風(fēng)中的等待作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的風(fēng)中的等待作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)中的等待作文1
新學(xué)期自然要有新的開(kāi)始,現在的我與以前大不一樣了,因為我正努力的把握自己的每一分每一秒。
這幾天中午,我都是從不營(yíng)養中度過(guò)的,因為我太二了,竟然連續幾天忘帶飯卡,身無(wú)分文,所以我就吃吃帶來(lái)的水果,向別人借錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)面包什么的。到了下午第三節課,餓得我是前胸貼后背,再加上排練合唱節目又要好久。所以,回家也很晚,作業(yè)又多。不過(guò),也經(jīng)常在公交車(chē)站上等我。太晚了,怕我出事,所以媽媽幾乎天天都在這公交車(chē)站臺上等我。
這一天,好不容易排練完了,我也趕快抓緊時(shí)間回家吃晚飯?墒沁@天我并沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影;蛟S是媽媽太累了吧,外面又好冷,媽媽又生著(zhù)病,最近老是聽(tīng)到媽媽咳。于是,我加快了腳步回家。
可是回到家后,發(fā)現媽媽并不在家。我認為媽媽是去跳舞了。我想,媽媽也應該去,天氣漸漸冷下來(lái)了,媽媽去跳跳舞不會(huì )太冷,病也會(huì )好得快。我盛好飯,夾了菜,自己一個(gè)人狼吞虎咽了起來(lái)。
吃完了飯,我發(fā)現見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)。心想,以前媽媽跳舞,在這個(gè)時(shí)候應該回來(lái)了,今兒個(gè)是不是學(xué)新舞蹈了,這么戀戀不舍的,還不想回家?我沒(méi)太多學(xué)想,于是寫(xiě)起了作業(yè)。
九點(diǎn)半多了,跑來(lái)了問(wèn):“媽媽呢?”“在下面跳舞去了吧!薄笆裁绰?媽媽去公交車(chē)站等你去了!薄皼](méi)有呀!蓖馄疟氵^(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)有看見(jiàn)你媽媽也不說(shuō),快點(diǎn)打個(gè)電話(huà)給你媽媽!
我慌慌張張拿起了外婆的手機打給媽媽。過(guò)了許久,才打通了!拔,是佳嫻回來(lái)了嗎?”“媽媽是我,我回來(lái)了,我吃完了飯,正在寫(xiě)作業(yè)呢!”“你把媽媽給嚇死了,我還以為出什么事了呢!快點(diǎn)吧,你把作業(yè)寫(xiě)好,我馬上就回來(lái)檢查!薄班!蔽覓焐想娫(huà),回到了房間。
外面真冷啊!風(fēng)刮得真猛啊!我想媽媽的頭發(fā)也在這風(fēng)中飛舞了吧!
過(guò)了很久,風(fēng)停了,夜靜了,媽媽才回到家。我問(wèn)媽媽怎么這么久才回家呢。媽媽說(shuō):“我是走路回來(lái)的,因為沒(méi)公交車(chē)了!眿寢尣蝗菸叶嗾f(shuō),趕忙叮囑我:“快上床睡吧,明天還要上學(xué)。作業(yè)我幫你檢查,我會(huì )簽好字的!
媽媽拿起我的英語(yǔ)默寫(xiě)本,臉上立即掛上了一絲笑容,久久不肯消逝。
風(fēng)中的等待作文2
愛(ài),是一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;愛(ài),是一場(chǎng)春雨,滋潤著(zhù)我們的心田;愛(ài),是一個(gè)信任,讓我們有了自信,有了面對困難的勇氣。
媽媽每天在我出去的時(shí)候,總要叮嚀一句:“快把外套穿上!泵刻炜偸侨绱,終于有一天,我不耐煩了,正當媽媽把外套遞過(guò)來(lái),說(shuō)“快把外套穿上”,我眉頭一皺,翻了翻白眼,把媽媽給我的衣服一甩,大聲吼道:“我不穿了!”我氣沖沖地甩門(mén)而去,留下媽媽一個(gè)人愣在那里……
可是那一天,我卻改變了想法。
那天,我們正在上最后一節課,不知不覺(jué),厚厚的烏云像千軍萬(wàn)馬一樣壓下來(lái)。當我們排好路隊準備放學(xué)時(shí),一道閃電劃破長(cháng)空,隨后一聲驚雷在我們頭上炸裂開(kāi)來(lái),我們沖出校門(mén)……只見(jiàn)媽媽在人群后邊探頭探腦,尋找著(zhù)我的身影,我急急忙忙跑向媽媽?zhuān)班枧,噼啪”豆大的雨點(diǎn)打在我身上,媽媽左手拿著(zhù)一件大衣的衣領(lǐng),右手把我拉到她身旁,瞬間,大衣就披到了我身上,順便把我的左右手迅速穿進(jìn)衣袖里,雨水打濕了她的衣服,打濕了她的頭發(fā),衣服上浸滿(mǎn)雨水,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)貼在兩頰上,雨水一滴滴地從她的下巴滴下來(lái)。我的心頭為之一顫,淚水溢滿(mǎn)了雙眼?粗(zhù)媽媽在雨中的身影,我想起了在冬天鵝毛大雪的天氣里,媽媽把外套脫下,雪花在她頭上像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,想起了寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽一直陪在我身邊,頭像小雞啄米般地點(diǎn)頭,想起了我生病時(shí)媽媽在我身邊細心照料我,我哽咽地說(shuō)不出話(huà)來(lái),淚水在眼里打轉。
我拉拉媽媽的手,說(shuō):“媽?zhuān)次掖┥夏愕募t大衣多好看!”媽媽對我笑了笑淚水逐漸在她眼里溢出,我望著(zhù)媽媽充滿(mǎn)淚水和雨水的憔悴的臉龐,耳邊響起了那首歌:“你入學(xué)的'新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛(ài)吃的三鮮餃有人給你包……”正當我們推上車(chē)準備走時(shí),雨停了。天邊出現了一道彩虹,太陽(yáng)露出了半張臉,我和媽媽相視一笑,臉上都顯現出快樂(lè )的微笑。
愛(ài),像一縷陽(yáng)光,照亮著(zhù)我們前進(jìn)的道路;愛(ài),像一條小河,吟唱著(zhù)父母的偉大;愛(ài),像一滴甘甜的雨露,讓我們感受到幸福的滋味。
風(fēng)中的等待作文3
往事悠悠,許多的回憶,就像是電影的鏡頭,在我眼前一閃而過(guò),消失了。而有一件事,卻時(shí)常浮現在我的眼前,記憶猶新。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午,丁老師領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們像往常一樣排隊放學(xué)。走到放學(xué)地點(diǎn),同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)被家長(cháng)接走了,最后只剩下我一個(gè)人。天色漸漸暗下來(lái),可媽媽還是沒(méi)有來(lái)。風(fēng)刮在臉上如刀割一般,生疼生疼的。我不停地搓著(zhù)手,可小手還是被風(fēng)吹得紅彤彤的。我想:媽媽在哪里呢?她現在在干什么?她是不是忘了接我了……想著(zhù)想著(zhù),眼淚都快流下來(lái)了,我多么希望媽媽現在就來(lái)!就在這時(shí),一雙溫暖的大手握住了我的小手,“琦琦,老師陪著(zhù)你一起等媽媽?zhuān)瑡寢屢粫?huì )兒就會(huì )來(lái)的,不要著(zhù)急,好嗎?”我抬起頭,啊,老師的眼中滿(mǎn)是笑意,她的身子在風(fēng)中顯得有些瘦弱。有了老師的陪伴,我不再胡思亂想,只是一會(huì )兒不停地張望著(zhù),生怕媽媽看不見(jiàn)我;一會(huì )兒又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢,短短幾分鐘,就好像過(guò)了幾小時(shí)……突然,風(fēng)中急促地走來(lái)了一個(gè)人,走到丁老師跟前,我這才看清,原來(lái)是丁老師的兒子!皨寢?zhuān)阍趺吹浆F在還沒(méi)有回家?一屋子的人都等著(zhù)給你唱生日祝福歌呢!”“再等一會(huì )兒,你們先吃吧。我馬上回去!卑パ,原來(lái)今天老師過(guò)生日,我急著(zhù)說(shuō):“老師,您回去吧。我一個(gè)人可以等!”“不礙事!倍±蠋熮D過(guò)臉,笑笑,“兒子,快回家吧,我馬上回去!碧焓呛涞,但一股溫暖涌上了我的心頭:我不是孤獨的,有老師在陪我。至今,或者說(shuō)永遠,我都忘不了那定格了的畫(huà)面:昏黃的路燈下,老師靜靜地拉著(zhù)我,神態(tài)那么安詳。偶爾抬頭,發(fā)現她的頭發(fā)已不似以前那般烏黑亮澤,有些斑白,眼角的魚(yú)尾紋竟也變得又長(cháng)又深?墒撬难劬镩W爍的光芒卻依舊那么溫暖。
過(guò)了很久,媽媽才氣喘吁吁地趕來(lái)接我,不住口地向老師致歉:“對不起,老師。讓您陪孩子等這么久!薄岸±蠋熂乙晃葑尤诉等她回去過(guò)生日呢!你怎么才來(lái)?”我忍不住埋怨!皼](méi)關(guān)系!”丁老師笑著(zhù)消失在街頭。
的確,真情的等待,是心靈深處含苞待放的花朵,它散發(fā)著(zhù)清新的幽香。這樣一個(gè)“等”的過(guò)程包含著(zhù)怎樣濃濃的師愛(ài)!這份愛(ài)讓我品味終身。
【風(fēng)中的等待作文】相關(guān)文章:
風(fēng)中芭蕾作文09-12
風(fēng)中的翅膀12-22
晨風(fēng)中的溫暖作文【熱】01-31
【薦】晨風(fēng)中的溫暖作文01-24
風(fēng)中的煩惱作文2篇01-18
關(guān)于風(fēng)中的樹(shù)作文六篇02-12
風(fēng)中的樹(shù)作文七篇02-11