等待的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的等待的作文，歡迎閱讀與收藏。

等待的作文1

　　等待是字典上一個(gè)平凡的詞，等待是生活中一件尋常的事，但等待卻是情感上永恒的證明。

　　我曾在歐？亨利的作品中讀到過(guò)一篇《二十年后》，故事是說(shuō)一對好友在二十年前定下了相見(jiàn)的約定，二十年后他們在約定的地點(diǎn)見(jiàn)面了，可一個(gè)變成了通緝犯，一個(gè)變成了警察。我并不在乎這篇小說(shuō)的結果，打動(dòng)我的只是他們花了二十年的等待，那至死不悔的等待是他們倆友誼的見(jiàn)證，他們倆的友誼也會(huì )因為等待而根深蒂固。

　　小時(shí)候，奶奶最常講的故事就是白娘子和許仙了。他們也是天各一方，“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”�？伤麄儏s用等待證明了他們的愛(ài)情是真摯的，等待也會(huì )為這千年前的傳說(shuō)做下美好的見(jiàn)證。

　　這些故事離我們的生活很遠，但只要你仔細想想就會(huì )發(fā)現生活中也有等待。

　　每天，上完課放學(xué)時(shí)，出門(mén)見(jiàn)到的便是爸爸媽媽們或者爺爺奶奶們的笑臉。你可知這笑臉的背后有多少辛酸的汗水。每天，他們都會(huì )早早的來(lái)到校園的門(mén)口，給與你及時(shí)的溫暖。當你因為某些事而不得不留下時(shí)，他們依然會(huì )站在那里，讓你離開(kāi)學(xué)校便能感受到親人的關(guān)懷。

　　春去秋來(lái)，寒冬酷暑，他們何曾懈怠過(guò)，他們何曾退卻過(guò)，他們何曾抱怨過(guò)。家長(cháng)們用這最平凡，樸實(shí)的等待，來(lái)向你見(jiàn)證他們對你的'愛(ài)，而這等待也向我們見(jiàn)證了親情的偉大。

　　“回首細尋思”。當你在約定的地點(diǎn)，期盼著(zhù)相約人的出現，這是否也是一種等待呢？對，這也是生活中最平常的等待。當你看見(jiàn)你的相約人出現時(shí)，你們相視一笑，又可知你們之間的等待是對于諾言的信守呢？等待可以見(jiàn)證親情，愛(ài)情，友情，同樣也可以見(jiàn)證諾言。所以，當你爽約時(shí)，你要知道，你放棄的不僅是一個(gè)等待你的朋友，放棄掉的還有一個(gè)諾言。

　　如果別人問(wèn)我，你和你的好朋友或是家人的感情有多深，那我一定會(huì )說(shuō)，如果讓我做一件事那別是等待。

　　如果你的情感生活，像一串散落的珍珠。那等待便是一根線(xiàn)，將他們完整的串在一起。

　　等待它很平凡它可以輕而易舉的在指間消逝，也可以永遠留在你的身邊。

　　擁有等待的情感——最美。

等待的作文2

　　天空湛藍的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，棉絮般的云朵緩緩移動(dòng)，陽(yáng)光透過(guò)老榆樹(shù)粗壯的枝椏，斑斑駁駁的灑在地面上，水波微漾，襯的湖面一片金光熠熠，折射出那一片彩虹般的光暈，一陣微分輕拂，從遠處飄來(lái)一顆希望的種子。

　　門(mén)前種滿(mǎn)向日葵的院子里，一個(gè)長(cháng)發(fā)微卷的小姑娘在澆花，除草，她的額頭上布滿(mǎn)了細密的汗珠，一邊用手輕拭，一邊擺弄花草，她一定是個(gè)熱愛(ài)大自然且愛(ài)護花草的姑娘。隨著(zhù)風(fēng)的降落，那顆種子落在了她家的院子里。

　　曙光熹微，小姑娘一早就起來(lái)忙碌了，她剛剛澆過(guò)水的草地，泛著(zhù)晶瑩的水珠，像霧后被人細心修剪過(guò)的一樣干凈，那顆種子被水淋到，然后就破土而出了，露出細長(cháng)的莖葉，向旁邊的大樹(shù)招了招手，“你好！”大叔爺爺很驚訝。但也恢復了平靜：“你好！你是新來(lái)的吧？”“是啊，我被風(fēng)吹到了這里�！彼�抖動(dòng)了一下身子，根莖里大樹(shù)近了些，小姑娘看到這里的莖葉，不免驚喜的一呼：“啊，又有新朋友來(lái)了，太好了！”一個(gè)雨夜降臨，她的花......

　　“噠......噠......”下雨了，小姑娘沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她在房里專(zhuān)心的做給小狗“笨笨”的衣服，“噠噠噠......”雨越下越大，風(fēng)呼嘯著(zhù)，把花瓣都吹跑了，小姑娘終于聽(tīng)見(jiàn)了，她急忙跑出去，“笨笨”被驚嚇到，伴隨著(zhù)它的一聲犬吠，天空中劃過(guò)一道鋒利的閃電，不久便傳來(lái)了轟鳴的雷聲。莖葉唄折斷，大樹(shù)的葉子被刮得一地，花瓣也遍地都是，小樹(shù)有的被連根拔起，裸露在外的根莖還那么小。她一陣無(wú)聲的.抽泣。

　　第二天，門(mén)口的向日葵也倒了，陽(yáng)光依舊，它們卻支撐不起自己了，那顆種子在那個(gè)雨夜中被深埋地下，亦或在期許些希翼。后來(lái)，她的父母帶她著(zhù)她和那些喜愛(ài)的花草離開(kāi)了。無(wú)望的等待和獲得50%希望那個(gè)更好？

　　其實(shí)她去找過(guò)，只是那顆種子被掩埋的太深，那是心，只是一味地想它在，所以不去擔心它會(huì )離開(kāi)，直到?jīng)]有了，才發(fā)現你需要它，那些過(guò)錯都是錯過(guò)引發(fā)的。

　　再后來(lái)，她終于又回到了那里，有回憶，有不舍，還有她的心，她想才會(huì )回來(lái)。

　　晨光一片金色，映著(zhù)向日葵那樣安逸，它們依賴(lài)著(zhù)，還是朝向希望的陽(yáng)光。

　　那顆種子它說(shuō)：“我一直在等待，等待著(zhù)，等待著(zhù)你回來(lái)；你一直在沉默，沉默著(zhù)，沉默的離開(kāi)�！�

等待的作文3

　　大地被黑暗籠罩了一夜，它等待著(zhù)黎明的到來(lái)。陽(yáng)光，如期而至，大地恢復了生機。陽(yáng)光是它最親、最?lèi)?ài)的伙伴�；▋阂驗橛辛撕�蝶才變得更美，蝴蝶也只能等待春天的到來(lái)。春天是蝴蝶離不開(kāi)的朋友。

　　日復一日，年復一年。我長(cháng)大了，身邊的一切都發(fā)生了變化。我離開(kāi)了我曾經(jīng)最討厭的小學(xué)。離開(kāi)后，我發(fā)現自己有多愛(ài)它。我的老師，我的朋友……我當時(shí)哭得泣不成聲，我知道自己的記憶中，他不再是我討厭的地方，而是我最親的地方。曾經(jīng)的.同學(xué)都分散了，但我們的友誼如初。也許，哪一天，我們就有都在一起，像以前一樣玩耍。我等待著(zhù)我們相聚的日子�，F在，我生活在一個(gè)嶄新的環(huán)境。雖然說(shuō)已經(jīng)上初一了，可是我還是不了解這個(gè)地方。我的成績(jì)也沒(méi)以往好了。在班中再也不是老師的驕傲，大家的榜樣。但我不甘心，我還是原來(lái)的我，為什么我不能再做好學(xué)生？只怕自己不再相信自己了。中學(xué)，對手多了很多，他們實(shí)力強進(jìn)。

　　我只是一直在保持自己的分數，這是一種堅持？他們奮發(fā)圖強地進(jìn)步，努力。我心里只會(huì )想：保持成績(jì)就好，爭什么呀，搶什么呀？我落下了自信，丟下了進(jìn)步，扔開(kāi)了努力。我變回了“普通人”。寧可被老師批評，也不肯進(jìn)步？那是不可能的，我心里一樣會(huì )妒忌。我一樣會(huì )不服輸�？墒俏以趺淳褪遣贿M(jìn)步。我對自己我一絲絲心灰意冷。一天，我們班的機靈鬼慧慧被老師批評了。老師對他說(shuō)“你怎么考這點(diǎn)分數？這次是不是馬虎了？老是跟你說(shuō)過(guò)很多次了。不要打馬虎眼，你一馬虎，別人就快馬加鞭，追上你了，你也不要覺(jué)得自己超不過(guò)其他人，就在原地不動(dòng)了，那后面的人，總有一天都會(huì )超過(guò)你。好好反省��！

　　下次再考這樣的分數，看我怎么罰你�！蔽衣�(tīng)后。低下頭，沉思著(zhù)：老師，你說(shuō)的對，我就是看到別人一直不斷的進(jìn)步而害怕，怕自己沒(méi)有能力超越，沒(méi)有信心超越。老師，謝謝，雖然我那些話(huà)不是對我說(shuō)的，可是我也一定牢記在心。努力、進(jìn)步，并留下一個(gè)積極向上的好印給你。老師，你看著(zhù)，我一定會(huì )成功。請你等待著(zhù)！我現已在慢慢進(jìn)步，希望大家都能見(jiàn)證我的進(jìn)步。

　　顧靜，加油！你是最棒的，好好努力，等待著(zhù)成功的到來(lái)。

　　秋風(fēng)瑟瑟，一年又過(guò)了，等待著(zhù)隨著(zhù)時(shí)間一起奔跑著(zhù)，一起見(jiàn)證我的進(jìn)步。

等待的作文4

　　世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )做人的原則。

　　等待如箭，穿越時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚，我無(wú)數次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。

　　猶記得小時(shí)侯，父親在校門(mén)口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀(guān)望，焦急卻又耐心，當我終于與其目光對視時(shí)，他臉上便浮現出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿(mǎn)足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書(shū)包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個(gè)要歸家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛(ài)，叫父愛(ài)。

　　漸漸地我長(cháng)大了，我漸漸明白，父親還有一個(gè)漫長(cháng)的等待，是等待我"歸家"。從小學(xué)到初中再到高中，我的.學(xué)習順理成章談不上，但也沒(méi)有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。父親在此期間也一直在等待，他看著(zhù)我一天天比他高比他壯，看著(zhù)我捧著(zhù)獎狀回家，看著(zhù)我逐漸獨立，看著(zhù)我一絲不茍的學(xué)習生活。這些并不是他等待的結果，而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)。這種等待復雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景�？傊�，他滿(mǎn)足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我想要的，他絕對是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話(huà)回家，他都讓我要吃好，要注意身體；我總記得每次告訴他我被表?yè)P了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油；我總記得每次我考試考得很糟時(shí)，他會(huì )告訴我要冷靜下來(lái)分析原因，并對我信心十足。啊，這記憶的碎片連成了漫長(cháng)的畫(huà)卷，而這幅畫(huà)的主題叫等待，這幅畫(huà)的靈魂是厚重的父愛(ài)。

　　等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無(wú)奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸福。世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。

等待的作文5

　　等待，是我們生活中不可缺少的一部分，有了約定，也就會(huì )存在等待。但，你永遠也不知道苦苦等待來(lái)的究竟是什么，是相聚的喜悅，還是一場(chǎng)空。

　　太陽(yáng)掛在那棵樹(shù)頂，金光染紅了天，從一縷縷薄云中透了出來(lái)，溫和，慈祥地灑向大地，一切都披上了金光，連路上的小石子，也拉出了一道細長(cháng)的影子。

　　放學(xué)回家的我獨自走在鋪滿(mǎn)金光的路上，聽(tīng)著(zhù)自己的鞋跟與磚塊路的敲擊聲。雖然天色已不早，我卻依然悠閑。

　　“萱兒！”空氣中傳來(lái)一個(gè)聲音。誰(shuí)在叫我？我停下腳步，環(huán)顧四周，都是些匆忙趕路的人。

　　“萱兒，看上面！”又是這個(gè)聲音，我循聲抬頭望去，排排整齊的窗戶(hù)中探出了一個(gè)腦袋。是母親，她正站在窗口等待我。我看見(jiàn)了她，她笑了，金色的陽(yáng)光也灑向了她那慈祥的臉龐。母女倆的對視間充滿(mǎn)了愛(ài)的光芒。

　　好熟悉的.情景。

　　記憶的深處涌現出多年前的一個(gè)場(chǎng)景。天即被染得彤紅，太陽(yáng)只露出了一半，藏在了遠處的屋頂后面。

　　我趴在陽(yáng)臺的窗戶(hù)前，右半邊臉被曬得熱熱的。手里攥著(zhù)一張畫(huà)紙，西下的陽(yáng)光讓畫(huà)上的皺褶顯得更加清晰。從那稚嫩得手筆中依然可以看得出畫(huà)的是一個(gè)孩子和她的爸爸媽媽。

　　太陽(yáng)整個(gè)地藏進(jìn)了屋后，天暗了不少。終于在路的那頭，出現了一個(gè)匆忙的身影。媽媽終于回來(lái)了，我一直枕在手臂上的腦袋直了起來(lái)，興奮地沖著(zhù)窗外大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　辈�揮舞著(zhù)那一攥出汗得畫(huà)紙。

　　她聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲，抬頭往上看。

　　那不是我的媽媽?zhuān)∫苍S以為是小孩的惡作劇，她便不再理會(huì )。

　　看到那張陌生的臉，我立刻像泄了氣的皮球，又趴到了手臂上，兩眼一直盯著(zhù)那條布滿(mǎn)了路燈的燈光的路。

　　“快來(lái)吃飯，你媽晚上不回來(lái)吃飯了！”奶奶的催促聲從碗筷聲中蹦了出來(lái)。我丟下那張畫(huà)，結束了這無(wú)用的等待。這種失落的心情就想從頭到尾被潑上了涼水，空虛，寂寞，冷，讓我銘記在心。

　　我回過(guò)神來(lái)，加快了腳步，不想讓母親再等下去，因為我早已知道等待時(shí)的孤獨。

　　等待就像一根線(xiàn)，一頭牽著(zhù)家里人，一頭牽著(zhù)家外的人。不論結果如何，家人都會(huì )一直等待著(zhù)我們，給予我們心靈的寄托，在這默默的等待中存滿(mǎn)濃濃的愛(ài)。

等待的作文6

　　一個(gè)寂寞的夜晚，佇立著(zhù)孤單的燈塔，我們相視著(zhù)，笑著(zhù)彼此的心照不宣。午夜的海風(fēng)顯得特別冷，我任憑紛亂的發(fā)絲在風(fēng)中飛舞，如同交雜的思緒般，令我感到無(wú)比徬徨。我看了看表，已經(jīng)午夜十二點(diǎn)了，看到街上的店家紛紛拉下鐵門(mén)，原本熙來(lái)攘往的人潮，漸漸顯得冷清，我熱切的心情，也漸漸冰冷。

　　此時(shí)，唯有計程車(chē)醒目的黃色，刺激著(zhù)我的視覺(jué)神經(jīng)，但眼看著(zhù)一輛輛車(chē)呼嘯而過(guò)，卻漸漸麻痺了，我無(wú)視于此景，因為此情已占滿(mǎn)了我的全部。不遠處的小吃攤正準備收攤，也許是因為疲憊吧，大家的步調漸趨緩慢，一只土黃色的野貓慢慢地走到我身旁，緩緩趴下睡起覺(jué)來(lái)，連口袋里的手機，也跟著(zhù)呼呼大睡了起來(lái)，我有點(diǎn)倦了，但仍站在原地，今晚，我一步也沒(méi)離開(kāi)過(guò)此地，就只是在期待，不停地等，現在想想，似乎有些愚蠢，夜深人靜的午夜，像嘲諷著(zhù)我的等待。

　　此時(shí)此刻，萬(wàn)籟俱寂，與我的心呈現強烈對比，內心的世界，充斥著(zhù)過(guò)往的紛紛擾擾，一刻也不得安寧，“紛亂的心該怎么回復平靜如水的境界呢?”我暗自忖著(zhù)，也許答案要慢慢體會(huì )吧，至少現在的我無(wú)法給予自己一個(gè)肯定的回覆，我只能放任思緒如針線(xiàn)般不停地糾結，那束縛著(zhù)我，好痛苦，但我卻無(wú)能為力。

　　現在我甚至不了解自己，就像最熟悉的陌生人，這種感覺(jué)是從未有過(guò)的`，至少我認為是如此�！斑�要繼續等待嗎?”我問(wèn)著(zhù)自己，“算了吧!”我對自己喃喃地說(shuō)，因為即使再等，也終究只能換來(lái)一場(chǎng)空，這種虛無(wú)飄渺，令我十分不安，此刻，我突然懂了，一直以來(lái)囚禁自己的，不是別人，正是我的放不下，景物依舊，我的等待永遠都是等待，從未改變，但是至此刻為止，也夠了吧，是時(shí)候該放下了，舊守著(zhù)無(wú)謂的執著(zhù)是種幼稚，人要向前走吧，我突然能用另一種角度看待這場(chǎng)錯誤，今晚的等待是有價(jià)值的，因為在等待中，我想得比以前都深入，其實(shí)不過(guò)如此而已，松開(kāi)捆綁自己的繩子吧!看看蔚藍的海，浩瀚的蒼穹，我應該放自己自由飛翔了!

等待的作文7

　　又是一個(gè)周六，外面居然下起了雪，地上積下厚厚的一層，整個(gè)世界白茫茫一片。望著(zhù)窗外的雪景，我的心卻一點(diǎn)兒也浪漫不起來(lái)。這么大的雪，連道路都快不見(jiàn)了蹤影，李姍還會(huì )來(lái)給我補課，并帶給我最新的復習資料嗎？馬上就要期末考試了，如果李姍今天下午不來(lái)，那明天她肯定就來(lái)不了，怎么辦？

　　三周前，我在放學(xué)回家的路上，不慎騎自行車(chē)摔倒，左腿受傷，上了夾板，不得不在家休養�？晌沂嵌嗝床幌肼湎鹿φn啊。但醫生說(shuō)了，至少要靜養一個(gè)月，我心里那個(gè)著(zhù)急，難以用語(yǔ)言形容。

　　就在我一籌莫展時(shí)，李姍來(lái)看我，見(jiàn)我愁眉苦臉，便問(wèn)為什么。我把心思告訴了她，不想因為這次受傷而影響學(xué)習。李姍見(jiàn)狀，表示她會(huì )利用每周六的下午，來(lái)給我補習功課，順便把老師發(fā)的作業(yè)帶給我。我一下子眉開(kāi)眼笑起來(lái)，我的左腿雖然不能動(dòng)彈，但手可以動(dòng)，大腦可以照常思考，只要每天按進(jìn)度自學(xué)，再利用星期六下午向李姍請教疑難問(wèn)題，那我的功課就不會(huì )拉下了。

　　李姍說(shuō)到做到，連續兩個(gè)周六下午，她都準時(shí)從家中騎車(chē)趕來(lái)，給我補習功課，不厭其煩地解疑釋惑，讓我非常感動(dòng)。而這一周，李姍說(shuō)好要給我帶期末復習資料的，有了這些資料，我就能有目的進(jìn)行期末復習了，考試成績(jì)一定不會(huì )受影響的。

　　可令人沮喪的'是，就在這節骨眼上，老天爺竟然和我開(kāi)了個(gè)不大不小的玩笑，下起雪來(lái)。望著(zhù)窗外迎風(fēng)飛舞的雪花，我是多么希望李姍能準時(shí)出現呀�？捎植幌Ｍ�她來(lái)，這么大的雪，路上很滑，太不安全了，

　　就在我胡思亂想的時(shí)候，院子里傳來(lái)了熟悉的聲音，是李姍的聲音。她居然來(lái)了，還有她的媽媽。她的媽媽是送她來(lái)的。更讓人想不到的是，李姍和媽媽是步行近三公里來(lái)的。見(jiàn)我一臉驚詫和興奮，李姍的媽媽說(shuō)：“我本不想讓姍姍來(lái)的，可她說(shuō)，答應人家的事，就一定要說(shuō)到做到……”

　　我的眼淚一下子流了下來(lái)……

等待的作文8

　　你，有著(zhù)靈動(dòng)飛揚的秀發(fā)，撥動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心弦；你，有著(zhù)燦爛如花的笑靨，卻只在勤奮努力的莘莘學(xué)子面前展現；你如一枝帶刺的玫瑰，高不可攀；你如一朵出水芙蓉，清新脫俗。我對你一見(jiàn)鐘情，下定決心，不再等待，我要擁有你！

　　你的身后有許多追求者，可惜你的門(mén)檻太高了。我對你熱烈地表白，可是你連一個(gè)不屑的眼神都不愿施舍給我。是的，光說(shuō)不練假把式，我不再等待，我要用自己的努力引起你的注意，令你刮目相看。

　　我不再等待，說(shuō)干就干。從此，上課時(shí)，我踴躍地思考，而大膽的發(fā)言，認真去弄懂每一個(gè)知識點(diǎn)；課后，我謹記孔子溫故而知新的教誨，用心地去鞏固，復習。我還會(huì )擠出許多時(shí)間進(jìn)行題海戰術(shù)，專(zhuān)心致志地做每一道題，遇到難點(diǎn)就苦苦鉆研，廢寢忘食地冥思苦想。白思不得其解的題目就去請教老師，決不放過(guò)任何一個(gè)攔路虎。我不再等待，而在學(xué)習中慢慢歷煉自己。

　　月休回家，我會(huì )捧著(zhù)一本本課外書(shū)如狼似虎地品味，咀嚼著(zhù)，從書(shū)中領(lǐng)略深邃的思想，學(xué)習做人的道理。去欣賞書(shū)中觸目驚心的畫(huà)面，品味書(shū)中絢麗多彩的詞句，體會(huì )字里行間流露出的'深情厚誼。我，與書(shū)為伴，讓它豐富我的視野，與智慧為伴，讓它洗滌我的心靈。我不再等待在樹(shù)中慢慢充實(shí)自己。

　　夜里，我還喜歡挑燈夜戰。這時(shí)，心中沒(méi)有了白天的浮躁，卻多了一份安逸，而另我自有由自在地在精神世界里遨游，頗有一番醉里挑燈夜戰的情趣。我不再等待，在無(wú)數個(gè)不眠的夜里改善自己。

　　我的心里一直惦記著(zhù)你，沒(méi)有忘記你對我的不屑和你那令人無(wú)法抗拒的魅力。而我不再等待，那天，我信心十足，大步流星地走進(jìn)考場(chǎng)，我得心應手地做完一張張試卷，取得了自己向往的成績(jì)。這時(shí)，你也悄然來(lái)到我身邊，我終于擁有了你，成功。你卻告訴我，這只是開(kāi)始。Come on！我不再等待，我一定會(huì )堅持不懈地努力，向著(zhù)更高的目標，和你，成功，相伴一生。

　　是的，人生就是一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步的過(guò)程。讓彼此不再等待！

等待的作文9

　　春風(fēng)是冰河的等待；收獲是秋天的等待；雨露是大地的等待；陽(yáng)光是大海的等待；等待是漫長(cháng)的，又是極快的。萬(wàn)物都是心中有所追求的，所以它們才會(huì )苦苦等待著(zhù)美好事物降臨�！暗却�”這兩個(gè)字不禁讓我想起我那遠在他鄉的.弟弟。

　　難得回一次老家，去年春節，父親才又一次帶著(zhù)我和媽媽去看望奶奶，順便去拜訪(fǎng)我那多愁善感的弟弟。弟弟見(jiàn)到我回來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，他就要哭要哭似的對我說(shuō)：“龍龍哥哥，這些年我等你回來(lái)等得好苦��！”我怔住了，不由得想起兩年前回家探親的那一幕。那時(shí)我就住在弟弟家，每天醒來(lái)，拿起一小盒鞭炮就跟弟弟到鄉下玩，在水塘邊，點(diǎn)燃鞭炮，炸水里鴨子，我炸一枚，他炸一枚，鴨子“嘎、嗄”叫個(gè)不停，往天上飛一下，又落在湖里，多開(kāi)心��！

　　還記得我和弟弟一起在親戚家里，我拿著(zhù)棒子追打白鴿，弟弟一手把白鴿捉個(gè)正著(zhù)，我倆個(gè)就一直抱著(zhù)白鴿，“哈、哈……”笑個(gè)不停。轉眼假期就快結束了，記得那是睡在弟弟家最后的一晚，天快亮了，該走了，悄悄換好了衣服，但似乎還是被弟弟聽(tīng)見(jiàn)子，他緊拉著(zhù)我的手說(shuō)：“龍龍哥哥，不要走嘛！”邊說(shuō)邊哭了起來(lái)，姑姑跑了過(guò)來(lái)，把他的手放進(jìn)被子里，見(jiàn)他還閉著(zhù)眼，悄悄對我說(shuō)：“他在做夢(mèng)呢！輕一點(diǎn)，別把他吵醒了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不說(shuō)還好，弟弟像睡醒似的，拉住姑姑手說(shuō)：“媽媽?zhuān)�讓龍龍哥哥再住一天吧！”哭聲越�?lái)越響，這是，姑父走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)兒了死不放手，便輕輕拍拍他腦袋，說(shuō)：“現在龍龍哥哥要走了，爸爸媽媽送他們一程�！薄安�，我要跟龍龍哥哥去上海�！�

　　我心中一震，弟弟再說(shuō)了一遍，姑父也只能強行松開(kāi)他的手讓我走，到門(mén)口時(shí)，我還隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“龍龍哥哥不要走！”我心中也戀戀不舍，忍著(zhù)淚跨出門(mén)檻。如今他又站在我面前，我眼眶潤濕了，他掏出了一幅畫(huà)，上面寫(xiě)著(zhù)“龍龍哥哥”。我抽噎著(zhù)，想起離別時(shí)情景。我也體驗到了“等待”這個(gè)詞語(yǔ)與“告別”這個(gè)詞是那么接近，又完全相反。

等待的作文10

　　世間萬(wàn)物都有等待的東西，那我，究竟在等待什么呢？從小，我就在思考這個(gè)令我百思不得其解的問(wèn)題。小的時(shí)候，就認為等待是每天等著(zhù)媽媽帶我去買(mǎi)好吃的，等著(zhù)過(guò)年時(shí)爸爸給我買(mǎi)新衣服，等著(zhù)去領(lǐng)親戚們給的壓歲錢(qián)……直到有個(gè)人，她讓我明白了我在等待什么。

　　四年級的時(shí)候，我轉到新學(xué)校，陌生的環(huán)境讓我不適應。本來(lái)就不好的成績(jì)更差了。我很自卑，也很固執的不聽(tīng)老師的'勸。老師失望了，把我安排在最后一排。不久之后我們班來(lái)了一位新老師。她走進(jìn)我們教室，微笑著(zhù)自我介照：“我叫楚青，反過(guò)來(lái)讀就是清楚，也就是說(shuō)將來(lái)我對每個(gè)學(xué)生的情況都會(huì )很清楚�！蔽也恍嫉厍屏怂�一眼，她真的能清楚嗎？她會(huì )知道我不想坐在最后一排卻坐在了最后一排？她會(huì )知道我坐在最后一排看不清黑板上的字嗎……第二天的語(yǔ)文課上，楚老師檢查我們的家作。馬上就要輪到我了，我低著(zhù)頭不知所措。昨天我忘做家作了�！澳阍趺礇](méi)有做？不會(huì )做嗎？”她輕輕地問(wèn)。我不敢抬頭，不知道說(shuō)什么。楚老師輕輕地摸摸我的頭，好像是輕輕地嘆了一口氣。我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“不會(huì )不要緊，下課時(shí)你來(lái)一下，我教你吧！”她竟然沒(méi)有訓斥我，還說(shuō)單獨教我。我心里怪怪的，但感覺(jué)暖暖的。隱隱的，心中有些期待。以后的日子里，楚老師一直關(guān)注著(zhù)我。

　　課上，她會(huì )抽我讀課文，回答問(wèn)題；下課，她會(huì )走到我身邊問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有。漸漸的，我喜歡上了語(yǔ)文課，我覺(jué)得老師講的內容其實(shí)不難。不久，期末考試將要來(lái)了。我心中充滿(mǎn)了期待。我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我要好好表現給楚老師看。課上認真記，課后埋頭于書(shū)本，回家使勁背。我不斷跟自己說(shuō)“你能行”�？荚嚭茼樌�，我舒了一口氣。成績(jì)出來(lái)了。老師宣布了結果�！靶�A是93分，班級第三。她的進(jìn)步非常大，我們恭喜他！”掌聲在耳邊響起。我揉揉耳朵，真怕聽(tīng)錯了，不敢相信這是事實(shí)。楚老師笑得很甜。她大聲地說(shuō)：“因為小A同學(xué)自己的努力，才使她取得了這么大的進(jìn)步，我們應該向他學(xué)習�！蔽冶亲铀崴岬�，我沒(méi)想到我的努力獲得了這么大的回報。我想，這一切更要歸功于楚老師。沒(méi)有她的耐心，她的鼓勵，我怎么可能會(huì )有這么大的變化呢？此時(shí)此刻，我突然明白了我在等待什么。我在等待著(zhù)有人將我從碎石中挖掘出來(lái)！

等待的作文11

　　的確，等待不免無(wú)聊甚至痛苦。但缺少等待的人生，如同沒(méi)有日出的黑夜，茫然無(wú)措;缺少等待的人生，如同沒(méi)有珍珠的項鏈，殘缺不全。

　　“丁零零……”早上的'鈴聲響了起來(lái)。今天，我們班將進(jìn)行一次小測試。也不知怎么了，產(chǎn)生了一種前所未有的緊張，是我以前沒(méi)有的。因為我昨天并沒(méi)有認真復習，而是草草了事。

　　于是，今天這個(gè)早自修便是我唯一的復習時(shí)間�？稍缱孕迏s是那么的短暫，一晃就過(guò)去了。哎!看來(lái)臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的�？荚囬_(kāi)始了，我就像一個(gè)上了戰場(chǎng)卻沒(méi)拿武器的戰士一樣，好多題都不會(huì )做。

　　我心想：哎!這可怎么辦呢?都怪我，誰(shuí)叫自己昨天不好好復習呢?難道真的要坐以以待斃嗎?

　　過(guò)了好久……終于，測試在第二節課做完了，可這一整天都是悶悶不樂(lè )的�；氐搅思抑�后，我打開(kāi)電視，心情稍微舒暢了一些。突然，媽媽神不知鬼不覺(jué)地走了出來(lái)，說(shuō)：“銘銘啊!今天測試感覺(jué)怎么樣啊!”“啊?還……還可以吧!”我雖然表面上裝了一副若無(wú)其事的樣子，可心里卻慌得很。

　　“哎呦!我的老媽啊!你真是哪壺不開(kāi)提哪壺啊!”我心想�！笆裁唇羞�可以，到時(shí)候可千萬(wàn)別給我考個(gè)80分出來(lái)�！眿寢屨f(shuō)。

　　晚上的時(shí)候，我總是對著(zhù)墻壁發(fā)呆，而且還總想著(zhù)測試的事情。真所謂是“茶飯不思”，就連我做夢(mèng)時(shí)也夢(mèng)到老師正在批評我。我煎熬著(zhù)，等待著(zhù)，甚至還向老天祈禱我別考的太差。第二天發(fā)卷子時(shí)，老師叫到我名字時(shí)，我緊張極了，連大氣都不敢大喘，心都提到嗓子眼了，當老師說(shuō)到：“鄔銘鑫89分，要加油啊!”這句話(huà)時(shí)我的心才算落了下來(lái)。

　　回想等待的這些時(shí)間，真是不應該。就為了這虛無(wú)飄渺的分數，把自己折磨得心神不定的。

　　等待的滋味真不好受，與其這樣煎熬地等待，還不如選擇樂(lè )觀(guān)地面對，快樂(lè )地度過(guò)，和樂(lè )而不為呢?

等待的作文12

　　每個(gè)人，每個(gè)物或某件事，當把他們完結的時(shí)候，或許那就是他們所等待的，為之前所付出的努力做個(gè)結束。然而，我的等待又是什么？

　　記得我兩歲半那年，對于那個(gè)年齡段的我，對世界的認知并不多，所以，現在回想起來(lái)，并不能完全說(shuō)的很明白，很清楚，有些內容還是家里的長(cháng)輩幫我回憶起來(lái)的。二零零二年的六月二十四日，媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)，勉強能夠載得下我和外婆，過(guò)十字路口的時(shí)候，東面的一輛銀色的面包車(chē)向西端直開(kāi)，很明顯的，他闖紅燈了。也許是面包車(chē)車(chē)速之快的原因；也許是媽媽的眼睛沒(méi)注意到；也許是那輛電瓶車(chē)承受著(zhù)三個(gè)人的重量，沒(méi)有及時(shí)停到正確位置；也許是……總之，那一幕就出現在了我驚恐的眼神中——車(chē)禍。

　　車(chē)道上，流淌著(zhù)，那，鮮紅的，血。媽媽和外婆都被立刻送往醫院，而我并沒(méi)有受什么嚴重傷害，因為當時(shí)，外婆用溫暖的懷抱裹著(zhù)我。我被路邊一位好心的.阿姨抱起，我的表情很呆，更不知道該怎么辦，雙眼里透露著(zhù)恐懼。

　　過(guò)了幾分鐘，家里人都到了醫院，醫生告訴了我們：他們盡力了，十分抱歉。爸爸那時(shí)心里一定很痛，因為，我永遠地失去了媽媽。外婆那時(shí)，腿部受到撞擊，骨折了。這對我們家是個(gè)多大的打擊��！爸爸僅僅是頭低著(zhù)，雙手捂著(zhù)臉，默不作聲……

　　我是如此憎恨那個(gè)開(kāi)面包車(chē)的肇事者，他讓我失去了媽媽?zhuān)�讓爸爸失去了最親密的人，讓外婆是去了小女兒，讓大姨媽是去了妹妹……

　　小時(shí)候，家里人總是對我說(shuō)：“媽媽去了國外，離我們很遠，去那而掙錢(qián)了�！睂τ谶@個(gè)回答，對于那個(gè)年齡段的我，相信了這個(gè)善意的謊言。當我學(xué)了更多的知識后，爸爸告訴我：“媽媽在云的上面，夜晚那個(gè)最亮，最美的星星就是媽媽�！蹦菚r(shí)候，我懂了，媽媽離我們的距離，看起來(lái)近，但又很遠。如今，我用我的年齡，所謂爸爸口中的“長(cháng)大了以后”，換來(lái)了媽媽的照片，當我看見(jiàn)那張臉的輪廓，感覺(jué)如此之陌生，想是第一次見(jiàn)面，但又似曾相識，眼眶里滿(mǎn)含淚水，最后，還是忍不住，那一滴淚，流下來(lái)了。

　　但愿以后更大了，我能去媽媽的墓上，這，就是我等待成長(cháng)的原因之一，只希望，自己能最后得到一個(gè)滿(mǎn)意的結果。

等待的作文13

　　種子需要等待才能發(fā)芽；芽?jì)盒枰�等待才能成長(cháng)；幼苗需要等待才能茁壯。等待成就了郁郁蔥蔥，等待成就了累累碩果！

　　我喜歡吉他，因為它的酷炫，因為它的精彩，更因為它能輕松攜帶�？磩e人酷酷的拿吉他深情彈唱時(shí)，我對吉他的擁有欲便又增加了幾分。爸爸見(jiàn)我如此之喜愛(ài)，便送我一把民謠吉他。

　　我拿到時(shí)，眼中、心里滿(mǎn)是喜悅、興奮，當然更多的是感恩。我拿起那吉他帶者這些喜悅、興奮和感恩，走進(jìn)了吉他的音樂(lè )王國---自學(xué)了起來(lái)。

　　為了提高手指的伸展能力和敏捷度，我每天堅持練二十四種指法組合，可能是因為剛學(xué)，還不是很了解彈奏方法，每天練完后手指都生疼。為了盡快入門(mén)，我便先學(xué)起了和弦，每天一個(gè)調。天天如此學(xué)。人家都說(shuō)：一分耕耘，一分收獲�？墒菫槭裁次业膹椉紖s沒(méi)有什么提高呢？是練習不夠嗎？于是我加長(cháng)了練習時(shí)間。

　　一周又過(guò)了我的彈技仍舊沒(méi)有什么起色，一首曲兒用和弦彈都彈不順暢。我常常會(huì )想：“真失敗，自己酷愛(ài)的吉他都不能彈好，自己又還有什么用呢？”消極的想法產(chǎn)生了，可我卻不想放棄彈奏吉他。爸說(shuō)可以去吉他班，而我卻想自學(xué)。為了能夠自學(xué)成材，于是我查起了相關(guān)資料。

　　“學(xué)吉他并不是一兩個(gè)月就能學(xué)好的，學(xué)好吉他也需要時(shí)間，雖說(shuō)有一些捷徑，但這捷徑也不能縮短太多的時(shí)間。入門(mén)最少得三個(gè)月，學(xué)習民謠吉他得2～3年，學(xué)習搖滾吉他也要2～3年，組樂(lè )隊至少要1年以上，每個(gè)吉他手都要經(jīng)過(guò)這漫長(cháng)的訓練才能有所成，你需要的不僅是堅持，你還需要等待，加油吧！”這是權威的吉他老師劉傳所說(shuō)的話(huà)。

　　吉他夢(mèng)完成的渴望雖然像燃燒的.熊熊烈火，但劉傳老師的一番話(huà)讓我漸漸冷靜下來(lái)。我不僅要堅持下去，我還必須得等待“磨礪歲月”，等待“經(jīng)受風(fēng)霜”，等待……

　　人生不正也如此嗎？只有等待，種子才可能發(fā)芽；只有等待，芽?jì)翰趴赡艹砷L(cháng)；只有等待，幼苗才可能茁壯。那么，若是你要成就郁郁蔥蔥，你就得等待；若是你要成就累累碩果，你必須等待！你我都要經(jīng)過(guò)等待，等待那“磨礪歲月”，等待那“風(fēng)霜的洗禮”，才能等來(lái)“成功的喜悅”。讓我們堅持自己的理想，等待航向成功的海洋吧！

等待的作文14

　　“媽?zhuān)�我進(jìn)去了�！眱鹤右徊饺�回頭的。

　　她比兒子更緊張，緊張到此刻都不知道說(shuō)什么來(lái)鼓勵一下孩子。她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后小心翼翼地用眼光護著(zhù)孩子，靜靜的，望著(zhù)那個(gè)背影，直到他從她的視線(xiàn)中消失。

　　校門(mén)外熙熙攘攘的。有急急忙忙沖進(jìn)考場(chǎng)的學(xué)生，有拉扯著(zhù)孩子千叮萬(wàn)囑的家長(cháng)，在一片擁擠和喧囂中，只有她靜靜地抓著(zhù)校門(mén)的鐵桿站著(zhù)，靜靜地朝里面望著(zhù)，顯得那樣突兀。一旁的人都不知道她在看什么，但她自己知道：那是兒子剛剛進(jìn)去的方向。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那可是炎熱的六月��！許多在門(mén)口的家長(cháng)原本還想再多待一會(huì )，但最后還是受不了高溫，離開(kāi)了。只有她還抓著(zhù)校門(mén)上已被曬得滾燙的鐵桿，靜靜地站著(zhù)，想尊雕塑一樣，任由汗水在臉頰流淌，都不抬手擦一下。

　　幾個(gè)耐不住性子的家長(cháng)聚在了一起，在大門(mén)旁的樹(shù)陰底下邊納涼邊聊天，互訴這配子女們備考備戰時(shí)的辛苦。她聽(tīng)到了他們的談話(huà)，想到了自己。

　　尤其是那最后一個(gè)星期：兒子沒(méi)日沒(méi)夜的臥在房間里，身旁堆的`書(shū)都快把他埋了。他心疼，也跟著(zhù)兒子“蝸居”。她時(shí)不時(shí)的問(wèn)兒子，要不要喝水，要不要吃水果，要不要聽(tīng)她講故事放松一下�？蛇@時(shí)候的兒子哪里還顧得上她呀。后來(lái)，她干脆直接蹲下來(lái)，一根一根地拾起地上掉落的頭發(fā)，或是清理角落的灰塵。七天，兒子每天只睡7個(gè)小時(shí)，而她的睡眠時(shí)間，七天加起來(lái)都不到十小時(shí)。

　　在樹(shù)蔭下的家長(cháng)終于發(fā)現了一動(dòng)不動(dòng)的她�！岸嫉攘诉@么久了�！睅孜患议L(cháng)覺(jué)得不可置信，他們剛想走過(guò)去邀她與他們一起�？蛇�沒(méi)走幾步，“雕塑”便在一片驚叫中倒下了。

　　她就這樣被抬進(jìn)了醫務(wù)室。身旁的家長(cháng)都很擔心，而校醫卻讓家長(cháng)們不必如此緊張�！爸灰獙λ�說(shuō)句話(huà)就可以了�！彼�說(shuō)罷，便俯下身，在她耳邊說(shuō)了句話(huà)。只見(jiàn)她立馬睜開(kāi)眼，跳下手術(shù)臺，嘴里念叨著(zhù)：“我得趕快去問(wèn)問(wèn)兒子考得怎么樣�！北闳�步并作兩步地離開(kāi)了醫務(wù)室。

　　大家差異極了，都問(wèn)經(jīng)驗豐富的老校醫到底在她耳邊說(shuō)了什么。他輕聲說(shuō)：“我只是騙她說(shuō)‘中考結束了’�！甭�(tīng)到這句話(huà)，大家都沉默了。

　　這就是一個(gè)母親的等待。

　　包含著(zhù)濃濃的愛(ài)。

等待的作文15

　　冰雪雨露，是植物的等待；出生，是母親的等待；小鳥(niǎo)，是天空的等待；而你，是我的等待。

　　夢(mèng)里幾度與你徜徉，我一直以為你我之間會(huì )天長(cháng)地久。因為你說(shuō)過(guò)友誼是永不變質(zhì)的。因此我就相信了你，而你，卻在那夜離開(kāi)了我去尋覓生命的精彩�？墒悄阌质欠裰�道在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮下我承載對你的'思念一直在等待。

　　我不會(huì )忘記兒時(shí)的誓言：從今天起，我倆永不分開(kāi)�？蔀槭裁茨銢](méi)有信守呢？難道只像你所說(shuō)，友誼如水般纏綿，但迷離般的友誼太脆弱，經(jīng)過(guò)的時(shí)間亦匆匆�？晌也粫�(huì )放棄，因為纏綿是割舍不斷的。

　　我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事：在滂沱大雨的一日，一個(gè)少年濕漉漉地等在車(chē)站，他并沒(méi)有走。只是靜靜地等待。但是從他那略帶焦急的眼神中不難發(fā)現他在等人。已經(jīng)接近黃昏了，看來(lái)他要失望而歸了！可是，就在這時(shí)，汽車(chē)送來(lái)了他的“希望”，在雨中他倆無(wú)比興奮地擁抱在一起。雨過(guò)天晴，兩人散步在夕陽(yáng)余暉的撫摸下。故友，你可知當時(shí)我并不知道究竟是什么，給了他堅定不移的耐力，現在我終于明白了是友誼促使了他這項令人欽佩的舉動(dòng)！

　　雖然我知道你恨我，因為當年我沒(méi)有說(shuō)實(shí)話(huà)�，F在我悔悟了，可你又在哪？我知道你所指的迷離是我說(shuō)謊的代價(jià)。

　　著(zhù)名詩(shī)人艾青曾說(shuō)過(guò)一句讓我受益匪淺的話(huà)：嫉妒是心靈上的腫瘤。我承認因為你的優(yōu)秀讓我越來(lái)越自卑，也因此讓我終生不得不承認你的光鮮亮麗，所以我讓你在需要我的時(shí)候，反而將你推入萬(wàn)丈深淵。

　　如今，總會(huì )把檔期排得喘不過(guò)氣來(lái)。用此來(lái)消減對你的思念，同時(shí)也在懲罰自己。讓我明白了又是名利也不過(guò)是過(guò)眼云煙。虛虛實(shí)實(shí)、真真假假這才是我們的人生。

　　但是，人總是有空閑的時(shí)候。一有空我邊癱在躺椅上，思考著(zhù)、糾結著(zhù)、迷茫著(zhù)，任由時(shí)光隨意潑灑在我的雙頰。也任由他調皮地揉搓我的臉蛋。沒(méi)有感覺(jué)的眨著(zhù)看似平靜的眼瞳，實(shí)則內心波濤洶涌般的翻滾。

　　天空，你去告訴風(fēng)兒。讓它幫我捎一個(gè)口信，就說(shuō)歲月之錯，早已磨消。期盼著(zhù)落日下不再是形單影只，而是形影相隨，有個(gè)人一直在等待著(zhù)……