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關(guān)于春天里的冬天作文600字（通用21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的春天里的冬天作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天里的冬天作文600字 1
“都城十日雪，庭戶(hù)皓已盈�！被蛟S有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天，然而在我心中的那一個(gè)冬天也是別有風(fēng)味。
哇，天空中下雨了，出門(mén)時(shí)我撐起了傘，忽然我發(fā)現這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著(zhù)，像千萬(wàn)條春蠶吃著(zhù)桑葉。漸漸雪變得大了起來(lái)，雪花飛舞起來(lái)，好像仙女撒的無(wú)瑕碎玉紛紛揚揚，又像百花圣母撒下的潔白的'小花，散發(fā)出陣陣香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無(wú)邊無(wú)際的大草原上。
每當我看到那美麗的雪景，心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里，腳完全被淹沒(méi)在了雪里。當我走到學(xué)校時(shí)，鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了，當我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。這時(shí)班里已經(jīng)早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團，發(fā)抖……。
這時(shí)徐老師走了過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)“跟我來(lái)一下！”，我心里一驚，難道作業(yè)有問(wèn)題？還是……？我懷著(zhù)不安的心情走進(jìn)了辦公室。這時(shí)只見(jiàn)徐老師往一個(gè)盆里倒著(zhù)騰騰熱水，回過(guò)頭說(shuō)“你看看，鞋怎么濕成這樣！冷吧？坐下，��！”我頓時(shí)明白了——老師是要給我泡腳！雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，老師那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站著(zhù)、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉，只見(jiàn)老師的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，又在這冬天變得紅紅的，還有許多皮似乎將要裂開(kāi)似的。這時(shí)她將我的腳放入腳盆里，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“剛剛很冷吧？這樣泡一泡會(huì )暖和許多的，等會(huì )把鞋子和襪子放在這里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧�！边@一刻，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……。
冬天，或許每個(gè)人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，大雪仍紛紛揚揚地飄著(zhù)，因為溫暖在我心中。
春天里的冬天作文600字 2
窗外，風(fēng)余寒猶厲，我獨自踏著(zhù)尚未化盡的殘雪，去尋找春天。
五彩斑斕的花兒呢？遙看近卻無(wú)的草色呢？啄春泥的燕子呢？沒(méi)有，而映入眼中的是蕭瑟蒼涼的大地，看不出一絲生命活力的跡象。天空是冬天特有的蒼白，街旁光禿禿的樹(shù)干，樹(shù)枝張牙舞爪，好像在期待著(zhù)什么。一陣冷風(fēng)直入我的脖頸，我不禁打了個(gè)寒顫。春天究竟在哪兒，我怎么找不到她呢？
夜里，我抱著(zhù)雙膝流下了眼淚，學(xué)習的挫折打擊了我，感覺(jué)自己正被無(wú)盡的黑暗一點(diǎn)點(diǎn)吞噬……窗外又飄起了小雪，就像是誰(shuí)在削著(zhù)一只巨大的白蠟筆，簌簌落下終究被遺棄。把手放在冰涼的玻璃上，留下五個(gè)分明的手指輪廓，不久又消失殆盡……
第二天，奶奶看出了我的憂(yōu)郁，要帶我去她的小院，她說(shuō)那里有春天。
哦，院子中間挺立著(zhù)一株臘梅，那滿(mǎn)樹(shù)黃色的臘梅花猶如一縷冬天溫暖的陽(yáng)光，在潔白的雪花的映襯下，顯得更加耀眼奪目，我趕緊走過(guò)去，俯下身子嗅一嗅，那濃郁的.香氣沁人心脾，使我不由得想起了一句詩(shī)“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。
臘梅身旁有幾株枝葉茂盛濃綠的萬(wàn)年青，他們肩并著(zhù)肩，在寒風(fēng)中挺立著(zhù)，一陣風(fēng)吹過(guò)蕩漾起一片翠綠的波浪，涌動(dòng)著(zhù)勃勃生機直逼我的眼睛，它好像在說(shuō)：“只要堅強，只要有信念，沒(méi)有戰勝不了的事情！”
正當我低頭凝神的時(shí)候，奶奶說(shuō)：“孩子，看到了嗎？只要心中有春天，任何時(shí)候都將是春天！”
我幡然醒悟，心情也豁然開(kāi)朗，原來(lái)冬天也溫暖，原來(lái)冬天也很美好，原來(lái)冬天里也有愛(ài)與希望。冬天比春天多了一分考驗，多了一分勇氣，多了一分堅強，多了一分不懈地努力與追求……回過(guò)頭，奶奶正在對我慈祥地笑，目光里充滿(mǎn)了鼓勵和期待，還有一些贊許。
在嚴冬里，臘梅開(kāi)出了芬芳的花朵，萬(wàn)年青經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的考驗變得更加挺拔堅強，我還有什么理由停滯不前呢？無(wú)論遇到什么困難，只要心中有信念，任何時(shí)候都是春天！
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！痹瓉�(lái)，我一直苦苦追尋的春天，就是那不變的夢(mèng)想與追求。
我找到了，在凜冽冬天里的艷陽(yáng)春天！
春天里的冬天作文600字 3
春日的和風(fēng)煦雨，夏日的聒噪蟬鳴，秋日的風(fēng)霜高潔，冬日的呼嘯寒風(fēng)，組成了歲月多彩的卷軸。在凜冽的北風(fēng)中，我想念春天。
天氣的寒冷，怎及我心里深不見(jiàn)底的.冰封？和妹妹又吵架了呢，算算日子，大概一個(gè)月都沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)了。從何時(shí)起，兒時(shí)日日爭吵轉瞬和好變成了現在的長(cháng)期冷戰，那段吵鬧但美好的記憶似乎已被封存，再找不回最初的味道。夜，靜得可怕；心，涼得徹底。我們曾說(shuō)過(guò)，夜空中的明月是她，旁邊的星星是我，星星會(huì )一直陪著(zhù)月亮的。那是旁人不懂的心有靈犀。
明月獨霸天幕時(shí)，星辰是稀疏的；星漢燦爛時(shí)，明月又去了何方？我以為我和妹妹會(huì )一直冷戰下去，我以為明月和星辰再也不會(huì )攜手走上夜空，我以為“月明星稀”是亙古不變的道理，畢竟我們都喜歡冷暴力。
但，我好像錯了。星辰依舊閃耀，明月亦未曾離開(kāi)。那日放學(xué)后，我看見(jiàn)了那張一月未曾正眼瞧過(guò)的面龐，那樣清晰，那樣熟悉，是妹妹。走出教室，與她相視一笑，先前的不愉快與爭執在那一瞬間煙消云散。姐妹親情真有如此神力！兩個(gè)不服輸的丫頭，最終還是輸給了對方，因為一個(gè)微笑，恰似“一笑泯恩仇”。
那笑容，溫暖了我塵封已久冰冷的心，我竟在寒冷的冬日找到了春天的陽(yáng)光！
梅，傲骨嶙峋，她不畏嚴寒，在冰雪世界里綻放她的絕代芳華，為這個(gè)沉寂單調的國度渲染出一幅美麗的畫(huà)面。我不是梅，我沒(méi)有傲骨，我懼怕寒冷，總將自己藏在深深的角落，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光。那個(gè)角落，陰暗潮濕，比外面的世界更冷，于是，我渴望尋找自己的太陽(yáng)，我渴望春天的到來(lái)。
我想，我已經(jīng)找到了。每日與妹妹早出晚歸，勤奮學(xué)習，看著(zhù)頭頂的明月與星辰互相微笑，心里是溫暖的；遇到難題互相幫助，各抒己見(jiàn)，心里是溫暖的；熬夜奮斗后躺下睡覺(jué)，腳觸碰到被窩里余溫尚存的熱水袋，心里是溫暖的……妹妹，不正是我想找到的春天嗎？
冬天依舊寒冷，我們依舊會(huì )吵架。但我已不再害怕沒(méi)有四季的斑斕，明月有星辰相伴，我有妹妹相伴，便是春天。她的存在，溫暖了我整個(gè)冬季，她，就是我的春天。
春天里的冬天作文600字 4
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”這是唐代著(zhù)名詩(shī)人杜甫筆下的春天，每每讀起來(lái)總是感到一種美美的滋味在心中，但是我今天要說(shuō)的春天卻不是古詩(shī)的美景，卻是我可愛(ài)的妹妹美好的心靈。
昨天，作文班的老師讓我們在“嚴寒的冬天尋找春天”，我百般搜索卻只想起一首無(wú)人不知的兒歌《春天在哪里》，“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”這首歌正是表現我現在心情，我在苦苦追問(wèn)：“春天……在哪里呢？ ”
這時(shí)，妹妹走來(lái)了，輕輕地對我說(shuō)：“姐姐，奶奶讓咱們倆快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去呢！”沒(méi)辦法還是沒(méi)想出來(lái)，我只好和妹妹去寫(xiě)作業(yè)了。我邊寫(xiě)作業(yè)邊想，偶然間我一抬頭看見(jiàn)了美麗的妹妹，“對了，妹妹不就是很好的寫(xiě)作素材嗎？不要光說(shuō)妹妹的模樣美麗，而且她對我也如同春天般的溫暖呢！不如就寫(xiě)妹妹吧，對，春天總是暖洋洋的，每次望著(zhù)妹妹我也總是感到那樣的溫暖，她在我的心中是最美麗的“春天”。
記得有一次，爸爸給我倆買(mǎi)作文本，一個(gè)是愛(ài)心的封面，另一個(gè)是名偵探柯南的封面，爸爸用商量的口氣說(shuō)：“這個(gè)‘名偵探柯南’的給你吧，你是姐姐，讓著(zhù)點(diǎn)妹妹�！毙∶脹_我笑了笑，裝出一副勝利的模樣。望著(zhù)妹妹的笑臉，我的心里卻不是滋味了，心想：“哼，我可不讓她！”于是大聲地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想要這個(gè)本，我要妹妹那樣的.！”聽(tīng)了我的話(huà)，妹妹一反常態(tài)，竟然溫和地笑了，舉著(zhù)那個(gè)愛(ài)心小本說(shuō)：“這個(gè)‘愛(ài)心本’給姐姐吧！”“什么？你再說(shuō)一遍，今天太陽(yáng)在西邊出來(lái)了？你竟然讓著(zhù)我？”我驚訝地問(wèn)。妹妹哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“今天太陽(yáng)從桌子底下‘鉆出來(lái)’了！”說(shuō)完，就去寫(xiě)作業(yè)了。雖然，妹妹并沒(méi)把這事當回事兒，但是她暖暖的樣子在我的心中卻是最美麗的。
雖然這只是一丁點(diǎn)兒小事，但是從這里卻讓我看出妹妹的心是那樣的寬容，那樣的豁達，那樣的溫暖，那樣的美麗，真的如同春天一般！
我找到了冬天里的春天了， 妹妹——你是我心中最最美麗的春天
春天里的冬天作文600字 5
外面的雪紛紛揚揚的灑著(zhù)，像是有人在天上向下攘一樣，就這樣紛飛著(zhù)，染白了單調的樹(shù)杈，散落了屋頂，鋪蓋了大地。無(wú)聲的零落，還是一味的白，一味的枯燥。
我躲在病房里，被溫暖的空氣包圍著(zhù)，這屋里和外面也就隔了一層墻的距離，溫差卻大大的存在差異。即便是這樣，可醫院里不還是一味的白嘛，每個(gè)墻角似乎都在向外散發(fā)著(zhù)冷氣。我慢慢的`將我的左臂抬起來(lái)，小心翼翼地，左手腕處還被一層厚厚的紗布包圍著(zhù)
紗布的外界流動(dòng)著(zhù)空氣，可紗布的里面卻在流著(zhù)血，礙于麻藥的作用，感覺(jué)不到疼痛。我獨自起身在病房走動(dòng)，沒(méi)走幾步就又坐回了病床，靠在枕頭上，把目光收斂回來(lái)，閉上眼睛休息。然而耳邊卻還是傳來(lái)了風(fēng)吹玻璃窗的聲音，“呼呼——”的，內心不免產(chǎn)生幾絲恐懼。
“吱——”門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她摘下帽子和手套，把一袋吃的遞給我�！巴�，包子，媽?zhuān)阗I(mǎi)的？”我打開(kāi)袋，熱氣撲了一臉。
“嗯，快吃吧！還熱著(zhù)呢！”媽媽拍拍自己身上的雪，對我說(shuō)。
我用健康的右手拿出一個(gè)包子遞向嘴邊，卻忽地想起媽媽也沒(méi)吃午飯呢，我立刻把這個(gè)包子遞給媽媽?zhuān)皨專(zhuān)愠园��！?/p>
她搖了搖手，“我剛吃過(guò)了�！�
“可不是，媽?zhuān)炕啬憬o我買(mǎi)飯你都說(shuō)你吃了，其實(shí)我知道你沒(méi)吃呢，你就幫我吃點(diǎn)吧，這么多的包子我一個(gè)人吃不了�！�
我把包子塞到媽媽嘴里，“諾，媽媽?zhuān)茨阕炝伺�，必須得吃了�！眿寢屝α�，眼里似乎閃著(zhù)淚花，在病房里燈光的照耀下，亮晶晶的。她陪著(zhù)我一起吃完了午飯。
每一次，媽媽都會(huì )給我買(mǎi)飯吃，可她卻吃得很少，她說(shuō)她要減肥，其實(shí)是她總想讓我多吃一點(diǎn)�？偢杏X(jué)生病住院的日子很無(wú)聊，其實(shí)有母親給我的關(guān)愛(ài)
一直都在陪著(zhù)我向病魔示*。
我們吃完飯，靠在暖器邊，我躺在媽媽的肩膀上，望向窗外。在雪花紛飛的天氣，上空也有一抹陽(yáng)光，是那么的燦爛溫暖，有太陽(yáng)的地方就有春天，而這冬日里的春天的太陽(yáng)，就是媽媽帶給我的那份偉大的，無(wú)私的母愛(ài)。
春天里的冬天作文600字 6
“淡妝濃抹總相宜”的江南水鄉，在這個(gè)冬天也迎來(lái)了一場(chǎng)大雪。
雪來(lái)了，花兒是不是要睡了？雪來(lái)了，鳥(niǎo)兒是不是要眠了？雪來(lái)了，歡聲笑語(yǔ)還有嗎？有，當然有。這個(gè)冬天雖傳聞為“千年一遇的最冷冬天”，但是卻無(wú)處不充斥著(zhù)春天的氣息。
花兒她沒(méi)睡。水仙、臘梅、月季……還有一些說(shuō)不出名字的花競相綻放。面對蕭條冷落的冬天，她們不僅不害怕，反而笑得更盡情了。纖細的腰肢在寒風(fēng)中屹立著(zhù)，絲毫沒(méi)有畏怯的情緒。我聞到了臘梅的芳香，愈來(lái)愈濃烈，愈來(lái)愈迷人心窩窩……
鳥(niǎo)兒也未眠。我聽(tīng)到了麻雀在暖融融的巢里叫喚著(zhù)，不時(shí)還有幾只大鳥(niǎo)在雪地上啄食呢，稍加留意，你就會(huì )發(fā)現它們一串串淺淺的腳印。它們可真是天生的舞蹈家，小腳在不停地跳著(zhù)，以潔白的雪地為底畫(huà)上了一道道靈動(dòng)音符，美麗而又和諧……
歡聲笑語(yǔ)更是接連不斷。一群稚氣未脫的.初一學(xué)生抓住每一個(gè)課間跟雪大爺尋找樂(lè )趣。他們上演了一出現實(shí)版的“摩爾莊園”，滿(mǎn)天飛的雪球從這兒飛到那兒，就連班主任的小白靴也不放過(guò)，愣是砸了上去。再看樓上初二的一群看客正發(fā)出“咯咯”的笑聲，“啊，樓下的雪球飛上來(lái)了……”整個(gè)校園熱鬧非凡，到處是同學(xué)們嬉戲打鬧的歡笑聲，校園里處處“開(kāi)花”，找不到一塊寧靜的雪地。不過(guò)，幾天下來(lái)居然沒(méi)看到一個(gè)雪人，不知道是化了還是壓根兒就沒(méi)人去堆雪人？怕是瘋玩了幾場(chǎng)最廉價(jià)的“雪球大戰”吧！笑聲洋溢在冬日的校園，把雪都融化了。
冬，不及春日的暖陽(yáng)，暖人心田；不及夏日的密林，遮擋驕陽(yáng)；不及秋日的天空，澄澈空靈。它有它的精彩：“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”的梅花，“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的意境，讓人身在詩(shī)情畫(huà)意中……
笑聲隨風(fēng)雪遠去，盡管春天還沒(méi)來(lái)到，但春天的氣息早已聞到。那洋溢著(zhù)朝氣與活力的花兒、鳥(niǎo)兒、人兒不正是春天的使者嗎？
春天里的冬天作文600字 7
“都城十日雪，庭戶(hù)皓已盈�！被蛟S有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天，然而在我心中的那一個(gè)冬天也是別有風(fēng)味。
哇，天空中下雨了，出門(mén)時(shí)我撐起了傘，忽然我發(fā)現這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著(zhù)，像千萬(wàn)條春蠶吃著(zhù)桑葉。漸漸雪變得大了起來(lái)，雪花飛舞起來(lái)，好像仙女撒的無(wú)瑕碎玉紛紛揚揚，又像百花圣母撒下的潔白的小花，散發(fā)出陣陣香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那雙靈巧的`手精心剪出來(lái)的窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無(wú)邊無(wú)際的大草原上。
每當我看到那美麗的雪景，心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里，腳完全被淹沒(méi)在了雪里。當我走到學(xué)校時(shí)，鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了，當我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。這時(shí)班里已經(jīng)早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團，發(fā)抖……
這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)“跟我來(lái)一下！”，我心里一驚，難道作業(yè)有問(wèn)題？還是……？我懷著(zhù)不安的心情走進(jìn)了辦公室。這時(shí)只見(jiàn)徐老師往一個(gè)盆里倒著(zhù)騰騰熱水，回過(guò)頭說(shuō)“你看看，鞋怎么濕成這樣！冷吧？坐下，��！”我頓時(shí)明白了？老師是要給我泡腳！雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，老師那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站著(zhù)、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉，只見(jiàn)老師的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，又在這冬天變得紅紅的，還有許多皮似乎將要裂開(kāi)似的。這時(shí)她將我的腳放入腳盆里，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“剛剛很冷吧？這樣泡一泡會(huì )暖和許多的，等會(huì )把鞋子和襪子放在這里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧�！边@一刻，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……
冬天，或許每個(gè)人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，大雪仍紛紛揚揚地飄著(zhù)，因為溫暖在我心中。
春天里的冬天作文600字 8
父愛(ài)如山，呵護生命的火;父愛(ài)如火，點(diǎn)亮希望的燈;父愛(ài)如路，指引著(zhù)我們前行……
——題記
六歲
我在門(mén)前學(xué)自行車(chē)，沒(méi)有鼓勵，沒(méi)有指導，自然是摔了又摔，雙腿鮮血淋漓。那一刻，我多希望父親來(lái)關(guān)心我一下，來(lái)扶起我�？墒�，沒(méi)有，有的只是父親冷漠的眼神和轉身離去的背影。他的腳步是那么堅定，哪怕回頭看我一眼也好呀!知道父親的背影消失，我也沒(méi)有得到任何的關(guān)心，我的淚沿著(zhù)雙頰緩緩流落……
十歲
我在領(lǐng)獎臺上，拿著(zhù)獎?wù)�，心里滿(mǎn)是自豪與喜悅。我在人群中尋找，唯獨沒(méi)有他，臺下，唯獨坐著(zhù)一個(gè)他。我們透過(guò)人群對視著(zhù)，依舊是那冷漠的眼神，我的心涼了半截。那毫不留情的轉身，更讓我的.淚水侵濕了臉，我我沒(méi)有發(fā)現他的手在顫抖，只是心里冰天滿(mǎn)雪……
那幾年，我處于最寒冷的冬天。
十四歲
我們站在校門(mén)外，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有勸告，沒(méi)有鼓勵，就那么靜靜地站著(zhù)。他的眼神里好像多了一些什么，我不知道。他伸出手想摸摸我的臉，可似乎在猶豫著(zhù)，手停在了半空中，而后緩緩的放下了，那么沉重。我的心里忽然感到暖暖的，如春光里的陽(yáng)光，撫平我心中的皺痕，恍然間發(fā)現了父親頭上的銀絲，一根一根的，那么刺眼，才感覺(jué)到了父親的衰老，淚模糊了視線(xiàn)。父親囁嚅著(zhù)，想說(shuō)些什么，還是沒(méi)說(shuō)出口，低嘆一聲，轉身離去�？粗�(zhù)父親發(fā)白的工作股，微弓的身子，蹣跚的步伐，我就感到心中的冰川在消融，匯成小溪，幸福的向前流淌。走到拐彎角的父親突然一閃到了墻后，稍稍探出頭來(lái)想我張望著(zhù)，見(jiàn)我還在看著(zhù)他，就像做錯了事被發(fā)現的孩子般紅著(zhù)臉，很快便走了。望著(zhù)他，我再也忍不住了，淚大顆大顆的往下落。我可憐的父親，你的女兒竟到今天才讀懂了你……
愛(ài)的小芽在我們共同的澆灌下開(kāi)了最美的花兒。以前的我太過(guò)輕狂而浮躁，一直忽略我背后有一份沉默的父愛(ài)。我今天才明白，你的脊梁為誰(shuí)而彎，你的臉為誰(shuí)憔悴你的頭發(fā)為誰(shuí)而斑白……
考場(chǎng)里，我平靜地坐著(zhù)寫(xiě)下這份沉默的愛(ài)，呵，持久的寒冬終于迎來(lái)了久違的春天……
春天里的冬天作文600字 9
我們剛剛送走了寒冷的冬天，迎來(lái)了美麗的春天。春天，只要抬頭一望，就會(huì )看見(jiàn)太陽(yáng)公公那洋溢著(zhù)熱情的笑臉。低頭一看，地上的小草正在搖擺著(zhù)身體，迎接著(zhù)春的到來(lái)，還有幾朵小花舒展著(zhù)花瓣，張開(kāi)了笑臉。放眼望去，街道旁郁郁蔥蔥的大樹(shù)在朝我們招手呢！花朵上，蝴蝶、蜜蜂圍繞著(zhù)花朵飛來(lái)飛去，開(kāi)始勤勞的工作。池塘里，青蛙正舉辦著(zhù)一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì )，底下的觀(guān)眾們也聽(tīng)得如癡如醉。春天，天氣漸漸變暖，愛(ài)美的姑娘們也脫下了厚重的冬裝，時(shí)尚的春裝。孩子們也不甘落后，放起了風(fēng)箏，玩起了游戲，用自己所特有的方式迎接春的到來(lái)。
然而，就在人們還憧憬在春天的美麗風(fēng)景中的時(shí)候，天公不作美，一陣強冷空氣襲來(lái)，就在一夜之間，人們從美麗的春天又回到了寒冷的冬天。在這一夜，氣溫驟降，太陽(yáng)公公的笑臉也不見(jiàn)了蹤影，寒冷的北風(fēng)無(wú)情地扇在人們的臉上。與北風(fēng)一起來(lái)到的，還有雨雪，他們輪番上陣，讓人們叫苦不迭�；ú輼�(shù)木也被這突如其來(lái)的“冬天”凍著(zhù)了，一動(dòng)也不想動(dòng)。樹(shù)木的葉子又開(kāi)始紛紛落下。鳥(niǎo)兒們也不停地扇動(dòng)翅膀，呆在自己的巢里。人們也和動(dòng)物們一樣，冷得瑟瑟發(fā)抖，用衣服、口罩、圍巾不自己包的.嚴嚴實(shí)實(shí)的，恨不得整天都躺在溫暖的被窩里，睡著(zhù)懶覺(jué)，不想動(dòng)，也不能動(dòng)。人們有的圍著(zhù)圍巾，有的穿上了羽絨服，還有的“全副武裝”，就只露出兩個(gè)眼珠……
春天里的冬天，雖然寒冷，卻充滿(mǎn)了新的希望。所有的動(dòng)物、植物都快孕育而生。我仿佛看到了蝴蝶張開(kāi)美麗翅膀的瞬間；仿佛聞到了迎春花的誘人香味；仿佛聽(tīng)到了小草歷經(jīng)千難萬(wàn)險，突破重重困難，破土而出的動(dòng)聽(tīng)的聲音……
春天里的冬天作文600字 10
寒冷的冬天，我們躲在心的那邊，掩緊衣襟讀雪。樸實(shí)的生命，總難懂晴朗的黑板也會(huì )憶起那些飄雪的日子。天真的孩子們會(huì )悄悄地撿起那些殘缺不全的手勢和唇動(dòng)，去填補平淡的日記里那些空洞的字眼。
乘荒涼還未走進(jìn)你的心靈，乘兩鬢還未染秋，為了過(guò)冬，我們?yōu)閷庫o的爐膛劈些柴禾，整個(gè)冬天我們不會(huì )感到太冷清，我們已經(jīng)擁有這塊地，捧一把精彩的種子掩埋。明朝，我們用綠葉的深情去迎接嬌嫩的花蕾上那顆剛剛站穩的露點(diǎn)。
當生活不再是一味地上課下課，讓我們余些心情出來(lái)，讓筆端的琴音裊裊揚起，也許夢(mèng)會(huì )凋零，心會(huì )碰壁，也許昨日的額頭已經(jīng)斑駁，也許明朝不會(huì )有一個(gè)溫馨的承諾。然而，朋友，唯有真誠不會(huì )殞落，落雪的季節里，有一個(gè)燦爛的黎明等著(zhù)你，那便是一塊沸騰的碳。
溫暖的春天，燕字回時(shí)，春意正濃，心情如酒。汗跡斑斑的作業(yè)本上我們共讀紅藍墨水交相輝映的生命河，兩岸知識芬芳，師恩蕩漾。寂靜的夜晚，一瓣新月掠過(guò)蒼穹，那生命的牙兒用滿(mǎn)心的光華溫暖了夜的殘夢(mèng)。朋友們，也許我們也不過(guò)就是個(gè)牙兒，也許我們還未走出稚嫩，也許沒(méi)有人理解什么是不自量力，也許美麗的黃昏只青睞成人的懷抱，然而朝陽(yáng)初升時(shí)才讀懂我們整夜不眠的.情懷和現在依然懸空的潔白的思緒。既然選擇了做黑夜的眼睛，就要讓生命通體透亮。如今我們沐著(zhù)星輝，戴著(zhù)朝露去找尋我們的人生的坐標就不該吝嗇我們心中的那份癡，我們筆端的那點(diǎn)墨。雖然我們步履稚嫩，雖然小荷才露，但丑小鴨總是做著(zhù)天鵝的夢(mèng)……
春天里的冬天作文600字 11
經(jīng)歷了風(fēng)雪的冬天，就會(huì )迎來(lái)春暖花開(kāi)的春天。
冬 天，一個(gè)寒冷的季節。我們是該回家做“嬌寶寶”呢?還是戰勝眼前的挫折呢?
每天都有困難與挫折向你挑戰。早晨，起床后，冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)跑操。這時(shí)，突然有一個(gè)同學(xué)踩在冰上滑倒了，你會(huì )被嚇得兩腿發(fā)抖嗎?如果不小心自己也會(huì )摔倒，你會(huì )退縮嗎?你還會(huì )繼續跑操嗎?每當此時(shí)，我們應該挺起胸膛堅持到底�！皥猿志褪莿倮敝灰隳軋猿峙懿僖埠苡� 好處。如：不感冒。即使感冒也要能堅持。這樣，有助于自己的身心健康。其次，就是早晨打飯的時(shí)侯，也會(huì )有一些同學(xué)做“縮頭烏龜”坐在暖和的宿舍里，害怕打飯，即使知道自己的肚子公司餓了，餓得咕咕叫，才會(huì )打開(kāi)箱子吃饃饃。這就是屈服困難與挫折的表現。
寫(xiě)到這里，我想到了一個(gè)小寓言：從前，在一位貓媽媽?zhuān)痔蹛?ài)她的女兒，干什么重活都不讓?zhuān)Y果她女兒了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的嬌小姐，她什么都不會(huì )，全依仗她的媽媽?zhuān)髞?lái)貓媽媽已經(jīng)奄奄一息了， 主人見(jiàn)她不會(huì )捉老鼠，便把她扔到很遠的地方去了，“由這個(gè)故事，我們應該想到：不能做不勞動(dòng)的人， 如果這樣最后受苦受累扔還是自己。有一句名言寫(xiě)得好;你若有一個(gè)不屈的'靈魂，腳下就會(huì )有不屈服的信念，最終成功就會(huì )屬于你。
戰勝困難與挫折，在其過(guò)程中，耐心和態(tài)度是最重要的，如果把生活比作一座高山，那么困難與挫折就是其間的鴻溝與芹朿，跨過(guò)鴻溝成功就會(huì )向你微笑。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?
春天里的冬天作文600字 12
冬天，寒風(fēng)刺骨；春天，萬(wàn)物復蘇，寒冬已至，春暖花開(kāi)，冬天與春天最大之差別。
凜冽的寒風(fēng)吹卷大地，孤寂的街道上更是凄涼，這使內心本來(lái)就悲傷的我暗發(fā)傷感。母親因病入院已經(jīng)三天了，經(jīng)過(guò)反復的檢查，仔細的拍出，激烈的討論，最終確認母親得了腦瘤，得知這個(gè)消息，原本活潑開(kāi)朗的一家人都像變了一個(gè)人，爸爸的臉上是焦急，奶奶的臉上卻是萬(wàn)般難過(guò)，而我卻是悲傷至極，爸爸和奶奶因照顧母親而脫不開(kāi)身，只得我去回家做飯，收拾日常用品。在回家的路上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，像刺進(jìn)我的`心一樣，但因心亂如麻卻感覺(jué)不到疼痛。
連續三天的忙碌與奔波，父親竟然消瘦了許多，終于熬到了周六周日，在我的苦苦哀求下，父親終于答應回家休息一天，好好休養休養，以便日后方便照顧母親。
每天，萬(wàn)物復蘇，春回大地，冰雪消融。
護士躡手躡腳的走進(jìn)病房，生怕吵醒正在午睡的母親然后臉上略帶開(kāi)心的走向我說(shuō)：“化驗報告出來(lái)了，你看看吧�！薄瓣幮�，太好了，母親不會(huì )離開(kāi)我了！”雖然我沒(méi)大喊出來(lái)，但我的內心是多么激動(dòng)。此刻，心中再也沒(méi)有那份寒冷，那份孤寂，那份悲傷，我真想馬上把這個(gè)好消息告訴爸爸，這簡(jiǎn)直是寒冬中的一把火焰，照了我們一家，也照亮了我未來(lái)的道路。
望著(zhù)窗外的皚皚白雪，雪反射著(zhù)太陽(yáng)的光亮，反射到我的眼中。
面對這一切，本是無(wú)法接受的我想：面對現實(shí)吧！冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！敝i團總會(huì )解開(kāi)，困難總會(huì )迎刃而解，沒(méi)有什么是走不出的絕境，陽(yáng)光面對人生，自信對待未來(lái)。
春天里的冬天作文600字 13
在冬天里找春天，真是難呀！難于上青天��！但是我卻從李老師的眼睛里感受到了春天的存在。這是怎么回事呢？一起來(lái)看看吧！
昨天下午三點(diǎn)，雖說(shuō)是寒冬，我依然準時(shí)準點(diǎn)到作文班上課。哦，作文八旗和作文大王都沒(méi)有我，不知道評委的名單里有沒(méi)有我？我在焦急地等待著(zhù)老師的宣布。時(shí)間過(guò)得可真慢呀！都三點(diǎn)半鐘了，李老師終于念作文了。一號評委……這時(shí)稍微停頓了一下，然后在我的周?chē)⒘藥酌�，然后說(shuō)：“王迎楠！”李老師用她那溫柔的眼神看著(zhù)我，我從她的眼神里看出，她充滿(mǎn)了歡喜，好像在說(shuō)：“寫(xiě)的挺好嘛！加油！”
記得還有一次，那是一個(gè)春天的上午，我還是在作文班上課。李老師讓記筆記，我清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)，可是一不小心卻把作者和他的小說(shuō)名，讓我給記分家了。當李老師叫到我的名字讓我回答問(wèn)題時(shí)，我的心砰砰的跳，心都能跳出來(lái)似的。我盯著(zhù)筆記找啊找的，就是找不到，急的.我滿(mǎn)頭冒汗，此時(shí)我只想抬頭和老師說(shuō)我找不到答案了，可是我又一次看到老師用那溫柔的眼神望著(zhù)我，臉上帶著(zhù)絲絲笑容，好像在說(shuō)：“再好好看看，一定能找到答案！”看到李老師的這樣的眼神，我似乎被激勵了，不禁低下頭，繼續尋找答案。果然，我在一個(gè)不起眼的地方找到了答案，我興奮地大聲地說(shuō)了出來(lái)，老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。這時(shí)，我又看到了李老師的一個(gè)眼神，那是眼神是肯定的眼神，好像在說(shuō)：“不錯！我很滿(mǎn)意！”
兩個(gè)季節，我在作文班遇到了李老師送給我的三個(gè)眼神。一個(gè)眼神是讓我充滿(mǎn)希望的眼神；一個(gè)眼神是對我鼓勵的眼神；一個(gè)眼神是對我贊賞的眼神！
春天里的冬天作文600字 14
冬天沒(méi)有春天的美麗，夏天的浪漫，秋天的涼爽，然而冬天里也有春天。
我一直有一種定向思維：春天是百花齊放的時(shí)候，而冬天卻是所有花都枯萎、凋謝的時(shí)候，沒(méi)有一絲生機。直到有一天……
那一天，我很早就起床了，來(lái)到了窗前，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。突然，眼光一閃而過(guò)的地方，發(fā)現我們家外面開(kāi)出了一朵花，我忍不住要去看一看。打開(kāi)房門(mén)，噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長(cháng)在一個(gè)雜草叢生的角落里。我細細地觀(guān)察了它，嬌小，柔弱，花瓣呈淡粉紅色，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，迎面飄來(lái)?yè)浔堑臍馕�。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風(fēng)，不一會(huì )兒，就隨風(fēng)傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正，可是它卻不聽(tīng)我的，始終傾斜在雜草旁。我無(wú)奈地搖了搖頭，想著(zhù)：或許，過(guò)幾天它也會(huì )因承受不了冬天的'寒冷而倒下吧！于是，我小心地摘了一朵花瓣，留作紀念。過(guò)了幾天，我下去倒垃圾時(shí)發(fā)現，雜草旁的那朵花不僅沒(méi)有香消玉損，反而正在慢慢恢復了正立的姿態(tài)，不再請寫(xiě)在雜草旁了�？墒呛镁安婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，又是一陣風(fēng)吹來(lái)，而它卻依然努力地保持正立，就這樣來(lái)回好幾次，好幾次……我的心突然震動(dòng)了一下。它雖小，它雖柔弱，可它那種精神不正是我們要學(xué)習的嗎？它雖然沒(méi)有春天百花齊放時(shí)的那樣美麗，也無(wú)人欣賞，但它卻為沒(méi)有生機的冬天添上了一抹絢麗的色彩。原來(lái)，冬天里也有春天，原來(lái)，冬天里也有花在開(kāi)放，在生長(cháng)。原來(lái)，冬天里的春天也那么美麗，那么動(dòng)人。
一朵花不是春天，但它卻是冬天里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。它雖無(wú)人觀(guān)賞，無(wú)人培育，但它卻是冬天中最耀眼的主角。這就是冬天里的春天——一朵小花，它雖弱小，卻有一種不尋常的美。
春天里的冬天作文600字 15
冬天代表寒冷。但是那個(gè)冬天充滿(mǎn)了溫暖，仿佛里面有春天。
每當寒假來(lái)臨，就意味著(zhù)新年的到來(lái)。我這么開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)人就難受。
我一個(gè)人在寒冷的夜里漫無(wú)目的地走著(zhù)，感覺(jué)風(fēng)像刀刃一樣鋒利。我的臉感到很痛，但沒(méi)有我的心痛。
我還記得快期末的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，這次期末考試好好考！”不然就很難回家了！我們都是這么說(shuō)的：我們當然會(huì )考得好！但是現在呢？想到考出成績(jì)時(shí)的震驚，想到老師的失望，想到同學(xué)的安慰，我不禁低下頭。那天回家，爸媽都沖過(guò)來(lái)問(wèn)我成績(jì)。我說(shuō)了之后，原本充滿(mǎn)希望的臉一下子黯淡了許多，我嘆了口氣，慢慢走開(kāi)了�？赡芎茈y接受期望變得令人失望
偶爾，這個(gè)聲音會(huì )傳入我的耳朵。是的，該回家吃年夜飯了。
坐在餐桌旁，看著(zhù)豐盛的菜肴，我動(dòng)不了筷子來(lái)作曲.吃了一點(diǎn)后，我放下筷子，徑直回到了我的房間。
即使待在溫暖的房間里，還是無(wú)法化解內心的寒冷。往年的這個(gè)時(shí)候，也許一家人聊得很開(kāi)心，但現在突然想到卡卡開(kāi)門(mén)。我迷茫地抬起頭，看見(jiàn)媽媽端著(zhù)碗走來(lái)。芳香告訴我是熱牛奶。她來(lái)找我坐下，把碗遞給我：兒子，考試沒(méi)什么可輸的。我和你父親不怪你。下次繼續加油，相信自己！說(shuō)罷，走了出去。雖然是寥寥數語(yǔ)，卻引起了巨大的波瀾：是的，我不能因為一次失敗就放棄。失敗是成功之母。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡失敗了一千次。我只失敗過(guò)一次。為什么放棄？拿起牛奶，一飲而盡，感受它在體內的流動(dòng)，化解內心的'寒冷，享受它帶來(lái)的溫暖。其實(shí)這個(gè)冬天挺暖和的，跟春天一樣。
冬天不是簡(jiǎn)單的冬天，而是有春天的冬天。
春天里的冬天作文600字 16
冬天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)呼嘯著(zhù)撲向大地。
盡管天氣惡劣，學(xué)校還是如期舉行了拔河比賽。每班只需三十人，而我，瘦小力又不大，就未上場(chǎng)。
在決賽期間，我們班先與八班比。到了操場(chǎng)上，體委先帶著(zhù)我們跑了一圈，做起了準備活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，尤其是班長(cháng)，他臉上已浮現出一種必勝的笑容。要上場(chǎng)了，幾個(gè)男同學(xué)搓著(zhù)手向比賽場(chǎng)地走去，好像把手搓熱乎了，就能爆發(fā)出更大的力來(lái)。
開(kāi)始比賽了，兩班學(xué)生各排成兩列，清點(diǎn)人數后就舉繩。裁判一聲令下：舉繩！話(huà)音剛落，我班選手紛紛拿起繩子，“大家身體都往后仰，一只腳抵一只腳�！卑嘀魅卫蠗钊绱酥笓]，如戰場(chǎng)上的將軍指揮小兵，最前面的班長(cháng)就要與地面呈水平線(xiàn)了�？谏诼曇豁�，大家集體發(fā)力。班長(cháng)雙唇緊閉，兩眼也緊閉，臉部肌肉緊繃，完全放棄了表情管理，兩只手緊緊地抓住繩子拼命往后拽。再看對面的一位男生，長(cháng)的`有些黑，身材高大，來(lái)者不善。雙方勢均力敵，僵持不下。這時(shí)，我看見(jiàn)班長(cháng)腳下一滑，對方趁機發(fā)力，繩子一點(diǎn)點(diǎn)往對方移動(dòng)，形勢對我班不利。
“四班，加油。四班，加油。為了雞腿，為了榮譽(yù)�！辈恢钦l(shuí)大喊一聲，我們隨后也一起大聲喊起來(lái)。也許是我們的鼓勵激發(fā)了我班選手的潛能。咬牙、后仰、緊拽，一秒、兩秒、三秒好家伙！贏(yíng)了！“耶！”一陣狂歡，我們班同學(xué)高興得好像征服了世界。
那一天，我們如愿以?xún)數爻缘搅穗u腿，但我們更開(kāi)心的是，因為一個(gè)比賽的勝利，我們每個(gè)人的心好像靠得更近了。
在如此寒冷的冬天，大家的努力和吶喊，就是青春該有的樣子。
冬天即使寒冷，但仍有溫暖的春天，充滿(mǎn)生機和希望。
春天里的冬天作文600字 17
春天怒放的花兒，是經(jīng)過(guò)冬天的磨煉，才變的那樣美；春天和諧的花兒，是經(jīng)過(guò)冬天的考驗，才變得那樣柔，春天的萬(wàn)物復蘇，是經(jīng)過(guò)冬天的天寒地凍，才變得那樣生機勃勃。春天的`陽(yáng)光照在我身上，成功的喜悅掛在我臉上，冬天雖去，但冬天的磨練與考驗，卻蕩漾在我心中。我吮吸春天的花香，享受著(zhù)陽(yáng)光，與成功……回想起那冬天……
寒風(fēng)呼嘯，在這冬天，行人已裹上了厚厚的大衣，邁著(zhù)小跑似的步子，搓著(zhù)手，準備回到溫暖的家。我站在馬路邊，手里握著(zhù)那全是淚痕的成績(jì)單，無(wú)奈地看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人。寒風(fēng)，似鐵錘一般，擊碎了我那玻璃般的心，那些碎片刺痛著(zhù)我。我又想哭了，但我咬牙忍了忍，看了看成績(jì)單上“可憐兮兮”的分數，安慰著(zhù)自己，不停地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，下次努力，下次努力……
其實(shí)我很努力，每天只要有時(shí)間，我都用來(lái)學(xué)習，我害怕落后，因此，不斷地給自己施加壓力，但考試結果卻讓我不能接受。期末考試要到了，我怎么辦？
我托著(zhù)沉重的腳步回到家，仔細分析原因。我擦干眼淚，握起筆，開(kāi)始總結……漸漸地，我從氣餒的邊緣站了起來(lái)，欣慰地笑了笑因為我知道了：學(xué)習，要有一個(gè)良好的心態(tài)，第一名，不是為一個(gè)人量身定做的，而是給不斷進(jìn)取，堅強不屈的人！
我把那張成績(jì)單放到抽屜里，打開(kāi)窗，那寒風(fēng)，似警鐘一般，又敲醒了我……
從這天以后，我放平了心態(tài)，每天依舊做練習題，但心情卻開(kāi)朗了許多，沒(méi)有了以往那讓我喘不過(guò)氣的壓力。在領(lǐng)成績(jì)單時(shí)，我居然排名年級第一！我笑了，笑地那么爽朗，那么開(kāi)心……
春天到了，那怒放的花兒，很美；那和諧的風(fēng)兒，很柔；冬天，已遠去，春天，已來(lái)到。我享受著(zhù)春天的美，并高聲說(shuō)：“下一個(gè)冬天，我微笑面對！”
春天里的冬天作文600字 18
冬天沒(méi)有春天的美麗，夏天的浪漫，秋天的涼爽，然而冬天里也有春天。
我一向有一種定向思維：春天是百花齊放的時(shí)候，而冬天卻是所有花都枯萎、凋謝的時(shí)候，沒(méi)有一絲生機。直到有一天……
那一天，我很早就起床了，來(lái)到了窗前，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。突然，眼光一閃而過(guò)的地方，發(fā)現我們家外面開(kāi)出了一朵花，我忍不住要去看一看。打開(kāi)房門(mén)，噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長(cháng)在一個(gè)雜草叢生的角落里。我細細地觀(guān)察了它，嬌小，柔弱，花瓣呈淡粉紅色，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，迎面飄來(lái)?yè)浔堑臍馕�。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風(fēng)，不一會(huì )兒，就隨風(fēng)傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正，可是它卻不聽(tīng)我的，始終傾斜在雜草旁。我無(wú)奈地搖了搖頭，想著(zhù)：或許，過(guò)幾天它也會(huì )因承受不了冬天的寒冷而倒下吧!
于是，我細心地摘了一朵花瓣，留作紀念。過(guò)了幾天，我下去倒垃圾時(shí)發(fā)現，雜草旁的那朵花不僅僅沒(méi)有香消玉損，反而正在慢慢恢復了正立的姿態(tài)，不再請寫(xiě)在雜草旁了�？墒呛镁安婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，又是一陣風(fēng)吹來(lái)，而它卻依然努力地堅持正立，就這樣來(lái)回好幾次，好幾次……我的心突然震動(dòng)了一下。它雖小，它雖柔弱，可它那種精神不正是我們要學(xué)習的嗎它雖然沒(méi)有春天百花齊放時(shí)的那樣美麗，也無(wú)人欣賞，但它卻為沒(méi)有生機的冬天添上了一抹絢麗的色彩。原先，冬天里也有春天，原先，冬天里也有花在開(kāi)放，在生長(cháng)。原先，冬天里的'春天也那么美麗，那么動(dòng)人。
一朵花不是春天，但它卻是冬天里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。它雖無(wú)人觀(guān)賞，無(wú)人培育，但它卻是冬天中最耀眼的主角。這就是冬天里的春天——一朵小花，它雖弱小，卻有一種不尋常的美。
春天里的冬天作文600字 19
母親溫暖的雙手，是我一生的春天。
——題記
彎彎曲曲的道路兩旁生長(cháng)著(zhù)兩排光禿禿的樹(shù)木，地面上覆蓋著(zhù)一層層干枯的樹(shù)葉，寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，卷起一片片殘敗的枯葉，無(wú)情地在我腳下繚繞。我低著(zhù)頭，沒(méi)精打采漫無(wú)目的地慢走著(zhù)，臉上依稀印著(zhù)兩道淚痕。
“討厭的媽媽?zhuān)瑸槭裁纯偸菦](méi)有時(shí)間陪我？為什么不聽(tīng)我解釋就揚手打我？”我低著(zhù)頭，憤憤地埋怨道。
“小龍，是你嗎？”我一聽(tīng)，是媽媽的聲音。我頭也不回，拼命地向前跑，母親也拼命地追趕過(guò)來(lái)。突然，我的腳被東西絆倒了，我重重地摔倒在地上。母親氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，顫悠悠地用她那枯瘦的雙手把我扶起來(lái)攬在胸膛。我分明看到母親的額頭在冒著(zhù)汗珠。
我觸摸到了母親的雙手，好像觸摸到了嶙峋的山峰，她那原本柔軟纖細的手，在無(wú)情歲月無(wú)情的消磨下，早已長(cháng)出了一只只老繭。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，這雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手，居然還透著(zhù)一股暖氣。剎那間，我想到了很多……
曾幾何時(shí)，這雙手拿著(zhù)笨重的鋤頭，冒著(zhù)炎熱的太陽(yáng)，辛勤勞作在田間；曾幾何時(shí)，這雙手點(diǎn)著(zhù)昏黃的燭光，頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，編織毛衣在冬夜；曾幾何時(shí)，這雙手摸著(zhù)我沉沉的腦袋，一次次地拭去了我心中的陰霾……
是啊，我記得，這就是我母親，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用溫暖的雙手呵護我的每一天！
“呼——呼”寒風(fēng)再次撩亂了母親滿(mǎn)頭的白發(fā)，但卻怎么也吹不冷母親的.雙手。
“媽媽?zhuān)义e了�！蔽覝I流滿(mǎn)面，把頭埋進(jìn)母親暖暖的胸膛里。
“沒(méi)事，孩子，我們回家�！蹦赣H簡(jiǎn)短的話(huà)如同春天里的一輪太陽(yáng)，融化了我心中那層厚厚的冰霜。她牽著(zhù)我的手，我拉著(zhù)母親的手，在這寒冷的冬天一同走著(zhù)。
春天里的冬天作文600字 20
春風(fēng)還未從東面吹來(lái)?yè)锫尤诵�，綠色還未從枯槁的枝椏上抽出些許，此時(shí)的天邊只一抹淡淡的淺陽(yáng)，而它的光和熱也似乎那么的柔弱。為何這個(gè)春天來(lái)得那么不真實(shí)？
窗臺上瓶中的一支風(fēng)信子也只含苞欲放，羞澀的紫紅若隱若現，白色的根莖在水中好像已經(jīng)和水凝為了一體。昨天，一個(gè)消息毫無(wú)征兆的消息，一個(gè)噩耗，隨著(zhù)一通急促的電話(huà)闖進(jìn)了我的生活。沒(méi)有所謂的按部就班，如此唐突。太外祖父，一個(gè)熟悉的`陌生名詞，我對他的印象用只言片語(yǔ)形容都令我恐慌和不安�！疤庾娓傅牟∏閻夯��！蓖馄藕翢o(wú)表情粉飾的聲譽(yù)宣告了那通電話(huà)的來(lái)意。接著(zhù)，她急急地訂了一張來(lái)往兩地的雙程票。
我努力地回想著(zhù)太外祖父的模樣，還是兩個(gè)月前在病房里的記憶。安靜的單人房里，只屬于醫院的特殊氣味充斥著(zhù)每一寸空氣，帶著(zhù)各種藥味和消毒水的氣息。一束白色百合靜靜地綻放在窗臺的一角，春還未到，它的美卻已蕩漾人心。太外祖父很瘦。一瓶點(diǎn)滴正一點(diǎn)點(diǎn)地流進(jìn)他的血液，手上許多扎針的痕跡一一顯露無(wú)疑，使他把握住90余年華的手看起來(lái)更為蒼老，細細的手指上，皮膚已有些松弛，他緊握著(zhù)我的手，可我卻沒(méi)有感受到什么力量。太外祖父太瘦弱了。他虛弱地用沙啞的不太清楚的普通話(huà)問(wèn)著(zhù)我一些什么，而我的姨婆則在一旁耐心的重復著(zhù)。我微笑著(zhù)作答，看著(zhù)太外祖父不太好的眼睛。
“瑤，風(fēng)信子開(kāi)花了哦�！眿寢屳p聲呼喚著(zhù)我。望向聲音的來(lái)源，媽媽手中的風(fēng)信子確實(shí)綻放的令人心醉。冬天過(guò)了，春天還會(huì )遠嗎？雙手合十，虔誠的祈禱，但愿春天快點(diǎn)來(lái)到我的身邊。一陣暖暖的微風(fēng)襲來(lái)，從托腮的手指旁緩緩滑過(guò)，風(fēng)信子也輕輕地搖曳著(zhù)滿(mǎn)株花蕊。
我的心里有一個(gè)聲音路過(guò)，春天，即將來(lái)臨。
春天里的冬天作文600字 21
冬天的存在，是為了溫習春天的暖�！}記
剛剛將作業(yè)寫(xiě)完的我，捧著(zhù)杯子，靜靜地站在窗外。今年的冬天好像不冷，室內像春天一樣暖和。
幾年前的我，此刻應該正偎在灶膛旁取暖吧。忽然想起，被遺忘的春天。
爺爺將油菜桿子抱回家，在角落里碼好，然后從井里打些水，倒進(jìn)大鍋中，開(kāi)始準備生火。
他拿出火柴，輕輕一擦，那火苗便在細小的桿上跳動(dòng)著(zhù)，雀躍著(zhù)。挨近爺爺折好的一捆柴禾，火苗便一下子壯大了起來(lái)，整個(gè)灶后的小天地里都被映出了溫暖的紅，留下兩個(gè)深深的影子。
爺爺總能及時(shí)地將點(diǎn)著(zhù)了的油菜桿塞進(jìn)膛中，我便端了一張板凳，挨在他和灶膛的旁邊。
他開(kāi)始忙著(zhù)添柴、搖風(fēng)機，望鍋上的`蒸汽，我卻只盯著(zhù)那燃盡的火苗，看那一片橙紅色的熱烈，將青色的膛壁也染上了濃重的紅。
將手靠近灶膛，一股暖流便從手心開(kāi)始彌散，透過(guò)肌膚、深入骨髓、融進(jìn)血液，最后，溫暖了心。我的臉被火映成溫暖的紅色，連同爺爺的臉。
有時(shí)，我會(huì )調皮地抽出一根正燃著(zhù)的油菜桿亂舞，看那點(diǎn)點(diǎn)火星像后院里開(kāi)了又謝的桃花瓣，最后熄滅。爺爺總會(huì )喝令著(zhù)我放下，臉上卻是笑著(zhù)的。當然，我那時(shí)從來(lái)也沒(méi)聽(tīng)話(huà)過(guò)，過(guò)一會(huì )兒又會(huì )照舊，然后，他也會(huì )笑著(zhù)繼續跟我絮絮地說(shuō)這說(shuō)那。
外面的寒風(fēng)似乎被這灶膛融化了，我繼續盯著(zhù)火苗，想起春天在后院里盛放的桃花，像它一樣美麗，一樣帶著(zhù)溫暖的風(fēng)。
爺爺笑著(zhù)，繼續添柴，繼續絮叨，繼續這冬天里的溫暖……
室內果真像春天一樣暖和。
似乎是因為被那一段明媚的回憶溫暖著(zhù)，心在春天，便能夠忘卻嚴寒。
那燃燒的“桃花”因為爺爺，化成火，溫暖了我的心；童年因為記得春天，而永遠溫柔。
冬天里，春天亦永生！一段明媚童年，已足矣。
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