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關(guān)于友情的初中作文50篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于友情的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀！
友情的初中作文 1
友情，他不像紅艷艷的桃李，伸手就可以摘到；友情，他不像清澈的河水，捧手就可以得到；友情，他不像翠綠的樹(shù)葉，舉手就可以摘下……他是深藏在每個(gè)人心底的一把鑰匙，只有他可以打開(kāi)友情的大門(mén)；他是埋藏在地底的鉆石、石油，只要真心對待每一個(gè)人就可以得到；他是路旁清涼的綠蔭，只要用發(fā)現的眼睛就可以得到。每個(gè)人心底都有幾件與朋友互相爭吵、玩耍的事情，那些事情將會(huì )成為你童年最美的記憶。
在我所經(jīng)歷的每一個(gè)早晨中，有一個(gè)早晨是我永遠也無(wú)法忘記的，雖然已不記得那是幾月幾號，雖然不記得那是星期幾，但我仍然記著(zhù)那天所發(fā)生的事情。
那個(gè)早上，我起床后，打了個(gè)冷戰，也不知道為什么，突然覺(jué)得心里涼涼的，像剛從冰箱里拿出來(lái)似的，吃完飯，心里越想越害怕，我想看一下日歷，上面記著(zhù)許多讓我可以拖延時(shí)間的東西。我謹慎的走到客廳，生怕突然有一個(gè)鬼冒出來(lái)。那一天的日歷紙上沒(méi)有任何奶奶寫(xiě)下的字，我拿起來(lái)，開(kāi)始不停地問(wèn)自己：你到底怎么了？
到了學(xué)校。教室里與往常一樣，該問(wèn)作業(yè)的問(wèn)，該吵的吵，該交作業(yè)的交作業(yè)。這讓我的腦子里充滿(mǎn)了問(wèn)號，難道，早上只是打了冷戰而已，沒(méi)有別的事？下了第二節課，跑完操，我與朋友有說(shuō)有笑的說(shuō)話(huà)，而朋友卻面無(wú)表情的強裝笑了一下，就繼續向前走，好像在想些什么，我上前詢(xún)問(wèn)，她低下頭，停住了腳步，慢吞吞的`對我說(shuō)：“楊怡，我們，我，我們絕交吧！”然后甩頭就跑，只留下我，站在滿(mǎn)是人群的校園里，頓時(shí)覺(jué)得四周一片黑暗，眼前的朋友一個(gè)一個(gè)的離我而去，我感覺(jué)到了友情的重要，沒(méi)有朋友在身邊，是多么孤單啊，這種感覺(jué)，比被千刀萬(wàn)剮還難受。
從這件事中，我完全意識到了親情的重要性，那種黑暗的感覺(jué)我不想再次擁有。
友情的初中作文 2
三年的幼兒園生活，再加上六年的小學(xué)生活，我們在一起的時(shí)光長(cháng)達九年！
幼兒園時(shí)，我們也是好朋交，午睡有時(shí)也睡在一起。因為緣分，我又被選進(jìn)了一個(gè)班，“哇！”我驚呼道。他也很驚訝，我們竟然在小學(xué)還在同一個(gè)班。那時(shí)候，我還不怎么開(kāi)朗，不敢和別人交朋友。于是，他便成了我開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)朋友。
可能有些不起眼的小事，卻恰恰成了我們友誼的見(jiàn)證。比如一個(gè)蛋糕，我們兩個(gè)常常要分成二分之一，一人一半地吃，有時(shí)我還趁他不注意，從他的蛋糕掰下一點(diǎn)塞進(jìn)嘴里。而他常常覺(jué)得我偷吃，追著(zhù)我。上廁所，兩人常常要一起去，似乎感染上了“廁所病”，十分的有趣。常常上課遲到，總是要兩人一起負責任。當他有些題目不會(huì )的時(shí)候，要我幫他解題目�？吹剿腥淮笪�，高興到跳舞的樣子時(shí)，我便不禁笑了出來(lái)。
一次我不小心掰斷了他的`一只筆，我們的友情好像變淡了，結果導致我們見(jiàn)面都不搭理對方。一直到后來(lái)，他的成績(jì)比我還好一大截，我心里很難受，好像被什么哽住了似的，說(shuō)不出來(lái)話(huà)來(lái)。
這樣的情況一直持續兩年，終于一天，我忍不住了，認為他沒(méi)錯，是我有錯在先，把他的筆弄斷的。于是我鼓起勇氣向他承認錯誤，希望他能原諒我，沒(méi)想到他說(shuō)自己有錯在先，原諒了我。我們便馬上笑顏逐開(kāi)，一起開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)一些有趣的話(huà)題。這次的原諒反而讓我們的友誼加深了。
從那時(shí)起，我常常跟著(zhù)他在路上聊天，盡管距離更遠，書(shū)包把我壓得腰酸背痛，也樂(lè )意和他走一段路。我們兩個(gè)就像兄弟似的，粘在了一起。
我們現在已經(jīng)六年級了，轉眼就要進(jìn)入繁忙的初中了。我問(wèn)過(guò)他在哪個(gè)初中讀書(shū)，但他的答案和我完全不同。雖然在不同的初中，但我相信，我們永遠都不會(huì )忘記對方的。
友情的初中作文 3
一個(gè)嚴冬的早晨，白茫茫的一片大霧。我和張川蘭輪到打掃衛生，因此很早就來(lái)到學(xué)校。倒完垃圾后，我們就去河邊洗垃圾桶。一到河邊，我迅速把手伸進(jìn)水里，一股刺骨的寒冷立刻涌遍了我全身。我尖叫著(zhù)：“哇！冷死我啦�！�
張川蘭看見(jiàn)我這樣子，不禁笑道：“我來(lái)洗吧！"“不用不用，還是讓我來(lái)洗�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊搶著(zhù)洗。我洗著(zhù)洗著(zhù)，心里又在想著(zhù)那道數學(xué)難題，昨晚做了好半天也沒(méi)做來(lái)，一不留神，垃圾桶就隨波逐流了。此時(shí)，嚇得我手足無(wú)措，急得直哭。在這緊急關(guān)頭，張川蘭毫不猶豫地跳進(jìn)湍急的河水中，不顧一切地追垃圾桶。
我站在岸邊哭邊大聲呼喊：“張川蘭，別去追，快回來(lái)呀！那樣很危險的”�？伤目戏艞�，一直追到橋底下才追上。當我看見(jiàn)她提著(zhù)垃圾桶上岸時(shí)，簡(jiǎn)直累得上氣不接下氣了，全身濕淋淋的，身子顫抖厲害，上下牙打架。無(wú)數條水柱爭先恐后地跑到地上去，她每行動(dòng)一步都是那樣艱難，我們不難想象她 追到垃圾桶是多么的不容易呀。我見(jiàn)到這情景，不住責備自己的粗心，造成她這種局面。要是她有個(gè)三長(cháng)兩短，我怎么向她家人交代，又怎么向那天天強調安全的領(lǐng)導和老師交代......
她卻笑著(zhù)說(shuō)：“我干的是好事，閻王不會(huì )那么狠心要了我的命"。然后 ，我趕緊把她帶到我家去換衣服。一路上，我那顆不安的`心漸漸恢復了平靜。于是，我倆情不自禁地唱起《朋友》這首歌來(lái)。盡管我們五音不是很全，但感覺(jué)卻是那樣良好。 隨著(zhù)歲月的流逝，許多往事日漸淡忘�？伤@份濃濃的友情成為了我人生中一盞明燈，時(shí)刻照亮著(zhù)我前行的道路。
友情的初中作文 4
這幾天又下雨了，我撐著(zhù)傘和同學(xué)一起走在上學(xué)的路上，看著(zhù)身邊的同學(xué)打著(zhù)傘走路，又想起來(lái)了。
那天，天空總是陰沉的，好像是故意針對我們的。終于放學(xué)了，大雨開(kāi)始“哇……”。學(xué)生們一下子全亂了�！拔夷茉趺崔k？”“哦，后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的`話(huà)！”“怎么，怎么下雨了？”“呵呵，我帶了傘！”教室里，哭聲、笑聲、抱怨聲、說(shuō)話(huà)聲不絕于耳。
我走到樓梯口看著(zhù)雨，卻真的沒(méi)有勇氣沖出去。我正在那里猶豫的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩膀�！澳銢](méi)帶傘嗎？”我們一起去吧！“我覺(jué)得很奇怪，因為他根本不在我回家的路上來(lái)。猶豫了一會(huì )兒，我跟他走了，想著(zhù)能少下一會(huì )兒雨。我和他撐著(zhù)傘走到操場(chǎng)，看到教學(xué)樓里涌出很多人，很多人擠在一把傘下面。中間的同學(xué)小心翼翼地撐著(zhù)傘，努力照顧著(zhù)前后左右的人，像烏龜一樣慢慢爬行。
我們一到學(xué)校門(mén)口，一輛公共汽車(chē)就開(kāi)了過(guò)來(lái)。同學(xué)把傘遞給我，趕緊說(shuō)：“嗯，拿著(zhù)傘。我將乘公共汽車(chē)到達那里。我家就在汽車(chē)站旁邊�！闭f(shuō)著(zhù)，他跑到公共汽車(chē)旁，突然跳了起來(lái)。我看著(zhù)公交車(chē)在我的傘下慢慢開(kāi)走，心里暖暖的。這是我的好搭檔！
我和朋友一起學(xué)習，一起玩耍，互相幫助，一起成長(cháng)，一起培養友誼。有了友情，在我開(kāi)心的時(shí)候，會(huì )有人和我分享快樂(lè )；難過(guò)的時(shí)候會(huì )得到貼心的安慰；面對困難，當“放棄”充斥我的腦海，總有好朋友鼓勵我重拾信心。如果一個(gè)人長(cháng)大了沒(méi)有友誼，他會(huì )多么孤獨無(wú)助，生活會(huì )多么灰暗！
我看著(zhù)那些人影共用雨傘，那些雨傘就像盛開(kāi)的花朵，盛開(kāi)的花朵只是友誼的見(jiàn)證。
友情的初中作文 5
有一個(gè)朋友就有天上一份快樂(lè )，就能難受到友情味兒！那么友情意味著(zhù)是什么？人在自己的成長(cháng)道路中，都會(huì )碰到自己的朋友，不管是一面之交，還是生死交情，或者忘年交，朋友是我們一生中不可避免的話(huà)題就像衣食住行。有句話(huà)說(shuō)得好：“朋友多了路好走”，也不知道朋友的含義里面是不是包含了利用的關(guān)系，也不知道朋友的含義里面是不是包含了酒肉的關(guān)系，也不可否認朋友的含義里面是不是也包含了欺騙關(guān)系……
現在的社會(huì )，通常朋友與朋友之間的欺騙更顯得容易，朋友之間的欺騙更讓人心寒，朋友與朋友之間的利用，就更顯得頻繁，誰(shuí)能保證能不用得著(zhù)朋友的幫助呢，誰(shuí)又能保證身邊的朋友是不是在某種意義上的欺騙自己。我想朋友的含義，是不是變了，是不是因為這個(gè)社會(huì )的因素，還是有別的.原因?還是因為我們自身?不要歪曲了朋友的定義，朋友是用心來(lái)交流，朋友之間并不是交換的關(guān)系，我想真正的朋友是互相奉獻。曾經(jīng)多少話(huà)題談?wù)撨^(guò)男女又間到底有沒(méi)有純真的友誼，只是你沒(méi)有把握一個(gè)度的問(wèn)題，也曾經(jīng)多少深厚的友誼，被那些流言碎語(yǔ)破壞，被一個(gè)誤解……
朋友之間需要寬容，朋友之間需要關(guān)心，但不是為了回報的關(guān)心。我想朋友的利益在每個(gè)人心中都有一個(gè)定義。也許你的朋友不懂風(fēng)雨，也許你的朋友不夠幽，也許你的朋友不能用等價(jià)的心來(lái)和你交談，每個(gè)人都有利弊人，人無(wú)完人，每個(gè)人身上總會(huì )有發(fā)光點(diǎn)，(是金子早晚發(fā)光)，別再抱怨，相識是緣！珍惜你身邊的朋友，珍惜你的家入，珍惜你的愛(ài)人。因為這個(gè)世界真的需要愛(ài)！
友情的初中作文 6
友誼是珍貴的，友誼就像一堆烈火，讓我們感到溫暖；友誼就像一件衣服，是我們不可缺少的東西；友誼像一盞明燈，指引我們走向成功的道路。
記得有一次，我到同學(xué)陳琳家玩，玩了一會(huì )兒，我們都累了，陳琳說(shuō)要買(mǎi)水給我們倆喝。她走了沒(méi)多久，我閑得無(wú)聊，就在她家到處走走，忽然發(fā)現了幾盆百合花，那百合花嬌嫩欲滴，十分好看。我看了看，旁邊沒(méi)有人，便想去摘一朵，但又怕被陳琳發(fā)現。此時(shí)，我心里有兩個(gè)小人在做斗爭，一個(gè)說(shuō)：“千萬(wàn)不可以摘，那可是你的好同學(xué)陳琳家的�！绷硪粋�(gè)卻說(shuō)：“不就是一朵花嗎又值不了多大的錢(qián)，反正花那么多，旁邊也沒(méi)人，陳琳也還沒(méi)回來(lái)，摘一朵也無(wú)妨�！蔽矣X(jué)得也對，便摘了一朵放在口袋里，碰巧陳琳回來(lái)的，她看到我站在那兒，便問(wèn)：你在這干什么呀�！薄皼](méi)什么，我只是在欣賞這些花�！标惲章�(tīng)后，便笑著(zhù)把水遞給我。我摸了摸口袋中的百合花，便趕緊說(shuō)：“我有事要忙，下次再找你來(lái)玩�！闭f(shuō)完我就趕忙跑回了家�；氐郊液�，發(fā)現百合花已經(jīng)枯萎了。
從此之后，每當陳琳來(lái)找我玩時(shí)，我都躲起來(lái)，讓他以為我不在家。媽媽發(fā)現了這個(gè)情況，便問(wèn)我怎么回事，我只好把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，很生氣，讓我趕忙去跟陳琳道個(gè)歉。陳琳知道后，她不但沒(méi)有生氣，反而拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正只是一朵小花，我原諒你了�！蔽衣�(tīng)后，很高興，連忙說(shuō)：“謝謝你原諒了我，為了表達歉意，我請你吃冰淇淋，你要什么口味的'？”
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了友誼是天底下最珍貴的東西。
友情的初中作文 7
酒，經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀，滋味變得濃厚、甘淳，還有些許火辣。友誼也如酒，濃厚、甘淳，有些許的火辣。
糯米與酵母菌的遇見(jiàn)，正如我與她的遇見(jiàn)。糯米的滋味是糯糯的，軟軟的，咀嚼起來(lái)還有些粘牙，人們不常食用它。而酵母菌的出現，給糯米帶來(lái)的是一次重大的'轉變。糯米遇見(jiàn)了酵母菌后，它開(kāi)始變得極負活力，變得生機勃勃，變得瘋狂。糯米與酵母菌的融合簡(jiǎn)直是天造地設的一對，他們經(jīng)過(guò)時(shí)間的釀造后，滋味愈加濃重、香醇。而我就是那糯米，她就是那酵母菌。十三歲剛步入初中的我，生性怯懦的我并不敢與新同學(xué)交流。
每當周?chē)耐瑢W(xué)都與其他的同學(xué)互訴說(shuō)笑時(shí)，我在低著(zhù)頭看著(zhù)課本，并且認為自己會(huì )一直孤單下去。直到她的出現，因為她的主動(dòng)，熱情和古靈精怪讓我們不就便成了那種衣服可以隨便換著(zhù)穿，好吃的可以你一口我一口的朋友。她的出現讓我第一次在這個(gè)陌生的環(huán)境感受到溫暖，我好像感受到了友誼如酒的濃厚與甘淳。而糯米與酵母菌雖然相處融洽，但不可能永遠不受外界的紛擾，因此，他們的融合帶著(zhù)些許火辣，卻又叫人欲罷不能。一次，我們換著(zhù)筆來(lái)用。我的筆是小學(xué)畢業(yè)時(shí)，媽媽送給我的，對我來(lái)說(shuō)十分重要。后來(lái)，她卻弄丟了它，我發(fā)哭了一場(chǎng)，終是沒(méi)理她。
直到幾個(gè)星期后的一天周末早晨，她氣喘吁吁來(lái)到我的家門(mén)口，將一支嶄新的筆放到我的手里，我定睛一看，與媽媽送給我的那一支筆一模一樣。我激動(dòng)地看著(zhù)她，淚水幾乎要涌出，竟都語(yǔ)無(wú)倫次了，后來(lái)一直抱著(zhù)她很久，不愿松開(kāi)。我與她的友誼如酒，滋味濃厚、甘甜，有些許火辣。但火辣過(guò)后，還有香醇繞在唇舌間，久久未離開(kāi)。
友情的初中作文 8
世界上很多事情都就是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)光到金錢(qián)，然后從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都就是值得珍惜的，可我認為最需要珍惜的就就是朋友之間的`感情——友情。
友情，需要鼓勵。人們常說(shuō)，“友誼第一，比賽第二�！蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)的太對了，因為如果在比賽中有人贏(yíng)了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只可就是就是運氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏(yíng)”這樣的話(huà)，就會(huì )失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵性的語(yǔ)言，給朋友激勵，就會(huì )獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，就是要鼓勵的。
友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一起，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認識到，友情就是需要照料的。就是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì )有好朋友？怎樣會(huì )獲得友情？
友情，要真誠應對。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢(qián)，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，就是我最不喜愛(ài)的，因為他對友情不真誠。我交朋友總就是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴(lài)的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一起走，一句話(huà)，一輩子，一生情�！比缓蟪隽伺笥验g的心聲，在鼓勵、照料、真誠應對中，珍惜友情，收獲友情。
友情的初中作文 9
接完水的我走進(jìn)教室，瞥見(jiàn)滿(mǎn)地狼藉，驚詫之余，怒火萬(wàn)丈，手里的水杯砸在桌邊也全然不知。滿(mǎn)地支離破碎的筆殼，彎折的筆芯，滾動(dòng)的筆帽讓我無(wú)比憤怒。我一手叉腰，臉漲得通紅，眼瞪得銅鈴大，一手指著(zhù)她的鼻子：“你，你怎么可以不經(jīng)我同意擅自拿我的筆?那可是我最喜歡的筆啊�！蔽倚奶蹪M(mǎn)地碎片，似乎心也跟著(zhù)破碎了，“居然還弄壞了，如此徹底!”她窩在位置上，蜷著(zhù)身，滿(mǎn)腹委屈地說(shuō)：“用一下而已啊，沒(méi)想過(guò)會(huì )壞�！彼D了頓，低下的頭突然抬了起來(lái)，也挺直了背，“你說(shuō)，是朋友重要，還是筆重要?”她一拋出這句話(huà)，為了一支筆放棄一位深交好友，不值得!我正準備陪著(zhù)笑臉與她重歸于好，不計這件小事，不想她越發(fā)咄咄逼人，重激起我的怒火。匆匆甩下一句“這樣的朋友不要也罷”便揚長(cháng)而去。只聽(tīng)她在我身后帶著(zhù)哭腔追了一句：“你以為我受得了呀!”走廊上的涼風(fēng)使我清醒不少。清晰感覺(jué)到臉頰上因憤怒而飆升的溫度和一片通紅褪去。頃刻便追悔莫及，何必呢?礙于面子，而后的五天里，再沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。在走廊上的擦肩而過(guò)裝模作樣地撣撣衣袖，似乎沾染了污點(diǎn)似的;碰到可喜的事，也會(huì )因為對方出現在視野里而有意拉不下臉。外表有多冷漠，內心就有多煎熬，五天的痛苦與佯裝，渾渾噩噩。有多懷念曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談與親密無(wú)間!夜涼如水，輾轉反側。明日，必定要與她重歸于好。重返校園，看見(jiàn)桌上一支一模一樣的筆正安靜地躺著(zhù)。而讓我感動(dòng)至極的是她那歉疚的`笑臉。才知道，我們內心是一樣的煎熬無(wú)比，一樣的渴望和好。開(kāi)懷大笑，一切釋?xiě)蚜�。沒(méi)有爭執與矛盾的友誼，不會(huì )根深蒂固;沒(méi)有爭執與矛盾，便不是真正的友情。
友情的初中作文 10
有人說(shuō)，友愛(ài)像里的一杯熱茶；有人說(shuō)，友愛(ài)像黑暗中的一絲曙光；還有人說(shuō)，友愛(ài)像一面防火網(wǎng)。而我覺(jué)得連桐羽對我的愛(ài)像干旱時(shí)下的.一場(chǎng)及時(shí)。
記得剛開(kāi)學(xué)不久，進(jìn)行了一次期中考試。念成績(jì)時(shí)，我信心十足地對們說(shuō)：“我這次考試肯定考100分�！薄皬堊釉�，82分！”一臉怒氣地對我說(shuō)。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被一陣嘲笑聲吞沒(méi)。我驚恐地環(huán)顧四周，發(fā)現們都在嘲笑我：“才考82分，還沒(méi)我考得好呢�！�。我低下頭，傷心的眼淚從我眼中跳出。
這時(shí)一個(gè)小矮個(gè)走到我身邊，輕輕地叫了我一聲。我抬起頭，透過(guò)淚水，模糊地看見(jiàn)笑瞇瞇的連桐羽。她站在我身邊對我說(shuō)：“這次考試不好沒(méi)關(guān)系，期末考試考好了給他們看�！苯又�(zhù)她轉過(guò)頭嚴肅地對同學(xué)們說(shuō)：“你們不要再笑了！”說(shuō)完便又來(lái)我。
我擦干淚水，抬起頭，但怎么也忘不掉試卷上那個(gè)大大的“良”字。同學(xué)們的笑談，仿佛都在議論我；同學(xué)們的笑容，仿佛都在嘲笑我；同學(xué)們的一舉一動(dòng)，仿佛都與我、與那個(gè)“良”字有關(guān)。連桐羽發(fā)現我還沒(méi)這件事后，又對我說(shuō)：“不要再去想它了……”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我低下高傲的頭。上課認真聽(tīng)講，做好每一次筆記。但有難題不明白時(shí)，馬上問(wèn)同學(xué)。如果有同學(xué)沒(méi)考好時(shí)，我也從不嘲笑他。終于在期末考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
“和挫折是上帝賜給我們意志的�！蔽疫@學(xué)期淋浴了那場(chǎng)“及時(shí)”后，終于有一次戰勝了心魔。是啊，經(jīng)受挫折和時(shí)，不氣餒，不，信念，最終一定能夠到達的彼岸。
友情的初中作文 11
大提琴低沉的聲音像一條河流，左岸是我無(wú)法忘卻的，右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月。那些我們曾經(jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘。我仍然執著(zhù)相信：兩條平行線(xiàn)總有交會(huì )的一天。
每逢回憶起我倆相遇時(shí)刻，都不禁“撲哧”一聲笑了。兩顆純真的心，兩雙稚嫩的小手，兩個(gè)迷人的笑容把我倆牽在了一起，這也許就是緣分吧。
我喜歡春天攜你于百花園中，嗅著(zhù)百花的芳香，與你促膝長(cháng)談；我喜歡夏夜與你坐在草地上，抱著(zhù)雙膝仰望繁星，領(lǐng)略星空的浪漫與悠遠；我喜歡你的睫毛在陽(yáng)光下閃動(dòng)的樣子，那似乎有精靈踮著(zhù)腳尖在舞蹈。
歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你——我最，你一聲親切的問(wèn)候，一次真誠的握手，似春風(fēng)吹開(kāi)了我的心花，如一股清泉流入了我的心頭，你打開(kāi)了我心靈的小窗，我便踏上了友情的綠洲。
但，緣聚緣散，在那個(gè)雨天，你神情黯然的告訴我，你要走了！這猶如晴天霹靂，我的心仿佛墜入萬(wàn)丈深淵，那般孤獨，那般無(wú)助。觸摸到被雨點(diǎn)打濕的墻壁上，我冰涼的指尖隱隱作痛，心中游走過(guò)一絲哀傷，深深地刺痛了我的'心。
所有的友情，所有美好的回憶，所有眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的歲月都在那個(gè)雨天撲向盛大的死亡。
我神情恍惚地游離在街上，任憑雨點(diǎn)無(wú)情地打落到我身上，冰冷刺骨。好朋友，如一把傘為你遮風(fēng)黨擋雨，如果你在遠方遭受風(fēng)雪，我祈求上天讓風(fēng)雪降臨在我身上。你，是蕭蕭寒夜里不滅的火焰，給予我友愛(ài)的溫暖，給予我莫大的支持與鼓勵。
對著(zhù)蒼天渴望——世間真摯純潔的友情！
友情的初中作文 12
快下課了，老師嚴肅地說(shuō)：“拿出抄作業(yè)本�！备鶕�(jīng)驗，老師這是要布置作業(yè)了。接著(zhù)老師說(shuō)：“第一項作業(yè)是給語(yǔ)文書(shū)52頁(yè)的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書(shū)，有了《英才教程》，組詞就會(huì )省很多時(shí)間�？墒沁@學(xué)期我沒(méi)買(mǎi)這本書(shū)，能不能借一本呢?對了，班上的蘭蘭有這本書(shū)，我可以找她借。
蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆關(guān)系比較好，但時(shí)常也會(huì )鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì )借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對她說(shuō)：“我的好蘭蘭呀，借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說(shuō)。我沒(méi)有灰心，又湊過(guò)去繼續討好，但還是被蘭蘭用同樣的.方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便，我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書(shū)。在蘭蘭面前，我又是說(shuō)好話(huà)，又是作揖，終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說(shuō)：“拿走吧!”說(shuō)完，滿(mǎn)臉不高興地走了。
有了《英才教程》，我的作業(yè)很快就寫(xiě)完了。這時(shí)才想起蘭蘭沒(méi)有《英才教程》，寫(xiě)作業(yè)是不是很不方便呢?我只想自己省事了，可人家卻為此費事了。即使這樣，蘭蘭還是借給了我，真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過(guò)分了。這樣下去，誰(shuí)還愿意和你做朋友?想到這里，我決定要給蘭蘭一些回報。第二天，我將一封感謝信、幾張蘭蘭早想要的貼畫(huà)和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說(shuō)：“我也要多你說(shuō)聲對不起，我沒(méi)有第一時(shí)間借給你�！蔽艺f(shuō)：“你在自己需要的情況下，還是借給了我，我去哪里找你這樣好的朋友�！蔽覀兓ハ嗫戳艘谎�，會(huì )心地笑了。
從這件事上我知道了為別人著(zhù)想可以收獲珍貴的友誼。
友情的初中作文 13
人生是長(cháng)長(cháng)的跋涉，汗水、淚水伴著(zhù)歡笑與悲傷灑滿(mǎn)了征程。在人生的每一段旅程和每一個(gè)驛站，我們都不曾孤獨過(guò)，都有人和我們一同走過(guò)。兒時(shí)的伙伴，少時(shí)的同學(xué)，工作后的同事……在我們生命的相冊中定格了無(wú)數令人難忘的時(shí)刻和一起創(chuàng )造的精彩，在我們青春的日記里留下了無(wú)數永遠的年輕的記憶和歷久彌新的友誼。
朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的.綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。
我有一個(gè)好朋友，她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，扎著(zhù)一根馬尾辮，有一雙美麗的雙眼皮。他的學(xué)習成績(jì)非常好，也熱愛(ài)集體，喜歡幫助別人，我很崇敬她，她那種堅持不懈、樂(lè )于助人的精神值得我去學(xué)習。
有一次，我們一起放學(xué)回家，在路上，她看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí)東西掉了，她馬上過(guò)去撿起來(lái)，追上老奶奶，把東西交給老奶奶的手上，老奶奶很感謝她，但她說(shuō)助人為樂(lè )，助人能樂(lè )，我聽(tīng)到了她說(shuō)的話(huà)非常佩服她，從那時(shí)候，我就下定決心向她學(xué)習。然后我們幫老奶奶拎東西回家，老奶奶的家很漂亮，但是只她有一個(gè)人住，她的兒女出去打工了，不能時(shí)刻陪著(zhù)他。我看老奶奶的房子有點(diǎn)亂，就幫老奶奶收拾一下，過(guò)一會(huì )兒，我看了時(shí)間表，我們該回家了。
在回家的路上，我回想起幫助老奶奶的事情，我感到非常滿(mǎn)足。為別人做事不僅僅是一種責任，更是一種快樂(lè )�，F在我已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到我這個(gè)好朋友了，但我會(huì )繼續學(xué)習她那種精神。
我永遠都不會(huì )忘記這個(gè)擁有高尚品質(zhì)的好朋友，我會(huì )永遠在她身邊鼓勵她，我們共同面對困難，誰(shuí)也無(wú)法阻礙我們的共同進(jìn)步!
朋友，謝謝你!
友情的初中作文 14
在人的一生中，會(huì )遇到許多的人，他們有的會(huì )關(guān)心你，有的會(huì )幫助你，有的會(huì )讓你快樂(lè )……而你是否還都記得他們？
三年前，她出現在了我眼前，帶給我快樂(lè )，教會(huì )我道理，幫助我學(xué)習……就是這樣一個(gè)人，就在那個(gè)炎熱的暑假我再也聽(tīng)不到她爽朗的笑聲，再也看不到她充滿(mǎn)希望的笑顏，因為她轉學(xué)了。
但是，這并沒(méi)有阻礙我們友誼的發(fā)展，雖然她不在我的身邊，但是我們還有一個(gè)共同的法寶，那就是互聯(lián)網(wǎng)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )我們可以經(jīng)常聊天，發(fā)視頻，討論學(xué)習和成長(cháng)的樂(lè )趣。
每天晚上，我完成作業(yè)后，都會(huì )求著(zhù)媽媽讓我玩一會(huì )電腦，但是媽媽每次都極不情愿，說(shuō)什么玩多了對眼睛不好，但每次都挺不多我的軟磨硬泡。
一來(lái)到網(wǎng)絡(luò )世界，我就像只自由的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了深林一樣快樂(lè )，我登上QQ找她聊天，可是她周一到周五都不在，唉，她應該在學(xué)習吧，還是不要打擾她好了。這時(shí)我便一個(gè)人看娛樂(lè )新聞，刷刷微博看看最近發(fā)生了什么新鮮事兒。
到了周末就是我們倆的自由時(shí)間了，我們在網(wǎng)絡(luò )世界中左看看右看看，互相交流想法，跟她在一起還是那么的快活，中午，我們兩只“小網(wǎng)蟲(chóng)”還在網(wǎng)絡(luò )的大道上爬呀爬呀，不知疲倦�！俺燥埩恕眿寢審膹N房里走出來(lái)，對我說(shuō)道，我看著(zhù)電腦說(shuō)：“等會(huì )吧，我還不餓呢”過(guò)了十幾分鐘，媽媽走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“快別聊了，飯都要涼啦，聊天也不能當飯吃啊，快去吃飯�！蔽疫@次戀戀不舍的.去吃飯。
她是我最好的朋友，雖然我們沒(méi)有在一個(gè)學(xué)校了，但互聯(lián)網(wǎng)又讓我們的關(guān)系維持著(zhù)現狀。我們生活在同一個(gè)地球上，頭上是同一片藍天，腳下是同一片土地，和回憶中我們一起走過(guò)的路。
我永遠不會(huì )忘記她是我最好的朋友，也是我互聯(lián)網(wǎng)上的朋友。
友情的初中作文 15
兩個(gè)人，兩支筆，一道題，演繹著(zhù)世間最美好的真情�！}記
友誼，也許它是世間最美好的情誼。但在我的心中，友誼卻是那草稿紙上密密麻麻的算式。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”數學(xué)老師推開(kāi)大門(mén)，捧著(zhù)一大堆試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，有的臨時(shí)抱佛腳，有的叫同桌互相“幫助”，還有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為自己能取得優(yōu)異的成績(jì)。
試卷發(fā)了下來(lái)，我看了看，還好難度系數不高。于是，我一題接著(zhù)一題做了下去。
“哎呀!這思維題咋這么難呢?”我不禁小聲嘀咕道。咬著(zhù)筆頭思考，仿佛那筆頭有味道似的。忽然，我把目光轉向了我的好朋友。她全神貫注的盯著(zhù)題目，一邊思考一邊打著(zhù)算式。不一會(huì )兒，她的臉像花朵一樣綻開(kāi)了笑容，我知道她做出來(lái)了。
下課后，我跑到他的位置上說(shuō)：“你能教一下我這道題目嗎?”本以為她會(huì )拒絕我，卻沒(méi)想到她一口答應了。
“解出這道題，首先要知道，它們的等量關(guān)系……”
我一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊回答他問(wèn)我的問(wèn)題，不過(guò)一會(huì )兒，這只巨大的攔路虎就被我們迎刃而解了。
我們一起拍了掌并且擁抱了一下來(lái)表示祝賀。
就是這一次的擁抱，讓我的目光瞟見(jiàn)了她的額頭。她的`頭發(fā)梳的整整齊齊，扎起馬尾辮來(lái)顯得十分有活力;她的額頭上有著(zhù)晶瑩的汗水，不!那不是她的汗水，而是她的智慧;草稿紙也布滿(mǎn)了算式，不!那并不是算式而是我們的友誼在原先的情況下，又更進(jìn)了一步，那算式是建立起我們友誼之間的橋梁!
我看了看她，又看了看草稿紙，發(fā)現一切來(lái)的是那么快。在一道題目下，我們又近了一步!
我深深地感受到了友誼。朋友，請珍惜你們所擁有的友誼吧!
友情的初中作文 16
時(shí)光流逝，刻下青春印記，在不知不覺(jué)中，我就要上六年級了。上學(xué)期，我和我的好朋友紀冉發(fā)生一次小矛盾，令我難忘。
有一次，我們正在進(jìn)行語(yǔ)文期中考試，我有一道填空題不會(huì )，我趁老師看手機的時(shí)候，偷偷把寫(xiě)著(zhù)題目的小紙條飛快地遞給了紀冉，紀冉接到了小紙條后飛快地寫(xiě)出了答案，又遞給了我。結果，在遞紙條的過(guò)程被老師發(fā)現了!老師飛快地走了過(guò)去，大聲地說(shuō)：“這是什么!小抄!證據確鑿，你們無(wú)法再辯解了!”監考老師把小抄交給了我們的'班主任后，嚴厲地說(shuō)：“你們班主任讓你倆考完試后去下辦公室�！�
原本考完試，我們倆應該一起去操場(chǎng)上痛痛快快地玩上一場(chǎng)游戲，結果，我把所有的快樂(lè )時(shí)光全部搞砸了!
我們倆垂頭喪氣地走著(zhù)，好不容易到了辦公室，又要接受老師的審判，唉，此時(shí)此刻，真是羞愧不已。
我們倆因為這次考試，友情開(kāi)始支離破碎。我把他送我的小汽車(chē)還給了他，他把我送他的小刀還給了我，我們倆再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，每天都視而不見(jiàn)。
有一次，我們學(xué)校舉行科技大賽，因為我和紀冉每次都在科技大賽中合作，贏(yíng)得第一，所以老師又派我們出戰。
開(kāi)始了，我們全程沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，最后，我們要把兩個(gè)模型拼在一起，我們突然傻眼了，兩個(gè)完全不一樣的東西拼在一起簡(jiǎn)直是難上加難。我說(shuō)：“為了我們的友情，我們和好吧�！奔o冉說(shuō)：“好，我也是這樣想的�！蔽覀兒秃煤�，勉強拼在了一起，只是沒(méi)贏(yíng)得比賽而已。雖然我們輸了這場(chǎng)比賽，但是我獲得了比大賽獲勝還重要的東西——重拾友情。
這些美好的事總會(huì )印在我們的腦海中，但是回憶只是回憶，因為我們還有更美好的事情等著(zhù)我們。
友情的初中作文 17
收藏友情，收藏的是春的萌動(dòng)，夏的蓬勃，秋的喟嘆，冬的沉寂。
兩年的初中生活不能不讓人流連，與同學(xué)們朝朝夕夕的一幕幕都歷歷在目，無(wú)法忘記他們爽朗的笑聲，他們關(guān)懷的暖流，因為，我已將這一切收藏在心底。
初中生活即將結束，這也標志著(zhù)我們開(kāi)始走向成熟。鈴聲一遍又一遍的灑滿(mǎn)整個(gè)校園，宣告了結束。此時(shí)，往日急忙回家的熱情跑到九霄云外，沒(méi)人愿意離開(kāi)這可愛(ài)的學(xué)校，可愛(ài)的.教室和相處兩年的好友。
終于，我們紛紛拿出筆，在同學(xué)錄上為彼此留下祝福。也許明天我們各奔東西，也許會(huì )一起學(xué)習，但我還是含著(zhù)淚水寫(xiě)下了這樣的話(huà)語(yǔ)：朋友，相信我!別忘了地球是圓的，今天我們在這里分手，明日我們將從另一邊團聚。一向沉默寡言的甜甜快步走向講臺，拿起粉筆，揮動(dòng)有力的手臂，畫(huà)出一道美麗的彩虹，隨即轉過(guò)身唱起了《朋友》那首歌。早已壓抑不住的我，顧不上歌聲是否優(yōu)美，大聲一起：“……朋友一生一起走，那些日子不再有……”在離別的歌聲中，在迷離的眼淚中，同學(xué)們的背影漸漸遠去，然而我雙手捧著(zhù)同學(xué)錄，卻走不開(kāi)，我有點(diǎn)捧不起它，因為它珍藏了我們太多的友情;我走不出那間教室，因為我的心底沉積了太多的對它的愛(ài)，無(wú)論將來(lái)身在何處，都無(wú)法忘記的愛(ài)。
深夜，晚風(fēng)透過(guò)窗簾拂動(dòng)風(fēng)鈴，我打開(kāi)同學(xué)錄，那清晰的字跡讓我心里一陣悸動(dòng)，昔日對手劉：“你雖比我強，別驕傲，我和你較量到底!”昔日的好閨蜜：“以后我們不能再斗嘴了!”……同學(xué)們的祝福太多了。
終于明白，美麗不會(huì )為誰(shuí)而停留，但我已將這美麗收藏，將友情收藏。
友情的初中作文 18
有一種親情，它叫默默無(wú)聞;有一種友情它叫“針?lè )逑鄬Α�，人生的成長(cháng)之路上，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人與你擦肩而過(guò)，然而有一個(gè)與你并肩而行的人，則是難上加難，恰好，我就是這名幸運兒。
“你是不是傻，都不知道還手嗎�！彼p手叉腰，沖著(zhù)我大叫。
“我……我……”我低下頭結巴地說(shuō)。
“走，給你報仇去”她一把抓住我的手，向六(2)班走去。哐當!她把人家的門(mén)一把推開(kāi)，
“誰(shuí)欺負她了給我站出來(lái)”，她大叫一聲，全班同學(xué)都看向了她。
隨即目光又轉向了我，我的'臉頓時(shí)紅得像顆蘋(píng)果。她見(jiàn)沒(méi)有人回應，又大聲說(shuō)：“不出來(lái)是吧，那好校長(cháng)室見(jiàn)�！闭D身，那個(gè)欺負我的男生出來(lái)了。
“道歉”她生氣地說(shuō)。那個(gè)男生乖乖地向我說(shuō)了對不起。她這才肯罷休。
第二天，她坐在我的旁邊，教我數學(xué)題。從小數學(xué)不好的我被她硬生生地拽過(guò)去，給我瘋狂的補習數學(xué)，在做應用題時(shí)，我卡機了，她用筆毫不客氣地敲在我的頭上。那可真痛啊!她那么狠心，我終于做出來(lái)了，她邊笑邊用手摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“不賴(lài)嘛，有進(jìn)步，明天我再教你一點(diǎn)，差不多就可以跟上老師的步伐了�！�
“不要”我一臉委屈地說(shuō)，她踢了我一腳又說(shuō)：“快畢業(yè)了，你數學(xué)不好，怎么考上好的中學(xué)，必須學(xué)，不然，小心我‘揍’你”。
她就是這樣一個(gè)人，不許同學(xué)欺負我，只許她可以，她整天拍我的頭，“打”我。也是她整天教我數學(xué)題，為我解惑，如今的我也不再是以前的我了。
和你在一起的日子，我學(xué)會(huì )了不少東西。堅強、勇敢、知識，我會(huì )永遠記住你對我的“不好”。
朋友，你是我生命中最亮的那顆北斗星。讓我在茫茫之路上找到了方向。我會(huì )永遠記住我們這場(chǎng)“別樣的”友情。
友情的初中作文 19
夜，深了;月，靜了;淚，亦決堤了。腦海里仍舊閃爍著(zhù)那天相遇時(shí)的情景。
去買(mǎi)筆時(shí)，偶然遇見(jiàn)她，我笑著(zhù)沖她喊了一聲：“嘿!”她抬起頭，看見(jiàn)我后，離開(kāi)了。留我一個(gè)人呆呆佇立那里。幾天不見(jiàn)，我們竟然已經(jīng)生疏成這樣了嗎?
還記得之前的我們——
一次數學(xué)檢測的成績(jì)公布后，我趴在課桌上哭泣著(zhù)。聞聲安慰我的同學(xué)們不停地說(shuō)著(zhù)：“別哭了�！钡业臏I卻像掉了線(xiàn)的.珠子，不停地往下掉，心里委屈極了。她也考砸了，但是她卻過(guò)來(lái)安慰我，她一臉苦笑著(zhù)對我說(shuō)：“你考了這么好，還哭，那我怎么辦呢?”說(shuō)著(zhù)，她把她的試卷往我課桌上一擺�？粗�(zhù)她的樣子，我破涕而笑。
但，那是她第一次在我面前哭。
六年級期末考試的成績(jì)公布后，她一改往日嬉皮笑臉的模樣，一個(gè)人趴在課桌上，我拉她去玩，她也不去。后來(lái)，我才知道她沒(méi)有考好。但是，我很疑惑：為什么她會(huì )哭?之前的她從來(lái)沒(méi)有流過(guò)淚。之后，媽媽告訴我是因為她沒(méi)有為她的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
回想之前的我們，總會(huì )在下課的時(shí)候，一起笑，一起鬧，那樣的時(shí)光是多么和諧。但現在一切都變了，沒(méi)有人陪我一起笑，一起鬧，在我哭的時(shí)候，為我拭干淚水，在我笑的時(shí)候，陪我一起傻笑。
那天，我穿了一件單薄的衛衣，站在書(shū)店門(mén)口，冷風(fēng)從褲腿涌上心頭，我冷得瑟瑟發(fā)抖，猛然，一股暖流涌上心頭，轉身望去，是她，和她那笑容。我哭了，她抱著(zhù)我，和以前一樣�！斑�是和以前一樣哭笑�！彼χ�(zhù)對我說(shuō)，但我知道，她也哭了，因為她的聲音有些哽咽。
是啊，友情真的就是這么簡(jiǎn)單。
友情的初中作文 20
友情，可以是冬天里的一碗熱湯，給你溫暖;友情，可以是受傷時(shí)的一張創(chuàng )口貼，為你療傷;友情，可以是難過(guò)時(shí)的幾句安慰，讓你快樂(lè )。而最令我印象深刻的友情來(lái)自于一張潔白的紙巾。
那天下課，我打了一個(gè)噴嚏，兩條不爭氣的鼻涕從鼻子中涌出。我連忙捂緊鼻子，著(zhù)急地翻動(dòng)書(shū)包，卻發(fā)現紙巾全部用完了。怎么辦呢?如果沒(méi)有了紙巾該怎么處理?我不敢說(shuō)我流鼻涕，生怕大家笑話(huà)我，會(huì )不會(huì )沒(méi)人愿意幫我呀……我越想越著(zhù)急，雙手捂著(zhù)鼻子，低垂著(zhù)頭，幾乎小跑地繞著(zhù)全班轉了一圈，居然還是沒(méi)有人察覺(jué)我非常需要紙巾。
我只好無(wú)奈地回到座位，把頭埋在桌底下，強忍著(zhù)快奪眶而出的淚水，難過(guò)極了。要是我現在有一把馬良的神筆就好了，可以畫(huà)出無(wú)數的紙巾。就在這時(shí)，有人輕輕地拍了拍我的肩膀，誰(shuí)呢?我慢慢地轉身一看，原來(lái)是詩(shī)琳呀!她問(wèn)：“你怎么啦?”
“我需要一張紙巾�！蔽也话驳卣f(shuō)，“只需要一張�！薄斑@好辦!”說(shuō)完，她迅速地跑到位置上，低頭瞄了一眼書(shū)包，奮力拎起，敏捷地打開(kāi)第一格，她以最快的'速度抽出一張紙巾，竄到我眼前，笑盈盈地把紙巾遞給我，說(shuō)：“快拿去吧，用完我還有呢!”此時(shí)，一股暖流涌上心頭，我為我有這樣的朋友感到無(wú)比自豪!我捂住鼻子，十分感激，大聲地說(shuō)了句“謝謝你，我親愛(ài)的好朋友!“那一刻，我覺(jué)得友情是多么重要和溫暖呀!
真是“桃花潭水深千尺，不及詩(shī)琳送我情”!人與人之間要好好珍惜對彼此的友情，即使只是一張小小的紙巾，那也代表著(zhù)我們真正的友情!
友情的初中作文 21
是一棵大樹(shù)，為我遮擋風(fēng)雨；友情是一眼泉水，為我消除干渴；友情是一把火，為我驅寒取暖。對我而言，友情就是那一抹色彩，為我遮擋疼痛。
記得有一次體育課跑步時(shí)，一個(gè)轉彎，前手觸地，后腳交叉，“撲通”一聲，摔了個(gè)“狗啃土”。我坐在地上強顏歡笑，原先心里快樂(lè )的紅色一下子變得烏云密布，黑沉沉的了。我看著(zhù)那破皮的紅肉上面點(diǎn)綴著(zhù)一些“美麗”的“灰天鵝”時(shí)，淚珠在眼眶里打轉，又不敢放聲大哭，生怕同學(xué)們嘲笑我。一個(gè)身影停留在了我的旁邊，“你沒(méi)事吧？”她一邊詢(xún)問(wèn)，一邊忙不迭地將我扶起來(lái)，小心翼翼幫我放到旁邊的臺階上坐著(zhù)�！拔覜](méi)事，只是破了點(diǎn)皮而已�！�
我捂著(zhù)膝蓋說(shuō)�！耙灰規闳メt務(wù)室呢？”“不用了，我沒(méi)事的�！薄澳阏娴臎](méi)事嗎……”她的手輕輕地碰了一下我的傷口，我“啊”的'一聲尖叫，她不敢再碰我，搭起我的手臂，慢慢地扶我起來(lái)，趕緊送我去醫務(wù)室。她先是用酒精幫我消毒，再將小腿用紗布包好，她小聲安慰著(zhù)我：“梓琪，不要怕，會(huì )有一點(diǎn)疼，我幫你吹吹�！�
她輕聲的話(huà)語(yǔ)掠過(guò)我的心尖，好似一棵小石子投進(jìn)了平靜的湖面，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。我一瘸一拐地走著(zhù)，時(shí)不時(shí)地看一眼她那布滿(mǎn)淚珠的臉龐。那一刻，雖是冬天，卻讓空氣氣溫上升了好幾度。給我帶來(lái)溫暖的就是我們班的溫柔女神——林思圻。
友情，是你無(wú)助時(shí)的雪中送炭；是一杯溫暖人心的熱開(kāi)水；是你在失敗時(shí)的一句句鼓勵；可是，在我心里，友情是那一道瑰麗“止疼”的色彩。
友情的初中作文 22
“走了，拜拜”——畢業(yè)了！揮一揮手，我們笑著(zhù)告別。單純的我們，沒(méi)有想過(guò)未來(lái)是否還會(huì )再見(jiàn)，只是憧憬著(zhù)未知的初中。我們度過(guò)了小學(xué)的最后一個(gè)暑假，沒(méi)有作業(yè)的暑假，我們過(guò)得很開(kāi)心，我們彼此沒(méi)有聯(lián)系。我一點(diǎn)都不想念你，或許是我心太大吧！
初中了。我發(fā)現我很想念你的微笑。每一天晚上，我都會(huì )坐在書(shū)桌旁，靜靜的看著(zhù)黑夜，想象你的生活。于是，我開(kāi)始給你寫(xiě)信，兩個(gè)周以后我才能收到你的回信。后來(lái)……我們又斷了聯(lián)系。
初中的我，有一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)，大大咧咧的朋友。和她待久了以后，我也變了。我變成了一個(gè)話(huà)癆，變得心直口快。因為這樣，我多了很多朋友。卻唯獨不想和你說(shuō)話(huà)。我不知道這是為什么，或許害怕再次相遇會(huì )尷尬；或許害怕我變了之后，你會(huì )不喜歡；或許是我太冷血，不想要以前的友情，束縛了我。不管是什么原因，我終究是淡了對你的感情。
如今，又是一個(gè)畢業(yè)季了�，F在的我，和時(shí)間一起成長(cháng)后的我，明白了畢業(yè)意味著(zhù)什么。我不會(huì )再和以前一樣傻傻的.以為，總會(huì )再見(jiàn)；傻傻的揮手，開(kāi)心告別；傻傻的安心，看著(zhù)我們背對背走遠。
雖然我無(wú)能為力，但！我希望你（我現在的好朋友）不要忘記我。畢業(yè)那天，我們會(huì )在彼此的照片后面留言，我們會(huì )有一張只屬于彼此的照片。
時(shí)間，你走了�？墒�，你很殘忍！因為你總是要奪走——陪我們走過(guò)了青春中，哭與笑、憂(yōu)愁與驚喜的那份感情。我知道你為什么會(huì )那么殘忍，因為你沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。所以，你不懂。
但是，有時(shí)候！你也不會(huì )得逞，因為！覺(jué)悟后的人，會(huì )將那份感情藏在你找不到的地方。
所以，萬(wàn)歲！真摯的友情。
友情的初中作文 23
一抹友情，彌漫在四季，氤氳在空氣中，閉上眼睛，細細品味，仿佛又能感受到自己清新的氣息。
題詞
友誼，來(lái)自春風(fēng)的花朵
還記得嗎？那年春天我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，我還記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一朵純凈的花香。后來(lái)，我們成了形影不離的朋友。我們喜歡放學(xué)后牽手走在路上�；M(mǎn)樓都是花，是春天的味道，是鮮花的味道，是友情的味道。
友誼，夏雨帶來(lái)的涼爽
炎熱的夏天，烈日烤焦了我們的心，面臨著(zhù)期末考試的壓力。我搖搖頭，感嘆人生的悲慘。嘿！又在發(fā)呆！我轉頭一看，是你，還在笑。你遞給我一瓶雪碧，我伸出手去接，摸著(zhù)冰涼的感覺(jué)，像夏天的涼風(fēng)，吹著(zhù)我的臉，喝著(zhù)冰雪，看著(zhù)你的笑容，感受著(zhù)你的關(guān)心，看著(zhù)紅日如火球，它不再讓我心煩。夏天，我尋找涼爽，雨水的涼爽和友誼的涼爽。
友誼，秋風(fēng)中的'楓葉
蕭瑟的秋色裝點(diǎn)著(zhù)世界，心隨著(zhù)枯葉飄散墜落�；疑奶炜帐剐那樽儼�。躺在桌子上，讓復雜的思緒侵蝕我的大腦。當電話(huà)響起，你溫暖的問(wèn)候來(lái)自我。我能感覺(jué)到你在電話(huà)旁邊，還在微笑。你說(shuō)你要多出去運動(dòng)，不要天天呆在家里，天冷了多穿衣服。友誼不會(huì )被距離阻隔。即使在寂寞的深秋，你也會(huì )給楓葉送去問(wèn)候。
友誼，冬天飄落的雪花
在寒冷的雪地里，我們拍手，微笑著(zhù)看著(zhù)雪人。太傻了。你說(shuō)你和我一樣，我很生氣。印象最深的是那一次，我給你看我凍得手發(fā)青，你卻氣得罵我沒(méi)戴手套。那是我第一次覺(jué)得被罵很開(kāi)心。今天又下雪了，雪花飄落，在雪地上手拉手走著(zhù)，留下一排排腳印。這是我們走過(guò)的路，也是我們友誼的見(jiàn)證。
四季交替，友情不變，在一起九年了。友誼成了我生命中的空氣。沒(méi)有它，很難呼吸。
友情的初中作文 24
他沒(méi)有健壯的身體，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，但他卻很負責、忠厚，從不說(shuō)惡意的謊言，他就是我的好朋友——小王。
在一個(gè)涼風(fēng)習習的下午，我一邊拍著(zhù)籃球一邊跑向小王家。拉著(zhù)他，我們奔向了周?chē)ㄒ灰粋�(gè)籃球場(chǎng)�？上У氖侵苓呌幸魂犘蘼返娜苏阡佀�。我對小王說(shuō):“咱們打籃球時(shí)，可得小心一點(diǎn)，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一�！�
接著(zhù)，我們熱火朝天地打了起來(lái)，在一聲聲“乒乒乓乓”的聲音中，似乎聽(tīng)到擋板說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”正當我們筋疲力盡，坐在臺階上休息時(shí)，小王好像有多動(dòng)癥似的，竟開(kāi)始拍起了籃球。水泥像有一股引力，原本在平地上的籃球漫無(wú)目的地滾了過(guò)去，攔也攔不住，我不禁心疼起來(lái)。
突然，小王安慰我：“明天等著(zhù)你的好消息�！闭f(shuō)完便拿起了硬邦邦的籃球朝家奔去。第二天一大早，小王拿著(zhù)一個(gè)完好全新的籃球，捧給我說(shuō):“我昨天把你的籃球弄臟了，今天我賠你一個(gè)，拿著(zhù)!”我呆若木雞地看著(zhù)，又起了疑心：“你不會(huì )把昨天那個(gè)沾了水泥的籃球洗干凈，擦干水分，又給我了吧?”他著(zhù)急地說(shuō)到:“怎么會(huì )呢?就憑這份友誼，我有和你打一個(gè)一輩子的賭，這絕對是用我存了三個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的.，沒(méi)有拿任何人的一分錢(qián)�！蔽疫�不信:“你把昨天那個(gè)臟球拿來(lái)�！彼�(huà)沒(méi)說(shuō)以迅雷不及掩耳之勢跑了回去，從他這堅定的步伐中，我明白了他的認真。他從家里拿著(zhù)籃球跑來(lái)后，我真誠地說(shuō)了一句:“對不起小王，是我錯怪你了�！彼D時(shí)如仗二和尚——摸不著(zhù)頭。
友誼就是這樣。情況越危險，就越能體現出它的價(jià)值。
友情的初中作文 25
人人需要友情，生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情。
友情，是我們十分渴望的一種心理需求；友情，是我們健康成長(cháng)中不可缺少的精神營(yíng)養；友情還是一味良藥，利于行。
我最好的朋友是我小學(xué)同學(xué)——鄭潔，她文文靜靜的，瘦瘦的身材，瓜子型的臉龐，扎著(zhù)小馬尾。
記得在校園里，上課時(shí)，不知為何，我們的目光總能碰到一起，當然都會(huì )很欣喜地回對方一個(gè)笑臉，或許這就是心有靈犀吧！下課了，我們就跑到一起，不論談?wù)撃膫�(gè)話(huà)題都會(huì )嘻嘻哈哈笑不停。放學(xué)鈴聲響了，我們肩并肩，手牽手一起走出校門(mén)，一路歡聲笑語(yǔ)總不斷。過(guò)路的`人都會(huì )注視我們，但看著(zhù)看著(zhù)，不覺(jué)被我們感染了，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。到分岔路口，我們該各回各家了，卻不忍放開(kāi)對方的手，不忍分離。
一放假，毫無(wú)疑問(wèn)，不是我跑去她家，就是她來(lái)我家。一見(jiàn)面，就興奮地抱在了一起。然后，一致的動(dòng)作，分奔到床上，把被子蒙到頭上。我們在被子下面竊竊私語(yǔ)，在說(shuō)什么呢——講鬼故事。我們都在被子下面大笑不止。
當我遇到困難時(shí)，她是第一個(gè)挺身而出的人。記得有一次，我做數學(xué)題時(shí)，途中遇到了一只“攔路虎”。我絞盡腦汁地想啊想啊，終想不出。這時(shí)候，她來(lái)到了我身邊，一眼就看出我的困惑之處。她可是個(gè)數學(xué)天才，果然，三下五除二就幫我解決了難題。佩服！
我們共處了小學(xué)六年光陰，有福同享，有難同當，是相親相愛(ài)的好姐妹。跟她在一起，我會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )，無(wú)比的興奮，無(wú)比的幸福，無(wú)比的溫暖，或許這就是友情吧！
這六年來(lái)，我們風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷不少，許多都是因彼此的鼓勵、幫助和關(guān)愛(ài)支撐才走過(guò)來(lái)的。
與她一起走過(guò)的日子是甜蜜的，與她一起走過(guò)的日子是歡樂(lè )的，與她一起走過(guò)的日子是幸福的……
友情的初中作文 26
友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷；友情不是一段長(cháng)久的相識，而是一段交心的相知�！}記
春天，花開(kāi)成片，如同有人在灑顏料一般，醉人的酒紅、純凈的粉白，層林盡染。我和他約好去郊外踏青，我們徜徉在美好的景致里，不禁吟出春天的詩(shī)句，“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！薄覀兿駥\生兄弟一樣，分享喜悅，彼此陪伴。
夏天，浪花朵朵，驕陽(yáng)似火，盡情地放射著(zhù)它的'光芒。我們在樹(shù)蔭中坐下來(lái)，陶醉在蟬鳴中，沉浸在書(shū)香里。清風(fēng)翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，我們相視一笑，然后默契的背靠著(zhù)背，繼續在文字中漫游，直到夕陽(yáng)西下，依然不舍離開(kāi)。
秋天，金風(fēng)颯爽，一片片落葉翩躚而下，火紅的楓葉掛在枝頭，天空好像也被染成了紅色。我們坐在秋千上，晃悠著(zhù)，輕搖著(zhù)，分享著(zhù)我們的小秘密。有時(shí)我們哈哈大笑，有時(shí)我們互相訴說(shuō)著(zhù)小煩憂(yōu)，傾訴后又互相鼓勁，給予彼此無(wú)窮的力量，秋千聽(tīng)見(jiàn)了我們的小秘密，也承載了我們美好的青春記憶。
當第一場(chǎng)冬雪來(lái)臨時(shí)，我們相約一起去雪地上撒歡兒，堆雪人，打雪仗，捉迷藏，玩的不亦樂(lè )乎，空氣很冷，哈氣在眼前變做一團團白霧，霧里你的臉龐卻更清晰，因為有你陪伴的時(shí)光總是溫暖熱烈。
有人說(shuō)，友誼是三月的春花，燦爛無(wú)比；有人說(shuō)，友誼如六月的藍天，一碧如洗；有人說(shuō)，友誼如十月的楓葉，火紅一片；還有人說(shuō)，友誼如十二月的飛雪，純凈真誠。人生路上有摯友的陪伴，一起走過(guò)喜怒哀樂(lè )，是我內心最深的依戀。
友情的初中作文 27
友情是春天里的一場(chǎng)細雨，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤；友情是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽；友情是冬日里的一片暖陽(yáng)，使饑寒交迫的人分感到人間的溫暖；友情是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重獲生活的希望；友情是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。于我，友情就是那次體育課上的悄悄給予
星期二那天，剛上完午休的我們如歡呼的小鳥(niǎo)飛出了教室，最期待的體育課又來(lái)了。整隊集合！立正！稍息！體育老師按部就班地進(jìn)行著(zhù)他的課前三步曲。不過(guò)，那天不知怎么了，體育老師那粗獷的聲音非�？植�，嚇得我們特別安靜。那種緊張的氣氛讓我有一種十分不安的感覺(jué)，總覺(jué)得自己今天沒(méi)帶跳繩，一定會(huì )死得很慘很慘！真的是怕什么來(lái)什么，我忐忑不安的想法居然變成了真的。老師板著(zhù)臉問(wèn)道：你們班有哪些不長(cháng)耳朵的，沒(méi)帶跳繩，給我把手舉起來(lái)，舉高點(diǎn)！聽(tīng)了老師的指令，我心里搗鼓著(zhù)，猶如懷揣的小鹿在肚子里亂撞。猶豫片刻，正準備舉手，沒(méi)想到旁邊的`同學(xué)一把抓住我的手，死死壓住，然后把跳繩悄悄地硬塞在我的手里，自己則替我快速舉起了手老師卻像只豹子一樣地朝他吼道：你！為什么不帶跳繩？出列！不帶跳繩，就去跑操場(chǎng)！我悄悄地瞥了她一眼，她竟然也沒(méi)解釋什么，頭也不回地向跑道奔去。拐彎處，她還沖我笑了笑
抬頭看看天，赤甲山邊的烏云朝學(xué)校操場(chǎng)這邊慢慢卷了過(guò)來(lái)。望著(zhù)她一圈一圈跑步的身影，我不禁落下了眼淚我還能為眼前的一幕說(shuō)些什么，做些什么呢？只希望用樸素的文字記錄下這珍貴的友情。
友情的初中作文 28
今天，聽(tīng)到同班的兩位女生又在因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵，其中一位又在大聲說(shuō)：我再也不跟你玩兒了！而后生氣地跑開(kāi)了。我拉著(zhù)陳雨菲的手，無(wú)奈地搖搖頭，那時(shí)，我想起了友情這個(gè)話(huà)題。
自從初一上學(xué)期開(kāi)始，我和陳雨菲就成了形影不離的好朋友了。這中間當然不會(huì )是一帆風(fēng)順的，其中也有過(guò)很多小小的摩擦，但最終都因為我們彼此諒解而握手言和。我們在骨子里有著(zhù)相似，可以互相理解。所以在友情的世界里，最重要的是彼此了解，彼此尊重，彼此寬容。
我認為我是一個(gè)很幸運的人，因為我有一個(gè)尊重我、理解我，并能包容我小性子的好朋友。很多時(shí)候，我這顆玻璃心難免會(huì )傷春悲秋，可是，雨菲總會(huì )和我一起走過(guò)我難過(guò)的日子，給我快樂(lè )與幫助。在我心里，能了解彼此，包容彼此的人就是好朋友了。
我家雨菲是個(gè)學(xué)霸，她總會(huì )在學(xué)習上給我滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，她會(huì )幫我解決很多學(xué)習上的難題。和朋友一起談?wù)搯?wèn)題時(shí)，永遠不用擔心被嘲笑、嫌棄，時(shí)時(shí)幫你克難攻堅，每解除一道難題時(shí)就會(huì )一起歡呼雀躍，喜不自已這樣就是真正的朋友。
和真正的朋友在一起，你永遠不用設防、不會(huì )擔心她會(huì )出賣(mài)你。她會(huì )幫助你分析這件事是對還是錯，會(huì )在有困難時(shí)給予你錦囊妙計，她了解你的痛，快樂(lè )著(zhù)你的'快樂(lè )，排解著(zhù)你的憂(yōu)傷，這樣懂你的人就是真正的好朋友。
朋友是一個(gè)能在你犯錯時(shí)，一邊數落你一邊幫助你的人。朋友，是可以一起經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的人。
如果生命之樹(shù)上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，那么朋友，是最相似的兩片。友誼如一壇老酒，初嘗時(shí)無(wú)色無(wú)味，塵封多年以后，滿(mǎn)屋都是它的香甜。
友情的初中作文 29
似乎每個(gè)人的中學(xué)時(shí)代都有點(diǎn)屬于自己的光芒，但在這個(gè)年紀，我們狂妄自大，鋒芒勝于光芒。
以前的自己，身邊總有那么幾個(gè)對自己極好的人，而在懵懂囂張的年紀，全然不知，友情為何物，在別人傾盡所有的對我好時(shí)，我總是那么特立獨行，囂張跋涉，不屑一顧，但每一次惹完麻煩之后，在覺(jué)得孤立無(wú)援時(shí)，朋友總是在我身后，而我,卻覺(jué)得理所當然，有時(shí)居然會(huì )有你們?yōu)槭裁磰檴檨?lái)遲讓我孤立無(wú)援的不滿(mǎn)情緒，此時(shí)想想，也是可笑至極。
記得在暑假的某一個(gè)夜晚，吃完晚飯的我閑得無(wú)聊，就獨自一人去離家幾公里外的籃球場(chǎng)打球，因為夜已深，球場(chǎng)除了我以外，就只有那些屹立在黑夜中的.籃筐和在風(fēng)中搖擺的籃網(wǎng)，因為籃筐比較矮，我便想起NBA球員肆虐籃筐的情景，自己便蠢蠢欲動(dòng)的想嘗試，在嘗到了成功的滋味后，我有點(diǎn)得意忘形，做著(zhù)那些酷炫的扣籃，但常在江湖飄哪能不挨刀，在一次胯下扣籃時(shí)，我失手了，由于用力過(guò)猛，扣完的過(guò)程中沒(méi)有抓著(zhù)籃筐減少慣性，然而，后果可想而知，我重重的摔在了地上，久久回不過(guò)神，身體也動(dòng)彈不得，我忍著(zhù)痛，給爸媽打電話(huà)，但卻沒(méi)有撥通，在迷茫的時(shí)候，我的好朋友打來(lái)電話(huà)，本是想詢(xún)問(wèn)我要不要去燒烤，然而我跟他說(shuō)明了情況，他義無(wú)反顧的從十幾公里外驅車(chē)趕來(lái)，在我看見(jiàn)他急匆匆的跑來(lái)時(shí)，我居然哭得淚流滿(mǎn)面，不知為何，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，在那一刻，我第一次明白了也懂得了友情是什么。在住院的日子，他們不管多忙不論多遠，都會(huì )來(lái)照看我，這一次，我不在囂張跋涉不在特立獨行我行我素目中無(wú)人，我懂得了感謝，也明白了友情的珍貴。
在年少無(wú)知的年紀，謝謝我擁有的兄弟和友情讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
友情的初中作文 30
友誼是什么?——友誼是“甜甜的點(diǎn)心”。
記得在我剛上一年級的時(shí)候，對周?chē)沫h(huán)境很陌生。是她，給了我熟悉的感覺(jué)。
寧(簡(jiǎn)名)是我在小學(xué)階段的第一個(gè)朋友。它是個(gè)文靜的女孩子，我跟她很聊得來(lái)，每逢下課，我就一定會(huì )去找她。
四年級，是我和她最快樂(lè )的日子。每天放學(xué)后，我們就會(huì )一起回去。然后，我們放下沉重的書(shū)包，拋去一切學(xué)習壓力，拋去一切煩惱，拋去一切不開(kāi)心的事情，拿起羽毛球拍，盡情地打起來(lái)。
一打起來(lái)，那可瘋狂。你一打，我一接，每個(gè)動(dòng)作中都飽含了開(kāi)心、快樂(lè )，每次打完球，我們都是大汗淋漓的。有一次，我們打著(zhù)打著(zhù)，突然下起了鵝毛細雨，寧的媽媽來(lái)了，說(shuō)下雨了，她們要回家了�？晌覀冞�意猶未盡，沒(méi)管這些小雨，在雨中打了起來(lái)。寧真的要回家時(shí)，我們擁抱在一起，那天我們真的`很開(kāi)心。
快樂(lè )的時(shí)間總是很快就過(guò)去。一眨眼，我們就升到了五年級，剛開(kāi)始我還以為我們的友誼還能繼續的保持下去，可結果并不如我所愿。不知為什么，我和寧的話(huà)題越來(lái)越少了，逐漸變成了熟悉的陌生人。我不想失去這段友誼，便努力挽留。當我問(wèn)她我們還可以像以前一樣打球嗎，她卻說(shuō)沒(méi)時(shí)間了。聽(tīng)到這句話(huà)，我心里很不是滋味，想哭又哭不出，那種感覺(jué)真的很難受。
光陰似箭，日月如梭，轉眼已經(jīng)到了六年級。當我重新踏進(jìn)教室時(shí)，卻發(fā)現寧沒(méi)有在位置上，才知道，她已經(jīng)跳級升初一了。這時(shí)，我決定了，我要把這段快樂(lè )的友誼永遠藏在我心里最好的位置。
友誼，是每個(gè)人必定擁有過(guò)的，它就像個(gè)“甜甜的點(diǎn)心”，一直滋潤著(zhù)我們的生活，給了我們快樂(lè )的時(shí)日。每一份友誼，我都會(huì )把它深深藏進(jìn)我的記憶里，永遠不會(huì )忘記，因為我的友誼，是世界獨一無(wú)二的!關(guān)于品味
友情的初中作文 31
仿佛是一本精致的回憶錄，里面記載著(zhù)陳舊的酸甜苦辣；仿佛是一本泛黃的相冊，里面留下了絲絲粲然的微笑；仿佛是一張舊舊的信紙，里面暈染著(zhù)“我”和“你”，這便是——友情！瑟瑟的秋風(fēng)，傳來(lái)了絲絲凄寒。同樣，在我十歲那年，也是吹著(zhù)秋風(fēng)的日子，學(xué)校正在舉辦運動(dòng)會(huì )。
時(shí)間像沙漏一般流著(zhù)，馬上就要進(jìn)行二年級15乘20米接力跑了，而我也是比賽的一份子。只聽(tīng)見(jiàn)裁判手中的槍發(fā)出了號角，六個(gè)班的運動(dòng)員如離弦之箭般沖到了對面，只見(jiàn)接力棒在運動(dòng)員之間來(lái)回穿梭。到我了，之間同學(xué)把棒交到我的`手中，我便鉚足了勁向前跑去，可是，可是，快到終點(diǎn)時(shí)，我身體的重心不斷往下降，終于，“撲通！”一聲，我摔倒了，鋒利的石子把我的膝蓋劃出了一道道口子，是那么疼，那么痛。亦沖和俞家輝看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，“馬不停蹄”地向醫務(wù)室趕。一路上，兩人額頭上的汗珠隨著(zhù)時(shí)間的推移越來(lái)越多；兩個(gè)人的腳步也越來(lái)越沉重，仿佛每走一步都十分吃力似的，我龐大的身軀把他們累得氣喘吁吁，汗流浹背。
然而，毒辣的太陽(yáng)也把他們的臉曬得通紅，似乎在冒著(zhù)一絲熱氣似的。但是，更大的困難還在等待著(zhù)我們——爬樓梯。而面對一層又一層的階梯，對我們來(lái)說(shuō)是多么困難，可是，他們沒(méi)有放棄，一步一步地盡力向上走，盡量不讓我的腿著(zhù)地雖然那么累，那么辛苦，但每一步都走得那么堅定。
頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田，還溢了出來(lái)�！案兄x你們，我最親愛(ài)的同學(xué)�！懊棵靠吹较ドw上的這一道疤，我就不禁會(huì )想起這一件事，這一件回味悠長(cháng)的事。友情，永恒，永恒，友情。永恒地去做友情的使者，它會(huì )給你帶來(lái)一段段永恒的友情
友情的初中作文 32
飄然悠去，相望天涯，往事如煙般散盡，曾經(jīng)斑駁的記憶在腦海中漸行漸遠，而你的輪廓卻依然清晰浮現于我心中，讓我久久難以忘懷。
自古人評月圓缺，的確，對于我來(lái)說(shuō)，遇見(jiàn)你，是我在文學(xué)上的一次最美的月圓，而與你分別，則是最無(wú)奈的月缺。風(fēng)吹伴著(zhù)一曲曲相愁的樂(lè )章，我仿佛依舊能看到你如花的笑靨，我仿佛依然能聽(tīng)到你那悅耳的歌聲，以及那攝人心魄的文學(xué)創(chuàng )作。你的身上散發(fā)著(zhù)一種與身俱來(lái)的文學(xué)氣息，猶如浩瀚無(wú)邊的大海，總能使我心潮澎湃，掃盡無(wú)盡的荒蕪。窗邊依然掛著(zhù)你那洋洋灑灑的佳作，然而你卻成為一種象征，一種回憶。佳作依然，只是不見(jiàn)你的蹤跡。你聽(tīng)到了嗎，風(fēng)中飄蕩著(zhù)一曲高山流水，那正是我們之間最真實(shí)的寫(xiě)照。
已然蕭索，已然沉醉，舉杯共享年少，共享一份屬于我們的輕狂。再回首，我依然想再親切的叫你一聲“小流氓”，我也好想再聽(tīng)你傻傻的叫我一聲“大藏獒”。我知道這美麗的代稱(chēng)只屬于我，只屬于你，只屬于我們之間最美的`詩(shī)意。一聲珍重，從此各奔東西，我依然懷念我們曾經(jīng)的歲月，光陰荏苒，時(shí)間早已淪為一片蒼白，夢(mèng)千回，你我的友情定將情不可摧。
如今沒(méi)有你的伴隨，文學(xué)對我來(lái)說(shuō)早已索然無(wú)味。正如再優(yōu)秀的千里馬沒(méi)有伯樂(lè )的賞識，也終將徒然。清風(fēng)搖曳著(zhù)那串紫色的風(fēng)鈴，宛若你“寵辱不驚，看花開(kāi)花落;去留隨意，任云卷云抒”的閑適與淡然。那份真誠的友情成為一種烙印，已深深印在心中，永遠埋藏于我心中。
我深信：遇到你是我今生最美的詩(shī)意。我很清楚：今生得一知己，足矣。讓我們攜著(zhù)友情，共同享受我們的青春，共同叩開(kāi)成功的大門(mén)，共同去追逐屬于我們的人生……
友情的初中作文 33
有人說(shuō)生活處處有困難，什么都干不好，可在我眼中恰恰相反，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只要你天天過(guò)著(zhù)對自己笑一笑，樂(lè )觀(guān)的看待每一件事就會(huì )發(fā)現快樂(lè )，原來(lái)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )更是這樣，只要你原諒別人，寬容別人，為他人著(zhù)想，你就會(huì )得到別人的好感或者用心對待別人。長(cháng)時(shí)間這樣，和別人正為好朋友是輕而易舉的事。
還記得剛上初一開(kāi)學(xué)報到時(shí)我一個(gè)人走在去班級的路上，看著(zhù)別人成群在一起說(shuō)話(huà)，我心里那叫一個(gè)羨慕，都希望我的小學(xué)同學(xué)在這里，到了班里同學(xué)們還沒(méi)到齊，我就低著(zhù)頭專(zhuān)心致志的發(fā)呆，想著(zhù)自己的事，不知過(guò)了多久，我才發(fā)現我身邊坐著(zhù)一個(gè)女生，長(cháng)長(cháng)的羯子辮、皮膚有些黑，眼睛大大的很有神。
不知過(guò)了多久她開(kāi)口了，那個(gè)那個(gè)我們做個(gè)朋友吧，行呀，我不假思索的回答道，因為沒(méi)有什么事我們倆就聊了起來(lái)，結果越聊越投機，用一個(gè)詞語(yǔ)形容，那就是相見(jiàn)恨晚，到最后老師的講話(huà)才打斷我們，第2天我們又在去上課的路上見(jiàn)到了，你也在這條路上去上課呀，對呀，我每次都找著(zhù)，因為家離的'近，我們成了上下學(xué)也說(shuō)話(huà)的朋友。
有一次我看見(jiàn)他并沒(méi)有像往常一樣坐下來(lái)玩，問(wèn)他怎么了，他不回答我只是一直皺著(zhù)眉頭過(guò)了一會(huì )兒他才回到頭疼，你頭疼去給老師說(shuō)唄，說(shuō)不定還能回家呢。不行，他又說(shuō)我沒(méi)那么軟弱，說(shuō)不動(dòng)他之前，他一直皺著(zhù)眉頭襯托出城市哇，她幫我做了鬼臉，他呵斥了一聲，笑了出來(lái)，我覺(jué)得他的反應很滿(mǎn)意，得意的時(shí)候你跟他只笑不說(shuō)話(huà)，直到上車(chē)了，嘴角還一直上揚著(zhù)。
那天他雖然沒(méi)有回答我，但卻和我更加親密了，我們倆一直是要好的朋友。
獲得友情只要為他人著(zhù)想就好了。
友情的初中作文 34
常常在想，友情究竟是什么？是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯？是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔？還是“奇聞共飲賞，疑義相與喬”的愉悅？
所有的悲喜不會(huì )因時(shí)間的漫溯而改變，綿延在我們記憶里的，有風(fēng)、有星、有月，一切美好的記憶都在這美麗的夜景中定格。那一夜，我們看著(zhù)在黑夜中更加純凈的白蓮，你說(shuō)倘若人的一生能遇到一群知心好友該多好。但我一直不明白那段記憶中的相逢又以為著(zhù)什么？是蘇軾口中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”？是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼？你還記得你送我的洋娃娃代表一世好朋友嗎？你還記得那夜我們望著(zhù)白蓮暢談未來(lái)嗎？你還記得你對我說(shuō)你要創(chuàng )建一個(gè)玻璃城堡嗎？
時(shí)光荏苒、歲月無(wú)情，一切都在隨著(zhù)時(shí)間的流逝慢慢改變，我們不再是那個(gè)愛(ài)幻想的幼稚園小朋友了，我們不再形影不離了，因為小升初分開(kāi)了我們……
有一天，我再次走到了那一個(gè)小河塘，我似乎從塘中的水看見(jiàn)了從前的我們：一起背著(zhù)書(shū)包回家，一路上歡聲笑語(yǔ)；大搖大擺的哼著(zhù)《HAPPYTIME》的曲調；一起為了《寶貝，我可以抱你嗎》而哭得稀里嘩啦；一起喜歡喵小白的'文字，喜歡浪漫的青春校園故事。
我們一起懷揣著(zhù)對寫(xiě)作的迷戀、那些長(cháng)長(cháng)短短的哀傷詩(shī)句和玄幻故事，寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)故事，我們一起奮斗一起快樂(lè )……你還記得嗎？終于，在那個(gè)夏季，我們再次相遇，我們手牽著(zhù)手，在田野中奔跑、放歌……這一年，我終于明白，友情是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡
友情的初中作文 35
我到了初中最為欣慰的事情之一就是我小學(xué)的好朋友，到了中學(xué)我們的關(guān)系還是一樣好。朋友猶如手指頭，少一個(gè)都會(huì )覺(jué)得很怪。手對于我們而言很重要，我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣，一直在幫助我們，支持我們。沒(méi)有了他們，我們的生活就像失去了味精的菜，毫無(wú)味道。沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
在我的生活中，就有折磨一群朋友，時(shí)間仿佛倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
“鈴鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒，“飛”到教室外的`活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹(shù)底下，觀(guān)望著(zhù)只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，李偉寧和趙永斌成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當然，友誼不止一份。三年級時(shí)，全班大調座位，一個(gè)叫孫博的男生調在我的旁邊。當時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì )進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
朋友，在你困難時(shí)第一時(shí)間伸出溫暖的手;朋友，在你郁悶時(shí)聽(tīng)你傾訴;朋友，在你孤獨時(shí)相隨在你身旁;朋友，在你傷心時(shí)用她的心守護你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽(yáng)，只有真誠的付出，不求一絲回報這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。
珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來(lái)的，也有另一份真心等待著(zhù)你去呵護。
友情的初中作文 36
雨依舊在下，是對過(guò)去的感傷，還是對新春萬(wàn)物的滋潤？
葉依舊在飄，是對成熟的暗示，還是展示臨終前最絢麗的起舞？
---題記
看到閃爍著(zhù)的滿(mǎn)天繁星，看到?jīng)坝颗炫鹊臐q潮春水，看到光焰萬(wàn)丈的輝煌日出，總想有一個(gè)人和我一起歡呼，總想有一人和我一起感嘆，總想有一個(gè)人什么也不說(shuō)，就靜靜的呆在我身邊，我們一起看天空，看繁星，看日出，看潮水……那個(gè)人，我們稱(chēng)之為----朋友。
有的人很幸運，在這個(gè)世界上，有朋友和他一起哭，一起笑，一起干各種各樣的事。這樣的人真讓人羨慕。
有的人則很慘，總是一個(gè)人在風(fēng)中背著(zhù)書(shū)包，一個(gè)人去電影院，一個(gè)人去考試，一個(gè)人去補習班，一個(gè)人去應聘……這樣的人，真得很孤獨。
所以當他遇到了他，當她遇到了她，當她遇到了他，世界就變了。他們的生命被深深的刻下兩個(gè)字----友誼
就像太陽(yáng)遇到藍天，星星遇到月亮，樹(shù)木遇到山林，河流遇到海洋。
從此，他們不再孤獨。
為了一份幸福，兩個(gè)小小的人物努力著(zhù)，爭取著(zhù)，用生命來(lái)維護這段友誼。
愛(ài)，是一種能力。愛(ài)是他們奮力去應對各種各樣的`難題。
很小的你，也許已是個(gè)成熟的少年，成熟的令人驚嘆，因為你在失去之前已經(jīng)懂得了珍惜。
是風(fēng)把我們吹到了一起。
很多天過(guò)去了，記憶里還是那個(gè)人，背著(zhù)書(shū)包，每天在街道的拐角處微笑著(zhù)，等我。
陽(yáng)光把我們照得透亮。
多好的陽(yáng)光呀！
這些友誼，也許只有天知道，匆匆那年的我們，或許，連月亮都忘記了。
友情的初中作文 37
誠心認錯可以搭建一座通往寬恕的橋梁，唯有勇于面對，才可以跨越鴻溝走入友誼的心窩；留在原點(diǎn)，再多的觀(guān)望，再多的怨嘆，再多的悔恨，依然于事無(wú)補。
那次，跟同學(xué)借了自行車(chē)，停在停車(chē)場(chǎng)，一星期后，猛然想起，懷著(zhù)忐忑不安的心情，走到停車(chē)場(chǎng)，一抬頭，空空蕩蕩的停車(chē)場(chǎng)，我踏著(zhù)沉重的步伐，擔心電話(huà)鈴聲響起，但是電話(huà)終究是響了，當同學(xué)問(wèn)起時(shí)，我只好說(shuō)：“有啦!明天還給你�！备籼斓搅藢W(xué)校，同學(xué)再次的問(wèn)起，我說(shuō)：“唉呀！我忘記牽來(lái)了�！蓖瑯拥膽虼a，演了兩三天，同學(xué)終于不耐煩了，說(shuō)要到我家看看，我用了千百種理由也擋不住她的意讀，最后我只好說(shuō)出了實(shí)話(huà)，同學(xué)十分的光火，再眾人面前大罵了我一頓，我惱羞成怒讀了兩句：“就一臺自行車(chē)，小氣！”惹的他臉紅脖子粗的`對我吼道：“原來(lái)你根本不值得信任、不值得交往，我根本不必對你客氣，賠我一臺”賠一臺自行車(chē)，雖然不難，可是他在眾人面前給我難堪，實(shí)在令我氣不過(guò)。
晚上，望著(zhù)星空照要著(zhù)大地，我想“沾了泥漬的華服，必須經(jīng)過(guò)洗濯，才能再顯華貴；蒙了塵的珍珠，必須經(jīng)過(guò)擦拭，才能恢復高雅；受創(chuàng )的信賴(lài)，必須經(jīng)由誠意的道歉，才可能再見(jiàn)堅實(shí)的友情”于是我拿起了手機，誠心的對他說(shuō)：“對不起，我會(huì )賠你一臺自行車(chē)，你可以不生我的氣嗎？”朋友只是冷冷的掛上電話(huà)，隔天上學(xué)，我在書(shū)桌上看到一張卡片，寫(xiě)到“是我太兇了，我們還是好朋友，好嗎？”溫煦的陽(yáng)光，灑進(jìn)教室，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)，抬起頭我們相視而笑，燦爛的笑容和太陽(yáng)互相輝映著(zhù)。
是非成敗轉眼成空，唯有互信互賴(lài)互重的友情，可以歷久彌新。
友情的初中作文 38
“朋友一生一起走，那些日子不再有�！边@首《朋友》相信大家都不陌生，我們大家身邊都會(huì )有很多朋友，但真正知你、懂你的朋友又有多少呢？人生中，擁有一個(gè)知心的朋友無(wú)疑是一件幸事，而我就恰好撞上了這件幸事。小學(xué)二年級的時(shí)候，我們班來(lái)了一個(gè)插班生，他坐在了我這一排上，很快我便認識了他。
當我知道他與我走一條路回家時(shí)，我們一路上總是有說(shuō)有笑。漸漸的，我們成為了好朋友，每天一起玩，一起回家、游戲、學(xué)習。我們無(wú)話(huà)不談，每天總是聊著(zhù)聊著(zhù)就忘記了時(shí)間，忘記了一切，回到家就已經(jīng)很晚了。就這樣，一年，兩年。我們的友誼越來(lái)越深，每天我們輪流去各自家中一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩，甚至一起吃飯、睡覺(jué)，我們的.父母也通過(guò)我們熟識了。
在那段相處的時(shí)間里，我們有過(guò)開(kāi)心也有過(guò)矛盾，但它卻讓我們的友情更深厚。我們比較學(xué)習成績(jì)，彼此在競爭中不斷進(jìn)步著(zhù)。有些時(shí)候，他不走那條路，我會(huì )很孤獨，即使周?chē)衅渌瑢W(xué)，可他不在，總感覺(jué)少了一些樂(lè )趣，少了歡聲笑語(yǔ)。
那條路的每一寸土地我們都走過(guò)，走在上下學(xué)路上的我們，見(jiàn)證了春天的萬(wàn)物復蘇，見(jiàn)證了夏天的綠意茵然，見(jiàn)證了秋天的碩果累累，見(jiàn)證了冬天的白雪皚皚。我們共同見(jiàn)證了大雨傾盆，見(jiàn)證了狂風(fēng)呼嘯，見(jiàn)證了電閃雷鳴，見(jiàn)證了漫天飛雪。
友情的初中作文 39
友情，是人生珍貴的感情之一。有位哲學(xué)及愛(ài)這樣評價(jià)友情的重要性：“得不到有情的人是終身可憐的孤獨者，沒(méi)有友情的社會(huì )，只是一片繁華的沙漠�！比藗冑澝烙亚�，尋找有情，因為友情對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是生活的必需。
人是渴望交流的，認識是渴望友誼的。如果你剝奪了一個(gè)人的交流和交友的權利，你就是讓他的精神他竟了監獄，就是讓他的靈魂墜入了黑暗的'深淵。
時(shí)代在發(fā)展，物質(zhì)也在不斷豐富，而交友的問(wèn)題又以挑戰的姿態(tài)出現在我們面前。真正的友誼是建立在志同道合的基礎上的，因而他不會(huì )像無(wú)根的浮萍那樣隨聚隨散。真正的友情使用新培育的結果，因而人們知道應特別珍惜它。
真正的友情是有親密性的。有情的親密性覺(jué)不僅僅是一種外在的表現，他更是一種內心深處的互相關(guān)心，互相牽掛，彼此為對方的快樂(lè )而快樂(lè )，并盡力為對方分擔和排解煩惱，其實(shí)，親密的友情也是一種“心心相印”。
真正的友情是不含妒忌之心和狹隘之意的。真誠的為朋友的成功而祝福，真心的為朋友的進(jìn)步而高興，這不正是從那些真摯的友情中體現出來(lái)的嗎?
總之，友情是很豐富的內容，互相關(guān)心和互相幫助是它基本的內容。
不要只想到別人的關(guān)心，而忽視了對別人的關(guān)心;不要只希望得到被人的電話(huà)，而不主動(dòng)給別人打電話(huà);不要只希望向別人傾訴，而不愿意聽(tīng)別人傾訴!
友情的初中作文 40
了解動(dòng)物的人都知道，許多動(dòng)物中的雄性都是自己有一塊地盤(pán)，不會(huì )讓第二個(gè)同類(lèi)同性的和自己在同一塊地盤(pán)生活。但是，也有奇跡——雄鷹金閃子在白羽臀入侵時(shí)卻巧合地遇到了自己的仇敵——一條銀環(huán)蛇。于是金閃子想要把銀環(huán)蛇打敗，當銀環(huán)蛇快要把金閃子咬死時(shí)，白羽臀卻來(lái)幫助金閃子，把銀環(huán)蛇啄死了。
之后，他們共同生活在一個(gè)地盤(pán)里，互相合作，取得了許多驕傲的成果。但是，一只雌鷹出現了，他們?yōu)榱说玫剿�，紛紛表現出自己很英勇的樣子。但是兩雄鷹為了不破壞自己的友誼，并沒(méi)有傷害對方，而是與假想的雄鷹搏斗著(zhù)。最后金閃子獲得了勝利，但他仍然祝福白羽臀能夠早日遇到一只雌鷹。
這是友誼的力量——兩只本來(lái)為敵的雄鷹成為了朋友;這是友誼的力量——在遇到雌鷹時(shí)他們仍然不愿意傷害對方;這是友誼的力量——當金閃子獲得成功時(shí)仍然為對方祝福;這是友誼的.力量……友誼改變了他們的命運，如果他們不合作，那么他們很有可能被活活餓死;如果他們不和睦相處，那么他們就很有可能會(huì )兩敗俱傷。我們也是如此。在生活中，我們一定會(huì )有許多摯友。
但是，沒(méi)有遇到過(guò)友誼的人是不會(huì )對友誼充滿(mǎn)憧憬的;而隨意獲得友誼的人是不會(huì )懂得珍惜友誼的;只有在千辛萬(wàn)苦中那個(gè)伸出手來(lái)相助你的人才是你真正的摯友。當你獲得這樣美好的友誼時(shí)，當你接受別人的幫助時(shí)，你會(huì )發(fā)現：呵，友誼原來(lái)是如此偉大，如此有趣的事情。友誼的力量，是多么巨大。讓我們珍惜友誼吧!
友情的初中作文 41
友情，好似一杯陳年老酒，時(shí)間越長(cháng)味兒越濃；友情，好似一杯烈酒，轟轟烈烈；友情，好似一盞明燈，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦；友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”？
在畢業(yè)季里，我們即將分離，但我始終相信我們的心并沒(méi)有分離！海內存知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎？它的意思是說(shuō)：海內有真心朋友的話(huà)，不管相距多遠，我們還像是鄰居一樣。知道嗎？是友情煽動(dòng)了我們的心，海上升明月，天涯共此時(shí)，懂嗎？友情是一個(gè)奇怪的東西，我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深？百度里搜不到。朋友，在拍畢業(yè)照的時(shí)候，當我們分開(kāi)的時(shí)候，當你的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候，你，是怎么想的？拍畢業(yè)照的時(shí)候，“咔嚓"一聲，我們只留下了回憶；當我們分開(kāi)的時(shí)候，心中就像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜……；當我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí)，我回想起了我們的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴……朋友，我想用一句古詩(shī)表現出我們離別時(shí)的情景：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。在離別之際，我只能對你說(shuō)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)認不識君。
我始終相信有一種友情，不會(huì )輸給時(shí)間和距離！珍惜吧，珍惜我們所剩下的時(shí)間！珍惜現在所擁有的，是一種唯美的想法，當我為錯過(guò)的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上！
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。
友情的初中作文 42
在人生的軌道上，我們像兩列火車(chē)，勿勿過(guò)往，有時(shí)不期而遇，但最終我們還是分開(kāi)了,但我永遠記得你——我最好的朋友。
我們是小學(xué)四年級時(shí)被分到一個(gè)班，慶幸的是我們竟是同桌，你是一個(gè)活潑的女孩，疏著(zhù)一頭又黑又亮的馬尾辮，你說(shuō)起話(huà)來(lái)像一條瀑布一樣，滔滔不絕，別人想插一句話(huà)簡(jiǎn)直比登天還難，你的興趣愛(ài)好極為廣泛，不管在什么方面你成績(jì)總是那么好，而我卻不同，每一考試都名落孫山回家還要接受“爸媽男女混合雙打”。
一次，老師搞突然襲擊，在什么也沒(méi)有的情況下要進(jìn)行英語(yǔ)考試。開(kāi)始答卷了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。而我看看旁邊的你，做完了一大半的卷子。我靈機一動(dòng)，打算發(fā)動(dòng)我的`秘密武器。我趁老師不注意向你扔了一個(gè)紙團,而你卻一眼都沒(méi)看。我生氣極了，交卷了，成績(jì)可想而知，我長(cháng)嘆了一口氣。
一個(gè)棒棒糖塞進(jìn)了我的嘴里，“你生氣啦”我生氣的看著(zhù)你，你卻滿(mǎn)臉笑容，這讓我的怒氣消失的盡凈，你告訴我抄襲不是真實(shí)的成績(jì)，真實(shí)的成績(jì)需要自己的努力，我狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jì)終于進(jìn)步了，我高興得不得了，心里像開(kāi)了花一樣，可惜的是你卻要走了。
同桌三年，終究還是分別了，你走的時(shí)候還告訴我，不要傷心，來(lái)日方長(cháng)，有緣總會(huì )相遇。從那一刻起，我感覺(jué)到了友情的可貴，我相信我們一定會(huì )相見(jiàn)的。
友情的初中作文 43
友誼之歌無(wú)形有形。只有靜下心來(lái)細細品味，才能知道它的價(jià)值，知道它所蘊含的奧秘。
我回想起六年前，我們剛開(kāi)始小學(xué)旅行的時(shí)候，大家對彼此都那么陌生，對彼此那么不信任，對彼此那么執著(zhù)，對彼此那么極端�，F在，因為你的關(guān)心、愛(ài)護和關(guān)心，我才能成長(cháng)，你對我的非凡的慷慨教會(huì )了我很多東西。
請允許我簡(jiǎn)單介紹一下我的好姐妹和朋友：
蕭艾：她有可愛(ài)的外表，簡(jiǎn)單、可愛(ài)、執著(zhù)、認真、大方。她總是穿著(zhù)清新淡雅的衣服，頭發(fā)高高盤(pán)卷，顯得清新干凈。她喜歡清新的天藍色，有著(zhù)小清新卻又柔美的個(gè)性，但心中卻有著(zhù)公主夢(mèng)。
丹丹：可愛(ài)不算什么。天真無(wú)邪和浪漫是她的代名詞。她一直扎著(zhù)高高的`馬尾辮，性格很奇怪。她愛(ài)說(shuō)別人的閑話(huà)，會(huì )開(kāi)玩笑，經(jīng)得起時(shí)間的考驗。
門(mén)格爾：她是個(gè)執著(zhù)的女孩，一旦認定了就一定要做點(diǎn)什么。她是一個(gè)善良的女孩，家里有各種各樣的寵物。她是一個(gè)花季的女孩，各種女孩的想法都不自覺(jué)的流露出來(lái)。她是個(gè)詩(shī)意的女孩，隨便唱個(gè)小字。她活潑開(kāi)朗漂亮，是男生心中的標準女神。她慷慨大方，不拘小節，容易與人相處。她也懂得關(guān)心別人，富有同情心，是個(gè)完美的小公主。
月兒：她也很可愛(ài)，很天真。她的言行舉止非常優(yōu)雅。她像月亮一樣純潔。她是上帝派來(lái)的天使嗎？
友誼和我一起成長(cháng)，讓我們的友誼天長(cháng)地久！
友情的初中作文 44
友誼如清風(fēng)，驅散你心頭的愁云；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語(yǔ)，不需要珍珠，鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴，要的只是兩個(gè)人互相傾吐自己的心聲，只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發(fā)光彩。
在以前，我的身邊有許多朋友，她們無(wú)論遇到什么困難，我都盡力幫助她們，可是當我遇到困難時(shí)迎來(lái)的卻是“沒(méi)時(shí)間”“不會(huì )”等這些話(huà)。我沉默了，難道我身邊沒(méi)有一個(gè)知心朋友？正當我在寂寞深谷中徘徊時(shí)，一雙溫暖的手把我拉了上去，“你怎么了？”我抬頭一看，原來(lái)是她，我那顆冰冷的'心開(kāi)化了，原來(lái)在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。
在以后，我們互相幫助她有什么問(wèn)找我，我們一起解決。我有什么困難找她，我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園，她告訴我：“無(wú)論遇到什么困難，要知道我是你堅強的后盾，不要怕，勇敢去做�！彼脑�(huà)讓我心中燃起力量之火。我對她說(shuō)：“無(wú)論遇到什么，有我，我們一起拼�！蔽覀兓ハ嗉钪�(zhù)對方，希望自己的話(huà)能為對方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習，同進(jìn)步，共同走向成功。
我終于讀懂了友情篇，友情篇是人世間最美好的東西，友情篇是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情篇是需要兩個(gè)人坦誠相對的。愿你我都擁有真正的友情篇。
友情的初中作文 45
友情，像一杯美酒，讓人回味無(wú)窮。友情，像一枚指南針，在你迷失的時(shí)候為你指明方向；友誼，像冬季里的陽(yáng)光，讓你感覺(jué)溫暖；友情，像一把打開(kāi)心靈的鑰匙，讓你感覺(jué)到幸�！�
我與她從小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學(xué)習上互相攀比，遇到困難時(shí)互相幫助，遇到好事時(shí)，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對知己一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的時(shí)候，就算有，對方也會(huì )讓你感到開(kāi)心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。
有一天，我生病了，因為該考試了。所以也就沒(méi)有去醫院，而是繼續上學(xué)，還有病情越來(lái)越嚴重，她看出來(lái)了，就對我說(shuō)：讓我去住院，她每天都會(huì )來(lái)幫我補習功課的。于是我也就放心的去醫院了。這就是朋友之間的`友情。
過(guò)了幾天，我終于好了，可也就快考試了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對她說(shuō)：“看看這回誰(shuí)能第一，看看鹿死誰(shuí)手�！彼⑽⒌匦α艘幌�，沒(méi)有回答我，但我知道她的意思，也就沒(méi)有進(jìn)一步去問(wèn)她。
考完了，成績(jì)也就發(fā)了下來(lái)，但令我們沒(méi)有想到的是：我們并列第一。我們都開(kāi)心地笑了，笑得那樣的開(kāi)心，那樣的舒心，那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
因為友情，我們成長(cháng)；因為友情，我們快樂(lè )；因為友情，我們幸福；因為友情，我們成功；因為友情，我們輝煌。讓友情陪我們一直到老，永遠珍惜，永遠不放棄！
友情的初中作文 46
儲蓄友情吧！友情，就是患難中的傾囊相助，當你在人生驛站上失魂落魄的時(shí)候，友情架起橋梁。不失意不嘆息，朋友在默默的支持著(zhù)你，就像是烏云彌漫的黑暗中突然透過(guò)一縷溫暖的陽(yáng)光，給你欣慰給你希望。難道在這之際，你還會(huì )一蹶不振？你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色，如一潭泛不起浪花的流水。
儲蓄友情吧！友情是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把攙扶。當你走到人生的十字路口徘徊的時(shí)候，面對如何選擇正確與否的時(shí)候，友情，連接起朋友之間的心愫，架起燈塔，一起和你走過(guò)坎坷的道路，踏上陌生的路，昂首闊步走向冷冰帶，沿著(zhù)野獸隱沒(méi)的足跡，同舟共濟，去確定自己的.方向，默默地走向成功。
儲蓄友情吧！友情，是寂寞時(shí)期的伴侶，當寂寞堆積成山的時(shí)候，它是一場(chǎng)滑稽的戲，使你從憂(yōu)郁中解放出來(lái)，不讓你一個(gè)人默默地前行，獨自潸然淚下，只要求共同分享那份酸澀的滋味，讓快樂(lè )解開(kāi)你無(wú)奈的心緒。
友情，長(cháng)久的友誼凝成的結晶，璀璨星辰，花前月下中，需要彼此相通的心橋。友情需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀！你可否感覺(jué)到朋友在你患病中給你的一句深情話(huà)語(yǔ)，徘徊時(shí)的一番溫柔鼓勵，失意時(shí)給你的支持、理解？朋友，他會(huì )在你生日之際送去祝福，共同享受快樂(lè )。
愛(ài)情，只是兩個(gè)人的事，幾十歲以后的事；友情，是更久、更長(cháng)、更遠的事，一生的事。
珍惜友情，儲蓄友情，儲蓄人生，鋪平以后的路……
友情的初中作文 47
友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖。友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚；友情，是傷心時(shí)的一張創(chuàng )口貼，為你療傷。
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過(guò)，但是，卻又是你生活中的一部分。當你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了，但是，當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會(huì )時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)友情是那么的重要。
曾經(jīng)，我以為，朋友只不過(guò)是你人生的漫漫長(cháng)路中，陪你走過(guò)一段時(shí)間的人�；蛟S，這的確是。但是，在朋友陪你走過(guò)的這段路里，你會(huì )發(fā)現，在你人生中最低潮，內心中最傷心的這段時(shí)間里，是他，默默地給你安慰；而在你最快樂(lè )的時(shí)候，他又會(huì )陪著(zhù)你一起分享快樂(lè )，陪著(zhù)你一起留下一道快樂(lè )的風(fēng)景線(xiàn)。
友情，友情究竟是什么？友情其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅固的情��；它就是當你的朋友做錯了某件事情，你仍然能夠為你的'朋友指出他錯的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情��；它就是當你取得了很好的成績(jì)后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競爭，共同進(jìn)步，多么美妙的情��！
友情啊友情，你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著(zhù)你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現，我們原來(lái)早就擁有了你。你讓我們快樂(lè )，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲！但是，你卻又從來(lái)不讓我們小氣，不讓我們自滿(mǎn)，甚至不讓我們沖動(dòng)！
友情，你真美好！
友情的初中作文 48
友情這東西，說(shuō)來(lái)的快也快，走得快也快，如果你真誠對待每一個(gè)人。那么，友情便像那長(cháng)江水一般----滾滾而來(lái)但如果你表面一副樣子，背后一副樣子，你的朋友將會(huì )越來(lái)越少，到時(shí)候后悔就來(lái)不及了。
而我就生活在這充滿(mǎn)愛(ài)的友情之中。當我數學(xué)成績(jì)如流水一般急速不滑之時(shí)，不愿就此頹廢的我。決心努力認真學(xué)習的我，在這條數學(xué)之路上總會(huì )有一些這樣那樣的問(wèn)題阻擋這我。就在這時(shí)我的好朋友就如及時(shí)雨一般來(lái)幫助我解這樣那樣的疑難問(wèn)題。在這股暖暖友情之中使我的數學(xué)成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)的有了好轉。
現在我依舊記得運動(dòng)會(huì )時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿(mǎn)友情的畫(huà)面。記得當時(shí)的.我對于800米長(cháng)跑一點(diǎn)信心都沒(méi)有，害怕自己跑的不好給八(7)班摸黑，懂我的好朋友知道我的心事，走到我身邊用安慰的口吻說(shuō)：“比賽重在參于，不必把輸贏(yíng)看的過(guò)重，就算你跑了倒數第一，你依然是我們的朋友。 ”聽(tīng)到著(zhù)眼睛濕潤了。當我跑完了那漫長(cháng)的800米，好朋友趕忙跑到我身邊攙扶著(zhù)我，回到班級我堅持先到老師那里看名次。當我看到八（1）班下面寫(xiě)著(zhù)4，我再也忍不住，淚水不由自主的流下來(lái)，朋友看到之后遞了紙，幫我擦淚安慰著(zhù)我。直到我的心情好轉朋友才會(huì )放心的去做著(zhù)她的事。
從友情里，我們可以學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)會(huì )經(jīng)常保持笑容，學(xué)會(huì )真正與人相處，我會(huì )永遠珍惜我的友情，此生不換。
友情的初中作文 49
幸福，相信每個(gè)人都有自己獨到的見(jiàn)解：收到關(guān)心很幸福;得到獎勵很幸福;成績(jì)優(yōu)異很幸福;榮華富貴很幸�！傊�，我們都曾受到幸福的關(guān)注，這些雖然讓我們感受到了快樂(lè )——但誰(shuí)能說(shuō)這種快樂(lè )是永久的呢?我堅信：友情是一種獨特的幸福!
拋下雜念，仔細回想一下我們的過(guò)去，相信每個(gè)人都會(huì )笑的。為什么?這是因為你得到了友情的祝�！荚嚂r(shí)忘帶文具了，他給你的一塊橡皮;回家時(shí)忘帶作業(yè)了，他給你的.那些作業(yè);上學(xué)時(shí)受到批評了，他給你的一句鼓勵;練習時(shí)遇到難題了，他給你的耐心講解……這些類(lèi)似的情景總在身邊縈繞。你忘了嗎?不，你未曾忘記，因為你現在還能露出幸福的微笑，它未隨時(shí)間的流逝而消失——由此便明了了，友情是一種永不貶值的投資。
現在，或許你們已經(jīng)不常見(jiàn)到了，也許還可能將一些不太引人注意的同學(xué)忘掉了，但是這不足以成為你忘卻友情的理由。這不是一個(gè)明智的人所應該做的事情，不過(guò)我相信每個(gè)人應該都是明智的人——因為我們都懂得記住友情，抓住這次投資的機會(huì )。不論你的經(jīng)濟狀況如何，你都是富裕的、幸福的、快樂(lè )的——因為你擁有了友情。
友情是一種信念，使你在逆境中得以堅持;友情是一種快樂(lè )，使你在風(fēng)雨中得以綻笑;友情也是一種幸福，使你在陽(yáng)光下得以成長(cháng)。
友情的初中作文 50
“海內存知己，天涯若比鄰”。在這個(gè)如茫茫無(wú)際的大海般的世界，能找到自己的朋友是多么不容易��！友情是用金錢(qián)無(wú)法衡量的，這份珍貴的友情，將會(huì )留在我們心中，成為美好的回憶。
友情無(wú)價(jià)，它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的.友誼之橋。這座橋，能夠通向遠方，通向一個(gè)多彩的世界。它就像是雨后的彩虹，多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像是夜空的一顆明星，它沒(méi)有月亮那般璀璨，但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。
友情無(wú)價(jià)，它是大海里的一艘小船，它不能將你送到成功的彼岸，但它能與你共同攜手，共同戰勝困難。小船與小船互相幫助，凝聚成一艘擊不跨、推不翻的大船，無(wú)論再大的風(fēng)浪，都不能阻止我們前進(jìn)的步伐，我們會(huì )一同行駛在人生的大海上，朝著(zhù)太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。
友情無(wú)價(jià)，它就是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng)，它沒(méi)有燈火般耀眼，但你至少多了一個(gè)可以依靠的伙伴。當你跌落到深不可測的山谷中，就是它伸出友情之手把你從中救出來(lái)；當你被污濁的世界所包圍時(shí)，就是它為你分擔；當你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里，是它為你指引前方的道路。
友情在我們心中占據著(zhù)無(wú)可替代的位置。它會(huì )為你掃除心靈中的黑暗，這種純潔的友情值得我們去珍惜，去愛(ài)護。
朋友就是天，朋友就是地，有了朋友可以頂天立地；朋友就是風(fēng)，朋友就是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。
讓友情在我們心中綻放出燦爛的花朵。
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