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世界讀書(shū)日作文

時(shí)間:2021-08-18 14:14:34 讀書(shū) 我要投稿

世界讀書(shū)日作文

  第一篇:

世界讀書(shū)日作文

  春天,注定是一個(gè)生命復蘇的季節。

  1972年,聯(lián)合國科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì )”的召喚,號召社會(huì )成員人人讀書(shū),讓圖書(shū)成為生活的必需品,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天也是著(zhù)名作家塞萬(wàn)提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著(zhù)名文學(xué)大師的辭世紀念日!笆澜缱x書(shū)日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現讀書(shū)樂(lè )趣,享受讀書(shū)之美,并以此對那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

  書(shū)籍是人類(lèi)共同的精神財富,是全人類(lèi)的營(yíng)養品。閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)行的談話(huà),明朝陳繼儒在《讀書(shū)十六觀(guān)》中說(shuō):“讀書(shū)以觀(guān)圣賢之意,因圣賢之意,以觀(guān)自然之理!弊x過(guò)一本好書(shū),像交了一位益友,一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。讀書(shū)是一種精神,一種力量,更是一種責任,一種使命。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。讀書(shū)是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。美國詩(shī)人狄金森說(shuō):“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū),也有沒(méi)一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著(zhù)的詩(shī)行那樣,把人帶往遠方!睘榇,在第十八個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們盡享閱讀之樂(lè ),共建書(shū)香校園。

  讀書(shū)豐富一個(gè)人的人生閱歷。人,需要思考。書(shū),幫助人們思考。遠離了書(shū)籍,也就等于拋棄了前人留下來(lái)的豐富的精神財富,放棄了幫助自己思考的重要渠道!吧罾餂](méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!弊x書(shū),使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。

  讀書(shū)塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。一本好書(shū)往往能改變人的一生!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,一個(gè)人的精神成長(cháng),與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰(shuí)在讀書(shū),讀哪些書(shū),決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì),反映了一個(gè)社會(huì )的精神面貌,影響著(zhù)這個(gè)國家的未來(lái)走向。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì )是人文精神缺失的社會(huì ),一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng )造力貧乏的民族。崇尚讀書(shū),才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。

  讀書(shū)鑄就一個(gè)國家的文化根基。黨的十八大報告指出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì ),實(shí)現中華民族偉大復興,必須推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會(huì )主義文化建設新高潮,提高國家文化軟實(shí)力,發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì )、推動(dòng)發(fā)展的作用!眹业母粡姾万v飛必然要以知識凝聚力量,而讀書(shū)是知識的重要來(lái)源。在知識經(jīng)濟社會(huì ),讀書(shū)是創(chuàng )造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊的基石。一個(gè)國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂(lè )于讀書(shū)的社會(huì )風(fēng)尚,決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養,在潛移默化的滋養中,提升國民素質(zhì),營(yíng)造文明氛圍,引領(lǐng)先進(jìn)文化。

  在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我們期盼閱讀春天的來(lái)臨!傲⑸硪粤W(xué)為先,力學(xué)以讀書(shū)為本!迸c書(shū)為友,熱愛(ài)閱讀,讓思考伴隨我們的一生,讓我們共同攜起手來(lái),營(yíng)造書(shū)香校園,共享讀書(shū)樂(lè )趣,讓讀書(shū)成為一種習慣,讓這美好的習慣豐盈我們的生命!

  第二篇:

  在這溫暖的四月,一個(gè)散發(fā)著(zhù)別樣氣息的節日——4月23日“世界讀書(shū)日”已來(lái)臨。

  如果您是一位熱愛(ài)讀書(shū)的人,那么書(shū)就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識的一道光,是折射人生的一面鏡,是揮散陰霾的一柄劍,是握住幸福的一雙手……

  一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì ),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì );一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有文化底蘊的民族;赝∥≈腥A五千年,有多少文人政客對書(shū)籍情有獨鐘,對讀書(shū)有熱烈的情懷。中國人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的傳統,在信息海量及競爭激烈的今天,讀書(shū)、求知、思辨是每一個(gè)人都應該具備的基本素養。讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養的標準之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個(gè)人如果從小就能養成良好的閱讀習慣,一生都會(huì )受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識,增長(cháng)本領(lǐng),提升品味,把中華民族五千年特有的傳統文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趨完善,更富魅力!

  親愛(ài)的朋友,在今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議:在這一天,請走進(jìn)圖書(shū)館或老約翰繪本館湖州站,辦一本借書(shū)證,激發(fā)閱讀的興趣;在這一天,請走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本好書(shū),從此開(kāi)始閱讀的習慣;在這一天,登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站,開(kāi)啟另一種閱讀的方式;在這一天,邀三五同好,品茗論書(shū);在這一天,讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己:“今天,你讀書(shū)了嗎?”

  全世界讀書(shū)人共同的節日——“世界讀書(shū)日”期待您的參與!

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