感恩讀書(shū)筆記范文
感恩讀書(shū)筆記范文1
今天,我讀了一篇文章叫做《學(xué)會(huì )感恩》,讀了這篇文章后,我有了許多感想。
在西方,每年都有一個(gè)節日就是感恩節。在那一天,人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。無(wú)論誰(shuí)在哪里,都要趕回家。
我們要怎樣才能學(xué)會(huì )感恩呢?在古代的很多古詩(shī)中我們能學(xué)會(huì )。比如:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!薄罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!薄暗嗡,當涌泉相報”;銜環(huán)結草,以報恩德,這些在中國綿延多少年的經(jīng)典例子,告訴我們的也是要學(xué)會(huì )感恩。
有些人會(huì )懂得感恩,可是有些人卻不懂得,他是那么地忘恩負義。別人給予了我們幫助、恩惠和德譯,有些人卻總會(huì )忘記和忽略,有意無(wú)意地站在了感恩的對立面。特別是父母給予我們的愛(ài),我們特別容易忽略。
懂得感恩的人一般都是謙虛之德之人,是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便屬于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人給予自己哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助,這樣的人也是不能輕視、不能忘記的。
恨多于愛(ài)的人,一般會(huì )缺乏感恩之情。心里被怨恨漲滿(mǎn)的人,就像是被雨水淹沒(méi)的田園,很難吸收水分,就很難長(cháng)出感恩的花朵世界禾苗。
不懂得懺悔的人,一般也會(huì )缺少感恩之情。這樣的人總是認為自己是正確的,自己沒(méi)有錯,對別人給予他的幫助,特別是指出他的錯誤彌補他閃失的錯誤,他總是不會(huì )在意。不僅不會(huì )在意,而且還會(huì )認為這樣的幫助是多余的。這樣的人,心如冰硬板結的水泥地板,水是打不溫的,便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲(chóng),鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來(lái)。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的>溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界將會(huì )是一片>孤獨與黑暗。我們要學(xué)會(huì )感恩,無(wú)論是生活還是生命都需要感恩。
蜜蜂從花叢中采完蜜,它們還知道嗡嗡地唱著(zhù)道謝;樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽,還知道颯颯地響著(zhù)道謝?墒,我們還不如蜜蜂、樹(shù)葉它們。
雖說(shuō)大恩不言謝,但是感恩不一定僅發(fā)于心而止于口,對你需要感謝的人,一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái),把感恩之情表達出來(lái)。
我們要感恩,必須先學(xué)會(huì )感恩。
感恩讀書(shū)筆記范文2
我們心中有許多愛(ài),將它們分成許多小塊,分給不同的人。愛(ài)被分的太多太多了,以至于許多人忘了分出一點(diǎn)愛(ài)給老師?墒,老師卻是最需要愛(ài)的人。一支支粉筆,是老師耕耘的犁頭;三尺講臺,是老師奉獻的戰場(chǎng)。從辦公室到教室,從教室到辦公室,短暫而又漫長(cháng)的路,日日夜夜,春夏秋冬,一頭青絲變白發(fā)。師恩恩重如山。他們是偉大的,“國之將興,尊師而重傅!彼麄冇质瞧椒驳,一個(gè)短信,一個(gè)電話(huà),一句祝福,一張賀卡??不用鄭重的承諾,不用刻意的裝飾,我們對老師的愛(ài)就能自然流露,老師疲憊的就能舒緩??
每個(gè)人都有父愛(ài)母愛(ài)的故事,每個(gè)人都有父愛(ài)母愛(ài)的感動(dòng),但不一定每個(gè)人都有對父親母親的感恩與愛(ài)戴。一句“我愛(ài)你們”“你們辛苦了”真的有那么難嗎?是不會(huì )說(shuō)還是無(wú)心說(shuō)?父母為我們做那么多,就應該嗎?我們沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)的表達與行動(dòng),不羞愧嗎?感恩吧!給我們的父母!不要說(shuō)沒(méi)時(shí)間!不要說(shuō)不好意思!不要說(shuō)忘了!不要找借口!現在就去做!就現在!
省一兩分鐘打電話(huà),跟父母聊聊!省一次看連續劇的時(shí)間,幫母親做一次飯!省一次買(mǎi)名牌衣服的錢(qián),給父母買(mǎi)束鮮花??
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,真誠的回報祖國,真誠的感謝老師;真誠的孝敬父母!
感恩讀書(shū)筆記范文3
在現實(shí)生活中,充斥著(zhù)這樣或那樣的愛(ài),她始終圍繞著(zhù)我們。在兒童崎嶇的成長(cháng)道路上,有多少人的關(guān)懷。愛(ài)使我們生活更加充足,謙讓使我們懂得更加珍惜身邊的事物,懷著(zhù)一顆感恩的心會(huì )讓你>收獲更多。
看完李老師博客上的這個(gè)>故事,文中描寫(xiě)的小女孩在面對饑餓時(shí),她選擇了謙讓?zhuān)瑳](méi)有同別的孩子一樣去爭搶那份可以給她帶來(lái)一絲溫飽的面包,她只是安靜地站在一邊,讓別的孩子拿完選完,才將剩下的最小的那個(gè)面包拿在手上,也沒(méi)有像別的孩子一樣急于離開(kāi),二而是懷著(zhù)一顆感恩的心答謝了面包師。第二天,同樣的事情再次發(fā)生,小女孩拿到比昨天還要小一半的面包,她依然沒(méi)有埋怨?审@喜的事情發(fā)生了,小女孩得到了面包師意外的贈予的銀幣,這是面包師對小女孩擁有的那顆平安·感恩的心的獎勵。
對于小女孩來(lái)說(shuō),感恩是一種心態(tài),她使小女孩樂(lè )于面對生活中所面臨的各種境遇,而感恩是一種素養,她使人與人在交往過(guò)程中更多地影響身邊的人。感恩也是一種催化劑,他能在我們的人生旅途中催生更多更美好的回憶?v觀(guān)現在的少年兒童,要如何讓他們做到心中有他人,謙讓而又有感恩的心態(tài)讓人不容樂(lè )觀(guān),在獨生子女日益增多的今天,一些家長(cháng)對孩子嬌生慣養,把孩子置于全家的中心,父母對其百般縱容遷就,使一些孩子自私·任性·專(zhuān)橫甚至冷漠缺乏同情心,這種現象比比皆是。有一個(gè)小故事,一個(gè)小女孩的媽媽生病了,小女孩卻給了媽媽一個(gè)爛蘋(píng)果,問(wèn)其原因,回答說(shuō):“媽媽愛(ài)吃!边@個(gè)答案令人啼笑皆非,隨著(zhù)現在物質(zhì)生活的不斷改善 ,父母為孩子創(chuàng )造了如此優(yōu)越而良好的條件,無(wú)微不至的關(guān)懷投注在孩子身上,這本是無(wú)可厚非的,但一味的溺愛(ài)造就了孩子錯誤而自私的想法,使他們只知收取,不懂付出。要讓孩子從小學(xué)會(huì )關(guān)心,謙讓就得從小處做起。家里來(lái)客人,玩具要和別的小朋友一起玩或讓別人先玩,要讓孩子有這種謙讓的認知。只有這樣他才能學(xué)會(huì )感恩。
中國具有五千年的歷史,在我們的>傳統文化中,也有著(zhù)與此相同的觀(guān)念!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!惫艜r(shí)候著(zhù)名詩(shī)人黃庭堅雖身居高位,每天晚上都親自為母親洗滌便桶,沒(méi)有一天忘記做兒子應盡的責任。自己孝敬父母的永遠沒(méi)有父母給予的多。在西方國家,這樣的例子也數不勝數。著(zhù)名的數學(xué)家霍金在因疾病而固定在輪椅上時(shí),用僅能活動(dòng)的三個(gè)手指在鍵盤(pán)上打出四段話(huà):我的大腦還能思考;我有終身追求的夢(mèng)想;我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友;我···還有一顆感恩的心。
從這么多的事例中讓我們明白感恩是一種處世哲學(xué) ,也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人不應該為自己沒(méi)有的東西斤斤計較。一味的索取只是自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì )感恩,感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì )有一個(gè)積極的人生觀(guān),才會(huì )有一個(gè)健康的心態(tài)。
世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是人的心靈,打開(kāi)心靈的窗戶(hù),時(shí)刻保持一顆感恩的心,才能擁有別樣的人生,不再成為>孤獨的過(guò)客。
感恩讀書(shū)筆記范文4
我常常帶著(zhù)一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽(yáng)光的照耀,感謝豐富多彩的生活。
清晨,當歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒,我推開(kāi)窗戶(hù),放眼藍藍的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開(kāi)日記,用笨拙的筆描畫(huà)著(zhù)一天的生活感受,月光展露著(zhù)溫柔的笑容,四周籠罩著(zhù)夜的溫馨,我充滿(mǎn)了感恩,感謝大地賦予的安寧。
我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò ),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
學(xué)會(huì )感恩,就意味著(zhù)擔當責任。
作為一種重要的社會(huì )性人格品質(zhì),責任心是未來(lái)社會(huì )對人才素質(zhì)的一項基礎要求。因此我們應該有意識地從各個(gè)方面嚴格要求自己,發(fā)展和提高自己的責任心。
作為青年一代的我們,這時(shí)應該做什么呢?這是我們最關(guān)心的問(wèn)題。以前的學(xué)生是拼命讀書(shū)的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應拋棄這個(gè)狹隘的思想,走出個(gè)人的小圈子。我們青年學(xué)生,正是處在長(cháng)身體學(xué)知識的階段,正處于孔子所說(shuō)的“修身”階段。因此,我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德,學(xué)好各門(mén)功課,用科學(xué)來(lái)武裝我們的頭腦,努力把自己培養成一個(gè)德才兼備的,一個(gè)隨時(shí)準備著(zhù)為祖國、為人民奉獻一切的青年!帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心”,這樣,才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位,才能在國際競爭中立于不敗之地。
除了對日常生活中與我們密切相關(guān)的生活瑣事,我們應該具有責任心外,作為一個(gè)社會(huì )的人,生活在世界這一大環(huán)境中,我們也必須對整個(gè)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展承擔自己應盡的責任,做出自己應做的貢獻。即應該具有全球責任意識,如對當前人類(lèi)社會(huì )面臨的一些共同問(wèn)題,如戰爭、環(huán)境問(wèn)題等盡自己力所能及的一份責任、一份義務(wù),而不能因為覺(jué)得這些大事離自己很遙遠而置之不理,不聞、不問(wèn)。作為社會(huì )的一員,我們應該從自身周?chē)囊恍┬∈伦銎,為這些問(wèn)題的解決盡自己的一份綿薄之力。如不僅自己注意>環(huán)境保護,而且能教育、提醒他人,關(guān)心國家大事等,不要認為一個(gè)人的努力只是江海一川,是有限的,其實(shí)只有我們共同努力,承擔起每個(gè)人應盡的職責,那么就能為我們大家建造起一個(gè)共同的美好家園。
感恩讀書(shū)筆記范文5
今天,我讀了《感恩》這個(gè)>故事,讀后感覺(jué)很受啟發(fā)。
講的是一位父親在上班前交給兒子安利柯的一封信,父親告訴他,老師有心情不好的時(shí)候,是完全可以理解,你想,老師為孩子們辛苦了那么多年,有的甚至辛苦了一輩子,他們培養了多少個(gè)高尚的人,富有的人!
有些人卻不知好歹,輕視老師的勞動(dòng),不尊重老師的`勞動(dòng),他們不明白,學(xué)生帶給老師的煩惱要遠遠超過(guò)他們帶給老師的快樂(lè ),就是圣人也難免做到的,更何況老師還有身體不舒服的時(shí)候,還有不少苦惱的事情,這些都難免不影響到一個(gè)人的情緒。在這種情況下,老師偶爾也有不耐煩的時(shí)候,這不是很自然的嗎?
安利柯,你要學(xué)會(huì )尊敬你的老師。因為他們把畢生的精力和聰明才智都無(wú)私地奉獻給了學(xué)生們。他們是啟發(fā)你心靈、培養你智慧的人,他們在你的一生中差不多與你的父親一樣重要。
安利柯,你要永遠愛(ài)你的老師,永遠要以發(fā)自?xún)刃牡淖鹁慈シQ(chēng)呼“老師”兩個(gè)字。因為世界上除了父母之外,老師就是最崇高、最親切的稱(chēng)呼了!
我讀了這篇文章,深受啟發(fā),以后我要用一顆感恩的心尊重每一個(gè)人,特別是我的老師!
感恩讀書(shū)筆記范文6
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì)。
和一個(gè)摯友談及這個(gè)話(huà)題,因為最近情緒低落到極點(diǎn)。摯友說(shuō),人,應該學(xué)會(huì )感恩,那樣會(huì )感到生活無(wú)比幸福。
聽(tīng)了這話(huà),心頭灰暗的陰云散開(kāi)些。也許我缺乏感恩的心,缺乏知足的心態(tài)。 感恩是樂(lè )觀(guān)。
感謝困難,感謝挫折,感謝對手,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不喜歡的人和事,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
昨天有個(gè)人批評我的博客,我很不快,那是因為他說(shuō)話(huà)低級不尊重人,但其實(shí),我依然感謝這個(gè)人,他從側面讓我知道了,別看我的博客點(diǎn)擊率不錯,其實(shí)可能有很多人不喜歡我的文章,也許因為有些地方寫(xiě)得傷人,我該注意。感謝這個(gè)人的反面提示。讓我在今后寫(xiě)東西時(shí),注意格調和口氣。
感恩是禮貌。
有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了,我們感謝他,他可能會(huì )更多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。
常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。
常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難的人們伸出援助之手,而且不求回報。
常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。
摯友批語(yǔ)我近來(lái)挑剔太多了,對單位的人和事,對家里的人和事,要求太高,期望太高,所以不滿(mǎn)足就多,失望就多,不知足。告誡我說(shuō):應該學(xué)會(huì )珍惜幸福,學(xué)會(huì )感謝身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能長(cháng)久。學(xué)會(huì )感恩,就等于學(xué)會(huì )了熱愛(ài)生活。才會(huì )感受到更多的快樂(lè )。
我耐心想了想,開(kāi)始檢修自己。
下午的天并不陽(yáng)光,可在我眼里是明朗的,因為我心靜了許多,感謝上天讓我有今天的一切。明天的太陽(yáng)是新的,我要用新的朝氣去迎接。
人生在世應該學(xué)習的東西很多,但首先要學(xué)會(huì )感恩,這是做人做事的基點(diǎn)!案嵫蛴泄蛉橹,烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬(wàn)物之靈長(cháng)的人,更應該有情有義、知恩圖報。我們國家歷來(lái)就是一個(gè)講道德、重情義的禮儀之邦,幾千年來(lái)流傳的知恩感恩的佳話(huà)不勝枚舉。
偉大的思想家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現!庇纱宋蚁胝f(shuō):生活中不是缺乏讓人感動(dòng)的人和事,而是人人應有一顆感恩之心。在人生旅途,個(gè)人能力再大也只是滄海一粟,古今中外,概莫能外。不僅對父母要感恩,對組織、對師長(cháng)、對同事、對部屬都應如此。
一是感恩父母,這是做人之本。父母給了我們生命,給了兒女毫無(wú)功利的摯愛(ài),兒女用一生回報都不為過(guò)。文中舉了這么一個(gè)例子:“一位小學(xué)二年級的學(xué)生在做一道數學(xué)連線(xiàn)題時(shí),把一塊磚跟25克相連,并在題后寫(xiě)了一句話(huà):我爸爸是個(gè)搬運工,每天靠搬磚賺錢(qián),如果每塊磚只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時(shí)寫(xiě)下了4個(gè)字:愛(ài)心無(wú)價(jià)!边@名小學(xué)生對父母的體恤之心難能可貴。父母辛辛苦苦把我們養大成人不容易,想一想我們自己在生活中又該如何感恩父母?對父母感恩并非一定要給老人家錦衣玉食,平時(shí)多打打電話(huà),多寫(xiě)寫(xiě)家信,生活上多給他們一些關(guān)心,工作上多一些積極奮進(jìn),他們就會(huì )備感榮耀,十分滿(mǎn)足。身為一名軍人特別是一名干部,平日里舍小家顧大家,既要對國家安全盡忠,也要對父母盡孝。
二是要感恩組織,這是立身之基。走出家門(mén),投身軍旅,無(wú)論你在什么崗位,擔任什么職務(wù),都離不開(kāi)組織的教育培養,離不開(kāi)執行上級規章制度和師長(cháng)的殷殷教誨。我們感恩組織,就要多為組織著(zhù)想,努力為組織分憂(yōu),時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,不利于團結的話(huà)不說(shuō),違背組織原則的事不做;就要充分信任組織,依靠組織,老實(shí)做人,踏實(shí)做事,淡泊名利,做到上不愧黨,下不虧心,以實(shí)際行動(dòng)回報組織的培養。
三是感恩同事、部屬,這是為人之道。俗話(huà)說(shuō):一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們每個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步除了父母的養育、組織的培養,還離不開(kāi)上下左右周?chē)镜年P(guān)心幫助。一份愛(ài)心、一句問(wèn)候、一個(gè)眼神,都飽含著(zhù)真摯的愛(ài)、濃濃的情,猶如甘霖滋潤著(zhù)我們的心田,伴我們前行。感恩同事、部屬,把快樂(lè )與他們共享,把困難與他們同當,風(fēng)雨同舟,攜手并進(jìn),虛心向他們學(xué)習,把他們給予的支持、幫助銘記于心踐于行。
感恩讀書(shū)筆記范文7
感恩是一個(gè)讓人感動(dòng)的詞,讀了題目《感恩》你們肯定會(huì )問(wèn):向誰(shuí)感恩呢?為什么要感恩呢?哈哈,那就從我的文章里找答案吧!
這篇文章主要寫(xiě)一位大姐姐在學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)典禮,這所學(xué)校在她的心目中,有數不
盡的眷戀,想起家長(cháng)將自己送到學(xué)校,當時(shí)愛(ài)哭、愛(ài)鬧、愛(ài)撒嬌,可現在確實(shí)響鐺鐺的大隊長(cháng),在這所學(xué)校里不知道有多少美好的記憶,F在,她畢業(yè)了學(xué)會(huì )了心存感恩,她永遠也不會(huì )忘記她的學(xué)校、學(xué)校里的老師,甚至學(xué)校里的一草一木!
每當分別的時(shí)候,心中總會(huì )有無(wú)限的眷戀,回憶以前的時(shí)光:老師手把手地叫我們寫(xiě)字到溫州市書(shū)法比賽二等獎,從一加一等于二到四年級段24 比賽二等獎,從“春天在哪里啊,春天在哪里??”到四年級段唱國歌比賽第一名。我在我的學(xué)校里也有許多美好歲月;仡櫺@的每一個(gè)角落,都是非常熟悉的,學(xué)校里的每一個(gè)人在校外碰到,都感到非常親切。如果遇到的是同班同學(xué),我們更是會(huì )跑上去你一句我一句地說(shuō)個(gè)不停。那感覺(jué)真好!
學(xué)校是知識的天堂,是書(shū)的海洋,是學(xué)習的搖籃,讓我們在這個(gè)地方自由自在地遨游,自由地暢想,在這所百年老校里讀書(shū),是我的光榮,是我的驕傲,我們一定要發(fā)奮學(xué)習,積極向上。不浪費時(shí)間,珍惜生命,為爸爸媽媽爭光,為學(xué)校爭光,為祖國爭光。
感恩讀書(shū)筆記范文8
10月份我們在培訓學(xué)習中聆聽(tīng)了李強老師《感恩、責任、忠誠》的演講,李老師講座中闡述了很多觀(guān)點(diǎn)、列舉了諸多實(shí)例、引入了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事,使我產(chǎn)生了一次次的共鳴,當你擁有第一份工作的時(shí)候,你正在體現你生命的價(jià)值,當你做好一份工作的時(shí)候,你正在使你的生命升值,只有懂得工作是為自己的人,才真正能懂得工作是多么的快樂(lè ),生命是多么的有意義。 感想最深的有以下幾點(diǎn):
一、生活中要學(xué)會(huì )推崇
推崇不是阿諛?lè )畛,更不是迎合拍馬,而是由衷的稱(chēng)許。生活中我們要善于推崇別人,推崇別人其實(shí)也是在肯定自己,肯定自己的同時(shí)能發(fā)現別人的亮點(diǎn),能以別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)激勵自己、完善自己,從而實(shí)現大家共同發(fā)展。平時(shí),我們不僅要善于推崇身邊的人,更要學(xué)會(huì )推崇自己的學(xué)校、自己的家鄉,乃至推崇自己偉大的祖國來(lái)提高自己的身價(jià),增強學(xué)校和自身的核心競爭力。也讓我們明白了一個(gè)人只有在誠墾推崇他人的過(guò)程使自己不斷得到進(jìn)一步提升和完善。
二、工作中要勇于承擔責任
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我們在工作中難免一帆風(fēng)順,有時(shí)也會(huì )出現一些失誤,當然應盡量少出現失誤或避免失誤,但有一條道理始終要記。号ぷ鞑灰欢ú皇д`,不努力工作肯定會(huì )失誤的;出現了失誤首先應敢于面對,主動(dòng)去承擔起責任,切不可為自己尋找借口去辯解而推卸責任。即便借口找得很好,解釋得很完美,把責任推了,但自己的良心將永遠承受著(zhù)一份譴責,那又何苦!還不如承受一時(shí)之痛換個(gè)長(cháng)期輕松
三、為人做事要講原則
俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩不成方圓。平時(shí)我們?yōu)槿俗鍪乱欢ㄒv原則,一定要按章辦事,切不可把國家的法律法規、學(xué)校的規章制度拋之腦
后,不能因人情、私利而不顧原則,做有損于他人和集體的事。遇事要先思考,能辦的事要果斷辦,有爭議的事擱置緩辦,不能辦的事堅決不辦。不要放棄原則:不可以見(jiàn)有利可圖的事就辦,沒(méi)利可圖就拖著(zhù)遲辦或不辦;對自已有利的話(huà)就信口開(kāi)河隨便說(shuō),絲毫不考慮對工作和他人的損害,這樣將大大有損自己在人們心目中的形象。
四、努力做好自己能做的事
努力做事,只能把事做對,用心做事,才能把事做好!拔覀冏约耗茏龅氖乱欢茏龊,而想做的事不一定肯定能做好,所以我們應先努力做好自己能做的事,再去做自己想做的事!边@是李強老師在該講中一個(gè)非常通俗易懂的觀(guān)點(diǎn),可現實(shí)中我們可能有很多人沒(méi)能去領(lǐng)會(huì ),偏偏放下自己能做好的事不做,去做自己沒(méi)有十足把握的事,其實(shí)這就是不用心做事的表現,我們應該明白的是:做事只要努力和用心了才能把事做對做好。通過(guò)李老師的講座,我覺(jué)得我們應一門(mén)心思把自己的本職工作努力做好、做出色。在艱苦的工作中錘煉自己的意志,與同事緊密合作服務(wù)好我們的全體師生,對任何事情都要有責任心。不能簡(jiǎn)單的為工作而工作,也不能只為薪水而工作,做任何事情都要用心,就像鄭老師經(jīng)常在會(huì )上表?yè)P老師們一樣,他們就是對工作非常的用心,很多事情都是想在我們的前面,我應該向他們學(xué)習。同時(shí),我們也應該看到工資背后蘊藏的巨大成長(cháng)和鍛煉機會(huì )。在工作中,要記住一時(shí)的激情不是財富,但是,持久的激情一定會(huì )創(chuàng )造財富,任何一個(gè)團隊,死氣沉沉不會(huì )創(chuàng )造出佳績(jì)來(lái),我們要把自己定位于成長(cháng)和快樂(lè ),始終讓自己保持快樂(lè )的工作心態(tài)。為增強團隊的凝聚力和提升全體老師工作的執行力而共同努力。
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