我的同桌是班長(cháng)讀書(shū)筆記范文（通用10篇）

　　當品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的我的同桌是班長(cháng)讀書(shū)筆記范文（通用10篇），希望對大家有所幫助。

　　我的同桌是班長(cháng)讀書(shū)筆記1

　　主要內容：《我的同桌是班長(cháng)》這本書(shū)記敘了主人公楊自熱幽默風(fēng)趣的學(xué)校生活及家庭生活。從一件件事件中讓我們感受到楊自熱這個(gè)人的性格究竟是什么樣的？他的敵人是誰(shuí)？他是怎樣當時(shí)那個(gè)副班長(cháng)的？我們應該細細的去品味這本校園素材的書(shū)，它描寫(xiě)出了現實(shí)的情況，讓我們看了興趣無(wú)窮。

　　書(shū)中從楊自熱的家庭的復雜關(guān)系開(kāi)始講起，一直到他的校園生活，等等讓我們感受到楊自熱廢話(huà)多，愛(ài)套近乎，而且運氣好，無(wú)意當上副班長(cháng)。他的外號叫“冬瓜大總統”，相信我不說(shuō)大家也知道他長(cháng)得什么樣子了吧！班長(cháng)是蔡一心，她是楊自熱是大冤家，有獨一無(wú)二的獅吼功。在這部書(shū)中的也有好戲。

　　感悟心得：看完這本書(shū)，我受益匪淺。他們之間的校園生活令我捧腹大笑，他們之間的性格特征也讓人摸不著(zhù)邊兒，而他們之間的斗爭又異常激烈，這么一本書(shū)難道不值得我們去看嗎？

　　我的同桌是班長(cháng)讀書(shū)筆記2

　　最近我讀了一本《我的同桌是班長(cháng)》的書(shū)。

　　主人公是楊自熱，他是一個(gè)好動(dòng)，好說(shuō)話(huà)，好做小動(dòng)作的可愛(ài)的、勇敢的、正直的小男孩，因為自己的同桌是班長(cháng)蔡一心，所以時(shí)刻感覺(jué)到自己處處受到監視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，他總覺(jué)得老師在包庇班長(cháng)，有種受到不公正待遇的感覺(jué)，所以楊自熱想盡了一切辦法來(lái)對付蔡一心，結果把教室里搞得雞飛狗跳。有一次楊自熱發(fā)現他的仇人蔡一心明天過(guò)生日，他本來(lái)想買(mǎi)一個(gè)禮物送個(gè)班長(cháng)，結果卻和班長(cháng)吵了起來(lái)，最后說(shuō)了一聲謝謝。

　　這不由得使我想起了我們班的俊杰同學(xué)。他的膽子大、個(gè)子高高的、皮膚發(fā)著(zhù)健康的顏色。雖然他學(xué)習成績(jì)不是很好，但是他為人熱心，踢足球踢的也不錯，愛(ài)什么事都問(wèn)個(gè)究竟。

　　人總是要有一點(diǎn)缺點(diǎn)的，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)是葉俊杰的小毛病。但是我們班級中每當要在大掃除的時(shí)候。他總是一馬當先，身先士卒，忙得不亦樂(lè )乎。這時(shí)候的他表現出的大方、勤勞、認真。體育課上的英姿颯爽給我們展現男孩子的陽(yáng)剛之美。足球比賽的時(shí)候，他也是我們班的領(lǐng)頭軍，帶領(lǐng)我們班的同學(xué)和其他班級一決雌雄。

　　讀完這篇小說(shuō)，使我明白我們應該善于發(fā)現別人的有點(diǎn)和長(cháng)處，來(lái)鼓勵他，自己要做到取長(cháng)補短。我想在今后的學(xué)習、生活中要用自己的雙眼去發(fā)現生活中的人，從不同的角度去看待人和事。做一個(gè)具有感恩的心、寬厚而快樂(lè )的的心胸的學(xué)生。

　　我的同桌是班長(cháng)讀書(shū)筆記3

　　這本書(shū)呢，寫(xiě)了兩個(gè)故事，第一個(gè)故事呢是寫(xiě)我的同桌是班長(cháng)，第二個(gè)故事是媽媽的愛(ài)在門(mén)背后。

　　我的同桌是班長(cháng)的主角是楊自熱，他的性別和爸爸一樣，年齡：十二歲，綽號：冬瓜大總統、班級首富，喜歡的女生：王據，最怕的女生：項心儀，處事格言：廢話(huà)是人際交往的第一步，愛(ài)好：吃、玩游戲、上網(wǎng)，最討厭的人：大屁股，他好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、好做小動(dòng)作。

　　我的同桌是班長(cháng)的基本內容：因為班長(cháng)和蔡一心同桌，感到自己處處受到監事和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(cháng)。他想盡了一切辦法，軟硬兼施企圖收買(mǎi)或是制服班長(cháng)，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……

　　我的同桌是班長(cháng)讀書(shū)筆記4

　　《我的同桌是班長(cháng)》作者是伍美珍阿姨，又稱(chēng)作陽(yáng)光姐姐!”把你的煩惱告訴我，把你的故事告訴我，成長(cháng)歲月的足跡，讓我們共同來(lái)記錄!“這是陽(yáng)光姐姐些這本書(shū)的開(kāi)場(chǎng)白，一開(kāi)始讀就使我感到非常親切!

　　《我的同桌是班長(cháng)》講的是楊自熱的故事。他的同桌獅子王是一班之長(cháng)，還有一個(gè)四人組。楊自熱是個(gè)有些自大但是很熱情很善良的學(xué)生，他也是屬于活寶一類(lèi)的，常常會(huì )在情緒緊張的時(shí)候說(shuō)出那么些耍寶的話(huà)。這本書(shū)充滿(mǎn)了童心，體現出了級別的快樂(lè )。故事寫(xiě)得栩栩如生，讓我仿佛看到了真的一樣。

　　另外，我覺(jué)得《我的同桌是班長(cháng)》里面還有一個(gè)很大的成功點(diǎn)，就是人物個(gè)性。楊自熱是幽默但是學(xué)習不是很好的男生，班長(cháng)獅子王是一個(gè)有些傲氣但是內心也是很善良的女生，獅子王的四人組也是一樣，還有膽小，內心渴望親情……

　　他們的特點(diǎn)都表現得淋漓盡致。最使我感覺(jué)有意思的是陽(yáng)光姐姐把書(shū)中的人物用外號來(lái)做稱(chēng)謂，即親切又搞笑，跟現實(shí)生活中一樣!讀完《我的同桌是班長(cháng)》后，閉上眼睛我想想：其實(shí)在我的眼中，書(shū)中出場(chǎng)人物的生活要比我的現實(shí)生活豐富精彩許多!要是拿我跟楊自熱比較的話(huà)，我可是要比他乖很多!說(shuō)實(shí)話(huà)我同樣也不欣賞他們這樣搞鬧的!我對我的老師是敬仰的!對我的老爸是崇拜的!而對我的同學(xué)是無(wú)私的友誼的!最主要的一點(diǎn)是我的同桌雖不是班長(cháng)，但她卻是一個(gè)活潑可愛(ài)，戴一副小眼鏡的女生!等我也要寫(xiě)本《我的同桌是小眼鏡》哈哈，告訴你這是個(gè)秘密呀!

　　讀過(guò)了《我的同桌是班長(cháng)》，我想也許可能我還小不太能理解他們，但我看到陽(yáng)光姐姐告訴我們”這篇小說(shuō)，我特意是以一個(gè)“搗蛋鬼”的角度是寫(xiě)的……希望你學(xué)會(huì )從不同角度去看人和事，具備一顆寬容而又快樂(lè )的心。

　　我明白了：我成長(cháng)我快樂(lè )這樣的道理!我將會(huì )在未來(lái)的成長(cháng)道路上去記錄下更多的.快樂(lè )，用一顆寬容的愛(ài)心去對待我的未來(lái)!好好學(xué)習努力實(shí)現自己的理想，做一名對國家有用的人才!

　　我的同桌是班長(cháng)讀書(shū)筆記5

　　今天，當我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《我的同桌是班長(cháng)》這一本書(shū)時(shí)，我的感觸非常深刻。

　　書(shū)中分了兩個(gè)部分，第一部分的主人公是楊自熱。另一部分的主人公是尹剛。楊自熱是一個(gè)調皮搗蛋鬼。因為他和班長(cháng)蔡一心同桌，所以他處處受到限制，還有那四人組胡晶晶，陶非然，項心儀，蔡一心也經(jīng)常欺負他，他想盡一切辦法來(lái)應付，最后弄得班里雞飛狗跳，不得安寧……整個(gè)故事情節曲折動(dòng)人，引人入勝，讓人一口氣讀完，真是痛快！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)尹剛吧。他很愛(ài)會(huì )哭鼻子。在媽媽過(guò)分的寵愛(ài)與高壓下，總是感到信心不足。他和女生斗，次次輸的都是他，甚至給女生整的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，東倒西歪。而在家里，他對媽媽很不滿(mǎn)意，他也產(chǎn)生了離開(kāi)媽媽的強烈欲望……

　　我對這兩個(gè)主人公都很同情，他們受到了家長(cháng)的責備和女生的嘲笑，還有老師的處罰。不過(guò)，他們擁有一顆善良的心。

　　讀完以后，我陷入了沉思。心里想：為什么小作者能寫(xiě)出這樣優(yōu)秀的作品？我和他們差不多是同齡人，我怎么就不行呢？可能我平時(shí)沒(méi)有他們閱讀的課外書(shū)多，沒(méi)有他們的知識面廣吧。所以，我也一定要博覽群書(shū)，提高自己的寫(xiě)作能力。我想，我將來(lái)也要做一名比他們更有名的作家。

　　我的同桌是班長(cháng)讀書(shū)筆記6

　　我讀了《我的同桌是班長(cháng)》后，我知道了怎樣才算一個(gè)好班長(cháng)。

　　這本書(shū)講了好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因為和班長(cháng)蔡一心同桌，感到自己處處受監視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(cháng)。他想盡了一切辦法，軟硬廉施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(cháng)，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……

　　其實(shí)，有很多同學(xué)的同桌是個(gè)班長(cháng)。那么和班長(cháng)一起坐的人硬頂要好好和班長(cháng)相處了。因為，我覺(jué)得老師能讓你和班長(cháng)一起坐，就是一種福氣。

　　不過(guò)，世界上的班長(cháng)也不一定是做的好的，有得的好的，也有做得壞的。如果說(shuō)好的話(huà)，班長(cháng)就應該有這樣的一些優(yōu)點(diǎn)：顧全大局、關(guān)心老師和同學(xué)，公平公正；做的壞的就有這些缺點(diǎn)：不顧全大局、不公平公正、專(zhuān)門(mén)向老師打自己討厭的人的報告，這種人，就是《我的同桌是班長(cháng)》里的蔡一心了，大家可不要想蔡一心那樣哦，這樣你永遠都做不成一個(gè)好班長(cháng)。

　　在我們班上，我們的兩個(gè)班長(cháng)都做得很好，簡(jiǎn)直就是一級棒。她們有這樣的優(yōu)點(diǎn)：顧全大局、公平公正、關(guān)心老師和同學(xué)，怪不得老師每年都選她們做班長(cháng)呢！

　　我讀了這本書(shū)后，明白了到底什么才叫好班長(cháng)，什么才叫壞班長(cháng)。雖然我沒(méi)有做過(guò)班長(cháng)，但是，這本書(shū)教育了我怎么做一個(gè)好班長(cháng)，相信，如果我未來(lái)能做一個(gè)班長(cháng)，我會(huì )做得很好的。

　　我的同桌是班長(cháng)讀書(shū)筆記7

　　在暑假里，我讀了《我的同桌是班長(cháng)》這本書(shū)，讓我感受非常深刻。

　　書(shū)中的主人公楊自熱是一位好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、好搞小動(dòng)作的學(xué)生，因為他和班長(cháng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他都覺(jué)得老師包庇班長(cháng)，維護班長(cháng)。他感到很不公平，他想盡一切辦法，軟的和硬的都用上了，企圖收買(mǎi)或是制服班長(cháng)，結果搞得班里雞飛狗走，不得安寧。

　　我覺(jué)得他們兩個(gè)都有做得不夠的地方，如果班長(cháng)蔡一心在楊自熱無(wú)助的時(shí)候能主動(dòng)關(guān)心他、幫助他，我相信，楊自熱一定會(huì )感激你的，而且蔡一心你也不應該監視和限制楊自熱，要不是這樣，楊自熱就不會(huì )想盡一切辦法來(lái)對付你了，就不會(huì )搞得班里雞飛狗走，影響其他的同學(xué)了。如果你們都能互相退一步，互相禮讓?zhuān)�就�?huì )成為一對好朋友，這樣就可以在學(xué)習上互相幫助，互相促進(jìn)了。

　　讀了這本書(shū)，讓我明白到了：好學(xué)生有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，差學(xué)生有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，我們不能小看別人，而要學(xué)會(huì )欣賞別人，互相取長(cháng)補短，不斷進(jìn)步。

　　我的同桌是班長(cháng)讀書(shū)筆記8

　　寒假期間，我讀了幾本課外書(shū)。其中《我的同桌是班長(cháng)》給我的印象非常深刻。這本書(shū)主要包括兩個(gè)故事。

　　第一個(gè)故事里面，有一個(gè)叫楊自熱的十二歲男生，他的同桌是班長(cháng)，外號叫獅子王。在班級中，他最怕的是一個(gè)四人組。

　　在楊自熱的身上發(fā)生了許多有趣的故事。如：他和一個(gè)名叫李輝（李陽(yáng)表弟）的同學(xué)一起上網(wǎng)吧玩紅警游戲，結果忘了時(shí)間，被老師發(fā)現了；讓我一下子說(shuō)出了"本是同桌生，相煎何太急"后被淋了一陣"口水雨";還有一次歪打正著(zhù)，被老師選上當了副班長(cháng)等等。書(shū)里面的描寫(xiě)非常有趣。許許多多的事都講的是讓我們樂(lè )觀(guān)而勇敢。因為生氣是會(huì )減少壽命的。另外，要提防陌生人。

　　第二個(gè)故事里面，把主人公從楊自熱身上轉移到尹剛。尹剛的性格有點(diǎn)像女生，有時(shí)愛(ài)哭、軟弱。他沒(méi)有自由，整天學(xué)習。黑壓壓的作業(yè)從天而降，壓得他透過(guò)氣。

　　因此，他很內向。到王琚的生日聚會(huì )上，他的媽媽慢慢終于同意他去了。他發(fā)現今天的太陽(yáng)好像從西邊出來(lái)了。隨后，他的媽媽又讓他去外婆家，在那個(gè)晚上，他突然很想媽媽。我們知道，母愛(ài)是天下無(wú)與倫比的，獨一無(wú)二的，孩子要自由，不要過(guò)分學(xué)習。

　　我的同桌是班長(cháng)讀書(shū)筆記9

　　為了應付作業(yè)暑假，我讀了一本書(shū)《我的同桌是班長(cháng)》。主人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、好做小動(dòng)作的可愛(ài)的、勇敢、正直的小男孩，因為和班長(cháng)蔡一心是同桌，時(shí)刻感覺(jué)到自己處處受到監視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，他總覺(jué)得老師在包庇班長(cháng)，有種受到不公正待遇的感覺(jué)。為了爭取自己的利益，顯示自己小男子漢的威嚴，于是他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(cháng)，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。老師有時(shí)候也不知該如何對付這個(gè)到處調皮搗蛋的差同學(xué)。

　　其中“看電視”這一個(gè)情節給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀(guān)看《升學(xué)指南》，盡管他不愿意看，可是家長(cháng)逼著(zhù)他看，電視中記者采訪(fǎng)北大一名女生，最后才明白原來(lái)這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生，而是在此打掃圖書(shū)館的，她說(shuō)的話(huà)笑料百出。我看了以后，禁不住哈哈大笑。

　　有一次，楊自熱和他的幾個(gè)好朋友還被人叫去上網(wǎng)吧！他們一玩兒就是幾個(gè)小時(shí)，甚至連回家都忘了！看了這一部分，我覺(jué)得楊自熱是一個(gè)非常愛(ài)玩兒、調皮搗蛋的小男孩。那次在獅子王——蔡一心過(guò)生日的時(shí)候，楊自熱還給他的同桌冤家買(mǎi)禮物呢，我覺(jué)得他還是有愛(ài)心的，但是蔡一心卻不接受，這時(shí)我覺(jué)得楊自熱還挺可憐的呢！

　　我認為，好動(dòng)好玩好說(shuō)對于楊自熱這樣的男孩來(lái)說(shuō)，往往是發(fā)自天性，所以不能因此而歧視他們。還有，象他這樣“搗蛋包”身上往往具備許多乖學(xué)生身上不具備的優(yōu)點(diǎn)，所以作為同學(xué)，我們應該用善于發(fā)現對方優(yōu)點(diǎn)的眼光去看待他。

　　這樣一來(lái)，我們就可以和他友好地相處，而我們自己也會(huì )得到提高和啟發(fā)的，因為任何人都能從別人身上學(xué)到很多東西。想到這兒，我又情不自禁地拿起書(shū)看了起來(lái)。

　　我的同桌是班長(cháng)讀書(shū)筆記10

　　最近我讀了《我的同桌是班長(cháng)》，冬瓜大總統楊自熱的同桌蔡一心是班長(cháng)，所以冬瓜大總統楊自熱經(jīng)常讓獅子王（蔡一心的外號）差一點(diǎn)給嚇暈。因為楊自熱是班里不好的差生。

　　最好不和班長(cháng)同桌，你把它給氣急了你的罪就大了。 媽媽的愛(ài)在門(mén)后這本書(shū)里，尹剛的爸爸媽媽離了婚，他和媽媽過(guò)，尹剛常常被打。

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的我們應該不讓媽媽生氣和擔心。

　　母愛(ài)是無(wú)邊的，媽媽打我們，她比我們痛。我們是一生一世也報答不完的。