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《木偶的森林》400字讀書(shū)筆記（精選33篇）
看完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《木偶的森林》400字讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 1
我對《木偶的森林》這本書(shū)愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要寫(xiě)的人物是木偶羅里。羅里曾經(jīng)是住在森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹(shù)，他跟一只黑色的白頭翁學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和一點(diǎn)點(diǎn)魔法。一個(gè)冬天，一位木匠把他做成了木偶人。因為把他做成了木偶人，所以他十分憎恨人類(lèi)，為了報復人類(lèi)，他招募各種動(dòng)物，成立了馬戲團，希望把人類(lèi)趕出城市。圖書(shū)管理員阿燦用愛(ài)溫暖了羅里，讓他回到了森林，改變了對人類(lèi)的看法。
看完了這本書(shū)，我想：我們一定不能再砍伐樹(shù)木了，因為，當一棵樹(shù)被砍下來(lái)的時(shí)候，一定也會(huì )像橡樹(shù)羅里一樣難過(guò)的`。而且，我也要像圖書(shū)管理員阿燦學(xué)習。因為，他懂得怎樣去關(guān)心別人，讓別人從陰影中走出來(lái)。比如，就像羅里，阿燦用他溫柔和善良的心，讓他懂得了世界的溫暖。他雖然在別人眼里，是一毛不拔的“鐵公雞”，其實(shí)他還是挺大方的，有的時(shí)候，他還是愿意付出的。
在這個(gè)故事里，讓我明白了要勇敢地面對事實(shí)，并且要憑自己的智慧去奮斗。
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 2
《木偶的森林》是我寒假期間讀的一本課外書(shū)，它是一本非常感人的童話(huà)書(shū)，作者是我國抒情童話(huà)的代表作家王一梅。
在一個(gè)寒冷的冬天，大森林里有一顆橡樹(shù)。有一只會(huì )魔法的小鳥(niǎo)，把橡樹(shù)變成了一個(gè)有智慧，會(huì )說(shuō)話(huà)的`樹(shù);樹(shù)的名字叫羅里。一天一個(gè)伐木工人把羅里砍了下來(lái)，把它做成了木偶人，羅里心里充滿(mǎn)了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類(lèi)趕出城市。故事從小熊白黑黑進(jìn)城，講到善良的阿燦姑娘和熱愛(ài)動(dòng)物的阿湯先生感動(dòng)了羅里，幫助木偶人羅里改變了瘋狂的想法。
在這中間，阿湯先生經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，也沒(méi)有讓羅里那顆冰冷的心變成一顆高興的心;最后，阿燦姑娘用綠色的衣服讓羅里回到了森林中自己的樹(shù)樁身邊，同時(shí)也讓小熊白黑黑在冬眠前又趕回到大森林。
這本書(shū)中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心;也感受到了白先生和白太太的寬容。我覺(jué)得每個(gè)人都以阿燦阿湯等為榜樣，學(xué)習他們熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)森林。我們人人都要從小事做起，愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護自然。我們不僅要關(guān)愛(ài)同學(xué)，父母，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)親人和朋友，還要愛(ài)護小動(dòng)物，愛(ài)護森林。我們應該與大自然和諧相處，與動(dòng)物和諧相處。這樣，我們的生活才會(huì )更加美好!地球這個(gè)大家園也會(huì )變得更美好!
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 3
由于孩子們年紀小，所以它們總是不能深切地理解環(huán)境保護的重要性，無(wú)數次的提醒之后，我決定借助師生共讀課為他們進(jìn)行思想教育。
那節課與以往完全一樣，我們大家都在靜靜的讀書(shū)，因為今天我是讓孩子們重新品味自己最欣賞的段落，所以孩子們讀得更加入迷，正在這時(shí)候，我情不自禁地說(shuō)，瞧這個(gè)木偶，怎么能有這樣的想法呢？報復人類(lèi)，事實(shí)證明，我的'預設是完全正確的，孩子們都停止了閱讀，睜大迷茫的眼睛望著(zhù)我，不一會(huì )兒班里就討論開(kāi)了，觀(guān)點(diǎn)當然不一致了，我正好讓他們進(jìn)行辯論，慢慢的，反方的辯論者們，不再理直氣壯了，他們也意識到，這里的所謂報復，并不是木偶的報復，而是大自然對人類(lèi)的報復，看見(jiàn)時(shí)機成熟，我拿出早已準備好的《一個(gè)小村莊的故事》讀給孩子們聽(tīng)，告訴他們，這個(gè)小村莊就是大自然帶給人類(lèi)的慘痛教訓，如果人類(lèi)繼續破壞大自然的和諧，后果是非�？膳碌�。作者寫(xiě)這本書(shū)就是要告訴我們，保護環(huán)境從身邊小事做起。那天的日記，我讓大家寫(xiě)寫(xiě)對環(huán)境保護的看法，他們果然寫(xiě)的非常精彩。
思想教育課就應該這樣上，只有引起孩子們的共鳴、討論和思考的課，才是一節成功的課，這比我們枯燥的說(shuō)教有用多了。
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 4
《木偶的森林》這本書(shū)主要講述了一棵叫羅里的快樂(lè )的小橡樹(shù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在大森林里，忽然有一天被一個(gè)木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失去快樂(lè )開(kāi)始仇視人類(lèi)并且聯(lián)合動(dòng)物報復人類(lèi)的故事。這使我感悟到環(huán)境對我們生存的重要性，動(dòng)物是我們的朋友的重要性。
沙塵暴、霧霾、泥石流……這些自然災難，東北虎、金絲猴、大熊貓……這些瀕臨滅絕的動(dòng)物都無(wú)不與人類(lèi)對大自然的肆意掠奪有著(zhù)直接的關(guān)系。我們生活在地球上的大家庭我們要熱愛(ài)我們的生存環(huán)境，我們不但要地球為我所用還要珍惜他的資源維護他的`生存。
珍惜、維護就要我們從我做起。不亂砍伐樹(shù)木，土地就不會(huì )沙化，就少了沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。我們再多植樹(shù)造林讓我們有了綠色的家園這樣不光我們有了健康的生活環(huán)境就連動(dòng)物們也有了自己家，到那時(shí)世界上的動(dòng)物可以和人類(lèi)變成好朋友，就連老虎、獅子等猛獸可以變得像貓咪一樣可愛(ài)。
為了我們美好健康的未來(lái)，請大家少砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)造林。讓我們共同建設一個(gè)漂亮和諧的自然家園！
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 5
《木偶的森林》主要講了一棵橡樹(shù)，它叫羅里。
第一、二章講了一只熊，它叫白黑黑。在一群人到森林修鐵路時(shí)，阿湯大叔把它帶到一個(gè)叫“忙碌城”的地方。
第三章講的是羅里。白黑黑在圖書(shū)館里發(fā)現了《木匠的日記》，這才知道羅里原來(lái)是個(gè)木偶人。羅里是橡樹(shù)時(shí)，樹(shù)上還住著(zhù)一只白頭翁，它不會(huì )叫，但他會(huì )魔法，他給了羅里一張魔法歌劇，上半段會(huì )讓聽(tīng)見(jiàn)的.人失去記憶，下半段會(huì )讓聽(tīng)見(jiàn)的人恢復記憶。上半段羅里隨身帶著(zhù)，下半段藏在樹(shù)墩那里。羅里用上半段把白黑黑變得失去了記憶，都聽(tīng)他的指令。
第四章講了羅里認識到自己的錯誤。
通過(guò)閱讀《木偶的森林》這本書(shū)，我最同情可憐的羅里。因為他本來(lái)是一棵快樂(lè )的橡樹(shù)，但是它被木匠給砍了，還在河里泡了一個(gè)冬天，自己的心都給冰冷了，所以他用上半段魔法歌劇催眠了那些動(dòng)物。但是因為白黑黑總是在表演的時(shí)候打瞌睡，所以燒掉了它的毛。羅里終于后悔了，他找到了下班的魔法歌劇幫白黑黑恢復了記憶。
但愿我們每個(gè)人的心不會(huì )被冰冷，而是沐浴在一個(gè)溫暖的充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，健康幸�？鞓�(lè )的生活！
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 6
開(kāi)學(xué)了，一切步入正軌，原來(lái)要借圖書(shū)的習慣當然也要傳下去，這是開(kāi)學(xué)以來(lái)發(fā)的第一本書(shū)，特別有紀念意，因此在幾個(gè)小時(shí)里，我就饒有興趣地看完了。今天，我寫(xiě)木偶的森林的讀后感，主要是為了我對這本書(shū)的喜愛(ài)之情。
這本書(shū)的`作者是一位女作家，名字叫王一梅，故事主要講的是一只名叫白黑黑的小熊去一個(gè)名字叫做”忙碌城“的城市，到了那里，由于接受了卷毛狗卷毛的邀請，他加入了大驚小怪馬戲團，在那里，他當上了動(dòng)物明星，成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，但是他并不快樂(lè )，因為它來(lái)這個(gè)城市主要是為了找一個(gè)名叫阿湯先生的人，但是他被木偶人羅里施了魔法，失去了所有記憶，阿湯先生乞求羅里放了白黑黑，最終，大家發(fā)現羅里竟然是一個(gè)木偶人！于是，大家帶著(zhù)他回到了家鄉，最后，羅里生活在那里。讀了這本書(shū)，我明白了人與動(dòng)物之間要和睦相處。當我讀到羅里將馬戲團的動(dòng)物都施了魔法的時(shí)候，我不禁為可憐的動(dòng)物們感到憤憤不平，可是當我看到羅里的命運是那樣悲慘時(shí)，我又是為羅里感到傷心、難過(guò)，最終，這個(gè)令人快樂(lè )的結局結束了這么一本好看的書(shū)。
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 7
《木偶的森林》的作者是著(zhù)名的童話(huà)故事家王一梅，深受我們班同學(xué)的喜愛(ài)。
故事描述了一只叫白黑黑的小熊，它的爸爸是一個(gè)養蜂專(zhuān)家，還有一個(gè)木匠叫阿湯先生，挺著(zhù)大肚皮特別喜歡小動(dòng)物，他對他的工人們說(shuō)要保護動(dòng)物。還有一個(gè)重要人物叫羅里，他本來(lái)是一棵會(huì )魔法的橡樹(shù)，但被老爺爺砍了做成了一個(gè)木偶人。羅里十分貪財，他決定把人類(lèi)趕出這個(gè)城市，還建立了馬戲團，讓所有的動(dòng)物都失去了記憶。還有一位在蒲公英圖書(shū)館工作的老奶奶，她的`頭發(fā)很白，就像蒲公英花一樣白，老奶奶喜歡幫助別人，這讓她很快樂(lè )。 讀了這本書(shū)，讓我感受到了幫助別人能讓我們快樂(lè )，保護弱小動(dòng)物，保護環(huán)境讓我們的地球變得更美好。
羅里原來(lái)是一顆橡樹(shù)，有一只小鳥(niǎo)把用魔法把它變成了一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)。有一個(gè)木匠把這顆會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)砍掉做成一個(gè)木偶并放在森林里。羅里非常生氣，想把人類(lèi)趕出"忙碌"城，但沒(méi)有成功。阿燦的善良解開(kāi)了羅里那寒冷的報復的心，它又回到了森林，白黑黑小熊開(kāi)了一家賣(mài)蜂蜜的商店。
我覺(jué)得那個(gè)木匠很壞，他不應該砍掉橡樹(shù)，阿燦很善良，很愿意幫助人，幸虧有阿燦。
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 8
這個(gè)月我讀了一本書(shū)，名叫，只要我們想做到就沒(méi)有做不到的。
這本書(shū)主要講的是，有一只熊叫做白黑黑，它住在森林里，有一天，一個(gè)工人阿湯先生來(lái)到了森林里，是他把白黑黑從森林帶到勞碌城的，到勞碌城后，白黑黑來(lái)到一個(gè)叫羅里的人開(kāi)的馬戲團里做工。羅里運用魔法把白黑黑的記憶消退了。阿湯先生知道后特別難過(guò)，因為白黑黑再也不相識他了。阿湯先生為了給白黑黑找回記憶，來(lái)到一個(gè)叫蒲公英圖書(shū)館，要從書(shū)里找答案，找那可以復原記憶的書(shū)。圖書(shū)館里一個(gè)叫做阿燦的員工，他知道圖書(shū)館里頭全部的書(shū)籍，就幫阿湯先生一起找。
最終，他們在地下室找到了那本書(shū)。書(shū)里頭說(shuō)了羅里是一個(gè)木偶人。他原來(lái)是一棵樹(shù)，有一個(gè)工匠把他做成了木偶人……書(shū)上最終一句說(shuō)，要想找到破解魔法就是把羅里送回森林。便。阿湯先生來(lái)到了馬戲團，用愛(ài)溶化了羅里的心，于是他們一起回到了森林，羅里找到了樹(shù)墩，他的`爸爸和媽媽都很快樂(lè )，羅里也幫白黑黑復原了記憶……
這個(gè)故事告知我們，只要我們想做到就沒(méi)有做不到的。我以前一點(diǎn)兒也不喜愛(ài)看書(shū)，可是每天一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒就想去讀了，書(shū)里有你想要的答案。越長(cháng)大就越喜愛(ài)看書(shū)，所以大家不要放棄，堅持肯定能做到你想做的事！
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 9
在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長(cháng)在大森林中會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。日夜思念著(zhù)大森林的木偶人擁有一顆寒冷的.心。他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復記憶。企圖把人類(lèi)趕出城市……小熊白黑黑：來(lái)到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團，結果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過(guò)去的事情。阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。
讀完《木偶的森林》這本書(shū)我覺(jué)的不管多壞的人他都會(huì )有覺(jué)悟的一天，就象書(shū)中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺(jué)悟了。
通過(guò)讀完這本書(shū)之后，我明白了人類(lèi)不能像故事里那樣亂砍伐樹(shù)木，否則這樣的事情也會(huì )發(fā)生在現實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì )隨之而來(lái)，它將覆蓋整個(gè)世界，人類(lèi)也會(huì )自取滅亡，到時(shí)后悔也來(lái)不及了。
所以我們要愛(ài)護現在這個(gè)美麗的世界，愛(ài)護大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好!
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 10
今天老師叫我們木偶的森林這本書(shū)的讀后感，就讓我給大家講講吧。這里面的人物有木偶人羅里，在一個(gè)寒冷的冬天里，一棵在大森林里的'會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠給砍了下來(lái)做成了木偶人。來(lái)到城市里，日思夜想大森林的木偶人有一顆寒冷的心。他要報復人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木的行為，于是他召集了各種動(dòng)物成立了馬戲團，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復記憶。企圖把人類(lèi)趕出城市……小熊白黑黑：來(lái)到城市里想找阿湯先生，于是主動(dòng)就加入馬戲團，結果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過(guò)去的事情。阿湯先生是一個(gè)非常關(guān)愛(ài)動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣也是馬戲團中的一員，而且他們也是被木偶人控制的動(dòng)物。
讀完這本書(shū)我覺(jué)的不管多壞的人他都會(huì )有覺(jué)悟的一天，就像書(shū)中木偶人羅里一樣，他以前是那么壞，但他最終還是覺(jué)悟了。
讀完這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理，我們不能隨意砍伐樹(shù)木，因為數目能幫助我們抵抗很多災難，比如像洪水，沙塵暴......我們平時(shí)用的紙也是樹(shù)木造出來(lái)的，所以我們要保護樹(shù)木，保護我們的地球。
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 11
《木偶的森林》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，如癡如醉，這本書(shū)的內容我非常喜歡，但有些曲折。
我最喜歡的人物就是啊燦姑娘了。因為她那燦爛的笑容能讓人們心中有一股溫暖的感覺(jué)。她還有一顆善良的心，用愛(ài)融化了羅里心中的冰，讓羅里回想起他是樹(shù)的時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光。
我覺(jué)得羅里知錯就改是我們應該學(xué)習的，阿湯先生保護動(dòng)物，阿燦的笑容，白黑黑的可愛(ài)，都給我留下了深刻的印象。我感受到了每個(gè)人如果都有一份愛(ài)心，都用愛(ài)心去關(guān)心別人，把自己的愛(ài)心傳遞給別人！
我們要保護樹(shù)木，保護好森林，保護好大自然！
木偶的森林讀后感12
文中介紹茂密的大森林中，一棵會(huì )魔法的橡樹(shù)被木匠看下來(lái)做成木偶，是他的心變成了冰冷。他為了報復人類(lèi)，仇恨蒙蔽了他的雙眼�？撤ヒ步o動(dòng)物帶來(lái)了影響因為森林象征著(zhù)大自然，它是人類(lèi)的.家園，也是動(dòng)物們賴(lài)以生存的家園。阿湯、阿燦用熱情和愛(ài)溫暖了木偶人，使他那顆復仇的心得以平靜。也讓它和動(dòng)物們回到了大森林。
這個(gè)故事教育我們保護森林，愛(ài)護動(dòng)物，因為動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，他們和我們一樣擁有地球。愛(ài)護樹(shù)木，就是愛(ài)護我們自己，所以，我們一定要關(guān)愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)森林，我們的大家園將會(huì )變得更加美好。
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 12
在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長(cháng)在大森林中會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。
日思夜念大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了一個(gè)馬戲團，企圖破壞城市，把人類(lèi)趕出城市。他就是木偶人羅里。羅里有一張樂(lè )譜，上半張可以讓動(dòng)物失去記憶，下半張就可以恢復，他的動(dòng)物園的獅子和大象，知道了現在森林里嚴禁砍伐樹(shù)木，獅子夫婦想回大森林，大象夫婦要回熱帶雨林�？墒�，都被羅里阻止了他們的行動(dòng)，唱出上半張高音歌符，能聽(tīng)見(jiàn)歌符的動(dòng)物全來(lái)了，全失去了記憶。最后阿燦小姐用自己一顆溫暖的'心，融化了木偶人羅里那顆寒冷冰涼的心。
在這個(gè)故事中，讓我明白了，不光是木偶人羅里，還有我們人類(lèi)，大家一起生活在這個(gè)美好家園中，為什么要破壞，我們這樣生活，多么美好、快樂(lè )，一破壞，這么好的學(xué)習環(huán)境沒(méi)了，這么多娛樂(lè )的地方?jīng)]了，你愿意讓我們一起，共同建設這個(gè)美好家園吧！
更重要的是要誠心誠意的對待每一個(gè)人。
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 13
《木偶的森林》這本書(shū)，我已經(jīng)買(mǎi)了幾年了，但我還是很喜歡這本書(shū)。
白黑黑的爸爸是養蜂專(zhuān)家，一年只有冬天才能回到家里冬眠。這對于熊一家來(lái)說(shuō)是最重要的時(shí)刻。睡夢(mèng)中的白先生由于外面叮叮當當的.聲音而提前醒了過(guò)來(lái)，白先生寫(xiě)了一張字條，帶上蘑菇和木耳出發(fā)了。白黑黑醒來(lái)，遇見(jiàn)了阿湯先生，阿湯先生是一位鐵路工程師，他向白黑黑講起了忙碌城的一切。長(cháng)長(cháng)的鐵軌把白黑黑的心帶到了忙碌城。
鐵軌修好后，白黑黑乘上了通往忙碌城的列車(chē)。到了忙碌城，白黑黑把自己送進(jìn)了馬戲團。當白黑黑想去找阿湯先生的時(shí)候，馬戲團的戲班主羅里對白黑黑唱起了上半張魔法歌譜，這可以讓人遺忘一切。白黑黑新表演的鉆火圈節目讓阿湯先生十分擔心。因為快冬眠了，白黑黑總是打瞌睡，有一次，火燒著(zhù)了白黑黑的皮毛。
阿湯先生和圖書(shū)管理員阿燦看了木偶日記后，感動(dòng)了羅里。羅里找到了下半張魔法歌譜，這可以讓人恢復記憶，他對白黑黑唱了起來(lái)。羅里回到了家，阿湯先生回到了馬戲團，想讓他們恢復記憶，可他們都不愿意恢復記憶，于是，阿燦為他們保存著(zhù)歌譜。
感受：我們不應該隨意砍伐樹(shù)木，應該種樹(shù)，不該砍樹(shù)。我們要保護樹(shù)木不受傷害！
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 14
阿湯先生在森林里修了一條鐵路，小熊白黑黑坐著(zhù)列車(chē)到了忙碌城。他在忙碌城不知道該到那兒去。當他看到在列車(chē)上時(shí)卷毛狗給他的關(guān)于“大驚小怪”馬戲團的宣傳報后，他決定去馬戲團舉重，后來(lái)還成了小丑明星。木偶人羅里用魔法控制了白黑黑。讓他忘記了自己以前生活的森林。阿燦和阿湯先生用愛(ài)把羅里冰冷的.心融化了。阿湯先生、羅里和白黑黑一起回到了森林。羅里找到了他的樹(shù)墩，找到了低音歌譜，為白黑黑解除了魔法。白黑黑又和爸爸媽媽幸福地生活在一起。
這是《木偶的森林》里講的故事，在這個(gè)故事里讓我感受最深的是白黑黑一家的生活。白先生一年中有三個(gè)季節在外面辛勤勞動(dòng)放養蜜蜂，白黑黑和白太太只有冬季才能見(jiàn)到他，一起吃一頓最最重要的晚餐，就一起開(kāi)始冬眠。
每次看到這兒，總讓我想起一首歌《�；丶铱纯础�。我覺(jué)得白先生不能光顧勞動(dòng)，賺錢(qián)養家，還應該經(jīng)�；丶铱纯雌拮雍蛢鹤�。我認為白黑黑長(cháng)大以后不但像他爸爸那樣辛勤勞動(dòng)，制成了許多“黑熊牌”蜂蜜，賺了很多錢(qián)，而且還經(jīng)常帶著(zhù)他的爸爸媽媽乘著(zhù)火車(chē)去世界各地旅游，過(guò)得非常開(kāi)心幸福。
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 15
大家一定看過(guò)《木偶奇遇記》吧?故事主要講木匠做出了一個(gè)木偶,他出錢(qián)讓木偶上學(xué)，但木偶上學(xué)的路上卻去了馬戲團，他在馬戲團受盡了折磨。最后，終于在鯊魚(yú)的肚子里遇見(jiàn)了木匠，他知道自己錯了，想做一個(gè)真正的人，必須誠實(shí)、勇敢，木偶最后終于變成了一個(gè)真正的人。這個(gè)月我又看了一本和《木偶奇遇記》很相像的書(shū)，叫《木偶的'森林》。
這本書(shū)主要講了一只叫白黑黑的小熊，冬眠過(guò)后就聽(tīng)著(zhù)阿湯先生的指令去了城里。白黑黑本來(lái)要去阿湯先生家，但是因為它貪玩卻去了馬戲團，馬戲團的團主羅里看到白黑黑非常高興，他讓白黑黑失去了記憶，一直在馬戲團表演。時(shí)間一天天過(guò)去了，又到白黑黑冬眠的時(shí)候了，羅里卻沒(méi)有放棄報復人類(lèi)的心理，最后阿 燦姑娘用她的愛(ài)心融化了羅里心里的冰。
在這本書(shū)里我最喜歡的人是阿湯先生，因為他讓阿燦姑娘融化了羅里心中仇恨的冰，同時(shí)讓白黑黑回到了自己的家。
我從這個(gè)故事里知道了所有的人如果都有愛(ài)心，什么事情都可以解決。而且地球上的樹(shù)木越來(lái)越少，我們都要保護樹(shù)木。
這本書(shū)真好看！
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 16
前幾天，我看了一本名字叫《木偶森林》的故事書(shū)，我最喜歡的人物是羅里，因為它知錯就改，是一個(gè)好木偶人。我知道里面小熊白黑黑來(lái)到馬戲團和新認識的朋友互敬互愛(ài)，團結一起的精神值得我去學(xué)習。
我想對你們說(shuō)："不保護大自然必將會(huì )受到大自然的'懲罰。"就和書(shū)里一樣。
每當冬天的時(shí)候，白黑黑它們一家人都要冬眠，開(kāi)始冬眠時(shí)，白黑黑的爸爸要把鬧鐘調到春天，有可能啄木鳥(niǎo)來(lái)啄白黑黑家的窗戶(hù)，叫醒白黑黑它們。
春天，鬧鐘還沒(méi)有響，啄木鳥(niǎo)還沒(méi)有來(lái)啄窗戶(hù)的時(shí)候，白黑黑的媽媽已經(jīng)起床開(kāi)始做飯了，當飯做好時(shí)，鬧鐘響了，啄木鳥(niǎo)也來(lái)啄窗戶(hù)了，白黑黑和爸爸也起床了，它們來(lái)到餐桌前，開(kāi)始吃早飯。這時(shí)候我感到白黑黑它們一家人很幸福。 從前，有一只小熊叫白黑黒，它一直想去城市。有一次，它有幸認識了關(guān)心動(dòng)物的阿湯先生。于是，阿湯先生修建了一條鐵軌把小熊白黑黒帶到了它向往已久的"忙碌城市"……
這是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事。一個(gè)木偶，它的心本來(lái)是涼的，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的共同努力，不僅把它心里的那塊冰給融化掉了，而且木偶人羅里還幫白黑黒恢復了記憶…… 我喜歡《木偶的森林》這本書(shū)。
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 17
拿到《木偶的森林》這本書(shū)后，我便一口氣讀完了。
書(shū)中講的是在茂密的大森林中，一棵會(huì )魔法的樹(shù)被砍下變成了木偶，他有一顆寒冷的心。木偶人羅里報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望將人趕出城市。后來(lái)是朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他平靜下來(lái)，回到了故鄉——森林。
在故事的最后，羅里想起了水蒸氣籠罩的森林，想起他還是一棵大樹(shù)時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，讀著(zhù)讀著(zhù)，我好像真切地感受到植物雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它們朝氣蓬勃，每棵植物都有思想有頭腦，熱愛(ài)自己的生活，雖然你不懂它在說(shuō)什么，但它確實(shí)活生生，和我們一樣有生命。
想想現在，人們在物質(zhì)的需求下亂砍亂伐樹(shù)木，當一棵參天大樹(shù)被砍下時(shí)，美麗的小鳥(niǎo)失去了溫暖的家園，可愛(ài)的小動(dòng)物失去躲藏的地方，伴隨而來(lái)的是一場(chǎng)場(chǎng)災難與地質(zhì)災害。這不正是植物的報復嗎？現在覺(jué)悟的人們開(kāi)始發(fā)出呼吁“保護自然，保護我們賴(lài)以生存的`家園！”越來(lái)越多的人行動(dòng)起來(lái)，不再砍伐樹(shù)木，積極參與種樹(shù)活動(dòng)，把荒山變成青山，讓大地綠意盎然�；蛟S，正如書(shū)中所講，人類(lèi)真誠的悔過(guò)，積極的行動(dòng)起來(lái)，綠色一點(diǎn)點(diǎn)增加，美好的家園也開(kāi)始一天天復蘇，所以最終羅里原諒了人類(lèi)。
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 18
這幾天，我又讀了一本叫《木偶的森林》的書(shū)。作者是王一梅。
在這本書(shū)里，我認識了愛(ài)冬眠的小熊白黑黑，愛(ài)動(dòng)物的阿湯先生，愛(ài)流浪的兔子阿德，愛(ài)大自然的`木偶人羅里和溫柔善良的阿燦姑娘。
書(shū)中的羅里，原來(lái)是住在大森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹(shù)，他跟一只會(huì )魔法的黑色白頭翁學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和一些魔法。在一個(gè)寒冷的冬天里，一位木匠不顧羅里的苦苦哀求，砍下了橡樹(shù)，木匠把羅里放在水里，讓它漂流回家，可河水已經(jīng)結冰凍起來(lái)了，就這樣凍了一個(gè)冬天，羅里有了一顆冰冷的心。春天到了，河里的冰漸漸溶化了，羅里漂到了木匠家，木匠把它做成了木偶人。羅里招募了各種動(dòng)物成立了馬戲團，并用魔法控制了它們，它希望更多的動(dòng)物來(lái)城市，把人類(lèi)趕出城市。后來(lái)，圖書(shū)管理員阿燦姑娘用愛(ài)溫暖了羅里，他終于解除了對動(dòng)物施的魔法，并回到自己的森林。
這本書(shū)，讓我體會(huì )到了奉獻的快樂(lè )和寬容的力量，我明白了對別人要關(guān)愛(ài)友好，對親友要寬容愛(ài)護。
你們明白了嗎？
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 19
讀完《木偶的森林》后，我很有感觸，我也明白了很多道理。
回想那一幅幅令人難忘的畫(huà)面，我又想到了那句話(huà)：“熱情可以融化內心的堅冰�！币舱缤跻幻钒⒁虒�(xiě)到的木偶人羅里，他一開(kāi)始內心并不壞，可是受到了木匠的逼迫砍伐后他的內心被冰了起來(lái)。一只小鳥(niǎo)教會(huì )它魔法歌譜以后，便控制了忙碌城的所有動(dòng)物�？蓱z的白黑黑也因為要找阿湯大叔而被馬戲田羅里控制住了。從此，它忘掉了森林，忘掉了爸爸媽媽?zhuān)袅怂袞|西。讀到這里，我禁不住為小熊白黑黑感到可憐，又為白黑黑爸爸媽媽感到心疼，又對羅里多了一份憎恨。此時(shí)的阿湯大叔經(jīng)過(guò)再三尋找，用善良和真情感化了羅里內心的堅冰，解除了這可惡的咒語(yǔ)，讓動(dòng)物又回到了森林。
雖說(shuō)羅里在我的初始印象中，是個(gè)惡毒又貪財的.老頭兒，后來(lái)沒(méi)想到他自己也有苦衷�？吹桨笫暹@么寬宏大量，我對他也贊嘆不已。其實(shí)不能看到某個(gè)人非常不好，就對他（她）另眼相待，其實(shí)他（她）或許都有自己的苦衷。只有用真情來(lái)教育或感化那個(gè)人，他（她）才會(huì )做得好。
這本書(shū)給我很多啟示，這本書(shū)是我人生道路上的指南針，正確地指引著(zhù)我成長(cháng)的方向。
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 20
在一個(gè)寒冷的冬天，森林里有一棵橡樹(shù)。有一只，會(huì )魔法的小鳥(niǎo)，把家安到橡樹(shù)的樹(shù)冠上。她讓橡樹(shù)變成了一棵有了智慧、會(huì )說(shuō)話(huà)的樹(shù)。樹(shù)的名字叫羅里。木匠把羅里砍了下來(lái)，把他做成了一個(gè)木偶人，羅里心中充滿(mǎn)了悲傷和仇恨，他用小鳥(niǎo)教的魔法控制動(dòng)物，想把人類(lèi)趕出城市。
故事從小熊——白黑黑進(jìn)城開(kāi)始，講到善良的阿燦姑娘和熱愛(ài)動(dòng)物的阿湯先生感動(dòng)了羅里。幫助木偶人——羅里改變了瘋狂的想法。這中間阿湯先生，千辛萬(wàn)苦，也沒(méi)有讓羅里那顆冰冷的心變成一顆溫暖的心。最后阿燦姑娘用綠色的衣服讓羅里回到了森林中，自己樹(shù)樁身邊。同時(shí)也讓失憶的`小熊白黑黑在冬眠前又趕回到森林。爸爸、媽媽見(jiàn)到白黑黑，發(fā)現小熊——白黑黑失憶了，他們都十分傷心。木偶人找到了自己的樹(shù)樁，拿起恢復記憶的魔法，讓白黑黑恢復了記憶。熊一家也原諒了羅里。
這個(gè)故事告訴我們：如果我們都像阿燦姑娘那樣善良、阿湯先生那樣熱心。從小事做起，愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護自然、愛(ài)護動(dòng)物，那么我們的世界會(huì )更加美好。
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 21
《木偶的森林》這本書(shū)圍繞木偶人羅里展開(kāi)，羅里的前身是一棵橡樹(shù)，它在森林里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )的.生活。它會(huì )說(shuō)話(huà)，還會(huì )一點(diǎn)魔法。后來(lái)人們到森林砍伐樹(shù)木，他們不顧橡樹(shù)羅里的乞求，毫不留情的殺了它，把它變成擁有一顆冰心的木偶。羅里來(lái)到了城市，計劃要報復人類(lèi)，想把人類(lèi)趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫助下，羅里回到了森林，和動(dòng)物們繼續過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
我喜歡善良、勤勞的白黑黑一家，它們過(guò)著(zhù)樸實(shí)的生活，非常仁愛(ài)。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)幾乎完美的人，在創(chuàng )造人類(lèi)美好的生活，同時(shí)還在保護環(huán)境，保護動(dòng)物，我要向阿湯先生學(xué)習。
《木偶的森林》這本書(shū)告訴我要保護環(huán)境，愛(ài)護動(dòng)物，只有這樣，人類(lèi)才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。媽媽還告訴我，要愛(ài)護環(huán)境，保護動(dòng)物，從生活中學(xué)習節約環(huán)保，讓我受益匪淺。
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 22
最近這幾天，我讀的書(shū)也不少了，其中我最喜歡的就是《木偶的森林》。
在《木偶的森林》這本書(shū)中，我最喜歡的人物就是木偶人——羅里、小熊——白黑黑和大象——班班。我們先來(lái)說(shuō)最經(jīng)典的人物木偶人羅里，木偶人羅里，他的身子正所謂他的外號（木偶人），這是他的簡(jiǎn)介：它是用一棵橡樹(shù)做的，并且這棵橡樹(shù)會(huì )說(shuō)話(huà)，但被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。日夜思念大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。它要報復人類(lèi)肆意伐的行為，于是他招募各種各樣的動(dòng)物成立了馬戲團，企圖把人類(lèi)趕出城市。這是他的圖片：。
我們再來(lái)說(shuō)小熊，小熊白黑黑他的簡(jiǎn)介：小熊白黑黑的一家，他的爸爸白先生整天忙著(zhù)養蜜蜂，只有到了冬眠的時(shí)候才回家睡覺(jué)。所以小熊的媽媽熊太太不希望小熊以后像他爸爸那樣喜歡養蜜蜂而整天都不在家，所以熊爸爸一直把小熊放在家里保護媽媽�？墒怯幸荒晟掷飦�(lái)了一批筑路工人，他們要在這里修一條從森林通往城市的鐵路，其中建筑師阿湯大叔和小熊白黑黑成了好朋友，阿湯大叔并答應以后會(huì )送一本《熊為什么要冬眠》的'書(shū)給他，而且還告訴了他家的地址。鐵路終于通車(chē)了，白黑黑禁不住誘惑，偷偷地爬上了去城里的列車(chē)。在列車(chē)上認識了馬戲團的卷毛狗，卷毛狗給了他一張報紙。到了城里，白黑黑不知道該往哪里去，結果被羅里招進(jìn)了馬戲團當了演員。最后也被羅里像對其他動(dòng)物一樣給施了魔法，忘記了從前的一切。白黑黑這是太可愛(ài)了！
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 23
《木偶的森林》是一部體現環(huán)保題材的優(yōu)秀童話(huà)作品，批判了人類(lèi)對自然環(huán)境的破壞，呼喚人類(lèi)與大自然、與動(dòng)物和諧相處。本書(shū)通過(guò)對主人公內心世界的描寫(xiě)，反映了被人類(lèi)破壞了家園動(dòng)植物們的憤怒和無(wú)奈的心情。作者用浪漫、唯美的文字將現實(shí)與童話(huà)境界巧妙地結合起來(lái)，亦真亦幻，既有神秘的懸念，又有有趣的情節，將讀者帶入了奇妙的童話(huà)世界。
小熊白黑黑原來(lái)生活在森林里，有一天森林里來(lái)了鐵路工程師阿湯，他希望通過(guò)修建鐵路，讓更多的動(dòng)物和人類(lèi)交往，也讓更多的人走向自然。
鐵路鋪好后，白黑黑走出了森林，來(lái)到城市，進(jìn)入了羅里的馬戲團。羅里是一個(gè)有魔法的老頭，他用歌劇控制了動(dòng)物的記憶，企圖在城市建立龐大的馬戲團，將人類(lèi)趕出城市。
阿湯在圖書(shū)館發(fā)現了記載羅里的書(shū)，書(shū)中這么說(shuō)道：茂密的大森林中，橡樹(shù)和一只會(huì )魔法的黑色白頭翁成為了好朋友。于是，橡樹(shù)學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)、魔法，還給自己起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——羅里。一個(gè)寒冷的冬天，羅里被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶。來(lái)到了城市，日夜思念大森林的木偶人羅里擁有了一顆寒冷的'心。他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，招募各種動(dòng)物成立了馬戲團，并用魔法控制了他們。他希望越來(lái)越多的動(dòng)物來(lái)到城市，最終想將人類(lèi)趕出城市......
終于，在眾人的努力下，特別是圖書(shū)館的阿燦姑娘用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他復仇的心得以平靜回到了他魂牽夢(mèng)繞的故鄉——大森林。
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 24
當我一口氣讀完《木偶的森林》這本書(shū)時(shí)，我頓時(shí)感到一種溫馨的感覺(jué)，因為這本書(shū)實(shí)在太感人了！
這本書(shū)的作者是“王一梅”，主要講了在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長(cháng)在大森林中名叫羅里而且會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人來(lái)到了城市。日夜思念大森林的羅里擁有一顆冰冷的心。他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團企圖把人類(lèi)趕出城市……
書(shū)中的'人物有很多，阿燦先生是一位鐵路工程師，特別喜歡動(dòng)物；白黑黑的爸爸是養蜜蜂的，后來(lái)在家里陪伴愛(ài)人，白黑黑擔負起了養蜜蜂的重擔；白黑黑的媽媽特別喜歡粉紅色，操持著(zhù)家務(wù)，撫養著(zhù)兒子；木偶人羅里是馬戲團的團長(cháng)，他想控制動(dòng)物，把人類(lèi)趕出那個(gè)鎮子，后來(lái)小熊白黑黑、兔子阿德挽回了木偶人的愛(ài)心；卷毛是刷海報的……
讀了這本書(shū)一半時(shí)，我就很生氣，因為我覺(jué)得羅里太壞了！讀完以后，你們知道我感受到了什么了嗎？我感到了溫馨。那是因為一個(gè)叫阿燦的圖書(shū)管理員融化了羅里心里的那顆冰冷的心，使羅里變好了，我覺(jué)得圖書(shū)管理員—阿燦，很偉大！
“我不想成為人，我只是一課樹(shù)，在這個(gè)世界上，只有森林才是我真正的家！”說(shuō)的多好��！是啊，只有森林才是我們人類(lèi)真正的家。請大家愛(ài)護環(huán)境，保護地球，不要再砍伐樹(shù)木了，讓更多的生物有自己的家，讓地球上的生物和人類(lèi)和諧相處！這樣，我們的地球才會(huì )更美麗，空氣才會(huì )更清新，而我們的身體也會(huì )更強壯！
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 25
上一星期，我們班借了一本書(shū)，名叫《木偶的森林》。下面就跟著(zhù)我一起來(lái)看看吧!
這本書(shū)的大概內容是：從前，在大森林里，住著(zhù)熊一家。有一天，森林里修了鐵軌，小熊白黑黑在媽媽爸爸不知道的情況下獨自坐上了火車(chē)，去了它不認識的忙碌城。在忙碌城，它意外的進(jìn)入了馬戲團，成了熊明星�？墒�，讓人大驚一場(chǎng)的是，馬戲團的主人羅里竟然是用橡樹(shù)做的木偶人!而且還會(huì )一點(diǎn)魔法，它有一張歌譜，上半張可以讓人失去記憶;下半張可以讓人想起記憶，并且它還對小熊白黑黑唱起了上半張，讓它忘記了美麗的大森林以及它的爸爸媽媽。一個(gè)個(gè)驚險的故事跌撞而來(lái)······
同學(xué)們，這本書(shū)里也講到了環(huán)境，也講到了木偶人羅里以前是一棵橡樹(shù)，后來(lái)被人砍了，做成了木偶人。我們一定不要向文中的.那些木匠一樣，破壞環(huán)境。所以，讓我們一起保護環(huán)境，挽回那時(shí)候我們人類(lèi)的壞行為吧!請我們從小事做起，做到以下幾點(diǎn)：
1。節約水、電。
2。不亂扔廢品。
3。植樹(shù)節組織同學(xué)去野外種樹(shù)。
4。不要一直用塑料袋，去超市時(shí)，最好用自己帶的布袋。
5。不隨地吐痰。
6。在班里把同學(xué)喝過(guò)飲料的瓶子集中起來(lái)，不亂扔。
《木偶的森林》是一本好書(shū)，我推介給大家看，有時(shí)間一定要翻閱哦!
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 26
我讀了一本書(shū)，名字是《木偶的森林》。
木偶人羅里的身世十分悲慘。他曾經(jīng)是一棵健壯、快樂(lè )、枝葉茂密的橡樹(shù)。一只白頭翁教會(huì )了他說(shuō)話(huà)，并傳授了他兩張魔法歌劇，上半張能忘記從前的事，下半張又能恢復記憶。羅里跟白頭翁的對話(huà)被貪心的木匠聽(tīng)到了，木匠想；把他做成木偶人肯定非常受歡迎，于是木匠就把羅里砍了下來(lái)。木匠又把羅里放進(jìn)溪水漂到山腳。當時(shí)正是冬天，寒風(fēng)呼嘯，溪水冰冷刺骨，羅里的心也變得冰冷。這時(shí)，一種想要報復的.可怕的想法在他心中產(chǎn)生了，他先用魔法歌劇控制住了小動(dòng)物們。小動(dòng)物們便失去了記憶，甚至他還想出了瘋狂報復人類(lèi)的計劃……最后，圖書(shū)管理員阿燦滿(mǎn)懷愛(ài)心的用綠毛線(xiàn)編織了幾件綠色的大衣，終于將無(wú)情的羅里變回了善良的羅里，讓他回到了自己的家——森林，在那里守著(zhù)他的樹(shù)墩，直到永遠……
人類(lèi)砍伐樹(shù)木，讓小動(dòng)物們失去家園，同時(shí)也在不知不覺(jué)中破壞我們賴(lài)以生存的家園。沒(méi)有了樹(shù)木，泥石流、臺風(fēng)、洪水、海嘯……都向我們涌來(lái)，這樣的災難難道我們陌生嗎？這樣的教訓難道不值得我們深思嗎？木偶人羅里痛恨人類(lèi)，因為人類(lèi)的行為使他失去了家園和溫暖。羅里甚至還想把人類(lèi)趕出忙碌城，也讓他們嘗嘗流浪的滋味。所以，我們再也不能砍樹(shù)了，再也不能為所欲為了！
讓我們愛(ài)護我們的家園吧！
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 27
昨天，我終于把《木偶的森林》讀完了。他講了一棵會(huì )魔法的樹(shù)，在冬天被一個(gè)木匠砍下，放在凍成冰的小溪上，他的心已經(jīng)被凍結了，他要復仇，木匠把它做成木偶人羅里，還教他了學(xué)學(xué)多多關(guān)于木匠的知識。
那天，剛從家里睡醒的小熊白黑黑，聽(tīng)見(jiàn)森林里”叮叮當當“的聲音，出門(mén)一看就看見(jiàn)了工人們在修鐵路，工人里的阿湯先生告訴白黑黑它可以坐火車(chē)到城市去找阿湯先生，阿湯先生還會(huì )給他一本書(shū)。
后來(lái)白黑黑真的坐火車(chē)去找阿湯先生了，在車(chē)上她遇見(jiàn)了小狗卷毛，卷毛給了他一份報紙。白黑黑在報紙上看到了——”大驚小怪“馬戲團。白黑黑找到了馬戲團。
白黑黑在馬戲團認識了大象班班、獅子毛毛，猴子丟三和落四等。馬戲團的主人羅里讓白黑黑舉重。幾天之后，白黑黑不想演出了，羅里便用魔法控制住了白黑黑。阿湯先生知道后為了找回白黑黑的記憶，在蒲公英圖書(shū)館里找到了《木匠的.日記》，也知道了羅里的秘密。
最終朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那顆復仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢(mèng)縈的故鄉——大森林。
這個(gè)故事告訴我們，不能亂砍伐樹(shù)木，不能破壞動(dòng)物的生存環(huán)境�，F在人類(lèi)的亂砍亂伐讓好多動(dòng)物們無(wú)法生存，一個(gè)個(gè)都滅絕了。我們應該保護動(dòng)物和它們的生存環(huán)境。
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 28
寒假里，我讀了一本名為《木偶的森林》的書(shū)，這本書(shū)讓我印象深刻。
這本書(shū)的主要內容是：小熊白黑黑一家原來(lái)生活在森林里，后來(lái)，森林里來(lái)了鐵路工程師阿湯，他希望通過(guò)修建鐵路，能讓更多的動(dòng)物和人類(lèi)交往。鐵路鋪好后，白黑黑走出森林。在火車(chē)上，他遇到了卷毛，卷毛引導他走進(jìn)城市里的一個(gè)馬戲團。馬戲團的主人羅里是一個(gè)會(huì )魔法的木偶老頭，很多年前，羅里是一棵橡樹(shù)，他被砍伐后，放在冰冷的水里，從此，羅里有了一顆冰冷的心。圖書(shū)管理員阿燦姑娘用愛(ài)溫暖了羅里，最后，羅里回到了自己的森林。
其中我印象最深刻的.就是書(shū)上的阿燦姑娘和阿湯先生了，因為阿燦姑娘有一顆善良的心，就是這顆善良的心才溫暖了木偶羅里，是阿燦姑娘讓羅里回到森林，并讓那些小動(dòng)物重獲自由。而阿湯先生和阿燦姑娘一樣，阿湯先生非常愛(ài)護動(dòng)物，當他看到木偶羅里讓小熊白黑黑跳火圈時(shí)，非常擔心白黑黑，他好幾次都去勸羅里，請求羅里不要讓白黑黑做那么危險的事，并讓白黑黑回到森林，回到自己的家。在現實(shí)生活中，也有很多這樣的例子。比如：在公園里，有許多可憐的流浪貓和流浪狗，于是那些善良的爺爺奶奶們就把家里的食物帶來(lái)分給可憐的小貓小狗們，瞧!當它們吃得津津有味時(shí)，爺爺奶奶的臉上都露出了笑容……通過(guò)這本書(shū)和這些小事例告訴我們，要保持一顆善良的心。
《木偶的森林》這本書(shū)告訴我們動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護動(dòng)物，保護大自然，讓我們擁有一個(gè)快樂(lè )而又美好的世界。
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 29
今年暑假，我讀了《木偶的森林》這本書(shū)，里面的童話(huà)故事很吸引人。
小熊白黑黑離開(kāi)了爸爸白先生與媽媽白太太，乘著(zhù)列車(chē)從森林到了忙碌城。在列車(chē)上遇到了卷毛狗，他們成了好朋友；在馬戲團遇到了“橡樹(shù)羅里”和被羅里控制的大象、獅子、丟三落四，他們成了好朋友。
白黑黑在馬戲團里鉆火圈，一圈又一圈都跳過(guò)去，觀(guān)眾很喜歡。有一次白黑黑在跳火圈的時(shí)候抵擋不住瞌睡蟲(chóng)的襲擊，被熊熊的大火燒焦了自已身上的毛，大象送給小熊白黑黑一條沙灘褲，獅子太太送給小熊白黑黑一條毛衣，丟三與落四把西瓜皮帽子送給小熊白黑黑。白黑黑與羅里想回到自己的'森林，鐵路工程師阿湯先生乘列車(chē)把他們送到森林。
讀了全本書(shū)使我最感動(dòng)的是：人與人之間要相互幫助，當別人有困難的時(shí)候要伸出溫暖的雙手來(lái)盡心幫助別人。
小熊白黑黑鉆火圈愛(ài)傷時(shí)，大象、獅子都送衣服給他穿，丟三落四送帽子給他戴；小熊白黑黑想回家時(shí)，鐵路工程師阿湯送他回家；他們互相都成為了好朋友。
我們要向他們學(xué)習，在學(xué)校里有位同學(xué)生病時(shí)，我們要給她好玩的東西；當看到同學(xué)沒(méi)有課外書(shū)看時(shí)，我們要拿出自己的課外書(shū)給他看；當女同學(xué)力氣小拿不動(dòng)東西時(shí)，我們要幫助她提東西；在家里要幫助媽媽擦桌子、拖地板；在外婆、奶奶家里要幫助老人拿東西。
我們小學(xué)生只有互相幫助，才能夠好好學(xué)習、天天向上。當我們碰到困難時(shí)只有相互幫忙，才能夠攻克難關(guān)、共同進(jìn)步。
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 30
今年暑假，我閱讀了許多書(shū)，有：《曼哈頓的小紅帽》，《奇妙的旅程》，《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》，《長(cháng)襪子皮皮》……其中，我最喜歡的是《木偶的森林》，這是一本非常感人的'童話(huà)書(shū)，作者是王一梅。
這本書(shū)主要講了：在一個(gè)寒冷的冬天，大森林里有一棵橡樹(shù)，有一天一只會(huì )魔法的鳥(niǎo)來(lái)到這棵樹(shù)冠上，把家安在橡樹(shù)的樹(shù)頂上，用魔法把橡樹(shù)變成了一個(gè)有智慧，會(huì )說(shuō)話(huà)的樹(shù)，還給橡樹(shù)起了個(gè)名字叫羅里。
有一天，森林來(lái)了一群伐木工人，把羅里砍了下來(lái)把他做成木偶人，羅里心里充滿(mǎn)了悲傷和仇恨，他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團，為了不讓動(dòng)物們回到屬于各自的森林，他用白頭翁臨死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復記憶。小熊白黑黑想到城市里找阿湯先生，于是通過(guò)剛起好的火車(chē)來(lái)到城市，主動(dòng)加入馬戲團，結果被木偶人羅里使用魔法歌譜使它忘掉過(guò)去的事情，讓小熊白黑黑和猴子丟三，落四，大象班班一家，獅子毛毛一家表演各種危險動(dòng)作。最后，在阿湯先生和阿燦姑娘的幫助下，羅里回到了森林，和樹(shù)墩，各種動(dòng)物繼續過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，也讓動(dòng)物們恢復記憶，回到各自的森林里，讓小熊白黑黑在冬眠前趕回森林，過(guò)著(zhù)美好的生活。
從書(shū)中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心，同時(shí)也感受白先生和白太太的寬容。如果我們人人都像他們一樣，從小事做起，愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護大自然，那么世界就會(huì )變得更加美好!
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 31
昨天，我讀完了《木偶的森林》這本書(shū)。它非常好看，也非常的搞笑，更非常的感人。
這個(gè)故事講了從前森林里有一顆大樹(shù)，有一只小鳥(niǎo)它會(huì )是魔法，這只小鳥(niǎo)讓大樹(shù)變的會(huì )說(shuō)話(huà)了，而且這只小鳥(niǎo)還給他了兩張譜子，這只小鳥(niǎo)說(shuō)：“上半張是讓人和動(dòng)物們失去記憶，下半張是讓人和動(dòng)物們恢復記憶�！币惶�，有一個(gè)工人把這棵會(huì )說(shuō)話(huà)的大樹(shù)砍下來(lái)了，并把它放進(jìn)了池塘里。就在這時(shí)，下起了大雪，把河水凍住了，也把這顆會(huì )說(shuō)話(huà)大樹(shù)的心凍住了。工人把這顆大樹(shù)做成了木偶，結果這個(gè)工人死了，木偶就非常的孤獨，木偶看見(jiàn)了一只卷毛狗，就和它成了朋友，時(shí)間長(cháng)了，木偶想蓋一個(gè)馬戲團，讓更多的動(dòng)物來(lái)到馬戲團，為木偶掙錢(qián)。白黑黑就乘坐了火車(chē)來(lái)到了忙碌城里，進(jìn)了馬戲團為木偶表演，為他掙錢(qián)。白黑黑工作很賣(mài)力，木偶羅里想讓他留下來(lái)，但白黑黑想起了他的家鄉，想回家，不想留在這里。于是自私的'羅里就用了上半張樂(lè )譜讓他失去了記憶，白黑黑就繼續在馬戲團里給羅里工作。工人阿湯見(jiàn)黑黑很可憐就想讓他回去，可是失去記憶的黑黑沒(méi)聽(tīng)他的，失望的阿湯只好求阿燦去跟羅里說(shuō)說(shuō)。沒(méi)想到羅里冰凍的心被阿燦說(shuō)動(dòng)了，融化了。羅里讓白黑黑回到了他的家鄉，與家人團聚，他也來(lái)到了森林里見(jiàn)到了木墩，分別五年的木墩和羅里都高興的哭了。
這是一個(gè)非常感人的故事，生活中的人們分分離離，團聚對我們是多么重要。同時(shí)也反應了一個(gè)人的心冷了，沒(méi)有了感情是多么得可怕呀。作文
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 32
我讀了《木偶的森林》，我喜歡書(shū)里面的小熊白黑黑。它是一個(gè)淘氣的小朋友，因為它淘氣，所以就不顧爸爸的叮囑：留在家里保護好媽媽。而是好奇地跑到忙碌城去玩。
在忙碌城又碰到了一個(gè)馬戲團的老板，他叫羅里。這個(gè)羅里專(zhuān)門(mén)欺負小動(dòng)物，讓他們?yōu)橛^(guān)眾表演來(lái)掙很多的錢(qián)。小熊白黑黑又是一個(gè)很容易相信別人的`人，它被羅里的魔法給控制住了，羅里還讓白黑黑表演鉆火圈的節目，結果熊熊的大火燒焦了白黑黑身上的毛，也燒毀了阿湯先生送的那頂帽子，好在伙伴們救了它，才讓白黑黑沒(méi)有死掉。
阿湯先生和阿燦一起看了一本叫《木偶的森林》的書(shū)，他才知道羅里以前是一棵樹(shù)，遇到了一只會(huì )魔法的鳥(niǎo)，這只鳥(niǎo)把魔法教給了這棵樹(shù)。有一天，一群工人把這棵樹(shù)給砍了，做成了一個(gè)木偶，這個(gè)木偶的就叫羅里。羅里知道魔法，為了報復城市的人，就去傷害小動(dòng)物，他就給所有的小動(dòng)物施了魔法。這些小動(dòng)物就乖乖的聽(tīng)他的話(huà)。
年輕的阿燦問(wèn)羅里：你喜歡以前的生活還是現在的生活？羅里聽(tīng)了阿燦的話(huà)就難過(guò)得哭了。羅里就和小熊白黑黑一起回到了它們森林里的家�？墒且换氐郊�，小熊白黑黑就不知道它的爸爸媽媽是誰(shuí)，爸爸媽媽都很傷心。羅里就又想辦法把魔法給白黑黑消除了，白黑黑才又重新回到了爸爸媽媽的懷抱。
我還喜歡書(shū)皮上的一句話(huà)：愛(ài)是什么？是尊重，是理解，是寬容，是堅持，是守候！
《木偶的森林》讀書(shū)筆記 33
記得一次去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，我發(fā)現了一本精美的圖書(shū)—《木偶森林》，我便買(mǎi)了下來(lái)。 這本書(shū)是王一梅寫(xiě)的溫馨童話(huà)。是寫(xiě)一個(gè)木偶人羅里的'故事，想聽(tīng)嗎?別急!我一個(gè)一個(gè)講給你聽(tīng)吧! 在一個(gè)森林里，有一棵像樹(shù)叫羅里，一只白頭翁飛來(lái)，教橡樹(shù)講話(huà)，還教橡樹(shù)魔法，白頭翁走后，留下了兩張樂(lè )譜，一張能讓人失去記憶，一張能恢復記憶。一個(gè)木匠把羅里砍下來(lái)做成了木偶人，羅里的心很冰冷，他要報復人類(lèi)!正巧，小熊白黑黑來(lái)城里玩，可是被羅里控制了，他和大象斑斑、猴子丟三和落四、獅子毛毛一家，在馬戲團里，為羅里服務(wù)。 好心的阿湯先生想幫助白黑他們�？砂缀诤谠缇屯洶壬�。我想：木匠真可惡!如果不是他，白黑黑和大家就不會(huì )被控制，羅里也不會(huì )報復人類(lèi)了!
阿湯先生找來(lái)了阿燦，阿燦把羅里的心融化了。羅里也笑了，他說(shuō)：“我要離開(kāi)這里，我要等到開(kāi)花、結果，我的果實(shí)落在土里，那時(shí)，森林會(huì )長(cháng)出很多會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)。后來(lái)，阿湯先生送他們回家，羅里找到了下半張樂(lè )譜，白黑黑恢復了記憶，羅里很開(kāi)心!我心想：“羅里知錯能改，真不錯，我要學(xué)習阿燦的善良，阿湯先生關(guān)愛(ài)動(dòng)物，才讓動(dòng)物們再次恢復記憶呀!如果我是羅里，我會(huì )保護動(dòng)物們，讓小動(dòng)物重新返回大森林，幫助別人，快樂(lè )自已。這才是羅里該做的呀! 現在羅里改邪歸正了，你看，只要我們愛(ài)護環(huán)境、助人為樂(lè )、保護動(dòng)物，這樣的事就不會(huì )引起災難了，像羅里的事也不會(huì )發(fā)生了。同學(xué)們，愛(ài)護一草一木，讓我們的家園更美好!
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