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挫折作文

時間:2026-03-13 16:05:54 挫折

挫折作文大全(8篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的挫折作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

挫折作文大全(8篇)

挫折作文 篇1

  挫折,這一詞。相當(dāng)于一塊給人考驗的的磨刀石;它把真正的強(qiáng)者磨練得更加堅強(qiáng),相反,它也會把弱者磨得更加脆弱。挫折,是冷漠的、是無情的。人人經(jīng)歷過挫折,而挫折也困倒人人。當(dāng)好一個“強(qiáng)者”這肯定就是最強(qiáng)大的考驗了吧?這要看你接受接受不了挫折的考驗。

  現(xiàn)在的我們,大概全社會都一樣,隨著生活條件越來越好;我們也養(yǎng)出了一種“公主病”,經(jīng)不起無情挫折的考驗,連應(yīng)對挫折的勇氣都沒有,拿什么去令自己成功呢?

  我就是一個如此活生生的例子,對于我面對挫折的第一反應(yīng)懵了,隨之很沮喪,也不想學(xué),也不想再考了。我從小就會騎自行車,我考過滿分,得過這個獎那個獎,可我是真的贏了嗎?小小的一個挫折就會將我跌到谷底?不,我會爬起來。這事之余,我想到了越王勾踐臥薪嘗膽的故事;是啊,要想成功,得像前看。越王勾踐當(dāng)初國家滅亡,可他依舊下定決心要重新立國,他每日都拿出生苦膽來嘗,以記往仇恨。重振成功。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他做到了,成功了。歷史上有這樣一個面對挫折不俱怕的人,我為什么要懼怕挫折,我要勇敢地繼續(xù)前進(jìn),成功才屬于我。

  從古至今,這般活生生的事例難道還少嗎?

  “腦白金”的創(chuàng)始人從曾經(jīng)的“億萬“負(fù)”翁”變成如今的.“億萬富翁”經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。“腦白金”這一品牌已是家喻戶曉;誰又能看見他為自己的夢想用嘔心瀝血,千辛萬苦來迎對挫折。他以前被債主逼得寢不安席,過年都回不了家。還有什么理由俱怕挫折。向前輩看齊,迎對挫折,面對挫折。

  樹兒只有盡歷風(fēng)雨的洗禮才能扎根扎得深。如果將挫折轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分,那必然是人生的一大收獲!面對挫折!迎對挫折!

  挫折——人生的養(yǎng)分。

挫折作文 篇2

  人生總會有些不符合自己原意的事情,但化解這種難以解決的事情,只有看你的態(tài)度是怎樣的。挫折,是人生人人必走的路,只有坦然面對挫折,才能使我們的生活充滿無限的樂趣。

  在一次期中考試中,數(shù)學(xué)是最難的一科,不及格的人很多。上午考完試,老師以驚人的速度批完了考試卷子,下午馬上下發(fā)了。同學(xué)們一聽到成績就哭,有哭不該錯的題錯了的,有哭分打的太低的……

  但是,有一位同學(xué)沒及格,卻沒有哭,只是看著試卷發(fā)呆……可后來,我發(fā)現(xiàn)他愈來愈用功,而且學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。在后來的`一次考試中,分?jǐn)?shù)竟然比我高,當(dāng)時我去問他是怎么做到的,他只對我說了一句話:“那些人只知道在那里哭,但我心中只有一個信念‘不如把挫折化為前進(jìn)的動力’。”他的這句話,讓我深受感動,也就是這句話,讓我知道了坦然面對挫折的深刻含義和重要性。

  是的,坦然面對挫折,可以改變我們對一切事物的錯誤看法,是我們的生活更加有韻味。

挫折作文 篇3

  成長,是一首譜寫不盡的歌,是一條綿延不息的流,是一把永燒不竭的火!

  挫折,可謂是你一生中的?,從你呱呱墜地到年近古稀,挫折始終在你身邊。小到走路摔跤,大到生離死別……可那些,都是對你的磨練。

  還記得小學(xué)時,學(xué)校組織學(xué)生出國學(xué)習(xí)。那是的我,別提有多高興了,回家立馬告訴爸媽。爸媽也覺得應(yīng)該讓我出去,多看看時間,長長見識,便欣然答應(yīng)了。

  時間飛快,暑假到來,整裝待發(fā)的我前往機(jī)場,登上西安飛往新加坡的航班……

  就說時間飛快,十天美妙的旅行結(jié)束了,我眼里充滿了留戀與不舍回到西安……

  回到家中,面對我的是成堆的暑假作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班,可我無心去做,滿腦子都是新加坡那高尚奢華的生活。

  漸漸地,暑假也宣告離開,意味著即將開學(xué)了。

  帶著草草應(yīng)付完的.暑假作業(yè),我第一天就被老師訓(xùn)了個劈頭蓋臉,而且接到一個噩耗,明天收心考試。

  暑假時,我光忙著干別的了。根本沒復(fù)習(xí),怎么辦呀?一些同學(xué)說出了這樣的話,我沒有回應(yīng),因為我的情況我自己知道。

  可謂時間飛快,老師下發(fā)卷子,宣讀名次!拔迨泵_@個連老師都驚訝的名次,讓全班陷入議論。上學(xué)期的第五名,怎么現(xiàn)在成五十三了?不會是抄的吧?!嘻嘻!我自己也很驚訝。

  回到家,我想了很久,這到底是怎么了?!可我并沒有太大改變,直到這學(xué)期的期末考試。

  “五十六”名!全班再次被我震驚,倒數(shù)第一,這怎么可能?我這才意識到了自己的差距,發(fā)奮圖強(qiáng)。

  在“五二六”之前,我的名次恢復(fù)到第十四名,雖然還有一點(diǎn)起伏,但已無大礙。

  挫折,雖是你人生的常客,但只要你正視它,面對它,不逃避,總會有超越它的一天!

挫折作文 篇4

  美是人們所向往的,有人認(rèn)為成功是一種美,它可以使你從中享受你想要的。而我認(rèn)為挫折是一種美,因為它對你的成長發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

  一天中午,天陰沉沉的,好像預(yù)示著什么事情要發(fā)生。果然老師要公布考試成績,要讀到我的成績的時候,我立刻神經(jīng)緊繃。結(jié)果,我語文考了85分,我自信地答應(yīng)媽媽要考95分以上的,我心情像打了五味瓶,心里很不是滋味。

  外面下起蒙蒙細(xì)雨,似乎為我這次考試失利而感到悲傷。老師在上面認(rèn)真地講課,可是我一個字也聽不進(jìn)去,心里依然想著考試的事。我不知應(yīng)以什么樣的方式來面對媽媽。

  我握著讓人尷尬的試卷走出學(xué)校,雨中出現(xiàn)一個人影,仔細(xì)一看是媽媽:“考的怎么樣?”“很不理想!蔽业椭^不敢看媽媽。這里媽媽說:“不要?dú)怵H,人的一生不可能沒有失敗!”媽媽的話給了我力量。回到家,我仔細(xì)做每一道題,認(rèn)真總結(jié)。雨停了,太陽出來了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹……

  記得那個寒假,我們一家人去滑雪,我很興奮,這是我每一次滑雪。在那里,我們換上笨重的大鞋,邁著沉重的步伐向雪地場走去。由于第一次來,一點(diǎn)經(jīng)驗都沒有,費(fèi)了很大的力氣才移動了滑板。這時,經(jīng)驗豐富的爸爸走過來教我,我很快就學(xué)會了,很自信地走上山坡。我想象著滑下來那優(yōu)美的.畫面……可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我沒有考慮到下來時風(fēng)的阻力,所以剛滑一半就摔倒在地,以狼狽不堪的樣子告終。我站起來繼續(xù),可我又像剛才那樣摔倒,我想放棄了。這時爸爸走過來說:“你失敗地越多,成功的機(jī)率就越大!蔽液軋孕胚@句話,于是經(jīng)歷了多次摔倒,我又多次爬起。最后我學(xué)會了滑雪,心里感到非常地欣喜。

  雨后才能見彩虹,只有經(jīng)歷失敗、磨煉,才能更快地成功。挫折人們認(rèn)為不美,而我能理解他真正的含義,它也是一種美。

挫折作文 篇5

  人生如玉,再潔白的玉也有瑕疵,再快樂的人生也有挫折和痛苦面對有瑕疵的玉,有的人會認(rèn)為它一文不值,有的人卻認(rèn)為它瑕不掩瑜,正是因為玉有了瑕疵才渾然天成價值連城然而,面對人生的挫折和痛苦,有的人卻夸大了挫折,放大了痛苦,感到人生無望;也有的人感到,正是因為有了挫折和痛苦,才使成功離自己更近。

  人生如玉,再潔白的玉也有瑕疵,再快樂的人生也有挫折和痛苦。面對有瑕疵的玉,有的人會認(rèn)為它一文不值,有的人卻認(rèn)為它瑕不掩瑜,正是因為玉有了瑕疵才渾然天成、價值連城。然而,面對人生的挫折和痛苦,有的`人卻夸大了挫折,放大了痛苦,感到人生無望;也有的人感到,正是因為有了挫折和痛苦,才使成功離自己更近。

  亞洲金融風(fēng)暴過后,經(jīng)濟(jì)一片蕭條。兩個遭到破產(chǎn)的青、老企業(yè)家偶然相遇。當(dāng)年輕人滿臉沮喪地向老人訴說自己的挫折和痛苦時,老人便微笑著對他說:“我已經(jīng)很老了,所剩的時間還不及你的三分之一;我的公司也很大,重整所需的費(fèi)用更是你的三倍之多。我現(xiàn)在是一個又老又窮的人,面對挫折和痛苦都打算重新開始,難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎?”人的一生必然會遭受種種挫折和痛苦,聰明的人會選擇勇敢面對并從中獲取成功的啟示。因為他們知道,挫折和痛苦并不可怕,可怕的是不敢正確地面對、被它們打-倒而一蹶不振。如果我們著眼于成功,挫折和痛苦就會變成獲取成功的基礎(chǔ)!

  美國教育學(xué)家卡耐基說:“從失敗中培養(yǎng)成功,挫折和痛苦是通往成功的兩塊最穩(wěn)靠的踏腳石!”人只有在挫折和痛苦中摸索成功之路,汲取從挫折和痛苦中獲得的經(jīng)驗教訓(xùn),才能取得成功!當(dāng)我們能夠正確面對挫折和痛苦,并將挫折和痛苦轉(zhuǎn)化為成功的動力時,成功就在我們眼前。我們必須把挫折和痛苦作為成功的兩塊踏腳石!

  司馬遷在《史記》中寫道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;孫子臏腳,兵法修列,左丘失明,厥有《國語》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》,……”歷史上的先賢們并未因經(jīng)受過挫折和痛苦而一蹶不振,他們正是以挫折和痛苦為成功的踏腳石,成就了一番偉業(yè)。

  為世人景仰的馬克思年輕時就因開辦《萊茵報》而觸怒了反動政府,背走他鄉(xiāng)。在如此挫折之下,他沒有痛苦、沒有氣餒、更沒有妥協(xié),而是奔波于英法之間,為他今后完成《資本論》的寫作搜集了大量的資料。馬克思面對自己所遭受的挫折和痛苦曾說:“在科學(xué)的大道上,只有那些不畏崎嶇,勇于沿著蜿蜒道路不斷攀登的人,才能達(dá)到勝利的頂峰!痹谌松臍v程中,馬克思更是以行動證明著他對挫折和痛苦的不畏!

  挫折和痛苦是兩塊通往成功的踏腳石。我們踏于其上,回首走過的路,以高遠(yuǎn)的眼光展望未來的廣闊之路,不難看到,藐視挫折和痛苦,大膽地邁過去,成功近在咫尺!

挫折作文 篇6

  人生就是一張白紙,只有在上面勾畫出美麗的圖畫,人生就會多姿多彩。在面對挫折,我們要勇敢的面對,不要讓它變成你的絆腳石,而要它成為你的墊腳石。挫折并不可怕,可怕的是你要用什么樣的心態(tài)去面對它。

  在我遇到挫折的'時候,我也會害怕,但是你越怕,它就越纏著你。最終還會留下陰影。

  我初二的時候,我是一名2班的學(xué)生。在這個比較好的班集體里,我過得并不開心,因為有某些同學(xué)在排斥、針對我。他們在一旁說著,我也知道在說誰,我容忍著,當(dāng)沒聽到。但是,他們在那說得越來越過分的時候,我也忍無可忍了,就來反駁他們。

  那個時候,我就有點(diǎn)害怕。這種害怕心理過久了以后,要和他們一起玩的時候,就總發(fā)揮不出正常的水平。和好同學(xué)訴說時我也會害怕,我想要征求一下意見,他就說:不要害怕,克服它。我總是嘗試著,不過還是擺脫不了,覺得很無助……

  在一次星期四的音樂課上,老師點(diǎn)名叫同學(xué)唱歌。老師點(diǎn)到了我和同桌,還有其他兩個同學(xué)。那是一首勵志的歌曲《我相信》,這一首歌是比較有旋律的。在唱的時候,全班只響起我一個人的聲音,其他幾個同學(xué)都沒出聲;我就把這首歌唱完了,在聽的同學(xué)就說只有一個調(diào)子,都沒有旋律的。不過她的語氣是出于安慰的,她又說你是棒的……唱完就下課了,我望著窗外,就覺得很委屈,咽也咽不下;淚就在這時慢慢濕潤了眼睛,很想流下來,我就在心想,別流下來,他們會看貶你的。但是它還是留了下了,他們還在說著,這是我在初二的第一次流淚……

  可能就是這一次的打擊,我在學(xué)習(xí)上分心了。有時在上課的時候會無端端的發(fā)呆。在一次測驗中我考差了很多,班主任就找我談話,說為什么會比其他同學(xué)差這么多,我就把原因說給了班主任,在說的時候,淚又流了下來。老師就給了我方法,還有很多啟示,讓我明白了很多,也是我人生重要的一節(jié)課。

  在以后的挫折中我一定要用積極樂觀的態(tài)度去對待,再也不用逃避了;跌倒了我再爬起來,撐也要撐過去。在挫折中,為什么不能笑著去面對。開心是一天,不開心也是一天,為何不開開心心、快快樂樂的去面對將來的每一天呢?勇敢去面對,沒人會嘲笑你,你可以的!

挫折作文 篇7

  前不久,我閱讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡· 愛》。

  在這本長篇小說中,作者注入了她的真情感受。兩人的經(jīng)歷十分相近。簡· 愛從小失去了父母,住在姨媽家,姨夫死后,姨媽更視她為眼中釘,表姐與表哥也任意欺負(fù)她。后來,她的姨媽又將十歲的她送進(jìn)了孤兒院,巴不得她地瘟疫死掉。離開孤兒院后,她到一處莊園為一個名叫阿黛爾的女孩上課。因緣巧合,她與莊園的主人羅切斯特相愛。但生活總是不完美的,當(dāng)她得知羅切斯特欺騙了她后,便毅然離開了羅切斯特。她一路乞討,風(fēng)餐露宿,意外結(jié)識了她的表兄。當(dāng)她回到莊園時,莊園被毀壞,羅切斯特也成了殘疾人,但他們卻又在一起了。

  一個孩子失去父母已經(jīng)狗悲痛了,但小小的簡卻還要被自己的親人虐待,看不起,個中挫折是常人所無法體會的。這使簡從小學(xué)會了隱忍,并且使簡對以后的生活有了無限的信心,學(xué)會了堅強(qiáng)。當(dāng)姨媽將年僅十歲的她送進(jìn)孤兒院是,她沒有吵鬧,反而有些許愉悅。這也可以想象出簡· 愛是在如何痛苦的環(huán)境中成長的。十歲,本是一個充滿自由與笑聲的年齡,她卻被送進(jìn)了紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)生活枯燥的孤兒院。這無疑是對孩子天性送我束縛。十年痛苦的生活早已練就了堅強(qiáng)的`性格,她在枯燥的生活中也擁有了朋友。當(dāng)她成為一個家庭教師時,腦海中有了平等的觀念,她堅信人與人之間是平等的。她的這一特點(diǎn)震撼了羅切斯特,兩人的愛情使她初嘗了幸福的滋味。在幸福與金錢的誘惑下,她卻又義無反顧的離開了羅切斯特。她為了個人的尊嚴(yán),為了追求自主獨(dú)立的人格而放棄渴望已久的幸福,這也是十分值得尊敬的。當(dāng)羅切斯特成為殘疾人后,她卻對他不離不棄,守護(hù)在他的身邊。兩人的愛情轟轟烈烈,卻是平凡而有美麗的。同時,她也得到了尊嚴(yán)、幸福與愛。

  從簡· 愛的一生中,可以看出在困苦后的她擁有這堅強(qiáng)、樸實(shí)、剛?cè)岵?jì)、獨(dú)立自主、積極進(jìn)取的性格。平凡的她值得我們學(xué)習(xí),同時也鼓舞著我們像她一樣追求著理想,活出精彩。

挫折作文 篇8

  花開花落異是云卷云舒,在雨打窗欞的啪啪聲中,在上下課的鈴聲中,在鐘表的滴答聲中,時光流逝,我在長大!

  頑強(qiáng)的生命,不懼怕災(zāi)難,樂歡的勇氣是戰(zhàn)勝困難的保障;面對挫折,只有鼓起勇氣,才能迎來勝利的彩虹。人生的彩虹,永遠(yuǎn)都屬于那些樂歡,面對挫折的人。

  我耳邊傳來了同學(xué)們的嘲笑與譏諷聲,心里沉重?zé)o比,一口氣沖出班級,跑到了操場上。坐在了翠綠的草叢里,眼淚像斷了線的珠子一樣,劈了啪啦地往下掉,我的淚珠滴落到了小草身上,發(fā)出了“滴答”的聲音。它稍微顫抖了一下,但依然頑強(qiáng)的挺立著……

  天氣就像小孩子的脾氣一樣,說變就變,前一秒晴空萬里、萬里無云,后一秒就變得電閃雷鳴、烏云密布,從天上狂亂地砸下來如豆子般大的雨點(diǎn)。剛才被我眼淚打到的那些小草,都已經(jīng)被猛烈的狂風(fēng)吹得左右搖擺,但仍然抵抗著,雨點(diǎn)沉重地從空中迅速滴落下來,一粒一粒飛向小草,渺小的草被雨點(diǎn)砸昏了頭,壓彎了腰,卻依舊堅韌挺拔。此時,我的心情更加雜亂,但也得到了一些小草給我的啟發(fā)。不一會兒,雨過天晴,小草們經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨與電閃雷鳴,顯得更加青翠欲滴,它們在經(jīng)受痛苦與磨難的同時,也在努力地吸允著雨水,給自己補(bǔ)充水分,草葉上有著晶瑩剔透的雨點(diǎn),在緩緩地流動著,慢慢水分吸收了,小草們又回到了原來的模樣。心里便不由自主地為小草感到了驕傲和震撼,這是怎樣的'力量!小草都能勇敢地面對挫折、戰(zhàn)勝挫折,何況我還是一個人呢?

  沉思過后,我默默地回到了班級,心也平靜了下來,與同學(xué)交流了一下當(dāng)時的心情,同學(xué)們也不在嘲笑我,而是鼓勵我,一分鐘,兩分鐘……

  我終于再次找回原來的自信!

  同學(xué)們,我們都要學(xué)習(xí)小草這種勇氣,是面對挫折、戰(zhàn)勝挫折的勇氣。最重要的是,要像小草一樣,在經(jīng)受痛苦時,也要往開心的事情去想!

  挫折!是你讓我成長、長大,學(xué)會了要自信、用勇氣面對事情,讓我知道了只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹!我要感謝挫折、感謝風(fēng)雨,是你讓我學(xué)會天行建,君子以自強(qiáng)不息的精神!

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