【推薦】對手作文合集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的對手作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

對手作文 篇1

　　我們要感謝對手，因為對手讓我們更強大。

　　就像鰻魚(yú)存活一樣，一位漁夫，他的鰻魚(yú)總是不死，所以他的鰻魚(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)的好幾倍，沒(méi)多久他就成了當地的一位大富翁，原來(lái)她的秘訣就在滿(mǎn)倉的鰻魚(yú)里放幾條狗魚(yú)，狗魚(yú)和鰻魚(yú)是出了名的死對頭，狗魚(yú)看見(jiàn)滿(mǎn)倉的對手在倉里，亂跳把整倉的鰻魚(yú)都給激活了。這個(gè)耳熟能詳的故事就告訴我們，競爭對手可以讓你變得更強大。

　　在日常生活中，我們要擁有許許多多的對手，我能有現在這樣的比較優(yōu)秀的成績(jì)，完全是因為對手的幫助。七年級時(shí)，我的成績(jì)并不是太優(yōu)秀。但是我有一個(gè)習慣，總把我們班第一名當作我的競爭對手，有時(shí)我也覺(jué)得對手讓我緊張急躁，心神不寧，心煩意亂，恨不得將對方給滅了。但也正是這種狠，成為了我學(xué)習的動(dòng)力驅使著(zhù)我去努力，認真學(xué)習，讓我形成了事事都不甘落后的精神，也正式對手的激勵讓我不斷地強大。

　　在古代，武俠要都要找到對手，與自己對決，因為他們認為只有與他人對決才能是自己更加強大，不斷地變強。我們需要競爭對搜，因為有了競爭對手我們的生活才富有意義，否則生活就會(huì )像一潭死水，沒(méi)有任何的意思，讓人感到一絲的乏味與無(wú)趣。

　　偉大的思想家孟子說(shuō)得好：“生于憂(yōu)患死于安樂(lè )�！边@句話(huà)深刻印證了對手的重要性。其實(shí)對手就是一股強大的力量推動(dòng)著(zhù)你不斷提高。同學(xué)們，讓我們不斷超越對手，尋找對手，讓我們更強大。

對手作文 篇2

　　對手是什么?

　　有人說(shuō)，對手是戰勝的對象，要想盡辦法擊垮它;有人說(shuō)，對手是競爭的伙伴，要在競爭同發(fā)展;有人說(shuō)，對手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現自身價(jià)值;有人說(shuō)，對手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會(huì )失去意義……

　　那么對手到底是什么呢?

　　我認為對手是你相伴而生的“敵人”，但也是“朋友”，決不同雞肋那般——食之無(wú)味，棄之可惜。

　　不論你身處何時(shí)何地，對手總是相伴你左右，一個(gè)人如果失去了對手，那么他就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力，如果面對的對手過(guò)于強大，那么怯懦者就勢必會(huì )使自己大失信心無(wú)法走出失敗的“陰影”;然勇敢者，則必會(huì )激起斗志，千方百計擊敗對手，因為在這世上沒(méi)有絕對的強弱之分，矛盾的雙方常常是可以轉化的。

　　《三國演義》中蜀國虎將關(guān)羽，在單刀赴會(huì )后，視東吳將帥皆為鼠輩，狂妄自大，剛愎自用。結果，大意失荊州，敗走麥城死于吳將呂蒙之手。為何會(huì )發(fā)生如此慘劇呢?原因很簡(jiǎn)單，只因為關(guān)云長(cháng)沒(méi)能碰到一個(gè)合適的對手。見(jiàn)到一群“酒囊飯袋”就自視甚高，于是麻痹大意失去了進(jìn)取的動(dòng)力。想當年，云長(cháng)揮刀斬華雄，令諸侯矚目;又過(guò)五關(guān)斬六將大戰夏侯敦，成為世人仰慕的英雄。又有誰(shuí)不知袁紹愛(ài)將顏良、文丑白馬坡亦成他的刀下之魂，如此猛將怎能不敵吳下阿蒙?事實(shí)就是如此，心中失去了對手便后患無(wú)窮。

　　同時(shí)，有對手，才能顯示出雙方的高低，同以《三國演義》為例，諸葛亮同司馬懿，可以說(shuō)是天生的一對死對頭�？芍疫_無(wú)奈孔明，孔明就是技高一籌：“木牛流馬”奪魏軍之糧，“裝神弄鬼”搶收麥地……，一樁樁事弄得他暈頭轉向找不著(zhù)北。最后，諸葛亮居然連空城也放(五出祁山)，死尸也擺(六出祁山，孔明自知氣數已盡出的最后一計)，弄得忠達名聲掃地。只能自嘆技不如人。一個(gè)好的對手，促人奮進(jìn)，諸葛亮只有在司馬懿這種非“等閑之輩”的襯托下，才顯出其乃“神人”，更顯出其高明!以上說(shuō)的雖然全是小說(shuō)中的事，然藝術(shù)是生活的再現。

　　在現實(shí)生活中，此類(lèi)事件不也比比皆是嗎?就以中國乒乓球為例：乒乓球被視為中國的國球，中國乒乓球在世界乒壇是獨占鰲頭的�？扇缃裼衷鯐�(huì )被“歐洲列強”“太極虎”瓜分我們的囊中之物呢?我想大概也有一個(gè)找好對手的問(wèn)題。中國國內乒乓球聯(lián)賽一直開(kāi)展得紅紅火火，一直被視為當今世界乒壇的NBA，許多國外頂級高手也想來(lái)華入會(huì )比試高下，可中國乒協(xié)卻把他們拒之門(mén)外，怕對手偷窺吾人之長(cháng)技，養虎為患，在“家”里閉門(mén)自斗。習慣了自家的對手，遇及未曾遇到的對手，便頻頻失手，如此一來(lái)，便大喊“狼”來(lái)了!為何不學(xué)一學(xué)NBA呢?云集天下所有的頂級好手，來(lái)一番地球級的真正較量。豈不是“棋逢對手”更精彩，更火爆么?

　　對手，是你成長(cháng)的助推劑，也是你成功的潤滑劑。只要正確對待，有沒(méi)有對手是大不一樣的，對手決不是雞肋，生活中對手決不能少。

對手作文 篇3

　　他叫林小丹，頭發(fā)短短的，眼睛小小的，嘴巴能說(shuō)出一大堆大道理，誰(shuí)叫他愛(ài)看書(shū)呢!正因為這樣所以我們班上的同學(xué)都稱(chēng)他為“書(shū)呆子”，很有趣吧!下面我將要說(shuō)他的成就啦!

　　他二年級才來(lái)我們學(xué)校，從那時(shí)開(kāi)始他就常常登上第一名，我很不服氣，我想：“我考他一些問(wèn)題，他肯定不會(huì )，哈哈!”可是，誰(shuí)知道他每個(gè)題都答的非常對!我就不信了，我會(huì )比他差!所以我讓他給我出題，有些題我卻答不出來(lái)。這時(shí)，我才對他佩服之至。唉，我真是小看他了!

　　他是一個(gè)班長(cháng)，哪里有打架那里就有他，因為任何事情他都能化解。他仿佛是一位仙子，路見(jiàn)不平，他就會(huì )施以魔法“拔刀相助”，他就是我們的班長(cháng)!

　　同時(shí)，他也是我們班上有名的數學(xué)大師!老師就算出五道數學(xué)除法算式，他呀!不到五分鐘他就完成了，牛吧!思考題更不用說(shuō)了!他眼珠子一轉，就想出了解題方法了!大師不愧是大師啊!

　　如果要我贊他，我絕對給100個(gè)贊!要問(wèn)他是誰(shuí)，他就是我們的'牛逼班長(cháng)!

對手作文 篇4

　　對手，不一定是敵人，但真正的朋友卻一定會(huì )是對手，我就有一名這樣的對手——王浩宇。

　　王浩宇比較矮小，有著(zhù)一雙大眼睛、一對大耳朵、一個(gè)小鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。

　　別看他個(gè)子矮，下象棋時(shí)也是我這個(gè)高個(gè)子的對手哦。

　　一天，在太平小區的中心花園里我和王浩宇玩時(shí)，忽然看見(jiàn)很多人圍在一起，我們十分好奇地擠進(jìn)去，原來(lái)他們是在觀(guān)看兩個(gè)“高手”下象棋呢！“切！這算什么！”王浩宇說(shuō)道，我說(shuō)：“切什么切啊，你會(huì )嗎？”王浩宇：“哼，會(huì )！”“好，我們也來(lái)下一盤(pán)棋吧！”我說(shuō)道，王浩宇答應了，我們的眼睛都燃起了火花。

　　我一開(kāi)始就十分緊張，我不知道王浩宇的底細，生怕輸給王浩宇，第一盤(pán)較量我就先發(fā)制人，打了個(gè)“當頭炮”，王浩宇不知道我的實(shí)力，微微一笑，輕易地跳馬保卒，我十分憤怒又去“轟”卒，王浩宇只好又躍一馬去保卒，我穩定下來(lái)準備防守：“飛”象、跳馬、出車(chē)。王浩宇開(kāi)始反攻，把兩個(gè)車(chē)都“走”出來(lái)，再把炮移向中央來(lái)個(gè)當頭炮，我不急不慢地跳馬保卒，推卒、叉士……“將軍，哈哈！你沒(méi)棋了，我贏(yíng)了！”我一蹦三尺高……“啊，輸了？雖上盤(pán)贏(yíng)了，這盤(pán)我太大意了��！”王浩宇失意起來(lái)……我和王浩宇下了很長(cháng)時(shí)間，竟下了個(gè)四個(gè)平局，看我們實(shí)力都差不多��！

　　就因為這件事，我和王浩宇成為了最好的朋友。到現在我才發(fā)現，只有成為對手才會(huì )成

　　為真正的朋友。因為只有對手才有共同語(yǔ)言，才會(huì )共同進(jìn)步。

對手作文 篇5

　　為什么要感謝對手?有的人要這樣問(wèn)。是的，沒(méi)錯。對手是我們的成長(cháng)道路上溝溝坎坎，曲曲折折，撒滿(mǎn)了數不清的淚滴和汗珠;對手使我們摔摔打打，磕磕絆絆，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，立下了多少誓言!但是，你可曾想過(guò)，對手在你的生活中有著(zhù)不可替代的作用。我的班上有一個(gè)很優(yōu)秀的男生叫丁曉可，看起來(lái)他在學(xué)習方面并不努力，但總是輕輕松松地就沖到了別人的前邊。

　　最初，我還沒(méi)有把這個(gè)整天嘻嘻哈哈的男生放在眼里，可是，開(kāi)學(xué)后的第一次考試就讓我大跌眼鏡：他比我高一分!僅僅這一分，讓我與第一失之交臂。丁曉可得意地笑著(zhù)，望著(zhù)他那張陽(yáng)光燦爛的臉，我心里不服氣：憑什么你比我高一分?我會(huì )超過(guò)你!

　　以后我很努力地學(xué)習，回家認真地寫(xiě)作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，對于學(xué)習，我不敢有絲毫懈怠。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我還不知道，后來(lái)漸漸的了解到，他有一顆聰明的腦袋，要想超過(guò)他，真可以用“難于上青天”來(lái)形容，本以為期中考試是我揚眉吐氣的好機會(huì )，沒(méi)想到讓我在了一個(gè)更大的跟頭：719列兩校33名。丁曉可735分，兩校第4名。我還是班里第2名，差距卻直線(xiàn)上升。我百思不得其解：他為什么這么聰明?丁曉可也不是很認真呀?還總是搗亂，下課也從未看見(jiàn)過(guò)他為一道題而苦思冥想過(guò)，怎么成績(jì)就這么好?

　　再努力也不行了，本來(lái)想就此放棄，丁曉可卻把本來(lái)就小的眼睛瞇成一條縫，居高臨下，帶著(zhù)一絲挑釁的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“怕了嗎?不敢了吧?有本事就再來(lái)呀!我等著(zhù)呢!”我從小那種不甘落后的性格像一股熱血。一下子沖到了我的頭頂，臉憋得通紅大口大口地喘著(zhù)粗氣，拿起筆在期末考試的目標卡上寫(xiě)下了丁曉可的名字，把他定位我的超越目標。

　　也許是丁曉可的話(huà)激出了我的斗志，是我的身上有了一股動(dòng)力。期末考試來(lái)臨，我和丁曉可在同一考場(chǎng)，真是冤家路窄�？荚囍�前，本想狠狠地罵他幾句，殺殺他的威風(fēng)，但卻看到他眼里真誠的鼓勵，又咽了回去。我從容不迫的開(kāi)始答卷，當時(shí)的我，沒(méi)有考慮到任何人。

　　握著(zhù)剛剛發(fā)下來(lái)的考卷，我可以感覺(jué)到手掌里微微濕潤，各科成績(jì)都不錯，無(wú)可奈何的是，我還是沒(méi)有超過(guò)丁曉可。仔細一算，總分723分，兩校排名23名。我居然闖進(jìn)了前20名!“喂，不錯嘛!沒(méi)想到你能考進(jìn)前30名。哎呀呀，雖然比起我來(lái)還是有一點(diǎn)點(diǎn)差距了!”丁曉可搖晃著(zhù)手里的卷子，是笑非笑的對我說(shuō)。這次他位列兩校第三�！爱斎焕�，咱也不能考得太多，是吧?”我以同樣的語(yǔ)氣對他說(shuō)。心里卻默默念叨了很多次很多次：謝謝你，丁曉可，謝謝。遺憾的是我一直沒(méi)能說(shuō)出口。

　　不要憎恨對手給你的壓力，正是這種壓力，成為了你不斷前進(jìn)的動(dòng)力，增添了你搏擊人生的實(shí)力。對手使你越來(lái)越勇敢，越來(lái)越有戰斗力。對手之間的相互競爭，挖掘潛能，取得了巨大的成績(jì)。

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