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讀后感的作文

時(shí)間:2025-12-22 00:35:45 讀書(shū) 我要投稿

【推薦】讀后感的作文30篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】讀后感的作文30篇

  讀后感的作文 篇1

  《可怕的科學(xué)》是英國(guó)作家尼克阿諾德的著作。這一系列書(shū)是英國(guó)經(jīng)典少兒科普讀物,并三度獲得安萬(wàn)特獎(jiǎng),究竟是什么原因獲得這么高的榮譽(yù)呢?讓我們一起走進(jìn)科普的世界,去領(lǐng)悟科學(xué)的奧妙吧。

  在書(shū)里,每講一個(gè)實(shí)驗(yàn),都會(huì)有漫畫(huà)相輔助。還有結(jié)果和解釋,在每一個(gè)單元后,還有綜合性的選擇題,大大擴(kuò)充了知識(shí)。

  在書(shū)里,他把時(shí)間是一個(gè)洋蔥頭作為一個(gè)揭秘計(jì)劃,人人都知道,只要一切洋蔥,你的眼睛就會(huì)有淚水,口齒就會(huì)不新鮮。人們無(wú)法解釋時(shí)間。這個(gè)連科學(xué)家都暈倒的問(wèn)題。總之歸類于一句話:時(shí)間真的好復(fù)雜

  在這本書(shū)里,我好了解到孩子們都愛(ài)的巧克力的歷史。其實(shí),很久以前的巧克力并不是像現(xiàn)在是固體的,而是液體的。還有一個(gè)很有趣的是,人們把可可豆當(dāng)做錢(qián)用,一口袋可可豆能買(mǎi)好多東西呢。巧克力還有許多我們不常聽(tīng)見(jiàn)的名字,如:秀斯巧克力,雙層巧克力,瑪氏巧克力等等。

  巧克力還被人們稱作上帝的飲料,當(dāng)時(shí)的人們?cè)谠绯,中午,晚上都要喝一杯巧克力?lái)提神,使自己更有精神些。

  巧克力還有許多用電,例如:巧克力可以防止蛀牙,巧克力起碼可以殺死能導(dǎo)致牙洞的物質(zhì),巧克力可以有助于腸胃消化,巧克力有益健康,還對(duì)牙齒有好處,更可以使人精神抖擻。巧克力的世界真奇妙啊。通過(guò)讀這本書(shū),我了解到這么多巧克力的秘密,也可以向大人們證明巧克力是健康的',對(duì)我們有益的食品。

  書(shū)是流水,亙古不變的流著演繹著歷史的真諦。我們要踏著歷史的腳步,去探索科學(xué)的奧秘與真諦。

  讀后感的作文 篇2

  在首都北京的中心,有一座城中之城,這就是舉世聞名的紫禁城,現(xiàn)在人們叫它故宮,紫禁城是明朝和清朝兩代的皇宮,是我現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群,已有500多年的歷史了。

  本文是一篇說(shuō)明文,也可以看做是一篇故宮導(dǎo)游解說(shuō)詞。寫(xiě)作本文的感情基調(diào)是愛(ài)。作者著手與贊美建筑,文物的'精美,勞動(dòng)人民的智慧,重要的歷史價(jià)值。但由于故宮曾是封建統(tǒng)治的中心,明清兩代先后有24個(gè)皇帝和一個(gè)女皇盤(pán)踞在這里,對(duì)他們作者是憎恨和揭露。比如在介紹養(yǎng)心殿的一段中,作者用了一些帶有鮮明感情色彩的貶義詞,表達(dá)對(duì)禍國(guó)殃民的娜拉是慈禧的憎恨。

  故宮是文藝寶庫(kù),是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的汗水和智慧結(jié)晶。他畢竟是一座偉大的而奇特的建筑,同時(shí)也是中華幾百年來(lái)的歷史見(jiàn)證,這是我國(guó)的一個(gè)象征,一個(gè)標(biāo)志,我們?yōu)樗湴梁妥院馈?/p>

  解放后,人民政府對(duì)故宮進(jìn)行了修建和保護(hù),而今,人民政府修建的故宮博物院已成為人們參觀游覽的圣地,他每天都吸引著國(guó)外游客,煥發(fā)光彩。

  讀后感的作文 篇3

  在這個(gè)美好假期,我讀了《草房子》這本書(shū)。里面內(nèi)容深深地感動(dòng)了我,金色草房子,苦苦艾葉,靜靜大河,一望無(wú)際蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)孩子:頑皮、聰明桑桑,禿頂陸鶴,堅(jiān)強(qiáng)杜小康以及柔弱、文靜紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯純美小說(shuō)《草房子》。

  這本書(shū)敘述了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下故事。這一切一切都散發(fā)著人性之美光輝,不斷地沖擊著我心靈。

  最有趣就屬禿鶴那章了,他與桑桑是從一年級(jí)到六年級(jí)同學(xué)。其實(shí)他叫陸鶴,只是,他是一個(gè)十足小禿子,所以油麻地小學(xué)人都叫他禿鶴。禿鶴頭很地道,大家都想摸摸,可是必須用東西換。可是有一天禿鶴對(duì)自己頭很在意了,誰(shuí)摸他頭他就與誰(shuí)急。禿鶴爸爸就給他買(mǎi)了一頂帽子,桑桑與幾個(gè)同學(xué)拿著他帽子到處扔,有一天學(xué)校要會(huì)操,禿鶴想?yún)⒓,可他沒(méi)帶帽子老師不讓他參加,最后禿鶴在臺(tái)上鬧,蔣一輪老師只好讓他參加,可他卻闖了禍,他去討好別人,大家都不理睬他,直到有一次演戲,沒(méi)有合適選擇,才讓禿鶴來(lái)試試,這一試卻讓人對(duì)禿鶴刮目相看。

  最讓我感動(dòng)就屬秦大奶奶。她是書(shū)中最頑強(qiáng)一個(gè),在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)西北角,是學(xué)校一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校費(fèi)了很多時(shí)間也沒(méi)能將她趕出校園。在大家眼中,她是一個(gè)可惡老婆子,經(jīng)常搞破壞然。而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著窗戶……最后,她竟為了學(xué)校一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人淳樸,是油麻地人對(duì)她純真愛(ài)。也是她那顆感恩心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美最后一筆。

  《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上人性美,使我不禁贊嘆這極致美。

  《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏書(shū)!

  讀后感的作文 篇4

  今天,我讀了本很好的書(shū),書(shū)的名字叫《湯姆叔叔的小屋》主編是楊旭。

  讀了這本叫《湯姆叔叔的小屋》,百感交集,有憤怒,有感動(dòng),還有對(duì)黑奴們的同情心。

  書(shū)中的故事之所以讓我憤怒,是因?yàn)樗媸堑捏w現(xiàn)了19世紀(jì)在美國(guó)南方奴隸的主子壓迫和折磨下的黑奴們的悲慘生活。故事里的奴隸販子赫利和奴隸主烈格雷的所作所為讓我憤怒無(wú)比。赫利貪得無(wú)厭毫無(wú)人性,而烈格雷兇殘冷酷常常惡打黑奴,湯姆叔叔就是被他活活打死的!

  然而我也收獲了感動(dòng),因?yàn)榭删吹臏肥迨澹蓯?ài)的伊娃,還有圣克萊爾先生等人。故事里面的`主人公湯姆叔叔善良,忠誠(chéng)能干,當(dāng)他知道自己被主人賣(mài)給了奴隸販子后,為了感恩,他沒(méi)有逃走。然而,他為了同伴順利逃走,湯姆叔叔寧死也不出賣(mài)他們,他的人格是多么的高尚呀!還有美麗的伊娃,他像天使一樣,有著一顆很純潔的心,他平等的愛(ài)著所有的人,可惜的是她小小年紀(jì)就病死了!還有仁慈的圣克萊爾先生本來(lái)可以給湯姆叔叔自由的,沒(méi)想到他卻意外身亡,真可惜。

  我也很同情書(shū)中的奴隸們,如露西,埃米琳,露西。露希的孩子被人販子買(mǎi)了,她絕望的跳河自殺了;埃米琳不得不離開(kāi)母親,不幸的賣(mài)給了烈格雷,受盡了各種屈辱;可憐的露西被迫離開(kāi)自己的丈夫,給烈格雷當(dāng)奴隸,身體虛弱的他還經(jīng)常受到烈格雷的鞭打和責(zé)罵……

  讀了這本書(shū)后,我知道了有陽(yáng)光的一面,也有陰暗的一面,而且我們應(yīng)該關(guān)心那些受苦受難的人們,要平等友愛(ài)的對(duì)待他們,讓所有的人都能幸福的生活。

  讀后感的作文 篇5

  我讀了沈石溪寫(xiě)的《憤怒的象群》后,陷入了深深的沉思。

  《憤怒的象群》寫(xiě)了作者沈石溪所在的一個(gè)村莊,被一個(gè)象群夜襲了。作者很奇怪,以前他們是很和睦的',可是為什么就突然翻臉不認(rèn)人了呢?在村長(zhǎng)的逼問(wèn)下,兇手終于現(xiàn)身了。兇手就是兇手就是村子里的一個(gè)酒鬼。原來(lái)這個(gè)酒鬼去山上打野味,可是看到了一只年輕的雄象,就起了歹心。把象殺了,把象牙鋸了。最后那個(gè)酒鬼被象群帶走了。又過(guò)了幾天,有人在那只死象的身旁找到了那個(gè)酒鬼,他的腦袋被踩扁了。

  我讀了這個(gè)故事之后,就為這個(gè)村子的將來(lái)感到害怕,以后,這個(gè)村子的人以后上山打獵,八成這個(gè)象群還會(huì)以為,自己會(huì)遭到不測(cè),會(huì)攻擊那個(gè)打獵的人。說(shuō)實(shí)話,都怪那個(gè)酒鬼,他干了一件損人不利己的壞事,真是應(yīng)該遭天譴。

  大家共享生存資源,生活就會(huì)變得更美好,這是我在讀完這篇文章后對(duì)大家的一個(gè)忠告。

  讀后感的作文 篇6

  前幾天,我讀了一本非常有趣的兒童文學(xué)書(shū),它的書(shū)名叫《拇指班長(zhǎng)4看不見(jiàn)的班長(zhǎng)》。

  這本書(shū)的作者是商曉娜,商曉娜還寫(xiě)過(guò)許多本非常有趣的書(shū),不如說(shuō)《魔法聽(tīng)診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級(jí)的小豌豆》、《一年級(jí)的小蜜瓜》、“拇指班長(zhǎng)”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的.博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書(shū)。

  這本書(shū)的主要人物有又高又瘦的孔東東、人見(jiàn)人愛(ài),活潑開(kāi)朗的孔西西、又高又壯的魯達(dá)達(dá),和藹可親、平易近人的王老師、一絲不茍的孔東東的父親還有美麗善良的孔東東的母親……

  這本書(shū)主要講了孔東東的母親買(mǎi)了一瓶“面部保濕噴霧水”,她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到,這竟然是一瓶可以讓人隱形的“魔水”,母親、魯達(dá)達(dá)、孔西西,還有孔東東,相繼變成了隱形人。這突如其來(lái)的狀況讓所有人都覺(jué)得措手不及。就在大家急的焦頭爛額的時(shí)候,一個(gè)穿著綠色褲子、紅色上衣,戴著藍(lán)眼鏡和黃色帽子的神秘人出現(xiàn)了,他有一個(gè)非常了不得的名字,叫“甄葦大”,原來(lái)這一切稀奇古怪的事情都和他有關(guān)……

  讀了這本書(shū),我知道了,不能隨便亂買(mǎi)東西,買(mǎi)東西的時(shí)候要看是什么商品,不能像孔東東的老媽一樣粗心,把面部噴霧水買(mǎi)成了能讓人隱形的隱形水。

  讀后感的作文 篇7

  我讀了《阿利的紅斗篷》這本書(shū),它講的是牧羊少年阿利穿得紅斗篷又舊又破,他需要一件新的斗篷。為此,他從春天到冬天,從剪羊毛到紡紗織布,經(jīng)過(guò)一年的努力,阿利終于有了一件新的紅斗篷。

  我關(guān)上書(shū)后,思緒萬(wàn)千,心里久久不能平靜,回想阿利為了擁有一件新的斗篷,他煎羊毛,洗羊毛,梳羊毛,把羊毛紡成紗,摘紅色的野果子做染料,把紗染成紅色,紗干了,紡織成布,將布裁剪好后,縫合起來(lái)。經(jīng)過(guò)如此多的復(fù)雜的工序,才有了一件紅色的漂亮的斗篷。設(shè)想,假如我是阿利,需要一件斗篷,我會(huì)采取最簡(jiǎn)單,最直接的方式賣(mài)掉一只羊,換成錢(qián)去商店買(mǎi)斗篷,決不會(huì)像他那樣,自己親自動(dòng)手創(chuàng)造,事必躬親。但是阿利在文中那辛勤勞動(dòng)后的快樂(lè),鍥而不舍的精神,利用自然資源改變自己的生活,都是值得我學(xué)習(xí)的!同時(shí)我感受到了人類偉大的創(chuàng)造力,了解到普通物品也要經(jīng)過(guò)如此多的工序才能得到。我們身邊的物品很多,我手中握的筆,寫(xiě)字的紙張,使用的桌子椅子,我休息時(shí)睡的床,空閑時(shí)看的電視機(jī)…… 那都是在現(xiàn)代社會(huì)分工細(xì)化,科學(xué)管理,批量生產(chǎn)出來(lái)的。讀這本書(shū)后,我倍感珍惜,懂得了物品的來(lái)之不易。并讓我想起了金波的一首童詩(shī)《不應(yīng)當(dāng)只記得》:

  不應(yīng)當(dāng)只記得/牛奶是從奶瓶里/倒出來(lái)的`。/還應(yīng)當(dāng)知道/牛奶是從奶牛身上/擠出來(lái)的/牛從大草原上走來(lái)/草原很遼闊,很遙遠(yuǎn)。

  不應(yīng)當(dāng)只記得/蘋(píng)果是從奶奶的/菜籃子里取出來(lái)的。/還應(yīng)當(dāng)知道/蘋(píng)果是從樹(shù)上/摘下來(lái)的/蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)在土地上/土地很黑很肥/泥土里還有人們的汗水。

  同學(xué)們!珍惜今天的幸福生活吧!愛(ài)惜你身邊的一切物品吧!因?yàn)樗鼈兌既绱恕罢滟F”的確值得我們愛(ài)惜!

  讀后感的作文 篇8

  大家都知道老鼠與貓是水火不容的動(dòng)物,可主人公塔克老鼠和亨利貓卻是老朋友。一切故事都令我啼笑非凡,我不能想象這里面沒(méi)有這只塔克老鼠會(huì)怎樣。

  五月末,塔克和亨利被老朋友蟋蟀柴斯特派來(lái)的信使——知更鳥(niǎo)約翰帶到了柴斯特的`大草原,康涅狄格州的大草原。在那里,柴斯特說(shuō),大草原出大事啦,草原要被開(kāi)發(fā)啦!起初,塔克認(rèn)為這時(shí)好事,經(jīng)過(guò)了洪水、暴雨之后,塔克他們發(fā)現(xiàn)這不是好事。于是開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)的觀察和思考起來(lái),于是他們代表動(dòng)物和人類發(fā)生了沖突,通過(guò)耐心細(xì)致的思考和說(shuō)服,終于讓人們認(rèn)識(shí)到這里是不應(yīng)該開(kāi)發(fā)的地方,于是人們停止了開(kāi)發(fā),保留了大草原,保住了動(dòng)物們的家園……

  這本書(shū)生動(dòng)的詞句,有趣的描寫(xiě),令我嘖嘖稱贊。

  我最喜歡塔克老鼠,他機(jī)智、敢于創(chuàng)新,勇敢的說(shuō)服人類,在人們暫時(shí)不能理解的時(shí)候,仍然堅(jiān)持真理,做出了我們意想不到的事情。他讓我了解了一條道理,要想讓事情成功,必須要有耐心。我以后一定要學(xué)習(xí)他。

  你看過(guò)《塔克的郊外》嗎?

  讀后感的作文 篇9

  《草房子》是曹文軒的純美小說(shuō),它寫(xiě)了一名叫桑桑的男孩在油麻地小學(xué)里度過(guò)的最難忘的六年。在這六年里,桑桑犯了不少錯(cuò):寫(xiě)小紙條讓同學(xué)們不要選杜小康當(dāng)班長(zhǎng),偷看了白雀姐姐寫(xiě)給蔣一輪老師的`信,扯下家里的帳子當(dāng)漁網(wǎng),撕掉了所有讓他的爸爸曾經(jīng)陶醉的大紅獎(jiǎng)狀……也做了不少好事:幫助紙?jiān)虏皇堋按蟛鑹亍彼麄兊钠圬?fù),賣(mài)掉鴿子換錢(qián)給朋友做生意,給秦大奶奶去世前帶來(lái)快樂(lè)……桑桑像所有的孩子一樣,有過(guò)犯錯(cuò)、有過(guò)嫉妒、有過(guò)苦惱……但他有一樣最寶貴的東西,就是純真。他目睹了少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守……他在生命危急時(shí)的奮斗與感悟,這一串串故事都催人淚下,相比桑桑,我們?nèi)钡锰嗔恕?/p>

  在《草房子》的引領(lǐng)下,我也漸漸被感動(dòng),生離死別、游駐聚散、悲憫情懷,厄運(yùn)中的相扶,困境中的幫助,孤獨(dú)中的理解……都讓我們明白,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的今天,我們更應(yīng)該珍惜。

  人性本善,人性本美,但都在于你如何去做而已,只有以一顆真誠(chéng)的心待人,那你的一生才會(huì)幸福。"

  讀后感的作文 篇10

  暑假,我看了許多本課外書(shū),但唯一把我多次感動(dòng)得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。

  這是一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō),寫(xiě)了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活,他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的'悲愴和優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。這一切,清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

  這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō),描寫(xiě)風(fēng)格淺易而又深刻。小說(shuō)從頭至尾洋溢著一種淳樸的美感,蕩漾著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,顯得格外珍貴和感人。

  這本書(shū)把許多人間美好的品質(zhì)融合在一起,扣人心弦,感人至深。我覺(jué)得這是一篇非常出色的長(zhǎng)篇小說(shuō),無(wú)論是我的同齡同學(xué),還是大人們,都應(yīng)該來(lái)讀一讀。

  讀后感的作文 篇11

  《草房子》是一本連續(xù)獲得好評(píng)的書(shū),它把人物的動(dòng)作、心理描寫(xiě)的活靈活現(xiàn),有時(shí)會(huì)讓我深有感觸。

  當(dāng)陸鶴的帽子在教室里飛來(lái)去時(shí),我不禁想起,我的.書(shū)也時(shí)常這樣飛來(lái)飛去;當(dāng)桑桑用蚊帳打魚(yú)蝦,桑桑媽媽質(zhì)問(wèn)他的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我也經(jīng)常這樣,做了虧心事,支支吾吾地解釋。

  《草房子》里有許多思想不同、模樣不同的人物、其中,我最喜歡的,就屬桑桑的女老師----溫幼菊了。我喜歡溫幼菊老師,不是因?yàn)樗璩煤、講課講得好,而是因?yàn)樗龑?duì)桑桑說(shuō)的兩個(gè)字:別怕,而是因?yàn)樗嬖V桑桑:面對(duì)死亡和其它害怕的東西,需要坦然。已經(jīng)活過(guò)一次了,死,又有什么好怕的呢?她臨危不懼,在雞闖進(jìn)教室時(shí)沒(méi)有驚慌失措、自亂陣腳。在她的幫助下,桑桑克服了恐懼,原本快要死了的他,贏得了新生。

  當(dāng)桑桑的病終于好起來(lái)的時(shí)候,他卻不得不和朋友們告別了。因?yàn)樗陌职忠e的地方當(dāng)校長(zhǎng)了。這也就意味著,他再也不能看見(jiàn)陸鶴光滑閃亮的禿頭,再也不能給秦大奶奶墳?zāi)股系陌瑵菜恕?/p>

  讀后感的作文 篇12

  也許,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年······

  《草房子》這本書(shū)寫(xiě)的故事發(fā)生在五十幾年前,是離我很遠(yuǎn)的一個(gè)年代,我也是第一次看這么厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)里的一個(gè)主要的主人公叫桑桑,圍繞他的小學(xué)生活寫(xiě)了九章,每章都有不同的人物和事情,雖然我沒(méi)有經(jīng)歷那個(gè)年代,但我仍然被油麻地的故事感動(dòng)著。

  我認(rèn)識(shí)了禿子陸鶴,陸鶴本十分在意自己的禿頭,后來(lái)不在意了,還讓禿頭發(fā)揮了作用,增加了自己的'自信;還有心靈純潔的紙?jiān)拢堅(jiān)孪热チ擞吐榈匦W(xué),后來(lái)失蹤了,不過(guò)在這段時(shí)間中,她以純潔的心靈和良好的成績(jī)讓大家記住了她;白雀和蔣一輪的愛(ài)情故事;從驕傲變的謙虛的杜小康;深愛(ài)著這片土地的秦大奶奶;以及知恩圖報(bào)的細(xì)馬等。每個(gè)人身上發(fā)生的事情都不一樣,但這些故事放在一起讓我真切地感受到油麻地小學(xué)的每一天,有孩子之間的,有大人們的各種情感,這一切都是那么的真實(shí)和感人。

  故事的結(jié)尾桑桑病好后,跟著爸爸要去新的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,他告別了一幢一幢的草房子,但草房子在桑桑的心里是永遠(yuǎn)的。就好像每個(gè)人心中的童年一樣,永遠(yuǎn)無(wú)法告別。

  也許,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年······

  讀后感的作文 篇13

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦叢。這就是油麻地。那里生活著一群孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康和柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>

  《草房子》記錄了一個(gè)男孩刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  書(shū)中最讓我佩服的.就是杜小康了。他家曾是整個(gè)油麻地最富有的人家,生長(zhǎng)在高大而闊氣的紅門(mén)里,一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次地破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌背后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而是應(yīng)該滿懷希望,微笑面對(duì)。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想讀讀這本有趣的書(shū)呀!

  讀后感的作文 篇14

  金色的草房子,苦苦的艾葉,奔流不息的河流,一望無(wú)際的蘆葦叢。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子們:頑皮聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,文靜柔弱的紙?jiān)隆@些優(yōu)美的人物都是出自曹文軒伯伯的w草房子》。

  自從買(mǎi)了w草房子》,我忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué),我對(duì)《草房子》如癡如醉。每當(dāng)我拿起《草房子》這本書(shū)的.時(shí)候我就有種如獲至寶的感覺(jué),我仿佛站在知識(shí)的海洋里,就連空氣也甜絲絲的。

  今天,《草房子》被我看了一遍,令我印象最深刻的是杜小康:一個(gè)由富家少爺淪落到窮小子,這一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話但是他樂(lè)于助人,他總是幫助有困難的人,他雖然很愛(ài)讀書(shū),但是如今他卻連讀書(shū)的錢(qián)也沒(méi)有了。就這樣一個(gè)好讀書(shū)的孩子,就此隕落了。還有一個(gè)孩子細(xì)馬。細(xì)馬這個(gè)孩子很懂事,他雖然是一個(gè)殘疾人,但是他很有自主意見(jiàn)。

  《草房子》的結(jié)局令我淚流滿面,主人公桑桑離開(kāi)了草房子,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了,再也沒(méi)有回到草房子。

  《草房子》魔力般的吸引著我,主人公使我久久不能忘懷,主人公上的精神和品質(zhì)令我贊嘆!恫莘孔印分档梦覀冇肋h(yuǎn)收藏。

  讀后感的作文 篇15

  書(shū)本人們稱為人類文明的長(zhǎng)生果。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——《高爾基》,今天我就給大家介紹一本書(shū)——《草房子》。

  這本書(shū)的作者是曹文軒,這本小說(shuō)是純美系列,還得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。

  這本書(shū)寫(xiě)了一群聰明又淘氣的孩子們,在油麻地小學(xué)的美好生活,有淘氣的桑桑,有禿頭的陸鶴,有文靜的紙?jiān),還有秦大奶奶……

  書(shū)中的情節(jié)也是有起有落,能夠抓住我們的心,使我們跟著書(shū)中的情節(jié),時(shí)而緊張分;時(shí)而興奮;時(shí)而又傷心。一起感受生活的'酸、甜、苦、辣、咸。

  就比如桑桑,桑桑有一次得了一個(gè)病,他答應(yīng)陪她的妹妹去看城,因?yàn)樗,他要是不陪妹妹去,以后有可能就去不上了。然后他到了地方,已?jīng)很虛弱了。

  還有兩個(gè)問(wèn)題,桑桑再一次會(huì)離家出走嗎?他會(huì)挨打嗎?如果你想知道就到書(shū)中去找答案吧。

  還有一個(gè)杜小康,因?yàn)榧依锏哪承┣闆r,他不能上學(xué),而在學(xué)校的門(mén)口賣(mài)一些日常用品。因?yàn)檫@個(gè)事情,桑桑把他最心愛(ài)的鴿子賣(mài)了,來(lái)幫助杜小康。

  除了情節(jié)引人,書(shū)中用的詞也十分有趣。很值得我們學(xué)習(xí),書(shū)中有一個(gè)人物叫路鶴,自尊心極強(qiáng),有一次會(huì)操時(shí),他因?yàn)樽约菏嵌d頭而不能參加,得知他要參加的時(shí)候,蔣一輪笑了。

  讀后感的作文 篇16

  《草房子》這個(gè)作品描寫(xiě)了桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。這六年當(dāng)中,他親眼看到了或參與了一連串看似十分平常但又感人淚下的故事。男孩與女孩之間非常完美的友情,不幸少年與死神相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格魅力,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一幕幕情景,既清楚又朦朧地展現(xiàn)出桑桑的六年小學(xué)生活。

  這本書(shū)中我最喜歡藥寮這篇了,他讓我一次次潸然淚下。在這篇中桑桑被診斷患了絕癥,桑桑的爸爸背著桑桑走南闖北,四處尋找名醫(yī),但又一次次地失敗,一開(kāi)始我為桑桑這樣短暫的'生命感到惋惜,更感到難過(guò)。在幾乎要絕望的時(shí)候,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥房里為他熬藥,鼓勵(lì)他。終于,桑桑的爸爸經(jīng)過(guò)不懈的努力訪到了名醫(yī),最后治好了桑桑。我又一次流下了高興的淚水。

  讀完了《草房子》,我明白了,其實(shí)童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子。它讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡樂(lè)、悲傷、天真,優(yōu)雅以及一切美好的東西,它讓我們慢慢地學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。這些故事看似平常,但細(xì)細(xì)回味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也充滿了溫暖。

  讀后感的作文 篇17

  從《草房子》的內(nèi)容簡(jiǎn)要中得知是一部對(duì)現(xiàn)代青少年很具教育意義的書(shū)。自己仔細(xì)拜讀后真正領(lǐng)會(huì)到這部小說(shuō)中描寫(xiě)的各個(gè)角色都具有各自的特點(diǎn)與個(gè)性,禿鶴充滿孩子氣的性格,紙?jiān)碌亩鹿郧,白雀與蔣一輪之間的愛(ài)情,秦大奶奶的執(zhí)著與善良,細(xì)馬的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及貫穿全書(shū)的主人公桑桑在油麻地的生活等,等很容易的給讀者留下深刻的印象,并且在潛移默化中教育啟迪著讀者。在小說(shuō)中,我們完全可以身臨其境的感受每一個(gè)感人的故事。

  這本書(shū)里最讓我感動(dòng)得是,杜小康在油麻地的一間“紅門(mén)”里,他們幾代都在油麻地里經(jīng)商,是油麻地的首富,所以他的'爸爸杜雍對(duì)他說(shuō)有求必應(yīng),可就在他爸爸把家里的所有錢(qián)拿去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備就緒經(jīng)商時(shí),他們家破產(chǎn)了,杜小康只好停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后去校門(mén)口賣(mài)東西來(lái)維持生計(jì),他不怕苦不怕累這種精神真讓我感動(dòng)。

  在杜小康身上,我學(xué)到了很多東西,他告訴我在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能克服重重困難,在生活中我們也應(yīng)當(dāng)具有這種不畏困難的精神。

  讀后感的作文 篇18

  真誠(chéng)可以使你有尊嚴(yán),讀了《草房子》這本書(shū),真誠(chéng)的桑桑給我留下了深刻的印象。

  《草房子》這本書(shū)講述了一個(gè)叫桑桑的真誠(chéng)男孩,桑桑的`六年小學(xué)生活中,他親自目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人生的故事,少年桑桑跟隨父親來(lái)到他出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū),桑桑有七位熟悉的人:禿鶴、紙?jiān)隆⑹Y一輪、白雀、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬。

  令我感動(dòng)的是桑桑為人不僅勇敢、機(jī)智、好奇,還很真誠(chéng),有一次,杜家出了事,家境大落,桑桑在校門(mén)前親眼看見(jiàn)衣衫襤褸的杜小康在擺小攤,非常難過(guò),就偷偷把父親的獎(jiǎng)品筆記本拿出來(lái),為杜小康抄寫(xiě)課本,在這里,我感到桑桑對(duì)朋友非常真誠(chéng)。

  有一天,堂弟生病了,非常嚴(yán)重,發(fā)著高燒,打著噴嚏,病情不見(jiàn)進(jìn)展,我很著急,突然,我想起來(lái)堂弟向我借游戲光盤(pán),而我卻不借給他的場(chǎng)景,想到這里,我二話不說(shuō),拿著游戲光盤(pán),一路小跑到他家,將游戲光盤(pán)遞給他,堂弟接過(guò)光盤(pán),臉上有了笑容,我終于舒了一口氣。

  真誠(chéng)對(duì)待別人,別人也會(huì)真誠(chéng)對(duì)待你。

  《草房子》是一個(gè)美好的所在,它讓我想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。

  讀后感的作文 篇19

  《草房子》是曹文軒叔叔純美小說(shuō)系列之一。他用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà):金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

  這里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑;禿頂?shù)年扂Q;不幸的杜小康以及文靜的紙?jiān)拢ㄋ﹤兪悄敲醇冋、善良,每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的`美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重你。

  杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大;貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。富不狂,窮不餒。

  這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量!恫莘孔印酚眠@些最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴。當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望微笑著去面對(duì),在挫折中歷練自己,自我突破才得以成長(zhǎng)。

  讀后感的作文 篇20

  暑假里,我讀了《草房子》。有很久了,我已經(jīng)陌生了一種感覺(jué),但《草房子》又重新帶給了我:讀完一本至美的小說(shuō)的感覺(jué)。你會(huì)體驗(yàn)到一種憂傷的喜悅,它會(huì)把你帶到一個(gè)美幻而又美麗的世界,讓你“無(wú)所思而思,無(wú)所想而想”。

  作者為我們塑造了一個(gè)名叫桑桑的男孩他的身上集中了一種矛盾的特質(zhì),他有天真的深刻,幼稚的成熟,善良的詭計(jì)和樸實(shí)的聰明。他調(diào)皮、貪玩、做事不計(jì)后果,但他也很穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)、勇敢。

  不只桑桑,我對(duì)秦大奶奶也印象深刻。她從拼了老命和學(xué)校爭(zhēng)地到拼了老命去救學(xué)校的一只落水的南瓜。這個(gè)奇特的故事表面滑稽卻也令人感到了人生的'苦澀。對(duì)于我而言秦大奶奶是一個(gè)靜靈,一個(gè)善良、單純、執(zhí)著的精靈。一開(kāi)始她為了與丈夫一起勞動(dòng)換來(lái)的地而與學(xué)校發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)事事?lián)v亂。但后來(lái)一個(gè)小女孩不小心落入水里她卻奮不顧身地相救令我很感動(dòng)。在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)秦大奶奶并不是一個(gè)蠻橫無(wú)禮的人。

  禿鶴是一個(gè)擁有別的小孩所不可能擁有的報(bào)復(fù)心里和叛逆心里,杜小康則擁有聰明絕頂?shù)念^腦與高貴不凡的氣度,而紙?jiān)掠幸环N超凡脫俗濃烈的書(shū)卷氣,細(xì)馬倔強(qiáng)的早熟也讓作者描繪的羽羽如生。

  我終于找到了我久違的感動(dòng)。

  讀后感的作文 篇21

  《草房子》的主要人物有:桑桑、禿鶴、阿恕、細(xì)馬、杜小康等人,主要講述的是一個(gè)叫桑桑的小孩在一個(gè)學(xué)校上學(xué),他就住在這個(gè)學(xué)校,因?yàn)樗职质沁@個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。

  在上學(xué)期間發(fā)生了很多事情,桑桑為蔣一輪和百雀送信;杜小康因家里發(fā)大水而破產(chǎn),就跟他爸爸去養(yǎng)鴨子了……或許我們學(xué)校曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)類似的事情,只不過(guò)我們沒(méi)有留意到這些而已。而往往是這些事情讓我們的生活更加豐富多彩,更能讓我們銘記這些童年的快樂(lè)時(shí)光。

  讓我印象最深的的人物是主人翁桑桑,他生了一場(chǎng)很重的病,但他勇敢地挺了下來(lái),最后他的病終于治好了。在治病期間,他每天都要堅(jiān)持喝中藥,而藥是非常苦的,但他還是堅(jiān)持喝,從來(lái)每有忘喝一次。我想,如果換成我的話,我恐怕很難能夠堅(jiān)持下來(lái)喝藥,而且是那么苦的藥。最后,桑桑的病治好了,但他不得不離開(kāi)這個(gè)讓他留戀的地方,去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方,可能不會(huì)再回來(lái)了……

  我們一定要珍惜我們的童年時(shí)光,讓更多美好的記憶留在我們的心中,一定要像書(shū)中的桑桑一樣,勇敢堅(jiān)強(qiáng),積極樂(lè)觀。

  讀后感的作文 篇22

  《草房子》是一本純美小說(shuō)。里面有活潑害羞的桑桑,美麗聰明的紙?jiān),勇敢自信的禿鶴!恫莘孔印纷屛颐靼琢擞颜x之美,親情之美,師生之美。

  再度《草房子》時(shí),我時(shí)而歡笑,時(shí)而抽泣。那一章章篇目,訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)真情的故事。那座草房子,經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,春夏秋冬。整本書(shū)中,最令我感動(dòng)的,不是紙?jiān)碌慕?jīng)歷,不是細(xì)馬的毅力,也不是桑喬的'學(xué)校。而是他們所給予桑桑的那些完美的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘,也讓我終身難忘。《草房子》這本書(shū)會(huì)讓我很難忘記,不僅僅只因?yàn)樗馁Y料。

  當(dāng)我看完這本書(shū)后,心中的心境無(wú)比興奮,但我還是讓那個(gè)小小的疑問(wèn)付出了水面。那就是:為什么《草房子》中的每一篇文章過(guò)后,后面的那篇文章跟前面的這篇文章沒(méi)有一點(diǎn)相似之處?

  雖然我是第一次讀這樣的小說(shuō),可是,我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因?yàn)檫@個(gè)奇怪的疑問(wèn),而讓它變得生動(dòng)!恫莘孔印肥且黄利惖男≌f(shuō),期望我們的世界也像它一樣美!美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),僅有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。

  讀后感的作文 篇23

  最近我讀了一本書(shū),這本書(shū)叫《草房子》,他是曹文軒的純美小說(shuō)之一。

  書(shū)中寫(xiě)了一名叫桑桑的男孩,這本書(shū)用了九個(gè)小故事來(lái)寫(xiě)桑桑在油麻地的生活和種種經(jīng)歷,它們似乎可以獨(dú)立成章,但他們又有千絲萬(wàn)縷的緊密關(guān)系,這里還有桑桑的“影子”阿恕、桑桑的爸爸桑喬、桑桑的妹妹柳柳……故事的一切由他們展開(kāi)。

  桑桑是個(gè)活潑好動(dòng),聰明伶俐的小男孩兒。在板倉(cāng)保護(hù)紙?jiān)、幫杜小康擴(kuò)大生意、幫細(xì)馬放羊……他做的`好事數(shù)不勝數(shù),但做的壞事也不少,比如把禿鶴的帽子放在國(guó)旗桿上、把蚊賬剪成漁網(wǎng)來(lái)捕蝦、砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子……但因?yàn)榧堅(jiān)碌牡絹?lái)讓平時(shí)像泥猴、臟的不能再臟、吃飯都不洗手的桑桑,變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬,干干凈凈,懂禮貌的小書(shū)生了。

  其實(shí)我小時(shí)候也沒(méi)少給媽媽添亂,現(xiàn)在想起來(lái)還有些害羞,那時(shí)的我常常讓媽媽生氣。在學(xué)校的桌肚里玩,在家里的衛(wèi)生間我禍禍人……但是在家長(zhǎng)和老師的教育下,我漸漸明白了,我的做法是錯(cuò)誤的。

  書(shū)中讓我害怕的是桑;疾。生病期間,他還帶著柳柳登一百多個(gè)臺(tái)階的城堡,當(dāng)桑喬他們找到他時(shí),他正趴在地上,已經(jīng)沒(méi)有力氣再站起來(lái)了。

  《草房子》這本書(shū)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順,有酸甜苦辣。我學(xué)到了許多東西,只有刻苦勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能讓生活更加幸福。

  讀后感的作文 篇24

  這周的每天下午,我都會(huì)拿起《草房子》讀起來(lái)。

  這本書(shū)描寫(xiě)了男孩桑桑在油麻地小學(xué)六年的生活。在六年里發(fā)生了許多撼動(dòng)人心的故事。桑桑是后來(lái)跟爸爸一起來(lái)到油麻地上學(xué)的,我從桑桑來(lái)到油麻地后的故事中,總結(jié)出了桑桑的三個(gè)方面。

  第一章禿鶴介紹了桑桑的同學(xué)陸鶴。因?yàn)樗且粋(gè)小禿子,經(jīng)常受到同學(xué)們的笑話和欺負(fù),所以就戴了一個(gè)帽子。桑桑的調(diào)皮就開(kāi)始發(fā)作了。他指揮同學(xué)們搶陸鶴的帽子,他們把帽子丟來(lái)丟去,比較后桑桑讓阿恕把帽子放到了旗桿上面。因此,回家之后,父親桑喬就把桑桑痛批了一頓,還讓他給陸鶴道歉。這是桑桑的'第一面——調(diào)皮。

  第二章紙?jiān)。紙(jiān)略瓉?lái)是在板倉(cāng)上學(xué)的,但是因?yàn)榘鍌}(cāng)小學(xué)有人專門(mén)欺負(fù)她,所以就轉(zhuǎn)到了油麻地來(lái)上學(xué)。紙?jiān)聛?lái)到油麻地后不久,校長(zhǎng)桑喬就發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)的字很漂亮,會(huì)很多古詩(shī)。紙?jiān)聛?lái)油麻地沒(méi)幾天,原來(lái)總是難得安靜,將飯桌上吃得湯湯水水、搶妹妹餅吃的桑桑,突然變得文雅了,直到比較后一粒飯吃完才去看鴿子。文雅就是桑桑的第二面。

  在比較后一章藥寮中,桑桑的脖子長(zhǎng)了一個(gè)腫塊,為了治好這個(gè)腫塊,桑喬帶著桑桑到處看病。油麻地的人不是看見(jiàn)桑喬帶著桑桑去看病了,就是看見(jiàn)桑喬帶桑;貋(lái)了。桑桑跟著爸爸,醫(yī)生說(shuō)打針,他就打針,醫(yī)生讓他吃藥,他就吃藥,沒(méi)有一點(diǎn)兒爭(zhēng)辯,非常聽(tīng)話。桑桑的第三面就是聽(tīng)話。

  這就是我看完《草房子》后總結(jié)出桑桑的特點(diǎn),不知道其他同學(xué)看完后認(rèn)為桑桑是一個(gè)什么樣的小孩?

  讀后感的作文 篇25

  《草屋》是曹文軒的純美國(guó)小說(shuō)系列之一?赐辍恫菸荨泛,我被整部作品中蕩漾的悲憫之情震驚了。

  《草屋》講的是主人公桑桑桑的小學(xué)生活,中間有各種各樣的故事,特別是最后一章,講桑桑桑得了一種怪病,父親帶他去很多地方求醫(yī),但還是沒(méi)有好辦法。那幾天,桑桑每天都去文有舉家。因?yàn)槲挠信e經(jīng)常開(kāi)藥。所以房子里充滿了藥的香味,所以有了藥的別名

  文有舉會(huì)給桑桑講她小時(shí)候的故事,唱桑桑一首無(wú)字的歌。文幼菊小時(shí)候父母雙亡。奶奶把她帶大,奶奶只留給她兩個(gè)字:別怕。這是她最寶貴的財(cái)富。12歲那年,她生病了,奶奶用一種慈祥而富有同情心的目光對(duì)她說(shuō);不要害怕。她17歲的時(shí)候,奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了,但她從奶奶的眼睛里學(xué)會(huì)了不要害怕

  讀到這里,眼角都濕了。不要害怕。這個(gè)沉重而有力的`詞也深深地印在了我的腦海里。生活就像一個(gè)迷宮,到處都是死胡同,無(wú)數(shù)堵墻。不要害怕告訴我,我要求知,探索,享受無(wú)限風(fēng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受;不要害怕帶我進(jìn)入生活。人生的迷宮不可能沒(méi)有墻,沒(méi)有死胡同。沒(méi)有墻的迷宮就像一張白紙。同樣,沒(méi)有挫折的人生是沒(méi)有意義的。面對(duì)挫折,你有兩條路,一條是放棄,一條是站出來(lái)繼續(xù)。走第一條路,你注定要過(guò)平凡的生活。走第二條路,你的人生就會(huì)輝煌。

  《草屋》讓我想起了我的父母,讓我知道不要害怕,也要在一切面前持之以恒,遇到挫折也要站出來(lái)繼續(xù)。

  讀后感的作文 篇26

  前些天我讀了《草房子》這本書(shū)。書(shū)中講述了主人公桑桑,將離開(kāi)他童年生活的學(xué)校事情。

  書(shū)中給我留下印象最深的人物是禿鶴,禿鶴因?yàn)樗嵌d頭,所以每天上學(xué)都要帶一個(gè)帽子遮蓋,同學(xué)們經(jīng)常拿著他的帽子丟來(lái)丟去,而嘲笑他的禿頭。因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)禿鶴的“戲弄”,導(dǎo)致他的自尊心受到了傷害,并且因?yàn)樽约旱亩d頭受到了歧視,他導(dǎo)演了“廣播操”事件。剛開(kāi)始他們表演的'時(shí)候,大家表現(xiàn)的都很好,這時(shí)桑喬校長(zhǎng)也覺(jué)得已經(jīng)勝券在握了?墒窃诳旖Y(jié)束時(shí),禿鶴,突然把那頂黑色的帽子拋到高空,更加賣(mài)力的跳著?墒沁@一舉動(dòng),引起了全操場(chǎng)的人觀看他的禿頭,桑喬校長(zhǎng)覺(jué)得顏面無(wú)地安放。

  最后油麻地小學(xué)沒(méi)能獲得冠軍。于是油麻地小學(xué)的所有人都開(kāi)始對(duì)他冷淡了起來(lái)。因?yàn)樗勾蠹沂チ藰s譽(yù),使油麻地小學(xué)受到了侮辱。孩子們忘不了那天會(huì)操結(jié)束之后,一個(gè)個(gè)無(wú)地自容灰溜溜的從大家眼皮子底下退到場(chǎng)外,退回教室的場(chǎng)景,更忘不了,桑喬校長(zhǎng)勃然大怒和劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。

  但是后來(lái),學(xué)校的文藝演出缺少了一個(gè)禿頭的演員時(shí),禿鶴他不計(jì)前嫌堅(jiān)決的站了出來(lái)解決了燃眉之急,并且將這個(gè)角色演的十分好。從而學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)。

  《草房子》里的陸鶴是一個(gè)有生理上缺陷的孩子,是弱勢(shì)群體。他們也希望證明自己有力量,有智慧,有勇氣,能替大家分擔(dān),能體現(xiàn)自己的存在價(jià)值。當(dāng)我們身邊遇到這類人我希望大家應(yīng)該幫助他們而不是嘲笑、諷刺,這只會(huì)讓他們更傷心更自卑。

  讀后感的作文 篇27

  水養(yǎng)育著靈魂,也養(yǎng)育著文字。《草房子》,可以說(shuō)是一個(gè)關(guān)于水的故事。

  一縷陽(yáng)光從窗簾鉆了進(jìn)來(lái),照在了《草房子》這本書(shū)上。書(shū)中活潑淘氣、自尊自愛(ài)又傲慢的杜小康,讓我從他身上看見(jiàn)了許多美好的品格。

  這部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)描寫(xiě)了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。六年間經(jīng)歷的許多看似尋常,但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事,讓少年桑桑獲得了刻骨銘心、終身難忘的人生啟蒙。其中,最后一個(gè)章節(jié)讓我印象最深刻。讀過(guò)草房子的人都知道,桑桑的父親桑喬出生卑微,他決定改變命運(yùn),從而使他缺少對(duì)桑桑的關(guān)心,直到桑桑病了,父親桑喬才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,他全力補(bǔ)償桑桑,想把之前他作為父親沒(méi)有做到的東西補(bǔ)償給桑桑,就當(dāng)大家都認(rèn)為桑桑的病無(wú)法醫(yī)治的時(shí)候,桑喬突然得知有一個(gè)人可以治好桑桑的病。他帶著桑桑經(jīng)歷風(fēng)雨,終于找到了治療這種病的'方法。最終桑桑的病成功治好,桑喬因工作出色被調(diào)到了別的地方。桑桑望著這一幢一幢草房子,淚眼朦朧之間,它們連成了一大片金色……

  讀了這本書(shū)后,人的眼淚都會(huì)情不自禁地流下來(lái)。人們認(rèn)為,這就是大作家的作品。但就如這本書(shū)的作家而言,每個(gè)人有自己的一份獨(dú)特的、決不會(huì)與他人雷同的生活,只要你曾經(jīng)真誠(chéng)地生活過(guò),只要你又能真誠(chéng)地寫(xiě)出來(lái),總會(huì)感動(dòng)人的!恫莘孔印分阅艽呷藴I下,并不是因?yàn)樽骷业乃接卸喔,?xiě)作技巧有多好,而是因?yàn)樽骷矣眯纳睿眯娜?xiě)。

  讀后感的作文 篇28

  讀完《草房子》這本書(shū),我深有感觸。這本書(shū)講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,震撼人心!

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩,這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆麄兠恳粋(gè)人,都有一顆純潔的心。

  書(shū)中我最喜歡的人物是杜小康。他一夜之間從最富有的人家變成一貧如洗,希望一次又一次破滅,但他并沒(méi)有在困難面前低頭,依舊沒(méi)有放棄生活。他毅然挑起了家庭重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每一個(gè)人都看見(jiàn)了他的堅(jiān)強(qiáng)。杜小康的這種精神告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能選擇逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

  我們現(xiàn)在過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),比起《草房子》那個(gè)年代的'孩子,我們幸福很多。在我們的生活中到處都存在著杜小康的這種精神。比如說(shuō):寶寶學(xué)走路,在無(wú)數(shù)的跌倒中爬起來(lái),最終學(xué)會(huì)了走路;舞蹈演員經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次磨練,把最完美的一面展現(xiàn)給大家;科學(xué)家經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),最終得出真理……如果他們?cè)谶^(guò)程中放棄了,他們還會(huì)有今天的成就嗎?

  在這本書(shū)中,我學(xué)到了許多東西。我們?cè)谏钪幸晃菲D難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能更加幸福。

  讀后感的作文 篇29

  “書(shū)籍是無(wú)聲的老師!弊x完”國(guó)際安徒生獎(jiǎng)“的獲得者——曹文軒創(chuàng)作的《草房子》這本書(shū),我頗有感觸,一時(shí)間思緒飛揚(yáng)。

  《草房子》這本書(shū)講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年刻骨銘心、感人肺腑的小學(xué)生活,以及相關(guān)的一系列人物看似平凡卻催人淚下的故事。

  這本書(shū)塑造了許多典型的人物形象:有天真可愛(ài)的桑桑,有成績(jī)優(yōu)秀、端莊美麗的紙?jiān)拢泻吞@可親的溫幼菊老師,還有熱心助人的秦大奶奶……可是在這么多的人物中,唯有身為禿子的陸鶴吸引了我的注意力。陸鶴是一個(gè)禿子,所以油麻地的小學(xué)生給他取了一個(gè)外號(hào)——”禿鶴“。正因?yàn)殛扂Q的禿頭引來(lái)了很多同學(xué)的`注意,誰(shuí)都想摸摸他的禿頭。可由于形象不佳,每當(dāng)?shù)轿乃噮R演,或者有其他學(xué)校的校長(zhǎng)視察時(shí),他總被老師和同學(xué)們排除在外。而陸鶴并不氣餒,每時(shí)每刻都在抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。聽(tīng)到話劇《屠橋》中的連長(zhǎng)需要是禿頭的同學(xué)扮演時(shí),陸鶴便主動(dòng)遞紙條給老師請(qǐng)求扮演,最后他用自己的實(shí)力向以前看不起他的同學(xué)證明了自己,也博得了大家的掌聲,這也正應(yīng)了一句話——是金子總會(huì)發(fā)光的。所以,曹文軒爺爺在這篇文章最后寫(xiě)道:純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上一個(gè)最英俊的少年。

  當(dāng)我看到陸鶴的經(jīng)歷后,我瞬間想到了在我們班也有很多這樣的同學(xué)。

  我喜歡《草房子》這本書(shū),它使我的心靈得到了成長(zhǎng)。

  讀后感的作文 篇30

  “明天一大早,一只大木船,在油麻地還沒(méi)有醒來(lái)時(shí),就將載著桑桑和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子”這個(gè)片段是從《草房子》里摘取的,也是我比較喜歡的一段,看了使我很感動(dòng),有種依依不舍的感覺(jué)。

  《草房子》這篇文章是著名的作家曹文軒寫(xiě)的,他是中國(guó)眾多作家中比較出名的一位,也拿過(guò)很多的獎(jiǎng)項(xiàng)!恫莘孔印肥且徊恐v究品位的長(zhǎng)篇小說(shuō)。主要寫(xiě)男孩桑?坦倾懶摹⒔K身難忘的小學(xué)六年級(jí)生活。六年中,他親眼目睹或直接與一串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事聯(lián)系在一起。男孩、女孩之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相抗?fàn)幍谋瘣;殘疾男孩?duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡到來(lái)時(shí)對(duì)生命的.深切領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離又充滿了詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。這一切都清晰而又朦朧地發(fā)生在少年桑桑的生活世界里。這是他接受人生啟蒙的六年。

  這本書(shū)語(yǔ)句用詞格調(diào)高雅,從開(kāi)篇到結(jié)束都充滿了美的感覺(jué)。敘述風(fēng)格即諧趣而又不失莊重,整篇文章結(jié)構(gòu)獨(dú)特、新穎。

  文章中秦大奶奶的死讓我流淚,桑桑的成功讓我興奮;白雀的演技讓我欣慰。當(dāng)我看完整部作品,靜靜的站在窗邊眺望遠(yuǎn)方,仍然還沉浸在桑桑的世界里遐想著。

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