初中生優(yōu)秀的讀書(shū)筆記
初中生優(yōu)秀的讀書(shū)筆記1
《論語(yǔ)》是一本成就于春秋時(shí)期偉大作品。這本書(shū)是記錄孔子和他的弟子的言論�！墩撜Z(yǔ)》是一顆燦爛的明珠，在過(guò)去的2500多年中，世界人們最熟讀恐怕就是《論語(yǔ)》。今年，暑假我有幸讀了這部書(shū)，去感受里面無(wú)窮的智慧。
“見(jiàn)賢思齊焉。見(jiàn)不賢而內在自省也�！彼刮业男睦锞镁貌荒芷届o，，它像一面警鐘一樣時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我見(jiàn)到比自己還有賢能的人，應該要虛心學(xué)習，以她為榜樣，不應該存有嫉妒之心。如果是見(jiàn)了沒(méi)有才德的人，也應該自我反省一下想一想自己有沒(méi)有和他（她）一樣的缺點(diǎn)，以便及時(shí)調整自身的修養。
社會(huì )發(fā)展日新月異的今天，同樣的我們也要調整自己的心態(tài)，反思當天的所作所為，就像《論語(yǔ)》里面所說(shuō)的：“吾日三省吾身”：替人做事有沒(méi)有盡心盡力？跟朋友交往有沒(méi)有不誠信的地方？老師所傳授的課業(yè)，有沒(méi)有不用心溫習？總而言之。我們每天都要做到這一點(diǎn)，這樣才能讓我們自己不斷進(jìn)步。
我還覺(jué)得“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！币簿褪钦f(shuō)求學(xué)不僅是為了明白道理，更要去實(shí)踐以此為樂(lè )，如果我們把學(xué)習當成臆見(jiàn)無(wú)聊、枯燥的事情，那就很難將課業(yè)學(xué)好，所以嘗試著(zhù)用快樂(lè )的心情去學(xué)習，這樣必定會(huì )學(xué)得更好。我們的許多同學(xué)也像我說(shuō)的這樣，把學(xué)習當成一件無(wú)比痛苦的事情，如果他們讀了這句話(huà)一定會(huì )振聾發(fā)聵的。
正如宋朝宰相趙普所說(shuō)的：“以半部論語(yǔ)治天下�！庇行牡耐瑢W(xué)何不妨去讀一讀《論語(yǔ)》，相信你會(huì )比我的收獲更多的。
初中生優(yōu)秀的讀書(shū)筆記2
當我讀了弟子規以后，使我感受到自己的不足，從而在讀弟子規的同時(shí)，使我學(xué)到了很多。比如，孝敬父母。尊敬兄長(cháng)，他告訴了我善百孝為先，做人應當知恩圖報。
在對待父母的責備時(shí)，我們因當順從的接受，而不是理直氣壯的頂撞父母，當父母有什么過(guò)失時(shí)，作為子女應當耐心地勸說(shuō)，而不是大聲的責備父母，如果父母不肯接受，就等父母性情好了再勸。
對待兄長(cháng)時(shí)，因用尊重的態(tài)度來(lái)面對兄長(cháng)，稱(chēng)呼兄長(cháng)時(shí)不能直接稱(chēng)呼兄長(cháng)的姓名，這樣使我們很沒(méi)禮貌與對兄長(cháng)的不尊重。長(cháng)輩見(jiàn)識多，閱歷深，我們因當多聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，不要自己夸夸其談，好像什么都懂一樣。人生短暫轉眼間我從少年變成青年，從而使我懂得珍惜此時(shí)此刻的寶貴時(shí)光，在衛生方面，早上起來(lái)一定要洗臉。刷牙。衣服整齊干凈，這種良好習慣因從小養成。
對于食物我們不要挑食也不要偏食，因為偏食會(huì )使我們營(yíng)養不良，但吃東西也要適可而止，不要過(guò)量，過(guò)量會(huì )損傷脾胃，而在我們年輕時(shí)，千萬(wàn)不要喝酒，因為喝酒會(huì )使我們丑態(tài)百出而丟臉。
對別人說(shuō)話(huà)，要真是不虛，講求信用，如果對別人說(shuō)話(huà)不真實(shí)，別人就不會(huì )與你說(shuō)話(huà)。遠離你，多說(shuō)話(huà)不如少說(shuō)話(huà)，因為言多必有失，所以說(shuō)話(huà)要合理恰當。符合實(shí)際。不能花言巧語(yǔ)，否則別人就會(huì )討厭你，對我們來(lái)說(shuō)，最要緊的是自己的道德。學(xué)問(wèn)。才能。和技藝，這些方面不如別人就要不斷磨礪自己，盡力趕上，在我們無(wú)意中做錯了事，這就叫“錯”，而故意去做，這就叫“惡”。
讀了弟子規以后，使我感受到做什么事情都要認真去做，有什么不足就補足什么，從而使自己的道德、素養得以提高。
初中生優(yōu)秀的讀書(shū)筆記3
今天，我讀完了一本書(shū)，其實(shí)呀，這也不是什么書(shū)，只不過(guò)是一本繪本罷了。不過(guò)，這是一本講述了一段耐人尋味的精彩故事。這本繪本就是叫《愛(ài)心樹(shù)》！怎么樣？是不是一聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名就覺(jué)得這個(gè)故事很好看？你們說(shuō)得很對，這是一本極其好看的繪本！這本很好看的.繪本，就是美國的歇爾？希爾弗斯坦。這這本書(shū)講的故事是由一棵有求必應的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事；這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間。下面，我來(lái)講講書(shū)中大概的內容吧！ 日記
從前一棵大樹(shù)愛(ài)上一個(gè)小男孩，小男孩幾乎每天都會(huì )跑到樹(shù)下收集樹(shù)葉，給自己做一頂樹(shù)葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也常常爬上大樹(shù)，在樹(shù)上蕩秋千；有時(shí)候他還會(huì )吃樹(shù)上結的蘋(píng)果；與大樹(shù)玩捉迷藏；疲倦的時(shí)候，他還會(huì )在樹(shù)陰底下打一會(huì )兒小盹……男孩很開(kāi)心，大樹(shù)也很開(kāi)心，小男孩非常非常愛(ài)這棵樹(shù)。
可是，時(shí)間過(guò)得飛快，男孩漸漸長(cháng)大，不再與大樹(shù)一起玩耍，大樹(shù)常常感到有點(diǎn)寂寞。有一天，小男孩來(lái)到樹(shù)底下，大樹(shù)對他說(shuō)：“來(lái)吧，孩子。再到我的樹(shù)上蕩秋千，或者到樹(shù)陰底下睡會(huì )兒覺(jué)�！薄拔乙呀�(jīng)長(cháng)大了，不再玩這些啦。我現在需要些錢(qián)，你能幫我嗎？”男孩說(shuō)。大樹(shù)把蘋(píng)果給他去換錢(qián)，大樹(shù)很快樂(lè )。又有一天，男孩來(lái)了，大樹(shù)說(shuō)：“來(lái)吧，到我的樹(shù)上蕩秋千，你會(huì )很快樂(lè )�！薄拔矣性S多事做，沒(méi)時(shí)間。我需要建立家庭，要建一座房子�！庇谑谴髽�(shù)把樹(shù)枝給他造房，大樹(shù)還是很快樂(lè )。后來(lái)，男孩希望去遠航，大樹(shù)把樹(shù)干給他造了船，供他遠足……最后，男孩變成老人回到大樹(shù)身邊，大樹(shù)對他說(shuō)：“對不起，我什么都沒(méi)有了，我只有一個(gè)老樹(shù)墩了，很抱歉�！薄拔椰F在需要的也不多了，只想找個(gè)地方來(lái)坐下來(lái)休息�！蹦泻⒄f(shuō)道。于是大樹(shù)讓男孩坐到自己的老樹(shù)墩上來(lái)休息，男孩坐了下來(lái)。大樹(shù)很快樂(lè )。
愛(ài)心樹(shù)的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹(shù)枝、樹(shù)干都無(wú)私地貢獻給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂(lè )，看到別人的微笑，自己的心里就覺(jué)得非�？鞓�(lè )。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛(ài)，他們總是對我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方設法滿(mǎn)足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀。我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國的作者歇爾？希弗爾斯坦，因為他給我們帶來(lái)了一個(gè)非常精彩的故事——《愛(ài)心樹(shù)》。
初中生優(yōu)秀的讀書(shū)筆記4
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒(méi)有食物，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……
但是，慢慢的，他對生活充滿(mǎn)了希望，對自己充滿(mǎn)了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開(kāi)始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用從船上找到的槍來(lái)捕捉了山羊；在房子周?chē)N了小麥、稻子；魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng )造了屬于自己的王國。
魯濱遜不僅是一個(gè)智慧，勤勞的人，他更是一位有堅強毅力的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因為他沒(méi)有助手，缺乏做事經(jīng)驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來(lái)都沒(méi)有灰心過(guò)，而是總結失敗的經(jīng)驗又從新開(kāi)始做。
魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令他欣慰的回報。最后，他變得非�！案挥小保河行〈�，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個(gè)忠誠的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來(lái)的！
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，認真的讀完最后一個(gè)字時(shí)，我的心被震撼了，一個(gè)個(gè)問(wèn)號縈繞在我的腦海中……
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天？一天？?jì)商�？我又可以做什么？劈柴？打獵？我會(huì )像他一樣鎮定自若嗎?對生活充滿(mǎn)信心嗎？我的回答肯定是“不”，再說(shuō)了，一個(gè)人孤零零的在荒島上，我一定會(huì )得憂(yōu)郁癥憋死的。面對這突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因為我沒(méi)有那種能力。
我覺(jué)得我們大家都應該學(xué)習魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂(lè )觀(guān)向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！
我會(huì )像他一樣鎮定自若嗎?對生活充滿(mǎn)信心嗎？我的回答肯定是“不”，面對這突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因為我沒(méi)有那種能力。
江蘇南通啟東市南苑小學(xué)六年級:黃施瑜
初中生優(yōu)秀的讀書(shū)筆記5
我喜歡漫畫(huà)書(shū)，總認為再沒(méi)有比漫畫(huà)書(shū)更有趣的書(shū)了。這個(gè)寒假，老師推薦我們看幾本外國名著(zhù)�！毒G山墻的安妮》是其中的一本。我漫不經(jīng)心地打開(kāi)書(shū)，準備以完成作業(yè)的的姿態(tài)讀完它。剛剛看了幾頁(yè)我就被深深地吸引住了。
愛(ài)德華島上風(fēng)景秀麗，是個(gè)美麗的地方�，斃麃喓透绺珩R修住在一個(gè)古老而清幽的房子里，因為綠色的藤蔓爬滿(mǎn)房子四周，因而得名“綠山墻”。
馬修兄妹因為年紀日漸老了，所以希望領(lǐng)養個(gè)10幾歲的男孩來(lái)幫他們。誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯，馬修領(lǐng)回了一個(gè)瘦小的長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)，臉上有雀斑的安妮。安妮是一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)幻想的，并且總是喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停的小女孩。
安妮是一個(gè)苦孩子，她用自己的善良和努力贏(yíng)得馬修兄妹的愛(ài)，讓她留在了“綠山墻”。經(jīng)歷了好幾次誤會(huì )，大家慢慢都喜歡上了堅強樂(lè )觀(guān)的安妮。安妮不喜歡自己的簡(jiǎn)單的裙子，可是很快就會(huì )高興起來(lái)，把裙子想象成帶著(zhù)蕾絲花邊的公主裙。安妮很努力地學(xué)習，終于她可以拿著(zhù)獎學(xué)金上大學(xué)了�？墒沁@時(shí)候馬修死了，瑪利亞眼睛也近乎失明，于是安妮放棄了上大學(xué)，留下來(lái)教書(shū)陪伴著(zhù)瑪利亞。
安妮在艱苦的逆境中，從來(lái)不叫苦，總是把這一切幻想成美好，心情隨之就快樂(lè )起來(lái)。櫻花，池塘，一切景物在她眼里都是無(wú)比美好，她總會(huì )給起個(gè)好聽(tīng)的名字。來(lái)到“綠山墻”，安妮覺(jué)得自己就是世界上最幸運的人。她帶著(zhù)感恩的心回報馬修兄妹，讓馬修兄妹感受到了從來(lái)沒(méi)有的快樂(lè )！她樂(lè )于助人，就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，就像叮咚的小溪，就像一縷春風(fēng)，總是帶給大家一股清新的快樂(lè )的感覺(jué)。
真的好喜歡安妮！想想自己真的好慚愧，總是抱怨作業(yè)，抱怨老師，抱怨同學(xué)，抱怨父母！老師無(wú)論怎樣都是為我們好呀，同學(xué)之間誰(shuí)沒(méi)個(gè)誤會(huì )呢！可是我總是嫌老師喋喋不休，總是覺(jué)得同學(xué)這里不好那里不夠灑脫，而從沒(méi)覺(jué)得自己也有好多缺點(diǎn)呀。
爸爸媽媽給我生命，為了我愿意付出一切，而我總是講條件。什么考好了給我喜歡的東西；就連洗個(gè)澡也好像是為媽媽洗的；幾乎沒(méi)洗過(guò)自己的衣服；就連收拾個(gè)餐桌還要說(shuō)是幫媽媽忙了。想想真的好慚愧。
安妮呀，你是那樣陽(yáng)光！你是那樣自強不息！你對生活充滿(mǎn)了愛(ài)，你對幫助過(guò)你的人感激不盡！你樂(lè )于助人，你懂得感恩！你就像快樂(lè )的小知更鳥(niǎo)，幸福地長(cháng)成美麗的少女！
合上書(shū)，我深深地陶醉了！閉上眼睛，雙手交叉握在一起放到腿上，我仿佛也融入到“綠山墻”，白紗一樣的薄霧慢慢淡去，美麗的櫻花，清澈的池塘，燦爛的玫瑰，蔥翠的松樹(shù)林，安妮和黛安娜，和她的同學(xué)們，以及所有愛(ài)德華小島的人，溫馨而祥和。
哦，《綠山墻的安妮》好美！
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