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《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-07-14 12:44:32 讀書(shū)筆記 我要投稿

《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記(精選16篇)

  當品味完一本著(zhù)作后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,以下是小編收集整理的《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記,歡迎閱讀與收藏。

《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記(精選16篇)

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記 篇1

  看了《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》之后,我感觸頗深,俗話(huà)說(shuō)得好:天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認為,世上本沒(méi)有天才,所有成功的人都是靠自己的汗水和堅持不懈的努力而取得成功的。文中黃金鑫就是靠勇氣變得自信。聰明,也許一句話(huà),一件事,一堂課都可以改變人的一生。

  黃金鑫自從聽(tīng)了新東方外語(yǔ)學(xué)校校長(cháng)俞敏洪的講座后,知道了丑小鴨也可以變成白天鵝。一個(gè)高考落榜生,憑借著(zhù)多強的自信心,終于功夫不負有心人,考上了多少人夢(mèng)寐以求的北大,創(chuàng )業(yè)的艱難沒(méi)有難倒他頑強的意志,持之以恒的恒心,超乎常人的毅力,使他變得更加出色。

  雖然他很笨,不懂得學(xué)習的技巧,但是仍在默默的努力,從來(lái)不放棄。我覺(jué)得這種精神值得我們去學(xué)習。意識到自己笨,正是聰明的開(kāi)始,意識到自己笨,所以要更加努力,是邁向成功的開(kāi)始。意識到自己笨不僅要更加努力,還需要有耐心,這是成為天才的開(kāi)始。

  在我四年級的時(shí)候也有和他一樣的經(jīng)歷。那個(gè)時(shí)候我學(xué)習慢慢變差。同學(xué)笑話(huà)我,父母批評我,使我很自卑。但看了這本書(shū)之后我感觸頗深。使我也變成聰明的小孩。

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記 篇2

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》是陽(yáng)光姐姐的書(shū)。講的是主角黃金鑫轉學(xué)而來(lái)到一個(gè)到處充滿(mǎn)“聰明孩子”的班級,這讓黃金鑫很不適應。他反應慢,動(dòng)作也很慢,除了“死記硬背”的英語(yǔ)還算過(guò)的去。所以大家都稱(chēng)他為“笨小孩”。

  但當我知道了這件事情后,我并不那樣認為:

  一是因為《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》這個(gè)題目就說(shuō)明笨小孩也有優(yōu)點(diǎn),也有屬于自己的那份聰明。

  二是因為我第一次讀陽(yáng)光姐姐的《GOGO彩虹族》這本書(shū)時(shí),這里面寫(xiě)道“好腦袋不如一個(gè)爛筆頭”,這就說(shuō)明即使你有一個(gè)笨拙的腦袋,也不要灰心,因為只要你刻苦學(xué)習,多動(dòng)動(dòng)筆,就有可能從笨拙的腦袋變成一個(gè)“聰明的腦袋”。

  在生活中,我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。以前我覺(jué)的我老是改錯,所以我以為我是個(gè)笨小孩。但有一次我無(wú)意翻開(kāi)了大本,我看到好幾十頁(yè)都是A+,又有一次我看到語(yǔ)文大本上幾乎全是A,但因為A老是代表寫(xiě)字不好,所以就等于全對啦。從那時(shí)起我意識到,我不是很笨的小孩,只不過(guò)是偶爾犯點(diǎn)小錯誤而已。

  從這個(gè)故事中我學(xué)到了不管怎樣都不要瞧不起“笨小孩”,因為他們也會(huì )有聰明的時(shí)候。

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記 篇3

  讀了這本書(shū),我深受感觸。

  我認為天才是不存在的,神童也只是徒有虛名。因為真正有學(xué)問(wèn)的人,有成就的人,靠的不是聰明,而是努力,是細心觀(guān)察,是勤勞刻苦。

  也許你們不相信世界上沒(méi)有“天才”,也許有人真的很聰明,但是,也時(shí)常去偷懶,不會(huì )奮斗,再好的鋼筋也會(huì )生銹,更何況懶惰的大腦。俗話(huà)說(shuō)得好:“天才是百分之一的靈感和百分之九的汗水!闭l(shuí)也不是一生下來(lái)就學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)腹經(jīng)綸!度纸(jīng)》《水滸傳》都爛熟于心。

  文章里的黃金鑫,他不是一個(gè)笨小孩,他只是很老實(shí)罷了,老實(shí)的孩子在大人們的眼里往往都是笨的,其實(shí)老實(shí)的孩子并不笨。從此,黃金鑫就變的缺乏自信,但是,自從聽(tīng)了他們學(xué)校請來(lái)的俞洪敏教授,他變得自信,開(kāi)朗起來(lái)。在家長(cháng)們的眼里,也顯得他聰明起來(lái)。

  兒時(shí)的愚笨并不代表你的將來(lái),年少的機智也正明不了你必成大氣。

  希望每個(gè)人都有“笨鳥(niǎo)先飛”的精神,一秒一秒的收獲,一天一天的收獲,實(shí)現自己的理想!

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記 篇4

  讀了《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》這本書(shū)后,我深受啟發(fā)。

  故事中講了一個(gè)到處都是聰明孩子的班級,剛轉學(xué)過(guò)來(lái)的黃金星,一開(kāi)始還有點(diǎn)不習慣呢,因為他動(dòng)作慢,反應慢,他在所有功課中只有死記硬背的英語(yǔ)還算過(guò)的去。他的同桌華汪德,還有他的爸爸,都說(shuō)他是一個(gè)笨小孩。直到有一天,他遇見(jiàn)了新東方校長(cháng)——俞敏洪。

  那些背誦速度快的同學(xué),很快把背過(guò)的課文遺忘了,笨小孩因為要背無(wú)數遍課文才能把課文記得滾瓜爛熟,所以不太容易遺忘。到了期末考試的時(shí)候,很多同學(xué)又開(kāi)始重新背課文,而笨小孩因為已將課文熟爛于心,所以依然可以把大部分課文從頭背到尾,不用花太多時(shí)間背誦。

  以前我背課文的'時(shí)候,很快能背出來(lái),但一到第二天就忘得差不多了,到了期末考試時(shí),就又要花時(shí)間背誦課文,特別費時(shí)間,很麻煩。讀了在這本書(shū),我明白了:學(xué)習靠日積月累,只有這樣,才能應對各種各樣的考試。

  在生活中,老天爺對每個(gè)人是公平的,即使是笨小孩,也不能小看他們,只要他們勤奮,定能補拙。

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記 篇5

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》主要講一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級。剛轉學(xué)來(lái)的黃金鑫反應慢,動(dòng)作也很慢。在所有的功課中他只有“死記硬背”的英語(yǔ)還算得過(guò)去,所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸,都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”但是,這個(gè)故事會(huì )告訴我“笨小孩”也能成天才。

  是啊,“聰明”和“笨”的距離真是太遙遠了。我體會(huì )很深。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子:背書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一件很痛苦的事情,因為在我們班里,大部分同學(xué)總是在當天就能背會(huì )新學(xué)的課文,而我卻怎么也做不到。我非要把課文讀上很多很多遍,才能背下來(lái),因此我吃了很多爸爸的白眼。因此我是又著(zhù)急又上火。不過(guò)背得速度快的同學(xué),很快就忘了,原來(lái)背誦的速度和遺忘的速度必正比,我由于背”成千上萬(wàn)遍”才能把課文爛熟于心,不太容易忘了。

  我們不可能穿過(guò)時(shí)空隧道去問(wèn)問(wèn)愛(ài)因斯坦或者是愛(ài)迪生這兩個(gè)笨小孩是怎樣成為科學(xué)家的。我認為我雖然笨,但我要“笨鳥(niǎo)先飛”。為了這個(gè)“笨鳥(niǎo)先飛”,我幾乎沒(méi)有什么玩的時(shí)間,我跟書(shū)中的主人公一樣英語(yǔ)學(xué)得特別好。因為我在幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),所以我連續三年的英語(yǔ)成績(jì)第一,名列前茅。

  記得剛上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常教訓那些“機靈鬼”同學(xué):“你們不要聰明反被聰明誤!”現在,想起老師的話(huà)覺(jué)得很有道理!那些自認為自己很聰明的人,往往仗著(zhù)又聰明做資本,就不肯吃苦努力了;那些認為自己“笨”的人,則會(huì )投入比別人更容易取得成功。所以我認為他們往往更容易取得成功。所以我認為“笨”對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),反倒是一件好事。

  “笨小孩”更受老天的寵愛(ài)!我們要用“笨鳥(niǎo)先飛”的精神,一氣沖天,實(shí)現自己的理想。

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記 篇6

  “世上沒(méi)有天才,所以成功的人都是靠自已的汗水和不懈努力而取得的!边@是我讀了《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》這本書(shū)知道的。

  故事主要講了主人公黃金鑫是一位轉學(xué)來(lái)的學(xué)生,在別人的眼中,他反應遲鈍,智商低。在新環(huán)境里,他認識了為人師表的胡老師,風(fēng)風(fēng)火火的華汪德,和一些性格各異的同學(xué)……在他們的幫助下,漸漸他變得自信了。

  還有一次,黃金鑫聽(tīng)了新東方外語(yǔ)學(xué)校校長(cháng)的演講,知道了“世上沒(méi)有天生的笨蛋,只要勤奮努力,笨小孩然可以成為智多星!庇谑且淮胃呖悸浒窈,他憑借著(zhù)強烈的自信心,勤奮刻苦,終于功夫不負有心人,他考上了多少人夢(mèng)寐以求的北大。困難沒(méi)有難倒他,他有著(zhù)頑強的意志,持之以恒的恒心,超乎常人的毅力,終于他成功了。機會(huì )永遠不會(huì )對勤奮的人吝嗇。

  我們生活周?chē),也有許多像黃金鑫那樣的學(xué)生,我們不該取笑他們,如果我們給他們以熱情真誠的幫助,也許他們就會(huì )有自信心。有時(shí)差生并不是因為“笨”,影響他們成績(jì)的原因也有很多,愛(ài)迪生不是小學(xué)也沒(méi)畢業(yè),而成為世界著(zhù)名的發(fā)明家嗎?相信他們,也請這些同學(xué)不要灰心,找準不足之處付出努力,相信你們也會(huì )成功。

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記 篇7

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》是一篇校園小說(shuō),作者是伍美珍。

  這本書(shū)講的是:一個(gè)名叫黃金鑫的同學(xué)總是覺(jué)得自己很笨,作業(yè)、背書(shū)老是完不成。一天,他轉到了另一個(gè)小學(xué)讀六年級。有一次,老師布置背課文,同桌華汪德馬上會(huì )背了,可他卻半天才會(huì )。但班長(cháng)抽時(shí),華汪德卻忘了,可他還記得牢牢地。他想,這也許就是“笨”的好處吧!

  另一次,他爸爸強迫他去聽(tīng)新東方俞敏洪的講座,他知道了他小時(shí)候也很笨和他考了三次才進(jìn)北大。因此,他下定決心笨鳥(niǎo)先飛、發(fā)奮圖強慢慢改變自己。后來(lái),他不但聰明了,而且讓他覺(jué)得學(xué)習并不那么難了,各科成績(jì) (尤其是在科學(xué)統計中)也大大提高。

  細細地口味這本書(shū),我領(lǐng)悟到一個(gè)道理:笨是因為你不夠勤奮,所以不要在乎別人的嘲笑,勤奮學(xué)習,你也可以是最棒的。

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記 篇8

  暑假期間我讀了《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》這本書(shū),讀完后,我深有感觸。

  主人公黃金鑫是個(gè)所有人都說(shuō)他是比較“笨”的孩子,正因為如此,父母才花了一萬(wàn)多元將他轉到一所重點(diǎn)小學(xué),他在這兒學(xué)到了很多知識,認識了很多朋友。而且班主任也覺(jué)得他很認真,很喜歡他。雖然黃金鑫知道老師很支持他,但眾人的打擊還是沒(méi)讓他走出自卑的陰影。真正使他找回信心,從膽小變成膽大的“功臣”是新東方校長(cháng)俞敏洪。在一次演講中,他向外人公開(kāi)自己小時(shí)侯也很笨,但是他又說(shuō)笨有笨的好處。因為“笨”,所以背誦過(guò)的課文不容易忘記;因為“笨”,事事才都做的認真。聽(tīng)了俞校長(cháng)的講話(huà),黃金鑫仿佛找到了知己,原來(lái)“笨”小孩也是有長(cháng)處的,所謂“笨”只是老實(shí)而已,其實(shí)他們是有許多優(yōu)點(diǎn)的,比如說(shuō),不說(shuō)謊、招人喜歡、不耍小聰明等等。

  是呀!“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。只要努力,下決心去做,沒(méi)有什么可以擋住勤奮的人!

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記 篇9

  今天,我看了《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》。突然發(fā)覺(jué)伍美珍阿姨寫(xiě)的書(shū)非常貼切我們小學(xué)生的生活,也非常的適合我們小學(xué)生看。

  這篇故事講了,黃金鑫是一個(gè)非常笨和非常遲鈍的學(xué)生。不過(guò),他的同桌汪汪(華汪德)卻十分地愿意和他做朋友,他非常感激這位同學(xué)。他是一個(gè)非常好運氣的學(xué)生,同時(shí)也認識了一個(gè)好朋友:胖青蛙(秦超逸),他們三個(gè)人一起努力,不管有寧佳心等女生來(lái)阻擋他們的“去路”,勇敢地站起來(lái),努力學(xué)習結果就出乎了他爸爸的意料。在一次講課的時(shí)候,他發(fā)現那個(gè)專(zhuān)家和黃金鑫非常相似。后來(lái),黃金鑫用自己的勇氣,把自己翻身一變,變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  在這篇故事里,我體會(huì )到了,背書(shū)不要貪快,要“細嚼慢咽”地背,這樣才能更有效地記錄在腦子里。還有,不要因為自己的優(yōu)點(diǎn)不夠多而放棄自己,甚至不用工學(xué)習。但里面的主人公卻用自己的努力,來(lái)補充自己的不足。用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是:笨鳥(niǎo)先飛。

  人與人之間雖然智力方面有一定差異,但人的腦子是一樣的。只要自強不息,加倍努力,那些被認為所謂“有點(diǎn)笨”的來(lái)說(shuō),采取“笨鳥(niǎo)先飛”的精神,一分努力一分收獲,終究會(huì )取得成功。其實(shí),“笨小孩”不比聰明的笨多少,那些聰明的也不比“笨小孩”聰明多少,決不是“不可救藥的笨蛋”,也決不應該遭受到不公正的對待。聰明的稍不努力會(huì )變?yōu)椤氨啃『ⅰ,“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習方法,也會(huì )成為聰明的人。只要你認真學(xué),努力點(diǎn),就沒(méi)有什么聰明孩子或笨孩子之分!

  世界上根本沒(méi)有什么笨小孩,或許你努力學(xué)習,也能成為一個(gè)good小孩呢。

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記 篇10

  這學(xué)期,我所讀的書(shū),讓我感觸最深的就是陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》。

  它寫(xiě)了笨小孩黃金鑫動(dòng)作慢、反應遲鈍,爸爸常常說(shuō)他是個(gè)笨小孩。當黃金鑫轉到一個(gè)全班都是聰明生的班級時(shí),很不習慣。但他認識的好友華汪德交給他好方法,幫助他。雖然有時(shí)也會(huì )嘲笑笨笨的黃金鑫,但一直很熱心。黃金鑫雖然有了別人的幫助,但是還有些自卑,因為常常有人笑話(huà)他。有一次,他聽(tīng)了好朋友胖清蛙的爸爸講了一個(gè)殘疾人考上大學(xué)的經(jīng)歷,又恢復了信心。他用自己的努力和汗水,并借鑒別人成功的經(jīng)驗你,取得了非常大的進(jìn)步。

  其實(shí),我也不是一個(gè)多么聰明的孩子,但是讀了這本書(shū)后,我感覺(jué)也很有信心。我想:黃金鑫都能取得進(jìn)步,我為什么不能?所以我也要加把勁,爭取成績(jì)不斷進(jìn)步。

  這個(gè)故事讓我懂得一個(gè)道理,人不怕笨,就怕不學(xué)。笨小孩只要有付出,能夠借鑒別人的經(jīng)驗,、就一定會(huì )取得巨大的進(jìn)步。

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記 篇11

  讀《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》,主人公黃金鑫給我留下深刻的印象。他的動(dòng)作慢、反應也慢,很多人都說(shuō)他是“笨小孩”,連父母也覺(jué)得他不如別人聰明。他得不到別人的欣賞,生活一片暗淡,沒(méi)有陽(yáng)光。

  讀著(zhù)讀著(zhù),我覺(jué)得黃金鑫又是幸運的。為了給黃金鑫創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,父母將他從一所差校轉到名!L(cháng)江路小學(xué)。在新班級里,他得到老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助,同桌“汪汪”華汪德,雖然性急冒失,卻給了他許多安慰;“胖青蛙”秦超逸內斂穩重,不時(shí)幫他出主意……特別是一個(gè)偶然的機會(huì ),黃金鑫聽(tīng)了“新東方”校長(cháng)俞洪敏老師的講座,內心受到強烈的震動(dòng)和鼓舞,昔日的那個(gè)“笨小孩”,從孤獨、自卑中走出來(lái),融入豐富多彩、充滿(mǎn)活力的集體生活之中,他圓滿(mǎn)地完成了班級零食調查任務(wù),得到班主任胡老師的夸獎。他的身上發(fā)生了許多神奇的變化,變得越來(lái)越開(kāi)朗起來(lái),越來(lái)越自信……燦爛的笑容在他臉上綻放,他的生活從此充滿(mǎn)了陽(yáng)光!

  我知道這些變化都源于一個(gè)字——愛(ài)。父母的摯愛(ài),老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài),還有俞洪敏老師對青少年成長(cháng)的期待……這一切都賦予了這個(gè)簡(jiǎn)單的“愛(ài)”字豐富的內涵!

  古今中外,因愛(ài)的激勵而成材的例子不勝枚舉。美國大發(fā)明家愛(ài)迪生,小時(shí)候只上了幾個(gè)月的學(xué),就被辱罵為“蠢鈍糊涂”的“低能兒”退學(xué)了。在退學(xué)回家的路上,愛(ài)迪生對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)L(cháng)大后我要成為世界第一流的發(fā)明家!”媽媽答應親自教他,在她看來(lái),兒子將來(lái)一定會(huì )有出息的。父母的理解、鼓勵使愛(ài)迪生充滿(mǎn)信心地去學(xué)習,進(jìn)行自己喜愛(ài)的實(shí)驗,最終成為偉大的發(fā)明家,為人類(lèi)做出杰出的貢獻。

  愛(ài)的力量是神奇的!我不由得想起前不久讀的《只有你才能欣賞我》,文章講一位母親參加三次家長(cháng)會(huì ),面對老師評價(jià)她兒子“多動(dòng),并不聰明”,她將陰云化作陽(yáng)光,將批評演繹為鼓勵和欣賞,用愛(ài)喚醒了兒子的自尊自愛(ài),引導兒子步步成長(cháng),最終踏進(jìn)清華大學(xué)的校門(mén)。

  愛(ài)有著(zhù)非凡的魔力,可以創(chuàng )造奇跡!其實(shí),生活中根本就沒(méi)有“笨”小孩,讓我們的目光中多一點(diǎn)欣賞,多一些熱情,多一份關(guān)愛(ài),相信我們飽含愛(ài)的目光,所及之處,更多的是陽(yáng)光、鮮花、笑顏……

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記 篇12

  因為喜愛(ài)校園小說(shuō),所以就買(mǎi)了三本伍美珍姐姐的書(shū)。其中有一本讓我非常難忘——《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》。

  這是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級。剛轉學(xué)來(lái)的黃金鑫,反應慢,動(dòng)作也慢,在所有的功課中,他只有死記硬背的英語(yǔ)還算過(guò)得去,所以同桌華汪德和黃金鑫的父母都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。但是,自從黃金鑫去聽(tīng)了俞敏洪教授的講座,就開(kāi)始變聰明了,也讓大家對他刮目相看。

  讀完這個(gè)故事,我不禁聯(lián)想到了自己,我難道是一個(gè)聰明的孩子嗎?我覺(jué)得我不是,就拿音樂(lè )學(xué)科來(lái)說(shuō)吧。老師讓我們認樂(lè )譜,別人差不多都會(huì )認,而我卻不會(huì )。老師讓我們練視唱,我只是跟在其他同學(xué)的后面濫竽充數罷了。

  回到家,我一心想著(zhù)這幾個(gè)問(wèn)題。我望著(zhù)手中的鉛筆,腦海里飛快閃過(guò)一個(gè)辦法:課前在樂(lè )譜上標出相應的字,這樣認樂(lè )譜不就方便多了。

  人們常說(shuō):“笨鳥(niǎo)先飛早入林!薄霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!泵總(gè)人的反應能力和接受能力有所不同,只要“笨小孩”在學(xué)習上比別人多付出一些努力,就一定會(huì )取得成功。

  華羅庚說(shuō)的好:“聰明出于勤奮,天才在于積累!笔堑,成功不只是屬于聰明的人,它更屬于那些勤奮的人。

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記 篇13

  在寒假里,我看了一本書(shū)叫《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》,這本書(shū)是媽媽送給我的生日禮物,F在讓我給大家講講我的讀書(shū)感受吧!

  書(shū)中講述了一個(gè)自卑的男孩,大家都叫他笨小孩,他就是黃金鑫。他來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校,在那里他交了一個(gè)新朋友——愛(ài)耍小聰明的華汪德,同時(shí)他也有了一個(gè)新外號叫金字塔。他最喜歡胡老師和秦超逸同學(xué)。在學(xué)習上他很努力,但他比別人多的努力在家人、朋友看來(lái)那就成了“笨”。因此他很自卑,有時(shí)連他自己都覺(jué)得自己很笨。但當他看了俞敏洪的講座后,改變了對自己的看法。俞叔叔說(shuō):“在這個(gè)世界,只有少數人是天才,大多數都是地才。地才就是不怕吃苦,不怕付出時(shí)間和汗水,一直在向著(zhù)目標努力的人。

  所以說(shuō),笨不要緊,意識到自己笨,正是聰明的開(kāi)始;意識到自己笨,所以要努力,是邁向成功的開(kāi)始;意識到自己笨,所以要專(zhuān)心超常努力,是取得成功的開(kāi)始;意識到自己笨,所以不僅僅需要超常努力,還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心,這是成為天才的開(kāi)始。

  老天給我們的時(shí)間和待遇是公平相等的,所有的成功都是靠自己的努力得到的,天上掉餡餅的事是可望不可及的。從現在起讓我們都從笨小孩做起,通過(guò)努力我們的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記 篇14

  第二次漂流,我得到了伍美珍老師寫(xiě)的《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》,這本書(shū)講了《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》和《我是便利貼女生》兩個(gè)故事,其中包含著(zhù)許許多多的小故事,有難過(guò)的、快樂(lè )的和充滿(mǎn)疑惑的等;這些小故事串聯(lián)起來(lái)也講了各具不同風(fēng)格的人物,下面就讓我們議一議吧!

  先談?wù)摗独咸鞎?huì )愛(ài)笨小孩》的主人公黃金鑫,所有人都認為他很笨,同桌華汪德說(shuō)他笨,就連爸爸媽媽也說(shuō)他笨,時(shí)間長(cháng)了他自己就認為自己很笨,但是我認為他不笨。直到他認識了和他一樣的另一個(gè)“笨人”新東方的校長(cháng)俞洪敏,正是這個(gè)成功的“笨人”,使他變聰明了,爸爸媽媽也說(shuō)他有一點(diǎn)兒變聰明了。為什么他去看俞洪敏老師的報告呢?這里就不得不說(shuō)黃金鑫的爸爸,一個(gè)愛(ài)財迷,勢利眼的人,為什么這么說(shuō)呢?因為他把兒子調到這個(gè)學(xué);艘蝗f(wàn)五,他希望這個(gè)有名望的班主任可以讓黃金鑫學(xué)習的更好。但是,恰巧,這個(gè)班的班主任調走了,每當他說(shuō)起來(lái)這件事就心痛的說(shuō):“我的一萬(wàn)五千塊錢(qián)呀,早知道如此我就不花了,只是怪心疼的!睘槭裁凑f(shuō)他是勢利眼呢?同桌華汪德打電話(huà)或他在父母面前談話(huà)時(shí),爸爸總是說(shuō):“他學(xué)習怎么樣?”“英語(yǔ)都與很好!薄耙院笠(jīng)常和他英語(yǔ)對話(huà)!薄芭!薄皵祵W(xué)學(xué)得怎么樣?”“不清楚,不過(guò)科學(xué)學(xué)的很好呢!”“考試又不考科學(xué),如果他學(xué)習不好就別搭理他!碑敯职趾貌蝗菀状饝尳瘀稳ズ退麄冏隹茖W(xué)調查后,得知胖青蛙秦超逸的爸爸是清華博士后,而且他最崇拜的人也是俞洪敏,就說(shuō):“金鑫我告訴你啊,以后你可以和秦超逸在一起玩,可以經(jīng)常去他家,經(jīng)常請教他那個(gè)清華高材生爸爸!钡沁@個(gè)爸爸讓我讓我很理解,誰(shuí)不希望自己的孩子成龍成風(fēng)呢?黃金鑫本來(lái)不想去看報告會(huì ),去了胖青蛙家回來(lái)后才答應了。本文第十章也是最后一章,點(diǎn)名了主題。讓我受益匪淺。

  《我是便利貼女生》主人公盛欣怡是一個(gè)處處替別人著(zhù)想、萬(wàn)事委曲求全的女生?墒撬@樣帶來(lái)的后果卻是淪為好朋友用完丟棄的“便利貼”女生,例如她最好的朋友凌揚波,是有困難的時(shí)候找她,過(guò)去了就當沒(méi)事人一樣。本來(lái)讓欣怡加入“蛋殼組合”卻又取消了組合資格,沒(méi)有人陪揚波上廁所就去找欣怡,當遇到韓笑,楊波和韓笑談?wù)撝?zhù)根本不管欣怡,似乎她是隱形的,還把水珠彈到欣怡臉上等許多事,這讓我明白一個(gè)道理:不要一味的答應別人,顯示自己的軟弱,要學(xué)會(huì )拒絕。 有時(shí)候拒絕別人并沒(méi)有你想的那么困難。如果你不想做,可以說(shuō):“不還意思,我不想做!被蛘邌(wèn)她:“你有什么急事么,為什么不自己做呢?”跨出拒絕的第一步很重要哦,要鼓起勇氣拒絕自己不想做的事,要對自己有自信!否則的話(huà)別人也不會(huì )尊重你。

  我認為這本書(shū)講的道理和我們的生活息息相關(guān),讓我們一起讀書(shū),一起長(cháng)大吧。

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記 篇15

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》這本書(shū)我已經(jīng)讀了,我受益無(wú)窮,你也可以去讀讀這本書(shū)。

  故事的主公黃金鑫是一個(gè)頭腦被怎么靈活的孩子,他有一次把一百減二十四算成了八十六,當同學(xué)笑他時(shí),他卻什么都不知道,還傻笑起來(lái)。父母為了讓他變聰明,帶他去看一為名師的講坐,他深受起發(fā),寫(xiě)了一一篇作文,作文名字就叫《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》,被老師在班上表?yè)P了。春游時(shí)他主動(dòng)調查大家帶零食的情況,老師說(shuō)他比以前變聰明多了。

  黃金鑫的同桌華汪德,是一個(gè)喜歡耍小聰明的人,他努力幫助黃金鑫做零食調查,哈他一起買(mǎi)書(shū)看,幫助黃金鑫變聰明,有事幫他解決各種問(wèn)題。是黃金鑫的”鐵哥們“

  我覺(jué)的雖然是笨小孩,可是努力向上,也可以變成天才的,不過(guò)需要什么呢?對了,是努力!

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讀書(shū)筆記 篇16

  看了《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》之后,我感觸頗深,俗話(huà)說(shuō)得好:天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九就得努力成功的。就我個(gè)人認為,世上本沒(méi)有天才,所有成功的人都是靠自己的汗水和堅持不懈的努力而取得成功的。文中黃金鑫就是靠勇氣變得自信,聰明。也許一句話(huà),一件事,一堂課都可以改變人的一生,讓我們走進(jìn)文章吧。

  當黃金鑫轉到新班級的時(shí)候,班主任胡老師讓黃金鑫介紹一下自己名字的由來(lái),結果,誰(shuí)知道,黃金鑫說(shuō):“因為我爸爸很愛(ài)錢(qián)財,所以給我取了這么一個(gè)名字!”全班同學(xué)和老師頓時(shí)哄堂大笑,哈哈大笑,覺(jué)得很有意思,最后黃金鑫問(wèn)媽媽自己為什么取這么一個(gè)名字,她的媽媽說(shuō):“因為你五行缺金,所以給你取名黃金鑫!”還有一次,黃金鑫給自己的同桌華汪德看英文字母,一個(gè)字母減四分,華汪德錯了六個(gè),一共要減二十四分,本來(lái),一百減去二十四應該等于七十六,結果,黃金鑫卻得出八十六,這真是一個(gè)能讓人笑掉大牙的笑話(huà)。黃金鑫,他不是一個(gè)笨小孩,他只是很老實(shí)罷了,老實(shí)的孩子在大人們眼中往往就是笨。從此他就變得缺乏自信。但去聽(tīng)了俞敏洪教授的講座后,他就變得自信,開(kāi)朗了許多!

  兒時(shí)的愚笨不代表你的將來(lái),年少的機智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕后的觀(guān)眾,為你加油打氣,那就是——“堅持不懈,功夫不負有心人!”

  加油吧!堅持會(huì )給你帶來(lái)希望;努力吧!勤奮會(huì )給你的明天帶來(lái)輝煌;喝彩吧!你會(huì )是我心中的榜樣!

  每一個(gè)成功的笨小孩都是克服了這三重險阻。但并不是說(shuō)每一個(gè)跋涉者都是成功的,幸運只會(huì )眷顧那些默默耕耘著(zhù)的“笨小孩”。

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