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有關(guān)定格作文3篇【經(jīng)典】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)定格作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)定格作文1
流年似水,轉眼,已是人事盡變。
過(guò)往的我們,似乎總是在肆意地揮霍上帝給我們的美好時(shí)光,從來(lái)不知道幸福會(huì )在哪一天結束,不是不懂,而是懶得去想。
六年了,已經(jīng)從青澀的兒童漸漸走向成熟。無(wú)理取鬧也只是往事浮云,我們已經(jīng)懂得了感恩,感謝這個(gè)世界上給過(guò)自己鼓勵與自信的人,想要給他們最真誠的祝福。
坐在教室里靜靜地聽(tīng)講,語(yǔ)文老師精煉智慧的語(yǔ)言,數學(xué)老師縝密?chē)乐數闹v解,還有英語(yǔ)老師一大堆聽(tīng)不懂的英文,同桌的調皮搗蛋,班長(cháng)懊惱無(wú)比的窘樣,都讓這平凡而又精彩的幸福,悄悄地抹上陽(yáng)光的色彩。
似乎我們之間有種說(shuō)不清、道不明的羈絆,明明是恨對方恨到咬牙切齒了,但最后還是化干戈為玉帛,成了知心的朋友,這或許就是別人所謂的閨蜜吧。我們都很了解對方,幾年的“戰斗”使我們筋疲力盡,在這最后關(guān)頭,就是希望對方可以笑著(zhù)陪自己走過(guò)這整整的六年,為它畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
愿望抑或是如此,你說(shuō)你將來(lái)只想當一個(gè)幼兒園教師,每天都可以看到孩童們天真無(wú)邪的笑臉,因為這就像當時(shí)的'我們一般。我笑你的沒(méi)出息,小小年紀就這么點(diǎn)小愿望,但當知道你是想守住孩提的天真,守住美好的過(guò)往時(shí),我無(wú)語(yǔ)了。
花終究會(huì )落的,水終究會(huì )流走的,我們的幸福與美好也終究會(huì )告一段落的,你的擁抱不會(huì )兌現了,因為你說(shuō)過(guò),擁抱了,就徹徹底底地散了……
雪花有寒風(fēng)相伴,花朵有綠葉襯托,而我,終有你相隨。不是落花有意,也不是流水無(wú)情,只是我們相識的那一刻,幸福,就定格了……
有關(guān)定格作文2
時(shí)光如水,匆匆流逝,許多事物隨著(zhù)石佳美也在慢慢的變化著(zhù),那氤氳著(zhù)霧氣的畫(huà)面,定格在記憶中的畫(huà)面再次襲來(lái)……
我深深地記著(zhù),多年前備考的一個(gè)夜晚。夜,一片寂靜,我躺在床上,久久不能入眠,臨考前的巨大的壓力以及一次次的受挫積壓在胸口,似乎正在尋找一個(gè)突破口,稍有不慎,就會(huì )發(fā)泄出來(lái)。周?chē)唆[鐘的滴答聲,再無(wú)其他的聲音,一切安靜得很,思緒由從前到現在,一股腦兒的`糾纏在一起,讓我沒(méi)有再復習下去的勇氣。無(wú)論自己怎樣努力,并無(wú)絲毫進(jìn)步。這是,肚子咕咕的響了兩聲,我親身,走到冰箱根強,沒(méi)想要找些吃的,卻撞上了媽媽?zhuān)以谏习l(fā)力,似乎剛被我驚醒的樣子,他看向我,我輕輕的答道:“有些餓了”,“你等會(huì )兒,冰箱里還有些餃子……”,不等我說(shuō)完,便起身去冰箱里那餃子,又匆匆的走向廚房。我定了定,拉開(kāi)椅子,坐了下去。夜,還是那樣經(jīng),靜得像一潭水,所有的生靈都水了,一切安逸而又祥和,似乎一切只剩下了我和媽媽。媽媽的身影倒影在玻璃上,不一會(huì )兒,餃子出鍋了,大量的蒸汽噴灑而出,魄力漸漸模糊,媽媽的身影也模糊了,玻璃上只能用顯映出媽媽來(lái)回穿梭的身影,不知為何,這個(gè)畫(huà)面卻定格在了我的腦海里,揮之不去……
不一會(huì )兒,媽媽把餃子端上桌,她看我吃的一臉滿(mǎn)足,露出了微笑,起身又去忙碌了。
多年后,每逢遇到陰雨天,腦海中中便會(huì )想起一幅畫(huà)面:安靜的夜里,媽媽為我煮著(zhù)餃子,水汽模糊了她的身影,無(wú)聲的傳遞著(zhù)愛(ài)與鼓勵,便絲絲暖意涌上心頭,即使是再大的風(fēng)雨,也能輕易的闖過(guò)去。
有關(guān)定格作文3
總有些兩面己泛舊,但總揮灑不去,使人留戀那些兩面,一幕幕,就像電影般在我的腦海里放映。
那一天,夏天的脾氣說(shuō)變就變,上午還陽(yáng)光明媚,轉眼間就變成烏云密布了。心里直想著(zhù):“今天沒(méi)有帶雨傘怎么辦?”心中便產(chǎn)生了迷茫,便析禱道:放學(xué)的時(shí)候不要下雨了……頃刻間就聽(tīng)到雷聲,狂風(fēng)夾雜著(zhù)葡萄般大小的雨滴掉下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒,“叮叮叮下課鈴響了,大家看雨還沒(méi)停都焦急地等待著(zhù)爸爸媽媽的到來(lái)五分鐘,十分鐘過(guò)去了……大家都沒(méi)有等到家長(cháng)的到來(lái),各自有些小失望了。就在大家垂頭喪氣之際,有一個(gè)身影出現在教室1我一看,映入眼簾的似乎是一個(gè)“乞丐#39;,我驚呆了,她是誰(shuí)?
“梓歡!闭l(shuí)在叫我呀,一聽(tīng),是我媽媽的聲音,我背著(zhù)書(shū)包慢吞吞地朝門(mén)走去,心里懷疑著(zhù):這是我媽媽嗎?穿著(zhù)一身濕漉漉并沾滿(mǎn)泥十的運動(dòng)衣,頭發(fā)上的雨水一直在往下滴落?吹竭@里,實(shí)在有些不忍心,眼淚和自禁地奪框面出內心有些不忍和愧疚。我慢慢地向她走去,她拉著(zhù)我的手說(shuō):“孩子,我來(lái)晚了”霎時(shí),我感覺(jué)她的偉大,我撫摸著(zhù)媽媽的手,覺(jué)得媽媽的手如冰塊,儡硬似的,好冰呀,我把她的手緊緊地握住…
媽媽冒雨為了來(lái)接我不知道遇到了多大的困難;為了我,夏天的`手如冰一般冷;為我而感冒了…,現在想起來(lái),心中不免有感動(dòng)與愧疚從此,那畫(huà)面中的媽媽成了我一生中難忘的焦點(diǎn)。定格在記憶中的無(wú)私而偉大的母愛(ài)中。
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