冬天的早晨作文【熱門】
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的冬天的早晨作文，歡迎閱讀與收藏。
冬天的早晨作文1
轉眼就11月25日了，眼看這一年都要過完了，這天突然來了次大降溫，直接給我這個騎電動車上學的人來了個下馬威。
今天早晨，冬風呼嘯著，用手敲擊著窗，我坐在家中邊吃早飯，邊看窗外的天色，膽兒都快被這呼嘯的狂風給吹散了。
吃完早飯，我看了看表，套上衣服，抓起鑰匙就往門外跑，但這狂風似乎在與我作對，呼呼地一個勁地刮，把門吹得哐當作響，要不是我著急上學，指定不敢出去。一出門，風突然平息了�？娠L停了，這寒氣沒有停，就算是穿著羽絨服的，我也被凍的瑟瑟發(fā)抖，我從車筐中揪出手套和帽子，戴上，寒氣仍竄進我的體內，整個人都是冷的，我忙將衣服拉鏈拉上，衣服上的帽子再次帶上，這才保住了體內的溫度。
騎上車帶起的風如刀片劃過我未被遮掩的肌膚上，我不禁打了個寒顫，將臉縮進衣領里，但迎面而來的冷風卻無情的推開我未被固定的衣領，我的臉又露在了外面。風一個勁的吹，不一會兒，原本只是紅的臉變得冰冷冰冷的，與我手的`溫度簡直天差地別，我感覺我的手與臉相比，就像是融化的鐵遇上冷水。
到學校后更難熬了，我剛一拿下帽子和手套，寒氣就似乎抓了狂般的奔向我的手和耳朵，不到一分鐘，我的手和耳朵就都紅了。我拔下車鑰匙就將手插進兜里，往教室趕。面對這寒冷的天氣，我是什么都不顧地沖向教室，以至于自己的書包忘拿了，到教學樓下才發(fā)現我知道在迎風回去拿書包了。
這冬天的早晨還真是要命啊，我還是老老實實的住在子路小區(qū)吧，要不然哪一天騎著車騎著車就沒知覺了也不一定呢！
冬天的早晨作文2
今年的冬天好像比以往來的要稍晚一些，雖然現在已經進入十二月份，但天氣并沒有像流傳中的那樣千年極寒。樹上的葉子也都已經落光，只剩下光禿禿的樹干，孤零零地站在公路的兩旁，像一個個遲暮老人，每天看著來來往往地車輛與行人，顯得那么哀怨與凄婉。放眼望去，一望無際的麥田，這一切都在告訴我們：冬天來了！
有人喜歡百花盛開的春天；有人喜歡草木蔥翠的夏天；有人喜歡碩果累累的秋天；但我更喜歡白雪皚皚的冬天。尤其是冬天的早晨，你心里一定犯嘀咕呢吧，也許你會禁不住問：冬天的早晨那么冷，有幾個人會喜歡啊，討厭還來不及呢？我只能用微笑來回答你，因為我從未發(fā)現冬天的早晨也能如此美麗。每天騎著單車往返于學校和家這簡單的兩點一線，我漸漸地喜歡上了這看似簡單但卻又無比充實的生活。在我的眼里，冬天的早晨有著別樣的美，我特別享受這冬日的早晨。清晨，霧氣還沒有散盡，我便已經騎上我的單車，重復著這有節(jié)奏而不變的節(jié)拍，任寒風吹拂我的長發(fā)，親吻我的臉龐，掠過我的手指，簡直像個調皮的孩子，一個勁地往我的懷里亂鉆。我享受這大自然的一切。面前的一切都朦朦朧朧，好像是有誰從空中垂下了一塊白色的紗帳，故意和你鬧著玩呢，我仿佛進入了童話世界一般，只是不時傳來的汽車鳴笛聲又把我喚回了現實世界�；鸺t的太陽像個調皮的小娃娃，在白色的紗帳下忽隱忽現，我不禁感嘆生命的美好。路途中我并不孤單，因為我總會在一定的`地點，一定的時間遇到相同的人，雖然我們互不相識，甚至看不清楚對方什么模樣，我們都會給彼此一個眼神或是微笑，因為我們的目標是一樣的，那就是為了追求生活而忙碌著。
漸漸地，太陽終于完全露出了頭，頓時覺得暖暖的陽光胡亂地灑在身上，霧氣越來越淡，前面的道路也變得越來越清晰。此時，我聽見朗朗的讀書聲穿透霧氣，回旋整個村莊，啊，我聽見了生命最初的美好！
冬天的早晨作文3
12月1日星期一
（一）
“啊……啊嚏！凍……凍死我了……”我全身縮在棉襖里，自言自語道。
今天早上可真夠冷的，簡直就是滴水成冰。乖乖，零下八度呀！把我的小手凍得通紅，一點知覺都沒有，把我心疼地……（抱歉，扯遠了）
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12月2日星期二
今天早上氣溫略高了一點，可還是天寒地凍的。受害者仍是我的兩只手。我在校門口值班，而我兩只毫無遮掩的手凍得蒼白略顯一抹紅，而且非常麻木，只能在我的強迫下才不情愿地伸直，寫字也不能寫合格，令人慘不忍睹。如果不是我的`耳朵和脖子有點保護，恐怕我就要被凍成“凍雕”了。
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12月3日星期三
今天早上的氣溫仍舊是零下，據可靠消息，這一周的氣溫都是零下。最受傷害的還是我的一雙小手。若是我的手有嘴巴，她們肯定會向我高聲抗議的。我的右手寫作業(yè)時戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，十分敬業(yè)，不敢有一絲抱怨；又因為寒流而凍傷，手腕和手背上的關節(jié)皮膚都被凍破了，不如以前有光澤，一點也不光滑，反而變得皺巴巴的；左手的情況也大同小異，只不過沒有寫字磨出的繭子罷了。唉！真對不住她們姐妹倆，明天給她倆套上手套�！敖K于關心我們了�！苯忝脗z小聲嘀咕道，“也不燒茶給我們賠禮。”我一臉壞笑地說：“茶啊，恐怕你們喝不了，就用護膚霜代替吧……”
（四）
當我們戴上手套時，溫度已經不是那么低了。我萬分遺憾地摘下了手套，卻在這個節(jié)骨眼上“殺”來了一股風，正好擊中了我的兩只手。我恨恨地想：可惡的風呀，你真是不知好壞，不知貴賤，敢和我楊大小姐斗。忽然又來了一股涼風，又把我的雙手“砍”了一“刀”�！昂冒�，算你狠。我認輸，饒了我吧！”我輕聲說，又趕忙戴上手套，以防下一次的“攻擊”。你別說，這風呀，就是愛和你耍耍小把戲……“呀！饒了我吧，風大爺，我再也不說你壞話了。哎，別‘打’臉呀……”
冬天的早晨作文4
唉，冬天又來了，自己穿得像只熊，我倒不愁，可最愁的就是冬天的早晨！瞧吧，我這兒有三大難關：
第一大難關——起床關
冬天一說到起床，我就頭皮發(fā)麻。它可不像夏天那么容易，一下子就起來了，又不冷又不熱。每當鬧鐘一響，我的手便習慣性地抻出被窩，把鬧鐘按一下，但自己根本就不想起來。這時，大腦就馬上命令：該起床了！我本想一下子就起來，可眼睛開始叛逆了：“唉呀，再睡一會兒嘛，再說被子里多溫暖呀�！庇谑牵覄傄饋淼纳碜佑挚s回去了�？墒�，我遲早也得起來，而且還要上學，但外面又太冷了，怎么辦？于是，我在強烈的思想斗爭下，終于“勇敢”地起了床。
第二大難關——穿衣關
“既然你已經起了床，也該穿衣服了吧？”大腦又開始催我了。畢竟我的下半身還在被窩里，還是想伸出來呀。我睡眼蒙朧地看了看表：哇！7點25分啦！再拖拖拉拉的.時間就來不用啦！于是，我就忘記一切，把被子向外一拋，啊，好冷啊，我的腿上、手上立刻起了一層雞皮疙瘩，可總不能又躺下去睡吧？我就拿起衣褲，迅速地穿好――那速度可以創(chuàng)下世界紀錄了――啊，終于暖和多了。
第三大難關——吃飯關
冬天做好的早飯，如果早一點拿出來再吃的話，不一會兒就冷了，如果晚一點拿出來再吃的話，又太燙了，對于很挑剔的我來說，這可是件麻煩事，再加上我天生就磨磨噌噌的，那就更麻煩了�！把�，7點35分啦！”我大聲叫起來，于是，就開始狼吞虎咽起來，進入了“沖刺”狀態(tài)�！班拧K于吃完啦�！蔽铱戳丝幢�，7點40分！來不用了！便忽忽忙忙地收拾好東西去上學了。冬天吃飯可真麻煩呀！
冬天的早晨，我，我真的好怕你！
冬天的早晨作文5
春晨暖，夏晨暖，秋晨靜。冬天呢？
剛過黎明，我背著書包走在上學的路上。天地界限好朦朧：山是白的，天是白的，水上飄著白霧。我想感受這奇怪的霧，但它像一個淘氣的孩子，東逃西逃了一會兒。
寒風呼嘯著“呼呼”作響，用它粗大的手指，任意地撓著行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的皮膚。行人無奈，只好緊緊扣住冬裝，雙手插在口袋里，縮著脖子，迅速行動。而道路兩旁的松柏精神抖擻地挺立著，傲然面對風、霜、雨、雪，鼓舞著人們勇敢前行。
街上的`商店紛紛開業(yè)。我不想享受琳瑯滿目的商品，也不想品嘗令人垂涎三尺的食物，更不想加快腳步去尋找學校冬天的早晨。
隨著太陽的升起，灰色的霧氣似乎在不停的翻滾，我依稀看到操場上的人頭：一，二，三。操場越來越熱鬧了�？�，一位老教師正朝那邊走來。幾個少先隊員正在向他敬禮。老老師微笑著點頭。
嗚—呼！隨著人氣的上升，那邊一群學生正在跳繩。繩子拋向空中，掠過頭頂，再次擦著地面，上下飛舞，像一條金色的蛇，不時揚起一陣開心的笑聲。這里踢足球的學生正在互相追逐。首先，它們在空中跳躍，然后用力跺腳。球在空中劃出一道美麗的弧線。真是“水中撈月”！
看到這一幕，我三步并作兩步趕到教室。哦，教室里如火如荼：老師一絲不茍地批改作業(yè)，時而沉思，時而頻頻點頭，時而搓搓手跺腳。有些學生三五成群在練習朗讀，有些在做作業(yè)�！肮适麓笸酢秉S娟興致勃勃地給每個人講故事，她周圍都是聽上帝講故事的粉絲。
冬天的早晨，雖然氣候寒冷，但處處生機勃勃，孕育著春天花開的希望！
冬天的早晨作文6
“嗚嗚嗚~ ~”冬日少女乘著北風來到這里。地球母親一揮手，換上了一件白色的婚紗。弗羅斯特修女也加入了進來，給了一個“錦上添花”。
公園里的草硬得像巫婆的魔法，就像一根小冰棍。樹葉被霜覆蓋著，又白又亮。陽光反射后，光芒四射，讓人有愛的感覺。石獅子的頭上覆蓋著霜，陽光照耀著它。五顏六色的光反射出來，就像一道美麗的彩虹。
這一大早，大家都裹在被窩里，好像一出門就會凍死一樣。我不情愿地起身，懶洋洋地穿上一件大棉襖，戴上手套和圍巾，就像一只胖乎乎的熊。即便如此，寒冷還是直往身體里鉆，讓人凍得發(fā)抖！
穿上鞋子，我快步走出房子，試圖得到一些陽光。天氣不美，太陽很弱，一點也不暖和。
車窗凍住了，連發(fā)動機都凍住了。小溝上有一層薄薄的冰，好像所有的水都結冰了。欄桿上有很多霜，人們摸手可以回收。農民叔叔的`蔬菜變成了奇怪的冰棍，昨晚好像被打了慕斯。
即使胡——穿得像熊，他的手和臉也凍成了一個大紅蘋果。不斷的呼出只能帶來一點點溫暖。我耳朵紅了。好像一秒鐘就會有冬瘡！
慢慢走著，沙坑映入眼簾，是一個冰的世界：沙子上結滿了冰，微弱的陽光照射在上面，反射出一點光。公園像仙境一樣明亮。
這么冷的天，我真的很后悔。真的很后悔。要知道，現在99%的人都是躺在床上“自得其樂”！公園里靜悄悄的，只聽見“刷刷”的聲音。是誰呀？我一轉身，一個大媽清潔工正在打掃。她孜孜不倦、無所畏懼地工作，以便我們能夠生活在一個良好的環(huán)境中。她的身體微微顫抖，耳朵凍紅了，但她沒有抱怨！突然，我不禁驚呆了。在這個寒冷的冬天，一個微不足道的人突然變高了。
有多少人毫無怨言地獻身于人民？讓我們給他們一杯茶，遞給他們一條毛巾，發(fā)自內心地說：“你辛苦了，謝謝！”
冬天的早晨很美，甚至更美！
冬天的早晨作文7
春晨暖，夏晨暖，秋晨靜。冬天呢？
剛過黎明，我背著書包走在上學的路上。天地界限好朦朧：山是白的，天是白的，水上飄著白霧。我想感受一下這種奇怪的霧，但它就像一個淘氣的孩子，東逃西逃…
寒風呼嘯著“呼呼”作響，用它粗大的手指，任意地撓著行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的皮膚。行人無奈，只好緊緊扣住冬裝，雙手插在口袋里，縮著脖子，迅速行動。而道路兩旁的松柏精神抖擻地挺立著，傲然面對風、霜、雨、雪，鼓舞著人們勇敢前行。
街上的商店紛紛開業(yè)。我不想享受琳瑯滿目的商品，也不想品嘗令人垂涎三尺的食物，更不想加快腳步去尋找學校冬天的`早晨。
初升的太陽升起，灰色的霧氣似乎在不停地翻滾。我依稀看到操場上的人頭：一、二、三……操場漸漸熱鬧起來�？�，來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他敬禮。老老師在微笑，點頭微笑。
嗚—呼！隨著人氣的上升，那邊一群學生正在跳繩。繩子拋向空中，掠過頭頂，再次擦著地面，上下飛舞，像一條金色的蛇，不時揚起一陣開心的笑聲。這里踢足球的學生正在互相追逐。首先，它們在空中跳躍，然后用力跺腳。球在空中劃出一道美麗的弧線。真是“水中撈月”！
看到這一幕，我三步并作兩步趕到教室。哦，教室里如火如荼：老師一絲不茍地批改作業(yè)，時而沉思，時而頻頻點頭，時而搓搓手跺腳。有些學生三五成群在練習朗讀，有些在做作業(yè)�！肮适麓笸酢秉S娟正津津有味地給每個人講故事。她周圍都是能聽上帝講故事的粉絲。
冬天的早晨，雖然氣候寒冷，但處處生機勃勃，孕育著春天花開的希望！
六年級：科克斯對著天空涼爽
冬天的早晨作文8
今天晨練突然發(fā)現早晨的冬天是別樣的。
冬天給人的印象大都是雪、冰、霜、氣霧，給人一種朦朧的冰冷的美。我并不喜歡那樣的天氣，因為那會使我加倍憂郁，我是一個悲觀主義者。
難得晴朗的早晨，太陽掛在天山交接的地方，但并不是火紅火紅的，映射天際的，也不大，就餅子那么大小，只把四圍的.云染得淡紅。映在靜靜的球溪河里，顯得那么乖巧。都說早晨的太陽是最溫和的，那是騙人的。傳說太陽很害羞，怕人們看她，便隨時帶著金針來對付那些好色之徒。我經不住誘惑，偷偷地瞄了她一下，就那么一下，她卻狠狠地刺了我一針，害我只能看見又青又紫的一團不知是什么的東西。
河上罩著淡淡的水霧，不是神話中天宮里那高濃度的霧，那太夸張;也不是往日里漫天彌漫的氣霧，是還未退去夜晚寒氣的水霧。隨著空氣的流動，它開始散步，不過是以生命的代價。透過淡淡的水霧可以清晰地看見岸上和空中的景象：退了葉子干干凈凈的樹，青黃的草，淡紅的太陽，水藍的天空，凈白的云朵，白鶴飛過的掠影……
這個早晨是沒有風的，哪怕一絲也沒有。有鳥叫，很清脆的叫聲。靜靜的河水溫柔地養(yǎng)著我的眼，忍不住地想去摸一摸，卻又怕驚醒它，也不舍得她醒來。那一片被蜘蛛網纏住的枯葉好象在動喔，呵，河上漾著點點微波，小風兒也來晨練了，河兒醒了，水霧開小跑了，草也起床了，鳥叫得更歡了，還不時地練練臂膀，太陽也把臉洗凈開始出發(fā)了，云朵跟著做護花使者去了，這個早晨活躍了。
早晨的冬天，一個別樣的天氣，有美麗的身影。
冬天的早晨作文9
冬天的早晨，被輕紗似的薄霧籠罩著。
這時候，我不是被太陽的光芒催醒，而是鳥兒美妙的叫聲在我耳邊回蕩，把我引到了這般仙境。大霧彌漫了天地之間，我下了樓，在霧的世界里徜徉，什么東西都模糊不清了。我隨手摘了片草葉，輕輕一嗅，一股芳香撲鼻而來，輕輕拂去那層銀白色的霧凇，那深深的黃色依然浮現在我的眼前，雖然它枯了，但依然擁有嶄新的開始。雖然還能聽見鳥兒的啼叫，但在茫茫霧海里，仍然不知它們去了何方。
冬天的早晨是寂靜的，沒有人來打破這份靜謐。在這個早晨，她，是現在的主角一個舞劍的姐姐。叫她姐姐，其實我與她素不相識。但是，飄逸的秀發(fā)，靈活的身軀，潔白的功服，使她完全融入了這個境界里。
在這個瞬間，她變成了一只飛舞的白蝴蝶，在這種境界里，她飄飄欲仙。她并沒有注意到我，我也陶醉在她的“舞蹈”中。瞧，她舞劍的姿勢，一個馬步翹首，一套連環(huán)開叉。多么流暢的動作。“嘩，嘩，嘩，嘩”，劍兒像是她的魔杖，使寂靜的早晨變得生動起來，令有些單調的早晨變得如此多嬌！使我像水一樣平靜的心開始翻騰起來。
人們都躲在屋里，不敢出來。
站在街道的中央，我靜靜地站著，盡情的感受著冬的清涼、冬的寧靜，仿佛融進了這地兒。雪下著，落在我的臉上，染紅了我的臉；落在我的衣服上，洗凈了我的衣；落在我的'鞋上，擦亮了我的鞋。
這時，不知從哪兒來了幾個小孩，他們滾著雪球跑來，一個大孩子毫不猶豫地停下了，雪球一個接一個地堆上去了，經過一番擺弄，一位美麗的雪人出來了，到處一片潔白，只有小孩們臉紅紅的。
街上漸漸熱鬧起來，人們相繼出來了，忙忙碌碌，有的忙著買菜，有的做早操……人們都忙的不亦說乎。
冬天的早晨真令人陶醉��！
冬天的早晨作文10
不知不覺，冬天到了？
初冬的清晨，是那么的安靜。回顧過去那豐富而傳奇的一周，從最初的寵愛到最后的失落，原本無盡的喜悅隨著昨天的話語變得太過平靜。一杯熱心腸的綠茶，遠離城市喧囂的環(huán)境，的確淡化了我的心思。
窗外的樹葉鋪滿熟悉的小徑，靜靜地躺在那里，承載著周圍事物的心情。早上，他們和風塵仆仆的人一起旅行，日落時，他們一起等待熟悉的身影回家。有人說自己無助，任世界擺布；有人說自己很瀟灑，支配自己；還有人說自己很關心，很愛樹上自己的家。只有他們知道自己在做什么。以我的心態(tài)，可能是對現狀比較滿意吧。
我媽讓我早上出門多穿點衣服。短暫停留，下雪了！轉身走到陽臺，對！不知道什么時候，落葉下面，有一層薄薄的雪絨�？赡苁茄┠筒蛔〖拍韵氡M快來到這個五彩繽紛的世界，去欣賞感動的瞬間。
如今愛情對我們每個人來說都有點寬泛。愛情呢？遙不可及。美國作家漢娜？阿倫特曾經有過這樣的描述：“沒有什么比愛情的煩惱更甜蜜；沒有什么比愛情的嘆息更幸福；沒有什么比愛情的痛苦更令人愉快；沒有什么比在愛情中死去更幸福了。”世界充滿波折，小落葉也是，何況我們的.性情中人！有人說人受不了孤獨。也許這是對的，至少我給不了一個決定，我不能像范師傅那樣對事情開心，對事情難過。愛情不是一兩句話就能衡量清楚的。需要的是更理性的思考過程。只是在這個思考的過程中，更需要的是我們面對事物的相對冷靜和沉著，就像這個初冬的早晨。也許一時的輕率會讓你體會到人生的意義。無論如何，面對你的人永遠不要停下來，不要犯錯，錯的人也應該停下來，不能再錯了。不知道對錯的人要慢慢理解？
只是因為很多人揮之不去的記憶，變成了陰影。只是因為很多人不懂得把握自己，所以迷失了，模糊了，傷害了自己。只是因為很多人脆弱，情緒化，就各奔東西，傷了對方的心。
冬天的早晨作文11
我愛春天，因為她充滿生機；我愛夏天，因為她火熱，充滿激情；我愛秋天，因為她擁有豐收的喜悅；可我更愛冬天，因為她包含著一種令人陶醉的魅力。
冬天的清晨，一睜眼，便可望見陽臺的窗玻璃上凝結出了一大片的霧氣，似菊、似柳、像湖……美麗極了�？吹竭@里，我一下子從床上爬起來，穿好衣服，直奔樓下。
剛一出門，一股寒意迎面撲來，我不禁打了個冷顫！天氣真冷啊，就連天上的太陽都躲進云層里不肯出來�？諝庵杏坞x著幾縷并不算太濃的霧氣，仿佛穿了一件輕柔的薄紗。乳白色的晨霧似虛似實，伸手一抓，卻什么也沒有，它們似群白色的小精靈在向你逗樂。過了一小會兒，霧漸漸地散了。太陽也從云層中跳了出來，周圍的一切剎那間明亮了幾分。
伴隨著太陽的升起，周圍的一切都顯得那樣明亮！路面上的一些積水已經凝結成了一層薄薄的冰。我俯下身來，伸出手摸在上面，頓時一股滑滑的、涼涼的、硬硬的感覺涌遍我的全身。我趕緊站起身來，望望那路旁的樹木，光禿禿的枝條上早已沒有了綠色的點綴，看上去不再像往日那樣富有生機，充滿生命力了。一陣陣冷風吹來，那些樹木的枝條微微擺動，好像打了個冷顫。它們腳下的少量落葉，早已被風吹得無影無蹤，僅存的一些差不多也被土壤吸收了。摸摸樹干，一種粗糙、堅硬的感覺襲來，同樣在那冬的侵襲下變得涼涼的'。
轉眼間，太陽已經完全升了起來。這冬天的早晨漸漸過去，那一絲絲涼意也越來越淡了。
我愛冬天的早晨，因為她有著一種說不出、令人著迷的的魅力——這是其他季節(jié)所無法比擬的。
冬天的早晨作文12
初冬的早晨，迷蒙蒙的一片，給大地蓋上了一層神秘的面紗，各種樹木都像在跟你捉迷藏，若隱若現。
絲絲涼風吹來，使樹葉情不自禁地落下來，鋪滿了大地。我喜歡走在落葉上的感覺“沙沙—沙沙”給人一種別樣的風趣，不由贊道：它們可真可愛!帶著白霜的樹靜靜地站在路邊，好像在期待著同學們爽朗的笑聲。不一會，路上便熱鬧起來，人們口中吐出的白氣驅散了冬晨的寒冷。一張張紅彤彤的小臉上洋溢的都是幸福，快樂。冬天的早晨是短暫的，蛋留給人們那清新的味道卻是漫長的。一片葉子悄悄飄落了，打著旋落在我的腳下，我彎腰拾起它，細細端詳。這不正是冬晨的象征嗎?雖然敗落了，但它卻在人們面前顯現了一個不同于從前的自己。
冬天的早晨是忙碌的。清潔工早早的起了床，為的就是讓我們第一眼看到的是個干凈整潔的世界。家長們也早早的起了床，為的是讓孩子們在寒冷的早晨吃上熱乎乎的飯。孩子們當然也起得很早，為的是看到院子里結的第一塊冰。大家都忙碌地為冬晨做了開端。冬天雖然寒冷，但讓我們的世界處處充滿火熱的愛。
冬天的`早晨也是美好的。天與地之間一片潔白，等著我們用手中的筆去描繪，去添彩。在這寂靜的早晨，朗朗的讀書聲一聲比一聲高，給這個枯燥無味的早晨平添了幾分色彩。這是個金色的早晨，就如同時間一樣珍貴。
春天固然絢麗，夏天著實熱情，秋天的確豐滿，人們都喜歡它們的陽光，溫馨。我卻覺得冬天早晨的那份冷靜，那份沉著，是什么也比不上的。雖然冬天不耀眼，但冬天的早晨更有魅力。
冬天的早晨作文13
冬天的早晨很冷，外面的天空灰蒙蒙的，雖然早上沒有太陽光，但是覆蓋在大地上潔白的雪花給這個冬天的早晨反射出了純白的光。
冬天的早晨是我內心最掙扎的時候，被窩里暖烘烘的一片，而被窩外冷空氣嗖嗖。這么一對比，我還真有點兒不想起床。冬天的早晨有時候會給我們帶來驚喜，驚喜的方式就是外面覆蓋在大地上的雪花更厚了，屋檐下的冰凌更長了。靜悄悄的時光里，鄉(xiāng)村的屋頂上空飄起了裊裊的炊煙，漸漸的給這個冬天的早晨帶了些許的溫度。
人們還是從被窩里出來了，我也不例外，媽媽早早在廚房里忙活了起來，為我們煮上了濃香醇厚的南瓜粥。冬天的早上能凍的我們的手指發(fā)紅，讓我們忍不住哈氣。哈出來的白氣很快的就消散無蹤。
“把火爐子開上，屋子里的溫度也太低了點�！币财鸫擦说母绺玎洁炝藘陕暎又腿ラ_火爐子。有了熱度的來源，沒多久，我們明顯感受到了一種溫度。
窗戶外面的光很微弱，冬天早上七八點的時候到像是夏天五六點的時候。但是，我們吃完早餐后，就得各自奔向各自的目的地。我得去上學，家里其他人得去上班了。
吃完早飯后，我將自己裹得嚴嚴實實的開始出發(fā)了。踏出了家門，外面刮著的'寒風將我身上好不容易聚起來的熱氣全吹散了，我必須得承認，冬天的早晨真的很冷。
街上的行人不多，卻也不少，我們大都忍不住搓搓手在寒風里行走，等到我們終于從寒風中穿過，之后到達了各自的目的地后，我們才終于呼出一口氣，這個冬天的早晨讓人有些畏懼。
但，克服了冬日嚴寒的我們，相信子在生活中，我們也會克服更多的困難。
冬天的早晨作文14
春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？ 天剛見明，我背著書包，徒步走在上學路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個調皮的孩子，一會兒逃向東，一會兒逃向西…… 寒風“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風霜雨雪，激勵著人們勇敢地前進。 街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學校去尋找冬天的早晨�！ ⌒袢諙|升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑…… “呼呼”！隨著響聲望去，那邊一群同學正在跳長繩。繩拋上空中，掠過頭頂，又擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時揚起同學們一陣陣愉快的'歡笑聲。這邊踢球的同學你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫出一道美麗的弧線，好一個“水中撈月”！ 看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來到教室。呵，教室里更是熱火朝天： 老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而搓搓手、跺跺腳……有的同學三五成群在練朗讀，有的在做作業(yè)，“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事，她周圍圍滿了聽得入了神的故事迷…… 冬天的早晨,氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機和活力，孕育著春天百花爭艷的希望！
冬天的早晨作文15
春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？
天剛見明，我背著書包，徒步走在上學路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個調皮的孩子，一會兒逃向東，一會兒逃向西……
寒風“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風霜雨雪，激勵著人們勇敢地前進。
街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的`商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學校去尋找冬天的早晨。
旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑……
“呼呼”！隨著響聲望去，那邊一群同學正在跳長繩。繩拋上空中，掠過頭頂，又擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時揚起同學們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫出一道美麗的弧線，好一個“水中撈月”！
看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來到教室。呵，教室里更是熱火朝天： 老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而搓搓手、跺跺腳……有的同學三五成群在練朗讀，有的在做作業(yè)，“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事，她周圍圍滿了聽得入了神的故事迷……
冬天的早晨,氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機和活力，孕育著春天百花爭艷的希望！
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