關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮作文錦集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)典禮作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。
8點(diǎn)整，新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕：“實(shí)驗小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項，升國旗�！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮�！睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗，仿佛看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著(zhù)，胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校在鳳凰廣場(chǎng)隆重地舉行了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
首先，主持人王老師鄭重地宣布新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。頓時(shí)，鞭炮聲，奏樂(lè )聲，把喜慶傳到了學(xué)校的每一個(gè)角落。第二項升國旗。隨著(zhù)莊嚴的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。這次擔任旗手的是我們四年級語(yǔ)文組的三位老師。因為上學(xué)期我校四年級語(yǔ)文在新密市教體局組織的調研考試中榮獲全市第一名的好成績(jì)。望著(zhù)他們那嚴肅中又透露著(zhù)自豪的面龐，我們的內心也盡是掩飾不住的喜悅。下學(xué)期我們一定會(huì )繼續努力，再奪桂冠！
接著(zhù)朱校長(cháng)致辭之后，就到了發(fā)獎的時(shí)刻了�！皟�(yōu)秀寒假作業(yè)獲得者”和“百名孝星”，他們個(gè)個(gè)面帶微笑，邁著(zhù)行進(jìn)步走向了領(lǐng)獎臺，臺下如潮的掌聲響起來(lái)了。我羨慕地望著(zhù)他們，暗暗下著(zhù)決心，明年的這一時(shí)刻我也要站在那里！
隆重的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮在翟校長(cháng)的講話(huà)中落下了帷幕！展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負老師和父母的期望。讓我們一起努力吧！
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3
滿(mǎn)載豐收的成果，捧著(zhù)沉甸甸的金秋，在一片喜人的景色中，我們迎來(lái)了20ss屆新同學(xué)。
首先，讓我代表二中全體教師對新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!同學(xué)們，你們今天所見(jiàn)的二中，是一所正在蓬勃發(fā)展中的省級重點(diǎn)中學(xué)。完善的教學(xué)設施，全新的教育理念，遠見(jiàn)卓識的領(lǐng)導班子，還有一批高素質(zhì)、滿(mǎn)懷激情的教師隊伍，所有的這些，組成了二中這個(gè)優(yōu)秀的集體。在二中的發(fā)展史上，也遇到過(guò)許多坎坷，但更多的是二中人迎難而上屢創(chuàng )佳績(jì)的腳步。繼20ss年高考取得優(yōu)異成績(jì)后，20ss年再創(chuàng )輝煌，位居全市第一，這些都是二中人努力奮斗的結果，是所有二中人的驕傲!
親愛(ài)的同學(xué)們，從來(lái)到二中起，你們將站在一個(gè)嶄新出國的起點(diǎn)，面對一條新的起跑線(xiàn)。希望你們從一開(kāi)始就給自己定個(gè)目標，找好人生的坐標，制定合適的學(xué)習計劃，初中的三年該怎樣過(guò)?光陰似箭，年輕時(shí)的幾步往往決定一生。自古英雄出少年，你們正處于黃金時(shí)代，牢牢抓緊命運的韁繩，早立志，立大志，過(guò)一個(gè)充實(shí)、多彩而又頗具回味的初中生活。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4
同學(xué)們，大家好！
為了一個(gè)不很方便又不很便宜的研究生公寓，讓我們不得不推遲一個(gè)月開(kāi)學(xué)，還得舉行第二次開(kāi)學(xué)典禮。用bbs上批評家們的話(huà)說(shuō)，"都是擴招惹的禍"。(笑聲)
其實(shí)，研究生的開(kāi)學(xué)典禮單獨舉行可能更為合理。畢竟，四年的高等教育，使你們與本科新生有著(zhù)很大的區別。認真論述這種區別，可以成為一篇教育學(xué)的論文。我在這里只講自己模糊的感覺(jué)：受過(guò)高等教育，目光遠大一些。"遠"者，認清發(fā)展趨勢，看到明天、看到未來(lái)；"大"者，關(guān)心社會(huì )利益，想到國家，想到世界。
前沿在哪里？在已知世界和未知世界的分界面，在學(xué)科專(zhuān)業(yè)的邊緣，在不同專(zhuān)業(yè)和方向的交叉點(diǎn)。描述前沿工作有兩個(gè)關(guān)鍵詞："original"和"precompetition"，即"原創(chuàng )"和"競爭前"。研究生的論文一定要體現"原創(chuàng )"；研究課題應該是商業(yè)產(chǎn)品競爭以前的內容。
科學(xué)家、教授、工程師和企業(yè)家公認的前沿就會(huì )變成研究的熱點(diǎn)。判斷熱點(diǎn)并不難，那些優(yōu)秀人才流向的地方、巨額資金流向的`項目、大量信息交流的領(lǐng)域就是熱點(diǎn)。
兩年前，我去日內瓦參加四年一度的世界電信展，那真是電信科技、電信行業(yè)的盛大節日：川流不息的人流、價(jià)值昂貴的展臺、高學(xué)歷的講解員、高層次的報告會(huì )，讓我產(chǎn)生兩點(diǎn)感受：第一，中國電信、中國普天和華為這樣的中國公司終于在世界電信展上有了自己的一席之地。第二，這么多優(yōu)秀人才的涌入，這么多資金的投入，電信注定要高速發(fā)展，xx注定要熱、要紅、要發(fā)展、要走運。
xx熱、xx紅，這不奇怪，有道是，少之時(shí)血氣方剛。青年人、有能力的人當然是奔著(zhù)熱點(diǎn)來(lái)�，F在說(shuō)"擴招惹的禍"，那么又是誰(shuí)惹出了擴招呢？校長(cháng)沒(méi)這個(gè)能耐，部長(cháng)也沒(méi)這個(gè)能耐，是全中國乃至全世界的人才流、資金流惹的，是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的需求惹的。
正是一屆又一屆的博士、碩士生的加入，使xx極大地提高了創(chuàng )造知識的能力，論文、著(zhù)作、專(zhuān)利逐年增加，質(zhì)量穩步提升。去年，全國百篇優(yōu)秀博士論文評選，xx榜上有名。新世紀的xx，有一項既定的建設目標就是"多科性"、"研究型"和"開(kāi)放式"。美國卡耐基教育基金會(huì )曾經(jīng)對"研究型"大學(xué)有過(guò)定義，中國教育部也在探討這個(gè)問(wèn)題，不管文字的準確表達為何，我相信，研究生的數量和質(zhì)量是保證"研究型"的最基本的指標。沒(méi)有研究生的數量和質(zhì)量，xx就不可能實(shí)現"信息領(lǐng)域、國內一流、國際著(zhù)名"。
不久前，一個(gè)記者問(wèn)我，通信行業(yè)，我國與發(fā)達國家差距有多大？我對他說(shuō)，在我看來(lái)，就采用的技術(shù)講，我們并不落后。多年前我們的程控交換機普及率名列世界前茅；電信網(wǎng)規模世界數一數二；上個(gè)月移動(dòng)網(wǎng)用戶(hù)已成為世界第一；采用gsm又同時(shí)開(kāi)通cdma的恐怕只有我們中國，還有光纖、衛星、接入網(wǎng)所采用的技術(shù)，我們都不落后啊。但是問(wèn)題在于，設備是買(mǎi)的、技術(shù)也是買(mǎi)的。誠然，網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)商可以收取用戶(hù)的錢(qián)，國際貿易中介商可以收取代理費，海關(guān)也會(huì )有進(jìn)口稅收入。再說(shuō)，創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )，上交國家稅收，滿(mǎn)足市場(chǎng)要求，這些也都是促進(jìn)中國經(jīng)濟發(fā)展的。但是你不得不把最大的利潤收益讓給那些掌握核心技術(shù)的外國公司。我們和發(fā)達國家的差距，在于對核心技術(shù)的掌握。
最近20年的經(jīng)驗表明，在信息技術(shù)領(lǐng)域，在電信行業(yè)，許多中小企業(yè)掌握的核心技術(shù)于教授指導下的研究生的成果。qualcomm和她的cdma技術(shù)是證明這一點(diǎn)很好的案例。qualcomm的創(chuàng )立人jacob曾在mit工作，后來(lái)到cusd任教授，當他的研究組發(fā)明了具備自主知識產(chǎn)權的cdma技術(shù)后，他便創(chuàng )立了公司。qualcomm在xx與我們也建立了一個(gè)聯(lián)合實(shí)驗室，你們當中將有幾十個(gè)同學(xué)參加這個(gè)實(shí)驗室的工作。前天晚上，我接到一個(gè)半小時(shí)的國際長(cháng)途，我們討論一個(gè)寬帶無(wú)線(xiàn)英特網(wǎng)接入協(xié)議，在電話(huà)那一頭的朋友告訴我，這項技術(shù)，在美國勢頭很猛、市場(chǎng)前景看好、大有與3g、藍牙一決高低的架勢，他還告訴我，核心技術(shù)的貢獻者中有一位是中國去的女研究生。
新世紀xx的研究生教育一定要強調站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)。另一方面，xx不僅要為培養科學(xué)家、工程師提供最好的課程，還應該營(yíng)造環(huán)境，讓你們當中更多的人，具備企業(yè)家和個(gè)體科技企業(yè)經(jīng)營(yíng)者所需要的能力和素質(zhì)。xx有能力做到這一點(diǎn)。上個(gè)星期公布的全國重要學(xué)科評定的第一輪結果，xx的4個(gè)核心學(xué)科均排在全國高校的前五名，其中通信與信息系統列全國第一，電磁場(chǎng)與微波技術(shù)列全國第二。正是這些整體的學(xué)科優(yōu)勢保證研究生培養的質(zhì)量。當然，我們還要做得更好，從師資到教材、從教學(xué)手段到實(shí)驗室建設。下星期起，研究生選修課表中將會(huì )增添一門(mén)英語(yǔ)授課的"switching&routing"，由美籍華人郭更生教授主講，他是電信院新近聘請來(lái)的。郭教授今后將有一半時(shí)間在xx工作。全校各學(xué)院都會(huì )盡全力聘請更多的高水平師資。在這里，我還愿意告訴你們另一個(gè)消息，上個(gè)月，xx創(chuàng )建了一個(gè)風(fēng)險投資公司，注冊資金1億，公司名稱(chēng)xx創(chuàng )業(yè)投資，學(xué)校希望在你們求學(xué)過(guò)程中或畢業(yè)后，掌握某項核心技術(shù)、擁有自己的知識產(chǎn)權，由xx創(chuàng )投為你們的項目投資，創(chuàng )辦成功的科技企業(yè)。
親愛(ài)的研究生同學(xué)們，前兩年，硅谷的人們調侃說(shuō)ic有了新的含義，它代表indian和chinese，現在又有人說(shuō)，高科技領(lǐng)域，論文、專(zhuān)利的作者中，以w、x、y、z字母開(kāi)頭的名字越來(lái)越多了。這當然就是指中國人。說(shuō)21世紀是中國人的世紀，不知是不是太早。但是，只要我們年青一代研究生能明白，并且在實(shí)際上站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)，中國的科技進(jìn)步、經(jīng)濟發(fā)達就是一定的。到那時(shí)候，我們回頭看一看"擴招惹的禍"就會(huì )發(fā)現，當年的擴招對我們自己其實(shí)只是惹了一點(diǎn)麻煩、添了一點(diǎn)可以克服的困難。對誰(shuí)才是真正的禍害呢？對那些希望中國落后的人，希望中國貧窮的人，希望賺中國黑錢(qián)的人，如果真有這種人的話(huà)。
我擔任校長(cháng)三年多了，迎接了四屆新同學(xué)，只有今年的開(kāi)學(xué)典禮是兩個(gè)典禮，于是還得多講這一次話(huà)，也許還是最長(cháng)的一篇開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)，都是擴招惹的"禍"。
謝謝大家。（熱烈掌聲）
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思！”“浪費時(shí)間”……
張老師面帶微笑地說(shuō)：“今天的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面�！币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋�！芭�？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。張老師繼續說(shuō)：“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)是橢圓形，有的說(shuō)是棱形，有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對，可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢？”讓雞蛋站起來(lái)？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來(lái)呢？
張老師說(shuō)：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉睛地看著(zhù)，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著(zhù)似的，滾來(lái)滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈，張老師又換一面放上去，調皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的，又躺下了。
張老師忍無(wú)可忍，大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著(zhù)前來(lái)挑戰的是吳雙，她像保衛戰士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時(shí)，周子艾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來(lái)，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來(lái)，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩穩地站了起來(lái)，我看得目瞪口呆，半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇6
周五上午，學(xué)校舉行了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，我高興極了。因為每次開(kāi)學(xué)典禮都要表彰一批優(yōu)秀學(xué)生，還要發(fā)獎。
會(huì )前，語(yǔ)文老師手上拿了好多獎狀，對我們說(shuō)：“一會(huì )要舉行開(kāi)學(xué)典禮，大家到操場(chǎng)要安靜，要遵守會(huì )場(chǎng)紀律，現在我提前把獎狀發(fā)到獲獎學(xué)生手中�！蔽液芟Ｍ玫姜劆�，但是等老師把獎狀發(fā)完了，也沒(méi)叫到我的名字，我很失望。
該入場(chǎng)了。老師叫我們把椅子拿上出去站隊，到操場(chǎng)，我們找好位置坐了下來(lái)，等所有班級齊之后，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。第一項是唱國歌、升國旗。我們面向國旗敬禮，唱著(zhù)國歌，注視國旗冉冉升起。第二項是看六年級軍訓表演。他們在軍人叔叔的指揮下，喊著(zhù)洪亮的口號，踏著(zhù)整齊的步伐，做著(zhù)規范的動(dòng)作，如軍人一樣威武嚴肅。
我最期待第三項，因為第三項是發(fā)獎。首先為教師發(fā)獎。我看見(jiàn)我三年級的數學(xué)老師、二年級的語(yǔ)文老師，還有三年級的語(yǔ)文老師都在發(fā)獎隊伍里，我高興極了！隨后，我還看到四年級的語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師也在發(fā)獎隊伍里，我使勁為她們鼓掌。
教師發(fā)獎結束后，該發(fā)學(xué)生獎了。這時(shí)，我看到了田校長(cháng)手中又拿了好多張獎狀。我想：“這么多獎狀里面應該有我一個(gè)吧！”我豎起耳朵認真地聽(tīng)，可是，到最后還是沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我失望得眼淚都快掉下來(lái)了。獲得學(xué)習標兵獎的同學(xué)，竟然除了獎狀還特別發(fā)了紅包，里面有50塊錢(qián)呢！我真的是眼紅死了。
開(kāi)學(xué)典禮結束后，從操場(chǎng)回到教室的路上，我一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里充滿(mǎn)了后悔。后悔學(xué)習的時(shí)候不認真、做作業(yè)的時(shí)候太馬虎；后悔上課愛(ài)做小動(dòng)作、好交頭接耳，有時(shí)還偷偷地吃瓜子……“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！笨磥�(lái)，新學(xué)期我得專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，爭取中考表彰大會(huì )時(shí)，我也能自豪地站在領(lǐng)獎臺上！
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