可愛(ài)的弟弟作文[合集]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的弟弟作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可愛(ài)的弟弟作文 篇1

　　舅舅家有個(gè)可愛(ài)的弟弟，我很喜歡他。聽(tīng)媽媽說(shuō)他這周六要來(lái)我家玩，我心里好期待呀！

　　星期六終于到了，外婆、外公和舅舅帶著(zhù)弟弟來(lái)我家了。我很興奮，和外婆、外公他們講完故事，猜完謎語(yǔ)后，就開(kāi)始和我那可愛(ài)的弟弟玩。

　　弟弟的皮膚白白嫩嫩的，白里透紅。胖乎乎的小臉，讓誰(shuí)看了都想摸一摸。

　　弟弟才一歲，還不會(huì )說(shuō)話(huà)，只會(huì )說(shuō)兩個(gè)字，而且發(fā)音不標準，一個(gè)字是“羊”，另一個(gè)是“嗨”字。每次我們叫他的.名字時(shí)，他都會(huì )用“嗨”來(lái)回答。每當要他叫奶奶時(shí)，他就會(huì )叫成“羊羊”，逗得我 們大家笑得肚子都疼了。

　　弟弟平時(shí)很愛(ài)笑，見(jiàn)人都是笑瞇瞇的。但是他在拉小便的時(shí)候就會(huì )放聲大哭，這代表他要拉小便了。弟弟如果忽然一聲不吭，在原地不動(dòng)時(shí)，那他很有可能是在拉大便了。

　　還有更有趣的呢！弟弟經(jīng)常在別人吃東西的時(shí)候自己就想吃，不管自己餓不餓都鬧著(zhù)要吃。我當時(shí)在吃蛋糕，而弟弟的飯還沒(méi)吃完，我看見(jiàn)他的眼睛一直盯著(zhù)我的蛋糕，嘴巴“叭咂吧咂”的，我一看就 知道他也想吃蛋糕了。我要是不給的話(huà)，他就伸手來(lái)抓，還大叫起來(lái)。我沒(méi)辦法，只好給他吃。結果他吃飽蛋糕后就不想吃飯了，我又氣又好笑。

　　這就是我那可愛(ài)的弟弟，你們喜歡他嗎？

可愛(ài)的弟弟作文 篇2

　　我跟我的朋友總是一起玩，一起分享心情，我們是最好的朋友。但是，這個(gè)好朋友常常說(shuō)些讓我很不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)：“吼吼！你這樣是很不對的哦！”真是奇怪了，我們不管做什么都集體行動(dòng)，偏偏老師看到的永遠都只有我，害我不但要被老師罵，好朋友還說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，幸災樂(lè )禍，好像跟她一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。讓我心理很不平衡，這算是什么好朋友呀？講的那些話(huà)，不僅讓我生氣，更讓我想要好好的跟她溝通，快點(diǎn)改掉這個(gè)亂說(shuō)話(huà)的壞毛病吧！

　　我喜歡聽(tīng)到大家贊美我的話(huà)，今天馮老師當著(zhù)全班的面，夸獎我的文章有進(jìn)步，寫(xiě)得不僅好笑，還很有我自己的風(fēng)格。我聽(tīng)了非�？鞓�(lè )，因為我真的寫(xiě)得很用心��！馮老師后面小小的補充了一下，她希望我能好好的握筆，這樣我的字就會(huì )更漂亮。

　　學(xué)校的`老師要我們分組寫(xiě)出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也就是教我們要會(huì )贊美別人，我得到的贊美是：“字寫(xiě)得很漂亮，英語(yǔ)很棒！人美麗，功課也好！”我好喜歡聽(tīng)到這些話(huà)，心情好極了，走路都輕飄飄了起來(lái)。

　　我也要常�？洫勎抑�?chē)�的人，就從我的阿昌弟弟開(kāi)始練習吧！阿昌！你是世界上最可愛(ài)的弟弟耶！

可愛(ài)的弟弟作文 篇3

　　圓嘟嘟的肉餅臉，扁到快看不見(jiàn)的鼻子，挺著(zhù)個(gè)小肚肚，他就是我活潑的弟弟。弟弟的名字叫做吳思廣，但因為他太可愛(ài)了，所以我喜歡叫他“小絲瓜”。

　　小絲瓜剛上幼兒園時(shí)，有一次老師叫他把簿子拿出來(lái)，他卻急忙站起來(lái)，把褲子脫下來(lái)拿給老師，老師傻眼了，趕緊拍拍他的肩膀，全班哄堂大笑，他才恍然大悟，因為他錯把“簿子”聽(tīng)成“褲子”了。

　　小絲瓜很熱心，但總是幫倒忙，記得有一次他幫媽媽拿背包，拿著(zhù)拿著(zhù)就不見(jiàn)了，幸好一位好心人撿到，還給我們。原來(lái)弟弟看到游樂(lè )器材，就把背包丟在一旁，溜去玩了。

　　雖然小絲瓜有時(shí)有點(diǎn)調皮，但是天真又有趣，爸媽都舍不得打他，我更是舍不得罵他。我要好好跟他相親相愛(ài)，因為他會(huì )教我拉小提琴，還會(huì )把大家逗得捧腹大笑。我真的真的`真的好愛(ài)他！

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