我讀書(shū)我快樂(lè )作文[優(yōu)選]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我讀書(shū)我快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我讀書(shū)我快樂(lè )作文1

　　俄國偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這話(huà)一點(diǎn)也不假！

　　我從小就喜歡讀書(shū)，在成長(cháng)過(guò)程中最喜歡看的書(shū)是《魯賓遜漂流記》和《數字魔鬼》�！遏斮e遜漂流記》里的主人公魯濱遜那種堅強不屈的精神鼓舞了我，讓我不被困難嚇倒。而《數字魔鬼》中羅伯特和“數字魔鬼”不停地用數學(xué)知識斗智斗勇，讓我感到數學(xué)很有趣，并讓我喜歡上了這門(mén)功課。

　　暑假里，媽媽給我買(mǎi)回了一套《中國少年百科全書(shū)》，我認真地閱讀了《自然環(huán)境》分冊。這本書(shū)讓我了解到祖國的“人間仙境”九寨溝、美麗富饒的`南沙群島、物產(chǎn)豐富的新疆和風(fēng)景優(yōu)美的張家界，還有世界上風(fēng)景怡人的夏威夷群島、山勢雄偉的阿爾比斯山脈和山高水急的安赫爾瀑布。

　　讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，豐富了知識，還震撼了我的心靈。就讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)的樂(lè )趣中健康成長(cháng)吧！

我讀書(shū)我快樂(lè )作文2

　　我讀書(shū)我快樂(lè )西安市實(shí)驗小學(xué)四年級六班賈睿軒這天晚上，我和爸爸比賽成語(yǔ)接龍，媽媽當裁判。就這樣，一場(chǎng)激烈的成語(yǔ)比賽接龍開(kāi)始了！“裁判”媽媽先開(kāi)頭說(shuō)了一個(gè)“目”字。我聽(tīng)后，不假思索地說(shuō)：“目瞪口呆�！闭f(shuō)完，得意洋洋地看著(zhù)爸爸。爸爸想了又想，半天才支支吾吾的`說(shuō)：“呆……呆若木雞�！苯酉聛�(lái)的幾關(guān)，我都答的非常順利，而爸爸有幾次都沒(méi)有回答上來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。到了最后，最公正的裁判媽媽鄭重宣布：“今天這場(chǎng)比賽，賈睿軒勝！”經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，爸爸可不得不佩服我了，而我更是把我的知識發(fā)揮得淋漓盡致。其實(shí)，那天我的勝利可是來(lái)之不易，因為以前我可是經(jīng)常輸給爸爸。于是我很不服氣，就在平時(shí)多積累了一些成語(yǔ)，多看書(shū)，從書(shū)中獲得了很多知識，我才能贏(yíng)。所以，一半功勞都是看書(shū)。就這樣，“書(shū)”成了我的朋友，我每天都在享受它帶給我的快樂(lè )。

我讀書(shū)我快樂(lè )作文3

　　我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的.雄才大略欽佩不已……

　　我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。書(shū)把我帶到了另一個(gè)世界，我在知識的海洋里遨游。書(shū)讓我長(cháng)智，書(shū)讓我明理，書(shū)教會(huì )我做人。書(shū)給了我知識，書(shū)給了我樂(lè )趣，書(shū)更給了我力量。書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?書(shū)讓我知道了怎么為人處事?

　　正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！比祟�(lèi)靠它來(lái)進(jìn)步，幾乎每一種發(fā)明都離不書(shū)的幫助。所以，我們讀書(shū)要一心一意，要持之以恒，要堅持不懈，專(zhuān)心致志。讓我們讀好書(shū)，讓書(shū)籍成為我們的良師益友吧!

我讀書(shū)我快樂(lè )作文4

　　我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)，是知識的海洋；書(shū)是人類(lèi)的“朋友”；書(shū)，是青年人的導師，是中年人的`朋友，是老年人的守護神；書(shū)，是生命的根源；書(shū)，是開(kāi)啟智慧的鑰匙。書(shū)可以讓我們增長(cháng)“才干”；書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野；

　　我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……

我讀書(shū)我快樂(lè )作文5

　　我讀書(shū)我快樂(lè )，以前我總是在‘‘離離原上草，一歲一榮’’的詩(shī)聲中成長(cháng)。

　　我不喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽為了我讀書(shū)的事情擔心，還給我買(mǎi)了不少課外書(shū)�？晌揖褪遣幌矚g讀，爸爸媽媽拿我也沒(méi)有一點(diǎn)辦法。有的時(shí)候我的作文就不知道從何寫(xiě)起。有一天，媽媽帶著(zhù)我去看電影，媽媽和我坐在電視機前看到一個(gè)農村小姑娘不顧一切和不怕?tīng)奚�自己的身體部位只為了讀書(shū)。我看了，我立即跑到書(shū)柜那起一本書(shū)，想以個(gè)農村小姑娘的`家沒(méi)有錢(qián)可她對讀書(shū)的喜愛(ài)，我就應該更喜愛(ài)讀書(shū)了，我拿起一本書(shū)，讀完了我收集了很多的好詞、好句、好段。我坐在床上不小心把爸爸給我買(mǎi)的書(shū)弄在地上了。我立即撿起來(lái)，這不是三國演義。媽媽叫我吃飯。我說(shuō)我不餓。我讀到一半，媽媽叫我睡覺(jué)，我看媽媽走了，我在被窩李看。另一天早晨，媽媽發(fā)現我在被窩里看書(shū)，沒(méi)有打我，還笑這說(shuō)孩子你終于開(kāi)始讀書(shū)了。爸爸媽媽還表?yè)P我了。

　　從這件事中我知道讀書(shū)的樂(lè )趣。

我讀書(shū)我快樂(lè )作文6

　　我喜歡讀書(shū)，書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )，我常常在書(shū)的海洋吸收豐富的營(yíng)養使我感到書(shū)是我生命中不可缺少的一部分，如果沒(méi)有缺少了那一部分，我相于變成一個(gè)殘廢。

　　我就像一個(gè)嬰兒。書(shū)常常給我呵護，從我一個(gè)懵懂的小孩漸成為一名知書(shū)達理的少年。當我煩惱苦悶時(shí)打開(kāi)書(shū)頁(yè)，我的心情就平靜下來(lái)。

　　讀書(shū)讓我明白：活者須對別人有些有處才能快樂(lè )，人在做他喜歡做的'事時(shí)最美：貧窮是人的財富；

　　讀書(shū)也讓我越深刻的體會(huì )到：只有戰勝自己弱點(diǎn)的人才是真正的強者。

　　我讀書(shū)，我快樂(lè )

我讀書(shū)我快樂(lè )作文7

　　我最快樂(lè )的事情之一就是讀書(shū)。我每天晚上都讀書(shū)。有一天晚上，我和爸爸、奶奶一起看書(shū)。我看的書(shū)是《地球》，從這本書(shū)中我知道了地球里有地殼、地幔、內層地核、外層地核。我讀《地球》這本書(shū)，還知道了八大行星，一是水星，二是金星，三就是我們最熟悉的地球，四是火星，五是木星，六是土星，七是天王星，八是海王星，八大行星就是這么排序的'，我愛(ài)看這本書(shū)。

　　這本書(shū)中的知識非常豐富，通過(guò)讀書(shū)我學(xué)到了知識、明白了道理，地球是我們的家園，我們要保護它。讀書(shū)就像用一把金鑰匙打開(kāi)無(wú)數的智慧大門(mén)。

　　我讀書(shū)！我快樂(lè )！我成長(cháng)！

我讀書(shū)我快樂(lè )作文8

　　大家好！我從小就愛(ài)讀書(shū)，一讀書(shū)就停不下來(lái)了。我也有許多的書(shū)。周末我總喜歡在床上看書(shū)，讀完了才睡覺(jué)。每當我讀入迷的時(shí)候，我就常常會(huì )在媽媽三番五次的'催促下說(shuō)：“這篇就剩一點(diǎn)了，等我把這點(diǎn)看完嘛！” 我的家里總是有看不完的書(shū)。因為我特別喜愛(ài)書(shū)，所以我經(jīng)常買(mǎi)書(shū)，結果，書(shū)都堆積如山了，有許多作家的書(shū)，如：曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著(zhù)，E?B懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》。

　　有“六角叢書(shū)”系列，如：《安徒生童話(huà)集》、《伊索寓言集》，在學(xué)校定閱的《我們愛(ài)科學(xué)》、《發(fā)現號》，我總會(huì )在第一時(shí)間看完。冒險小虎隊叢書(shū)讓我百看不厭。 現在我正在看四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》，就剩3章了。雖然沒(méi)看完，但是我能清楚地感覺(jué)到這本書(shū)不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事，也是講了封建時(shí)代的變化。

　　我讀書(shū)，我快樂(lè )！

我讀書(shū)我快樂(lè )作文9

　　如果你問(wèn)什么使人快樂(lè )，我會(huì )響亮地回答：閱讀令人快樂(lè )。

　　書(shū)會(huì )帶我暢游世界。一本好書(shū)就像一匹駿馬，一艘輪船，把人帶往遠方。書(shū)讓我知道了巴黎除了埃菲爾鐵塔，還有壯麗的凱旋門(mén)；在希臘有紅色的海灘和峭壁；約克大教堂是英國最大的哥特式的教堂；不只有中國吃餃子，意大利人也吃餃子……

　　書(shū)也會(huì )給我很多想法。比如我在看驢小偷去拿熊老板的珠寶的時(shí)候，我想沖到書(shū)里，趕緊給熊老板提個(gè)醒：“熊老板！驢小偷在拿你的東西！”我在看《了不起的.狐貍爸爸》中，伯吉斯、邦斯和比恩在商量怎么除掉狐貍一家的時(shí)候，我想對他們說(shuō)：“小動(dòng)物也是一個(gè)生命，不要殺它們！"我常常和書(shū)中的人一起歡樂(lè )，一起悲傷。

　　通過(guò)閱讀，我們還會(huì )學(xué)會(huì )怎么做飯、種植物……閱讀教會(huì )我們很多東西。

　　書(shū)是我們的朋友，閱讀使我快樂(lè )！

我讀書(shū)我快樂(lè )作文10

　　杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)告訴我們讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處。我也有屬于自己的讀書(shū)經(jīng)歷，下面我來(lái)給大家講一講吧。

　　記得有一次我剛吃過(guò)晚飯，就坐在床上看起課外書(shū)。我深深的被書(shū)里面的故事吸引住了，這個(gè)故事的名字叫《漁夫的故事》講的是在大海的岸上住著(zhù)一位貧窮的漁夫，有一天他在海里釣到了一條金色的.魚(yú)，這條魚(yú)可以實(shí)現他的愿望。漁夫這下可樂(lè )壞了，他一而再再而三的向這條魚(yú)實(shí)現愿望，因為他貪婪，金色魚(yú)要收回所有從它這兒實(shí)現的愿望。從此這個(gè)漁夫就又過(guò)上了貧窮的日子了。就是這個(gè)故事讓我看得很入迷，媽媽叫我睡覺(jué)了，可我仿佛到了書(shū)的世界里，根本不知道。媽媽叫了一聲又一聲我一直沒(méi)有反應，最后媽媽來(lái)到我我的床前，大聲的喊我我才知道要睡覺(jué)了。

　　這就是我，讓我們一起養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣吧！讓我們一起去感受讀書(shū)所給我們帶來(lái)的快樂(lè )吧！只有這樣你的寫(xiě)作水平才會(huì )提高哦！

我讀書(shū)我快樂(lè )作文11

　　勝利東小學(xué)六年級四班馮雨 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。五彩繽紛的生活給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣，書(shū)籍為我插上理想的翅膀，使我更加熱愛(ài)生活。 從小，我就與故事書(shū)交上了朋友，《格林童話(huà)》里的故事生動(dòng)有趣，我總是反復讀，越讀越有趣，好像我也置身于另一個(gè)童話(huà)世界；安徒生的《賣(mài)火柴的.小女孩》，雖然是童話(huà)，但這也體現出了小女孩的可憐，使我對他產(chǎn)生同情心。 書(shū)，使我充實(shí)，使我發(fā)奮�！独莵�(lái)了》的故事讓我汲取了撒謊的教訓；《農夫和金魚(yú)的故事》使我感到了人間的美丑善惡，使我懂得了做人具有什么樣的品質(zhì)。書(shū)、引導我尋求人生的道路。 長(cháng)大后，我便讀一些名人佳作，如：《鋼鐵是怎樣煉成的》和《魯濱遜漂流記》等書(shū)使我受益匪淺。 我學(xué)好英語(yǔ)后，便又開(kāi)始讀英語(yǔ)文章，這下既提高我的英語(yǔ)能力，又能提高我的閱讀水平。我們家的書(shū)非常的多，因為我們一家三口與書(shū)結下了不解之緣，書(shū)籍早已成為我們的朋友。

我讀書(shū)我快樂(lè )作文12

　　我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)能增加我們的智慧；讀書(shū)，能增長(cháng)我們的知識。我從書(shū)中找到了許多智慧和知識，比如說(shuō)：《愛(ài)的教育》，《女生賈梅》。

　　在《愛(ài)的教育》里的'一篇華悌尼，這篇文章講的是華悌尼與爸爸，安利柯一起散步，華悌尼不斷地向那個(gè)少年炫耀自己的東西，比如說(shuō):軍靴，絹包上的紐 扣，白海貍的帽子，懷表。那個(gè)少年卻沒(méi)里華悌尼，后來(lái)華悌尼發(fā)怒了，爸爸趕上來(lái)，向那個(gè)少年注視了一會(huì )兒，對兒子說(shuō)“別做聲！"又告訴兒子：這是一個(gè)瞎 子。"華悌尼大吃一驚，看了一下少年，發(fā)現他什么都看不見(jiàn)。華悌尼走到少年身邊對少年說(shuō)“對不起�！蹦莻�(gè)少年說(shuō)：“沒(méi)有什么�！边@篇文章告訴我們做人要謙 虛，不能驕傲，不能虛榮心太強。

　　讀書(shū)，讓我體會(huì )到了酸甜苦辣，體會(huì )到了悲歡離合，讓我知道了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊屛抑�道了做人的基本道理。

我讀書(shū)我快樂(lè )作文13

　　除了老師誰(shuí)還有誰(shuí)給予了我知識?是的那就是——書(shū)!書(shū)讓我走進(jìn)了一個(gè)絢麗多彩的世界，我喜歡看書(shū)。

　　因為讀書(shū)我更加快樂(lè )。我走進(jìn)了一個(gè)繽紛的世界去了解了世間的疾苦與幸福，當我入迷時(shí)，我就消失在了我的世界，在瑰麗的.童話(huà)故事中暢游。

　　因為讀書(shū)我又認識了許多新朋友。美麗的冰山公主，美麗善良而感到知足的海的女兒，匹諾曹的不幸……

　　因為讀書(shū)我懂得了友誼的重要，想到曾經(jīng)和周曉慶吵架打架的時(shí)候我就感到羞愧，當你遇到挫折的時(shí)候朋友一定會(huì )伸出友誼之手。

　　從現在開(kāi)始我會(huì )更珍惜看書(shū)的機會(huì )，要多讀書(shū)，要好好學(xué)習，更多書(shū)等著(zhù)我去看，等著(zhù)我去吸收知識!

我讀書(shū)我快樂(lè )作文14

　　有人最快樂(lè )的是唱歌，有人最快樂(lè )的是看電視，還有人最快樂(lè )的是玩電腦……而我，最快樂(lè )的是讀書(shū)。

　　如今我讀書(shū)，不再是為了看熱鬧，不再是為了裝一裝樣子，而是為了那種遨游在書(shū)海里的感覺(jué)，那種品味淡淡書(shū)香時(shí)的感覺(jué)。

　　書(shū)是人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”，是書(shū)帶給我們以豐富的知識；是書(shū)給予我們那美妙的感受。人是水瓶，書(shū)就是水瓶中的水。人是燈塔，書(shū)就是燈塔之中的.火焰。書(shū)對人類(lèi)有至關(guān)重要的作用，沒(méi)有了書(shū)就好比人沒(méi)了靈魂，小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，變得百無(wú)一用！

　　書(shū)是一個(gè)忠實(shí)的向導，帶我們進(jìn)入神奇的世界；書(shū)是一艘樸實(shí)的小船，帶我們停在心靈的港灣。同學(xué)們，一起來(lái)讀一本好書(shū)吧！

我讀書(shū)我快樂(lè )作文15

　　我有很多有關(guān)科學(xué)的書(shū)，而且都是成套成套的，一共都有40多本呢！在這些書(shū)中，我最喜歡《上學(xué)就看》，它一共有六本，我最喜歡看《上學(xué)就看》中的《動(dòng)物園》、《太空館》和《植物園》。我從《植物園》中知道了仙人掌能生活500多年。我還從《動(dòng)物園》中知道被蛇咬之后，要用繩子捆住靠心的.一端，再用小刀切開(kāi)傷口，并用力擠出毒血，最后用大量水沖洗傷口。從《太空館》我知道了金星上不能生活，因為那里的空氣很重，會(huì )把人壓得粉身碎骨�？�，我從書(shū)中了解這么多知識，你也快快來(lái)讀書(shū)吧！

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