挫折激勵我成長(cháng)作文
挫折，我們一生的敵人與朋友。它是生活給我們的一塊石頭。將他造成一堵墻，還是一條路，取決于你。希望挫折可以陪你一路前行。下面，語(yǔ)文迷小編為您提供挫折激勵我成長(cháng)作文，希望能幫助到廣大朋友們!
挫折激勵我成長(cháng)作文【1
人要得到快樂(lè )就 必須承受痛苦和挫折。這是對人的磨練，也是一個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)過(guò)程。當你處在順境時(shí)，你會(huì )看不到自己的不足和弱點(diǎn)，當你遇到挫折時(shí)，并會(huì )反省自己，搞清自己的不足和弱點(diǎn)，并認真加以總結，改進(jìn)。在我的生活中，一次登山的事改變了我。使 我勇于面對挫折，化失敗為力量。
記得那天剛好是星期六太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地。我和一群伙伴約好去百步梯登山，站在山腳下，我抬頭一望，長(cháng)長(cháng)的石級斜臥在綠蔭之間，石級被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)亮。我心潮澎湃，立馬沖了上去。
誰(shuí)知道我還沒(méi)有登上十級，二十級。我就感到氣喘吁吁。兩腿發(fā)軟，頭也感到暈暈的。漸漸的，伙伴們都接二連三地趕在我的前面，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)對我冷嘲熱諷，我不服氣，于是咬咬牙，繼續攀登�？赡苁俏姨中牧肆�，竟然沒(méi)發(fā)現腳下的石塊，結果一不小心，“撲通”一聲，我重重的摔倒在地，膝蓋也磕破了，血不停地流出來(lái)。我愣住了，只想盡快地離開(kāi)那兒。我又望了望前面的伙伴們，一個(gè)個(gè)臉上的笑容都是那么燦爛，我又想起了老師對我說(shuō)的道理，無(wú)論做什么事都要堅持不懈，絕不能輕言放棄，我心想“這一次困難，我要勇敢面對挫折。這時(shí)，我身上好像增添了無(wú)窮的力量，我努力向前攀登。漸漸的，我超越了一位又一位的伙伴。
我一步一步地登，一級一級地石級被拋在身后，不知什么時(shí)候，我的臉上溢出了一顆顆汗珠，額頭上也蒙了一層汗�？斓缴巾斄�，我不由得咬緊牙關(guān)，加快了腳步。終于，我登上了百步梯了。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘林。只有我們去奮斗，去拼搏。才會(huì )成功。所以說(shuō)，挫折是人的催熟劑，我們都一個(gè)感謝挫折，而不是逃避挫折。
挫折激勵我成長(cháng)作文【2
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次數學(xué)考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎?
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思!我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過(guò)去。他們?yōu)榱税橹?zhù)幾塊碎餅干，經(jīng)歷了那麼多的困難，那麼多的挫折，但還是沒(méi)放棄，依然堅持到最后。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸，面對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響;司馬遷在經(jīng)受了朝廷的酷刑后，依然沒(méi)有放棄對生活的希望，并創(chuàng )作了著(zhù)名的《史記》;美國的總統林肯在經(jīng)歷了多次失敗后，依然沒(méi)有放棄，最終成為了美國的總統;霍金是一為了不起的人才，但是小時(shí)候卻被同學(xué)們稱(chēng)之為傻瓜，但是在他的不懈努力下，不也成為了了不起的科學(xué)家了嗎……
想起他們的故事我就不禁感慨道：人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
是呀!所有的偉人不都是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后才成的名嗎?不經(jīng)風(fēng)雨，怎末能見(jiàn)到彩虹!我深信這句話(huà)。
于是，我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)一個(gè)信念刻在了我的心里：在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，我想，挫折，可能就是我成長(cháng)中的伙伴吧，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著(zhù)我。失敗時(shí)，不要放棄不要退縮，成功時(shí)，不要驕傲，不要自滿(mǎn)。
我后來(lái)的成績(jì)如芝麻開(kāi)花節節高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折!你就是我成長(cháng)中最好的伙伴!
挫折激勵我成長(cháng)作文【3
人生歷程，大抵逆境居十六七，順境居十三四;南明順逆兩境又常相間經(jīng)送乘。順流逆流總在人生中交替不息。有些人在挫折面前，倒下了，甘心于失敗與屈服，但更多的人在緩慢的人生長(cháng)河游弋，泰然自若，即使遇到了驚濤駭浪，也無(wú)所畏懼，仍然昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，始向那成功的彼岸。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”在人生的旅途中，難免要遇到一些挫折，要想有所作為，就不應屈服于命運的安排。不要抱怨，不要消沉，因為挫折能磨練一個(gè)人的意志，挫折能鍛煉一個(gè)人的品行。由此可見(jiàn)，挫折是通往成功的第一條道路�；厥字腥A歷史五千載，成大事者無(wú)一不是從挫折與苦難之中磨練出來(lái)的，挫折是勾踐卑事夫差三年，臥薪嘗膽，成功是越國滅掉吳國，成就了一代偉業(yè);挫折是司馬遷含冤被投入獄中，遭受腐刑，成功是一部《史記》，留偉數千載;挫折是劇作家曹禺三次落榜，從醫夢(mèng)破滅，成功是《雷雨》、《日出》等作品震憾人心。試問(wèn)，如果沒(méi)有挫折，他們都生活在安逸的環(huán)境之中，他們都過(guò)著(zhù)平靜的生活，他們能否成就輝煌，名垂青史，千古流芳?可見(jiàn)，平靜的湖面，練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人，惟有挫折是通往成功的第一條道路。
沿著(zhù)成功的一條路上，有許多事先無(wú)法預料的挫折排列著(zhù)，最后的成功是在能用堅毅的精神、伶俐的眼光，從挫折中汲取營(yíng)養，從失敗中吸收教訓，利用他們，向前猛進(jìn)。
挫折不僅成就了中國的偉人，同樣為外國名人成功奠定了基礎。
面對耳聾的折磨，德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬喊出：“我要扼住生命的咽喉，決不能讓命運使我屈服。”直到現在，他仍作為我們崇敬的對象活在我們心中。
面對貧困和屈辱，英國杰出現實(shí)主義批判作家狄更斯，不懈地學(xué)習和斗爭，一部《雙城記》豐富了世界進(jìn)步文學(xué)的寶庫。
作為一名初中生，我們要學(xué)習先輩們的精神，在挫折面前，永不退縮，堅持不懈，攀登知識高峰。
在人生的旅途中，我們難免會(huì )滑落、跌倒，甚至會(huì )摔得頭破血流，但當我們戰勝了自己，繼續攀登、前行，才會(huì )發(fā)現成功的彼岸就在不遠處。
永遠相信，挫折是通往成功的第一條道路。
挫折激勵我成長(cháng)作文【4
這天，窗外正下著(zhù)傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著(zhù)大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著(zhù)一道數學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(cháng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積!這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著(zhù)地面。我又查書(shū)又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。
我揉著(zhù)太陽(yáng)穴，緊皺著(zhù)眉頭，努力回憶著(zhù)以前做過(guò)的題目，希望能有些線(xiàn)索。忽然，我靈機一動(dòng)：“對了!我用算術(shù)不行，用方程總行吧!”可是，到底設哪一個(gè)未知數呢?我不禁又陷入了沉思。設長(cháng)方形面積?不行。設三角形面積?也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對!設長(cháng)為x!順著(zhù)這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現也解不出來(lái)。我一會(huì )兒咬著(zhù)筆頭，一會(huì )兒撐著(zhù)腦袋，一會(huì )兒含著(zhù)手指，怎么想也想不出來(lái)。
正當我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來(lái)�？墒�，當我運用各種規律即將成功的時(shí)候，卻又出現了一個(gè)新的問(wèn)題——等號前后符號不同!我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒(méi)有了之前的狂暴。
我默默地思考著(zhù)，可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話(huà)又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴大若干倍，加減可以抵消。”我霎時(shí)間茅塞頓開(kāi)，一切問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì )兒，一個(gè)數字“4”呈現在我眼前。“別高興太早!”我提醒自己又驗算起來(lái)。哇1它全正確!我再也按捺不住內心的喜悅，開(kāi)心地叫了起來(lái)：“耶!我想出來(lái)嘍!萬(wàn)歲!”窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。
我終于戰勝了困難，更明白了一個(gè)真理:往往生活中的一個(gè)小小的困難就可以改變你的前途，你戰勝了它你的前途是光明，你要是退縮了那你的前途就變得黑暗了.記住世上無(wú)難事，只怕有心人.要是不想做一個(gè)永遠失敗的人，那就戰勝挫折繼續走向光明的道路去做一個(gè)成功的人，要想戰勝挫折需要有勇氣和信心，你是否會(huì )有勇氣和信心戰勝挫折呢?
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