關(guān)于我的初中生活作文錦集10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的我的初中生活作文10篇,歡迎大家分享。
我的初中生活作文 篇1
來(lái)到了初中生活,我的人生又開(kāi)啟了一個(gè)嶄新的篇章,可是童年的那些許多趣事在我的腦海里揮之不去。小伙伴們和我在一起的玩耍畫(huà)面始終在腦海里浮現,在一起度過(guò)的歡聲笑語(yǔ)時(shí)刻在耳畔回響。人生最快樂(lè )的時(shí)光便是童年,回憶著(zhù)童年,心里有說(shuō)不出的甜蜜。
小學(xué)附近坐落著(zhù)一棵高大碧綠的桑樹(shù),那便是我兒時(shí)的樂(lè )園。
有段時(shí)間,同學(xué)們都喜歡養蠶,放學(xué)后常常在桑樹(shù)下玩耍,我們經(jīng)常找男同學(xué)幫忙,爬到樹(shù)上摘桑葉,而男生們自然是有靈活力氣又大,一眨眼功夫,便躥到樹(shù)上去了。一大把桑葉一陣又一陣地落到地上來(lái),仿佛在下桑葉雨,我們幾個(gè)女生可開(kāi)心了!在樹(shù)下唱著(zhù)跳著(zhù)喊著(zhù)。男生們抓著(zhù)桑葉搖得更起勁了。因此桑樹(shù)爺爺可被我們這些小搗蛋鬼折騰得直喘。
有一次,老師發(fā)現了我們爬樹(shù)這一危險行為,馬上請來(lái)了家長(cháng),而我們幾個(gè)年紀小,又怎懂得爬樹(shù)的危險呢?我們也只是為了尋點(diǎn)樂(lè )子罷了!但顯然經(jīng)過(guò)那次老師的訓誡,我們也懂了事情的重要性。但我們仍然常常相約在樹(shù)下玩耍,只是沒(méi)有再干爬樹(shù)那樣的糊涂事。在桑樹(shù)旁,有一口被緊緊封住的井,名喚“化龍池”。
化龍池也是我們的一個(gè)玩耍的小天地;埑嘏缘膲ι,映著(zhù)一個(gè)有關(guān)這口井的一個(gè)傳說(shuō):相傳,這口井是一口關(guān)著(zhù)黑龍的井,而這條黑龍兇狠殘暴、無(wú)惡不作。黑龍是由一個(gè)惡毒鐵匠死后化作的。而這時(shí)鐵匠那個(gè)善良徒弟犧牲自己一家封住了黑龍。我常常在晚上經(jīng)過(guò)那兒便會(huì )毛骨悚然,而淘氣的男同學(xué)常常嚇唬我。周末我們也常常在化龍池邊嬉戲聊天,追逐打鬧。而在太陽(yáng)公公釋放出毒辣辣的陽(yáng)光時(shí),桑樹(shù)爺爺也會(huì )給我們留下一陣清涼。
童年永遠是最天真無(wú)邪的,最單純快樂(lè )的……如今,我們離開(kāi)了那片樂(lè )土,現在那兒肯定又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),又有一群孩子在那嬉戲打鬧。我的童年一直保存在那片樂(lè )園,保存在我心里最稚嫩最美好的那個(gè)角落……
我的初中生活作文 篇2
當邁入中學(xué)大門(mén)的那一刻,我知道我的初中新生活開(kāi)始了?吹窖┌椎慕淌覙,我心情激動(dòng),那是我將要學(xué)習的地方;看到寬敞明亮的教室,我內心澎湃,那時(shí)我求知的樂(lè )園;看到偌大的操場(chǎng),我熱血沸騰,那是我強身健體的地方……全新的生活在想我招手,呼喚這我去適應,融入。
時(shí)間一晃,一個(gè)月過(guò)去了,冥冥中我見(jiàn)見(jiàn)捅入了這新生活,新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深——
我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次,湯老師請我起來(lái)回答問(wèn)題,我匆匆回答完問(wèn)題,正要坐下,就聽(tīng)見(jiàn)湯老師微笑的說(shuō):“Good!非常棒!鳖D時(shí),一股暖流流入我的心窩,像是吃了蜜一樣甜,我知道那是老師對我的鼓勵,正是因為這個(gè)鼓勵,讓我在每一堂英語(yǔ)課都非常認真,專(zhuān)心的聽(tīng)湯老師講課。是啊,每個(gè)學(xué)生都需要老師對他適當的表?yè)P和鼓勵,因為這就愛(ài)能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎?聽(tīng)著(zhù)湯老師的鼓勵,心中又多了份上進(jìn)心。
我好看到新同學(xué)的有愛(ài)之心。那次,數學(xué)作業(yè)有一題我做錯了,可我不知道在呢么訂正,然而老師卻有一次又一次的催,這更讓我心急如焚,就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭,一個(gè)同學(xué)好心的問(wèn)號:“你怎么了?”“我數學(xué)作業(yè)不會(huì )做!彼巳稽c(diǎn)頭,就在我以為他要走時(shí),他卻拿過(guò)我的本子,思考起來(lái)。望著(zhù)那凝神思考的同學(xué),第一次體會(huì )到什么是雪中送炭,什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助,感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深,陌生的同學(xué)可以轉身成為知心的朋友……
這新生活的蓋面,就是那一張錄取通知書(shū)。那天晚上我幾乎徹夜未眠,望著(zhù)那一張擔保的白紙我豁然一笑,那笑里包含著(zhù)對昨天的留戀,是對明天的向往,對成熟的渴望……
我的初中生活作文 篇3
這個(gè)冬天的寒假結束了,還是有那么一點(diǎn)懷戀的。
現在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,不過(guò)自己在學(xué)校當中還是有點(diǎn)不專(zhuān)心,初中的數學(xué)我認為好難,自己什么都不懂,可是雖然在學(xué)習上不好,但是在學(xué)校中還是很快樂(lè )的,每天和同學(xué)們在同一個(gè)教室里學(xué)習,一起討論問(wèn)題。 特別在中午的時(shí)候特別搞笑,我們班的男生就在那里瞎叫,
還欺負我們班那個(gè)弱小的`女同學(xué),讓 人看到有些氣憤,但是只要班長(cháng)一出來(lái)事情還是會(huì )解決的,對于那些調皮的男同學(xué)班長(cháng)也就只好叫老師了,老師一來(lái)他們就什么都不敢說(shuō)了,老師說(shuō)他們一天閑著(zhù)沒(méi)事干老欺負女同學(xué),男同學(xué)應該保護女同學(xué)怎么可以欺負女同學(xué)呢?老師說(shuō)完我們班就笑起來(lái)了。
還有我們班的班主任老師對我們也很好,雖然我們常常惹她生氣,甚至有時(shí)候還把她氣哭了,這讓我們心里感到很難過(guò),我們知道老師說(shuō)我們也是為了我們好,可我們卻沒(méi)有想到老師只想到了自己的感受,班主任也是我們班的數學(xué)老師她對我也蠻好的,因為我的數學(xué)成績(jì)不好可是自己又不敢去問(wèn)老師,所以老師也有時(shí)候會(huì )把我叫到辦公室去慢慢的教我,這些數學(xué)題目該怎么做,可是有些題目老師講了我自己還是不太懂,所以老師就反復的對我講一直講到我懂了位置,這讓我感到很高興,讓我的初中也過(guò)的很快樂(lè )。
我的初中生活很快樂(lè ),也有一些不開(kāi)心,但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了,那你們的學(xué)習生活怎么樣?
我的初中生活作文 篇4
我的小學(xué)生活已經(jīng)結束,開(kāi)始初中新生活了。眼前的一切都是新的。
剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,眼前的一切都是陌生的,沒(méi)有安全感。我很內向的,不善于與人交流,每次下課只能遠遠地看著(zhù)別人在一起游戲。我很想和她們一起玩,可我不敢,我害怕她們的拒絕。很快,就有人主動(dòng)找我說(shuō)話(huà),邀請我和她們一起玩。這樣,很快我就結交了不少的新朋友。有朋友的生活是像糖果一樣甜美的。
中學(xué)的作息時(shí)間和小學(xué)有很大的不同。每天早上5:20就要起床了,這比我們在小學(xué)時(shí)整整提前了一小時(shí),一下子很難適應的,每天早上起床都是一百個(gè)不愿意。洗漱后到教室讀一會(huì )兒書(shū)就要集合跑步了,小學(xué)是不跑步的,那么大個(gè)操場(chǎng),幾圈下來(lái)早就兩腿發(fā)軟了。還好,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的鍛煉我已經(jīng)能堅持下來(lái)了。晚自習要到9:10才下課,我八點(diǎn)半就開(kāi)始打瞌睡了。起得比雞早,睡的比狗晚。就那么一點(diǎn)時(shí)間睡覺(jué),怎么會(huì )夠呢。中學(xué)是生活是苦的。
中學(xué)要學(xué)習的科目比小學(xué)翻了一番還多,每天的作業(yè)都堆成了山。語(yǔ)文老師的作業(yè)還沒(méi)有完成,數學(xué)老師就來(lái)了,剛剛還在慶幸課間有十五分鐘的休息時(shí)間,可是如果不充分利用這每一個(gè)課間的十五分鐘,作業(yè)是絕對不能按時(shí)完成的。到了星期天,可該好好休息一下吧,一科科的作業(yè)壓的你抬不起頭。中學(xué)的生活是辣的。
到了中學(xué)什么事情都要自己干,洗衣服、洗碗、疊被子,哪一樣都得自己來(lái),自己不做好會(huì )被別人嘲笑的。除了學(xué)習,連鋪床疊被子在這里也是要比一比的,你愿意每天都被別人比敗嗎?中學(xué)的生活是酸的。
中學(xué)的生活五味雜陳,酸甜苦辣自己品。
我的初中生活作文 篇5
我的初中生活——是在我毫無(wú)準備的情況下到來(lái)的。當我還沉浸在小學(xué)的“piapia裝子彈”的游戲時(shí),母親大人的一句:“這位同志,你馬上就要升初中了,不準備點(diǎn)啥?”這句話(huà)可謂是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊,準備啥?沒(méi)啥準備的。就這樣吧。于是,小升初的暑假,便成為了我人生中最“充實(shí)”的暑假。
初一剛入學(xué)那會(huì ),還真的記憶猶新。還算有點(diǎn)良心,至少還知道中考的重要性,便每早五點(diǎn)半準時(shí)起床準備上學(xué),在心中暗下決心,初中要早起,作業(yè)不能不寫(xiě)了,然后給自己定了一堆——至今還沒(méi)完成的目標。沒(méi)過(guò)兩天,心又開(kāi)始散漫,作業(yè)潦草完事,每天賴(lài)床不起,這就是我的初中第一年——活在假裝自己很努力的夢(mèng)里。
初二,班里的一切都在悄悄的變化,很微小,但是積少成多,突然的噴發(fā),也見(jiàn)證了許多同學(xué)的突飛猛進(jìn)——這是我第一次感到危機感。成績(jì)好不容易有一點(diǎn)上升,然后再一次開(kāi)始了自己認為的“我很努力了,我盡力了”。但看見(jiàn)同學(xué)們一次又一次質(zhì)的飛躍,于是我發(fā)現,又一次打了自己的臉。到了下半學(xué)期,也開(kāi)始了一點(diǎn)小叛逆,買(mǎi)了大堆的習題,真正寫(xiě)完的,也只有寥寥幾張罷了。于是期末考試,考出了一個(gè)并不是很滿(mǎn)意的成績(jì)。
好不容易到了心心念念的暑假,一則喜訊在七月炎日悄然襲來(lái)——班長(cháng)大人被蒼南中學(xué)提前招了,這個(gè)消息讓我很震驚,那種無(wú)形壓力和危機,壓的我仿佛要窒息。這么快就要看著(zhù)同窗兩年的同學(xué)踏入高中的大門(mén),不安,不舍,焦躁,壓力頓時(shí)侵蝕了全身。這也讓我真正地意識到,原來(lái),最后的戰役離我這么近了啊。
當我還沉浸在小說(shuō)手機的時(shí)候,別人在努力。當我沉浸在自己所謂的努力的時(shí)候,別人早就比我付出了多100倍的努力。當我還在飯桌前看著(zhù)電視吃飯的時(shí)候,別人甚至坐在飯桌前在冥思苦想著(zhù)未解出的奧數題。原來(lái)我的努力與他們比起來(lái)是這么的微不足道,甚至還沾沾自喜。
其實(shí)他們都在馬不停蹄的努力著(zhù),正如,米蘭·昆德拉所說(shuō)——永遠不要認為我們可以逃避,我們的每一步都決定著(zhù)最后的結局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。是啊,他們都在為自己最終的結局拼搏,努力。而我,卻僅僅因為一點(diǎn)努力就感動(dòng)了自己,多么可笑,但同時(shí)也是警醒。是時(shí)候開(kāi)始真正的努力了,不言棄,勿言累。奮斗,拼搏過(guò)的年華,才叫青春。至于那些叛逆而不成熟的想法,越早遺棄,便是越早消除了前進(jìn)的障礙。
其實(shí)我一直很同情那些所謂的社會(huì )人,他們用一時(shí)的玩樂(lè )葬送了整個(gè)青春,甚至人生。在這最該努力的年華,沒(méi)有努力的人,以后必定會(huì )覺(jué)得這是人生一大遺憾吧!從今天起,杜絕一切雜物雜念,全身心的投入學(xué)習,目前,我覺(jué)得這是一種對自己最大的安慰,無(wú)論成功與否,努力了,總是無(wú)悔的。
我的初中生活作文 篇6
我踏進(jìn)了初中的大門(mén),開(kāi)始了我的初中生活。我的初中生活非常多樣,但是從頭到尾給我的感覺(jué)就只有一個(gè)字,那就是“累”。
我們每天有七節課,還有一節自習課。一天一共八節課。每節課四十五分鐘,課與課之間只有十分鐘的休息。而且幾乎每節課的老師都會(huì )壓堂。還沒(méi)等上節課的老師走,下節課的老師就已經(jīng)堵在門(mén)口等著(zhù)了。這時(shí)間擠得我們連衛生間都去不成。有的時(shí)候,好不容易能去一次衛生間,可是,在路上還要拿著(zhù)沒(méi)背下來(lái)的篇子,邊走邊讀。等到回班,老師已經(jīng)站在講臺上,準備給我們聽(tīng)寫(xiě)單詞了。半天下來(lái),手已經(jīng)累得又酸又痛,心想:如果在多長(cháng)幾只手就好了。
這還不算累的,最累的就要數我們的體育課了。體育課雖然沒(méi)有筆頭上的作業(yè),可是,身體上的累,也是鉆心的呀。每節體育課,不算其他活動(dòng),我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動(dòng),折成跑步,我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課,都是腰酸背痛的,最難熬的是第二天睡醒來(lái)起床的時(shí)候,我們的身體就像是不是自己的似的,完全不聽(tīng)自己的使喚了。而且稍微一碰,那是真疼啊!還沒(méi)等緩過(guò)勁兒來(lái),又有一節惡魔般的體育課等著(zhù)你了。上衛生間的時(shí)候,蹲都蹲不下,可見(jiàn),我們都累到什么程度了呀!有時(shí)候運氣好,體育課上完之后能休息兩節課才跑步,可是周二的體育課上完之后緊接著(zhù)就是大跑步,那是,我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了,都是拖拖拉拉的聲音了,因為我們都已經(jīng)累得跑不動(dòng)了!
回家之后,家庭作業(yè)又像一座山似的把你壓在下面,讓你都喘不過(guò)氣來(lái)了。
我的初中生活解釋這樣,累上加累,不過(guò)想到能考上一個(gè)好高中,現在累,那也值了。
我的初中生活作文 篇7
初中的季節,是一個(gè)花開(kāi)的季節,生活在這個(gè)時(shí)候變得絢爛多彩,我們像花兒一樣的綻放,像花兒一樣的凋零。我們唱者《我們的祖國是花園》,凋零著(zhù),凋零著(zhù),踏進(jìn)了高中的校門(mén)。
初中的3年里,無(wú)數的花兒綻放,五彩絢爛,眼花繚亂。我們被辛勤的園丁漸漸改造成了祖國的棟梁。3年了,我們一直都在響應毛澤東爺爺的號召:好好學(xué)習,天天向上!
好了,以上均是我美麗的遐想,以下才是我真實(shí)的感悟。
對于我的初中生活,大體上所感悟的是:庸俗、無(wú)聊、垃圾。至于我為什么會(huì )感悟到這些,是因為我在學(xué)校里待久了。我的初中生活似乎已成為一種定式,每天吃、喝、學(xué)、玩、誰(shuí),過(guò)著(zhù)機器人一樣的生活,甚是無(wú)聊。
我原以為我的初中生活可以豐富多采,受中國特色社會(huì )主義文化的感染,每天可以過(guò)的唏喱嘩啦的。不幸的是,上面的一切,均又是我美麗的遐想。
我的初中生活沒(méi)有太多激情,但我渴望激情,可是能感受到激情的時(shí)候,也不過(guò)是前一天晚上沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),第二天要交的時(shí)候狂補;或是離交卷還有5分鐘的時(shí)候忽然得來(lái)一份正確答案,用盡吃奶的力氣抄完。
初中里,我希望能發(fā)生一些大事情在我的身上,無(wú)論是好事還是壞事,起碼經(jīng)歷過(guò),初中就沒(méi)有白過(guò)。不幸的是初中里唯一的大事,還是必定要發(fā)生在我身上的大事就是——中招考試。
并且它會(huì )在我的記憶里留下些什么。
于是或許在我以后回憶我的初中生活的時(shí)候,發(fā)現自己一直在浪費自己的青春。以至于留下的激情和大事,就是那多的補不完的作業(yè)和抄不完的試題,還有好大的一件事——中招考試。
初中的我喜歡寫(xiě)作,立志與文學(xué)創(chuàng )作(如果我創(chuàng )作的也算是文學(xué)的話(huà))。喜歡創(chuàng )作的我卻在收獲結果的途中不斷受挫。我的周記本上只得過(guò)兩次A,幾次不小心的違背原則卻得了B。連續得D的情況出現在我的本子上并不罕見(jiàn),C的等級像肯尼迪和夢(mèng)露的緋聞一樣層出不窮,連綿不絕。一個(gè)個(gè)鮮紅的C和D交叉出現,宛如那嬌艷欲滴的玫瑰,看了令我如癡如醉,如風(fēng)如夢(mèng)。過(guò)著(zhù)無(wú)聊的生活,便厭倦的透徹,可又不能反抗,便搞的我很受傷。
這就是初中生活,有苦你得受著(zhù),有不公平你得忍著(zhù),既然不能反抗,不如學(xué)著(zhù)享受。
我們這些平凡得人們啊,就只能這樣過(guò)了。
我的初中生活作文 篇8
又過(guò)了幾天,一件令我自上初中以來(lái)感受最深的事發(fā)生了!
那天,不知什么時(shí)候,我的單詞表被前桌的同學(xué)偷拿走了,以至當天晚上的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。第二天,班主任查作業(yè)時(shí),我緊張地向老師解釋原因,可老師不聽(tīng)我的任何解釋?zhuān)未等我的話(huà)說(shuō)完,四、五個(gè)嘴巴已經(jīng)打在我的臉上。老師打我的時(shí)候,那個(gè)偷拿我單詞表的同學(xué)居然還大笑著(zhù),班級內充斥著(zhù)嘲笑,沒(méi)人同情。那一刻我感到了從未有過(guò)的痛苦和孤獨。
這樣的日子已經(jīng)使我很悲傷,很痛苦了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到接下來(lái)下學(xué)期的日子居然比這還要難熬,給我帶來(lái)的也不僅僅是痛苦和孤獨,還有恐懼。
到了下學(xué)期,我們班級換了一位姓張的班主任,她比上學(xué)期那個(gè)班主任還厲害,打人還狠,更為嚴重的是作業(yè)留的很多很多。
然而,我的恐懼也正是由這作業(yè)引起的。剛過(guò)了幾天超過(guò)十一點(diǎn)半睡覺(jué)的日子,家長(cháng)就開(kāi)始生氣起來(lái)。最先,媽媽要替我寫(xiě)作業(yè),我堅決不用,因為她寫(xiě)的絕不會(huì )有我認真,第二天檢查不合格,不但會(huì )撕掉讓我重寫(xiě),還會(huì )挨罵。進(jìn)而他們干脆不讓我寫(xiě)完作業(yè),當然我更不同意,難道我想挨罵,還是想挨第二次打?剛開(kāi)始時(shí),他們還只是絮絮叨叨地說(shuō)我,后來(lái)竟然開(kāi)始罵我,打我!還是一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生的我,固然是脆弱的,無(wú)奈的我只好屈服。
我的初中生活作文 篇9
時(shí)光匆匆,稍縱即逝;厥,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結束了,我們邁著(zhù)青春的腳步走進(jìn)中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始了人生的第二個(gè)起點(diǎn)。在我眼里,我的初中生活像一首交響樂(lè )曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練,考驗,挑戰。
九月份,我踏進(jìn)了第二個(gè)人生階段—初中。六年的寒窗苦讀,果真沒(méi)有白費,為我打下了良好的知識基礎。上了幾星期的課,我漸漸適應了學(xué)校,老師的規章制度和課堂速度。在這里,老師教會(huì )了我許多的人生道理,也豐富了我的人生經(jīng)驗。
在班干部的評選中,我推選為班長(cháng)。我是班上的班長(cháng),主管班級的大小事務(wù)。在guǎn lǐ別人的同時(shí),自己一定要比別人做得更好,才能讓別人對我這個(gè)班長(cháng)心服口服。平時(shí),我為班級盡自己最大的能力做到最好,讓同學(xué)滿(mǎn)意。我希望,班級會(huì )因我的努力而變得更好,更優(yōu)秀。
這所中學(xué)是封閉式的,所以全部同學(xué)都需要住宿。在宿舍樓里,每個(gè)人每天洗澡、洗衣服都像打沖鋒戰一樣,匆匆忙忙,難免會(huì )有些口角發(fā)生?墒墙(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的相處、磨合,大家的關(guān)系進(jìn)一步地變好了。碰面時(shí),還面帶微笑大招呼。為此,我交了不少新朋友,大家互幫互助,團結友愛(ài)。
上了中學(xué)后,學(xué)習科目增多了,學(xué)習難度加大了,自主guǎn lǐ的要求高了。社團活動(dòng)也更加豐富多彩了。同學(xué)們都認真地投入學(xué)習中,參加多類(lèi)的競賽,結果撲朔迷離。鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數。我也會(huì )以積極的態(tài)度投入這些活動(dòng)中,去用辛勞和汗水換取優(yōu)異的成績(jì)。
在初中的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在這個(gè)大家庭中,我也許不是最好的,但我會(huì )用自己的努力,讓自己發(fā)出獨一無(wú)二的光芒。
我的初中生活作文 篇10
時(shí)光緊促,歲月總是不饒人,彈指之間,從滿(mǎn)是稚氣的小學(xué)生一瞬間變成成熟有主見(jiàn)的小大人了,不能再像小學(xué)如此逍遙、也不能在耍性子了,更不能輕視課業(yè)了,重重難關(guān)緊接而來(lái),這才是生涯中必經(jīng)第二階段,不能因此畫(huà)地自限。初中的轉變及遇到的阻礙實(shí)在是多的恒河沙數,想辦法去突透才是成功的不二法門(mén),我必須舍棄那小學(xué)乳臭未干的想法和態(tài)度,重新好好打造自我。
小學(xué)時(shí)的我,被媽媽拉起床時(shí)總是擺著(zhù)一副臭臉,總是沒(méi)有體會(huì )到媽媽的用心良苦,一竊都需要父母的照料,不會(huì )自己擁有獨立的想法?現在,我要感謝媽媽不辭辛勞的為我付出,并且自己早起一點(diǎn),避免媽媽操勞,貼心的為媽媽搥背、做家事,更是能多不能少的,好讓媽媽減輕辛勞,展現出欣慰的笑容。
至于課業(yè)方面,更是不得輕視。不行用小學(xué)的方式來(lái)讀初中的書(shū),反而要辛勤一點(diǎn)規劃-讀書(shū)計劃。讀書(shū)是對人有益的,是我們的好朋友,初中就是會(huì )要我整天和這些“好朋友”相處在一起,而且要處得融洽,不得馬虎。長(cháng)期和這群好朋友黏在一起也是會(huì )讓人厭煩的。擬定讀書(shū)計劃,可以有效的解決厭煩的問(wèn)題,使讀書(shū)更有規劃,并且有適時(shí)的休閑時(shí)間,幫助自己不必太辛苦,且能和這群“好朋友”愉快的相處,這個(gè)讀書(shū)計劃才是初中很重要的讀書(shū)方法。而且還有專(zhuān)心上課、做筆記及不會(huì )的問(wèn)題和老師同學(xué)發(fā)問(wèn),彼此互相討論,共同找出答案,也是讀書(shū)時(shí)很重要的一件事!芭笥严袷且槐颈竞脮(shū)”也印證了這個(gè)事實(shí),初中讀書(shū)不能死讀,要找出有效的讀書(shū)方法。
交朋友也是很重要的一件事,對待同學(xué)要保持微笑,有禮的請教他人,并且同學(xué)有困難時(shí)要給予協(xié)助,態(tài)度要好、笑容要有、謙虛必要,有了這三點(diǎn)后,其實(shí)會(huì )發(fā)現-要交很多朋友其實(shí)不難。
初中若覺(jué)得很辛苦,將來(lái)就會(huì )更辛苦,初中是成長(cháng)中的一個(gè)蛻變,要長(cháng)成美麗漂亮的蝴蝶還很久呢!從小學(xué)升初中像毛毛蟲(chóng)脫一次皮般,未來(lái)還久得很呢!每脫一次皮,重新再改造一次自我,當長(cháng)大時(shí),你會(huì )發(fā)現,你在經(jīng)每一次的蛻變后,變得那么美,那么耀眼,述說(shuō)著(zhù)你,已經(jīng)成功。
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