“我讀書(shū),我快樂(lè )”作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的“我讀書(shū),我快樂(lè )”作文,歡迎大家分享。
“我讀書(shū),我快樂(lè )”作文1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū),可以讓我們在知識的海洋中盡情地遨游;讀書(shū),可以讓我們開(kāi)闊視野;讀書(shū),可以陶冶我們的品德情操。
有書(shū)伴隨的日子總是快樂(lè )的。再睡之前,我總喜歡看會(huì )兒書(shū),《岳飛傳》中的岳飛是一位精忠報國,誓死抗金的民族英雄,令我由衷佩服!度龂萘x》中的'諸葛亮,神通廣大,神機妙算,令我贊嘆不已。書(shū)教給我知識,教我做人的道理,還叫我們分辨世間的善與惡,美與丑。有人稱(chēng)書(shū)是人類(lèi)文明的長(cháng)生果,對我而言,它是我心中知識的娛樂(lè )天地。
“讀一本好書(shū),就如同一個(gè)高貴的人談話(huà)”,一本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課,讀書(shū),點(diǎn)燃了我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。暮然回首,書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年,純真的童年,又迎來(lái)我人生中最美麗的少年。書(shū)帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過(guò)完美的一生。享受讀書(shū)的樂(lè )趣何嘗不是在享受人生的樂(lè )趣呢!
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。這句話(huà)對我啟迪很大,所以,朋友們,趁自己青春年少,珍惜時(shí)間,品味讀書(shū),為你的人生添上一片光彩吧!
“我讀書(shū),我快樂(lè )”作文2
書(shū)無(wú)所不能,書(shū)是盲人的眼睛;是聾啞人的耳朵與嘴巴。書(shū)是快樂(lè )的源泉,讓壓力從你身上離開(kāi),讓煩惱拋出九霄云外。書(shū)也可以培育出對社會(huì )有用的英才。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)看多了那你的才華就先萬(wàn)里長(cháng)江奔騰不息,書(shū)是生活的.一部分,是書(shū)讓世界多姿多彩,如果生活離開(kāi)了書(shū),那么你的生活已失去意義。書(shū)是最好的老師,只有書(shū)籍可以讓人不斷進(jìn)步。
因為有了書(shū),我變得快樂(lè )起來(lái),我快樂(lè )是因為我讀了書(shū)。是書(shū)讓我知道《三國演義》中那狡猾的曹操,足智多謀的諸葛亮,勇敢的趙子龍,英明的劉備;《水滸傳》的一百單八將的英明神武;《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合;《西游記》中除暴安良的孫悟空,任勞任怨的沙悟凈,憨厚老實(shí)的豬八戒,一心向佛的唐玄奘。
讀書(shū)是一件美好的事,我們要認真地讀,去慢慢欣賞,去細嚼慢咽的消化,讓我們把它吸收,牢牢的記住。
因為我讀書(shū),所以我快樂(lè )。因為我快樂(lè ),所以我讀書(shū)。
“我讀書(shū),我快樂(lè )”作文3
讀書(shū)是一件快樂(lè )的事,讀書(shū)不僅可以增加知識,又豐富的人生。當你讀無(wú)論你是高興還是悲傷,只要你專(zhuān)注于心臟將很快飛到書(shū)談?wù)撌澜,什么?huì )被遺忘。
我以前天天只知道玩,根本不知道讀書(shū)?墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业南敕。
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。早晨,我從床上起來(lái),去找熱騰騰的媽媽做早餐,當我把插頭插進(jìn)去時(shí),我突然感到一股力量迅速地流過(guò)我的身體,我的手麻木了。后來(lái),我想過(guò)這種力量是什么,我想不起來(lái)!拔覇(wèn)我媽媽?zhuān)蹦鞘请。我說(shuō),“為什么我看不見(jiàn)?”媽媽說(shuō):“我不知道。去看看吧!蔽易筠D右轉,終于翻到一本書(shū),“十萬(wàn)個(gè)為什么”,從中我知道為什么我們看不到電,因為電是一種光,它的速度,我們的'肉眼看不見(jiàn),所以我們看不到電。
從那時(shí)起,我不知道是什么,去翻書(shū),獲得了很多知識。我是越來(lái)越喜歡學(xué)習,F在,我已經(jīng)閱讀了“十萬(wàn)個(gè)為什么”,“五千年”,“安徒生童話(huà)”,“魯濱遜漂流記”,“開(kāi)心作文”,“三國演義”等書(shū),這些書(shū)讓我得到一個(gè)很多知識,這是我喜歡的,“三國演義”之最。它教會(huì )了我很多戰爭策略和軍陣。
讀書(shū)給我們帶來(lái)了很多的知識,讓我們在書(shū)海徜徉!
“我讀書(shū),我快樂(lè )”作文4
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)十人類(lèi)的營(yíng)養品!倍艺f(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的良師益友!比鄙倭藸I(yíng)養品,我們會(huì )營(yíng)養不良;缺少了良師益友,我們會(huì )久久長(cháng)不大。
一本好書(shū),即使被端磨百變,被品嘗千遍,仍是那么“香!睍(shū)營(yíng)養我們的智慧,每讀一次便滋潤一次。書(shū)是無(wú)聲的,只要肯讀,它便滋潤。一個(gè)不讀書(shū)的人,知識是那么空虛,那么狹窄。書(shū),僅僅只是讀一次,看一次是遠遠不夠的。想得到從書(shū)中的營(yíng)養,就要細細平嘗,慢慢回味。每次打開(kāi)我的書(shū)柜,頓時(shí)書(shū)香四溢。此時(shí)此刻,我恨不得將書(shū)的`所有精華融入我的大腦里。
一個(gè)人必定會(huì )有師與友,沒(méi)有師與友,我們就無(wú)法通向成功的捷徑。我從小有個(gè)要好的朋友,它便是書(shū)。它教會(huì )了我多少智慧,伴我度過(guò)多少個(gè)日夜。書(shū),它在我傷心里時(shí)安慰我;在我遇到困難時(shí)幫助我;在我迷失方向時(shí)幫我指引楚正確的方向······書(shū)一次次開(kāi)導我,書(shū)一次次激勵我,我怎能辜負它呢?
請認真對待每一本好書(shū)吧!因為他蘊含了許多受益良多的智慧與道理,而這些智慧和道理要我們細讀在字行間尋找答案。請用新眼光去看待書(shū)吧!因為書(shū)中有許多擴世奇寶等我們去發(fā)現。
“我讀書(shū),我快樂(lè )”作文5
書(shū)像一扇大門(mén),大門(mén)很窄,但只要打開(kāi)它,源源不斷的知識都會(huì )涌現出來(lái)。每當那一個(gè)個(gè)文字映入你的眼簾時(shí),你就得到了那把為你指點(diǎn)方向的鑰匙。
但,我并沒(méi)有找到那神秘的鑰匙,得到書(shū)了,也只是囫圇吞棗地把那珍貴的寶藏故意遺失,讓家人都很煩惱。這次,媽媽又扔給我一本《草房子》,像往常一樣,我一而再,再而三地推卸,但這次媽媽惱火了:“無(wú)論怎么樣!你今天必須一個(gè)字一個(gè)字細品文章的魅力,我必須監督你!”好吧,我只好一個(gè)字一個(gè)字地讀了起來(lái),看著(zhù)那些無(wú)聊的環(huán)境描寫(xiě)十分感到不快,但我怎么讀著(zhù)讀著(zhù)卻一點(diǎn)一點(diǎn)地體會(huì )到讀書(shū)的趣味了呢!那一件件趣事,用巧妙和活潑的.寫(xiě)法形象地描寫(xiě)出那令人哭笑不得的情節,令我在書(shū)中暢游,在看看我之前,竟然把這么有趣而不失風(fēng)雅的文字一帶而過(guò),此時(shí),我便把那已迷失在塵埃里的寶藏再次找尋回來(lái)。
書(shū),掌握著(zhù)我的喜怒哀樂(lè ),隨著(zhù)情節的變化,有時(shí)讓人歡笑不已,有時(shí)讓人潸然流淚。它十分懊惱,十分神秘,一個(gè)個(gè)方塊兒字卻隱藏著(zhù)無(wú)窮的知識,這扇大門(mén),為每一個(gè)愛(ài)書(shū)者而敞開(kāi),找尋它,并尋回屬于你的知識寶藏。
“我讀書(shū),我快樂(lè )”作文6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我知道,讀書(shū)能使人快樂(lè ),能使人智慧,還能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
小時(shí)候,我喜歡讀一些童話(huà)故事。故事書(shū)里面的故事常令我很著(zhù)迷。比如《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等,給我留下了深刻的印象。我有時(shí)還會(huì )看一些搞笑的漫畫(huà),《三毛流浪記》、《三個(gè)和尚》等我都很喜歡看。每次看完之后,我都會(huì )哈哈大笑。這些書(shū)陪我度過(guò)了快樂(lè )的童年時(shí)光。
長(cháng)大之后,我開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)里面有很多我不知道的知識,比如:地球的'年齡大約有46億歲了,風(fēng)的形成是空氣流動(dòng)的結果,所有的新生命都是從一個(gè)細胞開(kāi)始的……從書(shū)里,我了解了天文、地理的有關(guān)知識,還學(xué)會(huì )了一些健康和生活的小常識!肚帏B(niǎo)》、《西游記》、《三國演義》等名著(zhù)也是我的最?lèi)?ài)?戳诉@些深奧的書(shū)后,我學(xué)到了很多知識,也懂得了一些做人的道理。讀得書(shū)越多,我的知識面也就越廣了。
我希望以后多讀關(guān)于醫學(xué)方面的書(shū),長(cháng)大后能當一名醫生,為他人治病,給更多的人帶來(lái)健康,遠離疾病與痛苦!
“我讀書(shū),我快樂(lè )”作文7
說(shuō)起讀書(shū),我倒有點(diǎn)兒經(jīng)歷呢。
第一次讀課外書(shū)是我讀二年級的時(shí)候,那次我拿了一本高年級的作文書(shū),很多字不會(huì ),連蒙帶猜地讀完。之后,我便越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。不久,《紅樓夢(mèng)》《三國演義》等名著(zhù)代替了作文書(shū)。但真正讓我嘗到讀書(shū)的.樂(lè )趣是三年級的一個(gè)夏夜。
那天晚上,由于店里太忙了,爸爸媽媽決定吃過(guò)晚飯再洗澡。吃飯后,爸爸要急著(zhù)洗澡。我忽然想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》里說(shuō)“吃飯后不要立即洗澡”。于是,我馬上對爸爸告訴吃飯后不宜馬上洗澡。爸爸不屑地說(shuō):“小孩別管大人的事!鳖D時(shí),我覺(jué)得很委屈:“爸爸,如果你不信,我就找出那本書(shū)念給你聽(tīng)!闭f(shuō)完,走進(jìn)房間找出那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻到“吃飯后為什么不能立即洗澡”念給爸爸聽(tīng)“如果吃飯立即洗澡,那么剛剛處于興奮狀態(tài)的副交感神經(jīng)就會(huì )馬上轉入抑制狀態(tài),胃腸蠕動(dòng)減慢,消化腺減慢,皮膚血管擴張,如果立即洗澡就使心臟增加負擔……當我把書(shū)合上時(shí),爸爸驚呆了一會(huì )兒,就豎起大拇指夸道:“不愧是孝順女兒,今后你一定要多讀書(shū),讀書(shū)能長(cháng)真知!蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭,心里像喝了蜜糖似的,甜滋滋的。
讀書(shū)讓我快樂(lè )!從此,我更喜歡讀書(shū)了。
“我讀書(shū),我快樂(lè )”作文8
我喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)能增加我們的智慧;讀書(shū),能增長(cháng)我們的知識。我從書(shū)中找到了許多智慧和知識,比如說(shuō):《愛(ài)的教育》,《女生賈梅》。
在《愛(ài)的教育》里的一篇華悌尼,這篇文章講的是華悌尼與爸爸,安利柯一起散步,華悌尼不斷地向那個(gè)少年炫耀自己的.東西,比如說(shuō):軍靴,絹包上的紐 扣,白海貍的帽子,懷表。那個(gè)少年卻沒(méi)里華悌尼,后來(lái)華悌尼發(fā)怒了,爸爸趕上來(lái),向那個(gè)少年注視了一會(huì )兒,對兒子說(shuō)“別做聲!"又告訴兒子:這是一個(gè)瞎 子。"華悌尼大吃一驚,看了一下少年,發(fā)現他什么都看不見(jiàn)。華悌尼走到少年身邊對少年說(shuō)“對不起!蹦莻(gè)少年說(shuō):“沒(méi)有什么!边@篇文章告訴我們做人要謙 虛,不能驕傲,不能虛榮心太強。
讀書(shū),讓我體會(huì )到了酸甜苦辣,體會(huì )到了悲歡離合,讓我知道了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊屛抑懒俗鋈说幕镜览。
“我讀書(shū),我快樂(lè )”作文9
書(shū)不僅是生活,而是現在、過(guò)去和將來(lái)文化生活的源泉。
書(shū)讓人歡樂(lè ),讓人淘醉,讓人長(cháng)知識,讓人進(jìn)步……
讀書(shū),可以使我們增長(cháng)見(jiàn)識,不出門(mén),便可知天下事。讀書(shū)可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。讀書(shū),可以使我們變的.有修養。讀書(shū),可以讓我們找到一份好工作。
我喜歡讀書(shū)。課間一有時(shí)間,我就會(huì )走向教室后的圖書(shū)角,隨手拿出一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文大全》,一絲不茍地讀起來(lái),慢慢地我陶醉于書(shū)中。不知過(guò)了多久,一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起,我抬頭一看:同學(xué)們已經(jīng)準備上課了?晌疫想看書(shū),我回到自己的位置,拿出了上課要用的書(shū)本,老師出了一道題題,其他同學(xué)都舉起了手,唯獨我沒(méi)有舉手,因為我還在想那書(shū)中的情節。老師叫我回答,可我并沒(méi)有從沉思中回過(guò)神來(lái),旁邊的同學(xué)跟我說(shuō),我才站起來(lái),不知道老師出的什么題,也不知發(fā)生了什么事情。
蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū),如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的!泵恳粋(gè)人要在書(shū)籍的世界里,有自己的生活。我讀書(shū)我快樂(lè )。喜愛(ài)書(shū),關(guān)愛(ài)書(shū),書(shū)就是我們人生中的一部分!
“我讀書(shū),我快樂(lè )”作文10
記得小時(shí)候,每當夜幕降臨要睡覺(jué)的時(shí)候,我都要媽媽給我講一個(gè)小故事并教我認字,那時(shí)我感到非?鞓(lè )。
在不知不覺(jué)中我開(kāi)始長(cháng)大,我搖身一變,變成了一個(gè)上小學(xué)四年級的小學(xué)生,我再也不用媽媽給我講故事了,我可以自己讀書(shū)、認字了!
從那以后,“書(shū)”和我成了一對形影不離的好朋友,我們共同學(xué)習,共同努力,一起為我們的明天而拼搏!
在我最傷心時(shí),是它給了我快樂(lè ),它一看到我悶悶不樂(lè )的樣子,就急忙跑過(guò)來(lái)安慰我,它將它所知道的所有笑話(huà)都一字不不漏的告訴我,而我那可愛(ài)的微笑常常被它那好笑的笑話(huà)逗得重新回到我那哭喪的臉上,使我重新充滿(mǎn)活力。
在學(xué)習上,它更是我的好幫手,我一有道不會(huì )的.難題總是先自己認真思考,如果實(shí)在想不出來(lái),我馬上想到向它請教,它呢,也樂(lè )意給我講課,每次都給我分析得徹徹底底,從而使我可以靈活使用,等我學(xué)會(huì )以后,它就給我布置一大堆類(lèi)似的練習題,讓我鞏固學(xué)習,因為有了這個(gè)好朋友的幫助,每次我的考試成績(jì)都名列前茅,我非常感謝它對我的幫助。
最后我想說(shuō),書(shū),是你幫我打開(kāi)了知識圣殿的大門(mén);是你讓我有幸在知識的天空中自由翱翔;是你讓我在知識那嚴峻的考驗下脫穎而出,你永遠都是我最好的老師!
“我讀書(shū),我快樂(lè )”作文11
著(zhù)名的作者及詩(shī)人高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!惫湃嗽疲骸白x書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!币虼,多讀書(shū),可以讓人知禮守禮;多讀書(shū),可以增長(cháng)課外知識;多讀書(shū),可以讓人變聰明,有智慧去戰勝困難;多讀書(shū),可以使人的心情變得快樂(lè ),能陶冶人的情操。所以,我們應該多讀書(shū),讀好書(shū),為我們以后的人生道路打下扎實(shí)的基礎。
以前,我不喜歡讀書(shū),以為看書(shū)很費時(shí)間、很費力氣,而且還是件枯燥的'事情。所以我就只喜歡看電視、看漫畫(huà)書(shū),一到寫(xiě)作文,我十分苦惱,不知怎么寫(xiě),也不知道寫(xiě)什么……
有一天,爸爸媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)文具,我一進(jìn)門(mén)就問(wèn)爸爸:“我能去三樓看書(shū)嗎?”“可以可以!”爸爸連聲說(shuō)到。其實(shí)我是上樓看漫畫(huà)書(shū),我興沖沖的走到樓上,向著(zhù)賣(mài)漫畫(huà)書(shū)的柜臺飛奔而去,突然一本書(shū)被我撞掉在地上,我趕快將書(shū)撿起來(lái),抬起書(shū)本的那一刻,書(shū)中的圖畫(huà)吸引了我,我便認真的看起了這本書(shū)——《中國兒童百科全書(shū)》,書(shū)中介紹了浩瀚的宇宙、神奇的大自然、奇異的海底世界、悠久的歷史故事……讀完這本書(shū),使我懂得了許多課外知識,從此以后我就喜歡上了讀書(shū)。
現在的我不僅愛(ài)看書(shū),愛(ài)買(mǎi)書(shū),而且愛(ài)收藏書(shū),書(shū)籍帶給了我許多的快樂(lè )。
“我讀書(shū),我快樂(lè )”作文12
英國大作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽乙呀(jīng)由一個(gè)“書(shū)盲”,逐漸變成了一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的“小書(shū)蟲(chóng)”。讀書(shū)使我變得睿智起來(lái)。
我最喜歡讀《中華上下五千年》,在那里,我協(xié)助嬴政統一天下;與孫子談?wù)摫;和孔子分享儒家?jīng)典;幫衛青攻打匈奴;助司馬懿包圍公孫淵一臂之力;看李靖突襲陰山;目睹關(guān)天培血濺虎門(mén)……
當朱溫代唐自立時(shí),我感到惋惜;當吳化成血戰吳淞時(shí),我感到悲哀;當中法戰爭中國不戰而敗,法國不動(dòng)干戈而勝時(shí),我義憤填膺。
閱讀不僅讓我穿越時(shí)空,還可叫我跨越國度。我與基督山伯爵共復仇,與三個(gè)火槍手同抗紅衣教主,協(xié)同老人一起同魚(yú)搏斗。
讀書(shū)不僅讓我看問(wèn)題有火眼金睛,還可令我在考場(chǎng)上似生出三頭六臂。三年級期末考試的時(shí)候,作文題目對我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟,我平時(shí)積累的好詞好句全部像酵母似的'發(fā)揮了作用。我大筆一揮,滔滔不絕,文如泉涌。作文贏(yíng)得了“29”的高分,這都歸功于我讀書(shū)的結果呀!
“讀一本好書(shū),像交一個(gè)益友”。這是臧克家的一句讀書(shū)名言。既然讀書(shū)的好處有這么多,那我們何樂(lè )而不為呢?
我讀書(shū),我快樂(lè )。
“我讀書(shū),我快樂(lè )”作文13
如果你問(wèn)我最?lèi)?ài)干什么,我會(huì )毫不猶豫地告訴你:“我最?lèi)?ài)讀書(shū)!
是的,我最?lèi)?ài)讀書(shū),讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè )趣,更是人間美味。
上次,我們學(xué)校舉辦了讀書(shū)節,在讀書(shū)節中我懂得了許許多多的知識,我還收獲到了,為什么大海是咸的?為什么兔子不喝水?為什么長(cháng)頸鹿的脖子那么長(cháng)?等等,這些都是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的'。我還在《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳》上學(xué)會(huì )了許許多多的詞語(yǔ),在作文書(shū)上學(xué)會(huì )了優(yōu)美句子,四字成語(yǔ)和教我如何寫(xiě)作文?偠灾,這一切的知識都是在書(shū)的海洋中學(xué)到的。我看這些書(shū)都是對我的學(xué)習有極大幫助的,爸爸媽媽也十分支持我讀書(shū),也是這些書(shū)教我學(xué)會(huì )做人,教我做事,教我知識。
放心,這一輩子我都不會(huì )后悔我認識了最好的朋友--書(shū)。
讀書(shū),是快樂(lè )的。它的知識永遠也看不完,因為自然界的知識是無(wú)限的。
書(shū)!我愛(ài)你!你難道能說(shuō)讀書(shū)不是一件快樂(lè )的事嗎?
“我讀書(shū),我快樂(lè )”作文14
“書(shū)”,一個(gè)大家多么熟悉的字眼,我們每一個(gè)人都離不開(kāi)它,和它相依相靠。古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我也在尋找著(zhù)屬于我自己的黃金屋。
還記得小時(shí)候,我總是愛(ài)纏著(zhù)媽媽給我講故事,我似乎變成了媽媽的“小尾巴”,所以隔三差五媽媽就會(huì )給我買(mǎi)幾本書(shū)本回來(lái)。進(jìn)入到小學(xué)階段,隨著(zhù)識字量的增加,也從開(kāi)始的故事書(shū)變成了各類(lèi)作文書(shū),歷史書(shū),百科知識等等……每當完成作業(yè)空閑時(shí),我都會(huì )拿起我的那些“葵花寶典”沉浸在書(shū)的世界。
記得有一次正看的著(zhù)迷時(shí),媽媽在客廳連叫了我七聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),事后還是媽媽告訴我的。俗話(huà)說(shuō):“潔白的.揚帆,書(shū)是一望無(wú)際的海洋”我猶如一條活潑的小魚(yú)兒,歡快地在書(shū)的海洋里游動(dòng)。書(shū)看得越多,就能遨游的越遠。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎?
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人生的伴侶;書(shū)是人類(lèi)的教師;書(shū)是知識的海洋。書(shū)給我帶來(lái)的是一種享受,有些同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)十分枯燥,而我卻不這么認為,讀書(shū)是一種快樂(lè ),在書(shū)的陪伴下,我們茁壯成長(cháng),還讓我們享受青春!
“我讀書(shū),我快樂(lè )”作文15
大家好!我是浦廠(chǎng)小學(xué)五年級3班的貝雨辰。我從小就愛(ài)讀書(shū),一讀書(shū)就停不下來(lái)了。我也有許多的書(shū)。周末我總喜歡在床上看書(shū),讀完了才睡覺(jué)。每當我讀入迷的.時(shí)候,我就常常會(huì )在媽媽三番五次的催促下說(shuō):“這篇就剩一點(diǎn)了,等我把這點(diǎn)看完嘛!”
我的家里總是有看不完的書(shū)。因為我特別喜愛(ài)書(shū),所以我經(jīng)常買(mǎi)書(shū),結果,書(shū)都堆積如山了,有許多作家的書(shū),如:曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著(zhù),eb懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》......有“六角叢書(shū)”系列,如:《安徒生童話(huà)集》、《伊索寓言集》,在學(xué)校定閱的《我們愛(ài)科學(xué)》、《發(fā)現號》,我總會(huì )在第一時(shí)間看完。冒險小虎隊叢書(shū)讓我百看不厭。
現在我正在看四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》,就剩3章了。雖然沒(méi)看完,但是我能清楚地感覺(jué)到這本書(shū)不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事,也是講了封建時(shí)代的變化。
我讀書(shū),我快樂(lè )!
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