等待的作文實(shí)用(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的等待的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
等待的作文 篇1
小魚(yú)望著天空，靜靜地等著，等著那個(gè)說(shuō)過(guò)陪它一輩子的人。
水面平平的，波浪仿佛沉到了海底，水面，除了思戀，再也容不下任何東西。
小魚(yú)很小的時(shí)候，就知道天上有一種很美麗的生物，他們叫住鳥(niǎo)類。媽媽說(shuō)，鳥(niǎo)兒的翅膀是世界上最偉大的手，他們可以用小小的肩膀擁抱整個(gè)天空。他們的語(yǔ)言是最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，可以讓你在悲傷的時(shí)候，感覺(jué)到上天對(duì)你的恩賜。他們生活在藍(lán)天中，用他們的身影給人們以希望。小魚(yú)聽(tīng)著，不覺(jué)心已飛向了天空，
從此，小魚(yú)喜歡上了靜靜的浮在水面，望著天上那些長(zhǎng)著毛的小鳥(niǎo)，悄悄的發(fā)呆，癡癡的笑。
后來(lái)，它認(rèn)識(shí)小唯。
小唯是一只失去了父母的小鳥(niǎo)，常常在天空中放肆的飛，哀怨的叫聲鋪滿了整個(gè)蒼穹。
他們成了朋友，像所有故事開(kāi)始那樣，他們很快樂(lè)，小魚(yú)在水面，小唯在空中，聊天。從生活談到愛(ài)情，天文地理，無(wú)所不設(shè)。漸漸地，他們長(zhǎng)大了，在水天相接的平面。兒時(shí)的感情慢慢發(fā)展。
我們是朋友嗎？有一天，小唯對(duì)小魚(yú)說(shuō)。
當(dāng)然了，我們永遠(yuǎn)是朋友，小魚(yú)說(shuō)。
但是，他們都明白朋友是什么，他們之間的感情友誼是不能解釋的，他們什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)樗麄兪裁匆膊荒茏�，他們之間的快樂(lè)突然變的珍貴起來(lái)，擔(dān)心，有一天，他們的過(guò)去將永遠(yuǎn)成為回憶。
秋天又到了，小唯要飛向南方，否則，會(huì)被凍死在冰冷的空氣里。小魚(yú)默默的'數(shù)著，他們將會(huì)分開(kāi)差不多100天，小魚(yú)哭了，她有一種不好的預(yù)感。
我要陪你一起去南方，小魚(yú)說(shuō)。
你瘋了嗎，你會(huì)死的，小唯焦急的罵道。
萬(wàn)一你不回來(lái)了怎么半，小魚(yú)哭了，淚水融化在水里，悄悄地，但小唯還是發(fā)現(xiàn)了。
我說(shuō)過(guò)會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起的，小唯的心疼起來(lái)，這個(gè)保證連他自己也不能保證，小唯，你知道我有多么愛(ài)你嗎，我很沒(méi)用，我不能讓你快樂(lè)，我沒(méi)有辦法讓自己成為你真正的同類，不能在你身邊天天照顧你，還會(huì)讓你傷心。可是，你知道的是不是，你能夠理解的是不是，我走了，你要好好照顧自己，小唯心里默默對(duì)著小魚(yú)說(shuō)，它知道，小魚(yú)一定可以聽(tīng)到的。
小唯飛走了，小魚(yú)很傷心，它等待著。那個(gè)說(shuō)過(guò)陪它一輩子的小鳥(niǎo)。
可是，小魚(yú)不知道，小唯并沒(méi)有走，它在一個(gè)小小的角落里，望著它。
等待的作文 篇2
等待鵝卵石的圓潤(rùn)；等待稻子的豐收；等待花兒的綻放；讓我們學(xué)會(huì)等待。
春天
春天來(lái)臨了。小鳥(niǎo)等待著一個(gè)嶄新的新天地，花草等待著又一次的重生，白雪的覆蓋，雨水的洗禮，讓它們開(kāi)始新的生命。
春天里的小草，在石頭地里頑強(qiáng)生長(zhǎng)，被惡劣的環(huán)境所迷惑，它們的一路上都經(jīng)過(guò)了重重困難，面對(duì)這一切的困難，它用積極、樂(lè)觀，持之以恒的精神來(lái)面對(duì)，依然茁壯成長(zhǎng)著，綠油油的枝葉，襯托出一種新的黯然。
等待，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持下去，不放棄，始終心中有一顆持之以恒的心，始終保持著端正的態(tài)度。我相信！與成功過(guò)的距離不遠(yuǎn)了。
夏天
耳邊傳來(lái)“吱吱吱”的聲音，碧藍(lán)的天空中掛著一個(gè)大火球，陽(yáng)光照著我身上，我感到渾身有一種灼燒感，狗熱的吐出來(lái)舌頭，一切都是生機(jī)勃勃的景象。
我在柳樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了一只小小的蟬，蟬要經(jīng)過(guò)17年的等待，才能從地里出來(lái)，才能完成它的使命！從幼蟲(chóng)到普通的昆蟲(chóng)，它要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，還要受著冰天雪地的重重打擊。
等待，蟬的等待，讓我明白了，做什么事情都要有耐心，有著頑強(qiáng)的決心和耐心，讓生命更加輝煌。
秋思
“好一大片大好風(fēng)光。”秋天到來(lái)，一片豐收之景，人們都抓緊時(shí)間在田園里收割麥子，在果園里摘水果，到處都是一片金燦燦的景色。
經(jīng)過(guò)人們多年的培栽和灌溉，用自己的汗水和熱血，終于等來(lái)了又一季的豐收，終于等來(lái)了辛勤勞動(dòng)的收獲，終于等來(lái)了付出的結(jié)果。
等待，讓我學(xué)到了沒(méi)有辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有付出，是永遠(yuǎn)得不到收獲的果實(shí)，因?yàn)橐屪约褐�，“天上是不�?huì)掉餡餅的”。
冬情
在冬天里，也是最熱鬧的，最愉悅的'，家家戶戶都在家中烤火，而每一戶的小孩子，都在雪地里，揮舞著手，手中握著雪塊，朝對(duì)方扔去，而那時(shí)的場(chǎng)景，而是最最值得懷念的、留念的。
等待，讓我明白了一切事物都是美好的，有趣的。
學(xué)會(huì)等待，你的人生會(huì)有了精彩，學(xué)會(huì)等待，你會(huì)明白每一份付出的代價(jià)，學(xué)會(huì)等待，你會(huì)明白一切都要順其自然，有耐心，學(xué)會(huì)等待，你會(huì)明白做任何事情，只有堅(jiān)持不懈。
等待的作文 篇3
抱著工具箱，坐在椅子上靜靜地等待著，手心中不停溢出的汗粘在工具箱上，深呼吸，緊張得連自己的心跳都能清晰聽(tīng)見(jiàn)。
我忐忑不安地等待著結(jié)果。畫(huà)畫(huà)比賽剛結(jié)束，我的雙手上還留著蠟筆的顏色，顯得臟兮兮。據(jù)說(shuō)這次畫(huà)畫(huà)比賽是現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)的，差不多再過(guò)30分鐘就會(huì)有結(jié)果了吧。真是一場(chǎng)煎熬的30分鐘啊。
有人說(shuō)，不管是寫(xiě)一篇文章，或是繡一幅十字繡什么的都會(huì)有一段低潮期。也許，我現(xiàn)在那段低潮期吧：腦海中不時(shí)閃過(guò)自己的畫(huà)，突然覺(jué)得那幅畫(huà)好糟糕好糟糕，后悔當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)加幾棵樹(shù)，后悔天空的顏色怎么沒(méi)涂均勻… …回想了一下旁邊幾個(gè)同學(xué)的畫(huà)，一比較，突然覺(jué)得自己的畫(huà)黯然失色。
等待間里，吵鬧一片。有些同學(xué)的.家長(zhǎng)都進(jìn)來(lái)了，拿著吃的問(wèn)這問(wèn)那。而同學(xué)們?nèi)舨皇窃诖笏临潛P(yáng)自己的畫(huà)，就是在無(wú)盡抱怨了。一些看起來(lái)較大一點(diǎn)的哥哥姐姐則是在異常輕松地聽(tīng)音樂(lè)，玩手機(jī)，聊天，滿臉的不在乎。而我緊緊抱著工具箱，一言不發(fā)地夾雜在他們中間，顯得平靜十分。可又有誰(shuí)知道，我用這份表面上的平靜來(lái)掩飾自己的緊張慌亂，以及那份失去的信心。
我一手托著腮，手腕上的手表貼在我耳邊，發(fā)出清脆的“滴答滴答”聲，我能感受到時(shí)間的流去。可明明每分每秒我都聽(tīng)到了，感受到了，就是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。 度秒如分，心里有一塊石頭一直放不下來(lái)。靜靜地待，這30分鐘如一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。
當(dāng)賽場(chǎng)打開(kāi)半晌，我才意識(shí)到：30分鐘到了！一改前先的安靜形象，我又跑又跳，又推又?jǐn)D，隨著人群涌入賽場(chǎng)……
等待的作文 篇4
小狐貍住在山谷里，每天看一遍日出，看一遍日落;每年看一遍花開(kāi)，看一遍花落。
小狐貍和山谷里的每一棵樹(shù)、每一縷風(fēng)、每一縷喚醒塵埃的陽(yáng)光相依為命。她奔跑在繁茂的森林中，像風(fēng)一樣。她仰臥在一望無(wú)垠的草地上，數(shù)著白云，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴。小狐貍是山谷中一只無(wú)依無(wú)靠的小獸，所以，她用自己的精魂血肉去與腳下的這片土地相融，把自己的聲音和笑臉刻在山谷的每一個(gè)角落。每一天，風(fēng)把小狐貍或柔曼或有力的笑聲送回她的耳中。小狐貍和風(fēng)追逐，然后送走風(fēng)，送走自己帶有感情的聲音。
小狐貍擁有一個(gè)花園，花園里只種了唯一一株花。種子是風(fēng)送給她的，可至今未開(kāi)。小狐貍做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一顆流星墜落在花園里。她在等待，等待一些未知的神秘東西。有時(shí)，等得急了，她會(huì)對(duì)著山谷喊：“你在哪兒?你在哪兒?”山谷報(bào)以更空靈的回答：“你在哪兒?你在哪兒?”又是親愛(ài)的風(fēng)把這些聲音送到小狐貍的耳邊。風(fēng)撓她癢癢，叫她別著急，小狐貍咯咯地笑了。
為什么每天的日出和日落都是一樣的呢?小狐貍在心底問(wèn)。
又是一天，在看完同樣的日出之后，小狐貍卻看到了不一樣的事——那株唯一的花開(kāi)了!小狐貍簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她慢慢地走近它，然后把尖尖的鼻子湊了上去。這時(shí)，響起了敲門聲。
這扇寂寞的紅木門，終于被人敲響了。小狐貍輕輕走過(guò)去，把耳朵貼在門上，她聽(tīng)到一個(gè)人的呼吸夾雜在風(fēng)聲里。小狐貍開(kāi)了門，門外站著一個(gè)臉色蒼白的男孩。他問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”
從此，每一天的日出和日落不再相同，因?yàn)檫@寂靜的山谷里，多了一個(gè)小王子。
小王子和小狐貍一起在森林中奔跑，一起仰臥在無(wú)垠的.草地上。小狐貍對(duì)著山谷喊：“你在哪兒，你在哪兒?”小王子會(huì)回應(yīng)：“我在這兒，我在這兒!”
風(fēng)是小狐貍的老朋友，它把小狐貍和小王子的聲音揉在一起，吹進(jìn)小狐貍的夢(mèng)里。他們一起對(duì)著花園里唯一的那朵花說(shuō)悄悄話，再通過(guò)花蕊傳遞給對(duì)方。
就在某天早晨，陽(yáng)光喚醒小狐貍的時(shí)候，小狐貍怎么也找不到小王子了。她難過(guò)地哭了。她去問(wèn)風(fēng)，風(fēng).說(shuō)：“小王子變成花精靈了�！毙『偱艿交▓@，她看到那朵花上有一滴似露珠又似淚珠的東西。于是，小狐貍不再難過(guò)。
小狐貍依舊每天看一遍日出，看一遍日落。小狐貍依舊在等待，可這種等待本身就是擁有。她在等待中得到了自己期盼的東西。
等待的作文 篇5
很多同學(xué)都會(huì)因?yàn)樨澩妫芡聿呕丶�，卻忘記了父母著急地等待。很多事只有親身體會(huì)，才能感受得到是怎樣的心情？
今天十點(diǎn)多才吃早餐，之后媽媽和妹妹出去買菜了。我一人在家做作業(yè)。時(shí)間過(guò)得很快，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了媽媽還沒(méi)回來(lái)，心想：是不是要買很多菜，所以會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)。我安下心來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)小時(shí)快過(guò)去了，“是不是妹妹走得太慢，把時(shí)間當(dāng)誤了”我的心開(kāi)始坐立不安，再也寫(xiě)不下去了！時(shí)間在我腦海里一秒一秒地轉(zhuǎn)著圓圈，圓圈里掛滿問(wèn)號(hào)。我一會(huì)兒跑到陽(yáng)臺(tái)看一看，一會(huì)兒又去打開(kāi)門看一看，急得我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！皨寢屟剑∧趺催�不回來(lái)��！”我的肚子也熱鬧起來(lái)，咕咕地叫過(guò)不停。。。。。。不知過(guò)了多久，門打開(kāi)了，我快馬加鞭地跑了過(guò)去，把媽媽抱怨了一通。媽媽見(jiàn)我眼睛紅紅的'，還說(shuō)我沒(méi)出息。
這次，我終于體會(huì)了父母著急等待我們回家的心情了。
等待的作文 篇6
我不敢說(shuō)生命是什么，我只敢說(shuō)生命像什么，它像一列列車。
“這是怎樣的喜悅！“我盯著電腦屏幕良久，發(fā)出這樣的一聲感嘆，攝影師用簡(jiǎn)單的相機(jī)記錄了一輛普通列車上的人。列車上擠滿了回家的人。在他們之中有的人眼角已留下了歲月飄然經(jīng)過(guò)的痕跡，有的人卻意氣風(fēng)發(fā)，嘴角帶笑，有的人卻已年逾半百，有的還在襁褓之中，但唯一相同的是他們的`面容。這是怎樣的一雙雙眼睛啊，瞳孔中泛著點(diǎn)點(diǎn)星光，那是希望的光芒，那眼角輕微的上揚(yáng)，那是幸福的傳遞，他們?cè)谶@擁擠的車廂內(nèi)等待，等待這雙腳踏上故鄉(xiāng)的土地的那一刻，興奮的告訴他們的父母這一年的所見(jiàn)所聞，傾訴著對(duì)他們的思念，安撫著他們的孩子，給孩子遞上一份他們憧憬已久的玩具，這樣的等待，雖然漫長(zhǎng)，卻幸福。
而后，我想到了遠(yuǎn)在列車終點(diǎn)站的人們，他們這時(shí)候也一定在等待遠(yuǎn)方對(duì)來(lái)的親人吧，等待著能緊緊攥緊他們雙手的那一刻，歡迎他們終于回到了故土，等待著呼喚彼此姓名的那一刻，訴說(shuō)無(wú)盡的思念，他們?cè)缇妥龊昧藴?zhǔn)備，特意起早買好了菜，梳妝的整整齊齊，站在列車的終點(diǎn)期盼遠(yuǎn)方的人們歸來(lái)，列車經(jīng)過(guò)的每一次鳴笛帶來(lái)的都是一次希望，他們堅(jiān)信，也許此趟列車上沒(méi)有他們的親人，但終有一輛列車是為了他們而來(lái)，把遠(yuǎn)方的親人帶到自己的眼前，這樣的等待，雖然未知，卻飽含希望。
我不敢說(shuō)生命是什么，我只敢說(shuō)生命像什么，它像一列列車，車上的人在等待，而列車終點(diǎn)的人也在等待，等到他們終于團(tuán)聚，這便是是生命吧。
等待的作文 篇7
今天，我和媽媽共讀了一個(gè)小故事——
有位美國(guó)專家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他找了10個(gè)4歲的孩子，把他們集中在一個(gè)房間里，發(fā)給每個(gè)孩子兩顆糖，然后跟他們說(shuō)：“叔叔出去一會(huì)兒再回來(lái)，如果我沒(méi)有回來(lái)之前，哪個(gè)小朋友吃掉了這兩顆糖，我回來(lái)就不再給他糖了；如果你沒(méi)有吃掉，那么我回來(lái)時(shí)就再獎(jiǎng)勵(lì)兩顆糖給你。”說(shuō)完他就出去了。半個(gè)小時(shí)后，專家回來(lái)了，看到有的孩子已經(jīng)把糖吃掉了；有的很想吃，口水都流出來(lái)了，可還是忍住沒(méi)吃；有的孩子安靜地坐在那里，耐心地等待他回來(lái)，得到了獎(jiǎng)勵(lì)的`另外兩顆糖。二十年后，他回訪了這些孩子發(fā)現(xiàn)：當(dāng)年耐心等待的孩子，事業(yè)都很成功；而把糖吃掉的孩子，長(zhǎng)大后都不怎么樣，因?yàn)樗麄兊淖钥亓懿睢?/p>
看完這個(gè)故事，媽媽說(shuō)：“波波，如果你想成功，就要先學(xué)會(huì)控制自己。”
午飯時(shí)間到了，媽媽做好了米飯，爸爸迫不及待地盛了一碗米飯，香噴噴地吃了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“剛做好的米飯還需要在電飯鍋里再燜15分鐘才筋道�！�
聽(tīng)了這句話，我開(kāi)始耐心等待。
15分鐘過(guò)后，我盛了一碗米飯，吃了以后，果然非常筋道！
我嘗到了耐心等待的好處！
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