早点回家。”
“对！对！对！记得多买一些。”我很赞同爸爸，因为我也刚好这样想呢！
“放心吧！放学后你就可以吃到老爷爷的菜了！”说完，爸爸用力一踩油门，好像想快一点把我送到学校，快一点去买菜。
进了学校，我一直都在想：爸爸有没有赶上老爷爷？老爷爷的菜卖了一个好价钱了吗？天这么冷，老爷爷什么时候才能回家？我的脑海里甚至浮现出了老爷爷干枯的手和满是皱纹的脸。
放学后，我迫不及待地冲入家门，走进厨房，看见地上堆了一些玉米、萝卜等蔬菜，我凑近去闻了闻，这些蔬菜散发出沁人心脾的香味。看来，爸爸把菜买回来了。
不一会儿，爸爸下班回来了。在饭桌上，他向我叙述了从老爷爷那买菜的情景：“把你送进学校后，我开着车一下子就找到了那个老爷爷，赶紧买下了一些菜，旁边还有许多好心人，也跟着我买了许多菜。不久，老爷爷就把菜卖光了，早早地回家了。”我听了很兴奋，我吃着老爷爷那买来的菜，感到格外的香，格外的甜。心里想：“原来给予真的是快乐的！”
给予作文 篇4
以前，总听别人说给予是快乐的，但我不知道给予到底快乐在哪里。给予不就是只有付出，别人也不会给你回报，那怎么会快乐呢? 暑假的一天，我们家和表弟家一起去盘山游玩，我们一边爬山，一边欣赏着无边的美景。刚上山的时候，远远听到潺潺的流水声，放眼望去，清澈的泉水从山间涓涓而出，淙淙有如琴音。不知不觉间，我们来到了半山腰，只见许多奇形怪状的石头，最上面有许多挺立的古松，仿佛在那里迎候着游客，我们都被这美丽的景色迷住了。
这时耀眼的阳光映入我的眼帘，一看表，已是正午，肚子也开始咕咕叫了，我连忙把依然沉浸在盘山美景中的爸爸妈妈叫过来，大声喊道：“别看了，我的肚子都开始抗议了!”大家才缓过神来，连忙在附近找了块干净的地方，坐下来吃东西。 我把自己最爱吃的巧克力派拿了出来，表弟看见了，大声喊：“我要吃那个，我要吃那个!”小姨说：“我们吃自己带的东西吧。”“我就要吃那个。”表弟不高兴了，撅起了小嘴。
这时我心想：到底给不给他呢?就剩下最后一块了，给他吧，这可是我最爱吃的东西啊!不给他吧，他毕竟比我小啊!我脑子里的这两个声音像是两个武士在决斗。妈妈看出了我的心思，在一旁耐心地说：“孩子，你是哥哥，应该让着弟弟。”最后我又想起老师对我们说的一句话：“给予他人是最幸福的。”我便毫不犹豫地把巧克力派给了表弟，表弟接过来，大口大口地吃着，咧开嘴笑了。看着他兴奋的样子，我的心里比吃巧克力派还甜。小姨连忙向我道谢，爸爸妈妈也对我竖起了大拇指。我高兴极了。
这时，我才真正明白古人说的那句话“予人玫瑰，手有余香”的真正含义。
给予作文 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当读到这句话是，我的眼前总会浮出和老师相依相伴的日子。老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用心培育着我们，呵护着我们，使我们一步步走向各自成功的道路。
记得那是一个阳光明媚的下午，我捧着一本珍贵的图书来到教室，几乎所有的同学都被这本书吸引了。有一个同学很小心的对我说：“你能把书借给我吗？”而我果断的拒绝了她，还把用力的把她推倒在地，她嚎啕大哭，哭声引起了老师的注意，老师走了过来，问清情况后向我走来。当我准备好被老师批评时，老师却对我说：“我可以给你说个故事吗？”咦？我犯了错误老师为什么要给我讲故事呢？我怀着好奇又害怕的心情点了点头。老师清了清嗓子，对我说：从前有个人在沙漠中迷失了方向，他一步一步地向前走，发现了一间小屋。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他又发现旁边有一个水壶，壶上有一张纸条，上面写着：你把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水，但是，在你走之前一定要把水壶装满。他打开水壶塞，里面果然有一壶水。他心想：该不该把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了水？要是把这壶水喝下去就会保住自己。他试照纸条上说的做，吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够。”我的脸顿时红了起来，内疚的向那个女生道歉，并把书借给了她，而她却大度的笑了起来，我转头看看老师，她正对我竖起了大拇指。
春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。老师您就像他们一样，为我们付出了全部的心。
给予作文 篇6
跨进初中，这个新的道路上，有迷惘，却也有将你引向光明的希望灯塔；有不安，却也有抚慰你心灵，给予你无限勇气的鼓励话语。
刚刚步入初中的我，对于新的开始，新的前方存于太多太多的迟疑与迷茫，但是您的出现，于我而言，如脉脉春风，如涓涓细流，抚慰了我不安的心灵。
那一天夏风还未散尽，隐约可感秋的清凉，你倚在门前，只一温柔浅笑，向我挥手。
我忐忑拿起数学作业本，醒目的红似在我脑海中扎了根，挥之不去。那一刻，心如针锥，如峰上崖石，悬于半空。
可你似水瞳眸将目光投向我，如三月春风迎面吹来，以一种不可思议的轻柔吹平了我心中忐忑的小山。
“其实这道题，你不是不懂……”
你明亮嗓音收去了平日的锋芒，那如雪落下般的温柔让我在你的思路中蹒跚行着，一步一跌，却因你无数次耐心的牵引，触碰到了正确的解题方法。
“现在，我们再来试一试另一种解法……”
你用温柔的话，递给了我一把知识大门的钥匙，那一刻，你似茫茫大海上光明的灯塔，让我，一艘在阴霾笼盖的迷途上，驶出深渊，驶出迷茫，迎接光明的美好。
大海与深渊，不需要我的沉湎。
“加油，我看好你！”
那一句鼓励的话语，到底蕴含了多少的力量，我不知道，到底是否能让我的未来得到翻天覆地的影响，我不知道，但是，我至少知道：
现在的我，不应迷茫，现在的我，应该奋斗！将最美的豆蔻年华，谱写出一幅为青春，为未来而奋斗的诗篇！
跨进初中以后，我拥有了鼓励给我带来的无限勇气。
给予作文 篇7
我们在给予别人时不求任何回报，我们给予的目的是想要别人开心、温暖，在给予别人的同时我们也会从中得到温暖。——题记
给予温暖
一个寒冷的早晨，我顶着风去上学，那是一个雪天，地上非常滑，连我一不小心都要摔跤，这时我看见一位年纪很大的阿姨，正在顶着风，顶着雪，辛苦的在马路上扫雪，我看到这一刻，我不禁有些心酸，于是我下定决心把我刚买的热豆浆送给她喝，好让她多些温暖。
有时候，给予别人可以换了更多“财富”——心灵上的财富。
给予快乐
一个天气晴朗的早晨，我高兴地走在大街上。走着，走着，忽然看到了我的好朋友，正在伤心的坐在路边，我连忙跑过去问他怎么回事，他说考试没考好，不敢回家，于是我想了半天，决定用几个笑话来让他的心情变好点，于是我跟我给他讲了许多笑话，他也笑了，他说我要赶紧回家了，于是我也开心地回家了。
给予人们，可以给他人带来快乐，同时自己也可以获得快乐。
给予凉爽
在一个天气炎热的中午，天上的鸟儿在飞翔时都显得飞的那么无力，我正在拿着我的扇子，自由自在地走在大街上，走着走着看见一对母女，那阿姨的女儿在她的怀里大哭，我连忙过去问怎么了，他妈妈说可能因为她太热了吧，听了这句话后，我毫不犹豫的将手里的小扇子送给她们，那位阿姨给那位小女孩扇子风之后，立马就不哭了，阿姨就把扇子还给了我，还谢谢我，听了这句话后虽然我的表面是热的但我的内心是凉爽的。
给予就像是一个蜡烛，燃烧自己照亮别人；给予既可以帮助别人，也可以使自己获得快乐。
在历史的长河中由一幅幅给予别人的画面出现在我的眼前只要留心观察就会发现更多给予人的画面。
给予作文 篇8
当合上这本书时，我震憾了，28年，28年！主人公鲁滨逊竟然在岛上生活了28年，多么令人难以置信啊！
主人公鲁滨逊是一个富裕人家的孩子，本应该平淡，安逸地享受着人生，但他却不觉得这是生活。他不听劝阻，想自己出去闯荡一番。于是，他来到了大海。蔚蓝的大海平静得很海面不时掠过几只白鸥，鲁滨逊高兴极了，可就在他对大海放松紧惕时，那温柔的海露出了疯狂的一面。整个船上的人们都被大海呑没了。只有鲁滨逊死里逃生，捡回了一条命。
他被冲到了荒岛上，这陌生的世界令他感到绝望。可很快，他又振作了起来。他开始建立自己的家园，渐渐生活有了新的面貌。他有了家具，那全是他一手打造的；他有了菜园，那全是他一手种植的；他有了牧群，那全是他一手驯养的。这样的日子他生活了28年，终于某一天，他与朋友“星期五”一起离开了这里。
主人公鲁滨逊不畏艰难，坚持不懈，勇敢顽强，只要有一丝希望，他都不会放弃，他都会去奋斗。在生存面前，奋斗是必须的。
我们现在的生活是安逸的，所有的生存能力都是因父母的娇惯而一点点掩没。其实，我们都应该向鲁滨逊学习，学习他那种勇敢顽强的精神，敢于面对的品质，临危不惧的心理，孜孜不倦的奋斗。真的，如果在生活中什么也不做，什么也不会，这厄运降临到你头上，能像鲁滨逊这样吗？
读一读《鲁滨逊漂流记》吧，读了这本书，你一定会体会到鲁滨逊在安逸生活的情况下，却要自己奋斗的心情与乐趣。读了这本书，你一定会体会到为生存而奋斗的滋味。记住，自己奋斗得到的，永远比别人给予的好得多。
给予作文 篇9
给予像是一盏灯，温暖了别人，照亮了自己；是雨过天晴的彩虹，消散了心中的迷雾；是一阵和煦的春风，吹过脸颊后，还剩下淡淡的余温。
一把伞
窗外淅淅沥沥的雨敲打着窗户，我缓慢睁开朦胧的双眼，拿起身旁的闹钟，“呀！马上要迟到了。”我以最快的速度洗漱完毕，拿了一把伞就出门了。出了电梯，我连忙摆弄着伞。“嘭”伞撑开了，这时，单元楼门口的一个女孩向我投来目光，我认出了这是对门的那户邻居，尴尬一笑，疾步向前。雨刚落在伞上，我似乎想到什么，回头看，天气极速降温，那个女孩还穿着单薄的衣裳，眼底的希翼让我忍不住问：“你没带伞吗？”她愣了一下，点点头说：“我没带钥匙，爸妈上班去了，我回不了家拿伞。”“我送你吧，我们俩也是一个学校的，挺方便的。”说完便走在她身旁，为她撑起了伞。
给予，打破了邻里之间的那堵墙。
一顿饭
傍晚六点左右，妈妈收拾这东西，准备出门上夜班，但还不忘给我最后的叮嘱：你要抓紧写作业哦，晚上早点睡！我连忙应声答应，送她出了门。回到家里，我拿出新鲜食材，处理好后，按照视频教学，一步步完成烹饪。最后，在我的静心制作下，一道道色香味俱全的菜便完成了。我念着妈妈来回倒班辛苦，精心准备这一顿饭，虽比不上五星级饭店，但爱意早已溢满房间。
给予，拉进了母女间的距离，温暖了彼此的心。
一份成绩单
月考结束后，拿着成绩单的我感慨万千。回想起考前老师的耐心指导，同学的互帮互助，父母的鼓励支持，都令我热泪盈眶。幸好，我辛苦付出的努力没有白费，我出的汗没有白流，那无数次挑灯夜读都已化作眼前的成绩单，我也能够以一份优异的成绩给予他们。
给予是付出，是奉献，是回馈，我们在给予中成长，给予他人也是给予自己。
给予作文 篇10
从出生开始，我们就一直得到父母给予的东西，可是我们从来不会去报答；长大了，我们开始得到老师给予的知识，可是我们从来不会认真去理会；现在，我们开始给予别人爱，可是我们总会想要回报。
试着换个角度去想，如果你生为父母，你是否会心甘情愿给予你的孩子一切？回答是肯定的，那么你知道为什么吗？
做为母亲，你是她身上掉下的肉，如果你做了事，她责备了你，敢问她心里难不难受，毕竟你是她怀胎10月诞下的啊；作为父亲，你是他所以金钱的支付对象，如果你不好好学习，他责备了你，敢问他心里好不好过，毕竟他的动力来自于你。
试着将自己和老师兑换一下角色，如果你是他们，你是否会心甘情愿给予你学生一切的知识？回答是肯定的，或许你会说有些人是例外的，可那是少数！你知道为什么吗？
“一日为师，终身为父”啊的老师对他的学生都是象对自己的孩子那样好，敢问你犯了错，他批评了你，会不心疼吗？你就象他们的心头肉，你痛他们也痛！试着想想自己，当自己给予别人爱的时候，你会不会觉得很幸福？
呵，好像一直都是在说自己的感觉，不过我相信，你读了之后也会懂得，其实给予也是一种幸福。
记得，不要只知道接受而不晓得付出！
给予作文 篇11
海洋给鱼儿以浩瀚，星光给夜空以璀璨，而我，给我亲爱的人以高兴、包容与照顾。
她非常瘦，不大的小脸上有弯弯的眉毛，大大的双眼和高挺的鼻梁，两瓣嘴唇一直紧紧地抿着，配上那副架在鼻梁上的眼镜，俨然一副小大人的模样。她，是我的妹妹。
可能是由于年龄差的关系，大家两个的兴趣几乎没一点重合，所以斗嘴是常有些事。每每吵到快要一发不可救药的地步，我便会开门出去，去超市买两包糖，一包留着自己吃，另一包偷偷地塞到她的枕头底下，有时还会附赠一张“生气的样子不好看”之类的纸条。嗯？你问我为何？毕竟她是我妹妹，是我亲爱的人，我能给予她的不过是一点能让她快乐的东西罢了。
有些时候，和孩子子闹矛盾是一件十分让人头疼的事，由于在逻辑上根本说服不了他们，他们还会用我们的一套言论把你说得瞠目结舌，哭笑不能。和我妹妹斗嘴就是如此的感觉。我曾庆幸过她是我的妹妹，即使她一直胡搅蛮缠，我也会最大限度地包容她。所幸，她算比较懂事的那种，每当知晓自己有错时，会主动写张小字条从门缝里塞进去。这是大家独特的相处方法，也是大家相互给予的过程，我给予她包容，她给予我的恐怕是磨脾气的机会吧！
别看大家总斗嘴，其实和妹妹相处也是一件非常温馨的事。在她生病、父母都不在家的状况下，就轮到我来照顾她了。每隔半小时给她倒一次水喂她喝，喝完为她掖好被角让她继续休息，到了吃中午饭的时候为她煮一碗清汤面吃。看到她气色有所好转，心中便会涌起一种不知名的感觉，暖暖的，甜甜的。我并不知晓她真的想要的东西是什么，我能做的，能给予她的，只不过在她生病的时候给予她一点照顾罢了。
我可以给予她的东西并不多，但我会尽力去给，由于她是我亲爱的人。
给予作文 篇12
诚实这种品质是非常可贵的，一个人要想在这个世界得到别人的信任，诚实这种品质是不可或缺的。
那天，我们班进行了科学考试，怀着忐忑的心情，我们终于等到了宣布分数的那天。“李薇72分，肖萧74分，向鹏68分……”老师满脸严肃地一一念着我们的分数。虽然我认为我能考好，但仍然没有十足的把握，心中仍然“怦怦”地跳个不停。“王蓉”当那熟悉的名字回荡在我耳边的那一瞬间，我感觉我的双手在不停地颤抖，心跳加速：“咚咚”似乎快要蹦出来了。心中默念着：一定要拿到高分！一定要拿到高分！“85分”顿时我心中的那只惴惴不安的“小白兔”忽然不见了，内心充满了喜悦，此时的我，别提多高兴了。因为老师告诉我们全班最高分也才87分。相比之下，我的成绩算不错的了，可事情却不是我想象的那么好。当我拿到卷子时，我内心的喜悦的都消失了：没想到第一大题我错了三题，应该扣九分，而老师却只给我扣了六分。
我的心似乎被一块千斤重的大石头压着，连呼吸都困难。我到底应该怎么办呢，我的脑海里仿佛有一个天使和一个魔鬼在喋喋不休地争论着，天使告诉我说：“告诉老师吧，长辈教育我们要诚实。”我回想起爸妈经常告诉我做人要诚实，做事要坦荡，想到这些，我不由得低下了头。与此同时，有一个魔鬼似乎听见了天使对我的说的话便大声说：“别去，别去，你想想，班上最高分才87分，你第二名呢，如果你告诉老师了，你的名次就降低了。”我感觉我的大脑被它们的争吵声折磨得快要爆炸了，正在我烦躁不安不知如何是好的时刻，有一位同学突然冲上讲台走到老师跟前告诉老师说：“老师，我发现有一题您少给我扣了三分。”他的话音刚落，我突然知道我应该怎么做了，于是我抬着头快步地向讲台走去，老师将分数更正过来，我的心空一片晴朗。
这次考试，虽然我失去了原来的高分，但我收获到比分数更有价值的东西——诚实。
给予作文 篇13
“感谢给予”，我想就是感谢世界所给予的一切吧。
我感谢父母的给予，我得到了绚丽的生命；我感谢生命的给予，我得以有机会去享受这个世界的美丽；我感谢命运的给予，我得到命运的馈赠，让我拥有一个不一样的人生。世界给予我一切，我感恩我所拥有的一切。
感恩阳光，感受被温暖的光束笼罩的欢快；感恩雨滴，享受被清激雨水冲剧的愉悦。感恩绿荫下的宁静，感恩自然给的宽容以及感恩全世界，它带来了不一样的体验，带来极致的享受，带来每分每秒的快乐，带来每时每刻生命的律动。它塑造自然、塑造艺术、塑造成功，让我感受到美的最高境界：树荫里被揉碎的阳光，清晨被自然赋予的歌声，最平凡的雨声，最美妙的兹味。
我感恩每分每秒的存在，感恩亲人朋友，感恩温情的同学老师，感恩过去的幼稚，感恩受过的苦难，感恩未来的希望，感恩得到的关怀，感恩得到的爱，他们让我得以成长。
我感恩伟大祖国，留给我内心的自豪；我感恩社会里的人，也感恩改变社会的人，我感激我出生的时代，我感恩那些被人遗忘、被人铭记的一切美好事物。
最后感谢自己。感恩自己能够变得更好，感恩自己付出的努力，感谢自己能够通过奋斗拥有不一样的命运。
给予作文 篇14
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”听着这首歌的旋律，我仿佛又回到了瞬间
2008年5月12日下午2点28分，这是一个让所有中国人刻骨铭心的日子，就是这个时间，发生了让全世界都为之震撼的汶川大地震！就在地震发生后没几天，我听说我们这个地方要转来几个地震的伤员，便拉着爸爸马不停蹄的朝人民医院奔去。
刚到人民医院，那儿已是人山人海，大家全都伸长了脖子，目光随着救护车缓缓移动。我竭力的钻到人群的前面，只见一位白发苍苍的老人躺在担架上，两位医护人员在担架前后小心翼翼地抬着担架，慢慢地走下了救护车。此时，人群里掌声雷动，叫好声此起彼伏，连绵不断，直至看不见那位老人都还能听见人们赞叹地声音"太好啦！伤员终于安全抵达了。”而我呢？却早已泪流满面。
这时，大家的目光又以转向了另一辆救护车。一辆银白色的小车缓缓驶下，坐在上面的是一个十一、二岁的小女孩，脸上还带着童年的稚气，但却遭受了如此巨大的打击，我的心里泛起阵阵波澜，不仅鼻子一酸，泪珠子有一次次流满我的脸颊。
掌声一次又一次响起，而我，却早已沉醉在无限的感动与震撼之中……
虽然我们没有像白衣天使那样拯救他们的身体，但我们却用万盛人民的热情来鼓励他们重新生活！
爱，在于给予，不管是用什么形式！
给予作文 篇15
“我们在获得给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？”面对这一引子，我静静地思考着，仿佛一切都不存在。良久，我不经意间向窗边一望，紧皱的眉头松开。
望着窗外大道旁的环卫工人，是他们给予了我们一个美好干净的环境，一想到这儿，我便回忆起那个夏季。
炎热的太阳撕开了大地的皮，地里的土直冒烟，瓦蓝瓦蓝的天空也没有一丝云彩，植物也垂头丧气，毫无生机。大家都躲进了空调房避暑，我也正准备回家，但当我用手遮着额头，快步向前时，余光人看到一个身影。她一个人在大街上清理垃圾，他一个劲儿地扫起地下的灰尘，大豆般的汗珠不由得往下落，浸湿了她的衣裳，也不顾得擦一擦。可以看出他的大黄色草帽被晒成了深褐色皮肤也变得又黑，额头上布满皱纹，像一条条曲折不均的，像是墙上斑驳的印记爬满了面容，包含着不为人知的艰辛与疲劳付出。
看着她的样子动作，我想起小时候老师的一句话：“只有我们一个干净环境是环卫工人的工作，我们也不要乱丢垃圾，他们就不会那么辛苦。”给予城市一个干净良好的环境，本就是我们应尽的责任义务。
也许是我看的太入迷了，知道身旁有一名老奶奶经过我才回过神来，她拖着一个大袋子，里面装着瓶子罐子什么的，她背驼着，比较矮，像一颗石头压在她的身上。
我看着她慢慢走了好一段才想起来什么，小跑过去把手都刚喝完的饮料瓶递给她。
老奶奶见到我后抬起头，布满年轮般的皱纹的脸上，勉强挤出一丝笑容，把空水瓶接过，小心翼翼的把瓶子放进袋中。老奶奶动作是那么还么缓慢。连“谢谢你”这三个字也是一样，我心里知道，这是此时此刻我们给予她，给予环境的。
不要以为给予离我们特别遥远，也不要以为非得为别人，为国家，为地球给予十分珍贵，十分重要的事务，我们可能一辈子也无法研究出厉害的科学发明，但我们能给予我们能做到的事，就比如不乱丢一个瓶子，所以给予真的很简单，很简单。
给予作文 篇16
儿子在介绍自己的姓名时总是自豪地说：“我叫陈笑非，耳东‘陈’，哭笑的‘笑’，是非的‘非’，笑看人间是是非非。”虽然他肯定不明白其中真正的含义，因为他还稚嫩得只会为自己的玩具箱里似乎总少一个玩具而发愁。
儿子，当父母赐予你这个名字时，就寄托了父母对你一生的企盼，同时也把这作为我们自己的一句箴言。
人从他诞生之日起就注定了有些不完美，外表上的缺点使得没有真正意义上的美人。我就几乎没看到过完美无缺的美女或帅哥。真正的美是残缺的美，是遗憾的美，同时也是对自己永无止境的完善过程中体现出来的内力的美。这种美才使人过目不忘，才使人感觉震撼！因为父母也不是大美人，所以也无法给你绝好的基因，当然你自己在妈妈子宫里也似乎很懒惰哟，没有把你爸和我的优秀外貌基因争取来，反而还把隔代的一些劣质基因收罗来了，这使得你看起来甚至还不如你的父母，所以你爸爸有时会叨唠：“这孩子到底像谁啊？”。你的眼睛在胎里就被天使吻了一下，所以左眼上出生时就有个迷芽瘤，在你半岁时就做过摘除手术，万幸是良性的。但还是在你美丽的眼睛上留下了一点小小的瑕疵，同时也在妈妈心里留下深深的遗憾。随着时间的推移，妈妈知道首先我得笑着接受这个事实，我的乐观才能让你在长大后即便注视自己的缺点时才能乐观。即便如此妈妈绝对相信这并不会妨碍你将来长成一个帅小伙的，因为阳光自信才是真正的帅气。
孩子，在你长大后你还会经历很多挫折与不公，正如你的父母曾经经历的和正在经历的，我希望你也要笑着面对。生活不可能尽善尽美，不管怎么说生活在一个和平年代过着衣食无忧的生活我们应该很知足了。除了感恩外，我们不应该再抱怨什么。我们还要尽自己的努力为其他人做点贡献，尽点责任。只有周围的亲人朋友都是幸福的，你才会幸福。同时在帮助和关怀他人的同时也会在你身上积攒更多的正能量和磁场，使你平凡的肉体泛着可爱的光芒。
也许你会发现虽然你在努力成为一个有益于他人的人的同时，周围还是充斥着太多“不好”的人。孩子，贪嗔痴慢疑，是人性中的缺陷。凡人中几乎没有人能超越的。当然也不必紧张，人性中的贪不也成就了许多伟业伟人？相反，清心寡欲的人往往只能自己过得自在逍遥，并没有对他人有多大益处。粱任公曾说：“天下唯庸人无誉无咎，谤满天下未必不为伟人，誉满天下未必不为乡愿。”只是我们要坚守自己的底线，不能让欲望膨胀得危害他人和社会就行。同时对周围的那些你不齿的人或事，也没有必要厌恶得看着就想吐，每个人生存有不易之处，每个人都有缺点和过失，笑着去体谅。
好了，更多的东西还是在于自己去体味。妈妈都36岁了，还是要努力才会逐步做到笑看人间的是与非，笑对自己的对与错。！
给予作文 篇17
你是一轮即将喷薄而出的红日，在大海的托举中，在云朵的簇拥中，在无数人的期盼和等待中，缓缓而出，把光明和温暖洒向世界，把希望和憧憬洒向世界，让每一颗心因你而激动，让每一双眼睛因你而绽放光芒。
我的世界因为有你的给予而晶莹剔透，亮丽无比。
你是早春柳枝上泛起的第一抹新绿，从寒冷的冬天开始，你就铆足了劲，等待又一次长出，又一次在微风细雨中翩翩起舞。所以，当冰雪还未完全撤退，当朔风还未完全走远，当燕子的呢喃还是那么遥远，当春姑娘的脚步声似有似无地刚刚传来，你便迫不及待地探出脑袋，以饱满的热情来拥抱春天。当我的目光和你的目光相碰撞的那一刹那，一种说不出的东西，从我的内心升起。我知道，从此以后，我的世界将永远抹不掉你那娇嫩的身影。
我的世界因为有你的给予而充满希望，充满活力。
你是开在那山谷中的一丛野玫瑰，虽然人迹罕至，虽然缺少知音，虽然在壮美的大山之中，你是那么毫不起眼的一点点，但你仍然兴高采烈地生长，充满激情的开放，用自己粉红的笑靥，来感谢阳光雨露，感谢陪伴你的蜜蜂蝴蝶。你知道，春天给了你绽放的机会，你就没有理由不燃烧自己，没有理由不奉献自己。当历经千辛万苦的摄影师把长长的镜头对准你时，当你的微笑在我的眼前绽放时，我分明闻到了你的芬芳，听到了你的歌唱。
我的世界因为有你的给予而缤纷美丽。
你是门前潺潺流淌的小溪，唱着叮叮咚咚的歌声，从远方一路流淌而来。我不知道你的源头，是在室外仙境的桃花源，还是在某一首唐诗宋词的意境里。我只知道，这一路，你跋山涉水，千回百转，历尽艰辛，才来到我面前，流进我心里。人生之路不就是一条河流吗？从母亲深情的目光中出发，然后向前。如果你执着，如果你坚强，如果你渴盼大海，那么你就能到达更远的地方；否则，你也许就会半途而涸。读你，我的世界因此而变得坚毅、顽强。
我感谢你们！你们的给予，让我获得了光明，获得了希望，获得了美丽，获得了坚强。
给予作文 篇18
给予是快乐的，我给予过许多人帮助。
有一天，我在小区里骑车。一个小姐姐看到了我的新自行车，很想骑一下，我就借给她骑，看小姐姐那快乐的样子，我心里也很快乐。
第二天，我到学校。同桌语文书忘拿了，我马上从书包里找到语文书，和他一起看，我很快乐。
我和爸爸妈妈妈去动物园。我听到“唧唧”的叫声，低头一看，原来是一只小松鼠，估计它肚子饿了，在向我要吃的呢！
我跑到店里去买了它爱吃的果子送给它，它边边“唧唧”叫着，仿佛是在感谢我给它这么多的果子呢！
俗话说的好“赠人玫瑰，手留余香”，我觉得有些不对。我的好友徐莹莹不小心把很漂亮的珠子掉进了脏水里，让我帮她拿一下，没想到，没有手留余香，倒是“手留脏水”了，不过心里却是甜的。
给予是快乐的，今天你给予别人帮助了吗？
给予作文 篇19
炎炎烈日，灼灼其华。我手持一把遮阳伞，虽避去了咄咄逼人的阳光，但依旧无法排解空气之中如胶如漆的黏热窒息，这一切让我心烦气躁！“该死的鬼天气！”正当我咒骂着天气彳亍于回家途中，偶然间瞥见一个老人。
他戴着一顶灰色的帽子，穿着一件深蓝色的外套，汗水已经使衣服和皮肤难分你我了。老人的眼因阳光的直射而半闭，目光呈现出一种呆滞的茫然，在他旁边走过时，他的喘息之声异常鲜明起来！此时的我，竟然无法加快脚步，我的心神被那步履维艰的老人牵制住了。咫尺之距，我想了很多，这不就是平时我所憎恨的冷漠吗？面对小月月事件，我咒骂那些19个冷血路人，读到孔乙己的凄凉人生，我憎恨那些恶意嘲笑的酒客，而此时，我不就是这些冷血自私的人员之一吗？不知是阳光的毒辣还是别的原因，我的脸蒸腾出热意，即便没有镜子，我也知道，我此刻的脸定是红成了极致！我站定了脚步，转过身，径直走向那佝偻的身影，用我的伞撑住他头上的毒热！
老人愣了下，随后掩不住地笑牵动了满脸的皱纹，那些皱纹似是一朵美丽的花：“真是谢谢你了！”一路上，老人的夸赞与微笑似是一股凉风，抚平了我内心的燥热，填满了我心中的空虚！举手之劳，赠一片阴凉，或许不过使你的人生大放异彩，然而，这一切，阳光会知道的！不知是谁说过：“给予永远比索取更使人快乐！”以前我无法理解，如今，老人那笑容使我终于懂得，予人玫瑰，送出了花朵，而那芬芳永远留在了手中，那一份快乐会使你的生活充实！
给予作文 篇20
绿树的吸收是为了给予，机遇是吸收的目的。绿树为了达到机遇的目的，深深扎根于土壤之中，不断吸收水分和养料。人也是如此，要使自己能给予，唯一的途径是从外界不断地摄取、吸收。
当年蒲松林为了写《聊斋志异》，曾在自己家门前摆上桌凳，免费向行人供应茶水，只要求行人给他讲狐鬼神仙故事，20余年从不间断。就这样，他收集了大量的故事，经过精心修改、加工，终于写成了不朽巨著《聊斋志异》。这就是蒲松龄对后人的“给予”。
没有吸收，谈机遇就是一句空话。大家都知道《伤仲永》这个故事。方仲永五岁时就能“指物作诗立就”，而且“文理皆有可观者”；到了十二三岁虽然还能作诗，但已“不能称前时之闻”；到了二十岁就变成了平庸无奇的人。方仲永的才能日益衰退，主要原因就是其父“日扳仲永环谒于邑人，不使学。”
但如果只是吸收，而不给予，那么吸收就失去了意义。绿树吸收了水分和养料，枝繁叶茂，福泽后人，这就是给予。英国有个名叫亚克敦的人，他可以算作世界上读书最多的人，他除了把自己家的七万册藏书都读遍外，还博览群书，做了大量读书笔记。但是，他只注意贮存只是，从不创作，结果一生一事无成。所以，吸收后应该精心加工，加工成对他人、对社会有用的东西，正如绿树吸收后进行光合作用一样，然后才有无私的给予、造福人类的贡献。
吸收是给予的前提，给予是吸收的目的，两者是统一的，不可分割的。吸收和给予的关系要求我们不可偏执一面或存一废一。当然，对于我们学生来说，当前的任务主要是“吸收”，但是，我们应该更多地立足与将来对社会有用的目的去吸收，多学些活知识，这样，将来才能为四化建设做出更大的贡献。
给予作文 篇21
幸福，不同的人有不同的看法。我觉得幸福就是给予，就是和同伴们一起在大雪过后辛苦清扫公共自行车站，让人们骑上干净的车子轻松上路的时候。
记得去年快过年时，刚刚下过一场大雪，我们几个同学带着各自的爸爸妈妈去了建设三路上的公共自行车服务点进行自愿服务活动。
一到现场，我们都傻眼了，外面一排自行车好像穿上了一件白外套：车篮里、车把上、车座上全都盖着一层厚厚的雪。地上飘满了落叶，真是一片狼藉呀！大家二话不说就干了起来。我用手“扫”了一下车上的雪，没想到雪纹丝不动，都冰住了！这可怎么办？我灵机一动：用扫把柄推！怕伤着车子，我也不敢太用力，一下、两下、三下……终于把雪都弄下来了，然后又和同伴们用抹布把车身仔仔细细地擦了一遍，自行车顿时亮洁如新，在阳光下闪着光泽，好像在说：“谢谢你们！”大伙儿又齐心协力，把地上的垃圾扫得干干净净。爸爸还拿着打气筒，逐一检查车胎呢！虽然天气很冷，但大家都干得热火朝天的。
看着一尘不染的车站和人们借车时满意的笑容，我的心里充满了成就感。“赠人玫瑰，手有余香”，通过自己的努力，能给别人提供方便和帮助，我觉得这就是幸福！
给予作文 篇22
从出生到小学三年级，我一直不明白什么是爱。虽然经常被人提起，但我好像理解了，从来没有认真理解过。
看了《爱情教育——中国儿童情感日记》这本书，我体会到了爱情的境界。这本书到处充满了爱，包括父母对孩子无微不至的爱，老师对学生的关心，同学之间的友谊……通过日记来表达，让我们切身感受到“爱的教育”。
书中最感人的一件事是，四年级学生张婕妤不幸患了白血病。老师和同学都为他担心，送上自己的礼物和真挚的祝福，让他开心，陪他玩，想办法救他一命。这件事我想了很多。难道不是我们现在缺少的这份爱吗？有很多是独生子女，家境优越的学生。他们通常过着无忧无虑的生活，在家里有衣服可穿，有饭可吃。他们所做的一切都以自我为中心，对身边发生的一切都漠不关心。如果你受了一点委屈，你总是说：“别人怎么不好？”好像全世界都在和你作对，从来不分析自己的原因，有时候你只是为了鸡毛蒜皮的小事而脸红，甚至摩拳擦掌，失去了一段珍贵的友谊，真的不值得。
如果能静下心来细细品味身边的一切，我们会发现，爱就像空气，永远在我们身边，一个温暖的问候，一个关怀的眼神，一个舒服的微笑。
爱是给予和付出。让我们播下爱的种子，沐浴爱的阳光，生根发芽，结出爱的果实。世界将变得充满活力，充满和谐和笑声。
给予作文 篇23
今天一早醒来，躺在床上，耳边听到滴滴嗒嗒的雨声，不知何时天下起了雨，我起身，拉开窗帘，推开窗户一看，地上湿漉漉的，。远处白茫茫的一片，一派烟雨濛濛的景象。随后，我来到了阳台，阳台上的葡萄开着淡黄的一簇簇小花，透出淡淡的清香。上面不时有蜜蜂在采蜜。三角花开着紫红的花，在枝条上密密匝匝，争先恐后的伸出阳台外，好象在向外人展示自己的艳丽。鸟儿吱吱喳喳在树丛中蜿啭的歌唱。不远处，有人在吹小号，虽不流畅，但也悠扬。这天早上，尽管下雨，但我还是决定到宿舍不远的菜地看看。我想，此时的菜地一定是生机盎然。自从我和阳不辞辛苦开了这片小菜园后，有事无事总要上那转一转，施一下肥，浇一下水。观察植物从发芽到长大，直到收获的过程，其乐无穷。 —
此时，天空仍下着雨，雨不算大，软软的，绵绵的，落到身上没有感觉。来到菜地，只见瓜苗伸着毛茸茸的枝条，四季豆伸出细长的触须，紫苏摇曳着紫红的叶片，薄荷挺着翠绿的叶片，散发着迷人的香气。玉米修长的身体，抖着细长的叶子。虾钳草，百花菜，经过雨水的滋润，长得格外嫩绿。这时的你，只能忙不迭的采上一大把野菜，湿湿的，润润的，带着植物的芳香。—
春天给予我们太多的感触。在收获的同时，也收获了春天的恩惠。
给予作文 篇24
有一件事情让我感到给予比永远索取强。
那一天，我爸爸从上海给我了买一个新的遥控汽车，我先充好电，拿到外面去玩，我玩了一会儿，就去上了一个厕所，回来后，发现一个小孩看着我的新遥控汽车，我跑了过去，充满疑问的问：“嘿，你是谁呀！干嘛看着我的遥控汽车。”男孩听见我再问他，站了起来，回答说：“大哥哥，你的车可以借给我玩吗？我爸爸从不给我买玩具。”我听了，很生气，大喊道：“凭什么，这是我爸爸从上海给我买的，我才刚开始玩。”他听了，很害怕，跑到一边看着我玩。我玩着玩着，看见一个比我年纪大的人也在玩他的玩具，恰好跟我一样，也是一个人跑来跟他借玩具，可是，他跟我的做法不一样，他是把他的玩具借给了那个人，我见了，觉得很后悔，心里想：刚刚我是不是有一点太过火了。于是，我便把那个小男孩找了回来，让他玩了我的汽车，他高兴地对我说了一声：“谢谢。”顿时，我心里感到很温暖。
从这件事，我能明白：给予比永远索取强。
给予作文 篇25
父母，在我们的生活中无疑是最有份量的角色。他们将要陪伴我们走过大半辈子；我们也要追随他们的人生。我们的成长进步，都因为他们给予阳光、水份和空气使得我们从幼稚走向成熟；我们也因为他们的抉择而来到人世。
老爸的爱
曾记得是我上一年级的时候，开学伊始，我成为了领读语文的小老师。由于工作的需要，老师就让我去买一块电子表，便于看时间。于是，周末，我带着使命告诉了老爸。
就这样，趁着周日返校，老爸带我去平湖买表。
买表又不是一件难事，买块手表有什么难的！可谁知道我是多么地挑剔，这不好，那不好，跑了大半个当湖镇还是没有挑选到一块心怡的电子表。
还记得那天突然下起雨，没带伞，他并没有劝我回学校，还是给我找钟表店。当时，老爸没有一句怨言，没有一丝无奈。
可是，天渐渐的黑了，时间也晚了，老爸让我回学校吧。我先是满口答应，可车都进校门了，我却又有反悔了。我要买，那是老师的话就似一道圣旨刻在我的心中，我鼻子一酸，眼泪哗的往下掉。老爸二话没说，一踩油门就往街上跑。
汽车行驶在马路上，不时渐起朵朵水花，窗外的雨噼噼啪啪地打在玻璃上，老爸又为我寻找一块中意的电子表而煞费苦心。
最终，当然买到了一块电子表，那是在众里寻他千百度之后，我折腾老爸一天之后才买下的。当时的我任性，可父亲却从未管教过。在生活中，在我的记忆中，父亲很少、几乎没有打骂过我。他是一位慈爱、严厉的老爸。对于我的成绩好坏，他的感受从不用话语来表达，反倒是一个眼神的流露，我便能感知一些，从而去努力奋斗。
老妈的爱
昨日，我拿出了一双脏球鞋递给老妈，老妈让我自己洗。前些日子，她的身体有些不舒服。我也点头答应。可过会我就又跑进卧室，做作业去了，丢下那双球鞋不管了。
正当我开开心心写作业时，却听见外边响起了刷鞋子的声音。
我不禁一愣，老妈不是让我刷鞋吗？她怎么又刷起来了。跑出去一看，果然是她在卫生间晨低头刷鞋，她身体不好，还是我来吧。
我拿起刷子打发了老妈。
……虽然这件事很小，小得微不足道，但今天我才发现，原本善于表露自己的老妈是一个默默的母亲。在我的生活中肯定还会存在一些我没有发现的东西。有些东西，她并不会直接让我明白，很多都需要我去找寻，体会。母亲，我对她的理解还太少太少。她给予我的是一种我认为“坏”的形式，看来，我错了。天下的母亲都有是一样的，谁不爱自己的骨肉？
老爸与老妈的爱太深太深，没有豪言壮语，也不会花言巧语，就这样让我成长。他们为的是什么？我也一无所知。既然他们给予给我，那么我也要知恩图报。不需要保证，不需要立下什么雄心壮志，我觉得只要我好好生活，天天向上，这就够了。
给予作文 篇26
当给予帮助在全世界绽放，那么世界就盈满绚丽。
当给予帮助在全世界凋零，那么世界就充斥枯黄。
因为我懂得给予帮助是幸福。
冬末，裹着厚重的大衣，在外踽踽前行。天灰沉沉的，偶尔透出几丝光线。低下头，瞳孔中穿过一人反射的光线，那是一个大概是年过四十的男人，身上披着一件单薄的，千疮百洞的衣服，而身子下面只垫着一张薄薄的瓦龙纸。他费力地摇着手中仅有的一个碗，全身在哆嗦着。
风继续在街上呼啸，而它轻轻拂过我的面庞，却又深深地刺入他的心脏。或许他的亲人正在家中苦苦等求他的归来，等求那不到五两的粗米；抑或他的亲人正在露宿街头，他的妻子正用那冻得不能动弹的手竭力护住她的孩子；更或许他的妻儿早已在冬末与世远离，在天堂边缘轻轻呼唤着他。
风是无情的，他将树干吹得干枯；风是冰冷的，他将街道吹得人烟稀少；风是冷漠的，他将一个人吹得妻离子散。此时，又是一片枯黄的落叶飘零，掉在这个男人的身旁。
那个男人还是竭力地摇晃着他手中的碗，凹陷的眼球深深注视着行人，盈满泪光，透过光线，看到的是悲哀、无奈、思念。
凌乱的发丝像一把干涸的拖把，顶在头顶，几根粗糙的发丝随微风轻拂他的脸庞。他一直低着头颅，不敢抬头见人，也许那是维护一个男人应有的尊严。可生活的无奈，又不得不……
我的心被消逝了，形成的液体在轻轻荡漾，泛起的涟漪，触碰神经。我的手在口袋里摸索着，仅有褶皱的五元纸币触碰手掌。我将这五元的纸币整好，放入他手中只有几个硬币的碗中，有种说不出的幸福感。
他赶忙对我合了合手，送来祝福说：“谢谢啊，好人一定会有好抱的。”
我回首，对他笑了笑，就款步向前。
在想如果每个人给一元，那么他一定是个富翁，那么世界就是幸福的代名词。
幸福是什么？是温情的帮助。
幸福不是什么？不是冷漠的寒风。
给予作文 篇27
今天真是个三喜临门的好日子：九九重阳节在今天、一年一度的“读者节”在今天举办、厦门日报社又一座新闻大楼在今天封顶落成。
一样的场地——白鹭洲内人山人海，人群如海水般时而涨潮时而退潮，如此这般红红火火的人气场面恰好反映出厦门各大报社的吸引力的强大。很遗憾今年我没有上台领奖，自己找找原因是为什么？——哦！原来我已经六年级了，缺少了宇宙之中最宝贵的东西——时间！因此很少参加报社组织的活动。音乐喷泉依然欢快地舞动变换着各种造型的水柱，我认识的厦门本土作家们正有的在耐心回答小记者们的各种提问，有的在认真给小记者签名留念。
在等候其他伙伴时的我接个电话就和大部队走散了，只有几个同校同学在，这就是“读者节”最正常不过的走散剧情呀！看着其他小记者们采访本土作家的情景：有轻声细语的问写作方法的，有满脸通红问写作经历的，有神情想问又不敢开口的……看着他们不经意想到了我的第一次采访，那时的我也是如此生涩扭捏不好意思开口，直到在老师的鼓励下满头大汗完成我的第一次采访才如释重负般长叹一口气。我从回忆海洋中走出后回头一看，场景一如当初，高矮不均的“聚光灯”照耀着那些慌慌张张正在采访的小记者，使我不禁想到他们此时此刻的心理：我该提什么问题？哦，就用这个开口吧！可是如果对方回答出乎意料怎么办呢？顺其自然吧！不，为什么这样想……，看着那些小记者们一张张表情各异的脸蛋，犹如关公赴会——笑里藏“刀”让人浮想联翩，“读者节”真是个锻炼小记者的好炼炉啊！
每年的“读者节”都是独一无二的，“读者节”上给予人们的五花八门的收获：有的收获了知识、有的收获了快乐、而我呢？虽然我今年没有获得最佳小记者称号，但是让我明白了人生中也会有低谷的道理，要敢于面对自己的不足。这就是“读者节”的魅力所在吧！
给予作文 篇28
一束束白亮的阳光从天空中照射下来，轻轻的抚摸着大地上的万物，花、草、树木等等，无声地将温暖给予给大地，给人们……
透明的落地窗外，一朵鲜红的花开得正艳，一只身着红衣的红蛱蝶围绕着它飞舞，柔和的白光照亮大地，驱赶走了黑暗。被寒气包裹着的石板路，此刻在阳光照耀下渐渐暖了起来，生物似乎都被这光芒唤醒，地上的气氛也渐渐热了起来。人们都出来了，在这阳光下，这温暖的气氛中，纷纷活动了起来。站在阳光下，看着无色的光照在身上，却感觉到有一种如同这光一般的无形的温暖在身中流动着，沐浴在这阳光中，忽然感觉到：这阳光，用自身的生命来温暖我们，这无名的温暖，分明是生命在给予。
树木任凭阳光散在自己的树叶上，碧绿的树叶在阳光的照射下闪闪发光，微风乍起，满树的叶子晃动起来。草丛中的花儿也在微风中摇动着，红蛱蝶扇动着翅膀，在风中摇晃着。树叶在地上铺了一层阴影，一些人们坐在树影下的石凳上，闲聊，下棋，享受着这淡淡的投影下的乐趣。树下，空气微微湿润，隔绝了阳光的炎热，又呈现出一股生机勃勃的气息，生命在给予，树木用生命赠予了一片清凉。
树下，一条清澈的水流在缓缓流动，金黄色的花蕊在微风中摇动，红蛱蝶停落在这鲜艳红花瓣上，流水给予人们清凉，那哗哗的流水声给树下乘凉的人们带来了许多不同的乐趣。生命在给予，流水在用生命给予人们清凉与乐趣。
傍晚时分，天降下许多雨丝。几丝细细的雨丝打在红花上，打得它摇摇晃晃，几片花瓣在雨幕中飘落，红蛱蝶也在雨中艰苦地飞翔着。慢慢地，雨又大了。红蛱蝶落在几片花瓣的花上，在雨中僵立着。鲜花在用生命将香甜给予蛱蝶，峡蝶用生命给予鲜花，生命在给予，给予不同的生物，生命的给予还在继续……
给予作文 篇29
大自然，无限的美好。
潺潺的溪水流过，鸟儿在枝头吟唱。清风徐来，花儿和小草随风摇曳，仿佛在向大自然问好。大自然的美好，终将来源于——地球，这个美丽壮观伟大的人类母亲。
是地球创造了我们，是地球创造了大自然，更是地球创造了全世界。地球对我们的恩情，我们怎能忘怀？
天渐渐地变黑了，乌云笼罩着大地。须臾，下起了倾盆大雨。颗粒般大的雨珠“砸”向窗户，“啪啪啪”，响成了一曲欢快的乐曲。看见地上的水洼，颗颗雨珠滴落，水洼越来越大。这时我想：雨珠形成水洼，水洼形成溪流，溪流形成泉水。于是，有了人们每家每户需要的水。这是地球的给予。你说，这份比天还高的恩情，我们怎能忘怀？
清晨，呼吸到第一口清新的空气，走向阳台，看到一缕阳光照耀在万物上，显得勃勃生机。鱼缸里，鱼儿在水的柔波里自由自在的吐着泡泡。如果没有了空气，鱼儿还能悠闲地生活吗？如果没有了空气，世间的万物还能生长吗？如果没有了空气，我们还能生存下去吗？我感谢大自然，感谢地球，感谢地球吸引住了这一层大气，让我们拥有了生存下去的权利。
感恩地球给予我们美好的自然环境，能拥有一片蔚蓝的天空，看见翱翔的雄鹰在天空中自由的飞翔。田野上，金色的麦穗在阳光的照耀下金光闪闪。风儿一吹，麦穗就翩翩起舞，远看，犹如一片金色的海面，微波粼粼，跟着风的律动此起彼伏。地球给予的自然环境，使我们的生活更加美好，更加丰富多彩。
地球这个母亲，对我们的爱就像泉水，永流不息。她对我们的恩情，我们将永世不忘！
我们要感恩地球，时常怀着一颗感恩的心，去保护花草树木，去爱护自然环境，常骑自行车，让地球变得更纯净！用行动用言语去感恩地球！
感恩地球，是她给予了我们水资源；感恩地球，是她给予了我们空气；感恩地球，因为她，让我们有了美好的未来！
给予作文 篇30
我问云：“幸福是什么？”它意味深长的对我说：“幸福对于我来说就是飘在天上。”“为什么？”云笑了笑说：“我来给你讲一讲。”
“我飘在天上，虽自由自在，又责任重大。春天是万物复苏的季节，俗话说：春雨贵如油。春姑娘给予了我春雨，我将春雨泼洒到大地上，有时这过程很短，有时又夜以继日，直到我疲劳了才能停下。你可能会问我为什么不早早停下，反到精疲力尽了才停呢？因为这是我的责任，我需要去唤醒世间万物，这些对我来讲已经足够了，幸福了。”
云彩又对我说：“告诉你，我还有个任务呢。到了冬天我要飘去北方，那里是真的冷呢，可我需要怀着冰雪在天上往下洒。那些晶莹的雪花慢慢往上飘，不等它们到达目的地，我又到另一个地方去洒。那雪是真多，得洒上一整天。每当我洒完，总感觉心都轻盈了许多，不那么笨拙了，这就是我的幸福。”
我不禁问道：“你这么一味的去给予，怎么感觉到幸福呢？我能去上学，能吃上饭就是我的幸福。”
“就因为我能飘在天上啊，假如我不能在天上的话，可能会抱怨太苦太累，反之，我总会感到心里暖暖的，这不是幸福吗？在天上泼洒完春雨，我会看向下面的世界，这时总能看到花朵在对我微笑，好像对我说：“谢谢你的养育之恩。”小草在对我招手，好像在欢迎我的到来。万物都生机勃勃，我养育了他们，就像母亲哺育孩子一样快活。”
云咽了口水，继续说道：“在北方洒完雪后我也会看。只见有些孩子起床后迫不及待地冲进院子打雪仗、堆雪人，在雪中乱跑，好不热闹。看见这些人物，看见他们因为我而快活，我总感到无比自豪，这难道不是幸福吗？”说完云就跟我告别了。
听了云这番意味深长的话，我顿时明白了，幸福不仅是被爱，也有爱别人的幸福，幸福当是给予，就如空中的那片云。
给予作文 篇31
我又养死了一盆植物。
已经不知道是第几次了，似乎经过我手的植物，大部分都会枯黄，而我一直找不到原因。
几周前，我一时兴起买了一盆虎皮兰。虎皮兰的模样，确实就像它的名字。它有数片芦荟一般的长叶，深沉的绿中不规则地分布着白斑，似是虎皮般优雅。
回家后，我将虎皮兰放在阳台上，为它浇了一大壶水。火红的夕阳照耀着虎皮兰，叶面上残留的水珠闪耀着几个极亮的光点。我痴痴地望着虎皮兰迎着阳光欢乐生长，内心欢喜，多么希望这弱小的生命在我的呵护下，茂盛生长。
我每天都去看望虎皮兰，浇浇水，松松土。可这种照顾似乎反而加剧了它的死亡，虎皮兰的叶不再碧绿肥厚，呈现了一种死气沉沉的灰绿，一种恐惧涌上心头，莫非它要死了？我像一只小蚂蚁陷入沼泽般束手无策，也许我根本不明白它需要什么……
果然，在我的惶恐中，它还是死了。虎皮兰的叶渐渐地变为恐怖的灰黑色，在时间的流转中逐渐没入土壤，消失殆尽。
“你给它浇那么多水，它能不死吗？”将此事告诉妈妈的我却遭到一声责骂，“以后这些草你让他们自己长，不用太多人为的浇灌……”
原来之前我一直盲目地把我认为最好的给予虎皮兰，殊不知这种根本就不需要的好，反而危害了它的性命。意识到这点，我万分愧疚。
生活不也是如此吗？父母总是极尽所能地宠爱孩子，这份满满的爱意，却让孩子在竞争激烈的现实面前手不能提，肩不能挑。有位哲人说：“因为有了过度的爱，那爱就变成了毒药，就像田里禾苗得到更多的肥料会被烧死一样。”过多的爱成为了生命的毒药，生命也因为过甚的爱会枯萎。所以在接受或施予爱的时候一定要合乎道，顺乎理。恰好的才是最好的！
给予作文 篇32
给予是什么？我原本认为给予就是给别人一样东西。直到我看到了一本书——《真正的给予》，让我学会了真正的给予。
《真正的给予》中作家徐彩云的父亲给我印象最深。文章主要讲了：家里买了新的电视机后，旧的电视剧成了闲置品。楼下的看门人生活贫困，想要买旧电视剧，父亲知道后，打算把电视剧送给看门人，还把电视剧清理干净。我说：“我们是送的，如何收拾是他的事。”父亲却说：“即使是送的，也要对得起人家。”看门人知道后，十分感激。
我从这位父亲的行为中体会到了对别人的尊重有多么重要，正因为父亲擦电视机，看门人的心里才感到很温暖。尊重有时只需要一个小小的举动，胜过于几句豪言壮语。
在我八岁那年，妈妈总把我穿不着的衣服洗干净，再包起来，放进一只黑色大袋里。我问妈妈：“为什么要把我的衣服放在袋子里呢？”妈妈一边细心地整理一边耐心地跟我说：“这些衣服你已经穿不着了，但扔掉太可惜了，所以我们要把这些衣服捐给贫困的小朋友。”“既然是捐的，那为什么要洗干净呢？”我不解地问。妈妈突然严肃来，说：“如果别人送给你一样脏兮兮的东西，你会怎么想？”“这个人不礼貌。”我毫不犹豫地说。“对。”妈妈点点头说，“给予他人的同时也要尊重他人。”这时我还小，没有很深得领悟到妈妈说的话，直到我看了《真正的给予》，我才明白。
现在，我真正的学会了给予！
给予作文 篇33
幸福是来之不易的，大家都想要他，都需要他，有人认为幸福是经过千辛万苦得来的，也有人认为幸福是自己高兴时才能体会到的，而我认为幸福要靠给予别人。
我之所以那么肯定是因为我有那么一次亲身的体会：那天，我和最亲妈妈出去逛街，大街上充满了欢声笑语，大家各有所事，有人在买衣服，有人在买吃的，还有人在卖...........几乎没有人空闲着。大家都很开心，但在一个路旁，有一位不起眼的爷爷，他站在那，向过路人讨钱，但基本上没人给他，还有几个长得凶巴巴的人不但不给他钱，反而把他推倒在地上，我急忙过去把她扶起来，问妈妈拿钱妈妈随手掏出几枚硬币，我急忙说：“不够吧，不够吧！”谁知妈妈说：“给一个讨饭的，不必掏那么多钱，给几个硬币已经不错了，你看那些人，他们连1分都不给呢！！！反而还把他推倒了。”我急忙说：“妈妈，你想想，如果你是那个讨饭的，别人跟你一样，也是不施舍，那你会怎么想？？你的日子就会过得越来越艰难，会饿肚子。”妈妈想了一下，说：“陈泽，你知道吗？我们大人赚钱十分艰辛，不能浪费钱，把钱用在这些小事上。”我急忙回答：“我知道，但您也不会连一点小费都挤不出来吧？”妈妈没说话，我想了一下：那位爷爷活得那么困难，我又不是那种没心没费肺的人，老师说过要合理运用零花钱，现在可是正确用零花钱的好时机！于是我拿出随身携带的小包，从里面掏出3张10元大钞毫不犹豫地投进了碗里，我想：现在我的钱包里还剩下12元足够我花的了，希望那个老爷爷能合理运用那些钱，不要浪费。刚才有几个人看见我放了钱纷纷投来惊奇的眼光，我看了一点都不慌，仿佛他们都是在表扬我呢！
我的心里暖暖的想吃了蜜一样甜，十分快乐，我想，那应该就是幸福吧！你们说是不是啊？
给予作文 篇34
刚刚把昨天晚上没看完的电视剧看完了，我知道自己不应该看的，因为还要好好学习啊，其实今天早上醒来的时候想做两件事，一是发一条说说，假期第一天，睡了个大懒觉。第二就是今天好好学习，不断的告诫自己要好好学习，但是还是没有做到，却看了一上午的电视，我知道，三天的时间会过得很快很快，我应该趁着这三天好好努力的，但是终究自控能力还是太差，真的觉得对不起那些被我浪费掉的时间。
在这个最好的时光里，我们当然应该加油加油再加油，给自己定一个目标，朝着那个目标坚持不懈的努力，在人生的道路中，梦想是洗涤一切的大雨，人要有梦想，精神才能得到永恒，即便我们害怕，害怕那些令人心惊胆战的东西，但我们依然要去面对，我现在都不知道月考的成绩是怎么考出来的，总之呢，整体考的还是不错的，但是分科看起来，一个一个的低分，总是能令我自己汗颜的，也很嫉妒，嫉妒别人怎么能考的那样好，怎么能在同学们面前炫耀的起来，我知道，他们的智商要比我高的多，就连老师们都说我们班的前几名智商真的很高，什么一思考就会，但是我不行啊，我生的很平庸，长的很平庸，活得也很平庸，就连成绩也是平平的，我知道，都是我不够努力，现在爸爸妈妈全力支持我考上一中实验，但是，自己也不是一点儿把握都没有吗？那要怎么办呢?当然是努力，对吧，整天说着努力，都不知道到哪儿去了，马上要地生会考了，时间应该是很紧迫的，但是我还是没让自己行动起来，依旧是那副懒散的样子，我真的，很讨厌这样的自己。
青春给予我们了最好的时光，最好的道路，现在，正站在一个分叉口，一边是畅通无阻的道路，但是路的尽头，却是一片黑暗，另一边是布满荆棘的小路，但是荆棘后，却是一片春暖花开，就看我要怎么选择了，是要现在的安逸还是荆棘后的阳光，都在于我，所以，童鞋，好好努力吧，加油！
给予作文 篇35
放学了，我依然骑着的那辆破旧的自行车。由于少，所以我在学校就把做好了。我急急忙忙把书包放下，从钱包里拿出我上个月的“工资”，高高兴兴得去买东西吃了。
在家门口，我看见了以为正在找东西的叔叔。他低着头，在用“地毯式”搜索法找着他的东西，嘴上在说着：“我的钱包呢？我的钱包到哪里去了…”我看了看他，有接着去买我的东西了。再经过一条羊肠小道时，我感觉踩到了什么东西低头一看，原来是一个钱包，瞬间，我想起了那个叔叔，于是下意识地拣起了钱包，然后猛然回头，飞速奔，边跑边叫着：“叔叔，你的钱包。叔叔，你的钱包。”等我跑回家时，发现那位叔叔已经不在了。我立即打开钱包，发现里面有一千多元钱、一张身份证、一张驾驶证、一张护照、两张银行卡和一些名片。我拿了一张名片，拨打了他的手机，可没想到他的手机关机了。我有看了看名片，发现他是议价公司的经理。于是拿起那辆自行车，冲出家门，飞速骑向他的公司。最终我在他的公司找到了他。他正在办公桌上找钱包。于是我便将钱包给了他，将经过说了一遍。叔叔高兴得笑了，说：“下，你拾金不昧，正是一个好学生。将来肯定会成为有才之人，社会的栋梁。对了，你家住在哪儿？”我说：“叔叔做好事不流名，我也不会留名的。叔叔再见。”说着，我转身离开了这家公司。
在回家的，刚才的事又在我的脑海里闪现出来。今天可把我累坏了，但是我今天出奇的高兴。因为我了别人，收获了。
给予作文 篇36
当那个足以改变我命运的生命体诞生于我身边时，我的人生也因此发生翻天覆地的变化，同时，我学会了给予。
当她还在妈妈肚子里时，我便开始马不停蹄、不厌其烦地趴在妈妈肚子边启动了“碎碎念”模式。她也时常踢妈妈几脚以表对我的“爱意”。十月怀胎后，她在悉心照料下离开了妈妈的肚子，来到人间，开了第一嗓——那声震耳的哭声。我看她小小地躺在那里，几乎想要把一切同她分享，却又不忍发出一点声响纷扰她的酣睡和甜梦。
随着时光不停歇的流逝，她一点点长大，我也一点点学会了分享和给予，放下了心中对于她和我“抢妈妈”而发生冲突的气愤，我一点点的改变。
记得第一次给她洗澡，她是一个天生就怕水的孩子，我轻轻抱着她，又小心翼翼地将她放入水温适宜的浴盆中。可她却“咿咿呀呀”的，皱着眉头，急得眼泪和鼻涕一起滚落。我只得轻柔地安抚她，趁其不备用水洗了两下她的头发。她这下可不干了，用手拍打着水面，仿佛在通过那激起的水花向我表达着她的气愤和不满。我的镜片上沾满了水星，衣服上湿漉漉的，地面上到处都是水。看到我的狼狈，她又咧开嘴露出小牙，她“啪”地坐在水中，望着我“嘻嘻”地笑了起来。我心中的怒火顿时烟消云散，也痴痴地笑了，丝毫不在意她的所作所为。还为给予了她快乐而快乐起来。
我最爱吃夏天从超市买来的中等大小、外皮偏橘红的沙糖桔，有一次我坐在餐桌前正大快朵颐地享用这“人间美味”时，她跑了过来，指着我手中的橘子一脸渴望，忽闪着大眼睛看着我。我翘起嘴角，耐心地剥去橘子瓣儿上的那层薄膜，一点点塞入她的口中，又怕她呛着，还时刻吩咐着“慢点，慢点！”她冲我摆出来那极其标准的笑容，张大了嘴在我脸上留下了一个带有橘子汁的吻渍。在给予她的同时，我常感到无比的幸福。
当这个小家伙闯入我生命时，我便一点点学会了宽容和给予，我也能充分感受到嘴角时常洋溢起的笑容有多么甜美。
给予作文 篇37
经过了背叛，失去，才会懂得珍惜;只有尊重，给予，才能赢的友谊。
看到她们欢笑的背影，我落寞地走在夕阳下，耳畔还回荡着那几句话——“你那么自以为是，从不把我们放在眼里，你真以为自己是公主?全世界都要围着你转?”“我们早就对你厌烦了，你还真以为自己是白天鹅呢，根本连丑小鸭都不如!”“你根本不懂什么是友谊，像你这种只知道索取的人，不配拥有友谊!”
一句句如刀刃般割在我心上，我不懂我错在哪了，明明昨天还在一起玩耍，在一起欢笑，让我觉得我拥有一切，为什么只是一霎那，我就变得一无所有?这种不真实让我觉得以前的一切都是幻觉，都是一场梦，而此刻我才从梦中醒来。我想哭，却没有眼泪，我想忘记，但那刻薄的话语，毫不留情的在我心上划了一道又一道，我突然好孤独好无助。
不知不觉就走到了电影院门口，抬头看见正在上演《三傻大闹宝莱坞》，记得前几天我们还约好要一起去看，现在却只剩下我一个人，哼，有什么了不起，没人陪我自己去!之后精神一直恍惚，不知怎么买了票坐到座位上的，然后电影就开始了。兰彻，法涵，兰俱三个男孩为了友谊付出，给予，却不求回报，他们为了对方，做了那么多。我蓦然醒悟，眼前闪过了以前，我忽略的一切：张琴没考好，趴在桌上哭，我不屑一顾地说：“有啥好哭的，自己没学好，能怪谁?”;我挨骂了不开心，她们来安慰我，我却说：“跟你们有什么关系，多管闲事!”;李可要参加演讲比赛，我嘲笑她——就你?别去给我们班丢脸了......我突然发现，我错了，我真的活该，我真的不懂友谊。现在，我懂了，想要得到，先要付出!
我给张琴他们每一个被我伤害过的人写了道歉信，让他们原谅我那些幼稚狂妄的言语，我是真的，明白了。但每一句刻薄的话都在他们心上留下了伤疤，我现在只能付出给予，一点一点用这些来弥补，才能再次拥有友谊。整整一年，我为了弥补错误而努力着，她们花了一年的时间来重新认识我，接受我，在教室里，终于又回荡起了几个女孩的笑声!
友谊，是付出，是给予，是尊重，而《三傻大闹宝莱坞》正是点醒我的一把钥匙!
给予作文 篇38
去年我没有感受到冬天的风采，于是我就盼着有一个像样的春天。
这个春天，花开的格外的好。小记者们欢快地来到植物园踏春。
还未进植物园，就已经看到那一园葱绿，闻到那草味花香。离上次来这儿已经有好些时日了，当我走进了园子，竟觉得有些陌生。
静心去观，园里的花草树木都长出了新芽。柳树的芽还是那无数个绿苞，从垂下的枝条上钻出；海棠的芽已经展开，新生的的叶子是油绿的，锦簇在一起。春天给予了它们生发的力量，让他们在冬天之后得以重生。
樱梅的花，已经有所败落，枝头仍有花健在，但地下却有了一片落红。玉兰的花，洁白高雅，香气扑鼻。细细的、光秃秃的、发黑的枝干上开出惊艳的花，让人感到别具一格，真是花中君子。春天给予了它们开花的机会，让它们展示自己美与香的风采。
我们帮园丁去栽花。我郑重地拿起一朵小花，挖一个容纳它的深坑，清除坑里阻碍它的石子，栽下了这株娇嫩的小花。然后用心祝愿它能活下来，能成长。我祝贺它在春天被栽下，这样更有可能会活。春天给予了它生存的环境，让它有了成长的希望。
走出植物园，心情十分舒畅。我意识到，我也收到了春天的给予。春天给予它们生发，也是为了让它们传递欣欣向荣的感觉，让它们净化空气；春天给予它们美与香，也是为了让更多的人得到诗意的美感，让作家下笔，让画家下墨，让我们去摄影。我甚至可以说，因为春天给予了那枝小花生的机会，才让我得以有这次机会去体验栽培它的感觉。
给予作文 篇39
一个人为了弄清楚天堂与地狱的区别，在天使的带领下分别去了天堂和地狱。不同的是，在天堂，他看到的是每一个人用很长的筷子夹菜喂对方吃，因此大家都吃得很开心；而地狱的人则用筷子向自己嘴里夹，结果由于筷子太长而从未吃到过，一个个都在那儿痛苦的呻吟。同样是很长的筷子与香喷喷的饭菜，天堂的人吃得其乐融融，而地狱的人只能口水直流三千尺，这又是什么缘故呢？
因为地狱的人不懂得给予，只想到自己怎样才能吃到菜，却从没想过别人，而天堂的人，一心想的是他人，自然会吃到菜。其实生活中的我们又何尝不像那些地狱里的人呢？有几个人一心想着别人，只是为了给予？
学会给予，在生活中显然是很重要的。不会给予的人往往会吃亏，他们总认为这样自己就赚了，但事实上他们输了，他们输了自己在别人心中的地位与信誉，他们失去的比得到的更多，因此，他们更应该学会给予。
学会给予，要从心做起，给予别人的应该是爱而不是为了得到回报的表面文章。“授人玫瑰，手留余香”，学会给予，社会就会更和谐，人类也会更开心、幸福与美满。
学会给予，去播撒爱，你会得到更多。
给予作文 篇40
幸福是什么？这是很多人一生都在追寻的问题。我认为，幸福不是一种获取，而是一种给予。
法国文学大师雨果曾说过，“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”为何人的心胸会如此宽阔？ 就因为人会给予。这一点，古今中外都有人
我国古代夏朝时期的禹为了治水，在外九年，三过家门而不入。你也许会说他是一个多么不幸的人哪！但是你错了，他是一个幸福的人，因为他牺牲自己的利益，为人们换来了安定的生活。他给予了人们安康，给予了人们美好的家园。所以，幸福是给予。
著名音乐家贝多芬，在1801年确信自己的耳朵无法医治时，他绝极望了。但他并没有就此轻言放弃希望，而是用自己对艺术和生活的爱战胜了痛苦和绝望，这成了他创作力量的源泉。是的，作为音乐家他失去了至关重要的耳朵，你可能会说他是一个多么不幸的人哪！但是你错了，他是一个幸福的人，因为他使美妙的音乐留在了这世上，他给予了人们快乐，给予了人们音乐的享受。所以，幸福是给予。
李时珍为了解除人民疾病的痛苦，情愿餐风饮露，出没于深山老林之中，花了四十年功夫，写成了《本草纲目》这部巨著，虽然这差不耗费了他的整个生命，但他是幸福的，因为，他给予了人们健康的体魄。焦裕禄为了兰考人民过上幸福的日子，不惜自己受苦受累，直至捐出生命，但他是幸福的，因为，他给予了兰考人民美好的生活。
种种，这样的例子数不胜数。人人都会因为多多少少的给予而幸福。所以，你也学会给予吧！因为它就是幸福。
给予作文 篇41
“如果有一天，我爱的人不在了，我会怎样？他们都是天使，那我也要是天使。我会努力活得很快乐，不让自己的眼睛看到悲伤。快乐地活着，然后，永远也不忘记他们……”我将思绪投入到书中，脸上显现出淡淡的微笑。
我曾经想过：如果有一天，世界上只剩下我一个人，只要有书，我就能活得下去。或许，我真的是很喜欢看书吧，即使我永远也不可能写出那样的文章。
陋室，书册，幸福的风景。
行走在空旷的街道上，看见彩云在天空飘飞，彩云飞，我心飞扬！
这是一个美丽的日子，虽然要告别过往，但我知道，明天，幸福在挥手，而我招摇地路过，迎面而来是欣喜的目光。
很久没有这么开心了，笑容荡漾，从心底盛开的是一串又一串关于自由的向往！
真想大笑三声，我总是相信一切都有预兆，而也一定是不是明天好时光 开始的先兆。
走过千山万水的路，看见姹紫嫣红的花。我才明白我的生命要开始新的篇章，经过漫长的等待和抉择，我终于要看见岁月如花般绽放，是的，我看见了岁月如花绽放！
让我们一起分享幸福！
让我们一起体会幸福！
让我们一起领略幸福！
有人觉得和自己爱的人在一起是幸福；有人认为拥有很多好友是幸福；有人吃到美食就觉得是幸福。但我认为每个人的幸福都是不同的，幸福不需要去追求，因为幸福就在我们每个人的内心里。
你追求的是什么，梦想在哪里，心灵寄托的寻找。一切的一切，随着年龄的增长，我常会温故知新。在我们今天的现实生活中并不缺乏使人能够产生幸福感的物质条件和精神条件，然而由于一些人缺乏正确的幸福观，缺乏感受幸福的品质，缺乏感知和创造幸福的能力，以至丧失了那些本来可以获得幸福的条件和机遇。
在我看来，拥有一个健康的身体是幸福的。因为拥有健康的体魄，能够尽情享受任何带给自己的快乐。有人说，健康是“1”，职位、地位、权利等等都是“0”，想要赚更多的钱，先要有健康这个“1”，后边一系列的“0”才会有意义。但是有些人，却不明白生命的意义与价值，摧残自己的身体和心灵，最终后悔莫及，挽回也是痴心妄想。生命是宝贵的，拥有健康的身体更是可贵的。
在我看来，拥有一个美满的家庭是幸福的。因为只有家庭里的成员在你失望的时候，就会激励你重新站起来；在你难过的时候，就会安慰你；在你高兴的时候，就会陪着你分享快乐。甚至爸爸的训斥、妈妈的唠叨对于自己来说，也是一种享受幸福的过程。
在我看来，拥有几个知心的朋友是幸福的。因为当你悲伤无助的时候，他们给你安慰与关怀；在你失望彷徨的时候，他们给你信心与力量；你成功欢乐的时候，他们会分享你的胜利和喜悦。在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。有这样的知心朋友，难道不是一件幸福事吗？
点点滴滴的小事，看起来不起眼，但细细去品味，你会感觉到它其中的甜，那是幸福的甘甜，。酸甜苦辣涩构成的人生五味，一生会反复经过若干次，每次去用平常心看待，你会发现事情并没有想象的那样糟糕，经过过后，回味起来，留在心中的恐怕是会有幸福的影子的。
给予作文 篇42
第一次遇见她，是在那个秋高气爽在秋季，是在那个游乐园……
那时的我备受打击自己孤身一人在荡秋千。空气中一片寂静，安静的听不到他人的呼吸声，仿佛也听不见，自己晃荡的铁索声。我在沉思在自我安慰甚至感觉自己在放空。然而这让我不知道另一个秋千也有一个人……
在感觉秋千被摇时，我抬起了沉思已久的头，抬头看见的是一张微笑的脸庞她问我有什么困惑，我思考了会儿，便告诉她。她听后说："生活这条漫长的路，不会像个平原那么平坦，它有着曲折，有着大石子，处处充满困难，需要我们绕路，用行动来化解危机。人生中有不同道路，这需要你去选择，一旦选择就要完成，现在的你已经陷入陷阱。即使当时懵懂的我听不懂但看见她的笑也不由自主的笑了。
自那以后，我碰到的问题也多了，但是只要想起她的话就会化解困惑，直至找到出口。
每当我有空闲的时间就会去那个荡秋千上去等她，她仿佛有点忙，没有几次能够遇上，但只要在这里就仿佛看到了她。
最后一次见面不是在游乐园，而是在马路上。我仿佛看到了她，走进了。她惊讶的问，我怎么在这里？我看到一个男人在帮她提行李，我没有回答，而是问她要走吗？她仿佛有点紧张，不过用淡定镇压住：本来不想告诉你，怕你伤心，我在这里只是为了补贴家用，而工作两个月，感谢你的陪伴，现在我有公司聘用了，只能走了，放假的时候我会来找你。突然男人叫她走了……
望着车窗上，她对我的.呼应。我大喊了一声：感谢你，再见……一阵风吹过，吹散了我的头发，吹散了我的思绪，吹掉了我的眼泪……我不知道她有没有听见，只是冬天要来，我希望她不要感到寒冷，工作重要，身体更重要……
给予作文 篇43
大自然给予我们明月清风，荒漠戈壁，让我们的内心更加澄澈从容；生活给予我们成功的快意，失落伤怀，让我们的生命更加厚重充盈；他人及我们点赞鼓励，吐槽鞭策，让我们在温暖中勇敢前行……
你们如一束玫瑰，盛开在我的世界里，给予了我无尽的芳香，滋润着我成长。
从我呱呱落地的那天起，你们就给予了我的生命，让我有资格来到这个世界，看到蓝天白云，呼吸新鲜的空气。我跟着你们蹒跚学步，牙牙学语，你们对我给予的是你们的大好青春时光只为一句牙没长齐的我含糊的叫一声：“爸爸妈妈！”。六岁那年因为你们正处于打拼事业的关键时期，你们迫不得已，只好把我送到寄宿小学。和你们眼中流露出的是那么依依不舍的眼光。虽然到了寄宿学校，可我并不觉得孤单害怕。因为每天晚上你们都会在校门口围栏边过来看我，给我送好吃的，提醒我多吃饭，多加衣。你们给予我的幸福与温暖。却牺牲了你们那宝贵的下班休息时间。
一直到现在，你们仍然在不停的为我付出着。初二是初中，乃至整个人生阶段的最关键的时期，学习压力紧张，负担重。我也随着我怕你气的到来，加上我本性贪玩，成绩真是一落再落。可是你们却从不放弃我，为我担心人士耐心的批评教育我。为我四处寻找学习资源，每天认认真真的检查我的作业，并关注我在学校的表现情况。本就是工作压力负担重的，你们又要为我这个“闹事精”隔三差五的被叫到学校去，为我到处奔波。一旦我班上有什么活动，为了我，你们总是会放下你们手中忙碌的工作来给班级帮忙。随着年龄的增长，我越来越调皮捣蛋，全然不知你们对我的付出，回报你们的只是无穷的不理解。你们却依然深爱着我，疼我，关心我。不管我曾经怎样，现在怎样或是将来会怎样，你们对我的爱总是一成不变的。
你们所对我的给予有太多太多。让我不知何以回报。你们——我亲爱的父母。感谢你们的给予！
给予作文 篇44
享受爱，会很幸福；给予爱，会更幸福。
昨天在路上，我 又遇到了一位老人一一一位残疾的老人。他的下半身已被没有了，他把上半身放在一个带轮的木板上，让木板来带他行走一件到处露着棉花的破袄，又黑又脏。除了面前放着的一个破碗，老人没有任何的行李。看来老人只有靠乞讨来维持生存。碗里有着一些纸币，硬币。有一毛的，五毛的，一元的……随着行人的不断投币，老人把头深深地埋到地上，嘴里不住地说着：“谢谢，谢谢好心人……”
我不能想象老人的表情，但是我清楚地知道我这时的心情：为老人捐过一点东西的人，哪怕是一毛钱的人，心里一定都会是快乐的，因为他们为别人给予了自己的爱，哪怕是一点点，但每个人的一点点，又会照亮多少人的心门啊！那我还等什么呢？当我把带着手心温度的硬币投到碗中，听着那清脆的叮当声时，我的心中充满了甜蜜。
可是前几天，姐姐还因为给一个要饭的人一个馒头，被妈妈骂了半天，什么“不懂识人心，傻瓜，败家子”。害得姐姐难过了很长的时间。
一次，我和爸爸一起去临沂在车站上遇到了一个老人，说是回家的路费不够，请我们帮忙，还没容我说话，爸爸就带我快速走开了，听着老人的一声声叹息，再回头看看那饱经风霜的脸，我不明白。大人们这是怎么了，你们用语言教我们要学会去爱，却又用行动来阻止我们施爱，给予别人爱。
到底，这爱，该如何给予？让做小孩的我不明白。
给予作文 篇45
妈妈和几个朋友，资助了一个贵州山区的小女孩——韦纯纯，他们捐书，捐钱，尽自己所能，就是为了帮助那个即将面临失学的孩子重新走进课堂。我也捐助了自己的压岁钱。为此，我很得意，总觉得自己做了一件大好事，甚至到处和朋友们炫耀。（活灵活现，描写真实。）妈妈为此狠狠地批评了我，我不服气，而且觉得妈妈小题大做。为这件事，我和妈妈闹别扭，很长时间都不理睬妈妈。
上周日的下午，妈妈带我去买书，在准备坐车回家的路上，遇到了一个学生模样的人在路边乞讨。他穿着一件薄薄的外衣，在瑟瑟的风中冻得发抖，前面的石砖上还有粉笔写的字：我是一个外地学生，身上的钱被偷了，没钱坐车回家，请各位好心人帮我渡过难关。路边来往的行人只是将冷漠的目光从他身上扫过，没有一个人愿意停下来帮助他。我心里有些不忍。这时，妈妈从包里掏出五元钱递给我。轻轻地说：“晴晴，把钱交到哥哥手里。”我遵照妈妈的话做了。
在公共汽车上，我问妈妈：“您为什么让我给他五元钱，您不怕他是个骗子吗？”妈妈摸着我的头说：“孩子，你知道为什么一定要你把钱交到他手里吗？因为那个时候，妈妈没想别的，只把他当做一个需要帮助的人。假如他真的是在行骗，他面对一个孩子善良的举动，纯洁的内心，相信他一定会惭愧，会醒悟。假如他的钱果真被偷了，我们也是在他需要的时候帮助了他。永远记住，当你真心帮助一个人的时候，不要用施舍的心态，而是真诚地给予。”（点明主旨，妈妈的话醍醐灌顶，发人深省。）
我坐在车上，回味妈妈的话，沉默了很久，然后对妈妈说：“妈妈，我懂了，五元钱也许对哥哥的帮助不是很大，可是我们的信任和尊重，一定会让他暖在心中，就像我们帮助韦纯纯一样。”妈妈笑了，我在妈妈的微笑中感到了一种阳光般的暖意，于是我也笑了。
给予作文 篇46
我小的时候，妈妈抱着我，低声唱着摇篮曲，哄我进入一个甜美的梦乡。现在，我母亲每天都在担心我的生活，眼角处可以清晰地看到鱼尾纹，她的白发也无法再隐藏。
当春天的花朵盛开时，我的母亲给我眼睛去探索大自然的美丽。当下雨时，我妈妈给了我两只手去感受雨水的湿度。当秋叶飘落时，我母亲给了我耳朵去聆听沙沙。声音。当冬天的雪花奇妙地出现时，我的母亲给了我一张嘴去品尝雪的苦涩......我母亲给了我一切，包括生命的辉煌。
“妈妈。这个标题包含了宝贵的青春，半条命的命运，小生命的健康成长，和一生的心。
我妈妈说当她听到我的第一声啼哭时，她微笑着感谢上天给了她一个小天使。我的出现让她生活幸福。我的微笑触动了她的心弦。她是在10月怀上的孕，所有的艰难困苦在我的微笑面前都无法忍受。
母亲，一个养育了我十一年的伟大女人，对我没有遗憾和关心，只要求最简单的回报让我健康快乐地成长，这是每个母亲的愿望，也是每个母亲对孩子的期望和目标。
母亲是世界上最伟大的职业。她不是高级白领或企业家，而是世界上最令人钦佩的职业。她愿意无偿支付这一职业。
如果可以的话，请为她沏一杯热茶，感谢她多年来对自己的滋养。如果可以的话，请给她一盆洗脚水，给她洗脚，感谢她对自己的照顾。如果可以，请拍她的肩膀，感谢她对自己的爱......
生活中一点一点地显示出母亲对我们的关心。她用汗水浇灌了我们的心。请抱着她说“妈妈，我爱你。世界上有许多事情可以对母亲说。一千个单词可以用一句话来概括“妈妈，我爱你。，这句话可能不是最抒情的，也可能不是最华丽的，但是，这句话却是最真实的，因为这句话包含了他内心的甜蜜。
给予作文 篇47
爱，就是熊妈妈把怕水不肯游泳的熊宝宝抛下河又冲下急流把它抱起。那么，同学给予我的爱是什么样的呢？那，是永恒的，是珍贵的。
记得那是我读四年级的时候，我和好伙伴小红手牵手一起来到精品小店，先逛了一大圈，找到了一个精致的漂亮的蝴蝶结。我俩相视一笑说：“就是它了。”于是，我们找到了店老板说：“老板，还有没有一个这样的蝴蝶结？”老板可惜的摇了摇头说：“没有了，这批货很好销，其余的都被买走了，就只剩下这一个了。”我心想：这可怎么办，我可舍不得失去这一个好宝贝啊，那小红怎么办，她可是我的好朋友啊。我们俩似乎都猜中了对方的心思，便异口同声地说：“我要。“我转过头，瞪着她，她也瞪着我，我们俩居然同时抓住了蝴蝶结，谁也不让步。“我买”，“我要买”我们怒火中烧，最后谁都没有买，赌气走了。
过了几天，我们都没有理睬彼此，我以为我们的友情没有挽回的余地了，直到那一天，改变了我的想法。一天，下课了，我突然发高烧，一点儿精神也没有，小红见我满脸红彤彤的，很不舒服的样子，便毫不犹豫的摸了摸我的额头，：“哎呀！好烫呀！你不会是发高烧了吧？”她用自己心爱的手绢蘸了点凉水，再敷在我的额头上，让我喝下热水。”然后，她又到办公室报告老师，望着她离去的身影，我的眼睛湿润了。
啊！同学给予我的爱是永恒的，是珍贵的，它像一块宝玉，纯洁无暇，它像一块水晶，晶莹剔透！
给予作文 篇48
认真地读完《建设幸福中国》一书，我受益匪浅。作为新时代的小学生，我真切地感受到作为一名中国人，是多么幸福，多么骄傲！
让我们喜看“十一五”，在我们国家，实现了免费义务教育、全国人民共享了发展成果、基本医疗保障得到了提高、社会保障体系不断健全、困难家庭住上了新房……书里面一个个真实的故事令我十分感动，让我明白了什么是真正的“幸福”。
书中有这样一个故事让我十分感动：陕西秦巴山区女孩张华英和她的同学们每天天还没亮的时候，就打着火把一起向10公里外的学校走去。下午放学了，特别是冬季，都是摸着黑回家。他们多么渴望有一天不再打着火把去上学啊！如今他们愿望终于实现了，他们的事情被一位记者上传到了网络，在网友们的努力下，人们纷纷伸出援助之手，现在每一个孩子手里都有了一支手电。网友们笑了，孩子们幸福了！
我想，真正的幸福就是给予，当我们帮助别人的时候，他人获得了幸福，我们自己也同样收获着幸福！
这学期，我们白云小学为了帮助贫困山区的小学举行了一次“同在蓝天下”爱心后备箱义卖活动，不仅是我们同学们积极参加，家长、各界爱心人士也纷纷伸出援手，来帮助这些贫困山区的孩子们。我负责叫卖，虽然我的喉咙嘶哑了，腿也酸了，但当我把义卖得来的钱上交时，一想到那些贫困儿童拿到新书，坐在多媒体教室上课的样子，我就感到十分的幸福。
“赠人玫瑰，手有余香。”给予是快乐的，给予更是幸福的。当我们打扫好校园，你就给予了同学们一个洁净的学习环境；多种一棵树，你就给予了国家一片绿；少用一度电，你就给予了国家一份能源；多捐给山区儿童一元钱，你就给予了他们一个希望……
幸福在于给予，让我们多一份奉献，多一份关爱，让我们的祖国多一份幸福感！
给予作文 篇49
人们赞美绿树，因为它使大地充满生机。
人们歌颂绿树，因为它为人类带来幸福。
但同时，它也有所取：为了这一切，它植根于土壤，将山川之精华，将地母之气脉，源归一处，然后厚积薄发，不断地滋养着这个世界。
对，既然有了洗手，就应当有所取；既然有了奉献，就应当有所回报。
由此，我想到了伟大领袖毛主席。他领到了中国人民的革命，建立的新中国，使人民真正当家做主，站起来了。同时，不能忘记的是，他也是中华民族的儿子，也流着炎黄子孙的血液。他出身于农民之家，建立了人民政权，人民帮助了他，他同时也帮助了人民。就这样，在吸收与给予间，他成为建国后两代人心中伟大的领袖与导师。
毛主席是这样，难道GCD不也是如此吗？植根于人民，回报于人民，吸收于人民，给予于人民。
曾在毕淑敏文章中读到了高原红柳。也是一种树。它屹立世界屋脊，吸收天地精华，为雪皑皑的世界添上一抹绿意，一片鲜艳，但到最后，连树根都不复存在，为同样守卫高原的战士提供温暖。在跳动的火焰中欣喜，在噼啪的热烈中消亡，以一种最为伟大的给予来回报曾经给予自己的大地。
在这里，我不禁想到了一位平凡但同样伟大的人——我的一位老师。她曾对我们说过：“我的职业就是这样，把我所吸收的给予给你们，把我所拥有的一切只是毫不保留的给予你们。我不要求你们记住我，但是我自己知道我曾奉献过就可以了。”对呀，不仅是老师，做任何一项工作，都应该这样，把自己的吸收，给予给大家，回报给社会。
说起知识，我又想起了中国的几次思想文化的盛世。千百年的吸收，仅在一时的给予，却为我们留下了难以计数的宝贵的文化财富。无论是春秋战国的百家争鸣，还是盛唐的光辉思想，抑或是近现代的新文化运动，无一不是成百上千年的暗暗聚起，隐隐吸收，终于等到以恰当的时候，就众脉俱开，百川竞注，瞬间如秋水之大，乃至黄河之势，一泻千里，更兼呐喊，掺杂彷徨，直入中华文明之汪洋。这难道不是对人类的给予吗？
绿树在秋雨中萧瑟，在秋风中摇曳。莫怕，在一冬的吸收之后，必将有三季的绿色奉献给你，给予你，难道不值得高兴吗？
给予作文 篇50
有种幸福是你的给予，这是对于蚊子说的，而我们一家呢？是有种痛苦是被给予，真是遭了殃——
“嗡嗡——嘿嘿！今晚又有人给予我们血了！哦！太棒了！”这是我们家的蚊子每天都“说”的话。它“说”的给予意思为奉献、给予。它的意思是我们每天都能让它咬几口，喝足血。唉——，我的家里每天晚上都有很多蚊子，打还打不着，蚊子与我们“斗智斗勇”，真可恶！对蚊子来说这就是幸福，可对于我们来说科真是痛苦。
睡不着觉；
“啊！蚊子一直在我耳边叫啊叫啊，太吵啦！还让不让人睡了！”这是我在晚上10点时发出的大叫，我马上下床去妈妈的房间拿电蚊拍，没想到，妈妈正拿着电蚊拍打蚊子呢！妈妈见我来了，便问：“你是被蚊子吵到睡不着，才来的吧？”哇！还是妈妈最懂我的心！“嗯！”“走，去打蚊子！”“OK！”“噼——啪——”打死了几只蚊子之后，终于安静了下来，我又重入梦乡。
痒
“妈！你看我！被叮了1、2、3、4个包！”“我也不比你好，3个包！”“你看，又红又肿，痒死人啦！还越挠越痒！”“真是好可怜啊！”我们互相安慰着。
唉！蚊子！你什么时候才能离开我的家呀！你是幸福了，我们可是痛苦了。有种幸福是给予，有种痛苦是被给予！
给予作文 篇51
我多次坐在窗边沉思：什么是幸福？怎样才会获得幸福？
我总以为，幸福很遥远。我总觉得，幸福就是拥有，就是获取。我认为自己并不幸福。但是，成长与经历让我明白了幸福的真谛。
一张照片的启示：
网络上有这样一张照片：大街上的募捐箱前，一个衣衫褴褛的乞丐正把自己一天所乞讨的全部收入一股脑倒进箱子中。那混合着汗水和灰尘的脸上分明写着满足的笑意。路人纷纷驻足观看，目光中包含着敬佩与不解。负责募捐的工作人员也是一副惊讶、崇敬的表情。
这些钱虽然不多，但它们也许是这位乞丐一天的口粮，是他多次向路人低三下四地乞求才换来的一点同情和施舍。现在，他又这样毫不犹豫地、慷慨地给予了更需要帮助的人。通常，在人们眼里，他是卑微的，甚至是令人讨厌的，而他今天的举动让自己的形象瞬间高大，让世俗的人们无地自容。看完这张照片，我头脑中一直闪现着他那满足的笑，那一刻，他应该很幸福吧？因为他尽其所能地给予了别人急需的帮助。我不禁又想起了一句名人名言：给永远比拿愉快。果真是这样吗？
一次尝试的收获：
带着将信将疑的态度，我尝试着寻找幸福。教室里，同桌抓耳挠腮地寻找解题的思路，我关切地询问，需要帮助吗？经过耐心细致的讲解，她的眉头舒展开来，对我报以感激的微笑。这微笑，犹如一颗蜜糖，让我心里充满了甜甜的幸福。原来，幸福就是这样触手可及！
更多的真情付出：
我终于明白，幸福原来就是给予。在家中，我开始更多地关心父母了，我会在他们劳累时递上一杯水，在他们生病时端上一碗粥。社会上，我开始热心帮助陌生人，为灾区群众踊跃捐款，为山区孩子寄去书籍。而我的收获远远大于我的付出，我的生命因为给予而充满了阳光，我的心灵因为给予而盛满了幸福。
幸福其实很简单，它就在你身边，触手可及！
给予作文 篇52
很偶然的一眼，我注意到了它，一株很普通很普通的薄荷叶。
不记得它是什么时候出现在我的书房里了，可能，有些年头了。
妈妈说，布置书房的时候，觉得有些绿植摆在窗前会好看些，就随意买了些，搁置在那，也没在意去打理。
渐渐地，买来的绿植枯黄，凋零，大多被丢弃了，只剩下这株薄荷叶，生命力似乎很是顽强。
正值盛夏，阳光映照在窗前，薄荷的清香在光影的魔术中淡淡飘散，沁人心脾，也就是这个时候，我注意到了这个小家伙。给予芬芳，是花木的无私。清香招来蜂蝶，引来鸟雀，和我的青睐。薄荷叶不吝啬的散发清香，为炎炎夏日的我带来了一缕又一缕的清凉。而我却从未发现过这个小家伙。它，是这样的无私。我拿来水壶，给它浇了点水，以表愧疚与感谢。
我们的身边，是否也有这样无私的人呢？他们为我们悄悄的做着一些事情，默默的在付出却不曾招摇，不曾言语。给予，不同于奉献，它不是一个让人感怀落泪的词汇，却也足以动人。
我带有一丝愧疚的看着这个小家伙，默默的在纸上写下这篇小短文。是该我为它，给予我的感恩了。夏日炎炎，一缕清凉，我闻到了，是薄荷的香甜。
给予作文 篇53
天已经黑了，月亮很大，很圆。她挤下公共汽车，长长地嘘了一口气。
今天是周末，她刚从学校赶回来。高三了，学习特别紧张，每个月只能回家一次。她朝着前面拐弯的地方走去，有个人戴着一顶鸭舌帽，扶着一辆自行车，一动不动地站在那儿，像在盼望着什么……
“爸，我回来了！”她喊了一声。那人脸上立刻浮现出欣喜的笑，说：“怎么这么晚？我在这儿等了一个多钟头了。”
她没作声，心里酸酸的。她望了望父亲的手，那手已经冻得通红。她的眼里闪着泪花，但父亲似乎并没有察觉。“上来吧！”父亲拍了拍自行车后座。她轻轻地跳了上去。父亲熟练地跨上自行车，蹬了起来。车行在乡间小路上，父女俩都默不作声。
路上没有路灯，只有从路旁的房子里透出来的微弱的灯光。她坐在自行车后座上，望着头顶那轮圆月，心中有说不出的惆怅。她想起了早上在学校里与同桌的对话。
同桌问她：“你今天回去吗？”“当然回去！”她的眼里闪着快乐的光。
“你一个人？”
“不，我爸来接我。”她幸福地说。
“开车来接吗？”
“嗯……”她迟疑了一下，微微笑了笑。
“你真幸福。我爸可没那么好，他要我自己打车回去。”
“打车？”
“他们没空儿，那就只好多花些钱……哪有你爸妈那么好啊！”
她笑了笑，拿出书来看。仿佛接下来，全世界只有她一人。可有谁知道，她竟连摩托车都没坐过呢……
“莉莉，今天怎么这么晚啊？”父亲的话打断了她的思绪。
“爸，同学的父母让他们每天都喝牛奶，还给他们许多零用钱……”她没有回答父亲的问话，而是仿佛自顾自地说着。
父亲沉默了一会儿，说：“莉莉，你要明白，为了你上学……”
“我知道，我一直都知道……”她轻轻地说了一句，声音便哽咽了。
后面的路程，两人又都沉默着。不知不觉中，已经到家了，母亲早已等在门口。“怎么这么晚？我还以为出什么事了！”母亲一边说着，一边接过她的书包。
她走进家门，一股暖流涌上心头——桌上摆满了菜，弟弟正在盛饭，看到她回来了，开心地说：“姐，你回来了！”她笑了，一家人坐在桌旁吃起饭来。母亲夹了一大块鱼肉放在她的碗里，说：“念书这么辛苦，快，快补充点儿营养。”她犹豫了一下，把鱼夹到父亲的碗里，说：“爸最辛苦，该爸吃！”父亲笑着又将鱼肉夹回她的碗里，说：“我们在家有的吃，而你就不同了。”“都吃，都吃，这不还有这么多吗？我最喜欢吃鱼了！”懂事的弟弟夹起鱼头，津津有味地吃起来。“你呀……”母亲望着弟弟，笑着摇摇头，全家人都笑了。
她抬头望向窗外，月亮早已升得老高，很大，很圆……
给予作文 篇54
昨天，田老师给我们布置了一个有史以来最奇怪的作业——带两个熟鸡蛋到学校去。
今天上午，我和我的同伴们开始了猜测：碰蛋？观察鸡蛋？……我们都疑惑不解，没办法我们只好拭目以待。终于，田老师在上午第一节语文课上揭晓了答案！原来，田老师是让我们用稀奇古怪的方法来进行剥蛋比赛——这次我们比的是单手剥鸡蛋，只能用一只手，不能用别的地方。速度最快，而且还要保证蛋的完整，如果你这两样都做到了就可以成为冠军。
第一局结束了王若瑜是冠军，接着第二局的比赛开始了。田老师又抽了4个同学，当我看到我的名字也在里面时，高兴得一蹦三尺高，第一个冲到比赛的地方，准备参加比赛。比赛开始了，一听到田老师的下令，我的心好像被针猛扎一下，我马上用拳头用力地摁鸡蛋。可是鸡蛋半天也没有动静。我想：可能是我太心急了吧！这时我忽然想起了妈妈以前说过，鸡蛋的大头是空心的，里面是空气，所以大头比较容易碎。我一想起这件事，立刻就把手按在了鸡蛋的大头上。果然，我稍一用力，鸡蛋的大头立刻就碎了。我高兴得很，再加上我的许多好朋友看见我把鸡蛋的大头给弄碎了，就一起为我欢呼雀跃。这时，我那种骄傲的、着急的劲儿又上来了，我稍微快了一点。忽然，有一片小小的蛋白掉了下来，这可把我吓了一大跳，我只好静下心来想：如何剥鸡蛋可以即剥的十分完整又非常快呢？我想啊想啊，好像想起了什么。记得以前我吃鸡蛋的时候，看见鸡蛋上有一层薄膜，可以把鸡蛋壳给粘在一起，即使鸡蛋壳碎了，有了它的帮助，蛋白也可以粘在一起。想到这儿，我就马上找那层膜。膜十分好找，就在大头的旁边。我小心翼翼地剥了起来。过了一会儿我就把鸡蛋壳给剥完了，而且剥的十分完整。接着我又仔细观察了几遍，发现还有一些蛋壳还粘在蛋白上，我把它们给吹走了。啊，我终于剥完了，我长出了一口气心里平静了许多，心想：原来剥这小小的一个蛋壳居然比我想象中的难多了，看来做每一件事情，即使是再小的事情也要认真仔细地做呀！
这时，同学们看见我第一个成功完成了，一大堆的欢呼声从人群中响起。有的同学也不管三七二十一走到我面前来赞扬我，还有的同学在下面窃窃私语：有的说：“这次比赛童柯铭一定是冠军！”还有的说：“其它选手一定比不过童柯铭了！”这使我心里美滋滋的。
最后的结果果然不出我所料，我得了冠军！比赛结束后，田老师告诉我们为什么要让我们比这次赛，田老师告诉我们前几天，她看见新闻上有一篇令人十分感动的新闻，新闻中讲一个两只手都没有的三岁孩子，却可以用脚拿起一块饼干，我听了心想：我们的身体是上帝给的，有些残疾人虽然他们缺手少腿的，但他们也坚持了下来，我们健全的人更应该向他们学习呀！
给予作文 篇55
读了《时光老人的礼物》这篇文章，我仿佛看到了蓝天中快乐飞翔的小鸟，阳光下化雪的山谷，开满鲜花的原野，听到淙淙泉水流淌的声音，闻到雨后泥土的芬芳，感受到时光老人的巨大“魔力”！
可是，什么是时光呢？睡觉前，我拿起最爱的小说《迷你特工队》，越看越入迷，好像只看了一小会儿，居然快11点了，我赶紧躺下睡觉。感觉眼睛刚闭上，闹钟就响了，这是怎么回事呢？周六早上9点有我最喜欢的画画直播课，我6点就起床整理画具，可是，作业写完了，屋子收拾好了，帮妈妈扔了垃圾，洗了我的小袜子，陪弟弟玩了一会儿积木，甚至还打了个盹，时针才刚刚指到8，“妈妈，表是不是停啦？”我大喊道。妈妈微笑着说：“这就是时光啊！”
时光老人真伟大，它始终不紧不慢，不声不响，却让世间万物以最美的姿态展现自己。它是那样慷慨，不会因为我们不珍惜，就走慢一分。它是那样公平，不会因为我们着急，就走快一秒。它让我们懂得了什么叫做给予，什么叫做收获。我要珍惜它送给我的礼物，用好每一分，每一秒，让自己成为最好的自己。
给予作文 篇56
通返人生讲路上有许很多多的事件学会咱们怎么干我；不拘一格的己让我们望事。尔的成长途径上有二件事让我教会了满意、给夺。
满意
在１１岁这年，我欢欣鼓舞的迎去了我１１岁的生日，空想着父母怎么给我过１１岁的生日，可所有都成了幻影——父母基本就没记住昨天是我的生日！我抚慰本人说：“他们只是太忙，一时忘了罢了，晚上他们必定能记伏来。”晚上归野仍旧平平凡常不一点功生日的氛围。我有一搭没一拆的拨弄着碗里的米饭，母疏关心的答我：“你怎么不吃啊？”我末于忍不住了冲他们吼路：“昔地是我的诞辰啊！”我的眼泪终于淌下来了。冲还俗门，一口吻跑到姥姥家扑在姥姥的怀面嚎啕大泣，，姥姥慈祥的问我：“怎么了？”我哽咽的说说：“今天……是我……我的生日……日，我爸妈都忘了。”姥姥听后，眼光严正起来：“孩子，你爸妈只记了你一次的生日，但他们还给你过了１０个生日啊！”可你姐姐呢！从上学后父母就没伴他过一个生日啊！”我无言以对，姐姐从小没往上学，一年简直皆睹不到父母，比讫她我是不是幸福多了？
这个生日没有礼物、没有祝愿。但我理解了知足。
给予
终于在寒假我们一家住上了楼房姐姐也从海林回来了一家人欢欢乐喜的过冷假。
一天我和姐姐吵架了，谁也不理谁，妈妈把我鸣入了卧室对我说：“臣如，我晓得该姐姐的应当让着弟兄妹妹，但你姐姐从小蒙受了太多的惦念、苦楚。从小没有你得到的那么多的亲情和爱，我盼望你让着她一点恶吗？”妈妈一脸丰意的对我说。我也红着眼眶拍板许可了。妈妈快慰的对我说：“你长大了。”我走到大厅抱着姐姐说：“不论你小时候缺乏了什么爱，我会把我的妹妹情全体给你。”姐姐愣了一下对我说：“谢谢……”我们相拥而哭……
就这样父母、姐姐、姥姥教会了我满意、给予。
给予作文 篇57
亲爱的姐姐，是你用一双温柔的手，将我从孩童的混沌世界中拉出，牵着我走向光明的大厅。是你，教会了我……
这天下午，我与姐姐在一家冷饮店里，享受着美好的下午茶时光。这一天可真热啊！太阳像个火球，不断地灼烤着人间，路上几乎一个行人也没有，只剩下一排排梧桐树耷拉着叶片，无奈的立着。
我享受的吃着冰凉的刨冰，欢快地与姐姐聊着天。这时一阵突兀的推门声打破了屋中的安宁和舒适，我不爽的循声望去，看见来人后，眉头更是皱在了一起。
那是两个乞丐。
大概是母女吧，那个中年妇女穿着一身不能叫衣服，倒像是用麻袋改做的破布，上面沾满了灰尘和污泥，。黑白相间的长发披散着，杂乱的纠在一起，漏出来的小腿如干柴般焦黄枯瘦，脚上没有穿鞋，还有几个水泡。整个人可谓是不忍直视。
而她手中牵着的那个小女孩，约三四岁大吧，倒是将头发扎了起来，但身上也是脏兮兮的，穿着和那个中年妇女“同款”的衣服，我的目光突然定格，盯着她的左边看，那个袖子
竟然是空的，我不禁多了一分怜悯，但心中的厌恶却是丝毫不减，不停地在心中念叨着：“不要过来，不要过来，不要……”可老天似乎跟我对着干一样，只见那两个人直直地缓慢地向我们走来。
我惊恐而厌恶地望着她们，仿佛已经闻到一股腐臭味，只见她们在我们面前站定，那个中年妇女微微抬起头，用祈求的语气说道：“拜托给孩子点东西吃吧！”那声音仿佛是两个许久没上油的齿轮撞碰的声音一样，沙哑，支离破碎。
我刚想毫不客气的把她们轰走，姐姐却将她的那份大刨冰给了那个小女孩，我急的直跳脚，姐姐是不是傻，自己的东西干嘛给别人？而且还是一个乞丐！待她们走远了以后，我开口问道。姐姐到我面前蹲下，平视着我的眼睛，认真的说道：“小妹，你要知道，给予比什么都更能让人满足，开心！”我想到小女孩接过刨冰时那充满感激的目光，突然明白了些什么。拿起自己的那份甜品，追上去给了她们，听到她们略带哽咽的话语，我心中不禁暖洋洋的，好像被什么填满了一样。
谢谢你，我天使般的姐姐，是你教会了我给予！
给予作文 篇58
鱼翔浅底，是因为它得到了水；花儿灿烂，是因为它得到了阳光；雄鹰展翅，是因为它得到了空间。得到是快乐的，然而，给予更是幸福的，从生活中学会给予，给予爱，给予帮助，给予感谢，会让生活更美好。
从生活中学会给予，是一枚面值不大的硬币，但它却包含着一份温馨的感动。
路边一位盲人，拿着一个二胡，娴熟地拉起来。于是，宁静的街头便洋溢着祥和而且淡淡的旋律。那沉沉的音符飘到我的耳朵里，我虽不知道那首曲子叫什么名字，可我却听出了一位盲人活着的艰辛与不易，我轻轻把一枚硬币递给他。“谢谢啊！”转身的一刹那，我从他那浑浊的眼睛里分明读到了一份感动。是的，仅仅是一枚硬币的给予，算不了什么，可是，我却从生活中学会了给予，给予别人帮助，是一种真挚的援助，不求回报。
从生活中学会给予，是一片掌声的给予，却给别人带来了自信，使他有勇气去战胜困难。
他第一次上台演讲，轮到他时，他满脸通红，脑力一片空白，面对观众，连演讲内容都记不起来了。这时，不知所措的他听到了一片热烈的掌声，是台下的老师和同学们在微笑着送给他一片片排山倒海般的掌声。他笑了，终于抬起头来，把早已准备好的内容全表现出来，重拾信心的他最后在一片祝贺的掌声结束了他成功而又难忘的演讲。那一片掌声竟能产生如此大的魔力，它也让我们从生活中学会了给予掌声，给予一份鼓励。
从生活中学会给予，哪怕只是一枝康乃馨，也会让你手留余香。哪怕只是一张纸巾，你会收到一句“谢谢”，哪怕只是一个微笑，也会让你的快乐传达给别人。
给予是一种幸福的美好，是一股暖人心窝的力量，是一种溢于言表的感受。当同学在跑道上奔驰时，要给予你对他的支持；当尝着父母为你做的可口饭菜时，不要吝惜你的赞美，把诚挚的赞美给予你的父母；当他人悲伤时，请给予他关怀与安慰；当老师不耐其烦地授予你知识时，请把你的感恩之情给予他们；当面对大自然，一览山河壮美时，别忘了给予大自然呵护与爱惜。
从生活中学会给予，给予你的爱，给予你的援助之手，生命有限，但给予会一直传承下去。
给予作文 篇59
人生最美好的不是接受，而是给予。母亲将年年岁岁的爱给予了我，我将感激的心化成小小的仪式，给予母亲。
那时我还小，至多七八岁的年纪。可一个小小的仪式已然在我的脑海中被勾勒。夜深人静的时刻，那个早就道了晚安的我忽然在床上翻了个身，接着睁开眼睛，眼神中毫无睡意。侧耳倾听，方知母亲已经睡熟，我轻声下地，拿上在桌子上准备好的一个个小纸条，踮着脚尖溜进母亲的卧房。按照自己构思好的线路，悄声将纸条放入衣柜、放到门把手上、放在花盆中，然后又悄悄溜到床头柜一侧，望着妈妈恬静的睡颜，我的心跳得越发的快，想到她起床时惊喜的模样，心中便漾起快乐。
第二日，我因熬夜而起晚了，而妈妈早已经起床做饭，我思绪还在混乱，但因听见做饭的声音而一下子清醒过来。赶忙下地，往厨房奔去，期待妈妈会有怎样的反应。
带着忐忑不安的心，我悄悄走到妈妈身旁。她的脸上已经被锅的热气蒸出汗珠，在这夏日，我最怕的便是热腾腾的气息，我便想伸出手为她拂去。短短的手哪里够得到妈妈的额头，不过妈妈已然发现了我。她问我，怎么来厨房了。我想起自己的正事，向她询问我的纸条。妈妈的嘴角上扬，摸了摸我的头：“当然发现啦，我也顺着你的纸条找到了礼物，妈妈很开心哦。”小小年纪的我，不知什么对妈妈来说是最喜欢的，是最重要的，我只会在母亲节的前夕，认真准备出一张写上文字、画上图画的贺卡，将它送给妈妈。这种仪式，从小便有，贺卡上的字迹，从满篇的拼音，到歪七扭八的大字，再到隐隐透露着成熟的连笔字，不知不觉，也有十年了吧。
步入初三，我的时间渐紧，每日的劳累让我想倒床就睡。这日，我正要收拾书包准备去歇下，妹妹突然拿着一张小小的纸片走进我的房间，请我帮她写“妈妈母亲节快乐”的话，我才猛然意识到，今日竟是母亲节了。年幼的妹妹不过五岁，她拿着纸笔的模样让我想起了年幼的我——那个在书桌前用拼音写信，只会用红色彩笔画爱心的小小的人儿。而今天的我，长她十岁的我，却忘记了。
妹妹兴致勃勃地对我说：“老师教我做小章鱼，我也教你做好不好，我们送给妈妈两只小章鱼！特别简单！”多日来的疲惫被她的话语抚去，力量重新回到了我的身上。我点点头，她笑着跑去拿材料。我转头拿出自己的明信片夹，想挑出最好看的一张，可左思右想怎么也没个决断。妹妹刚小跑着回来，看到我拿着夹子，她好奇地凑上来。妹妹晃着小脑袋，接着用小胖手点点其中的一个，对我说：“姐姐，这个好看！”我笑着应允。心中似乎暖流涌过，今年，妈妈会收到两份礼物了。
小小的我，长成了大大的人儿。时光给生命刻下了不少的标记和故事，可真正值得永远铭记的，不过寥寥。那其中之一，我想，定是这串联着母亲与我的小小仪式，一个谈不上隆重，却不曾间断的仪式。它很简单，只用一张贺卡就可以完成。但，它又是那般珍贵，在繁忙的生活里，成为爱的点缀。它不仅是一张贺卡，它是爱的凝聚，是子女的感谢，如今，它更成为一种传承，年幼的妹妹也懂得了给予。
给予，不需要多么伟大，在平凡的小事里，我见母亲的爱，便借这小小的仪式表达我的感激。正如妹妹见我的给予，也学会给予母亲一张贺卡。
给予作文 篇60
在一个寒冷的冬天，有一个村子，里面住着一户人家。可是，这户人家非常贫困，妈妈看了看三个孩子们的表情，一个孩子的表情是痛苦的，另外一个孩子的表情是哭泣的，最后一个孩子的表情是可怜巴巴的。妈妈对她们说：“孩子们，我理解你们的心情。可是，我们家的粮食已经没有了，不能给你们吃的了。”突然，一个孩子倒在地上，然后在地上翻来覆去。妈妈很着急，希望有人可以帮助我们。于是，他们的妈妈写了一张字条。然后，跑到大街上的给予树下，把字条贴在给予树上。
第二天早晨，人们看见了这张字条，疑惑不解地说：“这张字条到底写的是什么意思。”突然，有一个男孩跳出来说：“写字条的这一家需要帮助。” 大家听到小男孩说的话后，都在议论纷纷，有些人说："我们应该送些粮食给他们。”也有些人说：“我们应该送一些漂亮的衣裳给这一家。”小男孩听到这些话后，反驳道：“我们应该让这一家人知道做人的道理。”周围的人听见后，都纷纷鼓掌。然后赞叹道：“说得好，说的太好了。”
几天后，孩子们的妈妈来到给予树前，看见一个男孩写的一张字条也贴在给予树上，发现这个小男孩写的非常令人感动。妈妈回到家后，对孩子们说：“亲爱的孩子们，我们不需要给予，只要花出一点点努力，就能使梦想成真。”
从此以后，这三个孩子都有自己的梦想，梦想是要由自己才能完成的，而别人只不过帮助我们。但是，我们要记住的是真正帮助我们的人，才是我们的好朋友
几年过后，他们三个都成为了著名的教育家。
给予作文 篇61
通往人生道路上有许许多多的事情教会我们怎样做人；形形色色的人让我们看事。我的成长道路上有两件事让我学会了满足、给予。
满足
在１１岁那年，我欢天喜地的迎来了我１１岁的生日，幻想着父母怎么给我过１１岁的生日，可一切都成了幻影——父母根本就没记住今天是我的生日！我安慰自己说：“他们只是太忙，一时忘了而已，晚上他们一定能记起来。”晚上回家依旧平平常常没有一点过生日的气氛。我有一搭没一搭的拨弄着碗里的米饭，母亲关切的问我：“你怎么不吃啊？”我终于忍不住了，冲他们吼道：“今天是我的生日啊！”我的眼泪终于流下来了。冲出家门，一口气跑到姥姥家扑在姥姥的怀里嚎啕大哭，，姥姥慈爱的问我：“怎么了？”我哽咽的说道：“今天……是我……我的生日……日，我爸妈都忘了。”姥姥听后，目光严肃起来：“孩子，你爸妈只忘了你一次的生日，但他们还给你过了１０个生日啊！”可你姐姐呢！从上学后父母就没陪他过一个生日啊！”我无言以对，姐姐从小出去上学，一年几乎都见不到父母，比起她我是不是幸福多了？
这个生日，没有礼物、没有祝福。但我懂得了满足。
给予
终于在寒假我们一家住上了楼房，姐姐也从海林回来了，一家人欢欢喜喜的过寒假。
一天我和姐姐吵架了，谁也不理谁，妈妈把我叫进了卧室对我说：“君如，我知道当姐姐的应该让着弟弟妹妹，但你姐姐从小承受了太多的想念、痛苦。从小没有你得到的那么多的亲情和爱，我希望你让着她一点好吗？”妈妈一脸歉意的对我说。我也红着眼眶点头答应了。妈妈欣慰的对我说：“你长大了。”我走到大厅抱着姐姐说：“不管你小时候缺少了什么爱，我会把我的妹妹情全部给你。”姐姐愣了一下对我说：“谢谢……”我们相拥而泣……
就这样父母、姐姐、姥姥教会了我满足、给予。
给予作文 篇62
我一直在寻找，幸福是什么滋味，谁曾想就在那一个夜晚，我得终于揭开了它神秘的面纱。原来幸福并不仅仅是一种获得，一种索取……
母亲是个爱干净的人，每次都把房子打扫得干干净净，她不喜欢有外来客访打扰她。
有一个晚上，她下楼去拿包，刚走到一楼，就被一团黑乎乎的东西吓得一身冷汗。我拿着手电筒看了个明白，原来是一只不起眼的青蛙，可我却看得入神。
当我把光照在它身上时，它鼓起双眼，脑袋趴在地上，正陷入无处可逃的困境。它的四肢微微抖动着，眼神泛出无限的恐慌……
也许，它是出来觅食，把可口的食物带回给自己的孩子；也许，它的父母正在某处等着它，等着它们心爱的孩子……
“快把它赶出去！”母亲的话打断了我的思绪。“把它留下吧。”我有些同情的说。“不行，它很脏，会把这儿弄脏的。”母亲有些愤怒了。“可它们也有爱它的父母，有它担心的孩子。”我说道。母亲也许心软了，于是便答应了我：“那好。但你以后可不许碰它。”“没问题”。我笑着答应了。母亲便摇了摇头走了……
第二天晚上，我依然到一楼梯间去找它，不出我所料，它仍然在那儿。一进门，我便用奶奶捡来的纸片给它做了一个温暖的家，让它有了自己的归宿。
看看它，它在自己的家里舒适的呆着，它抬着头，左顾右盼，显得轻松极了。它的眼神中浮现中安宁和温暖，我的心里不禁涌出一种快乐。这就是幸福……
从此，我的心中又多了一份牵挂，多了一丝温暖。每天下晚自习后，第一件就是去看看那只青蛙，我把它当作最好的朋友，它也把这儿当作自己的家。
原来幸福就是这样，给予别人幸福，自己也会沉入幸福的暖流，幸福是一种给予。
给予作文 篇63
一朵桃花，掠过云烟落入春池，惊艳了春水，无情的流水还是带着落花的眷恋流向远方，而我却将思念一遍遍用温情打湿，舍不得让它被岁月的风吹得干枯斑驳。
一簑烟雨里，是雨落掌心的微凉，可否将你的名字放心中温暖的珍藏?让指尖透露的暖意，划过眉眼，将所有的曰子品味得明媚，委婉。
七月的烟雨总是来得那么突然，一如这场仓促的相遇，若是一场青春的盛宴，那必定是执子之手的圆满。如今只能波澜不惊的暗流，隐隐的思划过岁月的碾转，静静的收藏于心，此生只愿你安好!
于是 在红尘中苦苦修炼，只为再见时微笑相迎，离别时祝福相送。在雨打芭蕉的滴滴声中，将晕开的花事细细梳理，如何才能把这段相见恨晚的情怀打磨成琉璃般的晶莹?
几多无奈落入红尘，此生注定无缘，烟雨蒙蒙的城池里，是声声无奈的叹息!在人生的轨迹里，我们演绎着这出戏，演得尽善尽美是各自的责任，并把人生撑得饱满，在四季轮回中，落下一粒粒棋子，务必做到一个个完满的收场。 只是相遇太美，是开在记忆梗上最美的一株花，在此后细水长流的曰子里，我愿意陪着花香慢慢的红颜老去。若思念，就在花香开满的径上，寻觅一个又一个的关于你的记忆……
岁月由情而丰盈，在红尘一隅，静静品读着你，将你翻阅成一本书，在云影相伴的夜晚，作别千里用来装饰我的梦。一半明媚一半忧伤，一半欢喜一半清愁，岁月在风清云淡中继续，忧伤，清愁是搁浅在西楼的情缘，常常在不经意间纠缠心中。思念如风，在夜深人静的夜晚，心中荡起涟漪，无数个存封的密语，能向谁诉说?是墙角缠绕的青藤，还是雨中静默的蔷薇……
或许每一个相遇都是缘份的劫数，关于你，是我今生今世的桃花一劫，是一场青石生笞的暗晦，只能把所有的情思收落心中，填一阙新词，你是句首，我是句尾，中间是:你若安好，便是晴天!
将初见做成书签，夹在最美这章节上，每一次翻阅都是一首千转百回的清曲在心底呤唱。无关风花雪月，无关天长地久，是且近且远的凝望，凝望是我给予你的温柔。凝望的目光穿越天之涯海之角，收藏起你的点点滴滴，一一妆帧在记忆的墙上。当一朝红颜老去，岁月芳香流尽，在记忆的脉络里，你仍旧是最初的模样。
今生就这样静静的守望，纵然无语，这人，这事，这情都在水云间落下一笔，只是有的愿望是奢侈的给不起，而我只能把所有的温柔都留在了凝望里。
凝望，是我最温柔的给予！
给予作文 篇64
不知从何时起，总喜欢助人为乐，但是不知道乐在那里，不过帮助人之后总觉得一下子松了一口气，仿佛心上的一块石头落地。
给予，好想每个人都不陌生吧！其实从另一个角度来说，给予大意就是奉献吧！
给予，应该是我每天都在做的事，为什么会这么执着呢？
春节的时候表哥带着他的儿子也都回来了，我应该叫他们“侄子”，最大的不过才5岁，一天晚上我们出去闲逛，我抱着老大，突然他大叫：“叔叔，快放我下来，快放我下来！”我以为出了什么事，赶紧放他下来。他一下来就眯着双眼，微微的低着头，我就问他：“凡凡，你在干什么呢？”他一抬头说：“我们老师说的，只要做好事，星星就会增加一颗，所以我下来许愿！”我顿时呆住了，更让我语塞的是侄子突然问道：“叔叔你今天做好事了吗？”我突然有种不知所措的感觉，他的那双眼睛看着我，让我很不自在，我赶忙回答：“做了，叔叔每天都在做啊，要不然怎么会有这么多星星呢？”他听了以后开心地笑了，于是我又重新抱起了他，心里默念：凡凡，叔叔以后每天都会做好事的，一定！
从那天起，我一直在实行着，于是也真正慢慢体会到了给予的快乐、真谛！
要怎样给予呢？
我是不太喜欢看电视的，因为总感觉都是在闲扯，不过也有很好的！
一天晚上家人在看电视，照例没有我的身影，当我唯一一次路过电视机旁时，听到了一个比喻：
有的人就像大树，春天来了，大树总会先告诉人们春的消息；夏天的时候，大树知道人们需要他，所以就长得枝繁叶茂的让人们纳凉休息；到了秋天，大树没用了，就会无声无息的枯萎变黄，然后落下，等人们察觉的时候，大树的叶子都没有了……
不知怎的，从开始听到结束，我竟一动都没动，总感觉抬不起腿来，回味起来才明白，给予的前面要加无私才可以啊！
有一种境界叫无私，
有一种快乐交给予！
给予作文 篇65
“当他们知道自己腹中有一个小小的种子正在悄然成长时，他们就对自己孕育的新生命种下了期待，也盼望着它降临在这个世界。”这是我在一本书上看到的一段话，当我看见这段话的时候，过去我与母亲的往事便如云般汹涌，涌进了我的记忆。
“妈妈不饿”
那是我第一次吃肯德基，那时年幼的我与母亲手牵手。当她推开肯德基大门时，一股诱人烤鸡酥香一个劲的往我和妈妈鼻子里钻，勾的我心痒痒的。一抬头，我分明看见妈妈咽了一口口水，小心的。妈妈也知道我馋了，让我坐在一张桌前等待。想象着妈妈手中端着一盘香酥可口烤翅的样子，我急不可耐。终于，妈妈端来了烤翅，意外的是妈妈只点了一份。我什么也不管，抓起一个烤翅就啃。妈妈看着我吃的如此狼吞虎咽，在一边轻声地说：“青，别着急，慢慢吃。”我微微抬起头不经意瞧见她微微上扬的嘴角和清澈的眸子里洋溢着一种满足幸福的东西。
当我渐渐饱了，抬头时眼神遇见母亲满含爱怜的双眸，我问她：“妈妈，你不吃吗？”
只见妈妈用手捧着我满脸油渣的脸轻轻用纸擦拭着——温柔地说：“妈妈不饿。”
回家后，我躺在床上睡觉，迷糊中只听见几句话：
“我好饿，给我煮点面条。”
“你不是和青青出去吃肯德基了吗？”
“看她吃的好香，都留给她吃了。”
当时我还小，家庭条件一般。没能体会到母亲给予我的关怀，只会为自己吃到了好吃的而开心，现在想起，发现眼角竟有些湿润。
“妈妈不买”
随着年龄增长，我长大了一些，也懂了点人间冷暖。那天，我与母亲在家闲的没事，我说：“妈妈，我们出去逛街不？”她愣了一下，随即笑着说：“走吧。”就这样，我们一母一女就出门了。
我们看见商场里琳琅满目的商品时，心里波涛汹涌着，努力抑制住心中强烈的购买欲，想起平日里母亲对电话父亲轻声的埋怨：
“你多久没陪我出去了，我同事今天又买了一件衣服，真的好好看啊，你什么时候陪我出去逛街啊？”父亲苦笑了一声，他常年在外奔波，家中经济有所改善，但父亲回家的次数少得可怜，就更别提陪母亲逛街了。于是我下定决心让母亲好好放松一下，于是拉着她去商场，挨家挨家的试。我从来没有那么不厌其烦的帮她挑选。
我可以看见她每换一件衣服时的惊喜，我的母亲面容姣好，身材也不错，穿什么衣服都很好看的。可是她却一件一件的脱掉，脸上犹豫不决，手中退还给服务员衣服的动作却没有停下。试了很久始终也没有看见妈妈买一件，这是她却拉着我去儿童商场让我一件一件试衣服，凡是有我穿着好看的衣服眼睛都不眨一下立马让营业员把衣服包起来。我不知怎的，心中隐隐有些疼。
在她大方的拿出银行卡递给结账员，我抬头问她：“妈妈，你试了那么多漂亮衣服怎么办，你为什么不买啊？”她怔了一下，随即又笑着摸摸我的头说：
“妈妈前两天已经买了很多漂亮衣服，妈妈不买。”
我追问道“那你今天试的几件漂亮衣服怎么办？”她随即说：“你爸爸回来后会给我买的。”
现在想起，发现母亲衣橱还是那些往年过时的衣服，而自己的衣服多得快撑破柜子了。刚刚的泪水，又来了。
我刚刚回忆起我与母亲的点点滴滴，偶然又瞥见文章的最末尾：
“默默给予的爱，像那一方青石，沉默而深沉。也许他们不求你的回报，却希望你将自己的爱诉说出来，表达出来。也希望你们能为他们做一些小事，哪怕是一点点。”
“妈妈不饿，妈妈不买，”我的母亲像极了那一方青石，默默无私的把所有的爱付诸在我的身上，让我深深的领悟到了有一种爱叫给予……
给予作文 篇66
“请把你的歌，带回我的家，请把你的微笑留下。”每到一寸方土就肯定会留下美好的回忆。
小时候，妈妈总对我说脖子上的红领巾是好多位为革命事业的叔叔阿姨的血而渲染成的一条又一条鲜红的红领巾。
每年四月，我们学校都会去连塘扫墓，因为连塘有几位为新中国的革命事业奋斗而奋斗，其中有一位叫廖海涛叔叔。他上上代代都被敌人狠心地杀死了，您为我们新中国的成立而难过的看着自己的亲人一个个杀死了，您说这比山还高，比海还深的情谊。我们永远会记在心头。你们的精神就像梅花那样，不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都顶天立地，不肯低头折节。
虽然现在我们生活在很好的环境里，但是还有的人吃不饱，穿不暖，只有我们伸出援助的手，就可以让世界变的美好。有句话说一方有难八方支援，不说别的，就说08年的汶川大地震。
那场大地震，使多少人失去亲人，大家都很难过，可是，有谁的到现场去抢救他们呢？还不是志愿军叔叔吗？不过大家虽然没有到现场，但在每一个地区都在为他们祈祷。每人捐一钱，这样积少成多，总可以帮助他们。他们会发自内心的对我们说：“感恩的心，感谢有你，让我们的心永远相连在一起。”
世界有多大，你能准确的说出来吗？大部分都不知道吧！每个人都会有美好的回忆，这是为革命奋斗叔叔阿姨我的。
在这开心的日子，我要大声喊出来这就是我自编的歌曲《美好的世界》，我唱几句；“革命同志的鲜血，为我们打造了一个美丽又富裕的新中国，没有为革命事业的叔叔阿姨就不会又和平世界。你是我们是的好榜样……
给予作文 篇67
弹指一间，啪！里面空空如也的易拉罐在地上翻滚着，发出非比寻常的声音，瞬间便跃过他的脚，他顷刻间用令人毛骨悚然的目光看着我，搞得我顿时心虚起来，忙问他怎么了，心想该不会是因为我那刚扔的罐子吧！
“你没看到罐子在呻吟啊！”他说到。看到他这个态度，我也将脸沉了下来，怒发冲冠地离开了。昔日一起打闹的我们就因为这件事而翻脸，值得吗？
第二天，阳光照耀着他和他桌子上的新宝贝，大家一拥而上，想要近距离观察一下，我的目光也不由自主的吸引过去了。“这是你自己做的呀，真好看！”大家七嘴八舌地议论着。我假装开窗户，用余光斜瞄着，刚看了两秒就被识破了。“这是你昨天不小心手滑扔掉的易拉罐。”我顿时面红耳赤，或许他这句话是在嘲讽我，也或许是为我找的一个借口吧。看着那被一部关于环保的图片点缀的文字——“明月清风，荒漠戈壁，是自然的给予”，顿时心中多了几分醒悟。这就是从小就应该明白的，回报自然“给予”的道理啊，。其实这早已是人人皆知的道理。
朋友，你做到了吗？当你看见一只易拉罐时，你是把自己当成冷漠的看客，就像当初无知的我一样将其乱抛乱弃，还是懂得“给予”，尽力保护环境，恭敬的弯下你的腰将其捡起来吗呢？想必你一定会选择后者吧！那时的你，不仅是拾起一个易拉罐，还是在真正意义上回报了自然的“给予”。
在你眼中，或许“给予”只是芝麻点的小事，可是你想想，如果肾脏破了一个小洞，生命就危在旦夕。地球母亲也有肾脏啊，我们做的任何事，都和地球母亲息息相关。地球母亲无私地给予我们欢乐和幸福，而我们呢？面对地球母亲的泪水和呻吟，我们应该给予她什么呢？
其实我们可以做很多事情，比如少用塑料袋、少点外卖、少浪费水电。这些事情虽小，却可以让我们的家园变得更美好。这就是“给予”，就是对地球母亲最好的回报。
给予作文 篇68
给予，多么美妙的词语，多么简单的词语！我们是小草，它就是春天的雨露；我们是受伤的小鸟，它就是善良的护林人；我们是生病的士兵，它就是温柔的司令官。我的生活，因为你的给予而有生机。
明天要期中考试了，各位同学好好复习三单元及以前的内容，做好准备迎接考试。
“叮铃铃，叮铃铃。”开考了，我认真地做着试题，细密的汗珠直直地落下来，滴在我的嘴里，好咸！我忽然想出了解题的好方法，一举做出来，我接着继续检查，直到下令收卷。
我怀着焦急不安的情绪等待着，第三天成绩才出来，看到成绩，我沮丧不已，还没等到我回过神来，老师走过来，轻轻地拍了一下我的肩膀，说：“没事，下次努力！”
这句话犹如春日里阳光的沐浴，夏天里空调的凉风，秋天里丰硕的果实，冬夜里温暖的怀抱，她滋润着我的心，使我有一种无以言表之感，这六个字中每一个字的香气都缭绕着我，那股力量，使我心中的一句话油然而生：我要用实力夺得满分！
老师将这六个字给予了我，我又把这六个字换成了自己的一句话给予在学习上。学习又把自己的精神给予试卷，试卷又把满分给予给我！
归根结底，老师的给予，造就了后面的给予，老师的给予是无私的，是最真诚的给予，它终究会造就我！
给予作文 篇69
那是一个风和日丽的中午，老师走进教室，面带微笑的对我们说：“同学们，政府的补助快要下拨下来了，下面我告诉你们可以得到补助的条件……请符合条件的同学在下星期三之前将证明交给我，千万别遗漏了啊！”
过了几天，我把证明交给老师，老师对我说：“补助要下个星期才到，你先等等哦！”又过了一个星期，老师把我叫到办公室，神秘的对我说：“胡妍，你得到政府补助啦！”我感到十分惊喜，以为老师在开玩笑，于是我又问老师：“真的吗？”“真的。”老师亲切的对我说。我高兴极了，迈着轻快的步伐走出办公室。
我抬起头，仰望天空，天空是那么蓝，那么美丽……我心想：我生在这么好政策的国家真幸福呀！我们读书不仅免学费，还享受政府生活补贴，真要好好感谢祖国，感谢我们的领导！我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国为了我们付出了太多。为了我们的前途，为了我们的成长，为了我们能做个有用的人。过去，它每天都生活在水深火热的环境中，每天都在忍受着欺凌，每天都在和困难对抗着，最后它终于熬过来了。
从现在起，我要好好努力，勤奋读书，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份微薄的力量，将来以优异的成绩来回报我亲爱的祖国！在生活中，不管别人给予我们什么，我们都应该怀着一颗感恩的心，学会感恩，学会回报他人！
给予作文 篇70
在很久很久以前，有一个被人们称为“光”的法师，他的法术很高强，但是从不作恶，而是爱着人们，保卫着人们。
一天，他立志要打败世上所有害人的东西。从此，他开始了“四海为家”的生活。
一天，他遇到了一个魔力极大的邪魔。可是这时，正好他的桃木法杖坏了，在这千钧一发之刻，一个农夫递上了一把酷似法杖的东西，法师施展出法力，那把“法杖”发出刺眼的光芒，把那个邪魔杀死了。这是，这个法师对那个农民说：“是你在最重要的时候给予了我莫大的帮助，我该怎样感谢你？”路过这里的人纷纷议论，有的说：“应该给他一箱金子。”有的说：“应该给他一大片土地。”也有的说：“应该给他一群马和羊。”可是农民却说：“这些给予我都受不起，我只想学会一点点“点金术”能在大家以及我困难的时候让我们走出困境。”法师听了农民的话，传给了那个农民一点“点金术”。
其实，给予能给人带来快乐；能给人带来欢乐；能给人带来欣喜。给予是一种幸福，就看你能不能把握住它。
给予作文 篇71
给予是一种快乐、一种幸福，而我也曾感受到别人给予我的温暖。
那是一年冬天。那天是那一年的第一场雪，雪花扑面而来，一夜之间，整个世界都是雪白的。
雪就这样飘在空中，孩子的天性就这样被激发出来玩。我套上妈妈洗碗的手套，带着铲子，来到楼下堆雪人。走到门口时惊异地发现路上的堆雪不见了。我四处张望了会儿，发现了一位阿姨站在雪堆中。
我愣了会儿，又转过头堆起了雪人。刚滚出个小雪球，阿姨就喊着：小朋友，玩雪不要弄到大路上来哦！我盯着她看了几秒，小声的哦了一声。终于，我忍不住好奇心，跑到了那阿姨的身边，阿姨，您是在清雪吗？我小声问道。对啊！阿姨一边拿大铲把雪往两边铲一边说道，这雪下个不停，再不清理下大路恐怕都要堵起来。那这应该让清洁工做啊？你看，大家都这么想。这么冷的天，除了你们孩子谁还出门？人家也不想出来，想着总会有人来清理的，所以就造成现在的现象。这全是雪，车辆什么的也不好走，滑到了不是更麻烦吗？嗯我犹豫了小会儿，那我帮你吧不用了，我已经清理得差不多了，如果有下次的话，你可以有时间就做好事啊！方便别人，也方便自己啊！说完她拿着工具回了家。
一缕阳光照射在我身上，使我温暖许多，但更多的，我想应该是那位阿姨给予我的温暖和她给予我的那种高尚的品格。
给予作文 篇72
细雨蒙蒙，天灰沉沉的，我坐在车里，听着雨滴打落的声音，抬头看一眼驾驶座上，握着方向盘的爸爸，欲言又止。窗外人影模糊，却都是父母簇拥着孩子，打着伞过马路的场景。
到了学校对面，恰好一大片乌云扫荡而来，天更加阴暗，我拿起伞，下了车。我无意间回过头去，迷迷蒙蒙中看见爸爸的车子原处，车窗敞开着，一张略带紧张的脸向外张望着，是爸爸。我擦干头发上的雨水，向他望去，只见爸爸眯着眼睛在找什么，尽管雨滴一次又一次打算他的视线，打落在窗框上，或是谭进他的衣领打湿他的头发，他依旧紧盯窗外，观望来往车流。他担心了什么，我瞬间懂了，不由自主的向爸爸招手，他看见了我向窗里缩了缩头，接着用手做成喇叭向我呼喊：小心过马路，别停在马路中央！我用力点头，心里霎时流过一股暖流，天仿佛明朗了许多。回望爸爸，他的目光中有了一丝喜悦。
之后的每一天，我都体谅他的不送。我知道一把无形爱之伞，无论风吹雨打，春夏秋冬冷暖，总将我笼罩在柔和的意境里。
谢谢爸爸，给予了我浓浓的爱！
给予作文 篇73
关爱呵护是亲人的给予，我的姥姥就是这样将自己全部的爱都无私地给予了家人。
——题记
校门口，一个头发花白，背有些微驼的老人正在翘首张望，“姥姥，您怎么来了？”“你妈妈临时开会，我怕你晚上没饭吃，赶紧过来了。”看着姥姥额头上还冒着的汗珠，手里拎着装满各种食材的小拉车，就能想象姥姥到从东三环到西三环一路公交赶来的辛苦。
回到家里，姥姥也顾不上歇息，系上围裙，马上开始准备我最爱吃的“韭菜馅儿饺子”。姥姥动作麻利的先把面和好，放在一旁醒面，然后将青青葱葱的韭菜摘好洗净码放整齐，切韭菜是最考验刀工的，姥姥不紧不慢，左手扶菜，右手握刀，手起刀落，韭菜被切成一簇簇细细的小段，顿时散发出扑鼻的菜香。五香花椒水拌肉馅是姥姥的小窍门，韭菜、肉馅、花椒水、各种调料混在一起，厨房里瞬时飘来阵阵香味，勾的我直咽口水。
姥姥动作娴熟地擀皮儿，不一会儿，一个个圆圆的饺子皮就摞成了一摞，只见姥姥左手托着饺子皮，右手往里填着馅料，两手一捏，一个个胖嘟嘟的小饺子如同变魔术般排成了一排，它们仿佛正咧着嘴冲姥姥笑呢。
热气腾腾的饺子上桌，香气四溢，傍晚的灯光下映衬出一老一少的身影，小的早已吃的满嘴留香，老人则在一旁欣慰地笑着，看着，手上还沾着不少面粉。在洋溢的香气中，还夹杂着一股暖暖的爱的味道。
我的姥姥就是这样一位“及时雨”，妈妈工作忙，年近古稀的姥姥就毫无怨言地承担起“救火队”的责任，雨天，姥姥为我撑伞；艳阳天，姥姥为我遮阳；难过时，姥姥给我安慰鼓励；欢笑时，姥姥和我一同分享。在我成长的道路上，每一个脚印，都充满了姥姥所给予我的无尽的爱与呵护。
太阳把温暖给予了大地，大地才能繁花似锦；白云把生命给了小雨，小雨才会让万物有了生机；而亲人给予了我最无私的爱，才让我时刻感觉到温暖和安适。
给予作文 篇74
给予是比赛时的阵阵鼓励；是寒冬腊月里的一把火；是茫茫黑夜里的灯塔，不仅照亮了周身，也温暖了人身。
我踏着那火红的夕阳走着，它把我的影子拽地很长很长，几只鸽子飞在我的影子下纳凉，时不时发出几声舒适的“咕咕”声。
我不久便拖着劳累的身子走上了公交车，随着人群拥上来的还有一个衣衫褴褛的男人，他掏出一张一元纸币，随着嗡嗡声投进了票房，我找了个靠窗的位置，坐下来了，车不久开动了起来，我望着窗外闪烁而过的人与景，并不感到心情愉悦。
这时，这个男人站起来了，他走过我的身旁时，我说了一声：“你好。”他没有回答，居然是个聋子，他环顾着周围人们鄙视的目光，坦然地坐了下来，他坐在了地上，拿出他那掉了色的瓷碗，伸向人们，无疑是向人们乞讨！“现在的乞丐真多！”一位穿着时髦的女士说道，但是，还是有许多的好心人给他的瓷碗里投了几元钱。
随后，他拿出了口琴，在嘴上滑动，吹出了时而高亢，时而低沉，时而如蝉蛙之鸣，时而如乳虎之哮，他用不同的音调将《土耳其进行曲》表现得淋漓尽致，他用奇特的方式，洗去我们一天的疲惫。人们又把硬币投到他的碗中去，发出无数声叮叮声，仿佛是一场音乐的余韵！
给予不是施舍，它是对别人的一种鼓励，它是别人心中的一把火炬，点燃生命之火，要记住，人生需有给予。
给予作文 篇75
给予，一个普通的词汇，却蕴含着许多的含义。犹如雨天的一把伞为你遮风挡雨，让你感到温暖；犹如长在峭壁上的野百合，不甘寂寞，开出美丽之花；犹如那一声声称赞，对你的鼓励，让你如久旱逢甘霖。
窗前的花，枝叶虽多，但却总是奄奄一息的。眼看就要“零落成泥碾作尘”了，无奈之下，只好给它重新找一个定居的地方。
到了奶奶家，先选了一块“风水宝地”挖了一个坑。挪花马上就要开始了。那花依然弱不禁风，这株“瘦弱千金”不知能不能活过来？
“哗，哗”土被倒了出来，想不到这株花的根茎居然那么长，一提带起一大块土。爸爸把泥土敲掉，根茎盘织交错着。
像拎一只小鸡一样，把花拎到坑前，把它种起来。我仿佛听到它在苟延残喘，但愿它可以重新绽放。这天晚上，大雨的哗哗声扰得我无法安然入睡，心中对花的牵挂随着雨声忽涨忽落。大清早起床，我赶忙寻找着，花呢？原来花的叶子被打掉了一大半，更加不起眼了。
一天，两天，三天，我等待奇迹的出现。终于花朵重新绽放，面对着初升的朝阳，恢复了以往的勃勃生机。
这株花的生命力让我佩服，让我在以后的日子里一直向前，永不服输，我得谢谢它给予我的人生哲理。
给予作文 篇76
生命是粒种子，要破壳而出，不努力便成了空壳；生命是朵花苞要自由绽放，不争取时间，便无法拥有绽放的机会；生命是颗果实，要经历风雨，不愿意的，使终无法成熟。人的一生需要明白：我们需要给予。
这风仍是那般凛冽，阳光也不曾温暖，但泥土中还是带了点湿润的感觉。初出大门，便看见了那枯黄的树枝上的一点儿新绿，在我盼了一整个冬季后，春天终于来了。
因为生活节奏的变快，从未静下心来观察周围的环境，而这次因为清明的小长假，我终于有了时间回归大自然，感受它的包容、它的温暖。
枝头的一点新绿在枯黄的树枝上，是那样明显。待我走近时，却有一阵尘土的气息萦绕于鼻尖，并不是那种清新的味道。它是那样的厚重、沧桑。那片新叶的周围有许多枯叶，它们的生命早已在严冬逝去，它们曾给予我们多少心灵的舒适，为这世间衬托了多少明艳？我们不知道。
我们向来仅关注最先出现的那个，待到所有的叶片全部长出时，它就不再显得那样的独特，也不那样明显，我们也不再关注它。尽管它曾给予我们那么多的生命的领悟，尽管它曾给予了我们生命那赋有意义的绿色。但最后，它不会为我们所铭记，因为它付出太多，却从不诉说。
原来所有的给予，不是都会被铭记；所有的付出，不是都会被感恩。付出太多会被当作理所当然，给予太多会被遗忘。尽管这样，我们仍会坚持给予，它会让你看到温暖，让你明白更多。
给予作文 篇77
鹰击长空，是因为它有硕大丰满的翅膀；鱼翔浅底，是因为它有灵活有力的尾鳞；而我有如此了得的学习能力，是因为你当年给予我的帮助和陪伴。
从前的我语文能力极为薄弱，妈妈想了许多办法来提高我的语文，可全都无济于事。正当我认为我的语文无药可救的时候，你出现了，一步步走进了我的生活，在同学的推荐下，我来到了你的身边。
我刚开始时认为你也像其它的补课老师一样，讲课千篇一律，可在听了你第一节课以后，我被深深地震撼了！你，为我写诗、编织童话，和我们打成一片。我一下子喜欢上了你，认为补课成了一种快乐，而不是沉重的负担。
我的语文成绩能在这快乐的玩耍中提起来吗？我半信半疑，可当我看了你坚定的眼神后，不知是一股什么力量，让我瞬间开始信任你，崇拜你。
记得有一次，在三年级的时候，我正在写一篇你布置的作文，大概是因为误了一会儿课，来迟了一会儿，来了就开始写作文了，作文题目叫给《妈妈的一封信》，我连信的格式也不知道，谈什么写作文呢？我在座位上急得抓耳挠腮，恨不得把头抓破。这时，你微笑着走了过来，坐在我旁边的椅子上，一步一步的指导我，并问我许多问题，每当我回答上来时，你便用赞赏的眼神看着我，并时不时地鼓励我一两句，当我答不上来时，你也毫不气馁，耐心地告诉我应该如何解答。我开始写作文的时候，本以为你会去辅导其他同学，可令我大为惊叹的是你竟然没有走，而是陪伴在我身边，整整40分钟，全花在了我的身上，当我写完以后，你露出了欣慰的笑容，说道：“作文写的不错，一气呵成，用词适当！”我感动极了，不知该怎么回报你，也许，良好的语文成绩是对你最好的报答了吧！
你是一位老师，一位从未对学生发过火的老师，是你给予了我肯定和陪伴，将我的语文成绩拉了起来，这位老师就是您啊！贺老师，是您对我的帮助，才让我有了良好的成绩，您对我无微不至的关爱和给予，令我终身难忘。
给予作文 篇78
飞鸟眷恋山林，山林给予它们飞翔的动力；鱼儿渴望海洋，海洋给予它们自由游泳的能力。妈妈就像山林和海洋，她的鼓励和陪伴给予我克服困难，努力前行的动力。
记得今年的四月份，钢琴老师布置我参加英皇六级考试。但由于时间非常仓促，所以我十分紧张，感觉自己过不了。回到家后，我一脸不高兴，妈妈好似看出了我的心事，便说：“没事，你一定过得了的，再说了，不试试怎么知道呢？好好练，妈妈陪着你。”
妈妈的话给了我很大的信心，我燃起了希望，不试试怎么知道呢？于是，我制定了一套练琴的计划，每天作业在学校里尽快完成，回到家后我就沉浸在了练琴当中。那时，妈妈总会坐在旁边的椅子上，陪着我练习。她听得很认真，并且还会帮我打节拍，有时还会指出我的错误，并且跟我一起探讨怎样让这首曲子听起来更加的流畅。有时我弹琴非常急躁，遇到一个错就开始急，那时，妈妈就会抚摸着我的头，以一种安慰的语气说：“没关系，把这个错的地方慢点弹，反复练，再逐渐加速，不要着急。”慢慢的，我急躁的心情就会平静许多。妈妈还会时不时的帮我模拟考试的情景，来进行实战演练，再指出我的问题，当我弹得很好时，她会无声的竖起大拇指。有了妈妈的陪伴，我的琴技突飞猛进，弹得越来越好了。
考级的前一天晚上，我和老师连线对我的曲子，开始时很流畅，但当到了第三首曲子时，老师喊了一声“停”，让我打了一个激灵，“这首曲子有问题，节奏错了。“听完老师的话，我心里有些慌了，结束连线后，我开始改错，但这个可恶的错误就像是和我作对一般，怎么也弹不对，我逐渐开始变的有些焦躁，使劲的捶打钢琴。这时，妈妈仿佛没有看到我的情绪，起身走进厨房，端着一盘蒸梨走了进来，“别急，吃点水果，听听范曲，这个错误一定能改过来，妈妈陪你！”说完，便坐在旁边，和我一起研究这个节奏应该如何把握。妈妈的话就像温暖的手，抚平了我内心的焦躁，我慢慢冷静下来。将老师的音频又仔细听了几遍，接着，打着节拍器，在钢琴上试着弹了几遍，果真，越弹越有模样，我高兴极了。看着旁边的妈妈，是她，给予了我陪伴和鼓励，让我成功的改完了错误。已经10点多了，望着妈妈疲惫的面容，我心里涌起阵阵感激。
第二天，我坐在琴前，回头看了看妈妈，妈妈向我竖起了大拇指。于是，我自信的抬起双手，琴声由指下如流水般涌出，我沉浸在其中，感受着琴键在指尖飞扬，四首曲子一气呵成。曲毕，我兴奋的搂住妈妈的脖子，大喊着“我成功了”，最近弹琴的一幕幕在脑海中闪过，像放电影一般，妈妈给予我的陪伴和鼓励是我这段时间最大的动力，它就如微风一般，推动我的小船向前驶去。妈妈给予我了关心与呵护，陪伴与鼓励。我也要在生活中努力变得更优秀，给予妈妈感恩与快乐。
给予作文 篇79
给予，是黑暗中的一盏明灯，给人带来光明；给予，是冬日里的一把火，给人带来温暖；给予，是沙漠中的一股甘泉，给人久旱后的滋润。
刚升入初中不久，我们班有一位小W同学，他在体育课踢足球时不小心摔了一跤，把胳膊戳到地上，后来就去医院急诊。他回来胳膊已经打了石膏，而且很不巧，他摔伤的是右胳膊，这使得他干什么事，都有些困难。有一次他在打饭时，只见他左手吃力地端起盘子，打了石膏的右手艰难地托着盘子底，小心地往桌子那边走，盘子已经歪了，眼看他辛辛苦苦打的饭就要撒了。我刚好看见，便急忙跑过去帮助他，从他手里接过盘子，他连忙说：“谢谢，谢谢。”我回答到：“不客气。”边说边把他的盘子端到桌子上。然后我便去打我的饭了，我打完饭后，他邀请我坐到他旁边，我和他聊起天来，我们有说有笑的。此后我每天中午都帮他打饭，直到他的胳膊去除了石膏。我给予了他帮助，我感受到了快乐。
记得有一次周一的上午，我由于早上没有食欲，早饭吃的少一点，到了第四节体育课时，肚子已经空空如野了。一上课，体育老师就让我们在操场上跑了6圈，坚持着跑完后，我早以光晕脑胀，全身大汗，还有点想吐，双腿打软，我便蹲在了路边。正在这时，小W走了过来，看到我脸色发白急忙扶起我，着急的问我：“你怎么了？”我说：“我头晕。”他跟体育老师打了招呼后，便赶紧扶着我进了医务室，进去后便对校医说：“医生，他头晕，还出了好多汗。怎么办呀！”校医说：“让他先在床上躺会儿，可能低血糖了，我先给他弄杯萄葡糖水。”他
便把我扶上床，坐在床边，看着我，还说：“你好点儿了没有？”过了一会儿，校医将葡萄糖水端了过来，让我喝了下去。他便问道：“医生他要多久才好呀？”校医说：“有些人好的快，有些人好的慢，起码也得等二三十分钟。”他说：“好，谢谢。”时间在一秒一秒的流逝，过了会儿，他便问我：“你好些了吗？”我说：“比刚才好多了。”又过了会我说：“好像差不多了。”他便叫来校医，校医说：“你试试看能不能起来？”小W便搀着我，将我扶了起来，我慢慢地站起来，走了走，没什么问题了，我俩儿便谢过校医，走出了医务室。他给予了我帮助，让我感受到温暖。
渐渐地，我与小W成为了好朋友，后来我们经常一起去吃饭、玩耍、回家。在生活上和学习上相互给予帮助。
我给予别人帮助，让我内心感到充实与快乐，别人给予我帮助，让我感受到春天般的温暖，同学间相互给予关爱和帮助能使我们获得真挚的友谊。赠人玫瑰，手留余香，正是人人给予才使社会充满爱。
给予作文 篇80
给予是无私奉献，给予是默默无闻。在收获众多给予与馈赠的同时，我也学会了默默付出。
这几天，我在手机上经常看见“创城办”的短信，我向来是希望为创城做些什么的，便与妈妈商议，参与“擦亮城市西大门”活动。我们打算捡垃圾，想象着一尘不染的地面，我感到自己可以给予创城更多的力量。
当天早上，我和妈妈一手提塑料袋一手拿夹子，打扫公交车站旁的马路。我们缓慢行走，像扫雷似的仔细寻找垃圾，不放过任何角落。有种烟头只有2个牙签粗细，藏在草丛里，十分难找，一直盯着草丛，再加上刺眼的阳光，没盯多久，就已眼花缭乱。
本以为细烟头就很难捡了，没想到更大的“刺头”却是隐藏在夹缝里的瓜子皮！用夹子的一边把瓜子皮扒拉出来，我尝试夹住长度较短的两端，但刚夹起它，就掉下去了，因瓜子皮又薄又脆，有时本就不粗的瓜子皮被分成两半，原本四五次能夹好的需要十几次，只好把它们调个个儿，用手紧紧的夹住夹子，赶巧了才能成功的把一个瓜子皮捡到袋子里，每捡完一个手就十分酸疼。缓口气，继续工作，终于把整个马路清理干净，成就满满。想象着人们舒心的走在干净的道路上的画面，感到给予的快乐。
自此以后，放学路上，每每看见那些“老朋友”——垃圾，我都会捡起来，并把它们还给它们的“母亲”——垃圾桶，平常扔垃圾时也会更注意一些，希望自己微小却持续的举动能给予环保、创城力量。我感受到：“水滴石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒”，给予不能是一次心血来潮，而应是细水长流的持久。
“生命的意义在于付出，在于给予，而不是在接受，也不是在于争取。”持续的“工作”让我体会到捡垃圾的不易，更让我感到：如果每个人都为环保创城给予爱心，贡献自己的力量，我们生活的环境就会更美好！
给予作文 篇81
从出生开始，父母便给予我无私的关怀与呵护，我也心安理得地享受着一切，可渐渐长大，我慢慢意识到给予是相互的。
每天清晨，晨光微曦，当我起身洗漱，便能看见母亲系着碎花围裙忙碌的身影，为我做着银耳羹。没过多久，母亲便招手示意我品尝，我舀起满满一勺，莲子的清香与红枣的馥郁香甜相结合，既不是单纯的甜腻，也不是独有的苦涩。我轻轻将一勺银耳羹放入口中，将这份母亲给予的温暖存于心底。银耳羹我从小喝到大，母亲给予的呵护我也肆无忌惮地享受着。
时光如白驹过隙，我悄悄长大。一天，我不经意的一瞥，无意间便看到了母亲头上的一缕白发，我不经感叹时光飞逝，回想起母亲对我的呵护，便心生一丝暖意，可想起我对母亲的感恩，却寥寥无几，望着母亲疲惫的眼神，我懊悔不已。
我悄悄走进厨房，想要为母亲做点什么，最终，我决定做那碗贯穿我整个童年的银耳羹。我先将银耳和莲子洗净，然后放入枸杞，接着便按照母亲的样子，左手虚握着锅柄，右手执木勺，小心地在锅中慢慢做弧形。渐渐地，袅袅的热气伴着丝丝缕缕的馨香从锅中溢出，挑拨着我的每一根神经，勾起我对小时候的怀念。不久，我将银耳汤倒入碗中，香气沁人心脾，我将银耳汤端给母亲，请她品尝。母亲朝我笑了笑，眼中充满欣喜。她舀起一大勺，放入口中，笑着夸赞我做的好吃，我心里暖暖的，也舀起一勺，银耳清香四溢，暖意在我与母亲心中酝酿。
银耳汤散发着动人的清香，但更为动人则是相互的给予，银耳汤使人感到温暖，但更令人心生暖意的则是相互的关爱。
母亲给予我呵护，我给予母亲感恩，在相互的给予下，我们成为彼此最有力的支撑。在生活中，我们会遇到许许多多的坎坷与挫折，但总有人愿意给予信任与帮助。相互的给予让我们不断成长。
给予作文 篇82
因素描十级未过，我曾苦恼了很长一段时间。如果说，学习琵琶跃过九级后望而却步是因为没有兴趣的话，那我从小热爱的绘画没有考过级，这又该作何解释呢？
难道我真的将一事无成吗？我心灰意冷。
正当我甚至有些自暴自弃时，爷爷奶奶的话使我重拾信心。
下午，我闲来无事，便拿来一张白纸，飞快地将桌上的帽子画了下来。本是随随便便画的一张速写，但爷爷看后，却像见到一幅价值连城的名画般，仔仔细细地观赏着，还不时与实物比较，眼神里流露出欣喜，连连赞叹：“画得太好了，太像了！”
“那是当然，她天赋这么高，想画不好都难啊。”奶奶在一旁附和。
自信和希望，在我心里一点点地萌生。
“呵呵，将来你成了大画家，我把你的画拿去卖，一张画一万块，我还不一定卖哩！”爷爷打着趣儿，话语中饱含着对我的肯定以及对我殷切的期望。
我没有说话，只是继续慢慢地上着明暗。爷爷奶奶的话使我重新燃起了心中的希望之火。
“马璐瑶，你将来一定能成为一个伟大的画家的吧？”
“一定，哈哈！”我笑着说：“不过一张画卖一万有些少，至少十万！”
……
后来，那张速写，被我小心地珍藏起来了。它并不是那样的出色，只是我每当看到它，心中便阳光、开朗起来。
现在，我正拿着画笔，笑着迎接即将到来的考级。爷爷奶奶对我的欣赏是一团篝火，照亮了我心中的梦想；是一片甘霖，浇灌了我枯竭的希望！
给予了欣赏，便给予了希望。用欣赏酿造生活，你会发现，生活是美丽的。让我们在生活中多一些欣赏！
给予作文 篇83
人生在前进。为什么要前进，是有人给你希望，若没有希望，便成绝望。
当:人生自古谁无死，留取丹心照汗青的牺牲情怀被讲起，当课堂的朗朗书声再次苏醒，总有一个人，在三尺讲台上培养三千桃李。
? 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼辛苦哺育？是您，一位伟大的园丁！看这遍地的鲜花，哪一朵没有你的心血，哪一朵没有你忠情培育。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。你为花的盛开，果实的成熟忙碌，为树的直用功，默默地看着叶的绿荫！啊，老师，你的精神，永让我心！
随风潜入夜，润物细无声老师，如果你是蛙，那学生便是蛙里的砂粒，你用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒终成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 老师，你伟大，无私，默默无闻。春蚕一生没说出自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命的。伟大的老师，您从来没在别人面前炫耀，但那盛开的桃李，就是对你最大的评价。
教师的春风，日日怀我心。你如同星星之火，北斗七星，为人们指引着方向。你带领我们遨游知识的海洋，陪伴我们长成参天大树。你如春泥，给新燕一个家，你如春雨，滋润万物，你如春风，用尽了九牛二虎之力，只为给大自然一点光彩。
弱者不是不强，而是没有拥有希望。你是我们人生的分解者，给予我们希望，让炎黄子孙立足于中华大地。
给予作文 篇84
在人生的道路上，总会遇到许许多多的逆境。在这些人生的低谷时刻，是谁？点燃了你希望的火苗，照亮了你前进的道路，引领了你为梦想拼搏的奋进。
在我的身边，就有这么两个人，陪我同喜同乐，同悲同忧。在我成长的道路上，他们陪我前进，给予我安慰，鼓励以及希望。在我最惊恐的时刻，是你们用温柔的目光给予了我希望，谢谢你们，我的父亲母亲。
我永远也不会忘记那一个夏天。那晚，月凉如水。
我和母亲在家吃完晚饭后，我就把孩童活泼可爱的一面表现了出来。我在屋里面独自玩耍而母亲在厨房刷碗。突然就听到我的一声尖叫，这安静的夜晚也变的躁动不安了。原来是因为我的好奇将一个小铃铛塞入了鼻子当中，但是我根本就不能将小铃铛拿出来了，这才放声尖叫。随着我的哭声，母亲开始焦躁不安了，如同热锅上的蚂蚁一般不知所措。母亲就在拿起电话的一瞬间，父亲到家了，在知道了事情后，父母便将我送往医院。
在路上，我因极度的恐惧而吓得脸色苍白，浑身发抖。看到车窗外昏暗的路灯似乎宣告着我的生命如同灯火般黯淡。就在这时，我看到父母眼中的坚定的目光，仿佛在说：”孩子，不要怕，你会没事的！”而母亲则用温柔的目光来缓解我心中的伤悲。
那一刻，我突然觉得有股希望的火苗越烧越旺，愈来愈烈。最终，在医生的帮助下，那使我命悬一线的铃铛被镊了出来。父母满脸的担忧随着铃铛的取出而变为平和温柔的面孔。
我觉得我似乎重生了，获得了生的希望，而这希望源于你们温柔的目光，坚定的眼神。而在从医院回家的途中我还听父亲说道，母亲在送我下楼的时候还因惊吓过度而差点晕倒。而在这一路上，我与父母依偎在明亮的灯关下缓慢的回家。尽管那晚月凉如水，我却感受前所未有的温暖。
非常感谢我的父亲母亲，是他们在我成长的道路上陪我一起度过了风风雨雨，春夏秋冬。他们温柔的目光给予了我走出低谷的希望！我愿意成长为茁壮的大树，用一丝荫凉，一缕阳光，一片真挚的情感来回报伴我成长的父母！
给予作文 篇85
生命实在太过脆弱，甚至前一分钟他还在你面前，下一刻，这生命就已逝去。
我坐在出租车上，看着一个没有双腿的中年男人靠着双臂过马路，司机说：“这人活的多难受。”我想说这人，活的多坚强。却只是笑笑。我很钦佩他面对生活的勇气。虽然他靠乞讨谋生，我不觉得这有什么羞耻，毕竟他没有劳动能力。这是一个值得尊重的生命。他有着我们所没有的勇气，他敢于面对悲苦。
有多少人，没有活下去的勇气，逃避生命。死都不怕，为什么怕活着?生命的本身就是痛苦吗?这世界有很多的美好，若是没见到就离去了，多可惜。
我的目光回到那个男人身上，眼睁睁看着一辆车从他身上压过，结束他珍爱的生命。
生命真的太脆弱了!我感到恐惧，我看到鲜红的血，绿灯亮了，车又开动了。离开很远了，心中莫名的恐惧还是无法消除。是对死亡的恐惧吗?
心脏的跳动有些急促，好像在害怕停止，拼命地跳动。我能听得到我此刻沉重的呼吸声。生命在向我诉说他生的信念。
我曾以为我并不惧怕死亡，我错了，在死神面前，每个人都是平等的。相同的卑微。
生命脆弱，且卑微!人类总是高高在上的剥夺其他生物的生命，充装着死神的角色。却又从不敢面对死亡，多么嘲讽。我体会不到将死人的绝望，只能以旁观者的身份心惊。
生命那么可悲，我们为什么要活着?我只知道，生命只有一次，很多一生凄苦的人都敢面对真实的生命。我们为什么没有生活的勇气?
给予作文 篇86
我生在偏僻的山城，是书带着我领略了风景如画的庐山，黄山，峨眉山和桂林山水；是书带着我饱略了北京的故宫，八达岭的长城；是书给了我知识；是书给了我一个又一个多彩的梦。
从小时候起，我就深深的被语文耐人寻味的灼见真理所折服，于是我就萌发了当作家的梦。怎么多年来，我一直在坚持自己是梦，不管经历了多么大的困难都从未改变过。因为我坚信，我的梦想一定在不远的前方。正是这个信念激励着我不段向，梦想能力。
小时候偎依在奶奶怀里听奶奶述说一个又一个的童话；稍大时，就捧着一本又一本的书，与书中的主人公叫朋友，静静的听它们诉说那神奇的梦。
书本上，报纸上，一段又一段的优美语句令我神魂颠倒。忍不住把它摘抄下来，随身携带的摘抄本换了一本又一本。恨，恨自己只有一双眼睛，两只手，看不够那诗句一般的清词佳句；抄不完那火一般的灼见真知。
我爱书，我也要成为驾驶书不作家。书，您提纯了真善美，您融合了大智慧。没有了你，大千世界黯然失色。您说，我又怎么会不爱你呢？
给予作文 篇87
今天，天气非常的炎热，我和姐姐一起去少年宫玩。
刚刚走到车站时，我看到一名老伯伯站在车牌下，只看他抽着烟，两只充满血丝的眼睛瞪着车牌上的方块百思不解，这时旁边走过来一个年轻女孩。老人笑着用他那极不标准的普通话问了一句：“闺女，这铁牌子上写的是些啥呀？俺看了老半天也没看懂，好闺女，帮帮俺行吗？”
只见那女孩瞥了一眼他，愣装没听见，脸上的笑容消失的无影无踪，渐渐的走开了。看我和姐姐朝这走来他又立马提起精神又把刚才的话
说了一遍，我告诉他他上面写的什么，又问他去哪。他不好意思地说：“俺是去找俺儿，他说要坐啥公共汽车去，可俺又不认字，只好在这傻等着看有没有好心人来帮俺，对了，俺要去中华少年宫，闺女，怎么去？”“啊？这么巧，我们也去，那一块走吧。”顿时老人脸上乐开了花。
到了目的地，老人一直说谢谢。看着他远远消失的的背影，我和姐姐会心的笑了。
给予作文 篇88
天空可以让雄鹰翱翔，大地可以让高山拔起，甘露可以让草苗滋长，而母亲可以让我放飞希望。
我自小热爱文学，在这文学一路上，是妈妈为我插上的翅膀，是妈妈为我指明的方向，也是妈妈帮我收获成功。
小时候，《绿野仙踪》是我最好的伙伴。每天晚上妈妈都会在床头为我读故事，那是我虽然小，但日子久了，也留下了不可磨灭的印象。那时，是妈妈为我播下了文学的种子。
上小学，童话已经不能满足我的欲望，我开始接触小说，那时，也是妈妈在一行行书籍中帮我搜寻好书，以助我更好的阅读。在妈妈的帮助下，我的阅读量比同龄人多很多，于是，我赢在了起跑线上。
上了初中，我对古典文学感了兴趣。《围炉夜话》、《小窗幽记》、《西湖梦寻》……这一本本古典文学也都是妈妈给我带来的。它们浸润着我的人生，也给变着我的人生。这些，都是妈妈带给我的。
我的大部分成就都是妈妈给予的，母亲是我人生中最靓丽的风景，母爱，也是我人生中最宝贵的财富。
给予作文 篇89
闲暇时期，望着路对面的垃圾桶发呆，看见一位步履蹒跚的年过花甲的老人，头戴一顶破旧的帽子，身上的旧衣服已肮脏不堪，并且补了好几块补丁！帽子破了几个洞，露出几只大脚趾。饱经风霜的脸上表现出疲劳、饥寒。
我看了以后，并未有丝毫注意，可之后那一幕，让我大吃一惊，老人伸手去翻那臭烘烘的垃圾桶，找到可吃的食物便拼命向嘴里塞。我的心被震撼了，那食物能
先吃吗? 为什么他的儿女不在身旁，这世间的亲情何在? 所谓的孝又何在？我的心像被冻住似的，这世界怎么沦为这种状态?街上不时走过几只花枝招展的“花蝴蝶”头发染着各种各样的颜色，脖子上戴着金项链，穿着今年最潮的服装，手提腭鱼包，脚踩高根鞋。向老人那边走去。我本以为她们会帮助老人，她们不仅没有帮助老人，反的一阵厌恶，捂着鼻子匆匆而过。街头的行人也对老人视而不见。原来万里无云的天空瞬间变得乌云密布，老天似乎在斥责那些行人。
看了这些，我潸然泪下，人世间的亲情、温暖，怎会是这样?我冲出门去，想要找到那位老人，可老人已消失得无影无踪。我将这件事写成文章，表示我未帮助到老人的愧疚，也请那些高高在上的人，给予世界一丝温暖吧! 哪怕只是一丝！
给予作文 篇90
今天上语文课时，张老师提着一个袋子走进教室。我看到那个精美的红袋子时，脑袋里出现了一个大大的问号：老师拿这个来干嘛?这里面是什么呢?其他同学看到了，也纷纷讨论起来。顿时教室里像炸开了锅一般。
张老师笑盈盈地说：“同学们，今天我给你们带了礼物，都在这个袋子里，大家猜猜这里面是什么呢?”只听有的同学说是微笑，有的说是祝福，还有的说是头发!听到后全班哄堂大笑。这时，张老师又说：“都不是，再猜猜吧!”我心想：是什么呀?是圣诞节礼物?是红包吗?是巧克力、糖?还是······呀!必会是空的吧?张老师似乎看出了我的心思，说：“这里面可不是空的哟!是有东西的!”说了，摇了摇口袋，里面还有声音，确实有东西。
我纳闷了，哪是什么呢?正在我冥思苦想之际，罗涵之和徐奥成拿着两个水杯走上了讲台。咦?他们俩上去干嘛?偷看奖品?可没有在老师的眼皮底下偷看的吧!还拿着水杯呢!
先是罗涵之说：“啊!这次体育课我跑了五圈，可我是一点也不累!因为我终于不是最后一名了!哈哈哈哈······好!这里还有半杯水，够我喝的了!”接着徐奥成上台说道：“哎!这次体育课我跑了五圈!累死个人了!我最讨厌体育课了!唉，现在只有半杯水了，下午我可怎么活啊?”我看了，心里想：同样是一杯水，怎么就有这么大的差距?关键是——这跟礼物有什么关系?
接下来，还有更令你疑惑的是张老师又问了我们开心和不开心的事，同学们也纷纷举起了手。这又是干什么呢?礼物不会是什么警示的东西吧?
接着，张老师又让我们看了一段视频，是关于中国达人秀23岁的刘伟的故事：在达人秀的舞台上，他演奏了一段钢琴曲。当我看到他的脚在黑白琴键上跳跃时，我的眼球湿润了，这是一位怎样的人啊!他经历的又是怎样的人生呢?他过的又是怎样的日子?他的人生一定从满了挫折、困难、绝望，但这些都没有难倒他，他靠着自己的毅力，那份自强不息的精神一路走了过来!最让我震撼的是那句话：“要么就立刻死，要么就精彩地活着。”我明白了，像刘伟哥这样的人，都没有抱怨，那我们有什么好抱怨的呢?人生的一切都是快乐的，没有什么烦恼的呢?
我们班上又玩了一个游戏：右手手心向下，左手食指向上，顶着别人手心，老师念到“快乐”时，就抓别人的手心，也注意不要让自已的手被别人抓到，游戏开始，老师念来第一个“快乐”时，有的同学抓到了，很开心，有的抓空了，但也很开心，有的没被别人抓到手，很开心，有些被抓到手了。但同样很开心。
最后老师打开了那个神秘礼物，是一些精美的红苹果笑脸，仔细看看，上面写着关于快乐的名言，原来张老师送给我们的是快乐呀!我明白了，老师希望我们无论怎样也要快乐地生活。最后，我送给大家一句话：笑一笑，十年少!
给予作文 篇91
给予是早春的太阳把温暖和光明洒向世界，温暖着你我；给予是岩石缝中的小草，破壳而出，给予人们顽强拼搏，负势向上的奋斗精神；给予是人们日日把文物擦得一尘不染，让历史的芳香流传千古……
去年冬天，冬姑娘定是生气了，天气坏极了，我们在学校操场都拼了命的向前跑。为什么？因为天太冷，一不跑，就让人冷得打寒颤，所以每次跑操回来，我们都是气喘吁吁的。
因为天冷，我每天步行上学，穿得像一个滚动的球。尽管天很冷，但每天我还是会留意生态公园里一毫不起眼的角落中的一株梅花。我想：今年天这么冷，它还会开花吗？看它“瘦弱”的身躯，刮一阵大风，它都会“低头弯腰”，恐是没有精力开花吧。但古人都赞美梅花有着凌寒独开的精神，《卜算子·咏梅》说到：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”它会吗？
十多天了，我观察的这株梅花，还是没有丝毫要开花的动静。我有些失望，大概也不是每株梅花都能够凌寒独开。
又是一个大雪纷飞的早晨，我惊奇地发现，被雪花洗礼过的梅花枝干上，竟然有了一个个指甲盖大小的花骨朵。只是开的时机不是很好，一场大雪过后，树枝上的花骨朵已经所剩不多了。我有些担心，这几个仅存的小生命还能不能成功开放，为这个洁白的世界增添一抹色彩。
又过了两天，我发现有一枝树干被某个小孩子折断了，多么可怜的梅花啊！好不容易结出的花骨朵，已经寥寥无几，我对它已经失去了信心。日子一天天过去，但是，顽强的梅花再次冒出了许多花骨朵，我想，这也许就是对生命的写照，无论遇到多大的困难，只要不放弃，努力做，就一定会有一丝生机；无论遇到多大的打击，只要坚持活下去，就一定会有生的希望。不放弃希望不放弃努力，一切皆有可能。
果然，在一个中午，她绽开了笑脸，一点点的红覆盖了枝头，开出绚丽的花朵。
这株红梅给予了我深深的启示，生命在于拼搏不要被命运打倒，努力活下去。
给予作文 篇92
我是一个阅读爱好者，我读过许多如《爱如茉莉》这样感人的故事。但是，却有一篇文章深深打动了我。这篇文章的名字叫《一杯牛奶》。文章主要讲了一位男孩和一位美丽女孩的故事。男孩家里很贫穷，为了赚取学费而挨家挨户的推销商品。一位女孩子在他饥渴难熬的时候给了他一大杯牛奶，男孩子很感激。
数年后，女孩子得了很怪的重病，已变成大名鼎鼎的小男孩霍华德 凯利医生决心要救好恩人的病。经过了手术后，恩人的病好了，凯利并为她付了昂贵的医药费，来回报那杯牛奶。看完了这篇文章，我深有感触。这不就是一笔交易吗？一杯牛奶换来了天文数字的医药费。但这值得吗？女孩子在男孩子有困难时及时帮助，凯里也在女子陷入困境时帮助了她。牛奶那么不起眼，廉价，而医药费却那么昂贵，可这是平等的。牛奶换来了凯利的信心，医药费换来了女子的宝贵的生命啊!这个便是一个给予回报的过程。男孩子知恩图报的精神让我们感动，难道女孩子施以爱心，不图回报的行为不值得我们学习吗？
在生活中，我们常常应乐于助人，不是吗？你对别人好，别人也会对你好，反之你对人从不友善，别人也会以同样的态度“回报”你。有一次，我是热心地为简俐同学共同讨论出了一道数学题，她在我画画时也帮助了我，这就是一个很简单的给予与回报的过程，不是吗？你给予别人什么，别人也会回报你什么。让我们都多帮助别人，使这个地球到处撒满了爱的种子！家长感言：读了这篇短文，也被主人公的知恩图报的精神深深感动了，女儿的读后感写得也很透彻。
一杯牛奶换来了高额的医药费，从价值上来看，这笔交易值吗？发人深思，其实这不是简单的交易，这里隐含着无私的爱心，爱心是平等的，是不分大小多少的，就像我们为灾区人民捐款一样，不论多少，那代表着每一份爱心。文中男主人公不但极力抢救了恩人的生命，而且为了当年恩人的恩情而代付了高额的医药费真的很感人，但是，当年的女孩给了他不图回报的一杯牛奶难道就不值得学习吗？也正因为当年在男孩走投无路打算退学时女孩给了他一杯牛奶，让男孩感受到了世间的爱，增强了生活的信心，下定决心要好好学习，回报社会，所以才有了这美好的画面，给予与回报是相互的，让世界处处充满爱！感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自已……
给予作文 篇93
清晨，一封邻镇不相识的人寄来的信。也许是寄错了？但信封上确实写着“给一个我不认识的人。”
拆开棕色的信封，是同样棕色的信纸，还有一支压扁的迎春花摇曳着盛放的姿态。我读了信。
寄信人是个很好的女孩，这样的信已寄了许多，每一次都会有她家院子里应季的花。天天与那么多娇美的花打交道的女孩，一定也有花那样甜蜜的心。
一天的心情好了起来。
不知道那个用玻璃瓶接雨的父亲，是不是同样的想法，站在屋檐下，穿着西装，笨拙的接着外面飘落的雨。袖子湿了，瓶里是剔透的雨水，他挺开心，转身把瓶递给小小的、躲在身后的孩子。
还是有不同的吧。那孩子看上去心情不错，父亲却更开心。
出门去。去一个最熟悉的地方，最熟悉的，是最易忘的。所以花点心思，会有新的惊喜。
小山丘，却还没有周围的楼房高。建筑没用完的石头，会随意弃在一个地方。比如这个小山丘，是个极好的丢弃地。不仅石头，其他杂物，也尽数遗在这小山丘上。路人都有些嫌弃这儿，只留下一声冷哼，或是一个不屑的侧脸。
我心思一动，捡起石子，在没人的地方比划着。这些乱放的石头还有点用，如果愿意改变一下。
我试着用小女孩寄信的心意、用父亲接雨的思考去摆放这些杂乱的石头，尽力让自己也拥有一点不求回报的心胸，去付出些什么。
会有人看见吗？
几天后，我念叨着，跑去了小山丘。
“希望你是个幸福的人”，我很惊讶于有人回应，也很感动于如此美好的语句。
世界上依然有“闲人”去做一些大家都认为没意义的事，也依然有一群“闲人”，会去搭理。
这么好啊。“你一定是一个幸福的人”你已经掌握了这个世界上最美丽的魔法。不是吗？
那么祝你幸福，陌生人。
给予作文 篇94
我们在给予别人时不求任何回报，我们给予的目的是想要别人开心、温暖，在给予别人的同时我们也会从中得到温暖。——题记
给予温暖
一个寒冷的早晨，我顶着风去上学，那是一个雪天，地上非常滑，连我一不小心都要摔跤，这时我看见一位年纪很大的阿姨，正在顶着风，顶着雪，辛苦的在马路上扫雪，我看到这一刻，我不禁有些心酸，于是我下定决心把我刚买的热豆浆送给她喝，好让她多些温暖。
有时候，给予别人可以换了更多“财富”——心灵上的财富。
给予快乐
一个天气晴朗的早晨，我高兴地走在大街上。走着，走着，忽然看到了我的好朋友，正在伤心的坐在路边，我连忙跑过去问他怎么回事，他说考试没考好，不敢回家，于是我想了半天，决定用几个笑话来让他的心情变好点，于是我跟我给他讲了许多笑话，他也笑了，他说我要赶紧回家了，于是我也开心地回家了。
给予人们，可以给他人带来快乐，同时自己也可以获得快乐。
给予凉爽
在一个天气炎热的中午，天上的鸟儿在飞翔时都显得飞的那么无力，我正在拿着我的扇子，自由自在地走在大街上，走着走着看见一对母女，那阿姨的女儿在她的怀里大哭，我连忙过去问怎么了，他妈妈说可能因为她太热了吧，听了这句话后，我毫不犹豫的将手里的小扇子送给她们，那位阿姨给那位小女孩扇子风之后，立马就不哭了，阿姨就把扇子还给了我，还谢谢我，听了这句话后虽然我的表面是热的但我的内心是凉爽的。
给予就像是一个蜡烛，燃烧自己照亮别人；给予既可以帮助别人，也可以使自己获得快乐。
在历史的长河中由一幅幅给予别人的画面出现在我的眼前只要留心观察就会发现更多给予人的画面。
给予作文 篇95
给予，是冬天里洒在你我身上那几缕温暖的阳光；给予，是炎炎烈日下，有人为你准备一盏清茶的芬芳；给予，失意无助时一句鼓励的语言；给予，是无私，是奉献，是善良，是打动心灵的力量……
橡皮
上午，一缕阳光洒进教室，照在小朋友的桌子上，小朋友们正在用稚嫩的笔法写着字，旁边放了一块橡皮。
他，是橡皮家族中普通的一员。和同族橡皮一样，他的生命极其短暂。但他心中时刻牢记着自己的责任，他准备就绪，甘愿随时前去奉献。他不在乎自己的一生有多长，他只是任劳任怨地履行着自己的责任，用生命扶持祖国的花朵更笔直茁壮地成长，好好学习，报效祖国。最终化作一条条橡皮屑，他依然笑着说：“我奉献，我无悔！”
他一点点奉献着自己的生命，在人类需要他时挺身而出，擦除一处处错误的字迹，协助人们寻找正确的方向。
粉笔
午后，一抹慵懒的阳光透过玻璃窗，洒在了一支粉笔上。
他，是粉笔家族的一员。和同族粉笔一样，他的生命极其短暂。但他心中时刻牢记着自己的使命，他准备就绪，甘愿随时前去奉献。他不在乎自己的一生有多长，他只是兢兢业业地履行着自己的职责，忠实地充当着知识传播的载体，用自己的生命去搭建思想交流的桥梁。他最终到了生命的尽头。博广的知识书写了他无私的生命，他笑着说：“我奉献，我无悔！”
他一点点奉献着自己的生命，一处处点亮智慧的明灯！
蜡烛
深夜，一点微弱的灯点亮了周围，给予人间光明。
他，是蜡烛家族的一员。和同族蜡烛一样，他的生命极其短暂。但他心中时刻谨记着自己的使命，他准备就绪，甘愿随时前去奉献。他不在乎自己的一生有多长，他只是无怨无悔地履行着自己的职责，点亮黑暗，用生命给予人间光明，消除人们在黑暗中的恐惧。他最终化作了一滴蜡油，像一滴眼泪滴在桌子上，却笑着说：“我奉献，我无悔！”
他一点点奉献着自己的生命，在黑暗中闪烁着微弱的光芒，给予人世间光明！
“授人玫瑰，手有余香”。连一块平凡的橡皮，一根小小的粉笔，一根普通的蜡烛都能做到给予，那么我们也可以！让我们都能读懂给予的意义，在无私奉献的过程中，享受给予带给我们的快乐！
给予作文 篇96
登楼远眺，家乡若在眼前……
只记得小时候，爸爸妈妈工作忙，我只好暂时寄住在外婆家。第一次见到外婆时，只见一个满头白发，满脸和蔼的老人，怯生生的叫一句“外婆”，只听见和蔼的一声呼唤。我抬起头来，好奇的看着外婆，心里一阵欢喜荡漾！
从此和外婆一起生活，她拉着我的手，走到后院，院里虽不大，却整洁有序。院中屹立着一颗高大的柿树，蓊蓊郁郁的，听外婆讲，这颗柿树已经有三四十年的历史了，懵懵懂懂地倾听着外婆讲着，心中一种莫名其妙的敬畏。
时间如细沙般，一天天逝去……
日久天长，与乡下的小伙伴熟了，自然天天在一起玩耍。玩累了，便跑回外婆家，喝口水，正想继续玩时，却把我带到了柿树旁，倚着树干坐下，调皮的我仍然不安分，回头端详着棕褐的树干，密密麻麻的裂纹。记载着那沧桑岁月。摸上去，粗糙极了，丝丝凉风吹过，心旷神怡。那情景，仿佛不是倚靠在树干上，而是倚靠在一个敦厚老者的背上，温暖，坚实，有力。外婆此时也会坐在柿树下，择菜，洗衣。给我讲着故事，我静静地，歪着脑袋听着，天地之间仿佛只剩下我们祖孙二人。多少年过去，想起来，这样一段生活给予我的温暖，安静，美好！挥之不去。
就这样，一天天度过……
以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以凤鸣冬。那颗柿树见证着历史的沧桑岁月，也见证了我的成长。
一个个春夏秋冬，一个个美好时光，却终究迎来了那个痛苦的分离。
上了车，回头远望，外婆站在那里，我在车上看着外婆，直到消逝为止。
每年秋天，我都会回去看外婆。而那枝头的红彤彤的柿子，就成了我们祖孙二人的情结。
随着课业的负担，作业如小山般的堆积起来。那一个秋天，我没有回去看外婆，只好向外婆打了个电话。电话那边传来的声音是那么的亲切，平和。甚至于听到这个声音，我脑袋里面萦绕的是柿子树下的画面。心中甜甜地，涩涩的。
过了两天，放学回家。桌子上摆着柿子，我就知道是外婆捎来的。外婆给予我的关爱，和这种悄悄深深流动的情意总是荡漾在我的脑海里，挥之不去。
清风飘漾，柿子红彤彤的……
给予作文 篇97
那是暑假暮夏的夜晚，繁星点点如珍珠倾落，霓虹灯拉出人长长的影子。依旧是最普通的一天。随妈妈旅游。
一路小跑的走下沥青路上，凉风迎面吹来，正午的燥热化为流萤四散。感受着迎面而来的凉意，心中无比欢畅。
远远地就听到了歌声，很悦耳，很欢欣。好奇心犹如小鹿一般，不安分的动着。大步跑过去，原来是十字路口，有一个大男孩在唱歌。
他穿着白色的衬衫，牛仔裤干净简单。手指灵动的在吉他弦上穿梭，他安静，出众却不另类。眼睛注视着前方，那是怎样的一种眼神，包含着深情，欢欣与期待，旁边，有话筒音响，还有一些零钱零零散散的躺在小箱子里。
他开始唱歌，手指握住吉他，身体伴随着音乐节拍有规律的律动着，头发被风儿吹的有些乱，而他却毫无反应——看的出，他唱的深情。曲子宛转起伏，一路升上去，很高。我也很喜欢唱歌，但是一到高音就完全歇息。上不去，上去的时候也没人腔。可是他收放自如。潇洒转调。音色属于一般，最吸引的人的都不是这些，我以为是情感，他唱的很投入，似乎要将每一个组织，每一个细胞都投入进去，都奉献进去。流露出的那种对于生活的欢喜与渴望，是我所表达不出的。总之，我一时就觉得感动，不想离开，想一直听下去。
就这样，人流与车流走走停停，放钱的比较少。有的喜欢的驻足流连，然后又匆匆离去，有的散步的停下来还指点一下，然后又扬长而去。最终并没有聚集多少人，大家都在步履匆匆，能够给钱的就更少了。我很是惋惜，又佩服他的勇气，如果是我，我还能够在这种情况下唱下去吗，很难。他一定是很喜欢，不然，怎么能忍得住这份冷清。妈妈看我很在意，问我，“拿零钱了吗？”“拿了，”我一边听一遍随口答道。“那还不赞助一下，你也喜欢唱歌。所有努力的人都值得支持！”妈妈提醒我。我毫无疑义，我和妈妈达成的协议，只要是我想自己做点什么，用我的零花钱。我走上去放钱，轻轻的。他朝我微微点头，继续唱。
看起来他是在用唱歌赚钱，我觉得不是。他给予了我很多，今天。他的深情投入为了自己所好，他的坦然自若面对各种表现。投币的多少，喜欢的人多少，都在歌声之外。他对唱歌的热爱，那份淡定与执着。都给予了我一份力量。
我们离开的时候，歌声依旧。“我想要怒放的生命…
给予作文 篇98
人的一生，大概就是在无数个接受和给予，获得和失去中度过的吧。在无数个得失之中，我们生活着，而生活也在不断给予我们，让我们面对世界。
你一定也看过海上冉冉升起的红日，听过泉水拍打岩石的声响吧，这一切，都是自然最美妙的馈赠。我们，往往是这美好的接受者。曾惊叹于海市蜃楼，曾痴迷于夜空繁星，可是在享受的过程中，我们给予了自然什么？
我曾同父母一起在山上看过日出，也曾从不懈观赏到为之惊叹，我热爱上了自然的美景，可返回家中，便让我想起这样一个问题。
坐车回来，开到市区里，天空不像山上那样澄澈，一望无际。取而代之的是像被蒙上一层纱似的天，耸立的高楼，长久不断的鸣笛。我意识到，我们，在摧毁自然。
爸爸每年都会参加植树活动，而我总是缺席，原因是我不想去做我自认为无用的事。而这次，当爸爸象征性的问我，要不要参加活动，望着一座座楼房和上方的蓝天，我的答案是肯定的。爸爸见我参加，吃了一惊，他知道我以前很排斥这种活动，但他仍然积极帮我准备工具、装备。活动当天，我激情满满，用尽力气，拿小铲子松土，铲子不断翻动的泥土，像绵延的浪。挖坑，放树苗，盖土。最后，大家把最后一步交给了我：浇水。我提着水桶，小心翼翼的下倾，水一点点浸湿泥土，泥土一下像活了起来，那小树仿佛也抽出嫩绿的枝条，生根发芽，这仅仅是我所能给予自然的，一棵微不足道的小树，但我眼前，像是一片森林，有散发着清香的空气，愉快而富有生机的鸟鸣，和透过树叶，星星点点的光。
活动结束后，大家虽然疲惫，但脸上也都挂着笑，这是我们能给予自然的再容易不过的事，后续如何，我现在已经记不清了，但我仍记得，那天，天空很蓝。
我是很渺小的，我不能像什么超级英雄呼风唤雨，但是在接受着自然给予的同时，我也能为自然出一份力。这份给予，不仅仅是一颗树，一抹绿，同时也给予了我对自然的敬意与爱。
给予，真的很美好。
给予作文 篇99
红日东升，火红耀眼，给予我温暖；花开十年，清新淡雅，给予我芬芳；蓝天阔碧，蔚蓝悠远，给予我广阔。而我，也要给予……
亲情·给予
夜已深，坐在书桌前的我望向那依旧亮着的卧室，母亲在陪我，在等我……多少个夜以继日的夜晚，母亲用她那红肿的眼亲自为我批改作文，那脸上丝丝细纹不觉间已触到缕缕银丝。母亲把她生活的全部都给予了我，我咬咬牙下定决心，誓用最好的成绩来回报母亲对我做的一切，此时书本上的小字顿时像蝌蚪一样向我游来，顿时精神抖擞，用早已握热的笔杆来书写无尽的青春，用母亲那太阳般的温暖去给予她无尽的热情与最终的胜利。
友情·给予
成绩下发，又一次的不理想，伤心与失落再一次涌上心头，好友佳佳又来为我讲课了，每次看到她讲题时激情澎湃到唾液横飞，我都喜笑颜开，忍俊不禁。她的出现就像春雨，永远都那么及时。渐渐地，在她的帮助下，成绩见长。她给予我帮助，我应给予她鼓励，安慰与真诚，这种给予在我们彼此心中已埋下种子，待花开十年，芬芳心田，源远流长。
自然·给予
蓝天给予我们美好的一天；大树给予我们荫凉爽朗；鸟儿给予我们嘤嘤歌声。面对自然的给予，我们也应有所回报。清晨漫步到公园，路上行人少，匆匆而过。拾起垃圾钳，夹起散落在公园内的每一片垃圾，每一角，每一处都不放过。不一会的时间，阳光洒向大地，少了光照塑料袋的刺眼，多了阳光花草的惬意与舒适。此时在我面前的像是一个大花园，散发着清新的空气，而这鸟语花香之中，也有我的一份给予，那是对自然的敬畏与热爱。
而我，于耀眼红日，百里芬芳，浩瀚蓝天而言，实在太渺小了。面对母亲无私奉献的爱，只能给予我的成绩；面对朋友无尽的帮助，我只能给予我的谢意；面对自然美好的风景，只能给予我的一点的绵薄的力与期盼。
但我明白，人生是一条漫长的路，我们走在生命的两岸，一面欣赏生活的芬芳，一面播撒分享的种子。停下步伐，蓦然回首来时路，终会明白，给予是相互的，更是流动的，只要肯去做，生命的美好便会不断递。
给予，真的很幸福！
给予作文 篇100
时光漫漫，已然逝去，美的不一定是给予，但给予必然是一种美德，人生亦是如此，而给予却是不朽的历迹。——题记
清晨·小学生
阳光明媚，空气淡雅芬香，人们亦如前，无一丝分别。
今天，我在车站等车，看到路上的小轿车来来往往。我看见了一辆公交车，因为是清晨，车上挤满了乘客，我嗖的一下蹿上了公交车。车上有一位老人焦急地找寻车上的位置。看他满头大汗的样子，真让人心疼。我刚想把我抢来的位置让给他，就被一个小学生抢先了。说：“老爷爷，您坐在那里吧！”就这样，老人坐在了那里，道了声“谢谢”
一个小学生给予一个老人的爱，那温暖的画面，真让人难忘，流连。
午后·中学生
新开的迷宫吸引了很多人，也包括我，我突然看见一个小孩子在哭啼的找妈妈，我走过去问他：“小弟弟，你有家人的联系方式吗？”可他却惊慌地来了一句：“你是不是坏人？”当时我气不打一处来，就转身走开了。但另一个中学生却带他找到了妈妈，他既没留名，也不告诉是哪个中学的，只听他道了声：“没事，这都是我们中学生应该做的”
一个中学生给予了一个孩童的帮助，那真诚的心灵，真让人难忘，流连。
傍晚·警察
乌云密布，寒风刺骨，街上只有一些人——警察
有一辆车开了过来，警察拦住了他，因为他在马路上“漂移”之后一查他喝酒了，将他带去警察局之后了解到，就在这条路的前面有一个小女孩，在马路上玩耍如果没有即使将酒后驾驶的司机拦下来，这个女孩应该会遭遇不幸，换一种说法，这位警察救了那个小女孩的命，他同时也保护了我们的安全。
一名警察给予了许多人的安全，那勤恳的态度，真让人难忘，流连。
温暖夏日，爱之风吹过漫漫长夜，留心地观察一番之后，便会发现一份份给予的爱，会让你心中荡漾起暖暖的爱。
给予作文 篇101
曾经我看过一本书，它使我心头一震，回味良久。
在那个故事里，一个不知名的小男孩儿，为了一名乞讨的老人，花光了自己所有的“财产”。
滴答滴答，天上下起了淅淅沥沥的小雨。一个小男孩神色匆匆地跑进了蛋糕店，掏出口袋里的几美分，小心地瞄了几眼柜子里摆着的大气又华丽的蛋糕，沉默良久。他忽然想到了什么似的，又跑到了收银台边，对着老板一字一句地认真说道：“叔叔，我要那个柜子上的蛋糕，谢谢！”“好的，一共五美元。”男孩把手里紧紧攥着的几美分放到了收银台上，低下了羞红的脸。老板一眼扫过了零零散散的几分钱，用温和的语气对小男孩说：“孩子，你要送给谁？”小男孩有些怯怯地回答：“你看到了那个老爷爷吗？我要送给他。”老板顺着他指的方向看去，看见了门口一位衣衫褴褛的乞讨老人。老板的心头突然温暖了起来，他咽了咽口水，说道：“好的，孩子，拿上蛋糕去吧！”
那位小男孩满心欢喜，蹦蹦跳跳地走出了面包店。走到一半，他又停住了，猛地回头冲着老板甜甜一笑：“叔叔，剩下的钱我会还给您的，谢谢您。”她又径直走到了老人的面前，和老人一起分享这来之不易的“欠费蛋糕”。
天渐渐黑了下来，柔和的月光祥和地洒在这一老一小的身上，小男孩和老人津津有味地品尝着蛋糕，此时还在下着迷蒙小雨，夹杂着丝凉凉的风，但是他们的心却十分温暖。
给予作文 篇102
外婆走的那天，天空正飘着雪。
母亲告诉我说，我小时候特别淘气，似乎全世界都欠了我似的，生气起来可以整天板着个脸，不吃不喝。家人对我数次失去耐心，唯独外婆，依然宠着我。
外公那边我们已经很少去了，我的学业压力再加上母亲的工作繁忙，导致我们一个月甚至都抽不出一次空去看望外公。唯独春节，外公有与我们长时间在一起的机会。每次在一起吃饭，外公总会多盛出一碗来，放在以前外婆坐的地方。我望着那空荡荡的座位，每次都欲言又止。
外婆年轻时很漂亮，即使到老了，岁月依然掩盖不住她精致的面容。外公一辈子都在为家里的生计在外打拼，退休之后，常常记错事情，在许多方面都要外婆体谅他，照顾他。有一次外公上完洗手间，水龙头可能都会忘记关，外婆便每一次都检查一遍。起初还有一些不适应，时间长了便习惯了。
外婆生前很爱牵着我去一个长满了桂花的公园。她独爱桂花，却又不肯摘下它们来。我好多次让她折一枝下来欣赏，她却婉言拒绝。她只是坐在椅子上静静地看，看这满树金黄，看这生机勃勃的景象，脸上挂着微笑。后来我长大些了，有时就不愿再同外婆去了，一方面是由于学业，另一方面可能是我觉得机会还很多吧。现在想想真是（惭愧）遗憾。
外婆是坐在椅子上走的，脸色很平静，有一种超脱俗尘的淡然，正如她生前默默付出却又不求回报的品质。我想这应该也是她喜欢桂花的原因吧。
外婆走的那天，我哭了很久，我责备自己，为什么不多抽一些时间陪伴外婆；为什么要经常做一些外婆不高兴的事；为什么连外婆一些很小的要求都做不到。我流连在外婆经常走的公园内，望着满树金黄的桂花，仿佛看见了外婆那张慈爱的脸。我出神地望了很久，在心里默默许下承诺：今后，我一定要在功课上更用功，让家人过的更好。
或许，经历死亡也未必是一件坏事，它让我们更加珍惜重要的人，懂得收获生活中更微小的幸福。
给予作文 篇103
我们总想获得，然而真理告诉我们：有付出，也才有回报，如果说获得是天空中的一颗璀璨之星，那么给予便是通天之梯，只有沿着这座梯，才能摘下星，一份耕耘，一份收获！学会给予，获得才会张开看似吝啬的双臂，主动向我们迎来。
从出生开始，我们就一直得到父母的给予，可我们却从来不懂得去回报父母。
母亲给予了我们生命，父亲给予了我们一个良好的成长环境。每当我们自己独自一人去上学的时候，父母总是不忘说一句，路上注意安全，过马路要小心，一句平凡的话语里给了我们多少爱。可是我们又给予了父母什么呢？
你们知道吗？给予会让人扬起生活中的风帆，享受喜悦，创造奇迹。给予他人是一种美德，可以给他人关怀和激励。
我们也曾经被老师给予过，一开始我们都不是那么的自信，面对老师总是低着头，好像犯了什么错误似的。但我们因为老师的鼓励，一次又一次的进步，我们学会了和老师打招呼，学会了大胆的走上讲台进行演讲。老师给予了我鼓励，可是我又曾给予了老师什么呢？
亲人的至爱，生命的可贵，没有生命将没有一切，没有亲人的关心和爱就好像鱼儿失去了水。没有了给予，世界将一片漆黑，没有了给予，世界将不会有爱。
给予是帮助，给予是赞美，给予更是无限的爱……
给予作文 篇104
初秋的清晨，树叶飘飘，空旷的校园里迎面走来一个和蔼的身影，他便是我的数学启蒙老师——许老师。
许老师患上面瘫这一消息是突然传来的。当时，全班沸腾了，多是关切的声音，大家都惶惶不安，虽然许老师严厉，但还是对我们很好的。下午，却听见走廊上传来熟悉的脚步声，果然，许老师大步走进了教室，只见老师头上戴着一顶厚厚的绒帽，嘴边贴着药膏，嘴巴肿起来了。大家都向老师投去关切的目光。我本以为许老师定要请病假，没料到，第二天早晨，许老师照常早早到校，坐班上等待同学们。上课了，大家都不可思议地瞪大眼睛看着许老师，嘴巴都肿了，还能上课吗？许老师却翻开教科书，艰难地讲起课来，努力地发好每一个音。努力地说话使臃肿的脸庞更加抖动的厉害。好不容易下了课，语文老师走进班，对许老师说：“许老师，你可以请假的，课可以请别班的数学老师代你上。”许老师笑了：“不用不用，面瘫没什么大不了的！”“面瘫不能受凉呀！如果受凉，后果很严重的！”英语老师认真地说。许老师没说什么，笑着摇头，走回了办公室。下午第一节课下，便没有许老师的课了，老师明明可以回家了呀！却不，当学生们悄悄向教师办公室里张望时，却看见许老师正伏在桌边，认真地批改我们的作业，然后备课，直到学校全体教师的下班时间，才夹起书本匆匆回家。
许老师付出了休息时间，给予了我们无限的关心，对我们认真负责，许老师用行动诠释了教师的责任！
给予作文 篇105
我最爱的宠物用它短暂的一生证明了最好的给予是陪伴。
十一月十七日，那个安静的早晨，它永远地闭上了那双小而炯炯有神的眼睛，静静地躺在青菜叶上。平日里华丽而柔软的羽毛也变得粗糙僵硬。最终我不舍地将它埋在我种的枇杷树下。
它是一只普通的虎皮鹦鹉，对我来说却有着不平凡的意义。回想以前，它在我上幼儿园大班时来到我家。在家中无其他人的时候，我坐在小凳子上，它站在木杆上。我们对视着，用眼神交流着。不一会儿，它似乎觉得太安静了，便抖了抖五彩的羽毛，“唧”的一声打破了寂静。此后我们之间熟悉了，它总是“肆无忌惮”地用特有的钩子嘴轻啄着我的手指，时而也会短暂地停在我的手背上。每次走到楼下，它总能远远地认出我们，热情地“招呼”几声。也常常和我为一点小事而“争吵”。吵吵闹闹中，它成了我生活中不可缺少的伙伴与“家人”。
时光从指尖流过，它陪伴我已经七年了。七年，对一只鹦鹉来说现在已是风烛残年了。在这些日子里，它用自己的一生告诉我，它给予我最好的礼物是在我快乐的童年生活中有它的陪伴。现在回想起来以前和它在一起的时光是金钱无法买到的。妈妈对我说：“不要为它的离开而难过，它已给予你七年多的陪伴。”爸爸对我说：“生老病死是一种自然法则，你已经对它很好了，它也给予了你很多美好的回忆。把它葬在枇杷树下是它最好的归宿。”
十一月的风啊，吹吧！吹吧！无论怎样，你都不能吹走一只鹦鹉给予一个女孩的礼物！
给予作文 篇106
我生活在那座千年小镇里，镇上有无数条青石巷，无数座青瓦房，还有那棵大槐树，曾给予了我无限的快乐时光。
小时候，我住在外公家里，外公的家不大，只有三间房子和一个小院。小院里种着一棵大槐树，春天槐花盛开，常常摘下两朵插在发间，夏天会搬一张小凳在树下乘凉，秋天树叶落光，时常攀上树桠，眺望远方，冬天白雪皑皑，帮槐树系上草帘，穿好冬衣。
也许是动画片看多了，我总缠着外公搭树屋，外公拗不过我，就搭了个小屋子，屋子太小只能容下我的一只脚，后来被家里的小猫霸占了。外公经常打趣我你怎么不回你的树屋去？
渐渐地我长大了，到市区上学。有一天外公告诉我他们那边要整体规划，大槐树碍事，要搬走。我急忙回家去看望大槐树，记得那天下着蒙蒙细雨，挖树的工人一锹一锹的挖着泥土，我的心也一点一点地碎了，一滴滴泪水滚滚而落。“妈妈妈妈，大槐树这样会死吗？”我忍不住地问。“不会的，不会的”挖树的工人连忙说“这树是要送到公园做景观的！”我安慰自己想：这样也好，大槐树风姿就可以被更多的人欣赏。看到大槐树被蓝色的大卡车拖走，我终于忍不住放声大哭。
大槐树，我再次祝福你。你给予我的不仅仅是童年的欢乐，更是一种力量！你在狂风的席卷下只是弯了弯腰；你在暴雨的拍打下只是甩了甩头。当阳光普照你依然可以重获生机！你坦然接受命运地安排，忍受痛不欲生地移植。谢谢你大槐树！谢谢你给予的快乐、勇气和力量！愿你在新的家园里青翠依旧！
给予作文 篇107
给予是指付出。
为我们默默无闻付出的是谁？是老师。老师背后付出了多少？无限。老师的艰辛，谁能懂？老师们不仅要有无限的知识，还要有教学的方法。
还记得《师恩难忘》的这一篇文章，在地震中，谭千秋老师用自己的生命给予四个学生的命，自己却是学生的“人肉墙”，我记得《风筝》中的刘老师，右腿残疾却拄着一根原木杖给学生们上课，他给予学生们身残志坚的大道理。
我们的老师不仅给予大家知识，还给予了大家做人的道理。不一定所有的老师都必须牺牲才叫给予。只要他们有一颗想温暖你的心，那就叫给予。老师的恩情，是我们今生都无法偿还的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师给予我最重要的东西——勇气。其实我胆子很小，上课从来不敢发言，我今天早上上课，老师提问的题目我心中早有答案，但怕打错了不敢举手，直到老师叫出了我的名字，在我答完后还热情地鼓励我。
自从那次，我勇敢多了。自信多了。课堂上总是积极发言，是老师给予了我勇气。
给予作文 篇108
夕阳无力地挂在枝头，将天空揉成了大片的橘红，那几朵孤零零的云彩在天空中随意地飘着，也不知道它们会飘到哪里去……
第三天了……
这已经是它第三天不吃不喝了，它不吵也不闹，就静静地待在笼子里，和我之前看见的那个活蹦乱跳的小家伙一点也不一样。它似乎是在进行着无声的反抗，又似乎在与我赌气。
半个月前，我与朋友一起闲逛时，无意间逛到了花鸟市场门口。我们正打算离开，突然听到了一阵清脆的笑声。我寻声望去，只见一位老爷爷正在与一只小鸽子嬉戏。
多么可爱的一只小鸽子呀！它浑身雪白雪白的，一双眼睛乌黑乌黑的，漂亮极了！
我边上前询问那老爷爷，这只小鸽子多少钱？
只见老爷爷看了看我，又摆摆手说：“不好意思啊，小姑娘，这只小鸽子是我捡来的，不卖的。”
我有些失望：“哦！这样啊！”我又有些不甘心，又说道：“真的不卖吗？我真的很喜欢它。”
那老爷爷看着我充满期待的眼神，犹豫了许久，又开口：“它可能是只野鸽子，每天早晨它都会飞出去，等到傍晚才会回来。”
“没关系，没关系。”我见老爷爷松了口，连忙说道。
“那好吧。”姥爷犹豫着还是答应了。
我开开心心地把这只小鸽子带回来了。
我并不想让它每天早晨就飞走，万一它不回来了怎么办？我便把它装进了一个精致的小笼子，每天按时给予它粮食。
可是，它都已经三天不吃不喝了。再这样下去，它会饿死的。我别无办法，只好带着它去找老爷爷。
老爷爷看了我一眼，又看了看笼子的那只瘦弱的小鸽子，缓缓说道：“你每天都把它关在笼子里吗？”
“嗯！”我点了点头，有点愧疚。
你如果真正的喜欢它就应该给予它自由，而不是整天把它关起来。
我似懂非懂地点了点头，又回家了。
此后的每天，我都会按时地将笼子打开，让它自由地飞向蓝天，它每天傍晚也会自己飞回来。
老爷爷说的很有道理，如果我真的喜欢它，就应该给予它想要的，给予它自由，让它自由地在蓝天中翱翔。
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