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關(guān)于友情的初中作文50篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于友情的初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀!
友情的初中作文 1
友情,他不像紅艷艷的桃李,伸手就可以摘到;友情,他不像清澈的河水,捧手就可以得到;友情,他不像翠綠的樹(shù)葉,舉手就可以摘下……他是深藏在每個(gè)人心底的一把鑰匙,只有他可以打開(kāi)友情的大門(mén);他是埋藏在地底的鉆石、石油,只要真心對待每一個(gè)人就可以得到;他是路旁清涼的綠蔭,只要用發(fā)現的眼睛就可以得到。每個(gè)人心底都有幾件與朋友互相爭吵、玩耍的事情,那些事情將會(huì )成為你童年最美的記憶。
在我所經(jīng)歷的每一個(gè)早晨中,有一個(gè)早晨是我永遠也無(wú)法忘記的,雖然已不記得那是幾月幾號,雖然不記得那是星期幾,但我仍然記著(zhù)那天所發(fā)生的事情。
那個(gè)早上,我起床后,打了個(gè)冷戰,也不知道為什么,突然覺(jué)得心里涼涼的,像剛從冰箱里拿出來(lái)似的,吃完飯,心里越想越害怕,我想看一下日歷,上面記著(zhù)許多讓我可以拖延時(shí)間的東西。我謹慎的走到客廳,生怕突然有一個(gè)鬼冒出來(lái)。那一天的日歷紙上沒(méi)有任何奶奶寫(xiě)下的字,我拿起來(lái),開(kāi)始不停地問(wèn)自己:你到底怎么了?
到了學(xué)校。教室里與往常一樣,該問(wèn)作業(yè)的問(wèn),該吵的吵,該交作業(yè)的交作業(yè)。這讓我的腦子里充滿(mǎn)了問(wèn)號,難道,早上只是打了冷戰而已,沒(méi)有別的事?下了第二節課,跑完操,我與朋友有說(shuō)有笑的說(shuō)話(huà),而朋友卻面無(wú)表情的強裝笑了一下,就繼續向前走,好像在想些什么,我上前詢(xún)問(wèn),她低下頭,停住了腳步,慢吞吞的`對我說(shuō):“楊怡,我們,我,我們絕交吧!”然后甩頭就跑,只留下我,站在滿(mǎn)是人群的校園里,頓時(shí)覺(jué)得四周一片黑暗,眼前的朋友一個(gè)一個(gè)的離我而去,我感覺(jué)到了友情的重要,沒(méi)有朋友在身邊,是多么孤單啊,這種感覺(jué),比被千刀萬(wàn)剮還難受。
從這件事中,我完全意識到了親情的重要性,那種黑暗的感覺(jué)我不想再次擁有。
友情的初中作文 2
三年的幼兒園生活,再加上六年的小學(xué)生活,我們在一起的時(shí)光長(cháng)達九年!
幼兒園時(shí),我們也是好朋交,午睡有時(shí)也睡在一起。因為緣分,我又被選進(jìn)了一個(gè)班,“哇!”我驚呼道。他也很驚訝,我們竟然在小學(xué)還在同一個(gè)班。那時(shí)候,我還不怎么開(kāi)朗,不敢和別人交朋友。于是,他便成了我開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)朋友。
可能有些不起眼的小事,卻恰恰成了我們友誼的見(jiàn)證。比如一個(gè)蛋糕,我們兩個(gè)常常要分成二分之一,一人一半地吃,有時(shí)我還趁他不注意,從他的蛋糕掰下一點(diǎn)塞進(jìn)嘴里。而他常常覺(jué)得我偷吃,追著(zhù)我。上廁所,兩人常常要一起去,似乎感染上了“廁所病”,十分的有趣。常常上課遲到,總是要兩人一起負責任。當他有些題目不會(huì )的時(shí)候,要我幫他解題目?吹剿腥淮笪,高興到跳舞的樣子時(shí),我便不禁笑了出來(lái)。
一次我不小心掰斷了他的`一只筆,我們的友情好像變淡了,結果導致我們見(jiàn)面都不搭理對方。一直到后來(lái),他的成績(jì)比我還好一大截,我心里很難受,好像被什么哽住了似的,說(shuō)不出來(lái)話(huà)來(lái)。
這樣的情況一直持續兩年,終于一天,我忍不住了,認為他沒(méi)錯,是我有錯在先,把他的筆弄斷的。于是我鼓起勇氣向他承認錯誤,希望他能原諒我,沒(méi)想到他說(shuō)自己有錯在先,原諒了我。我們便馬上笑顏逐開(kāi),一起開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)一些有趣的話(huà)題。這次的原諒反而讓我們的友誼加深了。
從那時(shí)起,我常常跟著(zhù)他在路上聊天,盡管距離更遠,書(shū)包把我壓得腰酸背痛,也樂(lè )意和他走一段路。我們兩個(gè)就像兄弟似的,粘在了一起。
我們現在已經(jīng)六年級了,轉眼就要進(jìn)入繁忙的初中了。我問(wèn)過(guò)他在哪個(gè)初中讀書(shū),但他的答案和我完全不同。雖然在不同的初中,但我相信,我們永遠都不會(huì )忘記對方的。
友情的初中作文 3
一個(gè)嚴冬的早晨,白茫茫的一片大霧。我和張川蘭輪到打掃衛生,因此很早就來(lái)到學(xué)校。倒完垃圾后,我們就去河邊洗垃圾桶。一到河邊,我迅速把手伸進(jìn)水里,一股刺骨的寒冷立刻涌遍了我全身。我尖叫著(zhù):“哇!冷死我啦!
張川蘭看見(jiàn)我這樣子,不禁笑道:“我來(lái)洗吧!"“不用不用,還是讓我來(lái)洗!蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù),一邊搶著(zhù)洗。我洗著(zhù)洗著(zhù),心里又在想著(zhù)那道數學(xué)難題,昨晚做了好半天也沒(méi)做來(lái),一不留神,垃圾桶就隨波逐流了。此時(shí),嚇得我手足無(wú)措,急得直哭。在這緊急關(guān)頭,張川蘭毫不猶豫地跳進(jìn)湍急的河水中,不顧一切地追垃圾桶。
我站在岸邊哭邊大聲呼喊:“張川蘭,別去追,快回來(lái)呀!那樣很危險的”?伤目戏艞,一直追到橋底下才追上。當我看見(jiàn)她提著(zhù)垃圾桶上岸時(shí),簡(jiǎn)直累得上氣不接下氣了,全身濕淋淋的,身子顫抖厲害,上下牙打架。無(wú)數條水柱爭先恐后地跑到地上去,她每行動(dòng)一步都是那樣艱難,我們不難想象她 追到垃圾桶是多么的不容易呀。我見(jiàn)到這情景,不住責備自己的粗心,造成她這種局面。要是她有個(gè)三長(cháng)兩短,我怎么向她家人交代,又怎么向那天天強調安全的領(lǐng)導和老師交代......
她卻笑著(zhù)說(shuō):“我干的是好事,閻王不會(huì )那么狠心要了我的命"。然后 ,我趕緊把她帶到我家去換衣服。一路上,我那顆不安的`心漸漸恢復了平靜。于是,我倆情不自禁地唱起《朋友》這首歌來(lái)。盡管我們五音不是很全,但感覺(jué)卻是那樣良好。 隨著(zhù)歲月的流逝,許多往事日漸淡忘?伤@份濃濃的友情成為了我人生中一盞明燈,時(shí)刻照亮著(zhù)我前行的道路。
友情的初中作文 4
這幾天又下雨了,我撐著(zhù)傘和同學(xué)一起走在上學(xué)的路上,看著(zhù)身邊的同學(xué)打著(zhù)傘走路,又想起來(lái)了。
那天,天空總是陰沉的,好像是故意針對我們的。終于放學(xué)了,大雨開(kāi)始“哇……”。學(xué)生們一下子全亂了!拔夷茉趺崔k?”“哦,后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的`話(huà)!”“怎么,怎么下雨了?”“呵呵,我帶了傘!”教室里,哭聲、笑聲、抱怨聲、說(shuō)話(huà)聲不絕于耳。
我走到樓梯口看著(zhù)雨,卻真的沒(méi)有勇氣沖出去。我正在那里猶豫的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩膀!澳銢](méi)帶傘嗎?”我們一起去吧!“我覺(jué)得很奇怪,因為他根本不在我回家的路上來(lái)。猶豫了一會(huì )兒,我跟他走了,想著(zhù)能少下一會(huì )兒雨。我和他撐著(zhù)傘走到操場(chǎng),看到教學(xué)樓里涌出很多人,很多人擠在一把傘下面。中間的同學(xué)小心翼翼地撐著(zhù)傘,努力照顧著(zhù)前后左右的人,像烏龜一樣慢慢爬行。
我們一到學(xué)校門(mén)口,一輛公共汽車(chē)就開(kāi)了過(guò)來(lái)。同學(xué)把傘遞給我,趕緊說(shuō):“嗯,拿著(zhù)傘。我將乘公共汽車(chē)到達那里。我家就在汽車(chē)站旁邊!闭f(shuō)著(zhù),他跑到公共汽車(chē)旁,突然跳了起來(lái)。我看著(zhù)公交車(chē)在我的傘下慢慢開(kāi)走,心里暖暖的。這是我的好搭檔!
我和朋友一起學(xué)習,一起玩耍,互相幫助,一起成長(cháng),一起培養友誼。有了友情,在我開(kāi)心的時(shí)候,會(huì )有人和我分享快樂(lè );難過(guò)的時(shí)候會(huì )得到貼心的安慰;面對困難,當“放棄”充斥我的腦海,總有好朋友鼓勵我重拾信心。如果一個(gè)人長(cháng)大了沒(méi)有友誼,他會(huì )多么孤獨無(wú)助,生活會(huì )多么灰暗!
我看著(zhù)那些人影共用雨傘,那些雨傘就像盛開(kāi)的花朵,盛開(kāi)的花朵只是友誼的見(jiàn)證。
友情的初中作文 5
有一個(gè)朋友就有天上一份快樂(lè ),就能難受到友情味兒!那么友情意味著(zhù)是什么?人在自己的成長(cháng)道路中,都會(huì )碰到自己的朋友,不管是一面之交,還是生死交情,或者忘年交,朋友是我們一生中不可避免的話(huà)題就像衣食住行。有句話(huà)說(shuō)得好:“朋友多了路好走”,也不知道朋友的含義里面是不是包含了利用的關(guān)系,也不知道朋友的含義里面是不是包含了酒肉的關(guān)系,也不可否認朋友的含義里面是不是也包含了欺騙關(guān)系……
現在的社會(huì ),通常朋友與朋友之間的欺騙更顯得容易,朋友之間的欺騙更讓人心寒,朋友與朋友之間的利用,就更顯得頻繁,誰(shuí)能保證能不用得著(zhù)朋友的幫助呢,誰(shuí)又能保證身邊的朋友是不是在某種意義上的欺騙自己。我想朋友的含義,是不是變了,是不是因為這個(gè)社會(huì )的因素,還是有別的.原因?還是因為我們自身?不要歪曲了朋友的定義,朋友是用心來(lái)交流,朋友之間并不是交換的關(guān)系,我想真正的朋友是互相奉獻。曾經(jīng)多少話(huà)題談?wù)撨^(guò)男女又間到底有沒(méi)有純真的友誼,只是你沒(méi)有把握一個(gè)度的問(wèn)題,也曾經(jīng)多少深厚的友誼,被那些流言碎語(yǔ)破壞,被一個(gè)誤解……
朋友之間需要寬容,朋友之間需要關(guān)心,但不是為了回報的關(guān)心。我想朋友的利益在每個(gè)人心中都有一個(gè)定義。也許你的朋友不懂風(fēng)雨,也許你的朋友不夠幽,也許你的朋友不能用等價(jià)的心來(lái)和你交談,每個(gè)人都有利弊人,人無(wú)完人,每個(gè)人身上總會(huì )有發(fā)光點(diǎn),(是金子早晚發(fā)光),別再抱怨,相識是緣!珍惜你身邊的朋友,珍惜你的家入,珍惜你的愛(ài)人。因為這個(gè)世界真的需要愛(ài)!
友情的初中作文 6
友誼是珍貴的,友誼就像一堆烈火,讓我們感到溫暖;友誼就像一件衣服,是我們不可缺少的東西;友誼像一盞明燈,指引我們走向成功的道路。
記得有一次,我到同學(xué)陳琳家玩,玩了一會(huì )兒,我們都累了,陳琳說(shuō)要買(mǎi)水給我們倆喝。她走了沒(méi)多久,我閑得無(wú)聊,就在她家到處走走,忽然發(fā)現了幾盆百合花,那百合花嬌嫩欲滴,十分好看。我看了看,旁邊沒(méi)有人,便想去摘一朵,但又怕被陳琳發(fā)現。此時(shí),我心里有兩個(gè)小人在做斗爭,一個(gè)說(shuō):“千萬(wàn)不可以摘,那可是你的好同學(xué)陳琳家的!绷硪粋(gè)卻說(shuō):“不就是一朵花嗎又值不了多大的錢(qián),反正花那么多,旁邊也沒(méi)人,陳琳也還沒(méi)回來(lái),摘一朵也無(wú)妨!蔽矣X(jué)得也對,便摘了一朵放在口袋里,碰巧陳琳回來(lái)的,她看到我站在那兒,便問(wèn):你在這干什么呀!薄皼](méi)什么,我只是在欣賞這些花!标惲章(tīng)后,便笑著(zhù)把水遞給我。我摸了摸口袋中的百合花,便趕緊說(shuō):“我有事要忙,下次再找你來(lái)玩!闭f(shuō)完我就趕忙跑回了家;氐郊液,發(fā)現百合花已經(jīng)枯萎了。
從此之后,每當陳琳來(lái)找我玩時(shí),我都躲起來(lái),讓他以為我不在家。媽媽發(fā)現了這個(gè)情況,便問(wèn)我怎么回事,我只好把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后,很生氣,讓我趕忙去跟陳琳道個(gè)歉。陳琳知道后,她不但沒(méi)有生氣,反而拉著(zhù)我的手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正只是一朵小花,我原諒你了!蔽衣(tīng)后,很高興,連忙說(shuō):“謝謝你原諒了我,為了表達歉意,我請你吃冰淇淋,你要什么口味的'?”
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了友誼是天底下最珍貴的東西。
友情的初中作文 7
酒,經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀,滋味變得濃厚、甘淳,還有些許火辣。友誼也如酒,濃厚、甘淳,有些許的火辣。
糯米與酵母菌的遇見(jiàn),正如我與她的遇見(jiàn)。糯米的滋味是糯糯的,軟軟的,咀嚼起來(lái)還有些粘牙,人們不常食用它。而酵母菌的出現,給糯米帶來(lái)的是一次重大的'轉變。糯米遇見(jiàn)了酵母菌后,它開(kāi)始變得極負活力,變得生機勃勃,變得瘋狂。糯米與酵母菌的融合簡(jiǎn)直是天造地設的一對,他們經(jīng)過(guò)時(shí)間的釀造后,滋味愈加濃重、香醇。而我就是那糯米,她就是那酵母菌。十三歲剛步入初中的我,生性怯懦的我并不敢與新同學(xué)交流。
每當周?chē)耐瑢W(xué)都與其他的同學(xué)互訴說(shuō)笑時(shí),我在低著(zhù)頭看著(zhù)課本,并且認為自己會(huì )一直孤單下去。直到她的出現,因為她的主動(dòng),熱情和古靈精怪讓我們不就便成了那種衣服可以隨便換著(zhù)穿,好吃的可以你一口我一口的朋友。她的出現讓我第一次在這個(gè)陌生的環(huán)境感受到溫暖,我好像感受到了友誼如酒的濃厚與甘淳。而糯米與酵母菌雖然相處融洽,但不可能永遠不受外界的紛擾,因此,他們的融合帶著(zhù)些許火辣,卻又叫人欲罷不能。一次,我們換著(zhù)筆來(lái)用。我的筆是小學(xué)畢業(yè)時(shí),媽媽送給我的,對我來(lái)說(shuō)十分重要。后來(lái),她卻弄丟了它,我發(fā)哭了一場(chǎng),終是沒(méi)理她。
直到幾個(gè)星期后的一天周末早晨,她氣喘吁吁來(lái)到我的家門(mén)口,將一支嶄新的筆放到我的手里,我定睛一看,與媽媽送給我的那一支筆一模一樣。我激動(dòng)地看著(zhù)她,淚水幾乎要涌出,竟都語(yǔ)無(wú)倫次了,后來(lái)一直抱著(zhù)她很久,不愿松開(kāi)。我與她的友誼如酒,滋味濃厚、甘甜,有些許火辣。但火辣過(guò)后,還有香醇繞在唇舌間,久久未離開(kāi)。
友情的初中作文 8
世界上很多事情都就是需要珍惜的。從水到電,從時(shí)光到金錢(qián),然后從一花一草到一葉一木,還有資源、親情、生命等等,這些都就是值得珍惜的,可我認為最需要珍惜的就就是朋友之間的`感情——友情。
友情,需要鼓勵。人們常說(shuō),“友誼第一,比賽第二!蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)的太對了,因為如果在比賽中有人贏(yíng)了,你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的,他只可就是就是運氣好而已,再來(lái)比一次我肯定贏(yíng)”這樣的話(huà),就會(huì )失去友情;相反如果你向他豎起大拇指:“你真厲害,跑的好快呀!恭喜呀!”這樣,多用一些鼓勵性的語(yǔ)言,給朋友激勵,就會(huì )獲得更多的友情,擁有更多朋友。所以,友情,就是要鼓勵的。
友情,需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷:在暑假中,我和好朋友沒(méi)有來(lái)往;開(kāi)學(xué)后,又不經(jīng)常在一起,缺少交流后的我們,就漸漸疏遠了。直到此刻,我們倆都很少交往。這讓我認識到,友情就是需要照料的。就是呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互溝通,怎樣會(huì )有好朋友?怎樣會(huì )獲得友情?
友情,要真誠應對。我以前在新聞上看到,有人騙感情,也有人騙友情。有個(gè)人,他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系,然后不間斷地向“好友”借錢(qián),最后,不顧及“友情”而一走了之。這種人,就是我最不喜愛(ài)的,因為他對友情不真誠。我交朋友總就是真心誠意地對待,我就擁有了許多值得信賴(lài)的好朋友。
有一首歌唱得好:“朋友一生一起走,一句話(huà),一輩子,一生情!比缓蟪隽伺笥验g的心聲,在鼓勵、照料、真誠應對中,珍惜友情,收獲友情。
友情的初中作文 9
接完水的我走進(jìn)教室,瞥見(jiàn)滿(mǎn)地狼藉,驚詫之余,怒火萬(wàn)丈,手里的水杯砸在桌邊也全然不知。滿(mǎn)地支離破碎的筆殼,彎折的筆芯,滾動(dòng)的筆帽讓我無(wú)比憤怒。我一手叉腰,臉漲得通紅,眼瞪得銅鈴大,一手指著(zhù)她的鼻子:“你,你怎么可以不經(jīng)我同意擅自拿我的筆?那可是我最喜歡的筆啊!蔽倚奶蹪M(mǎn)地碎片,似乎心也跟著(zhù)破碎了,“居然還弄壞了,如此徹底!”她窩在位置上,蜷著(zhù)身,滿(mǎn)腹委屈地說(shuō):“用一下而已啊,沒(méi)想過(guò)會(huì )壞!彼D了頓,低下的頭突然抬了起來(lái),也挺直了背,“你說(shuō),是朋友重要,還是筆重要?”她一拋出這句話(huà),為了一支筆放棄一位深交好友,不值得!我正準備陪著(zhù)笑臉與她重歸于好,不計這件小事,不想她越發(fā)咄咄逼人,重激起我的怒火。匆匆甩下一句“這樣的朋友不要也罷”便揚長(cháng)而去。只聽(tīng)她在我身后帶著(zhù)哭腔追了一句:“你以為我受得了呀!”走廊上的涼風(fēng)使我清醒不少。清晰感覺(jué)到臉頰上因憤怒而飆升的溫度和一片通紅褪去。頃刻便追悔莫及,何必呢?礙于面子,而后的五天里,再沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。在走廊上的擦肩而過(guò)裝模作樣地撣撣衣袖,似乎沾染了污點(diǎn)似的;碰到可喜的事,也會(huì )因為對方出現在視野里而有意拉不下臉。外表有多冷漠,內心就有多煎熬,五天的痛苦與佯裝,渾渾噩噩。有多懷念曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談與親密無(wú)間!夜涼如水,輾轉反側。明日,必定要與她重歸于好。重返校園,看見(jiàn)桌上一支一模一樣的筆正安靜地躺著(zhù)。而讓我感動(dòng)至極的是她那歉疚的`笑臉。才知道,我們內心是一樣的煎熬無(wú)比,一樣的渴望和好。開(kāi)懷大笑,一切釋?xiě)蚜。沒(méi)有爭執與矛盾的友誼,不會(huì )根深蒂固;沒(méi)有爭執與矛盾,便不是真正的友情。
友情的初中作文 10
有人說(shuō),友愛(ài)像里的一杯熱茶;有人說(shuō),友愛(ài)像黑暗中的一絲曙光;還有人說(shuō),友愛(ài)像一面防火網(wǎng)。而我覺(jué)得連桐羽對我的愛(ài)像干旱時(shí)下的.一場(chǎng)及時(shí)。
記得剛開(kāi)學(xué)不久,進(jìn)行了一次期中考試。念成績(jì)時(shí),我信心十足地對們說(shuō):“我這次考試肯定考100分!薄皬堊釉,82分!”一臉怒氣地對我說(shuō)。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就被一陣嘲笑聲吞沒(méi)。我驚恐地環(huán)顧四周,發(fā)現們都在嘲笑我:“才考82分,還沒(méi)我考得好呢!。我低下頭,傷心的眼淚從我眼中跳出。
這時(shí)一個(gè)小矮個(gè)走到我身邊,輕輕地叫了我一聲。我抬起頭,透過(guò)淚水,模糊地看見(jiàn)笑瞇瞇的連桐羽。她站在我身邊對我說(shuō):“這次考試不好沒(méi)關(guān)系,期末考試考好了給他們看!苯又(zhù)她轉過(guò)頭嚴肅地對同學(xué)們說(shuō):“你們不要再笑了!”說(shuō)完便又來(lái)我。
我擦干淚水,抬起頭,但怎么也忘不掉試卷上那個(gè)大大的“良”字。同學(xué)們的笑談,仿佛都在議論我;同學(xué)們的笑容,仿佛都在嘲笑我;同學(xué)們的一舉一動(dòng),仿佛都與我、與那個(gè)“良”字有關(guān)。連桐羽發(fā)現我還沒(méi)這件事后,又對我說(shuō):“不要再去想它了……”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后,我低下高傲的頭。上課認真聽(tīng)講,做好每一次筆記。但有難題不明白時(shí),馬上問(wèn)同學(xué)。如果有同學(xué)沒(méi)考好時(shí),我也從不嘲笑他。終于在期末考試時(shí),我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
“和挫折是上帝賜給我們意志的!蔽疫@學(xué)期淋浴了那場(chǎng)“及時(shí)”后,終于有一次戰勝了心魔。是啊,經(jīng)受挫折和時(shí),不氣餒,不,信念,最終一定能夠到達的彼岸。
友情的初中作文 11
大提琴低沉的聲音像一條河流,左岸是我無(wú)法忘卻的,右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月。那些我們曾經(jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘。我仍然執著(zhù)相信:兩條平行線(xiàn)總有交會(huì )的一天。
每逢回憶起我倆相遇時(shí)刻,都不禁“撲哧”一聲笑了。兩顆純真的心,兩雙稚嫩的小手,兩個(gè)迷人的笑容把我倆牽在了一起,這也許就是緣分吧。
我喜歡春天攜你于百花園中,嗅著(zhù)百花的芳香,與你促膝長(cháng)談;我喜歡夏夜與你坐在草地上,抱著(zhù)雙膝仰望繁星,領(lǐng)略星空的浪漫與悠遠;我喜歡你的睫毛在陽(yáng)光下閃動(dòng)的樣子,那似乎有精靈踮著(zhù)腳尖在舞蹈。
歌悠悠,情悠悠,意也悠悠。你——我最,你一聲親切的問(wèn)候,一次真誠的握手,似春風(fēng)吹開(kāi)了我的心花,如一股清泉流入了我的心頭,你打開(kāi)了我心靈的小窗,我便踏上了友情的綠洲。
但,緣聚緣散,在那個(gè)雨天,你神情黯然的告訴我,你要走了!這猶如晴天霹靂,我的心仿佛墜入萬(wàn)丈深淵,那般孤獨,那般無(wú)助。觸摸到被雨點(diǎn)打濕的墻壁上,我冰涼的指尖隱隱作痛,心中游走過(guò)一絲哀傷,深深地刺痛了我的'心。
所有的友情,所有美好的回憶,所有眼淚和擁抱,所有刻骨銘心的歲月都在那個(gè)雨天撲向盛大的死亡。
我神情恍惚地游離在街上,任憑雨點(diǎn)無(wú)情地打落到我身上,冰冷刺骨。好朋友,如一把傘為你遮風(fēng)黨擋雨,如果你在遠方遭受風(fēng)雪,我祈求上天讓風(fēng)雪降臨在我身上。你,是蕭蕭寒夜里不滅的火焰,給予我友愛(ài)的溫暖,給予我莫大的支持與鼓勵。
對著(zhù)蒼天渴望——世間真摯純潔的友情!
友情的初中作文 12
快下課了,老師嚴肅地說(shuō):“拿出抄作業(yè)本!备鶕(jīng)驗,老師這是要布置作業(yè)了。接著(zhù)老師說(shuō):“第一項作業(yè)是給語(yǔ)文書(shū)52頁(yè)的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書(shū),有了《英才教程》,組詞就會(huì )省很多時(shí)間?墒沁@學(xué)期我沒(méi)買(mǎi)這本書(shū),能不能借一本呢?對了,班上的蘭蘭有這本書(shū),我可以找她借。
蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事,我們倆關(guān)系比較好,但時(shí)常也會(huì )鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì )借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對她說(shuō):“我的好蘭蘭呀,借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說(shuō)。我沒(méi)有灰心,又湊過(guò)去繼續討好,但還是被蘭蘭用同樣的.方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便,我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書(shū)。在蘭蘭面前,我又是說(shuō)好話(huà),又是作揖,終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說(shuō):“拿走吧!”說(shuō)完,滿(mǎn)臉不高興地走了。
有了《英才教程》,我的作業(yè)很快就寫(xiě)完了。這時(shí)才想起蘭蘭沒(méi)有《英才教程》,寫(xiě)作業(yè)是不是很不方便呢?我只想自己省事了,可人家卻為此費事了。即使這樣,蘭蘭還是借給了我,真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過(guò)分了。這樣下去,誰(shuí)還愿意和你做朋友?想到這里,我決定要給蘭蘭一些回報。第二天,我將一封感謝信、幾張蘭蘭早想要的貼畫(huà)和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說(shuō):“我也要多你說(shuō)聲對不起,我沒(méi)有第一時(shí)間借給你!蔽艺f(shuō):“你在自己需要的情況下,還是借給了我,我去哪里找你這樣好的朋友!蔽覀兓ハ嗫戳艘谎,會(huì )心地笑了。
從這件事上我知道了為別人著(zhù)想可以收獲珍貴的友誼。
友情的初中作文 13
人生是長(cháng)長(cháng)的跋涉,汗水、淚水伴著(zhù)歡笑與悲傷灑滿(mǎn)了征程。在人生的每一段旅程和每一個(gè)驛站,我們都不曾孤獨過(guò),都有人和我們一同走過(guò)。兒時(shí)的伙伴,少時(shí)的同學(xué),工作后的同事……在我們生命的相冊中定格了無(wú)數令人難忘的時(shí)刻和一起創(chuàng )造的精彩,在我們青春的日記里留下了無(wú)數永遠的年輕的記憶和歷久彌新的友誼。
朋友是春天里的微風(fēng),朋友是夏天的.綠蔭,朋友是秋天的天空,朋友是冬天的雪花,一年四季都不能沒(méi)有朋友。
我有一個(gè)好朋友,她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉,扎著(zhù)一根馬尾辮,有一雙美麗的雙眼皮。他的學(xué)習成績(jì)非常好,也熱愛(ài)集體,喜歡幫助別人,我很崇敬她,她那種堅持不懈、樂(lè )于助人的精神值得我去學(xué)習。
有一次,我們一起放學(xué)回家,在路上,她看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí)東西掉了,她馬上過(guò)去撿起來(lái),追上老奶奶,把東西交給老奶奶的手上,老奶奶很感謝她,但她說(shuō)助人為樂(lè ),助人能樂(lè ),我聽(tīng)到了她說(shuō)的話(huà)非常佩服她,從那時(shí)候,我就下定決心向她學(xué)習。然后我們幫老奶奶拎東西回家,老奶奶的家很漂亮,但是只她有一個(gè)人住,她的兒女出去打工了,不能時(shí)刻陪著(zhù)他。我看老奶奶的房子有點(diǎn)亂,就幫老奶奶收拾一下,過(guò)一會(huì )兒,我看了時(shí)間表,我們該回家了。
在回家的路上,我回想起幫助老奶奶的事情,我感到非常滿(mǎn)足。為別人做事不僅僅是一種責任,更是一種快樂(lè ),F在我已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到我這個(gè)好朋友了,但我會(huì )繼續學(xué)習她那種精神。
我永遠都不會(huì )忘記這個(gè)擁有高尚品質(zhì)的好朋友,我會(huì )永遠在她身邊鼓勵她,我們共同面對困難,誰(shuí)也無(wú)法阻礙我們的共同進(jìn)步!
朋友,謝謝你!
友情的初中作文 14
在人的一生中,會(huì )遇到許多的人,他們有的會(huì )關(guān)心你,有的會(huì )幫助你,有的會(huì )讓你快樂(lè )……而你是否還都記得他們?
三年前,她出現在了我眼前,帶給我快樂(lè ),教會(huì )我道理,幫助我學(xué)習……就是這樣一個(gè)人,就在那個(gè)炎熱的暑假我再也聽(tīng)不到她爽朗的笑聲,再也看不到她充滿(mǎn)希望的笑顏,因為她轉學(xué)了。
但是,這并沒(méi)有阻礙我們友誼的發(fā)展,雖然她不在我的身邊,但是我們還有一個(gè)共同的法寶,那就是互聯(lián)網(wǎng)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )我們可以經(jīng)常聊天,發(fā)視頻,討論學(xué)習和成長(cháng)的樂(lè )趣。
每天晚上,我完成作業(yè)后,都會(huì )求著(zhù)媽媽讓我玩一會(huì )電腦,但是媽媽每次都極不情愿,說(shuō)什么玩多了對眼睛不好,但每次都挺不多我的軟磨硬泡。
一來(lái)到網(wǎng)絡(luò )世界,我就像只自由的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了深林一樣快樂(lè ),我登上QQ找她聊天,可是她周一到周五都不在,唉,她應該在學(xué)習吧,還是不要打擾她好了。這時(shí)我便一個(gè)人看娛樂(lè )新聞,刷刷微博看看最近發(fā)生了什么新鮮事兒。
到了周末就是我們倆的自由時(shí)間了,我們在網(wǎng)絡(luò )世界中左看看右看看,互相交流想法,跟她在一起還是那么的快活,中午,我們兩只“小網(wǎng)蟲(chóng)”還在網(wǎng)絡(luò )的大道上爬呀爬呀,不知疲倦!俺燥埩恕眿寢審膹N房里走出來(lái),對我說(shuō)道,我看著(zhù)電腦說(shuō):“等會(huì )吧,我還不餓呢”過(guò)了十幾分鐘,媽媽走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“快別聊了,飯都要涼啦,聊天也不能當飯吃啊,快去吃飯!蔽疫@次戀戀不舍的.去吃飯。
她是我最好的朋友,雖然我們沒(méi)有在一個(gè)學(xué)校了,但互聯(lián)網(wǎng)又讓我們的關(guān)系維持著(zhù)現狀。我們生活在同一個(gè)地球上,頭上是同一片藍天,腳下是同一片土地,和回憶中我們一起走過(guò)的路。
我永遠不會(huì )忘記她是我最好的朋友,也是我互聯(lián)網(wǎng)上的朋友。
友情的初中作文 15
兩個(gè)人,兩支筆,一道題,演繹著(zhù)世間最美好的真情!}記
友誼,也許它是世間最美好的情誼。但在我的心中,友誼卻是那草稿紙上密密麻麻的算式。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”數學(xué)老師推開(kāi)大門(mén),捧著(zhù)一大堆試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天,有的臨時(shí)抱佛腳,有的叫同桌互相“幫助”,還有的信心滿(mǎn)滿(mǎn),認為自己能取得優(yōu)異的成績(jì)。
試卷發(fā)了下來(lái),我看了看,還好難度系數不高。于是,我一題接著(zhù)一題做了下去。
“哎呀!這思維題咋這么難呢?”我不禁小聲嘀咕道。咬著(zhù)筆頭思考,仿佛那筆頭有味道似的。忽然,我把目光轉向了我的好朋友。她全神貫注的盯著(zhù)題目,一邊思考一邊打著(zhù)算式。不一會(huì )兒,她的臉像花朵一樣綻開(kāi)了笑容,我知道她做出來(lái)了。
下課后,我跑到他的位置上說(shuō):“你能教一下我這道題目嗎?”本以為她會(huì )拒絕我,卻沒(méi)想到她一口答應了。
“解出這道題,首先要知道,它們的等量關(guān)系……”
我一邊聽(tīng)著(zhù),一邊回答他問(wèn)我的問(wèn)題,不過(guò)一會(huì )兒,這只巨大的攔路虎就被我們迎刃而解了。
我們一起拍了掌并且擁抱了一下來(lái)表示祝賀。
就是這一次的擁抱,讓我的目光瞟見(jiàn)了她的額頭。她的`頭發(fā)梳的整整齊齊,扎起馬尾辮來(lái)顯得十分有活力;她的額頭上有著(zhù)晶瑩的汗水,不!那不是她的汗水,而是她的智慧;草稿紙也布滿(mǎn)了算式,不!那并不是算式而是我們的友誼在原先的情況下,又更進(jìn)了一步,那算式是建立起我們友誼之間的橋梁!
我看了看她,又看了看草稿紙,發(fā)現一切來(lái)的是那么快。在一道題目下,我們又近了一步!
我深深地感受到了友誼。朋友,請珍惜你們所擁有的友誼吧!
友情的初中作文 16
時(shí)光流逝,刻下青春印記,在不知不覺(jué)中,我就要上六年級了。上學(xué)期,我和我的好朋友紀冉發(fā)生一次小矛盾,令我難忘。
有一次,我們正在進(jìn)行語(yǔ)文期中考試,我有一道填空題不會(huì ),我趁老師看手機的時(shí)候,偷偷把寫(xiě)著(zhù)題目的小紙條飛快地遞給了紀冉,紀冉接到了小紙條后飛快地寫(xiě)出了答案,又遞給了我。結果,在遞紙條的過(guò)程被老師發(fā)現了!老師飛快地走了過(guò)去,大聲地說(shuō):“這是什么!小抄!證據確鑿,你們無(wú)法再辯解了!”監考老師把小抄交給了我們的'班主任后,嚴厲地說(shuō):“你們班主任讓你倆考完試后去下辦公室!
原本考完試,我們倆應該一起去操場(chǎng)上痛痛快快地玩上一場(chǎng)游戲,結果,我把所有的快樂(lè )時(shí)光全部搞砸了!
我們倆垂頭喪氣地走著(zhù),好不容易到了辦公室,又要接受老師的審判,唉,此時(shí)此刻,真是羞愧不已。
我們倆因為這次考試,友情開(kāi)始支離破碎。我把他送我的小汽車(chē)還給了他,他把我送他的小刀還給了我,我們倆再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà),每天都視而不見(jiàn)。
有一次,我們學(xué)校舉行科技大賽,因為我和紀冉每次都在科技大賽中合作,贏(yíng)得第一,所以老師又派我們出戰。
開(kāi)始了,我們全程沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà),最后,我們要把兩個(gè)模型拼在一起,我們突然傻眼了,兩個(gè)完全不一樣的東西拼在一起簡(jiǎn)直是難上加難。我說(shuō):“為了我們的友情,我們和好吧!奔o冉說(shuō):“好,我也是這樣想的!蔽覀兒秃煤,勉強拼在了一起,只是沒(méi)贏(yíng)得比賽而已。雖然我們輸了這場(chǎng)比賽,但是我獲得了比大賽獲勝還重要的東西——重拾友情。
這些美好的事總會(huì )印在我們的腦海中,但是回憶只是回憶,因為我們還有更美好的事情等著(zhù)我們。
友情的初中作文 17
收藏友情,收藏的是春的萌動(dòng),夏的蓬勃,秋的喟嘆,冬的沉寂。
兩年的初中生活不能不讓人流連,與同學(xué)們朝朝夕夕的一幕幕都歷歷在目,無(wú)法忘記他們爽朗的笑聲,他們關(guān)懷的暖流,因為,我已將這一切收藏在心底。
初中生活即將結束,這也標志著(zhù)我們開(kāi)始走向成熟。鈴聲一遍又一遍的灑滿(mǎn)整個(gè)校園,宣告了結束。此時(shí),往日急忙回家的熱情跑到九霄云外,沒(méi)人愿意離開(kāi)這可愛(ài)的學(xué)校,可愛(ài)的.教室和相處兩年的好友。
終于,我們紛紛拿出筆,在同學(xué)錄上為彼此留下祝福。也許明天我們各奔東西,也許會(huì )一起學(xué)習,但我還是含著(zhù)淚水寫(xiě)下了這樣的話(huà)語(yǔ):朋友,相信我!別忘了地球是圓的,今天我們在這里分手,明日我們將從另一邊團聚。一向沉默寡言的甜甜快步走向講臺,拿起粉筆,揮動(dòng)有力的手臂,畫(huà)出一道美麗的彩虹,隨即轉過(guò)身唱起了《朋友》那首歌。早已壓抑不住的我,顧不上歌聲是否優(yōu)美,大聲一起:“……朋友一生一起走,那些日子不再有……”在離別的歌聲中,在迷離的眼淚中,同學(xué)們的背影漸漸遠去,然而我雙手捧著(zhù)同學(xué)錄,卻走不開(kāi),我有點(diǎn)捧不起它,因為它珍藏了我們太多的友情;我走不出那間教室,因為我的心底沉積了太多的對它的愛(ài),無(wú)論將來(lái)身在何處,都無(wú)法忘記的愛(ài)。
深夜,晚風(fēng)透過(guò)窗簾拂動(dòng)風(fēng)鈴,我打開(kāi)同學(xué)錄,那清晰的字跡讓我心里一陣悸動(dòng),昔日對手劉:“你雖比我強,別驕傲,我和你較量到底!”昔日的好閨蜜:“以后我們不能再斗嘴了!”……同學(xué)們的祝福太多了。
終于明白,美麗不會(huì )為誰(shuí)而停留,但我已將這美麗收藏,將友情收藏。
友情的初中作文 18
有一種親情,它叫默默無(wú)聞;有一種友情它叫“針?lè )逑鄬Α,人生的成長(cháng)之路上,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人與你擦肩而過(guò),然而有一個(gè)與你并肩而行的人,則是難上加難,恰好,我就是這名幸運兒。
“你是不是傻,都不知道還手嗎!彼p手叉腰,沖著(zhù)我大叫。
“我……我……”我低下頭結巴地說(shuō)。
“走,給你報仇去”她一把抓住我的手,向六(2)班走去。哐當!她把人家的門(mén)一把推開(kāi),
“誰(shuí)欺負她了給我站出來(lái)”,她大叫一聲,全班同學(xué)都看向了她。
隨即目光又轉向了我,我的'臉頓時(shí)紅得像顆蘋(píng)果。她見(jiàn)沒(méi)有人回應,又大聲說(shuō):“不出來(lái)是吧,那好校長(cháng)室見(jiàn)!闭D身,那個(gè)欺負我的男生出來(lái)了。
“道歉”她生氣地說(shuō)。那個(gè)男生乖乖地向我說(shuō)了對不起。她這才肯罷休。
第二天,她坐在我的旁邊,教我數學(xué)題。從小數學(xué)不好的我被她硬生生地拽過(guò)去,給我瘋狂的補習數學(xué),在做應用題時(shí),我卡機了,她用筆毫不客氣地敲在我的頭上。那可真痛啊!她那么狠心,我終于做出來(lái)了,她邊笑邊用手摸著(zhù)我的頭說(shuō):“不賴(lài)嘛,有進(jìn)步,明天我再教你一點(diǎn),差不多就可以跟上老師的步伐了!
“不要”我一臉委屈地說(shuō),她踢了我一腳又說(shuō):“快畢業(yè)了,你數學(xué)不好,怎么考上好的中學(xué),必須學(xué),不然,小心我‘揍’你”。
她就是這樣一個(gè)人,不許同學(xué)欺負我,只許她可以,她整天拍我的頭,“打”我。也是她整天教我數學(xué)題,為我解惑,如今的我也不再是以前的我了。
和你在一起的日子,我學(xué)會(huì )了不少東西。堅強、勇敢、知識,我會(huì )永遠記住你對我的“不好”。
朋友,你是我生命中最亮的那顆北斗星。讓我在茫茫之路上找到了方向。我會(huì )永遠記住我們這場(chǎng)“別樣的”友情。
友情的初中作文 19
夜,深了;月,靜了;淚,亦決堤了。腦海里仍舊閃爍著(zhù)那天相遇時(shí)的情景。
去買(mǎi)筆時(shí),偶然遇見(jiàn)她,我笑著(zhù)沖她喊了一聲:“嘿!”她抬起頭,看見(jiàn)我后,離開(kāi)了。留我一個(gè)人呆呆佇立那里。幾天不見(jiàn),我們竟然已經(jīng)生疏成這樣了嗎?
還記得之前的我們——
一次數學(xué)檢測的成績(jì)公布后,我趴在課桌上哭泣著(zhù)。聞聲安慰我的同學(xué)們不停地說(shuō)著(zhù):“別哭了!钡业臏I卻像掉了線(xiàn)的.珠子,不停地往下掉,心里委屈極了。她也考砸了,但是她卻過(guò)來(lái)安慰我,她一臉苦笑著(zhù)對我說(shuō):“你考了這么好,還哭,那我怎么辦呢?”說(shuō)著(zhù),她把她的試卷往我課桌上一擺?粗(zhù)她的樣子,我破涕而笑。
但,那是她第一次在我面前哭。
六年級期末考試的成績(jì)公布后,她一改往日嬉皮笑臉的模樣,一個(gè)人趴在課桌上,我拉她去玩,她也不去。后來(lái),我才知道她沒(méi)有考好。但是,我很疑惑:為什么她會(huì )哭?之前的她從來(lái)沒(méi)有流過(guò)淚。之后,媽媽告訴我是因為她沒(méi)有為她的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
回想之前的我們,總會(huì )在下課的時(shí)候,一起笑,一起鬧,那樣的時(shí)光是多么和諧。但現在一切都變了,沒(méi)有人陪我一起笑,一起鬧,在我哭的時(shí)候,為我拭干淚水,在我笑的時(shí)候,陪我一起傻笑。
那天,我穿了一件單薄的衛衣,站在書(shū)店門(mén)口,冷風(fēng)從褲腿涌上心頭,我冷得瑟瑟發(fā)抖,猛然,一股暖流涌上心頭,轉身望去,是她,和她那笑容。我哭了,她抱著(zhù)我,和以前一樣!斑是和以前一樣哭笑!彼χ(zhù)對我說(shuō),但我知道,她也哭了,因為她的聲音有些哽咽。
是啊,友情真的就是這么簡(jiǎn)單。
友情的初中作文 20
友情,可以是冬天里的一碗熱湯,給你溫暖;友情,可以是受傷時(shí)的一張創(chuàng )口貼,為你療傷;友情,可以是難過(guò)時(shí)的幾句安慰,讓你快樂(lè )。而最令我印象深刻的友情來(lái)自于一張潔白的紙巾。
那天下課,我打了一個(gè)噴嚏,兩條不爭氣的鼻涕從鼻子中涌出。我連忙捂緊鼻子,著(zhù)急地翻動(dòng)書(shū)包,卻發(fā)現紙巾全部用完了。怎么辦呢?如果沒(méi)有了紙巾該怎么處理?我不敢說(shuō)我流鼻涕,生怕大家笑話(huà)我,會(huì )不會(huì )沒(méi)人愿意幫我呀……我越想越著(zhù)急,雙手捂著(zhù)鼻子,低垂著(zhù)頭,幾乎小跑地繞著(zhù)全班轉了一圈,居然還是沒(méi)有人察覺(jué)我非常需要紙巾。
我只好無(wú)奈地回到座位,把頭埋在桌底下,強忍著(zhù)快奪眶而出的淚水,難過(guò)極了。要是我現在有一把馬良的神筆就好了,可以畫(huà)出無(wú)數的紙巾。就在這時(shí),有人輕輕地拍了拍我的肩膀,誰(shuí)呢?我慢慢地轉身一看,原來(lái)是詩(shī)琳呀!她問(wèn):“你怎么啦?”
“我需要一張紙巾!蔽也话驳卣f(shuō),“只需要一張!薄斑@好辦!”說(shuō)完,她迅速地跑到位置上,低頭瞄了一眼書(shū)包,奮力拎起,敏捷地打開(kāi)第一格,她以最快的'速度抽出一張紙巾,竄到我眼前,笑盈盈地把紙巾遞給我,說(shuō):“快拿去吧,用完我還有呢!”此時(shí),一股暖流涌上心頭,我為我有這樣的朋友感到無(wú)比自豪!我捂住鼻子,十分感激,大聲地說(shuō)了句“謝謝你,我親愛(ài)的好朋友!“那一刻,我覺(jué)得友情是多么重要和溫暖呀!
真是“桃花潭水深千尺,不及詩(shī)琳送我情”!人與人之間要好好珍惜對彼此的友情,即使只是一張小小的紙巾,那也代表著(zhù)我們真正的友情!
友情的初中作文 21
是一棵大樹(shù),為我遮擋風(fēng)雨;友情是一眼泉水,為我消除干渴;友情是一把火,為我驅寒取暖。對我而言,友情就是那一抹色彩,為我遮擋疼痛。
記得有一次體育課跑步時(shí),一個(gè)轉彎,前手觸地,后腳交叉,“撲通”一聲,摔了個(gè)“狗啃土”。我坐在地上強顏歡笑,原先心里快樂(lè )的紅色一下子變得烏云密布,黑沉沉的了。我看著(zhù)那破皮的紅肉上面點(diǎn)綴著(zhù)一些“美麗”的“灰天鵝”時(shí),淚珠在眼眶里打轉,又不敢放聲大哭,生怕同學(xué)們嘲笑我。一個(gè)身影停留在了我的旁邊,“你沒(méi)事吧?”她一邊詢(xún)問(wèn),一邊忙不迭地將我扶起來(lái),小心翼翼幫我放到旁邊的臺階上坐著(zhù)!拔覜](méi)事,只是破了點(diǎn)皮而已!
我捂著(zhù)膝蓋說(shuō)!耙灰規闳メt務(wù)室呢?”“不用了,我沒(méi)事的!薄澳阏娴臎](méi)事嗎……”她的手輕輕地碰了一下我的傷口,我“啊”的'一聲尖叫,她不敢再碰我,搭起我的手臂,慢慢地扶我起來(lái),趕緊送我去醫務(wù)室。她先是用酒精幫我消毒,再將小腿用紗布包好,她小聲安慰著(zhù)我:“梓琪,不要怕,會(huì )有一點(diǎn)疼,我幫你吹吹!
她輕聲的話(huà)語(yǔ)掠過(guò)我的心尖,好似一棵小石子投進(jìn)了平靜的湖面,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。我一瘸一拐地走著(zhù),時(shí)不時(shí)地看一眼她那布滿(mǎn)淚珠的臉龐。那一刻,雖是冬天,卻讓空氣氣溫上升了好幾度。給我帶來(lái)溫暖的就是我們班的溫柔女神——林思圻。
友情,是你無(wú)助時(shí)的雪中送炭;是一杯溫暖人心的熱開(kāi)水;是你在失敗時(shí)的一句句鼓勵;可是,在我心里,友情是那一道瑰麗“止疼”的色彩。
友情的初中作文 22
“走了,拜拜”——畢業(yè)了!揮一揮手,我們笑著(zhù)告別。單純的我們,沒(méi)有想過(guò)未來(lái)是否還會(huì )再見(jiàn),只是憧憬著(zhù)未知的初中。我們度過(guò)了小學(xué)的最后一個(gè)暑假,沒(méi)有作業(yè)的暑假,我們過(guò)得很開(kāi)心,我們彼此沒(méi)有聯(lián)系。我一點(diǎn)都不想念你,或許是我心太大吧!
初中了。我發(fā)現我很想念你的微笑。每一天晚上,我都會(huì )坐在書(shū)桌旁,靜靜的看著(zhù)黑夜,想象你的生活。于是,我開(kāi)始給你寫(xiě)信,兩個(gè)周以后我才能收到你的回信。后來(lái)……我們又斷了聯(lián)系。
初中的我,有一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài),大大咧咧的朋友。和她待久了以后,我也變了。我變成了一個(gè)話(huà)癆,變得心直口快。因為這樣,我多了很多朋友。卻唯獨不想和你說(shuō)話(huà)。我不知道這是為什么,或許害怕再次相遇會(huì )尷尬;或許害怕我變了之后,你會(huì )不喜歡;或許是我太冷血,不想要以前的友情,束縛了我。不管是什么原因,我終究是淡了對你的感情。
如今,又是一個(gè)畢業(yè)季了,F在的我,和時(shí)間一起成長(cháng)后的我,明白了畢業(yè)意味著(zhù)什么。我不會(huì )再和以前一樣傻傻的.以為,總會(huì )再見(jiàn);傻傻的揮手,開(kāi)心告別;傻傻的安心,看著(zhù)我們背對背走遠。
雖然我無(wú)能為力,但!我希望你(我現在的好朋友)不要忘記我。畢業(yè)那天,我們會(huì )在彼此的照片后面留言,我們會(huì )有一張只屬于彼此的照片。
時(shí)間,你走了?墒,你很殘忍!因為你總是要奪走——陪我們走過(guò)了青春中,哭與笑、憂(yōu)愁與驚喜的那份感情。我知道你為什么會(huì )那么殘忍,因為你沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。所以,你不懂。
但是,有時(shí)候!你也不會(huì )得逞,因為!覺(jué)悟后的人,會(huì )將那份感情藏在你找不到的地方。
所以,萬(wàn)歲!真摯的友情。
友情的初中作文 23
一抹友情,彌漫在四季,氤氳在空氣中,閉上眼睛,細細品味,仿佛又能感受到自己清新的氣息。
題詞
友誼,來(lái)自春風(fēng)的花朵
還記得嗎?那年春天我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候,我還記得你的笑容,淡淡的,甜甜的,像一朵純凈的花香。后來(lái),我們成了形影不離的朋友。我們喜歡放學(xué)后牽手走在路上;M(mǎn)樓都是花,是春天的味道,是鮮花的味道,是友情的味道。
友誼,夏雨帶來(lái)的涼爽
炎熱的夏天,烈日烤焦了我們的心,面臨著(zhù)期末考試的壓力。我搖搖頭,感嘆人生的悲慘。嘿!又在發(fā)呆!我轉頭一看,是你,還在笑。你遞給我一瓶雪碧,我伸出手去接,摸著(zhù)冰涼的感覺(jué),像夏天的涼風(fēng),吹著(zhù)我的臉,喝著(zhù)冰雪,看著(zhù)你的笑容,感受著(zhù)你的關(guān)心,看著(zhù)紅日如火球,它不再讓我心煩。夏天,我尋找涼爽,雨水的涼爽和友誼的涼爽。
友誼,秋風(fēng)中的'楓葉
蕭瑟的秋色裝點(diǎn)著(zhù)世界,心隨著(zhù)枯葉飄散墜落;疑奶炜帐剐那樽儼。躺在桌子上,讓復雜的思緒侵蝕我的大腦。當電話(huà)響起,你溫暖的問(wèn)候來(lái)自我。我能感覺(jué)到你在電話(huà)旁邊,還在微笑。你說(shuō)你要多出去運動(dòng),不要天天呆在家里,天冷了多穿衣服。友誼不會(huì )被距離阻隔。即使在寂寞的深秋,你也會(huì )給楓葉送去問(wèn)候。
友誼,冬天飄落的雪花
在寒冷的雪地里,我們拍手,微笑著(zhù)看著(zhù)雪人。太傻了。你說(shuō)你和我一樣,我很生氣。印象最深的是那一次,我給你看我凍得手發(fā)青,你卻氣得罵我沒(méi)戴手套。那是我第一次覺(jué)得被罵很開(kāi)心。今天又下雪了,雪花飄落,在雪地上手拉手走著(zhù),留下一排排腳印。這是我們走過(guò)的路,也是我們友誼的見(jiàn)證。
四季交替,友情不變,在一起九年了。友誼成了我生命中的空氣。沒(méi)有它,很難呼吸。
友情的初中作文 24
他沒(méi)有健壯的身體,沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì),但他卻很負責、忠厚,從不說(shuō)惡意的謊言,他就是我的好朋友——小王。
在一個(gè)涼風(fēng)習習的下午,我一邊拍著(zhù)籃球一邊跑向小王家。拉著(zhù)他,我們奔向了周?chē)ㄒ灰粋(gè)籃球場(chǎng)?上У氖侵苓呌幸魂犘蘼返娜苏阡佀。我對小王說(shuō):“咱們打籃球時(shí),可得小心一點(diǎn),不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一!
接著(zhù),我們熱火朝天地打了起來(lái),在一聲聲“乒乒乓乓”的聲音中,似乎聽(tīng)到擋板說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”正當我們筋疲力盡,坐在臺階上休息時(shí),小王好像有多動(dòng)癥似的,竟開(kāi)始拍起了籃球。水泥像有一股引力,原本在平地上的籃球漫無(wú)目的地滾了過(guò)去,攔也攔不住,我不禁心疼起來(lái)。
突然,小王安慰我:“明天等著(zhù)你的好消息!闭f(shuō)完便拿起了硬邦邦的籃球朝家奔去。第二天一大早,小王拿著(zhù)一個(gè)完好全新的籃球,捧給我說(shuō):“我昨天把你的籃球弄臟了,今天我賠你一個(gè),拿著(zhù)!”我呆若木雞地看著(zhù),又起了疑心:“你不會(huì )把昨天那個(gè)沾了水泥的籃球洗干凈,擦干水分,又給我了吧?”他著(zhù)急地說(shuō)到:“怎么會(huì )呢?就憑這份友誼,我有和你打一個(gè)一輩子的賭,這絕對是用我存了三個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的.,沒(méi)有拿任何人的一分錢(qián)!蔽疫不信:“你把昨天那個(gè)臟球拿來(lái)!彼(huà)沒(méi)說(shuō)以迅雷不及掩耳之勢跑了回去,從他這堅定的步伐中,我明白了他的認真。他從家里拿著(zhù)籃球跑來(lái)后,我真誠地說(shuō)了一句:“對不起小王,是我錯怪你了!彼D時(shí)如仗二和尚——摸不著(zhù)頭。
友誼就是這樣。情況越危險,就越能體現出它的價(jià)值。
友情的初中作文 25
人人需要友情,生活離不開(kāi)朋友,人生離不開(kāi)友情。
友情,是我們十分渴望的一種心理需求;友情,是我們健康成長(cháng)中不可缺少的精神營(yíng)養;友情還是一味良藥,利于行。
我最好的朋友是我小學(xué)同學(xué)——鄭潔,她文文靜靜的,瘦瘦的身材,瓜子型的臉龐,扎著(zhù)小馬尾。
記得在校園里,上課時(shí),不知為何,我們的目光總能碰到一起,當然都會(huì )很欣喜地回對方一個(gè)笑臉,或許這就是心有靈犀吧!下課了,我們就跑到一起,不論談?wù)撃膫(gè)話(huà)題都會(huì )嘻嘻哈哈笑不停。放學(xué)鈴聲響了,我們肩并肩,手牽手一起走出校門(mén),一路歡聲笑語(yǔ)總不斷。過(guò)路的`人都會(huì )注視我們,但看著(zhù)看著(zhù),不覺(jué)被我們感染了,也忍不住哈哈大笑起來(lái)。到分岔路口,我們該各回各家了,卻不忍放開(kāi)對方的手,不忍分離。
一放假,毫無(wú)疑問(wèn),不是我跑去她家,就是她來(lái)我家。一見(jiàn)面,就興奮地抱在了一起。然后,一致的動(dòng)作,分奔到床上,把被子蒙到頭上。我們在被子下面竊竊私語(yǔ),在說(shuō)什么呢——講鬼故事。我們都在被子下面大笑不止。
當我遇到困難時(shí),她是第一個(gè)挺身而出的人。記得有一次,我做數學(xué)題時(shí),途中遇到了一只“攔路虎”。我絞盡腦汁地想啊想啊,終想不出。這時(shí)候,她來(lái)到了我身邊,一眼就看出我的困惑之處。她可是個(gè)數學(xué)天才,果然,三下五除二就幫我解決了難題。佩服!
我們共處了小學(xué)六年光陰,有福同享,有難同當,是相親相愛(ài)的好姐妹。跟她在一起,我會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè ),無(wú)比的興奮,無(wú)比的幸福,無(wú)比的溫暖,或許這就是友情吧!
這六年來(lái),我們風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷不少,許多都是因彼此的鼓勵、幫助和關(guān)愛(ài)支撐才走過(guò)來(lái)的。
與她一起走過(guò)的日子是甜蜜的,與她一起走過(guò)的日子是歡樂(lè )的,與她一起走過(guò)的日子是幸福的……
友情的初中作文 26
友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫(huà)卷;友情不是一段長(cháng)久的相識,而是一段交心的相知!}記
春天,花開(kāi)成片,如同有人在灑顏料一般,醉人的酒紅、純凈的粉白,層林盡染。我和他約好去郊外踏青,我們徜徉在美好的景致里,不禁吟出春天的詩(shī)句,“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!薄覀兿駥\生兄弟一樣,分享喜悅,彼此陪伴。
夏天,浪花朵朵,驕陽(yáng)似火,盡情地放射著(zhù)它的'光芒。我們在樹(shù)蔭中坐下來(lái),陶醉在蟬鳴中,沉浸在書(shū)香里。清風(fēng)翻動(dòng)書(shū)頁(yè),我們相視一笑,然后默契的背靠著(zhù)背,繼續在文字中漫游,直到夕陽(yáng)西下,依然不舍離開(kāi)。
秋天,金風(fēng)颯爽,一片片落葉翩躚而下,火紅的楓葉掛在枝頭,天空好像也被染成了紅色。我們坐在秋千上,晃悠著(zhù),輕搖著(zhù),分享著(zhù)我們的小秘密。有時(shí)我們哈哈大笑,有時(shí)我們互相訴說(shuō)著(zhù)小煩憂(yōu),傾訴后又互相鼓勁,給予彼此無(wú)窮的力量,秋千聽(tīng)見(jiàn)了我們的小秘密,也承載了我們美好的青春記憶。
當第一場(chǎng)冬雪來(lái)臨時(shí),我們相約一起去雪地上撒歡兒,堆雪人,打雪仗,捉迷藏,玩的不亦樂(lè )乎,空氣很冷,哈氣在眼前變做一團團白霧,霧里你的臉龐卻更清晰,因為有你陪伴的時(shí)光總是溫暖熱烈。
有人說(shuō),友誼是三月的春花,燦爛無(wú)比;有人說(shuō),友誼如六月的藍天,一碧如洗;有人說(shuō),友誼如十月的楓葉,火紅一片;還有人說(shuō),友誼如十二月的飛雪,純凈真誠。人生路上有摯友的陪伴,一起走過(guò)喜怒哀樂(lè ),是我內心最深的依戀。
友情的初中作文 27
友情是春天里的一場(chǎng)細雨,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤;友情是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽;友情是冬日里的一片暖陽(yáng),使饑寒交迫的人分感到人間的溫暖;友情是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重獲生活的希望;友情是夜空中的一輪明月,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。于我,友情就是那次體育課上的悄悄給予
星期二那天,剛上完午休的我們如歡呼的小鳥(niǎo)飛出了教室,最期待的體育課又來(lái)了。整隊集合!立正!稍息!體育老師按部就班地進(jìn)行著(zhù)他的課前三步曲。不過(guò),那天不知怎么了,體育老師那粗獷的聲音非?植,嚇得我們特別安靜。那種緊張的氣氛讓我有一種十分不安的感覺(jué),總覺(jué)得自己今天沒(méi)帶跳繩,一定會(huì )死得很慘很慘!真的是怕什么來(lái)什么,我忐忑不安的想法居然變成了真的。老師板著(zhù)臉問(wèn)道:你們班有哪些不長(cháng)耳朵的,沒(méi)帶跳繩,給我把手舉起來(lái),舉高點(diǎn)!聽(tīng)了老師的指令,我心里搗鼓著(zhù),猶如懷揣的小鹿在肚子里亂撞。猶豫片刻,正準備舉手,沒(méi)想到旁邊的`同學(xué)一把抓住我的手,死死壓住,然后把跳繩悄悄地硬塞在我的手里,自己則替我快速舉起了手老師卻像只豹子一樣地朝他吼道:你!為什么不帶跳繩?出列!不帶跳繩,就去跑操場(chǎng)!我悄悄地瞥了她一眼,她竟然也沒(méi)解釋什么,頭也不回地向跑道奔去。拐彎處,她還沖我笑了笑
抬頭看看天,赤甲山邊的烏云朝學(xué)校操場(chǎng)這邊慢慢卷了過(guò)來(lái)。望著(zhù)她一圈一圈跑步的身影,我不禁落下了眼淚我還能為眼前的一幕說(shuō)些什么,做些什么呢?只希望用樸素的文字記錄下這珍貴的友情。
友情的初中作文 28
今天,聽(tīng)到同班的兩位女生又在因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵,其中一位又在大聲說(shuō):我再也不跟你玩兒了!而后生氣地跑開(kāi)了。我拉著(zhù)陳雨菲的手,無(wú)奈地搖搖頭,那時(shí),我想起了友情這個(gè)話(huà)題。
自從初一上學(xué)期開(kāi)始,我和陳雨菲就成了形影不離的好朋友了。這中間當然不會(huì )是一帆風(fēng)順的,其中也有過(guò)很多小小的摩擦,但最終都因為我們彼此諒解而握手言和。我們在骨子里有著(zhù)相似,可以互相理解。所以在友情的世界里,最重要的是彼此了解,彼此尊重,彼此寬容。
我認為我是一個(gè)很幸運的人,因為我有一個(gè)尊重我、理解我,并能包容我小性子的好朋友。很多時(shí)候,我這顆玻璃心難免會(huì )傷春悲秋,可是,雨菲總會(huì )和我一起走過(guò)我難過(guò)的日子,給我快樂(lè )與幫助。在我心里,能了解彼此,包容彼此的人就是好朋友了。
我家雨菲是個(gè)學(xué)霸,她總會(huì )在學(xué)習上給我滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,她會(huì )幫我解決很多學(xué)習上的難題。和朋友一起談?wù)搯?wèn)題時(shí),永遠不用擔心被嘲笑、嫌棄,時(shí)時(shí)幫你克難攻堅,每解除一道難題時(shí)就會(huì )一起歡呼雀躍,喜不自已這樣就是真正的朋友。
和真正的朋友在一起,你永遠不用設防、不會(huì )擔心她會(huì )出賣(mài)你。她會(huì )幫助你分析這件事是對還是錯,會(huì )在有困難時(shí)給予你錦囊妙計,她了解你的痛,快樂(lè )著(zhù)你的'快樂(lè ),排解著(zhù)你的憂(yōu)傷,這樣懂你的人就是真正的好朋友。
朋友是一個(gè)能在你犯錯時(shí),一邊數落你一邊幫助你的人。朋友,是可以一起經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的人。
如果生命之樹(shù)上沒(méi)有完全相同的兩片葉子,那么朋友,是最相似的兩片。友誼如一壇老酒,初嘗時(shí)無(wú)色無(wú)味,塵封多年以后,滿(mǎn)屋都是它的香甜。
友情的初中作文 29
似乎每個(gè)人的中學(xué)時(shí)代都有點(diǎn)屬于自己的光芒,但在這個(gè)年紀,我們狂妄自大,鋒芒勝于光芒。
以前的自己,身邊總有那么幾個(gè)對自己極好的人,而在懵懂囂張的年紀,全然不知,友情為何物,在別人傾盡所有的對我好時(shí),我總是那么特立獨行,囂張跋涉,不屑一顧,但每一次惹完麻煩之后,在覺(jué)得孤立無(wú)援時(shí),朋友總是在我身后,而我,卻覺(jué)得理所當然,有時(shí)居然會(huì )有你們?yōu)槭裁磰檴檨?lái)遲讓我孤立無(wú)援的不滿(mǎn)情緒,此時(shí)想想,也是可笑至極。
記得在暑假的某一個(gè)夜晚,吃完晚飯的我閑得無(wú)聊,就獨自一人去離家幾公里外的籃球場(chǎng)打球,因為夜已深,球場(chǎng)除了我以外,就只有那些屹立在黑夜中的.籃筐和在風(fēng)中搖擺的籃網(wǎng),因為籃筐比較矮,我便想起NBA球員肆虐籃筐的情景,自己便蠢蠢欲動(dòng)的想嘗試,在嘗到了成功的滋味后,我有點(diǎn)得意忘形,做著(zhù)那些酷炫的扣籃,但常在江湖飄哪能不挨刀,在一次胯下扣籃時(shí),我失手了,由于用力過(guò)猛,扣完的過(guò)程中沒(méi)有抓著(zhù)籃筐減少慣性,然而,后果可想而知,我重重的摔在了地上,久久回不過(guò)神,身體也動(dòng)彈不得,我忍著(zhù)痛,給爸媽打電話(huà),但卻沒(méi)有撥通,在迷茫的時(shí)候,我的好朋友打來(lái)電話(huà),本是想詢(xún)問(wèn)我要不要去燒烤,然而我跟他說(shuō)明了情況,他義無(wú)反顧的從十幾公里外驅車(chē)趕來(lái),在我看見(jiàn)他急匆匆的跑來(lái)時(shí),我居然哭得淚流滿(mǎn)面,不知為何,滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),在那一刻,我第一次明白了也懂得了友情是什么。在住院的日子,他們不管多忙不論多遠,都會(huì )來(lái)照看我,這一次,我不在囂張跋涉不在特立獨行我行我素目中無(wú)人,我懂得了感謝,也明白了友情的珍貴。
在年少無(wú)知的年紀,謝謝我擁有的兄弟和友情讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
友情的初中作文 30
友誼是什么?——友誼是“甜甜的點(diǎn)心”。
記得在我剛上一年級的時(shí)候,對周?chē)沫h(huán)境很陌生。是她,給了我熟悉的感覺(jué)。
寧(簡(jiǎn)名)是我在小學(xué)階段的第一個(gè)朋友。它是個(gè)文靜的女孩子,我跟她很聊得來(lái),每逢下課,我就一定會(huì )去找她。
四年級,是我和她最快樂(lè )的日子。每天放學(xué)后,我們就會(huì )一起回去。然后,我們放下沉重的書(shū)包,拋去一切學(xué)習壓力,拋去一切煩惱,拋去一切不開(kāi)心的事情,拿起羽毛球拍,盡情地打起來(lái)。
一打起來(lái),那可瘋狂。你一打,我一接,每個(gè)動(dòng)作中都飽含了開(kāi)心、快樂(lè ),每次打完球,我們都是大汗淋漓的。有一次,我們打著(zhù)打著(zhù),突然下起了鵝毛細雨,寧的媽媽來(lái)了,說(shuō)下雨了,她們要回家了?晌覀冞意猶未盡,沒(méi)管這些小雨,在雨中打了起來(lái)。寧真的要回家時(shí),我們擁抱在一起,那天我們真的`很開(kāi)心。
快樂(lè )的時(shí)間總是很快就過(guò)去。一眨眼,我們就升到了五年級,剛開(kāi)始我還以為我們的友誼還能繼續的保持下去,可結果并不如我所愿。不知為什么,我和寧的話(huà)題越來(lái)越少了,逐漸變成了熟悉的陌生人。我不想失去這段友誼,便努力挽留。當我問(wèn)她我們還可以像以前一樣打球嗎,她卻說(shuō)沒(méi)時(shí)間了。聽(tīng)到這句話(huà),我心里很不是滋味,想哭又哭不出,那種感覺(jué)真的很難受。
光陰似箭,日月如梭,轉眼已經(jīng)到了六年級。當我重新踏進(jìn)教室時(shí),卻發(fā)現寧沒(méi)有在位置上,才知道,她已經(jīng)跳級升初一了。這時(shí),我決定了,我要把這段快樂(lè )的友誼永遠藏在我心里最好的位置。
友誼,是每個(gè)人必定擁有過(guò)的,它就像個(gè)“甜甜的點(diǎn)心”,一直滋潤著(zhù)我們的生活,給了我們快樂(lè )的時(shí)日。每一份友誼,我都會(huì )把它深深藏進(jìn)我的記憶里,永遠不會(huì )忘記,因為我的友誼,是世界獨一無(wú)二的!關(guān)于品味
友情的初中作文 31
仿佛是一本精致的回憶錄,里面記載著(zhù)陳舊的酸甜苦辣;仿佛是一本泛黃的相冊,里面留下了絲絲粲然的微笑;仿佛是一張舊舊的信紙,里面暈染著(zhù)“我”和“你”,這便是——友情!瑟瑟的秋風(fēng),傳來(lái)了絲絲凄寒。同樣,在我十歲那年,也是吹著(zhù)秋風(fēng)的日子,學(xué)校正在舉辦運動(dòng)會(huì )。
時(shí)間像沙漏一般流著(zhù),馬上就要進(jìn)行二年級15乘20米接力跑了,而我也是比賽的一份子。只聽(tīng)見(jiàn)裁判手中的槍發(fā)出了號角,六個(gè)班的運動(dòng)員如離弦之箭般沖到了對面,只見(jiàn)接力棒在運動(dòng)員之間來(lái)回穿梭。到我了,之間同學(xué)把棒交到我的`手中,我便鉚足了勁向前跑去,可是,可是,快到終點(diǎn)時(shí),我身體的重心不斷往下降,終于,“撲通!”一聲,我摔倒了,鋒利的石子把我的膝蓋劃出了一道道口子,是那么疼,那么痛。亦沖和俞家輝看見(jiàn)了,連忙把我扶起來(lái),“馬不停蹄”地向醫務(wù)室趕。一路上,兩人額頭上的汗珠隨著(zhù)時(shí)間的推移越來(lái)越多;兩個(gè)人的腳步也越來(lái)越沉重,仿佛每走一步都十分吃力似的,我龐大的身軀把他們累得氣喘吁吁,汗流浹背。
然而,毒辣的太陽(yáng)也把他們的臉曬得通紅,似乎在冒著(zhù)一絲熱氣似的。但是,更大的困難還在等待著(zhù)我們——爬樓梯。而面對一層又一層的階梯,對我們來(lái)說(shuō)是多么困難,可是,他們沒(méi)有放棄,一步一步地盡力向上走,盡量不讓我的腿著(zhù)地雖然那么累,那么辛苦,但每一步都走得那么堅定。
頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心田,還溢了出來(lái)!案兄x你們,我最親愛(ài)的同學(xué)!懊棵靠吹较ドw上的這一道疤,我就不禁會(huì )想起這一件事,這一件回味悠長(cháng)的事。友情,永恒,永恒,友情。永恒地去做友情的使者,它會(huì )給你帶來(lái)一段段永恒的友情
友情的初中作文 32
飄然悠去,相望天涯,往事如煙般散盡,曾經(jīng)斑駁的記憶在腦海中漸行漸遠,而你的輪廓卻依然清晰浮現于我心中,讓我久久難以忘懷。
自古人評月圓缺,的確,對于我來(lái)說(shuō),遇見(jiàn)你,是我在文學(xué)上的一次最美的月圓,而與你分別,則是最無(wú)奈的月缺。風(fēng)吹伴著(zhù)一曲曲相愁的樂(lè )章,我仿佛依舊能看到你如花的笑靨,我仿佛依然能聽(tīng)到你那悅耳的歌聲,以及那攝人心魄的文學(xué)創(chuàng )作。你的身上散發(fā)著(zhù)一種與身俱來(lái)的文學(xué)氣息,猶如浩瀚無(wú)邊的大海,總能使我心潮澎湃,掃盡無(wú)盡的荒蕪。窗邊依然掛著(zhù)你那洋洋灑灑的佳作,然而你卻成為一種象征,一種回憶。佳作依然,只是不見(jiàn)你的蹤跡。你聽(tīng)到了嗎,風(fēng)中飄蕩著(zhù)一曲高山流水,那正是我們之間最真實(shí)的寫(xiě)照。
已然蕭索,已然沉醉,舉杯共享年少,共享一份屬于我們的輕狂。再回首,我依然想再親切的叫你一聲“小流氓”,我也好想再聽(tīng)你傻傻的叫我一聲“大藏獒”。我知道這美麗的代稱(chēng)只屬于我,只屬于你,只屬于我們之間最美的`詩(shī)意。一聲珍重,從此各奔東西,我依然懷念我們曾經(jīng)的歲月,光陰荏苒,時(shí)間早已淪為一片蒼白,夢(mèng)千回,你我的友情定將情不可摧。
如今沒(méi)有你的伴隨,文學(xué)對我來(lái)說(shuō)早已索然無(wú)味。正如再優(yōu)秀的千里馬沒(méi)有伯樂(lè )的賞識,也終將徒然。清風(fēng)搖曳著(zhù)那串紫色的風(fēng)鈴,宛若你“寵辱不驚,看花開(kāi)花落;去留隨意,任云卷云抒”的閑適與淡然。那份真誠的友情成為一種烙印,已深深印在心中,永遠埋藏于我心中。
我深信:遇到你是我今生最美的詩(shī)意。我很清楚:今生得一知己,足矣。讓我們攜著(zhù)友情,共同享受我們的青春,共同叩開(kāi)成功的大門(mén),共同去追逐屬于我們的人生……
友情的初中作文 33
有人說(shuō)生活處處有困難,什么都干不好,可在我眼中恰恰相反,快樂(lè )很簡(jiǎn)單,只要你天天過(guò)著(zhù)對自己笑一笑,樂(lè )觀(guān)的看待每一件事就會(huì )發(fā)現快樂(lè ),原來(lái)很簡(jiǎn)單,快樂(lè )更是這樣,只要你原諒別人,寬容別人,為他人著(zhù)想,你就會(huì )得到別人的好感或者用心對待別人。長(cháng)時(shí)間這樣,和別人正為好朋友是輕而易舉的事。
還記得剛上初一開(kāi)學(xué)報到時(shí)我一個(gè)人走在去班級的路上,看著(zhù)別人成群在一起說(shuō)話(huà),我心里那叫一個(gè)羨慕,都希望我的小學(xué)同學(xué)在這里,到了班里同學(xué)們還沒(méi)到齊,我就低著(zhù)頭專(zhuān)心致志的發(fā)呆,想著(zhù)自己的事,不知過(guò)了多久,我才發(fā)現我身邊坐著(zhù)一個(gè)女生,長(cháng)長(cháng)的羯子辮、皮膚有些黑,眼睛大大的很有神。
不知過(guò)了多久她開(kāi)口了,那個(gè)那個(gè)我們做個(gè)朋友吧,行呀,我不假思索的回答道,因為沒(méi)有什么事我們倆就聊了起來(lái),結果越聊越投機,用一個(gè)詞語(yǔ)形容,那就是相見(jiàn)恨晚,到最后老師的講話(huà)才打斷我們,第2天我們又在去上課的路上見(jiàn)到了,你也在這條路上去上課呀,對呀,我每次都找著(zhù),因為家離的'近,我們成了上下學(xué)也說(shuō)話(huà)的朋友。
有一次我看見(jiàn)他并沒(méi)有像往常一樣坐下來(lái)玩,問(wèn)他怎么了,他不回答我只是一直皺著(zhù)眉頭過(guò)了一會(huì )兒他才回到頭疼,你頭疼去給老師說(shuō)唄,說(shuō)不定還能回家呢。不行,他又說(shuō)我沒(méi)那么軟弱,說(shuō)不動(dòng)他之前,他一直皺著(zhù)眉頭襯托出城市哇,她幫我做了鬼臉,他呵斥了一聲,笑了出來(lái),我覺(jué)得他的反應很滿(mǎn)意,得意的時(shí)候你跟他只笑不說(shuō)話(huà),直到上車(chē)了,嘴角還一直上揚著(zhù)。
那天他雖然沒(méi)有回答我,但卻和我更加親密了,我們倆一直是要好的朋友。
獲得友情只要為他人著(zhù)想就好了。
友情的初中作文 34
常常在想,友情究竟是什么?是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯?是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的圣潔?還是“奇聞共飲賞,疑義相與喬”的愉悅?
所有的悲喜不會(huì )因時(shí)間的漫溯而改變,綿延在我們記憶里的,有風(fēng)、有星、有月,一切美好的記憶都在這美麗的夜景中定格。那一夜,我們看著(zhù)在黑夜中更加純凈的白蓮,你說(shuō)倘若人的一生能遇到一群知心好友該多好。但我一直不明白那段記憶中的相逢又以為著(zhù)什么?是蘇軾口中的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”?是李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚友誼?你還記得你送我的洋娃娃代表一世好朋友嗎?你還記得那夜我們望著(zhù)白蓮暢談未來(lái)嗎?你還記得你對我說(shuō)你要創(chuàng )建一個(gè)玻璃城堡嗎?
時(shí)光荏苒、歲月無(wú)情,一切都在隨著(zhù)時(shí)間的流逝慢慢改變,我們不再是那個(gè)愛(ài)幻想的幼稚園小朋友了,我們不再形影不離了,因為小升初分開(kāi)了我們……
有一天,我再次走到了那一個(gè)小河塘,我似乎從塘中的水看見(jiàn)了從前的我們:一起背著(zhù)書(shū)包回家,一路上歡聲笑語(yǔ);大搖大擺的哼著(zhù)《HAPPYTIME》的曲調;一起為了《寶貝,我可以抱你嗎》而哭得稀里嘩啦;一起喜歡喵小白的'文字,喜歡浪漫的青春校園故事。
我們一起懷揣著(zhù)對寫(xiě)作的迷戀、那些長(cháng)長(cháng)短短的哀傷詩(shī)句和玄幻故事,寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)故事,我們一起奮斗一起快樂(lè )……你還記得嗎?終于,在那個(gè)夏季,我們再次相遇,我們手牽著(zhù)手,在田野中奔跑、放歌……這一年,我終于明白,友情是“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的恬淡
友情的初中作文 35
我到了初中最為欣慰的事情之一就是我小學(xué)的好朋友,到了中學(xué)我們的關(guān)系還是一樣好。朋友猶如手指頭,少一個(gè)都會(huì )覺(jué)得很怪。手對于我們而言很重要,我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣,一直在幫助我們,支持我們。沒(méi)有了他們,我們的生活就像失去了味精的菜,毫無(wú)味道。沒(méi)有友誼,沒(méi)有朋友的人生,是慘淡的人生,也是失敗的人生。
在我的生活中,就有折磨一群朋友,時(shí)間仿佛倒轉,回到那得到第一份真正友誼的那一天。
“鈴鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴響起,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒,“飛”到教室外的`活動(dòng)場(chǎng)地。不久后,笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹(shù)底下,觀(guān)望著(zhù)只有兩三人組成的游戲,我多么想和他們一起蹦,一起跳,但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當我鼓起勇氣,加入他們的游戲時(shí),他們還不猶豫地接受了我。在游戲里,李偉寧和趙永斌成了我最好的朋友,也是我得到第一份友誼,而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當然,友誼不止一份。三年級時(shí),全班大調座位,一個(gè)叫孫博的男生調在我的旁邊。當時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì )進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因為座位的緣故,我們的感情一天天增加,直升到我知心朋友的地位。
朋友,在你困難時(shí)第一時(shí)間伸出溫暖的手;朋友,在你郁悶時(shí)聽(tīng)你傾訴;朋友,在你孤獨時(shí)相隨在你身旁;朋友,在你傷心時(shí)用她的心守護你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽(yáng),只有真誠的付出,不求一絲回報這就是友情,它比親情多一份力量,我們需要它,一輩子都需要它。
珍惜每一份友情,它們都是你用真心換來(lái)的,也有另一份真心等待著(zhù)你去呵護。
友情的初中作文 36
雨依舊在下,是對過(guò)去的感傷,還是對新春萬(wàn)物的滋潤?
葉依舊在飄,是對成熟的暗示,還是展示臨終前最絢麗的起舞?
---題記
看到閃爍著(zhù)的滿(mǎn)天繁星,看到?jīng)坝颗炫鹊臐q潮春水,看到光焰萬(wàn)丈的輝煌日出,總想有一個(gè)人和我一起歡呼,總想有一人和我一起感嘆,總想有一個(gè)人什么也不說(shuō),就靜靜的呆在我身邊,我們一起看天空,看繁星,看日出,看潮水……那個(gè)人,我們稱(chēng)之為----朋友。
有的人很幸運,在這個(gè)世界上,有朋友和他一起哭,一起笑,一起干各種各樣的事。這樣的人真讓人羨慕。
有的人則很慘,總是一個(gè)人在風(fēng)中背著(zhù)書(shū)包,一個(gè)人去電影院,一個(gè)人去考試,一個(gè)人去補習班,一個(gè)人去應聘……這樣的人,真得很孤獨。
所以當他遇到了他,當她遇到了她,當她遇到了他,世界就變了。他們的生命被深深的刻下兩個(gè)字----友誼
就像太陽(yáng)遇到藍天,星星遇到月亮,樹(shù)木遇到山林,河流遇到海洋。
從此,他們不再孤獨。
為了一份幸福,兩個(gè)小小的人物努力著(zhù),爭取著(zhù),用生命來(lái)維護這段友誼。
愛(ài),是一種能力。愛(ài)是他們奮力去應對各種各樣的`難題。
很小的你,也許已是個(gè)成熟的少年,成熟的令人驚嘆,因為你在失去之前已經(jīng)懂得了珍惜。
是風(fēng)把我們吹到了一起。
很多天過(guò)去了,記憶里還是那個(gè)人,背著(zhù)書(shū)包,每天在街道的拐角處微笑著(zhù),等我。
陽(yáng)光把我們照得透亮。
多好的陽(yáng)光呀!
這些友誼,也許只有天知道,匆匆那年的我們,或許,連月亮都忘記了。
友情的初中作文 37
誠心認錯可以搭建一座通往寬恕的橋梁,唯有勇于面對,才可以跨越鴻溝走入友誼的心窩;留在原點(diǎn),再多的觀(guān)望,再多的怨嘆,再多的悔恨,依然于事無(wú)補。
那次,跟同學(xué)借了自行車(chē),停在停車(chē)場(chǎng),一星期后,猛然想起,懷著(zhù)忐忑不安的心情,走到停車(chē)場(chǎng),一抬頭,空空蕩蕩的停車(chē)場(chǎng),我踏著(zhù)沉重的步伐,擔心電話(huà)鈴聲響起,但是電話(huà)終究是響了,當同學(xué)問(wèn)起時(shí),我只好說(shuō):“有啦!明天還給你!备籼斓搅藢W(xué)校,同學(xué)再次的問(wèn)起,我說(shuō):“唉呀!我忘記牽來(lái)了!蓖瑯拥膽虼a,演了兩三天,同學(xué)終于不耐煩了,說(shuō)要到我家看看,我用了千百種理由也擋不住她的意讀,最后我只好說(shuō)出了實(shí)話(huà),同學(xué)十分的光火,再眾人面前大罵了我一頓,我惱羞成怒讀了兩句:“就一臺自行車(chē),小氣!”惹的他臉紅脖子粗的`對我吼道:“原來(lái)你根本不值得信任、不值得交往,我根本不必對你客氣,賠我一臺”賠一臺自行車(chē),雖然不難,可是他在眾人面前給我難堪,實(shí)在令我氣不過(guò)。
晚上,望著(zhù)星空照要著(zhù)大地,我想“沾了泥漬的華服,必須經(jīng)過(guò)洗濯,才能再顯華貴;蒙了塵的珍珠,必須經(jīng)過(guò)擦拭,才能恢復高雅;受創(chuàng )的信賴(lài),必須經(jīng)由誠意的道歉,才可能再見(jiàn)堅實(shí)的友情”于是我拿起了手機,誠心的對他說(shuō):“對不起,我會(huì )賠你一臺自行車(chē),你可以不生我的氣嗎?”朋友只是冷冷的掛上電話(huà),隔天上學(xué),我在書(shū)桌上看到一張卡片,寫(xiě)到“是我太兇了,我們還是好朋友,好嗎?”溫煦的陽(yáng)光,灑進(jìn)教室,一個(gè)熟悉的身影走進(jìn),抬起頭我們相視而笑,燦爛的笑容和太陽(yáng)互相輝映著(zhù)。
是非成敗轉眼成空,唯有互信互賴(lài)互重的友情,可以歷久彌新。
友情的初中作文 38
“朋友一生一起走,那些日子不再有!边@首《朋友》相信大家都不陌生,我們大家身邊都會(huì )有很多朋友,但真正知你、懂你的朋友又有多少呢?人生中,擁有一個(gè)知心的朋友無(wú)疑是一件幸事,而我就恰好撞上了這件幸事。小學(xué)二年級的時(shí)候,我們班來(lái)了一個(gè)插班生,他坐在了我這一排上,很快我便認識了他。
當我知道他與我走一條路回家時(shí),我們一路上總是有說(shuō)有笑。漸漸的,我們成為了好朋友,每天一起玩,一起回家、游戲、學(xué)習。我們無(wú)話(huà)不談,每天總是聊著(zhù)聊著(zhù)就忘記了時(shí)間,忘記了一切,回到家就已經(jīng)很晚了。就這樣,一年,兩年。我們的友誼越來(lái)越深,每天我們輪流去各自家中一起寫(xiě)作業(yè),一起玩,甚至一起吃飯、睡覺(jué),我們的.父母也通過(guò)我們熟識了。
在那段相處的時(shí)間里,我們有過(guò)開(kāi)心也有過(guò)矛盾,但它卻讓我們的友情更深厚。我們比較學(xué)習成績(jì),彼此在競爭中不斷進(jìn)步著(zhù)。有些時(shí)候,他不走那條路,我會(huì )很孤獨,即使周?chē)衅渌瑢W(xué),可他不在,總感覺(jué)少了一些樂(lè )趣,少了歡聲笑語(yǔ)。
那條路的每一寸土地我們都走過(guò),走在上下學(xué)路上的我們,見(jiàn)證了春天的萬(wàn)物復蘇,見(jiàn)證了夏天的綠意茵然,見(jiàn)證了秋天的碩果累累,見(jiàn)證了冬天的白雪皚皚。我們共同見(jiàn)證了大雨傾盆,見(jiàn)證了狂風(fēng)呼嘯,見(jiàn)證了電閃雷鳴,見(jiàn)證了漫天飛雪。
友情的初中作文 39
友情,是人生珍貴的感情之一。有位哲學(xué)及愛(ài)這樣評價(jià)友情的重要性:“得不到有情的人是終身可憐的孤獨者,沒(méi)有友情的社會(huì ),只是一片繁華的沙漠!比藗冑澝烙亚,尋找有情,因為友情對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是生活的必需。
人是渴望交流的,認識是渴望友誼的。如果你剝奪了一個(gè)人的交流和交友的權利,你就是讓他的精神他竟了監獄,就是讓他的靈魂墜入了黑暗的'深淵。
時(shí)代在發(fā)展,物質(zhì)也在不斷豐富,而交友的問(wèn)題又以挑戰的姿態(tài)出現在我們面前。真正的友誼是建立在志同道合的基礎上的,因而他不會(huì )像無(wú)根的浮萍那樣隨聚隨散。真正的友情使用新培育的結果,因而人們知道應特別珍惜它。
真正的友情是有親密性的。有情的親密性覺(jué)不僅僅是一種外在的表現,他更是一種內心深處的互相關(guān)心,互相牽掛,彼此為對方的快樂(lè )而快樂(lè ),并盡力為對方分擔和排解煩惱,其實(shí),親密的友情也是一種“心心相印”。
真正的友情是不含妒忌之心和狹隘之意的。真誠的為朋友的成功而祝福,真心的為朋友的進(jìn)步而高興,這不正是從那些真摯的友情中體現出來(lái)的嗎?
總之,友情是很豐富的內容,互相關(guān)心和互相幫助是它基本的內容。
不要只想到別人的關(guān)心,而忽視了對別人的關(guān)心;不要只希望得到被人的電話(huà),而不主動(dòng)給別人打電話(huà);不要只希望向別人傾訴,而不愿意聽(tīng)別人傾訴!
友情的初中作文 40
了解動(dòng)物的人都知道,許多動(dòng)物中的雄性都是自己有一塊地盤(pán),不會(huì )讓第二個(gè)同類(lèi)同性的和自己在同一塊地盤(pán)生活。但是,也有奇跡——雄鷹金閃子在白羽臀入侵時(shí)卻巧合地遇到了自己的仇敵——一條銀環(huán)蛇。于是金閃子想要把銀環(huán)蛇打敗,當銀環(huán)蛇快要把金閃子咬死時(shí),白羽臀卻來(lái)幫助金閃子,把銀環(huán)蛇啄死了。
之后,他們共同生活在一個(gè)地盤(pán)里,互相合作,取得了許多驕傲的成果。但是,一只雌鷹出現了,他們?yōu)榱说玫剿,紛紛表現出自己很英勇的樣子。但是兩雄鷹為了不破壞自己的友誼,并沒(méi)有傷害對方,而是與假想的雄鷹搏斗著(zhù)。最后金閃子獲得了勝利,但他仍然祝福白羽臀能夠早日遇到一只雌鷹。
這是友誼的力量——兩只本來(lái)為敵的雄鷹成為了朋友;這是友誼的力量——在遇到雌鷹時(shí)他們仍然不愿意傷害對方;這是友誼的力量——當金閃子獲得成功時(shí)仍然為對方祝福;這是友誼的.力量……友誼改變了他們的命運,如果他們不合作,那么他們很有可能被活活餓死;如果他們不和睦相處,那么他們就很有可能會(huì )兩敗俱傷。我們也是如此。在生活中,我們一定會(huì )有許多摯友。
但是,沒(méi)有遇到過(guò)友誼的人是不會(huì )對友誼充滿(mǎn)憧憬的;而隨意獲得友誼的人是不會(huì )懂得珍惜友誼的;只有在千辛萬(wàn)苦中那個(gè)伸出手來(lái)相助你的人才是你真正的摯友。當你獲得這樣美好的友誼時(shí),當你接受別人的幫助時(shí),你會(huì )發(fā)現:呵,友誼原來(lái)是如此偉大,如此有趣的事情。友誼的力量,是多么巨大。讓我們珍惜友誼吧!
友情的初中作文 41
友情,好似一杯陳年老酒,時(shí)間越長(cháng)味兒越濃;友情,好似一杯烈酒,轟轟烈烈;友情,好似一盞明燈,在黑暗的夜里,照亮你我的心弦;友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”?
在畢業(yè)季里,我們即將分離,但我始終相信我們的心并沒(méi)有分離!海內存知己,天涯若比鄰,你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說(shuō):海內有真心朋友的話(huà),不管相距多遠,我們還像是鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動(dòng)了我們的心,海上升明月,天涯共此時(shí),懂嗎?友情是一個(gè)奇怪的東西,我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友,在拍畢業(yè)照的時(shí)候,當我們分開(kāi)的時(shí)候,當你的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候,你,是怎么想的?拍畢業(yè)照的時(shí)候,“咔嚓"一聲,我們只留下了回憶;當我們分開(kāi)的時(shí)候,心中就像是打翻了五味瓶一樣,不知是酸還是甜……;當我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí),我回想起了我們的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴……朋友,我想用一句古詩(shī)表現出我們離別時(shí)的情景:勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。在離別之際,我只能對你說(shuō):莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)認不識君。
我始終相信有一種友情,不會(huì )輸給時(shí)間和距離!珍惜吧,珍惜我們所剩下的時(shí)間!珍惜現在所擁有的,是一種唯美的想法,當我為錯過(guò)的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!
童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。
友情的初中作文 42
在人生的軌道上,我們像兩列火車(chē),勿勿過(guò)往,有時(shí)不期而遇,但最終我們還是分開(kāi)了,但我永遠記得你——我最好的朋友。
我們是小學(xué)四年級時(shí)被分到一個(gè)班,慶幸的是我們竟是同桌,你是一個(gè)活潑的女孩,疏著(zhù)一頭又黑又亮的馬尾辮,你說(shuō)起話(huà)來(lái)像一條瀑布一樣,滔滔不絕,別人想插一句話(huà)簡(jiǎn)直比登天還難,你的興趣愛(ài)好極為廣泛,不管在什么方面你成績(jì)總是那么好,而我卻不同,每一考試都名落孫山回家還要接受“爸媽男女混合雙打”。
一次,老師搞突然襲擊,在什么也沒(méi)有的情況下要進(jìn)行英語(yǔ)考試。開(kāi)始答卷了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。而我看看旁邊的你,做完了一大半的卷子。我靈機一動(dòng),打算發(fā)動(dòng)我的`秘密武器。我趁老師不注意向你扔了一個(gè)紙團,而你卻一眼都沒(méi)看。我生氣極了,交卷了,成績(jì)可想而知,我長(cháng)嘆了一口氣。
一個(gè)棒棒糖塞進(jìn)了我的嘴里,“你生氣啦”我生氣的看著(zhù)你,你卻滿(mǎn)臉笑容,這讓我的怒氣消失的盡凈,你告訴我抄襲不是真實(shí)的成績(jì),真實(shí)的成績(jì)需要自己的努力,我狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的成績(jì)終于進(jìn)步了,我高興得不得了,心里像開(kāi)了花一樣,可惜的是你卻要走了。
同桌三年,終究還是分別了,你走的時(shí)候還告訴我,不要傷心,來(lái)日方長(cháng),有緣總會(huì )相遇。從那一刻起,我感覺(jué)到了友情的可貴,我相信我們一定會(huì )相見(jiàn)的。
友情的初中作文 43
友誼之歌無(wú)形有形。只有靜下心來(lái)細細品味,才能知道它的價(jià)值,知道它所蘊含的奧秘。
我回想起六年前,我們剛開(kāi)始小學(xué)旅行的時(shí)候,大家對彼此都那么陌生,對彼此那么不信任,對彼此那么執著(zhù),對彼此那么極端,F在,因為你的關(guān)心、愛(ài)護和關(guān)心,我才能成長(cháng),你對我的非凡的慷慨教會(huì )了我很多東西。
請允許我簡(jiǎn)單介紹一下我的好姐妹和朋友:
蕭艾:她有可愛(ài)的外表,簡(jiǎn)單、可愛(ài)、執著(zhù)、認真、大方。她總是穿著(zhù)清新淡雅的衣服,頭發(fā)高高盤(pán)卷,顯得清新干凈。她喜歡清新的天藍色,有著(zhù)小清新卻又柔美的個(gè)性,但心中卻有著(zhù)公主夢(mèng)。
丹丹:可愛(ài)不算什么。天真無(wú)邪和浪漫是她的代名詞。她一直扎著(zhù)高高的`馬尾辮,性格很奇怪。她愛(ài)說(shuō)別人的閑話(huà),會(huì )開(kāi)玩笑,經(jīng)得起時(shí)間的考驗。
門(mén)格爾:她是個(gè)執著(zhù)的女孩,一旦認定了就一定要做點(diǎn)什么。她是一個(gè)善良的女孩,家里有各種各樣的寵物。她是一個(gè)花季的女孩,各種女孩的想法都不自覺(jué)的流露出來(lái)。她是個(gè)詩(shī)意的女孩,隨便唱個(gè)小字。她活潑開(kāi)朗漂亮,是男生心中的標準女神。她慷慨大方,不拘小節,容易與人相處。她也懂得關(guān)心別人,富有同情心,是個(gè)完美的小公主。
月兒:她也很可愛(ài),很天真。她的言行舉止非常優(yōu)雅。她像月亮一樣純潔。她是上帝派來(lái)的天使嗎?
友誼和我一起成長(cháng),讓我們的友誼天長(cháng)地久!
友情的初中作文 44
友誼如清風(fēng),驅散你心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語(yǔ),不需要珍珠,鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴,要的只是兩個(gè)人互相傾吐自己的心聲,只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發(fā)光彩。
在以前,我的身邊有許多朋友,她們無(wú)論遇到什么困難,我都盡力幫助她們,可是當我遇到困難時(shí)迎來(lái)的卻是“沒(méi)時(shí)間”“不會(huì )”等這些話(huà)。我沉默了,難道我身邊沒(méi)有一個(gè)知心朋友?正當我在寂寞深谷中徘徊時(shí),一雙溫暖的手把我拉了上去,“你怎么了?”我抬頭一看,原來(lái)是她,我那顆冰冷的'心開(kāi)化了,原來(lái)在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。
在以后,我們互相幫助她有什么問(wèn)找我,我們一起解決。我有什么困難找她,我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園,她告訴我:“無(wú)論遇到什么困難,要知道我是你堅強的后盾,不要怕,勇敢去做!彼脑(huà)讓我心中燃起力量之火。我對她說(shuō):“無(wú)論遇到什么,有我,我們一起拼!蔽覀兓ハ嗉钪(zhù)對方,希望自己的話(huà)能為對方帶去信心,勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習,同進(jìn)步,共同走向成功。
我終于讀懂了友情篇,友情篇是人世間最美好的東西,友情篇是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情篇是需要兩個(gè)人坦誠相對的。愿你我都擁有真正的友情篇。
友情的初中作文 45
友情,像一杯美酒,讓人回味無(wú)窮。友情,像一枚指南針,在你迷失的時(shí)候為你指明方向;友誼,像冬季里的陽(yáng)光,讓你感覺(jué)溫暖;友情,像一把打開(kāi)心靈的鑰匙,讓你感覺(jué)到幸!
我與她從小就很好,一起玩,一起瘋,一起笑,一起鬧。學(xué)習上互相攀比,遇到困難時(shí)互相幫助,遇到好事時(shí),互相微笑。我與她雖是朋友,但卻勝似朋友,就像一對知己一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的時(shí)候,就算有,對方也會(huì )讓你感到開(kāi)心,讓你忘記所有的煩惱,這就是友情。
有一天,我生病了,因為該考試了。所以也就沒(méi)有去醫院,而是繼續上學(xué),還有病情越來(lái)越嚴重,她看出來(lái)了,就對我說(shuō):讓我去住院,她每天都會(huì )來(lái)幫我補習功課的。于是我也就放心的去醫院了。這就是朋友之間的`友情。
過(guò)了幾天,我終于好了,可也就快考試了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對她說(shuō):“看看這回誰(shuí)能第一,看看鹿死誰(shuí)手!彼⑽⒌匦α艘幌,沒(méi)有回答我,但我知道她的意思,也就沒(méi)有進(jìn)一步去問(wèn)她。
考完了,成績(jì)也就發(fā)了下來(lái),但令我們沒(méi)有想到的是:我們并列第一。我們都開(kāi)心地笑了,笑得那樣的開(kāi)心,那樣的舒心,那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
因為友情,我們成長(cháng);因為友情,我們快樂(lè );因為友情,我們幸福;因為友情,我們成功;因為友情,我們輝煌。讓友情陪我們一直到老,永遠珍惜,永遠不放棄!
友情的初中作文 46
儲蓄友情吧!友情,就是患難中的傾囊相助,當你在人生驛站上失魂落魄的時(shí)候,友情架起橋梁。不失意不嘆息,朋友在默默的支持著(zhù)你,就像是烏云彌漫的黑暗中突然透過(guò)一縷溫暖的陽(yáng)光,給你欣慰給你希望。難道在這之際,你還會(huì )一蹶不振?你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色,如一潭泛不起浪花的流水。
儲蓄友情吧!友情是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把攙扶。當你走到人生的十字路口徘徊的時(shí)候,面對如何選擇正確與否的時(shí)候,友情,連接起朋友之間的心愫,架起燈塔,一起和你走過(guò)坎坷的道路,踏上陌生的路,昂首闊步走向冷冰帶,沿著(zhù)野獸隱沒(méi)的足跡,同舟共濟,去確定自己的.方向,默默地走向成功。
儲蓄友情吧!友情,是寂寞時(shí)期的伴侶,當寂寞堆積成山的時(shí)候,它是一場(chǎng)滑稽的戲,使你從憂(yōu)郁中解放出來(lái),不讓你一個(gè)人默默地前行,獨自潸然淚下,只要求共同分享那份酸澀的滋味,讓快樂(lè )解開(kāi)你無(wú)奈的心緒。
友情,長(cháng)久的友誼凝成的結晶,璀璨星辰,花前月下中,需要彼此相通的心橋。友情需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀!你可否感覺(jué)到朋友在你患病中給你的一句深情話(huà)語(yǔ),徘徊時(shí)的一番溫柔鼓勵,失意時(shí)給你的支持、理解?朋友,他會(huì )在你生日之際送去祝福,共同享受快樂(lè )。
愛(ài)情,只是兩個(gè)人的事,幾十歲以后的事;友情,是更久、更長(cháng)、更遠的事,一生的事。
珍惜友情,儲蓄友情,儲蓄人生,鋪平以后的路……
友情的初中作文 47
友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖。友情,是哭泣時(shí)的一張紙巾,為你拂淚;友情,是傷心時(shí)的一張創(chuàng )口貼,為你療傷。
友情,就在我們的身邊。它看似平常不過(guò),但是,卻又是你生活中的一部分。當你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了,但是,當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會(huì )時(shí),你才會(huì )發(fā)現,原來(lái)友情是那么的重要。
曾經(jīng),我以為,朋友只不過(guò)是你人生的漫漫長(cháng)路中,陪你走過(guò)一段時(shí)間的人;蛟S,這的確是。但是,在朋友陪你走過(guò)的這段路里,你會(huì )發(fā)現,在你人生中最低潮,內心中最傷心的這段時(shí)間里,是他,默默地給你安慰;而在你最快樂(lè )的時(shí)候,他又會(huì )陪著(zhù)你一起分享快樂(lè ),陪著(zhù)你一起留下一道快樂(lè )的風(fēng)景線(xiàn)。
友情,友情究竟是什么?友情其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾,可是最后卻仍然能夠和好如初,多么堅固的情;它就是當你的朋友做錯了某件事情,你仍然能夠為你的'朋友指出他錯的地方,而他不但不生氣,反而感謝你,多么美好的情;它就是當你取得了很好的成績(jì)后,你的朋友也不嫉妒你,反而要和你一起競爭,共同進(jìn)步,多么美妙的情!
友情啊友情,你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘,那么吸引我們。于是,我們一直在追著(zhù)你,追啊追,追啊追,可又突然發(fā)現,我們原來(lái)早就擁有了你。你讓我們快樂(lè ),你讓我們幸福,你甚至讓我們驕傲!但是,你卻又從來(lái)不讓我們小氣,不讓我們自滿(mǎn),甚至不讓我們沖動(dòng)!
友情,你真美好!
友情的初中作文 48
友情這東西,說(shuō)來(lái)的快也快,走得快也快,如果你真誠對待每一個(gè)人。那么,友情便像那長(cháng)江水一般----滾滾而來(lái)但如果你表面一副樣子,背后一副樣子,你的朋友將會(huì )越來(lái)越少,到時(shí)候后悔就來(lái)不及了。
而我就生活在這充滿(mǎn)愛(ài)的友情之中。當我數學(xué)成績(jì)如流水一般急速不滑之時(shí),不愿就此頹廢的我。決心努力認真學(xué)習的我,在這條數學(xué)之路上總會(huì )有一些這樣那樣的問(wèn)題阻擋這我。就在這時(shí)我的好朋友就如及時(shí)雨一般來(lái)幫助我解這樣那樣的疑難問(wèn)題。在這股暖暖友情之中使我的數學(xué)成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)的有了好轉。
現在我依舊記得運動(dòng)會(huì )時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿(mǎn)友情的畫(huà)面。記得當時(shí)的.我對于800米長(cháng)跑一點(diǎn)信心都沒(méi)有,害怕自己跑的不好給八(7)班摸黑,懂我的好朋友知道我的心事,走到我身邊用安慰的口吻說(shuō):“比賽重在參于,不必把輸贏(yíng)看的過(guò)重,就算你跑了倒數第一,你依然是我們的朋友。 ”聽(tīng)到著(zhù)眼睛濕潤了。當我跑完了那漫長(cháng)的800米,好朋友趕忙跑到我身邊攙扶著(zhù)我,回到班級我堅持先到老師那里看名次。當我看到八(1)班下面寫(xiě)著(zhù)4,我再也忍不住,淚水不由自主的流下來(lái),朋友看到之后遞了紙,幫我擦淚安慰著(zhù)我。直到我的心情好轉朋友才會(huì )放心的去做著(zhù)她的事。
從友情里,我們可以學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )感動(dòng),學(xué)會(huì )經(jīng)常保持笑容,學(xué)會(huì )真正與人相處,我會(huì )永遠珍惜我的友情,此生不換。
友情的初中作文 49
幸福,相信每個(gè)人都有自己獨到的見(jiàn)解:收到關(guān)心很幸福;得到獎勵很幸福;成績(jì)優(yōu)異很幸福;榮華富貴很幸!傊,我們都曾受到幸福的關(guān)注,這些雖然讓我們感受到了快樂(lè )——但誰(shuí)能說(shuō)這種快樂(lè )是永久的呢?我堅信:友情是一種獨特的幸福!
拋下雜念,仔細回想一下我們的過(guò)去,相信每個(gè)人都會(huì )笑的。為什么?這是因為你得到了友情的祝!荚嚂r(shí)忘帶文具了,他給你的一塊橡皮;回家時(shí)忘帶作業(yè)了,他給你的.那些作業(yè);上學(xué)時(shí)受到批評了,他給你的一句鼓勵;練習時(shí)遇到難題了,他給你的耐心講解……這些類(lèi)似的情景總在身邊縈繞。你忘了嗎?不,你未曾忘記,因為你現在還能露出幸福的微笑,它未隨時(shí)間的流逝而消失——由此便明了了,友情是一種永不貶值的投資。
現在,或許你們已經(jīng)不常見(jiàn)到了,也許還可能將一些不太引人注意的同學(xué)忘掉了,但是這不足以成為你忘卻友情的理由。這不是一個(gè)明智的人所應該做的事情,不過(guò)我相信每個(gè)人應該都是明智的人——因為我們都懂得記住友情,抓住這次投資的機會(huì )。不論你的經(jīng)濟狀況如何,你都是富裕的、幸福的、快樂(lè )的——因為你擁有了友情。
友情是一種信念,使你在逆境中得以堅持;友情是一種快樂(lè ),使你在風(fēng)雨中得以綻笑;友情也是一種幸福,使你在陽(yáng)光下得以成長(cháng)。
友情的初中作文 50
“海內存知己,天涯若比鄰”。在這個(gè)如茫茫無(wú)際的大海般的世界,能找到自己的朋友是多么不容易!友情是用金錢(qián)無(wú)法衡量的,這份珍貴的友情,將會(huì )留在我們心中,成為美好的回憶。
友情無(wú)價(jià),它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的.友誼之橋。這座橋,能夠通向遠方,通向一個(gè)多彩的世界。它就像是雨后的彩虹,多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像是夜空的一顆明星,它沒(méi)有月亮那般璀璨,但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。
友情無(wú)價(jià),它是大海里的一艘小船,它不能將你送到成功的彼岸,但它能與你共同攜手,共同戰勝困難。小船與小船互相幫助,凝聚成一艘擊不跨、推不翻的大船,無(wú)論再大的風(fēng)浪,都不能阻止我們前進(jìn)的步伐,我們會(huì )一同行駛在人生的大海上,朝著(zhù)太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。
友情無(wú)價(jià),它就是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng),它沒(méi)有燈火般耀眼,但你至少多了一個(gè)可以依靠的伙伴。當你跌落到深不可測的山谷中,就是它伸出友情之手把你從中救出來(lái);當你被污濁的世界所包圍時(shí),就是它為你分擔;當你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里,是它為你指引前方的道路。
友情在我們心中占據著(zhù)無(wú)可替代的位置。它會(huì )為你掃除心靈中的黑暗,這種純潔的友情值得我們去珍惜,去愛(ài)護。
朋友就是天,朋友就是地,有了朋友可以頂天立地;朋友就是風(fēng),朋友就是雨,有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。
讓友情在我們心中綻放出燦爛的花朵。
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