校園的冬天景色作文（精選28篇）

　　冬天的校園里是一番什么樣的景象?怎么寫(xiě)一篇冬天校園的作文?以下是小編為大家整理的校園的冬天景色作文，歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!

　　校園的冬天景色作文 1

　　冬天的校園，非常漂亮。假如你要是到了那里，肯定會(huì )驚呆了，為什么呢？因為那兒風(fēng)景優(yōu)美。

　　冬天，雪花飛舞，飄落到草坪上，像是給草坪的一件銀裝。小草脫去了夏天的綠衣，換上了冬天的黃衣。

　　大樹(shù)的'葉子變黃了，過(guò)了一段時(shí)間，飄落下去，葉子很不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)�快要飄落的時(shí)候，好像在說(shuō)：“謝謝您，大樹(shù)媽媽?zhuān)�要不是您從我剛發(fā)芽的時(shí)候就開(kāi)始養育我，我是不會(huì )長(cháng)大的，我感激不盡，現在我要走了，說(shuō)一聲謝謝您！”

　　冬天的房子上飄落了許許多多的白雪，好像要給房子當棉被似的，房子也很不想讓白雪落下去，可是過(guò)了不久，太陽(yáng)公公出來(lái)了，吧白雪給融化了。

　　冬天里，校園里下了一場(chǎng)大雪，這場(chǎng)大雪給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，我們這些小學(xué)生可以玩打雪仗、堆雪人、滾雪球……

　　我愛(ài)冬天的雪，我愛(ài)我們的校園。冬天的大雪給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　校園的冬天景色作文 2

　　冬天的校園是安靜的，更是美麗的。讓我們走進(jìn)這美妙的校園一起去欣賞吧。

　　走進(jìn)校門(mén)，一片雪白的景色呈現在我眼前。雪花在漫天飛舞，花壇變白了，操場(chǎng)變白了，房頂上、大樹(shù)上都積了厚厚的白雪，就像蓋上了一床溫暖的棉被�；▋撼了�了，草兒進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，到處都靜悄悄的。南邊教學(xué)樓前的花壇中那三棵筆直的松柏，像守衛校園的戰士一樣，頂風(fēng)冒雪靜靜的.屹立著(zhù)。那碧綠的葉子，在白雪的襯托下顯得更綠了。

　　繼續前行，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。我的臉被凍的通紅，一份份寒意不時(shí)向我撲來(lái)，身上不由自主的打了幾個(gè)冷戰�？爝M(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，我下意識的環(huán)視了一下四周，依然被那三棵松柏所吸引，這么冷的天，他們還一動(dòng)不動(dòng)的立在那兒，真讓人肅然起敬。

　　冬天的校園不僅美麗，而且還有許多值得我們學(xué)習的精神。我愛(ài)你——冬天的校園。

　　校園的冬天景色作文 3

　　冬天的早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，校園里沐浴在金色的陽(yáng)光中，顯得那么安詳。教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，讓寂靜的校園里充滿(mǎn)了生機。盡管天氣非常寒冷，卻仍然擋不住同學(xué)們玩耍的熱情。下課以后，同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出教室，沖向操場(chǎng)。冷冷清清的校園一下子變的熱鬧起來(lái)。

　　下雪后，校園里的樓房、樹(shù)木、操場(chǎng)到處都披上了一層厚厚的.銀裝。放眼望去，校園里一片白茫茫的景色。只見(jiàn)落光了葉子的樹(shù)枝上垂滿(mǎn)了亮晶晶的小冰條。地上鋪了一層厚厚的白地毯。同學(xué)們在雪地里踩出一排排大小不一的小腳印，可愛(ài)極了。

　　“嘻嘻哈哈”只見(jiàn)同學(xué)們正在操場(chǎng)上打雪仗呢！流彈橫飛，白煙四起，打得遍地開(kāi)了花。孩子們堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。只見(jiàn)歡笑聲、打鬧聲、驚叫聲響成了一片。

　　冬天雖然寒冷，但是校園里充滿(mǎn)了生機。我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的校園。

　　校園的冬天景色作文 4

　　我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，我愛(ài)枝繁葉茂的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但是我更愛(ài)雪花飛舞的冬天。剛下過(guò)雪，地上白茫茫的，像鋪上了一條潔白無(wú)暇的地毯。我踏著(zhù)積雪走進(jìn)冬天的校園。

　　��！冬天的校園真美呀！

　　看！這雪后的校園，像童話(huà)般的冰學(xué)世界。房子蓋上了白玉瓦，小樹(shù)變成珊瑚枝……同學(xué)們在堆雪人，打雪仗。歡聲笑語(yǔ)，十分熱鬧。風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)上的雪飄飄悠悠的落下來(lái)，像滿(mǎn)天晨霧，又像潔白盛開(kāi)的鮮花，使整個(gè)校園充滿(mǎn)了神秘感。

　　落光了樹(shù)葉的柳樹(shù)掛滿(mǎn)了亮晶晶的.銀條，槐樹(shù)披上了美麗的新衣。榆樹(shù)穿上了美麗的銀裝。太陽(yáng)出來(lái)了，把地上的雪照的更加潔白晶瑩。雪，這冬天的使者，給美麗的校園增添了無(wú)限生機。

　　冬天的校園里，你會(huì )驚奇的發(fā)現。這里的小麻雀多么活潑。他們在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。給寧靜的氣氛增添生機。用歌聲來(lái)迎接和贊美這冬天的使者＿＿＿雪。

　　我愛(ài)冬天因為它能激勵我?jiàn)^勇向前，磨練我的意志。

　　��！冬天的校園真美��！

　　校園的冬天景色作文 5

　　冬天到了，西北風(fēng)呼呼刮著(zhù)。樹(shù)上的葉子都落了，只剩下光禿禿的枝條了，真難看。這些枝條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。只有松柏顯得更加茂盛，更加蒼翠。

　　同學(xué)們也穿上了厚厚的棉衣，小臉凍得很紅。上課時(shí)候，我都凍得打哆嗦，腳趾懂得鉆心的疼，手都伸不出來(lái)，太冷了。原來(lái)地打鬧聲越來(lái)越少了，只有朗朗的讀書(shū)生，從教室里傳出是那么清脆，那么響亮。只有下雪的時(shí)候，校園里才會(huì )沸騰起來(lái)。房子上，樹(shù)上，到處是百茫茫的雪花不停的在空中翩翩起舞。這時(shí)候，像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，跑到操場(chǎng)。有的打雪仗，他們你追我趕，有的堆雪人，玩的開(kāi)心極了。我在雪地里走著(zhù)，雪又松又軟，腳下發(fā)出“咯吱”“咯吱”的'聲音，我走過(guò)的地方留下一串腳印。

　　冬天雖然沒(méi)有春天那么可愛(ài)，沒(méi)有夏天的生機，沒(méi)有秋天豐收的果實(shí)。但是，冬天給我們帶來(lái)了獨特的美，我們心中別有一番滋味。

　　我愛(ài)冬天的校園。

　　校園的冬天景色作文 6

　　春天的校園生機盎然，夏天的校園活力四射，秋天的校園沉穩冷靜，冬天的校園卻另有一番情趣………

　　當你走在上學(xué)的路上時(shí)，映入你眼簾的全是白茫茫的一片。土地上、樹(shù)枝上、大山全被這潔白無(wú)瑕的皚皚白雪給覆蓋

　　冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們紛紛投入雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。雀躍聲充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園。冬天的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了，氣氛中洋溢著(zhù)生機與活力。

　　冬天的校園是妖嬈的。銀白色的世界銀裝素裹分外妖嬈，好一片冰清玉潔的北國風(fēng)光！潔白的雪花跳著(zhù)蝴蝶舞從天上紛紛飄然而下好像一位位純潔的小天使從天而降，把冬天的校園裝扮得更加美麗、更加生動(dòng)。

　　冬天的校園充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意。校園里的柳樹(shù)垂下了條條銀鏈，在陽(yáng)光的'照射下閃爍著(zhù)耀眼的的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶珠。松樹(shù)上綴滿(mǎn)了怒放的白花，它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪花。在冬天的校園里，我們可以盡情的遐想，想要自己也能變成一朵小雪花，在空中翩翩起舞。

　　冬天純白無(wú)瑕的校園��！是雪姑娘用她那神奇的的畫(huà)筆把你裝飾得美麗動(dòng)人，讓我們難以用語(yǔ)言來(lái)形容它。使我們不由的贊嘆大自然創(chuàng )造的這一切。

　　校園的冬天景色作文 7

　　學(xué)校門(mén)前的大蓉樹(shù)上喜鵲在上面筑啊了窩，等待寒冬的到來(lái)。

　　等啊，盼啊，冬天終于來(lái)了，我穿上了暖和、漂亮的棉襖，心里充滿(mǎn)了喜悅！來(lái)到校園，備完課，要出操了，我匆忙跑去拿旗，來(lái)到沙坑旁，按平時(shí)那樣調整好護旗手的隊列，

　　突然發(fā)現一見(jiàn)冬天的禮物——————草坪上，沙坑竟落滿(mǎn)了晶瑩發(fā)亮的霜，陽(yáng)光照在上面，

　　快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“蕭儀要走了！”經(jīng)同伴提醒才回過(guò)身來(lái)，趕緊發(fā)號施令。

　　短短的，3分鐘的路程，我卻好四漫游了整個(gè)仙境！路旁的柳樹(shù)葉子都落光了，想一位禿頭的老爺爺。

　　許多，不知名的小花已經(jīng)凋謝了，不過(guò)聽(tīng)著(zhù)她們的哭訴，你依然可以想象她們在春天綻開(kāi)花苞，艷麗奪目的`嬌姿，是那么美，那么迷人！

　　不覺(jué)慢下腳步，這舉動(dòng)有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快點(diǎn)，跟不上了！”“哦”

　　我輕應了一聲，趕緊加快了腳步，不覺(jué)的擔心“這么多人，這下嗅大了！”

　　校園的冬天，雖看不到美麗的雪景，但你還是會(huì )發(fā)現，冬天給你的禮物！

　　校園的冬天景色作文 8

　　冬天的校園是多么的的妖媚迷人，多么的的填滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！

　　穿行校園，但見(jiàn)這座校園變成銀妝素裹的全球；屹立的教學(xué)大樓披著(zhù)了雪白的素裝；小松樹(shù)的枝干變成了松垮的銀條；嫩綠的落葉與紅彤彤的花朵鋪滿(mǎn)了晶瑩剔透的霜花。這一切簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言描述，令我心曠神怡、神清氣爽。

　　瞧！我不由自主不起喊出聲來(lái)，由于那里確實(shí)是太美了，那但是冬親姐姐的作品；銀白色的大操場(chǎng)。此刻的'大體育場(chǎng)已不一樣過(guò)去了，它似千朵萬(wàn)朵莉花在翩翩飛舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼底下閃出。這一景色在我心扉中無(wú)拘無(wú)束，像一曲委婉、悅耳、清爽的曲子，又好像一首歡快、和睦、獨特的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！

　　看！這里也是一處美麗的景色。那火紅的楓樹(shù)，它一直以圓潤的精神實(shí)質(zhì)，似火的激情感柒著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。你瞧，它的的身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像飛絮一樣柔，真是絢麗多彩。

　　時(shí)間活得飛快，修仙已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公就露出了微笑。一瞬間，冬親姐姐已悄悄地而退。這時(shí)候，校園是這般溫暖，這般迷人。

　　��！我真期待始終與這冬天的校園相伴。

　　校園的冬天景色作文 9

　　一陣陣風(fēng)呼嘯而來(lái)，迎來(lái)了冰天雪地的冬天。許多花已經(jīng)凋零了。唯獨那梅花和臘梅開(kāi)的那樣燦爛。遠遠望去，一棵棵松柏還是那樣挺拔蒼翠，不像別的樹(shù)已經(jīng)被寒風(fēng)吹掉了所有的葉子，只剩下褐色的樹(shù)干。不一會(huì )，一片片小雪花慢慢悠悠地飄了下來(lái)，帶著(zhù)六個(gè)小小的希望飄下來(lái)。有的像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像天上的仙女灑下的金花、銀葉；有的像天女散花……起初，根本聽(tīng)不到他們的腳步聲。他們無(wú)聲的.來(lái)了，飄到屋頂上、掛在樹(shù)枝上，輕手輕腳。

　　雪紛紛揚揚的下著(zhù)，他們像玉一樣潤，又像霧一樣輕，被風(fēng)刮得在天空中直打轉，他們無(wú)拘無(wú)束的游蕩著(zhù)。漸漸地，雪花越來(lái)越多，看不清，數不盡，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手，像趕集似的奔涌而來(lái)。像柳絮，像鵝毛。他們趁你稍不注意，就會(huì )落到你的頭上、肩上，和你玩耍。你仿佛也聽(tīng)的到他們的嬉戲聲。我伸出手一看，竟沒(méi)有幾片是有六個(gè)花瓣的。

　　��！雪花把校園打扮成了童話(huà)般的白色王國，把大地打扮成了粉妝玉砌的世界，真是太美了！

　　校園的冬天景色作文 10

　　“梅花香自苦寒來(lái)”，每到冬天的時(shí)候，梅花機會(huì )獨自綻放，在天地之間釋放著(zhù)自己淡淡的清香。所以我格外喜歡冬天的梅花。而我們學(xué)校的校園里面有一棵臘梅樹(shù)。

　　當大雪紛飛的時(shí)節，鵝毛般的大雪紛紛落在地面上，漸漸地面上被白雪籠罩著(zhù)，周?chē)�的世界變成了白茫茫的一片。寒冷的北風(fēng)夾雜著(zhù)雪花吹刮在人們的臉上，讓人感覺(jué)到了刺骨的疼痛。道路上的行人也是比較少的，即使偶爾有出現的人，也是來(lái)去匆匆，似乎在屋外帶上一刻鐘，就會(huì )被凍僵了。然而就這樣連人們都無(wú)法適應的季節里面，梅花在靜靜盛開(kāi)著(zhù)。

　　它們在枝頭靜靜綻放，為這大地帶來(lái)了一絲的生命力，是的原本單調的大地多了幾分彩色，仿佛是在提醒著(zhù)大地母親沒(méi)有完全沉睡過(guò)去。然而梅花雖然是冬天里面獨特的存在是，但是它并沒(méi)有邀功，而是默默在枝頭盛開(kāi)著(zhù)，如果不是淡淡的'花香，人們難以注意到它的存在。等到了春天萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，它卻靜靜待在一旁�！扒我膊粻幋�，只把春來(lái)報”。無(wú)論自己曾經(jīng)擁有過(guò)多么絢麗的過(guò)去，它們只是默默向人們匯報著(zhù)春天的信息。

　　我喜歡這冬天的梅花。

　　校園的冬天景色作文 11

　　光陰似箭歲月如梭，日子過(guò)得很快，秋天過(guò)去了，冬天的腳步也就近了。

　　悄悄的，無(wú)聲無(wú)息的，冬姑娘伴隨著(zhù)飄飄落下的雪花，跟隨著(zhù)呼呼吹來(lái)的冷空氣，踏著(zhù)六角型的小精靈，來(lái)到了我們學(xué)校，把我買(mǎi)的校園裝點(diǎn)得美麗極了！

　　在校門(mén)口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè )一樂(lè )。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看�？拷�教學(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的'小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷咆哮：我不會(huì )害怕的，我能夠堅持！再看看小樹(shù)，樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著(zhù)掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……

　　冬姑娘盡情的在校園里舞蹈著(zhù)，我們大家在暖暖地的大衣里欣賞著(zhù)，美麗極了，我太喜歡這漂亮的冬天了。

　　校園的冬天景色作文 12

　　前幾天，下了一場(chǎng)十分罕見(jiàn)的大雪，說(shuō)它罕見(jiàn)，是因為有的樹(shù)的葉子還沒(méi)有落下，它就從空迫不及待地悄然降臨了。

　　下過(guò)雪后，不止是學(xué)校，就連馬路上也是一片雪白，學(xué)校里更是銀裝素裹，美麗極了！

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是“雪做成的”國旗臺，它依然是那樣莊重、美麗，在雪的襯托下，反而更加圣潔。國旗臺下，是一盆盆被冰雪覆蓋的.秋菊，那晶瑩的花瓣上被冰反射出的光亮閃閃的，像一個(gè)個(gè)小精靈在花瓣上跳躍。進(jìn)入教學(xué)樓，小池塘、竹子、松樹(shù)上都穿上了一件潔白美麗的衣服。

　　早上，太陽(yáng)公公從白云做的被子里慢慢地爬了出來(lái)，陽(yáng)光照在雪上，雪就慢慢地被太陽(yáng)公公“喚醒”�？�，雪變亮了，變閃了，變晶瑩了，緊接著(zhù)又變成太陽(yáng)的顏色了。它和太陽(yáng)公公融為一體，金閃閃的，亮晶晶的，別提有多美了！這時(shí)，我不禁想起了一代偉人——寫(xiě)的《園春·雪》中的詩(shī)句：須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

　　我愛(ài)雪，愛(ài)冬天，冬天雖然很寒冷，卻有雪襯托它，陪伴它。雪像個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，給予孩子們快樂(lè )，給予冬溫暖！

　　校園的冬天景色作文 13

　　冬姑娘牽著(zhù)雪和風(fēng)的手，邁著(zhù)輕盈的步態(tài)，給大地披上了一件雪白的大衣。頓時(shí)，大地變成了白茫茫的，雪姑娘給所有的花草樹(shù)木添上了一件又一件的披風(fēng)，花兒躲到土地里，等待春天的到來(lái)。

　　這時(shí)的校園已經(jīng)變了，處處白雪茫茫的，也給同學(xué)們帶來(lái)了寒冬之旅。操場(chǎng)上的樹(shù)木都變了，樹(shù)木上光禿禿的，好像冬姑娘給樹(shù)木剪了頭發(fā)。那么頭發(fā)在哪里呢？瞧！在地上給土地蓋上了一件件衣服，使土地送來(lái)暖氣。而十幾棵立在土地上的樹(shù)木，雖然沒(méi)有了樹(shù)葉送來(lái)的溫暖，但是還堅強的站著(zhù)�？�！教室靜的連一枝筆掉下的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。桌子、椅子和黑板它們平時(shí)都是同學(xué)們的好伙伴，老師的好助手，這時(shí)的寒冬之旅使它們變安靜了，靜靜的躺在那。

　　冬天的校園雖然沒(méi)有了孩子們歡快的`笑聲，但是寒冬的到來(lái)給校園增添了生氣�；ú輼�(shù)木正在等待春天的到來(lái)，它們在我們眼前還是那么堅強，它們還在互相嬉戲呢！

　　冬姑娘在校園里和她的伙伴一起做游戲，連那幾棵樹(shù)木都是她伙伴呢！它們的笑聲校園增添了冬氣，也使校園不變得那么安靜……

　　冬天的校園既安靜無(wú)比又生氣勃勃，樹(shù)木們給孩子們豎立了一個(gè)好榜樣，花草樹(shù)木們正在等待春天的到來(lái)呢！

　　校園的冬天景色作文 14

　　冬天早晨，沉睡的大地剛剛蘇醒，在那了無(wú)生機的草地上，因為有你，草地才顯得生機勃勃；因為有你，草地才顯得冬意盎然：因為有你，草地才顯得銀裝素裹：因為有你，那些孤苦伶仃的孩童才充滿(mǎn)歡笑，那就是你——雪!

　　操場(chǎng)上學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著(zhù)，追逐著(zhù)，有的伸開(kāi)凍紅的'小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地里盡情的歡笑，像是無(wú)知的孩童嬉戲，快樂(lè )極了!

　　山川、河流、樹(shù)木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，則掛滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球兒。

　　這會(huì )我在和全班同學(xué)在大雪中玩耍，感覺(jué)身體越來(lái)越輕，頓時(shí)我飛起來(lái)了，穿上了一身潔白而美麗的衣服，我的手輕輕一揮雪停了，在一揮，雪又開(kāi)使下了，同學(xué)們露出羨慕的眼神。忽然，我恢復了原狀，一下從空中掉下來(lái)了，睜眼一看原來(lái)我滾下了床，真是虛驚一場(chǎng)!

　　校園的冬天景色作文 15

　　冬姑娘來(lái)了，她在我們不知情的情況下，來(lái)到了我們的校園，她就像一個(gè)魔術(shù)師，把我們的校園變成了銀色，讓我們的小樹(shù)穿上了棉襖，我們的`小動(dòng)物躲到窩里過(guò)冬了。

　　“好冷呀！”我不禁的感慨到，回到教室，屋外的寒冷早已不存在了，只感到一股暖風(fēng)迎面而來(lái)，“是不是開(kāi)暖氣了？”我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。跑到暖氣片前，一摸，好熱！開(kāi)了開(kāi)了……

　　下課了，我和我的朋友一起去看冬天的校園，我們驚呆了！

　　柳樹(shù)的枝條原來(lái)是綠意濃濃，現在已經(jīng)成了光禿禿了，完全已經(jīng)失去以前的光彩，它不再是那么光彩奪人了。地上都是柳樹(shù)的葉子，哎，我最喜歡的柳樹(shù)，在沉睡中……

　　法國梧桐原來(lái)是光彩照人，它跟冬姑娘比美敗下陣來(lái)，現在是在休息中，等著(zhù)春姑娘的到來(lái)，和春姑娘比美。

　　所有的樹(shù)都在休息中，只有松樹(shù)在于冬姑娘繼續搏斗中，你看，風(fēng)姑娘都在為松樹(shù)鼓掌呢！

　　冬姑娘真的來(lái)了，你看，人們都穿上了厚厚的棉襖，家家戶(hù)戶(hù)都生上了火……

　　冬天，我們歡迎你的到來(lái)！

　　校園的冬天景色作文 16

　　涼爽的秋天過(guò)去了，校園步入了寒冷的季節，迎來(lái)了白雪皚皚的冬日。

　　冬日的校園是充滿(mǎn)生機的。樹(shù)上的葉子都落了，失去了夏日遮天蔽日的風(fēng)姿，唯有青松，依舊是那么蒼翠，萬(wàn)古長(cháng)青。枝蔓上的`花朵都謝了，失去了春日明麗鮮艷的色彩，唯有梅花依舊是那么嬌艷，嫵媚動(dòng)人。這里到處散發(fā)著(zhù)生命的氣息。

　　冬日的校園是純潔的。它沒(méi)有春日的幽靜與輕盈，沒(méi)有夏日的火熱與蒼翠，沒(méi)有秋日的燦爛與涼爽，卻平添了幾分純真與淡雅。鵝毛般大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)，地上白雪皚皚，房頂粉妝玉砌，樹(shù)上銀裝素裹，茫茫大地一片銀白，就像一個(gè)水晶般的童話(huà)世界。

　　冬日的校園是充滿(mǎn)魅力的。雪后的校園，成了一片銀白色的天地。雪后的操場(chǎng)，成了孩子們的樂(lè )園。下課后，孩子們爭先恐后的跑出教室，感受著(zhù)雪花冰冷純潔的氣息，他們不顧雪的寒冷，在一起滾雪球、堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎，流連忘返，直到打了上課鈴才戀戀不舍地回去。

　　冬天的校園是一幅浪漫的畫(huà)，是一段迷人的記憶，在孩子們稚嫩的童心中綻放出純潔的花朵。

　　校園的冬天景色作文 17

　　我喜歡冬天，更喜歡冬天雪白的校園。

　　冬天，大雪紛飛，原本是黑暗的水泥路面鋪著(zhù)厚厚的白地毯，閃閃發(fā)光，不能踩，但想在上面跑，玩。

　　冬天下雪時(shí)，在教室的屋頂上，雪姑娘大方地送給了厚厚的毛氈。屋檐上掛著(zhù)小冰晶，就像在屋檐上鑲上漢白玉的邊緣一樣。

　　冬天下雪的時(shí)候，在教室前面，桐樹(shù)上掛著(zhù)白色天鵝絨的雪球，微風(fēng)吹來(lái)“的嘩嘩嘩”的樹(shù)枝顫抖著(zhù)。以前，那個(gè)圓形的大花壇原本是葉枯花落下來(lái)的，那個(gè)時(shí)候又開(kāi)著(zhù)耀眼的白花，不愧是“突然一夜春風(fēng)來(lái)臨，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

　　冬天下雪時(shí)，課堂鈴聲響起，校園里突然沸騰起來(lái)。男學(xué)生開(kāi)始“雪戰”，看到白色的'雪團像流星一樣閃爍，落在地上后發(fā)了白雪霧。女同學(xué)三五成群堆雪人，七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不同的雪球，堆起來(lái)，裝扮成雪人的身體，用兩個(gè)黑玻璃球做小眼睛，用紅辣椒做尖鼻子。過(guò)了一會(huì )兒，胖雪人歪著(zhù)頭，笑了笑。

　　雪，是一個(gè)好玩的精靈，冬天的使者。我期待著(zhù)大雪的到來(lái)。因為那個(gè)能給我們的校園帶來(lái)無(wú)限的喜悅和美麗。

　　校園的冬天景色作文 18

　　春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿(mǎn)活力；秋天的校園，掛滿(mǎn)了笑聲；冬天的校園則是另有一番情趣！不知什么時(shí)候，冬踏著(zhù)輕盈的腳步悄悄來(lái)了。

　　下雪了，紛紛揚揚的雪花，滿(mǎn)天飛舞。過(guò)了一會(huì )兒，整個(gè)校園就變成了銀白色的世界了。地面變成了用雪點(diǎn)綴的毯子，房屋上則鋪滿(mǎn)了“棉絮”，那些小樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了“雪球”和“銀條”。遠遠望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，銀裝素裹，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，真是一個(gè)純潔無(wú)瑕的校園！

　　雪還未停，同學(xué)們就一擁而出，跑出了教室，涌向操場(chǎng)。剛擠出教室的門(mén)，便聽(tīng)到同桌在叫我，他用手指了指那間小房子說(shuō)：“多像一個(gè)白色的冰箱��！”活躍的身影和歡快的笑聲，又給校園景色增添了新的景象。雪地上，五顏六色的`身影像彩蝶一樣輕盈活躍，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗……你玩你的，我玩我的，熱鬧極了。叫喊聲、笑聲傳達著(zhù)彼此興奮的心情，同時(shí)也溝通著(zhù)彼此的心靈，給校園注入了一股活力。

　　��！冬天的校園，你是這樣的美麗、可愛(ài)！

　　校園的冬天景色作文 19

　　冬天的早晨，我艱難地來(lái)到學(xué)校，準備上課。盡管我帶著(zhù)手套和帽子，但我還是忍不住嚷嚷著(zhù)：“好冷��！”

　　冬天的早晨，霧蒙蒙的，仿佛給我們美麗的校園覆上了一層神秘的白紗，也像乳白色的牛奶一樣，漂在空中，街上的大樹(shù)、人、房子，都像穿上一層隱形衣，消失在了街道上。

　　到了中午，這霧蒙蒙的白紗才散去了，這時(shí)候，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光明媚，照得人暖洋洋的。但是這陽(yáng)光非常刺眼，迫于無(wú)奈，我只好戴上了帽子。中午，我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到學(xué)校，發(fā)現同學(xué)們個(gè)個(gè)都不怕熱，跑出來(lái)曬太陽(yáng)了。他們還津津有味地看著(zhù)書(shū)，有的在看《格林童話(huà)》，有的在看《米小圈上學(xué)記》，還有的同學(xué)在看漫畫(huà)書(shū)。我也打起二十分的'精神，坐在座位上看我的書(shū)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，就有同學(xué)在外面跑熱了，回到教室來(lái)涼快涼快，有個(gè)同學(xué)想去開(kāi)風(fēng)扇，但是被其他同學(xué)制止了。

　　我們在學(xué)校里上了大半天的課，傍晚，我們放學(xué)了。同學(xué)們都各自回家，這時(shí)，太陽(yáng)也慢慢地向西邊墜落，這時(shí)的溫度，已經(jīng)不像中午那么暖和了，還吹著(zhù)一點(diǎn)小冷風(fēng)。天色不早了，我和我的好朋友一起往家里走去。

　　我們校園的冬天真可愛(ài)呀！你們學(xué)校的冬天是怎么樣的呢？快來(lái)給大家介紹介紹吧。

　　校園的冬天景色作文 20

　　我愛(ài)熱情奔放的夏天，我愛(ài)迷人的秋天，但我更愛(ài)冷酷的冬天。

　　早晨冬霧迷漫。霧散之后，立即出現一副奇景。那青松的針葉上，凝著(zhù)厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊；落葉喬木的枝頭上裹著(zhù)重霜，宛如一株株白玉琢的樹(shù)；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，撲朔迷離，令人仿佛置身于童話(huà)世界中。

　　寒冷的風(fēng)中，樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向天空。松柏和冬青依然翠綠，給冬天的校園增添了一份生氣。柏樹(shù)的主干挺拔，沒(méi)有一點(diǎn)彎曲，枝葉茂盛、嚴實(shí)，尖尖的樹(shù)頂插入白亮的天空。

　　柏樹(shù)樹(shù)冠下面大，上面小，樹(shù)頂尖尖的，像一座綠色的寶塔。從近處看，不是柏樹(shù)像一把收攏的綠傘，很遠看去，又像一只筆尖朝天的彩筆，倒插在大地上。

　　中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的.雄獅，仰天長(cháng)嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。路邊的樹(shù)木，綴滿(mǎn)銀花；建筑物瓊樓玉字似的閃著(zhù)耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，美極了！

　　啊，冬天的景色真美��！我愛(ài)冬天的校園。

　　校園的冬天景色作文 21

　　冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！

　　漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因為那兒實(shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的`小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！

　　看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

　　時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

　　��！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

　　校園的冬天景色作文 22

　　冬天的早晨，雖然冷，但不失美麗，尤其是冬天的校園，那簡(jiǎn)直用一個(gè)靜美來(lái)形容。

　　太陽(yáng)覺(jué)得冷了，扯過(guò)一條雪白的紗巾披在自己身上，又長(cháng)又寬的紗巾蓋住了大地，每每到了上學(xué)的時(shí)間，太陽(yáng)已經(jīng)稍稍升起了，但當我們放學(xué)時(shí)，太陽(yáng)早已落山了。

　　冬天的早晨我喜歡早早地起床來(lái)到學(xué)校，感受冬天早晨的靜謐，早晨的學(xué)校有時(shí)下著(zhù)濃濃的霧，站在操場(chǎng)的一頭都看不清操場(chǎng)的另一頭。整個(gè)學(xué)校像披上了一層厚厚的白紗，給人一種不識廬山真面目，此緣身在此山中的'感覺(jué)，有時(shí)又下著(zhù)淡淡的薄霧，有種身臨仙境的感覺(jué)，讓人的思緒飄飄然起來(lái)。此時(shí)的我會(huì )選擇將書(shū)包放在一旁，圍著(zhù)操場(chǎng)跑個(gè)幾圈，直到筋疲力盡、滿(mǎn)頭大汗為止，然后一股腦撲在草地上，感受這冬天校園的靜謐。

　　除此以外，冬天最喜歡上體育課了，體育課時(shí)間到了，我們排隊進(jìn)入操場(chǎng)，體育老師早已搓著(zhù)手在操場(chǎng)的樹(shù)下等我們，此時(shí)我們一個(gè)個(gè)小臉凍得通紅，直哆嗦，老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“想瞬間變熱嗎，那就迅速跑起來(lái)吧，全體都有，繞著(zhù)操場(chǎng)跑三圈�！蔽覀冄杆倥藕藐�，開(kāi)始了我們的快跑，三五圈過(guò)后，全班同學(xué)都大汗淋漓了，那叫一個(gè)爽!

　　冬天的學(xué)校既靜美又充滿(mǎn)生機，我喜愛(ài)冬天的校園!

　　校園的冬天景色作文 23

　　冬天的校園 濰坊市日向友好小學(xué)三年級一班 楊歌一年有四季，我獨愛(ài)冬。當漫天的雪花像一群可愛(ài)的小精靈飄然而下的時(shí)候，冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹(shù)上、房屋頂上滿(mǎn)是的，像披了一件件白大衣。冬天校園里的松樹(shù)還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛著(zhù)我們校園的安全；

　　又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖動(dòng)著(zhù)她那五彩的`衣裳，她是如此的美麗，美麗的讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細、尖。像是在說(shuō)：“別碰我，小心我扎你�！苯虒W(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱，冰清玉潔。如果你摸一摸，滑滑的、涼涼的。冬天的校園里，最活躍的還是孩子們。

　　下課了，同學(xué)們會(huì )像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái)，操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處是，他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀(guān)賞這雪的世界，歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂(lè )的海洋。他們忘記了寒冷，忘記了憂(yōu)愁，他們心里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。冬天的校園是孩子們的天下，我最?lèi)?ài)這校園的冬景。 指導教師：郭榮波

　　校園的冬天景色作文 24

　　春天的校園是生機勃勃的，夏天的校園是烈日炎炎的，秋天的校園是金黃金黃的.。而冬天的校園，卻是美好的。

　　冬天的校園是滑稽的。那是一個(gè)早晨，因為下雪，所以老爸親自送我上學(xué)校。剛到教學(xué)樓的小操場(chǎng)里，看到地上幾乎全都結了冰，還有那么多人在滑冰，我也忍不住想過(guò)把癮�？蓜偵斐鐾韧�前滑一步呢，就“嘭”摔了一跤�？吹轿疫@滑稽相，爸爸對我說(shuō)：“哈哈，屁股沒(méi)摔疼吧？”我只好忍著(zhù)疼，說(shuō)不疼。唉，還好沒(méi)一下子沖上去，不然就……摔了個(gè)“狗啃冰”！

　　冬天的校園是美麗的，大雪紛飛，大樹(shù)披上了“白衣裳”，大地媽媽也趕時(shí)尚，穿上了銀色的裙子……一切都是粉裝玉砌。校園猶如一個(gè)雪中世界。

　　冬天的校園還是“好吃”的。瞧，教學(xué)樓好似一個(gè)大蛋糕，地上的冰和泥水就像一杯咖啡冰，極目遠眺，我們挨學(xué)前班的操場(chǎng)像不像一塊大皮薩？還有校園的跑道，和甜甜圈一模一樣。

　　冬天的校園，是滑稽的、是美麗的、是“好吃”的……

　　冬天的校園，我最?lèi)?ài)的季節校園。

　　冬天的校園，我愛(ài)你！

　　校園的冬天景色作文 25

　　春季的校園，百花齊放，富有生機;夏季的校園，驕陽(yáng)似火，充滿(mǎn)活力;秋季的校園，天高云淡，掛滿(mǎn)笑意;我獨愛(ài)冬季的校園，玉樹(shù)銀花，銀裝素裹，另有一番情趣。

　　瞧!校園四周，一棵棵梧桐樹(shù)雖然落光了葉子，只剩下樹(shù)杈和枝干，可依舊顯得十分威風(fēng)，它們凝神佇立，在凜冽的寒風(fēng)中，好似一位位不畏嚴寒堅守崗位的'哨兵。下雪了，紛紛揚揚的小雪花就像一個(gè)個(gè)白色的小天使漫天飛舞。不一會(huì )兒，整個(gè)校園變成銀白色的世界，操場(chǎng)就像鋪上“雪毯”，教學(xué)樓就像蓋上“棉絮”，那梧桐樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了雪白的“梨花”，柏樹(shù)上掛滿(mǎn)“雪球”和“銀條”。遠遠望去，一樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功，把校園裝扮的如此美麗。我愛(ài)這潔白無(wú)瑕的校園。雪停了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，紛紛涌向操場(chǎng)，活躍的身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內容。雪白的操場(chǎng)上，同學(xué)們五顏六色的身影就像一只只彩色的蝴蝶在飛舞，一片沸騰的景象。堆雪人，打雪仗.....你玩你的，他玩他的，樂(lè )此不疲。嬉笑聲，傳播著(zhù)彼此的興奮，溝通著(zhù)彼此的心靈，回蕩在校園上空。

　　啊!冬季的校園你是那么美麗，那么純潔，那么迷人。

　　校園的冬天景色作文 26

　　秋天的校園，那溪水嘩嘩大流，那河水清澈見(jiàn)底，似乎能看見(jiàn)溪水下的小石頭，嘗一口那甘甜的溪水，波動(dòng)的溪水，那也叫人神清氣爽。那紅紅的楓葉，金黃的麥芽，讓人感到秋天的氣息。

　　冬天的校園是最美的，那雪白雪白的雪花，一點(diǎn)一滴地灑向大地，成為一片雪白雪白的世界。那可愛(ài)透人的皚皚白雪，我們都帶著(zhù)歡笑，帶著(zhù)開(kāi)心，愉快的心情出來(lái)打雪仗、堆雪人，手中拿起雪時(shí)，那冰涼的感覺(jué)使我們的手凍得紅彤彤的。但，我們還是愿意拿起那冷冷的雪，歡快地玩耍，堆起那可可愛(ài)愛(ài)的小雪人，打起那轟動(dòng)全場(chǎng)的雪杖，滾起那皚皚白雪的雪球。

　　冬天，校園里風(fēng)光無(wú)限，冬天的校園，是一年四季中最熱鬧的一個(gè)季節，它讓我們擁有了無(wú)限的樂(lè )趣，它讓我們擁有了歡天喜地的歡樂(lè )，它讓我們擁有了冬天無(wú)限的.風(fēng)光和五彩的色彩，冬天它更讓我們擁有了冬天應有的魅力。

　　我突然覺(jué)得自己愛(ài)上了冬天，也愛(ài)上了冬天飄在空中的皚皚白雪，還愛(ài)上了冬天我和別的兒童滿(mǎn)滿(mǎn)的樂(lè )趣，更愛(ài)上了我們冬天那美麗的校園。

　　“當當當，當當當！”上課的鈴聲響了，同學(xué)們用飛快的速度跑回了教室，雖然回到了老師們應講課的地方，但，他們的心思依然在冬天的校園里沉靜著(zhù)，依然在冬天的校園里留戀著(zhù)。

　　校園的冬天景色作文 27

　　秋姑娘邁著(zhù)她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著(zhù)她寒冷的腳步悄悄的來(lái)到，眼間冬天即將就要過(guò)去了。要是問(wèn)我，在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗？我會(huì )不假思索的告訴你：“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。

　　冬天的校園是白雪一片。當中午太陽(yáng)舉過(guò)頭頂時(shí)，照耀著(zhù)操場(chǎng)上的'白雪。白雪在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，那么耀眼。 前幾天，下過(guò)一場(chǎng)雪，校園又披上一層白貂皮大衣，比原來(lái)顯得更白了，到處呈現一片白色，長(cháng)廊里鋪了一張“白地毯”，石桌和石椅上都蓋了一個(gè)白桌套和白椅套，小橋上也鋪了一張“白地毯冬天的校園是絢麗多姿的。每當我上課外輔導班，路過(guò)學(xué)校的墻欄桿時(shí)，從欄桿里可以看到，那些披著(zhù)“白毛衣”“白外衣”的松樹(shù)，它們四季常青、蒼翠挺拔。

　　它們各個(gè)都是昂首挺胸的勇士，它們站在校園的一周，一年四季保衛著(zhù)學(xué)校的安全。 冬天的校園是充滿(mǎn)活力的，當下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí)，我們仿佛一條剛出缸的小魚(yú)兒，活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空，給冬天的校園帶來(lái)了活力。 冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿(mǎn)活力的，在這個(gè)寒冷的季節中，冬天的校園對我印象最深。我愛(ài)冬天的校園！

　　校園的冬天景色作文 28

　　今天天格外的寒冷，坐在教師里能夠聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼的掛著(zhù)，課堂上老師認真的講著(zhù)課。忽然不知道是哪位同學(xué)大聲說(shuō)了一句下雪了。此刻，同學(xué)們都積極的向外看去，都沒(méi)有了聽(tīng)課的興趣。這時(shí)老師嚴厲的說(shuō)：“先集中上課，下課之后在出去看�！蓖瑢W(xué)們只好無(wú)奈的接著(zhù)上課，但是由于我坐在窗戶(hù)旁能夠清楚的.看到，雖然我在聽(tīng)課，但我的注意力全在外面。

　　開(kāi)始，雪零零落落的下著(zhù)，只是一粒粒美麗地小雪粒，接著(zhù)，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，鵝毛般的雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái)，不久之后，雪覆蓋了整個(gè)的校園，仿佛給校園披上了一層白色的大衣，格外的明亮。樹(shù)木輕輕搖晃著(zhù)，那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來(lái)，四周像拉起了白色的輕帳。課間操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè )園。同學(xué)們在雪里堆雪人打雪戰，那歡樂(lè )的叫喊聲，嬉笑聲，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了，同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著(zhù)雪，一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團，盡力地向對方擲去。大大小小的雪球，流星一般穿過(guò)雪幕，盲目地四處飛揚……

　　我愛(ài)這美麗的雪，更愛(ài)這美麗的雪給我們帶來(lái)了數不盡的歡樂(lè )，使同學(xué)們的歡笑聲回蕩在這可愛(ài)的校園之中！

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