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獨立作文

時(shí)間:2022-01-31 19:33:00 獨立 我要投稿

【熱門(mén)】獨立作文錦集十篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的獨立作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】獨立作文錦集十篇

獨立作文 篇1

  一株植物,如果不會(huì )獨立,就會(huì )在炎熱的夏日中枯萎,在寒冷的冬天中掙扎著(zhù)死去;一條小蛇,如果不能在出生后一個(gè)小時(shí)內學(xué)會(huì )獨立,那么,等待著(zhù)小蛇的就將會(huì )是雄鷹鋒利的爪牙。

  我要說(shuō)的是一株植物,是一棵微不足道的小草。這棵小草的旁邊緊挨著(zhù)一棵高大的樹(shù)。這棵樹(shù)伴隨著(zhù)小草過(guò)了春和夏。小草剛來(lái)到世上,不知道還有寒冷的冬天,贊嘆著(zhù)身邊的美景,渾然不知嚴冬的冷酷無(wú)情,慶幸自己出生在大樹(shù)旁。它,錯過(guò)了獨立。

  到了秋天,小草也沒(méi)有感覺(jué)到危險正一步步向它逼近。雖然感覺(jué)天氣涼了點(diǎn)兒,但是又被身邊美麗的紅楓葉吸引住了。

  終于有一天,冬季來(lái)臨了。寒風(fēng)呼嘯著(zhù),鵝毛般的大雪向下飄著(zhù),大樹(shù)郁郁蔥蔥的葉子早已被風(fēng)吹得一干二凈。小草這個(gè)時(shí)候才意識到了危險的存在。但是,已經(jīng)遲了。小草無(wú)助地仰望著(zhù)大樹(shù),這才發(fā)現:大樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有葉子了,無(wú)能為力了。

  小草拼命掙扎著(zhù),恨不得使出了全身的力氣,但也無(wú)濟于事。它最后一眼看了看把它逼入死亡之魔爪下的大樹(shù),懊喪極了,但是,這又有什么用呢?最后,小草在安靜中離開(kāi)了這看似完美的世界。

  在我們的生活中難道就沒(méi)有像這可悲的小草一樣的人嗎?只不過(guò)小草度過(guò)的一個(gè)春夏就代表著(zhù)我們人類(lèi)的十八年。在這十八年里,有的人可能為自己家庭的富裕和圓滿(mǎn),而感到自己的人生就已經(jīng)有指望了。相反,那些出身卑微,甚至他是個(gè)孤兒,可能就不會(huì )被命運所征服,在很小的時(shí)候就學(xué)會(huì )了獨立。

  一個(gè)人如果學(xué)會(huì )獨立,那么他的路將寬敞明亮;如果沒(méi)有學(xué)會(huì )獨立,他的人生將真的沒(méi)有指望了。

獨立作文 篇2

  獨立,是每個(gè)小孩子從小必備的,如果人小時(shí)候沒(méi)有獨立,那那的人就絕對沒(méi)有信心做好沒(méi)一件事,所以,我覺(jué)得,一個(gè)人從小就要自立自強,我認為現在的小孩缺乏獨立的性格,每個(gè)小孩子都需要爸爸媽媽在身邊,如果爸爸媽媽不在身邊,那那個(gè)小孩子就不會(huì )想做事,兒不會(huì )考獨立思考去做每一件事情,我很反對不獨立的孩子。

  快樂(lè ),始終要自己去爭取,沒(méi)有爸爸媽媽在身邊,我們就更要自立、自強,不要一遇到小挫折就退縮、害怕,如果沒(méi)有幫助自己的人,那么,就要自己去爭取快樂(lè )和機會(huì ),現在的孩子不懂,但以后的日子長(cháng)久,自己一步一步走過(guò)來(lái)就明白了,并不需要家長(cháng)的陪伴,長(cháng)大以后,父母是不會(huì )養你一輩子的,父母眼中的我們,都只是小小的孩子,但我們必須有一顆自強的心,一定要從小獨立思考。

  我想說(shuō)的只有這些,我希望現在的孩子們都有一顆獨立、獨立思考的心,希望天下的孩子們都能聽(tīng)到我的奉勸。

獨立作文 篇3

  在我8歲那年我第一次獨自睡覺(jué)的事情我至今都記憶猶新。

  記得那一天我們全家都吃好了晚飯,爸爸對我說(shuō):“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了,今天你敢不敢自己一個(gè)人睡呢?”我拍拍胸脯說(shuō):“我當然敢了,我現在已經(jīng)是小男子漢了!”

  睡覺(jué)時(shí)間到了。我洗好臉刷好牙,走進(jìn)自己的小房間,看著(zhù)空蕩蕩的房間我開(kāi)始為自己剛剛的豪言壯語(yǔ)感到有點(diǎn)后悔,但又想到男子漢應該說(shuō)到做到,于是我走過(guò)去把窗戶(hù)關(guān)好,窗簾拉上,在肯定很安全的情況下,我才放心地上床睡覺(jué)。

說(shuō)來(lái)也奇怪,上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架,現在卻異常地友好,剛才的睡意全跑到爪呱國去了。我聽(tīng)著(zhù)外面呼呼的風(fēng)聲,窗外忽隱忽現的樹(shù)影,感覺(jué)那樹(shù)影像一個(gè)人在張牙舞爪似的。忽然“咣當”一聲,會(huì )不會(huì )有小偷?

我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望,原來(lái)是媽媽洗的衣服被風(fēng)吹了下來(lái)。哎,虛驚一場(chǎng)!這時(shí)我的腦海里又浮現出以前看過(guò)的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了!真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡,可轉念想到自己剛才已夸下?,現在過(guò)去,不是要怕被爸爸笑話(huà)?我只好放棄了這個(gè)想法。怯怯地把頭鉆進(jìn)被窩里,一動(dòng)也不敢動(dòng),不一會(huì )兒我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了……

  第二天早上,在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過(guò)來(lái)。我這才記起昨夜還做了一個(gè)美美的夢(mèng)呢!原來(lái)獨自一個(gè)人睡覺(jué)并不是一件可怕的事情!

獨立作文 篇4

  在讀不南飛的大雁之前,我們已經(jīng)學(xué)習了桃花心木這篇文章,比起喂食大雁的人們,我更贊成種樹(shù)人的做法,因為種樹(shù)人懂得讓樹(shù)苗自己學(xué)會(huì )在土地下找水源,讓樹(shù)苗學(xué)會(huì )獨立,但是,喂食大雁的人們卻與種樹(shù)人的做法恰恰相反,他們認為給大雁提供優(yōu)秀的環(huán)境和食物就是對大雁的愛(ài),但是這不是愛(ài)而是溺愛(ài)。由不南飛的大雁我想到了前段時(shí)間我在網(wǎng)絡(luò )上看到的一則新聞。

  在北京,有個(gè)女孩叫做小芬,他的媽媽非常寵愛(ài)她,無(wú)論是洗澡,吃飯,穿衣服都是媽媽幫她一手操辦,后來(lái),小芬和同學(xué)一起去外面吃飯,到了餐廳,菜上桌了,同學(xué)們發(fā)現小芬竟然不會(huì )用筷子,就這樣,同學(xué)們覺(jué)得小芬很另類(lèi),小芬身邊的好朋友也離小芬越來(lái)越遠,這時(shí)小芬終于醒悟,她發(fā)現原來(lái)·對她的愛(ài)并不是真正的愛(ài),而是溺愛(ài)。在我們生活中,這樣的實(shí)例有許多,但是,只要我們不依賴(lài)父母,要知道靠山水會(huì )倒靠人人會(huì )老,最后我們還是要靠自己。

獨立作文 篇5

  我們越來(lái)越大,學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,父母們也無(wú)疑越來(lái)越重視我們的學(xué)習。

  現在每天起床,總能聽(tīng)見(jiàn)做早餐的聲音,每當吃完早餐,總能看見(jiàn)邊上擺著(zhù)一個(gè)早已削好的蘋(píng)果;每天放學(xué)回到家,桌上的碗筷和飯菜早已備好,甚至連自己的衣服也是父母洗。我們最多也就疊疊被子,整理整理書(shū)桌,掃掃地。

  記得以前我放假會(huì )自己去買(mǎi)菜,自己做飯,衣服也是自己洗,而現在已經(jīng)習慣了這種生活,自己做事也就越來(lái)越少了。每當我要幫忙做家務(wù)時(shí),媽媽總會(huì )叫我去學(xué)習,然后繼續做事,讓我覺(jué)得很不好意思,畢竟都這么大個(gè)人了,這種事自己還不能做。

  大多父母嘴上說(shuō)著(zhù):"現在學(xué)習越來(lái)越重要了,她們現在主要的任務(wù)就是學(xué)習,其他的事就我們做吧。"但在這樣一種情況下,孩子們會(huì )失去照顧自己的能力,大多數孩子也會(huì )漸漸厭倦學(xué)習,父母以為自己給了孩子最好的條件,讓她們可以安心學(xué)習。但這對于孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種隱形的壓力和危害。但即使孩子努力學(xué)習,達到了父母想要的成績(jì),超過(guò)了許多人達到頂峰,但生活中也不缺許多優(yōu)益學(xué)生考上學(xué)校不能自立,帶著(zhù)父母上學(xué)的案例。即使到達頂端,最基本的家務(wù)都不會(huì )做,成績(jì)再好又有什么用呢?

  現在的我有時(shí)會(huì )幫父母做家務(wù),做做早餐,洗洗碗等。而爸爸媽媽也很支持我,也漸漸明白,現在的社會(huì ),不能獨立,也就不能生存下去,所以她們現在不一定要求我死板的學(xué)習,而是邊做邊學(xué),可以更好的培養我的獨立。而我也希望自己能在學(xué)習前進(jìn)的路上能越來(lái)越獨立!

獨立作文 篇6

  獨立這個(gè)詞我們并不陌生,因為家長(cháng)或老師經(jīng)常提起它,這本書(shū)也講了這樣的一個(gè)故事。

  一個(gè)紐約男孩山姆離家,他去克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農場(chǎng)。一些簡(jiǎn)單的用具為這次出走準備的所有東西。對山姆來(lái)說(shuō),這是一次旅行或露營(yíng),獨立的生存。在這段日子里,他有驚風(fēng)——獵鷹,男爵——黃鼠狼,杰西——浣熊,這些動(dòng)物的陪伴,同時(shí)又認識了許多新的朋友(人)。

  野外生存,像我們這個(gè)年齡還不適合,但我們現在應該學(xué)會(huì )獨立,比如做飯、洗衣服、自己洗澡、自己一人待在家……

  烏鴉反哺大家應該都聽(tīng)過(guò),就如我們長(cháng)大了報答父母一樣,如果我們連獨立生存都做不好,還談何長(cháng)大了報答父母?回報祖國?回報社會(huì )?

  群居在舒適安逸的城市中,我們既喪失了一種來(lái)自本能的生存意志,也錯過(guò)在無(wú)數來(lái)自生命深處的感動(dòng)。

  從《山居歲月》中找到那份獨立!

獨立作文 篇7

  打小就生活在父母的呵護下的我最需要的不是別的什么,而是獨立。

  還記得上一次,在學(xué)校里,輪到我們組值日了。我負責拖地?晌颐鎸Υ蠹伊曇詾槌5募覄(wù)活頓時(shí)傻了眼。我怎么呀!爸爸媽媽可從沒(méi)讓我拖過(guò)地呀!唉,沒(méi)辦法了,我只好硬著(zhù)頭皮上了!當我拿著(zhù)拖把,才發(fā)現原教室那么大呀,從哪兒拖起呢?唉,還是胡亂拖一通吧。我吃力地晃動(dòng)著(zhù)拖把,沒(méi)想到我弄巧成拙——我非但沒(méi)有把教室拖干凈,相反教室被我越拖越臟了。班級衛生扣了分,我也少不了老師的頓批評。那時(shí),我“恨”透了父母那過(guò)多的呵護,讓我成了溫室中的花朵,弄得我什么都不會(huì ),洗衣不會(huì ),做飯不會(huì ),洗碗不會(huì ),連拖個(gè)地也不會(huì )。再說(shuō)父母能呵護我們一輩子嗎?我們總有一天要離開(kāi)父母,要是離開(kāi)父母,我們還能生存下去嗎?

  我現在才知道,我最需要的是獨立,不是嗎?

獨立作文 篇8

  獨立,是父母放手不管?還是自己的決心?獨立是對自己的信心?還是家人的說(shuō)服?杰克·倫敦是一個(gè)平凡的名字,可獨立,這個(gè)普通的字眼造就了他不平凡的人生。

  杰克·倫敦是美國著(zhù)名的小說(shuō)家,他的學(xué)習是靠他獨自的努力得來(lái)的。他經(jīng)?刂茣r(shí)間,獨立安排好自己的生活,終于做到了得心應手的寫(xiě)文章。他的獨立莫過(guò)于生活中,簡(jiǎn)單的平常小事可說(shuō)到這些字眼,那個(gè)夜晚里的畫(huà)面,卻在腦中浮現。

  深夜,窗外的蛙鳴時(shí)停時(shí)起,如我心中的波瀾起起伏伏,寧靜,被我一拳打破,媽媽坐在椅子上布滿(mǎn)血絲的眼中,流露出無(wú)法掩蓋的憂(yōu)傷,無(wú)神的目光直視電視屏幕,以無(wú)限的平靜來(lái)填充心中的無(wú)奈,我心中煩,眼前擺著(zhù)是我的數學(xué)作業(yè),我的字跡是溫柔的平鋪著(zhù)還是暴躁的肆意踏平荒地?我不知道。

  我跑出房門(mén)看到媽媽那焦慮的臉龐,只有電腦上的影視劇再放映著(zhù),“媽媽”我骨起勇氣,上前問(wèn)道:“媽媽”聲音小了許多!皨寢尅庇执舐暳它c(diǎn),“媽媽”回到平常的聲音大小了!拔夷軐σ幌麓鸢竼?”沒(méi)有回答“可以嗎?”媽媽像死一般寂靜,還是無(wú)動(dòng)于衷“媽媽?zhuān)伞薄安恍小彼辛,布滿(mǎn)血絲的眼睛瞪圓了,盯著(zhù)我,就像老虎即將撲食一餐。,我離開(kāi)了回到房間思考了很久很久。

  我從來(lái)沒(méi)有如此安靜過(guò)。

  “媽媽?zhuān)艺业绞謾C了,以后我會(huì )好好安排時(shí)間獨立做事,看我表現吧!”發(fā)送后我不像往常有了手機一般躺在床上看漫畫(huà),我異常的困,一躺下去就睡著(zhù)了。

  我從沒(méi)覺(jué)得媽媽為我做的活累了。

  獨立也許是邁入成熟的第一步,有時(shí)很累,有時(shí)很輕松,如果你下了決心,獨立生活時(shí),也許會(huì )讓你感悟深刻成就更加完美嶄新的自我!

  獨立,成就新的自我。

獨立作文 篇9

  我在變,如魔術(shù)般神奇,幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā),F在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。

  記得剛上小學(xué)三年級的時(shí)候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著(zhù)奶奶和我玩,可滿(mǎn)頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì )玩呀!不久后,爺爺開(kāi)始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴(lài),要么悔棋,要么把爺爺的老將拿走。有時(shí),眼看就要輸時(shí),就把棋盤(pán)上的棋子一把推亂,然后就一邊大笑一邊喊“我贏(yíng)了,哈哈!”回憶起這段淘氣的時(shí)光,真是有趣。

  小學(xué)中,下棋和畫(huà)畫(huà)就是我最大的愛(ài)好了。那時(shí)候,我學(xué)棋不認真,總覺(jué)得下棋只是下著(zhù)玩兒。漸漸地,這種意識改變了。很快,我的棋藝大增,開(kāi)始參加比賽,小學(xué)中,我先后獲得過(guò)四次濟南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jì)。

  步入中學(xué)的大門(mén),顯然與小學(xué)不同了,學(xué)習緊張起來(lái),我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩多了。中秋佳節,我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光,我不再吵著(zhù)讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著(zhù)可望不可即的圓月,沉思著(zhù)……

  初中非小學(xué),沒(méi)有了那么多玩樂(lè )嬉戲的時(shí)間,但我仍然追求著(zhù)我的愛(ài)好,不同的是,不再把下棋當作“玩玩”了,而開(kāi)始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來(lái)的.,主要任務(wù)當然還是學(xué)習,那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的,讓它隨著(zhù)小學(xué)的生活消失吧,結束吧!

  時(shí)光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快,我也在不經(jīng)意之間變化著(zhù)。

  讓我從小學(xué)的記憶中走出,讓?shí)湫碌奈叶冗^(guò)這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!

獨立作文 篇10

  最后自己挺喜歡說(shuō),我在經(jīng)濟上的記載,生活上可以有一些獨立的,但是目前來(lái)講,就是在生活上自己還是沒(méi)有辦法去獨立吧,因為自己就是嗯有很多不明白的地方,就我生活中還有很多小細節,自己根本就不知道應該怎么去做,那事可以問(wèn)周邊人的一些朋友就基本上都得去問(wèn)他們這種感覺(jué),就連軍訓服怎么去從自己其實(shí)之前也是有穿過(guò)的,但是自己真的到了一個(gè)新的環(huán)境陌生的環(huán)境,自己一個(gè)人就沒(méi)有辦法去處理這些事情了,就很多東西,其實(shí)這些事情都已經(jīng)辦過(guò)了,但是等到需要自己獨立一個(gè)人去面對的時(shí)候,自己就覺(jué)得自己已經(jīng)手足無(wú)措了,就需要有其他人來(lái)幫助自己,所以目前來(lái)講就是最簡(jiǎn)單的說(shuō)法,就是覺(jué)得在生活上基本上還是沒(méi)有辦法去獨立的,就還是需要有很多人去幫助自己,自己才可以做去完成,才可以正常的生活。

  然后就還是想要有經(jīng)濟生活獨立經(jīng)濟上的話(huà),這一招還是在努力吧,就打算說(shuō)這一段軍訓時(shí)間就只是在這里發(fā)作了,然后接下來(lái)就看一下課程安排吧,就聽(tīng),所以我們的課程會(huì )比較長(cháng),就是課余時(shí)間會(huì )比較多吧,然后這周打算說(shuō)看一下能不能去把自己的長(cháng)處高重新點(diǎn)拿起來(lái),畢竟在學(xué)校的話(huà)在宿舍自己可能就沒(méi)有那么多的時(shí)間去說(shuō)這邊的做,我現在的話(huà)自己是不是在這個(gè)組合上說(shuō)的,是過(guò)去過(guò)幾天就看一下情況,我想看一下過(guò)幾天這邊的情況究竟是怎么樣的,如果你是這種情況的話(huà),那自己還是會(huì )繼續這樣子在這里邊說(shuō)的。然后吃的話(huà)就第1天自己會(huì )感覺(jué)挺貴的,因為就那個(gè)面條沒(méi)有結條就已經(jīng)那么貴了嘛,但是這幾天就開(kāi)始吃米飯,就覺(jué)得還行吧,就每一餐中差不多是7塊錢(qián)這樣子,所以就覺(jué)得其實(shí)都還行,就這樣子,一天下來(lái)就二十幾塊錢(qián),如果自己努力的話(huà),那也可是可以去抵消掉的,當然自己也沒(méi)有說(shuō),就這幾天軍訓的話(huà)也沒(méi)有說(shuō)一直在吃,就算中午的話(huà)就不用了,所以就沒(méi)有,然后早上的話(huà)就是三塊多錢(qián)這樣子。

  然后自己的話(huà)就是希望說(shuō)可以獨立嘛,就是但是之前還是會(huì )去找一些朋友說(shuō)陪伴自己去哪些地方,雖然說(shuō)有的時(shí)候自己還是挺想說(shuō)自己一個(gè)人去的。畢竟自己一個(gè)人的時(shí)候就可以多練幾篇作文嘛,就像自己剛才過(guò)來(lái)的時(shí)候,就直接從那個(gè)訓練營(yíng)我們的方針過(guò)來(lái),然后后來(lái)出去的時(shí)候,自己一個(gè)人在那條路上走出來(lái),就可以多練幾個(gè)輪子了,然后在定位那里等待的時(shí)候就已經(jīng)有人了,所以自己那個(gè)時(shí)候就開(kāi)始不好意思去說(shuō)了嘛,然后就進(jìn)電梯,然后上來(lái)之后就說(shuō)了幾個(gè),幾分鐘之后呢,就好像也不用一分鐘吧,然后就陪誰(shuí)去玩,就是最近就挺喜歡說(shuō)這種邊走路,然后自己一個(gè)人就可以去在這里面說(shuō)說(shuō)一些心情的這種感覺(jué)了,松松和其他人在一起走路,如果自己很話(huà)嘮,就那個(gè)時(shí)段很快樂(lè )的話(huà),那也是可以,但是如果在那個(gè)時(shí)候自己覺(jué)得很累不想要說(shuō)話(huà)的話(huà),可能可能是一種負擔。

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