文化活动作文

时间：2024-03-09 12:51:52 动作

文化活动作文汇总[4篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的文化活动作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

文化活动作文汇总[4篇]

文化活动作文篇1

　　周末，老师布置了一个特殊作业，要我们去参加关于中华传统文化的活动，我们小组决定去瓯说工坊，体验古人是如何造纸的。

　　到了瓯说工坊，一位四十多岁左右的老师，走到了我们面前，他身穿迷彩服，留着小胡子，看上去蛮有文化的样子。小胡子老师让我们围到一个石槽边，石槽分四格，每一格都装满了不同颜色的水，里面有各种纸浆，有捣碎的'香樟树皮，有色彩不一的棉花，还有的是两种材料的混合体。

　　小胡子老师开始介绍纸的历史，他说：“纸，是我国古代四大发明之一，发明造纸术的是东汉的蔡伦。造纸术和指南针、火药、印刷术并称为中国古代科学技术的四大发明，是中国人民对世界科学文化发展所作出的卓越贡献……。”关于如何造纸，小胡子老师给我们做了一一示范，让我们了解了造纸的过程。

　　等老师做完示范，就轮到我们上手了。我迫不及待地到了石槽边，学着小胡子老师刚才的动作开始造纸。我先把过滤网在水中泡了泡，再把过滤网由下往上捞起，重复捞几次，这样，纸浆就均匀地平铺在滤网上。接着用两张柔软的棉布把纸浆盖住，放到一台压平纸浆的机器里，然后用力转动机器把手，直到转不动为止，纸浆排出了多余的水分，也被压得平平整整的。最后，我把压好的纸浆小心翼翼地放在烘干器上，把水分烘干。大约过了十分钟，我新造的纸就出炉了。我十分激动地捧着它，尽管它看上去有点薄，有点粗糙，但它可是我亲手制造的第一张纸哦！据说，古时没有烘干纸的机器，通常都是靠太阳晒干的，需要好长好长时间，现代技术真是为我们提供了极大的便利。

　　小胡子老师还告诉我们，造纸最主要的材料来自大树，每制造一吨纸就需要砍伐17棵的成年大树。看来我们要好好珍惜每一张纸，保护大自然，保护我们的家园。

文化活动作文篇2

　　陶堰是美丽的水乡，她有两颗璀璨的明珠——白塔洋和百家湖，而我们的学校就坐落在白塔洋的旁边，因此我们学校的学生们又多了一堂课——水文化。

　　也要举办关于“水”的一些活动。老师告诉我们时，我们既开心又兴奋，因为又可以看节目了。老师也订好了节目内容，我和孟静晴是主持人。老师给了我们主持稿，并对我们说：“你们先把这张稿纸背熟，我在这张稿纸上给你们都写好了，我还在这张稿纸上划了两条斜杠，斜杠前面的.说普通话，斜杠后面的你们用绍兴方言来说。”

　　第二天，我们把稿纸背熟了。老师就开始教我们别的节目了。我们练了一遍又一遍，终于会了。老师就让我们连起来演一遍。每天都练，为的就是在水文化活动中好好表现。终于，要表演了。老师让我们穿好统一的服装：红色的毛线衫，黑色的打底裤和裙子，白色的鞋子。

　　表演正式开始前，每一个班都搬出凳子，整整齐齐的坐在操场上，安安静静的等待着表演的开始。按低到高年级的顺序一一表演了节目。终于，轮到我们班了。我和孟静晴先上了台，我们各自拿了一个话筒，我拿到后，感觉话筒好沉，有点紧张，腿一直在抖，我小心翼翼地读着每一个字，每一个词，每一句话，生怕读错了，紧接着同学们一起上台表演第一个节目快板——《五水共治》，快板的声音很响，打起来很轻快，读起话来朗朗上口。说了一段话和表演了快板之后，我慢慢放松了下来，不紧张了，腿也不抖了。第二个节目是舞蹈《赶海的小姑娘》我们跳舞时整齐的动作，获得了一致的好评。最后是我和孟静晴两个人用方言的对话，体现出陶堰水乡的变化。

　　通过这次活动让我们知道应该保护水域资源，节约用水，从我做起！

文化活动作文篇3

　　11月9日上午，我们青果写作班到艺术馆北门三报读者节活动现场进行了一次发现家乡之美文化写生活动。我们参观了5位徐州非遗传承人现场展示自己的技艺和作品，有剪纸，香包，封侯虎，面人和编织昆虫，感受了徐州非物质文化遗产的独特魅力。

　　一来到现场，好家伙---人山人海！首先映入眼帘到的是“青果”那鲜艳的绿旗子。孙老师被围的里三层外三层，正在讲解今天活动的主要内容和注意事项。由于现场太热闹，都没太听清老师讲的内容。还没等孙老师说开始行动，我就迫不及待的冲到展台去一饱眼福！展台上的商品真是琳琅满目，令我目不暇接……

　　面塑

　　我挤到了面塑展台前，据说捏面人距今至少已有一千三百四十多年的历史了。我首先看到的是面塑制作大师朱月香的作品 “俺爹俺娘”，这幅作品描述了一个生活场景：一对脸上布满皱纹面露笑容的农村老夫妻在院子里烙烙馍，桌子下趴着一只栩栩如生的.大黄狗，瞪着一对炯炯有神的大眼睛。门口有树枝做成的篱笆和小树，门上挂着火红的辣椒和金黄的玉米，展现了苏北地区浓郁的农家风情。听说这个作品还获得了艺博会金奖呢！我还看到了用玻璃罩罩着的“寿星”、“钟馗”、“貂蝉”、和“西施”，这都是朱老师制作的精品。展台前，还有朱老师现场制作的小人偶，有“喜羊羊”、“愤怒的小鸟”、“孙悟空”等，都被热爱面塑的同学一抢而空。

　　封侯虎

　　看完面塑，我又挤到了封侯虎的展台前，拿起一个封侯虎仔细端详起来：封侯虎全身都是火红的，它有三大一小的特点，头大、眼大、嘴大、身子小。接着，张振华老师给我们详细介绍了封侯虎的寓意，封侯虎是徐州沛县地区的一种民间艺术。它渗透了乡民们对孩子美好的祝福，希望生下的孩子长得健康壮实，虎头虎脑，虎虎生威。沛县是汉高祖刘邦的故乡。刘邦建立了大汉王朝后，封将侯143人，其中沛籍人就有23人。后来，乡亲们便把期望自己的孩子将来能被封侯成为虎将以报效祖国这种心愿表达在封侯虎这种民间工艺上。我特别喜欢就让妈妈给我买了3个，用它来送给外地的朋友！我还和张老师合了影并要了张老师的签名呢！

　　曹氏香包

　　啊！一股浓郁的中草药味扑鼻而来。现场的曹氏香包一个个香气馥郁，小巧玲珑，色彩鲜艳。即使再小的香包，都装有曹氏祖传的十八种中草药，有：冰片、甘草、连翘、金银花、白芷等。听说此配方是由曹玉九研制出来的，可以预防感冒、驱蚊虫、除臭汗、净化空气。这时，我看到一个正面绣着金福字，反面绣着四叶草的黑色香包，我喜欢它的雅致，便把它买了下来。哈哈，今天收获大大的！

　　由于剪纸和彩带编织展台前的人太多，我没能挤进去。最后我们全体青果学员们都举着自己的收获合了影！这次活动，不仅让我增长了见识，学到了很多知识，还让我懂得了持之以恒就能有所收获的道理。

文化活动作文篇4

　　今年寒假，我给学生布置了一项与中华传统文化相关的实践作业：品中华传统文化作文明礼仪之星。目的是让孩子们了解传统文化的内涵，相关的仪式，把中华传统文化通过不同的途径发扬光大。

　　实践体验表收上来之后，给了我很大的惊喜。孩子们的实践内容多种多样，有拜年、写春联、贴春联、收发压岁钱、给老人过寿、祭拜祖先、吃团圆饭、做陶艺、品茗知味.孝子奉茶、看灯展、打灯笼、逛庙会等。孩子们有的在实践感悟中写到：亲手贴上春联，感觉很有成就感。很喜欢全家人在一起吃团圆饭，很温馨，给爸爸妈妈拜年，更能体会到爸爸妈妈的辛苦。有一名给敬老院老人拜年的孩子写到：作为一名小学生，我们还需要更多像这样的实践活动，学校以外的另一种生活。不仅增强了我们的责任意识，而且提高了我们的实践能力。还有的写到：通过今天给爷爷奶奶拜年，我了解了过年的一些习俗，知道了拜年的许多讲究，要怎么对长辈说祝福语，也让我们在中华传统文化和礼仪教育方面得到更多的知识，我以后好好学习，了解更多的中华传统文化。家长们在评语中也写到：春节是中国的传统节日，有很多礼仪礼节。守岁、拜年、待客等都是炎黄子孙非常重视的习俗。通过过年期间的一系列实践活动，能够让孩子更好的袭承中华民族传统佳节的文化精髓，做到知理、懂理、守理，体现孩子良好的素质和素养，也从两一方面反应了家庭教育和家风。王悦凯的家长写到：在彰显个性，突出自我的时代，礼仪缺失，规矩不再成为一种常态。在这种总情况下，加强对孩子的传统文化教育和礼仪教育尤为重要。跪拜、叩头这种大礼也只有在春节这种传统节日才能见到，也最能体现出中华文明的尊老爱幼的传统，对孩子的'教育意义业非常大。但仅仅依靠这种传统节日来维持中华的传统礼仪，还是远远不够的。希望每个人从每一天、每件事做起来，才能影响整个社会，提高社会的文明程度。王浠宇的家长写到：中华文化源远流长、博大精深，它也是中华优秀传统文化的重要组成部分。孩子在学茶、习茶、品茶、奉茶的过程中队传统文化有了更直观、更深入的了解，而我们也在进行着一次自我精神上的洗礼。在孩子们的身上，大人可能学到的更多。这是一次非常有意义的活动，是中华茶文化与儒家孝道思想的完美结合。马哈敏之妈妈写到：通过带孩子给老人拜年，让孩子知道尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。平日里我们工作忙，对老人的关心、探望很少，所以假期里带着孩子们回家看看，陪他们说说话，聊聊天，享受一下天伦之乐。家家都有老，人人会变老，让孩子从小感受这一传统，做一个尊老、敬老的礼仪之星吧！

　　看着孩子们的实践活动，体会着每份实践感悟，作为老师我的感受更加深刻。怎样把中华传统文化发扬下去，怎样拓宽更加有效的途径？是我的责任，也是下一步要思考并实践的地方。

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