挫折是成功的墊腳石作文5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的挫折是成功的墊腳石作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
挫折是成功的墊腳石作文1
今天，我讀了一本名為《青春在疼痛中成長(cháng)》的書(shū)，讓我大有感悟。其中：“我們一起努力，為了下一個(gè)春暖花開(kāi)”是什么意思呢？我搞不懂。難道努力是為了春天？
于是，我下定決心去找屬于我自己的春天。窗外飄著(zhù)雪花，現在已經(jīng)是銀裝素裹的世界了，只有一個(gè)雪人佇立在窗外，任北風(fēng)呼嘯�！拔乙欢〞�(huì )找到屬于自己的春天”，我暗下決心。
我怕冷，怕人生道路中的“冬天”�，F在只是彷徨解決不了問(wèn)題，要努力！為了春天，每個(gè)夜晚我在燈下懸梁刺股孤軍奮戰，面對別人的嘲笑和朋友的鼓勵，在黑暗中尋找光明！度過(guò)了無(wú)數個(gè)嚴寒的冬夜，淌過(guò)了沒(méi)有水的河，但是風(fēng)景在路上。春天，給了我面對未來(lái)和新挑戰的勇氣。
可我覺(jué)的春天并不遙遠，是的，春天是不遠的！現在我的成績(jì)提高了一些，我也明白了那句話(huà)的含義：即使冬天再漫長(cháng)只要點(diǎn)燃希望之火便可以走向成功！同時(shí)作者也讓我明白：失敗并不可怕，可怕的是自己輕視自己。一個(gè)人要走向成功，困難是必然的，挫折是必然的，厄運也是必然的。當然我們不會(huì )一帆風(fēng)順得到成功，一艘船在大海上航行不經(jīng)歷風(fēng)雨不會(huì )到達勝利的彼岸！
同時(shí)，遇到挫折也要正確對待，把挫折轉化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，戰勝挫折，把挫折當成成功的墊腳石。
透過(guò)溫室我看到了玫瑰，我們不要只做溫室里的玫瑰，我們要告別依賴(lài)走向成熟，成功的路上沒(méi)有捷徑也沒(méi)有寶葫蘆，全靠我們的勤奮，我們要付出努力。
我明白了成功，明白了考試考得不理想不要緊，這是一個(gè)過(guò)程。我們從中發(fā)現自己的不足，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，在今后我還有什么可彷徨的呢？
青春是美好的，也是磨練意志的開(kāi)始，青春在疼痛中跌跌撞撞的成長(cháng)！
挫折是成功的墊腳石作文2
挫折，是阻礙幼苗發(fā)展的石塊，沖破它就能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光；挫折是林間小道上的荊棘，斬斷它，就能領(lǐng)略到不為人知的美景；挫折，是遼闊大海上的暴風(fēng)雨，戰勝它，就能到達成功的彼岸。
挫折給予人戰勝困難的信念。美國的一家醫院里，一名嬰兒誕生了。他先天沒(méi)有四肢，但他的父母并沒(méi)有放棄他，將他養大。父母本以為他會(huì )喪失活下去的信念，但他卻每天用微笑面對生活�，F如今已32歲的他，自學(xué)了多個(gè)國家的語(yǔ)言，還學(xué)會(huì )了游泳、騎馬、開(kāi)車(chē)……他在世界各地巡回演講，無(wú)數人受到了他的鼓舞。
挫折給予人成就輝煌的契機。秦朝末年，苛刻的統治使百姓民不聊生。陳勝原為一介農民，被征發(fā)去謫戍邊疆，但在征發(fā)途中因為大雨延誤時(shí)間，按律當斬。一面是死，一面是反抗，他選擇了反抗�！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎？”最終起義成功，成就了中國歷史上第一次大規模的農民起義。他的名字也因而載入史冊。
挫折給予人昂揚向上的斗志。十八世紀最偉大的音樂(lè )家之一——貝多芬，熱愛(ài)作曲的他在青年時(shí)雙耳失聰。這對作為音樂(lè )家的他來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊��！可他靠著(zhù)創(chuàng )作的激情，完成了《英雄交響曲》和《田園交響曲》。后來(lái)，沉重的打擊接踵而至，他又雙目失明�？伤晕捶艞�，克服了常人無(wú)法想象的困難，創(chuàng )作了不朽名篇《第九交響曲》。他也因此成為世界級的著(zhù)名音樂(lè )家。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！惫湃司透嬖V我們，戰勝挫折以后，就能成大任。挫折是成功的墊腳石，讓我們笑對挫折，戰勝挫折，終會(huì )取得成功！
挫折是成功的墊腳石作文3
那天，科學(xué)課快結束的時(shí)候，老師少有的拿出了那份白色名冊，電風(fēng)扇冗長(cháng)的聲音一直盤(pán)旋在教室的上方，令人有一些發(fā)昏�！笨婆d考試的成績(jì)出來(lái)了，下面我來(lái)宣布一下名單。我們班考的不是很理想，考進(jìn)的人也不多�！耙驗殡s音的緣故，老師的聲音我聽(tīng)得不是特別真切。但是這句再簡(jiǎn)單的話(huà)卻令我不由得緊張，思緒在這一刻繃直了，害怕漏聽(tīng)了一個(gè)字符。這一刻，空氣仿佛凝固了，而我卻忘記了呼吸。
一個(gè)一個(gè)名字被報到，而這也意味著(zhù)，幾率越來(lái)越小，而到最后的近乎渺茫。我看見(jiàn)幾個(gè)被報到名字的同學(xué)長(cháng)舒出一口氣，接著(zhù)，露出了得意的笑。而我，仍在等著(zhù)。最后一個(gè)名字的最后一個(gè)音符落下的時(shí)候，我繃直的大腦突然一陣失落，接著(zhù)便是如寒流般用來(lái)，令我猝不及防。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師后面又說(shuō)了些什么，不由得失神。
我不知道自己為什么會(huì )失敗，記憶拉回到考前的幾星期，我和同學(xué)一起等在復印室的.門(mén)口、一起研究那些令人為難的題目、去找老師解答……明明這一切，都按部就班的完成，沒(méi)有半點(diǎn)怠慢，可是為什么……我始終想不明白，老師給的回答是——
也許你以為自己算是比較努力的了，但是其他同學(xué)也有可能比你更努力，永遠不要覺(jué)得自己盡了最大的努力，因為一有懈怠，別人就會(huì )迎頭趕上。期末考試要到了，這才是關(guān)鍵，好好努力吧，這才是當下最重要的。
我始終清醒地記得這一番話(huà)，所以此后的每一個(gè)夜晚，都有一個(gè)初中生坐在窗前，她的書(shū)桌上灑著(zhù)柔和的燈光，而她正在奮筆疾書(shū)著(zhù)，從那以后，她進(jìn)出各個(gè)老師辦公室的頻率越來(lái)越高，她一天比一天堅定，自己這么所做的意義。
所以那天，她走出考場(chǎng)時(shí)，才會(huì )那么慶幸，那么篤定。
所以她明白了，生活需要挫折，需要以挫折去累積，去反省，去鋪墊，去期待下一次的燦爛輝煌。
挫折是成功的墊腳石作文4
說(shuō)起人生；我們每個(gè)人的人生都是不一樣的，人生的道路有很多種選擇，也許是平坦的，也許是艱險的。而對艱險的人生，我們則要做一名挑戰者，不怕艱險，永不退縮才能取得最后的勝利。
生活中自有喜有憂(yōu)，有苦有甜，有笑有淚，有成功也有失敗。但每個(gè)人面對失敗時(shí)不同態(tài)度的。有的人面對失敗會(huì )選擇失敗，有的人則會(huì )挫折當成一次經(jīng)驗，再次嘗試。我更喜歡后者。
美國著(zhù)名總統一生都在面對失敗，他八次競選八次失敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰一次。但是他并沒(méi)有放棄，把一次次的失敗當作一塊塊的墊腳石，最終他成為了美國歷史上最偉大的總統之一。他的人生經(jīng)歷告訴我們；要永不退縮，勇往直前。
人要有毅力，要有和挫折作斗爭的意志，這樣我們才能成功，有一個(gè)非凡的人生。因為有毅力；居里夫人發(fā)現了鐳，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。司馬遷在監牢里忍受著(zhù)奇恥大辱著(zhù)稱(chēng)了《史記》，是毅力使李時(shí)珍歷時(shí)27年有了東方醫學(xué)巨典《本草綱目》的問(wèn)世。是毅力使唐僧師徒四人從東土大唐去西天取經(jīng)時(shí)，面對九九八十一難，這81個(gè)挫折都戰勝了，取得了真經(jīng)。
面對挫折我們只有向他們那樣去征服，我們才會(huì )勝利的。
挫折其實(shí)也沒(méi)什么，只是我們怎樣去對待它。挫折好比父母的一頓痛打。一定會(huì )痛的。只要我們吸取教訓，咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，那便是雨過(guò)天晴后，天空出現的彩虹了。如果不經(jīng)歷挫折，我們的人生便毫無(wú)意義，只有經(jīng)歷并戰勝了我們才會(huì )更加的珍惜他。
人生的挫折只有我們當作是成功的墊腳石，我們才能有一個(gè)非凡的人生。自己感到驕傲的人生。有意的人生。
挫折是成功的墊腳石作文5
我天生有一張圓圓的臉。小學(xué)里，不少人覺(jué)得我很可愛(ài)，下課后，總有人用手捏我的臉，一邊捏一邊說(shuō)：“小G的臉圓得象大餅��！”每當這時(shí)，不知怎么，我都會(huì )油然一股驕傲之情，為有張引人注目的“大餅臉”而高興。
轉眼間進(jìn)了中學(xué)，和剛認識的同學(xué)漸漸打成了一片，有人見(jiàn)我臉大，就幫我取了個(gè)綽號：大餅臉。同學(xué)們紛紛響應，我聽(tīng)到了這個(gè)綽號也覺(jué)得好笑：唉，又叫大餅，不過(guò)既然同學(xué)們喜歡我，也是一件好事��！于是，這個(gè)“大餅臉”的綽號就被全班普及了。同學(xué)們總是左一個(gè)“大餅”，右一個(gè)“大餅”盡管我不怎么喜歡這個(gè)綽號，可這是同學(xué)們對我的喜愛(ài)，我怎能拒絕呢？
隨著(zhù)青春期的到來(lái)，我變愛(ài)照鏡子了，總是觀(guān)察同學(xué)們的發(fā)飾，希望自己的頭發(fā)也能好看些。于是，我在周日的夜晚?yè)v鼓了一夜，用五顏六色的橡皮筋編成了一個(gè)短小的麻花辮，第二天，我就頂著(zhù)個(gè)“麻花”喜滋滋的上學(xué)了。這次，一定會(huì )很好看的！當我走進(jìn)教室時(shí)，小Z立刻喊道：“哇，好可愛(ài)�！蔽覄e提有多高興了，但還是顧作鎮定地說(shuō)：“哈哈，沒(méi)什么�！笨僧斈猩看到時(shí)，他瞪大了眼睛，臉部肌肉隨即緊張起來(lái)，隨即，用手捂住了嘴巴，一手指著(zhù)我，竟哈哈大笑起來(lái)，“你們看小G，大餅油條，哈哈…”我頓時(shí)語(yǔ)塞，臉“唰”的一下紅了，同學(xué)們紛紛笑道：“哈哈，大餅油條�！�
“小G，我正好沒(méi)吃早飯�！� “你的油條可真短��！” “真的太好玩了…”
同學(xué)們一句一句的嘲諷像利刃一樣刺進(jìn)我的胸膛，我無(wú)語(yǔ)回答，只好像小丑一樣被他們嘲笑，我恨死了我像大餅一樣的臉，這張臉帶給了我無(wú)盡的恥辱。
晚上，我回到家櫥的鏡子前，這張臉又大又圓，從側面看除了鼻子就是平面的，眼睛、嘴巴被說(shuō)成是芝麻陷料，而整張臉就像一個(gè)被人吃剩下丟棄的大餅！我閉上了眼睛，無(wú)法正視自己，淚水順著(zhù)眼角流下，帶著(zhù)我的痛苦，滴在了地上。我也對美的追求，但他們?yōu)槭裁床恍蕾p我的美呢？ 、
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