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我的讀書(shū)故事作文

時(shí)間:2026-01-31 06:18:12 讀書(shū) 我要投稿

我的讀書(shū)故事作文3篇(推薦)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的讀書(shū)故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的讀書(shū)故事作文3篇(推薦)

我的讀書(shū)故事作文1

  我從小就愛(ài)讀書(shū),得到一本新書(shū),我就有一種說(shuō)不出的高興,迫不及待地想把它一口氣讀完。由于太愛(ài)讀書(shū),很多同學(xué)叫我“書(shū)呆子”,我也不理會(huì)。因?yàn)閻?ài)看書(shū),還鬧出不少笑話呢。

  有一次課間活動(dòng)時(shí),我搞到一本十分有趣的書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。哈哈,我如獲至寶,捧起書(shū)就看起來(lái),不知不覺(jué)就上課了!斑@次課間怎么這么短?”我不禁抱怨,可是心卻沒(méi)有從書(shū)里“走”出來(lái):他們躲過(guò)風(fēng)暴了嗎?那個(gè)掉下海的人到底怎么樣了呢?唉,就要上課了,平時(shí)我最喜愛(ài)的數(shù)學(xué)課也開(kāi)始令我討厭了。這時(shí)候,一個(gè)大膽的想法冒出來(lái):數(shù)學(xué)課上接著看我的書(shū)。

  于是,我把數(shù)學(xué)課本豎起來(lái),拿出《海底兩萬(wàn)里》在課桌下接著看。我立刻就融入到書(shū)的情節(jié)里,仿佛我就在大海上漂浮……

  看著看著,忽然覺(jué)得周?chē)兊冒察o了,同學(xué)們搶答的聲音聽(tīng)不見(jiàn)了,老師的`講課聲、提問(wèn)聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。天色有些暗……可能是快下課了吧?我這樣想著,接著專心致志地看我的書(shū)。

  可是慢慢地,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的竊笑聲,緊接著就是全班同學(xué)的哈哈大笑。我抬頭一看,數(shù)學(xué)老師就站在我的身邊。天哪,我被抓了現(xiàn)行!我慌亂地把書(shū)塞進(jìn)書(shū)桌里,等待著暴風(fēng)雨的降臨……

  下課后我問(wèn)同桌老師怎么發(fā)現(xiàn)我的“秘密”的。同桌說(shuō):“老師點(diǎn)你名字叫你回答問(wèn)題,可是你沒(méi)有反應(yīng),老師就示意不讓我們出聲,悄悄地走到了你的身邊。可你……哈哈哈……同桌笑得實(shí)在說(shuō)不下去了。

  盡管被老師家長(zhǎng)大罵了一通,但我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣絲毫沒(méi)有改變。

我的讀書(shū)故事作文2

  要說(shuō)我的讀書(shū)故事,我都會(huì)不由自主想起媽媽常常對(duì)我說(shuō)的話:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!毙r(shí)候的我一直不理解,媽媽就時(shí)不時(shí)和我解釋:“讀的書(shū)多了,書(shū)中就會(huì)出現(xiàn)金色的屋子,碧綠的玉喲!”當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得媽媽肯定在唬我。但在媽媽的“連哄帶騙”下我還是愛(ài)上了看書(shū)。我看書(shū)的范圍也十分廣闊:什么童話,啊科技啊,古詩(shī)啊,我都看。

  記得有一次,我在圖書(shū)館里“掃蕩”了一大堆書(shū);丶液,便拿起一本津津有味地看著。

  突然,我聽(tīng)到肚子里傳來(lái)幾聲奇怪的聲音!肮竟緡!辈缓!我急忙拿起書(shū),竄進(jìn)了衛(wèi)生間。

  我的手指在紙上輕微的動(dòng)著,嘴角洋溢著一絲絲抹不掉的笑意。我的.心隨著書(shū)中的劇情起起伏伏。時(shí)而喜悅,時(shí)而悲傷,時(shí)而著急,時(shí)而無(wú)奈。不知不覺(jué)中時(shí)間悄悄的溜走,可我哪里曉得呢?書(shū)中詩(shī)一樣的語(yǔ)句,十分動(dòng)人、扣人心弦、令人著迷。

  “喂,徐燁啊!你好了沒(méi)有啊!掉馬桶里了嗎?”媽媽著急的說(shuō)著。

  “哦!哦!來(lái)了,快好啦。”我嘴上雖這么說(shuō)著,心卻還在這書(shū)中。當(dāng)我合上書(shū)站起來(lái)。我的天!蹲的時(shí)間太久,腳都麻了。

  過(guò)了那次后,我再也沒(méi)敢把書(shū)帶到衛(wèi)生間里了。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”其實(shí),書(shū)不僅是人類發(fā)展的動(dòng)力。它更以一種煥然一新的方式為我們開(kāi)展了一片渺若星辰、撲朔迷離的新天地。

  也許,就在心語(yǔ)書(shū)碰撞之時(shí),在我們身后早已開(kāi)展了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀,在忘了我的書(shū)海中飛翔……

我的讀書(shū)故事作文3

  我的愛(ài)好很多,打籃球、打乒乓球、聽(tīng)音樂(lè)……我最喜歡的還是看書(shū)!

  書(shū)里有無(wú)盡的知識(shí)、無(wú)窮的資源。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”正是我的讀書(shū)格言。

  有一次,我正在看《三國(guó)演義》,正當(dāng)我沉浸在劉備三顧茅廬的故事中,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“別看了,吃飯!薄爸懒恕!蔽乙贿厬(yīng)承著,一邊繼續(xù)看令我入迷的`書(shū)。

  “孔明草船借箭,巧借東風(fēng),使曹操百萬(wàn)大軍談笑間灰飛煙滅;孔明七擒孟獲,六出祁山,一篇《出師表》萬(wàn)古傳揚(yáng)!碑(dāng)我正在這無(wú)邊的遐想中遨游時(shí),媽媽提高了分貝大叫:“快來(lái)吃飯,飯都涼了!”這一叫,打斷了我的遐想。我端起飯碗,眼睛繼續(xù)盯著書(shū)本,“啊,關(guān)羽之死!”我一邊吃飯一邊翻看著書(shū)。

  這一篇章雖短,但字字都在敲擊著我的心靈。關(guān)羽被俘后寧死不降,被吳國(guó)殺死……我的眼淚滴到了書(shū)上。在劉備出兵攻打吳國(guó)時(shí),我不禁樂(lè)得開(kāi)懷大笑,熱血沸騰的我在內(nèi)心為劉備暗暗加油。張飛之死讓我氣憤難耐,劉備率百萬(wàn)大軍攻城略地時(shí),我不由得拍手叫好……這時(shí),憤怒的媽媽像一頭母獅子咆哮道:“吃飯!”這一聲可謂是吼得天崩地裂,日月無(wú)光啊。

  在老媽的“淫威”下,我只得乖乖地坐到飯桌前。雖然吃的是涼涼的飯菜,但我心里很高興,很自豪,因?yàn)檎裼羁赐炅艘槐緯?shū)。

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